亲子二人演讲稿
2026-02-21 亲子二人演讲稿亲子二人演讲稿（精选二十篇）。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
尊敬的家长朋友们：
你们好，非常感谢家长朋友能抽出时间，来参加这次活动。您的到来就是对我们工作的大力支持，也更加坚定了我们对家庭教育工作的信心，相信在教育专家的指导下，有这么多的家长朋友的支持，我们会更加努力的把所学的知识与大家共同分享，在不断提升自己的同时，也希望对您有所启迪，有所帮助，而最终目的是希望我们的孩子受益。前段时间，在家长朋友的大力支持下我们成功的开展了家长开放日活动，家长的参与率比较高，这样更是对我们工作的支持。
今天主要来讲一讲《三岁孩子常见问题的教育对策》。婴儿到幼儿初期，一般都由成人照顾，要求做什么就做什么，而3∽4岁幼儿变得越来越不听话，凡事都有自己的看法，事事要求自己做，做不好也不接受家长意见，更不愿意让家长帮忙，经常由于家长过多干涉而引起对立情绪，烦躁、发脾气，甚至爱哭闹。这是因为幼儿自我意识逐渐形成的原因。孩子从1岁多开始认识自己，随着年龄的增长，逐渐把自己作为主体从客体中区别出来，直到3岁多自我意识开始形成，并不断发展。因此，幼儿独立性不断增强，独立愿望逐渐强烈，愿意自己独立行动，以表现自己的意识和能力。甚至不愿接受成人的指令而固执己见。因此，家长即时掌握幼儿心理发展情况是十分重要的。家长应尊重孩子合理的独立要求，或给幼儿独立自主选择的机会，培养幼儿的独立性，并认识自己的力量，培养自己的力量，培养自信心，这有利于独立个性的形成。
如果什么事都怕孩子做不好或怕耽误时间，久而久之孩子什么事都不愿自己做，养成“饭来张口，衣来伸手”的懒习惯，这样剥夺了孩子动手动脑的机会，对孩子发展非常不利。有不少孩子3岁入幼儿园时还不会自己吃饭，就说明了家长对待孩子没有进行教育训练，而是无原则迁就。当孩子不听话哭闹时，也未耐心说服或转移注意力。总之，家长要提高教育水平，研究教育方法，顺利让幼儿度过这一年龄阶段。
我们平时常常遇到孩子不听话的问题，我很理解我们家长现在的心情。平时的工作中我也经常遇到好多家长跟我诉苦：“我的孩子特别不听话，你叫他干什么他偏不干。还特别好动，好象对什么都感兴趣，什么都要动一动、试一试，你告诉他电源插座不能动，很危险，可他非要去摸一摸，什么都不怕，你说我该怎么教育他。”
我这里有一个案例： 有一次，我去买衣服，碰到一位妈妈领着宝宝买衣服，妈妈被一套漂亮的套装所吸引，并让宝宝试一试，可宝宝偏偏不试，而是拿着旁边的一双旅游鞋不放手，妈妈夺都夺不下，最后孩子号啕大哭，衣服没买成。妈妈只得拉着孩子离开了，并且一边走一边气呼呼地说：“没见过像你这么不听话的孩子，这么漂亮的衣服不要，非要双鞋子，还耍赖，真让你气死了。”
上面这个案例，大家可以讨论一下，如果你遇到这样的问题怎样来解决？
作为家长遇到这样的事情，我们该怎样面对呢？是大声呵斥，还是静下心来讲道理。那么，你的做法见效了吗？刚才的案例带给我们一个值得思考的问题，我们的孩子为什么不乖巧，不听话呢？
一、要找到问题的根源，我们必须要先了解3岁孩子的年龄特点。
1、源于身体活动能力的提高。3岁孩子大肌肉的发展较快，身体动作也较前协调，而且大都喜欢跑、跳。（例：哪儿不好走走哪儿，马路牙，有水的地方、凹凸不平的地方等。）三岁儿童身体活动能力已经较强，日常生活中的很多事情都可以自己去做，因此他们就渴望扩大独立活动范围，不断尝试去独立完成新的事情。即使完不成也要试一试，不管结果怎样。但这些要求往往会受到家长的阻拦和限制，为什么制止呢？因为这些事情在大人看来根本没有结果，比如说：孩子在用积木搭房子，他把两个圆球放在底下做房柱，大人明知道这样做的后果，就会告诉孩子这样做不行，孩子可不买你的帐，因此就会产生反抗。我们做家长的这时就会说：这孩子真不听话。
2、源于孩子自我意识的发展。三岁的孩子正处于自主敏感期，三岁以前还不能区分自己的意愿和别人的意愿。三岁以后他们已经清楚地知道哪些事情是别人让“我”做的，哪些事情是“我”自己想做的。因此，他们就顽强地想表现自己的意志。但是这种表现往往与成人的要求相抵触，于是孩子就会有挫折感，从而导致反抗行为。
3、源于情绪和思维的发展。因为三岁孩子在许多方面发展得还不够成熟。情绪控制能力还很弱，一旦他们感到不满，就会以吵嚷哭闹等直截了当的形式表现出来，因此常常被大人认为是故意作对。三岁孩子的思维发展水平也还不高，他们的思维缺乏灵活性，因此常常显得死心眼。还有他们的时间观念也还不强，因此哪怕告诉他只等一分钟他也不能忍耐，凡想做的事情必须立即去做。这些都会导致儿童的反抗行为。
因此，家长只有真正掌握、正视并了解幼儿这个时期的发展特点，才能读懂我们的孩子，才能走进孩子的心灵，去倾听他们的心声。
二、分析家长方面造成幼儿不听话的原因。
孩子不听话一方面是因为他的年龄特点决定的，另一方面是我们家长造成的。
1、父母太过于宠爱孩子。孩子要什么，父母就满足什么，对孩子百依百顺。一旦孩子的要求没有得到满足时，便会大哭大闹，直至达到目的为止。这样一而再，再而三，就容易促使孩子形成任性的习惯。作为家长首先对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足；无理要求坚决不能答应。但是如果你不答应，孩子就会哭闹，这时千万不能采取粗暴的打骂，先“冷处理”不予理睬，等孩子平静之后，再耐心的给孩子讲道理，最好用既生动又富有教育意义的小故事予以开导。
2、父母言行不一致。有的家长认为，小孩子只能约束，无所谓信任与尊重，不然他们会不服管教。因此，家长平时不注意倾听孩子的诉说与要求，甚至不分场合呵斥孩子，挫伤孩子的自信心与自尊心，使孩子对家长有畏惧感。有些父母认为孩子好哄、好骗，往往不假思索就许下诺言，结果实现不了，这样就容易造成孩子心灵的伤害和对家长的不信任。久而久之，就会使孩子失去对家长的信任与尊敬，家长的话自然也就不放在心上，逆反心理会愈发严重。例如：家长有事要出门，不方便带孩子去，而孩子却闹着要跟着，这是家长往往采取的措施是对孩子说：你在家等我回来后我给你怎么样或是买什么东西，回来后孩子不闹了也就把许给孩子的事情给忘了，这样，久而久之，孩子就会对爸爸妈妈的话失去信任。大家都听说过《曾子杀猪》的故事吧，曾子是我国大教育家孔子的学生。有一次，曾子的妻子要到集市上去，她的儿子哭着非要跟她去。他就哄孩子说：“你先回家，等我回来就杀猪给你吃。”妻子回来后，曾子要去杀猪，妻子去阻止他，说刚才是跟孩子说着玩的。曾子说：“小孩子是不能随便跟他闹着玩的。孩子从小就听从父母的教育，今天你欺骗他，这是教他欺骗人，这种教育方法不可取。”说完马上就去把猪杀了，烧好猪肉给孩子吃。
3、用各种方式吓唬孩子。有些父母在孩子不听话或达不到自己的要求时，用一些可怕的事物来吓唬。（比如：大灰狼来咬你了，爸爸妈妈不要你了等等）平时家长在教育孩子的时候切记要求过高，望子成龙、望女成凤，可怜天下父母心，但有的父母不考虑孩子的实际情况，提出一些过高过严的要求，这些要求超出了孩子的承受能力，就会使孩子丧失信心，甚至出现厌烦情绪，久而久之，孩子就会变得多疑、胆小怕事。产生逆反心理。
4、大人的话是对的，但孩子误认为不对，所以不听从。当父母对孩子发出指令时，如果孩子认为大人的指令不正确，或不一定正确，或不明确时，便会有不执行，这也就出现了孩子不听话的现象。例如：今天的天气很冷，妈妈要求孩子穿件比较暖和的衣服，可孩子非要穿裙子不可。整个早上，母女俩为了穿衣服来幼儿园来得很晚，妈妈没有说服孩子，最后，还是穿着纱裙外面裹着毛衣来了幼儿园。
的确，大人的一行一动无时无刻不在影响着孩子，当孩子不听话时，作为大人应从孩子的立场出发，设身处地的考虑一下：孩子为什么要和自己“对着干？”你的话是否孩子非听不行呢？若确实需要孩子非听不行，要选择一种能够让孩子乐于接受的表达方式，因为，很多时候孩子的看法有他一定的道理。
我们认为：不应该一味要求孩子听话，父母也应该听孩子说话。
实际上，现在的父母，总想让孩子按照大人的要求做事。这样做的坏处有：1、抹杀了孩子的好奇心和创造力。这时的孩子对什么都好奇，对什么都想一探究竟，而父母却希望孩子按照自己的意愿进行教育。孩子的创造性发挥被剥夺了。2、减少了孩子的兴趣和爱好。大人的安排不能满足孩子的求知欲，且不感兴趣，久而久之产生逆反心理。3、感觉不到父母的爱。一味顺从父母，只知道按父母要求做事，好象父母就是在利用自己，而不是在施爱。4、产生自卑。孩子生活在一切都安排好了的环境中，始终走不出父母至高无上的阴影，对自己的能力产生怀疑，进而影响了孩子的心理。所以，当你的孩子不听话时，你应该看看自己的命令对孩子的影响，你是否是为了孩子才发布的命令？且你的命令对孩子的行为有什么帮助？孩子到底在做什么？你能不能按照孩子的思路去考虑一下问题？
三、正视孩子的不听话现象。
著名德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对2-5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童，作了长期调查。结果发现：在反抗强烈的儿童中长大后有84%的人有果断的判断力和坚强的意志力，而在反抗性不显著的孩子中，真正称得上有意志力和判断力的只占24%。我们每个父母都喜欢自己的孩子听话，但并非是从孩子的自身发展需要出发，而大多数是为了维护自己的面子，喜欢孩子在当着别人面的时候对你俯首帖耳，这时你可能觉得挺风光。可当您因自己的孩子顺从听话得意之时，不要忘了这有可能扼杀了孩子的意志力和判断力的形成。由此看出，一味地要求孩子听话未必是件好事；同样，孩子“不听话”也未必是件坏事。所以我们做家长的不要整天埋怨自己的孩子不听话和反抗你，要耐心地教育孩子，等待我们的不听话的孩子慢慢长大，孩子就会由不听话变成一个有果断判断力和坚强意志里的孩子。孩子有时不听话原因是多方面的，通常会有下列几种情况：
1、当孩子专注于自己的事时，“听而不闻”。有的孩子很任性，想做的事必须做完否则就不行，做完之后才能按照父母的要求去做别的事。对于这一点，作为父母不能粗暴的制止，可以给予一定的时间缓冲。
2、家长总是带着气愤、高亢的声音和孩子说话，时间久了，孩子对成人的喊叫也就习以为常、以后成人如果不提高声音、不重复喊叫，孩子便“听不见”，而且孩子一旦习惯于高亢粗暴的声音，就会逐渐对文明、文明的教育方法采取抗命的态度。
3、当孩子不听话时，父母常常会以惩罚来控制孩子，这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事，但这个习惯一旦养成，长期使用这种方法，会使父母和孩子在亲子关系上出现紧张。
面对孩子的不听话，最要紧的是把这一年龄特征视为正常现象。因为我们知道孩子总要长大。面对孩子的“不听话”，我们要多一分理解。只要父母能够足够的理解孩子，孩子才能容易接受父母的指导，少一些“不听话”。
四、对付孩子不听话常见的几种方法
1、冷处理。
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚哭闹时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或让步，更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。例如：孩子吵着买玩具，甚至在地上打滚，父母可采取不劝说、不解释、不争吵的方法，让孩子感到父母并不在意他的这些行为。当孩子闹够了，从地上爬起来时，父母可以说：
“我们知道你不开心，但你现在不闹了，真是一个好孩子。”并表示出自己的高兴、满意和对孩子的关心，然后跟他讲道理，分析他刚才的行为对不对，这种冷处理的方法往往是比较有效的。比那种大人越吼声音越高，孩子越闹越凶的方法还是可取的。
2、转移注意力。
这种方法用语这个年龄段非常见效。父母可以利用孩子注意力易分散，易为新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
注意注意力后再进行沟通是最好的教育。在家庭教育中应建立良好的亲子沟通关系，让亲情得以双项交流，家庭教育就会多几分顺利，另外，做家长的要学会心理换位，设身处地的从孩子所处的位置、角色、情境去思考、理解和处理问题，深刻体察孩子潜在的行为动因，这样亲子之间的.关系就会更加融洽。
3、提示在先。
掌握了孩子不听话的规律后，用事先“约法三章”的办法来预防不听话的发作。如：孩子每次跟父母出去总是哭闹这要父母抱，可在出去之前就跟孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你要自己走，累了可以休息一会再走，不然就不带你出去了。”
4、激将法。
利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服自己的不听话。
5、适当惩罚。
对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教
育手段。如孩子不好好吃饭，父母不用多费唇舌，过了吃饭时间就把食物全部收走，一会儿他饿了要吃东西的时候可以适时教育告诉他着就是不好好吃饭的结果。你不用担心饿坏孩子，一顿两顿不吃对孩子的生长发育是不会有影响的。
6、父母教育统一。
父母教育孩子的时候，观点应保持一致。尤其在孩子任性时，父母应统一要求。如果一个严，一个宠，那么孩子不听话只会愈演愈烈，很难得到改正。
7、让孩子选择。
让孩子在多种选择中做出决定，因为是他自己的选择，他不太好意思发脾气。我们家长应该接受“听话是优点，太听话是缺点”的观点，对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。
多年的经验证明，“淘气”的孩子往往比“老实”的孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点“不听话”的空间，对提高孩子的创造力是有好处的。
创造需要一定的空间和时间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们就不能去进行创造。所以家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去淘气，让他们有“淘气”的机会，让他们自由自在的去想象、去活动、去创造。
今天，我们在这里一起探讨了关于3岁孩子常见问题的教育对策，相信我们的家长对教育自己的孩子有了更深的认识，我也希望您把您的收获和经验与您身边的家长进行交流，让更多的宝宝在快乐中成长，让更多的家长在教育孩子的过程中少走弯路。
亲爱的各位小班家长，你们如果有什么家庭教育方面的问题，记得与我们探讨与交流呀！
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
敬爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：
你们好！祝大家新年快乐！非常感谢你们能远道而来参加我们的"爱心讲座"活动，我们也相信，有父母的殷殷之情，必然有你们子女将来的成才成功！
我今天演讲的题目是《如何正确地惩罚和赞扬孩子》。
请问各位，教育是什么？请分析这样一句话：小明又被班主任教育了。此处"教育"就是"教训",可见，惩罚与教育的关系有多么密切。俗话说："棍棒之下出孝子",严厉和惩罚的重要性不必多说，它有着纠正错误、树立家长威信、强制灌输正确是非观念的作用。但请家长朋友们思考一下几个问题：您惩罚孩子的方式是怎样的，体罚、责骂、做家务还是不许他去玩耍？您是否经常惩罚孩子？您一般是什么情况下惩罚孩子？您的惩罚是否达到矫正孩子不良行为的效果？
从我记事开始，我的父母动手打我只有两次。一次是小学时，那次下大雨河里涨大水，我想淌过河找朋友玩，再有旁的几个不懂事的大孩子怂恿，我就逞能向黄色的河水走去。恰巧此时母亲经过，她赶紧一把把我拉上岸，厉声呵斥，并挽起我的裤脚用刺条子使劲得打，腿上鲜血直流，母亲并骂道："猴儿啊！不要命了吗？"另一次是初中上学时溜到河里洗澡，父亲打了我一巴掌。这两次我都是在拿生命开玩笑，所以父母才使用了暴力，此外父母就再没有动武的情况了。惩罚的第一要义就是不到万不得已不要动手。如果父母随意使用体罚，一方面，孩子就被打皮了，家长的权威将慢慢消失；另一方面，孩子也知道"罪有应得"的道理，如果没犯什么大错也招致打骂，他会认为父母也是不分是非和过错轻重的暴君。多大的错误，对应多严厉的惩罚，小错误说两句就行了，大错误可以骂几句、罚他做家务、写检讨等等，最大的错误才体罚。
除体罚外，我记得的惩罚并不多。小学时有一次放学回家，我玩伴是走路回来，到他家我就在那里玩游戏玩迷了，母亲见我没有像往常一样按时回家心急如焚，骑自行车沿途寻找，在伙伴家找到我，把我带回家以后责骂了一顿，讲明道理，又把我关禁闭、写检讨，直到我在检讨中清楚写清自己的过错并保证不再有下次，母亲才原谅我。我的父母很会维护孩子的自尊，基本不会当众惩罚我，这一次母亲也是把我带回家才责骂的；另外，母亲并非完全发泄自己的情绪，而是给我讲明道理，那就是"放学按时回家"的习惯必须保持，出去玩要给父母说一声免得父母担心；惩罚的目的是纠正错误，所以母亲非要我认清错误和保证不再犯同样的错误后才原谅我。所以，请各位家长注意，请尽量少当众惩罚孩子、惩罚的同时要讲明道理并让孩子确实明白自己的过错并悔过。
还有一回是二三年级时，父亲极为愤怒，而我又不服要狡辩，父亲骂我："还敢狡辩！给老子罚跪！"等我跪下以后，母亲拉住愤怒的父亲并把我拉了起来。我估计当时我的错误并不十分严重，而父亲在外面带有怒气回家，我倒成了出气筒，所以母亲及时制止了父亲滥用暴力，而维护了我的自尊心。惩罚时，请认真听取孩子的辩解，也许确实他有他的道理。惩罚过程中一旦激起了孩子的愤怒，想改变他的错误和纠正他的行为已经成为天方夜谭。教育孩子是一个专门的事业，请不要因为自己工作中不顺心，而对自己的孩子爱理不理。
惩罚的目的在禁止不良行为，赞扬的目的则在鼓励良好行为。我们的家长很乐意夸奖他人家的孩子，对自己的孩子也请不要吝啬赞扬。一两岁的孩子，家长知道对他保持微笑、时常鼓励，等孩子长大一些，我们好像反而忘了多赞扬。"孩子是夸出来的",还记得孩子向我们展示他得到的大红花吗？还记得孩子拿到奖状之后的欢欣雀跃吗？要夸奖孩子，首先就不要打击孩子的自信心，"会不会读书是天生的"、"愚蠢是从老爸那里遗传的"这些话真的不能说，如果家长放弃了孩子，孩子怎能不自甘堕落？
在我读小学一二年级时，父母在温州打工，那时我成绩差得要命，语文不能及格，数学六七十分。父母回家后严加教育，也是直到初中二年级时才冲到最前面，这期间的进步是一个漫长的过程，每次考试有成绩、有进步父母都会奖励我，从目标定在都及格、到都上八十分、最后定到都上九十分，奖励形式包括履行承诺给我买遥控汽车、买Mp3、带我去腾龙洞旅游等等。父母的一如既往的鼓励和赞扬让我信心越来越强，成绩也像攀登一样步步高升。
孩子取得好成绩时要赞扬，在他失败灰心时更需要鼓励。我在高一高二曾经长期稳坐年级第一名，到高三就感觉力不从心，考得一次比一次差，从前五名掉到前十名，再到十几名，有一次甚至到了三十几名。我自己都丧失了信心，认定自己无法挽回自己衰落的趋势。父亲就专门上利川，给我打气，他说："没有常胜将军，胜败乃兵家常事。你曾经也是从差生奋斗到优生，也曾遇到很强的对手以为无法超越，最后不还是超越了他成为毛坝的第一名吗？现在你只是信心不足，信心不足就没有动力鼓劲复习，考试自然考不好。你要相信，既然曾经行，现在你还是能行！"一席话让我重拾信心，结果下一次果然考到了前三名。
我非常感谢自己的父母在我读书这件事上花了如此多的精力，我能上个好大学，有一分靠父母的惩罚、两分靠父母的鼓励、三分靠父母的严加管理、三分靠从小到大遇到的责任心极强的老师，还有一分才是我自己的努力。我真诚的希望各位家长朋友能和幼儿园一起共同为孩子创造自由翱翔的蓝天！正确的使用惩罚和赞扬将使得您的孩子养成良好的习惯、充实奋斗的信心，并最终成为合格的公民、家族的希望和国家的栋梁！
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
合伙人（甲）： ，男， 身份证号：_____________________________
合伙人（乙）： ， 男， 身份证号：______________________________
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：
第一条 甲乙双方自愿合伙经营成都蓝洋华信智能科技有限公司，总投资为10万元人民币，用于甲乙双方共同经营的项目上，因甲方已完成公司的所有注册与登记手续，所以甲出资零万元，乙出全资共计10万元。需在20xx年4月25日前，全额备齐。此款由乙方自行保管，此款需要甲乙双方共同协商认可后，方可调度使用，其中乙方不占有公司实际股份。合同期满后，乙方可拿走已投资的10万元。
第二条 本合伙以协议组成合伙企业，由甲负责办理工商登记与税务缴纳。
第三条 本合伙企业经营期限为3年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。
第四条 共同经营的项目中，合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。
共同经营的项目中，甲乙的利润分配为4：6，甲方私人的项目与业务属于甲方自己单方所有，风险自己承担。
共同经营的项目中，企业债务按照各自利益比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第五条 他人可以入伙，但须经甲乙双方同意，并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
第六条 出现下列事项，合伙终止：
（一）合伙期满；
（二）合伙双方协商同意；
（三）合伙经营的事业已经完成或者无法完成；
（四）其他法律规定的情况。
第七条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。
第八条 本协议一式二份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。
合伙人：____________
合伙人：____________
______年____月____日
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三位老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好！
我是郭慕遥小朋友的妈妈，很高兴能有机会跟大家一起参加这次活动。
伴随着20xx年的到来，一个紧张充实的学期又要过去了。20xx年真的是匆匆忙忙，一门心思忙着自己的事儿，对于孩子有点疏于照顾了，但是笑笑在三位老师的教育引导下各方面都健康成长着。
昨天晚上，在笑笑的帮助下回顾了本学期的家园工作，细数下来发现原来老师做了这么多事情，感谢老师提供这次机会让我来整理总结。
踏着新学期的脚步我们从二楼搬到了三楼，我们升到中班了！开学后第一个主题是《我长大了》，要求准备孩子在暑假里参与家务劳动的照片，虽然小鬼们只是象征性的做些事情，但是这样的活动让他们树立了劳动光荣的观点，现在笑笑总会在家帮忙做做这个做做那个。
“八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊。八月十五月儿明啊，爷爷待我亲又亲啊，我为爷爷唱歌谣啊，献给爷爷一片情啊。”笑笑哼着《打月饼》的歌曲跟小朋友们分享了各自带去幼儿园的各式月饼；国庆节接踵而至，结合《祖国妈妈过生日》主题，老师教大家唱：国旗国旗多美丽，天天开在朝霞里，小朋友们爱祖国，对着国旗敬个礼。国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，祖国前进我长大，对着国旗敬个礼。笑笑学会了画国旗、画五角星，理解了为啥国旗是红色的，老师说那是烈士的鲜血染红的，1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了！多么生动爱国主义教育啊！……
笑笑国庆游的内容是参观上海世博会，对照热门场馆纪念卡笑笑能认出不少：红色的澳大利亚馆、藤条做成的西班牙馆、苹果外观的罗马尼亚馆、长的像粽子的以色列馆，还有日本馆、韩国馆、中国馆、澳门馆、台湾馆。在老师的要求下，我们在成长册了做了认真的整理，交上去的原本只是照片加简单文字堆砌；经过老师后期的修饰，一下子生动起来了，可谓妙笔生辉。游记让我们加深了印象，丰富了知识。
在孩子们的翘首期盼中，秋游终于如约而至。园长跟老师们做了很多准备工作，实地考察、经费预算、活动设计和布置，爱儿时代亲子游取了圆满成功。在头等舱文创园，笑笑体验了面包师、包装员、邮递员等职业，懂得了劳动的辛苦，理解了工作的涵义！在幼儿园的后期教育中，老师还教会孩子在家长下班后接过妈妈的包、给妈妈准备拖鞋，虽然只是细节，却真的很温馨很感动。
老师教育孩子们要学会分享，大家将全国各地的特产带到幼儿园，孩子们在分享的同时拓展了视野；老师还教育孩子们要重视友谊，歌曲《找朋友》、游戏《丢手绢》都是围绕这一主题的，笑笑哼唱着这样一支歌：“你呀我呀你呀我呀，我们是一对好朋友，亲一亲抱一抱，转个圆圈哈哈笑。我叫郭慕遥，认识你呀真高兴；我叫陈怡安，认识你呀真高兴。”多么和谐多么融洽，友谊是弥足珍贵的，也许是影响一生的。
安全小知识情景剧排练了好久，孩子很认真。那段时间放学回家总是听到笑笑口中念念有词，仔细探究后发现原来是排练了情景剧《过年要注意什么》。小演员有扮演妈妈的徐瑞佳、扮演宝宝的昌源、扮演医生的朱源晟、吴润喆、还有郭慕遥、辛宇轩、陶桢、陈怡安、倪睿恒、柯善坤、黄端培，虽然每人只有一两句台词，可大家都已经将整个剧本记在了心里。——小朋友们要记牢，安全知识很重要，自我保护不可少，放鞭炮得远远瞧，鞭炮伤到不得了，伤到眼睛更不妙，不玩火柴打火机，远离火源要记牢，安全保护是第一，安全保护是第一，外出玩耍要注意，健康快乐伴我行伴我行。这段内容相信在座不少家长已经跟我一样能背下来了。老师是幽默的编剧，加了两句南京方言：“不能少啊不能少”、“不得了啊不得了”，孩子们更加觉得有趣，寓教于乐。演出前一天我发现笑笑从没有过的紧张，钻在被窝里面念叨着她那唯一一句的台词，这样的活动很好的培养了孩子的集体观念。
圣诞节咱们的教室里充满了节日的气氛，大大小小的圣诞树，各式各样的贺卡，老师要求大家在准备的贺卡上写上祝福语，姓名留白，送给最好的朋友；笑笑收到了三个小朋友的礼物，其中一个是自制卡片，很漂亮，很别致，很环保。
南京成功取得20xx年青奥会举办权，结合这一主题老师要求家长帮助孩子用废旧物品制作运动器械或场馆，并进行装饰加工。接下来还有冬季运动会，老师正带领小朋友们认真的练习跳圈圈……
平时孩子们的饮食和午睡让我很安心，教室定期熏醋，老师在午睡起床后给笑笑编的辫子她很喜欢，一餐两点很营养，孩子营养好身体好很少生病，都要归功于老师们。
笑笑说妈妈你的发言稿可以由三部分组成：班上活动、美术班还有速心算。以上是梳理的班上活动，流水账但是不完整，三位老师所作的工作远远不止这些，为我的忽略致歉；同时也对你们的付出表示深深的谢意。
美术班是曾老师带的，效果显著。周一至周四，笑笑放学回家的工作就是涂鸦，作品不少——从最初的梨子、西瓜、苹果，到螃蟹、飞机、孔雀，再到坦克、小丑、猫咪、吉他，这两天画的最多的是捉迷藏的小朋友和他的爸爸、小姑娘，还有立体的房子。在班上老师的组织指导下，自创作品《幸福快乐的一家》报名参加了绘画比赛。
速心算是慧慧老师教的，都说珠心算影响孩子创造力，影响孩子学习小学数学时低位向高位进位的习惯，速心算不是珠心算，它是利用卡通、实物等数字形象，把抽象枯燥的数学形象化，把复杂的问题简单化。速心算的儿歌琅琅上口：“拳头一握就是山，我们一起去爬山，零一二三四五，到了山腰休息一会儿继续爬，六七八九，到了山顶挥挥手。”“一个指头一点点，两个指头一双筷，三个指头大中小，四个指头知多少，五个指头大拇指，六个指头五一点，七个指头五二点，八个指头五三点，九个指头五四点，十个指头伸十指。”每周五回来完成作业，妈妈总是有些急于求成，对笑笑不够耐心。笑笑会对不认真写数字的邻居小朋友说：“你不好好写你妈妈不带你擦掉啊？”我要向笑笑说对不起，妈妈以后一定不发脾气。
还要提一下笑笑在圣福德芭蕾的谢老师，笑笑和咕冬在班上表演的《亲亲猪猪宝贝》是谢老师指导的，舞蹈课上老师还教了小孔雀、小兔子乖乖、擦玻璃、小闹钟等。
原来这学期收获真多……
再次感谢曾老师、陆老师和徐老师，感谢你们的辛勤劳动、无上的爱心、无限的付出。感谢各位家长，为我的孩子养育了那么好的小伙伴们。感谢每一位小朋友，当我接到你们的电话，听筒里听到你们齐声说：“阿姨，我们爱你”，那幸福的感觉不断的蔓延着……
在这里我要祝愿各位老师和各位家长新的一年工作顺利家庭幸福，祝愿我们的小朋友们在新的一年里更加的健健康康，快快乐乐！
谢谢大家！
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
尊敬的领导、家长和孩子们
大家好！我是高新区孙旗屯小学的老师。我很高兴在这个特殊的日子和大家一起分享我的阅读经验。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人类的智慧和文明，只有书籍可以保存，它是我们了解历史和认识世界的一扇窗口，读书是人类重要的学习方式。
有这样一项调查结果：在美国200名最有影响力的名人中，在100多位诺贝尔奖得主，犹太人占一半；在美国文学、喜剧和**的一流作家中，犹太人占60%；犹太人占美国百万富翁的三分之一。犹太人为什么取得这么多成就？
许多研究认为，犹太人的成就与他们对书籍的热爱和对阅读的崇拜密切相关。在犹太人的家里，也许没有高档家具，但永远不会有书架或书架。当了十几年的老师我早已发现，凡是读书多的孩子，一般来说，他的事业必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。
俗话说：三岁看老。孩子的早期阅读对他们的成长有着特殊的意义。
犹太人对读书的态度近乎宗教，孩子刚生下来，就把蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是告诉孩子，书本是甜的，读书才能甜蜜。
新教育实验认为：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市才是一个美丽的城市。新教育认为：
教育就是觉醒。每一个生命都是一粒神奇的种子，奇种蕴含着未知的秘密。读书能唤醒美和魔法。生活在不同的世界就是生活在不同的世界。一起读一本书就是创造并拥有一个共同的语言**。
共读能使人真正的生活在一起，如果没有共读共写共同生活，那父母和孩子就是生活在同一个屋檐下的陌生人。所以我们提倡父母和孩子一起读书，通过一起读书来实现父母和孩子真正的共同生活。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
事实上，我们很多父母越来越意识到阅读对孩子生活的重要影响。但是一个人的阅读能力并不是与生俱来的，这需要后天的练习和自我训练，作为老师，现在我们大力倡导的就是亲子共读。所谓“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
通过共同阅读，父母和孩子一起学习和成长；通过共同阅读，我们可以为父母与孩子交流创造机会，分享阅读的感动和乐趣；通过共同阅读，我们可以给孩子们带来快乐、智慧、希望、勇气、热情和信心。家长也通过阅读陪伴和见证孩子的成长。幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键时期。
我们可以通过亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有**屋”有点异曲同工吧。
所以儿子上幼儿园的时候，我带他去的地方大多不是商场、游乐园，而是新华书店。在新华书店，面对这么多儿童读物，孩子们的阅读和学习兴趣自然增加了。
亲子阅读，其次是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：
“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长整天在孩子面前看电视、玩游戏、打牌，会给孩子留下什么样的好印象？相反，如果我们在家里仔细阅读报纸和书籍，孩子们也会潜移默化地影响我们吗？
古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子们的注意力和注意力是有限的，他们不能做一件事很长时间。这时，细心的家长应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感受到阅读的乐趣和益处。
久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
家长和孩子阅读，最后，家长应该根据孩子的兴趣受到启发和引导。有的孩子数学不太好，家长和孩子可以多看些脑筋急转弯、智力游戏、左右脑发育等书籍；如果语言不是很好，多读儿童故事、童话故事等书。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，包括父母引导孩子阅读。亲子阅读可以开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。读书是一种娱乐活动，能给我和我的孩子们带来无穷的乐趣。同时，它也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。阅读习惯是生活中最有价值的习惯。俗话说：
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
叮咛咛，下课了我和同学们一起下楼去玩二人三足游戏。我和周月一组，佘晋刚和罗育枫一组，王世玉当裁判，我们两组用两根绳索拴在每组二人的右腿上，我们拴好了，王世玉就叫开始，我们先争恐后地向前走着，可是佘晋刚和罗育枫总是摔跤可能是配合得不好吧。我和周月不慌不忙地喊着左右左右，于是佘晋刚和罗育枫也随着我们学喊着里外里外，可是我们相距得太远了，仍是我们赢了。佘晋刚不服气的说再来一次，这次又是我们赢了。佘晋刚气得酡颜了。
可这时钟声响了，我们都回到了教室，在教室里我看见佘晋刚和罗育枫的脸气得像苹果一样红，我和周月哈哈大笑起来。和他们在一起玩游戏真有趣呀。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
亲爱的家长朋友们、小朋友们、大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们蓝海幼儿园第十一届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了。
现在请我们的的小运动员入场:
(**响起来，运动员进行曲，运动员经过主席台时，教师带领孩子高喊自己班的口号)首先走在最前面的是大一班的小朋友们，他们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的向我们走来了，你们是我们希望，小小运动健儿们，加油哦。
接下来出场的是大二班的小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们将每天训练而不懈怠。今天他们会取得优异的成绩！
来找我们的是中学一班的孩子。看，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，因为他们都是运动天使。
第4个出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!接着后面的是小一班的小朋友们，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在这个温暖的班集里快乐地成长，加油！
成功是属于你们的!现在向我们走来的是小二班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!最后向我们走来的是小小班可爱的宝宝和爸爸妈妈们，这些宝宝红红的脸蛋，显得如此娇艳，是那样的可爱，他们是祖国的花朵，是祖国的未来，让我们为他们加油吧!
亲爱的，你有信心在今天的运动会上赢得第一名吗？祝你在比赛中取得好成绩！首先，请幼儿园园长致辞：
非常感谢园长的精彩致辞!孩子们，爸爸妈妈们也有许多的话要对你们说，现在让我们作用热烈的掌声欢迎家长代表讲话。
谢谢家长的祝福，宝贝们，祝你们今天玩得开心、玩出健康，玩出智慧，宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们幼儿园的运动口号:"我运动，我健康，我快乐"接下来请欣赏小班、托班幼儿的体操表演《爱我就抱抱我》，别看我们年纪小，可是我们的心不小，爱我就大胆的表现出来吧。接下来请欣赏中班、大班的体操表演《十二生肖》和《大家一起喜羊羊》让孩子精彩的体操为我们的亲子运动会拉开序幕!
我宣布北京市平谷区蓝海幼儿园第十一届运动会现在开始！让我简单介绍一下活动流程：
请家长朋友们按区域找到幼儿所在班级教师，(游戏规则由班教师介绍)首先开始的是幼儿自己的比赛项目。之后是亲子游戏的时间，这是我们想要赢得的项目。最后请家长朋友们在活动结束后再带领幼儿和奖片卡去领奖处领奖。
谢谢您的支持!下面就是家长朋友们和我们可爱的宝贝一起合作比赛的时间了，宝贝们，家长朋友们加油了，祝你们取得好的成绩。加油!
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。
亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
为了实现心中梦想，我们倡议：为孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。( 散文阅读： )
朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。
家校携手，知识铺就成才路;
亲子阅读，书香涵养智慧花。
读书是一种积极的.进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导 和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
为了营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我校将结合学校读书节，重点开展首届“书香家庭”创建活动，积极推进我校亲子共读活动。
亲子共读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。当今社会，父母对孩子的教育投资很多，却很少投入时间和孩子一起进行亲子共读。在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远。此次活动，旨在培养孩子读书习惯，这将让孩子受益终身，您的参与和支持也将使活动更加扎实。因为孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。
在此，我们发出如下倡议：
1、请您加入到家庭亲子共读中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。请您监督孩子的读书情况，也请允许孩子监督您的读书情况。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立一个家庭图书架。藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到200册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、拓宽读书渠道。每月至少和孩子一起逛一次书店，或到图书馆借书。
5、每天抽出30分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书博客。分别记录您和孩子的读书感悟，培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界，丰富知识;读书能引导我们明理，提高修养;读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
要举行盼望已久的亲子活动了，同学们一个个兴高采烈，脸上洋溢着幸福的笑容，因为今天爸爸妈妈将要陪我们玩游戏了。原来安静的校园变得沸腾起来，沉浸在一片欢声笑语中。
美德少年颁奖仪式后，令人兴奋的亲子活动开始了。正在这时候，爸爸因为临时有事先走了，我就和李敬业一起组合闯关。我首先玩的是投球游戏。我拿起一个球，用力一投，球就像子弹一样直奔桶子而去，球进去了，我很高兴，但是由于我用力过猛，进了桶子的球竟然又被弹了出来，白费功夫，真可惜啊!第二次我汲取了经验，轻轻一投，球乖乖的进了桶子，也没有弹出来。“耶”我大声欢呼起来。
我觉得最有趣的环节是“心灵手巧”，这个环节就是拿一双筷子夹弹珠。我拿起一双筷子一夹，弹珠滑滑的，像小泥鳅一样滑走了，我又试了几次，每次弹珠都像机灵鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力气呢?最后一次，我轻轻一夹，小心翼翼的举起筷子，弹珠就像涂了胶水一样，牢牢地固定在筷子尖上，终于弹珠被我夹到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了!
接下来我又去玩了快乐飞镖，我仔细一投，“哎呀，没中!”我又仔细地看着靶子，有一个同学等得不耐烦了，催促我：“快一点，我们可都在等着你呢!”我瞄准靶心一投，中了，而且飞镖竟然牢牢地固定在靶子上，并没有掉下来，我取下来一看，秘密原来是飞镖的底下有一个小磁铁!
后来我又玩了“亲情家园”“亲子传旗”“幸福滚轮”等游戏，就去兑奖了。奖品是一个蓝色的瓶子和一个印有“雷风侠”的纪念章!真是开心的一天啊!
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
尊敬的家长、亲爱的同学们、各位老师：
早上好！
孩子，承载着父母的希望乃至生命的延续，许多父母都会用自己全部的爱来呵护孩子的成长；而父母的付出与苦心，孩子是不是都能体会？是不是懂得感恩？
有时侯，我们大人会感到吃力不讨好；有时侯，小朋友们又会觉得大人多事。结果呢，不和谐的情景经常出现。这样的局面，恐怕是缺乏沟通所致。
今天，我们一起搭建亲子沟通平台，让父母和孩子互诉心声。我相信，通过亲子沟通，一定会促进亲子之间的和谐，从而促进家庭的和谐、社会的和谐！
今天的活动，得到勒流街道妇联、容桂中学的通力合作，让我们以热烈的掌声对组织这次活动的领导、导师表示衷心的感谢！对参与活动的家长以及同学表示热烈的欢迎！
最后，祝愿本次活动取得圆满成功！祝在座各位家庭幸福美满！
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
初冬周末的早晨，天气有些寒冷，我早早地起床拉着父亲来到了校门口，参加盼望已久的亲子活动。
一到时间，快乐的我们便迫不及待地冲上了大巴车，开始了难忘的亲子之旅，伴随着我们的欢声笑语，大巴车很快就开到了目的地。领队简单介绍了一下今天要活动的几个项目：军事训练，野外寻宝，野炊，拔河，树叶贴画，摘橘子。听着介绍大家已经蠢蠢欲动了，随着领队的一声令下，我们迅速换上迷彩服。第一项游戏类似于闯关的游戏，过程中需要完成走梅花桩、钻轮胎、走独木桥等军事项目。轮到我时，我迅速登上梅花桩，走完大概十步后来到了独木桥，我把手伸平保持平衡，屏住呼吸摇摇晃晃飞快地走了过去。踩完轮胎，迅速俯身爬过电网，最终跑到了目的地。尽管大家满身都是尘土，但是个个都玩得兴高采烈!午餐时间到了，家长们在野外平地上支起柴火，架起锅子，放入各种各样的食材，十分的忙碌。
有些孩子们自告奋勇去帮忙，忙碌了一个多小时，菜就做好了。家长们的手艺个个很棒，有鱼有肉，同学们吃着香喷喷的饭菜，感到说不出的满足。摘橘子是这次活动的最后一项了。来到橘园，放眼望去，到处都是橘子树，橙红色的橘子在碧绿的叶子衬托下看起来十分新鲜娇艳。我马上摘下一个，剥开皮，尝了一片橘肉，实在是太美味了!我足足摘了一袋，把这么甜的橘子带给妈妈吃，她会有多高兴呀。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
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亲爱的家长朋友：
属于我们宝贝的节日六一国际儿童节即将来来到，为了幼儿度过一个快乐有意义的节日，我园针对中班幼儿的年龄特征开展“六一亲子运动会”，运动会共有六种游戏，家长可以根据自己和幼儿的喜爱好选择性地参加比赛。
时间：9:00--11:00、5月27日星期五上午
注意事项：
为了保证孩子们的安全及赛场的秩序，请您仔细阅读以下注意事项并按要求执行：
1.我们所有的比赛都在上午全部结束。
2.周五请所有的孩子务必在8:30分之前到，并都穿上轻便的服装和鞋子，参加亲子比赛的爸爸妈妈也注意穿好合适的衣裤。
3.为了安全问题，参加亲子比赛的小朋友，尽量请宝宝的爸爸妈妈来参加，在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。
4.在运动会开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!
5.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看。做文明观众，也做孩子们学习的榜样。
6.比赛结束后，请家长帮助孩子把椅子搬到教室。
7.在比赛期间，请所有的家长千万不要给孩子吃任何的零食，谢谢!
运动会是健康快乐的聚会，也是孩子们学习、促进亲子关系、家园和谐的聚会。在这里，他们将体验比赛的快乐、运动的快乐，也将获得参赛、观赛礼仪的知识，也会收获诸如公平竞争、文明礼让、协作分享等宝贵经验。为了孩子的成长，请全体家长和我们一起努力!
最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对幼儿园活动的大力支持!
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
合伙人：_______________________________(以下简称甲方)
身份证号：_____________________________
通讯地址：_____________________________
联系方式：_____________________________
合伙人：_______________________________(以下简称乙方)
身份证号：_____________________________
通讯地址：_____________________________
联系方式：_____________________________
风险提示：合同的内容应合法，且能充分保护自身权益，避免不利条款。根据合同双方力量的对比，尽可能争取相对有利的合同条款，不要签义务多、责任重、权利少的一边倒的合同。仔细审核合同主要条款是否齐全，力求用语准确、清晰、避免歧义，严防笔误、涂改。
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，为保护双方的合法权益，明确质量、法律责任，甲乙双方遵照本着平等互利、诚实信用原则，经甲乙双方友好协商、达成如下合同条款，以资双方信守。
第一条 合伙宗旨
合伙各方本着自愿、平等协商、互惠互利的原则达成协定，各方共同恪守。
第二条 合伙经营项目和范围
合伙双共同经营座落于__________________________________的名称或字号(暂定)为_________________店。
经营范围为：___________________________________
第三条 合伙期限
双方合作期限为_______年，自_______年______月______日起至_______年______月______日止。合伙期满后，经各方同意可以续签或延长。
风险告知：合伙期限指的是合伙人约定的合伙期限。在合伙经营途中，合伙人基于正当理由可以退出合伙，但是其他合伙人如认为立即退出对合伙事业不利时，也可以要求提出退伙的合伙人延期退伙。否则，退伙的合伙人要对由此造成的损失承担责任。
第四条 出资额、方式、期限
1。甲方以__________方式出资，计人民币_________元(大写______________元整)，占总投资额的______%。
2。乙方以__________方式出资，计人民币_________元(大写______________元整)，占总投资额的______%。
3。各合伙人的出资，于________年______月______日以前交齐，逾期不交或未交齐的，应对应交未交金额数计付银行利息并赔偿由此造成的损失。
4。本合伙出资共计人民币_________元(大写______________元整)。合伙期间各合伙人的`出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第五条 盈余分配与债务承担
1。盈余分配：按照双方各自的投资比例分配。
2。债务承担：由双方合伙经营产生的债务，先由合伙财产偿还，合伙财产不足偿还时，甲方承担______%债务，乙方承担______%债务。
风险告知：对于合伙债务的偿还，合伙人之间负连带责任。偿还时，先用合伙资产偿还，在合伙资产不足清偿时，不足部分才以合伙人的其他财产清偿。在以合伙人的其他财产清偿时，各合伙人应该根据他们的出资份额按比例分担。
第六条 入伙、退伙，出资的转让
1。入伙：
①需承认本合同：
②需经全体合伙人同意：
③执行合同规定的权利义务。
2。退伙：
①需有正当理由方可退伙：
②不得在合伙不利时退伙：
③退伙需提前________月告知其他合伙人并经全体合伙人同意：
④退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以金钱结算：
⑤未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。
3。出资的转让：允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。
第七条 合伙负责人及其他合伙人的权利
1。____________为合伙负责人。
其权限是：
①对外开展业务，订立合同：
②对合伙事业进行日常管理：
③出售合伙的产品(货物)，购进常用货物：
④支付合伙债务：
⑤____________。
2。其他合伙人的权利：
①参予合伙事业的管理：
②听取合伙负责人开展业务情况的报告：
③检查合伙帐册及经营情况：
④共同决定合伙重大事项。
第八条 禁止行为
1。未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动：如其业务获得利益归合伙，造成损失按实际损失赔偿。
2。禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。
3。禁止合伙人再加入其他合伙。
4。禁止合伙人与本合伙签订合同。
5。如合伙人违反上述各条，应按合伙实际损失赔偿。劝阻不听者可由全体合伙人决定除名。
第九条 合伙的终止及终止后的事项
1。合伙因以下事由之一得终止：
①合伙期届满：
②全体合伙人同意终止合伙关系：
③合伙事业完成或不能完成：
④合伙事业违反法律被撤销：
⑤法院根据有关当事人请求判决解散。
2。合伙终止后的事项：
①即行推举清算人，并邀请____________中间人(或公证员)参与清算：
②清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配：
③清算后如有亏损，不论合 伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。
第十条 违约责任
1、合伙人未按期缴纳或未缴足出资的，应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失：如果逾期仍未缴足出资，按退伙处理。
2、合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其财产份额的，如果他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让人应赔偿其他合伙人因此而造成的损失。
3、合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的，其行为无效，或者作为退伙处理：由此给其他合伙人造成损失的，承担赔偿责任。
4、合伙人严重违反本协议、或因重大过失或违反《合伙企业法》而导致合伙企业解散的，应当对其他合伙人承担赔偿责任。
5、合伙人违反合同规定，应按合伙实际损失赔偿，劝阻不听者可由其他全体合伙人决定除名退伙。
第十一条 合同争议解决方式
甲乙双方因履行本合同发生争议，应首先由争议各方通过友好协商加以解决：不愿协商或者协商不成的，选择以下第_______种方式解决争议。
(1)甲、乙双方可将争议提交______________仲裁委员会进行仲裁，该仲裁应是终局的，并且该仲裁裁决对双方具有法律上的约束力。
(2)提交_________法院诉讼解决。
风险告知：在约定争议管辖条款时，一般应约定由自己所在地的人民法院管辖。在合同约定管辖权时要注意以下三个事项：第一，约定诉讼管辖，双方当事人可以约定下列管辖地之一：双方当事人住所地、合同签订地、合同履行地、标的物所在地法院管辖，在选择时只能选择其中一项，否则约定无效。第二，在选择仲裁管辖时一定要注意仲裁机构名称不得有错，更不能先多个仲裁机构，否则约定无效。第三，在约定管辖时还注意，约定了法院管辖就不能在约定仲裁管辖，两者只能选择其一。
第十二条 合同成立生效
1。本合同自订立并报经工商行政管理机关批准之日起生效并开始营业。
2。本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。
3。本合同如有涂改，双方均应在涂改部分加盖公章确认，否则涂改部分无效。
4。本合同壹式_______份，甲、乙双方各执_______份，具有同等法律效力。
甲方(签章)：___________________ 乙方(签章)：___________________
身份证号码：___________________ 身份证号码：____________________
联系方式：_____________________ 联系方式：______________________
_______年_______月_______日 _______年_______月_______日
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
合伙人甲方：
身份证号：
合伙人乙方：
身份证号：
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：
一、合伙购买挖掘机的概况
1、甲乙双方于年挖掘机（以下简称挖掘机），挖掘机价款为 首次购买车辆保险、贷款利息总价款为 万元。
2、甲乙双方以联营方式合伙经营挖掘机。
3、本协议在挖掘机存在期间且双方未解除本协议时始终有效。
二、双方首付款共出资 万元，并共同偿还贷款，车辆产权份额如下：
1、甲方首付出资 万元，占购买挖掘机总金额二分之一的产权份额，乙方首付出资 万元，占购买挖掘机总金额二分之一的产权份额；双方按上述产权分割比例在日后经营中获得收益即各二分之一。
2、双方约定以甲方名义为挖掘机办理产权登记，但挖掘机在本协议生效期间始终属于甲乙双方按份额共有。
3、甲乙双方依照各自的产权份额分配挖掘机的经营收益，承担经营期间的各种税费、经营风险、事故风险以及其他应由产权人承担的义务和责任。
三、挖掘机的业务管理、财务管理及利润分成
1、挖掘机由合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。
2、挖掘机正式开始运营时，由双方各自记录经营收入和费用支出的详细账目，并于每月30日前双方核对账目，共同认定并签字。
3、每月挖掘机实际收到劳务收入，扣掉银行按揭贷款、油料消耗、维修费用、司机工资、保险、税金、拖车费等后，是每月经营利润。挖掘机的日常维护保养、运营费用和挖掘机的按揭贷款在经营利润内优先支付，盈余按照各自的投资比例分配。如经营利润不足于偿还按揭贷款时，债务按照双方各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向合伙人清偿自己负担的部分。
四、以下事项必须由双方协商决定：
1、挖掘机的转让。
2、挖掘机的经营事项。
3、挖掘机的抵压事项。
4、挖掘机的交通事故处理事宜。
5、其他有关挖掘机的占有、使用、收益、处分的重大事项。
任何一方对挖掘机做出的上述事项均属无效，因一方违反本协议而给另一方造成经济损失时，应全额赔偿另一方的损失。
五、一方违约时，另一方有权按以下约定行使权利：
守约方有权单方面解除本协议，解除协议后挖掘机的产权归属问题守约方决定，无论产权归何方所有，应付清另一方所享有产权份额的应付价款后散伙。
六、本协议生效期间，一方转让其所享有的产权份额时，另一方在同等价格的条件下有优先受让权利。
七、本协议未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
八、双方协商本合同不用公证，自双方签字之日起具备法律效力。
合同争议，双方应本着友好公平的原则，积极协商解决。协商不成，双方都可向户口所在地人民法院提起诉讼。
九、本协议一式叁份，合伙人双方、证明人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。
合伙人甲方： （签章）
年 月 日
合伙人乙方： （签章）
年 月 日
证明人： （签章）
年 月 日
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
大家好，我叫郎茜。xx年从利川一中毕业，考取中国人民大学。今天很高兴能来到金太阳幼儿园，和各位家长、小朋友一起分享成长中的点滴。
小的时候，我父母很宠爱我，甚至溺爱我。比如说两三岁的时候，我打了在我家玩耍的阿姨，阿姨向我妈妈告状，我妈说，你忍忍，小孩儿打又不疼。又比如，我都八岁了，每天早晨会跳到父母的床上，眯着眼，爸爸穿衣服，妈妈扎小辫。周边了解的人都会对我父母说，你这孩子啊这么惯，不知道将来有多忤逆。爸妈笑笑不说话。可是再长大一些，我非但不忤逆，无法无天，反而成了别人眼中的乖孩子。学习虽然不是最好，但也还过意得过去，最重要的是勤奋踏实。有什么事儿和父母商量，是父母的贴心小棉袄，在别人家的孩子最叛逆的时候，我甚至从来没有顶过嘴，没有发生任何争吵。在此，我非常感谢我的父母，他们从来把我当做朋友，平等和我交流，给我足够的爱，也给我足够的自由，我想这会让我一生受益无穷。
想要和孩子成为朋友，我认为首先要平等的交流，而不是权威的上下级关系。现在，尤其是寒暑假，可能孩子一天都在看电视，不仅对孩子视力有影响，而且孩子饭也不好好吃，作业不好好写，家长为此三令五申，严格管教，甚至"大打出手",可是发现效果欠佳。小时候，有一段时间我也是这样，迷恋动画片，吃饭也要看，写作业也要看。当我爸妈发现事情的严重性后，并没有在我看电视看得津津有味的时候强行关掉电视，让我去做作业，也没有一味地灌输大道理，严加批评。而是首先让我自己想想这样对不对，能不能管好自己。我认识到自己的错误，主动提出先写完作业再看电视。同时妈妈做饭晚十分钟，这样我就可以看完我最喜欢的动画片。吃饭的时候就好好吃饭，不看电视。达成一致后，在父母的监督下，这事儿也算解决了。电视也不应该由小孩儿一个人霸占。有一段时间，我家甚至讨论出一个电视遥控分配的分配表。那时候，我也只有六七岁吧。别小看孩子，其实他们已经自己的想法，家长放下自己的权威，去和他们商量，让孩子自己去想出解决办法，家长只是在稍加辅助，或许效果会更好。
要想成为孩子的朋友，就要按照孩子的思路，沉浸在孩子的世界，至少不打扰他们营造的小王国。我表妹今年六岁，问她最喜欢谁，可能除了父母，最喜欢的就是我了。虽然我常年在外求学，能和她玩耍的时间并不多。可我是唯一一个和她一起玩芭比娃娃，和她一起看动画片的成年人。她会告诉我她觉得自己是班上最好看的公主，同时也说其他小朋友也很漂亮的时候，我会成为最忠诚的听众。现在大多是独生子女，其实小孩儿真的很孤独。要想成为孩子的朋友，其实很简单，跟他一起玩儿就好了。在过程中，你也能享受简单的美好。当然，家长繁忙，不可能一直陪孩子玩儿，但至少可以做到小孩儿在做一件事情的时候不要打扰。当然这里不是指过度沉溺于游戏，动画片。
要想成为孩子的朋友，就要保护他的小秘密。近年来虐童事件频发，如果你在网站上搜索"虐童"二字，出来的内容更是触目惊心。榆林幼童幼儿园被虐打，天津津南一幼儿园发生"针扎儿童"事件，4岁留守女童遭外婆虐待遍体鳞伤。仅仅是这些标题就让我们感到寒心。我们发现，这些虐童事件被揭露时，往往孩子已经受到了多次伤害，为什么没有当孩子刚开始受到不公正待遇的时候孩子没有跟父母讲？父母与孩子之间是不是缺乏有效的沟通？我认为除了将孩子送到我们靠谱又让人放心的金太阳幼儿园之外，还应该成为孩子的朋友，与孩子平等的交流，他们相信家长，自己发生的一切都愿意告诉家长，自己的小秘密小缺点家长不会告诉别人，更不会成为亲戚之间的笑柄。只有这样，当孩子不管是难过还是欢乐，都愿意与父母分享，更有可能健康快乐成长。
最后，想和大家一起分享一首纪伯伦的诗《孩子不是你的孩子》。"你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。"其实，把孩子当做朋友的实质就是放下家长的架子，给他们足够的爱和自由。当然这种自由也是相对的，是自律下的自由，家长监督下的自由。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
1. ￡独步↘天下彡
2. ツ遺夨ぁミ
3. 独自苦笑
4. ツ倾听花落声↘
5. ご霸芞★天下彡
6. 怀抱里旳温度。
7. 低吟乄花非花
8. 獨自苦笑
9. 押韵的开始
10. 猜不透人心
11. 姐狠う拽
12. 轰炸女王
13. 疯长的假发
14. 凄凉↘的夜彡
15. 夏末初秋
16. Minor昔年
17. ∝小伤口
18. 爷蹲街。戏小妞
19. 白雪飞龙
20. ご王霸灬之气ぃ
21. ní若成风
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租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，按年度须向对方交纳三个月租金作为违约金。
因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，双方互不承担责任。
本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。
本合同之附件均为本合同不可分割之一部分。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。
本合同及其附件和补充协议中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。
其他约定
(一)甲方为乙方提供物品如下：
(1)电脑桌一个
(2)椅子一把
(3)茶几一个
(4)一张双人床
(5)饮水机一个
(6)水桶一个
甲方路由器放在乙方房间，共同使用，乙方正确使用爱护，由乙方造成路由器损坏，乙方需要承担责任赔偿;
(二)当前的水、电等表状况：
(1)水表现为：度;
(2)电表现为：度;
(3)煤气表现为：度。
本合同在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，甲、乙双方可向人民法院起诉。
本合同自甲、乙双方签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
二人合租合同篇3<\/h2>
甲方：_________
地址：_________
邮编：_________
电话：_________
法定代表人(委托代理人)：_________
开户行：_________
帐户：_________
乙方：_________
地址：_________
邮编：_________
电话：_________
法定代表人(委托代理人)：_________
开户行：_________
帐户：_________
甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订本合同，以求共同恪守：
第一条房屋坐落、间数、面积、房屋质量：_________。
第二条租赁期限
租赁期共_________年_________月，出租人从_________年_________月_________日起将出租房屋交付承租人使用，至_________年_________月_________日收回。承租人有下列情形之一的，出租人可以中止合同，收回房屋：
1、承租人擅自将房屋转租、转让或转借的;
2、承租人利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的;
3、承租人拖欠租金累计达_________个月的。
租赁合同如因期满而终止时，如承租人到期确实无法找到房屋，出租人应当酌情延长租赁期限。如承租人逾期不搬迁，出租人有权向人民法院起诉和申请执行，出租人因此所受的损失由承租人负责赔偿。合同期满后，如出租人仍继续出租房屋的，承租人享有优先权。
⍟ 亲子二人演讲稿 ⍟
合伙人：__________________
合伙人：__________________
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：
风险提示：投资协议最重要的部分便是出资问题，因此一定要在协议中载明出资的方式，以此方式认缴的出资额是多少，确定该出资额所占的出资比例等。
其中，最为重要的是，出资实际缴付的时间确定。
实践中不乏有投资人在签订出资协议后，因各种原因而迟迟不予缴付出资，从而导致整个合作项目进程延缓。
若未在协议中对此约定，或使迟延履行出资义务人逃脱责任。
第一条甲乙双方自愿合伙经营__________（项目名称），总投资为________万元，甲出资______万元，各占投资总额的_______%，乙出资_________万元，各占投资总额的_______%。
第二条本合伙依法组成合伙企业，由_________负责办理工商登记。
第三条合伙期限
合伙期限为_______年，自____年____月____日起至____年____月____日止，期满之后若继续合伙，再另行协商。
第四条盈余分配与债务承担
风险提示：在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。
虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议/约定确定的。
若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。
1、盈余分配，以________为依据，按________分配。
2、债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的____________为据，按_________承担。
第五条转股或退股的约定
1、转股：公司成立起_____年内，股东不得转让股权。
自第_____年起，经一方股东同意，另一方股东可进行股权转让，此时未转让方对拟转让股权享有优先受让权。
若一方股东将其全部股权转让予另一方导致公司性质变更为一人有限责任公司的，转让方应负责办理相应的变更登记等手续，但若因该股权转让违法导致公司丧失法人资格的，转让方应承担主要责任。
若拟将股份转让予第三方的，第三方的资金、管理能力等条件不得低于转让方，且应另行征得未转让方的同意。
转让方违反上述约定转让股权的，转让无效，转让方应向未转让方支付违约金______元。
2、退股：
（1）一方股东，须先清偿其对公司的个人债务（包括但不限于该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等）且征得另一方股东的书面同意后，（）方可退股，否则退股无效，拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。
（2）股东退股：
若公司有盈利，则公司总盈利部分的%将按照股东实缴的出资比例分配，另外%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。
分红后，退股方方可将其原总投资额退回。
若公司无盈利，则公司现有总资产的%将按照股东出资比例由进行分配，另外%作为公司的资产折旧费用，退股方不得要求分配。
此种情况下，退股方不得再要求退回其原总投资。
（3）任何时候退股均以现金结算。
（4）因一方退股导致公司性质发生改变的，退股方应负责办理退股后的变更登记事宜。
3、增资：若公司储备资金不足，需要增资的，各股东按出资比例增加出资，若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。
若增加第三方入股的，第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
第六条出现下列事项，合伙终止：
（一）合伙期满。
（二）合伙双方协商同意。
（三）合伙经营的事业已经完成或者无法完成。
（四）其他法律规定的情况。
第七条违约责任
风险提示：在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的.赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。
虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议/约定确定的。
若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。
1、任一方违反协议约定，未足额、按时缴付出资的，须在____日内补足，由此造成公司未能如期成立或给公司造成损失的，须向公司和守约方承担赔偿责任。
2、除上述出资违约外，任一方违反本协议约定使公司利益遭受损失的，须向公司承担赔偿责任，并向守约方支付违约金__________元。
3、本协议约定的其他违约责任。
第八条纠纷的解决
合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。
协商不成可提交_________________仲裁委员会仲裁。
第九条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。
第十条本协议一式_____份，合伙人各一份。
本协议自______________之日起生效。
合伙人：__________________合伙人：__________________
日期：__________________日期：__________________
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国旗下的我们
齐：大家好！今天我们演讲的主题是：我们在国旗下
鲜艳的五星红旗，展现了半个世纪以来中国的辉煌！升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
罗：升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
颜：升起来了，升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严引领神州**独自从这里出发，阳光伴着灿烂
齐：多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待着从这段浪漫中孕育美丽，龙族的后代们都在站岗，期待着更加顽强
颜：面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
罗：面对国旗，每一个生命都是庄严和神圣的，沿着国旗下的道路延伸。
齐：飘扬国旗，你是我们日夜不眠的情感
飘扬的国旗，你是我们青春的梦想。。
齐：青春是我们生命中最美丽的季节。
罗：她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，充满诗意而不缺乏拼搏的激情。
颜：她暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
齐：当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
颜：春有春的绚烂，夏有夏的繁荣。秋有秋的宁静，冬有冬的迷人。而人也有他绚烂多彩的地方。
罗：青春是时代赋予的使命。使命是一种自豪。青春是一种责任。从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”中，我体会到了孟子的发奋，
颜：从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽诗句里我理解到了责任的深沉，从“谁言寸草心，报得三春晖”的古诗中，我看到了天下儿女对母亲的拳拳之心，从鲁迅的一张小照上，我找到了“我以我血荐轩辕”这句话里所包含的广阔胸襟。
齐：我们跨过两个世纪，因为社会变化的两个时期，时代让我们的青春更加幸运，因为我们有着与时代同进的青春！
颜：自立是青春的豪迈。
罗：自强是青春的风采
齐：我相信我们的青春会更加美丽！相信我们的青春会更加绚烂！让我们的青春像国旗一样英勇！
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