“骗”局作文

2026-04-03 “骗”局作文

“骗”局作文（合集十一篇）。

◍ “骗”局作文 ◍

自从老虎受到了狐狸的欺骗——借助它的威风恐吓人以后，老虎痛定思痛，当真总结了经验教训。下定决心一定要给狐狸应有的教训。

机会在这一天总算来了，在丛林的小岔道上，狐狸的身影泛起在了老虎的面前。老虎大喜，二话不说，就跑到前去捉住了狐狸，并把狐狸按到了脚掌下，说：“上次你借我的威风欺骗了我，今天，我饶不了你，我要吃掉你！”

狐狸被老虎按着，动都动不了，它看了老虎一眼，计上心头，装作慌慌张张的样子，对老虎说：“大王，您饶了我吧……”老虎说：“空话，上次的事儿我还没找你算账呢，我绝对不会放过你!!！”老虎打中断了狐狸的话，并狠狠地踢了狐狸一脚。

狐狸疼得哇哇大叫:“大王，我的身体中了毒，您吃了我，也逃不了死神的手掌。”

老虎心想：“假如狐狸说的是真的，那我岂不是白白送性命。”于是老虎想试图震一震狐狸。老虎说:“何必认真，装得真像。”大王，我能骗您吗？”狐狸桀黠的分辨，“反正我是绝路末路一条，吃不吃由您。”忽然，老虎张开血盆大口向狐狸扑过去，狐狸若无其事的闭上了眼睛，好久不见消息。这下让老虎大吃一惊，没办法，只好没精打采的跑了。

过了一会儿，狐狸睁开了眼睛，干笑了几声，然后默默地走了。

◍ “骗”局作文 ◍

我是一个记性不太好的人，从前的许多事，我都已记不清了，可五岁那年，我依偎在妈妈怀里哭泣的画面，我太难忘了。

妈妈，那是您第一次欺骗我。

我出身在一个农村家庭，那时家里的经济条件不太好，爸爸妈妈为了让我过上更好的生活，不得不远赴到别的城市打工。所以，爸爸妈妈决定把我送到外婆家。终于，就在爸爸妈妈临走前的一个雪夜，妈妈把他们要出远门打工的消息告诉了我。当时的我，正在火堆旁依靠着妈妈取暖。一听到这个消息，我的心好像马上被掏空了一样。接着，我一阵大哭，把头埋在妈妈的怀里劝妈妈别走。可是，不是所有的事情都如人所愿。那晚，我生怕妈妈逞我睡着时偷偷溜走，我便决定一整晚都不睡觉，我要一直陪在妈妈的身边。可妈妈担心我，为了让我睡觉，对我撒了一个我一辈子可能都不会忘记的谎。她说她不会走。之后，我便不知在什么时候睡着了。

第二天一早醒来，我就去找妈妈。从楼上找到楼下，一路慌慌张张，嘴里不停地喊着‘’妈妈‘’。我不小心撞到外婆，问妈妈呢。外婆说，妈妈已经走了。当时我好像又大哭了一场。我是多么舍不得妈妈啊！

妈妈走后，外婆对我很好，可是，我仍想念妈妈。那时的我不明白妈妈为什么骗我，但随着日子一天天过去，我却越来越想她。

妈妈，我从未埋怨过您，虽然您欺骗了我。与其说是欺骗，不如说那是善意的谎言。妈妈，这个善意的谎言让我更加爱您了。

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自从上一次乌鸦被狐狸骗了一块肉以后，她就没再上当过，可是，今天，那只狡猾——可恶的狐狸又来了！

狐狸又一次对乌鸦的肉打起了主意。他故技重施，对乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您的歌喉天下第一，比百灵鸟的歌声都好听一百倍！请您再展一次歌喉，给我听听吧！”

乌鸦想：笨蛋才上你的当呢！这招你都用了几回了!还拿来忽悠我，你当我三岁小孩啊！狐狸见乌鸦没反应，又换了一招。

“乌鸦小姐，上次是我儿子的生日，我没东西送他，只好骗你了。”狐狸嬉皮笑脸的说。

乌鸦看了狐狸一眼，不予理睬。

狐狸见这招不行，又说：“乌鸦小姐，您大人大量，别跟我计较了！”说罢，跑往远处，不一会儿，他又回来了。手高举过头，捧着一块肉，说：“乌鸦小姐，为表我的歉意，我送一块肉给您!’

乌鸦很奇怪，狐狸难道转性了？但转念又想：不要白不要嘛!

她俯冲下去，想迅速叼走那块肉，但却被一股辣味呛到了，乌鸦的肉掉了。狐狸叼起乌鸦掉下来的肉就跑。乌鸦愣住了，好一会儿才反应过来，原来，狐狸的肉是假的。只是一块加了辣椒的泥而已。

这样，乌鸦又被狐狸骗走了一块肉。

◍ “骗”局作文 ◍

教学目标：

1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身伤害。

2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法

教学方法：

讲授法、讲事例组织学生讨论

教学过程：

一、导入

1、学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。

2、呈现主题。

二、新课探讨

（一）小心谨慎防盗窃

1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？

2、教师小结防盗小支招

（1）、平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。

（2）、外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。

（3）、宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。

（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

3、物品被盗后我们应该：

（1）、上报学校老师（2）、报警（3）、汲取教训

（二）心中中有术防诈骗

1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？

2、教师讲解诈骗后自我解救方法：

（1）、沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

（2）、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

（3）、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

（4）、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

（三）小心行事防敲诈

1、小组讨论课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？

2、教师总结：

现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全；一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。

三、小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？

2、教师总结：

"害人之心不可有，防人之心不可无、"希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学习，平安地生活。

《防盗、防骗、防敲诈》教学反思

加强安全防范教育，是我们教师的职责。上周，我执教了《防盗、防骗、防敲诈》一课，本课从防盗防骗和防敲诈三方面来说，通过行窃方式、诈骗作案的主要手段及各种案例分析，同时学生还分享了其切身体验的心得体会，提醒同学们增强法制观念，增强安全防范意识。

首先从猜谜语：天下无贼——防盗、花言巧语——防骗等来进入主题，接着让学生自由发言，讲一讲身边的被盗、被骗、被敲诈事情。紧接着就进入本节课的新课探讨，从防盗防骗和防敲诈三方面来说，每个环节都是学生先小组讨论哪些行为可能会导致盗窃、诈骗、敲诈事件的发生，怎样预防此类事件的发生，教师再小结自救办法，最后教师在课件播放案例，让学生进行分析，同时学生还分享了其切身体验的心得体会。

通过学习，大部分学生都有了防范意识，养成了好习惯。能够做到预防为先，在遇到侵害时能够有应急的处理办法。

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近几年来，“火灾之魔”可谓是越来越猖狂了。据统计，我国火灾年平均经济损失达到近两百亿元。真是个惊人的数字!在火灾中受伤或死亡的人更是不计其数。在这个周末，妈妈为了让我提高火灾防护意识，可是“精心策划”啊!

早上，我正坐在餐桌前津津有味地享用着美味的早餐。突然，从厨房里传来尖利的叫喊声：“不，不好了!起火了!”我像闪电一般冲了过去，一把打开厨房门，只见里面蹿出一股浓烟，浓烟里又冲出一个灰头土脸的人---是妈妈!

妈一冲出来就奔进浴室，我呆呆地愣在那里，像一座雕塑。直到妈妈抓着两条湿毛巾跑到我跟前，我才恍然大悟，一把接过妈妈递来的毛巾，捂住口鼻弯下身子向门外快速前进。

我们迅速到了楼梯口，然后猫着腰从楼梯小跑下去。身后的烟雾就像魔鬼一样紧跟在后头，我不由得再次加快了脚步。

“哈呼，哈呼……”我们气喘吁吁，太好了!我们出来了!我贪婪地呼吸着新鲜空气，正要去小卖铺借手机打“119”，妈妈却用手挡住了我，嘴角带着一丝胜利的微笑。

啊!妈妈像我坦白，“火灾”不过是她布下的局!妈妈是要考验我身处火情时候的应变能力。虽然这次妈妈骗了我，但这个骗局让我亲身经历了一次“火灾”，使我懂得了以后在火场里该怎么逃生，实在让我受益匪浅。

◍ “骗”局作文 ◍

吴念真小时候生活在九份矿区的侯硐村，他是村子里面唯一上初中的孩子。每天早上，吴念真要走1小时的山路，再坐火车40分钟，才能到学校。

初一升初二的时候，国语老师布置的暑假作业是写一篇陀思妥耶夫斯基长篇小说《卡拉马佐夫兄弟》的读书报告。吴念真打听后得知，这本书70元，父亲的工资一天才30元，一家七口，都靠他父亲一人的薪水。

吴念真那个时候唯一能做的是在矿上扛木头挣钱，扛一根挣8毛钱。矿主很喜欢吴念真，因为他是村里面聪明的小孩，念很好的学校，平时还帮村民们写信。矿主问他为什么做这种事呢，吴念真说明了缘由。到第三天，矿主实在看不下去了，交给吴念真70元钱，但有一个条件：看完书要给我讲故事。吴念真感激之余满口答应。

70元刚刚够买书，暑假已经没有免费的火车票，如果自己坐火车去买，钱就不够了，吴念真只能等待村里有人去基隆。他第一个拜托的是一个邻居，邻居要去看望在基隆海关做事的孩子，两个星期后回来。两个星期后，吴念真兴冲冲地跑去，邻居说走了一半就忘记书名了，那时候又没有电话。邻居去书店找，但实在是想不起来。吴念真问，下次什么时候再去，邻居说可能一个月。那就来不及了。

隔了几天，一个女人带着她的儿子去城里看病，吴念真拜托她帮忙买书。女人责怪说：“我小孩子在生病，你叫我买书？”吴念真急得眼睛都红了：“我真的没有办法，再拖下去，就来不及了。”

这时暑假已经过了一个月，那个矿主每次走过家门口就会问吴念真：“你什么时候来给我讲故事啊？”当时要多尴尬就有多尴尬。

第三次，吴念真拜托父亲一个当厨师的朋友买书，没想到厨师也没有帮着买到。这时候暑假已经快过完了，书还没有买到，读书报告也没写。矿主每天从家门口经过，都会笑眯眯地问：书看了没？

村里有一个公用的药袋子，里面放着很多随时能拿来吃的药，如果谁头痛就吃一包，把钱丢进去。换药包的人每个月都会上山来把钱拿走，再补足药袋子。吴念真问他：“你什么时候再来？”那人说应该一个月。吴念真焦急地跟那人说了情况，那人听了立刻说：“我帮你去买书。”第二天，吴念真终于拿到了期盼已久的《卡拉马佐夫兄弟》。

吴念真连夜捧读，厚厚一本，字很小，人名又这么长，除了昵称，还有简称，十三四岁的小孩哪里看得懂？看到一半，这个人会不会是刚才那个？赶快退回去再看，看得很痛苦。

矿主经过家门口的时候，问吴念真：“你拿到书了，看完给我讲故事。”吴念真如实相告：很久才买到书，可是我真的看不懂，我也没有办法现在给你讲故事。矿主笑眯眯地说：“我知道了，你老师说，这是世界名著，14岁如果能看懂就不是名著了。”

矿主总算交代过去了，读书报告不能不交。吴念真很认真地写了买书看书的整个过程，最后以矿主对他说的话作总结：如果14岁的时候能看懂的话，就不是世界名著了。书已经在我的手边了，我希望长大后能把它看懂。

开学后，国语老师在课堂上说：“你们这帮考上一流中学的骗子！我根本看不起你们，你们里面只有一个人是诚实的。你们14岁看不懂，我28岁还看不懂。我为什么告诉你们要看？我只是想告诉你们，很多你们不懂的东西，长大了之后就会懂，要知道知识是需要尊敬的，念书是一辈子的事情。还有，永远不要骗自己。”

这本来之不易的《卡拉马佐夫兄弟》后来被母亲拿去当了锅垫。过了40岁以后，吴念真有一次和一个朋友聊天，“有些东西我真的懂了，这已经过了二十几年”。

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“亲！欢迎成为‘南航’一分子，在开学报到前，学长为你们精心编写了四类防骗守则，请详细阅读，谨防上当受骗！”20岁的李建明是南京航空航天大学人文社科学院公共事业管理专业的一名大二学生。最近，李建明在学校bbs论坛上看到针对大一新生的各类受骗帖，小李觉得有必要为大一的学弟学妹们做些什么，于是“有心”的他，用自己的亲身经历，以及从同学身边听到的一些经历，编写了一篇长达数千字的'防骗攻略，并将其挂在了学校的bbs论坛、12级新生群、纸飞机论坛上，一时间引来了众多大一新生们的关注。

记者注意到，整个攻略分四个篇幅，“火车站篇”、“校园报到篇”、“寝室推销篇”和“新生家长篇”。

“火车站篇” 重点是防骗防扒，不要轻易搭理前来搭讪的陌生人。像带很多行李的大一新生就很容易成为那些‘猎手’们诈骗、行窃的对象；去学校报到时最好是坐接站的校车，或是乘坐公交，如果选择了出租车，记得一定要让司机打表，以免被坑；乘坐校车要认清校车的标识、照顾好自己的行李，贵重物品妥善保存，替你搬行李的人员一定要特别注意，一般这些人都是学校的学长，而且他们都会佩戴工作证，所以如果你看到没有佩戴工作证且十分殷勤地想帮你搬运行李的，你就得多留个心眼了。

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“校园报到篇” 主要是报到时需要交费，骗子声称自己银行卡被盗，请求解卡转账，再以“我帮你操作”等理由骗取密码然后将卡调包；有些社会闲杂人员会冒充学生辅导员，然后套取现金；当遇到交费排队较长的情况时，有人会冒充老师或工作人员帮新生“代办”交费来骗取学费；面对这些骗术，我们最好的对策就是只要涉及到银行卡转账、交费等操作时一定要本人进行，谨防密码泄露。

“寝室推销篇” 这个是上当受骗最多的一个环节，有些人进入寝室二话不说就发给你一张电话卡，当你以为是免费赠送的，拆开使用之后他们就回来收费了，想退都退不掉；也有些骗子假装老师或某部门人员来推销东西，并且宣称这些东西会和将来的学习生活有关。

“新生家长篇” 骗子有时会给新生发送批量短信，因为新生录取通知书里一般都有一张电话卡，新生的手机号码一般是一个系列的，所以很容易批量发送，短信内容是：“您好，通信公司现在对您的手机进行线路检测，请暂时将您的手机关闭三个小时。”然后利用这个空闲的时间，向新生家长行骗，其行骗的借口，多以学生突发疾病，正入院抢救，急需用钱为由向家长狮子大开口。

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在我成长的过程当中，有着许多不为人知的秘密，我从不把它们告诉父母和知心的朋友，也不像石头一样压在心底，而是习惯地记在一个秘密的本子上。也许，这些秘密是欢乐的，是光荣的，也许是耻辱的，是愧疚的。

妈妈在家里，经常对我说，不要与男生接触，不要和男生说话，不可以与男生打闹，不可以……

我感觉，在妈妈的心中，男生是恶魔，呵！连说话都不可以！

可我呢，在学校里，看上去文文静静，事实上呢，我可不是好惹的，只要男生敢惹我，那他就快完蛋了，我要是不让他记住我的威力，那就不是我。哈哈！有的胳膊被我掐肿了，有的脸蛋被我挠破了，最厉害的一次，我们班“小旭狗狗”（我给他起的外号），被我用铁尺子削下一块肉。我的同桌“耗子”（也是我起的外号）还风趣地说：“让我找找，肉呢？”这时，看到“小旭狗狗”双眼噙着晶莹的泪珠，我有点傻了，“小旭狗狗”可不是个强人哟，会哭啊！

妈妈口口声声说，我口口声声答应，而言行呢？在学校我却一点都不一样。

晚上，我看着从同学那儿借来的漫画书，却忘了写作业；该弹琴了，我却挤占这时间来看漫画书。惨了，要挨骂了，我给妈妈打电话，说：“妈妈，作业写完了，琴练了，舞跳了，我要睡觉了……哈哈！”

我骗了妈妈，真的对不起妈妈，这都是我心中的秘密，但却都是我在后悔中的回忆。

◍ “骗”局作文 ◍

我盼呀，盼呀，终于盼到了暑假。因为，妈妈答应暑假让我们到远在荆门的舅舅家玩，我高兴地手舞足蹈。

这一天，我早早地起床，梳理洗刷之后，便来到马路边候车。一辆汽车向我驶来，我上了车。还好，尽管人很多，我还是找到了一个座位坐下了。一会儿，上来一位老爷爷。售票员把老人扶上车，亲切地解释道：“老爷爷，您慢点。今天人很多。”看到老爷爷颤颤巍巍的样子，一种同情之心油然而生：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了！要是急刹车，人一拥挤，老爷爷摔了一跤，那后果不堪设想……“请问，哪位能把座位让给老爷爷坐一坐？”突然，售票员的问话把我从沉思中拉了回来。我想到了老师平时的教导，毫不犹豫地站了起来：“老爷爷，你来我这儿坐吧！”老爷爷说：“不，还是你坐吧！我这样不是很好吗？”看样子老爷爷不会到我的座位上来坐，我灵机一动，对老爷爷说：“老爷爷，您来我这儿坐吧！我马上就要下车了。”嗬，办法真不错，老爷爷竟相信了我的话，才不好意思地坐下了。过了好一会儿，老爷爷见我还没下车……”我知道老爷爷的意思，便打断了他的问话，说“老爷爷，坐着不自由，我喜欢站着。”老爷爷恍然大悟：“哦，原来你为了让座，却骗我说马上要下车呀！”这时，售票员阿姨发出爽朗的笑声：“这可真算得上是一位小雷锋呀！”

车上的人都和我投来赞许的目光。顿时，一种幸福之感涌遍全身。

◍ “骗”局作文 ◍

夏天到了，妈妈又要帮我修剪头发了。没办法，我只好答应了，要不然，妈妈又要唠叨个没完。

剪完后，妈妈惊恐的对我说：“哦，不好，剪掉一点耳朵了。对不起，对不起啊。”我刚开始半信半疑，心里在纳闷，怎么不痛呢?我眼睛瞪得大大的望着妈妈，在向妈妈寻找确切的答案。妈妈又接着说：“真的，不骗你。”在弄饭的爸爸，一听来劲了，马上向妈妈发威了：“你怎么剪得啊你!怎么这么不小心啊?”妈妈没说话，吐了吐舌头。我这时心里挺害怕的。

我飞快的跑到镜子前，掀开头发，左耳照照，右耳瞧瞧。妈妈也跟在我身后，这时我发现了在镜子中正狂笑的妈妈。马上意识到自己上当了。我哭笑不得，大叫起来：“骗子，骗子，妈妈是个大骗子。”我一边假哭着一边用手使劲的拍打着妈妈。妈妈立即叫停。对我说：“妈妈不是骗子，妈妈只是在找乐子。我们平时常常开开玩笑，就会很开心快乐，没关系的，这不叫骗人。你也可以这样和妈妈开玩笑啊，妈妈就不会生气的。”我听后心情好了许多。不好意思的笑着，不停的对妈妈白上几眼，嘴里还在愤愤不平，“哼，讨厌!大骗子。”