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作文示范: 我眼中的风600字文章精选一篇

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风,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!

五年级:胡思蕊

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月度作文精选 我眼中的孔子作文精选一篇


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在我国历史长河中,历朝历代都有很多各方各面值得我们崇敬和学习的仁人志士,他们在我眼中是那么的崇高和伟大。我国古代伟大的思想家、教育家孔子就是其中的一个。

我眼中的孔子是好学的。老师教他弹琴,他学会了,打算教他下一首曲子时,他说:“不行,我还没有牢牢记住这首曲子呢。”再练了一段时间,老师说:“你已经记熟了这一首曲子,学另一首吧。”他再次婉言拒绝:“不行,我还没有领悟到其中的含义呢。”又练了一段时间,他对老师说:“这首曲子忧国忧民,又有远大抱负,带着渴望安定的韵味,我想,他的作者是周文王吧?”老师听了非常高兴,说:“不错,这首曲子叫《文王操》。”

我眼中的孔子是谦虚的。我们都知道,孔子被称为“至圣先师”,他是非常渊博的,没有什么是他不知道的,但他还是认为自己不够渊博,去拜了老子为师,常常向老子虚心请教一些自己不懂的问题,对老子非常恭敬。

我眼中的孔子是仁德的。他提倡以仁德治国,切勿滥用刑罚,他希望年轻人能够有远大的理想,老年人能够安享幸福,永远不要有战争。

我眼中的孔子是爱国的。他年轻时,曾周游列国,劝说各国国君以仁德治理国家,却没有成功。于是他转而从事教育,希望可以培养出品德高尚的弟子。他一生招收弟子三千多人,不论出身和门第,都一视同仁,出身贫苦的人,孔子接济他们饭食,出身富贵的人,他也没有鄙视。对待不同智商的人,能因材施教,用不同的方法进行教育。于是,培养了七十二贤,这是他的骄傲,也是他对人类社会做出的巨大贡献。

孔子是一个伟大的政治家、思想家、教育家,在我眼中,他更是一个好学、谦虚、仁德、爱国的人,他永远是我们的圣贤先师。

[热搜作文] 风文章一篇


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总说,“春风桃李花开日,”果然,风就是春天的使者,将春天引进了大地,小鸟婉转的歌声和着小溪叮咚的泉声,不过,在这“自然奏乐”的过程中,也少不了风。想想,风是多么调皮呀!小鸟歌唱,风便去摇动树枝,发出“簌簌籁的声音,还不止呢!风还会去吹溪边杨柳姐姐的头发,让其婀娜起舞,一根根辫子在溪中摇摆,又是一种奇妙的声音,小鸟的啭鸣,小溪的流淌,树叶的细语,柳辫的欢叫,春风拂面,啊,美丽的春天,这春风的魅力!

再说,“清风半夜鸣蝉”,风又成了夏天的信使,这一位信使劝走了春天的使者,自己在这儿助人为乐,吹散了人们的炎热,把清凉送到人间。夏天的信使来到湖边,原本的绿镜子却因风皱面,绿波荡漾,湖边的树梢卷过涛声,叶间闪过粼粼的波光,还不止呢!人有情绪,风也不例外,一听到闷雷响起,雨珠撒地,风也生起了闷气,它到处乱窜,使刚才还随着风舞蹈的高粱折断了腰,又使花儿铺满大地,啊,情绪万变的夏风啊!

又说,“八月秋高风怒号”,秋风,更容易引起游子的思乡愁。古人云,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。并且秋风也时而温柔时而怒号,是秋风,让落叶翩翩起舞;是秋风,带花瓣婆娑起舞;也是秋风,在下雨时,随心驰骋;也是秋风,在打雷时顶天奔跑;也是秋风,时而使庄稼折断了腰,或许秋风和夏风是好朋友吧,毕竟都是有情绪的!

还说,“忽如一夜春风来”,冬天的风也可以与春天的风媲美,春风带来了勃勃生机,冬风带来了皑皑白雪,使古人觉得“千树万树梨花开”,哈!不过冬风也不是那么好心,在人们行走在大街上时,“风驰电骋”也正适合说它,冬风如刃,刮得脸生疼,弄得好多动物都去冬眠了,哎!调皮的东风娃!

风,季节的使者!春风,带来了万物复苏;夏风,带来了万物凉爽;秋风,带来了万物起舞;冬风,带来了万物沉睡;哎!多姿多彩的风娃娃!

[实用作文] (文章)我的老师文章600字精选一篇


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在小学这几年以来,让我印象最深的老师就要数郭老师了。

郭老师方形的脸上镶嵌这一双深邃的眼睛,高挺的鼻梁下有一张会讲笑话的嘴巴。他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。郭老师有的时候严厉,有的时候却又变的十分调皮。

郭老师在上课时的严厉会让我们感到恐惧。有一次,我们在测试中没有考好,郭老师让我们每人都写一份检讨书反思,每人700字,一个字都不许少!郭老师那命令的话传到我们耳朵里,让我们不由得叫苦:苍天啊,大地啊,为什么要写检讨书?还是700字,这也太狠了吧!可是我心里却想着放学时老师一定会大赦天下的,我不用写检讨书啦!直到中午,我去老师办公室抱作业,老师开口说:告诉其他人,放学前还没有写完检讨书就翻倍。这对我来说真是晴天霹雳!我赶紧回到教室,对同学们说了这个消息,然后用轻功回到位置上东拼西凑的来完成这份艰巨的任务。

虽然郭老师在上课时十分严厉,但是他在下课时就变得调皮了起来。

一次上完课后,郭老师走到我们面前说:我给大家出一个字谜,谜面是一字十三点。见大家谁都没有反应,郭老师又开口道:给你们提醒一下,这个字谜难在如何点。如果谁猜对了送你们一件小挂饰哦!同学们听到有礼物立刻来了精神,断断续续猜了几个字,可是都被否认了,最后还是我们班的学霸站了起来说:郭老师,是不是汁字?郭老师瞬间露出了欣喜的表情,让她上台去领奖。不过事情可没那么简单,只见过老师把挂饰给她看了一下立刻收了回去,调皮的说:你可真聪明,我说的一件挂饰的件是看见的见,是个动词。我怎么可能把我珍藏的挂饰送给你们呢?这让同学们不由得哄堂大笑。

这就是我的老师,一位又严厉又调皮的老师。

作文我眼中的冬天600字精选6篇


那些优秀的作文是怎么样写的呢?我们会把自己的想法藏在笔尖,写进作文里,作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。我们写作文,要能够超脱模板不受拘束,现在,有请阅读编辑推荐的《作文我眼中的冬天》,供你参考和使用,请收藏和分享!

作文我眼中的冬天(篇1)

我眼中的冬天是寒冷的。在那呼啸的北风中,享受一丝阳光,也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”但都不禁打起了哆嗦。平时热闹非凡、人多嘴杂的街道,却再也没有往日的“风采”了。赶着上班的人们,匆匆地行驶着自己的车子,不愿意在这寒冷的世界里多留一会儿,哪怕一秒。

我眼中的冬天是洁白的,清晨,当你睡醒之后,打开窗户,你会发现:那山川、河流、树木、房屋,全部笼罩上了一层白茫茫的积雪。极目远眺,万里江山,变成了一个,粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下来,玉屑也似雪末,随风飘扬。

我眼中的冬天是愉快的。每当那时,我就会将女孩特有的矜持抛开,走向雪的世界。与伙伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的喊声,嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来……

寒冷的冬天,洁白的冬天,愉快的冬天,真令人难忘啊!

作文我眼中的冬天(篇2)

我眼中的冬天,就像一位脾气古怪,有时却很善良的老爷爷。

每当天气转冷,冬爷爷就披上战甲,拿着长矛,大步流星的走来了。它长矛一挥,就吓走了,秋姑娘的千军万马。

冬爷爷把花草树木的叶子都变没了,看上去光秃秃的。只有一棵、两棵的松柏,还保持着最后的绿色。

冬爷爷对小动物却是慈爱的。他把小动物,有的送到了温暖的南方,有的送到了舒适的家里。

最后他才下令,召来他的部下。这时,你就会看到,雪花纷纷扬扬的落下。

人们为了对抗冬爷爷,也穿上了“战甲”。孩子们是最勇敢的!他们走出家门一起“奋战”。很快,就把冬爷爷的进攻,打退了。还把他的士兵,全都抓起来,堆成雪人啦。

冬爷爷看着被堆成雪人的士兵,只能无奈地说:“哼!别得意的太早!等天气一冷,我就会再回来的!”

作文我眼中的冬天(篇3)

当我睁开朦胧的睡眼,望向窗外,哇!窗户上全是雾气!当我掀开被子的那一刻,啊,冷死了———冬天来了!我知道我必须忍受严寒的煎熬。

我走出家门,一股寒气扑面而来,冻的我瑟瑟发抖。在路上,我看见小伙伴们个个全副武装,穿着厚厚的棉衣但依然冻得打哆嗦。路上的行人都只是简单地寒暄几句,就匆匆而过了。

冬天带来的寒气遍布在大地的每一个角落,光秃秃的树木可怜巴巴的直立在道路两旁,如同进入了梦乡;花坛里的花儿都枯萎了,好似低着头的灰姑娘,垂头丧气的;原本绿油油的草地,如今已经枯黄一片,没有一丝生机。小动物们早已躲进自己温暖的家,开始睡起了大觉。人们已是棉衣上身,带着手套,在大街上匆匆穿行。被寒风掠过的建筑物也失去了往日的威严,在呼啸的寒风中默默地承受着大自然的侵蚀。

拨开冬日浓重的晨雾,在这万物休眠的冬天,却有另一个充满活力的画面。瞧!一些冬青树、松树在风雪中坚韧不拔、长青不断;那妩媚脱俗的梅花在风雪中艳丽绽放;瞧!那些依旧顶着狂风的鸟儿依然在空中翱翔盘旋,它们不畏艰难,不想被大自然束缚;瞧!那些品格坚毅的人们也不怕冬天的寒冷,他们在鹅毛大雪中奔跑,在雪地里嬉戏、合影,他们要与大自然融为一体;瞧!交警、环卫工人,他们还坚守在自己的岗位上,为了城市的正常运作,默默地奉献着;瞧!校园里传来我们清脆的朗读声、欢笑声,我们在冬日的操场上奔跑、追逐,我们将希望带给冬日,融化它冰冷的外壳,为春天的到来埋下希望的种子。

冬天来了,春天还远吗?这就是我眼中的冬天,它锻炼了我们的意志品格,我爱这个冬天!

作文我眼中的冬天(篇4)

我眼中的冬天是灰色的。

冬天来了后,天空始终笼罩着阴云,地上的寒风呼啸。若是到下雨下冰雹的时候,外面的天更是阴沉。灰色是属于还没有下雪时候的冬天,这个时候的冬天像是在酝酿着冬雪的前奏。

灰色的冬天是枯燥与无聊的,外面的寒冷将大多数人困在了屋子里,就算偶时想着出去走上一走,但是却因为实在没有什么能够够吸引着我们眼球的景色。我们出了屋子,也不过是吹上几股寒风,待到清醒了后,又重新走回了屋子。

对于这个灰色的冬天我谈不上喜欢,不过,当我身处这个冬天里的时候,我就期待起了白色的冬天。

很多人想起冬天,脑海中浮现的就是一地的雪白。下了一场鹅毛大雪后,冬天就变成了白色。这时候,我眼中的冬天也就变了,由灰色变成了白色。

白色的冬天很招人喜欢,出了屋子的人们,都会耐着严寒在雪地里玩上几把,直到再受不住这冰寒的时候,才会回了温暖的屋子。不过,等到身体再次暖和了后,众人又受不住这白色的诱惑,重新投入到了白雪的怀抱。

对比起灰色的冬天,显然白色的冬天更加的有趣。

下雪的时候,鹅毛般的雪花从天空中飘落着,天真的我们还想着数一数这飘落而下的棱花。有时候,我会忍不住伸出手,张开手心,那一片雪花飘飘摇摇的落在了我的手掌上。不过几秒,雪花就消失不见,徒留一点带着我们体温的晶莹水滴。

我眼中的冬天,并没有诗人那般的唯美优雅,雪花袅袅的从天空中飘落,我看到的是雪花带给人们的欢乐,是人们在雪地里度过的快乐时光。

尽管有时候的冬天是灰色的,但是依旧钻进了我的回忆里,灰色的冬天是在为白色的冬天而努力着。

作文我眼中的冬天(篇5)

冬天,是个寒风刺骨的季节,但它也是个多姿多彩的季节。

一天,我来到楼底下玩,看到旁边有很多洁白无瑕的雪,于是想去摸一摸,正当我离开楼道的时候,一阵寒风迎面吹来,那寒风如同无数把锐利的小刀直刮在我脸上。我带上帽子,急忙跑到雪堆里捧了一把雪,又赶紧回到楼道里,我把雪揉成一个球,津津有味地玩着雪球。

过了一会儿,我的朋友也下来玩雪,于是我俩兴致勃勃地玩了起来,我们俩打算滑冰,地上结的冰很干净,就是有的地方被人踩到,变得很脏。

滑冰大赛开始了,我刚走了一步,就来了个狗啃泥,我急忙站了起来,只见我的朋友也摔了一跤,我赶紧追了上去,我的朋友不甘示弱,穷追不舍,最终我俩同时到达终点,并且同时在终点摔了狠狠的一跤,虽然摔了狠狠的一跤,可我俩依旧很愉悦,因为我俩都得到了第一名。我俩告了别,各自回家吃饭了。

冬天真是一个丰富多彩的季节啊!

作文我眼中的冬天(篇6)

深秋已过,进入了冬天。

在我眼中的冬天是特别寒冷的。在那呼啸的北风中享受一丝阳光也是奢侈的。走在路上的人们尽管“全副武装”,但还是不禁要打起哆嗦。平时热闹非凡的街道,再也没有往日的风采了,大家都会待在家中,头都不敢探出来一下。好像一出门就会遇到妖怪般。赶着上班的人们匆匆而行,不愿意在这个寒冷的街道上多停,哪怕是一秒。

我眼中的冬天也是洁白的。清晨,当你睡醒之后,打开窗户,会发现,那山川、河流、树木、房屋,全部笼罩了一层白茫茫的积雪,那片白色马上令人清醒。极目远眺,万里河山变成一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶

晶的银条和那坚硬的,透明的冰柱。冰柱上也会零散挂着几片白雪,那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪花。假如你抓上一把,五指分开,洁白的雪会一小团一小团落下。一阵风吹过,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条和雪花就会簌簌抖落下来,而那冰柱还倔强的挂在树上。玉屑似的雪末随风飘扬。

我眼中的冬天也是愉快的。每当那时,我会带着耳罩套上厚厚的大衣,再穿上高高的靴子,推开门窗,直奔雪的世界,于我的小伙伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,玩得不亦乐乎,哈哈大笑,笑声荡扬在空中,把树枝上的雪都震落下来了……

寒冷的冬天,洁白的冬天,愉快的冬天,真令我难忘啊!

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