[写作借鉴] 点亮生命之灯作文900字(篇三)
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点亮生命之灯作文900字(篇三)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155135324.jpg)
如果不是孩提时候那次刻骨铭心的体验,也许至今也不会有如此之深的体验:一盏灯,对于一个生命有多么重要![幼儿教师教育网 YjS21.Com]
那是一个黑夜将笼罩江畔的黄昏,我不慎落入有些冰凉的水中。一霎间心里的恐慌使我迷失了方向……我只顾拼命地游,可当我全身已经无力时,仍找不到可以接近的岸口。那一刻,我对生存完全在疲倦中绝望了,任河水肆意的灌进我的口中、耳中……绝望中,感觉身体开始渐渐下沉,就在我打算扔下这个世界去拜访那邀请我作客的上帝时,眼前突然出现了亮光。那是一盏江边的打渔灯,它的出现激起了我那强烈的生存欲望,于是拼命向它游去,在我的呼喊声中,那慢慢向我划来的渔船上的渔民叔叔毫不犹豫的跳下水救起了我。
长大后,我不得不曾多次感叹那“是点亮我生命之灯”!
人生在世,失意再所难免,每个人都有在荒野无灯的黑夜中踽踽独行之时。每当漫长的黑夜没有别人为你点亮灯火伴你潜行时,我们是踟躇,茫然,还是等待?也许在这种时候,唯有智者会选择自己的答案:“点亮自己的生命之灯”。这有古今中外的许多智者的足迹为证。
那一生向往阳光却终日活于黑暗的凡高。在他的《自画像》中,那不知是张扬还是落寞的橘红色发须,那纠结的眉头总让人有一种莫名的忧伤,一颗煽动是心总为他而楚楚可怜,他总是充满幻想,却终游走于极端,不仅贫困饥寒交迫的潦倒生活困扰着他,而且疾病的魔爪也不放过他。
然而,这样没日没夜的黑暗生活没有使他停止对生命的执着追求,黑暗中,他点亮了心灯,继续前行,用抒情的笔调充分为我们展示了《向日葵》中那黄金般的绚丽色彩。一朵朵如火焰般旺盛灿烂的花朵大胆肆意的开放着,难道这不足以证明在黑暗中,他依然对生命的向往和热爱吗?
我国当代著名作家史铁生,在最充满气质的年龄时就突然失去双腿,从此被囚禁在轮椅上,这对于他何不是意味着生命坠入了无边无际的黑夜?坚守着残废数十载的双腿,隐忍一周两次的肾透析的痛苦,最后他虽无法站立,却站立起了一颗对生活积极追求的心灵,在文学道路上终于走出了一条黄金大道。这些,能不是他点亮生命之灯冲破黑夜的硕果吗?
重读这些智者的人生,我终于明白了古希腊哲学家德漠克利特在晚年弄瞎了自己的双眼时,却反而平静地说:“我看得比以前更清楚了”的深刻内涵,原来,是因为在他的心灵深处也藏着一盏生命之灯的缘故啊!
我明白上帝是公平的,他让我们星球的一半照到光明,另一半则在黑暗中等待,此乃自强之象。人生有阳光,有雨露也有幽深黑暗之日,此乃人之常情,然而当我们身处黑暗之中时,只要点亮生命之灯,日子一样充满无限希望与光明!
在我们的生命中无论多么黑暗,我都要为自己点亮一盏灯。
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2025作文推荐 作文:点亮一盏灯800字范本赏析其三
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔?这篇2025作文推荐 作文:点亮一盏灯800字范本赏析其三能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网
今生今世,我在故乡为浪迹天涯的你亮起一盏灯火。尽管你看不到,可你一定要坚信不疑,即使相隔了千里万里的距离,暝暝之中依然会有一双深情的眼眸,穿过时空隧道,默默注视着你,无论何时何地,无论风霜雪雨,牵挂的心永无止境。
每天穿行于遥远的城市,喧嚣的街景填塞着飘浮的情感,当你带着身心的疲惫,在夜色如水的静寂里品味思绪的倦怠,我无尽的思念,随月光轻灵的飘落,在你的眼前落地为花,缀满温馨的友情,香气灿灿的簇拥着你,那是一颗绽放着关爱的心。
红尘过往,多少曾经缠绵悱恻的相知,让时间悄然荡平,劳燕分飞的故事和信誓旦旦不过是清瘦诗人的曲颈琵琶?细听飘去的风之轻吟:如果我是一条无名的小鱼,愿为你带去心海的浪花儿;如果我是一棵无名的小草,愿为你带去绿色的温情只要你能感受到来自故乡的温暖,哪怕只有点滴。
站在心的舞台之上,为你真诚的轻声歌唱,你是我永远的朋友,在不在我的身旁,我都会仔细研读你的思想,因为我们朴实的心息息相通,我们思维的脉动在仙鹤对舞的地方,汲取天地精华,才有了溪水般流畅的交流,心灵的独白,你一个人坐在那儿就是全场。
进相竞豪华的万家灯火,走进烟霞莺转的霓虹故乡一盏昏黄的灯光如七色流彩里的一滴水珠似有似无。可是,这只有一点儿微弱光束的心烛,永远等候在你漫长的人生之旅,纵然岁月流转,空间分隔了我们,时间冲走了你我,我的心总会长伴左右。
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风每次你与我擦肩而过,一地的落红,是我心底的失落。在未来的日子,无忧无虑的时光或许已经难再现,无拘无束的畅谈只能是深藏的记忆,让我们如天上的星星,隔着时空,彼此辉映,你望得见我,我感觉到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。
自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头却上心头牵心的分离,给火红的季节增添了一丝伤感的气息,深深的情谊像细雨在灰蒙的天际坠落,如歌的淅沥声似在温柔的轻轻诉说:勿忘今生今世我在故乡为浪迹天涯的你亮起那一盏灯火。
2025作文推荐 作文:点亮那盏心灵的灯(篇五)
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2025作文推荐 作文:点亮那盏心灵的灯(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……”每当翻开课本,我就会情不自禁感叹:是啊,理想是灯,照亮夜行的路,点亮心灵的灯。
小时候,端端正正地坐在教室里,仰头看着站在讲台上的老师神采飞扬地讲着课,我便有了一个理想——我长大要当一名老师。
有时候,我看到路边的一树一草,我会想:树是不是老师呢?他应该是小草的老师吧!他教小草如何快快长大。小草好懂事,他是一只温顺的羔羊,默默吸取大树的经验。我好像被小草感化了一般,上课听讲也变得认真起来,理想不能丢,我的理想是当一名老师,应该多学点知识,这样才能教好我的学生啊!每每想到这里,我就有一种自豪感。
长大后,我逐渐明白“青出于蓝而胜于蓝“的道理。一位好学的人,他潜在的能力是无穷大的。正如一棵不起眼的树也能长成百年树木一样。于是我又积了一点心得:老师的作用是引导学生攀上更高的山峰。我现在是学生,我要努力学习,超过我的老师,而我的“学生”也将攀得更高,走得更远。每每想到这里,我就有一股动力——为理想而奋斗。
到后来,我又对老师多了一份了解与崇敬。老师的精神可用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来诠释。这是一种怎样的精神啊!静静的夜晚,当我们还在睡梦中时,辛勤的老师正在桔黄的灯光下伏案备课,只有窗外的星星调皮地望着他。我又想到了我自己,我的理想是当一名老师,我就要具备这种奉献精神。虽然现在我不能像老师一样,但我可以换一种方式,我可以把它付诸在我的学习上,来提高我的成绩,我现在有了吃苦的精神,不断坚持下去,到时不就不必太费力了吗?每每想到这里,我就有一个信念——为理想而坚持。
理想是点亮我心灵的灯,她让我对自己的人生充满自信,它让我的体内有无穷的力量,它让我能向着它逼近。
理想是点亮心灵的灯,让我们在夜行中前行,在感悟中升华……
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……
生命高中作文900字
作为一名学生,知道如何写好一篇作文是非常重要的。作文常常能启迪智慧、滋润心灵。能写出一篇优秀的作文是非常不错的,你现在写作是否有清楚的思路呢?下面是小编为你精心整理的“生命高中作文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!
生命高中作文【篇1】
一支探访撒哈拉沙漠的考古队出于善心,为丧命沙漠的同行收尸立碑。而当他们遭遇风暴迷失于沙漠时,那些墓碑却成为指引他们逃脱沙漠的路标。生命就如同在无尽的沙漠中漫游,想永留生命足迹,探寻生命意义,先要立德,立下生命的路标。
人是群居动物,不能脱离集体而存在。人离不开社会如同鱼离不开水。人若想在这水中扎根,必须勤行善,广立德,以德为基,以善为石,一点点立起生命的路标,日后才可在需要时找到前进的方向。
立德始于平凡,源于细微之处的善举,“合抱之木,始于毫末;九层之台,起于累土。”在细节处积累小善,便会“积善成德,而神明自得,圣心备焉”,便会被社会认可,凭借善垒起的高台攀登辉煌巅峰。这正适用于风靡全国的永和豆浆,其创始者是台湾一群退伍老兵。他们在白手起家之前先在镇上勤快的做好事,既使人了解了乐于助人的老兵,又美化了周边环境。这一切行为他们今后创业立下了路标。虽然只有简陋的铺面,简单的早餐,却有兴旺的人气与口口相传的名声。试问,若他们不行善立德,立下创业路上的路标,又怎能得到人气这一强劲的助推器?
勿以善小而不为,今日行善为明日立德,为今后的人生树立路标。
立德始于平时,源于日常的善举。宇宙万物皆守恒,不要以为对外付出的善举是徒劳。春秋战国多名士,天下贤人闻讯相投,这些名士没有以他们来混吃喝而拒绝,反而以包涵的善心广纳贤士。在主人处于特殊的危难之时,才有门客的挺身而出,才有冯谖为孟尝君设“三窟”,才有蔺相如完璧归赵,才有鸡鸣狗盗、窃符救赵、毛遂自荐……战国名士在平常立德,为今后立下路标。台湾首富郭台铭也深知这个道理。他在企业即将傲视群雄时向举步维艰的同行伸出援手,当他的企业陷入困境时,那些同行,甚至不认识他的人都来帮助他渡难关。坚持善有善报,在平常生活中行善立德,会在意料之外的情境下收到情理之中的回报。正如风暴之后的“路标”。
要想人人为我,必先我为人人,在平常时立德行善,正如将情义存入社会这个银行,需要时自然会连本带利返还。
走过人生一路,总要有路标在人前行时指引方向,在人回首时供人回味人生的价值。如果每个人都以德为信仰,树立生命的路标,就不会逾越做人的底线,社会便会因此而和谐。
上善若水,水善利万物而不争。以不争的心态,在日常时,在平常处,立厚德,树立坚实的路标,即可在人生路上勇往直前,挖掘生命的真谛。
生命高中作文【篇2】
五月当至,视野所及之处尽染一片嫩绿。
春意正浓,万物复苏,漫步于校园,便可尽享苏醒的树枝节节舒展所绽放出的那一缕清新气息。
回想彼时,万物被雪白掩盖,连同着代表生命之意的绿色一同隐去,空留树木携着裸露的枝桠静静伫立。
一切都终于沉寂。
此刻,雪的银白已再次被叶的青绿所取代,色调的转变令自然重新焕发活力。杨柳被风唤醒后便开始迅速发芽;被冬日遗留下的枯草间渐渐有了绿的影子;更有不甘寂寞的杏树,未待鲜绿华裳做好就已披上一树粉白花衣。
就像某一次课间闲谈一个朋友感叹的那样,好像这树,在一夜之间,就全绿了。
童话中的诗人们总是感叹春的伟大,她令这万物复苏,亦使那潺潺流水在冰融化的一刹间就奔涌不息。
我常常迷恋那繁花锦簇的盛世,花被人类赋予了各种美好的寓意,它们总是带着美好的祝愿被赠予他人。我尤爱花儿团团簇拥于枝头,散发迷人幽香的时候。轻闭眼,似乎可以感受到,陶渊明在《归园田居》中所描绘的“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”究竟是怎样一幅惬意的景象。
当春来临之后,我便沉醉于生命的涌动,那涌动是我们可以真真切切感受到的。我曾读过一篇文章,文章讲述一个母亲带着眼盲的女儿登山,想让女儿感受漫山桃花盛开的美丽。但是爬到山顶后,母亲却失望地发现桃花早已凋零。她为了不让女儿失望,只好骗她说桃花开得很好看。女儿很开心,她说:“妈妈,我听到花开的声音了,那一定很美吧。”
我曾猜测生命也许真的能够治愈人心,每个生命都是爱的赐予。人同样也是生命,同样在这遍布生命活力的世界里涌动,用笑声与鸟儿一起创造自然的声音。
中国古代许多的伟大诗人都曾在他们的诗作中赞扬生命之美,在西方的宗教中生命同样被看得很神圣。
万物有灵,自然之所以生机勃勃,是因为生命能够创造生机。我们都拥有生命,生命却在不同人手中有不同的价值。也许你曾蔑视其他生命的渺小,却不知道在这茫茫宇宙,你,亦同一颗尘埃。
生命的涌动也许难以察觉,但只要用心聆听,花开的声音自然会传进我们的心灵。
生命高中作文【篇3】
一场突如其来的特大地震,使悲壮瞬间包裹了整个中国。在这场天灾中,最令人惋惜的不是坍塌的房屋,也不是埋在废墟里的钱财,而是那一条条鲜活的生命。特别是那些被埋在水泥板下的中学生、小学生们。他们正在教室里上课的时候,被瞬间的灾难夺去了生命,留下的,只是曾经用过的书本,还有永远抹不掉的痛苦。做个假设,如果他们真的能够选择,他们的选择一定是在阳光下生长,在书本里徜徉……
地震灾害,教给我们的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜亲情、珍惜我们拥有的一切。哪怕是困苦,哪怕是挫折,哪怕是这样那样的不快。和能生活在这个世界里相比,什么都是微不足道、不足挂齿的。
人生总是这样,拥有某个生命季节的时候,往往浑然不觉,而一旦失去,才知道他的珍贵。春意盎然时,总对成熟钦羡不已;年近深秋了,又对韶颜稚齿者钦羡不已。拥有的想放弃,没有的想拥有,也许这就是生活。但是生活也同时告诉我们,有些东西可能失而复得如:健康,金钱;有些东西,一旦失去便不会再有,如:青春,生命。
岁月的河水在我们脚下缓缓流过,一去不返,两千多年前,孔子便曾在河川上感叹:“逝者如斯夫!”几乎在同一时代,古希腊哲学家赫拉克里特也在沉吟:万物流变,无物常在。人不能两次踏入同一条河流。”先哲们那悠远的声音至今仍在我们耳边回响。
人啊,请记住:珍惜生命的每一个季节!
珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。
生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。
珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。
让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:
我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;
报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;
报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;
报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨……
生命高中作文【篇4】
轰鸣的雷声从对面的山上传来,一道闪电发出的白光映照着树的倩影,我知道暴风雨就要来了,比起在屋内埋头读书,我倒是更愿意走出屋外,站在狂风暴雨下,感受风刮过脸庞,雨水击打皮肤的感觉。看着远处飘落满地的落叶,繁琐的思绪已挣脱了学习的束缚,近处马路上的路灯影影绰绰的闪烁着,路上更是人影疏落,徒生一种凄凉的感觉。我内心隐隐生出了对人生的思索,也许生命就是没有任何价值的,了无生趣的生活下,我几乎失去了信心,静静地感受着眼泪默默地从眼角滑落,最后和着眼泪等待着明天往复生活的到来。夜里只有淅淅沥沥的雨声伴人长眠。
我知道我没有理由对着颓废的人生发呆,发呆的都是弱者,没有理由对着背负着生命的誓言驻足停留,停留的都是败者。生命不会是完美的,这时,我们应该直面人生,带上生命的誓言,扬起希望的帆,可能回眸才发现,阳光还在,希望永存。
清晨的第一缕阳光刺痛了我的眼睛,看着湿润的蓝天,潮湿的心也渐渐有了温度。风雨过后的青草、大树显得翠色*滴、生机勃勃。树叶反射出的太阳光显得十分光亮鸟儿在枝头歌唱,歌唱着生命的美好。青山重现挺拔、俊秀的本色。暴风雨似乎把生命的美诠释得更全面、更美好。
是的,生命是美丽的,但是,在风雨之后会更美丽。生命不是完美的,正因为有缺陷,才更具意义。是它告诉我:在人生中,也许有时候很努力了也达不到预计的效果,也许有时候怎么做也做不好,也许无数眼泪在夜晚尝了又尝,也许很多事情不是我们可以掌控的,不过没关系,生命必须有裂缝,阳光才能照进来。所以请善待生命,不要让美好的生命失去光泽。
生命高中作文【篇5】
日月经天,江河行地,人生如月,盈亏有间。在人生短短数十春秋中,怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值,成为了代代人不懈探究的难题。然而,当庄子坦言“往矣,吾将曳尾于涂中”时,当岳飞高歌“八千里路云和月”时,当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时,答案已经不再迷惘。不错,人生在世,沧桑几许,为的不是虚幻的物质享受,而是能在历史长河中掬一杯水,找到生命的真正价值!
回首千年,浩浩荡荡的汨罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情,屈原纵身一跃,在一片昏暗污浊的世界里,投下了一道闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行,于污浊之中洗尽铅华,实现了生命的终极价值。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州,他留下了脍炙人口的《赤壁赋》;贬到苏州,他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难,他“一蓑烟雨任平生”;面对奸邪,他“拣尽寒枝不肯栖”,只留下“归去,也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁,苏轼用那宽如大海的胸襟显示了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了吃饭,而是要追寻生命的价值,找回灵魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的人而绽放。李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁顿挫,谭嗣同的慷慨激昂,鲁迅的明察秋毫……人生的方向有多种,人生的目标有多样,但不论沧海桑田,岁月更替,人生的主旋律都不会改变,那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追寻,去铭记。人生短暂,时光易逝,趋行于人生的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更要去寻求生命价值。
生命高中作文【篇6】
生命是自己的画板,为何要靠别人来着色?
题记
每个生命降临之时,都似一张白纸,依靠自己的生活慢慢着色。那么,真实、有意义的生命究竟是何颜色?或许他们能给我们答案。
红,似项羽,豪放而又悲壮。垓下一战,项羽帅八千子弟兵与韩信血战终是寡不敌众,撤到乌江边,虽然江东子弟多才俊,卷土重来未可知,但项羽却不愿以败军之将的身份回到家乡。他吼出天若亡我,我必逆天,后与韩信血战,最终全军覆没,自刎而死。自始至终,他没有想过退却,更无投降之意。项羽者大丈夫也!古来青史谁不见,今见功名胜古人。项羽以满腔热血将自己的生命染成了红色。
蓝,似李白,不羁而又狂放。他曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。仕途不顺之际,他的万丈豪情并未衰退半分。他挥毫泼墨,写下了他的态度安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。他相信仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。他只愿人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。纵他天子朝臣,皆草芥尔!岂能让我停杯投箸?可就是这样一位狂士,在面对山村老妇献雕胡饭时,竟说出令人惭漂母,三谢不能餐。李白,用他的情意,将自己的生命染成了蓝色。
灰,如东坡,冷静而又沉稳。贬谪黄州之际他从未满腹牢骚,只是夜饮东坡醒复醉;只愿小舟从此逝,江海寄余生;感谢那殷勤昨夜三更雨;悟出了人生如逆旅,我亦是行人;赏到了缺月挂疏桐;看到了林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘;打猎时左牵黄,右擎苍。心如止水,宠辱不惊。问他为何能如此,他也给出了答案却道,此心安处是吾乡。苏东坡以他的乐观豁达把自己的生命染成了深邃、沉稳又豁达的灰色。
生命,美妙的生命。相信吧,在之后的生活中,不畏冷眼讥讽,不惧狂风骤雨,心如止水,宠辱不惊,乐观豁达,有情有义,那么,我的朋友,你的生命,一样会绽放出绚丽的色彩。
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