《秋天的怀念》阅读感悟汇集(4篇)。
作品中有不少让自己感慨万千、感触颇多的情节值得分享。 读一本好书,写下自己的感受,是尊重自己和尊重作者的表现,以下是作文5000网小编为大家收集的“《秋天的怀念》阅读感悟”,如要了解更多信息请访问我们的网站!
《秋天的怀念》阅读感悟 篇1
读《秋天的怀念》有感海再深,山再高,也没有母亲的爱深。当我读这篇课文的时候,我的眼眶湿润了!这篇课文讲的是:一个重病缠身的母亲,体贴入微的地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去,表现了母子之间的情深似海,歌颂了伟大的无私的母爱!我的母亲又何尝不是这样呢?记得有一次,我发烧了,爸爸还没有回来。妈妈二话不说,立马背着我跑了十几公里。
在半路上,妈妈累得气喘吁吁了,我心疼对妈妈说:“妈妈,放我下来吧!我自己走!”妈妈擦了擦汗,说:“再苦,再累,妈妈也要把你背到医院。”听了这些话,我的眼泪情不自禁地落到妈妈的背上。到医院了,妈妈听到医生说我没事了,她才放心!我要告诉全天下的儿女,你们要珍惜这种伟大的爱,爸爸妈妈是最爱我们的,我们的生活来之不易吖!
《秋天的怀念》阅读感悟 篇2
爱,有许多:同学们之间的爱,孩子对长辈的爱……但最伟大的、最无私、最无微不至的是父母对子女的爱。
读完《秋天的'怀念》这个故事,我深受感动:一个重病缠身的母亲,为了能让双腿瘫痪的儿子坚强地活下去,隐瞒了自己严重的肝癌,无微不至地照顾着儿子,最后 离开了世界,只留下一句没有说完的话:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”多么令人震撼的爱啊!我想到了她——我的妈妈。
我小时候身体不壮实,常常不舒服。妈妈总是无微不至地照顾我,为了我的身体强壮起来,她细心调理我的饮食,调整我的作息时间。我身体虚弱的时候,妈妈还买了营养品给我吃。多少次,妈妈帮我搓背;多少次,妈妈在灶旁熬中药给我喝;多少次,妈妈在上班之前,把调妈的营养品放在餐桌上,留下字条……这就是妈妈对我的爱。
遇到爱,就要懂得去爱,去感恩。就算不一定是爱,都要去感恩:感恩欺骗你了的人,因为他增长了你的见识;感恩遗弃你的人,因为他教导你要学会自立…… 那么对比起来,父母的爱该不该感恩呢?答案就在中心。俗话说:“滴水之恩,涌泉源相报”。那父母的爱如源源不断的泉水,我们可以报答吗?现在,我们还没有太大的能力,但我们可以做一些力所能及的事情,帮爸爸妈妈倒杯水,有空的时候做做家务……这些虽然是小事,但也是在帮助父母,也是感恩啊,学会感恩,人生才幸福,学会感恩,人生才会充满——爱!
《秋天的怀念》阅读感悟 篇3
我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。
这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。
从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!
这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种。种的疼爱;想起自己的种。种不同情,平时,我总是衣来伸手,饭来张口,还经常撒娇,有时甚至骂母亲、要这要那。我现在回忆起来还真觉得很不应该。母亲每天上班、做饭做菜,好不容易有晚上的时间来休息,可还要辅导自己的孩子,一天到晚没有一刻时间来休息。有一句话说得好:“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习,才不会辜负父母对我们的期望。
从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。
《秋天的怀念》阅读感悟 篇4
我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。
这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。
从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!
这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习,才不会辜负父母对我们的期望。
从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。
精选阅读
天才少年维克托阅读感悟汇集4篇
世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在读作者乔辛·迪·波沙达写的《天才少年维克托》时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,我们该如何去写《天才少年维克托》的读后感呢?急您所急,作文5000网为朋友们了收集和编辑了“天才少年维克托阅读感悟”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
天才少年维克托阅读感悟【篇1】
这个暑假,我阅读了《天才少年维克多》这本书。
这本书的主人公是维克多。罗杰斯。维克多是个早产儿,说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压:在模型大会上,维克多细心地指出模型的缺陷,可同组的队员不但当做没听见,还嘲笑他一个傻子懂什么;早晨上课前,同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球,维克多一不留神,坐爆了,弄得他裤子上整天脏兮兮的;在数学课上,维克多解开了一道难倒全班(除了艾登能解开)的数学题,可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后,维克多虽然有点儿窝火,但是他没有讨厌同学,也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话,我肯定是无时不刻地抱怨不停。
在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说,能让我竖大拇指夸赞的,可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时,学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多,给维克多鼓励,还给维克多讲人生的小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时,只有斯图尔特老师信任维克多,给维克多鼓励,让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。
日复一日,年复一年,维克多渐渐长大。因为学历等各种原因,被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。
一次偶然的机会,维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙,维克多被一家名叫“艾利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多,还给维克多很大的鼓励。
维克多的小学同学萝拉。邓肯是一名餐厅服务生。一次,她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨,萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克。马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿,得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多。罗杰森的智商竟然是173,还是旧金山智商最高的人!萝赶紧联系了维克多,并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。
“维克多!维克多是个天才!还是个智商高达173的天才!”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀,连维克多自己都吃了一惊:当了十七年的傻瓜啊!自己原本是旧金山智商最高的天才!
消息确认后,维克多又进了门萨协会(世界顶级智商俱乐部),还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触:
“不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁,那就只能成为一块马蹄铁;如果觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力,并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。”
是啊,我们一定要相信自己,相信自己的才能。不要在乎别人怎样说,怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧,做真正自己!
天才少年维克托阅读感悟【篇2】
寒假里,我看了《天才少年维克多》。这本书讲了维克多是一个早产儿,就连讲话都讲不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下,所以维克多从小就没有人肯跟他一起玩。
手工美术课上,老师让他们用纸盒做一件物品。维克多班上的人就随便应付一下就走了,只有维克多一个人坐在那里仔仔细细的做。他们都嘲笑他是傻子,花那么长时间还比他们做的差。维克多没有放弃继续认真的做着,最后维克多的成品却比他们每一个人都做的要精致,他的作品成了展示品。
有一次做汽车手工,五人一个小组,维克多被分到拼装汽车模型那一组,在拼装中他说了好多次发动机装错了,可他们都不信他的话,结果比赛那天拼装好的车子怎么也开不动。检查中发现果然是被维克多说中是发动机装错了。
还有一次智商测试,他测出才73分,被班里同学嘲笑。可他们谁都想不到一个中学都未毕业的人,竟然能加入艾弗利成为正式员工!后来才知道原来是老师把维克多的智商分数173分错写成73分。
每个人都不可能是完美的人,有的人口语表达能力很弱,但绝不能否定他的作文写得很好;有的人动手能力欠缺但是思维能力很强。《天才少年维克多》这本书,告诉我们在任何时候dou要相信自己,不要被他人左右。不要他人认为我们不可能成功,我们就跟着放弃。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏实实地走,总将会获得成功!
天才少年维克托阅读感悟【篇3】
傻瓜?天才?
傻瓜,顾名思义,是智商低下的低能儿。天才,是指天资聪慧,智商极高且精通某一方面。这两者简直是天壤之别,可就是有这么一个人,却把这两者集于一身,他就是门萨协会(世界智商协会)主席维克多。
他,是个早产儿,说话结巴,行动迟缓,连最简单的题目也不会做,从上学第一天起,同学们就捉弄他,嘲笑他,排挤他!在一次智商测试之后,他被贴上了“傻瓜”的标签,同学们便从此不愿和他交往,老师也不再信任他,最后不得不缀学。
而多年后的他,解开了招聘启示上的一题数学难题,被一家当时顶级的公司录用,通过他的努力当上了经理。他重新测试了自已的智商,发现当年是个错误,自已不是那该死的被认为低能的智商73,而是173,一个天才的智商!他为了一个数字,过了十七年的傻瓜生活。这一切,是怎么造成的呢?当然是因为维克多不自信的缘故,他小时候说话口吃,被一位心理专家诊断为语言障碍,智力低下。
维克多在那次以后,就更认为自已是个低能儿,所以他在学校里也常被同学们讥笑。久而久之,他心理总会暗暗想:我,我是个,傻瓜,傻瓜……多么可怕啊!要是一个人长期否认自已,那么一直恶性循环下去,最终自已也会变成潜意识里暗示的那个人。
我想,无论谁,首先都不应否认自已,更不能被别人之口所左右,专心志致地干自已要干的事!不要一遇到挫折就放弃,相信自已,也就等于相信人生!正如维克多的老师说:“世界上,没有谁是完全准备好了的。不论什么事情,如果不去尝试就无法了解。所以,不要害怕,即使遇到困难,也应该勇敢地去闯一闯。”“只有确信自己可以的人才会成功。我们必须相信自己。”……
其实,相信自已并不是什么难事,就比如在应对考试时对自已说声:“我能行。”或是在受挫时对自已说声:“我不会放弃的”或是……这会使勇气大增,别人怎么说都随他去吧!与维克多相比,我所碰到的困难,都不算是困难,我所碰到的挫折,都不算是挫折,他行,我也行!他能成功,我也能成功!相信自已,就是对自已人生负责,傻瓜与天才,你想做哪个?嗯?
请记住维克多主席的一段话“不管拥有多么杰出的才能,如果不相信自已的才能,那么这些才能根本没有用武之地,我们拥有的才能,不是数字可以评价的,如果还没有尝试,一定不要给自已的能力下定论。请相信自已,相信自已是一个伟在的存在,这样的话,我们的行动也会变得伟大起来!”
天才少年维克托阅读感悟【篇4】
这个暑假,我看了一本叫做《天才少年维克多》的课外书。这本书的主人公叫做维克多,是一名小学生。他有一个外号叫做傻瓜维克多。你们一定会问:“封面上说他是一个天才,可是为什么有人叫他傻瓜维克多呢?”别急,等你听完这个故事你就知道了,故事是这样的……
从前有个人叫维克多,他生活在旧金山,他的学校是梅林小学。维克多说话结巴,是一个早产儿。有一天,学校举行智商测试。这次的成绩只有老师知道。可是维克多的死对头达夫从老师那偷听到维克多的智商只有73。从此以后,大家都叫他低能儿、傻瓜维克多。17年过去了,当维克多回到梅林小学再次查找自己的测试成绩,才发现自己的智商竟然是173,维克多大吃一惊。后来,维克多成为一家创意公司的总经理,还成为门萨思协会的主席。在一次演讲中,维克多告诉大家:“智商只是一个数字,并不能决定一个人的一生。我之所以当了17年的傻瓜,就是因为那一个数字。所以请大家相信自己。”
这个故事告诉我们,一定要相信自己,不要太相信别人的,当别人说你是傻瓜时,千万不要认为自己是傻瓜。记得有一次,天下着雨,妈妈送我去上学,路上很多车。等妈妈把我送到学校时,我已经迟到了。下课了,同学们围着我说我是慢蜗牛。我心里很难过,就躲进厕所里放声大哭了起来。过了一会,我想起这本书里的话,于是就不哭了,又开开心心的去找同学玩了。
读了这本书,我知道了一个道理,不要因为某件事而认为自己不能做到每件事。我想起有一次妈妈给我报了一个主持兴趣班,但是我有点害怕,我不敢上去。我突然想起书上说的少年维克多,又想起了大发明家爱迪生曾说过“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,心中顿时充满信心,自信地走上了台。
城南旧事阅读感悟优选4篇
现在就让我们一起了解“城南旧事阅读感悟”更多的信息。一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,当读完作品后,我们内心会获得极大的满足。 写出一篇深思熟虑的读后感,需要我们全然体会这本书所追求的思想。读书是一种很好的习惯希望您在这里找到自己的阅读动力!
城南旧事阅读感悟 篇1
“其实那疯子还不就是一个梳着油松辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。”
这是作家林海音《城南旧事》的片段。《城南旧事》就是这样,以温情的笔调,真挚的情感,叙说了作者小时候在北京城南经历的童年往事。反映出了一个孩子眼中的老北京。
在英子的眼中,一切都是新奇的、纯洁的。人人避之不及的疯子,英子却认为只是一个清秀的大姑娘。为了疯子母子的新生活,英子偷来母亲珍贵的镯子给她们做盘缠;就连偷别人东西的贼,英子也认为是一个敦厚的老实人,是一位慈爱的哥哥;备受磨难的妞儿更是英子至真至诚的朋友,她的死去,使英子大病了一场……
《城南旧事》也是作者探寻未知世界的心声表达。骆驼为什么颈子上系着铃铛?夏天它们会到哪里去?英子喜欢打破砂锅问到底,这个世界没有一处不令她惊奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?连我自己也不知道。《城南旧事》使我重新认识了自己的生活。
英子的童年已经一去不复返了,我的童年也留在了记忆中,但童心可以不老。我试着去关注身边的一切,用爱去发现爱。如果有小孩摔倒在地,我会毫不犹豫的地把他搀扶起来;看见天上成双成对的鸟儿,我会幻想它们是相约去某个地方自由玩耍。
《城南旧事》就是这样影响着我,让我的内心因为爱深深地感动着。
城南旧事阅读感悟 篇2
今天我读了一本书,书的名字叫《城南旧事》。这本书的作者是女作家林海音写的。在这本《城南旧事》里,林海音用多样的汉字写下了她小学以前的所有令她难忘的事情,不管是大事还是小事。
在这本书里我最喜欢的一篇是《冬阳·童年·骆驼队》,这篇文章讲的是:一次骆驼队来到了“我家”门口,父亲向他们买煤,而我却看着骆驼出神,还向父母提出了一些关于骆驼的问题。
这个小故事在这本书中是最短的一篇,但是,作者就是用这短短文字写出了林海音对魂牵梦萦童年的深深怀念,对早已走远的童年,依依留恋之情;同时,也写出了儿时对事物的好奇心以及探索知识的欲望。
《城南旧事》中还有更多好看的故事,在这我就不能一一介绍了,大家快一起与我打开这本好看的《城南旧事》。
城南旧事阅读感悟 篇3
《城南旧事》这本书就像一条静静流淌的小溪,没有波涛万丈,只有宁静安详。作者用朴素的文笔描绘了一个孩子眼中的老北京,那样的纯净淡泊,恒久弥馨……
全文一共分成五个章节。第一篇——在惠安馆里,住着一个苦命的姑娘秀贞。在别人眼里她是一个丢掉孩子的疯子;但本书的主角英子却觉得她是一个体贴善良的人。她一见到英子,就特别高兴。时而给她试新衣,时而帮她包指甲。不过,这可怜的姑娘最终葬身在了无情的车轮下……
在第二篇——我们看海去中,英子在野草堆里碰见了一个和善的”小偷”。他为了让弟弟安心读书,不得已走上了邪路——偷东西。英子很同情他并替他保守秘密。但是世界上没有不透风的墙,不久,“小偷”就被抓走了。在英子眼中,他就像老鹰爪中的小鸡。
英子有个好爸爸,他常让英子闯练闯练。英子不敢去,爸爸就板起脸来说:“什么事,硬着头皮去做,就能闯过去!”但不久,爸爸因病去世了。英子哭了,爸爸的花落了,英子也不再是孩子了。
随着英子一天天长大,她身边的人渐渐都离他而去。这本书通过英子童稚的双眼,向世界展现了人世间的悲欢离合,有一种说不出的天真,也透着一丝淡淡的苦涩……
城南旧事阅读感悟 篇4
《城南旧事》这本书,是作者林海音写的自己童年在北京城南发生的一些趣事,让我们看出了林海音小时候的那番童趣、天真、可爱的那一面,也让我们回味起了童年的那份快乐。
在这本书中,“我”是一个普普通通的小女孩,用一个孩子的视野,来看成人世界的各种悲欢离合,各种喜怒哀乐。
这本书读着读着,你会发现,这里面的内容,好像不是写出来的,好像就是用了一个电影的方式演出来的一样。而那些“演出来”的“电影”,中的“画面”总是让你记忆犹新,难以忘怀。因为,这本书好像是像一个小女孩儿再给我们讲故事,而且每一句,都是用的十分精炼的语言来描述出来的。让你十分清楚地想象出这个画面。一句话一个画面;十句话一个片段;一本书一个电影,就展现在你的眼前!
《细米》阅读感悟推荐(4篇)
书读百遍,其义自见,书籍备而不读如废纸,当我们阅读作者写的作品,从而受到启迪时。 读书,思考,写作,这是一个发展成长的循环,你是否对写一篇作品读后感而苦恼?下面作文5000网为大家推荐的是“《细米》阅读感悟”,读完此文章您一定会得到收获!
《细米》阅读感悟(篇1)
读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。在那个寒假里,曹文轩的书一直吸引着我,喜欢《细米》,写出来和大家一起分享。
《细米》这本书主要讲了,一个乡村男孩细米在那个平凡的村庄里的不平凡的事情。细米是个在乡村土生土长的小男孩,他的父亲同样是一个校长。细米是个机灵的孩子,每当遇到麻烦,他总是下决心一定要解决这个难题,而且,决心只要下了,任你怎么劝说,都不会再动摇一点。梅纹因父母去世而得了重病不能走动,细米听说湖里的金鲤鱼可以使人恢复。不管你怎么说,细米还是偷偷地去钓鱼。时间一分一秒的过去,细米的鱼钓上来了,细米却晕倒了。
细米很会想办法。有一次细米逞能跳进河里,自己的裤头却不小心掉了,细米只好无奈的在树林里躲着。恰巧三鼻涕找到了细米,细米很机智地利用了他。说自己在等野鸭下蛋,必须把裤头脱掉才行。三鼻涕还真信了他,脱了裤头便跑向树林里,这时细米穿上他的裤头得意地游了回去。
读完这本书,真是使我受益无穷呀!细米说到做到,下决心要做的事情就一定要做到,绝不含糊,也不拖延。反过来再想想我们,明明已经下了决心,却总是动不动就改变主意,那么这还有什么意义呢?记得有一次,我下决心攻克一道奥数题。可是,不论我怎么想,怎么写,就是感觉不对。本来很简单的一件事,让我给弄复杂了,最终我还是放弃了。不一会儿,老师讲了这道题,只用了两部算式就解开了这道难题,再看看我的本子,已经写出了一道正确的算式,却放弃了。唉!意志不坚定惹的祸。
细米不小心逞能演砸了什么事情,他会想尽办法挽回,而我们呢?干等着别人帮助就不说了,还不承认是自己演砸了。和细米比一比,相差了多少呀?
这就是我读了《细米》的些许感想。这本书是那么生动,每一个人物被被刻画的栩栩如生。希望大家都来读一读这本书!
《细米》阅读感悟(篇2)
这些天,妈妈给我买了一本书——《细米》。文章中那优美的文字,给我留下了深刻的印象。
细米本来就是一个喜好害羞的男孩,他与表妹红藕一起长大,无忧无虑的,日子过得很快。有一天,村里人得知将会有一群从苏州城里来这里插队的女知青过来,她们仿佛来自天国,各个都像是仙女下凡。细米家也来了一个女孩子——梅纹,细米很喜欢恬静的梅纹,梅纹也很喜欢活泼的细米,梅纹用她纯净而又温柔的情感和精神力量,让细米这个乡野之子步入了新的成长历程。
这本书以优雅的笔迹完美讲述了一个少年的心灵成长历程。读完了这本书,我的心灵得到了满足,我感受到了梅纹的善良,是她发现了细米的才华,梅纹就像是细米的亲姐姐一样,细米也很喜欢他这个姐姐,我感受到了细米与梅纹之间的情谊。这本小说写出了一段可以与日月同在的美丽的情感故事。
这本书让我看到了人情与人性,感到了温暖。
《细米》阅读感悟(篇3)
最近,我读了一本叫做《细米》的书,书中那跌宕起伏的故事情节让我感慨万千。
书中的主人公名叫杜细米,他是一位校长的儿子,喜欢到处乱刻。有一天,一群苏州女知青来到了他的家乡,其中一位女知青留在了细米家,这位女知青一直教育细米,教他雕刻,也教他要尊重别人。他便从一个喜欢到处乱刻、惹事的顽皮少年成长为一个关心别人,尊重别人,助人为乐的好少年,他经历的种种磨难与考验,都是常人难以忍受的。读完这本书,想想自己的成长过程,与他相似的地方有很多。
在我五岁时,我还是一个不懂尊重别人,不懂关心别人,只知道玩的一个顽皮少年,甚至还会去贬低别人,好像整个地球都是我的一样。但过了五年后,我已知道去尊重别人,关心别人,尊重别人的劳动成果了,已经成为了一个阳光少年。
这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。
《细米》阅读感悟(篇4)
今天,我读了《细米》的第二章,文中讲了:梅纹姑娘走进了细米的房间里,她吃惊的发现,细米的桌子上,墙上,门上都刻满了大大小小的图案。这些图案里所表达的故事都是发生在村里的真实的故事。于是,梅纹决定教细米雕刻,她认为细米是个有天赋的孩子。
读到这里,我的内心颤抖了一下,小时候,不懂事的我总是和哥哥一起往墙上乱涂乱画,为此,我和哥哥不知挨了姥姥的多少次训斥。想到这里,我小心翼翼地往墙上瞄了一眼——哇!惨不忍睹!只见墙面遍体鳞伤,我不禁后悔起来。每个人都有淘气的时候,但是,我望着这堵伤痕累累的墙,从现在开始去清理吧!
鲁迅野草阅读感悟汇总(4篇)
我们不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“鲁迅野草阅读感悟”,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得。 记录下思考的过程,写好作品的读后感都有哪些妙招呢?我们欢迎您来到我们的网站发现我们为您服务的内容!
鲁迅野草阅读感悟 篇1
国庆这几天,闲得无聊,随手拿起一本书翻开看了看,刚开始看的时候,本以为是一本十分无聊的书,可是,越到后来,就越入迷,我有些好奇,就看了看作者,原来是鲁迅先生笔下的《野草》。
这本书让我爱不释手,我每天除了吃饭睡觉,就是捧着这本书不停地读。就这样,我一口气就将它读完了,我不禁赞叹鲁迅先生的文笔,朴实中带着一丝优雅,让人可以被其中的意味所吸引。
其中有一篇我印象最深的《雪》,这篇文章我觉得与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。让我不禁幻想起我自己脑海中的雪。
雪在我的脑海里是很美的,白皑皑地一片,白的发亮,让人睁不开眼,白的优雅,让人不忍心破坏那完美无瑕的风景。但在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,鲁迅先生能写出这样美的雪景他肯定是倾注了自己最真实、最真挚的感情在里面,不然绝不可能将雪写得如此美丽,让人能够体现出最真实的美。
除了这篇文章,其他文章也都很精彩,比如《秋夜》、《影的告别》、《立论》等这几篇描述野草精神的文章,也都十分精彩,如果各位有兴趣的话也可以读一读。
鲁迅先生一笔为武器奋斗一生,写出的每篇文章都耐人寻味,多读读鲁迅先生的文章,品品其中的意义,将使我们受益终身。
鲁迅野草阅读感悟 篇2
你说,你是横眉冷对千夫指的勇士;你说,你是俯首甘为孺子牛的凡人。我不知道你更像这其中的哪一种人,我只知道,你是曾经如此勤奋、孝顺的少年,奔跑于药店和学堂之间,在桌上刻下小小的早字。但是,童年的百草园终于成为别人的花园,那个有着碧绿的菜畦,光滑的石井栏,紫红的桑椹的乐园,那个在秋日的傍晚,有着油蛉低吟浅唱,蟋蟀优雅地拉琴的院子,终于灰飞烟灭。13岁的少年的生命里承受着这突来的变故,眼神里的忧伤蔓延开来,他抬起头,觉着大概可以看见世人的真面目了。
当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。时间飞快的过去,曾经的少年,长大,成人。那片野草近乎疯狂地在他的心里嚣张地生长,他大笑,他歌唱,他要将一切说出来!去罢,野草!
地火在地下运行、奔突,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
微凉的夜雾润湿了眼睛,窗台的,一株又一株的枣树将它们的树枝延伸着,要刺穿这奇怪而高的天空,鬼睒眼的星星奇怪地笑,夜游的恶鸟用翅膀滑过,细小的粉红色的花,还在瑟缩着,做着她的梦,梦里春天来了,蜜蜂都唱起了春词,瘦的诗人在那里把最后一行眼泪擦在她的花瓣上。那是怎样一种黑暗呢,他们压迫着小粉红花的梦啊,然而,枣树的树枝要刺穿他们,终将要刺出光明!生活在水深火热中的人民要推翻,压在它们身上的邪恶的势力!先生手中的笔要刺穿,这冷笑着的夜,向着光明,不惜祭奠自己的生命。于是,先生说,我是树。
地火在地下运行、奔突,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
在黑夜里匍匐着的影,执着着光明。暗夜一般的社会,你该何去何从?是沉溺于对天堂和黄金世界的幻想么?不!我不愿意!这倒不如彷徨于无地。我独自远行,尽管没有你,尽管我被黑暗沉没。伟大呵,不是么?不惜自己被黑暗所吞噬的精神,来战取白天的到来,吾将上下而求索,时代的需要,时代的召唤。虚无飘渺的东西,不需要,但是,你们真当执意于那些东西吗?影,彷徨了,踯躅了,但又毅然离开,追求光明,耗尽一生。于是,先生说,我是影。
地火在地下运行、奔突,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
北方的雪花在飞,如粉,如沙,决不粘连在屋顶上,枯草上,保持着冰清玉洁的身躯,在铅灰色的空中飞舞,决不停步。虽不美艳,但却奔放、有力地搏击着铅灰色的天空。恨极了这北国冬天,肃杀、阴冷的冬天。但是,在凛冽的北风中依旧奋飞着的雪,你不害怕么?雪说,不,不害怕,要用这勇猛击破这天空呵。随即,又更加用力地冲击长空。死掉的雨,雨的精魂,现在的雪。躺下的勇士们,用鲜血染红了傍晚的天空,他们的精魂盘旋着,激励着人们突破这严酷的寒冬。于是,先生说,我是雪。
地火在地下运行、奔突,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
是的,我只得走了。况且还有声音在前面催促我,叫唤我,使我停息不下。眼里弥漫的忧伤那么厚重,全是一个国家的兴衰荣辱,先生以笔做武器,大义凛然地戳破了那些谎言,是的,从不畏惧。先生的目光从从前流转到现在,它深邃地望着前方,穿过一个时代,甚至,更久更久。
先生睡了,他说,我在等一个梦,在灿烂的阳光里轻柔地飞舞,载着所有的美好。
鲁迅野草阅读感悟 篇3
《秋夜》选自鲁迅的散文诗集《野草》,写于五四退潮后的苦闷彷徨期。《秋夜》作为《野草》的开卷之作,即表现了顽强开放于地狱边沿的生命之花的精神品格。
在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。有人可能认为这是病句,我倒觉得是他心中的彷徨,看见一棵,又看见一棵。
我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,胡蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。可以看出她对春天的向往,虽然仍然在冬天,虽然冻得红惨惨地。鲁迅对春天向往、对光明向往、对自由向往。
这篇作品写秋夜后园和室外所见所感,寓情于景,把自然人格化,创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等一组具有深刻意蕴的象征性形象。作品情景交融,诗意浓郁。象征手法的运用,使作品具有境界幽深,寓意深远的特点。
鲁迅野草阅读感悟 篇4
白居易有诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”我想这或许就是鲁迅给他的散文集取名为《野草》的原因吧。像野草一样即使被焚烧、被割刈、被践踏,但深扎土地的根是不会死的,第二年的春天他照样吐出新绿,这就是野草的生命力,也是鲁迅的生命力。当然这并不是毫无根据的推测,在《野草》的题辞里鲁迅先生写到:“野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各各夺取它的生存。”读《野草》的时候,我似乎看到了一个在绝望边缘挣扎的人,在无边无际的绝望中1又看到了微弱渺茫的希望;我想到一个词“绝处逢生”。
“过去的生命已经死亡。我对这死亡有皆大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经腐朽,我对这腐朽有皆大欢喜,因此我借此知道它还非空虚。”我觉得这句话里包含了希望,绝望之中渺茫的希望。在《影的告别》里,那个决意与人告别的影,因为他不愿生活在黑暗里“然而黑暗又会吞并我,然而光明又会使我消失。然而我不愿意彷徨于明暗之间,我不如在黑暗里沉默。”这是一种自我毁灭,宁愿在黑暗中沉默,在黑暗中离开,也不要彷徨。这是影在绝望中寻求自灭以求那渺茫的希望,与其在黑暗与光明之间徘徊还不如选择毁灭以此得以解脱。《希望》中也有一句“绝望之为虚妄,正与希望相同。”绝望与希望是相同的,这也说明在鲁迅先生眼里,绝望与希望他们并不是完全对立的,起码在《野草》里不是的。因为现实的希望已经不可能了,但是不甘心,因为不甘心就此认命,宁愿选择毁灭也不要委曲求全,也许在绝望中还有生的希望。“我只得由我来肉搏这空虚中的暗夜了,纵使寻不到身外的青春,也总得自己来一掷我身中的迟暮。”即使暗夜、即使苍老,也要肉搏绝望,用迟暮孤身奋斗,在绝望中活得重生。《野草》里几乎每一篇都透露着绝处逢生的悲壮。
我始终觉得作家的作品里或多或少都带有自身的感情,或身份、或性格、或背景……鲁迅先生也是这样的,不管他的小说还是散文都不是以一个观看者的身份来定位的,起码不会全是,每一篇文章都有他的影子或者脊梁在里边。鲁迅一生的经历很曲折,自己人生的曲折、迷茫、绝望在《野草》中淋漓尽致的展现了。并且《野草》的写作背景也是鲁迅在他的人生低潮期,可以说《野草》里的迷茫、困惑也是鲁迅自己的困惑,但在他的意识里,骨子里战士、斗士那般不服气的精神,《野草》里的绝望与希望,正好是鲁迅战士精神的体现,宁愿自我毁灭、宁愿委曲求全,在绝境之中寻求生存。在《野草》里的绝望与希望,它们不是完全对立的关系而是一种依存关系,绝望中孕育希望,希望中隐藏着绝望。
《乡土中国》阅读感悟精选(4篇)
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《乡土中国》阅读感悟 篇1
《乡土中国》主要讲述了在解放前那个艰难的年代,作者费孝通本着“行行重行行”的实践理念,充分运用自己在学校,书本上学到的理论知识,运用到考察当时在整个中国占着举足轻重地位的广大农村乡野当中去,为研究中国发展尤其是经济的发展,实地研究和考察总结了西南片区的农村经济,文化,和生活状况,并运用自己的独到见解和集体智慧对当时的农村生活境况做出了精辟性总结,其中所提出的开创性见解对当代的城市和农村发展建设是有很大的积极影响的,尤其是现在在党和政府的号召下所要建立的社会注意和谐社会以及社会主义新农村,都提供了丰富的借鉴作用和宝贵经验。
作者开篇就提高挈领的提出了乡土特色这一大的主题,作者认为中国社会,尤其是中过农村社会,是具有很大的乡土性的,作者运用先抑后扬的手法先是说乡下人是很土的,但是在后文中确实表达的乡下人土的可爱,土的天真,作者通过分析乡下人土的原因,深刻解析了乡下人土的本质和意义,以及与城里人的区别,从这一点来看,城里人与乡下人应该是平等的。作者后来就依次论述了“文字下乡,”“家族”,“
《乡土中国》阅读感悟 篇2
费孝通先生在序言里就直接说了,他写《乡土中国》的目的就是介绍“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”,并且他从实际出发,介绍了乡土社会人们的生活、知道、人情、礼俗血缘、道德等的特点,让读者从实际中理解了乡土人们的内心世界。
费老在第一章就提出了乡下人的“土气”,乡下人向土地讨生活,和土地分不开,以农为生的人们,世代定居是常态,迁移是变态,也就是论语说的“生于斯,死于斯”。并且乡土社会的生活是富于地方性的,在城里绝对看不到这样的现象,这个是“土气”特色,也是一种习俗。
接下来费老又讲了文字下乡,他说文字只是传情达意的工具,讲究文法、艺术,但是在面对面的乡土社会中是没有必要的,有着空间和时间上的阻隔,在乡土社会中,他们有着自己的“行话”有着“无言胜似有言”效果,乡土社会中的文盲,并非出于乡下人的“愚”而是乡土社会的本质。并且乡下人没有文字的需要。
费老也讲到了差序格局在中西方的对比中,西洋的格局是团体,就像捆火柴一样绑在一起,而中国则是家庭,就好比丢了一块石头在水里,荡出一层一层的波纹,具有伸缩的能力,有着“人情冷热、攀关系、讲交情”的特点,而西洋的就是权力问题,作者说人何人往来所构成的网络中的纲纪,就是一个差序,也就是伦。
作者还讲了家族、无讼、无为政治、长老统治的内容,我觉得这都是我们的传统文化所导致的,我们的奉行的是儒家文化,讲的是“和气、礼治”,人情世俗的常态。
最后作者还讲到了血缘与地缘、欲望和需要、名实的分离,血缘是身份社会的基础,而地缘是契约社会的基础。名实之间的距离跟着社会变迁速率而增加,但是在乡土社会中变迁的速率是很慢的。
这本书用对比的手法进行叙述,很容易让读者了解,并且也举了许多事例,很贴近人们的生活,容易接受。
《乡土中国》阅读感悟 篇3
上次看完《万历十五年》后,我就一口气把《乡土中国》也看完了。说实话,对我这样一个不爱看书的理科生来说真的是一个挑战。不过相比《万历十五年》,我觉得《乡土中国》更易懂。原因有二:一、我不太喜欢历史类的书籍。其次,《乡土中国》是从农村的角度解析中国的乡土性。我来自农村,书中许多事深有体会。
这本书写于一九三七年,距今已七十余年,但在看这本书时,我丝毫感觉不到时代的阻隔带来的距离感。这也恰恰说明我们仍没有从乡土社会中完全蜕变出来,而乡土社会是稳定的,人们的思想观念也是相对稳定的。今天的中国还在从乡土社会到现代社会的转变之中,不可否认它还带有很强的乡土性,也正因为如此,《乡土中国》这本书直到今天还是很有价值的一本书。《乡土中国》是一本社会学的著作,但包含的内容却远远超越了社会学。这本书是作者对本民族文化社会学层面上的重新审视。他解释了很多问题,也提出了许多有价值的新概念,比如差序格局。在这本书中作者主要是通过与西方社会的比较凸显乡土社会的特点,进一步论证乡土社会的文化是由乡土社会的本质和特点决定的,是由乡土社会的整个历史地理环境决定的。本书共包括十四篇,从各个角度论述了乡土中国的形成、特征与本质。第一篇《乡土本色》,开宗明义,点明中国社会的乡土性。
这里讲的乡土社会,并不是具体的简单的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。中国社会的本质是乡土性的,这是一种传统,但随着经济的发展,社会的进步,在外来文化与中国乡土文化发生碰撞的今天,也许在中国农村依然保持着原有的乡土社会的特征,但这座“堡垒”并不再像以往那样坚不可摧。中国社会的乡土性首先在城市发生了变化。城市是现代化的产物,吸收了许多现代社会的特点,同时又留有一些乡土性。
第二篇《文字下乡》,从文字的产生与功用的角度说明在乡土社会,文字是多余的。
第三篇《再论文字下乡》,从时间格局中说明乡下人没有文字的需要,进一步为被指作“愚”的乡下人作辩护。
“文字只是传情达意的一种工具,不仅不唯一,而且有很多缺陷。”文字固定了声音,但却是声音的异化。我们通过文字所唤醒的,往往是间接的、与我们生命有距离感的观念,而非情感。文字的间接性使多余的东西或相寄生从而离真诚越来越远。卢梭曾谈到,“越是面对生动、具体的东西,词就愈加无奈,但人的文化却向着无奈的方向发展,说话抛弃了姿态,写字代替了说话,这意味着人类的堕落”。在乡土社会,人们更多使用的是“特殊语言”,它比文字更有效的传情达意,摆脱了语言这个筛子,使情感表达的更加天真自然。尽管如此,文字仍是现代化的必要工具,作者只是在以一种客观中带有肯定的态度为被指作“愚”的乡下人做辩护。
《乡土中国》阅读感悟 篇4
有人说历史是不断进步的,后来的总比先前的人有知识有见解,不过这句话是很不正确的,至少在我看来现在很多人对中国社会的了解还远远不如费孝通先生的著作里面的见解。牛顿说他是站在巨人的肩上所以看的更远,深层含义其实是牛顿要比巨人的脑袋要高。而我们大多数人却比不上巨人的脑袋,并且我们是站在巨人的脚丫下倒着看的。 费孝通先生的《乡土中国》给我们打开了认识中国农村的一扇大门。有人也许以为这本书写的早了,对于现在的情况很不实用,我觉得倒不是。这本书的理论价值到现在还闪烁着光辉。至少到现在为止我还没有读过那本社会学的著作在理论和语言上胜过这本薄薄的小书。
我看的版本是分十四篇的。按照我的理解大概可以分为以下几个方面:第一篇算是背景,介绍是中国的乡土本色,也就是中国的特殊性。第二三篇主要介绍文字在乡土中的不适应性,第四到七主要介绍差序格局对于私人道德,家族甚至男女关系的影响。第八到十一主要介绍乡土中的政治运作,最后三篇大约介绍是乡村变迁。
有人认为费孝通在这本书最主要是提出了,“礼治秩序”及其“差序格局”这两个概念。我倒是觉得他的最大成果是把乡土中国的根子挖出来了,指出来为什么我们最近百年的变迁会如此之艰难。
何为乡土中国?它的特性是什么?先生在第一篇已经很好指出来了。比如他就说中国乡下人多,“土”就是他们的特性,当然土气不是贬义词,靠土地谋生的乡土社会很大程度是很稳定的,即使战乱迁移的也不是社会的主流。他也顺便比较和美国的不同,指出我们是聚村而居,并且保持自己的生活隔离,结果就形成了地方性,保持孤立的社会圈子。同时村落里面大家都是特别熟习,就成了没有陌生人的社会。在没有陌生人的社会,法律其实处于次要的可有可无的地位,大家都能得到从心所欲而不逾规矩的自由,大家重视是信用而不是法律。当然在我们现在这个处处都成了陌生人的社会,土气就成了骂人的话,那些礼俗也逐渐被法律所代替。
他在谈论文字下乡的问题里面,他认为,在乡村社会很大程度上是不需要文字的,经验的传播往往是手把手的教,在一个地区住的几百年,世世代代面临的问题很大程度都是一样的,解决的办法都是一样,不需要什么理论,什么创新。当然先生在这两篇文章里面分析很多,也很深刻。
读完这本书,我发此刻重刊序言和后记中有一句同样的话:这算不得是定稿,也不能说是完稿,只是一种尝试的记录罢了。这句话的确很到位,理论创新永远不会有完稿,甚至不会有定稿,人的一生应当有不断探索的精神。费老这种孜孜不倦的理论创新精神和求质求真、舍生忘死的实践探索精神也深深打动了我,他那谦虚、认真、务实、敢于向未知领域进军的学术精神也教育了我,于是我想借费老的话结尾:这不算是完稿,也不能算是定稿,只是一种尝试的记录罢了。
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