党员拓展活动总结
2025-12-22 党员拓展活动总结党员拓展活动总结(通用12篇)。
◍ 党员拓展活动总结
时间飞逝,一个学期就要过去了,我加入学生会也有近一年的时间了。过去的这些日子里发生了许许多多的事情,而在临近期末的时候,我们终于抓住机会,开展了一次为增强我系分团委学生会新干事内部成员间的凝聚力和营照生动活泼、积极向上的氛围,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效地开展各项工作奠定基础的素质拓展活动。
我们首先在月日在学校的心理基地开展了一次素质拓展活动活动,主题是“相亲相爱一家人”,活动目的是为了让增强大家的集体荣誉感,让大家融入信息工程系分团委学生会这个大家庭,使这个大家庭的发展得更加好,工作活动都蒸蒸日上。
这次活动我们主要是在心理基地参加各种项目,第一项是高空断桥,是自愿参加原则,同学们都很积极的报名参加,可惜设备有限,最后就有两组人员参加。第一组是xx、xx这个组,他们作为第一个挑战的组,勇气可嘉,但很可惜没有成功。第二组是xx老师、xx这个组,他们团结协作,互相搀扶,虽然艰辛,但还是成功的通过了高空项目。
第二个项目是分组比赛,我们部门参加的项目是模拟电网,我们要在不触碰绳子的情况下把队友从窄小的网中穿过,先运送完5名队友的获胜,但最后很可惜我们因为不够团结,最后输掉了比赛。
第三个项目是信任背摔,这个项目也是自愿参加,男生们在下面搭出手桥,在上面的同学向后倒下,然后被下面的同学接住。这个项目非常考验同伴之间的信任度,是非常值得一玩的游戏项目。
最后一个项目是现在最流行的撕名牌大赛,这个项目主要考验的是团队协作能力、体力,xx老师还有陈前军老师都参加了,但最后还是人多势众的办公室赢得最后的冠军。
就这样第一天的活动就在分享西瓜中结束了,第二天我们还有一个活动,活动地点是孔雀园,活动的主题是青春中展现自我,团结中感受快乐。
这次活动我们部门的任务是去购买食材,在活动的前一天我们就去了里建市场去订购食材。到了第二天,我们早早起床,就前往市场去拿食材,可是天不从人愿,在7:40的时候就下起了暴雨,严重干扰了我们的行程,但我们还是风雨无阻的完成了任务。我们早早到达了孔雀园,把购买好的食材放好,就去参观了一会儿场地,再休息了一会儿,便去把我们带来的食材清洗干净,把前期工作做完。
过了一会儿大部队也来到了,我们便把场地交给了大厨们来施展,我们就去了外面的洗手池接着清洗食材。等把所以准备工作做好,我们便到休息室去休息,听他们唱歌,看他们打麻将、打牌等。顺便休息一下,跟同学们聊聊天,时不时去厨房看下进展,时间很快就过去了,天气也渐渐放晴,同学们也开始在室外活动起来,还去看了下场地主人养的孔雀,还听到了孔雀的叫声,同学们都觉得很新奇,都去参观了孔雀,玩得都挺开心的,就是有点饿。
等到了开饭时间,同学们也都很饿了,一开餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很满足、很开心。吃饭时大厨们都还没有可以休息,还在为我们做菜,真是辛苦他们了。等所以人都吃饱喝足,把餐具都清洗完毕,大家一起拍了一张合照,今天的活动就圆满结束了。
这次活动大家都玩得很开心,时间也过得非常快,一天时间很快就结束了。所以人们都说快乐的时间是过得非常的快的,这点我们今天深有体会。这次活动让大家在活动中体会到团队的重要性,提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力、增强团队意识,培养团队精神。这次活动大家都过得非常有意义,辛苦也满足,希望经常举行类似活动,让大家的课余生活更加丰富多彩,让大家更加团结互助,让大家更加融入我们信息工程系分团委学生会这个大家庭。
◍ 党员拓展活动总结
无论生活给了你多少难题,只要你有方向,就有期望;有期望,就有努力改变的空间,让我真真切切的感动几位领导同事的坚持,感动党委书记的先锋带动;领导的“老当益壮”,感动xx经理的“倔强”,因为他的“鸭掌脚”;感动李春元经理的“不服输”,膝盖受伤仍不放弃。很多时候不是看到期望才去坚持,而是坚持了才能看到期望。你想要的生活,得亲自努力才能实现,人最难的其实不是妥协,而是在逆境中的不妥协。你看不到前路究竟如何走向,却还要凭着一股子韧劲逼着自我坚持下去,哪怕期望微渺,也值得全力以赴。未来要过什么样的日子,取决于当下的你究竟如何去做,每一个提高和成就,都蕴含着以往受过的寂寞、洒过的汗水和流过的眼泪,脚踏实地把每一天榨得干干净净,每一天晚上都能问心无愧地踏实睡去,就是当下我们该过的最好的生活了。
◍ 党员拓展活动总结
一、活动目标
通过开展“党员宣誓承诺”活动,激发党员参与创先争优活动的'热情,不断强化党组织和广大党员的党员意识和责任意识,彰显新时期共产党员先进性,努力提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,充分发挥党组织和党员在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
二、活动范围和重点
宣誓承诺活动的范围包括全校党员,重点在党员干部、中青年党员中开展。
三、承诺内容
宣誓承诺活动要紧紧围绕创先争优的主题开展,党组织要明确提出参加创先争优活动的组织措施,向上级组织和党员群众作出庄严承诺。党员要提出个人参加创先争优活动的具体打算,作出承诺。
(一)党组织
要按照“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)要求,结合学校性质、工作特点,根据工作职能要求,重点在推动科学发展、维护学校稳定、兴办实事好事、加强自身建设等方面向上级组织和党员群众作出承诺。(高分作文网 m.Zuowen101.cOm)
(二)党员
党员要对照《党章》所规定的党员义务具体要求,结合“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气),按照“设岗定责、依岗承诺”的要求作出承诺。其中,党员干部要侧重在提高政策执行水平、推动学校科学发展、关心服务党员群众、切实改进工作作风、遵守党的规章制度等方面作出承诺;普通党员要侧重在履行岗位职责、提高工作绩效、服务人民群众、遵守法纪法规等方面作出承诺。离退休老党员、年老体弱的党员和流动党员,可根据自身能力、条件和特长,按照“自愿申报、量力而行、尽力而为”的原则作出承诺。
四、方法步骤
1、宣传动员(5月份):学校党委以支部为单位组织召开党员大会,支部书记向全体党员讲解宣誓承诺的意义、内容、步骤和要求,动员和引导党员自觉参与宣誓承诺活动。会上,向党员发放《党员公开承诺书》。
2、提出承诺(5月份):学校党委结合实际、注重实效,经过会议讨论、集体酝酿,提出承诺事项,并填写《党组织公开承诺书》;要注重听取群众意见和建议,有针对性地提出承诺事项,并填写《党员公开承诺书》。
3、支部讨论(5月份):召开支部大会,对学校党委和每名党员拟公开承诺事项,组织全体党员进行讨论。对不符合实际、达不到标准的承诺事项,当场作出调整和修改。
4、组织审定(6月份):主要做好两项工作,一是呈审。做到“三个必须”,即学校党委的《党组织公开承诺书》必须报上级党组织审核;党员领导干部的《党员公开承诺书》必须交党委审核;普通党员的《党员公开承诺书》必须交所在党支部审核。二是确定。审核通过后,由党组织和党员签字确定。领导班子及成员与党委签订承诺书,普通党员与党支部签订承诺书。承诺事项确定后,不得随意更改。
5、宣誓承诺(6月份):主要做好两项工作,一是各党支部召开由全体党员和群众代表参加的支部大会,组织全体党员面对党旗宣誓,重温入党誓词;二是支部书记代表党支部向大会作出公开承诺,党员宣读《党员公开承诺书》。
6、公开公示(6月份):通过党务公开栏、宣传板报等形式,将《党组织公开承诺书》上墙公示,接受师生监督。学校党委将定期召开党员会议,党员对承诺事项落实情况进行自评,党组织书记进行点评。每季度向上级党组织负责人汇报一次承诺履行情况,上级党组织负责人对我校党组织和党员承诺履行情况进行一次点评。上级党组织每半年组织党员、师生召开评议会,对我校党组织和党员承诺履行情况进行评议。上级党组织每年对我校党组织和党员宣誓承诺活动情况进行一次考核,并督促抓好承诺兑现。
五、活动要求
1、要精心组织。学校党委高度重视,成立学校创先争优活动领导小组,切实加强对活动的领导和指导,全程参与宣誓承诺活动。各党支部要结合实际,认真制定实施方案,采取切实有效措施,认真抓好落实。
2、要实事求是。学校党组织和党员的宣誓承诺事项要符合实际,标准适度,切实可行,不提过高目标,不喊空洞口号。
3、要推介典型。要通过公开栏、报刊、网络等形式,及时总结活动中的好做法、好经验,宣传推介践行承诺的先进党组织和优秀党员,营造良好的舆论氛围,推动创先争优活动深入开展。
4、要确保效果。要结合创先争优活动和当前中心工作,紧紧围绕师生最关心、最直接、最现实的重点热点难点问题进行承诺,做到有诺必行,有行必果,确保宣誓承诺活动取得实效。
◍ 党员拓展活动总结
新生入学及社团招新工作已经尘埃落定,为了培养同学们团结进取精神,促进同学们之间交流,我们药学系团总支于xx年10月12日下午4点30在三号教学楼前草坪上举行了以“团结、友谊”为主题素质拓展训练。
本次活动共有80位同学参与,被分为四支队伍,分别是:12级药学队、12级检验队、团总支队和学生会队。本次活动共有五个环节:坐地起立、乱手解绳、翻越风火门、四人三足和生死大营救。每个环节都有一定难度,都需要队员之间密切合作,最终12级药学队获得了本次活动冠军。
社会对大学生要求不断提高,不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质,此次拓展活动便对“团队合作、信任沟通”精神做了一次完美诠释。它成功举办,不仅丰富了同学们大学生活,增进了大家友谊,也使大家综合素质有了进一步提高,对以后步入社会和社交层面起到了积极作用,更重要是,此次活动提高了各组织内部凝聚力让大家对以后工作充满着无限期待与激情。
此次活动选地点和时间不恰当,导致到场同学没有预期多。而且设备不健全,导致主持人声音没能让全场同学听清。秩序维持不都合理等。但此次活动收到了不少同学赞赏,为以后活动积累了经验。
◍ 党员拓展活动总结
河南商专励志创业协会
——户外素质拓展活动
总结励志创业协会
二o一二年十一月十八日
为丰富同学课余生活,活跃校园氛围,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神,促进同学之间的交流,锻炼口才和胆量。在团委和学生会的领导和支持下,本周六,我会在天然足球场举办了户外素质拓展活动。
这次或外活动存在许多成功的地方:
1提高了会员的沟通能力
2使会员增强群体意识和对协会的归属感。三。增强协会凝聚力
4. 增加执委对会员的了解
虽然这次活动取得了成功,但在许多方面还存在一些不足,需要改进
1. 比赛初期宣传力度不够
2现场突发事件处理能力不足
3. 没有明确游戏流程安排,队内协调工作存在欠缺正是这些不足之处在让我们知道以后的工作方向和努力方向。正是这些不足,让我们知道改进的方向,积极采取措施弥补,为以后的工作打下基础,为我们社团更好的发展指明添砖加瓦!
励志创业协会
2012年11月18日
经费决算
**,道具及材料共:20元
迷你小瓷杯5个:20元
阿尔卑斯棒棒糖30支:15元
总计:55元
◍ 党员拓展活动总结
20xx年11月12日,七班与药日二班的同学举行了室内素质拓展活动,这次活动的主要目的是加强同学们的团结意识,增进彼此的交流,培养大家的团队意识。在进行了约一个半小时的活动中,本次素拓取得了圆满的成功,基本达到了我们举办这次活动的目的。对于这次活动,我有如下的总结与感受。
首先,同学们在与不熟悉的人沟通方面还存在许多欠缺,在进行的“团队线”活动中,大家并没能按照导员的要求正确地排好顺序,比如第一组在按照生日排顺序的时候,大家没有考虑到年份而只是按照月份排的,这就体现了我们考虑问题的欠缺,也要求我们要更加努力的适应这个团队,与大家更好地沟通与交流。
其次,“过云梯”的活动是最考验大家的团结意识的游戏,走在上面的同学需要很大的勇气,而在下面支撑的同学责任更大,这就要求我们有一个严密的计划,应该怎么安排人员问题,举云梯木棒的高度多少最恰当等等。所以第三组在总结了前面三组的经验后,一举得冠。这也告诉我们不但要团结一致,思维严谨,更要善于总结,以免多走弯路。
最后,在大圈套小圈的游戏中大家的合作意识明显有所加强,配合得更加默契。
其实,团队是大家的,需要我们集体中每个人的参与和建设,如果有一个人掉队,那这个集体都不会完美。我们大家的团结与默契就是在一次次的活动中不断加深的,希望四期队的每一个人都能在集体中找到自己的定位,并能为这个集体的未来贡献自己的一份力量。
◍ 党员拓展活动总结
在本次拓展训练的过程中,队员之间最关心的就是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何做得更好,个体对团队的关注已远远超过了其自身,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。通过这次拓展训练,联系学生干部工作,使我们一个新的认识:
1、一个优秀的团队需要统一的领导和行之有效的工作方法。
在团队项目进行过程中,我们从无序到有序、从混乱到有条不紊。我们学生干部工作也应该遵循这样的规律,大致分为四步:
第一步:确立同一的领导。领导是决策事务,影响事务发展方向的人,他要和团队一起努力,从而实现团队整体的目标。
第二步:集思广益。学生干部应该在学生会每周例会以及各种学生会议中,各抒己见,畅所欲言,相信每一位学生干部都有向组织贡献自己力量的愿望,并且希望领导者能够尽纳其言。第三步:确定完善的方案。在处理学生工作之前必须要有一个比较完善的计划或者方案,只有这样,才能在实际工作中条理清晰,事半功倍。
第四步:分工明确,认真实施。在我们实际工作中要懂得发挥每个人的专长,各司其职,以提高学生工作效率。在我们实际的工作过程中,很多工作,特别是在处理突发性事件时,我们都要有一套既可处理复杂问题又可处理简单问题的流程,不能因为时间紧、任务急就乱了阵脚。只有合理组织安排工作,才可能有高效率的工作绩效。
2、一个优秀的团队需要有“人人为我,我为人人”的精神。
俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个成功的团队不也是如此吗?如“孤岛求生”,面对种种苛刻的要求,我们怎样才能顺利完成任务,到达安全地带?可是我们的队友没有一个退缩,充当人梯底座的男生们争抢着用自己的双手、用自己的双肩托起逃生的队友,逃生成功的队员们加入到高空迎接队友的任务当中,他们伸出一双双手,使出全身力气,解救需要帮助的同伴。最后仅用了12分钟30名队员全部成功“脱险”。
3、相互信任是团队合作的基础。
我们的同学都来自不同的班级和专业,开始彼此之间还没有建立起充分的信任。但是经历了“信任背摔”这个项目之后,我想队员之间的这种信任感就完全建立起来了。就像工作中我们要把事情托付给别人,就一定要新人他。正是有了相互信任,互相鼓励,我们才能积极地达成每一个目标。通过这种不断的`沟通和交流,大家便成了亲密无间是的兄弟姐妹,从而建立了身后的友情。
通过这次的拓展训练,也同时启发了我们个人。此次拓展训练像一面镜子一样,每一个项目对于我们个人来说,放在不同的位置上,使我们的视野得到拓展,对自己有了新的认识和估量。这是我们重要的收获之一。不同侧面的自己,不同侧面的队友,不同侧面的世界,在这面镜子中一一展现,如果没有这面镜子,我们的视野和我们的思维将无法在如此短的时间内得以拓展和转换,并且我们确信这种拓展和转换是我们现在和以后所必需的。而生活也就像一面庞大的镜子,它会使我们再不断地成功与失败之中提取所需的勇气、自信、思路以及方法。只有这样,我们才能获得更多的成功和愉快!并且对自我的认识越全面,对社会的责任越清晰,自信心也会越高,成功的把握也会随之扩大。
◍ 党员拓展活动总结
xxxx年×月×日,我参加以“团队凝聚力,突破自我”为主题的拓展训练,在训练结束之后,虽然很累但是还是感觉收获很多,所以总结如下:
一、拓展训练的定义:
拓展用英文表示为OutwardDevelopment,中文译为“拓展”或“外展”,词语的本意为一艘小船驶离港湾,奔向未知的旅程,准备去迎接挑战和战胜困难!该项训练起源于二战期间的英国,当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,很多年轻海员葬身海底。而在幸存者发现了一个特点就是他们可能不是体能最好的人但是是求生意志最强的人。故汉思等人以训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧为目的创办了“阿伯德威海上学校”。二战结束后,这种拓展的训练方式也被推广起来。这种的训练对象由包括海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。现在的“拓展训练”侧重与后者等等。培训目的是以磨练意志,创建优良团队,陶冶团队人员的情操和完善其人格,训练环境以崇山峻岭、翰海大川等自然环境为主。
二、关于拓展训练中各个项目的几点感受:
1、对于信任背摔项目的感受:挑战自我,感受团队力量,信任从个人提升到团队,同时也感受责任从个人到团队。
2、对于驿站传书项目的感受:用好的技巧和方法,充分理解规则,调动全队的智慧力量,形成头脑风暴,找最简单有效的方法解决问题。同时,在充分理解限制的情况下,了解到信息沟通所必须的因素及相关环节分别是信息源、信息编码、信息传递、信息反馈、信息解码等。
3、对于七巧板项目的感受:团队需要有一个领导,而领导者需要通过团队的充分沟通,速度了解团队的目标、目前所掌握的资源,找到正确的方法,并且进行强有力的执行;另:团队成员之间需要进行资源协调与调配,配合其它成员共促发展,以求在有限的资源下完成目标。
4、对于断桥项目的感受:在一个变化了的环境中,做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是需要有很大勇气的,这时候就需要团队的鼓励与自我的勇气激发。
5、对于天使之手项目的感受:两个人的配合,在12米的高空,脚踩钢丝,同时跟你的搭档还是一个女孩的时候,那你的责任就更多了,而且这种责任也是建立在勇气和协作上的。
6、对于最后的毕业墙的感受:团结就是力量,在这个项目中,我们感受最深,同时,对于一个人来说是不可能的事情,但通过一个团队来完成时,这就变成了一种享受,24个人,20分钟,挡在我们面前4。5米高的墙,徒手的翻越眼前的障碍,如果没有团队是不可能完成的。
三、最后,我总结出团队需要有以下几个要素:
1、明确的目标。首先在生活或工作当中,如果你的目标不明确,做什么都不会做的有声有色。
2、出色的领导者。一个团队必须有一个首,正所谓群无首必败,且这个领导者必须有自己独特的想法。
3、完美的执行力。如果领导交代下来一个活,下面人的执行力不够的话,就算是再好的活,也会做杂的。
4、沟通,分享,信息共享。正如一句名言,阅万卷书,不如阅人无数,这句话就是说的多与别人沟通,分享,共享信息。
总之这次拓展训练给我以及我们团队带来的效果是可想而知的,在一天的拓展训练中通过体验式活动,让我明白了,认清了在日常生活、工作的问题,及解决方法。
素质拓展中团队一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……
团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎么敢鼓起勇气往后倒,因为他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团队一定会接住他们的,因此他们不惧怕,有一个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心紧张到无法形容,听着大家的嘶喊声,又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。而是因为开心,因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧,那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有一个项目就是爬人梯墙,一个3米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作征服它。有一个场景很多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手,防止同学从上面摔下,大家各司其职。在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每一个同学发自内心的触动了。
在这次素质拓展活动中,同学们的体验和收获主要有以下几点:
1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的;
2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力;
3、学会换位思考
素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论他们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这次活动里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量。而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。一根筷子,容易折断,那么十根筷子就折也折不断了。
“拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”。的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性。团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证。
世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。绝不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。很多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体负责。没有承诺,团队就如一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人。更学会了自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;能认识到群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心。更为融洽地与群体合作。
通过亲身体验拓展,学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了这些十八岁少男少女的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟到了创新的重要意义。思维拓展了,落脚在实践上。在这次活动中,大家都感触很多,也学到了很多很多。不仅仅懂得了,更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质,相信学生们都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展,我相信大家都能加以改进自己的本身不足,成长成才。
拓展训练给了学生一次终身难忘的经历,让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会了挑战自己,学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。学生在空间上说,“我想这次锻炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言,考验无所不在,使得各自有了不同凡响的体验。这一天,我们都很成功,都很自豪,因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界,游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后,每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时,也分析队友失误的原因,并能将每次训练与日常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功之处。
◍ 党员拓展活动总结
经过一番忙碌的准备,我们终于在2011年11月20日上午在中坡公园进行了我们的第一次课堂活动。这一天我们都玩的很开心。我也很开心,大家可以一起快乐,像一家人一起烧烤、玩耍。
这也是这次活动的目的。从结果来看,我们已经初步实现了这个目标。
那天早上,由于准备工作中的一些小问题,我迟到了一点。但是当我到达的食候,我发现大家已经在一起准备烧烤的食物了。女孩们去厨房洗蔬菜和肉。
男生们也积极地在一旁帮忙打下手。这说明了我们班同学之间的团结和友谊!在烧烤期间,每个人都非常积极。
什么需要,男生都在积极解决,女生负责的是蔬菜,肉烤得香气四溢。现场当时是阵阵飘香,大家都闻香而动,四个桌子并没有孤立,由我们闻香而动的同学所紧紧联系起来。而每桌负责烘焙的学生也表现出热情的态度,欢迎大家品尝他们的手艺。
对于有些急切的同学也善意的提醒东西还没熟,在稍微等一下。简而言之,烧烤是和谐进行的。吃完饭,他们都到附近的树林里拍照,留下美好的回忆。
这次的素拓活动能圆满成功,这归功于我们积极地班委们,正是大家的一起努力才促成了这次活动的成功。当然,这个项目仍然存在一些问题。由于我们是第一次举办这种活动,所以在准备工作方面做的稍有不足,这点我们深切的意识到,并且已经吸取教训,相信下次会举办的更好。
这次活动的开展,对我们可爱的班级帮助xx姐起到了非常重要的推动作用。她积极支持并亲自参加了我们的活动。也教会了我们很多关于烧烤的经验,让我们的工作顺利进行了很多。
当然,也有其他高年级的同学给我们提过建议,我们非常感谢他们。没有你的帮助,我们的活动不会这么顺利!还有我们的教官xx学长还有xx学姐也参加了我们这次素拓活动,并给我们带来了很好吃的鱼,也同样感谢你们。
增进学生之间的感情,凝聚班级的凝聚力,是我们素拓小组的任务。我们将继续开展这样的活动,让我们在欢笑中增进感情,培养友谊!将我们生工二班建立成为一个无比凝聚的班级,无比强大的班级!
◍ 党员拓展活动总结
附件1:心理发展活动策划(附)
附件2:活动决算(后附)
附件3:活动情况总结(后附)
附件4:部门总结(后附)
心存你我协力共进
华中科技大学武昌分校
新法学院团委学生会心理发展活动
策划书主办单位:新闻与法学学院团学联
承办单位:新闻法学院团委学生会组织部
2012年9月5日
背景:2012年新闻法学院团委学生会吸引了新会员、新会员
来自不同地区的不同职业的成员需要组成一个整体
团队。活动意义:通过一系列有趣的活动,让学生会的新成员感受第一
给学生会这个大家庭的和谐和温暖,同时,使各部门都在活动中
中增进了解增进友谊,也使学生会新晋成员形成一个彼此
信任彼此合作的团队。
活动主题:心存你我协力共进
活动单位:承办单位:新闻法学院团员会
承办单位:新闻法学院团委学生会组织部
参加人员:新闻与法律学院团委学生会全体成员
时间:2013年4月2日12:30-13:45
活动地点:十一栋前草坪
活动流程:
(一)前期准备:
人员邀请:a.邀请亚团委吴主任和主席团成员参加活动
b.确定主持人。
器材准备:乒乓球拍和乒乓球各几把,绳子一根,打牌
一副。(二)进行活动:
(1) 12:20,纪检部门清点各部门人数并备案
(2) 12时30分,活动正式启动,分为以下四个项目:
项目1.福尔摩斯
参与人员:每部门随机选出男女部员各一人
游戏规则:让队员们结对。每人仔细**自己的搭档一分钟。
一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
每人做5处外观改变,改变可以是细微的,也可以
是一目了然。让搭档们再次相互观察,依次说出对
方都做了哪些改变。
这个游戏的目的是增进部门成员之间的了解和友谊。游戏要求:分别由部长在3张a、3张2张、2张3张牌叠成
画一张卡片,按面顺序分三组,每组一次
进行活动
限时3分钟,每正确说出一处改变记1分,时间到
后停止,让出场地由下一组进行
项目2.运球游戏
参赛人员:每个部门为一组,2人一队,隔运动场面对面站立。
一个队员手拿乒乓球拍运球到对面。依次接力。乒
乒乓球掉了一次,回到球队的起点重新开始。最先运
完球的部门获胜。
游戏的目的是培养各部门成员之间的合作能力。
游戏要求:提前准备道具,确保游戏的参与。
项目3.两熊赛蜜
参与人员:每部门3人
游戏规则:由主持人阅读一篇短文,短文中包含“黑熊”、“棕
熊”|“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做下蹲和跳起的动作,没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。
游戏的目的是测试部门成员的反应能力,使他们更好地参与其中。游戏要求:保证游戏的参与性,努力使各部门的成员发挥作用
地加入。
项目4.拔河
参与人员:以主席团成员为主,由各主席(书记)在各自分管部门中选出10人,组成五支队伍,队长由各主席(书记)兼任。
游戏规则:主席团成员从牌堆中抽出一张牌,按套牌大小分为两张
组与一只自由队
两组进行比赛并决出两只队伍进入第二轮并抽取红黑牌,由第一轮自由队的队长自由选择红黑一个花色,第一轮晋级的两支队伍抽到与自由队花色相同的需要与自由队对决,剩下一队为新自由队,新自由队最后与第二轮的胜利队伍对决,决出当天的优
篇二:心理素质拓展总结改
康尼学院心理素质拓展总结
大学生心理健康问题一直以来都是社会普遍关注的问题,对此,我院始终把“大学生心理健康教育”放在学生教育的首位,帮助同学培养健全人格,保持心理健康,树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义,促进自我健康成长。
12月11日,以“我自信、我快乐、我成长、我适应”为主题的心理素质拓展活动在康尼学院圆满举行。本活动由康尼学院团委主办,心理学会承办。心理协会负责人和学生代表出席了活动。
在协会成员的共同努力下,活动顺利进行
一、活动目的
通过本次活动,提高2011 级学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提升大学生心理适应能力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力。进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理的自助能力与助人能力,树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力。
2、 时间:12月11日(星期日)下午3:00。
3、 地点:康尼学院竹山路校区。
4、 参与者:来自不同班级的35名学生和康尼心理协会的成员。
五、活动内容:
1主题:我自信,我快乐,我长大了,我适应了。
2活动性质:发展、教育、开放和自主。
3.活动准备:组织人员带领三十五位同学到达操场,准备好秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、队旗若干张、a4纸若干张张、笔10支、彩笔20支。
4.活动流程:
(一). “松鼠大树”游戏
游戏规则:男女三个三个自由组队,手拉手的是大树,臂弯里的是松鼠,当叫“松鼠”时大树寻找新的松鼠,叫“大树”时松鼠寻找新的大树,犯规、落单的自觉接受惩罚。4点多的寒冷天气并没有削弱大家的热情。他们在寻找队友,开心地玩游戏。
两轮过后,被处罚者自觉上台表演
节目,台上的人和伙伴一起合作歌曲,没有腼腆,没有害怕,有的只是热情,快乐。下面的人没有嘲笑,面带笑容,轻声“合唱”,挥舞着队旗给他们加油鼓劲……
在这个游戏中,学生们认识了新的队友并相互合作。增强学生之间的感情和合作精神,使学生相互了解,展现自我。生活本来就是一个大的舞台,每一个人都是上面的舞者,我们要做的就是尽情挥舞自己的手臂,展现自信。
游戏“松鼠与大树”
(二).“棒打薄情郎”
每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。
(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。
活动的形式要求学生尽量记住同龄人的名字,另一方面也就是加强与团队的感情。游戏的目的是让团队成员快速熟悉彼此,在第一个环节的基础上,
让参加活动的学生敞开心themselves,与团队整体达成深层和谐。参与者放开自我才可以在接下来的活动中产生好的效果,同时,也有助于解决同学们在心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑。
(三).“设计队旗”
活动开始时在座的同学先四人分为一组,由主持人发给每组一面旗子,创作各组的队旗,形式不限,主题不限。一开始,我们并不认识对方。随着队旗创作时间的临近,现场气氛逐渐活跃起来。每个人都开始走路,交流,**,帮助自由的想象力。
作品出来前,组员之间一起签名,相互了解认识。心协部长和会员交流着进入大学的学习心得,做人处事,大学中应该锻炼的能力……成品中不难看出:有人擅长思考,有人擅长幽默,有人擅长艺术……认为困难的同学也感到了满足。
最后,团队展示了作品,并合影留念。通过这个环节,我们增进了相互了解,培养了我们的团队意识和和谐的人际关系。最重要的是锻炼了同学们团队合作能力,大大增强了参与学生的团队意识,增强了不同班级之间同学的沟通,锻炼了自己的能力,提升了自信!
同时,也培养了学生团队的荣辱感,有助于他们在自己的课堂上展现自我,凝聚班级。
队旗设计
(四).拍照留念
5点多的夕阳照在每个人幸福的脸上,我们的活动也逐渐结束了。洋溢着笑容,调着最合适的位置,在最后的“茄子”声中,我们记住了今天这开心的时刻!欢呼声中我们记住了最开心的时刻,领导老师的关心支持,同学们的通力合作,让心协此次的活动画上了一个圆满的句号!
合影纪念
5封闭工作:组织人员清理操场、教室,关闭门窗、电灯等设备。
六、活动效果:
本次活动根据大学生的心理特点,有针对性地制定主题方案,贴近学生,丰富了同学们的校园生活,宣传了心理健康知识,有助于引导大学生们关爱自我,树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观,做一个积极向上、乐观进取的大学生,以积极乐观的心态去面对大学生活及生活中可能遇到的挫折和困难。不同班级的同学也增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,让大家都从活动中受益深刻,深受学生欢迎。活动中他们也清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内在的基础!
不可否认,活动还存在着一些不足,如:活动影响范围不够广,参与教师少,活动时间仓促等。但是吸取教训,总结工作中的不足,将会为我们接下来的活动工作提供经验支持,这会促使我们做得更好,使康尼学院的心理健康工作更加深入人心!
康尼学院举办心理素质拓展活动
浏览量:发布时间:2011-12-13 18:00
40 供稿:康尼学院为宣传普及心理健康知识,增强新生的团队责任意识,12月9日,由康尼学院分团委主办、心理协会承办的心理素质拓展活动在康尼学院竹山路校区举行,该院部分老师、心理协会负责人和2011级新生共同参加了此次活动。
该活动以两种形式进行:室内小组讨论,学生参与队旗和队徽的设计;室外则以小组为单位,开展诸如“松鼠与大树”等各项趣味文体活动,并进行才艺展示,同学们积极参与,场面热烈。
此次的拓展活动展现了康尼学院2011级新生的风采,促进了同学们之间的交流,对释放心理压力、调节心理平衡、增强自信心具有积极的促进作用。主办方表示,医院今后将继续开展此类活动,丰富心理健康教育模式,增强心理健康教育效果。
第三部分:20110523心理健康素质发展班会纪要
心理健康班会——心理素质拓展活动方案
一、活动背景:
积极响应我院心理健康教育的号召,迎接“5.25”大学生心理健康节的到来,积极组织,参与活动,加强大学生的心理健康教育;通过素质拓展训练游戏活动,同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索,相互启发,解决问题,改善和提高参与者的能力素质。
2,活动名称:使人际交流更容易
3、 时间:2011年5月23日晚自习
四、活动地点:j2—122
5、 参加人员:5班(23人)
六、活动目标:
1通过心理素质培养活动,我们可以学习人际交往的方法和技巧,加深彼此的友谊。
2.通过这种方式,该班旨在保持学生的心理健康。
三。要培养学生的团队意识,增强他们的责任感。
◍ 党员拓展活动总结
我校高度重视心理健康教育,并把提高学生心理素质、焕发师生生命活力放在办学的重要位置上。为更好地贯彻我校心育理念,进一步推动我校心育工作。
结合我校学生实际,针对不同年龄段的学生,关注不同层次学生的心理需求,面向学生、家长、老师,分层开展形式多样的心理健康教育活动,形成我校心理活动月生涯教育主题特色项目,促进学生健康成长,营造良好心理健康教育氛围。
一、寻梦启航
利用升旗仪式,向全校师生宣讲生涯发展的心理健康知识,呼吁全校学生探索职业,并介绍心理健康活动月系列活动,号召全校师生积极参与。邀请优秀毕业生,向学弟学妹们讲述自己生涯规划的经验。
二、我手画我心
组织全校学生,以班级为单位,充分发挥学校和师生的主动性、积极性和创造性,让学生在参与的过程中,全面认识职业,深入了解个人兴趣所在,点燃职业梦想。
三、心理一条街
通过生涯能力趣味体验活动,引导学生关注职业生涯规划,了解自己职业生涯的定位和特长,创设良好的学校心理教康教育氛围。本次活动主要分为四大板块:
1、生涯探索区生涯能力趣味体验活动
此区域摆放了各种有趣的心理仪器,通过测试知晓自己适合什么岗位,比如动作稳定性测试点,在一个电子圆圈里有一颗小球,参加测试的同学需要用手指牵引一颗小球从起点走到终点,其间不能碰上周围的边框,稍有不慎便会犯规。这其实是一个动作稳定性测试,是动作技能的一个重要指标,它受个体自身和外界很多因素的影响,其中,情绪是一个重要的因素。可以考察个体在紧张状态下的动作技能水平。
2、生涯许愿区
3、生涯展示区
4、趣味活动区
四、寻爱成长
亲子团体辅导协助成员了解家庭沟通状况,帮助家长了解青春期孩子的特点,掌握亲子沟通的基本技巧,帮助孩子看到更多父母对他的关爱,主动与父母进行交流沟通,改善亲子关系。
五、寻梦之旅
鼓励学生参观自己向往的大学,或是完成一次职业体验有关的活动,收集学生活动照片,对优秀作品进行表彰及展览。
六、心灵透视
利用班级主题班会,扩大心理健康教育的阵地,让职业生涯规划教育走入班级,明确生涯规划的重要性,引导学生探索自己的职业兴趣所在。
七、教师寻梦暖心活动
关爱教师心灵健康,舒缓工作中的紧张与压力;寻找初心,看见内心的力量,丰厚自我认同。各种活动风风火火地相继开展,让学生置身于浓郁的心理健康教育氛围中。以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动。
有表达性艺术辅导我手画我心、社团展示心理情景剧展演、亲子心理成长工作坊、学生职业体验活动等等,大家都能充分认识生涯发展的意义,引导学生探索职业,了解个人职业兴趣所在,尝试规划自己的未来,学会选择更适合自己发展的方向,点燃职业梦想。对于我校校园文化的建设、学生心理健康素质的提升都有着重要的意义。
◍ 党员拓展活动总结
户外训练活动的名称是赢得起点,赢得未来精英素质训练营;我带的团队队名叫做团结队;口号是团结就是力量,努力,加油,耶!队歌是国歌。相信孩子们多少都有点收获。
到达目的地分完队的时候,我看到小的孩子们都比较兴奋,但稍大的孩子有点情绪低落,可能是觉得有点失望和觉得这些游戏无聊。这些不是最主要的。最主要的是我们老师如何面对这样的情况,以及如何激励我带来的11个人。开始喊口号唱队歌都没人唱,但在我的努力下还是有少数人唱,这就表明这些孩子是想玩的只是有点不好意思,只要玩开了就好了。
通过第一个游戏的精心准备和大家的团结和努力最终我们团结队拿到了第一,这就给我们队里的一些孩子给了一些动力和信心!其实,带孩子很简单。你把他当作朋友。如果你多玩多说话,做任何事都很容易。比如,我带的三个学生是魏政豪、胡楚清和江璐。他们都是非常内向的孩子,最后都没有玩得开心。
培养孩子的是团队精神、努力精神和失败精神。
通过这次扩张,我发现了自己的缺点和害怕带孩子,但我努力尝试,最终战胜了自己!发现了我们拓展的的几个缺点孩子乱跑老师没看见,拿着棍子打人的,爬高爬低的,到处乱跑的等老师都没多少人管。有人心里想这么多孩子怎么管不好管,但是你看见了就要管,不管出事了就完蛋,不就有个孩子把头摔了吗,这就是老师的责任。
攀岩时,有些孩子不想尝试,但胡楚清和江璐战胜了自己,努力了。我觉得我们这次拓展办的不是很好也不是很差。最要加强的就是在才艺表演的时候不应该那么快就完了,应该让每个老师组织学生来个才艺表演,有的孩子唱歌跳舞都会只是不好意思罢了,我们老师应该组织下让每个孩子都去敢尝试战胜自我,这们的拓展目的!
其实,人们心中有座山。事实上,最难爬过去的是你自己。如果你往上走,你可以迈出一小步,也可以有一个新的高度!
孺子路市场:李耀亮
2011.8.25
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