写主动的作文
2026-02-15 写主动的作文写主动的作文(实用十篇)。
◍ 写主动的作文
“祖母，我能不能被約克导演选中？”我问祖母。祖母把眼睛从报纸上移开，看着我说：“我不知道。”一个上午，这样的对话发生了3次。我知道，祖母也许会因此而不耐烦。此刻，我脑子里全都是这个问题，根本无暇顾及其他，我甚至连早餐都还没有吃呢。
上周，我和哥哥麦迪一起参加试镜。约克导演打算拍一部电影，要从学生中挑选小演员。如果我能够和明星一起演戏，那该是一件多么有趣的事情呀！约克导演告诉我们，周日之前会通知我们试镜的结果。今天是最后一天了，可是我还没有接到电话。
“麦迪呢？”祖母突然问。“好像在房间写作业。”我心不在焉地回答。祖母又问：“你的作业写完了吗？”我摇摇头。我哪有心思写作业呀！
“你可以给导演打个电话，询问试镜的结果。”祖母说。祖母的话吓了我一跳。“不，不可以。”我怎么可以主动给约克导演打电话呢？这会令他产生反感。况且，万一他告诉我，我没有被选中，那我该多难过啊！
“亲爱的，只有两个结果，一是被选中，二是被淘汰。你主动打个电话，只是早一点知道结果而已。”祖母看着我说，“不管结果如何，早一点知道，至少不会像现在这样坐立不安。”
在不确定的等待中煎熬，实在是一件痛苦的事情。我既无法挣脱又不能控制，还耗费心力，折损了做事的效率。我鼓起勇气，主动给约克导演打电话询问结果，得知我和麦迪都被淘汰了。但奇怪的是，我并没有像想象中那样难受，反而有一种轻松的感觉。接下来的时间，我回到房间，开始做自己的事情。
我很庆幸，祖母教会了我一个重要的道理：当你为一件事情焦虑不安时，就要主动出击去寻求结果，不管结果是好是坏，你都会从之前糟糕的状态中解脱出来。这就是主动的意义。
◍ 写主动的作文
主动是毛遂的勇敢自荐，主动也是廉颇的负荆请罪;主动是班超的投笔从戎，主动还是终军的请缨报国;主动是孟子“舍我其谁”的豪情，主动更是陆游“柳暗花明又一村”的峰回路转。其实主动就是一种精神，选择这种精神，就能开创全新的局面。
选择主动，需要智慧。192月20日，有世界40多个国家、500多个团体参加的巴拿马万国博览会在旧金山隆重开幕。酒是其中的一个大类，各国美酒云集，佳酿荟萃。其中有苏格兰的威士忌、法国科涅克的白兰地、俄国的伏特加、日本的清酒，本届世博会可谓世界美酒大聚会。中国驻外大使黎庶昌(曾国藩的学生)把茅台酒带到巴拿马参加万国博览会，当时茅台酒包装比较差，是黄色土瓷瓶，陈列在巴拿马万国博览会偏僻角落上，很不起眼，几乎无人问津。蔡庆昌急中生智，故意摔了一瓶茅台，顿时酒香四溢，数日酒香不去，各国人士皆惊。“留香”乃是茅台的绝活，从此轰动博览会。茅台酒遂被增补评奖，并夺得金质奖章，和苏格兰的威士忌、法国科涅克的白兰地并列为世界三大名酒。试想，如果没有黎主动将酒带到旧金山，如果没有蔡庆昌的急中生智，茅台酒可能还要“养在深闺人未识”很多年。由此可见，当局面陷入困境，运用智慧选择主动何等英明。
选择主动，需要担当。中国是一个人口大国，吃饭问题是最基本的问题，如果解决不好，就会造成可怕的局面。1961年在当时国内形势非常严峻的情况下，袁隆平就主动开始了杂交水稻的研究。_时期，他也曾受到冲击，但他矢志不移，带领他的团队进行着一项项的实验并取得了一个个辉煌的成就，不仅解决了中国人的吃饭问题，也给南亚和非洲甚至全世界人民带领福音。“谷子下面好乘凉”，这是袁隆平的美好愿望;“袁隆平要么在田头，要么在去田间的路上”，这是他担当精神的真实写照。假如袁隆平没有主动担当起解决中国人吃饭问题这个重大责任，当美国人炮制《拿什么养活你，中国人》这个带有明显鄙视意味的话题时，中国人该处在何等尴尬局面?
选择主动，需要勇气。现在我们是高二学生，正行走在高考的独木桥上。如果被动地去学，只会越来越感觉到无奈与痛苦。与其这样，不如丢弃一切杂念，勇敢地投身到那千军万马中，高考一定会榜上有名。可见选择主动，不能没有勇气。战争之后，清政府被洋枪洋炮吓破了胆，采用“闭关锁国”的政策，希望能得到长治久安，结果呢?假如清政府在康熙乾隆年代就能主动融入世界，在咸丰道光年代能“师夷长技以制夷”，在光绪慈禧年代能团结全民的力量，也许就没有那一段屈辱史了。清政府之所以如此丧权辱国，就是没有勇气选择民主科学，没有勇气接受历史发展的必然，最后也只能接受改朝换代的局面。
人不是机器，无需他人按电钮才能运动。只要我们运用智慧、勇于担当，选择主动精神，一定会写出人生的华美乐章。
◍ 写主动的作文
人是这个世界上最聪明的动物、有时却又难免糊涂、
每个人都会有自己的生活态度和心情世界、当然、这其中有正确的、也不乏有错误的、这是世界是骤然万变的、但人可以选择不变
有许多人、就是迷失了这种态度、失去了真正的意义、然后让一切的逆反成为了自己的执行者、自己便化为了被动、但作为被动者的人们却可以选择挺直的站起来化承受与执行、主动出击、化作雄鹰去搏击天空、化作香草去芳香大地、放逐自己的梦想飞舞、一个人快乐的出行、再坎坷、也要坦荡荡
曾经听到这样一个说法倒是很有趣、“生活就是生下来、活下去”呵呵、这倒很有意思、但细细品味、却又并完全没道理、自我们站在这个大地上的那一刻起、父母的无微不至是为了我们健康的活下去、生病了急忙去看医生也是希望自己安全的活下去、忙活了大半辈子的人却毅然决然的把“家当”投入了保险、学生在学校刻苦学习、归根到底、也就是为了能在这个社会上更有力的活下去、幸福的活下去、人人都不愿意委屈的活着、然而虽然如此、、但生命的本质却不是一种得以生存的生存规律、它是一种可以模糊于意识、但在灵魂精神上从来都是深刻而清醒的、就像、有的人已经死了、他却依然活着、有的人虽然活着、他却已经死了、这看上去很复杂、其实很简单、所以我们一定要成为生命的执行者、而不是生命的被动、所以我倒想在此句话的基础上加上一些东西、“生活就是生下来、活下去、有意义的活下去”!
一江春水、一网活鱼、我们是活的、就应该活的漂亮、精彩!!!
◍ 写主动的作文
去年，我们告别了老房子，住进了新房子。刚搬过来，一切都还很陌生。有一天下楼，正好与邻居碰了面，邻居面无表情地与我擦身而过。“主动打个招呼吧！”想到这里，我毫不犹豫地跟上去，笑眯眯地问了声“阿姨好！”邻居愣了一下，也连忙笑脸相迎，应了句：“你好啊，小姑娘！”
接下来的几天里，小区内四处响起我开心的问候声，邻居们热情的回答，交流越来越多了，笑声越来越响了。到了现在，大家互相笑着问候，有事帮帮忙，没事串串门，慢慢地成了一种习惯。
实现中国梦，从主动团结邻里做起！
◍ 写主动的作文
最后昨天晚上是我们追了心理课最后一堂课，然后这也就颇有感慨吧，就觉得这些人之前的话确实也是。有，因为这一堂课然后就接触了一些新的男孩子，当时都没有去深入的交流，就老师他本身是觉得我们既然有缘分就是去结识到了，因为这一堂课然后因为一些心理测试，然后让我们有这种无意识的缘分嘛，他就觉得那你们就可以更加深入的去交流一下，然后去看一下两个人之间是否有怎样的共同点，然后是否值得去再加深入的交流，因为她觉得学心理学嘛，这种人就是像你去通过一些小游戏小测试，去分辨人家究竟具有怎样的性格，然后去明白说这种性格的人是否值得继续深入的交往，是否和自己是契合的。
但自己可能就还没有到那种思想维度吧，就只是单纯觉得我们只是一个搭档，但是虽然说有的时候也会去碰到一些相对来说比较有好看的男孩子吧，就是不是那种嗯一直梦想的最最好，反正就是觉得我在搭档的这一个过程中，觉得这一个人他的品质，他的人品还是值得信赖的，所以就没有一种排斥的心理，因为其实自己现在对男性其实还是有很强的排斥心理的，然后他们能够做到不让自己排斥，那就是自己就可以把它定义为好感了。只不过自己就是从来就没有说去主动的去要过人家的微信，还有或者是说主动去和人家交流，昨天晚上就发现了这么一件尴尬的事情，我们是需要去抽一个行李卡牌，然后去找到啊，这里是那卡牌相同的一个人，然后这一刚好就相同的那个人是一个男生，自己也是找了大厅脚，后来呢就是可能他也跑出其他地方找我了，最后就是对上了的时候，我们是第38个人找到。
然后本身老师他是希望说我们拿着这一张卡牌去讲述一下卡牌上有怎样的故事，然后一开始我们两个人一起出去的时候，我们还是就还是紧紧联系在一起了，自己也不喜欢说这个人走掉自己甚至都想要去跟他说，你不要走掉了哈，但是他的行为举止就表现出一种它就在我身边的这种感应，因为她也没有去走开啊，就一直在这一旁边，然后他就是没有去主动找自己讲话，因为他旁边刚好有他的其他男性同胞嘛，就是有他的朋友，那是我生命中只有我一个女生，其他人都是男生，所以就只能在那里玩手机，然后她其实也是有一点手足无措吧，就是又想要去跟自己找一下话题，然后缓解一下自己的尴尬，但是又觉得本身就很尴尬了，就不要再去多聊一些什么话题了吧，所以最后也就没有更加深入的机会去了解彼此。
◍ 写主动的作文
之前老师有给我们每个人发了一份电子的导图笔记，当时只是看了看，没有去收藏保存下来。
隔了几天才想起来，去打开的时候，才发觉已然过期了。
于是厚着脸皮又去找老师要了一份。
虽说老师没有什么意见直接就再给我发了一份，但想想还是有点儿特不好意思的。
这件事情让我想到了要养成主动学习的习惯。
平时看到这些有的资料，当下有空的时候就要适时地去学习了解一下，要是实在没有时间，一定要有顺手保存下来的习惯，然后给自己一个时间点去看看。
否则，看似一直有在学习，实则就是一种假勤奋，自我感动，真要问点真才实料的问题，不一定能够说得上来。即使回答了，也只是较肤浅些，没有真正的思考与沉淀，学到他人的精华。
不知道其他同学有没有这样的情况，但可以说一直有很好的主动学习习惯的同学，成绩差不到哪去。
这也是为什么很多看似很努力，实则也就是感动了自己而已。
时刻提醒自己要有主动学习的意识，也会变得更谦卑起来。
◍ 写主动的作文
抽刀断水，是最无奈的神话；
举杯消愁，是最动情的悲歌；
朗月照花，深潭微澜，主动的选择澄澈了明净的心湖，铸就了历史的巅峰与传奇。
——题记
主动，勾勒了一片自由的晴空。庄子端坐在人生的路口上悠然垂钓，以神龟自比，主动拒绝了楚威王的邀请，与宰相的高位擦肩而过。他凝望远眺，将九万里的情怀荡漾于三千濮水之上，赤子之心回归自然。绝不恋慕尔虞我诈，繁华尽享的官场，曳尾涂中逍遥一世之外，踌躇满志，游刃有余的遨游在自由纯美的心湖之中，哲学的巅峰终于惊世，
有谁看不出他“满纸荒唐言”背后的“一把辛酸泪”，有谁不为这看似孤傲却又明智的选择赞叹仰慕？
主动，诠释了一段永恒的情谊一拨琴，一挥手，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。俞伯牙、钟子期以七根琴弦奏出心灵的共鸣，以音乐传递友情，高山流水，终觅知音，主动携手，在艰险困厄时执着于令人痴醉的音符，即使远隔千里，即使天上人间，他们的生命画卷定将巍峨着山，明净着水，飞舞着真情的神韵。倘不是主动的追求与向往，铸造梦想的音乐城堡，史册上怎能留得如此唯美的一幕？
主动，铭记了一只激昂的战笔
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅以一只犀利的笔，擎一方华夏天空。投身医学，远渡扶桑，他以一颗赤诚的心，想拯救人们被庸医所害的现状，促进国人对维新的景仰。锐利的目光，深刻洞察到启发农民觉悟，拯救国民愚昧麻木的灵魂才是当务之急，他立即主动选择用笔来敲醒人们沉睡的心。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”激荡着胸怀。笔下的阿Q愚昧自贱，七斤落后无知，狂人义勇正义，他淋漓尽致地诠释大众的悲哀和革命先驱的信念，终于无数人觉醒，在跳动的灵魂中抗争救国，曙光重现……鲁迅的名字镌刻在历史的首卷上，光辉灿烂。
主动需要勇气，需要突破，需要信念和追求，不是南宋的屈辱求和，不是奸臣的阿谀奉承，而是正义与理想的抉择。
流星主动选择划亮夜空，纵然只有一时惊世之美；河流主动选择蜿蜒前进，纵然时时曲折艰辛；人需要主动选择，追求更高的人生目标。
◍ 写主动的作文
主动，是一种发自内心的行为，其实，我们身边也有一些主动者，激励我们向前去。
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这个星期，我们的周记又是以《寻找主动者》为话题，经过这个星期的观察，我发现，其实小熙也是一位主动者。
小熙成绩一直很不错，一直保持在班级前十名。
在英语自习课上，英语老师让我们写《导学案》，英语老师通常会在底下转，有的人看见老师都会躲着，有的人会等老师来了给老师看，而小熙却不一样，小熙遇到不会的题，即使老师在远处，小熙也会站起来叫老师，示意老师过来，自己没听懂还会继续问。
小熙是一名生物课代表，虽然她是最后一个当上的，但是她是最负责的。
每当上课前，她就会拉着另外的课代表小然去老师办公室叫老师，帮老师端水、拿书，上课前，还会站在讲台上，拿着话筒告诉大家："翻到生物书页，自由背诵。"每次收发作业非常及时，在小熙没当课代表前，老师总是批评我们收发作业不及时，而小熙当上课代表后，老师还表扬我们收发作业非常及时。
前几天放学后，我听见她对小然说："去跑步吗？”几乎每天都说，放学以后，每当看向操场后，总能看到小熙的身影。
我要向小熙学习，她是我们的榜样，主动使她优秀，要是我主动了，不也是优秀的人吗？
◍ 写主动的作文
今天上午天空下起了鹅毛大雪，时不时还有一阵寒风向我们吹来，像坐在冰屋子一样。时常会从学校屋顶上落下一大块雪。雪被风吹到了楼梯上，化成了水，因为温度比较低，所以水就凝结成了冰。
下课了，同学们都小心翼翼地走着，生怕一不小心滑倒了，可是有几个同学就不这样想，他们在楼梯一起开心的滑冰，一不小心撞住了一个一年级的小女孩，小女孩的脚一下打滑了，手从栏杆上松开了，一下子坐到了楼梯上，那些撞倒小女孩的大学生，不但不向那个小女孩道歉，还狠狠的跺了一脚，她好像就快要哭了，我见了这个场景，非常生气，想帮助小女孩，可是我又想了想，万一我也摔了怎么办，可是我又想起了妈妈对我说的话，帮助别人，快乐自己。于是我三步两步就走到了小女孩的身旁，用手挽住了小女孩的手臂，把她扶了起来，对小女孩亲切地说：“你没事情吧，小妹妹，要不要去卫生室看一下呀？”小女孩说：“没有事，大姐姐。”这时候我脸上紧张的表情，立刻变得开心起来。我把小女孩送回了教室。
今天我帮助了别人，感到非常开心，因为赠人玫瑰，手有余香。
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主动的近义词、拼音、意思、辨析如下：
主动 zhǔdng 自动 zìdng
【主动】不待外力推动而行动。如：
1．他从小李所表露的那种主人翁态度，那种主动精神，集体主义感情……联想到试验连队，想到他那一部的工作。
【自动】①自己主动。②不用人力而用机械装置直接操作的。如：
2．许多工人自动报名参军。
3．车上的齿轮定向机构能自动控制木人，使它指向南方。
辨析：“主动”强调主观能动性、自觉性，跟“被动”相对，如主动性，主动争取；它又指能造成有利局面，使事情能按照自己的意图进行，如主动权，处于主动地位等。“自动”强调自己行动不靠外力发动、强迫，如自动报名参军，自动地参加教育工作。“自动”还指不凭借人力而用机械装置直接操作，如自动化，自动燃烧，自动控制。
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