作文推荐: 标点符号作文500字

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？《作文推荐: 标点符号作文500字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

是汉字组成了我们美妙的文章，但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字——标点。

逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋，一条短小俏皮的尾巴，逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开，让文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢条斯理。

问号在作用上和逗号差不多，但要把他丢掉，句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完，总是有句号来做最后的总结报告。如果乱用句号逗号，不仅文章看不明白，甚至意思也会出现变化。

问号就像一位弓着腰的老爷爷，最下面的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题，他就跑来凑热闹。不过问号也不是只有一个意思，有时是疑问，有时是提问，有时是反问，还有时是轻轻的嘲讽。

感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓，每次他一到来，总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方，准是欢快热闹的地方，他身上的一道垂线像烟雾，也像彩带，喷发到天空上，到处都是欢歌劲舞。

说到引号，那可真是一对心机颇深的兄弟，有时都让人捉摸不清头脑，不知道他们俩为什么要把某个字词圈出来。不过，印好还能告诉你文章的中心所在，有一个特别的词语或是有“重点”的句子，引号都会圈出来，让你细细思索一番。

省略号像个很有学问的教授，六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想，留下数不尽的悬念……

总之，每个标点都有各自的特点，如果只用一、两种标点来贯穿全文，那文章该有多枯燥啊！只有将各种标点灵活运用到字里行间，就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。M.Zw5000.com

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[实用作文] 标点符号生气了-想象作文其三

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一天晚上，星星一闪一闪地在天空上玩耍。在茂密的大树下，一只可爱的小猴子和一位美丽的小仙女在一起看书。

小猴子问：“仙女姐姐，这些没用的小不点是什么东西？”突然，书里的逗号跑了出来愤愤不平地说“别看我们身体小，可是我们用处可大了！”小猴子不屑一顾地说“你别吹牛了。”逗号怒发冲冠地跑入书中，消消地对全部标点符号说：“朋友们，小猴子说我们没用，这次我们全部躲起来，让小猴子和小仙女着急起来。”话音刚落，标点符号都躲起来了。

过了一会儿，小仙女一打开书，一看才发现标点符号不见了，她心急了对小猴子说：“是不是你把标点符号气走了？你让我怎么读书啊！”小仙女看了一会儿没有标点符号的书，被书弄得晕头转向了。小猴子一看小仙女姐姐很伤心的样子，觉得自己错了，就诚恳地对不知藏在哪里的标点符号说：“对不起，我错了。你们回来吧。”突然，标点符号都回到了书里。

小猴子知道错了，他再也不敢轻视微小的事物了！

【热】人生的标点作文精选

许多学生在学校都会被要求写作文，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。以下的人生的标点作文或者是您在寻找的内容，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

人生的标点作文 篇1

形形色色的标点，形形色色的人生。

一篇优秀、精彩的文章除了柔美的文笔，丰硕的内收留，擅用不同的标点来装饰文章也必不可少。

一次夸姣，成功的人生旅途除了沿途的柔美奇丽的风景，途中结识的人生好友，适时适地的用不同的“标点”来点缀人生会让你的旅途更加多彩。

整理号，逗号，分号是性情相同，性情迥异的三兄弟。当你奋力奔跑在人生路上；当你正极力追赶那耀眼的梦想；当你精疲力竭时，不妨点上整理号，逗号亦或是分号吧，让自己得到或长或短的片刻的休息，短暂的宁静。这样可以让你养精蓄锐，顿拼搏的思路，在以后的人生路上跑的更快、更远。

问号，是智慧的雅典娜，是照明道路的灯泡。但愿你常常在头脑中为自己设置一个大大的“？”，它可以开拓你的思惟，激励你不懈地解决问题，让你理智地看清四周的人或物或事。形如一只灯泡的它更可认为你照亮前方混沌的黑，帮你寻觅一条宽阔的人生大道。

叹号，永远是你坚强的后盾。假如你很自卑，请为自己点上叹号，坚韧而有力，它会帮你放大长处，帮你学怎样肯定自己，告诉你自信的气力有多么伟大！假如你很打动，假如你很高兴，也请为自己点上叹号，它们会加深你的情感，让你尽情享受人生的滋味。

省略号，帮你遗忘痛苦。当你碰到了挫折失败或是什么伤心的事使你精神萎顿时，可以尝尝唤来省略号，让它们帮你遗忘，帮你抚平伤口，帮你站起来，帮你前进。

你的人生不仅仅需要这些，还有富于联想的破折号，立场端正的着重号，一丝不苟的书名号……当你点尽满篇符号，请千万别忘了为自己的人生画上圆满的句号。

人生的标点作文 篇2

这些你司空见惯了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。它们影视你我的人生。

儿时稚嫩，欢声笑语，在父母的关爱下无忧无虑的成长。那个玩伴成群的我，也曾经好问。求知欲如泛滥的洪水般一发不可收拾，那见三问三，见四问四而乐此不疲的我，心里就时刻挂着一个对世间万物都充满了疑问的大大的“问号”。是的，你说得对，这是我童年的象征。

这条时光的长河，还未等人多品味无忧时光的甘甜，便把我推向了校园的大门。又是一个东升的明日，照耀大地生灵，唤起勃勃生机。在父母那零碎而毫不间断的嘱咐声中，我踏上了上学的路。完成一天的学习任务，夕阳下，轻快地走回了温馨的家。一天、两天、三天……每天重复做着这不变的工作。在学海里徜徉，每一天都用“逗号”来结束，因为我用它告诉我自己，这只是一天的学习工作而已，还有明天和后天……今天的荣誉，将在逗号之后成为了昨夜的黄花。

我坚强地迈着前进的步伐，在时光中跋山涉水，经历了一路的`坎坷。挥泪告别了童年，我成了一个如日中天的青年人。毕竟是盛开时的花，难免傲慢和拘泥，不愿听取父母的建议。渐渐的，产生了隔阂。“给我认真读书！”父母亲口无遮拦的斥喝声依稀回荡在耳畔。“我就是要独特！”不夹带稚嫩却不觉成熟的顶撞声，日夜伴随着自责在脑海里回响。青春啊，难免纨绔，难免轻狂！细数不尽的亲子矛盾，日日夜夜有所浮现。隔阂是感叹号，它硬邦邦而不成熟地竖立在青春的画卷之中。

中学的学习，生动、全面、苦闷、竞争。在小学，曾经屡屡夺首，如今难以在年段掘取前列宝座。竞争的火药味浓重地弥漫在你与我之间。“累！”这样的学习生活，难免让我发发扰骚。偶尔想松懈的时候，看看四周，对手如云，一座座雄峰屹立而不倒。为何我就如此容易嫌累，不！坚持，坚持。为了梦想，为了父母的期望，为了老师汗水，我得加油。就这样，三年如一日，挥汗如雨。如今愿能留香于考场，榜上提名。现在，我必须不舍地告别别昔日互助的同学，告别辛勤的老师，告别美丽的校园。我的初中学习生涯就此画上了圆满的句号。

……

感悟其实不是深刻而难懂的，感悟就在于生活。感悟，从小小的标点开始。标点影射人生。

人生的标点作文 篇3

走走停停的人生，有的是遐想。

枫叶霜红，落叶纷零。一个小生命，来到了这个充满奥妙的地球村。

小时侯，并不知道，生命的意义。朦胧点，蛋是一个圆圈状的小个体。妈说，它代表空白，就像你刚来时，赤裸裸。它需要你用脚印去一步步填满。看似深奥又似简易的解释，激不起我一点的兴趣。令我遐想的是蛋内那一黄一白，诱惑我。

上小学了，老师也经常要我们写阿拉伯数字“0“还教我们记，零像鸭蛋。

花开花落，日月轮回，顺着历史的脚印，踏着时间的痕迹。我，走到了一个自豪的季节。开始，能把自然诠释得好一点，赋了自己的思维，也认识到了那似蛋的圈，以至更多标点的意义。我明了，人生是由标点穿插，能否走好，就需我们理解好。而人生中的经历便要用逗号来分隔了……

一位生命将要走到尽头的病人，面对着亲人的依恋，朋友的叹息。他，并不一味地伤心。看到自己的妻子死缠烂打地恳求着医生挽救自己的生命。他平淡地对妻子说：“虽不完满，但已足够，走走停停，生活了几十年，已无憾。那一次我得到了逗号，那一刻，我得到了叹号……辉煌过，灿烂过。希望，你们能笑着陪完我这剩余的日子。”

一滴滴感悟，一点点发现。

谙然!

他真正懂得了生命，活得也够精彩。在最后，他画上了人生终点符号―――句号。由此也留给人们冒号，让人思索。“笑着走完”谁人做到？

一个小生命的降临，是句号，它代表空白。一个生命的消失，一样是句号，它代表付出了一切。一路走来，由着标点的陪伴，当中有喜亦有悲。

当然，也有人把人生意作省略号。但朋友的你，如何？

人生的标点作文 篇4

人生旅程，就像一个个排列有序的标点。

婴儿时，是一个小小的“逗号”。虽小，但却是美文的开始，生命的开始，伟人的开始。没有“逗号”，便没有后面精彩绝伦的美文，惊天动地的壮举！

幼儿时，像是一串长长的“省略号”。不用操心长大没工作怎么办？长得丑怎么办。省略一切操心，无忧无虑的成长着。

学生时代，是弯背请教的“问号”。学生时代总有许许多多的“问号”：天黑了太阳去哪里了？为什么月亮会有阴晴圆缺？不要小瞧这些“问号”，他是继“逗号”后伟人又一个开始，如果没有这些问号，他决不能成为伟人！

青年时代，则是扣人心弦的“破折号”。此时的决定，关系到“破折号”后面的内容，人后半生的命运。

中年，则变成了沉重的“错号”。整天绷着张脸，不苟言笑，夜不归宿，为事业忙东忙西。

老年，就变成了圆满结尾的句号，张开嘴哈哈大笑，走完了生命的旅程。

人生的标点作文 篇5

人，为什么活着？人，应该怎样活着？即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干，即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。我希望我的人生是一个句号，完美，没有遗憾。

小时候，人生对我来说遥不可及，所以年幼无知的我以为人生是让人捉摸不透的问号。于是，我带着疑问开始了人生的起程。那时候的我，纯真无知，没有忧愁。

随着岁月的飞逝，我渐渐长大，那些疑问也随之被一一解开，那时，我认为人生是逗号，始终不会枯竭，始终充满希望。所以，我才不会让衰叶抚摸我的伤口，不会让轻风抚平我的记忆。我要靠自己，对！靠自己站起来，靠自己战胜一切困难，靠自己写出逗号之后的下文。于是，我慢慢地理解了“逗号”的真谛。那时候的我，懵懵懂懂，却多了一份坚强。

之后，别人告诉我，人生是冒号。我便想到了我的老师们，他们教给我知道，教给我做人的道理。他们是我成长中的重要指路标。他们指引我正确的路，而不至于迷失方向，从而活出人生的精彩，领悟人生的意义。于是，冒号后面展现出了老师的殷切希望。那时候的我，已经从无知走向了有知。

然后，我又悟出了人生的另一个标点——引号。在人生的旅途中，我发现了这世间的众多美景，遇见了善良勇敢的“正义使者”，捕捉到了许多美好感人的细节。于是，我用引号把这些尽收心底，让它们成为我人生中的一道美丽风景线。那时候的我，学会了用眼睛去发现美，用心去感受美。

后来，听别人说，人生是那长长的省略号。于是，我开始学习淡化成功的喜悦，学习化解失败的悲哀。面对别伯爵过错，学会宽容与谅解，面对别人的称赞，学会谦虚和冷静。同时在得与失间，学会像省略号一样悄悄地略过。于是，我学会了用胸怀去包容万物。那时候的我，不会过分地追究得失。

终于有一天，我明白了：人生，是永远不会成为句号的，但是，可贵的是我一直在追求句号。这，并不是目的，而是过程，但最重要的，也就是这过程，人总是在这过程中成长。于是，我不再认为：“人生为始，人死为终。”我开始懂得如何去珍惜我所经历的一切。

太阳落了，却把天空留给了满天繁星；花朵谢了，却把芳香留给了大地。如果能够做到这种无私奉献的境界，你的人生就已经完美了。

人生的标点千变万化，它会随着岁月的增长而改变。我的人生的道路上阔步前行，我相信，总有一天，我的人生会成为一个大大的惊叹号！

人生的标点作文 篇6

人生的每一部分都是标点所形成的，因为人有喜努哀乐，有成功失败，在遇到挫折时也许人的心情就是标点所凝聚的。人少不了标点，因为人类需要它的爱抚。

在本周已进入了期末的复习了，同学们都在加班加点搞突击，没有哪位同学再去娱乐了。惟独我一个人还在逍遥自在，乐得清闲，不知是我愚蠢，还是我的无知，总之不管遇到什么我都不会用紧张的心情去面对，更不会把娱乐的时间全花在学习上，因为这时大家都需要画上逗号。人生需要停顿，有时遇到十万火急的事未必过于紧张，停下来想一想自己的紧张是否有点荒唐；停下来想一想在人生道路上我的嫉妒与痛恨是否有点过分；停下来想一想自己所犯下的错误是否有深思过。人生太多的事情需要停顿一下，来漫漫回想与思考。

记得在上学期的考试中，我的语文成绩不是很理想，父母的怪则使我很痛苦难堪，一气之下便嘭的一声关上了房门，独自在房里痛哭，默默地承受着这种巨大的痛苦。试卷发下来，才发现我的作文分数扣得最多，那简直不可思议，一向作文出色的我居然被扣这么多分，我简直无法面对与承受下去。面对这种情况，我真的不可能接受，我没有那么伟大，我只是一位平平凡凡的小学生。对父母的追问，我也只好用时间不够为理由，摆脱了他们的追问。现在回想起来，我觉得我那时很无知，那个时间可真的很无辜，停下来想一想，才发现每个人都得去承受现实的挫折，面对上天所安排的考验。有时我觉得山上之所以滚下石头来，是因为人需要停下来深思一番。也因如此我更喜欢在雨中独行，在冰凉之中停下来自我反省。

人生到处是标点，每个人都从标点中成长，受到标点的爱抚与帮助，也因此逗号成了停顿反思的巨石，我爱由标点形成的人生，爱它的神奇，爱它所带来色彩，更爱它传授的人生哲学！

人生的标点作文 篇7

人们常说;'做人难，难做人.'的确，人的一生最需要学习，可是最难学习的也就是怎样做人，这个问题有时甚至需要用一个人的一生来做答.在每日的学习中，我发现'做人'和标点之间有些联系，这也许可以给我们一些启示，不信你看.

逗号.一眼看上去，小小的它并不起眼，可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿，使它们本身展现出的光彩，所以逗号也象征着等待，不是吗?它会把这个'等待'看成自己必须要做的.在生活中，要是人们可以象这样做的话，我们的世界会是多么的美好啊.

句号;它在句中通常起到总结或是承上启下的作用，给人一个认真负责，有始有终的印象.做人最重要的不也是这个吗?对于我们学习来说，持之以恒，有始有终，不是最重要的吗?

问号;它是问句后的'尾巴'是智慧的代名词，是善于吸取知识的'大脑'.我认为在生活中它的作用有三个;1，提问，就是多向别人讨教，不耻下问，，可以说是逗号的间接反映，2，设问，是说在生活中要学会要明辨，3，反问，既要经常对自己提问，反省.要是每人都可以'日参省呼己，''活到老，学到老，'问号是会陪伴我们一生的良师益友.

以上的见解是我的心得吧，是非常幼稚，可是至少它会使我未来的人生的路一定起到一定的指引作用.

人生的标点作文 篇8

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的说明文，说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的会计人生的标点符号-初三-说明文，希望能够帮助到大家。

会计人生的标点符号

复核、审核、记账、盘点、结账，然后编制会计报表，撰写分析报告。如今的会计已从核算、监督、反映，与时俱进地升华到全方位地参与企业的经营管理。会计工作者的人生轨迹宛若标点符号，如珍珠般地串起，若隐若现，牵动着人们的心扉。

１．会计人生有如一个圆满的句号“。”

会计的职业特性，决定了其为人做事循规蹈矩，凡事求完整、求达标（这里指符合规章制度的要求）。如果一张报销的原始凭证上的数字大小写金额不符，定会重填；凭证附件张贴不整齐，退回重来；发票开具不规范，不予受理。别人气得眼歪鼻斜，心里头在嘀咕诅咒你，你也忙得腰酸手疼，还得赔上笑脸，和颜悦色地请其办好再来。那心里头窝不窝火？唉！没办法，谁叫我们是会计人呢？这就是会计人的行事风格——环环相扣，把每一项规章制度都落到实处。

２．会计人生有如一个特大的问号“？”

对于每一项经济行为、每一笔经营业务，都必须有一个问号——为什么毛利降低了？为什么销售费用提高了？毛利降低的原因是什么？是市场销售价格调低了，还是原材料的采购价格提高了？是生产车间机器设备老化效率慢了，还是制造环节废品、不合格品多了？销售费用提高的原因是什么？是广告投放得多了，未见其效？还是促销促滥了？诸如此类的问题，可永续不停地追问下去。

会计人就是要有打破沙锅问到底的探索精神。职业秉性要求他们必须有专业的敏感性，必须无条件地严格履行监督的职能，对于正常或异常的各种经营态势详加分析、探求原因，从繁杂的经营表象中剥茧抽丝，为企业经营决策提供更有价值的资讯。监督职能通常使得会计人陷入冲突矛盾的漩涡之中。因此，会计人作为管理层的一员，首先是一个管理者，其次才是一名监督者。这种双重身份使得会计人注定要在“问人和自问”的矛盾中不断地洗礼自己、升华自己。

３．会计人生有如破折号“——”

会计人应知过去、懂现在、识未来，如破折号，划过重重的经济雾霭，提炼出数据化的语言信息，精炼而严谨。知过去，是对历史纵向的.回溯；懂现在，是对当前横向的把握；识未来，则如财务预算，穿透种种经营的不确定性，以概率分析经营风险，描绘经营预算的蓝图，使经营者的前进路途中有一盏导航灯——不会迷失方向，有一个参照系——可以对照比较，有自我价值取向的尺度。

４．会计人生有如感叹号“！”

岁月如歌，再回首，我心依旧。会计人生，有太多的心灵自嗟，有太多的自我感叹，会计人的做事与做人是合一的，会计人生得平凡、活得不轻，还要肩负当家理财的重任，这就是真正的会计人！这就是职业的会计人生！在《诗经》里，会计人受到如下教导：

嗟尔君子，无恒安息，靖共尔位，正直是与。

唉！各位君子，不要贪图逸处（隐喻：莫伸手，伸手必被捉），尽力履行你的职责，与那些正直的人站在一起。我坚信，我们业界的“会计君子”，那些默默无闻的会计人就是正直的化身、正义的代言人。

人生的标点作文模板

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，怎样写好一篇作文？经过搜索和整理，作文5000网编辑为大家呈上人生的标点作文，感谢您的参阅。

人生的标点作文 篇1

人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段出色的人生历程。

——题记

假如把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，由于句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么以为。

我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段布满着风雨泥泞的征程。

我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些夸姣的回忆。谁整天在家为你的糊口而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么夸姣！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。

我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，把握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。

总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点——一个夸姣完整的感叹号。由于在人生的旅途中，我要不中断地激励自己，奋发向上！为自己加油！

人生的标点作文 篇2

人生一世，无论长短，都是一篇极具现实意义的小说。其中有着各色的标点，当然，句号只有一个。

每个人的一生都要自己去描绘，每一天是一节，每一节都是一个过程的总结，总结之后便得加一个带有感情色彩有标点符号，把每个情节连接成一个完整的故事。这是需要我们穷尽一生去描述的工作。

逗号。如果某一天平平淡淡，没有任何值得圈点之处，或是有很多工作没有完成，那么这一天的'未尾该加一个逗号。逗号是最常见的符号，预示人生平凡的日子居多。人，多难逃于平凡。人也没有必要为这平凡而苦恼不堪，如果这逗号前没有不益的内容，你就可问心无愧。

问号。问号是一个引人深思的符号。可以是反问，表达你的独到见解，也可以是疑问，表示你的求索。人生本来就充满了各种问题，因而人生离不开这个问号的标注。我们该问这一天自己是否过得有意义，这一天我们是否有没有虚度，明天我们该以怎么的态度去迎接。然而每一个问题都要我们自己去求解，去完善自己的人生。

感叹号。如果你很兴奋，如果你很激动，抑或是你很愤慨很苦恼，感叹号是最畅快的表达方式。你可将所有的激情融进有力的一竖，而慎重的一点则是提醒你一定要理智。不管是多么开心，还是无限压抑，你都可用它尽情地表达，但绝对要有一个限度。成功后的得意忘形或失败后的心如死灰，这都会触及人生悲剧的底线。做到胜不骄败不馁，为人生添一个精彩的感叹号，让生活因它而有了起伏有了生动。

着重号。通常来说，着重号因人而异。人生茫茫多日，平淡无饰之中必也蕴含着些许深刻和光辉，是灿烂的笑容抑或忧伤的记忆，是有益的还是惨痛的教训，都是我们毕生难以忘怀的，这些都是人生的财富。我们铭记它，用它来校正明天的航向，来标注我们成长的历程。

句号。句号往往代表着终结，在人生这长篇巨著中只能使用一次，那便是故事的结尾，生命的尽头。也许有人会认为它是一个自然的标志，没有人为色彩，这就大错特错了。碌碌无为或罪孽深重者，在临终时翻然醒悟而余恨无穷，那是一个启人深思的省略号。只有光明磊落，一生无憾，襟影无惭者，哪怕到了生命终点，你也能画上一个完善的句号。

人生是一个不断完善的过程，每天都需要有一个到位的总结；人生是一篇情节完整有了开头料不到结尾的小说。每一个标点就是一个小结，每一小节都是继续前进阶梯。所以我们应该认真地为自己的每一步添注标点，这样人生才有意义。

人生的标点作文 篇3

妈妈告诉我：人生应该是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会布满但愿。于是，当我失败时，才不会让衰草抚慰伤痕，让轻风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文，徐徐地，我懂得了逗号的真正内涵。

父亲告诉我：人生是一个冒号永远都给人启迪惹人思考。于是，我在糊口中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飘动，让我真切地感触感染到春去秋来。我便专心灵在人生的冒号后写下了我最贵重的感触感染。爷爷告诉我：人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：人生应是一串长长的省略号。

面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能恬澹一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用那你的襟怀胸襟去收留纳整个世界。于是，我学会我什么是沉着，什么是宽收留，我高兴地发现，我有了一颗包收留万物的心灵。终于有一天，妈妈对我说：孩子，实在没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓”金无赤足，人无完人“。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。

这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”我突然间发觉：我在寻求句号的过程中成长了。我懂得了人生的一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是我学会如何去珍惜我所经历的一切。经历就想退了潮的海，虽已不再波澜壮阔，但它仍是将贝壳留给了沙滩，经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，固然没有得到人生的句号，但我已经拥有最弥足贵重的经历。究竟，只要努力追求过了，就可以无悔。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个树立的感叹号！

人生的标点作文 篇4

我但愿我的人生是一个句号，圆满而充实。

妈妈告诉我：孩子，一生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会布满但愿。于是，当我失败的时候，再不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让轻风抚平记忆。我靠我自己站起来，是的，我要靠我自己去写完那逗号后的下文。徐徐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

爸爸告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远给人启迪，惹人思考。于是，我在糊口尝试着发现，尝试着立异。记得，是阳光的柔光，是落叶的飘动，让我真切地感触感染到春去秋来，我便专心灵在人生的冒号后写下我最贵重的感触感染。

终于有一天，妈妈对我说：“孩子，实在，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

我突然间发现，我在寻找“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不一生为始，不一死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切！！

我相信，我终究有一天会成为一个感叹号！！

人生的标点作文 篇5

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

妈妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的音符，这样才不会终结，它才会充满希望。”于是，当我失败时，我不依赖衰草抚慰伤痕，不依恋微风抚平记忆，我要靠自己的努力站起来，是的，靠自己写好人生逗号的下文，渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

爸爸告诉我：“孩子，人生是个冒号，永远都给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切感受到春去秋来，我用心灵在人生的冒号后写下珍贵的感受。

奶奶告诉我：“孩子，人生是一个引号，把刻骨铭心的经历‘引’起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我的手扣开知识的大门，是她教给我做人的道理，是她在我悲伤时给我心灵的抚慰，在我失败时给我重新再来的勇气。我将这些美好的记忆放在引号里，成为心灵深处的宝石。

爷爷告诉我：“孩子，人生是一个长长

的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些，这样你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实，面对别人的过错，省略些，这样你才能微笑着用宽阔的胸怀去容纳整个世界。”于是，我学会了什么是平静，什么是宽容，我兴奋地发现，自己有一颗包容万物的心灵。

我突然发现：我在寻找“句号”中成长，我懂得了人生是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。经历像退潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但是它还是将贝壳留给了沙滩；经历也像落山的太阳，虽然不再光辉灿烂，但却把余晖留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但是我却有了弥足珍贵的经历。我相信，人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

人生的标点作文 篇6

人生的标点

我希望我的人生是一个句号,圆满而充实.

母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完成的续音,这样才不会终结,才会充满希望.于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆.我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文.渐渐地,我懂得了”逗号”的真正的内涵.

父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索.于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新.记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受.

爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻骨铭心的片段引起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策.我不禁象棋了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门,是她教会我如何做人.是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气.我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石.

奶奶告诉我:孩子,人生应是一串长长的省略号.面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧.这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实.面对别人的过错,省略些吧.这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界.于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容;我兴奋地发掘,我应有的一颗包容万物的心灵.

终于有一天,母亲对我说:孩子,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓`金无足赤,人无完人’.但可贵的是,你一直都在追寻着句号.这不是目的,而是过程.但重要的,也就是这过程.”

我忽然间发觉,我在寻找`句号’的过程中成长了.我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程.于是,我学会如何去珍惜我所经历的一切.曾经的经历就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎拜,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的经历就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它把星星留给了苍穹.

我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历.毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔.

我相信,我终究有一天会成为一个竖立的感叹号!

人生的标点作文 篇7

我希望我的人生是个句号，圆满，充实。

母亲告诉我：孩子，人生是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，要用自己去写完那逗号的下文。

父亲告诉我：孩子，人生应该是个冒号，永远给人启迪，引入思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。太阳的柔光、落叶的飞舞，让我真切地感受到了冬去春来。我便用心灵在冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生也是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊，无一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着、什么是宽容。

终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实没有人能成为一个完整无缺的句号，最重要的是你去追寻句号的过程。”

我忽然间觉得我在寻求‘句号’中长大了。我学会去珍惜一切。曾经的历程像退了潮的海，虽不再汹涌，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程像落了山的太阳，虽已不复光辉，却把星星留给了天空。我相信，我的人生的标点是“！”

人生的标点作文 篇8

每次写作业时，我总是在想：一句话，一个字，都会有标点隔着，那些标点又象征着怎样的人生呢？

母亲告诉我，人生应该是个逗号，总会有未完的续音，永远都不会有终点。所以，我便时刻坚强，我对自己说，我的人生没有终结，我要把逗号后的文章一直不停的写下去。

父亲告诉我，人生应该是个问号，要有疑问的精神，它永远给人启迪，引人去探索。于是，我尝试着去发现、去探索，我在心里想，一些著名的科学家、数学家、发明家也都是经常提出问题、探索奥秘，最后才会获得巨大的成就的。

爷爷告诉我，人生应该是个句号，它象征着圆满和充实。学生，要用知识填满句号；医生，要用爱心填满句号；农民，要用勤劳填满句号。这样的人生才会充实起来，并收获着圆满。

奶奶告诉我，人生应该是个长长的省略号，把一切虚荣和浮躁都去掉。这样你才会心静如止水，踏实地过一辈子。把别人的过错省略些吧，去用你的微笑回以别人的过错，让自己拥有一颗宽容的心。

我突然发现，在追寻标点人生的过程中，我一下子长大了许多。我懂得了人生就是一个过程，即使我得不到完美的句号，但我在这过程中学会了珍惜，找到了满足和快乐。只要我努力去做，我终会在我的人生最后画上一个大大的感叹号！

人生的标点作文 篇9

我们在一篇文章中，会用到许许多多的标点：逗号、感叹号、冒号、句号、双引号……他们各有不同的作用，发挥不同的特点。然而，我对这些标点，却有着一些不同的想法。

逗号，像是人生路上的小坑和不平的道路。你在人生道路上，只有越过这些小坑，走过的那些不平的、弯曲的道路，你才会获得最后的成功。

句号，像是生活中的一件件事情的圆满。你想想，假如把人生比作一件件事情，那么每一件事就要有圆满结局。句号也可以表示团圆，在远方的亲人能回来和自己的亲人过一个美好的中秋节，多少幸福；句号可以表示收获。秋天来了，农民伯伯经过辛勤的劳动，收获了稻谷、小麦……又是多少自豪！

感叹号，表示人生中的一次次赞美。当你爬上高山的时候看着脚下的景色，你会赞叹：“啊！好美的景色呀！”当你在操场上跑了十五圈，躺在柔软的草地上时，你会感叹：“躺在这里多舒服啊！”当你饥肠辘辘地回到家，吃上妈妈做的饭菜时，你会感叹：“这饭真好吃啊！”

人生就像是一个个标点连成的，这些标点记录了我们成长的每一件事，我们要好好珍惜。

人生的标点作文 篇10

人的一生实在是由许多标点组成的，恰是因为这些标点，我们的人生才能焕发出色泽，才能拥有喜怒哀乐……

逗号，像一个人坐在椅子上休息，积蓄着前进的气力。恰如我们在繁忙劳累时需要一个喘息的时间，它告诉我们不要过度劳累，学习时需要劳逸结合，糊口中需要时刻赏识周边的风景。善用逗号吧，让你的人生多些停整理，多些出色。

感叹号，像一个人站在一块基石上面，挥动鲜花展示着他的成功。而自信、坚持以及别人的鼓励，就是这块基石的成分。俗话说：“失败是成功之母”，所以一定要记住成功背后的那块“基石”，这样你才能够站得更高，看得更远。

问号，像一个人在追求成功的路上埋头沉思，尽管有时候会走弯路，但究竟我们积累了一些经验，总结了一些教训。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，固然“高处不胜寒”，但我们义无反顾。低下你骄傲的头吧，向问号一样，这样你的人生才会风光无穷。

省略号，像我们成长的足迹，像我们努力的汗水，像我们委屈的眼泪，点点滴滴，记实人生。在成长的同时我们也学会了省略，省略掉别人的过错，省略掉自己的荣誉，省略掉曾经的伤心，一步一步地昂首向前，迈向成功。

当然，人生当中不能缺乏句号，由于它代表着完美，同时它也告诉我们只有不中断充实自己，你的人生才会达到真正的圆满；同样，破折号也是漫漫人生路上所不可或缺的，它就像马路上的红灯，告诫我们要及时转折，虚心接受别人的良言……

为人生多打几个标点吧，来铸就你完美的标点人生！

人生的标点作文 篇11

人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。

题记

如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。

我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。

我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家作文为你的生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。

我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。

总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！

人生的标点作文 篇12

我但愿我的人生是一个句号，圆满而充实。

妈妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的音符，这样才不会终结，它才会布满但愿。”于是，当我失败时，我不依靠衰草抚慰伤痕，不依恋轻风抚平记忆，我要靠自己的努力站起来，是的，靠自己写好人生逗号的下文，徐徐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

爸爸告诉我：“孩子，人生是个冒号，永远都给人启迪，惹人思考。”于是，我在糊口中尝试着发现，尝试着立异。是太阳的柔光，是落叶的飘动，让我真切感触感染到春去秋来，我专心灵在人生的冒号后写下贵重的感触感染。

奶奶告诉我：“孩子，人生是一个引号，把刻骨铭心的经历‘引’起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我的手扣开知识的大门，是她教给我做人的道理，是她在我悲伤时给我心灵的抚慰，在我失败时给我重新再来的勇气。我将这些夸姣的记忆放在引号里，成为心灵深处的宝石。

爷爷告诉我：“孩子，人生是一个长长

的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些，这样你才能恬澹一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实，面对别人的过错，省略些，这样你才能微笑着用宽广的襟怀胸襟去收留纳整个世界。”于是，我学会了什么是平静，什么是宽收留，我高兴地发现，自己有一颗包收留万物的心灵。

我忽然发现：我在寻找“句号”中成长，我懂得了人生是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。经历像退潮的海，固然不再波澜壮阔，但是它仍是将贝壳留给了沙滩；经历也像落山的太阳，固然不再光辉灿烂，但却把余晖留给了苍穹。

我，固然没有得到人生的句号，但是我却有了弥足贵重的经历。我相信，人生的标点终究有一天会成为一个直立的感叹号！

标点的烦恼作文（合集13篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的烦恼的作业作文600字13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

标点的烦恼作文 篇1

我的烦恼就是作业，面对着每天成堆的作业，没法不让人感到烦恼。

就拿上个星期来说吧，写四张卷子，幸亏没作文。我一听傻眼了，语、数共五张卷子外加英语。我心想：老天呀！你要把我累死吗？我只能雨打黃梅头一一自认倒霉。

下课了，我像被胶水站着一样，走不动。写卷子时，我也半夜过独木桥一一步步小心，如果有半点差错，后果不堪设想。我真想把书和作业都烧了，我压住身上的火气继续写，一边写一边想，其实老师们也挺不容易的，布置那么多作业为了谁？还不是为了让我们学习好一点，这时我身上的火气全消了。

唉！我的头里好像装了许多的烟花，随时都可能爆炸。

一回到家，我的屁股都还没挨着沙发，就想起来，作业还多着呢！这时候真如同学们所说的：“五年级的`作业一大堆。”作业好像一个山压着我，想逃脱没那么容易。“算了不想了，能做一点是一点。”我安慰道，复杂的心也平静下来，我又开始了作业“长征”，我感觉作业越写越多。我本来想随便写几个，但念一想：如果老师看到我的卷子怎么办？我只能安守分寸。作业，你能不能离开我，我要夺回我的自由权，作业就像一个魔鬼缠着我赶都赶不走。我要崩溃了，写作业吧，太多了，脑细胞已经耗费不少了；不写吧，我就会尝到挨棍子的滋味。真是进退两难！一眨眼到了晚上，我还在熬夜写作业，写着，我发觉卷子上的字变成了一个小人，我迷迷糊糊走到镜子前，“哎呀，黑眼圈都出来了！”我倒头就睡。

作业呀作业，没你时，我想你；有你时，我烦你……

标点的烦恼作文 篇2

星期天是我们这的赶场天，我特别喜欢热闹，因而特别期待星期天的到来。因而我特意早早地起来吃了个早饭。满心喜悦地等待着妈妈叫我然后带我去赶场儿。当妈妈问我作业做完了没有的时候，我高兴地蹦到了妈妈身边，满是喜悦地告诉她我都做完了。

可是结果却是令我丝毫没有想到的，妈妈让我一起去地里扯草。那时我的心里除了满满的失落便是抗拒，心里顿生了无限的逃避之意。因而我没有过多地思考便回应妈妈说：“我的衣服还没有洗”。妈妈这回却让我回来洗。我只好心不甘情不愿地跟着妈妈去了地里。

到了地里，妈妈知道我爱躲懒，便和我分了界线，我扯东边的'一小块，她扯西边的一大块。我刚扯了几棵草，懒心就上来了，悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里，捉起蛐蛐儿和青蛙来。蛐蛐儿是坏蛋，我抓住它就把它的翅膀和脚掐了，进行活埋；青蛙是好人，我就给它做了一个泥巴房子，让它睡在床上，床边还为它准备了美食（两根玉米虫）。玩了一会儿，我想该去干活了。可这时太阳已经很大了，一出玉米林，就把我就热来遭不住。我知道妈妈爱我，最多是骂我几句，我又躲进了玉米林。玉米林中，我想，这下怎么玩呢？终于，我想出了一个好办法，让蛐蛐儿受活罪！我捉了一只蛐蛐儿，将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖，这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。我用草秆赶它走，看到蛐蛐儿艰难爬行的样子，我笑了。一边赶它快点爬，一边说：“看你还当坏蛋不，看你还咬我们的庄稼不？”这时候，妈妈来了，说：“你就这样干活吗？草不扯，玩蛐蛐儿！”我说：“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛！”妈妈更严肃了，说：“玩一会儿，这么久了，你扯的草在哪里？”说着，生气地捡起地上的竹片打我。 我就和她跑，谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤，我赶忙回头扶妈妈，可是妈妈仍丝毫不原谅我，打得比以前还重一倍。我哭了，伤心的眼泪滴在脚下的泥土里。

标点的烦恼作文 篇3

远远望去，一间阳光充足的小木屋里住着N个标点符号。悠然传来了吵闹声，那是几个标点符号在吵架。

“没有我怎么给句字断句啊！哼！”豆号说。

“切！，我呢？我还可以给词语分开，这样文章读起来才通顺！”顿号说。

“别瞎说！我可是个一句话断句，你是给词语断，我们有很大的差别！”分号说。

“哼，全是小样的！我是让文章变得感叹的，作家最喜欢我了。”感叹号说。

“有什么了不起，我可一给别人问为什么，把句子变成反问句，你们呢？”问号说。

“哈！我是给文章结尾的，每个文章都要我，不要我不是好文章！”句号说

“我还不是！”豆号说。

“我才是最重要的！”大家齐声高喊。

“书本爷爷来了！”有个标点符号吼到。

书本爷爷老不久就责骂道：“你们啊你们，怎么也不想想别人的优点呢，每个标点符号都有自己的优点啊，你们每人说出别人的一个优点……”

……说完后，标点符号们一一夸奖起别人的'优点来。

从此以后，大家和睦相处，成了最好的好朋友。

标点的烦恼作文 篇4

提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。

老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的`斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”

接着，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。

小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。

面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。

我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！

这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！

标点的烦恼作文 篇5

我第一次感觉自己长大是在2、3年前了。这件事让我到现在还记忆犹新。那件事实在是太令人感动了。

小时候，我特别喜欢小汽车和小火车玩具，外婆也总是会给我买我想要的玩具。以至于我们家有一柜子的汽车玩具。不仅仅是这样，我小时候外婆也经常带我去商场里玩，还带我吃好吃的。现在，我不禁感叹，外婆对我真好。而我呢？我也并不是不懂事的一个孩子。

上幼儿园以来，我开始上学而思。我在那里上课的表现非常的好，老师为了鼓励我继续努力学习，给我了许多的积分卡（积分卡可以用来兑换小礼品）。我欣喜若狂，我攒了很久很久，想要兑换一个大玩具。后来，我去兑换区找小礼品兑换。那里的礼品琳琅满目，有吸引人的乐高，有制作精细的机器人，还有炫酷的汽车玩具。但是有一样在角落里的东西吸引了我的眼球——帆布袋。

我跟外婆一起生活了那么久，我知道，外婆特别喜欢这种袋子。外婆每次拿到帆布袋，总是会好好的折起来，放着。要是放的时间久了，上面积了灰，外婆总会拍拍干净。我在想，我是用积分卡来兑换玩具呢还是帆布袋呢？这时，我也不知道为什么我会一下子想起来外婆？既然外婆对我那么好，也给我买了那么多玩具，为什么我不用这来回报外婆呢？我头也不回的奔向了帆布袋，跟工作人员兑换了。我剩下的积分卡已经不够兑换任何一样东西了，但我一点也不沮丧。现在的我才体会到，这就是爱的力量。回到家，我高高兴兴的来见了外婆，我用神秘的语气跟外婆说：“外婆，我这里有一样你最喜欢的东西。”外婆的心里肯定很疑惑。我给外婆看了这个帆布袋“当当当当，外婆，这就是我用积分卡给你兑换的礼物。”外婆心里很感动，说：“谢谢你，昊昊。”

爱的力量居然是如此的伟大！那时候，我还不知道，现在我知道，那一刻，我真的长大了。虽然这只是一个小举动，但我在成长的道路上迈出了一大步。这一刻我不仅仅是外表上的长大，也是内心的长大。

标点的烦恼作文 篇6

假如我是风，我将可以随意的飞，想飞哪就飞哪，多自由啊！可是风也有它的工作。啊？有什么工作？呵呵！那可多着呢！

清晨，天空还在打着哈气，而我早已起了床，开始了工作。“忽忽”绕过树林，穿过田野，来到城市中，街上的行人并不多，只有早起晨练的年轻人或是扫地工人。“好了，开始工作吧！”我看见一位正在晨练的青年，他的头上挂满了汗珠，像洗了个澡似的，嘴中不断的吐着气，呼吸很急促，看起来很热。我轻轻的吐了一口气，一阵轻轻的微风拂过他的脸，只见他停了一会儿，享受着这凉爽的清风，等到他恢复体力时。只见他把手放在两旁，脚一蹬又跑了起来，脸上还挂着笑容，似乎很满意这服务，第一件完成。

在空中荡啊荡，寻视着要帮忙的人。忽然一位孤独的身影映入眼帘，是一位环卫工人。手里拿着扫把，扫着同事们工作完的场地，满地的.落叶，只见环卫工人弯着腰，手上的扫把不停地摇摆着，似乎在与落叶做斗争，环卫工人拍了拍自己的背，艰难的把腰直起来，我看见了他的脸，皮肤黑黑的，那是被太阳长年累月晒后的结果，黑眼圈又黑又深的，那是被晚睡早起的时间逼出来的。脸上那一道道深深的皱纹，那是岁月穿过它时留下的痕迹，一看，差不多有七十多岁了吧！这么大年纪了，不在家中让儿女伺候，而是大早上在这扫地，好可怜，不行我不能不管。于是我吸了一大口气，四处跑啊跑，一边跑一边吐气，把落叶堆在一起。环卫工人看见了，露出了开心的笑容，自言自语地说：“今天老天眷顾我，唉！太好了，可以交差了，可以早点回家给老儿子做饭了。”说完，他便把落叶扫进车中，推着车走了。我一边哈气一边看着环卫工人的背影，眼泪不知不觉的流了下来……。不好，我要消失了，刚才把力气都用完了，不过，也没关系，因为我完成了工作。让人们开心，快乐。

风，可以闹，可以柔，还可以帮助人，他不是没有用，而是我们没有发现罢了。

标点的烦恼作文 篇7

这天，标点符号聚在字典家里，苦诉它们的悲哀。

逗号弟弟一边流着眼泪一边说：“小朋友常常把我送到我不该出现的地方，该我出现的地方没有我，他们总是不让我工作，有时还把我关在门外，可伤心了。”

句号弟弟叹了口气说：“小朋友们总是把我忘掉，一篇文章中很少出现我，我可寂寞了。小朋友们让我下岗，没有了工作，我在家里可闷了。

问号哥哥摇了摇头说：“小朋友总是把我帅气的.小帽子忘带，这样让我在文章当中没有原来帅气了。让我变成了感叹号，被老师看见，就把我踢出门外。”

引号妹妹红着眼晴说：“小朋友们总是把我的姐姐和我分开，让我们姐妹好久不能在一起，我都伤心得哭了。”

省略号说：“小朋友们用我的地方是对的，可是他总是把我多加好几个点，完全把我变形了，弄得连我自己都不认识自己了，真没办法。”

分号妹妹说：“小朋友们在文章中总是不用我，让我下岗，至今还没找到工作，我该怎么生活呀？”

字典公公听了它们的苦诉，连忙安慰标点符号们说：“孩子们，别伤心了，小朋友们才刚学写作文，犯点小错误是很正常的，我们要原谅他们。”

听了字典公公的话，标点符号们心里舒畅多了！他们决定帮助小朋友，提醒他们改正错误。

标点的烦恼作文 篇8

小时候，有爸爸妈妈呵护着我，我很开心，我很快乐。不过，我还是总想快点长大，因为长大就可以干很多小孩子不能做的事。长大了，我就能玩滑板，玩平衡车，我就会有属于自己的手机，我想我长大了，一定会有更多更多的快乐，那样的日子可真令人向往啊!可我长大了，快乐却慢慢溜走，烦恼却不请自来。我的作业越来越多，我的补习越来越多，爸爸妈妈还闹离婚。特别是爸爸，他答应我每次在外面吃饭最多只喝一杯啤酒的，可他老是喝好几瓶，有时候还酒驾，这要是被交警抓到，那就完蛋啦! 有一次，放学后，我慢慢走回家。奶奶问我：“今天在学校学得怎么样?作业多不多?”我说：“很好啊!作业也不多，就抄一遍《语文百花园》，写两面《长江作业》，背诵课文发到班级群里。”

奶奶去做饭，我马上开始写作业，一直写了一个多小时，作业基本完成了，只剩下用微信把背书的语音发到班级群里这一项作业了。可微信只有爸爸的手机上有，我只好在家里无聊地等待。我想，爸爸怎么还没回来?不知道每天我有微信作业吗?我给他打个电话吧。

电话打通了，可爸爸说他在外面吃饭，吃完就马上回来。我答应了爸爸，刚好奶奶叫我吃饭，我心想：吃完饭，爸爸就应该回来了，那时我再发语音也不迟。我便去吃饭了，可心里总有点心神不宁。吃完后，我又给爸爸打电话，问他喝没喝酒，他说他喝了几瓶，我大声叫他别喝了，他说好好好。我心想：又喝酒，还喝了几瓶!你不是答应我不喝酒的吗?爸爸啊，你老教育我要听话，要乖，要懂事，可爸爸你为什么就不听话，不乖，不懂事呢?大人们为什么都这样?不过，我是小孩，我管不了爸爸，我无可奈何，只能满心烦恼。

看了很长时间书，我等了好久好久，爸爸还是没回来，我的.瞌睡倒是准时来了，我只好洗澡，上床睡觉。

第二天早上，我醒了，才看到一身酒气的爸爸。我问他昨晚怎么那么久没回来，他不好意思，说他吃完了饭还去办了事情。我想，爸爸肯定又酒驾了，真烦!真烦!

到了学校，我因为没发语音，又被老师批评了一顿。我简直想哭!这能怪我吗?

这就是我的烦恼，这种烦恼总是发生。我真希望，爸爸，你能不能多考虑一下自己的身体，少喝一点儿酒啊!

标点的烦恼作文 篇9

在一个美丽的屋子里，住着许多标点符号，这个家庭非常热闹。一天他们为了提高自己的地位而争吵起来。

句号大人首先跳出来自豪地说：“我的功劳最大，如果文章里没有我这篇文章就永远都不会结束。”

“如果文章里没有我们，那这篇文章就会象一条长龙，没有人把它们分开！”

顿号和小逗号一起反驳句号。

“我的功劳才是最大的，如果没有我怎么会引起读者的深思呢？”问号走国来傲慢地说。

省略号按耐不住了，他说：“我的.功劳吗……不说大家也知道。”

“我的功劳都比你们大！”双引号生气地说：“说话一定要用到我，形容东西又要用到我，你们说到底谁的功劳大？”

“我的功劳大！”“我才最大呢！”标点符号们各不相让，句号鼓着脸，豆号翘着尾，问号歪着脖……他们谁也不服谁。

这时，老感叹号走过来温和地对大家说说：“你们不要吵了，其实，你们都很重要，想让文章更精彩，一个都少不了的。”

听完感叹号的话，大家都好不意思地底下了头，从此，这样的争吵声在也没有了。

标点的烦恼作文 篇10

呼！太棒了！听写终于合格了，终于可以不写附加的作业了，终于可以回家好好休息，终于解放了！但是，还是不可能心想事成，一场自己与自己、坦白与隐藏、真实与虚假的斗争，在不远处等候着我，而我却还是毫不知情地向那场思想的斗争慢慢靠近。

令人轻松愉快的下课铃打响了！沉闷乏味的语文课堂也随着欢快的铃声一起被带走了。同学们都恨不得从椅子上跳起来，刹那间，教室里变得乱七八糟。有的同学像千里马一样，从教室这边跑到教室那边；有的同学一下课就扎在一起专心致志地算起二十四点；还有的同学立刻冲出了教室，快步奔向厕所，但还是被值日生抓到了。但我却呆坐在椅子上一动不动，像个木头人。可想而知发生了什么。没错，我又发现了一个错字。这是我好像分裂成了两半，一半想坦白，一半想隐藏；一半想说真实的话，一半想撒虚伪的慌。我说了真实的话，就要把一至六单元的词抄上几遍，但是我却做了诚实的孩子。我要是选择撒谎，我虽然不用抄词，但是我却害怕被发现。真诚的我对我说：“一定要选择诚实，就算要写再多的作业！”虚假的我对我说：“一定不能选择诚实，那样就会有写不完的作业！”。经过很长时间的思想斗争，我选择了诚实，勇敢地把这件事告诉了老师。

这件事我选择了诚实，虽然我写了很多的作业，但是我做了诚实的孩子，现在我可以自豪地说：“我，长大了！”

标点的烦恼作文 篇11

不知不觉中，感觉自己长大了许多，变化数也数不清。

首先是性格的变化。以前我性格开朗活泼，跟谁都能玩到一起，一下课就像百米冲刺比赛一样冲出去，在操场的滑梯上和同学玩得热火朝天，一进教室就开始想念风扇和冰棒。如今大家下课都是在静静地写作业、看书，最多也是拉上好朋友去操场上安静的地方走一走，不像以前班级里总是闹哄哄的，每个人都在“发表”意见，把班级吵得像大年三十的菜市场。

其次是与其他同学的交往。以前不论是和谁在一起，都无话不说，口无遮挡，很率真。如今说一句话都要先在肚子里删几个词，去几个字，还要思考一下我说这句话会不会让别人不高兴，会不会让我们的关系变得疏远，甚至于多了一个敌人，会不会因为这句话而招来别人的报复和嘲笑。以前课堂上抱着童真的心，说错了也没事，小手就一直高举。如今思想也成熟了许多，不会再出现说话不经大脑这样的情况了。

变化最大的就是关于独立。以前我像狗皮药一样“沾”在母亲身上，拉也拉不下来，走到哪里都会有一条“小尾巴”，连睡觉也要粘在母亲身边。如今我不光和父母分开睡了，还要把自己房间的门关上，但是我如果想要独立，必须克制自己的一些不合理的作息时间和安排，管理好自己的生活，不然家长还是会不放心我的生活。

长大了，不光要顾着自己，也要学会分享，学会责任，学会许多长大了的担当，我会继续找到更多的成长标志。

标点的烦恼作文 篇12

快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，教师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话音刚落，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说：“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时，只见雯雯朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给她一拳头，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不用做作业了，好啊好啊！”

回到家里，我把书包一扔，躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿，该做作业去啦！”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快做去！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没有作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，爸今天给你搞来几张卷子，我还愁你没有时间做呢。今天有这空当，正好做做。六年级了，该抓紧了！”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝，就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5毫米厚呢！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见爸爸在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和着。上课了，老师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊！这可不是你们以前的风格啊！”

“啊，作业啊作业……”全班同学有的.继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。

标点的烦恼作文 篇13

说起标点符号，谁都知道，无非就是逗号、句号、问号、省略号等等用在语言文字里的符号，可在我家，却有活生生的会说话的标点符号！

一号：叹号妈妈

我的妈妈是一个非常典型的叹号，为什么呢？只因为我那“可爱”的妈妈就像一颗沉睡的定时炸弹，如果不幸点燃了导火线，那点“火”的人不是头晕就是脑胀，不是腿断就是胳膊折！错误不大尚可，大不了狠狠批上一顿！（批评时的每一句话后都是叹号！）要是错误大了，那叹号的下面一点就是妈妈的手，上面那一竖就是妈妈手里的“棍棒”，至于会发生什么，您就想想吧！

二号：逗号爸爸

爸爸呀！完完全全就是一个逗号，每当他晚上回家超过六点半时，妈妈就会发她练了十余年的神功：河东狮吼！这时，爸爸就会发挥厚脸皮特长，长舌头优势，喋喋不休地说：“老婆，今天用了啥牌子的化妆品？如此美丽端庄，娇艳动人，真是沉鲨鱼落老鹰啊！……”妈妈虽然生气，但有哪个女人能经得起此般胡搅蛮缠呢？妈妈听了，大多脸色好转，一场雷霆兼暴雨转眼间也就灰飞烟灭了。这风波的平静跟老爸的“逗号奉承”原则有很大的`作用。

三号：省略号

省略号嘛，当然非我莫数了，如果做错了个啥，我便坚信沉默是金，一句话不说，无论怎样，谁也别想弄出我半句话来，除非我有冤。要是被批得头皮发麻，我就酝酿一场雷雨应付一阵，那省略号的“……”既是我无声的反抗，又是我雷雨的雨点，妙吧？

作文：也许作文500字推荐

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编现在推荐你阅读一下作文：也许作文500字推荐，供你参考，希望能够帮助到大家。

冬天的太阳晒在身上让人犯困，眯着眼睛脑子没有闲着……

看似睡着了，其实脑海里面像放电影一样在回放着以前生活里面的点点滴滴……

不知道现在回放到哪了；

突然之间想起了以前在我最困难的时候，向我伸过手臂的朋友；

想起了给我窝头吃的那些朋友！

好久没有联系到了；不知道在这个多变的冬天你们好吗？

人好像就是这样；

对帮过自己的人总是这样难忘，对和自己一起走过困难的朋友总是有一个念想；

这个念想可能就是在找机会报答！或许帮过你的朋友早已忘记了那些以前帮你的那些事物；

可是自己在回忆里面就是常常会不由自主的想起那些朋友！

给我汉堡吃的朋友远远多于给我窝头吃的，可是我对给我汉堡吃的朋友突然之间感觉到了陌生……

或许自己只能感激那些给我汉堡吃的朋友！

但给我窝头吃的朋友，我不知道用什么词语去表达；

可能这个世上没有适合表达他们的词语，或许他们也不想看见我用华丽的词语去感激他们……

朋友就是朋友；

朋友是在患难中感触出来的，

朋友是在你最困难的时候显身的;

虽然现在很少联系，虽然都在各忙各的事情；但是我相信他们会和我一样，在空闲的时间里面也会想起以前的往事！

窝头在最饿的时候可以救命；

汉堡在你解决温饱以后只是给你了一个新口味……

珍惜给我窝头吃的人，虽然不好吃，但是救过命！

谢谢给我汉堡吃的人，虽然好吃，但是我只能说；谢谢！

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