工资考核方案

2026-05-22 工资考核方案

工资考核方案(范例十七篇)。

● 工资考核方案

方案开展背景：根据教育部、省教育厅和市教育局一师一优课、一课一名师活动的统一部署和有关文件要求，特制定本方案。

一、活动目标

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上课的能力得到进一步提升;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，从而进一步推进我县中小学课堂教学改革进程，全面提高教育教学质量。

二、活动组织

县教育局成立开展一师一优课、一课一名师活动组织协调小组，由分管局长担任组长，中教科、初教科、组织人事科、计财科、教研室、电教室和教育装备与勤奋俭学办公室等相关负责同志为组成人员。组织协调小组办公室设在县教研室(联络员：夏xx，电话：189xxxxxxxx)，主要职责是落实此项活动的组织协调、职责分工、经费保障等，推进全县活动的扎实开展。

县电教室做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建优课的过程中及时提供技术和资源支持，及时解决活动中出现的各种技术问题。县教研室为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。另外，县教研室要精心组织实施晒课活动，做好优课评选和向上一级推荐工作。

各中小学校要高度重视一师一优课、一课一名师活动，成立相应的组织协调机构，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费。同时要做好统筹规划和活动的宣传发动工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。要努力创建学科研修工作室，借助平台开展校本研修，使网络校本研修成为常态，从而促进教师整体素质的提升。

三、活动范围

全县所有中小学校，各年级各学科的教师均可参加。

四、活动方式

活动分为教师网上晒课和优课评选两个阶段。

1.网上晒课

各学校要结合实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能，组织教师在规定的时间内在平台进行实名制注册后进行网上晒课。市、县名教师、学科带头人和教学能手必须参与晒课，45周岁以下教师必须参加晒课。

2.评选优课

在网上晒课交流基础上，采取校、县逐级评选的方式，对年度各年级、各学科的资源开展推荐评选。各学校按参加晒课节数的20%评出校级优课，全县按校级优课节数的50%评出县级优课，送市参加优课评选。

为鼓励广泛参与，各学校要结合教学实际，做好教师晒课课例的布局，避免出现课例选题过于集中或者少人问津的'现象发生。同一学校同一学科不得有相同的选题参与晒课与评选。优课评选标准见附件2。

五、时间安排

启动阶段：4月下旬制定、印发活动实施方案，成立县一师一优课、一课一名师组织协调机构，5月5日前各学校上报组织协调机构、联络员(一名)和管理员(两名)名单，5月10日左右召开全县启动工作会议。

实施阶段：5月10日-6月30日，教师按要求网上晒课。

评优阶段：7月15日前完成县级优课评选。

各学校要结合实际，按照上述时间安排，确定本校具体活动进程。

六、内容要求

教师所提交的网上晒课内容应包括四项要求：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(各级优课的视频要求见附件3)和评测练习(非学术性课程不要求)。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

45周岁以下年轻教师可适当按照前两项要求参与晒课，鼓励所有教师广泛参与。只有严格按照四项要求参与晒课的教师才可参加各级优课评选。

晒课内容须符合20xx版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

七、活动奖励

凡参与晒课的教师可获得省中小学教师信息技术应用能力提升工程教育培训10学时;获市、省及国家级优课可认定完成专项培训50学时。

在逐级赛课中遴选出的优课作者，将分别授予校级、县级、市级信息技术教学应用名师。在今后评优、职称评审和晋级时给予优先考虑。

根据各学校参加晒课的教师数与学校教师总数比例、获得县级优课比例等对学校进行考核，评选出县优秀组织奖。同时，将组织开展活动情况作为中小学教师队伍建设工作考核的重要内容。

八、应用推广

各学校要结合网上晒课和优课评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励广大教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系,为教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成人人用资源、课课有案例的教学应用环境。

注：优课评选参考标准

一、教学设计

1.能从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行，体现学科、年段及学生认知特点。

2.紧紧围绕教学目标和学情精选教学内容，正确理解和科学处理教材。内容安排合理，容量适当，重难点清晰。

3.教学步骤清晰明了，循序渐进。教学结构完整，方法多样，具有鲜明的创新性，有利于促进学生主动参与和个性发展。

4.板书设计简明、扼要，有利于学生把握重点，突破难点。

5.作业设计体现差异性，学生有自主选择的空间。作业形式活泼，能与生活实践有机结合。

二、教学实施

1.面向全体学生，充分体现学生的主体性，切实做好组织者、引导者、促进者的工作，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。

2.创设情境，营造民主、和谐、宽松的学习生态，师生互动多元，有效激发学习动机，提高学习效率。

3.能针对不同层次与个性的学生，采用个别化的策略进行积极地干预。尤其关注学习困难或遭遇问题的学生，有切实可行的方法帮助他们获得提升，走出困境。

4.教学深入浅出，点拨得当，反馈及时。教学评价富有激励性和针对性。能根据课堂生成灵活调整教学流程与方法，帮助学生自主建构，全面发展。

5.注重能力和习惯的培养，渗透学法指导，精讲多练，举一反三，注重知识的迁移和生活中的运用，目标达成度高。（f215.Com 中学范文网）

6.课堂提问富有启发性，开放性和针对性。善于运用问题链引发学生深度思考，持续学习。为学生独立思考和自主学习提供有效支撑和导引。

7.有独到的学科思想和教学策略，基本形成个人特有的教学风格。

三、教学手段

1.能够运用多媒体、电子白板或网络平台，以及直观教具等进行交互式教学模式的创新，有效辅助教学目标的达成。

2.准确选择信息技术与教学内容的结合点，资源组织恰当、丰富、有实效，真正体现信息技术与教学的深度融合。

3.资源内容丰富，链接便捷，操作简单，使用熟练。媒体运行稳定，响应及时，播放流畅，学生关注度高。

四、学生活动

1.学习积极主动，活动参与度高，学习情绪高昂，提升明显。

2.善于倾听，独立思考，问题解决与创新表达的欲望强烈。

3.有多边、多样的信息联系，能与教师和同伴展开协作学习，学习共同体相互依赖度高。

4.能从教师推荐的资源(网络图文资源、资料袋等)中自主选择、重组信息、发现规律，形成自己的见解并高质量表达。

5.具有问题意识，提出的问题具有挑战性与独创性，能联系实际，及时迁移运用所学知识。

五、专业素养

1.运用普通话教学，教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密，富有启发性和感染力。

2.教态亲切、自然、大方，非言语行为呈现合理。

3.富有教学机智，课堂调控能力强，做到因势利导，顺学而教。

4.知识储备和文化积淀丰厚，专业功底扎实，无知识性错误。书写规范，工整，美观。

● 工资考核方案

第四条考勤考核:

1、教师应自觉遵守学校的作息制度。学校按规定的作息时间对教师实施考勤。

2、因事因病因公请假，必须事先办理请假手续，提交有关证明，填写请假审批单，办好工作接交;请假须按规定程序审批，因特殊情况不能事先请假的，须事先电话联系请假，事后办理书面手续。对未经请假或请假未准而缺席或隐瞒请假事实、弄虚作假者，以旷工论处。审批权限:临时外出(1.5小时内)由年段长审批，请假(包括各类因公因私请假)由业务校长审批。

3、考勤奖按下列标准考核计发：

⑴ 事假每天减50分，因父母(岳父母、公婆、配偶、子女)生病住院所引起的事假3天以上，每天减25分;月累计5天及以上的需报教育局人事科批准，并取消当月考勤奖，其它按比例扣发;病假(手续齐全)每天减25分。连续5天以上的病假，需经县级以上医院诊断后确需病休的病休证明，并附诊断书，15日以上病假须到局人事科备案，否则当事假论处。累计5天以上病假按比例扣发月奖;连续15天按《xx县义务教育教师病事假绩效工资发放标准指导意见》执行。(教学处考核)

⑵婚假、产假、丧假等执行国家规定的休假标准，按国家规定享受有关待遇，在学校月绩效考核中每天减25分。超过3天按比例扣发月奖;休假期内根据学校工作需要提前上班的，每天加25分。(教学处考核)

⑶函授、考试(计算机、普通话等)外出经教务处批准，每天减20分。(教学处考核)

⑷上班(含会议、集中活动)迟到或早退每次10分钟内减5分，超过10分钟减10分，超过30分减20分，非因公缺席每次减20分;因公缺席未事先说明情况者，每次减10分;省、市、县、学区、镇(街)会议、教研、集体备课、考试等活动迟到、早退或缺席者，加倍减分。(各处室、年段长考核)

⑸ 工作时间内确因特殊情况需短时间离开(包括事、病假)需向年级长办理书面请假手续，时间不得超过2小时,且全学期累计不得超过5次，超过5次或每次超过2小时每次以至少1/4天计假。(年段长、党政办考核)

⑹ 突击检查离岗者，停发全部考勤奖，直到影响全部月工作绩效考核工资。(党政办、业务校长考核)

(7) 旷工半天及以上者扣发当月考核奖和相应年终考核奖，旷工1天者扣发奖励性绩效工资的30%;旷工2天的扣发奖励性绩效工资的60%;旷工3天及以上者停发全部绩效工资并责令其辞职。(校长室考核)

(8) 教师上班或上班时间临时进出均须在传达室按指纹，因机器故障无需按指纹，以签名代替;未按规定按指纹每次减10分;有弄虚作假者按旷工论处。(党政办考核)。

(9)因工作需要确需加班的，由教师或有关处室提出申请，填写加班审批单，送分管校长审批。原则上要求先审批后实施，或先口头请示分管领导，事后一周内填批好加班审批单;副校长加班先口头请示校长，于月末前填批好审批单。按50分/天加分，逾期按奉献论处。处室管理干部的常规工作不计加班。原则上从严控制加班次数。考勤情况每月公示。(党政办考核)

第五条考德考核:

1、有下列行为之一者考德评为不合格：①没有履行学生安全管理职责发生重大教育教学责任事故;②歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的;③从事有偿课外教学活动的;④旷课或旷工，严重影响教学秩序的;⑤业务素质和工作能力不能适应教育教学工作要求的;⑥有其他严重损坏教师形象和声誉行为的;⑦以非法方式表达诉求、影响教育教学任务的完成，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。

考德不合格的，不发放奖励性绩效工资，根据《浙江省事业单位人员聘用制度实施细则》(浙政办发[20xx]117号)的规定给予转岗或解聘辞退。(校长室考核)

2、违反党和国家的政策、法律、法规，违反乡规民约，至少停发全部月工作绩效考核工资，再按其他有关规定处理。(校长室考核)

3、无正常理由拒绝接受学校分配的任务、布置的工作，每次减50分。任务虽接受，但未按质量要求做好，每次减10-30分，未按时间要求做好，每天减5-10分，不保底。(各处室、年段长考核)

4、周一升旗仪式或课间操未参加(当日上午请假、公出者除外)，每次减10分，迟到或早退(紧急情况经批准除外)每次减5分。(德育处考核)

5、班主任及学校分配的带班教师未能与学生一起参加会议、活动及公益劳动，每次减10—30分。(德育处、年段长考核)

6、工作时间办私事、带小孩(哺乳期按国家有关规定照顾)、在办公室睡觉、上网游戏聊天、无工作关系串门及有其他影响工作、学习情况的，每次减10—50分。(年段长、党政办考核)

7、加重学生学业负担，作业量问卷调查，重或较重率占70%以上者，减50—100分，并在期末教学质量考核中降1-3级。(教学处考核);未经学校同意,私自向学生推荐教辅资料的减50-200分,并取消年度评优评先资格。第二次出现取消月奖，年终奖扣2个月。

8、教师应言行文明、仪容端正大方、佩带校徽，不按要求者每次减5分，情节严重的减20分以上;有学生时教室内抽烟每次减20分。(党政办考核)

9、教学违规或管理不到位每次减10—50分，同一问题一学期中第二次出现的依次加倍减分,班子成员加倍减分;出现教学教育事故的按情节轻重每次减50-200分，直至全部月奖及学期奖、年终奖，具体由班子讨论决定。(各处室、年段长考核)

10、不按要求厉行水电等方面节约，造成浪费，根据情况，每次减考德分10—100分。

11、其它违反校纪校规、师德规范情况的，由班子会酌情处理。(校长室考核)

第六条基本工作量考核(教学处考核)：

1、专任教师基本工作量为：语、数、英、科各2班,总课时满10–12节;初三社政2.5班，初一、二社会、初三体育5班，初一、二思品8班，总课时满12.5–16节(初一社会、思品合并任课的为3班);其它任课满16节。

2、学校领导干部任课规定参照《xx县义务教育学校教师工作量标准指导意见》执行：校长任课占专任教师均课时量的三分之一;正校级督导、副校长和中层正职任课须占专任教师均课时量的二分之一;副校级督导任课须占专任教师均课时量的三分之二;中层副职任课须占所在学校专任教师均课时量的四分之三;食堂主任占标准工作量的四分之三至二分之一;专任教师不直接任课的按基本课时补贴的80—90%计。

3、在学校师资允许的条件下，男58周岁、女53周岁及以上任课教师基本工作量可适当减少，不减考核奖;男满55周岁，女50周岁可以要求适当减轻课务，但减少相应考核奖;重病教师经班子讨论可适当照顾;二线教师根据岗位、年龄、工作量享受70-95%，重病教师可适当照顾，具体由班子讨论，考核小组审核通过。

4、因学校工作需要，教师承担学科教学以外工作，可适当折算为课时，由教务处(或相关处室)提出折算意见，校长室研究决定。

5、满工作量考核：对于能承担上述工作量，并能认真履行岗位职责，努力工作，切实抓好备课(计划)、上课、批改、辅导、考评、教科研等相应环节，完成情况良好的，按满工作量算。

6、缺工作量考核：教师任课不达到基本工作量，缺工作量部分，按8-10分/节减分;有重病教师适当照顾(班子审核通过)。

第九条超工作量考核：

1、超课：教师任课超过基本工作量，超工作量部分，语、数、英、科、社政(初三)，按10分/节增加课时补贴，其他学科按8分/节增加课时补贴。(教学处考核)

2、其它工作贴分：教师应自觉执行各处室安排的管理及教育、服务工作，对于能认真工作，按要求完成任务者，按下列标准贴分：

⑴晨间管理5分/次;(教学处考核)

⑵午间管理5分/次;(教学处考核)

⑶学校统一安排的竞赛辅导(每次40分钟)6分/次;(教学处考核)

⑷值日、值周20分/天;(德育处考核)

(5)接送车押车教师根据季节贴40—60分/天(具体时间由德育处定);

(6)学校示范课30分/节，学区级公开课50分/节，县级公开课80分/节，市级100分，省级200分;参加学术交流、经验介绍等，书面交流以同级公开课的50%计分，典型发言的以同级公开课的100%计分;(教学处考核)

⑺代课管理3分/节，代上课6—10分/节;(年段长、教学处考核)

(8)教改贴分：对于承担经过学校批准的各级教改和科研课题，按计划认真组织实施并积极完成教改科研任务的，给予每月教改贴分。(教学处考核)

校级课题：组长10分;县级课题：组长20分，副组长10分，组员5分;市级课题：组长30分，副组长20分，组员10分;省级课题：组长100分，副组长50分，组员10分;国家级课题：组长200分，副组长100分，组员20分。

由学校设立的重大课题对照县级课题贴分，承担子课题实验的降1—2级对照考核贴分，常务副组长、任务特别重的相关人员可适当增加。

(9)行政管理50分/人天;行政值日迟到5分钟之内减5分，5-10减考德分10分，10—30分减20分，30分—1小时以内减30分，1小时以上减50分;(政教处考核)

(10)由学校安排出卷(最多2人)80分/人次;出黑版报40分/期;(教学处考核)

(11)初三考试科目教师每月贴50分;(教学处考核)

(12)考查学科教师在期末前停课后享受课时基数的70%。(教学处考核)

第十条计分办法：

考德考勤以300分为基数，根据考核确定教师得分;基本工作量以400分为基数;超工作量考核按实际考核确定得分。

第十一条定性考核：

1、定性考核：在定量考核的基础上进行定性考核,分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。其中优秀占教师总数的15%，良好占50%，合格、不合格占35%，不合格人数按实考核不定比例。除直接定性为不合格外，原则上考核分值不到平均60%分也定为不合格(身体原因除外)。考核不合格的取消当月考核奖。

● 工资考核方案

一、考核目的

1.每月定期考核评估各车间印刷主管的工作绩效，充分激发车间印刷主管的工作积极性与团队协作精神，营造“你追我赶”的生产氛围。

2.活用绩效考核奖金，创造内部竞争激励机制。

二、考核对象与考核小组

1.考核对象为各车间的印刷主管，参与绩效考核与奖励者当月的工作天数应超过20个工作日。

2.每月由人力资源部经理牵头，组织生产部经理、质检部经理及相关职能部门负责人组成绩效考核小组，对车间印刷主管实施考核。

三、考核周期

针对印刷主管的考核为月度考核，每月5日前需完成上一个月的.绩效考核工作，并将考核结果提交给财务部，为计发工资及奖金提供依据。

四、考核项目及评分标准

根据印刷主管的工作职责，将从提高准时交货率、提高生产效率、降低生产成本、提高工序产品质量、杜绝重大及特大设备事故、降低安全事故发生率6个方面进行考核。

五、绩效考核结果及奖励

1.印刷主管的月考核结果可分为“优”、“良”、“中”、“差”4个等级，针对不同的等级奖励办法不同，具体内容如下表所示。

印刷主管绩效考核结果及奖励办法

等级考核分数奖励办法

优月得分≥90分发奖金200元，并颁发月度“优秀印刷主管”称号

良80分≤月得分<90分发奖金100元，并给予公开表扬

中60分≤月得分<80分不奖也不惩

差月得分≤60分要求出具书面检讨报告

注：上述奖金由人力资源部根据实际，可以以礼物或现金的形式颁发给获奖者。

2.连续三个月考核优秀者可申请提升，连续三个月考核不合格做降职或辞退处理。

3.以上月考核分数全部备案作为年度“优秀印刷主管”的考核标准。

4.奖金发放办法。

（1）由生产部经理在会议室召集“颁奖大会”，邀请公司总经理、生产副总参加，生产部全体员工参与，由高层领导亲自颁奖。

（2）颁奖时间一般定于每月5日前，利用晚上加班时间召集“颁奖大会”和书面检讨报告会。

● 工资考核方案

一、工作要求

1、教师必须接受学校及教导处交给的教学、教研、指导实践等项工作，并完成工作量。

2、教师应遵照学科课程标准、教学计划、教学进度进行教学。无正当理由未经教导处和学校领导批准，不得擅自变动。

3、教师必须认真备课，撰写教案、努力提高教学质量；必须认真布置、批改学生的作业。必须有效开展课外辅导活动。

4、教师应严格按课程表规定的时间上课，不准迟到或提前下课以及拖堂和缺课。因病、因事请假或公出须通过学校安排调课。教师之间不得私下自行调课。

二、考核内容：

教师业务考核内容主要是以教师的教学与教研工作任务为主，包括教案作业、教学课时、辅导、教学成绩、代课补贴、其他奖励等，有量的规定，有度的要求；既要看教学态度又要看实际效果；既重视业务水平又要注重思想道德修养。

1、教案作业。主要考察教师从事本职工作的事业心和责任感，以及对待教学教改的态度。

2、教学课时。主要考察教师的周工作量以及各项工作量的完成情况等。

3、辅导。包括晚自习辅导、晨读、午自习。重点为学困生提供个别辅导的机会，为科任教师提供培优补差的平台。

4、教学成绩。包括学校的`期中、期末测试成绩、县级组织的各类测评成绩。

5、代课补贴。主要指个别教师请假的情况下请其他教师代课的额外补贴。

6、其他奖励。包括论文获奖奖励、各级荣誉称号、学校竞赛优胜奖、参加县级以上竞赛优胜奖等。

三、考核办法

1、教案作业：总分为300分，分三次检查，每次100分。其中教案每次60分（教学目标10分、重点难点10分、教学流程15分、板书设计10分、课后反思5分、电教资源利用5分、书写5分）；作业每次40分（作业量10分、批改次数10分、教师评语10分、书写10分）。

2、课时补贴：主课（语文、数学、英语）每节课补2元，副课（品德、科学）每节课补1.5元，综合课（音乐、美术、健康、体育、地方课程等）每节1元。（但请假教师在请假期间不给补贴，谁代课谁拿补贴）。

3、辅导补贴：晚自习一节4元，午自习和晨读辅导各2元。

4、教学成绩：每学期有两次成绩奖励（期中、期末），每次测试以前一次的成绩为基础，根据平均分、及格率和优秀率三方面给予奖励。平均分每上升一分奖励50元，及格率每上升一个百分点奖励20元，优秀学生按人奖励，80分至89.9分每人10元，90分至100分每人奖励20元。

5、代课补贴：代课教师一节额外补5元，由请教师的课时费里边扣除（公差除外）。

6、其他奖励：

①论文奖：凡参加县级以上论文评选活动获奖者学校也给予奖励，县级三等奖100元，县级二等奖120元，县级一等奖150元；市级以上三等奖150元，二等奖180元，一等奖200元。

②荣誉称号（优秀、模范、先进等）：校级奖励200元，县级奖励200元，市级奖励300元，省级奖励500元。

③学校各类竞赛：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。

④县级以上竞赛：凡参加县级以上的各类竞赛获奖者，学校另外给予奖励，县级三等奖300元，二等奖400元，一等奖500元；市级三等奖300元，二等奖500元，一等奖800元；省级三等奖500元，二等奖800元，一等奖1000元。

四、处分

1、对表现不好、工作不负责、有重大教学事故的教师，应进行批评教育，情节严重者给予相应的行政处分。

2、对于不能胜任本职工作的教师，应报有关部门调离教师岗位从事其它工作。

● 工资考核方案

1、值周生负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事，要做到人仍我捡，人涂我擦。既要发扬民主，又要敢于批评。同时注意自身模范作用，注意自身的仪表礼貌。

2、工作中大胆管理，态度和蔼，文明用语，如遇问题，及时寻求老师帮助，及时解决问题。不要采取非正常方式激化矛盾，违者扣值周班分。

3、校外路上、大门口和甬路的值周生站岗时间为：早上7：00－7：20，规定时间不到岗，一人次扣0.5分。

4、楼梯值周生要按时站岗并维持好各楼层的纪律。值周教师查岗时，每缺少一人扣1分。

5、在值周教师的带领下每天早7：25，午12：55，晚最后一节课的40分钟后及时检查各班的纪律卫生和放学退校情况，如果发现不认真工作一人次扣1分。

6、红领巾、名签、队标志、值周袖标每天都要佩戴整齐，要做其他同学的表率。

7、值周生要做到公平公正检查，检查时要认真查看卫生死角。

8、在值周期间如果有举报值周生值周不认真，乱用职权的，经核实事实清楚的一人次扣2分。

9、值周中队学生在值周期间如果有违犯学生一日常规检查评比细则中所规定的内容则加倍扣分。

● 工资考核方案

按照党的十六大关于“完善干部职务与职级相结合的制度，建立干部激励和保障机制”的精神和公务员法规定，经党中央、国务院批准，改革公务员现行工资制度，实行国家统一的职务与级别相结合的制度，完善机关工人工资制度，形成科学合理的工资水平决定机制和正常增长机制，建立适应经济体制和干部管理体制要求的工资管理体制，实现工资分配的科学化、规范化和法制化。

(一)贯彻按劳分配原则，进一步理顺工资关系，合理拉开不同职务、级别之间的工资差距。

(二)坚持职务与级别相结合，增强级别的激励功能，实行级别与工资等待遇适当挂钩。

(三)健全水平正常增长机制，建立工资调查制度，定期调整工资标准，使公务员的工资水平与经济社会发展水平相适应。

(四)加强工资管理，严格监督检查，有效调控地区工资差距，逐步将地区工资差距控制在合理的范围。

改革公务员现行工资制度，完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制，完善津贴补贴制度，健全工资水平正常增长机制，实行年终一次性奖金。

(一)改革公务员职级工资制。

1.调整基本工资结构。

公务员基本工资构成由现行职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四项调整为职务工资和级别工资两项，取消基础工资和工龄工资。

职务工资。主要体现公务员的工作职责大小。一个职务对应一个工资标准，领导职务和相当职务层次的非领导职务对应不同的工资标准(附表一)。公务员按所任职务执行相应的职务工资标准。

级别工资。主要体现公务员的工作实绩和资历。公务员的级别由现行15个调整为27个，取消现行级别。每一职务层次对应若干个级别(附表三)，每一级别设若干个工资档次(附表二)。公务员根据所任职务、德才表现、工作实绩和资历确定级别和级别工资档次，执行相应的级别工资标准。

2.调整基本工资正常晋升办法。

公务员晋升职务后，执行新任职务的职务工资标准，并按规定晋升级别和增加级别工资。公务员年度考核称职及以上的，一般每五年可在所任职务对应的级别内晋升一个级别，一般每两年可在所任级别对应的工资标准内晋升一个工资档次。公务员的级别达到所任职务对应最高级别后，不再晋升级别，在最高级别工资标准内晋升级别工资档次。

3.实行级别与工资等待遇适当挂钩。

厅局级副职及以下职务层次的公务员，任职时间和级别达到规定条件后，经考核合格，可以享受上一职务层次非领导职务的工资等待遇。

(二)完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制。

1.调整机关工人基本工资结构。

技术工人仍实行岗位技术等级工资制，基本工资构成由现行岗位工资、技术等级(职务)工资和奖金三项调整为岗位工资和技术等级(职务)工资两项。岗位工资根据工作难易程度和工作质量确定，按初级工、中级工、高级工三个技术等级和技师、高级技师二个技术职务设置，分别设若干工资档次。技术等级(职务)工资根据技术水平高低确定，一个技术等级(职务)对应一个工资标准(附表四)。

普通工人仍实行岗位工资制，基本工资构成由现行岗位工资和奖金两项调整为岗位工资一项(附表四)。

2.基本工资正常晋升办法。

机关工人年度考核合格及以上的，一般每两年可在对应的岗位工资标准内晋升一个工资档次。

(三)完善津贴补贴制度。

在清理规范津贴补贴的基础上，实施地区附加津贴制度，完善艰苦边远地区津贴制度和岗位津贴制度。

1.实施地区附加津贴制度。

地区附加津贴主要反映地区经济发展水平、物价消费水平等方面的差异。在清理规范津贴补贴的基础上，实施地区附加津贴制度。实施地区附加津贴制度的方案另行制定，适当时候出台。

2.完善艰苦边远地区津贴制度。

艰苦边远地区津贴主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。考虑自然地理环境和人文社会发展等因素，建立科学的评估指标体系，合理界定艰苦边远地区津贴实施范围和类别，适当增设津贴类别，合理体现地区之间艰苦边远程度的差异。依据评估指标体系对各地区艰苦边远程度的评估结果，综合考虑政策性因素，确定实施范围和类别。建立艰苦边远地区津贴水平正常增长机制和实施范围、类别的动态调整机制;根据经济发展和财力增长及调控地区工资差距的需要，适时调整艰苦边远地区津贴标准;根据评估指标体系，定期评估并适时调整实施范围和类别。执行艰苦边远地区津贴所需资金，属于财政支付的，由中央财政负担。完善艰苦边远地区津贴制度的实施方案另行制定。

3.完善岗位津贴制度。

在特殊岗位工作的人员，实行岗位津贴制度。国家对岗位津贴实行统一管理。在清理现有各项岗位津贴的基础上，对岗位津贴进行规范，具体方案另行制定。在此之前，经国家批准建立的机关工作人员岗位津贴仍按现行规定执行。除国务院和国务院授权的人事部、财政部外，任何地区、部门和单位不得自行建立岗位津贴项目或调整岗位津贴实施范围和标准。地区、部门和单位现自行建立的岗位津贴以及在国家规定之外自行扩大范围和提高标准的一律取消。

(四)健全工资水平正常增长机制。

建立工资调查制度，定期进行公务员和企业相当人员工资收入水平的调查比较。

国家根据工资调查比较的结果，结合国民经济发展、财政状况、物价水平等情况，适时调整机关工作人员基本工资标准。工资调查制度建立前，国家根据国民经济发展、财政状况和物价水平等因素，确定调整基本工资标准的幅度。

各类津贴补贴标准的调整办法，结合完善津贴补贴制度另行制定。

(五)实行年终一次性奖金。

对年度考核称职(合格)及以上的工作人员，发放年终一次性奖金，奖金标准为本人当年12月份的基本工资。

三、改革的其他政策

(一)专业技术类、行政执法类等类别公务员的工资和聘任制公务员的协议工资，由人事部会同财政部等有关部门另行制定。

(二)驻外使领馆工作人员和驻港澳地区内派人员工资制度改革方案，由人事部、财政部会同有关部门另行制定。

(三)截至20xx年6月30日已办理离退休手续的人员，不实行新的工资制度，适当增加离退休费。

这次机关工作人员工资制度改革后，在新的养老保险制度建立前，相应调整离退休人员的离退休费计发办法。

(四)新录用公务员在试用期内执行试用期工资，试用期满合格后及时确定职务工资和级别工资。

(五)这次工资制度改革所需经费，由财政负担的按现行财政体制和单位隶属关系，分别由中央财政和地方财政负担。对中西部地区，中央财政给予适当补助，具体办法由财政部另行制定。

改革公务员职级工资制、完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制、完善艰苦边远地区津贴制度及改革驻外使领馆工作人员和驻港澳地区内派人员工资制度，自20xx年7月1日起实施。

制度改革，直接关系广大机关工作人员的切身利益，影响地区、部门和单位等社会收入分配格局的调整，是一项政策性强、涉及面广的工作。各地区、各部门要高度重视，统一认识，加强领导，切实负起责任。要坚持国家政策的统一性和严肃性，严格执行政策，不得擅自出台和变通工资政策。各级纪检、组织、监察、财政、人事、审计等部门要加强监督，凡违反政策规定的，要按有关规定，进行严肃处理并追究领导者责任。要切实做好机关工作人员的政治思想工作，确保改革的平稳进行。

● 工资考核方案

2005年度员工年终考核分配方案

为酬本公司员工一年来的辛勤工作，特制定本方案：

1、各部门经理按照公司要求对下属员工做好年终考核工作。考核结果分为：优秀、好、良好、一般、较差五个等级，对应的考核系数分别为：1.3、1.1、1.0、0.8、0.5。

2、年终考核各等级占部门员工总人数的比例分别为：优秀约为10%，好约为40%，良好约为30%，一般约为15%，较差约为5%（具体名额分配见附表一）。

3、年终奖基数设置标准和获得资格认定：

员工类别

入职时间

年终奖基数

公司普通员工

（指副经理级以下的员工）

2005年6月30日前

600

2005年9月30日前

300

● 工资考核方案

建立合理的工资分配机制，充份调动员工工作积极性。

本公司所属员工包括：生产管理、后勤行政、营销、一线生产等人员。

3.1按照各尽所能、按劳分配原则，结合公司的生产、经营、管理特点，建立规范合理的工资分配制度。

3.2以员工岗位责任、工作绩效、工作态度、技能等指标综合考核员工报酬，适当向经营风险大、责任重大、技术含量高、有定量工作指标的岗位倾斜。

3.3工资模式：采用结构工资制，员工工资与其业绩挂钩，其工资与年经营利润成正比。

3.4为体现责任、业绩，各岗位的工资结构、工资项目、权重采取灵活配比的原则，具体情况见《各岗位工资结构一览表》。

4.1员工的工资主要包括基础工资、技能工资、计件工资、工龄工资、绩效工资、奖金等。

4.2基础工资：参照当地职工平均生活水平、最低生活标准，能保障员工的基本生活需要，性质形同保底工资，只要员工出勤即可得到的能保障基本生活的经济收入。约占工资总额的40%。

4.3技能工资：根据公司员工的学历、工作经验、职务、职称等方面，每年年初公司对员工的技能工资进行评定。技能工资标准确定后在本年度内不在变更。约占工资总额的30%。

4.4计件工资：根据各个岗位的工作内容、劳动强度、技术含量等确定计件系数，结合员工的工作量分析计算。本工资项目适用一线生产员工。

4.5绩效工资：主要衡量员工的工作成绩，考核员工遵纪守章、配合协作、团队精神及工作任务完成情况。约占工资总额的30%。考核的办法另行制定。

4.6工龄工资：按员工为公司服务年限长短确定，鼓励员工长期、稳定地为公司工作。对在公司工作到一定年限的员工给予的一种补贴性的工资。

4.7员工在公司工作满一年后即可享受的工龄补贴，工作年限自满一年起每月30元，工作年限每增加一年工龄随之增加。

4.8奖金：员工工作表现突出或对公司做出重大贡献的，符合公司相关制度规定应给予奖励，报经总经理批准后对员工进行现金奖励。

5.1符合变更标准的，可以变更;变更工资标准须经总经理批准;

5.2工资标准的变更：根据变岗变薪原则，晋升增薪，降级减薪。工资变更从变动的后1个月起调整。

5.3新增岗位工资标准由分管副总确定报总经理批准后执行。

5.4试用期工资标准由分管副总确定报总经理批准。

6.1基础工资=岗位工资标准×权重/应出勤天数×实际出勤天数。

6.2技能工资=岗位工资标准×权重/应出勤天数×实际出勤天数。

6.3绩效工资=岗位工资标准×权重×(绩效分数/100)。

6.4工龄工资：符合工龄工资发放标准，且出勤满15天者，按月发放。

7.1.1法定节假日因工作需要由公司领导、部门安排加班或值班的。

7.1.2因特殊情况需要安排在晚上特定时间内完成具体工作任务的。

7.1.3阶段性工作任务繁重而经常超时工作，由各部门经理酌情核定计算加班的。

7.1.4驾驶员在市区内经常超时工作，由部门经理酌情核定计算加班的。

7.1.5因日常工作任务未能按要求及时完成而需适当延长工作时间完成的，及因处理日常事务短时间超时工作的不属于加班情况。

7.3.1加班补贴的计发：加班日工资按日常工作日工资的1.5倍计发。

7.3.3员工加班每月月底由相关部门负责人进行统计，统计结果报送公司财务部以便计发加班工资。

8.1工资每月发放一次，于次月9日发给。

8.2新员工自到职之日起算未满一个月者，按实际服务日数比例计算。

8.3离职者工资计算至离职日止，该工资均于下次工资发放之日发给。

● 工资考核方案

各村委会：

计划生育是项基本国策，计划生育工作的重心在村级，要把村级计划生育工作抓紧抓实抓好，关键在于加强村级计生队伍建设，在这方面，配齐配强村级计生中心户长显得尤为重要。今年，各村“高素质、有威望、能模范、强责任、是女性”的原则，对计生中心户长进行了调整，为充分调动中心户长的积极性，更好地履行其职责，把村级计生工作抓出卓有成效，依据中心户长职责要求，结合本镇实际，特制定本方案。

1、村下发的环孕检通知、孕前优生检查通知、生殖健康普查

通知、落实节育措施通知等送达对象本人或相关人员，并督促其按要求落实到位（10分）。未送达及未及时送达每人每次扣0。5分，扣完为止。

2、把计生政策、法律条规及优惠政策（重点是育龄群众应知应

会方面）宣传到每个育龄群众中，做到“家喻户晓、人人皆知“（20分）。以抽查育龄群众应知应会方面掌握程度为准，好的为满分20分，中的为16分，差的为10分。

3、计生宣传品发放（10分）。发放达95%以上记10分，达60—95%记8分，30—595记6分，30%以下记3分。

4、掌握本片育龄群众的新婚、经情、孕情、生育、避孕节育、社会抚养费征收、利益导向机制享受、流动人口等信息（20分）。了如指掌记20分，50%以上清楚记16分，50%以下清楚记10分。

5、每月能按时参加村级计生例会，并能提供计生准确信息的（10分），每少一次扣1分，每漏或错一个信息扣1分，直至扣完为止，不提供计生信息者得0分。

6、每月走访重点管理对象一次（10分）。每少1人扣1分，扣完为止。

7、及时准确报告本片流出人口的详细打工地址和联系方式（10分）。每少一人，扣1分，扣完为止。

8、积极参加镇、村开展的每项计划生育活动（包括会议）（10分）。每少一次扣1分，扣完为止。

计生中心户长的绩效考核由镇计生站负责执行，考评的标准以工作职责和计生工作目标为基础依据，考核结果进行公示。

工资每年400元，由县财政在社会抚养费乡镇场返还中扣缴并由乡财局根据县人口计生委上报的考核结果实行一卡通发放。80分以上的发放工资400元，80分以下的发放工资300元。连续两年在80分以下的，建议另选他人。

● 工资考核方案

为进一步规范班主任工作管理，提高班主任工作的积极性，促进班主任队伍建设，根据“兼顾公平与效率”的原则，学校实行班主任绩效工资分配劳酬，特制定班主任绩效工资考核细则。班主任绩效工资考核由“月工作绩效考核”与“学期综评绩效考核”两部分组成，具体内容如下：

一、月工作绩效考核

月工作绩效考核（200分）＝月工作考勤（100分+）+月班级常规考核（100分+）+年限奖

（一）月工作考勤（100分）

1．计分办法

项目早自修课间操寝室谈话晚练晚自修班会课月例会

周次数

月次数

计分

2．考核说明

（1）早自修：班主任按时（7：05）到班，指导学生认真早读。值日教师负责考核，旷缺不计分。

（2）课间操：班主任按时到岗，指导学生列队、做操。值日教师负责考核，旷缺不计分。

（3）寝室谈话：班主任每周应进入学生寝室及时了解学生内务纪律与日常生活学习情况，时间自主安排，每次不低于10分钟，签到签退在寝室管理办公室，不得代签或一签就走。

（4）晚练：班主任按时到岗，督促学生积极运动。值日教师负责考核，旷缺不计分。

（5）晚自修：班主任按时（6：00）到班，指导学生认真学习。值日教师负责考核，旷缺不计分。

（6）班会课：班主任应完整上好班会课，引领学生健康成长，内容记录在《班主任工作手册》，除特殊安排外，不得改上文化课或让学生自修，不得早退。如因专题教育需要进行室外活动的，需向政教处报备活动方案。政教处负责考核，若违规，不计分。

（7）月例会：班主任按时参加每月1次工作例会，做好笔记，不做与会议无关的事。政教处负责考核，迟到、早退各扣1分，旷缺不计分。

备注：早自修与晚自修出勤率，100%奖励50分，90%以上奖励30分。

（二）班级常规考核（100分+）

1．班级常规考核分＝值日教师常规考核（30%）+寝室常规考核（30%）+值周班常规考核（30%）+学生会抽检考核（10%）

2．学风考核评比：每月根据早读、晚自修学风情况考核评出“学风示范班级”、“学风优秀班级”、“学风达标班级”。

3．评比等级奖励：“学风示范班级”奖励50分、“学风优秀班级”奖励30分、“学风达标班级”奖励20分。

（三）班主任年限奖（任现职以来）

1.班主任工作期限满5年（含5年）以上的班主任，每月加50元；

2.班主任工作期限满10年（含10年）以上的班主任，每月加80元；

3.班主任工作期限满15年（含15年）以上的班主任，每月加100元；

4.班主任工作期限满20年（含20年）以上的班主任，每月加150元。

备注：

1．公假（学习培训会议等）、事假、病假，需有政教处、主管校长签字的请假单，由政教处、校办备案。请长假期间，需请他人（非现任班主任）代管班级，该代管者的实际考勤次数计给班主任。有代管者但管理缺位或无人代管或未签批擅自离岗的，按比例扣除班主任费。

2．班主任月绩效考核分，每分值定额视学校实际情况而定。月绩效工资按月发放，包含国发班主任工资615元（寒暑假照常发放）。

3．班主任年限奖（寒暑假不计），不计入月绩效考核工资，另外造册发放。

二、学期综评绩效考核

学期综评绩效考核（150分）=优秀班级考核（100分）+班主任工作考核（50分）

（一）优秀班级考核（100分）

1.考核说明

A．学业水平50%：以期中、期末考试成绩为依据，每级段分A+、A、A-，B+、B、B-六组。

B．常规考核20%：指班级常规考核，学期累计总分按比例折算，不包括奖励分。

C．体育运动20%：课间操、晚跑、课外活动、体质健康测试。

D．各类获奖10%：学校组织的班级有义务参加的.各类评比活动，如班容班貌、黑板报等，读书节、体育节、科技节、艺术节等系列活动。

备注：

优秀班级每学期评选一次。学生考试作弊或班级体质健康达不到标准，取消评选资格。

（二）班主任工作考核（50分）

1．计分办法

项目工作考勤师生评议必交材料家校联系协助工作

计分

2.考核说明

1．工作考勤：指班主任月工作考勤，学期累计总分按比例折算，不包括奖励分。

2．学生评议：分期中期末两次进行，学生对班主任工作满意度进行测评，分值多少计多少。

3．必交材料

（1）班主任工作手册（5分）：班主任应及时把日常工作事务记录在手册上，特别是班会课设计简案、学生个别谈话、与家长联系、工作扎记、会议记录等内容要认真清楚填写。政教处按内容记录的完整性与过程性酌情评分。

（2）主题教育活动材料（3分）：每学期精选2节教育效果好的主题教育活动设计以电子稿的形式发给政教处存档，要求原创，不得抄袭。

（3）学期总结（2分）：期末总结反思班级管理教育，特别是要分享有效的教育方法与管理举措，以电子稿的形式发给政教处存档。

4．家校联系：多形式联系家长，但每学期家访学生不少于10人，少一次扣1分，扣完为止。

5．协助工作：完成校长室、政教处、团委传达的上级部分临时布置的事务。

（三）考核奖励

学期综评绩效考核奖励，不分等第，以最高分奖励1500元为准，依次递减。

附：优秀班主任评选

1．优秀班主任，根据班主任的一学年的“学期综评绩效考核”评定，每学年评选一次。

A．校级优秀班主任，三个级段分三组，每组评选人数为级段班额的1/3，按“学期综评绩效考核”排名先后确定。

B．市区级优秀班主任评选，班主任担任的班级要获得“优秀班级”称号，且连续担任班主任两年及以上。学校根据上级部门的评选条件，结合班主任的“学期综评绩效考核”分排名确定推选名额，报送学校德育领导小组评议。

2．有下列情况之一，将取消优秀班主任评选资格：

①因管理不当造成学生安全事故的；

②体罚或变相体罚学生；

③因不当言论，造成学生与科任教师之间矛盾的；

④有乱收费行为。

● 工资考核方案

为了体现多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后的原则，结合我校原有的目标考核奖、预发奖励等实际情况，特制定绩效工资分配的实施办法，经教职工代表大会讨论，学校领导班子集体研究决定，并报县教育主管部门批准后实施。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机，建立科学规范的小学教师收入分配机制，绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用，同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系，防止差距过大，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象

我校在编在岗的教职工。

三、分配原则

1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果，不予发放绩效工资。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。

3、坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配方案，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

四、发放形式

绩效工资分上半年、下半年两次考核造册，报上级审核后，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

五、考核内容及量化计分办法

（一）绩效考核项目

考核基准分共计1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教学常规300分、教育教学业绩300分。

1、考勤（100分）。主要考核教职工出勤情况。病假1天扣5分、事假1天扣10分、旷工1天扣30分，迟到早退1次扣5分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。

2、工作量（300分）。学校量化出所有岗位周工作量，尽量使教师周工作量均衡，根据课时数确定考核分。详见教导处分工表。

3、教育教学常规（300分）。重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。详见《高坪小学教师“教学规范管理”评分细则》。

4、教育教学业绩（300分）。主要考核教师的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。由学校依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核，并量化为分数，学科教学质量作为一大依据。详见高坪小学期末教育教学质量考评细则。

（二）绩效工资的分配

教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量减去班主任津贴，再减去考试及比赛活动奖金所得的差除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。

六、组织领导与监督

1、实施评方案必须在经过职代会或职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的多数人员同意。）考评的各项得分必须有原始依据印证。

2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。

3、学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。

七、效益奖励

1班主任每月每生按2。5元计算。期末评选优秀班主任12名，奖励200-----100元。

2每期评选学科带头人16名，奖励100元。其中语文6名，数学6名，音体美1名，英语2名，后勤1名。

3优秀辅导教师奖：区级10分，县级15分，州级20分，省级以上25分。

4教师参加竞赛或活动获奖奖励：区级10分，县级15分，州级20分，省级以上25分。

5教师论文或文章发表奖励：县级10分，州级15分，省级以上20分。

6学生团体获奖教师奖励：区一二三等奖奖励10 8 5分；县级一二三等奖奖励15 10 8分；州一二三等奖奖励20 15 10分；省级以上一二三等奖奖励25 20 15分。（此奖励与第3条不重复奖）

7县统考：凡省重点中学每录取一人的给该班语数外教师奖400元。同班有两名以上学生被录取的，从第3名起分别给该班语数外教师奖500 600-------元。艺体生被省重点中学每录取一人，给该教师奖励400元，第3人起分别奖励500 600------元。

8县抽考，按班级排名，前10名的教师奖400元；前20名的教师奖300元，前30名的教师奖200元，前40名的教师奖100元。被评为优秀班主任的给该班语数外教师奖400元。

9村小教师照顾20分。

● 工资考核方案

为了建立充满活力的校内管理机制，进一步加大分配制度的改革，调动教职工的工作积极性与创造性，推进改革发展进程，根据国家关于事业单位工作人员奖励性绩效工资考核发放的规定、区教育局《关于口京区区属义务教育学校教职工绩效考核试行办法》（镇京教[20xx]94号）精神，结合本校实际及近三年方案实施状况，结合学校实际修订《口京区实验小学教职工绩效工资考核实施方案》。

一、实施对象：

学校聘任的在职在编在岗的教职工

二、实施原则：

1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律尊重人才成长规律和广大教职工主体地位，充分体现教职工工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责实施素质教育的实际表现和贡献。

3、激励先进，促进发展。体现按劳分配，多劳多得，优质优酬，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著者倾斜，引导带动广大教职工共同提高，共同发展。

4、客观公正，简便易行。坚持“公正、公平、公开”的原则，坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、简便易行，利于操作。

三、资金类别

绩效工资的构成：基础性绩效工资和奖励性绩效工资，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。

四、发放项目

基础性绩效工资考核后每月发放。奖励性绩效工资考核后年终发放。

五、奖励性绩效工资考核分配办法

1、年度考核奖(考核办法见附件1)学校根据教职工一年的工作表现进行考核，年末进行考核。考核程序为：个人自评、民主测评、综合评定、校内公示，确定等次。绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

（1）凡年度考核优秀者每人发放约4500元/年、合格者每人发放约4200元/年、基本合格者减半发放、不合格者不发放。校级优秀4300元/年。

（2）有下列严重违规行为之一者，年度考核不得定为合格及以上等次。扣发30%绩效工资，视情况从次月起分别停发基础性绩效工资岗位津贴三个月或六个月。

※不履行教育教学职责者；

※从事有偿家教者；

※歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生者；

※以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益者；

※有其他违法行为者。

2、安全责任奖：1200元/年，每月考核。（考核办法见附件2）

3、公益活动奖：400元/年，每月考核（考核办法见附件3）

4、年级部自主管理奖：每学期期末考核。一等奖2个300元/每学期；二等奖2个250元/每学期；三等奖2个200元/每学期。（考核办法见附件4）

5、创建与成果分享奖:年末考核。（考核办法见附件5）

6、特殊津贴

（1）班主任任津贴

※基础性班主任津贴：350元/月，每月发放，按10个月计。

※奖励性班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀

100元/月，良好50元/月，按10个月计每月考核年终发放。（考核办法见附件6）

（2）副班主任津贴

※基础性副班主任津贴：100元/月，每月考核，按10个月计年终发放。

※奖励性副班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀

50元/月，良好30元/月，每月考核、按10个月计年终发放。（考核办法见附件7）

（3）毕业班津贴：依据毕业班教师工作投入程度考核给予的津贴400元-800元/年。每月考核，年终发放。具体要求如下：

※严格执行“教学五认真”。

※有学科总复习计划。

※有自主设计的总复习练习。

※主动承担校级或校级以上毕业班研讨活动。

※所教学生学科毕业率达100%,优秀率达50%。

（4）加班津贴：经主管校长批准（分管校长、校长或书记共同签字认同）同意寒暑假、双休日加班，全天按8小时计算，按5元/每课时下发。

7、岗位责任奖

（1）学科教学课时奖：3元/1学科教学工作量每月考核，年终发放。

（2）行政管理责任奖

按行政岗位职责和年终教育局目标责任状考核：经考核合格副校长每人500元/月，中层正职：450元/月，中层副职：400元/月。每月考核，年终发放。

（3）级部管理责任奖

按级部考核办法和年级组长职责考核，考核合格发放400元-600元/年。每学期考核，年终发放。

（4）学科管理责任奖

按学科教研组长职责和学校对教研组的工作要求进行考核，考核合格发放400元-600元/年。每月考核，年终发放。（按《教研组长考核方法》进行）

（5）工会活动组织奖

按工会委员职责考核，年末考核，考核合格发放100元/年。

（6）辅助教育教学奖

教育、教学、人事、电教辅助员质量奖每月100元，按月考核，年终一次发放。

后勤人员岗位责任奖，按学校后勤工作人员职责，综合民主测评情况，考核合格发放1000元-1500元/年。每月考核，年终发放。如在完成工作量基础上，超额完成学校其他工作，酌情计奖。

（7）专家指导与成效奖

按专家组工作职责考核，考核合格发放600元-800元/年。年末考核，年终发放。

（8）训练奖

工作时间内3元/每课时，非工作时间5元/每课时。每月考核，年终发放。

8、优秀个人奖、优秀集体奖

（1）优秀个人奖励

①校级个人奖励

“年度考核校级优秀教师”：教师总数的15%，每人奖励100元；

“和美”阅读先进教师：教师总数的20%，每人奖励200元；

“网站建设”先进个人：教师总数的20%，每人奖励200元；

教科研先进个人：教师总数的.10%，每人奖励100元；

工会活动积极分子：教师总数的10%，每人奖励100元；

连续担任毕业班教学工作三年、两年教师，每人奖励300、200元。

“突出贡献人物”：10名，每人奖励200元；

②考核优秀人员奖励

年度考核优秀比例占教职工总数的15％，优秀人员人均奖励300元。

（2）优秀集体奖

优秀集体奖（教研组、课题组、项目组、学科教学工作室等）每学年评比一次，在每年的六月上旬完成考核，组内成员人均奖励100元。

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（3）参与集体活动奖

积极参加学校组织的集体活动或代表学校其他各类活动效果好。奖励100—200元。当月组织即考核，年终发放

（4）拔尖人才奖：按照市、区拔尖人才考核办法考核，考核合格市学科带头人250元/月、市骨干教师和区学科带头人100元/月、区骨干教师50元/月，按12个月发放。

9、工作成效奖

（1）教学质量奖：

①语、数、外期末测试及格率98%，优秀率45%以上，200元/每学期；年级平均分及以上100元/每学期；年级平均分以下2分以内（1-3年级1分以内）50元/每学期。

②班级自身教学质量进步明显的100元/每学期，略有进步的50元/每学期，但不重复享受。常识技能学科专职教师课堂抽测合格率100%，有区、市级调研质量在第一方阵，根据专职特长带队训练，并在校级以上活动展示成果。

（2）论文评课等辅导奖

A、论文参赛、发表、交流奖，发放标准如下：

级别标准类别校级区级市级省级

国家级

参赛奖稿费的1倍奖稿费的2倍奖稿费的3倍

交流按同级别三等奖计算

说明：

①有重大影响的论文获奖，由校长研究决定是否提高奖励标准，最高为1000元

②该奖励对教育教学因文章获奖、发表、交流实施，教师参赛原则上是教育行政部门组织，如果是非专业机构组织的经校长同意参赛获奖，按一半标准发放。

③文章系二人及以上合写，只对第一作者实施奖励。

④学校组织的教师文章发表，视实情决定是否奖励。

⑤同一篇文章（未经修改或改动不大）只享受最高奖。

B、教师个人评课发放标准

校级区级市级省级国家级

一等奖

二等奖

三等奖

公开教学奖

按同级别三等奖计算

教师基本功竞赛发放标准

校级区级市级省级国家级

一等奖

二等奖

三等奖

教师多媒体、网络课件制作

校级区级市级省级国家级

一等奖

二等奖

三等奖

C、课题研究、教育教学成果奖

校级区级市级省级国家级

一等奖

二等奖

三等奖

D、校本课程、社团课程开发奖

校级区级市级省级国家级

E、辅导学生竞赛奖

(a)、田径比赛奖励办法：

团体总分名次

第一名第二名第三名第四名第五名第六名金额

单项名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名奖额

注：团体名次资金奖励教练组。单项获奖属学校系统训练的享受全额奖金，未经学校系统训练的，由校长室研究后，酬情奖励。

(b)、科技类竞赛奖励办法

类别等级组别及奖励标准直接辅导学生参赛获奖

区级市级省级国家级

注：团体与个人同时获奖，按高算，不重复享受。学生个人奖按前三名计奖。

(c)、推荐、并辅导学生作品发表按下列标准执行

名次第一名第二名第三名

国家省市区

注：※团体奖一般指5人以上有团体获奖证书的情况。

※大型团体操60人以上（或体育、舞蹈创作类活动）根据参加人员及训练情况参照“承担项目与成果奖”执行，由学校考核小组研究决定。

※小数报按区教研室的奖励办法测算

※非教育行政部门组织的竞赛按二分之一算。

（3）承担项目及成果奖：（考核办法见附件8）

（4）青年教师指导奖：享受被指导教师的获奖待遇

10、校产管理奖：（考核办法见附件9）

11、老当益壮奖：女50周岁，男55周岁满工作量者享受1500—20xx元/年。每月考核，年终发放。

12、其他

（1）带一节课6元，少上一节课扣6元。

（2）病假扣10元/每天，事假扣20元/每天，如课务由学校安排按节数实扣，如课务自行安排必须提前到教导处备案，否则造成空堂或事故由当事人自己负责。

（3）出门时间累计按病、事假算（可以用休息日对冲病、事假）。

（4）女40周岁，男45周岁以下，每月享受半天休息，课务自行安排。

女40-50周岁，男45-55周岁，每月享受一天休息，课务自行安排。

50周岁，男55周岁以上，每月享受1.5天休息,课务自行安排。

可按学期累计休息日冲病事假（不含带课费）。

（5）病假半月以上，事假一周以上，不得被评为年终优秀。

一学期累计病假满(含)30天，(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期)，扣除学期奖励性绩效考核奖的1/4；一学期累计病假满(含)60天(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期))，扣除学期奖励性绩效考核奖1／2。一学期累计病假满三个月的，扣除学期奖励性绩效考核奖的5/8，一学期累计满4个月，扣除学期奖励性绩效考核奖。

一学期累计事假超过(含)10天的，扣除学期考核奖的1／4，超过(含)20天的，则不享受学期奖励性绩效考核奖。

（6）当年出满勤奖励500元.。每月考核，年终发放。（学校规定每月享受休息日除外）。

（7）工作量不满，年终不得评为优秀，每少1个工作量扣300元。女50周岁、男55周岁以上，周工作量照顾5。

（8）违反教育教学常规管理规定等学校规章制度一次扣20-100元/次。

（9）旷工、旷职扣100-500元/次。

（10）如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在两天内无条件主动顶岗带班，两天以上按实计算。

六、考核程序

按月考核、学期累积、年终汇总。

1、每月考核。教师个人对照考核内容、完成自评、然后校评，汇总考评结果并由考评对象核实签字。

2、民主测评。年终汇总两学期个人考核情况。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。学校考核小组按考核标准，结合个人自评、学科组、年级组（部）或部门评议，提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核，综合评定考核结果。

3、校内公示。对考核领导小组综合评定的考核结果进行为期５个工作日的公示。

4、确定结果。对公示无异议者，确定考核结果，并报局组织人事科备案。

七、相关说明：

1、本修正《方案》解释权在校长室。

2、如本修正《方案》与上级有关文件相抵触，以上级文件为准。

3、本修正《方案》自20xx年9月起实施。

● 工资考核方案

导语：

（试行）

根据《湖北省任务教诲黉舍教师绩效考核教导定见》（鄂教规〔2009〕3号）、《省教诲厅关于进一步做好任务教诲黉舍教师绩效考核与嘉奖性绩效工钱分派工作的关照》（鄂教人〔2009〕4号）及《东宝区任务教诲黉舍教师绩效考核与嘉奖性绩效工钱分派履行方法（试行）》荆东教人〔2009〕18号的精神，为落实我校教职工绩效工钱分派，保护广大教职工长处，明了内部分配政策，联合我校实际，特订定《安团实行黉舍教职工绩效工钱考核与嘉奖性绩效工钱分派方案》。

1、教导思维

以邓--特点表面，“三个代表”紧张思维及科学成长观为指南，以教诲法、任务教诲法、教师法为法律根据，以促成任务教诲科学成长、进步教师步队本质为目标,周全贯彻党的教诲目标，周全落实国务院关于教师绩效工钱发放的履行细则，刚正刚正评价教师的工作，富裕变动教师的自动性，增进周全履行本质教诲，竭力进步教诲传授质量，办好人民如意教诲。

2、考核原则

1、坚定“以德为先,珍视实绩”的原则。把师德放在首位,珍视教师践诺岗亭职责的实际表现和贡献。

2、坚定“多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师、骨干教师和作出凸起贡献的其他工作人员倾斜。

3、坚定“定性与定量、进程与结果相联合”的原则。履行按岗分类考核，切当作到刚正、刚正、果然，力求科学公道，最大限度地变动教职工教书育人的工作自动性。

3、考核内容及量化

绩效工钱由师德、考勤、工作量、教诲传授进程、教诲传授结果、教师专业成长等六方面。考核总计100分，此中师德5分、考勤10分、工作量50分、教诲传授进程15分、教诲传授结果15分、教师专业成长5分。

4、考核范畴

全校在编在岗的教师。（校长绩效工钱发放按区文件精神履行）

5、考核带领小组及考核式样

1、考核带领小组

组长：副组长：成员：2、考核式样

黉舍建立考核小组，由教代会推举产生。考核小组根据方案对每位教师进行量化考核，考核结果（紧张以积分式样呈现）由考核小组当真统计并公告。

6、考核细则

（一）、师德（5分）

（1）自动参加黉舍构造的政治交易进修和活动并记有进修笔记。0.5分

（2）对门生进行爱党、爱故国、爱社会主义、爱校教诲。0.5分

（3）关心倾慕门生，教书育人，无体罚和变相体罚门生行动。0.5分

（4）关心黉舍工作，保护黉舍声誉，不做有损于黉舍长处的事变。0.5分

（5）服从黉舍工作分派，履行黉舍决议，联合同志，助工钱乐。0.5分。

（6）工作期间不离岗，不漫谈，不做与教诲传授无关的事。0.5分。

（7）不穿奇装异服，不佩带金饰，不在讲堂上利用手机等。0.5分。

（8）无违规收费等现象，无随便征订门生进修资料及搞有偿家教等现象。0.5分。

（9）师德考核评为斥候、自动分子、合格等次别离为0.5、0.4、0.3分。

（10）当真服从《中小学教师职业操行典范》和《东宝区教师十条禁令》。评教如意率为95%以上、90%以上、80%以上别离为0.5、0.4、0.3分。

（二）、考勤（10分）

（1）每个月出全勤----------出勤包括上班和参加进修培训（有课教师除外）、公益活动和集会等10分

（2）旷工半天扣5分，旷工一天扣10分。

（3）上课迟到、早退一次扣2分。

（4）上班签到忘签一次扣1分，代签一次扣2分。

(5) 告假半天扣1分，告假一天扣2分。

（6）进修培训、公益活动和集会等请事假一次扣1分。

（7）教师婚、丧、产、病假等假按国度有关法则履行。

（8）长期因病或事告假，按上级有关文件发放绩效工钱。

（三）、工作量（50分）

1、课时工作量系数：

初中理、化、生（含实行员）、语、数、外：1.4/节，政、史、地：1.3/节，体、音、美、信息、校本、综合等：0.9/节；小学1——5年级语、数：1.2/节，小学英语：1.1/节，科学：1.1/节（含实行员）六年级语、数：1.3/节，迟早自习1.3/节，别的0.9/节。

2、、班额系数；40人以下为1.0，41-45工钱1.05，46-50工钱1.10，51-55工钱1.15，56-60为1.20，61-65为1.25，66-70为1.30（以此类推）。

3、黉舍报帐员和宿管员工作量按黉舍均匀课时（16课时）谋划。

4、附加工作量：

教研组长：4 食堂出纳：4 食堂管帐：4 食堂事件长：4 微机3 长途办理：4 早训：5 教务员：4 报刊收发：2理、化、生仪器保管：1 文印：5 图书办理：2

小学带队3（限5人）

5、办理工作量

黉舍校长的工作量纳入绩效考核。其绩效工钱总量与本校教师均匀绩效工钱程度比例按1.5:1以内的标准肯定，由区教诲局考核工作专班根据《全区黉舍校长绩效工钱考核履行方法》考核。

黉舍其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核。原则上中层干部工作量根据本校教师根本工作量的55%摆布肯定即9课时，副校级及以上干部按本校教师根本工作量的65%摆布即11课时。班主任工作量纳入绩效考核。其工作量根据本校教师根本工作量的50%摆布即8课时。

6、任课教师每周满工作量参考课时：（根据鄂政【2001】112号文件法则，联合我校实际。中学教师每周满工作量（均匀工作量）为16,小学教师每周满工作量为18。

均匀工作量=课表除迟早自习外的课时折算系数总和÷参算教师数

个人周实际工作量=课表课时折算系数+兼职工作折合课时数

教师个人做作量得分＝教师个人周实际工作量÷教师每周满工作量×50分

（四）、教诲传授进程（15分）

● 工资考核方案

导语：

1、目标为加强公司内部办理，鼓励员工的工作自动性，使公司的各项规章轨制获得贯彻履行，订定本方法。

2、适用范畴公司全部员工。

3、原则

3.1轨制面前目今，大家划一。

3.2坚定“四不讲”，不讲前提，不讲人情，不讲赐顾帮衬，不讲客观，奖罚明了，逗硬考核。

3.3物业办理经理利用对物业办理人员的考核权，对公司当真，公司对物业办理经理考核，各主管对员工进行考核。

4、考核时候：

每个月26-28日前由物业办理经理向对各岗亭办理人员进行打分考核。各主管对各岗亭进行打分考核并公司检察、备案。

5、考核内容

5.1公司规章轨制履行环境。

5.2岗亭考核履行环境。

6、考核方法：

6.1物业办理人员各岗亭工钱由标准工钱和考核工钱构成，此中考核工钱根据公司对各岗亭的工作要求中规定考核工钱。详细物管经理每个月200元,物管员、收费员、补缀员、保安为每个月100元，保洁员为每个月50元，作为当月的考核工钱。其炊事、交通、通信补助除外。别的为标准工钱。

6.2工作考核履行100分/人、月制考核，周全达标为100分，顺次为9

4、8

4、7

4、64共五个等级。

6.3得分为95-100分者，得全月考核工钱。

6.4得分为85-94分者，扣全月考核工钱30%

6.5得分为75-84分者，扣全月考核工钱80%

6.6得分为64-74分者，扣全月考核工钱，另扣标准工钱的30%。

6.6得分为64分以下者，扣全月考核工钱，另扣标准工钱的50%。直至当月违背联合法则两次及以上者，更加考核。

7.0考核公例

7.1嘉奖

7.1.1对公司进步办理和办事质量有凸起贡献，使公司增加收益上2万元或裁减吃亏2万元以上者，奖5～50分/次。特别凸起，提拔一级工钱。

7.1.2工功课绩凸起，遭到业主/利用人书面感谢表扬者，奖5～10分/次。

7.1.3参加行业、区、市级比赛获奖，为公司争得声誉者，赐与传达表扬，奖5～10分/次，获市级称道，奖15分/次，记功一次。

7.1.4义不容辞，古迹凸起者，赐与传达表扬，奖5～10分/次，特别凸起者，更加嘉奖。

7.1.5拾金不昧，奖1～10分/次，数额巨大，更加嘉奖。

7.1.6公司的单项嘉奖按有关法则进行嘉奖。

7.1.7自动提公道化发起，对公司物业办事工作有实际成果和较好推举动用，奖5～20分/次。

7.1.8及时禁止治安、消防及别的突发变乱，保卫了生命财产安定，裁减经济吃亏，奖5～20分/次。

7.1.9精打细算、修旧利废、厉行节省、低落物管本钱有较大结果，奖5～20分/次。

7.1.10对办法配置进行技改，延长办法配置利用寿命、相干消耗下降有明显结果者，奖5～20分/次，特别凸起者，更加嘉奖。

7.1.11坚定原则，揭发、揭发侵害公司长处的行动，古迹凸起者，奖5～20分/次，特别凸起者，更加嘉奖。

7.2考核

7.2.1迟到、早退、旷工，按《考勤轨制》法则履行。

7.2.2着装不典范、佩带不完好，扣1分/次。

7.2.3姿态不规矩、行动不典范，扣1分/次（项）。

7.2.4说话鄙俗，办事被业主有效投诉，扣5分/次（项）。

7.2.5不平从批示，未按时结束上级交办任务，扣3分/次（项）。

7.2.6毁坏联合、拨是弄非，工作推诿、拖沓，扣3分/次（项）。

7.2.7工作期间，干涉本职工作无关之事，扣3分/次。

7.2.8当班喝酒或酒后上班者（因公喝酒者，酒后不得上班，不在本考核之列），扣5分/次。

7.2.9当班吃零食，禁区内抽烟者，扣2分/次。

7.2.10串岗、脱岗者，扣5分/次；若给公司或业主造成吃亏的，另行处理。

7.2.11当班吵架、打斗、打赌者，扣10分/次，情节紧张者，另行处理。

7.2.12当班期间睡岗者，扣10分/次。

7.2.13无端不参加例会、练习、培训者，扣2分/次。

7.2.14记录不精确，各种资料上报不敷时者，扣2分/次。

7.2.15弄虚虚伪，隐瞒实情，包庇、纵容部属者，扣5分/次（项）。

7.2.16期限整改不敷时，未达要求者，扣3分/次（项）。

7.2.17败露公司机密、造谣、中伤、进攻、攻击他人者，扣10～20分/次。

7.2.18工作场地不干净、整齐，工作地区10平方米内发觉烟头、纸屑，扣1分/次（处）。

7.2.19故意刁难业主，向办事东西吃、喝、卡、拿、要，收取好处费，除退出不法所得、赔罪道歉外，另扣20分/次，情节紧张者予解雇。

7.2.20主管当真人督查不严，导致工作呈现大的失误，感化公司形象或造成较大经济吃亏，扣5～20分/次或另行处理。

7.2.21业主（利用人）投诉、询问时觉得不属于本职责范畴而不睬睬、不指导者，扣2分/次。

7.2.22各种考核变乱如果有属于直接上级平常督导不周的因为，或此事是由其他人员、其他部分揭发者，其直接上级应受响应考核。

7.2.23各级员工对所属人员的各种考核，如果有触及知情不报或蓄意护短者，将遭到被考核人雷同的考核。

8.0考核细则

8.1部分当真人考核评分细则

8.1.1所办理物业范畴内产生安定责办变乱，根据变乱责任大小扣20分/次或予行政处理，或按有关法律、标准处理。

8.1.2所管辖物业配套办法、配置完好率>98%，每降1个百分点，扣5分/个百分点。

8.1.3所管辖物业各项办理、办事典范未建立、健康，每缺一项，扣1分/项。

8.1.4每半年由公司查看一次业主如意率，未达法则值，每降1个百分点，扣5分/个百分点。

8.1.5员工培训不符合有关法则，扣5分/次。

8.1.6未经主管带领赞成，擅作主张，给业主或公司造成必定吃亏，扣5～20分/次，情节紧张，另行处理。

8.1.7违背公司人事办理轨制和财务办理轨制，扣10～20分/次。

8.1.8工作失职、溺职，经考评，不能胜任本职工作者，予降职或别的处理。

8.2收费员考核评分细则

8.2.1严厉履行公司的财务轨制，建立健康各项收费台帐，未做到，扣2分/次（项）。

8.2.2各科目按法则记帐，按时结帐、对帐，未做到，扣2分/次（项）。

建立、美满各种收费台帐，保管、利用好发票及收据，按期查抄、查对，未做到，扣1分/次（项）。

8.2.3按时发放职工工钱，不出过错，未做到，扣5分/次。

8.2.4当真、细致收取各种费用，无谋划、誊写不对，未做到，扣1～5分/次，收到假钞，自行赔付。

8.2.5包管及时精确供给欠缴费用业主/用户名单名细，延时或不精确，扣1～5分/次（项）。

8.2.6保存工作台面干净、整齐，违规一次，扣1分/次。

物管员考核评分细则

8.2.7及时汇集、料理、统计业主/用户入住、装修、租赁等资料，未做到，扣2分/次（户）。

8.2.8当真耐烦欢迎投诉，及时处理并跟踪鞭策办理，未做到，扣2分/次。

8.2.9自动自动互助收费员催收各种款项，未做到，扣2分/次。

8.2.10按期回访，加强雷同，及时反馈信息，未做到，扣2分/次。

8.2.11保存记录完好、及时、有效，未做到，扣2分/次（项）。

8.2.12办理好业主档案，不遗失、不泄密，未做到，扣5分/次（项）。

8.2.13按要求查抄考核干净工的工作结束环境，未做到，扣1分/次（项）。

8.2.14客户报事报修投诉未及时处理，扣5分/次（项）。

8.2.15未按期回访业主/利用人，扣1分/次。

8.2.16保存工作台面干净、整齐，违规一次，扣1分/次。

8.3协管班长考核评分细则

8.3.1所管辖物业呈现安定责办变乱，扣5～20分/次，未采纳补救办法或处理不敷时，扣 20分/次，隐瞒不报，更加处理。

8.3.2不坚定原则，督导不严，包庇、纵容部属，扣5分/次。

8.3.3所管部分被业主/利用人有效投诉，扣5分/次。

8.3.4未按要求构造员工进修、培训、未作好记录，扣5分/次。

8.3.5轨制不健康，扣1分/次。

8.3.6抽查夜间值勤低于4次/月，扣2分/次。

8.3.7不按期培训员工，低于4次/月，扣2分/次。

8.4协管员考核评分细则

8.4.1未按时交代班，记录不全或不清楚，扣1分/次（项）。

8.4.2未按法则巡查和细致记录巡查时候环境，扣1分/次（项）。

8.4.3未按法则对人员、物品出入进行有效把握，扣2分/次（项）。

8.4.4当班期间，产生治安、消防变乱未获得及时妥帖处理，扣10～20分/次。

8.4.5衣物及其他糊口生涯用品的寄存不符合要求，扣1分/次（项）。

8.4.6被褥未按法则叠放，未做到棱角明了、平整、无皱纹，扣1分/次（项）。

8.4.7未经带领赞成，擅自过夜非公司人员，扣3分/次。

8.4.8擅自动用警具，有损公司形象者，扣5分/次，造成紧张结果者，另行处理。

8.4.9当班期间，呈现安定责办变乱者，扣5～20分/次（项）。

8.4.10其他有违本部分规章轨制的行动，按响应法则处理。

8.5干净工考核评分细则

8.5.1大地（含台阶、沟、花台等）不干净、干净，扣1分/次（处）。

8.5.2侧面（含门、雕栏、墙面、墙上附件等）有尘土、蛛网、乱贴8.5.3乱画（用东西能做到处），扣1分/次（处）。

8.5.4顶面（含灯、灯罩、屋顶等）干净未做完全，不干净，扣1分/次（处）。

8.5.5废料（果皮箱）外有污水渍、桶内有异味，扣1分/次（处）。

8.5.6废料清运不敷时，寄存时候超出2小时以上，扣1分/次（处）。

8.6补缀工考核评分细则

8.6.1未做好对办法配置的安定、防火、防水查抄，处理不敷时，扣1分/次（项）。

8.6.2不熟悉本岗亭工作环境，违背各专业操纵规程或工作标准，扣2分/次（项）。

8.6.3未保存工作环境和办法配置整齐年，未做好有关记录，扣1分/次。

8.6.4未结束平常按期巡检、记录不完好、不精确，扣1分/次。未记录，扣2分/次。

8.6.5未按法则结束临时交办工作任务，扣1～5分/次（项）。

8.6.6检、补缀前，未做预案，擅做主张，给业主或公司造成吃亏，侵害公司形象者，扣5～20分/次（项），结果紧张者，另行处理。

9.0本方法解释权属于本公司，自200X年元月一日起履行，未触及到的考核事变参拍照干办理，方法履行。

● 工资考核方案

根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

一、指导思想：

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励全体教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动认真地完成各项工作任务，持续稳步地推进我校教育事业不断地向前发展。

二、分配原则：

1、按劳分配，效率优先，优绩优酬，兼顾公平。

2、适当拉开分配距离，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排。

3、坚持绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构：

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)。领导小组成员由学校党政工联席会议成员组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工作的公平、公正地发放。

四、发放对象：

本校在编在岗教职工。

五、工资构成：

根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资，由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位(责任)补贴占20%，业绩奖励占20%。

六、分配方法：

(一)工作量(任务)补贴

按照福建省教育厅《关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的执行办法》(闽教[87]104号)文件规定，专任教师标准周授课时数为：16.3节。根据学校实际情况，语、数、英批改作业工作量周各加节数：一至三单数和英语为1节;一、二语和四至六单数及跨年级英语为2节;三、四语和一至三双班数为3节;五、六语和四至六双班的为4节。学校核定的平均工作量16节/周，体育科15节/周，各种兴趣小组辅导可计课时。中层及其以上干部达到规定的周授课时数算为满工作量：校级领导4节;四处室主任(职称学科)6节;四处室副主任(职称学科)8节。

1、完成学校规定的工作量为满工作量，月补200元，每人另有40元用于临时性中心工作加班补贴、超工作量补贴等。

2、迟到、早退一次各扣5元，事假自找代课代职，病假2天内自找代课代职，学校付代课金，每天均扣25元;旷工每天扣100元;学校规定的活动(政治学习和教师例会、教研活动及其它集体活动)按半天计假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完为止)

3、节假日等加班补贴：经校级领导集体批准的加班人员每人每天补贴30元，晚上加班原则上计半天。

4、公代和超工作量补贴：由教导处安排或核算公代和超工作量每节补贴7元，

5、分娩教师在法定假内月发200元。

(二)管理岗位(责任)补贴：

1、班主任(辅导员)：80元/月;配班老师：30元/月。

2、语、数、英教研(备课)组长、综合组、艺体等学科教研组长、台长、安全专干、计生专干：40元/月。

3、年段长：60元/月生管：80元/月

4、处副主任(含团支部书记、少先队总辅导员)：80元/月

5、处主任、工会副主席、女工主任：80元/月

6、副校长、副书记、工会主席：80元/月

7、校长、书记：80元/月

8、有兼主科教学并已满工作量的岗位：会计：60元/月;

出纳：30元/月;副台长：30元/月;生管助理30元/月。

以上兼任多种管理岗位的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过100元。

工作量和管理岗位每学期按六个月计发。

● 工资考核方案

一、概述

铸轧车间自成立以来，工资分配一直沿用岗位工资加绩效工资两个部分进行分配，存在的问题是岗位工资部分过高，绩效工资部分较低，造成工资结算与车间生产相脱节，在一定程度上打击了员工的工作积极性，还造成部分员工的人浮于事、效率低下，影响了车间的高效生产。

本工资分配方案以车间生产为考核依据，工资结算全部根据定量指标进行考核，可以保证工资分配的科学性和合理性，同时促进车间员工提高工作积极性、激发自身潜力，进而提高车间的生产效率。

二、指导思想

坚持以“以人为本、持续发展”的核心理念为指导，通过新型的工资结算方案实现工资科学合理的结算，以实现车间员工“能者多得、庸者少得、惰者不得”的工资发放机制，在科学化管理方面推进车间现代化管理进程。

三、目的

为建立健全车间组织管理体系，完善绩效考核管理制度，规范绩效考核工作，指导做好车间工资结算工作。同时充分调动员工的的工作积极性和劳动热忱，进而提高劳动生产率，形成车间工资分配逐步完善的良性机制，特制订本方案

四、适用范围

本方案适用于铸轧车间全体员工的工资考核。

五、机构设置

为保证工资结算工作的有效进行，成立工资结算领导小组：

组长：

副组长：

组员：

领导小组主要负责工资结算标准的制订和修订、工资结算方案的审核和批准、工资结算中申诉的处理，工资结算数据信息的向上反馈等。

下设工资结算工作组：

组长：

组员：

工资结算工作组负责工资结算依据中各类生产信息的收集、工资计划的编制，工资结算方案的具体实施，工资结算结果的发布等。

● 工资考核方案

十三五”规划建议提出，到城乡居民人均收入比翻一番。

收入“涨”声响起，让人振奋!回看，你的工资涨了吗?未来你的工资会继续涨吗?

数据：从201月1日起，企业退休人员基本养老金水平再提高10%。这是我国连续第十一年上调企退人员退休金。人社部发言人李忠介绍，全国近8000万企业退休人员基本养老金调整全部发放到位，调整后的月人均养老金水平达到2200多元，月人均增加约210元。

释疑：武汉大学社会保障研究中心教授向运华表示，近十一年来，企业退休职工养老金以每年10%的增幅上调，明显大于CPI涨幅，养老金绝对水平在提高。而CPI是综合物价指数，其中的家用电器等价格下降较快，但食物等退休人员的生活必需品涨幅较大，一定程度上抵消了养老金上涨的福祉。

展望：人社部发言人李忠表示，下一步，将积极推进养老保险顶层设计研究，形成养老保险改革总体方案、职工基础养老金全国统筹方案等成果。

西南政法大学经济法学院教授熊晖认为，应尽快建立基本养老金正常调整机制，可以选取通货膨胀率特别是与老年人密切相关的生活必需品的价格涨幅为挂钩指标，同时调整幅度还应与在职职工的工资水平挂钩。

数据：人社部发言人李忠介绍，我国机关事业单位近4000万在职人员，调整基本工资标准要将部分规范津贴补贴纳入基本工资，在基本工资标准提高的同时，规范津贴补贴要按相同的额度相应减少，这部分收入并没有增加。其次，调整基本工资标准，与养老保险制度改革同步进行，增加的基本工资大部分是养老保险制度改革个人缴费的改革成本。

考虑这些因素，实际增资幅度并不大。按全国平均水平计算，月人均实际增资300元左右。

释疑：由于基本工资实行全国统一标准，而养老保险个人缴费因各地工资水平的不同存在差异，对工资收入水平较高地区的部分人员，增加的工资可能不足以完全弥补个人缴费，当期收入还会有所下降。

展望：人社部部长尹蔚民表示，“十三五”期间，将以缩小工资收入差距为目标，更加注重健全分配机制。推进工资制度改革，统筹平衡好各方面群体的利益关系。健全工资水平决定、正常增长和支付保障机制，切实发挥薪酬分配的激励导向作用，规范企业工资分配的制度环境，完善适应机关事业单位特点的工资制度。

数据：人社部年5月发布的统计公报显示，去年我国共有19个地区调整了最低工资标准，平均调增幅度为14.1%。其中，月最低工资标准最高的是上海市的1820元，小时最低工资标准最高的是上海的17元。根据“十二五”规划，我国计划到2015年争取实现最低工资翻倍。不出意外，这个目标预计能顺利完成。

展望：中国就业促进会副会长陈宇认为，只要工资增长水平不超过劳动生产率增长水平，这种增长就是可以持续的。

中国人民大学社会保障研究中心主任郑功成表示，从国家发展进程来看，不能老是以劳动者报酬低水平为荣，而要从以低劳工成本为竞争优势转向以高素质劳动者和与之相匹配的薪酬水平，以及产业升级、核心竞争力不断增强为追求目标。

关于年终奖，你需要知道……

年终奖应该发多少?

1、由于年终奖属于企业激励员工的一种手段，并没有国家规定，所以并不是所有公司都有年终奖;

2、年终奖的多少主要根据一家企业的效益来定，比如有的企业按照13薪的形式来激励员工，如果福利好、效益好的企业也多发几个月的工资来奖励员工一年的表现;

3、员工的绩效也是决定年终奖发放多少的一项重要指标。

年终奖什么时候发?