[收藏]国际象棋的小学作文800字合集
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[收藏]国际象棋的小学作文800字合集”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
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国际象棋的小学作文【篇1】
在我六岁那年,我开始接触国际象棋,不久便在儿童棋坛下出了点名堂。可是随着年龄增长,学业加重,无奈之下被迫放弃了国际象棋,退隐棋坛。
去年过年,我们家大扫除。理着理着,找到了一副满是灰尘的棋盘。打开棋盘,一股霉味飘了出来,棋子有些残缺。我发现我依然想下棋。
这幅棋盘是我获得名次的时候,爸爸奖励给我的。记得那次比赛,最后一盘棋,我和对手势均力敌,僵持不下,但我一不小心计算错误,丢子输棋。原本稳稳前三的,最后只得了第七。
我又想起了那年的夏天,郭老师举行三天集训,结果前两天状态奇差,六连败。我伤心欲绝,心灰意冷,想马上放弃下棋了。爸爸教育我不能半途而废。那天晚上,我发奋图强,做了20道战术组合,第二天居然取得了全胜。
有段时间,我在上课时总是静不下心,特别浮躁,听老师说下棋可以改掉这个坏毛病。果真这样,以后我遇事沉着冷静,变得老练许多。
下午,我叫来了跟自己比较要好的棋友下起了棋。开始我连最常用的西西里开局都忘了,全凭着模糊的记忆下着。我的棋友却用熟练的弃子进攻方式攻击我。我被动防守,不得投子认输。
再战几盘,我逐渐找回了自己法兰西防守反击的手段。可是我依然下不出当年的犀利,下不出当年的风采。但是我找回了亲切感,找回来了只属于象棋的快乐,找回了那段被我遗弃的记忆。
国际象棋的小学作文【篇2】
今天,我在电脑上下国际象棋。
我点击了联众世界的国际象棋区,找到了一位没有段位,跟我水平差不多的人,操练起来。
我先把兵冲上去以便让后调出来。接着,他也把马跳了出来。我调兵遣将,将后调出来杀他个措手不及,转眼间他们的兵以所剩无机。啊!糟糕,我的后背包围了,可他并没有吃了我的后,但他吃了我的马。我的后杀出重围,可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计,一命呜呼了。我的兵力消减了一半,敌人也差不多了,我用一只象去诱引他的后,想以牙还牙,不料,还是被算计了。还好我的两只兵升变成了后,两面夹击打的他溃不成军。他也不是个等闲之辈,也有一只兵升变成了后。2对2。还是先下手为强,后下手遭殃。我的车、马、象也来帮忙。他的后终于寡不敌众,被我军吃了。他的皇在顽强的抵抗,用仅剩下的两象一车来防御我的种.种攻击。我想用一夹二的方法来干掉他,可他的兵力太分散,还差点把自己的车送上天堂。我的马冲了上去,不料,被敌人杀了个回马枪,还没立功就上西天了。我的兵力越来越弱,眼看就快要把敌人就要把我消灭了,但他的双象配合打,打的我无还手之力。我利用了象的攻击缺陷,用双车夹他的一只象,一只象死了,另一只也活不成。我反败为胜,打的他还剩一个光杆司令,他终于投降了。
我下了这盘棋知道了:下棋不仅仅要想好对策,还要从事情的多个方面去想。
国际象棋的小学作文【篇3】
初学国际象棋,是在妈妈的引导开始的,那时刚上小学,妈妈觉得我做事不专注,沉不下心来,恰好学校有国际象棋的辅导班,于是,在懵懵懂懂中,我与国际象棋结下了不解之缘。
一年级开始学棋时,我无知者无畏,看着棋子们在我的指挥下东奔西走,就有一种莫名的兴奋,再加上对陌生事物的好奇心,我渐渐喜欢上了这些可爱的小家伙,认识棋子,学会棋子的基础走法,让坐不住的我也开始渐渐安静下来。
从一步杀开始,我学会了去观察,去思考,总是在答对了题目之后欣喜若狂,手舞足蹈,激动得像一只冲出笼子的小鸟。三年级时,我在学校上了国际象棋小班,我依然记得寒冷冬天的夜晚,罗老师在学校的教室里给我们传授棋艺的情景,教室外寒气逼人,教室后面坐着陪伴我们听课的爸爸妈妈,我们精神抖擞地坐在前面听老师讲课,每一个学生都那么认真、专注,也是通过那一段时间的不断磨练,我的棋技有了质的飞跃。当时老师给我们每人发了一本两步杀专题练习,每天做10道,通过不断的练习,我的观察能力越来越敏锐,直到现在,面对一道两步杀的题目,我仍然能在一到两分钟内完成。接触三步杀时,已经是四年级,凭借之前打下的良好基础,很快我就能游刃有余了。那时候,我的棋艺在年级女生里算数一数二的了,自己的专注力和观察力也越来越高,经常在比赛中和对手鏖战一个小时也乐此不疲,老师和同学们都评价我是静如处子,动如脱兔。
五年级至现在,由于文化课业的加重,我放弃了国际象棋的培训班学习,却没有放弃对国际象棋的热爱,经常利用课余时间和老师、同学一起下棋,讨论棋局,在电脑软件上不断地实践、练习,不时地参加学校和省级比赛,一如既往地感受着与棋为伴的快乐。
这些年来,我不知道参加过多少次比赛,获得了多少次晋级的机会,那一本本荣誉证书,一个个奖牌,倾注了我无数的汗水,也带给我许多自信和骄傲。虽然我从一开始就没有办理等级证书,以至于现在的我失去了争取棋协大师称号的机会,可这都丝毫影响不了我对国际象棋的喜爱,经历过,努力了,有收获,所有的付出就是值得的。
从2013年长沙市青少年儿童国际象棋冠军赛中获得第五名,再到2016年8月湖南省第二十三届中小学生国际象棋锦标赛中的第二名,这一次次的荣誉证明了在成长的岁月中,国际象棋陪伴着我渐渐长大,羽翼日丰。每每翻阅起那些红彤彤的荣誉证书和金灿灿的奖牌,我的内心总有一种无比自豪和骄傲的感觉,那些与国际象棋一起走过的日子,将是我人生中一段最快乐的时光和最美好的记忆。
国际象棋,它不只是个简单的字眼,而是智慧、顽强、拼搏、忍耐的代名词,只有用心灵去感受它,才会领略到它别有的一番风味,在不知不觉中,你会发现自己已变得越来越出色。
无论未来如何变幻莫测,人生的路上我会一直与棋为伴。
国际象棋的小学作文【篇4】
我盼望很久的春假终于到了,这次假期我要参加“xx全国国际象棋棋协大师赛”。我既兴奋又紧张,兴奋是因为我第一次站在全国大赛的赛场上,紧张是因为全国赛高手如云我将面临苦战。
到了赛场,巨大的比赛厅震撼了我,参赛棋手超过一千人,每个赛场都是人山人海。我找到自己的座位,越来越紧张的心情取代了兴奋的感觉。我努力地深呼吸,尽量让自己保持平静。第一轮我的对手实力稍逊一筹,在我“四马开局”后他就掉入陷阱,随后被我弃子攻破王城,我一鼓作气,连将带杀,获得胜利。
我属于“慢热型”的选手,这次能赢得开门红,鼓舞了我的士气增加了自信心,于是我乘胜追击,在第二轮捉住对方的漏洞,猛烈进攻,取得了宝贵的一分。随后我连连遭遇了来自全国各地的高手,失去了领先的优势。
比赛进行到第三天,终于迎来了最后一轮,对我来说这也是至关重要的一局,赢了就能晋级一级棋士。因此从开局我就格外认真,每一步都谨慎而行。到了中局我抓住机会,看准时机,吃掉了对手的一个兵,渐渐形成了局面优势。对手十分顽强,因为他也想拿下这一局晋级。随后我们双方陷入拉锯战,经过一个小时的鏖战最终形成了和局,各取半分,因此双双失去了晋级的机会。
经过三天高强度的比赛,我从高手身上学习了很多。只可惜这次我没有拿到名次也没能晋级。经过这次比赛我觉得只有自信才能下出气势,只有更多的努力才能取得进步,相信我下一次一定能成为一级棋士。
国际象棋的小学作文【篇5】
我在网上查到了怎么样下zhai国际象棋。我一下就被棋子那漂亮的样子吸引住了。
开始我不会下,我就点ji进去看别人怎么下,爸爸也忠实的教我,我终于学会了!而且还可以ying别人。我知道兵第一次可以走“二”步huo“一”步,到了对方底线,可以变成王后。象是走“×”;王后走“米”字;车走“十”字。王和车中间没有棋可以王车yi位。王还可以xie着走、横着走、竖着走。国际象棋真是太有趣了。
今天,我在电脑上玩国际象棋。我找到一个大人,点ji了开始。我才学了三天,但是我认真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、马、车、兵,只剩下一个光杆司令,是王。这时候我说:“我是小孩子。”他说:“多大了?我今年17岁。”我说:“7岁。”那个大人说:“骗鬼!你7岁,那我5岁。”我说:“真的!”他说:“我不信!”我说:“骗你不是人,我是小学二年级的学生。”他还没有说,就逃跑了。后来,我还发现他说了一句话:“不和你玩了!”
这真是一次有趣的国际象棋比赛!
2004.7
肯动脑筋,肯学习新事物。生动有趣。
国际象棋的小学作文【篇6】
说到拿手好戏,最让我得意的还是下国际象棋。
国际象棋是我从一年级就开始接触并渐渐喜欢上的一项运动。经过几次升级,我对国际象棋的喜爱程度逐渐达到了顶峰。那段时间,我最大的爱好莫过于每天回家和爸爸下上一盘儿棋,我们时而坐在垫子上,时而坐在桌子上,棋子之间发出叮叮的碰撞,煞是好听。【FaNwEn.haO86.com 好工具范文网】
转眼之间,我已经学满了六年,从一个名不见经传的无级选手摇身一变成为了上海市候补大师和全国一级棋手了。在前期的中级班中,我成为了赫赫有名的常胜将军,而在高级班,我也俨然成为了一位小有名气的大将。
在学习国际象棋的过程中,有一件事儿让我记忆犹新,至今难忘。
那是在一年前中级班中,老师为了让我展现自己的实力,并且学员之间能够互相切磋,就让大家围成一个圈儿,而我则在中间,准备为大家表演一场精彩的车轮战。一开始,许多人都认为我太骄傲,太嚣张了,但我胸有成竹地说了一句话:那就看看我们谁能笑到最后!
比赛一开始,我为了不辜负老师的期望,使出了浑身解数,我的战术手段和作战计划都在比赛中展现得淋漓尽致。只见我目不转睛地盯着棋盘,对手也深知面对的是个强敌而瞪圆了眼睛,不敢有分毫差错,老师则在我的旁边助阵。我的脸上火辣辣的,热血上涌,生怕一个不注意就让对方就使出巧妙的战术,使我颜面尽丢。
战局渐渐地走向白热化,计算量也变得越来越大,我仿佛背上有千斤重担,压得喘不过气来。突然,对方一个落子失误,使我立刻捕捉到了细微的克敌办法,随着对方的棋子一个个被赶出棋盘之外,对方也应声投降。
紧接着,第二个对手,第三个对手也都因为种种失误而投降。最后,仅剩的一位对手也终于扛不住了被我击败!老师带头为我鼓起了掌,大家也纷纷对我竖起了大拇指,连连称赞。
就在那一刻,我体会到了胜利的滋味,感受到了前所未有的成就感。
生活就是这样,只要你足够自信,付出足够多的努力,你就能创造出属于你自己的拿手好戏!
国际象棋的小学作文【篇7】
绝不夸张地说,我爱国际象棋,就像老鼠爱大米。下面,就由我向大家讲述一下我和国际象棋之间的情缘吧。
在我上幼儿园时,一次无意偶尔的机会,让我参加了国际象棋培训。而我全面熟悉了国际象棋后,就突然间对它产生了浓厚的爱好,一下子就迷上了它。我常常找对手下:楼下的小朋友太差,不想和他下了;妈妈太厉害,她也不太愿意和我下,但我依然坚持缠着妈妈和我下国际象棋。经由几回较量,我发现妈妈原来也不是我想象中的“巨匠”。我和妈妈下了一年棋后,我也经常能赢妈妈了,正可谓“青出于蓝而胜于蓝”也。
又过了一年,我幼儿园毕业了,进入了小学。小学阶段是不能天天都和妈妈下棋的,礼拜六、礼拜天也要学习,没有时间下棋。但我仍旧对国际象棋恋恋不忘,每当我看见放在墙角的那盒国际象棋,心里都有一种那说不出的感觉。
一直到四年级下学期,朋友冯瀚林告诉我:“我已经报名参加国际象棋爱好小组了,你来参加吗?”,我一听到这话,才知道小学里有国际象棋组,真是太令人高兴啦!我不由分说就马上报名参加了。于是,我的国际象棋糊口又重新开始了。接下来的日子了,我就想老鼠跌进了大米缸、鸽子闯入了晒谷场,每天开心得不得了!
进入了国际象棋组后,有一天,冯瀚林告诉我,象棋老师手里有一张表,谁赢一局老师就在他的名字下加一分、输一局减一分,那张表就是国际象棋组所有组员的“成绩单”。我偷看了那张表,发现表上面有冯瀚林、王驰、邓俊贤、邓雨涵和其他同学的名字,也有我的名字。表上面记实着:冯瀚林有六十多分;邓俊贤同学最多分,有一百多分;其他同学的分数都在五十分上下;而我的名字下,只有一个“正”字加多三笔,也就是才八分啊!我忽然感觉到一股无形的压力,心情很沮丧,但很快我的好胜心就苏醒了,我暗暗下决心一定要尽快追上他们。国际象棋是我的好朋友,我要当真操练,争当“常胜将军”。
过了良多天,在我的坚持努力下,我发现我的国际象棋水平越来越厉害了,于是我到处找“高手”过招。有一次,我和王驰同学下棋,仅用了十六步就使他的“天子”饱受失妻之痛,王驰同学苦苦挣扎了一番,终极仍是认输了。徐徐地,在老师“成绩单”上我名字下的分数越来越高了,国际象棋组里有些同学也越来越怕我了,我不禁自鸣自得起来。
又一次,我挑战“高手”邓俊贤同学,才真正体验到“高手”的水平。他经验很丰硕,出招又很老练,步步紧逼,心狠手辣,只一会儿功夫就把我的车、马全杀光了,终极他赢了,我输了!他显著比我技高一筹,我终于明白什么是“天外有天”了,不敢再骄傲了,重新再老诚实实苦练基本功。
在后来的期间,我下棋的过程中泛起了形形色色的局面,有输棋,有赢棋,有和棋,所以我在“成绩单”上的分数时而多、时而少,但我知道,分数不重要,重要的是我明白了:无论是输仍是是赢,我的国际象棋棋艺都在不中断地进步,输和赢都在积累我的实战经验啊!
现在我发现我越来越喜欢国际象棋了,由于它让我明白了人生的道理:有失败、有成功,才有多姿多彩的糊口。
国际象棋的小学作文【篇8】
不知是哪一天,它进入了我的生活,成了我的一部分。
它就是国际象棋,在一年级的一天,妈妈突然提出,让我学习国际象棋,我答应了。那时我只是单纯地觉得好玩,才选择了它,根本没想到过它之后给我带来的一切。于是,我便开始了我的国际象棋之旅。妈妈给我找了一位严厉的老师,他一直对我很严,我也有点怕他,我们的中间好像有了一道无形的隔网。
我们一开始国象社团有几十个人,但是到了三年级时,只剩下了五人坚持了下去,其中有两位我一直下不过,每次当和他们下棋时,都觉得棋子们都在嘲笑我、骂我、看不起我,甚至让我后悔了当时选择了国际象棋。可跟例外两位下棋时呢?那可叫歌得心应手啊!我觉得我就是那棋局中的车,横冲直撞,吃掉了一个有一个棋子,最后凯旋回国,接受人们的庆祝。那时我可是感觉到达人生高潮呢!但是一想到比不上其他两位同学,我又觉得掉到了低谷。回家后,我自己制定了计划:每天做题,每天和电脑下棋……不久后,我竟然已经能和他们下成平局了!我兴奋极了,更加想继续下去了。
在此同时,由于我技艺的提高,我也渐渐地与老师接触,最后,我和老师还成了朋友呢!国际象棋被我摔过、被我夸耀过。国际象棋,我们明天再约!
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地球的皮肤作用那么强大,而在蓝天下的人类却不停的损伤她,是可耻的。如今的保护伞已伤痕累累,我们要疼惜它,要努力的将功补过,要尽心尽力的减少污染。对于那片蔚蓝色,做过巨大贡献的天空,作为罪魁祸首的人类是否应当解除天空的忧愁,对生活污染、工业污染、交通污染采取有效的措施呢?绝不能造成“女娲补天”的后果。
生命之源——水是世间万物的保养品。宇宙中那颗被蓝色丝绸包裹着的星球是否水源丰富呢?不,地球上能使用的淡水只有0。26%,是少之又少的,而全球60亿人口要共同分享,实在很紧张。我国的水资源总量也不富裕,仅为2。8万亿立方米。这些令人牙口无言的数据预示着也许在不久的将来,饮水是一个严重的问题。可见,大家要好好珍惜这珍贵的水源,不可再妄为了。
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地球之肺——森林的作用广泛;它是健康的保障、天然的制氧器,也是天然的吸尘器,更可以涵养水源。人类在不停的砍伐树木,使绿色卫士们逐渐稀少。如果没有的森林,世界将饱受风、雨、旱等灾难的袭击,那时,后悔只是一根没有重量的羽毛了。所以,一棵树、一根枝丫、甚至一片树叶也是宝贵的。大家要多植树,为绿化做一些贡献。
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父亲给我的第一印象是他从不理睬我们。小时候,上学要走到三里多远的小路。和小伙伴在一起,我最羡慕的是他们偶尔遇到了自己的父亲,就亲热地喊一声“爹”,更多的,则是他们的父亲主动喊自己的孩子,并吩咐着一些话,如:注意安全呀,放学了早点回家呀,等等。而我的父亲从来都板着脸,远远地瞥我一眼,昂着头从我身边走过去,好像并不认识我。我呢,则红着脸低下头,感觉就像正在受老师的批评。
父亲成天在外面忙碌,只有吃饭睡觉时在家里。吃饭时,他仍然是对我们不理不睬,盛满饭就吃,吃得特别快,哗啦哗啦吃完了就出门去干活。
所以在我的印象中,父亲是一个不把我放在眼里的人,我们在一起形同路人。如果真的把我当作不认识的人也就罢了,我也不会害怕他。可他偏偏管着我,管我的惟一方式就是:打!
打,是父亲留给我童年的最深的烙印。
那时去大队小学校上学,要经过街面上的新华书店,我几乎每天都要走进书店,站在玻璃外面看里面的小画书封面,却从来没钱买回一本。有一天晚上,我睡觉时从父亲枕头下摸出了五角钱,一激动就塞进了自己的书包,打算买回一本《红灯记》或《小英雄雨来》什么的回来看。可一觉还没有睡醒,就被揪了起来,父亲从书包里搜出五角钱后,不由分说就是一顿“细条子”,专往脑袋上抽,抽得我钻心地痛,哭嚎声惊天动地。直到邻居家秉烛敲门,过来责备他才住手。那一夜,我再也无法睡着,早上一摸脑袋,起了满头大包。这一次挨打,是我记忆中的第一次,也是最刻骨铭心的一次。
从此,我再不敢偷大人的东西了。后来,我拥有许多画书,成了着名的小书迷,则是自己上山挖中药材换来的。
父亲打我的日子很多很多,随着我的年龄增长而改换打人的工具:最初是细条子,而后是棍子、扁担。时常打得我抱头鼠蹿、满地乱跑,跳着脚嗷嗷叫。打急了,我也像狗一样“跳墙”,反过来大喝一声:不许你打!我只让我妈打!
这句话有时也管点用,居然止住了父亲的手。不过,当我犯了错误时,他照打不误,而且不由分说,打完了一走了之,不管我如何哭、如何痛,如何在心里恨他、骂他。
所以,在我的印象中,父亲不仅严厉地管着我,而且对我特别狠毒。
但父亲也给我的童年留下了许多“闪光点”。
由于孩子多,属缺粮户,家里经常喝哗哗响的稀粥。有一年,身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞“副业”,拉着板车,跟几个同伙上路了。可不到一年,父亲又两手空空地回来了,车子没有了,人也瘦了许多,不仅没挣回一分钱,还少做了一年的工分。父亲面对着母亲哭了一场,哭得像猫叫一样令人揪心。为了弥补这一年造成的损失,父亲白天干完活,晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜,时常带回来一些又甜又酸的小野果,和蘑菇,往桌了上一丢。
早上一起床,父亲常年不断的“功课”就是到河边挑水,直到水缸暴满。这样,一家人一天的用水问题就解决了。为了赶上早工,父亲挑得很快,很急。但不管刮风下雨下雪,他从不耽误,甚至连生病了都照挑不误,挑满了再上床休息。
父亲还包了一家人的碾米工作。只要母亲说声“没米了”,次日一大早,父亲就挑着两箩筐稻谷,到四五里外的集镇上打米。等他赶回来,已经日出三竿了。这时,父亲空着肚子挑着担子,晃悠悠地小跑着,总是累得气喘吁吁的,接着又匆匆吃完已冰凉的早饭,赶去上工。
父亲可以包吃水,包碾米,但惟一不能包的是“花钱”。这是他最头疼的事。母亲一嘀咕:要打盐了、要灌煤油了、孩子要交学费了……父亲就皱起了眉头,到处想办法。父亲能想的办法就是到生产队会计那里去借。因为他实在没有办法生出钱来。
我想,父亲的坏脾气,很有可能就是让“钱”逼出来的。
最令父亲耻辱——也令我感到没脸见人的一件事,我一直搁在心中,没对任何人讲过。那就是某年某月某日,父亲为了家里急需的钱,竟和大哥一起趁夜深人静偷生产队的石头卖,不想被守夜的人抓个正着。由于出身好,够不上“坏分子”资格,但父亲却被迫印了5000份《悔过书》,上面写着自己的姓名地址,以及犯错误的经过,亲自到全县各地乡村去张贴。自此以后,父亲不仅在生产队的欠款单上又落下了自己的名字,而且很久很久抬不起头来。我看见他更瘦了,脾气更坏了。我吓得天天绕开他走路,连吃饭都不敢在他眼前。
蓝天下的小学作文 篇9
飞向蓝天的恐龙
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化显示:在中生代时期,
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂……
随着精美化石的发现,科学家们就能证明恐龙就是鸟类了!
蓝天下的小学作文 篇10
农村的生活是我所向往的,那是一个没有拘束的地方,在那里,我可以大声放歌、畅行无阻,而这两样,在城市里几乎不可能。
要么你歌唱得有明星水平,不然就会收到各种奇形怪状的垃圾,而畅通无阻则更是离谱,除非坐个装甲车之类的家伙.重温以前的生活感觉真是不错,因为我的儿童时代是在那里度过的。回乡下的第一件事便是去遛家中小池里的鲤鱼。也不知为什么,我竟喜欢用棍子挡住它们的去处,然后看它们找寻出路的样子,再狂笑不止。乡间的生活除去吃饭睡觉之外就只剩下玩。我们玩的没有城市儿童那么花样层出不穷,花样翻新,都是一些跑跳蹦爬滚之类的,文明一点的有打弹子、钓鱼、抓河虾等,在当时,我对这三样游戏都是很喜欢的。我玩弹子可是一流的高手,在我七八岁的'那段时间,同学们的钱都用来买弹子,然后放在一起,目的是要把我打败。虽然没有一个人赢过我,但是却导致了之后的中年级时期班上同学空前团结的良好风气。
我最后一次打弹子是八岁的事,我和班上一个外号叫“大壮”的同学比赛,此厮技术极差,一个弹子打出去还没有一米远,于是我便大意了,一弹子打过去,落在了离他的弹子三四厘米的地方,他阴笑着一弹,结果用力过猛,他的弹子打飞了我的然后又弹了回去,正中他的鼻梁,鼻子放血,从此以后我就没玩过弹子。如果你现在叫我玩,你就是放一个直径一米的大玻璃球要我打,我也只能把弹子弹到玻璃球的旁边,让你看了吐血。说到抓河虾,真是意味无穷。一般的做法是把蚯蚓烤成干,撒在河里,等那么三五分钟,再把网子撒下去,成堆成堆的黑红色河虾就都成了囊中之物了。不过诱饵别撒太多,要是把猛鲫引来了你可就别想抓了。在城市的孩子看来,农村娃似乎“玩的就是心跳”,那是因为他们被文化压迫住了爱玩的天性。有太多的家长把孩子压迫在“文字狱”中,对此的解释是这样对他们的成长有好处,长大了以后有特长。家长们竟愚昧到了不知道那一份美丽的回忆比什么特长都要好,它可以让我们一生都值得回味。
该收笔了,我长叹一口气,望着窗外的天,没错,农村的天空是蔚蓝的,希望它永远不要变灰;城市的天是灰色的,何时才能转蓝?
小学作文下象棋500字(集锦6篇)
作文是学生学好其他学科的重要基础能力,作文,是我们情感的一种文字表达,写好文章需要较强的能力,什么样的作文会让你影响深刻?编辑经过搜集和处理,为你提供小学作文下象棋,仅供参考,希望能为你提供参考!
小学作文下象棋(篇1)
我学会了下象棋
我的二叔本来是个象棋迷,以前常听他与别人下棋时豪迈的大叫“将军”,很有男子汉的气魄。于是我也想学一学下象棋。
本以为下象棋很容易,不就是挪动几个棋子吗?于是我没把它放在心上。
一天,我做完了作业,正逢二叔与爷爷下棋。我一时心血来潮,便座在一旁观看。
双方都进行的很顺利,下着下着,二叔突然不动了,望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了,说:“你把跑挪过来逮他的车吃啊!”
二叔摇了摇头,说:“哪儿能啊?我把跑挪过去,他用马就把我堵在那里了,这样他就可以借助我的炮吃了我的车。我的马只能往左跳,他再把车拉过来将军,我不就输了吗?”
我呆了,没想到走一步棋竟然能联系着这么多,甚至关系着全局的输赢。我感到下象起并不是那么简单。
后来,每逢二叔与人下棋时,我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么以及怎样挽救等等。时间一长,我的水平也逐渐提高。
直到有一天,我对二叔说:“咱俩杀一盘怎么样?”
“好!我还是头一回与你这么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我们摆好棋子,向对方发起了猛烈的进攻,原来二叔也不是等闲之辈。我回忆起平时二叔下棋的特点,知道他用“马”如神,就偷偷的把他的马干掉。等他发现时,正处于进退两难之地,无奈之下只好低头认输。
现在我的水平已经远远超过了二叔,这完全由于我平时的刻苦钻研所得来的。我以后要多多努力,争取把象棋下的更好。
我学会了下象棋2005-05/11806','',''11806
小学作文下象棋(篇2)
我的二叔本来是个象棋迷,以前常听他与别人下棋时豪迈的大叫“将军”,很有男子汉的气魄。于是我也想学一学下象棋。
一天,我做完了作业,正逢二叔与爷爷下棋。我一时心血来潮,便座在一旁观看。
二叔摇了摇头,说:“哪儿能啊?我把跑挪过去,他用马就把我堵在那里了,这样他就可以借助我的炮吃了我的车。我的马只能往左跳,他再把车拉过来将军,我不就输了吗?”
后来,每逢二叔与人下棋时,我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么以及怎样挽救等等。时间一长,我的水平也逐渐提高。
“好!我还是头一回与你这么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
现在我的水平已经远远超过了二叔,这完全由于我平时的刻苦钻研所得来的。我以后要多多努力,争取把象棋下的更好。
小学作文下象棋(篇3)
周末的时候,我和爸爸在一起下象棋。
刚开始的时候,我只知道攻,不知道防,结果比爸爸多死了三个兵。而爸爸的兵却像流水一样狂奔了过来。他的车和马像禁军一样牢牢地守在了老将的旁边。
我看着棋盘上的情景,心里后悔极了!忽然,妈妈走进房间里说:“如果炮再往下走一步就可以将他一下,然后再把马往里一走就可以杀他的车了。”于是,我便按照妈妈说的去做。果然,爸爸为了保将,就只好让我杀了他的车。
随后,我和妈妈共同合作,终于让爸爸败下阵来。相关文档推荐 小学二年级元旦作文300字左右 小学二年级元旦作文200字左右 小学二年级写事的作文200字左右 小学二年级抒情作文300字左右6篇 小学二年级命题作文怎么写 小学二年级快乐的童年作文300字 查看小学生作文全部文档资源 >>
小学作文下象棋(篇4)
晚饭后,我们出去散步的时候,看见两个小朋友蹲在街边下象棋。他们一边激烈地厮杀,一边兴奋地喊叫:“照将”。这一叫声激起了我的情趣,我连忙拉着爸爸回家。回到家中,我也拿出象棋,硬缠着爸爸,要他陪我下一盘。
我先摆好棋子,搭好凳子,再把爸爸拉到桌边。我抢先来了一招“当堂炮”,只见爸爸不慌不忙地拿起“马”,嘴里还应合着“马先跳”……我和爸爸你一棋我一子地下着。突然,只听爸爸得意地大呼“将军”。
我一看,糟糕!对方的“重重炮”把我的“老爷”逼得无路可逃,也没有援兵来搭救。我便耍赖了,强行“悔”棋。爸爸说:“怎么可以动不动就悔了呢?人生就如下棋,每一步都要认真思考,三思而后行,才能走好每一步,才能走出精彩的人生。” 通过这次下棋,我不光提高了棋艺,还懂得了许多做人的道理。于是暗下决心,一定要好好学习,走好我人生的每一步。
今天真是我快乐而又难忘的一天。
小学作文下象棋(篇5)
今天,我跟妈妈下象棋,摆齐时,我要把过程记下来。
开始,我把右边的炮移到中间吃对方卒,她右马左跳,保中卒,我跳反方向马,妈妈左象往中飞,我平車吃炮,对方跳马保,我又跳了匹马保中兵,她冲卒,我冲兵,妈妈把左边的炮移马前,我跳马,炮进了四格,我回马吃炮,再问:妈妈,你送炮干嘛?她把左車退到象的位置,我的車来吃马,她跳马吃車,我来吃她马,马退将前面,我吃中卒,她跳马,我横炮,她吃我炮,我吃卒保,她跳马,我也跳,她平車,我平炮,她将军,我前进,对方吃马,我将军,我赢了。
我对妈妈说:妈妈,你太菜了。
其实对于1-2年级的小朋友学习写日记,只需要把事件简单叙述即可。就是把一件事情叙述清楚就行了,我们可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来展开描写。
小学作文下象棋(篇6)
今天是正月初六,我们去四娘家做客。大人们都在厨房里忙活着炒菜做饭,我和哥哥闲着没事四处转悠。忽然看到了摆在沙发上的象棋,于是我便向哥哥发出挑战。
对于象棋,我是初学者,而哥哥的水平要比我高得多。管他呢,出生牛犊不怕虎嘛。对弈开始了,我是红方,哥哥黑方。开始我下得比较顺,杀了哥哥很多子。可是最后因为我的粗心,没有注意到哥哥的炮正在将军,只注意了车的一举一动,就这样,在20手之内,我被哥哥将死了。
吃饭的时候,我绞尽脑汁地想:“哥哥为什么不管车先走炮呢?”最后终于想明白了,感觉这顿饭吃得特别香,也特别饱。吃完饭后,我再一次向哥哥发起了挑战。
这一次,一开局我就把马和车攻到了哥哥那边,经过一番战斗,我的两个车死了,可是两个马却都将军了,我觉得赢定了,不禁洋洋得意起来。可是哥哥的将向左一走,我就懵了。看了很长时间,只好认输了。这一次我输得心服口服,虽然输了棋,但是我从中学到了新招,积累了经验。呵呵,下象棋真是一件快乐的事情!
小学作文学下象棋600字7篇
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小学作文学下象棋 篇1
今天是正月初六,我们去四娘家做客。大人们都在厨房里忙活着炒菜做饭,我和哥哥闲着没事四处转悠。忽然看到了摆在沙发上的象棋,于是我便向哥哥发出挑战。
对于象棋,我是初学者,而哥哥的水平要比我高得多。管他呢,出生牛犊不怕虎嘛。对弈开始了,我是红方,哥哥黑方。开始我下得比较顺,杀了哥哥很多子。可是最后因为我的粗心,没有注意到哥哥的炮正在将军,只注意了车的一举一动,就这样,在20手之内,我被哥哥将死了。
吃饭的时候,我绞尽脑汁地想:“哥哥为什么不管车先走炮呢?”最后终于想明白了,感觉这顿饭吃得特别香,也特别饱。吃完饭后,我再一次向哥哥发起了挑战。
这一次,一开局我就把马和车攻到了哥哥那边,经过一番战斗,我的两个车死了,可是两个马却都将军了,我觉得赢定了,不禁洋洋得意起来。可是哥哥的将向左一走,我就懵了。看了很长时间,只好认输了。这一次我输得心服口服,虽然输了棋,但是我从中学到了新招,积累了经验。呵呵,下象棋真是一件快乐的事情!
小学作文学下象棋 篇2
“架炮!”“平车!”“将军!!”
看着对着象棋盘“厮杀”得起劲的爷爷奶奶,我心中的羡慕不禁油然而生,连忙冲进书房,拉着正在看书的爸爸恳求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”
爸爸头也不抬地说:“不行!你太小,教了也学不会。”
“爸爸,你最-好-啦——”我撒起了娇。
“爸爸最近很忙,没时间。”
我对爸爸软磨硬泡,可他却像个“冷面大侠”似的,任我怎么求,也不松口。
“哼,有什么了不起的?! 我就不信,凭我的能力,还学不会象棋这么个小玩意儿!”我边想边冲到书柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入门300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑过去死缠烂打地磨着爸爸陪我“战”一盘。
爸爸没办法,只好无可奈何地说:“好吧,先说好啊,就下一盘,摆棋!”
开棋了,爸爸让了我两子,并让我先走棋。结果,短短几分钟内,我就像做过山车似的,由镇定自若到眉头紧锁,再到冷汗直冒,转眼间便全军覆没。爸爸拍拍我的头说:“小子,中国象棋博大精深,变化无穷,凭你看了几眼书就想挑战我?还早着呢!”
望着爸爸得意洋洋离去的背影,我不服气地想:君子报仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!
冷静下来后,我重新拿起那本象棋书,仔细研读起来。一天,两天,一周,两周。。。。。。
我反复地揣摩着这看似不起眼的小小棋子里蕴藏着的无穷奥妙,时不时还找爷爷奶奶指点一二。渐渐地,我学会了“双车错”、“重炮”等许多绝杀技,还有“屏风马”、“两头蛇”等一些阵势。自学象棋的过程让我体会到了许多的快乐。
当我自认为掌握熟练时,便迫不及待地向爸爸发出了挑战。一开始,我们势均力敌。下到半程,我使用“弃子法”,把自己的“马”送到了爸爸的“车”嘴边。爸爸果然上当了!他二话不说,立即吃掉了我的“马”,却不知我是“螳螂捕蝉,黄雀在后”,不仅反吃了他的“马”和“炮”,而且双“车”趁机出动,一下子就把他给将死了。
我笑了,得意地笑了,因为终于“一雪前耻”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含着肯定、赞许和鼓励。。。。。。
现在只要有时间,我和爸爸就会下上几盘象棋。不过,我已经不再会因为输棋而沮丧,或者为赢棋而得意了。我更在意的,是爸爸终于把我当成了平等的对手。
小学作文学下象棋 篇3
今天晚上,妈妈上夜班,我和爸爸待在家里没事干。过了一会,我突然想出了一个好主意。“下象棋吧!”我对爸爸说,爸爸点了点头,我就把象棋拿了过来。
两方棋子已各就各位,一场象棋大战开始了。我说了一声:“当头炮。”接着把炮打到了中间。“把马跳。”爸爸接了一句,话音刚落,马就跳了起来。我又拱了一个小卒。
过了一会,我的棋子已经差不多被吃光了,仅剩下两个车和两个小卒外加一个老将了。“呵呵呵。”爸爸怪声怪气的笑着将一个炮放到了我的将上面,中间还支着一个炮架,于是我把将移到了左边。这时爸爸的马踩到了我的将。“糟,中计了!”我情不自禁的叫了起来。可为时已晚,我只能眼睁睁的看着我的将落入了“敌”手。
“哎。”我叹了一口气,倚到了沙发上。这时爸爸走了过来,说:“不要伤心,只要你努力,你的棋艺一定会超过我的。”
哦,我懂了,干什么事都要努力去干,不然就不会取得成功。这也是一条做人的道理吧,我想。
小学作文学下象棋 篇4
我和爸爸经常下象棋,虽然我只是一个初级玩家,但是我居然能把爸爸“打”得落花流水。
今天,我就给你说一下我是怎么把爸爸给打败的吧。
我和爸爸各自摆好棋子,就杀了起来。我心想:要杀就杀你个措手不及。于是我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,自以为比我棋艺高的爸爸中了我的诱兵之计,用了一个“车”吃了我的一个“相”。正在爸爸自己偷笑的那一刻,我“连环马”后面的“当头炮”一下子成了“马后炮”,把爸爸的一个“车”给炸了个稀八烂。爸爸想要干掉我的一匹“马”,没想到我的一个“兵”在前面,爸爸只好把我的一个“兵”干掉了,这时我的“连环马”一下子把爸爸的马给卷走了。
爸爸的“车”没有了之后,风云大变,我士气大振,爸爸的五个“卒”,两个“马”,两个“炮”和两个“象”都被我干掉了。我在最后送了爸爸一个“马后炮”,爸爸刚想上“士”,可是在爸爸不知道的时候,那两个“士”已经被我的“车”给吃掉了,爸爸只好认输。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”。正是爸爸的轻敌才造成了现在这个不可扭转的局面。以后不论干什么事都要认真对待呀。
小学作文学下象棋 篇5
下象棋是我的爱好之一,我对它的的兴趣非常浓厚。今天爸爸正好有空,我就请爸爸跟我下棋。
第一盘,我按自己的老走法,当头炮一个,爸爸连忙跳“马”,我又出“车”潜入敌营捉“马”,谁知爸爸一下跳出连环“马”,使我的“车”无可奈何,只好退回大本营。爸爸的连环“马”忽然跳入我方领地,我慌忙用“车”招架,谁知爸爸给我来个抽“车”将,我的一名“车”大将就这样牺牲了。后来,爸爸又给我来了个连环“马”,我只好认输了。
第二盘,我知道爸爸连环“马”的厉害,就用炮将,与爸爸的“马”同归于尽,还用自己的“车”和爸爸的“车”拼了,使爸爸用不出双“车”交错将。可爸爸面不改色,继续向我发起进攻,我根本不把这些小事放在眼里,宰掉了几个小兵解解闷。当我还没来得及防守后方阵地的时候,爸爸突然双炮叠叠将,幸亏旁边还有路,可爸爸的另一个“车”又突然飞了过来。哎,我又输了。
虽然我输了好几盘,但是通过与爸爸下棋,我也学会了几招。下棋不能只顾眼前利,不管后方忧。我想做人何尝不是这样呢?我常为了一点点小事与同学争吵,事后一想,才发现我失去了同学之间纯洁的友情。这也算是学下象棋给了我学做人的启示吧!
小学作文学下象棋 篇6
有一件事令我难以忘怀,想知道是怎么一回事吗? 听我细细道来。
一天,我和爸爸去看望奶奶,到了那里,正好是吃饭的时候,饭还没做好,我就和哥哥、弟弟在院子里拉开了阵势下起象棋来。我是红方,哥哥是蓝方,弟弟是裁判,我似乎闻到了火药味儿,这是我想起一句俗话:红的先走输了不丑。哈哈,如果哥哥输了……没等我说完,就开始了,飞象、跳马、出炮、出车,哥哥也不甘示弱,双方你吃我,我吃你,棋子都所剩无几了!忽然,我想到了一个锦囊妙计,心中暗暗叫好,我把车放到了他主将的左前边,然后用炮将军了一下,他连忙下士,中计了!他还没有注意我的马,我用大将军的口吻说:“投降不投降?”“不!”哥哥坚定地说,“好,我让你不投降!”说完,“啪”的一声,我又用马将军,他准备把将向前走一步,但他才看到了我的车,“哈哈,我早就在那儿等你哩!”哥哥输了。
我们该吃饭了,吃饭的时候,哥哥对我说:“下次我们一决高低!”“好,我等着你!”但是,哥哥这种不服输的精神令我敬佩。
小学作文学下象棋 篇7
终于放寒假了,我又可以和爷爷过足象棋瘾了。
这天,我刚写完当天的功课,爷爷便向我挂出“挑战牌”,我想,他肯定是想报昨天的一箭之仇,好!给他一次机会,让他输得心服口服。
摆好阵势,我们便展开了血战。我先来了“当门炮”,他下了个“把马跳”,这样你来我往,大战了十几个回合,杀得难解难分,天混地暗。瞅准时机,我使出两个绝招,爷爷徐徐招架不住,皱紧了眉头。哈哈,眼看就要看到胜利的曙光了,我兴奋地叫了起来。合法我洋洋自得,忘乎所以的时候,爷爷捉住了我的一个马脚,把我的一员大将斩于马下。我叫苦不迭,好是后悔。看来大局已定,我真想抛却这场比赛。这时,我想起了妈妈的叮咛和孟母中断杼的故事,我只好振奋精神,背水一战。我一会儿用手比划着,自言自语,一会儿望着天花板,若有所思。最后使出“双重炮”,终以微弱的上风取得了终盘胜利。
这固然只是我和爷爷寒假里下的1/100场比赛,但这其间的戏剧般的变化,却给我很大启发:干任何事情都要认当真真,不能马虎大意;当碰到难题和挫折的时候,也不要气馁,不要中途而废,要坚持不懈,持之以恒。学习也是同样道理。我相信,只要有细心和恒心,就会取得好成绩。
我的拿手好下象棋作文800字(集锦7篇)
栏目小编现在推荐你阅读一下我的拿手好下象棋作文。作文涉及到我们生活的方方面面,经常写作文能够提高我们的智力和判断力。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。不妨参考一下本文,希望你喜欢!
我的拿手好下象棋作文【篇1】
在我多彩的童年里,论业余爱好,我可是有不少“拿手好戏”呢。下围棋,打篮球、打棒球……可要说我最“拿手”的,那一定是下象棋了!
我最早接触象棋,还有一段有趣的经历呢。前年的某一天,我去表弟家里做客,发现表弟和他爷爷正低着头在下棋。棋子是“车、马、炮、卒、帅”什么的,这些瞬间勾起了我的好奇心。我问表弟:“这是什么游戏呀?挺有趣的”。表弟正玩得兴起,头也没抬的说:“这是象棋!哥哥,要不咱俩也切磋一下?”。这句话激起了我的斗志,“来就来!还怕你不成?”我不假思索的答应了。但是我心里还是在想:“你一个五岁的小娃娃,难道下棋我还能输给你?!更何况,我可是围棋高手呢。”于是马上坐好,等他摆棋“开练”。
结果呢,一开始我就傻眼了:第一步怎么走?我是黑方,是不是第一步就把“将”走出来呢?貌似它最厉害呀。当我正踌躇的时候,表弟开始“教训”我了,只听他口中念念有词:“当头炮!”该你了!我糊里糊涂的问,什么意思?表弟立马来了一句,“笨!马来跳呀!”边说边拿着我的棋子“马”走了一步。就这样,我“连懵带问”,表弟“连蒙带骗”的,我开启了“象棋之路”。
只听他嘴里一边嘟嘟囔囔“当头炮、马来跳、出车、撑士”一边两手并用,一会动他的棋子,一会摆弄我的棋子。刚开局没多久,他大叫一声:“将军!”然后拍手大笑着告诉我:“哥哥,你输了!”就这样,在懵懵懂懂中,我“输了”人生中的第一盘象棋。我当即涨红了脸,恨不得找个地方钻进去。不过嘴里还不认输:“不行,再来一盘!”
这就是我第一次下象棋的经过,虽然是惨败,可殊不知我真的要感谢表弟、感谢这次惨败呀。从此以后,我就正式踏上了“象棋之路”。
当天到家,我就缠着妈妈给我买了一副中国象棋。然后又央求爸爸当我的“指导老师”。我专心致志的听着爸爸讲解象棋的来历、规则以及注意事项,一字一句的记在心里。为了提高技术,我让爸爸给我买了象棋的棋谱书籍,还上网看了不少象棋的“杀招”,下载了象棋游戏。我日思夜想的琢磨下棋,一有机会就找爸爸练习。就这样,我的棋艺一天天进步了。
功夫不负有心人,在一次和爸爸的对决中,我居然胜利了!记得那局开始的时候,我接连失误,被吃了好几员“大将”,心里十分着急。心中暗想:“哎呀,怎么回事、怎么搞的!”同时也不断的给自己打气“别着急,沉住气,等着爸爸犯错就能翻盘了!”就这样,我逐步了解到爸爸的意图,趁他不停对我开展“将军”的时候,大举反攻,打得他措手不及败下阵来。这可是我第一次下棋赢了爸爸啊!他下棋时候的”不坏金身“终于被我打破了!从此以后,我的信心就更足了,我和爸爸隔三差五的下棋切磋,他再也不敢小瞧我了!
通过不断的操练,我的棋艺不停的在进步着,但是每一次的进步都来之不易。举个“复盘”的例子吧!爸爸告诉我,提高棋艺最有效的方法就是“复盘”。“复盘”是说,当一局棋下完后,凭借回忆,一步一步倒着往回走直到开局的第一步。复盘是我们准确发现自己错误和优势的过程。当然,“复盘”也特别困难,经常是一盘棋下完,我就感觉松了一大口气,想休息一下。可“复盘”的关键就是:要在下棋刚结束的时候就立刻回忆,重现当时下棋的每一步。所以想做到“复盘”真的很累。很多时候我不想复盘。但大多数情况下,我都坚持了下来,累就累点呗,总比失败了好!我毕竟是个不轻易放弃的人呀。我很早就能明白一个道理:学习新知识、掌握新技能,都需要我们持续的努力和花费力气。放弃很轻松,可是一旦放弃,你就无法体会到进步的喜悦和获胜后的骄傲!
直到现在,我的“象棋之路”仍然没有停止。一有机会,我就和爸爸厮杀几盘。现在我常用“输了继续,赢了就撤”的做法,气的爸爸说:“再也不和你下棋了!”哈哈,这毕竟是开玩笑的做法。通过象棋,我逐步获得了不松懈、不灰心,愈挫愈勇的心理素质。我知道,下棋有输赢,只有平日做苦功,就能一局定胜负!
我的拿手好下象棋作文【篇2】
今天,我和妈妈下象棋。平时我非常喜欢下象棋,一有时间就和爸爸杀两盘。可是爸爸是一个“大忙人”,不能总陪着我。慢慢地,我和妈妈便成了对手。和妈妈下象棋最没劲了,每次我都总是能够轻而易举地取得胜利。
今天,妈妈主动提出要求要和我下象棋,我满口答应。我边摆棋子边想:“就您这下棋水平,还要‘挑战’呀!我不费吹灰之力就其实可以将你杀个片甲不留!”
激烈的战争开始了,妈妈专心致志地注视着棋盘,盯着我走的每一不棋子,好像在猎食动物似的,而我呢,走一粒棋子,还玩一会儿;妈妈在举棋不定时,我就趁机会走去看小人书。我漫不经心地下着,没过几分钟,呀!不好,我的“车”被吃掉了。再看看妈妈那边,队伍严整,车、马、炮都过了“河”,大敌压境,直向我的“将”杀来,忽地,一个马后炮,我的“将”不能动弹了
我心里怪不是滋味。妈妈似乎看出了我的心思,对我问道:“是不是输了不服气?”我对妈妈说:“您会下棋还是我教的呢!我是不留神才会输的,当然不服气呀!”妈妈接着对我说:“做什么事情都要集中精神,像你这样三心二意,哪会有不失败的呢?”我对妈妈说:“妈妈,您说得对。我们明天在棋局上再见高低吧!”妈妈说:“那好吧!
我明天一定要集中精神,将妈妈打败。
我的拿手好下象棋作文【篇3】
在我的生活中有很多感兴趣的事,都让我记忆深刻,但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。
两年前,我看到爸爸和哥哥在下象棋,我便对象棋产生了兴趣。我就让爸爸教我下象棋,首先学会规则和方法,比如:马走日,象走田、兵卒不过河是不能……谁的老将先被吃掉,谁就输了。我只要有时间,就背诵下象棋的规则,有时和哥哥“战”几回合,每次下棋,我还没反应过来就输了,有时候我快要赢了,可却被哥哥抢先了,
为了能赢哥哥,我有时就在网上看一些高手下象棋的视频,学习他们的棋艺,经过长时间的努力,终于有一回我战胜了哥哥。我高兴得一蹦三尺。这一天,我的一个同学找到我,说要和我下象棋,因为我下棋也变得厉害了,就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上,我没有先进攻,而是做好了阵形,谁知他很快攻击,我也向他返攻,经过一场激烈地厮杀,只有我剩下一个“马”。没了“车”,“马”的他只能被我吃,我利用“马”的攻击优点,向他的“将”进攻,但是他守得密不透风,而我把他也堵得水泄不通,没有想到下棋这么好的人,也有粗心之时,最后他失败了,不过他能坚持到最后也很厉害了。
下象棋让我懂得了一个道理:失败是成功之母。从此以后,每当有人问我的拿手好戏是什么?我都会自信地告诉他是下象棋。
我的拿手好下象棋作文【篇4】
可以毫不夸张地说,我要介绍的这款游戏是极其“费脑”的,所以你要是想学,需要:一、善于思考,不武断的大脑,一股源源不断的耐心,一副棋盘和三十二个棋子。
小时候见爸爸在电脑上与人过招,觉得很有意思。可大了些,爸爸不肯教我象棋。没办法,只能自学成才。
我翻出了我的《大百科》,找到了“象棋”,开始照上面说的学习象棋。仔细过了一遍后,我发现:它好简单。哎!于是,我刚明白了“马走日,象飞田,将不出营……”后就去找爸爸过招。结果不用想,我大眼瞪小眼地看着爸爸和他的“棋技”。因为我素不知道下棋有这么多下法。
于是,我抛开了《大百科》,自己推敲起了象棋,发现它比我想得深奥得多。它就像宇宙,而我是刚来到这里的菜鸟。
为了达到一种境界,我迷上了象棋,天天钻研棋法。偶然,我发现了一个绝招。为了试试它的"威力”,我找来了棋技和我差不多的表哥。
开始过招了,表哥又千篇一律地调动了炮。我可不这么想。我需要保住炮,才能“一击必杀”。表哥见我不为所动,放肆起来,用炮东吃西吃。我微微一笑,调出了马,吃掉了他的炮。表哥显然没有注意马,皱起了眉头,又出动了一门炮。难道是想以牙还牙?
怎么可能!在我这以5G速度运行的大脑中,一切蛛丝马迹都逃不过我的眼睛。手一下把车移到了炮前。看你怎么吃!表哥也不恼,而是一下把我的车吃了。呼,还好他没有看破我的计划。
两个大脑在对比,两只手在对比,而两种棋技也在对比,我俩实力不分上下,而且都清楚对方的弱点,就凭这一点,就很难决出胜负了。
要想速战速决,只能……
我把炮一下移到了表哥老将前。
表哥不屑。因为那只炮轰不住老将。想一想表哥真可怜,快输了也无知觉。
又到我了,我又把一只炮移到了老将面前,表哥必输了。显然他没见过这种阵势:他眉毛上挑,眼睛死死盯着那两只炮,手在半空中飘来飘去。一会儿后,他眉头舒展,手刚想把一只棋拿起,又猛然皱起了眉头,缩回了手。
相信在表哥大脑中,一定有两个声音:一个告诉他下一步该怎么走,一个又否定着这种想法。
如此好长时间后,表哥终于认输了。我心中的欣喜简直无法形容。因为,我长时间的辛苦不仅有了结晶,还教会了表哥这一招,让他在象棋这条路上越走越远。
我的拿手好下象棋作文【篇5】
我的拿手好戏,大家都应该猜到了。没错,它就是中国象棋。
在班上,我看见了许多同学在下象棋。当我一看见象棋,顿时就来了兴趣。在暑假里,我让我爸教我学下象棋,没过多久,我就学会了。
回到老家,我拿出了中国象棋,准备和爷爷一较高下。刚开始,我立刻排兵布阵,做好了一个易守难攻的阵型。我自认为我自己也攻不破这大阵,我不信爷爷能攻破。我万万没想到的事情发生了。爷爷用马跳进来阵中,我立刻用车去追杀它。爷爷又用另一匹马跳了过去,和被车追杀的马连起来了,变成了连环马,这让我束手无策了。战斗的天平朝爷爷那方倾斜了,我心急如焚。就在这时,我一个不小心,输给了爷爷。爷爷呵呵一笑:你是下不过我的我听到爷爷那一句话,就决定了,我要去练棋,直到下过爷爷为止。
过了几个星期,我练完棋后,准备东山再起,把上次的耻辱给洗刷掉。我又一次挑战爷爷,果然爷爷又使出那招。我心想:又是连环马,之前我拿你没办法,现在我就收下这份大礼了。我用手把炮移上去挡去一只马再用车来抓马。果然不出所料,那两匹马都是我的战利品了。我又使出一步妙棋,一马抽双车。爷爷无奈之下,只能认输。
哈哈,经过这么多努力可不是白费的,我终于成为象棋的小高手,我还要成为一位象棋大师。象棋使我快乐,象棋让我自豪。
我的拿手好下象棋作文【篇6】
其实每个人的童年都是多姿多彩的,记得上小学二年级的时候,每到周末,我都能听到二叔和姥爷下象棋 “将军”的声音。当时的我对下象棋非常着迷。
我心想:不就是推几个棋子吗?又是一个周末,我做完作业,想出去散步,正好看见姥爷和二叔正在下象棋呢,我赶忙上去指手画脚的说:快把炮弄回来,不就其实可以吃他的车了吗?二叔说:“小家伙,你一把炮弄回来,他不就其实可以用马吃你的炮了吗?”我心想:下象棋也有这么多学问呀!
过了几天,我的水平大大升高了,我说二叔咱俩下两盘吧,二叔答应了,我就和二叔下了两盘,我终于下赢了二叔。哈哈!我心里高兴极了。
又过了些日子,我去找姥爷“姥爷,咱俩下两盘吧,我一定能打赢你的,我已经把二叔打败了。”经过一番苦战,结果姥爷把我的棋子吃的,只剩下一个老“将”了。“哎,怎么又输了?”我心想,我怎么就打不赢姥爷呢?姥爷告诉我:“失败是成功之母”我听了这句话,心里就更没信心了,说“这是什么棋啊?好难下啊!”姥爷说“世上无难事,只要肯攀登”。我听了这句话心里开始有了信心。
我在家里经过一段时间的琢磨,练习。我又去找姥爷,比划比划。我终于打败了姥爷,心里充满了喜悦!再看看姥爷,笑嘻嘻的样子。“好小子,你赢了!”
我现在知道了,世上无难事,只要肯攀登的意思了。
童年的往事总是那么令人难忘。
我的拿手好下象棋作文【篇7】
每当我看见书桌上的象棋我就想到小伙伴教我下象棋的情景。
记得那一天,爸爸妈妈都去上班了,我在家写完作业以后,去干什么那?没有事干,去找王安玩吧。到了他家,看见他一个人在地板上面自己和自己下象棋,我说“一个人啥意思,你教我吧,我们俩玩”。他说“好的”。接着他教我咋摆棋子,然后告诉我下棋的最基本的游戏规则,马走日,象走田,小卒永往前,车行千里,炮翻山,双士就在将跟前。按既定规矩我持红先走,当门炮,王安跳了一个马,我也跟着上去一个马,他说我你其实可以打我一个当头卒啊,我也没有考虑就轰了过去,谁知道人家的马直接把我的炮踢了,我感觉赔了就出来一个车,他也出来一个车,我把我的车一下压到他的炮上面,谁知道他刚才才吃了我一个炮的马扭脸把我的车给我蹬了,这一下我赔大了,我把另一边的炮又放在当中,他也把炮放在当中,一副拼子的架势,我知道反正我赢不了了,直接轰了过去,人家的相把我干掉,我一看我的半边棋子都没有了,有点心慌,跳马跳马,两匹马上去又被人家干掉,接着在人家马炮夹击,战车的冲击下我的防线顿时千疮百孔,将军,将军,在我没有还手之力的战场上,我的帅被人家吃掉。
好紧张,下棋就像在打仗,来不得一点马虎,虽然我的第一次下棋我输了,但是我不认输,等我好好研究几天,我的棋艺有所长进了我还会来和他交战的,虽然我输了,我还是知道了一些基本的下棋规则,在心里我真想大声喊“我会下棋了,我知道怎么样呢摆棋,战斗了”
书香伴我行小学作文800字合集
语文是口头语言和书面语言的简称。写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗?作文5000网编辑现在向你推荐书香伴我行小学作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
书香伴我行小学作文 篇1
一张小木桌,一把小木椅,一个摆满书的柜子,就在一个简朴的房间里这就是我的书房。在我的书房里,我阅读了一本又一本书籍,伴随我度过了十多年的岁月。
一岁的时候,我在我的小书房里看连环画,那时候,我是坐在妈妈的腿上睁着好奇的眼睛,去看那些精美绝伦的连环画。我那双沾满我口水的小手,指着那一个个生动有趣的人物。用那对小小的耳朵,倾听着妈妈一个又一个的故事。不知道为什么,我每次哭的时候,只要妈妈一拿出连环画我就安安静静的看书了。
两岁的时候,我在我的小书房里听妈妈讲故事,那时候,我是坐在妈妈给我买的竹椅上竖着那小小的耳朵聆听着那一个个引人入胜的故事。我那不安分的小手,在我耳朵听故事的时候,拍打着那张竹椅。我樱桃般的小嘴巴好像着了魔似的不住的往外流着口水。
八岁的时候,我在我的小书房里看注音彩图故事,那时候,我是坐在小木椅上睁着我那双大大的眼睛看着书中那一个个精彩的故事。我那个写了无数个拼音字母的右手指着那排字上面的一小行拼音。我那张念了无数个拼音字母的小嘴这时也在拼读着那一个个汉字。
十岁的时候,我在我的小书房里看中外名著,那时候,我是坐在小木椅上睁着我那双充满求知欲的眼睛品读着书中那一个个无与伦比的故事情节。我那沸腾着满腔热血的红心,感受着那些人物的心情。我那张喃喃过无数语段的嘴巴,不住的发出赞叹之声。
十三岁的时候,我再我的小书房里看中国古代名著的原文,我是坐在小木椅上睁着我那双品读过无数文言文的眼睛欣赏着书中那一个个精妙绝伦的故事情节。我那张朗诵过无数诗歌的嘴巴,不住的朗诵出里面精妙的语句。我那双捧过无数古书的双手,不停的比划着。
书香伴我行,书的一切,伴我成长!
书香伴我行小学作文 篇2
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是我读书的座右铭。
我酷爱读书,书已成了我生活中不可缺少的一部分,只要一天不读书,我就会觉得内心空荡荡的,好像缺少空气一样,心头闷得慌。
读到一本好书,我会爱不释手。与书为伴是件快乐的事。教室课桌旁,校园花坛中,家中院子里,房间阳台上常常留下我读书的足印。
我钟情于童话故事。美丽善良的白雪公主,楚楚可怜的灰姑娘,机智勇敢的小裁缝……这些美好的人物形象在我的脑海里烙下了深深的印记。看着这一个个动人的故事,自己手也觉得痒痒的。于是我也尝试着写童话,到现在已写了二十余篇,其中《书伴们的怨与喜》、《小花与蝴蝶》这两篇已在《优秀童话世界》杂志上发表。我为自己的小小成就而欣喜不已,梦想将来也能成为一名作家。
看的书越多,知识积累也就越丰富。在去年我参加了一次题为《那是一堂有意思的班队课》的同题作文竞赛。写作时,平时积累的好词好句源源不断地浮现在我的脑子里,我把这些好词好句用到作文中,使整篇文章更加生动形象。在这次作文竞赛中我居然获得了第一名,该作品和我的照片还发表在《作文新天地》杂志上。我真正感受到了“问渠那得清如许,为有源头活水来”的含义。读书使我享受了成功的乐趣。
随着年龄的增长,我看书的胃口更大了。我感受着《水浒》、《三国》的英雄豪气,领悟了《寓言故事》中的深刻含义。读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白了应以坚强来面对困难;读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人。读书使我明理,教我做个好人。
著名作家藏克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。”是啊,书是我们最忠诚的良师益友。畅游书海,其乐无穷。让我们与书为侣,与书为伴,以书为鉴,让那淡淡的书香伴你我同行,伴我们茁壮成长,迈向成功的殿堂。
书香伴我行小学作文 篇3
我不知道书什么时候进入我的世界。从那以后,我的生活就离不开书了。
我还记得很小的时候,一缕阳光洒在地上,奶奶抱着我,坐在院子里的小凳子上,手里拿着一本书,慢慢地给我读。读书,仿佛世界在我脚下穿梭,我带着书来到了古代,来到了未来,我带着书来到了世界各地,感受着作者的悲欢离合,感受着作者的悲欢离合。
墨香淡淡的书,成了我生活的一部分。我甚至觉得自己像一只贪婪的狼,喜欢无休止地吞噬一本又一本的书。《雪地里的生命花》向我们描述了一位伟大的母亲,她在自己的生命和女儿的生命之间牺牲了自己。《匆匆》还告诉我,时间不等人,它过得很快,我们很容易失去它,但时间流动的速度还是掌握在自己手中。《老人与海》表现了一个老人的坚韧。人只能被毁灭,不能被打败。
看了一本书,渐渐长大,明白了人生的道理。书改变了我,把一个曾经母爱的女孩变成了一个珍惜母爱的女孩。书改变了我,把一个从未让时间跑掉的女孩变成了珍惜时间,把握一分一秒的女孩;书改变了我,把一个曾经遇到困难就退缩的女孩,变成了一个敢于为命运奋斗的女孩,变成了一个坚强的女孩…
书就像一盏明灯,照亮了我漫长而黑暗的一生。读书让我用心穿越时空,让我在以后成长的路上体会到人生不可或缺的道理。我相信在未来漫长的人生中,书籍会陪伴着我,让我沐浴在书籍的芬芳中,一步步上升!
书香伴我行小学作文 篇4
书,可以让人更加聪慧;书,可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书,就像挖掘出了一片财富。书就像我们最最忠诚的朋友,一本教科书,可以告诉我们学习、知识、生活中的启示;书,可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。
我记得我三、四岁的时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,每天晚上睡觉前,都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了,让我知道了:迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原来世界是那么的神秘。
长大了,上小学了,我开始认字了,爸爸妈妈也不给我讲故事了,而是要我自己来看,自己来读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。在小学老师的推荐下我还读了以下的好书:如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍,后来我开始阅读小说——首先,我看了中国的四大名著之一《三国演义》,让我知道了桃园三结义,黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》,让我知道了武则天是中国第一个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》,让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋,同样,“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》,这本书我虽然读不懂,可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人,他的缺点是不爱读书。最让我难忘的一本书是《哈佛家训》,书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的人生。
书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。
老师告诉我们:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!
我在读书中,真正体会了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 这句名言的内涵,让我懂得了科学知识是学无止尽的,更让我体会到了读书的快乐。
书香伴我行小学作文 篇5
“书是人类进步的阶梯,”“书读百遍,其义自见,”的确,书是一颗智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一缕阳光,照耀着我们童年的记忆,书更是一艘航船,带着我们驶向知识的海洋。
记得我小时候三四岁那时,晚上睡觉妈妈经常给我讲故事,例如《灰姑娘》、《白雪公主》,常常听的我如痴如醉,仿佛自身其中。尤其是妈妈给我讲的红色经典故事《雷锋叔叔》对我更是影响深刻。例如,一天傍晚,天下起了大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去几十里外的樟子沟去。她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得湿透,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。雷锋叔叔的助人为乐精神真是让我感动啊!还有大雪天跳进冰河救人、忍着伤痛与战友抗洪七天七夜的舍己救人的精神更是让我敬佩。更有许许多多生活中的琐事,比如:下水推车、帮老人担柴火、帮农民收割稻谷等等,雷锋叔叔的故事真是三天三夜也讲不完啊!
随着年龄的增长,书籍的阅读增多。我越来越喜欢看书了,回想那一本本书里的精彩内容,我仍然如饥似渴,思绪万千,看了还想再看。曾有多少时刻,我独自一人关在书房里,享受着书中的乐趣。看到书上高兴的情景,我也会手舞足蹈地跟着开心,看到伤心之处,我也会为剧中主人公的悲惨遭遇流下同情的眼泪。看到幽默的时候,我会情不自禁地哈哈大笑,真是书不醉人人自醉啊!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”多看书不仅能增长你的知识,更能激发你的智慧。“书山有路勤为径”我将勇攀书山,为我们的祖国谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
书香伴我行小学作文 篇6
像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当我品读一本好书,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书仿佛是我生活中不可缺少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。
在我们学校,每天上学后的第一节课就是早读课,那是一天中快乐的起点。轻轻地打开散发着淡淡书香的晨诵本,琅琅的读书声响彻在校园上空,让人心旷神怡。一篇篇优美的散文,一首首抒情的小诗时时让我们陶醉。我最期盼的是每天做完功课后的阅读时间。那时,我的眼球就会被磁铁般的书牢牢吸住,仿佛蜜蜂看见了花朵似的一头扎进去,哪怕外面地动山摇我都不管不顾。我喜欢阅读游记类的书籍。读万卷书,行万里路。从这类书中,我跟着作者走遍了祖国的大好河山。万里长城的蜿蜒雄伟诉说着中国五千年的历史文明,长江三峡的曲折险峻养育出勤劳勇敢的华夏儿女,千岛湖的秀丽妩媚歌颂着中华儿女改造天地的决心
我还喜欢阅读各种童话书籍。在金波的《乌丢丢奇遇记》中,我认识了善良美丽的女孩珍儿,虽然她同木偶乌丢丢一样失去了一条腿,可是依然热爱生命自强不息;在郑渊洁的《皮皮鲁与鲁西西》中生活中,我和他俩一起经历了很多神奇事件我最喜欢阅读的还是中外名著。它们让我看到了世界上的美与丑,善与恶。在雨果的《悲惨世界》中,那位可怜的法国人冉阿让和流浪街头的女人芳汀代表了底层社会的人民,他们饱受欺凌的悲惨结局让人忘怀,让我明白了我们生活的美好。奥斯卡王尔德笔下的《快乐王子》是那样高贵,他原来就是城市的风向标一样漂亮。可是,当他看到人类疾苦时,他不惜牺牲自己去帮助那些贫困的人。虽然他后来不再美丽,不再光彩,但他的内心却更快乐,他的品质是那么高贵,我多么愿意和那只小燕子一样,永远和他作伴呀
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容。我喜欢无聊时,捧起一本书;与书作伴。
书香伴我行小学作文 篇7
书是一座结实的桥梁,让我踩着它走向成功的彼岸;书是一叶小舟,载着我在知识的海洋里尽情的遨游;书是一把金钥匙,开启智慧的大门,让我才思泉涌,妙笔生花……
——题记
俗话说得好:“饭可以日不吃,觉可以日不睡,但书绝不可一日不读!”古往今来有多少人对书情有独钟,有多少人视书如命,又有多少人为了书而不吃饭不喝茶。由此可见,人们已经到了一种对书如痴如醉的境界。当然,我也不例外——
从小时候识字开始,我就爱上了童话故事,童话故事里的人物多么有趣呀!每天晚上睡觉,妈妈都给我讲故事,让我进入甜美的梦乡。直到现在长大了,还是记忆犹新。
小时候爱书的我,现在仍没有改变对书的兴趣。书是人类进步的阶梯,多看书,多增长一点知识。记得有一次,我看书到了一种不可理喻的境界——那个中午,妈妈在厨房烧饭,我在书房专心致志地看书。一会儿,妈妈叫我去吃饭,我觉得什么也没听见。又一会儿,妈妈怒吼着,嗓子都快喊哑了,但我还是没听见。最后,妈妈来到书屋里,揪着我的耳朵。这时的我,才被妈妈从书的海洋里拉出来。瞧!看书这回事多么有意思!书的王国多么奇妙!
我爱看书,书是我的良师益友,更是我亲密的朋友。《城南旧事》让我明白了童年生活是金色的,是天真的,我们应该好好珍惜这段美好的时光。《红岩》让我深深地体会到我们今天的幸福生活是来之不易的,因为这背后是无数革命烈士用鲜血和生命换来的……总之,书常常让我爱不释手,在书籍的世界里,我感到无穷的快乐。
与书为友吧!让一缕缕悠悠书香,永远伴你我同行,伴随着我们快乐成长吧!
书香伴我行小学作文 篇8
在我三、四岁的时候,我就迷上了书。我不喜欢玩玩具,也不喜欢学写字,却偏偏对各种各样的书情有独钟,妈妈给我买了许多书,每当我拿起书的时候总是放不下,整个儿沉浸在书里。
在我的书架上摆满了书,有《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《淘气包马小跳》系列等等……但我最爱看得还是《三毛流浪记》。
还记得一年级时的暑假,电视中正播放《三毛流浪记》,三毛坎坷的经历把我给吸引住了,我一集都不肯落下。妈妈怕影响我的视力,特意从书店给我买了一本《三毛流浪记》带回家给我慢慢看。
我一拿起书,就津津有味地看了起来,书中三毛悲惨的遭遇让人深感同情。当我读到三毛被主人痛打的时候,我为他感到气愤;当读到三毛终于有温暖的衣服穿的时候,我为他感到高兴;当读到他在坏人的唆使下去偷别人的东西时,我不由地为他感到痛心……
虽然三毛很不幸,但他依然对生活充满自信、向往,坚强地面对生活,同情那些贫穷的人们,甚至尽自己微薄的力量去帮助别人。
每读一本书,我都能从中感受人世间的喜怒哀乐,悲欢离合,也能让我从书中汲取知识,启迪智慧。我爱读书,我愿与书相伴一生。
书香伴我行小学作文 篇9
小时候,我家可真是玩具的世界,各式各样的汽车、刀枪、模型……凡是男孩子喜欢的`玩具在我这里都能找到,也就是这些玩具陪伴我一天天的长大。可是有一天妈妈却给我买来一本《白雪公主和七个小矮人》,那光滑的纸张似乎还带着淡淡的墨香,我一下子被吸引了。
妈妈买来的书改变了我的生活,原本每次写完作业,我不是三步并作两步向外跑,找同学玩,就是拉出箱子,捣鼓我心爱的玩具。可现在,我的注意力完全被书吸引了,只要一有空,我就拿出童话书看起来,两眼盯着那一个个“孩子的世界”,似乎我也进入了那个充满童趣的国度。走进我的小房间,最吸引你的不再是五花八门的玩具了而是我床边那个大大的书柜。
现在我长大了,童话书对我已没有那么大的吸引力了,我的视野越来越开阔,天文地理,名著杂志都在我的罗列之内。因为我家离学校远,需要乘车去学校。早上我走到门口,车没来,就一个人坐在石凳上静静地看着书……突然,“嘟嘟”一声,车来了,我正感到奇怪,怎么我才刚刚看起车就来了,突然又有人对我说“快,跟上!”我这才知道连人都到齐了,原来我已看了很长时间。只是我看得太入神没有注意周围。
在书中,我认识了气势磅礴的万里长城,知道了引以为傲的四大发明,了解了万里星空的浩瀚神奇……还让我从一个贪玩无知的的小男孩变成了一个安静博学的男子汉。
书,你给我知识,给我勇气,给我无穷的乐趣。书,你永远是我最好的朋友!
书香伴我行小学作文 篇10
从小到大,书,一直陪伴在我的身边,形影不离。上小学时,每天带上一本课外书,在下课的十分钟,拿起一本《长满书的大树》来看,那动作,已经十分熟练了。即使已经到了期末,临来大考的脚步声,我每天看书的习惯还 是没变。每当看完一本书,我都会去回味上一本书所带给我的感触。记得还 没上幼儿园时我也爱书,不,那应该是爱听故事,特别是让妈妈讲故事。
“妈妈,再讲一个嘛,再讲一个!”每天让妈妈给我讲几个故事再睡觉,对于那时的我来说是无比幸福的事。每每妈妈讲完故事后,我总能香香地睡上一觉。有时候我还 会像女孩子一样撒娇地让妈妈再来讲一个故事,即使是讲过的,再听一遍,也同样是享受。还 记得有一次,妈妈和以前一样给我讲完故事之后就关上灯,让我甜甜地进入梦乡。那一晚本该是平平常常地过完的,可是不知怎么回事,睡到半夜的时候,我突然醒了。当我醒来时,伸手不见五指。我的心头涌上了无数的恐惧感。似乎是不受控制的,那与生俱备的能力又开始了——哭,大哭特哭的哭。我不知道当时是什么模糊了我的眼睛,只是发现周围有朦胧的灯光亮起。妈妈在我身边,忙问我怎么了。当时我不知自己是怎么恢复的,总之刚才那种恐惧感已消失得无影无踪。我像开玩笑似的,向妈妈说:“妈妈,再讲一个故事!”
小时候爱听故事,到了上幼儿园的时候,我又喜欢上了图画书。
“每人都一本,不要挤,爱看什么书到老师这儿说,老师帮你们拿。”当时我们的幼儿园老师正在给我们发新的图画书,见到如此喜爱图画书而不甘让其他人拿到自己最喜爱的书的我们左挤右挤、争先恐后地要拿书,老师真是没辙,只好耐心地叫我们不要乱,不要挤。可又有什么用呢?情况一如既往。老师用了很长时间才把所有的书发完,谁叫我们不乖呢。看到一个个专心看书、不吵不闹的我们,老师想不笑也不行了。不过,比起听妈妈讲故事,看有画有字的图画书更有意思。有一次,到晚上放学的时候,我坐在教室中,等爸爸妈妈来接我。我想闲着也是闲着,索性看起了图画书。过了不久,爸妈来接我了,他们在楼下喊我的名字,示意他们来接我了。可是,他们怎么知道,此时的我正全身心地沉浸在图画书的世界中,哪里有空去理他们。爸妈见我没应声,还 以为我在叔叔家里,就去叔叔家问问看,没想到我也不在。这时他们开始着急了,想着我是不是被人给拐走了。他们是心急如焚,连忙打电话给幼儿园老师,向老师反映情况。话说我坐在教室里看书,直到看完了,才发现天色暗了,而且爸爸妈妈没来带自己回家,我开始着急。最后我走出教室,向管门的老师问情况。那老师一看是我,连打电话通知正苦苦寻找我的爸妈和老师。真是虚惊一场啊。
那时我爱看简单的图画书,到了小学生三年级的时候,童话书又开始吸引我的目光。
“阿恒,早点睡,明天就要去你姑姑家了,路比较远,今天要好好睡一觉知道了吗?”妈妈还 一直不停地叮咛着,搞得我都不能安安静静看书了,我只好草草答应了。到了约定时间,妈妈叫我去睡觉了,书明天再看,我舍不得童话书中的精彩内容,只好拿着书到房间去。在我自己的房间里,我想我自己的时间应该可以由自主分配了吧。正想着,又传来了妈妈的声音:“快睡了啊!”我实在是忍无可忍,就把门锁上,窗帘拉上,打着手电筒,继续看书。一页又一页,一秒又一秒,不知是漫长还 是快速,一本厚厚的《豪夫童话》就被我征服了,这时我轻轻地打了一个哈欠,才发觉到应该睡觉了,一看闹钟,吓了一跳——12:54!
小学生三年级的我爱看童话书,四、小学生五年级时,名著开始步入我的生活。
“……我希望同学们不要做一个像严监生的守财奴。好,下课。”结束了一堂富有情趣的语文课,老师宣布了下课。这回老师没布置课后作业,有空闲的时间,干什么呢?当然是看书啦!《长满书的大树》,这是一本把历年来的国际儿童图书献辞和安徒生奖得主的受奖演说汇集而成的一本名著。光看看简介就让人忍不住一口气看完它。下节课是体育课,因为在下雨,所以不用下去运动了,就立马拿出了那本书,兴致勃勃地看了起来。看书的时候时间过得非常快,就像每次考试一样,感觉才过了10分钟,实际上已经过了30分钟了。才翻了几页书,上课铃就响了。不过,正全身心投入在书中的我可没听见铃声,依旧看书。这时,同桌提醒我:“姚以恒,都上课了,你还 看书!”说罢,打了一下我的额头。我这才从书的世界中走出来,把书放进抽屉,满脸歉意地向同桌道谢。幸亏是体育老师上的课,否则,我的书就game over了。
几年来看书所积累的词句,使我的写作水平直线上升,常年看书,使我对书的喜爱更加浓烈。一有空,我就呆在书的世界中:忧愁时,我经常看书,向书中的朋友倾诉我的苦恼;气愤时,我会去看书,书中的精灵会安慰我;不解时,我会在书中的老人寻求帮助……看书似乎成了生活的一部分。而一看书,时间就好象跟我作对,明明才过了10分钟,它硬要让我的时间变成过了30分钟。不过,无论时间再少,作业再多,我还 是会抽出一点时间看书,因为看书使我从里到外都成长了,无论是我的见识还 是身心。书,伴我走过了那么多年,我相信,书香,在我的学习之路上,会给予我帮助,会一路伴我行,会带领我抵达我那梦寐以求的梦想彼岸……
书香伴我行小学作文 篇11
书,是我们的良师益友;书,是唯一能解开我们心中疑惑的东西;书,也可以为我们的生活带来快乐……现在,让我们开始漫游书世界的旅行吧!
一句话说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。在我读过的书中,有一本书令我我刻骨铭心——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒出生于19个月的时候,因为发了高烧而失去宝贵的视力与听力所以她成了一个又聋又盲的重度残疾人。虽然她不能像一个正常人一样学习、生活,但她凭着自己的毅力一次又一次向病魔挑战克服了常人难以想象的困难,她凭着自己的努力,考上了美国著名的哈佛大学,成为了一名出色的作家和教育家。
海伦·凯勒有一个建盲人基金会的愿望,大学毕业后,她就一直为盲人基金会奔波着,她一生最美好的场景就是助人为乐。要我和海伦·凯勒相比起来,我十分渺小,我应该向她学习不屈不饶、无私奉献、勇往直前的精神。
海伦·凯勒是一个非同一般的女孩,有着拼搏到底的精神、有着惊人的毅力、有着为盲人福利付出一生的精神……虽然她的一生有着巨大的打击,可是她却有向命运挑战的精神!
这本书带给我许多启发,相信你们会一下子喜欢上它的,赶快捧起书来看吧。
书,永远是我们终身的知心朋友。
下象棋作文优秀600字精选
关于写作文,说时容易写时难,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,同时作文要注意文章的思想内容健康。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出?为此,小编特意呈上“下象棋作文优秀”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
下象棋作文优秀 篇1
以前我不会下象棋。
去年暑假的每天晚上,我们小区里的叔叔、伯伯、爷爷们在一起下象棋,我很有兴趣,于是在一旁看。大人们走了,不再下象棋了,我再和几个小朋友一起下象棋。我先让他们下几局,从他们的下法中我知道棋应该怎样摆,每个棋应该怎样走,还有许多规则渐渐我也知道了。
后来,我主动向李金宣战。我们开始摆棋,我跃跃欲试,硬着皮头向前冲。李金的车已经侵略我的领土,我用马向前冲,可是敌众我寡,他不费吹灰之力,把我的马吃了。我看见了过界的兵,我把兵放到一个安全、近而且又能钓大鱼的地方。他的炮想通过象来吃我的兵,我的车一举把他的炮和象都吃了。
除了兵以外,所以棋全部撤退,我又把士挪开,把元帅放到士的地方。他的马来进攻,我不着急,用兵把他的士吃了。李金说:“你这招过时了。”说着他就把我的兵吃了。后来“老将对脸”,我对他说:“你中了我的抛砖引玉之计了。”李金恍然大悟,但后悔却来不及了。我很高兴:第一次下象棋就胜利了。
学一个本领可能很难,但是,只要我们勤学苦练,坚持不懈,就能取得成功。
下象棋作文优秀 篇2
象棋是我们学校必学的课程,因为它能养心、静心、修心。可我是转学生,错过了最初的学象棋的机会,于是,爷爷特地买回一副象棋。那时的我上小学四年级,记得有一次,爷爷买回来一副象棋。一回家就嚷嚷着要教我下象棋。爷爷先教我摆棋局,然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用。才讲了一会,我就不耐烦了,我心想:不就是下象棋吗,这么简单的事情还用得着学?我自信满满地拿起棋子摆好棋局。我想“车”最大,应该先它先走。于是毫不犹豫地拿起“车”就向前走了一步。只见爷爷轻轻地拿起一个“炮”,笑嘻嘻地落到我的落下来,一下子就吃了我的“马”。我不服,学着他的方法也用“炮”吃了他的“马”,可没想到却主动送上了门,让他的“车”饱餐了一顿。哎,一下就痛失两个爱将,我心里真不痛快,开始耍起了小性子:“只允许我吃你的棋。”爷爷宠溺地摸了摸我的头,思考过后,他笑着说:“我让你一车一马一炮,看你能不能赢。”这一次我可不敢再轻视了,暗下决心,一定要认真对待。比赛开始了,由于我犹豫不决,所以才一会儿的功夫我又以失败告终,我一点信心也没有了,对象棋也开始讨厌起来。爷爷看见了,意味深长地对我说“象棋就是一种文化,一种精神,我们下象棋,更多的不是为了输赢,而是要让自己从中学会思考问题解决问题,锻炼自己的思维。孩子,要有耐心地来学啊!”听了爷爷的话,我当时似懂非懂,但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了,在以后的日子里,我在学校和同学下,在家里和爷爷下,在一天天的学习中,我也逐渐地明白了爷爷的意思,是的,下象棋让我有了很多的收获,真是“棋”乐无穷啊!
下象棋作文优秀 篇3
今天天气晴空万里,也是我第一次和父亲下象棋的一天,我别提多愉快了。
吃完晚饭,我们准备下象棋了,刚开始还好,可后来就渐渐招架不住父亲的进攻,可我不甘示弱,把车直接打入它们内部,哼,看你怎么办,我暗知庆幸,可父亲沉思了片刻后,沉稳的把马走出来,我惊讶极了,父亲在干什么?我疑惑但没说出来,看了一下局盘,明明可以吃掉我的车,可却跑开了,为什么?一串串的疑问从脑海涌了出来,我吃掉他的象可万万没有想到的,父亲踌躇了一下把炮也移开了,父亲葫芦里卖的什么药?将计就计,我成功的吃了他的马可他一点也不在乎,反而自然的笑了一下,一会就将你了,还笑得出来,可父亲把车只接将到了老将,我愣了,没明白什么意思,我一直在顾父亲那边,可却没有看好自己的老家,真马虎,父亲告诉我说:失败是成功之母,一次失败不算什么的,爸,刚才为什么把马。炮都移开呢我问。一看,父亲让我看棋盘,我顿时明白了,假若不移开马,炮就根本无法取胜,只有舍开马才会直接将军,我明白了!舍小家,顾大家,不付出一些是不会有回报的。
哈哈,下象棋真有趣呀!既能锻炼脑筋,又能增加我们的知识。
六年级:强莉雯
下象棋作文优秀 篇4
下象棋“噼里啪啦”咦?是什么声音?噢,是我和外公在下象棋呢!以前,我不仅是一个爱悔鬼,而且不想前因后果,爱贪小便宜,一心想吃掉外公的棋子,而外公善于把棋子布成一个埋伏圈,一不小心我就会掉了进去,,每当这时我就要悔棋了。
今天晚饭后我又缠着外公跟我下棋。外公对我说:“你不要再悔了哦,再悔就不跟你玩了。”我点头应允。
我小心谨慎地下着每一步,不一会儿就筑成了两个小“堡垒”,但没注意外公在后面调动了两个车,突然以迅雷不及掩耳的速度向我方的其中一个“堡垒”攻来,让我吓了一大跳,那个“堡垒”将要保不住了,因为还有另外一个“堡垒”的.车马炮已经奔赴第一线英勇杀敌去了,无法展开救援。我真为那匹马担心,因为车就在它的眼前晃悠想杀又不杀,使我心烦,但杀他又杀不得,逃得比老鼠还快,因而还是放弃了攻车的计划,想了三个点子偷袭外公的“本土”。我在嘴里唠叨着先上车和马会合,掩护炮,去攻象。
这时外公的车趁势攻破了“堡垒”,向我老将冲来,不管三七二十一频频发起进攻,一不留神他的车落入了我的炮口,外公的半壁江山已经倒下,最后只用了三四步就将外公杀死了。
从中我明白了一个道理,做事要想到前因后果,不然后果不堪设想。
下象棋作文优秀 篇5
暑假里的一天,在爷爷家,我看到了摆在书柜里的象棋盒,于是就突发奇想要爷爷教我下象棋。爷爷说:“象棋里有红、黑两种棋子,每种棋子都有兵、炮、马、象、俥、士、将七种棋子,走的时候要马走日、象走田、炮翻山……”“知道了,知道了!”没等爷爷说完,我就催着爷爷快开始。
我随意地把棋子摆在棋盘上,爷爷看见了,笑呵呵地说:“棋子的摆放是有规律的,五个兵要摆在第一排,第二排摆上两个炮,最后一排的中间摆上将,在将的左右两侧依次摆士、象、马和俥。”
棋局正式开始了。可才只下了5分钟,爷爷就将我的棋子吃掉了一大半,我有些沮丧,磨磨蹭蹭的不肯走子,要知道跟爷爷下围棋总是我赢的,要是下象棋输了,多没面子呀。爷爷似乎看出了我的心思,就和颜悦色的说:“要不我们再来一盘,这盘不算。”“好、好!”我飞速地把棋盘打乱了。
下象棋作文优秀 篇6
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。
过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。
有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。
我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢!我真为自己感到自豪。
象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。
指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力!
下象棋作文优秀 篇7
我最近迷上了下中国象棋。我和每天要下一盘象棋。
开始摆象棋的时候要把两种不同颜色的棋子分好,再把将放在最下面一条线的.中间一点上,然后再把两个士放在将的两边,士的两边是象,象的两边是马,最后把两个车放在马的两边。再在第三行马的前面放大两个炮,在第四行每个点上放一兵,这样就算是摆好了。对方也是类似的摆法。
下象棋时要记住马要走日,象要走田,车上下左右都可以走,炮能走上下左右,只可以像翻山一样吃子。兵只能一格一格走,到了对方的区域可以向上和左右走,士和将只能在米字格里走和吃子,其中士只能走斜线,将只能走直线,一次一格。
下中国象棋,吃对方的将才能胜利,如果两个将要走出中心,中间没子,行话叫对脸了,是不允许的。
下象棋可以煅练我的思考能力,走一步要想好几步才行。这就象生活中做事,想清楚再做,才最有把握,人无远虑,必有近忧吗。我要更加努力学好下象棋,要让思想更加深远。努力努力!
下象棋作文优秀 篇8
我的课余生活有很多,可是我最喜欢下象棋,下象棋让我的生活充满了快乐。
记得有一次,妈妈给我报了阳光俱乐部的象棋,是因为我觉得自己的技术不好,还经常输给爸爸,所以才要报的。
在俱乐部里,老师交给了我们许多知识,而我也知道了自己的不足。老师还另外相互切磋,同时老师也在旁边看,好像知道我们的水平怎样,看到我们下不过的时候老师也会教一下。
时间过得很快,俱乐部马上就结束了,同学们看起来都很兴奋,大概是收获不少,我啦也很兴奋,因为我迫不及待的想和爸爸比比,看看谁输谁赢。回到家里,我飞快的写完作业,跟爸爸比比,爸爸爽快的答应了,然后,摆好棋子,爸爸让我先出,我就出炮,爸爸出马,就这样,我和爸爸下的轰轰烈烈,但是我还是以失败告终,正在这时爸爸告诉一个道理:心急是成不了大事的,只有认真、专心才能打败我。
篇3:我的课余生活下象棋
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。
过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。
有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。
我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢。我真为自己感到自豪。
象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。
指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力。
下象棋作文优秀 篇9
从出生到现在,我学会了许多本领:游泳,骑车,打字……其中,最让我难忘的是下象棋。
那是在我七八岁的时候,一天,爷爷拿回家来一盒象棋。
我好奇地问:“爷爷,这是什么呀?”
“这是象棋,是由古代战争转化而来的。”
“啊,那又怎么玩呢?”我问。
爷爷给我讲了一下下象棋的口诀:马走日,象走田,炮打一溜烟,车走一条线,两将不能面对面。
我没用多久,就把口诀背得滚瓜烂熟了。于是,晚上我就向爷爷发起了挑战。
刚放好棋子,我就摩拳擦掌地向爷爷发起了猛烈的进攻。爷爷有条不紊地挡下了我一招又一招。还把我进攻的棋子吃了一个片甲不留。
我忙手忙脚地想:真是偷鸡不成反蚀把米!爷爷说:“下棋不能心烦意乱,要想怎样吃掉他却不被他吃掉,还要仔细。”我专心致志地听着,好像明白了什么。
象棋真是妙趣横生啊!还可以锻炼人的仔细和思维。
下象棋作文优秀 篇10
这些天我好高兴啊!因为我学会了下象棋。
不怕大家笑话,我玩象棋还是一个初学者,所有开始学的时候闹出了不少笑话:
一次,我和二舅下象棋,尽管二舅年事已高,但却“宝刀未老”,象棋方面是老手。我先开始能吃多少吃多少,天真的以为这样便可以以压倒性优势控制局面,取得胜利。可是,理论不同于实际,尽管二舅损失了不少个棋子,但却临危不乱,运筹帷幄,采用多种不同的战术与我周旋,我却丝毫没有察觉。“将军”我大声喊道,以为赢了。只见二舅不慌不忙的指了指我的棋盘,“妈呀!”我不由自主的喊了一声。原来二舅早就用马后炮,卧着马,领一个“车”“将军”我了,我不认账,狡辩自己是新手,要让几盘。于是乎,我调兵遣将支援老将,部署完后,我以为这么一“背水一战”,就能扭转乾坤。看了我的部署后,二舅不禁哈哈大笑,我一开始丈二和尚摸不着头脑,后来也不禁笑了。原来我本可以一招将“老将”于死地,却费了这么多周折,真是多此一举。
从那一刻起,我就不断的探索下象棋的方法。从失败中吸取教训,从教训中总结经验,从经验中得到创新。渐渐的,我日新月异,不屈不挠的进步着,最终战胜了二舅,也赢了其他人。
任何事情都是苦尽甘来,只要你一心一意去做他,绳锯木断,水滴石穿。从而乐此不疲,最后出人头地,真可谓“后生可畏”。
下象棋于战争一样,棋盘上尽是勾心斗角,尔虞我诈。只要吃一堑,长一智,加上灵活的思维与技巧,胜券在握。
学会了下象棋,我不光下出了技术,也下出了道理。
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学生时代都经历过写作文的困难,写作是展示个人能力的放大器。大家是否知道写好作文秘诀是什么?先读后感的作文的内容均为作文5000网收集和整理的,欢迎分享给你的朋友!
先读后感的作文 篇1
缓缓翻开书的扉页,扑面而来的书墨清香让我陶醉。在书籍的王国里漫步穿行,你可以静心聆听古今之,尽情感受跌宕起伏的情感波动。一本好书,浓缩了贤者智士的汗水和智慧,指引你走向灿烂和光明。
《》给我带来的不仅是物质的满足,更是一种精神的震撼。初中时期,我第一次接触到这本名著,当时因涉世未深经历有限,初次阅读并没有在脑海中留下太多印象,只是莫名的被情节所吸引。高年级时又陆续阅读了几次,每次阅读总会有不一样的情感收获。一次次品读经典,一次次倾心感动。今天,在大学图书馆重新拿起这本图书,读着那些熟悉的文字,回想起二十多年的经历,书中主人公的形象顿时高大起来。
保尔▪柯察金,一个出身卑微的工人家庭子弟,却装有疾恶如仇为国效力的赤胆忠心。在学校里,他看不惯恶势力的仗势欺人,屡遭教父和坏孩子的排挤,顽皮淘气的他终究没能摆脱被学校开除的厄运。小小年纪的他经历过各种繁重的苦力,他去车站食堂洗过碗,也在发电厂烧过火,身体的劳累并不能强迫他投降屈服,他还有更加伟大的事业——为国家的事业而奋斗终身。
战场的子弹横飞,军队的高强度训练,所有的和都阻挡不了小英雄从戎的坚强决心。在朱赫来等***者的领导下,保尔▪柯察金跨过重重障碍努力向共D员靠近。在战争纷起的国内下,保尔带着战士们攻坚克难,把一切险阻踩在脚下。经年累月的军队让保尔吃尽了苦头,但他任劳任怨不言,在他心中,国家的***事业高于一切。
保尔是一名优秀的***战士,大大小小的战争练就了他钢铁般的意志。在激烈的对抗战中,死亡之神一次次与他擦肩而过。在与敌军交锋的过程中,保尔的头部受到重伤,在所有人对他的生还不抱任何期望时,他竟然从死亡线上挺了过来。数九寒天的铁路工地上,积雪和冰冻着战士们的身体素质,缺吃少穿威胁着战士们的生存底线,保尔忘我的工作在一线,不谈得失不计报酬,他把休息的机会让给别人,只求能为国家多尽一份力。
即使是在病魔缠身的时候,保尔依旧在不休不止的拼命工作,只要国家还需要他,他甘愿冒着挺身而出。在身体健康每况愈下的晚期,保尔双目失明全身瘫痪,他强忍着肉体和精神的双重痛苦,开始崭新的文学创作,把精神的接力棒传递给子孙后代。
“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”多么经典的语句!多么可贵的精神!这些震撼人心的话语给我带来满满的的正能量。人生不如意之事十有八九,并非所有事情都能一帆风顺,挫折和总会在不经意间出现。我们还有理想和追求,贫穷和不幸不应该成为止步不前的理由。困难,我们要向光荣的保尔战士,不为的失败找借口,用钢铁般的意志去战胜所有的。阅读经典名著,汲取无穷力量,生活不是等待暴风过去,而是学会在中翩迁起舞。带着保尔钢铁般的精神前行,期盼能和更好的自己相约在灯火辉煌处。
先读后感的作文 篇2
这个寒假我读了两本书,第一本书我读的是笨笨猪,下面我就给大家介绍一下这个既淘气又可爱的小猪吧。
我觉得笨笨猪不但淘气而且还很好笑呢!记得有一次,笨笨上学去啦,第一节课是语文课,语文老师是鼎鼎有名的绿鹦鹉。鹦鹉老师在黑板上写了一个大大的a让小猪来念,小猪念错啦,鹦鹉老师说小猪你真笨。小猪脸红了,趴在桌子上睡着啦。过了一会儿,老师在黑板上写了一个大大的o让小猪来念,小猪站了起来,念道饼——轰的一声全班同学都笑了。小猪又念道蛋,同学们笑疼了肚子,鹦鹉老师也笑得全身抖个不停,这就是那个即可爱又可笑的小猪。
它在小熊的生日会上,它因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇;却因此救了生日会上所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄中了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了——
笨笨猪是一只快乐的小猪。因为给别人带来太多的`快乐,所以笨笨猪才快乐,这种快乐品质,就显得尤为可贵了。读了这篇笨笨猪读书笔记,你是不是想要一只既可爱又可笑的小猪呢?
先读后感的作文 篇3
人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了,王子的出场惊起她原本平静的心,一片惊涛骇浪。人鱼公主爱上了英俊的王子,她想变成人,想和王子一样有一个不灭的灵魂。
因为老祖母告诉她:“我们在海里结束生命的时候,我们就变成了水上的泡沫,甚至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂,我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂,它永远活着,即使身体化为尘土,它还是活着的,它从晴朗的天空升上去,一直升到闪耀的星星上。”
人鱼公主能拥有不灭灵魂的方法是与人类相爱,当她爱的人把他全部的思想和爱情都放在她的身上,当他让牧师把他的右手放在她的手里,答应现在和将来永远对她忠诚的时候,他的灵魂才会转移到她的身上,她才会得到一份人类的快乐。他会给她一个灵魂,同时又使他自己的灵魂保持不灭。
先读后感的作文 篇4
本书中描述着姐妹俩的新生活,他们搬去一个小房子,里面虽然空间不大,但是因为妈妈没有工作,所以姐妹俩就跟对方说先不要要求什么,等到妈妈一有钱就可以换新家了。在整理衣服时,妈妈想到可以开店,就跟美华和妹妹说:”我们可以开店,这样就可以有钱拿来缴我们的学费了!”于是妈妈就去找奶奶商量,讨论事情的经过。奶奶一听就赞同的说:”这是个不错的方法。”于是拿出了开店的资金借给妈妈使用,妈妈很感动,于是下定决心要好好经营这家店。第二天,妈妈看到一家可以租的店面就立刻租下来,美华和妹妹很开心,因为又要搬家了,若可以将店开成功,也可以解决生活上经济方面的问题。
后来,学校举办校庆园游会,同学们七嘴八舌的讨论说要摆什么摊位,老师建议请美华的妈妈来卖越南小吃,大家纷纷同意。到了校庆那一天,美华就去帮忙妈妈卖小吃,也许是之前买过的人都赞不绝口,所以摊位突然涌入了很多人要来买越南小吃,园游会还没结束,妈妈准备的食材都卖的一干二净!全班同学都好开心说认为班上一定赚了不少钱,看到大家开心的脸庞以及吃着香味四溢的越南小吃,让美华和妈妈都感到相当开心,对生命又重新燃起了希望。
先读后感的作文 篇5
自古以来中国不变的传统文化就是读书,古代着名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思是:只读书不思考就会感到迷惑无适从;只是空想而不读书,便会对思想有害。可想而知,古人们早已将读书读到‘精’,明白了学习和思考的重要关系,也讲久了学习方法。
“书是人类进步的阶梯。”是啊,人类从远古到今日的辉煌,从粗鲁到文明经历了多少?书籍它记载了历史,留下了先辈们的生活经验,经过后人的不断总结和积累,并以此得到合理的利用,最终的结果,那肯定就是人类的发展,
读书有许多益处,而我认为,读书也是一种享受,一个人静静的坐在一间安静的书房里,手里捧着一本自己喜爱的书籍,桌边有一杯香浓的茶,岂不一种享受?
读书其实并不枯燥无味,只要你细心去读,读懂这本书蕴含的真理,“读一本好书,就像与一位高尚的人交谈。”慢慢的,你也会喜欢上读书,因为它不仅让你增长知识,也让你增长见识。
“读书百遍,其义自见。”读书读多了,自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵,也要学习书的‘写法’像一些修辞手法;拟人,比喻等等,我们要学会用,用到自己的文章去。读书就是这样,要懂,也要会用。
先读后感的作文 篇6
寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的'良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
先读后感的作文 篇7
今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
先读后感的作文 篇8
怎样做一个专业的幼儿教师?这个问题很广泛,我觉得无论任何一个人都没自信说自己是一个很专业的幼儿教师,我们唯有把往专业那一方面靠近,而不会真正的做到专业。近期通过学习《做一个专业的幼儿教师》,了解了一些作为教师的专业性和技巧性问题,对我的工作也有了很大的帮助。
书中介绍了专家的一些经验,以及以前教育教学过程中的一些小技巧对我们以后的教育教学也有很大的帮助。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸多方面的问题都是通过不断的实践研究,摸索出来的。以往的一日活动中存在着“六多”现象,即集体活动多于自由活动,教学活动多于游戏活动,室内活动多于户外活动,等待时间多,控制时间多,班级人数多。联系自己的教学,虽然今时不同往日,幼儿教育更多体现的是以幼儿为本,更具科学性,但不可否认有些时候,我在教育活动中,因急于求成,或多或少的干预了孩子们的自由学习,有时自己说的多,而忽略了孩子的年龄特点,忽视了他们的接受能力。特级教师闵传华提出了“幼儿在前,教师在后”的理念,我觉得说得非常有道理,教师不是教学的主导者,不能像牵马一样,牵着孩子走,教师应该是在后面推孩子的人。这样教师就能够更多的去帮助儿童,也才能给儿童创造更多的学习空间。
一个教师不管她唱得有多好,弹得有多棒,也不管她的课上的有多创新,如果没有很好的师幼关系作基础,课堂上没有师幼良好融洽的情感交融,那么,她的教育也是失败的,只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程,好的教育?答案只有一个,就是一切以幼儿的发展为出发点,时刻把孩子放在心中。蹲下身子,用一颗童心与孩子交流,倾听他们的声音,顺应孩子的年龄特点,说他们听得懂的话,把教育融进游戏和生活之中,还给他们自由的天空,让他们在快乐中健康的成长。
教师的教育对象是活的个体,同时也是一个独特的个体,教师不能做控制者,一定要在了解儿童生理、心理特点的基础上再进行教育,灵活的教育个体,促使我们教师在教育孩子的同时也要不断的学习,不断地向专业化方向成长!
作为一名幼儿教师首先要做的就是与幼儿的交流,建立良好的师生关系,这是作为一个教师首先要具备的,“爱心”是一个教师的首要具备条件!
先读后感的作文 篇9
同学们,相信大家都看过《淘气包马小跳》这本书,如果没有赶紧看一看哦,它是一本值得我们看的书,这本书的作者是杨红樱。
有一天,我在书店的书架上看到很多书叫做《淘气包马小跳》,见到很多人都看这本书,我心好奇起来,于是拿出了一本来看。结果,我越看越上瘾,所以打电话给妈妈,叫她给我买了14本。回到家,我每天都看4本,要睡觉了我才舍不得把书放下。
淘气的马小跳在哪个地方,哪个地方就充满欢声笑语。比如马小跳的表妹杜真子,杜真子刚来时不喜欢马小跳,但当她离开时,却舍不得离开了。有一次,秦老师给布置了一项特殊的任务:给妈妈洗脚,并写成作文。马小跳回到家后,他告诉妈妈要洗脚,但马小跳怕洗完后忘记了过程,所以边洗边写,水变凉了都不知道。
书中还写到马小跳喜欢的夏林果——学校的大队长,马小跳的敌人冤家路曼曼,还有马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等。
读了这本书,我也特别想要像马小跳爸爸妈妈这样的人。马小跳的爸爸马天笑就像一个长不大的孩子,想要马小跳整天陪他玩。马小跳的妈妈叫宝贝儿妈妈,做的糖醋排骨特别好吃。我想成为一个像马小跳一样无忧无虑、自由自在的孩子,但我也很惊讶这样一个淘气的孩子居然能成为一个超级市长。
我喜欢《淘气包马小跳》,因为它给我的童年增添了色彩。虽然马小跳很淘气,但他从不说谎,我认为马小跳不说谎的品质打动了我,我应该向他学习。
作文收藏: (文章)象棋迷爷爷文章范文网页版
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《作文收藏: (文章)象棋迷爷爷文章范文网页版》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
我的爷爷个子虽然不高,可是象棋本领真是高,是个象棋迷。每天都会去下象棋,无论春夏秋冬,还是日晒雨淋,从不间断。
今天是星期六,爷爷就在家里研究着一种新型的下棋方式,就让我陪他试试。我拿来棋盘,跟爷爷大战了起来。
开局,爷爷把炮往左移了五格,准备吃我的小兵,我也不甘示弱,反手一个炮,准备吃他的小兵。爷爷知道不能这样子,就把另一个炮冲过汉界,他的炮又把我的兵吃了,然后提醒我:哈哈,我将军了,孙子。
我一看,哇,不得了,眼看就要被将死了,我把将往右移动了一格,我满以为爷爷吃不掉了,结果,被他的車给吃了。爷爷真是厉害呀!
吃完午饭,奶奶叫爷爷到楼下去买油、盐这两样东西,我也跟着爷爷去了,路过小公园,爷爷看到石桌上有人在下象棋,便站在后面观看,爷爷看到一方就要被将死了,正要提醒,我拉拉爷爷,小声说:观棋不语真君子。爷爷这才没有说话,看到那个棋手输了,爷爷惋惜地摇摇头,接着我们就回家了。
到了家里,奶奶看到爷爷两手空空回家了,奇怪地问:我让你买的东西呢?
爷爷拍了拍脑门,哎呀一声,这才想起东西没买,我把爷爷看象棋的事一说,奶奶恍然大悟。
这就是我爱下象棋的爷爷,他真是一个象棋迷呀!
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