写作借鉴：小学作文猜猜他是谁通用版60字

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《写作借鉴：小学作文猜猜他是谁通用版60字》想必你有所收获！

小学作文猜猜他是谁(篇一)

我有一个朋友，他有一头乌黑乌黑的头发，光亮光亮的，像一个大大的锅盖，改在了头顶上。他笑起来的时候会有两个深深的酒窝，眼睛眯成一条缝，他的脑袋圆圆的，他一个大大的西瓜。

他生气的时候，满脸通红，像一个红苹果，眼睛瞪的很大，像两颗圆滚滚的弹珠。

他热爱集体，热爱帮助别人，只要看见地上有一点果皮纸屑，他都会主动去拿扫把，把教室打扫得干干净净，一尘不染。

他是个多才多艺的人，他的脑袋里装满了无穷无尽的'知识，他的钢琴弹得很优美，他的英语读的很流利，他的奥数解题思路很清晰，所以我们有很多人都叫他“学霸”。

现在你们能猜出我写的是谁了吗？

小学作文猜猜他是谁【篇二】

他，高高的个子，黑黑的皮肤，看起来很结实。一头利落的短发，显得很精神。一双不大的眼睛眯成一条缝，他在笑的时候很腼腆。

不善言辞的他确是个“运动小达人”。每天一下课他就冲出教室，在操场上和同学跑步、踢足球、打篮球，身上好像有使不完的力气一样。记得有一次，我们踢足球赛，我和他一队。对方一球踢来，我没有接住，急得我哇哇叫。只见他一个箭步冲上去，飞起一脚把球直接踢进球门。

我们这位小达人在校运动会上取得过跑步及跳远的好名次，为咱班争得了荣誉呢！同学们，你们知道他是谁吗？

小学作文猜猜他是谁(篇三)

他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨，看起来就没个完。即使同学走到他身边，他都全然不觉。

他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中，诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天，就让我们认识一下他吧。

美术课上，老师教我们变废为宝，学习手工制作。老师讲完要求后，许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时，“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯，把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张，粘贴在白纸上，把小包装纸盒剪成圆形做了筒底，接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上，测出筒长并标线，用剪刀剪白纸，粘到筒身上。就这样，笔筒就大功告成了。同学们都围了过来，为他巧手喝彩。

你告诉我，“手工大王”到底是谁？[生日祝福语网 M.289A.cOm]

小学作文猜猜他是谁【篇四】

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁？

小学作文猜猜他是谁【篇五】

他的头发乌黑发亮，一根根精神抖擞地竖在他的头上。一双像水晶一样的眼睛闪着机灵的光芒。他的个子跟我差不多，别看他瘦瘦的，却非常结实，尤其是他的腿，非常有力，就像刚成熟的玉米棒子一样，跑起来像一阵风。

他非常聪明，数学是他的强项，他数学考试几乎每次都是一百分。平时他少言寡语，但跟我却有说不完的话。

他是个一个热心肠，他非常喜欢为班级服务，每一次我们搬数学作业的时候，我们都争着抢着搬。

他很喜欢游泳，每次放学，他都叫我一起去游。他也很喜欢玩抓人跑步的游戏。比如：“真假地雷”，“猫抓老鼠”，“三个字”这些游戏。不过，玩这些游戏的时候，他不想要当抓，如果我们强行让天他当抓的.话，他会很生气，脸会涨得通红，像一个巨大的西红柿一样。

他就是我最好的朋友。你们猜猜，他是谁？

小学作文猜猜他是谁(篇六)

他的脑袋圆圆的，像一个大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一样眨呀眨的。他的耳朵非常的灵敏，每次都能听见准时的下课铃声。

他喜欢踢足球、跑步、跳远。他有时候玩的开心了，跑步的时候像无头苍蝇似的乱跑，但是他如果认真起来，跑的比谁都快。下课铃只要一响，他每次都是第一个冲出去的，我们都叫他“飞毛腿。”

他非常的乐于助人。有一次班上有同学摔倒了，他马上扶同学起来。如果有同学有不会做的题去问他，他总是能耐心的讲解。

但是他也有一个缺点，他写字的速度很慢。每次写作业的时候，他总是最后一个交。只要一放假，他的作业总是写不完。

这就是我的好朋友，你们猜出来他是谁了吗？

zb258.com其他人还在看

猜猜他是谁300字优秀作文(分享10篇)

你知道我所指的他是谁吗？他是一个神秘的人，隐藏在我们生活的角落。猜猜他是谁，从他的行为举止中我们或许能找到一些线索。跟随我的文字，一起揭开谜底吧！下面是小编整理的关于“猜猜他是谁300字优秀作文”，欢迎阅读。

猜猜他是谁300字优秀作文（一）

猜猜他是谁

故事发生在一个小镇上，小镇上住着一只神秘的小动物，它一直躲在树林里，从来不与人类接触。人们对它非常好奇，每当夜幕降临，他们会聚在一起，试图猜测这只神秘的小动物是谁。

有人说它是一只狐狸，因为狐狸呆在树林里的时间挺长的，而且它的眼睛也闪闪发光。但是，还有人提出异议，因为这只神秘的小动物没有跟人类玩耍的习惯，狐狸可是非常喜欢和人类玩耍的。

还有人猜测它是一只兔子，因为它的身体看起来短小，而且它每天都吃草。但是，也有人说不可能是兔子，兔子可爱又善良，它们会主动和人类交流，而这只神秘的小动物却始终躲在树林里。

有人猜测它是一只猞猁，因为它的动作很灵活，而且它喜欢独处。但是，这个猜测也被否定了，因为猞猁非常喜欢奔跑和打猎，而这只神秘的小动物却一直在树林中静静地度过每一天。

于是，人们陷入了深深的困惑。他们决定换一种方法猜测这只动物。有人提议留下一些食物，观察这只神秘的小动物会不会过来吃。大家观察了几天，但小动物并没有靠近食物。看来它并不需要人类的帮助。

终于有一天，一位小女孩走近树林。她在树下停了下来，轻轻地呼唤着：“小动物，你是谁呢？”她的声音温柔而明亮。不久，一只小松鼠突然从树洞中钻了出来，一蹦一跳地跑到了小女孩的面前。

大家都惊讶地看到这只小松鼠，原来它就是一直躲在树林里的神秘小动物。小松鼠看着小女孩，眼睛里透着欣喜和害羞。原来，它害怕人类，但是小女孩的声音让它感到温暖和安全。

从此以后，小松鼠和小女孩成了好朋友，它们一起玩耍、探索大自然。人们知道了小松鼠的真正身份后，也对它更加友善。

这个小故事告诉我们，有时候我们猜测一个人或者事物的身份时，不应只看表象，更要去了解它们的内心。每个人都有神秘的一面，我们应该保持好奇心，去发现并理解他们。只有真正地了解了一个人或事物，我们才能携手共进，共同创造美好的世界。

猜猜他是谁300字优秀作文（二）

猜猜他是谁

夜幕降临，清风徐徐。在一个温暖的夏夜，我和爸爸妈妈一起坐在院子里，享受着宁静的时光。突然，我注意到有一个黑影悄悄地出现在院子的角落里，它来无声去无踪，仿佛是夜空中的精灵。

这个神秘的黑影穿着一件旧旧的长袍，脚下踩着一双古老的皮鞋。他带着一个大大的帽子，将他的脸完全遮住了，根本看不清他的样子。是谁在夜晚来到我们家？

“猜猜他是谁？”我向爸爸妈妈问道。他们两个都摇了摇头，表示不知道。于是，我兴奋地站了起来，跑到神秘黑影的身边，主动打招呼说：“您好，我是谁？”可是黑影看着我，没有回答我的问题。

有一分钟过去了，黑影终于开口了，他的声音低沉而有力：“我是过去。”这个回答让我感到非常惊奇。我问：“为什么您会突然来到我们家呢？”黑影微笑着说：“我来到你家，是为了告诉你一些有趣的故事。”

我顿时被这个回答吸引住了，迫不及待地邀请他坐下来，开始了一个精彩的故事之旅。黑影讲述了古代的故事、传说和历史事件，一切都是那么生动和真实。

原来，这个黑影是历史老师。他穿着古代服饰是为了让我们更好地理解课堂上学到的知识。他的帽子遮住了他的脸，是为了让我们去思考和想象历史人物的形象。他的声音低沉而有力，是为了让我们更加扑在他的讲述中。

我感到非常庆幸能够遇到这位历史老师，他让我重新燃起对历史的兴趣。他的故事引发了我对历史人物的好奇心，让我愿意去深入了解他们的思想、行为和功绩。通过这位历史老师，我逐渐认识到历史的重要性和价值。

随着故事的结束，黑影告诉我很快就要离开了。我感到有些遗憾，因为我刚刚开始喜欢历史。但黑影安慰地对我说，历史就在我们周围，我们可以通过书籍、博物馆和老师来学习和了解历史。

就这样，黑影默默地消失在了夜幕中。虽然我没有看到他的真面目，但我深深地感受到了他带给我的历史的魅力。我决定将来要继续学习历史，了解过去，才能更好地面对未来。

从此以后，我常常在夜晚猜猜那个神秘的黑影是谁。猜测的过程充满了乐趣，同时也让我更加热爱历史。我相信，在未来的日子里，我会遇到更多的历史老师，带给我更多的故事和知识。

猜猜他是谁300字优秀作文（三）

猜猜他是谁

在一个阳光明媚的下午，我和我的朋友们决定一起玩一个有趣的游戏——猜猜他是谁。这是一个关于猜人物身份的游戏，在这个游戏中，我们需要通过别人的描述和线索来猜出隐藏在幕后的神秘人物是谁。

游戏开始了，我们坐成一个圆圈，一个人开始描述这个谜题人物。他说，这个人物是一位著名的历史人物，出生在中国，有着非凡的智慧和勇气，他是中国历史上最杰出的军事家之一。

这些线索让我们陷入深思。大家开始脑力激荡，猜测这个神秘人物的身份。众人猜测不一，有人猜是诸葛亮，也有人猜是岳飞，然而，这些答案都被否定了。看来我们需要更多的线索。

接着，第二个人开始描述。他说，这个神秘人物在面对强敌时总能运筹帷幄，出奇制胜。他有着卓越的智慧和战略眼光，曾经率领军队打败了数不清的敌人，被后世称为“智勇双全”的典范。

这次的线索让我们更加猜不透，大家的猜测又五花八门。有人猜是关羽，也有人猜是张飞，还有人猜是项羽，但是我们的回答都是错误的。

我们不得不向第三个人求助。他是我们中最了解历史的人，我们希望他能给我们更多的线索。他思索了一会儿，然后开始描述这个神秘人物的外貌特征。

他说，这个人物有着一张长方形的脸，高高的鼻梁和深邃的眼睛。他嘴角微微上翘，似乎总是挂着自信的微笑。每当他走在大街上，人们都会蜂拥而至，对他表示尊敬和钦佩。

听到这些描述，我眼前一亮，我终于知道这个神秘人物是谁了！这个人物就是中国历史上的伟大人物——乾隆皇帝。

乾隆皇帝是中国历史上的一位非常伟大的皇帝，他统治了中国达六十年之久，是中国历史上在位时间最长的皇帝之一。他有着卓越的智慧和领导才能，在位期间，中国社会稳定，国力强盛。

通过这个游戏，我们不仅锻炼了我们的观察力和联想力，还加深了我们对历史人物的了解。我们明白，伟大的人物并不一定是战功赫赫的将领，有时候，那些谦逊而卓越的人也值得我们去尊敬和学习。

猜猜他是谁300字优秀作文（四）

猜猜他是谁

今天，我要跟大家分享一个有趣的故事，一个讲述猜猜他是谁的故事。某天，我在家门口的公园里闲逛。突然，我看见一个戴着墨镜的人走了过来。他高高瘦瘦的，身穿一件紧身黑色西装，给人一种神秘而又酷炫的感觉。我感到很好奇，于是我追问他："你是谁？"

那个戴墨镜的人并不说话，他只是微笑着。我注意到他的嘴唇上有一只漂亮的胡须，从他的微笑中我能感受到他内心的善良与幽默。

他还用手抚摸着光滑的下巴，让我起了个奇怪的疑问："他是不是一个著名的演员？"然而，他却不像是一个普通的演员，他的气质和风度让我觉得他更像是一个悠闲自由的探险家。

我继续猜测他是谁，但是我始终无法确定。我问他："你是不是一个作家？"他依然沉默不语，只是微笑着向我点头，仿佛在告诉我我猜对了。我当机立断地说："你一定是一个畅销书作家，你的小说一定很受欢迎!"可是他只是摇了摇头，眼神中透露出了似乎在说"不是"的信息。

就在我准备放弃的时候，他掏出了一个黑色的笔记本，笔记本上有很多精美的插图和旅行的照片。我纳闷地问："你是一个插画师吗？"他的眉毛轻轻一挑，我立刻明白我猜对了，我发现他是一个旅行家，他通过自己的插画记录了各种各样的人和事。

他用手指轻轻触摸着笔记本上的图片，然后抬头望向天空，仿佛在想着他下一次的旅行目的地。虽然他没有告诉我他的名字，但我能感觉到他是一个有着丰富旅行经验的人，他眼中流露出的充满憧憬和渴望的光芒，让我觉得他绝对是一个了不起的人。

就在我准备告别的时候，他转过身，向我挥手告别。我对他说："猜猜你是谁，我不知道你的名字，但是我敢肯定，你一定是一个富有灵感和创造力的人。"他重新露出了微笑，点了点头，然后消失在公园的尽头。

我意识到，有些人的身份不是通过名字和职业来定义的。他们有着自己特殊的魅力和独特的气质，让人们对他们产生无尽的好奇和猜想。猜猜他是谁，或许是一种乐趣，也是一种惊喜。我很庆幸能够与这个神秘而有趣的人有一次美好的邂逅。

猜猜他是谁300字优秀作文（五）

猜猜他是谁

某天，学校里突然出现了一个神秘的新同学，大家都对他充满了好奇心。新同学戴着一副黑色的墨镜，留着一头修长的黑发，身材高大魁梧，看起来非常帅气。但是，没有人知道他的名字，也不了解他的背景。

他一直默不作声地坐在教室最后一排，没有和任何人交谈过。他的眼神深邃而独特，总是透露出一种神秘的氛围。同学们都在一旁猜测他的身份，有的说他可能是一个国际间谍，有的说他是一位非常有实力的武术高手。

有一天，校园里突然传来了一阵巨大的声音。大家都纷纷跑到校园中央看发生了什么事情。只见一个背着书包的小女孩被一只大狗追赶，惊恐万分。在人群中，我意外地发现了那个神秘同学。

他毫不犹豫地冲到小女孩身边，挡住了狗的去路。他迅速脱下外套，双手迅速扇动起来，发出阵阵强劲的风。他利用这股风力，成功把小女孩从危险中救出来，并将狗安全地引开。

大家目瞪口呆地看着这一幕，没有想到平时神秘寡言的他，竟然有这么强大的力量。他将外套重新穿上，露出一个温润的笑容，对大家说：“大家好，我叫李阳，是一个普通的高中生。刚刚只是运用了一些特殊的技巧而已。”

大家开始纷纷争先恐后地和他交谈，想了解更多关于他的事情。原来，李阳是一个特别喜欢读书的学生，他在探索知识的过程中，了解了许多奇特的技巧和科学实验。他的特长是利用物理原理创造力量，并运用在实际生活中。

从那之后，李阳成为了大家心目中的英雄。他不再神秘，而是一个平易近人的普通同学。他经常组织一些有趣的科学实验和独特的技巧展示，让大家领略到科学的魅力。李阳告诉我们，每个人都可以通过努力和探索，成为自己想要成为的样子。

最终，大家通过猜测，发现了那个原本神秘的新同学。他不是间谍，也不是武术高手，只是一个对科学充满热情的普通高中生，一个可以用科学改变世界的人。

猜猜他是谁300字优秀作文（六）

猜猜他是谁

夏日午后的阳光透过玻璃窗洒下，柔和的光线照亮了整个房间。我静静地坐在书桌前，正在思考着一个有趣的问题：猜猜那位他是谁？

他不是我的家人，也不是我的朋友，但他给我留下了深刻的印象。他个子中等，稍微有些微胖，穿着一件宽松的衬衫，整个人看起来温文尔雅。他的面容圆润，笑起来时，眼睛会眯成一条缝，眉毛也会随之上扬。

他总是带着淡淡的香味，每当在班里走过时，散发着一种迷人的气息。有时，他会随身携带着一个小提琴盒，顿时就把这个安静的教室充满了音乐的氛围。他那熟练的指法，对音乐的执着和热爱完全溢于言表。每当他演奏时，我总能被他带入一个充满细腻情感的世界，那些琴弦就像是他灵魂的延伸。

除了擅长音乐，他还具备很多其他的才艺。他会讲故事，每一次听他的讲述就仿佛置身其中，真实而引人入胜。他的眼神里充满了智慧，他总是喜欢引导我们思考问题，激发出我们内心最深处的灵感。他用文字和声音捕捉了那些美好的瞬间，让我们的思想飞翔。

我曾经多次观察到他与人相处的方式，他总是彬彬有礼，善解人意。无论是与老师交谈，还是与同学们玩耍，他总是保持着微笑，给人一种亲切而友好的感觉。他不计较得失，乐于助人，总是主动帮助那些需要帮助的人。他是我们班级里的贴心助手，关心着每一个人的成长和进步。

在我眼中，他就像是一个多才多艺的导师，他用自己的才华和善良影响着我们每一个人。他的存在让我明白，人生不能只有功利，我们也应该关注内心的追求和对美丽事物的热爱。

猜猜他是谁，他就是我的音乐老师。他所散发的温暖和美好让我深受感动。他并不出众，但他的每一个细节都散发着迷人的光芒。他的名字不重要，因为我们在他身上看到的，更是一种无私奉献和对生命的热爱。我希望将来能够成为像他一样的人，用自己的热情和才华影响着身边的人们。

猜猜他是谁300字优秀作文（七）

猜猜他是谁

夏天的阳光洒满大地，绿树成荫，微风拂过，带来一丝丝清凉。静谧的小院里，站着一个年轻人，他一身白衣，面容俊秀，眼神中透着一股自信和深思。

谁是他？让我们一起来猜猜吧。

从他的外貌上来看，他给人一种温和亲切的感觉。他的眉宇间有一种说不出的深邃，透露出聪慧的气息，仿佛蕴藏着无尽的智慧。他那副明亮的眼睛，仿佛能洞察世间的万象，充满着炯炯之光。他的嘴角总是微微上扬，散发着开朗和友善的气息。

我们来看看他的举止言谈。他总是笑容满面，待人和善。在与人交谈时，他总是倾听别人的话语，并给予他人鼓励和赞许。他从不傲慢自大，而是以平易近人的方式与人相处。无论是与年长者还是年幼者，他总是温和地回答他们的问题，激发他们的思考。

他对于知识的渴望和探索也让人着迷。他总是带着一本精心选择的书籍，静静地坐在草地上，或是躺在躺椅上，专心致志地阅读。在与他的谈话中，我们可以深切感受到他对世界的好奇心和对知识的追求。

让我们通过观察他的行为来揭开他的身份。每天早晨，他会主动帮助街边的老人过马路，与孩子们玩耍并教他们新鲜有趣的事物，还会在慈善机构帮助

猜猜他是谁300字优秀作文（八）

猜猜他是谁

夏日的一天，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的脸颊，我和好友小明一起来到了一家魔术表演的剧场。这里是城中最受欢迎的魔术剧目，被誉为神秘与奇幻的结晶。

我们跟着人流走进剧场，场内的气氛一直都很浓厚。在舞台上，一位魔术师姿态优雅地驻足，他的身上穿着一套黑色羽绒服，戴着一顶黑色礼帽，看起来异常神秘。大家的目光都被他所吸引，好奇心萦绕在空气中。

演出开始了。这位神秘的魔术师将手伸入了一个空的帽子，突然间，他用一个快速而优雅的手势，从帽子中取出了一只白色的小兔子。观众发出了一片惊叹声。随后，他又在帽子中做出各种出人意料的魔术。他可以将一只红色的丝巾变成一条漂亮的蛇，也可以将牌组上的一张纸牌变成金币。

我和小明都被这位神秘的魔术师迷得神魂颠倒。我们开始争论，他究竟是谁，为什么他的魔术如此神奇。

“或许他来自未来吧！”小明猜测道。

“不，我觉得他是一个天才科学家，他发明了魔法装置。”我提出我的看法。

正当我们争论不休的时候，舞台上的魔术师走向了观众席。他似乎注意到了我们的争论，微笑着对我们点了点头。

“嘿，小朋友们，猜猜我是谁？”他看着我们，开口道。

我和小明惊喜地看着他，目不转睛。他的声音非常熟悉，却说不出他到底是谁。

随着他的一声“咔嚓”，他的面具打开了。露出下面的真实面孔——是我们学校的体育老师李老师！

我们惊讶得张大了嘴巴。从来没有想过魔术师竟然是我们学校的老师。李老师解释说，他一直都对魔术有着极大的兴趣，并且对观众带来快乐和惊喜感到非常满足。

这次表演结束后，我和小明都对魔术师的真实身份感到好奇又充满了敬意。我们认识了一个平时眼中只是严厉的老师，在魔术表演中展现出了神奇的一面。

猜猜他是谁，这个过程不仅让我们感到陶醉，也让我们学会了在生活中充满好奇心和想象力。我们认识到，每个人都有自己神奇的一面，只需要付出努力去挖掘和展示。通过这次经历，我们不仅欣赏了美妙的魔术，更加深了我们与老师之间的交流和理解。

猜猜他是谁300字优秀作文（九）

猜猜他是谁

这是一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友们决定在学校附近的公园里玩一个有趣的游戏——猜猜他是谁。我们要在游戏中通过一系列的提示，猜出谁是隐藏在其中的人物。

我们先选出一位同学来担任“猜者”，其他的同学则是“猜者”的“助手”，他们需要集思广益，一起讨论、分析每个提示的意义，并从中找出隐藏的线索。猜者会先给一个简单的提示，如“他是一位历史上著名的科学家”，接着我们的任务就是围绕这个提示来猜测。

我们第一步是收集尽可能多的信息。我们可以通过提问来了解很多有关这位著名人物的信息，而这些信息又可以帮助我们找到更多的线索。比如，我们可以问猜者这位科学家的国籍、出生日期、所做的贡献等等，这些问题将为我们提供关于这位人物的更多线索。

以“他的贡献改变了世界”为提示，我们开始系统地分析这个信息。我们列出了一些伟大的科学家，如爱因斯坦、牛顿、居里夫人等等，然后逐一检查他们的贡献是否与改变世界有关。通过一番讨论后，我们共同确认他是爱因斯坦。

猜者给出了更加具体的线索：“他提出了相对论”。这个线索让我们更加确信我们的猜测。我们知道爱因斯坦提出了相对论，在物理学领域做出了重大贡献。于是我们兴高采烈地喊出了“爱因斯坦！”的答案。

通过一系列有趣而有挑战性的提示，我们总是能够逐渐推断出隐藏的人物是谁。这个游戏不仅增加了我们的团队合作能力，还拓宽了我们的知识面。对于那些找不到线索的时候，我们不会灰心，而是继续思考，不断尝试。

猜猜他是谁这个游戏不仅仅是一场简单的游戏，它带给我们的是一种寻找答案的乐趣和思维的锻炼。通过这个游戏，我们学会了如何从提示中找出线索，如何分析信息，如何进行合理推断。而这些技巧不仅能在游戏中用到，还能在生活中帮助我们解决问题和做出决策。

所以，无论是在学习中还是在生活中，猜猜他是谁这样的游戏都有着积极的作用。它不仅能增加我们的知识储备，还能培养我们的思维能力和团队合作精神。让我们一起在游戏中探索、学习、成长吧！

猜猜他是谁300字优秀作文（十）

猜猜他是谁

一个神秘的人在城市的街角出现了，他总是身着黑色的大衣，带着一顶黑色的帽子，遮住了他的脸，让人看不清他的样貌。他总是默默地站在那里，不说一句话，也不做任何动作，就像一座静默的雕像。

人们对这个神秘人充满了好奇，纷纷猜测他到底是谁。有人说他是一个特工，他的任务就是密切监视这个城市的动向。有人说他是一个魔术师，他在这个街角上表演各种神奇的魔术。还有人说他是一个间谍，他隐藏在黑暗中，收集各种情报。

有一天，一个小女孩对他产生了浓厚的兴趣，她决定接近这个神秘人，试着揭开他的身份。小女孩走到他身边，勇敢地问道：“你是谁？为什么总是站在这里？”神秘人没有回答她的问题，只是微微一笑，然后继续站在原地。

小女孩并没有放弃，她决定跟着这个神秘人，看看他究竟会去哪里。神秘人从街角一直走到了一个公园，他停下来，望着一棵漂亮的樱花树。突然，他掏出一本绘画用的小本子和一支铅笔，开始仔细地画着樱花树。他画得非常认真，仿佛世界上只有他和樱花树存在。

小女孩非常惊讶，她从没想到这个看似神秘的人竟然是一位画家。她悄悄地走近神秘人，仔细观察他的画作。画中的樱花树栩栩如生，仿佛可以听到风吹过樱花树叶的声音。小女孩忍不住赞叹道：“你的画画技术真的太棒了！”

神秘人终于开口了，他向小女孩微笑着说道：“谢谢你的夸奖。我是一个平凡的画家，我喜欢在这个街角上画画，因为这里有一棵我最喜欢的樱花树。我相信，只有用画笔才能更好地表达我内心深处的情感。”

小女孩听后，心中充满了敬佩之情。她从此把这个神秘的画家当作自己的艺术导师，并决定也要学会画画，用自己的画作来记录生活的点点滴滴。

通过这个故事，我们学会了不要轻易对人下结论，因为每个人都有自己独特的一面。有时候，只有真正接触了解他们，才能揭开他们的神秘面纱，发现他们隐藏的价值和才华。每个人都有自己的故事，只等我们去发现。让我们在面对一个个神秘人时，保持一颗好奇的心，猜猜他们可能是谁，也许会收获很多意外的惊喜。

[写作借鉴] 钓鱼小学文章通用版

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《[写作借鉴] 钓鱼小学文章通用版》应该能帮助到你！

星期天的早晨，猫姐姐和小猫都起床了。猫妈妈指着窗户外面说：“你们看外面天气晴朗，咱们去钓鱼吧。”“好！”猫姐姐和小猫高兴地说。他们提着桶，拿着鱼竿，高高兴兴地向小河边走去。

到了小河边，他们坐在板凳上就钓起鱼来，过了一会，一只蜻蜓落在一根树枝上看小猫钓鱼。小猫忍不住了，就放下鱼竿，去捉蜻蜓。可惜蜻蜓已经飞走了，越飞越远，小猫也越追越远，连妈妈的叫声也没听见。小猫回到板凳上，看看妈妈和姐姐，哇！姐姐和妈妈已经钓了那么多鱼。小猫想：我不能再贪玩了，要好好钓鱼了。于是，他拾起鱼竿，就仔仔细细地钓了起来。忽然，他觉的鱼竿往下沉，就使足了力气往上拉，哇！小猫钓了一条大鱼。他高兴地说：“快看，我钓了一条大鱼！”妈妈说：“好孩子，真棒！”

他们把钓的鱼提回家，在锅里煮了煮，他们美美地吃了一顿。

【参考】灯谜作文通用版60字

灯谜作文【篇一】

今天晚上，七点在我们小区门口有一个猜灯谜的活动。吃完饭之后我就拉着妈妈去猜灯谜，猜谜的人好多呀，一群一群的，马路两旁都挂满了红色的灯笼，下面飘动着长长的一溜儿纸条，上面写着灯谜，人们都挤在一起仔细地看灯谜，猜对了就摘下来灯谜赶快到兑奖处领奖。我和妈妈赶紧挤到灯谜前面，妈妈拿了一张灯谜一看，谜面是“一片地全是草”，想了想，猜出来谜底是梅花，摘下来灯谜递到我的手中，我就赶快去领奖，领了一只玩具小牛。我和妈妈继续猜谜，最后一共领了四个奖。今天我真高兴呀，我希望明年还能再举办猜灯谜活动。

灯谜作文(篇二)

今天，我们家的小区举办了“闹元宵，猜灯谜”的活动。

一到猜灯谜的地方，哇！好热闹呀！一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜，刚开始是猜成语，好难呀，后来猜字谜，猜动物，猜水果，就简单了，大家都争先恐后的举手，我和妈妈也猜对了好多个，得到了5个十二生肖的花灯，有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗？猴，你猜对了！因为我是属猴的。

猜灯谜 说说我们猜对的谜题吧！牛字头，虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃”，第二次才猜对的。还有一个谜题：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗？

今天真开心，玩的同时也学到了知识。

灯谜作文(篇三)

和爸爸一起来到玉泉路口的雕塑公园猜灯谜。

雕塑公园中央区域的广场上挂起了一排排的大红灯笼，每个灯笼的底部贴着一张白纸条，上面写着让你猜的谜语。由于人多谜语少，我们只“抢”到一张白纸条，上面用毛笔字写着“祖国土地 打一艺术家名字” ，我和爸爸想了又想，猜不出来，赶快打电话向妈妈和小姨请教，过了一会儿，小姨用短信发来答案：“田华”。爸爸看后给我解释：“这很可能是正确答案，因为土地可以指田，而我们的祖国是中华人民共和国，从中抽出 华字。田华是一个著名的电影演员，她是一名艺术家”。我们兴奋地跑去兑奖，工作人员宣布我们的答案正确，奖励给我一副扑克牌。

我更喜欢猜字谜，旁边一位阿姨的白纸条上写着“田中 打一字”，我一看就想出了答案：十，因为田的中间不就是个“十”字吗。

我还知道几个谜语，请大家猜一猜：

多一半 打一字

十五天 打一字

上无兄长 打一字

五句话 打一成语

你能猜出来吗？

灯谜作文(篇四)

元宵节的前一天晚上，我和爸爸去喜乐佳猜灯谜。

我正在人群中找简单的灯谜猜，忽然有人戳了我一下，我回头一看，哈！原来是边昱林和王欣冉。

原来他们也来猜灯谜了，我和边昱林在人群中钻来钻去，去寻找简单的灯谜，而王欣冉却是站在一个地方，专心的一个一个猜。

不一会，我们的答案就写满了三张小票。

接着，我们就把写着答案的小票交给了正在排队的爸爸那，当然，最后肯定是换了不错的奖品：两个杯子、三包海苔。

我吃着海苔，擦了擦头上的汗，心里高兴极了

灯谜作文(篇五)

今天，我们班举行了一场开心的猜灯谜活动，我好激动！

一进门我看见教室挂着一排的灯笼就像一群可爱的小朋友在迎接我们。

看见同学们活蹦乱跳的样子，我也跟着他们高兴起来，可是有些同学好像信心不足呀。老师把我们分成四组，只要哪组人猜的多，哪组人就算获胜。

我太高兴了，因为马上就要猜灯谜，我一手拿着纸，一手握着笔。翻开纸上面写着：“身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。”这也太简单了。简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出来了，它就是小鸟。原来猜灯谜并不难嘛！我就跑过去猜下一个了。

今天真开心呀！

实用范文： 猜猜她是谁小学作文模板4篇

猜猜她是谁小学作文【篇一】

我们班里，有一位美丽的女生，她是我们班的“班花”，哈哈，她拥有不高不矮的身高，一双黑宝石般的眼睛，她还拥有纤细的手指，细腻的嗓音，她，是谁呢？

她会画画，会唱歌，会跳舞，琴棋书画样样精通，她画画学了整整两年，把一幅幅画画的栩栩如生，活灵活现。。寒冬，我们在外观雪，她晃动着那着铅笔的手，手都冻红了，她却还在创作。酷暑，我们都在水龙头边玩水的时候，她在画画，汗水从脸颊划过，却仍不在意，因为害怕汗水浸湿纸张，她在胳膊底线都贴了张纸，就这样，她练就了一手炉火纯青的画技。

可是，金无足赤，人无完人，她什么都好，就是不讲诚信，还记得。

有一次，她约我去公园玩，那时，正值盛夏，我一个人在公园里坐了一下午，直到天色渐晚，我才回家，最让人觉得可气的是，她却说我也没去！可是，谁让我们是好朋友呢？哈哈，我也没放在心上。

现在，你才出来了她是谁吗？她，就是我们班的“班花”——周钰茹

猜猜她是谁小学作文(篇二)

我们班有一个十分可爱的女孩。她的个子不算高，长得瘦瘦的，留着一头乌黑的，像瀑布一样的长发。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一对浓浓的眉毛，好似弯弯的月牙。眉毛下面长着一双像黑宝石一样亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴，笑起来会露出两颗洁白的门牙，十分可爱。她平时最喜欢穿小裙子，还是我们班的大队委呢！

她的脾气与众不同。高兴时，笑得像一朵花一样；可生气时，瞪圆了眼睛，叉着腰，跺着脚，那样子可真让人害怕。

她的爱好十分广泛。唱歌、画画、弹琴等等，她都喜欢。但她最喜欢的还是看书。记得有一次，妈妈叫她吃饭，喊了半天都没吭声。妈妈走到小书房一看，她正抱着一本书津津有味地看着呢。从此，妈妈给她起了个外号就叫“小书虫”。

她学习成绩很好，不过有一点马虎。有一次，她在写数学题时，居然把“108”写成了“18”，难怪老师经常叫她“小马虎”呢！不过，她已经下定决心一定改掉这个坏毛病。大家可以监督她哦！

你们猜到她是谁了吗？哈哈，没错！这个人就是我——张严方。

猜猜她是谁小学作文【篇三】

她是小女孩，而且她是我同学，她的眼睛水汪汪的，看起来好像在说话，她的体形瘦瘦小小的，穿衣服也很好看。

她喜欢打羽毛球，听她说她打过了她爸爸，我觉得她的水平好厉害！而且她的钢琴也弹得好听，听她说她钢琴考过了六级，她能取得这么好的成绩和她的努力是有关系的。

她对学习非常认真，每次语文预习她都会做好笔记，等老师上课的时侯，她就会主动把她不会的知识抄在本子上。我觉得这是一件很好的习惯，我的向她学习。

她也是一个乐于分享的人。她每次来学校如果有带好吃的，她都会给我分一点，她也有几次带了《呆头农场>这本书给我看，我们一起看得哈哈大笑，而且我每次遇到难题的时侯她都会来帮助我解答。她真是一个助人为乐的人。她平时对待班上每一位同学都很温和，友好。

我说了这么多，大家有没有猜出她是谁？

猜猜她是谁小学作文(篇四)

她有着一头漆黑如墨的长发，总喜欢用一个粉白相间的发夹将头发束在一起，跑起来的时候，发夹上五颜六色的带子随风飘扬，像个小仙女一样。眼睛亮亮的，像一颗宝石。脸蛋胖嘟嘟的。笑起来的时候，特别灿烂，洁白的牙齿都露出来了。

她很文静。有一次，下课铃响了以后，我们都一wōfēng地从门里跑了出来，玩一些跑的游戏。而她却坐在自己的位置上，打开课外书，认真地翻阅了起来。上科学课的时候，同学们都开始做实yn了，她站在一旁安静的观看。没有作业的时候，会一个人整理自己的书和学习用具。体育课自由活动的时候，她却在一旁喊着口令，练习着老师教过的动作。

四月的一天，全班出去春游，到达目的地之后，大家都开始尽情地游玩了，可她却一直跟着老师。老师停下来休息，她就拿出画画本，画起了这里的一山一水，直到老师喊集合，她才停下笔来。

她非常爱学习。学课文前，她总会先把课文预习了，到了上课的时候，老师问的问题，她总能第一个把答案说出来，说出来的答案也非常biāo准，常常能得到老师的gǔ励和同学的掌声。

她很爱弹ppa，上次国庆小长假，她还上台给我们yǎnzu了一首优美的.曲子，只见她戴上保护to，拿出自己心爱的ppa，就弹了起来。我们都听得如chī如zu。

她是谁呢？啊，原来她就是我们班既爱学习又文静的小女生王qīngzhu呀

【必备】猜猜她是谁的小学作文怎么写(6篇)

猜猜她是谁的小学作文(篇一)

我们班里，有一位美丽的女生，她是我们班的“班花”，哈哈，她拥有不高不矮的身高，一双黑宝石般的眼睛，她还拥有纤细的手指，细腻的嗓音，她，是谁呢？

她会画画，会唱歌，会跳舞，琴棋书画样样精通，她画画学了整整两年，把一幅幅画画的栩栩如生，活灵活现。。寒冬，我们在外观雪，她晃动着那着铅笔的手，手都冻红了，她却还在创作。酷暑，我们都在水龙头边玩水的时候，她在画画，汗水从脸颊划过，却仍不在意，因为害怕汗水浸湿纸张，她在胳膊底线都贴了张纸，就这样，她练就了一手炉火纯青的画技。

可是，金无足赤，人无完人，她什么都好，就是不讲诚信，还记得。

有一次，她约我去公园玩，那时，正值盛夏，我一个人在公园里坐了一下午，直到天色渐晚，我才回家，最让人觉得可气的是，她却说我也没去！可是，谁让我们是好朋友呢？哈哈，我也没放在心上。

现在，你才出来了她是谁吗？她，就是我们班的“班花”——周钰茹

猜猜她是谁的小学作文(篇二)

我们班有一个十分可爱的女孩。她的个子不算高，长得瘦瘦的，留着一头乌黑的，像瀑布一样的长发。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一对浓浓的眉毛，好似弯弯的月牙。眉毛下面长着一双像黑宝石一样亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴，笑起来会露出两颗洁白的门牙，十分可爱。她平时最喜欢穿小裙子，还是我们班的大队委呢！

她的脾气与众不同。高兴时，笑得像一朵花一样；可生气时，瞪圆了眼睛，叉着腰，跺着脚，那样子可真让人害怕。

她的爱好十分广泛。唱歌、画画、弹琴等等，她都喜欢。但她最喜欢的还是看书。记得有一次，妈妈叫她吃饭，喊了半天都没吭声。妈妈走到小书房一看，她正抱着一本书津津有味地看着呢。从此，妈妈给她起了个外号就叫“小书虫”。

她学习成绩很好，不过有一点马虎。有一次，她在写数学题时，居然把“108”写成了“18”，难怪老师经常叫她“小马虎”呢！不过，她已经下定决心一定改掉这个坏毛病。大家可以监督她哦！

你们猜到她是谁了吗？哈哈，没错！这个人就是我——张严方。

猜猜她是谁的小学作文(篇三)

她有着一头漆黑如墨的长发，总喜欢用一个粉白相间的发夹将头发束在一起，跑起来的时候，发夹上五颜六色的带子随风飘扬，像个小仙女一样。眼睛亮亮的，像一颗宝石。脸蛋胖嘟嘟的。笑起来的时候，特别灿烂，洁白的牙齿都露出来了。

她很文静。有一次，下课铃响了以后，我们都一wōfēng地从门里跑了出来，玩一些跑的游戏。而她却坐在自己的位置上，打开课外书，认真地翻阅了起来。上科学课的时候，同学们都开始做实yn了，她站在一旁安静的观看。没有作业的时候，会一个人整理自己的书和学习用具。体育课自由活动的时候，她却在一旁喊着口令，练习着老师教过的动作。

四月的一天，全班出去春游，到达目的地之后，大家都开始尽情地游玩了，可她却一直跟着老师。老师停下来休息，她就拿出画画本，画起了这里的一山一水，直到老师喊集合，她才停下笔来。

她非常爱学习。学课文前，她总会先把课文预习了，到了上课的时候，老师问的问题，她总能第一个把答案说出来，说出来的答案也非常biāo准，常常能得到老师的gǔ励和同学的掌声。

她很爱弹ppa，上次国庆小长假，她还上台给我们yǎnzu了一首优美的.曲子，只见她戴上保护to，拿出自己心爱的ppa，就弹了起来。我们都听得如chī如zu。

她是谁呢？啊，原来她就是我们班既爱学习又文静的小女生王qīngzhu呀

猜猜她是谁的小学作文【篇四】

我画的这个漂亮的小姑娘是谁？请大家猜猜看！

她呀，眼睛大大的，从表面上看没什么特别之处，但是她的眼神里却闪耀着快乐的光芒。她还有一张口齿伶俐的樱桃小嘴，还有令她自豪的俏鼻子，高高的鼻梁，显得很

有志气。

她很活泼。一下课就和几位女同学在一起跳绳。她的学习成绩也不错，还很喜欢跳舞、唱歌。有一次，她在英皇芭蕾考级中获得了全班第一名的好成绩。还有一次，她代表我们班去电视台录制“淮剧说唱”呢！同学们都为她感到骄傲，感到自豪。

她的优点有很多。唱歌、跳舞、写作都是她的强项，更重要的是她有一颗善良的心。经常帮助一些学习遇到困难的同学。为此，同学们都喜欢和她成为朋友。美中不足的是爱耍小脾气。有一次，我住她家。她看爸爸总是护着我，就生气了。我真希望她能改掉这个坏习惯哦！

同学们，听了我的描述，知道她是谁了吧！不知道的话我再提个醒：她可是我的最好的朋友而且像亲姐妹一样的朋友哦！对，猜到了吧！她就是我的好朋友——胥晨萱。

猜猜她是谁的小学作文【篇五】

她是一个喜欢蓝色的女生，她平常在家爱做“小发明”。

她有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

今天，她来找我，不用怀疑，肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了，但是，今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了，而是家中经常用的洗手台，但不是你们想的那么大的洗手台，而是只有大约只有五厘米高，两厘米宽的洗手台。

首先，从外观上来讲很精致，里面的细节很多，从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头，这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的，洗手台上有肥皂还有洗手液，不过那是用橡皮泥捏的，不过虽然是捏的，却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇，所以我用手晃动了一下水龙头，就在这时，听见“嘣”的一声响，水龙头和洗手台分离了。我很内疚，我只能抱歉地笑一笑说一声对不起，但是她似乎没有太在意，说：“没关系，我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶，因为这个可以看出他做的时候很认真。

平常我们都是无事不聊的好朋友，无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了，现在虽然是五年级了，但是我们的友谊没有变。同学们，你们猜出来她是谁了吗？没错，她就是我们班的郑艺涵。

猜猜她是谁的小学作文(篇六)

今天我要给大家介绍咱们班的一位女孩子。

她有一顶乌黑发亮的齐耳短发，有点自然卷，微微往外翘，头顶的一撮头发，有时扎条小马尾，有时扎条麻花辫。她那弯弯的眉毛像月牙，一双明亮的眼睛像两颗黑宝石，眨呀眨，一会儿露出黑黑的眼珠，一会儿眯成一条缝。微微上扬的凤眼特别有神彩。如果有人影响到她的学习，她只要瞪大眼睛就能把对方吓跑，再加上一句“我要告诉老师。”准能让人“落荒而逃”。她那滴溜溜转的小眼珠，总能想出特别多的好点子。红润的嘴唇笑起来微微往上扬，还露出两个甜甜的“小酒窝”呢!

她是一个非常乐于助人的同学。有一次，快上课了，我发现我的笔盒忘了带，急得都快哭了。她关心地问：“小霏，你怎么了?”知道了事情的原因，她立刻把自己提前准备好的笔递给了我，让我先用。我心里涌入一股暖流，由衷地感谢她。

她还有一副金嗓子呢!唱起潮剧来，声音非常悦耳，像一只百灵鸟。有一次她主动唱给我听。只见她先清清嗓子，扬起双手，挺直腰板，然后一曲动听的潮剧遍回荡在走廊上。加上他是学校武术队的成员，边唱潮剧边比划动作，一板一眼的真像个小行家。

同学们，你们猜得出她是谁了吗?悄悄告诉你们，我们还是好朋友呢!

家风的作文通用版130字

家风的作文【篇一】

说起家风，我的姥姥应该是第一好的。因为我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打扫房间的时候都不会有一个污点，擦地的时候如果有东西擦不掉，姥姥就会擦了一遍又一遍，一定会把这个东西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大约在5点左右起床给我们做饭，当我一醒来，饭都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎样做饭。我发现姥姥的每一个动作都非常轻，好像生怕把我们给吵醒额。姥姥本来身体就不好，每一次姥姥都是从早忙到晚，身体就有点累了。为了不耽误我的学习和姐姐的工作，让我们早期吃上一顿热乎的饭，就这样从早到晚的忙碌着。

妈妈在姥姥的影响下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里还要干活、洗衣服，到星期六、星期日的时候要到家里洗衣服。

每一次妈妈洗衣服的时候，先把深色的衣服放一起，把浅色的衣服放一起，到洗的时候，先洗浅衣服，哪脏多放一点洗衣粉，等把浅衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特别脏，就用力搓搓脏的地方，直到干净了为止。

妈妈和姥姥真不愧是我们勤劳的榜样，在她们的带动下，我也变成了一个勤快的人。希望这种勤劳的精神飘进每家每户。

家风的作文(篇二)

每次去外婆家，妈妈都会对着外公的照片看半天，我知道，妈妈又想外公了。外公离开我们已经有三年了，每次我生病就特别想念外公，因为我外公是一个优秀的医生，外公经常挂在嘴边的话是：我是医生，我要对病人负责，做人要言必行、行必果。

一开始我还不太明白是什么意思，妈妈给我讲了一个外公的故事，大概发生在妈妈十岁那年的冬天。那时候，农村医疗条件不是特别好，农民看病很不方便，外公是整个村唯一的一位有文凭的医生，看病特别忙，而且外公对行动不便的病人特别照顾，都是上门看病。有一天隔壁村有个病人需要外公上门就诊，白天外公忙了一天，快天黑了才有空，因为是冬天，天黑的早，外婆眼看着要下雪，劝外公不要出门了，等第二天再说，外公说我已经答应了病人，我不能失信，说着推上自行车就走了，妈妈和外婆在家等了一晚，快天亮才看见外公一瘸一拐的回来了。原来因为天黑，路又不好走，外公骑车摔进了路沟里，把手摔断了，就这样外公还是忍着痛看完病人才回家，为此外公自己的手臂整整过了三个月才恢复，每到阴雨天还会痛，这就是我的外公。

听完故事，我好像有点懂了，外公，我也会做一个认真、诚实、守信的孩子。

家风的作文(篇三)

国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。诚实守信、勤俭节约、乐于助人……这些是我们从小就应该培养的良好品格，也是应该发扬的好家风。诚信就是我家的一个好家风。

一天下午，学校的体训队又开始训练了，我是体训队的一员，可是这次我不想去，因为学校很晚才放学，作业又多，回家还要写作业，而且经过一个多小时的训练感觉很累，我就想借此机会偷个懒。到了放学时间，我夹在放学的队伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看时间才四点多，而我平常到家的时间大约是五点，我很快就想出了一个办法，我先写作业，等快到五点时再给妈妈打电话。我做了一会作业，发现快五点了，于是马上给妈妈打电话，告诉妈妈我到家了。晚上，妈妈回来了，她看到QQ体训群里发了一张通知单，妈妈就问我有没有拿到，我回答没有拿到，可是我的谎话最终还是被妈妈识破了。不由分说，妈妈把我好好教育了一番，我也认识到了自己的错误，妈妈说的一句话我也永远记在了心里，就是“不管做什么事情都要诚实守信，即使做错了也要用于承认”，我想我一定要做一个诚实而讲信用的孩子。从妈妈对我的教育中，我懂得了诚信是我家的一个好家风。

家风就是一个家族的面貌，我们要好好牢记我们的好家风。

家风的作文(篇四)

俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。当然，我家也有家风。

爸爸妈妈爷爷奶奶从小就教育我要遵守时间，诚实守信，做事淑女，吃饭不准讲话和发出奇怪的声音……这些就是我们家的家风。

还记得小时候，有一次，因为我急着要去和朋友玩，吃饭时只听“哈呼哈呼”的怪声，奶奶一听到这种声音，满脸不高兴，嘴角扬了下去，低吟道：“恩？吃饭时要怎么样？忘了吗？怎么这么不淑女？”我还嘴道：“奶奶，我真的很急，我跟同学约好了下午一起去玩，时间快来不及了。您不是一直教我要遵守时间吗？我不能违约呀！”

在一旁吃饭的哥哥听见了，一拍桌子，怒了：“你还敢还嘴？奶奶说错了吗？你本来就不对！”我因受到了惊吓，眼泪水在眼眶里打转。奶奶见状，心软了，她拿了一张纸巾递给我，说：“别哭了，下次注意就行。”

我跟哥哥奶奶道了歉后，吃饭一点也不出声了，奶奶哥哥满意地笑了。奶奶摸摸我的头说：“下次别忘了，这是我们家的规矩，一定要遵守！”

我点点头，下定决心一点要改正，一定遵守家风！

家风就是一个家族的面貌，我一定会好好牢记长辈们告诉我的好家风。

家风的作文【篇五】

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风就是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风就是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷就是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸就是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

小学作文猫抓公鸡通用版4篇

小学作文猫抓公鸡(篇一)

我二奶奶家有一只大公鸡。他有一个火红火红的鸡冠子，特别神气嘴是他最厉害武器，谁要敢欺辱它他就用坚硬的嘴在那人手上狠狠地啄一下，准要他疼得哇哇叫。它的羽毛非常美丽，尾巴五颜 六色的，好看极了。它那尖利无比的爪子更是有力，每当饿的时候，他就用那尖利无比的爪子刨土，刨出一只小肥虫，就立即用它坚硬的嘴捉住虫子，津津有味的吃起来。

大公鸡还非常宠爱自己的孩子。每当母鸡孵出小鸡的时候，它就在孵出来的小鸡旁边走来走去，好像在巡视，保护它的孩子不受任何伤害。

你说我奶奶家的大公鸡是不是很可爱啊？

小学作文猫抓公鸡(篇二)

我奶奶家有一只即特别又可爱的大公鸡，它长着五颜六色的大尾巴、火红的鸡冠，走起路来总是昂首挺胸、目中无人，仿佛自己是凯旋归来的大将军，神气得不可一世。这只大公鸡可会疼“人”了。奶奶家还另外养了几只母鸡，平时这只大公鸡就像个男子汉似的保护它们，别家的鸡若敢来挑衅欺负我家的母鸡，它都会大叫着冲上前去把其它鸡打得落花流水。到吃食的时候，自己的饭总是留给自家的母鸡吃，自己却跑到别人家蹭饭，还很霸道地抢人家碗里的食，赶也赶不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天总是先端一碗鸡食放在邻居家的鸡窝旁边给大公鸡吃。这只大公鸡非常勇敢，尤其看到狗儿总是支愣着毛快步飞着冲向小狗，挑衅狗儿的威严。有时小狗还没弄明白怎么回事就会被啄上几口，呜呜地叫着，不战而败了。我非常喜欢这只大公鸡，它给我的童年带来很多乐趣！

小学作文猫抓公鸡【篇三】

童年趣事有很多很多，有一件最让我记忆犹新。

那是5岁的时候，爸爸带我和妹妹还有妈妈一起回爷爷家过中秋节，爷爷在农村住，那里一片一片的绿色植物让人感觉十分的舒服。一转眼间，到家了。我跳下车去找爷爷奶奶。他们看见我们一家人都回来了，爷爷高兴的问我们：“孙儿孙女，中午吃不吃鸡肉啊？”我说：“吃吃吃，当然想吃埃爷爷，抓鸡子让我来抓吧。好不好？““好啊”爷爷说。

我挽起袖子准备抓一只又肥又大的大公鸡，我发现目标向它扑去，公鸡果然敏捷的.躲开了，被摔的“狗啃泥”的我不服气，心想：这鸡子你早晚会成为我的午餐的，哈哈！我准备好第二次抓它。

嘿，这只公鸡还挺悠闲呢，还在“喝着美酒，吃着美食”。我再来会会你，我给自己助威说：“哈这次你死定了，哈哈。”我一扑没抓到，又一扑还是没抓到，我疯了似的抓鸡子，可是不管我怎么抓还是抓不到，那公鸡“喔喔喔”的叫起来了，好像在说“嘿，你小子是抓不到我的，哈哈哈“我气的火冒三丈，心想：可恶的鸡子，我把你杀一百回都不够，敢把我惹火了，你后果自受吧。

我的斗志又燃起来了，我把它赶到一个墙角里面，让你会飞也难逃。我一扑，终于把这只大肥鸡抓住了。刚好爷爷问我抓到没有，我得意的说“OK”。

每当我想起这件事的时候，我心里总是多了一些自信和快乐，禁不住偷偷的笑。

小学作文猫抓公鸡(篇四)

“喔喔喔”，这个声音相信大家都十分熟悉。没错，就是雄赳赳的大公鸡。

今天是周末，我和妈妈来到乡下探望外公外婆。正值夏日，空气闷且干燥，我坐在沙发上昏昏欲睡，想着这有什么有趣的事情做。外公一眼看穿我的心思，笑眯眯地走近对我说道：“新，要不要去抓大公鸡啊？今晚杀了炖汤。”

我听了，顿时精神起来，扯住外公的衣摆直点头，“好啊，好啊！外公我们现在就去吧！”

“好，好。我的乖孙儿，走吧！”外公笑着答应。

略微准备，我和外公来到了后院的鸡圈里。大公鸡浑身火红色，脖子上的羽毛金灿灿的，很好看。鸡冠高高的，眼睛亮亮的，威风极了！可眼见都是大鸡，我又不禁有些紧张：我抓得了吗？

外公打开了鸡圈的门，对我摆了摆手，鼓励道：“新，不要害怕，男子汉大丈夫，外公相信你。”

我挽起袖子，鼓起勇气进到鸡圈，准备开始抓鸡。我先找到一只我似乎可以制服的鸡，然后蹑手蹑脚地向它慢慢靠近。可是那只公鸡突然恶狠狠地盯向我，好像知道我要抓它。我有些胆怯，可还是慢慢接近它。

那只大公鸡似乎放下了警惕，把目光转移到了食物上。我趁这个时机，猛地一扑，掉进了鸡堆，全身沾满稻草。而那只公鸡看我来势汹汹，马上躲开了我的抓捕。虽第一次失败，但我并不放弃，马上对这只公鸡再次展开攻击。

那只公鸡不知为何停下了脚步，这个时机正好。我绕到了那只公鸡的背后，迅速抓住它的脚。外公看见我的成就，朝我竖了一个大拇指：“不愧是我的乖孙，真是太好了！”

我很开心，第一次触碰公鸡，那种感觉很不错。我觉得，只要勇敢去做，任何事情都会解决！而且晚上有香喷喷的鸡汤喝喽！

值得收藏！小学作文我喜欢夏天通用版340字

小学作文我喜欢夏天(篇一)

春日融融，莺歌燕舞;夏日炎炎，蝉叫娃鸣;秋高气爽，硕果累累;冬雪漫天，银装素裹……四季缤纷，我最钟情的还是夏季。

夏季的景令我陶醉。晴朗的天空，灿烂的阳光，是夏的背景;明亮的星星，飞舞的萤火，是夏的点缀;清脆的虫鸣，低沉的蛙声，是夏的旋律。而夏之荷，才是最美的，她有“淤泥而不染，濯清涟而不妖”的外形，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣，更有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽。荷叶摇曳，荷花端庄，荷香四溢，在火热的夏季，看到如此清新的形象，怎能不叫人喜欢夏季?

夏季的趣事令我回味。小时候，总喜欢拿着一根冰棒满街跑，一会儿到树下纳凉，一会儿于街边的象棋桌旁观阵。一到放学，一群小伙伴满大街疯跑，或捉迷藏，或玩打仗，村头街巷，到处都是孩子们的乐园。到晚上，听着虫鸣蛙叫，躺在院子的凉席上数星星，听奶奶讲天宫宫的故事，夏季的夜总是充满欢声笑语。这样的夏日，这样的夏夜，怎叫人不喜欢呢?

夏季的勤劳令我感动。夏天正值农忙时节，急促紧张成了人们的主旋律。清晨出发，在农田里劳作一天。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，不错，头顶烈日，脚踏着被烘烤得发烫的土地，汗如雨下，可又有谁肯停下来歇歇?不会忘记，幼小的我乏味地坐在田埂上时，总会看到爷爷弯着腰，汗水从他的发梢、黝黑的皮肤上滑过，落入泥土，却从不见他手里的动作放慢。这是夏天与农民的约定啊!农民用勤劳挑起夏天的脊梁，夏天用硕果回报农民的付出。有如此勤劳的人们，你又怎能不喜欢夏季?

我喜欢夏季，为它的美景，为它的趣事，更为那些勤劳的人们。正因如此，四季缤纷，我却独钟情于夏。

小学作文我喜欢夏天【篇二】

夏，是一个热情、奔放的季节，虽然他没有春的生机勃勃，没有秋的硕果累累，也没有冬的白雪皑皑，但他却有一种与生俱来的独特气质，让人细细品读之后，回味无穷。

夏天的早晨是凉爽的，一扫前日的酷热。露珠在野草丛中滚动，一被金色的阳光抚摩立刻染上了绚丽的色彩，加上周围那鲜翠欲滴的青草，这种和谐的自然美恐怕任何一位画家都“可望而不可绘”吧!大自然有一支神笔!空中弥散着花草和泥土的味道，那么清新，令人心旷神怡!

到了中午，太阳已在不知不觉中爬到了头顶，全力释放着自己的热情，连最擅长变化的云也懒洋洋得不动。周围没有一丝风，像置身欲一个火炉中，又闷又热。树上的蝉竭力地叫着，在闷热之余更增添了些许烦躁。池边的垂柳也无心欣赏自己那又细又长的辫子，一个个耷拉着脑袋。池里的鱼最胆小，恐惧于这闷热的天气，不安地游来游去，并不时浮出水面，仿佛在呼吸，又像是在抱怨着什么。

黄昏时分，太阳已没有那么多燃烧的热情，慢慢朝西边落下，凉快了许多。黑夜即将来临。而“虫蛙演唱会”才刚刚拉开帷幕。首先登场的是青蛙，她一边唱着“夏之歌”一边用肚皮打节拍，真不知道她是在唱歌还是在表演肚皮舞?青蛙刚退场，一群昆虫又登台了，他们可是今天的主角啊!他们仗着家族庞大，开始便肆无忌惮地疯狂唱起来，那架势，大有“不拿第一，誓不为虫”的气势，我是他们的铁杆听众，为此，我不止一次付出了血的代价，因为到处都有蚊子们开的餐厅。

夏，是万物繁茂的尾声，也是庄稼丰收的前奏，让我们一同热爱这热力四射充满活力的季节吧!

小学作文我喜欢夏天(篇三)

我爱家乡的夏季，我更爱夏季里的月。

月亮的美是画不出的，画家梵高有他的星夜而非月夜。月亮的美是弹奏不出的'，虽然有贝多芬的月光奏鸣曲，但只能表现月的一部分罢了。诗呢?苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮荡人心魄，如在梦中游。

小时候最幸福的就是夏天的夜晚和妈妈乘凉，坐在院子里，手摇着大蒲扇为我扇去闷热，一起看着那令人向往的月。“妈妈，月亮里面是不是有嫦娥呀?”妈妈温和地说：“有啊。”

“有我漂亮吗?”

“和你一样漂亮。”

听了这句话，我就兴高采烈的穿上最漂亮的裙子跑出来给妈妈看。“我是嫦娥，”边说边手舞足蹈着。我天天晚上乐此不疲，只希望黄昏早早来临。

小时候最有趣的就是和伙伴们坐在河边，欣赏着美丽的月夜，有的伙伴还爬到树上去捉知了，因为夜里的知了是基本不会飞的，捉了一大把，用袋子装着，拿回去让妈妈炸知了吃。我从未吃过，有些好奇，尝了之后才知道，原来是那么难吃。在那高大的柳树下面编柳帽，插上几朵花，戴在头上扮演花仙子。小时候的月亮是好玩的。

到了大一些的时候，常常会思考一个问题：月亮真的圆过

吗?苏东坡的“月有阴晴圆缺”是真实的吗?一块饼不够圆，一枚硬币也不够圆，即使是用圆规画的圆，用高度显微镜来看也不可能那么完美。所以我们说月亮圆也就只是被视觉所迷惑，有时候换个角度看问题，会得到意想不到的收获。长大的月亮是复杂的。

花开是美，花落也是美;翠绿杨柳是美，荷花梧桐也是美;月圆是美，月缺也是美;小时候的梦是美，长大的复杂心理也是美。

我爱夏季的美，我更爱夏季的月之美。

本文网址：//m.zw5000.com/xiaoxuezuowen/37256.html