描写笑声的作文

描写笑声的作文合集。

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请阅读由小编为你编辑的描写笑声的作文合集，请阅读后分享你的朋友！

描写笑声的作文【篇1】

同学们的笑声是欢乐谷

同学们的笑声是幸福帆扬

相信每个人都听到过笑声，笑声是一个人快乐的表达。当然大家的笑声也各有不同呵呵，哈哈，哈呀呀听到笑声就可以知道是谁，哈哈这就叫以音寻人，小伙伴们的声音是我永远忘不掉的。

哈哈笑死我了这声音一听就知道是史苇牧的，一说起话一笑起来就像在嘴里加装了一个扩音喇叭，三层楼说话一层楼就能听见，他是一个特别搞笑的男孩，一件非常小的事都会被他扩大到N倍以上，所以他总是一天到晚笑个不停，这不，他又不停地笑了起来，我们都感到很奇怪，因为一点搞笑的事也没有发生，这时我问史苇牧有什么好笑的事呢?只听他说：你没看见一个傻蚂蚁想翻上我的桌子却掉到地上了吗，哈哈真是笑死我了这就是我们班的笑声大侠。

呵呵，呵呵这声音一听就是我们班的冷笑大师苏阳了，他可和史苇牧不一样，他的笑点是非常高的，要不是特别搞笑的事他都会视而不见冷嗖嗖的从你身边过去。

下一个介绍就是我们班的搞笑大师房佳琪，她是我们班的活宝，你看我们班的女孩又被调皮的男孩子弄哭了，只见房家琪微微抿嘴一笑说：咱们班要下雨了，要不要我给你们发布个天气预报呀!这是我们全班同学都笑了起来，就连哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以说我们班的房佳琪是个极品活宝，而她的笑声也很特别，总是嘿嘿，嘿嘿的笑。

我们班的同学的笑声各有千秋，这些笑声也代表我们班同学的性格，有内向，有外向，有活泼，有害羞，在这分别的日子里，你们的笑声永远存在我心里。

描写笑声的作文【篇2】

“叮咚叮咚”，上课铃响了，“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁忽然叫了一声：“老师来了！”教室里立即安静了下来，只闻声一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声徐徐向我们靠近。

老师走进了教室，不管三七二十一，直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听，有的说：“这节不是作文课吗？老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀？”有的说：“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时，老师忽然喊了声：“王语！”王语可是我们班的“淘气王”，听老师叫他的名字，他吃了一惊，“霍”地一下子站起来。同学们把迷惑的目光投向他。瞧，他低着头，皱着眉，满脸都写着无可奈何，心惊胆战地随着老师走到了黑板前。可是，万万没有想到的声，老师不但没有惩罚他，还给了他一支粉笔，把他的眼睛蒙住，在他耳边小声嘀咕了什么。只见，王语用粉笔在黑板上比划了又比划，终于找到了下手的地方，开始画鼻子。不知是谁起了头，“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑吹奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子；“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫；“扑通”一声，哪个淘气鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了，大家一看，他的鼻子长到脸外面去了。接着，老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面，就是长到了下巴上面，引起了同学们一阵又一阵的狂笑。

描写笑声的作文【篇3】

“哈哈”，“嗬……”稻场上传来一阵阵爽朗的笑声。

“陶婶儿，你也想驯服那铁笼头吗？”凤姐笑着问。

“陶婶，都四十几的人了，还想和姑娘小伙儿比试吗？“

“怎么？就你们小伙儿能骑呀，我要是学会了，看你们 还笑婶子么。”陶婶不服气地回了一句.

陶婶歪着身子坐在自行车上，车后跟着大女儿燕玲，稻 场上站着一群看热闹的人.自行车的笼头随着陶婶的胳膊左 一下、右一下地晃动，地上留下一条条蛇形、环形的曲线. 跟在车尾后面的燕玲，随着车子左晃右晃，累得直流汗，呼哧呼哧地喘着大气。

“陶婶儿，学车子，干嘛还要姑娘跟在后面？ ”

“去，燕玲，一边歇着，让他们瞧瞧，不用你扶，我照 样能学会.”陶婶在别人面前从不甘示弱，陶婶慢慢地滑 着，等到车子速度加快时，一提腿，歪着身子坐上去了。

“呀，陶婶儿，看不出你真有两下子，我们看你怎么下 来？ ”有人激将陶婶，陶婶禁不住在自行车上得意起来，兴 冲冲地往前骑。

"哎，妈，快下来，前面是荷塘.小心掉进去了。”燕玲急得直叫唤，想去扶住车子，身子却被看热闹的人拉着，动弹不得。

这时的陶婶呀，可真是热锅上的蚂蚁，急得六神无主。不敢下来，又不会转弯，心里一慌，车把也不听使唤了，只听“扑通”一声，连车带人一起掉进了荷塘里。

“哈，陶婶，你真会过瘾啊！”人们瞧着陶婶狼狈不堪的样子，开心地笑了.

“这真是‘上炕的上炕，下河的下河’呀.”烈贵哥笑着说.

“好啊，烈贵，你不要笑话我，等我上来跟你算帐，我热得难受，正好在水里洗个澡。”陶婶在别人面前总是好胜的。

“你的自行车洗个澡可就骑不成罗！”

“自行车有什么稀奇，如今咱也有了钱，赶明儿，我还 要买辆‘雅马哈’。让你们瞧瞧。”

“我看，最好你不要骑，不然的话，你又要冲到水里过瘾了.”烈贵故意地向陶婶喊道.

“烈贵，看我撕破你的嘴。”说着，陶婶从并不很深的 水里爬上来.从地上抓起一根棍子就要打。

烈贵哥吓得左躲右藏，直求饶：“好婶子，别打别打， 我是跟你闹着玩的.我祝你交上好运，到明年大丰收，再买 辆轿车坐坐，好不好！”

陶婶听到后半句，扑哧一声笑了。人群中又爆发出一 阵欢笑。

描写笑声的作文【篇4】

今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他3圈。了3圈后，刘涛已昏头向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。

描写笑声的作文【篇5】

一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁！”

小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听?小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。

过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。

它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”顿时，森林里充满了欢笑声。

到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。

描写笑声的作文【篇6】

轻松的课堂老是布满着欢声笑语，那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，老师走进教室问同学们：“咱们今天这堂课专讲笑话好吗？”同学们立即异口同声地说：“好！”

在讲笑话之前，老师还讲了一些要求：但愿我们每个同学在听时要留意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了，首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话：从前在竹林中生长着两只熊猫，一天那只大熊猫对小熊猫说：“今天你炒菜。”小熊猫问：“你干什么？”大熊猫说：“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着出色的球赛就不由自主地开始喊：加油！加油！……小熊猫闻声了就赶快加菜油和酱油，不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就“呸，呸，呸，怎么这么多油？”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说：“不是你说加油、加油的吗？”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧，王红同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学边笑边说真好玩，太有趣了，更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下，就连平时严厉的老师也露出了笑脸……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们觉得这节课的时间过得飞快，这时老师说：“同学们，这堂课过得怎样？”大家高兴地大声叫着：“太妙了，这些笑话太搞笑了。”老师又接着说：“就让我们把这堂课的内收留如实地写出来，让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”

描写笑声的作文【篇7】

今天下战书的四班真是热闹不凡，笑语盈盈，那是由于今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去尝尝，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红围巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。

半途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不收留易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼唤声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，整理时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红围巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红围巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立刻纠正好方向，继承往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点仍是画下面点呢？

刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我仍是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红围巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四班上空。

看来，糊口中有良多看似简朴的事，也要我们当真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简朴，却没有一个人画得准。

描写笑声的作文【篇8】

“哈哈哈，哈哈哈……”咦？这是哪个班传来的响亮清脆的笑声呢？哦，原来是我们班呀。为什么我们笑得这么开心呀！想知道吗？那就听我慢慢讲吧。

那是堂作文课。“叮叮叮，叮叮叮……”伴着上课铃声，乔老师拿着一摞作文本进了教室，她站在讲台那儿，拿起了子怡的作文本，说：“这堂课我们来评讲作文，我先给大家读一篇子怡的作文。”班里鸦雀无声，都很想听听子怡的作文有多“出色”。“我妈妈的脸又胖又瘦，耳朵又大又小。”乔老师刚读完一句，全班就整理时哄堂大笑。我也笑得上气不接下气，又闻声有的同学说：“这也太搞笑了，都像怪物了。”我听了，也有同感，而且还真想看看她妈妈到底长什么样子。

老师见我们笑个不停，拍了拍讲台说：“你们假如再笑的话，我就不读了。”班里立即安静了下来，就连呼吸的声音都能听得一清二楚。老师继承往下读：“我的妈妈很善良。有一次，妈妈带我去外婆家。一进门，我发现外婆的脸上少了一块肉，问道：‘外婆，你的。脸上怎么少了一块肉？’外婆说：‘是小弟关门的时候夹到的……”全班又是一整理捧腹大笑，并且个个笑得前仰后合，旸旸捂着肚子大叫：“不笑了，不笑了，再笑我就要岔气了。”晔晔笑得忍不住在地上打滚；而我却笑得眼泪直流。笑了一会儿，我想看看子怡的表情怎样，便把头伸了过去，发现她不好意思的将脸埋在了衣服里，不肯露面。

这堂课很快就过去了，我们也是在欢乐中渡过的，这是我糊口中最快乐的一堂作文课，永远都不会健忘。

描写笑声的作文【篇9】

一想到笑声，便会想到她我们宿舍的开心果，一个扎着粗粗的马尾辫，鼻梁上架着一副眼镜的活泼少女：丁ｘｘ。

小丁同学生活中有两宝：马尾辫和玩具七仔。

梳理那粗粗的马尾辫，是丁ｘｘ每天的必修课，她那头发一天不梳个七八遍，她是不会罢休的。当然，她的头发也很漂亮，长长的，密密的，还略微有点泛淡黄色，发质也特别好，这应该是她平时用心呵护的杰作吧！有一次，午睡起床后，其他室友看到她又坐在床上梳头，都笑了起来，不知谁问了一句：丁申莹，你一天梳几次头啊？再梳头发就要掉光了。这一句话引得小丁同学自己也哈哈大笑起来，她不笑不要紧，一笑起来声音又尖，又亮，就像电视中有些巫婆坏事得手后的笑声，她的笑声又引起了宿舍其他成员的一阵狂笑。

丁ｘｘ最宝贝的就是她的玩具七仔，在军训期间，我们住宿生的床上只允许放枕头和被子，其他一切杂物都不允许放在床上。这就苦了每天抱着七仔睡觉的丁申莹，只能忍痛割爱，将自己的儿子无情地锁进了储物柜中，每天只能打开储物柜对她的七仔嘘寒问暖，而无法再将它抱在怀里中睡觉。

军训结束后，打开储物柜，丁申莹第一时间释放了七仔，对它又抱又亲，连她自己都看不下去了，发出一阵阵爽朗的笑声，时间极长，到最后给人的感觉就是不寒而栗，浑身起鸡皮疙瘩。

丁ｘｘ的笑声很特别，声音大，音调高，时间长。据她自己所说，她时间最长的一次笑了足有半个多小时，因为她一笑起来就会想起其他好笑的事情，然后就会不停的笑下去，或是她的笑声引来了其他人的狂笑，她也会被自己的笑所感染，然后不停地笑。总之，丁申莹的笑神经是比较异常的，非常发达。

我住校不免有些对家的想念，所以时常都闷闷不乐，有时也会哭鼻子，但宿舍里有了小丁同学的笑，有时也会冲淡我对家的思念，高中课程多，学习压力大，宿舍里多了这么一个开心果，也会让我们时不时的放松放松，减缓压力。

丁ｘｘ是我的第一帮室友中最会笑的，我永远也不会忘记她笑时眯起的双眼和她爽朗的笑声。

描写笑声的作文【篇10】

这样准能记住武士的武字怎样写。“老师刚一说完，我们全班便哄堂大笑，由于老师的`记法太有趣了，但我们也在欢声笑语中永远熟记住了武字的写法。课堂上的笑声使我们既能学……

”哈哈哈哈……哈哈哈哈……“笑声响遍我们的教室。这是为什么呢？这里还有个小故事。

那天，他给我们上了一节说糊口用品的白话课。老师看我们把握了知识后就开始玩游戏了。他把各种糊口用品发到每组的第一个同学那儿，然后跟我们讲游戏规则：老师说一个句子，句子中有一种日常糊口用品。拿到这种糊口用品的那位同学的全组同学就跟他一起站起来做相同的动作。你看，第五组的同学们拿着尺子在”剃胡子“。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀，后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露，他们也许太投入了，竟把文具盒当洗发露拿来”洗头“了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪，卢国良同学抱着独安闲地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷，不知道他们组的第一个同学是不是由于紧张，叫到他们时，那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里，大家都笑疯了，一个个前俯后仰，笑声不中断。

哈哈哈，这节课真有趣！”玩中学，学中玩“，真是其乐无限！

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课，激情丰满，眉飞色……嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，……

自己想哈哈哈……”

描写笑声的作文【篇11】

“哈哈哈……”咦，哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是我们五(1)班。为什么笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的“明星”—聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮女生的声音来说话、唱歌。一曲唱罢，他还走到台前，像古代女子那样给我们翘起兰花指，然后还道了一个万福，只见他娇滴滴地开了口:“小女子唱得不好，还请各位官人多多包涵。”全班同学都被他逗得哈哈大笑。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说:“现在是脑筋急转弯时间，如果谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。主持人狡黯地笑着说:

“‘锤子锤鸡蛋—锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人一脸微笑。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔细想了一会儿，突然灵光一闪:“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说:“这话说对也对，说错也错。如果把第三个‘锤’字当做名词，就是‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋—锤子不烂’，那当然是对的啦!可是如果把第三个‘锤’字当动词，就是‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋—锤不烂鸡蛋’，当然错误啦!所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大晤，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数《异想天开》了。每个同学都分别写三张纸条:一张写人物，一张写地点，最后一张写做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑得合不拢嘴了:“赵文成在树上……”“干吗?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一阵大笑。主持人又读了很多纸条，那组合在一起的稀奇古怪的句子逗得大家哈哈大笑，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪都笑出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了:利老师在锅里洗澡。

课堂上的笑声此起彼伏，我们完全沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有听见。

zb258.cOm延伸阅读

作文：幸福的笑声写作范例

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“作文：幸福的笑声写作范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。

幸福的笑声

周日，天气晴好。一大早，我飞速地钻出暖暖的被窝，穿戴整齐，跑到爸爸妈妈的房间大叫：“爸、妈，起床了，太阳都晒屁股了！”“哎哟！宝贝女儿，你就饶了我们吧！”只听爸爸妈妈在那求饶。我可生气了：“说好了今天带我出去玩，怎么反悔呢？君子一言，驷马难追！”“好吧，好吧，败给你了，娇蛮的小公主！”妈妈一边揉眼睛一边打趣。“这还差不多！”我转怒为喜，来到自己房间静候父母大人。

一切OK后，我们就出发了。汽车在平坦的大道上平稳地行驶。车外的风景真是不错，绿色的叶子，彩色的花朵，棕色的土壤，各种颜色汇聚一堂，调出了一个多彩的秋天。欣赏着一路美景，不知不觉就到了目的地。我立刻飞奔下车，迫不及待地跑向红梅公园，爸爸妈妈也紧跟其后。“哇！可真美呀！秋色宜人、美不胜收！”这些美丽的词眼不自觉地从我口中蹦了出来。瞧！那挺秀的翠竹静静伫立，片片枝叶依然青翠欲滴，突然，一颗颗透明闪亮的露珠映入了我的眼帘。那晶莹的露珠在竹叶上左右滚动，真像颗颗小珍珠在竹叶上溜冰。望着翠竹，我不禁想起了“岁寒三友”，随之，我又想到了竹子的可贵品质，忍不住吟起了郑板桥的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

这么生机勃勃的'绿色，没有彩色的搭配，怎么好看呢？我们信步来到了花坛，只见那娇艳的月季花竞相开放，在凉爽的秋风中微微轻摆，多像柔美的倩女在轻移莲步呀！说到美女，我准备考一考爸爸：“你知道古代四大美女是谁吗？”“这有何难，非西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃是也。”爸爸文质彬彬地回答道。一提到美女，妈妈也来劲了，她连忙显摆起自己年轻时多漂亮。爸爸听后，捂住嘴侧过脸，悄悄地对我说：“就你妈，还漂亮呢！”我吐吐舌头：“老爸，你不怕老妈听见教训你呀！”爸爸“嘘”的一声，连连向我使眼色。“说什么呐！”妈妈用锐利的眼光看着爸爸，爸爸忙赔笑道：“没什么，没什么……”

看到这一幕，我忍俊不禁，哈哈大笑起来。爸爸也“呵呵”地笑出了声，妈妈在一旁也不好意思地笑开了！我们的欢声笑语在公园上空回荡，霎时，一股幸福的暖流涌上了我的心头。

关于同学的笑声作文精选

作文5000网内容专辑推荐：“笑声作文”，敬请浏览。

关于同学的笑声作文(篇1)

一阵下课铃声突然响起，同学们都开始躁动起来，老师刚离开教室，大家就像终于逃出笼子的小鸟，飞快的冲出教室，跑向操场。整个校园顿时一片沸腾，到处充满了欢声笑语。

大家来到操场，开始玩自己喜欢的运动项目，有的同学在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在跳绳踢毽子，热闹极了。

看见大家都在玩的这么开心，我也叫上了几位男同学一起踢足球。我们各自分成了两队，每个人都给自己取了个世界著名球星的名字。准备进行一场“世界杯”。

比赛一开始，大家的情绪就高涨起来，趁对方球员不注意，我一下子就抢过了球，射向对方的球门，啊！就差一点，唉！好几分钟过去了，我们双方都没有进球，突然，我们的一名球员把球踢到对方的球门不远处，只见他一会传给这个，一会传给那个，想趁他们不注意时进球，我就一直在对方的球门处徘徊，心想，如果传给我，我一定能进球。就在这时，球突然到了我的脚边，我把身子转向对面的球门，来了一个猛攻，一下子就把球踢进对方的球门。终于进球了，耳边顿时响起了一片欢呼声，大家都开心极了。

随着一阵清脆的上课铃声，大家纷纷跑向了班级，校园里立刻恢复了平静，而刚才那阵欢快的笑声还在操场上回荡着。

关于同学的笑声作文(篇2)

阴似箭，日月如梭，眨眼间三年的初中就要结束了。在这三年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。

“哦——嘎嘎！”是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。

“哈哈哈……咳！咳！”不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。

“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。

还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，刘利杰、赵雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”极有感染力的欢快的笑……

这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。

光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。

关于同学的笑声作文(篇3)

我们马上就要小学毕业了，六年级是小学生涯中最难忘的就是伙伴们的笑，小伙伴们的笑声永远是最可贵的。

我们班的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。你听“哈哈哈”这是我们班数学男天才，他每次笑都是开怀大笑，有的时候他就是一点小的事情都会笑，每次他一笑十有八九的人都会跟着他一起笑。

我们的数学女天才兼我们这一组的数学组长笑的时候从来都不会出声音，不管在什么时候，我们只要有什么不会的题，我们问她，她都会给我们讲这一道难题，这样子就使我们的数学成绩提高了，老师也就非常地高兴了。

我们班的班长笑的时候很文雅：嘴巴一抿，什么声音都没有了。下课的时候，她经常被男生追着跑，可是她竟然还是笑声不断。

这就是我们班同学的笑声，笑的很不一样吧，有机会请你去我们班转悠一趟，你就知道我写的真实不真实了。

这就是我们班的笑声，她永远记在我的心里，记在我的脑海里，我会永远记住我们班。

关于同学的笑声作文(篇4)

说起我们最逗的同学，我首先就会想到他。他有一个稍大的鼻子，一双带有“杀气”的眼睛，他还有拥有一副稍微比我黑的皮肤。倘若你仔细观察他，你会发现他的握笔的势和别人大有不同，他握笔的姿势像书法家握毛笔的姿势。，他若对你做出他最标志的笑容的话，你定会笑的“底朝天”并且让你今生难以忘记他的笑容。

为什么说他是我们班里最逗的呢？因为这是我们班同学一致认为的。同学们都给他起外号叫“逗罗”，我也不知道要为什么这样叫？但也觉得好笑，也便跟着叫了罢。他总是对我们班的男生说出他最搞笑的口头禅就是“你真可爱--”每次听到他这句话总会情不自禁的大笑起来。可是，真正说起他的实力，那些都是鸡毛蒜皮。他那最最最标志的笑容才是他的“必杀技”。因为，无论他对谁做那个表情，没有一个不笑的。看了他很多次的表情后，我大概能描述出来。他头一撇，嘴一噘，眼睛斜视对方，右手转个圈搭在右鬓，慢慢的向后脑勺擦去。这个标志性的动作，现在我们班很多同学都学会了，除了他那笑容，剩下的就是他的笑声了，知道的人一听就知道是“逗罗”发出他那魔性的笑声了，不知道的人还以为有一个疯子在乱叫呢！

记得有一次，我们几个打篮球。我们本来人都已经够了，可他非要加入进来。于是，在他的再三请求下还是把他加了进来。可是别人进来都是打篮球，感觉他进来就是打酱油。我就对他说了一句“你还打篮球？我害怕篮球把你打了。”

说完之后，他仿佛被我点燃了怒火。他开始跑位要球。他的队友给他传球之后，尴尬的一幕发生了，只见球快过来时，他两手把头一抱，蹲在那，我们都笑他。他不服气，他就又想队友要球，可无奈队友手劲太大，正中红心，篮球打在了他的脸上。他捂住脸抱怨的说“我以后再也不打篮球了”球场再次发出了响彻云霄的笑声。

俗话说的好，一个人可以什么都没有，但不可以没有幽默。他，就是这样一个人，一个幽默而不失内涵的人，一个搞笑而又不失风度的人，他就是我们班最逗的人，你能猜出他是谁吗？

关于同学的笑声作文(篇5)

“哈哈哈！”一听这爽朗的笑声，就知道这是我们班的何菲菲，有着“太阳花”之称的女孩。

“太阳花”长得白白净净，人高马大，每次和她说话时，总要仰起头。她生得斯斯文文，可却不知从几时起，她的“女神”形象在我心中崩塌了。“太阳花”彻底地成为了一个不折不扣的“女疯子”。

“太阳花”不仅在我们女生中混得很熟，还常在男生那边与男生们打成一片。遇到有趣的事，也不顾形象，自顾自笑开了，就像一朵朝气蓬勃的太阳花。常感染得我们都笑开了。教室里时不时就能听见她“魔性”的笑，那笑声之大，几乎整栋楼都能听见。她若是一天不笑个四五回，我们都会觉得不正常。所以，“太阳花”的笑声，我们早习以为常了。

可是有一天，我看到了“太阳花”的另一面。

记得那天，我们几个女生正与“太阳花”在操场上玩耍，我不知被谁的脚绊了一下，“扑通！”就与大地来了个“亲密接触，我试图站起来，却发现脚踝那疼得要命，稍微扭动一下就疼得我呲牙咧嘴。“太阳花”见了我这副模样，一改往常没心没肺的样子，眉头轻皱，说：“你怎么摔成这样？来来来，我扶你去医务室，”说着，扶着我到医务室，包扎好，又送我回教室，“太阳花”这副细心的样和从前大大咧咧的样大不相同，倒让我有些不习惯了。我问她：“你为什么一会儿大大咧咧，一会儿细心呢？”她半开玩笑地说，“因为我两种模式自由切换呀！”我们都笑了。

在我遇到的人中，个性鲜明也有很多，但“太阳花”的笑容在我心中留下了深刻的印象。

关于同学的笑声作文(篇6)

一转眼，六年的小学时光就要结束。在这六年朝夕相处的岁月里，最令我难忘的还是同学们的笑声。

同学们都喜欢笑，每个人的笑声也各不相同。

“呵啊哈哈哈……”这是我们班长黄娇思懿的笑声，笑的很长、很大声。每次她一笑，准是身子往后倒45°，站直以后还捂着嘴、抖动着身子，一点儿也不像个女孩子。

“呵呵呵呵……”这是曾俊林的笑声，笑的很细。每次听到他这么笑，同学们就知道他在讲搞笑段子了，便一窝蜂地跑到他旁边，准备接收段子。他那肚子里有讲不完的段子，让我们十分羡慕。

“唔哈哈哈！”这是刘翔的笑声，每次他笑都会张大嘴巴、眯着眼睛、捂着肚子，好像快要倒地似的，笑的很“没良心”。听到这笑声，我准保证班上发生什么大事了。就说上次蒲鑫把消防栓搞坏时，刘翔就在旁边“没良心”的大笑着……

在我的记忆里，同学们比赛获胜时欢乐的笑声；同学们因为某件事惊讶的笑声：同学们失败时的苦笑……都像一粒粒种子，深深地种在我的心田，让我美好的童年又多了一份难忘的欢乐。

关于同学的笑声作文(篇7)

从一年级开始，我就有一个要好的同学，他与我做了4年的同桌。他学习很好，不仅是个数学学霸，还是一个乐于助人的人。

四、五年级时，数学课上老师经常表扬他，有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题，他会去问老师，直到老师给他讲明白，他才会回来。我们两个一起互帮互学，我每年期中期末的数学考试成绩不是100分，就是99分，没有下过95分。

他有很多优点，数学好、乐于助人只是其中两个，他最为突出的还是体育方面。

体育课上，他最擅长的是踢毽子，一踢就是200多个。大课间活动，班主任和其他老师都过来和他比赛，看谁踢得最多，但是都没有胜过他。每年的运动会，他都会参加踢毽子比赛，每年他都是第一名。每次的区里检测，他都是优秀。

他的笑声很独特，“哈哈哈哈……”听，他笑了，我们班同学只要一有烦心事，听到它的笑声就专忧为乐了。一次，我和弟弟生气，我赌气没吃饭，奶奶将饭送到学校，我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了，向我走过来说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了，很快吃完饭，去上课了。

我们猜猜他是谁，他就是阳光快乐、勤奋学习、笑声独特的石锦岩。

关于同学的笑声作文(篇8)

我们听过很多笑声，有爽朗的，有害羞的，有的哈哈大笑，仰天长笑，有的捂嘴偷笑，轻轻地笑着……在我的印象当中，我最难忘的就是同学的笑声!

我的同学都很爱笑，每个同学都有他们的招牌笑。

嘻嘻嘻!”这洪亮的笑声发自周涛嘴里，经常没事，就嘲弄女同学，气得女同学脸都黑了。

哈哈哈!”这是王慧的笑声，她的笑声经常使人起鸡皮疙瘩，那是她在和别人说笑，她的笑声真不大让人解释，一旦笑起来，没完没了。

“呵呵呵!”这是文静的夏虹的笑声，嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，周围的也会跟着笑。

还有很多很多不一样的笑声，每个同学的笑声都在我的耳边响起，让我回忆起那一张张笑脸。很快我就要和这些笑声说再见了，或许接下来的日子我会听到更多不一样的笑声，但是我想我一定不会忘记这些同学的笑声，因为是他们用笑声让我感觉到这个世界充满了爱!

关于同学的笑声作文(篇9)

时光飞逝。刹那间，我已经小学毕业了。即使有各种失望，我也无可奈何。在这六年的小学生活中，我最不能忘记的是同学们灿烂的笑声。呵呵呵，这是我的好朋友秋兰的笑声。她的笑声可以让我从悲伤中快乐，从悲伤中快乐。哈哈哈，这是琳娜的笑声。随心所欲地知道她一定听到了某人的笑话或看到了有趣的事情，并在那里笑着。嘿嘿嘿，这是我们班马发明的笑声。

当你听到这个声音的时候，你就可以知道，他一定是又破了一道数学题。嘻嘻Xi，这是王奕心的笑声。他的笑声让人毛骨悚然，因为一听就知道他又在捉弄人了。五颜六色的笑声给我的小学生活增添了很多乐趣。这些都会珍藏在我的记忆里，永远不会忘记。

王老师先给我们讲了操场的规则，说:选一个木登海，然后选另一个人做搞笑的人，其他人做观众，观众要仔细看他们的表演。老师讲完后，让我们选一个候选人。老师选小红当木登海，小明当搞笑的人。我们刚唱完儿歌，木登海摆了个手势，然后搞笑的人开始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也没唱完，因为要表演一个节目，比如背古诗词，唱歌，跳舞等等。

是时候了。最后，我和一些成为Woodenhead并取得胜利的人，大家都为我们欢呼。

关于同学的笑声作文(篇10)

我的校园是平静的，但有时也是热闹的，你听，到处都是欢声笑语。

当你悠闲的漫步在校园的小路上，总能看到一群小朋友嬉戏打闹的身影，他们你追我赶，在草地上跑来跑去，热闹极了。你听，耳边传来了一阵阵爽朗的笑声，宛如清风中飘荡的银铃，美丽而动听，此时的`你如果停下脚步静静地欣赏，一定会抛开一切烦恼，开心大笑的。

当你走到操场上，你会看见偌大的操场上，到处洋溢着青春的气息。有人在踢足球，有人在锻炼身体，还有人在玩游戏，突然，一阵清风拂来，它告诉我那边有人在捂着嘴笑，我问清风：“你讲了什么笑话，让他们笑的那么开心。”

当你走进教学楼，你会看见老师正在专心的讲课，同学们则是多种多样，有的在认真的听课，有的在偷偷的传纸条，还有的在窃窃私语……瞧，那边有两个女生正在说悄悄话呢，只见一个女生低着头小声地讲着，不知讲了什么好笑的事，另一个女生嘴角不由得上扬，捂着嘴，生怕老师听到她的笑声。

每当下课时，校园里立刻就沸腾了起来，听着她们谈笑风生，听着她们说天说地，真是一种乐趣啊！这就是我的校园，是我时而平静时而热闹的校园，每一个角落都是如诗如画般美丽，画中带着笑声，夹着清风，轻抚你宁静的心灵。

关于同学的笑声作文(篇11)

在我记忆的中有许多开心的事情，但是最令我开心的是：我们长绳队取得胜利时同学们的笑。

今天学校举行夏季运动会，我们长绳队的队员们一直都在加紧训练。比赛马上就要开始了，我们的特别紧张，因为这是我们第一次参加长绳比赛。

为了这次比赛，每天早上不管我们多累，都要坚持练习长绳。开始，我们跳的并不好，跳着跳着就有人断绳，不像别的班，一个人接着一个人。看，一会儿张宸豪因为紧张空了一个绳；一会儿王亦璞因为没有来得及出去多跳了一次；一会儿我把绳带跑了，差点跌一跤。老师不停的鼓励着我们，我们谁也不抱怨，互相鼓励。随着时间的推移，我们跳着跳着没有人带绳了，也没有人断绳，我们越来越好，只是有点慢。

“快一点，快一点……接上去。对，就这样！加油！”比赛开始了。看，我们一个个像一只只灵活的小猴子一样，腿一抬，腰一弓，一下子就从绳子里钻出去了。看，长绳摇着，钻在长绳间的队员像一只兔子，随着节奏上下跳动。长绳两侧，是不断给我们加油的同学。

一分钟过去了，我们共跳了103个，获得了全年级第一。同学们开心极了，微笑着对我们跳绳队的队员说：“你们太厉害了！”是呀，因为我们坚持，才取得了成功的！大家开心地笑着，那笑声里有自豪和骄傲。

关于同学的笑声作文(篇12)

六年时光，转瞬即逝。有欢乐，有辛酸，也有幸福。但深深刻在脑海里，还是同学们那各具特色，千姿百态的笑声。

哈哈哈！是方瑜乐的笑。她笑起来的是时候，眼睛眯成一条缝，弯弯的像个月牙。嘴巴张得老大，露出两排整齐的牙齿。笑得厉害的时候，还会不停拍手跺脚，前仰后合，好不文雅。

啊哈哈哈！淘气鬼郑玮的笑。他的笑可谓是震耳欲聋，他笑的时候，眼睛睁得很大。嘴巴也张得老大，手往大腿上一拍，或是指着别人笑个不停。听到他的笑声，你就知道他一定又在捉弄同学了，果然不出我预料，只见他拿了姚廷翰的铅笔盒高高举起，像自由女神那样，姚廷翰在一旁只得苦笑不得地看着他，毫无办法。

咿嬉嬉嬉！是范子奕的笑。他的笑最与众不同。只见他眼睛微微眯起，嘴巴也稍微张开。听到他的笑声，就能知道，要么是他干坏事了，要么就是他看到别的同学干坏事了。作文他的笑声听起来很怪，而且还很邪。

楼郁文和杨奕晨都是我们班上的大美女，她们的笑还算文雅。楼郁文笑的时候，嘴角上扬，眼睛一眯，眉毛立起，看起来又美又萌，而且很慈祥呢，像母亲那样。杨奕晨的笑和楼郁文的不同，笑起来的时候眼睛仍是很大，笑得停不下来时，她就会捂住嘴巴，时不时还会跺跺脚。

嘻嘻嘻！是包子包宛仟的笑，她的笑声最文雅，笑想来也很可爱：眼睛眯成月牙型，嘴角向上翘，露出两个小酒窝。她一笑就捂嘴，高兴的时候，还不停地拍手，这时候，她的眼睛就会瞪得老大，嘴巴也变成O型。不过，看起来仍很文雅。

这时，我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：运动会上得胜归来时兴奋的笑声；竞赛得了好成绩时得意的笑声；要去春游时激动的笑声。

啊，快乐的笑声，激动的笑声，充满理想的笑声！同学们的笑声，已经深深地印在了我的脑海当中！

家里的笑声作文怎么写精选

通过观察其实不难发现作文的重要性，写作可以用文字表达你的思想和文字。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，我们自己怎么写好作文呢？以下为栏目小编为你收集整理的家里的笑声作文怎么写，请阅读后分享你的朋友！

家里的笑声作文怎么写【篇1】

我有一个幽默的家庭，妈妈和蔼可亲，爸爸博学多才，弟弟淘气可爱，而我是古灵精怪！

记得有一天晚上，爸爸妈妈睡得非常熟，我却怎么都睡不着，在床上翻来覆去，不知过了多久，终于迷迷糊糊进入了梦乡，只听“扑通”一声，妈妈在睡梦中突然惊醒，用手胡乱摸了一下我睡觉的地方，结果扑了个空。哎，可想而知，是我掉到了地上，疼得我呲牙咧嘴，不停地念叨：“哎哟，我的腰，疼死我了！”顿时，妈妈由惊吓变成哭笑不得：“铭一，快上来！”哎，都怪我睡觉不老实！

还有一次，爸爸在玩电脑，妈妈出去办事了，我在写作业。咦？弟弟呢？这么安静？我大喊：“爸爸，看到铭凯了吗？”“没有呀！”“这个小孩，一定在干坏事呢。”我念念有词。果然，这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢！看到我来了，他立刻收起泡泡瓶，满脸笑容，说：“姐……姐姐，你来干嘛？呵……呵呵！”看到他那囧样，弄得我也笑起来。

这就是我的家，一个充满笑声的家庭！

家里的笑声作文怎么写【篇2】

夜静悄悄的。星星们簇拥着月亮婆婆，眨巴着眼睛听月亮婆婆讲故事。

我和弟弟妹妹写好了作业，在一起玩“瞎子摸人”的游戏，不时发出嘻嘻哈哈的笑声。我们欢快的笑声吸引了正在看电视的爸爸，他走过来也加入了我们的行队，自告奋勇地闭上眼当起“瞎子”来了。

我们三个像小猴子似的跑到东跑到西，爸爸乱抓一通，愣是没抓到，就连我们的衣服也没碰到一点点。他偷偷地把眼睁开一点点，加快步子朝正在墙角蹲着的弟弟摸去。我急得大叫：“风风，快跑！”弟弟发现了，赶紧站起身来，可为时已晚，还是被爸爸一把抓住。爸爸像个小孩子似的跳起来，大叫着：“哈哈，小东西，被我抓住了吧！”“姑夫耍赖！我看见您偷偷睁开眼的！”妹妹揭发了爸爸。爸爸朝他挤眉弄眼。“不行，得重来！”我拿出了裁判的威严，爸爸只好乖乖地服从了。

这一次爸爸施了点小计。他像赶鸭子似的左转右转，嘴里还不停地发出“嘘嘘”的声音，把我们逗得捧腹大笑。我笑得最厉害，捂着

肚子蹲在墙角。这下可不得了，爸爸听到了我的笑声，身子转向我，快速地向毫无防备的我冲来。眼看逃不脱了，我只好使用三十六计的“金蝉脱壳”，我脱下外套往爸爸脸上一盖，迅速转身往爸爸的胳膊下钻。可没等我把头伸出去，爸爸一把把我的脖子给抱住了，让我再也无法动弹，我的“金蝉脱壳”计失败了。

有爸爸的加入，我们笑得更欢了！

家里的笑声作文怎么写【篇3】

最近，妈妈说要刮一阵青菜风波。

妈妈看着我不解的神情，微笑着对我说：瞧你和你老爸胖的，肚子那么圆，该多吃点绿色食品，少吃点儿肉，所以我决定这个星期定为青菜期。每天至少吃三样青菜，不然得受罚哦!

什么?!每天都要至少吃三样青菜，我还怎么吃饭啊?我遭罪的肚子，可怜你了

今天是刮青菜风的第一天，还没到吃饭时间，只见餐桌上已经早早摆好又是我不爱吃的青菜：有大白菜、空心菜和胡罗卜。

当我和老爸被妈妈从书房里像押犯人似的揪出来时，我们慢腾腾地走向餐桌，一看到青菜我一点食欲也没有，我便噘起嘴，皱起了眉头，心想：老天爷呀!您偏偏与我作对，为什么土里不能长KFC、炸鸡腿..呢?我越想越生气，嘴里闹喊着要吃肉，妈妈见我这样，就面带微笑，心平气和地说：雅楠，胡罗卜和白菜里有丰富的维生素，对身体有好处的我不耐烦地捂起了耳朵，跺起了脚，嘴里嚷嚷着：这话我都了几百遍了，都能背下来!妈妈见我敬酒不吃吃罚酒，脸色一下子阴了下来道：你不吃的话就罚你!罚你一个星期不准玩电脑!我心头一震：那可不行，吃青菜总比没电脑玩好。后来，我只好乖乖的束手就擒，硬着头皮把青菜咽了下去。爸爸也不例外，也只好跟我一样乖乖地吃。

三道青菜终于被我们消灭完了!仔细回味，这青菜的味道还真不错呀，没有我所想的那么难咽，相反又鲜又甜，还很可口呢!

可是好景不长，接下来几天，我们继续吃青菜，再也没有胃口了，也许是吃腻了吧!一看到青菜一点食欲都没有了，味觉都快没了。

妈妈见此情形也非常着急，想想这也不是办法。于是就上网去查看烹饪和食谱

果然不出我所料，妈妈还真有办法了。在最后的几天中.妈妈变着花样让我们吃青菜：烧烤、火锅、关东煮让原本不起眼的青菜竟然变成了美味佳肴!妈妈真有办法呀!

后来，我和爸爸渐渐的喜欢上了吃青菜，闹着妈妈变花样的给我们煮青菜吃。

妈妈终于成功了。也笑嘻嘻地对我们说：要不这样，以后我们每个月的3日定为青菜节好不好呀?

好!我和爸爸连连拍手叫好。说到这，我们全家都笑了，这笑声飘呀飘，飘到了窗外，飘到了..

家里的笑声作文怎么写【篇4】

我有一个奶奶，她今年有六十四岁了，而且眼不花，耳不聋，就是经常爱说“傻话”，只要她一开口呀，准会把你逗得笑到肚子疼为止！

今年的夏天，我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上，我们去奶奶家一起看电视。那天，天气很热很热，妈妈看见奶奶不住的擦汗，就对她说：“妈，您把外衣脱了，凉快凉快！”奶奶认真的说：“那可不行啊！让人家看见多不好呀！”妈妈又说：“咱们屋里有没外人，怕谁看见啊？”奶奶指着荧光屏上的人说：“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩！”听了奶奶的话，我忍不住笑了，刚刚开吃的糖块被喷出去老远，老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙，忙打着手势，说：“别闹了，别闹了，不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了！

这时，荧光屏上出现了一对恋人，手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道：“你们看看，你们看看，这些年轻人真不像话，拉拉扯扯，想什么样呀！”说完，还赌气将脸转到另一边，连看也不看了。

顿时，屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

我揉着笑疼的肚子想：奶奶的傻话，让我们又多了多少笑声和欢乐呀！

家里的笑声作文怎么写【篇5】

这是一个阳光明媚的早晨，我在家里从来都没有这么安静过。我推开窗户，看见花园里的花儿开得鲜艳，鸟儿在树上鸣叫，蝴蝶在花丛中展示着美丽的舞姿。5月24日这天，真是个好日子，正是我的生日。

妈妈起来问我：“宝贝，你想玩什么？”我回答说：“我想玩手机。”妈妈说：“好的。”我心想：“今天怎么了，好奇怪啊，妈妈都让我玩手机了，平时可是不允许我玩的。”爸爸和妹妹起来，一直在看着我。我顿时心想：“今天发生了什么事？爸爸妈妈妹妹都在看我。”

等我把手机玩没电了，妈妈说：“你想要什么礼物？”我说：“我要世界地图。”妈妈答应了。今天真是让我好开心啊！

吃饭了，我看到我们家来了好多人啊，有爷爷奶奶、小叔叔、舅舅、阿姨，还有哥哥姐姐。我还看见桌子中央放着一个蛋糕。我问妈妈：“今天是什么日子？怎么来了这么多的人，而且喜笑颜开的。”妈妈笑着说：“今天是你的生日。”我大声惊呼：“啊，今天我自己的生日我都忘记了！”就在这时，家里的亲戚们都送了我好多的生日礼钱。我高兴地笑了：“今天可真是大丰收啊！”

妈妈在蛋糕上放了9岁的字样，点燃了生日蜡烛，大家围着桌子唱了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”

随后，我对着燃着蜡烛的生日蛋糕许愿：“祝我考试一百分，祝我活到100岁！”我还对大家说：“我还有一个愿望就是：祝你们每天开开心心、快快乐乐的！我已经9岁了，我一定要听爸爸妈妈的话，不能再像以前一样调皮了。”大家为我热烈的鼓掌。

这次我过生日，给我留下了深刻的印象，大家是笑着来的，也是笑着走的，生日会上的笑声仍在我心中回荡……

家里的笑声作文怎么写【篇6】

今天，我们家里传出一阵阵笑声，为什么呢?让我来告诉你吧，今天弟弟闹了两个笑话。

原来呀，弟弟以前看爸爸拿衣架打我，今天弟弟自己也拿来衣架要打我，吓得我拔腿就跑，我跑到一个椅子后面，对他说：“来呀来呀，你来打我呀。”弟弟果然上当了，跑了过来，等他快要打到我时，我立马跑到他的身后，把衣架抢了过来，对着他的屁股打了两下。等我把衣架还给他时，他立马跑向爸爸，打了爸爸两下。打时，他还学爸爸打我时的样子，凶着脸，看着他那又凶又萌的样子，我忍不住大笑了起来。

还有一次，就是学着爸爸看我有没有耳屎的样子，拧着爸爸的耳朵往里看，嘴里还说：“有啊，有啊。”看着爸爸龇牙咧嘴的样子，我再也忍不住了，哈哈哈地大笑起来。可是，没过一会，弟弟就想来拧我的耳朵，这回，轮到爸爸笑了，我哭了

这就是我们家，一个有趣又常常传出笑声的家。

家里的笑声作文怎么写【篇7】

爷爷家里的笑声

鸭暖中学八1班车王文静

翻开相册，一张张昔日的照片映入了我的眼帘，嘴边不时地露出一丝微笑，不知不觉手停了下来，看着眼前那张为爷爷特拍的生日照，我端详起来，一幕幕往事浮现在了我的面前……

那是今年夏天的故事了。

我一直很想找个机会来报答爷爷、奶奶十几年来对我的关怀，可一是学习太忙，二是找不到恰当的机会，因此每次考虑好的节目都一一泡汤了。对此，我很内疚，总觉得心里是空荡荡的。

去年人口普查，我得知今年八月二日是我爷爷74岁生日，为此，我暗暗筹划着要在暑期为爷爷做个派对，给二位老人来一个意外惊喜。

一切准备工作都在秘密进行着，爸爸承包摄影，妈妈负责菜肴，我则要办件更重要的事----订购寿字大蛋糕。

爷爷的生日终于到了。我一早起床，帮着妈拣菜、洗盘，催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟，我来到了鸭暖街蛋糕店，请老板帮我定做了一只大大的水果蛋糕，画上龙，点上花、写上生日快乐，在爸妈护送下，不顾天气炎热，我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去，汗水顺着面颊流淌下来，但想着能给爷爷过个愉快生日，我心里却是甜滋滋的。

“嗒嗒嗒随着敲门声响，我们一行已站在了爷爷家门口，奶奶开门见状忙说：哟，怎么这么热的天还来看我们哪！？”

“嗨，不光来看你们，还要帮你们过生日呢！”

“啥人过生日？”说着，爷爷把我们迎进屋内。

“你啊！今天不是8月2日吗？是您的生日呀！”我说道：”你看蛋糕也带来了。’

“今天是我的生日？”“哦，小鬼头帮我过生日唠！”

“哈哈哈…”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下，取出随身带来的红幅对联挂在墙上，上联身体健康、下联福如东海、横批爷爷生日快乐，正中央挂了幅金灿灿一尺见方寿字……，没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。

“各就各位”我向爸妈发出了信号，“爷爷生日Party，现在开始，奏乐！”

妈妈掀下手边的放音钮，一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘出来，荡漾在室内，回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖，走到沙发前说道：“爷爷，这是给您的生日礼物！”爷爷抚摸着手杖，紧紧地拉住我的手，脸上的那双银眉在微笑中微微颤动，眼角湿润了许多，嘴里不住地说：爷爷高兴、爷爷高兴……

奶奶的眼圈也红了，把我安坐在他俩中间，拭着眼，递过饮料来问这问那。

插着五颜六色蜡烛的大蛋糕已摆在了茶几上，我给爷爷、奶奶戴上生日快乐皇冠，望着闪耀着光芒的火苗，紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它，来，我们一起来，一、二、三……”话音未落，“啪！”爸爸已按动了快门，把这令人难忘的一刻留在了彩卷上，妈妈拍着手，爷爷的脸上乐开了花，欢声笑语充盈了整个客厅。

……

我陶醉了，相片上的景象似乎是昨天发生的事，依然是那么的清晰、那么的叫人激动。中秋节过了，元旦也快了，我要去探望他们，无论多忙也要抽空为爷爷奶奶做些事，让老人家笑口常开、安度晚年，尽个晚辈的孝心。

点评：这是一个难得的生日宴会，其间融入了亲情，也洋溢着幸福。习作行文思路清晰，采用倒叙的方法，真实地书写了爷爷生日Party，感人至深。

家里的笑声作文怎么写【篇8】

你玩过“画鼻子”的游戏吗？你感受过“画鼻子”有趣的场景吗？你若不知道，就来我家里一起来看个究竟吧！

今晚是一周一次的家庭游戏时间，这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说：“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单，看我的。”妈妈话音未落，爸爸便抢过话头，用“无敌眼”扫了我一眼，好像在说：看我怎么赢过你！我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔，胡乱地把眼罩一戴，三步并作两步冲到了白板面前，信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩，我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声，爸爸赶紧摘下眼罩，当看到自己的“成果”时，他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。

接下来，我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训，我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步，感觉好像碰到了什么，伸手一摸，不错！正是白板。然后我又摸索了好一阵子，才确定了人脸的位置。接着，我认认真真地画了一个鼻子。画完后，我摘下眼罩一看，不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢！爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来，我也自信地挺起了胸膛。

“画鼻子”游戏可真好玩呀！你们也赶快来试一试，使自己的家里充满欢声笑语吧！

家里的笑声作文怎么写【篇9】

一天，太阳火辣辣的，把大地都快烧成一块大烧饼了，人们在地上走，就像热锅上的蚂蚁一样，马路上没几个人，但有几个妇女急匆匆地跑着，还戴着一把阳伞，大概是怕自己被晒黑吧！

我们一家四口在屋里切着西瓜，正准备把身体凉爽一会儿，还打开了电视机和电风扇，爸爸把电视机调到体育台，正津津有味地看了起来，没想到在旁吃西瓜的我，把嘴巴张开又闭上地说了几句话，爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来，只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中，心里想：“你们在笑什么呢？有什么好笑的，我……我只不过是说了几句话而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，说：“你去……去照照镜……子去，你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子，一看，也哈哈大笑起来。原来呀，是我大口吃西瓜，又因妈妈西瓜切的大，我咬上去，所以把脸和鼻子都碰到了西瓜，所以脸也变成大花猫了。

街上，静静的，一点也没有声音，就连鸟叫声也没了，汽车“嘟嘟”声也没了，就只有从我家传出的笑声，传向很远很远……

家里的笑声作文怎么写【篇10】

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸准备要在家中庭院举行一场羽毛球比赛。我挥舞着羽毛球拍，得意地对爸爸说：老爸，我一定要把你打得落花流水。爸爸一本正经地说：怎么可能?别做梦了，我要把你打得一败涂地，看你还如此嚣张!

为了给自已助威，我还叫上了妈妈。我们做完了热身运动，比赛开始了，我轻蔑地对爸爸说：你先发球，让你一次。爸爸说：你还真大言不惭哪!嗖的一声，爸爸发了一球，我向前一步接住，轻而易举地挡了回去。嗖地一声，爸爸忽然又向我发球，想偷袭我，没门儿!我一个凌波微步，迅速后退接招，以牙还牙，也向爸爸发了一球。爸爸反应有点慢，勉强接住我发的球，但是打回来的球明显力度不够，落点在中场。机不可失，我凌空跃起，大力扣杀。球速太快，爸爸不但没接住，反而摔了个大跟头。哈哈我捧腹大笑。爸爸说：你别高兴太早。接下来，你不让我，我不让你，战斗更加激烈。一个球来来回回，我们大战了20多个回合。渐渐地，我有点眼花缭乱。爸爸抓住机会，忽然来了个大力扣杀，我手忙脚乱，不但没接住，还摔了个大跟头。学我摔跟头!爸爸得意洋洋地说。我迅速爬了起来，掸了掸屁股上的灰尘，擦一擦头上的汗珠，继续战斗。

后面的场面更精彩了，要么爸爸领先，被我追上;要么我领先，被爸爸追上。比赛分数始终紧追不放，15比15，20比20渐渐地，我的体力支撑不住了，速度也渐渐慢了下来。妈妈在一旁大声呼喊：宝贝，加油啊!一下子，我又精神起来，连续接了好几次球。我的耐力不足，速度又缓缓地降了下来。爸爸抓住机会，又向我发了一球，完了，我一屁股坐在了地上，爸爸哈哈大笑说：你输了。我哑口无言，站在一旁的妈妈走向我说：友谊第一，比赛第二，输了没关系，只要你亲身体验，就能收获很多。

我们一家人开心地笑了，这笑声飞向我们家中庭院的四面八方。传得很远很远

课堂上的笑声作文怎么写精选9篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《课堂上的笑声作文怎么写精选9篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

课堂上的笑声作文怎么写(篇1)

今天，老师组织了一个游戏，就是把功课写在纸上，给老师上交，让老师猜。假如老师猜中了，证实字退步或和以前一样;假如老师猜不中，证实字提高了。

老师刚刚宣布这个动静后，我就已经想好了名字：luckygirl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《luckyboys》而想起来的，我以为“boy”分歧适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认当真真的写起了功课。

第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸毕竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花腔百出：可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了：

在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗?”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师缄默沉静了。现在在大家的脑子里，泛起了若干个“?”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严厉的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”整理时，教室里传来一阵笑声，等笑声披发过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。

这次邢老师在搞这个流动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家当真写了功课。这时一举两得啊!

课堂上的笑声作文怎么写(篇2)

“哈哈哈”在四年级四班的教室里，发出一阵又一阵的笑声。他们在干什么呢？让我们一起来看一看吧。

原来，四年级四班的笑话大王杨小明同学正在和大家讲笑话呢！只听杨小明讲到：“一天，小鸡问大鹅，主人干什么去了？大鹅说，主人采蘑菇去了。小鸡撒腿就跑，为什么呢？”同学们歪着个脑袋，说：“为什么呢？”杨小明说：“由于他怕主人回来做小鸡炖蘑菇！”“哈哈哈，嘿嘿……”又是一阵笑声传过来。

杨小明天天都来到学校跟大家讲笑话。你看，他今天又到学校来讲笑话了。他今天讲的是什么笑话呢？我凑上去听了听：一天，一位记者正和一位富翁谈话。记者说：“您是怎么变的这么富有的呢？”富翁：“记的小时候，爸爸曾给过我一个苹果，于是我把这个苹果卖了，用卖的钱又买了两个苹果，又把这两个苹果卖了，用卖的钱又买了四个苹果……”记者说：“哦，我似乎懂了。”富翁：“你懂什么，后来的苹果太多卖不出去都烂了，但我继续了家里的所有财产……”“哈哈哈……”同学们又一次被逗笑了。

杨小明真是一个当之无愧的笑话大王啊。哈哈哈……

课堂上的笑声作文怎么写(篇3)

我们在课堂上的笑声有良多，好比：音乐课上，有的同学独唱翻调了，就会引来不少同学的笑声；英语课上，录音带突然卡住发出怪怪的声音，同学们立即哄堂大笑；语文课上，几位同学在讲台前表演官绅向西门豹磕头讨饶的情景，整个教室就成了笑声的海洋……在这些笑声中，最令我难忘的是礼拜二那节语文课上的一幕。

同往常一样，上课铃响之后，同学们安安悄悄地坐在座位上，睁大眼睛望着洪老师，津津有味地品味3分钟文化大餐-——听她读《365天日记启蒙》。那天老师读的是消防队员的故事。大概内收留是：小作者的爸爸和王叔叔都是消防队员，一天早上，火警号声忽然响起，小作者的爸爸丢下饭碗就往外跑，王叔叔也急急忙忙从厕所里冲出来，随着他爸爸一起上了电梯。中午回家的时候，爸爸对他说“王叔叔真勇敢，救出了一个三岁小孩……”他的话没说完，自己却哈哈大笑起来，笑了一会儿，他才凑在小作者的耳边说：“时间太紧张了，他的裤子没系好，抱小孩下楼的时候，裤子也滑到了腿上。”刚读到这儿，“哈哈哈……”全班立即开怀大笑。你看，孙锦明笑得前仰后合，汪悦笑得捧着肚子直哼哼，庄俊笑得从板凳上掉下来，徐逸宁笑得趴在桌上起不来，我笑得眼泪直往外流，就连一向比较严厉的洪老师也笑得合不拢嘴……

啊，课堂上的笑声给我们带来多大的快乐呀！它能减轻我们的负担，让我们的学习变得轻松痛快，我但愿我们的课堂永远布满笑声。

课堂上的笑声作文怎么写(篇4)

我去上数学班，数学老师没有像往常一样拿着课本，而是说：同学们，今天是六一儿童节，就不上课了，我们来场吹牛比赛怎么样?同学们都欣喜万分。

只见张浩走上台，摇头晃脑道：动物园有只猴子，接过一个花生米，塞进屁股里再拿出来才吃，游客们都很疑惑，工作人员解释道：猴子吃了一个桃，桃核拉不出来，现在一定量好了再吃。只有几个同学笑了。

吴明走上来，看了张浩一眼，那眼神仿佛在说：张浩那还叫笑话?便讲道：蚊子和屎壳郎对话，蚊子说：你是干什么的?我是护士，打针的。屎壳郎笑道：同行，我是医院里捏药丸的。这时一半的同学笑起来。

李浩龙也道：显示器说：我好惨，整天被人看。鼠标说：我也很惨，整天被人摸。键盘说：我更惨，整天被人打。主机说：我才惨呢，整天被人按。同学们都笑得前仰后合。

这笑声在我们教室内久久回荡。

课堂上的笑声作文怎么写(篇5)

今天，在教室里发生了一件很有趣的事。

早晨，我早早地来到了学校。到了教室，我才知道今天的早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着，有人提出建议，说：“能不能让我们一个一个地读呢？”“行，可以。”张凡说。读了一会儿，黑板上的单词别人都会念了，可是我还不会读。我很担心，心里一阵紧张。终于轮到我了，我犹豫了一下，站了起来。我读到了一个单词是“kitchen”，可我把它读成了“chicken”了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说：“看见厨房就想吃鸡腿啦！”又是一阵哄笑声。

我站了一会儿，觉得很不好意思，脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说：“别笑了，大家安静下来！”有的同学们看看我的样子，笑着伸伸舌头，又不好意思地低下头。教室里整理时安静下来。张凡笑着说：“我向大家提个建议，大家‘开火车’教程子韩读，怎么样？”“好！”大家异口同声地说。

我又有了勇气，暗暗对自己说：“一定要当真学。”经由同学们的帮助，我终于读对了“kitchen”。“耶！”同学们兴奋地叫起来。张凡第一个鼓起掌来，其他同学紧接着鼓起掌来。

早读课下课了，我的心还在激动。同学们的笑声激励我不中断提高，伴我成长！

课堂上的笑声作文怎么写(篇6)

一日，上课铃响，点名。一土耳其学生未到，另一土耳其学生说：“他病了。他去病院了。”我未置可否，没有画病假的符号。可能是由于有点半信半疑。讲课。五、六分钟后，门开了，那个刚才没到的学生微笑着站在门口。我劈头就问：“你病了？！”他收起笑脸，迷茫地回答：“没有。”我的目光转向那个替他请假的学生，全班大笑。有几个学生对我竖起大拇指，有人在说：“老师真智慧！”这个没病的学生一边往座位上走，一边跟那个帮忙的用母语交谈，然后，没病的这个跟我解释：“老师，我真的去病院了，但是不是由于病了，我没告诉他，他认为我病了。”全班再次大笑。实在我不是故意那么快问他，只是由于觉得希奇，不外那么迅速一问，那个学生来不及预备，立即就说了实话，“笑果”就出来了。

另一日，另一班，上课铃响，点名。一哈萨克斯坦学生未到。另一同国同学具体说明：“老师！他病了。他过敏。每年春天的时候他就过敏，不能出房间，出来了就咳嗽。这里没有气！”我信认为真，还顺便给他们讲了“哮喘”一词。上课十几分钟后，那个学生来了。我关心地问他：“你过敏了？”他迷茫地看着我，又看看同学们，摇摇头。我再问简朴点：“你病了？”他说：“没有啊。”我不甘：“每年春天的时候你不能出房间？你咳嗽，这里难熬难过？”“没有。”他仍是这样回答。此时全班已经笑翻。那个帮他请假的学生急忙用母语跟他说起来，说得酡颜脖子粗了，但是来晚的学生仍旧不中断摇头，看来仍是个老实的孩子。这个自作多情的帮忙者只能十分无趣地摇头。另一个越南学生说：“老师，我们是一个班的同学嘛，我们应该互相帮助嘛！”面对这么“友爱”的学生，我还能说什么呢？！

课堂上的笑声作文怎么写(篇7)

在我岁月的长河中，有许许多多闪闪发光的星星。有的波光粼粼，有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星，它包含我们那课堂上欢乐的笑声。那课堂上的笑声现在仍旧留在我的脑海里，令我历历在目。

太阳公公伸着懒腰来上班了，鸟儿在天空中欢快地唱歌，那声音好听极了。我们班安静极了，只有老师那柔美的声音在班里回荡。老师在全神贯注地讲，同学们坐得端端正正，认当真真地听老师讲，连掉下一根针的声音都可以闻声。忽然“哗啦！”这一声，打破了教室的宁静，原来有一个同学吐了。这时，有一个同学一声不吭的去后面拿垃圾桶去操场挖土了。四周的同学有的赶快给他递纸，有的拍着他的后背，还有的去办公室去给他家长打电话……

这件事完成了，班里又恢复了宁静。老师说：“同学们刚才的表现非常棒，团结友爱，互相帮助，都给自己鼓掌吧！”听了老师的话，同学们有的捂住嘴巴笑，有的坐得端端正正优雅地笑，还有的前翻后仰，哈哈大笑……固然在最后的十分钟里我们没有学到知识，但我们学会了赠人玫瑰，手有余香。此时，我的心里涌出一股暖流，我想对所有的人说：“我们都应该团结友爱，这样才能展示出团结的气力最大！”

那笑声，又像一首歌曲，又像欢快的小溪声音。那笑声，比那小鸟唱的歌还要好听。那笑声，将永远在我的脑海中回荡，那笑声，我永远不会健忘！

课堂上的笑声作文怎么写(篇8)

“哎呀，又念错了！”怎么回事，寂静的教室变得又吵又闹？哦，原来万老师在让我们挑战绕口令呢。

万老师将绕口令出示在屏幕上，我们一看，咦，还有级别啊。一级是初入江湖、二级是小有名气……七级是天外飞仙。“哈哈哈哈……”同学们看到这里都笑了起来。

万老师说：“同学们分成两组，每一组派一位同学来比赛。”第一组派的是余俊豪，第二组是胡致尧。余俊豪让胡致尧先读，由于后边的一位可以以他为目标，来超过对手。

胡致尧开始念了，第一、二遍还好，最后几遍嘴有些不听使唤了，一会儿念成“化肥会飞花”，一会儿念成“化肥费飞发”。我们笑得喘不外气来。老师问：“他有什么不好的地方吗？”“有、有、有……”同学们都说他有些紧张。轮到余俊豪了，他说：“我可以开始了吗？”我心想：他岂非那么有自信，迫不及待地想开始了吗？万老师点了点头。他开始念了：“化肥会挥发……”他边念边笑，大概想用笑声来掩盖他读错的音吧。听着他不太尺度的读音，我们又笑了起来。

我喜欢这有趣的一节课。

课堂上的笑声作文怎么写(篇9)

“叮铃铃……”上课铃响了，操场上流动的同学休止了各种游戏，赶紧向教室走去，喧闹的校园徐徐安静了下来。

我回到了座位上，心想这节班队流动课会有什么内收留呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说：

“讲演大家一个好动静，这节课举行‘颁奖典礼!’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，

还有的在预测“谁得奖了?”“什么奖呀?”……七嘴八舌，问这问那。

就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑脸地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师，

想从老师那里寻求谜底。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边兴奋地对同学们说：“咱们班的.方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好，咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边兴奋的用力鼓起掌来。

方芳在同学们强烈热闹的掌声、笑声中，忸怩地走向讲台，小酡颜得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，

脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮!”眼尖的方媛媛同学大叫起来。

方芳回身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢!”方老师笑咪咪地说。大家惊讶了，都高兴地站了起来，

向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩：“方芳太棒了!”同学们高兴地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。

以笑声为话题的作文144字

我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。 一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？

这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个小馋猫忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个疙瘩，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。

扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：爸爸，爸爸，你快过来。爸爸急忙跑来。这桔子酸死了。我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：酸的不吃，爸爸吃。说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：爸爸上当了！爸爸上当了！我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。 这便是我们家美好的有温馨的笑声！

我家住在温暖的江南水乡，这里的冬天难得下雪。但是，前年却下了一场少见的大雪。记得那一天，我刚一起床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的雪呀！我还从来没见过呢！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”

下了楼，只见屋顶上、大树上、汽车上，到处一片白茫茫，好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根本无法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。

我觉得很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一直铲到了大伯家门前。这时，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了，不好意思地说：“我这是为大家做事，应该的！”

“叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药!

老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏——贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好!

游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课!

活动课时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动。

我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

描写春分的作文合集

可供参考的优秀作文模板有哪些呢？对于学生来说，写作文是家常便饭，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，编辑特地为你收集并编辑了描写春分的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

描写春分的作文(篇1)

不知不觉，一跨入春的门槛，随着下了两场的雨，亦愈觉得这春的气息。

春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，她是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽放。即使在学校里的这一个月，也深深地这么感受。

看着前几日学校中还含苞待放的玉兰，心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。学校中的海棠也不甘示弱，开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花，给人意外的惊喜。

浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过，也只是心情好时这样想罢了。

有时，看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖，零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意，涌上心头，忧郁得想着某事。一个人静静地独处，感受另一种不可名状的忧伤。有时，伴随凉凉的风，那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时，却因一个莫名的微笑，让自己一直保持那个动作，微笑一整天。但是我知道一切都会变，就似刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去，就似这个春后转眼就到了绿荫。

春天是季节，也是心情。无论她是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也无论是舒心的还是痛苦的，在我心中都如金子般珍贵。

走在学校里，看着那飞舞的柳枝，芬芳的清风和千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望着天空，好似知道自己在憧憬着什么，嘴角也在上扬。

描写春分的作文(篇2)

昨天是四季变化的24气节之一—春分。我和几个小伙伴相约一起去植树。

春分这天，太阳光直射赤道，地球各地的昼夜时间相等，所以民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。

春分是植树造林的极好时机，古诗曰：夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分。春分节气受冷暖气团交汇影响，雨水也要多起来。俗话讲：春分麦起身，肥水要紧跟。一场春雨一场暖，春雨过后忙耕田。而春分节气后，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，大部分地区的越冬作物进入春季的生长阶段，此时也是早稻的播种期。

春分时节，除高原、北部地区外都进入明媚的春天，在辽阔的大地上，杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

在二十四节气中，立春、夏至、冬至等节气都有丰富的民间习俗，称得上是重要的民俗节日。春分的节日也很丰富的，在我们岭南地区的城镇，有个不成节的习俗，叫做“春分吃春菜”的习俗。因为春分前后，雷震大地，万物标长，正是吃春菜的好时节。

春分时节，一个美丽的时节，大地因你而变得更加迷人。

描写春分的作文(篇3)

春，没有冬天那么寒锐，它带给人们的是盎然春意，温暖的生活。

——题记

冬爷爷，静静地去了;春姑娘，悄悄地来了。万物又变得生机勃勃。春姑娘藏在什么地方呢?

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春，藏在千条万条的柳枝里。春分犹如那精致灵巧的剪刀，把杨柳修得那样的细长、那样的美丽多姿。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春，藏在蓝天中滑行的风筝里。轻风，吹起那漂亮的风筝，也吹起了小朋友们充满期盼的心。

在这几天里，柳条儿、小草、小花、燕子、小鸟……都像要抽什么大奖似的聚拢来，形成了美丽灿烂的春天。

走进大自然，树枝在向我招手，好像在迎接我们的到来;小鸟在对我欢唱，好像在为我们开“叽叽喳喳”的音乐会;连那些落在湖面上的叶子，也跳起了轻快的舞蹈。小草从地下钻出来，伴随着微风轻轻地摇晃着;小花从树上冒出来，向我们张开了灿烂的笑脸。好一派生机盎然的景象!

春分的习俗其实也有很多：竖鸡蛋、放春牛、吃春菜，还有小朋友们喜欢的放风筝。记得我第一次放风筝还是在我五六岁的时候。当时我就把风筝抛起来，然后拼命地跑。可哪里想到风筝一下子掉了下来。原来啊，风筝是要在有大风的地方开始跑，而且是要顺着风跑，逆风跑可是一点儿用都没有的哦!原来放风筝也是要有办法的呀!今天回想起那件事，还是感觉挺搞笑的，哈哈哈!

春分，像一曲歌谣，像一股生命的力量，带给我们欢声笑语，带给我们生机盎然!让我们握住这把生命的钥匙，打开春之门吧!

描写春分的作文(篇4)

鸟语花香，万紫千红，春回大地，万物复苏。春天悄悄地来了，带来了鸟儿，打开了花朵，叫醒了冬眠的小动物。让枯枝生满绿芽，让旷野长满鲜花，春天到了。

春天是人们踏青的季节。我走出家门，做个深呼吸，感受一下温暖的阳光，听一下鸟儿的歌声。

来到一片草地，嫩绿的小草随风摇曳，野花绽放了笑脸，那个花那么鲜艳，也全都是因为有绿色，衬托出了那一个个蓝色，粉色的花儿。一阵风吹来，小草和波浪一般的起伏着，好似一个绿色的海洋。躺在花丛中，看蜜蜂采蜜，听昆虫长吟，闻花的香味，感受着美好悠闲的时光。

来到水边，一阵微风抚来，带走了倦意和疲惫，一股清新的空气涌到心头，深呼吸，有说不出的自在。当船到水中央时，心里快乐又激动，想把这个奇妙又神奇的季节留下来，希望时间停止在这一刻。看着微波粼粼的水面，闪着金光，起伏着，像金色的绸缎在风中飞舞。

走到树下，看着树上的新芽生长，那嫩嫩的新芽像一个绿色的精灵，迫不及待的出来看看世界。树上绽放的花好像在对每一个路人微笑，问好。不同的花穿着不同颜色的衣服，在树枝上笑着，等着蜜蜂采蜜，也盼着自己结出果实，早日成熟。

杨絮在空中飞着，跳着，忽上忽下，又打个转，在空中飘着。孩子们指着说，春天里也有雪，却永远也不下来，像个小精灵，到处玩耍。

春天来了，是每一个人都向往的季节，是每一个人都热爱的季节，我也一样，我希望时间其实可以永远停在春天，让世界永远都是春天。

描写春分的作文(篇5)

垂柳也喜欢风。哪怕只有一丝风，她也能觉察到，于是你呼我，我唤你，悄声地互相传递消息。风雨急些，她们就像一群受了惊吓的小鸟一样不安起来，手牵手一起荡动一起转侧。风更大了，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘，就兴奋地跳起了舞。那舞姿是绝妙的，披挂的柔条时散时聚，时起时伏，时而欲凌空飞奔，时而又缠绵柔顺，时而翩然若惊鸿，时而又清雅似仙鹤，那气势，那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸极了，洒脱极了。

每逢这时节，便是我们最快活的时候。各家的孩子都甩开冬日的束缚，轻爽地走出小院，来到垂柳下雀跃着攀上树去，折一根柔条，采一片新叶，望一会儿远处，惬意得很。不会爬树的孩子，个个仰着脑瓜，眼巴巴地盯着树上，嘴里不住“哥、姐”地叫着，渴望他们能给自己做一支柳笛。

柳笛刚到手里，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道沁人心脾，五脏六腑也随之清新。于是悠悠的哨音从各处响起，仿佛就是一首春天的谐奏曲。

唐诗里有“不知细叶谁裁出”的佳句，的确如此，谁也不晓得是什么时候，这光滑的油绿的柔枝上又添了几片新绿。泛着几丝鹅黄的生命，在微风中努力地抱定树枝柔软的身躯颤颤地舒展开去，让人看后，不知那感觉究竟是清新、爱怜、欣慰还是激动，或许都有点吧。

倘若是在无风的日子里，垂柳的长枝就从树上直倾下来，静静地偎在一起，倒像是一张翠竹帘，又仿佛是小姑娘额前的一抹刘海儿那般密，那般整齐。谁也难说这绿究竟有多深，那绿到底有多浓……

描写春分的作文(篇6)

春分到了，校园里的风，早已不像入冬时那么凉了。

那是一种暖洋洋的感觉，惊蛰前后，江南一带一直阴雨绵绵，看见久违的阳光，便犹如看到雪似的惊喜之感油然而生。这缕阳光，犹如妈妈的手轻轻地抚摸着你，让你觉得无边地惬意，校园里也阳光普照，阳光让沉睡的植物苏醒了，每个地方在金色阳光的照耀下，渐渐地开始有了生机。

花坛里的花开得十分旺盛。瞧，那梅红的海棠，正在与那白色的杏花争艳芬芳呢!一盆盆多肉植物在阳光的照耀下，脸上泛起了红晕。郁金香也开了，酒杯似的花形人见人爱。有红的、黄的、紫的、白的，各种各样，美轮美奂。

草坪里的小草被一阵阵春风吹醒了，刚出去的小苗们说说笑笑，交头接耳地谈论着外面的世界。春雨让他们长得更绿了，春风让他们长得更高了，正如白居易所说“野火烧不尽，春风吹又生”春雨和春风是小草们生长的动力。春分后的小草，长出了细细长长的“谷穗”，风一吹，他们就摇摇小脑瓜，作为回应。

云朵儿多了起来，像一群小羊羔跑来跑去，一会儿遮住了太阳，一会儿又遮住了高楼。云是雪白雪白的，但不是一片接着一片，而是一片片分散开来的。它们变化多端，形状各异，你永远也猜不透它们的行踪。

春分过后，人们又开始忙碌了，天气也一天天地变暖，下一个节气就是清明节了。

优质作文：笑声记叙文壹篇

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《优质作文：笑声记叙文壹篇》你一定能学到许多！

我是一个独生子，也是爸爸的心肝宝贝。爸爸他在外地工作，不能常常回家看我，但他每次回来时，都会给我带好吃的东西。

有一次，我听妈妈说，今天晚上八点爸爸就要回来了。我听了，高兴地一蹦三尺高。

到了晚上，我吃完饭后就一直坐在沙发上等啊等。等得都有点不耐烦了，可爸爸还没有回来。我只好拿起一本课外书无心地翻阅起来，自言自语地说：“爸爸这次回来会给我带什么好吃的呢？”

这时，门开了，啊！是爸爸，爸爸回来了！我见了，马上跑过去紧紧抱住他。爸爸笑了笑，摸摸我的头，让我闭上眼睛，从背后拿出一个重重的袋子，我睁开眼一看，啊，是桔子。我拿出一个剥下皮，扒开一瓣，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。

这时，我想：爸爸平时非常辛苦，好吃的桔子应该让给爸爸吃才对。可是爸爸最疼我，他肯定不会吃的。

我眼珠骨碌碌一转，想出了一个锦囊妙计：我歪着头，手捂住嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来，这桔子酸死了！”我装着生气的样子。爸爸听了急忙跑过来，一边抢过我手里的桔子一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，他扒下一瓣就放进嘴里，咦，奇怪，这桔子是甜的？没等爸爸反映过来，我就高兴地手舞足蹈，拍着手大声喊：“爸爸上当了！爸爸上当了！”爸爸听了，抱起我高兴的笑了。

这甜美、温馨的笑声在客厅里久久回荡！

教室里的笑声作文怎么写精选12篇

作文是语文考试里经常出现的题目，作文有利于保存，可以留下一些回忆。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。以下的教室里的笑声作文怎么写或者是您在寻找的内容，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

教室里的笑声作文怎么写 篇1

“哈哈哈！”科学课上，我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。

为什么我们会笑呢？因为，我们的“老顽童”——蔡老师又来了！

平时别的老师上课，从来都是又无聊又死板，而蔡老师的幽默课堂，我们却一听就懂！有一次，蔡老师问我们：“食物链的上下层是什么关系呢？”我们没一个人能说得出来，蔡老师就对我们说：“关系很简单，其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已！”我们脑子的信号瞬间满格，爆发出一阵狂笑。

还有一次，我们学到人体肌肉，为了让我们直观地感受到肌肉的运动，蔡老师竟从容地带头做起了蛙跳！她身上的肉一抖一抖地，引得我们哄堂大笑，有的同学笑得滚到地上都爬不起来了！

但有一次，蔡老师生病了，不能来给我们上课，却来了一个古里古怪的小老头！那个老师上课呆板而又枯燥，我们一堂课几乎没听进多少，而且那个老师竟还布置了一大堆的作业！当第二天蔡老师回来给我们上课时，她便学冯巩对我们说：“我想死你们了！”我们又捧腹大笑起来！

虽然蔡老师已经不教我们了，但每当你路过我们的教室时，总会听到一阵狂笑！

“哈哈哈哈！”这时，我们的教室又传出了笑声……

教室里的笑声作文怎么写 篇2

学了《打电话》这篇课文后，我们班的许多同学都拜”相声大师“马季为师了。这天，我们班相声高手云集，开了一个”笑星大联盟“，教室里笑声不断。

如果要评”组合奖“的话，那么胡方洲一组当之无愧。他们的节目是《包公审案》。搞笑的版的包公还没开始审案，两个胸前贴着”衙“字的同学就直奔卫生角拿来两把扫帚，咦？他们拿这个做什么？带着疑惑，我看他们走上讲台，把扫帚放在胸前，上下抖动，嘴里响起了”威武“。我这才恍然大悟，原来他们把扫帚当成了威武棒，真不知道他们是怎么想出来的这个奇思妙计，逗得我们捧腹大笑，有的同学眼泪都笑出来了。这时胡方洲演的包公一拍惊堂木，大喊一声：”升……堂……“。”包公“问道：”下跪何人？报上名来！“，”“下跪何人？报上名来，报上名来！”还是人工回声，天哪，这“包公”一口气得多长才造出这么长的回声呀，只见胡方洲的脸已经憋得发紫，真是名副其实的包公了。同学再也忍不住了，哈哈大笑起来，有的拍桌子，有的跺脚，笑得眼睛眯成一条缝了。

“包公”刚退堂。我们的“开心果”蔡家琛上台了，一上台就操着一口变了味的普通话，还真有点像巩汉林。只见他从口袋里掏出了“翻盖手机”，给他的朋友打电话。原来他模仿《打电话》的“啰嗦”，可是又被他翻版成了“唠叨”，大家听了笑的合不拢嘴。

精彩的节目一个接着一个，还有的笑星演员把“肉”当成了“漏”在台上较起劲来。我笑的面部肌肉都抽筋了。

教室里不断传出笑声，下课铃响了，大家都意犹未尽，期盼着下一个“笑星大联盟”。

教室里的笑声作文怎么写 篇3

元旦的前一天，同学们都非常高兴，因为元旦快来了。都兴高采烈的想要过元旦呢。那天晚上，同学们都去超市买自己喜欢的小吃。

盼望着，盼望着，元旦终于到了，每个人手里都拿着自己挑选好的好吃的，高高兴兴的走到了教室，等待节目的开始。

元旦节目开始了，同学们玩了很多好玩的游戏。有击鼓传花，抢凳子，萝卜蹲等等。我最喜欢的是萝卜蹲。在做游戏的时候，我开始很紧张，后来慢慢地放松下来。我选的是紫萝卜，终于轮到我了，为了迷惑同学们，我灵机一动，说了紫萝卜蹲，紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完紫萝卜蹲。同学们都像丈二和尚一样，不知道我葫芦里买的什么药。下面，我又快速的说，紫萝卜蹲紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完粉萝卜蹲。粉萝卜还没有反应过来，我顺利的淘汰了粉萝卜，正当我在为自己的机智沾沾自喜时，不知道哪里传来了紫萝卜蹲的声音，我也被淘汰了。真是聪明反被聪明误啊。虽然输了比赛，我还是很开心。同学们越玩越激烈。根本难分胜负。

后来我们放松下来，看了一会电视。今天，我玩的很开心，真希望明年的元旦快点到来。

我的通讯地址：内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第一小学四年级（三）班鲁凌波

教室里的笑声作文怎么写 篇4

同学们很喜欢笑，每隔一会儿，教室里都会传来“格格”、“嘻嘻”、“哈哈”的笑声，洋溢在每个人的心中。“格格、格格，我的英语测试通过了，终于不用再抄那密密麻麻的‘ABC’了，我解放了！”原来说话的人正是我们班的方钻淼。他以往英语测试总是不通过，每天回家都要去罚抄单词。

这次，他吸取了以往的教训，用了一点小聪明，在听写前将单词背得滚瓜烂熟，所以他的测试通过了。他的那张充满忧虑的脸上绽开了幸福的笑脸，“格格、格格……”“嘻嘻、嘻嘻，不要这样看着我呀，我在课上大吼是为了维持班级里的纪律呀，要是你们不吵，我也不会用我的‘狮吼功’来对你们了，请不要用这样的眼光看着我。“原来这节课是科学课，老师正好有事出去了，让我们自个儿做作业，本来大家很安静地在做作业，但是几个“顽固分子”闭不住自己的大嘴巴就满口唾沫得说了起来，班长一声令下，“别吵了，安静点。”许多同学就投以奇异的目光看着胖墩墩的班长，班长顿时脸涨得通红，不好意思地笑了起来，同学们也笑了起来，她那西瓜似的脸蛋露出了微笑，“嘻嘻、嘻嘻……”“哈哈、哈哈，我赢了。”

原来是章楹超玩拍手游戏胜利了，露出了两颗洁白的门牙，他笑得很大声，全班同学都用好奇的眼光转向了他，楹超一看这尴尬的场面，立刻跑得无影无踪，消失在同学们的视线中。在路上，还能听到他的笑声，”哈哈、哈哈……““格格，嘻嘻，哈哈”的笑声一直在教室上空盘旋，时时萦绕在同学的耳旁，萦绕在我的身旁，萦绕在老师的耳旁……

教室里的笑声作文怎么写 篇5

这几天，太阳炙烤着大地，炎热的天气让我们十分疲倦。可是有一节语文课让我们提起了神。

今天上午，我们仍旧在等着王老师来上课。一阵脚步声，王老师走来了。

王老师笑眯眯地对我们说：“同学们今天我们来做一个游戏!”说完便在黑板上写了两个字——“拆字”。

“拆字?把字拆开干什么?”小冲问，同学们也纷纷讨论起来，教室里霎时热闹了起来。

王老师说：“静一静，同学们，你们想不想玩?”全班同学异口同声地喊：“想”!

于是王老师在黑板上写上了一个“聪”字，叫同学们来拆，全班顿时静了下来。这时小蒙跳了起来说：“‘聪’可拆成‘耳’和‘总’，是说我们想变聪明要用整个耳朵听，不要用半个耳朵听。”听了小蒙的一番解释，全班同学都哈哈大笑。这时小丁说：“不对，‘聪’应该拆成‘耳’，表示要用耳朵听，‘总’上面两点表示要用眼看，中间的‘口’表示要用嘴说，下面的‘心’表示还要用心读才能变聪明。” 王老师拍拍手，说：“小丁说得没错。”同学们喊;“王老师，再来一个。”

于是王老师便在黑板上写一个“趣”字。同学们又沉默了。王老师看了看，说：“拉拉你来。”同学们的目光都投到了拉拉身上。拉拉支支吾吾地吐出几个字：“‘趣’可以拆成‘走’、‘耳’和‘又’，意思是……”就在拉拉答不出时，小林举起了手，站起来说：“不对，‘趣’应该拆成‘走’和‘取’，说明我们要边走边取，才能学得有趣。”大家听了都鼓掌，王老师也拍拍手，说：“同学们，这节课上得好吗?”“好”同学们喊，“那请同学们把这节课写下来。”

同学们点点头，笑了。天真的笑声打破了这炎热的天气，打破了夏日的疲倦，回荡在校园的每一个角落。

教室里的笑声作文怎么写 篇6

“向左……不对，再向右点！”你猜我们在干吗？原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢！

你看，黑板上的三只小猪头多可爱呀，第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋，大大的眼睛，不整齐的牙；第二只小猪更有趣，小小的眯缝眼，大耳朵，咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮，长长的睫毛卷卷的、翘翘的，两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子，都可怜巴巴地望着我们。

游戏开始了，老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看，陈霄鹏最有趣，他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞，同学们立刻捧腹大笑起来，有的乐得只跺脚。有的则大声喊着：“陈霄鹏，向左……”陈霄鹏本来就糊涂了，再经这么一喊，连东南西北都分不清了。他东摸西摸，就是没摸到黑板，我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一！”时间到，陈霄鹏还在四处摸着，可笑死我了。

再看看张天洋，他一转身大笔一挥，竟然把鼻子画到了脸蛋外面，隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢，摸了半天，一圈一点，鼻子小小的，竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来，好像在呼救。

这次，罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了，我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼，你看，信心十足的他面对小猪站好，蒙上眼睛后快速转了起来，停！大家屏住呼吸紧张地盯着，只见吴炎龙定了定神，摸了摸黑板边框，又用手朝上比了比，拿起粉笔就画起来。真是不可思议，竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……

游戏继续进行着，教室里的笑声不断响起，大家开心极了。不过，这个游戏也我明白：盲人的生活可真不容易啊，我们要爱护眼睛，珍惜拥有的一切！

教室里的笑声作文怎么写 篇7

教室里的笑声

哈哈哈，哈哈哈……教室里传来了阵阵笑声。你要问我们干什么？好，我告诉你吧，我们正在举行“笑话比赛”！

由于别的年级要考试，没有下课铃，我们便一下子上了1个小时的课，同学们都昏昏欲睡，无精打采的。老师见此情形，就说：“同学们，我们来一场“笑话比赛”吧！”“好！”刚刚还昏昏欲睡的同学们一下子来了精神。五分钟后，大家交流完了，开始展示成果。

老师先选到了王海涛，只见王海涛兴高采烈、满面春风的走上讲台，一本正经的给我们讲着：“从前有一个瞎子和一个瘸子，瞎子在前面开车，瘸子在后面看路。忽然，瘸子看见了一条沟，就着急地对瞎子说：‘沟！沟！沟！’但瞎子却听成了：‘go!go！go！”于是瞎子加大油门向前冲去，瘸子看见这幅情形，就更着急的喊：‘沟！沟！沟！’但瞎子依然听成了：‘go！go！go！’便更大油门的向前冲去，最后，他们“咚”的一声掉进了沟里。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我们笑得不亦乐乎，有的人笑到眼泪都流了出来。

有了王海涛的完美开头，接下来，大家都跃跃欲试，争先恐后，老师挑都挑不过来。最后，老师选到了赵瑾。赵瑾走上讲台，前思后想，终于想到了一个冷笑话，她对着我们说：“今天，我给大家讲一个冷笑话：有一天，小红向小明借橡皮，小明不借，小红恼羞成怒，对小明大吼道，借我块橡皮你会死呀！小明无奈，就将橡皮借给了小红，第二天小明就死了。”教室里顿时鸦雀无声，但接踵而至的就是响彻云霄的笑声，好像要把屋顶掀翻一样。

这一天，我们过得很快乐。我相信，这笑声一定会伴我们左右，与我们形影不离！

教室里的笑声作文怎么写 篇8

“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。

这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”

老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦?！”教室里一片沸腾。

接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。

听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。

陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”

“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。

首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。

“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。

“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。

在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！

教室里的笑声作文怎么写 篇9

“哈哈哈”教室里回荡着一阵阵欢快的笑声，我们班的同学正在表演节目呢！

最搞笑的是邱清泉和郑乐尔的相声表演《吹牛皮》，只见她俩面带微笑、神情自若地走上台去开始自我吹嘘。邱清泉说：“有一天，我发烧，把床烧出一个大洞！”郑乐尔接着说：“这算什么，我一起床，发现被子没了！”“怎么啦？”“被烧没了。”听到此，我们都被逗得哄堂大笑，邱清泉和郑乐尔也忍不住嘎嘎笑出声来。最后，邱清泉说：“我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地。”郑乐尔问：“那脸呢？”“我不要脸了。”说完，教室里立刻沸腾起来，开心的笑声连成了一片。

接下来，轮到我们这组了，我们表演的节目是剧本《三个孩子》。我当“妹妹”余晶晶患“大病”时，把喝剩下的开水泼在脸上，演痛哭流涕的样子，然后鼻涕一把，“泪”一把地跪下来，说：“妹妹，你死得好惨啊！”全场一阵爆笑，害得我演哭的时候都情不自禁地笑出声来。这时，“妹妹”既有点尴尬又毫不留情地回答：“我还会死呢！你哪根经搭错啦！”“这根经搭错了。”我傻傻地指指脑袋，下面又是一阵哄堂大笑，我们也禁不住“扑哧——”一声笑出声来。在节目快结束时，我对大家认为死了的“妹妹”招招手，微笑着说了一声：“妹妹，HeLLo！”大家对我的“无情无义”笑得更欢了，估计有不少人肚子都被笑痛了呢！“妹妹”焦急地回答：“我还没死”时，同学们还意犹未尽呢。

在这次表演活动中，还有不少有意思的人物，如带着一口乡音的赵以诺“大娘”，总说错话的陈鸿利，以及骄傲自大的“武则天楚王”赵一翔……个个都是这么有趣，个个都令人难忘！

真希望老师下次还能给我们创造这样的机会，让我们的教室再次充满快乐的笑声。

教室里的笑声作文怎么写 篇10

”哈哈哈，呵呵呵……“这笑声多么清脆，传遍了校园每个角落。哦！原来是我们班正在举行”一块五毛钱“的活动呢！

”丁铃铃“上课铃响了，冯老师神秘地走了进来，不知葫芦里卖什么药，便说：”今天我们来玩一个‘一块五毛钱’的游戏。女生来当一块钱，男生当五毛钱，主要考你们的团结能力。“话音刚落，整个教室像炸开了锅一样。十分热闹！同学们欢呼雀跃，个个都高兴地叫道：”耶！万岁！哈哈……呵呵！“

第一轮游戏拉开了序幕。我十分荣幸地成为了其中的”一块钱“。我怀着激动的心情站在队伍里。这时，冯老师突然大声一喊：”一块五。“我听了，顿时，急得团团转。心想：要和一个男生拉手多不好意思呀！可是如果不拉手的话，我就得向第二轮说”拜拜“了。正当我处于思想斗争时，便听到”5、4、3、2、1，时间到！“我只好灰溜溜地回到座位上，看见成功的同学正喜笑颜开，我真是恨自己不争气呀！

第二轮游戏又开始了，你瞧！这整个教室似乎是一个闹市。挤的挤，压的压，有的头发被扯断了，有的鞋子被脱掉了。有些同学在一旁捣乱，弄得教室一片狼籍，不可收拾，真是”唯恐天下不乱“呀！连平时不太爱笑的同学也被传染了。笑得前俯后仰呢！

时间就这样一点一点地溜走了，游戏结束了。”哈哈哈，呵呵呵……“虽然班队活动结束了，但这清脆的笑声，依然传遍了校园的每个角落，飘在空中久久不肯散去……

这次小小的活动，却深深地启示着我：人要团结，俗语说的好”众人拾柴火焰高。“它不就是告诉我们要齐心协力吗？如果一个国家不肯团结协作，那么这个国家将是最失败的；如果一个国家齐心协力，那么这个国家将是最成功的。总之一句话，人要团结才能创造出一个新的奇迹。

教室里的笑声作文怎么写 篇11

我生长在快乐的童年，在我们的超级三（4）班，有趣的事情像天上的星星一样多，现在就让我摘一颗讲给你听吧！一天下午，练老师给我们评讲日记，他说同学们写的故事太短，不吸引人。

不知道谁说：“练老师能写多长呀？”练老师微笑着，眼睛眯成了一条线。他一边用上课的棍子敲着手掌一边说：“很长很长很长很长。”同学们一起喊：“不信，不信！”胡睿珉说：“练老师写来给我们看看！”“写是不可能的，没时间。这样吧，我讲。”练老师的眼睛转了一下，露出狡猾的光。他不笑了，说：“注意，我要讲了，瞎编故事呀！准备好呀！”然后，他又一本正经地咳了两声。我觉得非常奇怪，我们为什么要准备？唉，不管了，反正本来就是他准备，我们准备个啥？开始编了，他说：“胡睿珉看见前面有一个水池，他想一定很好玩。

于是，他一个箭步就跨进了水里，这时兰雅杰来了，兰雅杰以为他是水怪就吓得一边跑一边叫：“啊！水怪呀……”就这样，我们个个笑得前仰后合，就这样，练老师把班里的许多同学都编了进去，在故事里，他们做的事情没有一件是正常的，把我们的肚皮都笑疼了。直到现在，我还能听到同学们讲练老师瞎编的故事。

我挑的这颗星星好听吗？如果你到我们的三（4）班，也一定会被我们的笑声感染的。它也将永远成为我美好的童年回忆。

教室里的笑声作文怎么写 篇12

菲菲，老师让你们星期三带蛋到学校斗蛋。妈妈看着手机的短信对我说。太好了！蛋一煮好，我连忙给蛋画妆。

一大早，教室里就热闹非凡。有的同学在那试试蛋结不结实，，有的在互相欣赏自己蛋上的画，有的在炫耀自己的蛋，还有的忘记带蛋了，正在四处跟别人借蛋呢！

终于开始斗蛋了！教室里一片欢呼。老师先给我们讲了注意点，又给我们分好组。首局，我和芸萱斗。我们俩都紧握拳，死死地盯着对方的蛋。突然，她向我的蛋发起进攻，我往后一缩，躲过了，好险啊！我决定敲她蛋致命弱点的地方大头，结果她一缩，我的蛋却碎了。

啪!啪!教室里不时传来一阵阵蛋碎裂的声音，当然，也伴随着大家开心的笑声。到了最后，张陆林、王薏澄、付雯惠争夺冠军。老师说：让他们黑白配，谁赢了就直接进入决赛。付雯惠赢了，王薏澄和张陆林比，张陆林手拿着蛋，嘴角在笑，一定在想：我肯定能赢你。王薏澄皱着眉头，似乎在说：我的蛋能不能赢呢？，结果王薏澄输了。最紧张的一对一比赛开始了。张陆林，加油！付雯惠，加油！同学们为他俩鼓劲。付雯惠用力将蛋击向张陆林，结果张陆林先是一闪，然后虚晃一枪，趁付雯惠不注意，从右侧突袭，付雯惠的蛋被打得落花流水。张陆林赢了！教室里欢腾起来。

斗蛋真快乐！欢乐的笑声飞出了教室！

描写鸡外貌的作文合集

写进作文里的，都是我们想表达的，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

描写鸡外貌的作文 篇1

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

《我要做好孩子》这里面的主人公是一个圆嘟嘟的小女孩，名叫金铃。他刚过11周岁生日，在江苏省如皋市新华街小学读六年级，这本书里讲的是：金铃非常想做好孩子，她就向着这个目标前进。在这个过程中，她也遇到了不少的挫折，比如说：在做计算题的时候不是把加号看成除号就是把除号看成减号，还有就是在写作文的时候经常出错别字，既写成了即啦，再和在不分啦，看和着总是忘记写最后一横啦最后他通过了自己不懈的努力，改正了错误。

老师，谢谢您教了我这么多知识，都是您的培育，我才能当上班上的干部；都是您，教了我许多好词好句，我的作文才能发表；都是您教我新知识，我才可以每次考试都90分以上。

描写鸡外貌的作文 篇2

我的奶奶，六十多岁了。一头短短的卷发，圆圆的脸，手上和脖子上都常常戴着金银饰品，就像一位贵妇人。她常常精神饱满，走起路来，步伐矫健，显得特别有精气神。奶奶在我心里是一个温柔慈祥，心灵手巧，乐于助人，前卫时尚，可亲可敬，有时代感的人。

奶奶非常爱美，注重健康。假如你到我们家来，你肯定第一眼就能看到屋里的阳台上摆满了绿色植物，有形状独特的仙人球，茂盛的橡皮树，绿油油的芦荟，还有青幽幽的`吊兰……奶奶说它们既可以美化环境，还可以净化空气。不仅如此，奶奶为了让我们少吃转基因和打过农药的食品，她还自己种蔬菜，比如豆芽、茴香子、苕叶菜等，网上或手机上的那些健康信息更是一个都不放过，每一个方法更是亲自验证。但有一次，奶奶为了治我的感冒，却成了“好心帮了倒忙”。那天，由于我感到有些头晕，呼吸困难，奶奶知道便急忙熬蒜汤，边熬边说，我在网上看到这方法好，不用吃药，没有副作用，而奶奶却没搞清楚我的病因，医生说我本来是风寒感冒，是不能吃致寒或致热的食品，而奶奶却给我喝治热的蒜汤，真是让我“冰火两重天”呀！

奶奶不仅爱健康，而且还前卫时尚。她爱学习，多像她那样年龄的老人连怎样使用电话都难学会，对连小学二年级都没有读完的奶奶来说，真是小菜一碟，她不仅能用手接打存储电话，发微信，还会用电脑来聊QQ，听音乐，发邮件等，你说她是不是紧跟时代前卫呀？别人会而她不会的东西，她都要去尝试一下。一个暑假晚上，我洗漱完毕，准备去睡觉，却晃眼看见奶奶还坐在电脑前，还不断传出鼠标的点击声。咦？奶奶还在干什么？都这么晚，还不睡觉？于是我抱着好奇心近去一瞧，哇！真是不看不知道，一看吓一跳：奶奶居然让姐姐教她玩“兔子来了”这个游戏，脸上还不时露出胜利的表情。见我来了，居然还说：“快来看，我又打过了一关。你也来玩玩吧！”想不到年迈的奶奶居然被我们年轻人玩的游戏给迷住了，可真惊奇呀！

奶奶心灵手巧，会生活，在我们家是出了名的。家里的碎布和置换下的窗帘布等，经他一剪一缝，就做成了一个个精美的抱枕、靠背、环保布袋等。无论贵贱的什么样的衣服，经她一搭配，穿起来总是那么协调好看。

这就是我的奶奶，一个又爱健康又前卫时髦的奶奶！

描写鸡外貌的作文 篇3

今年暑假，我一直在杭州游泳馆里学游泳，认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。

其中有一个同学的名字很奇怪，叫"金天".金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了，所以闹出了许多笑话。一天下午，老师端进来一盆点心。同学问："老师点心吃什么 "说："今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道："为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷，想：怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机，爱交朋友，只要一打开游戏机，就有许多男孩子围上去，把路堵得水泄不通。

还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩，()高高的个子，浓眉大眼，声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋，遇到了一个难点，我就跟那个同学说："我们商量商量怎么下吧！"突然一个同学站起来说："我在这里，谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼，继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢！原来如此，是我错怪他了。

这么奇怪的名字，当然也很容易记，不久，我就和他们交上了朋友。

描写鸡外貌的作文 篇4

她的个子高高的。她有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发扎了一个长辫子，走起路来一晃一晃的，好看极了。在不穿校服是，她有时穿一条长裙子，有时穿一条特酷的牛仔裤，打扮得像一个小公主。

别看她打扮得像个公主，可并没有公主那么娇气，相反，她是我们班的小能人，无论谁提她都赞不绝口。

要说她的本事，那当然得从电脑开始了。有一天，数学老师和我们说要举行一个综合实践比赛，让我们积极参加，另外还有一个要求，要在电脑上完成，还要弄得有图片、有背景，要丰富多彩。这图片对我们来说是张飞吃豆芽，小菜一碟，可这背景……正当我们呢一筹莫展时，她来了，我们看见她，就如同看见了大救星。她操起鼠标，春风满面的和我们选好背景，单击右键，点击复制，然后打word文档，粘贴。转眼间那栩栩如生的背景便出现子啊我们眼前。一种钦佩的.感觉从心里油然而生。

她不仅电脑用得好，字也写得龙飞凤舞，是我们班有名的小书法家。

有一次，老师说要布置教室，让她和几个学书法的同学各写一张毛笔字。过了几天，一张龙飞凤舞的毛笔字“飞”到了办公室里，老师们看了赞不绝口。不说你们肯定也猜到了，这张毛笔字是她写的。老师吧这张佳作小心翼翼地贴到墙上后，同学们都围聚在那儿。慢慢地体会着书法给我们的感觉。上课时，老师说她是王羲之转世，同学们都点点头，用敬佩的目光看着她，她脸一红，吐吐舌头，谦虚的笑了。

她各方面都出类拔萃，同学们都打心眼儿佩服她。、

说了半天，你还不知道小公主是谁呢她就是班干部赵璐呀!

描写鸡外貌的作文 篇5

我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上乌黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平时特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。

一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之比拟的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？固然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，寻常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不错，他现在正在耐劳学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。

唉！不能再给你们先容了，再先容下去，他该“火山爆发”了。

描写鸡外貌的作文 篇6

今天中午，我和妈妈骑着自行车，顶着蒙蒙细雨，来到了作文班。妈妈说：上课时要好好听讲。我点了点头。妈妈走了，我想起了妈妈的话：下定决心，一定要好好学习，不能辜负妈妈的希望。于是，我来到自己的坐位上，。

五年级书信题目：给台湾小朋友的一封信。五年级关于朋友的书信作文怎么写？这篇五年级书信800字的给台湾小朋友的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我们的班主任张老师一发完卷子就急急忙忙的走了。张老师没走一段时间，教室里就大闹天宫了。有的说话、有的问题目、有的打架，有的吃东西班长生气的走上了讲台严肃的说：大家请安静，如果谁在说话我就把他名字记下来，给张老师。这时教室立刻变得鸦雀无声了，好像被这句话下得直发慌。没过10分钟我们班最调皮的男生之姚杰楠发话了：别以为你是班长，你就可以管得了我们男生，男生说对不对。大多数男生一口同声说道：对。班长看到了，马上记上他们的名字。又过了几分钟我的脑子里浮现出了一个坏念头：我不会写的就看同桌的。我慢慢的把头伸向我同桌的试卷可我又会过头一想：如果被别人看见了一定会跟老师说的，我又得头慢慢的伸回来，仔细的看着试卷的每一题，想了又想终于把答案给想了出来。大家都在写作文，一点声音也没有静悄悄的。

【作文模板】课堂上的笑声作文之一

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《【作文模板】课堂上的笑声作文之一》应该能帮助到你！

我在洽河小学读书时可痛快了，每一节课都轻松快乐，特别是那天的一节流动课。

一天下战书，第二节数学课结束时，老师说：“上了两节数学课了，你们也肯定累了，下节课是流动课，上课铃声响后你们去操场上自由流动。”我们兴奋极了，有的连连拍手，有的欢呼，有的一蹦三尺高。

“铃铃铃……”上课了，我们立即来到了操场上，有的跳绳，有的赛跑，还有的跳皮筋。我和几个小伙伴决定玩“老鹰抓小鸡”。凌建伟问：“谁愿意当母鸡？”“我，我”我大声喊到。“谁当老鹰？凌燕妮问。凌燕大声说：“我来当”。其他的伙伴就只有当小鸡的份了。

游戏便在欢声笑语中开始了。只见老鹰瞪大眼睛，张着嘴，扇动着翅膀，像几百年没吃过似的，张牙舞爪地盯着小鸡就要饱餐一整理。我当然不干了，眼睛同样瞪得大大的，张开翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰在我眼前左摇右晃，想找机会捉住小鸡。不好，它猛地向前一扑预备压着小鸡，再捉住它，我赶快带领我的小鸡往左一闪，他扑了过空，打了个趔趄跌到在操场上，鞋子被甩在了老远，鸡堆里发出了一阵爆笑。我轻快地移着步子，时刻防御老鹰的袭击。老鹰撤退退却几步，又预备第二次冲击，别说它还真桀黠，可都被我挡住了去路。看着面前的厚味佳肴，可急坏了他。不好，他来了计调虎离山，眼见最后一只小鸡就要成为他的盘中餐了，但脚下一滑，再一次跌到在操场上，我和小鸡们禁不住笑得前俯后仰。

“铃铃铃……”下课了，我带领小鸡扶起老鹰，一起回教室。老师正站在教室门口望着我们笑。

描写护士的作文合集

作文5000网栏目精选：“护士的作文”，欢迎阅读。

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文是一件比较享受的事情。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？有请阅读作文5000网为你编辑的描写护士的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写护士的作文(篇1)

1、我赞誉护士任务伟大而又伟大，琐碎而又不易，艰苦而又劳苦;我赞誉护士能用懦弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞誉护士如春天的雨露滋养患者久旱的内心;如夏天的和风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往安康的心灵此岸;如冬天的阳光暖和着患者蒸发她们的忧伤。

2、设身处地，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、担心、安心。

3、善待生命，让患者担心。

4、人们说护士是天使，还由于护士从事着最伟大琐碎而忙碌的任务，不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险，时辰以治病救人，一心一意爲*效劳爲天职，不负国度的*的希冀。

5、用真诚的心，去善待苦楚中的病人。

6、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。

7、护士的这种美是清爽脱俗的，象馨香的荷花出淤泥而不染，象皎洁的玉兰能分发淡淡的幽香，这种美是无法用金钱买到的，她给人心灵上的慰藉是无价的。

8、她穿着洁白的护士服，如蚕丝般的头发随着白帽下轻轻的飞扬着。那明亮又深邃的眼睛是那么的动人，细密的眼帘，让人觉得连睁眼闭眼间隙都是袭人的。白净的皮肤如樱雪般嫩滑，世界上怎么会有这么美丽的护士？她应该去天上，因为她是天仙中的天仙！

9、白衣素雅，行无所息，难道有谁能不承认护士是最美丽的天使吗？

10、白衣天使是对医护人员的美称。而天使也是帮忙别人，多指护士。

11、2、不论，春夏秋冬，他们，总穿着白大褂。不管，老弱病残，他们，都细心照顾。无论，严寒酷暑，他们，都呆在医院。他们，冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。

12、我赞誉护士她们贡献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情;她们贡献的是最最珍贵的青春，换来的是千家万户的幸福和安康拥有者的安祥;南丁格尔肉体永不灭。我赞誉护士，讴歌护士，*护士节永远是她们幸福的地狱。

13、我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔，充溢着爱心、智慧、自信和创新，守护安康，关爱生命，同时也晓得也晓得关爱生命，活出精*来。

14、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴，非常好看。

15、我赞誉护士有着无私的爱，面对多重*情的患者，她们贡献的是海一样广博的情怀;面对刁难者纵使本人受了天大的冤枉她们对病人讲得也是医德和表率;众人面前一笑而过，有谁知?一团体的时分她们却在暗洒的泪涛中苦苦地彷徨;饮下苦酒之后留给本人的是一份体验的悲痛。

16、国际护士节：19xx国际护士会倡议各国和护士学校于每年5月12日举行纪念南丁格尔活动，并将这一天定为国际护士节。

17、她身穿白大褂，头戴一顶雪白的帽子，淡淡的眉毛下长着一双大眼睛，鼻子有点直，嘴巴有点大，头发又黑又短。

18、雪一般的衣裳，有着雪一般温柔的内心，比云朵更圣洁，比火焰更炽热，在寒风中飞翔，在黑夜里燃烧。

19、我对职业似母亲对孩子，尽心尽责!

20、揭开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。

21、尊重病人就是尊重本人，保护病人就是保护医院。

22、护士小姐既不施粉黛，也无华丽的衣服，白帽白衣，却另有一番与众不同的美。

23、《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。因他们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业给人类带来期望和快乐的．所以给护士起“白衣天使”这个美名，故称白衣天使。

24、像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一样温顺，护士每天都穿越在病房与护士站之间，冲有数的盐水，写有数的护理记载，在这个没有**的战场之上，每天每天，她们都把复杂战争凡归纳成有数个精*。

25、无私的天使，你用博爱的手腕，抚摩着每一个受伤的孩子；你用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵；一双双忧伤的眼睛，在你的恬淡中变得安详平静；一张张恐慌的面孔，在你的仁爱中变得坚强无惧。

26、把苦、累、怨留给本人，将乐、安、康送给病人。

27、有人把护士比做[白衣天使"，我们没有天使般生活的逍遥，患者的安康和生命占据了我们的一切。效劳承诺，在今后的任务中，我会用我的.爱心、精心、细心爲每一位患者维护安康，呵护生命。

描写护士的作文(篇2)

她那清秀的面颊，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。

去年，爷爷不幸得了肝硬化，病情越来越严重，最后被送进了医院，因为是传染病，医生叫家属尽量少去。爷爷的脾气本来就不好，现在加上病痛的折磨，听说脾气更加暴躁了。我非常想去看看爷爷，经过再三请求，妈妈终于同意了。

星期天，我拎着一篮水果，来到医院。刚走进楼道，就听见有人在吵闹，仔细一听，咳！是爷爷。恰巧，从病房里走出一位病人，我连忙走上去问：“这是怎么回事？”那个人说：“这个老爷子的脾气可真大，不吃稀粥，就是不吃……”

正说着，一位女护士手里端着一碗粥，从病房里出来，急匆匆地向厨房走去。我赶紧溜进病房，叫了声：“爷爷！”爷爷躺在床上只顾生气，理都不理我。我想：“爷爷的脾气真是更坏了。”不大工夫，女护士又进来了，手里端着一碗热气腾腾的粥，来到爷爷跟前，耐心地说：“大爷，刚才我去厨房给您盛了一碗稠的，您快趁热吃吧，别生气了，身体要紧！”说完便把一勺粥送到了爷爷的嘴边。

我站在旁边，看着这情景，不知说什么好。心想：如果我是个陌生人，一定会以为这是在侍候亲生父亲呢。

在阿姨的照顾下，爷爷的病情一天天好转起来。现在，每当我看到爷爷笑呵呵地和别人聊天时，眼前就会浮现那位护士阿姨的身影。她是那样崇高，那么美丽……

描写护士的作文(篇3)

远处传来了“轰隆隆”的雷声，黑压压的乌云从天边涌 来，天气十分闷热，连一丝儿风也没有，暴雨即将来临了。

放学后，我和同学们急匆匆地往家走。今天是周末，辛 苦了一周，也该轻松一下了，刘红说：“ 今晚爸爸要给我做鱼 香肉丝！”张红说：“我今天呀，吃炖鸡！” 听了他们的 话，我羡慕极了.心想：“我的要求不髙，只要在家等着我的，不是那讨厌的留言条，而是妈妈，就很好了。”这时，我的肚 子已经“咕咕”叫了，不禁加快了步伐向家中跑去。

到了家里，我老远就叫：“妈妈！ ”没人回答.顿时， 我心里凉了半截.我懒懒地拿着钥匙开了门进去，屋里空空 的.我习惯地朝写字台上瞟了一眼，闹钟下果然压着一张纸 条.写着：“扬扬，妈今天有点急事，要晚点回来，你自己 下点儿面条吃吧。” 看完条子，我老大不髙兴、这样的留言 条我已经有好多了，不信？抽屉里放着一大叠哩，看，简直 可以订成一个小本子了。妈妈呀妈妈，你心里没有自己，也没 有我，成天只知道和病人啦，针管啦，药品啦打交道。想到 这里.我感到很委屈，鼻子一酸，眼泪差点掉出来。

压住纸条的熊猫闹钟的时针已经指向“7”了，上面的熊猫淘气地眨巴着大眼睛。妈妈还没回来，外面下着瓢泼大雨，天灰蒙蒙的一片，我实在等不住了.便下了一碗面装 在饭盒里，拿起雨具来到医院找妈妈。啊，急诊室的灯还亮着.我从门缝往里一看，嗬，妈妈正在给一位老大娘做缝合手术呢！我推门进去，听到一位中年妇女感激地说：“哎， 这位护士真好呀，多亏她救了我的母亲……”原来，妈妈下 班刚回家，这个中年妇女就来敲门，说她的母亲不小心摔到 水沟里，头上被尖石划了一道一寸来长的大血口了……妈妈 不等她说完，就习惯地摸出笔来，给我写了一张留言条，然 后就和她一同来到急诊室，在明亮的灯光下，妈妈神情专注，目光随着手的动作而移动，额头渗出了大颗大颗的汗 珠，过了一阵，手术总算完成了，病人的亲属非常感激妈妈，而妈妈却说："没什么，这些都是我们应该做的……”

人们走后，妈妈已经疲惫不堪了。我连忙把手中那碗温热的面条递给她，嗔怪地说：“妈妈，你何苦这样拼命地干 呢？“她笑笑说：‘因为……这是医务工作者的职责呀！“ 我相信这简短朴实的话语的确是发自妈妈的内心。妈妈总是 把解除病人的痛苦作为幸福，把救死扶伤作为光荣而祌圣的 职责.这些，不是妈妈对我说的，而是那一张张令人"讨 厌”的留言条告诉我的，留言条呀留言条，在你那字里行间 分明记载着妈妈好多好多的故事呀！

记得去年二月三日的那天晚上，我睡在被窝里，心里琢 磨着：明天是星期天，又是妈妈的生日，我送给她什么礼 物呢？对，买盒生日蛋糕送给妈妈.第二天一早，我拿起我 的小猪储蓄盒摇了摇，已经很沉了，我把它打碎，从里面倒出好多白花花的钢蹦儿，数了数，整整八元钱，这都是我平时攒下来的。妈妈问我拿这么多钱干吗，我装出一副神秘的 样子说：“呆会儿再告诉你.”我蹬蹬蹬地上街买了个生日 蛋糕，兴冲冲地跑回家来，进屋一看，妈妈已经走了，泉上 又放着一张讨厌的留言条，那熟悉而潦草的字迹一下子跳入 我的眼帘：“扬扬：妈妈去北碚接病人了。”唉，好容易盼 到妈妈的生日，本想和妈妈在一起吃顿饭，可她……把自己仅有的一点休息时间都无私地献给了病人和工作。

直到下午三点多钟、妈妈才从北碚回来，她的嘴唇冻得 发紫，手冰凉一已经两顿没吃东西了。她一进屋就兴奋地 说：“扬扬，小李叔叔已经脱离危险了。”“别人倒没有关 系了，可你呢？“我小声地嘀咕着，“我吗？”她说，“我也 没啥，只是肚子里在唱空城计了。”我赶紧把生日蛋糕往妈 妈手里一递：“瞧，这是什么？”“蛋糕，送给我的？啊， 今天……是我生日？”看着妈妈这吃惊的样子.我不禁噗哧 —笑，扑在妈妈怀里，

“扬扬！ ”这声音打断了我的回忆，妈妈已经把面条吃 完了，我帮妈妈收拾好提包，撑着伞紧紧偎依着妈妈向家里 走去，进了屋，看见那张留言条还静静地躺在桌上。不知怎 的，我似乎觉得它并不那么“讨厌” 了。看着那熟悉而潦草的字迹，我似乎看到了一颗心，一顆火热的心，这颗火热的 心在一个人胸中跳动，她就是我的妈妈.一个极普遍的医务 工作者。

描写中考的作文合集

本文为作文5000网推荐专题“中考的作文”相关内容。

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？编辑特意为大家收集整理了“描写中考的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写中考的作文【篇1】

不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；反过来，不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格，写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像，往往是一样的打扮一样的相貌，就像克隆出来的，根本看不出人物肖像的个性特征。如写老教师，都是“两鬓斑白”“皱纹刀刻似的”；写小姑娘，都是“梳着羊角辫”“一双炯炯有神的大眼睛”……如此千人一面，岂不是违背了生活的真实？又焉能表现出人物思想性格的独特性？

要避免肖像描写的常见病，除了要明确描写肖像的目的和技法外，最要紧的是认真观察生活中各种各样的人，努力捕捉不同人物的肖像特征。留心观察，再多做些肖像描写的练习，我们就一定能由表及里，“以形传神”，写出反映人物精神面貌和文章主题的形神兼备的人物肖像。

精彩描写

描写中考的作文【篇2】

“哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!”

听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。

一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。

“小王，你听到没有?”

熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道：

“哟!什么风把你刮过来了?”

“唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。

他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。

记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说：

“小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”

我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。

还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我：

“哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”

我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩!

同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。

描写中考的作文【篇3】

军训生活也不是那一本正经的训练，还有那难得的轻松游戏的时光，教官很是心疼我们，经常带着我们玩游戏，当然了，我们在就把教官教的单兵队列动作学会了，我们哈哈大笑时常引得别的队伍侧目观看，也正是因为这个，教官受了惩罚20个俯卧撑。这让我们很是过意不去。在这闲暇时光中，我们体会到了，原来教官是可以亲近的，是朋友，是大哥。

你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。

描写中考的作文【篇4】

有一天，一只满身疙瘩的癞蛤蟆遇到了一只五彩缤纷的贝壳。

贝壳狂妄自大地说：满身肿瘤的，又臭又脏又恶心的坏家伙，为什么要私闯我民宅呀？哎呀，你这个恶心的家伙，脓水全弄我身上了！

癞蛤蟆听了，十分生气，说：谁说这是你的破狗窝？我祖两百代都住这，怎成了你的狗窝啦？马上给我滚！小心我吃了你，小东西，哼！

贝壳听了，恶狠狠地嘀咕说：我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他们来了，一把就能抓走你这个满身疙瘩的丑东西！

过了一会儿，来了几个捡贝壳的小孩，贝壳想躲起来已经来不及了，只好央求癞蛤蟆让自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答应了。

等小孩走了，贝壳就向蛤蟆道歉说：刚刚骂你是我不对，没想到你还救了我。

蛤蟆说：哪里哪里，我们做朋友吧！

从此以后它们就成了互补互助的好朋友。

描写中考的作文【篇5】

长江，你是伟大的中华民族的象征。你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山，奔腾而出，一泻千里，直奔东海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是这样的源远流长，汪洋浩瀚，汹涌澎湃，一往无前，伟大而美丽。然而，你又是在艰难曲折中奋勇向前的。三峡，就是对你的磨炼与考验。多少悬崖绝壁!多少暗礁险滩!多少惊涛骇浪!多少急流猛湾!一切都阻挡不了你的前进。你是这样的英勇顽强，奔腾不息，永远向前，向前!

受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪;她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊!多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高!

黄河之水天上来，奔流到海不复回!它以一往无前的气概，和千回百折中积蓄起来的力量，冲出潼关，勇决三门，劈开中原大地，将九曲黄流人大海，在青蓝绿紫的海面上，几十里范围内，涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。

夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输人平原儿女的条条血管，滋润着肥沃的河套平原。

这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从舌尖往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的!

向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟，船上的人有的在撒网打鱼，有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶，激起层层的浪花。轮船的汽笛声，人们的喧闹声，使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁，洋溢着春色。

南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的营养，才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑，走过多少弯曲的路，才流到这里。一路上，它或是平缓舒徐，低声吟唱;或是急流回漩，碧波荡漾，虽然弯弯曲曲，但总是一往无前，认定目标，直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

描写中考的作文【篇6】

曾经，珍珠在眼里打转，它就承诺，悲又怎样，伤又怎样，绝不让它落下。

——题记

泪水承诺：停

阳光明媚，风和日丽，带着期待的心情等着，那颗心，好像要盛开，又似要凋零。“李诗美，不及格……你怎么连生物都考这么差啊?不想上高中啦，我跟你说生物要是…………”我慢腾腾迈着踌躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹没了。豆大的泪水似雨一般入注，止都止不住。侧耳倾听，那是什么声音：泪水说：“停，我决不会让你的努力付诸流水，我会更加努力的。”就这样雨停了。

泪水说：忍住

“呜呼”又是一次女子投篮比赛，我光荣的参加了。比赛不到一小时，就仅仅剩下最后一个班的最后一个参赛员，我。我的最后一个球决定着胜败。此时，无论像棉花一般的球，就变得有千斤重。声旁惊起一阵呐喊：“诗美，加油、加油……如果你这球进了，你就是焦点。不进，你会被人唾骂的。”一紧张，用力过猛，唉!“切，还有位有多了不起类!在强的铁人，也仍不住锥心的痛。怎么办，快要下雨了。呦，那不是泪水吗?它在说什么：忍住，那些没参赛的人有什么资格发言。还好，阴转晴。

泪水承诺：不准掉

“怎么办呐，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是两天假日的时间嘛，唉!”一回家，一头钻进电脑前，埋头苦干。聊聊草草地吃放，马马虎虎的小憩。耶，小草终于长出头咯，我的作文完成，下楼吃饭。妈妈正在收碗。“我还没吃呢?”“你有电脑就够了，还要吃啊，书就不念书。”珍珠在眼里打转，犹豫着要不要……两天以来，我都没有吃好睡好，就是为了要早点完成作业。越想越伤心，始终沉默着，原来我在您心中就是这样的女儿。转着转着，好想要……“不准掉，不知者无罪，‘亲有过，汴使更’”

我的坚强，归功于泪水，它守信用，重承诺。在天还未塌下前，他承诺过，不再出现。

描写中考的作文【篇7】

她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。美丽的面容正好像是风水先生手中的藤杖，它能使四周潜伏着的美立即显露出来。柔和的阳光在那一刹那间似乎已变成了有知觉的生物;秋天也似乎忽然具有了一定的形象。像太阳约束着一切行星一样，这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她活动，而她自己却颟顸地、沉默地坐在那里，看着一本教科书上的图片。

[印度]泰戈尔《沉船》

约翰里德是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰青，一副病态。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手脚大。还喜欢暴食，落得个肝火很旺，目光迟钝，两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领了回来，住上一两个月，说是因为身体虚弱。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话，而倾向于一种更随和的想法，认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。

[英]夏洛蒂。勃朗特《简爱》

描写中考的作文【篇8】

开篇的景物描写，烘托了参观海洋王国的兴高采烈。结尾再次呼应主题，也升华了中心思想。全文结构严谨。是一篇不错的游记。

一身漂亮的外装，一对大大的眼睛，一张樱桃小嘴，这就是我金鱼！我的家住在一条清澈的小溪中，哪里有着稻花姐姐为我们送来的无丝芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥带来的清澈溪水我本过着无忧无虑的生活，直到一天稻花姐姐不再送来无私的芳香；菜花妹妹不再送来甜甜的花粉；激流哥哥不再送来清澈的溪水而且消失得无影无踪。我整天生活在这发出股股恶臭的溪水中，逐渐小溪的水越来越少，逐渐小溪的水越来越脏，逐渐小溪的水越来越臭我只有选择离开。我虽然十分不舍，但还是带着牵挂，带着对人类的憎恨。我离开了那昔日充满欢声笑语的小溪来到了另一条小溪，居住下来。但好景不长；这条小溪也遭到了人类的破坏。我十分懊恼的想，可恨的人类增么还没意识到自己犯下的错，照这样下去地球会在他们的手上消失。这些骄傲无知的现代人他们根本不知道珍惜，不懂的对大自然的保护唉！人类逼迫我来到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎样呢？我只有忍受着人类给我带来的痛苦！上帝啊！你管管这些无知的人吧！救救他们别让他们一错再错下去了六年级:清淡描写

描写中考的作文【篇9】

1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。

2、时在中春，阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》

阳和：春天的暖气

3、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

4、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

5、阳春二三月，草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》

6、春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》

秀：秀丽。屯：驻，聚集。

7、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》

覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸：郊野。

9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——唐杜审言《春日京中有怀》

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。

10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

11、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》

12、林花扫更落，径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》

13、二月湖水清，家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》

14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》

15、寒雪梅中尽，春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》

16、东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》

17、东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》

18、咸阳二三月，宫柳黄金枝。——唐李白《古风》

19、春草如有情，山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》

20、时有落花至，远随流水香。——唐刘虚《阙题》

21、飞雪伴春还，善庭晓自闲。——唐刘虚《积雪为小山》

22、道由白云尽，春与青溪长。——唐刘虚《阙题》

意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。

23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》

24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。——唐杜甫《春运》

前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，

25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

26、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。

27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——唐杜甫《腊日》

萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。

28、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐杜甫《远怀舍弟颖观等》

29、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。——唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

30、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》

朝：早晨。

31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》

32、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐钱起《春郊》

阳和：春天的和暖之气。

33、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐戴叔伦《苏溪亭》

汀：水岸平地。

34、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——唐杨巨源《城东早春》

半;多数。未匀：参差不齐。

35、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——唐张籍《春别曲》

36、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。——唐李山甫《寒食二首》

此是清明时节的景色描写。

37、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——唐韩愈《春雪》

两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

38、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

天街：京城里的街道。草色遥看;春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜;远远胜过。

39、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——唐韩愈《晚春》

芳菲：美盛的花草。

40、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》

41、自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——唐杜牧《怅诗》

42、万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐王涯《春游曲》

一夜风：一夜春风。

43、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——唐李商隐《无题四首》

飒飒：风声。

44、寒随一夜去，春还五更来。——唐史青《应诏赋得除夜》

45、东风何时至，已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》

46、年年老向江城寺，不觉春风换柳条。——唐韩n伞痘奕粘手钆泄佟?br/>47、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张l?暗凇?

48、春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅。——唐·东方虬《春雪》

若个：哪个?

49、马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

50、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

见：显现。

51、庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。——唐·刘方平《代春怨》

52、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

53、一夜好风吹，新花一万枝。——唐·令狐楚《春游曲三首》

54、落花满春光，疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》

55、野渡花争发，春塘水乱流。——唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》

野渡：野外渡口。

56、风弱知催柳，林青觉待花。——唐·卢p巍端晖砘菇惶ㄍ?倾诔煽诤畔仍?磺住?br/>两句写初春将近时的景色。

57、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。——唐·杨凌《句》

58、弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——唐·温庭范《题望苑驿》

59、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》

渌：清澈。

60、一庭春色恼人来，满地落花红几片。——五代后蜀·魏承班《玉楼春》

61、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。——宋·钱惟演《木兰花》

62残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

冰笋：冰棱。意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去;从柳枝梢头看到春天已偷偷归来。

63、野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。——宋·梅尧臣《东溪》

64、落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——宋·梅尧臣《苏幕遮》

翠色：嫩绿的草色。和烟老：随着暮霭变成深绿。

65、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

66、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。——宋·王安石《春夜》

67、恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》

68、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——宋·苏轼《定风波》

料峭：形容春天的寒意。

69、东风有信无人见，露微意，柳际花边。——宋·苏轼《一丛花》

信：消息。露：显示。

70、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

71、春风自恨无情水，吹得东流竟日西。——宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》

竟日：整日。

72、春路雨添花，花动一山春色。——宋·秦观《好事近》

意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花，花儿在春风中摇动，满山弥漫着春色。

73、芳菲消息到，杏梢红。——宋·贺铸《小重山》

芳菲：指春花季节。

74、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。——宋·周邦彦《蝶恋花》

韶华：美好的年华。东君：春神，这里指春天。

75、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》

青：绿叶。红：红花。

76、春风春雨花经眼，江北江南水拍天。——宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》

77、乍暖还寒时候，最难将息。——宋·李清照《声声慢》

乍暖还寒：忽冷忽热。将息：养护，调养。

78、卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。——宋·李清照《减字木兰花》

79、暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。——宋·李清照懈恋花》

柳眼：柳叶。梅腮：指梅花。

80、洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红。——宋·陈与义《虞美人》

81、杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——宋·陆游《马上作》

杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色。

82、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——宋·陆游《豆叶黄》

83、昨日春如十三女儿学绣，，枝枝不教花瘦。——宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》

84、东风吹雨细于尘。——宋·辛弃疾《浣溪沙》

85、细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。——宋·辛弃疾《浣溪沙》

杜宇：杜鹃。

86、满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。——宋·辛弃疾《满江红》

87、春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年如旧。——宋·辛弃疾《感皇恩·为范p寿》

春事：春景。十分花柳：花柳最盛之时。

88、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。——宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》

春阴：春天的阴云。幽花：清幽的花。明：绚丽。

89、春在乱花深处鸟声中。——宋·陈亮《南歌子》

90、过春风十里，尽荠麦青青。——宋·姜夔《扬州慢》

荠麦：芥菜，麦子，泛指田间作物。

91、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——宋·姜夔《淡黄柳》

92、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》

93、春风如醇酒，着物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》

着物：春风润泽万物。

94、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张h;《立春偶成》

95、微雨洒芳尘，酝造可人春色。——宋·石孝友《好事近》

酝造：酿造。可人：喜人。

96、瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。——金·王庭筠《谒金门》

瘦雪：残雪。这里用以形容春花的飘零。青子：青青的小果于。

97、东风轻扇春寒。——金·段克己《望月婆罗门引》

轻扇：轻轻地吹动。

98、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——元·白朴《天净沙·春》

飞红：花瓣飞舞。

99、绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——元·胡只恲《阳春曲·春景》

觉来：醒来。

100、不须迎向东郊去，春在千门万户中。——清·卢道悦《迎春》

本文网址：//m.zw5000.com/xindetihui/109266.html