小学6年级作文难忘的小学生活
2025-08-14小学6年级作文难忘的小学生活。
翻开毕业纪念册，泛黄的照片中响起一阵笑声——三年级时的小树苗依然茁壮成长，五年级义卖会的陶罐依旧闪烁着光芒，走廊墙壁上的涂鸦仿佛在和我调皮眨眼。这些被时光温暖的瞬间，早已将六年的回忆酿成甜蜜的蜜糖。今天，我轻轻打开这段珍贵的记忆。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
当轻柔的风再吹走了洁白的云，当翠绿的看桃再结满枝头，无法挽留的时光再从手边溜走，小学的学习生活一去不复返。六年了，我从一个懵懂孩子成长为一个青少年。如今看着校园的一切，是那么的熟悉、那么的亲切。回想过往，脑海中好像呈现一部电影，静静放映着在学校里的美好时光。
默默的在校园里走着，瞧见那个领操台，曾经我还想当一个领操员，好像就在昨天，我轻轻的抚摸着它，看着它已经生锈但熟悉的样子，好似告诉我时间的流逝。如今，它被废弃在角落，曾经在它背上跳舞的时光已经一去不复返。
操场边的那几棵桃树，曾经桃花在枝上盛开，我也曾想轻轻摇着它，让它下一场桃花雨，也想摘下几朵桃花，送给老师，送给同学，看着桃树已经枝繁叶茂，我却再也不能在操场上看来年的桃花盛开了。
教室里，墙上那永不变的笑脸墙，曾是我认真读书、努力学习的重要动力之一，如今看到满满的笑脸，我浅浅一笑，千言万语便随笑过去了。
在窗台上的绿萝，是我看着它长大的，从短短的、少少的几片叶子，到现在茂密的'全是翠绿的叶子，只用了六年，我看着它，它微微动着，绿叶闪着光芒。
没有轰轰烈烈，没有光彩夺目，只有临别时的轻轻和匆匆，我们即将步入新的校园，却忘不了曾经的牵挂，也许我们在许久之后，脑海还会浮现小学时的画面，足以珍藏一生！
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
```html燕子飞去，终有归来之日；杨柳枯萎，终会重现青翠；桃花凋零，终将再度绽放。然而，我那段难忘的小学生活，却永远消逝在时光长河之中。六年光阴，恍若白驹过隙，转瞬即逝。回望往昔，泪水不禁潸然而下…脑海中不断闪现六年间的点点滴滴。如今，即将告别这朝夕相伴的校园，可那珍贵的六年小学时光，早已深深烙印在我童年的记忆深处，难以磨灭。
我仍清晰记得初入校园时，胆怯的我面对陌生环境满心惶恐。幸而，我遇见了如母亲般温暖的班主任杨老师。在她的悉心鼓励与锻炼下，我逐渐驱散了心头的畏惧，变得勇敢自信，直至今日的阳光开朗。
我永远忘不了三年级那堂特别的作文课。为了让同学们写好《那次玩得真高兴》，杨老师带我们尽情游戏了一整节课。在欢声笑语中，写作的素材自然涌现。这堂课让我们领悟到，写作并非难以下笔、无话可说的苦差，而是一件充满乐趣的事。
我又怎能忘记六年级那场秋季运动会？因身形瘦小，小学前五年我从未踏上赛场。但这次，我决心要在小学生涯中留下参与的印记，无论成败。于是，我毫不犹豫地向杨老师报了名。未曾想，第一次参加运动会，我便与同学们默契配合，勇夺女子接力赛第二名。正是这次经历让我明白：“唯有勇敢尝试，方能知晓自己能否成功。”
离别近在眼前。怎能忘记朝夕相处、同窗共读的伙伴？怎能忘记六年来为我们辛勤付出的师长？又怎能忘记校园中伴我们成长的一草一木？这难忘的小学生活，必将永驻我心。
```■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
光阴似箭，日月如梭。时间犹如白驹过隙，匆匆而过，六年的时光一去不复返。我多想留在母校，留住那难忘的景，人，情。
难忘母校的景。初到母校时，我就被那美丽的风景吸引了。一棵棵高大的树，一间间干净的教室，一幢幢古朴的教学楼，阳光照在屋顶的琉璃瓦上，犹如一座宫殿，金碧辉煌。漫步在林阴小道中，一阵阵清风，分外凉爽，一阵阵花香沁人心脾。我多想继续留在这，欣赏着这美丽的风景啊！
难忘师恩。老师给了我无尽的关爱，让我沐浴着爱在校园里茁壮成长。老师们每天不分昼夜的忙碌着，为我们批改作业，为我们解决同学间的矛盾。当我有不会的题目时，老师会帮我解答疑感；当我生病时，老师会关心我；当我失意时，老师会鼓励我。他是我人生中的指路牌，指引着我前进的道路。我多想继续在这，倾听着老师的教诲！
难忘同学情。记得那的运动会，我参加了800米的长跑。比赛一开始，我们班的同学就为我加油打气，陪着我跑完了一圈又一圈。
她们对我的鼓励，让我如沐春风，她们的笑脸，让我有了前进的动力。比赛结束后，我气喘吁吁，同学们都搀扶着我，拍拍我的背，顺顺气，不停地询问着我身体的情况。
小学的生活总是令人难忘，我在母校中度过了一个快乐的小学生活。我将水远记住那欢声笑语和那令人感动的事！
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
时光匆匆，如白驹过隙。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，虽然我并不离开我所在的学校，但是要离开我敬爱的班主任许老师了。曾与我朝夕相处的同学，有的和我继续同行，有的将与我挥手告别。
我的内心有许多不舍，还有许多话要说。
老师，我曾多次朝您发火，但您却不怪我，只是说，这是您的错，您没把我教好。不！这不是您的错，而是我的错，我不应该太任性。是您，想方设法帮助我，让我改掉一个个坏习惯，让我提高成绩，让我快乐地学习。
同学们，虽然我们曾吵过架，打过架，但我们还是好同学。这些年，在我伤心时，是你们安慰我；在我将要放弃时，是你们鼓励我；在我需要帮助时，是你们伸出手给予我无私的帮助；在我做错事情时，你们会直言不讳指出，你们都是我的益友。我们团结互助，我们共同学习，我们共享欢乐。
我非常感谢你们，此刻我心中的千言万语都化成一句话：“感谢你们这么多年来的关心与帮助，谢谢你们。”这段难忘的小学生活我将永远铭记。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将结束。六年来，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识和智慧，是同学们给了我关怀和帮助……这一切我都不会忘记。走进校园，往日欢声笑语的场景像电影一样放映出来。不能忘记。我们一起奔跑在校园跑道上，内心的激动写满了我们的脸庞。
我忘不了老师们用辛勤的.汗水浇灌了祖国的花朵。记得上一年级的时候，老师问了我们一个小问题，让我们思考。绞尽脑汁后，我心里有了答案。但我总担心自己答错了，不敢举手。老师仿佛看穿了我的心思，说：有答案就直说，就算错了。我勇敢地举起手，流利地说出我的回答。老师赞许地说；“答案很正确。”从那一刻起，我养成了主动举手回答问题的好习惯。
我忘不了同学们给我的关心和帮助。记得那一次，我拿着一张不及格的试卷坐在教室里，好朋友小江走过来关切地询问。 “你怎么了，不舒服吗？”我抬起头说：没有。我把试卷递给她。她接过试卷仔细阅读；她说：“其实，你还是可以加分的，你看，这几道题，都是粗心造成的……我很感谢她，听了她的一言一行。”
我忘不了我在校园里的刻苦学习；忘不了老师日日夜夜陪伴在我们身边；我不能忘记。我和同学们一起学习，一起欢笑；我永远不会忘记妈妈笑声中的点点滴滴。母校留下的每一个足迹，母校生活的每一个片段。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
六年了，两千多个日日夜夜从脚边悄然无息地溜走。蓦地，感觉到，时间怎会那么没礼貌，不打声招呼，就这样匆匆地走了。小时候那纯真的一颦一笑，那伤心的哭泣我还依稀记得，回想，让我越发感受到小学生活的难忘……的队伍，即使是刚下过雨，地下很湿，对同学们来说也无济于事。最后，溅了一裤子的泥浆，一不小心，还会摔个“狗记得，小时候，最爱的游戏是――“老鹰捉小鸡”。一下课，大家便三个一群，两个一伙的，组成了一支支“雄壮”啃泥”，可这又有什么呢？快乐才是最重要的。
一首《捡到一分钱》，让大家唱了n遍，每次唱都同样的手舞足蹈，同样的兴高采烈，同样快乐的气氛。大家那毫无修饰的笑容像春天的花儿一样绚丽绽放。现在想想，真是怀念那纯真无瑕的.快乐，也许是因为如今，我们几乎都学会了掩饰。
恩……记得，第一次戴上鲜艳的红领巾，第一次或得100分，第一次登上主席台领奖是的骄傲与自豪；第一次举手发言是的紧张与激动；第一次被请家长的恐惧与哭泣；第一次开家长会的好奇与不安……多少个第一次，是在小学时尝试的。大家那一颗颗天真的童心多么令人难忘啊！小学，是人生最初的启蒙阶段，它带给我们的是无穷无尽的欢乐，是知识。燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，天空黑了，有再亮的时候。但是，小学生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有泪，我将铭记儿时丰
富多彩的生活，让快乐形成永恒的记忆。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
时光荏苒，转眼间，六年的小学生活就这样结束了。在这六年的小学生活中，是母校给了我学习的摇篮，是老师给我知识和智慧，是同学们给我关心和帮助。我永远不会忘记。
走进校园小学生作文，往日与同学们的欢乐场景犹如电影般放映。那时，我们一起奔跑在校园跑道上，脸上流淌的汗水充满了内心的激动。
我忘不了老师们用辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵。记得上一年级的时候，老师慈祥地走进教室，用温和的语气和我们说话。这时，老师提出了一个问题让我们思考。经过一段时间的绞尽脑汁，心中浮现出一个答案。但是我总觉得自己的回答是错误的，所以不敢举手。看到的老师好像看穿了我的心思，就装出沉重的语气说：有答案就大胆说出来，就算错了也可以。听到她的话，我勇敢地举起手，流利地说出了我的'答案。我总是赞许地说：答案很正确。从那一刻起，我增强了信心。谢谢老师，让我学会了如何提升自信。
我忘不了同学们纯真的友谊、关怀和帮助。记得那一次，我拿着没及格的试卷闷闷不乐地坐在教室里。我的好朋友小红走过来关切地问：你怎么了？不舒服？我抬头说：没有。说完把试卷递给她。她接过试卷，仔细看了看，说：其实这张试卷可以加很多分。你看，这些问题都是粗心造成的。没关系。失败是成功之母！听着她的话，泪水模糊了我的双眼，我感激地说：谢谢，谢谢你帮我分析。小红笑着说：朋友应该互相帮助，怎么说谢谢呢？说完，她帮我擦去脸上的泪水，我们都开心地笑了。
忘不了老师们和我们一起去智慧宫取宝；我忘不了同学们与我朝夕相处，一起学习，一起欢笑；我忘不了我的学习，忘不了和同学在校园里的点点滴滴，忘不了校园里留下的每一个足迹，忘不了校园里生活的每一个片段。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的'身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
六年的小学生活眨眼间转瞬即逝，这是多么难忘啊！变了的，是同学们的身高，容貌；不变的，是同学们的笑容。
“哈哈哈！”这欢快的笑声是杜鹏洋的，听到这笑声，就知道一位本班同胞被无情的戏耍，同胞被洗刷后听到这笑声，愤怒立刻就消失了，看着杜鹏洋，苦笑不得。
“呵呵呵！”套用一句歌词，这温柔的发嗲的吓人的淑女的让人鸡皮疙瘩掉一地的笑声是黄文蕾发出的，她只要听到别人讲笑话就会发出这可怕的声音，祈祷她不要再被别人逗笑了，如果再让我听见这笑声，我真可能折寿十年！
“啊哈哈！”这笑起来没完而又癫狂的.声音非张宇萌莫属，无论谁说了有关于搞笑的事情他就会笑个不停，而且还是十分怪异的姿势。头半低着，双手捂住心脏，看到他笑，我们也不由自主的笑了起来。
米老师的标准笑容是嘴唇咧开，用手抚摸额头，把头发撩起来，一脸无奈的表情，不熟悉的人甚至会误以为在哭。这亘古不变的笑容在我们班同学的心中是最美的。
小学生活，是多么难忘啊！变得是同学们的身高，容貌，不变的是同学们的笑容！
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
时间是让人猝不及防的东西，转眼间，再过一个月我就要离开亲爱的母校。六年啊，从青涩无知到留恋不舍，好似就是昨天。回忆起从前，一幅幅画面在我的脑海中缓缓地展开……
“豆腐”笑话
有一次，班主任十分生气。哦，不！是十二分生气，他那神色可真是让人惧怕啊：蜡笔小新似的粗眉毛难看地皱着，小眼睛被眉毛压得更小了，但还是掩不住眼神里的愤怒，又圆又大的鼻子下方的嘴角微微朝下，使得我们全班肃然无声。突然，他的愤怒消失不见，嘴上笑意连连，嘴里戏谑地道出一句：“看来要拿块豆腐来撞咯！”全班立即哄堂大笑，刚才的沉重气氛已然消失无踪。
挥洒汗水
那是五年级的时候，正值运动会，我也是一位运动员。虽然上场前我在心里告诉自己不要紧张，但身体还是在微微发颤，站在“3”号跑道上，还是有些许紧张。比赛开始了，我以熟练的姿势半跪在跑道上。“各就各位——预备——嘭——”枪声响了。我努力冲向跑道！没过多久，我在观众席里听到了我的名字，那是我的同学们！他们大声喊着加油，目光凝聚在我身上。还有50米……还有30米……还有10米……还有5米！1米！我以极长的距离领先第二名，毫无悬念地赢了！同学们看见了，有的送水，有的'让我坐下来，有的一把拥住我告诉我是第一名。我望着同学们开心的笑脸，自己也笑了。
小学生活还有一个月就要结束了，马上我就要走进初中的大门。也许我和同学们以后只是路人，也许以后永远不会再见，但只要在彼此的记忆里留下痕迹就足够了。谢谢同学们，谢谢老师们，是你们六年来见证了我的成长，谢谢你们！天下没有不散的宴席，离别是必然，离别是为了更好的相聚，愿我们的未来更加充满希望！
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
时光如梭而过，一眨眼，我忽然变成初二班级的一员，看见院校里刚进到十一的学员，自身不由自主感叹，時间过得太快太快。不知我中小学时的朋友们是不是还记的自身。
抽出来一个礼拜天，返回我的母校，在校园里往前走。望着昔日以前弥漫着大家欢声笑语的体育场，我想到了那一场足球赛事。当日，我还在一次争顶之中扭到了脚裸，送到医院门诊后发觉导致了右腿轻微骨折。还记得那一天下课后是建国骑单车，极迟缓地将我送至了街口，我自然不容易忘记建国（我的一个同学）是如何骑着单车，歪歪斜斜地前行。以致于我差点掉下去。也不知他如今的水准如何，可否带著一个人稳定地安全驾驶。
思索中不知不知不觉中已来到教学大楼前。拾级而上，我赶到之前的课室，耳旁好像又传来了《空山鸟语》那悦耳的节奏。那时在最后一次班会课中，刘昆儒用二胡演奏的《空山鸟语》可以说吸引了到场的任何人，他的这首歌歌曲不仅被纪录在了我们班同学的'手机里，并且纪录在了大家的心里。在那一次班会课中，很多同学演出的相声小品不断让大伙儿高兴得前俯后仰。许多女同学也在班大会上一展歌喉。而前一天夜里我们在院校里面玩边布局班集体非常值得院校关灯。只期待如今的刘昆儒并沒有被课业挤去练二胡的時间，愿他越来越好。
慢慢穿行到院校的多功能会议室前边，我禁不住回想到那一次演说，在那一次之中，我们班的才俊马失前蹄，获得了一个并算不上是很出色的考试成绩，在他获知自身的考试成绩后，立刻很悔恨地流下来了眼泪，许多同学都前去宽慰他，激励他。最令我打动的是，平日里和他分歧深刻的人，也都回来安慰他。或许是由于自身天生顽强，或许是由于同学们的激励，他逐渐终止了抽泣。也不知如今他还是否她们班的才俊。
出了学校门，走在以前每日都走的回家的路上，想到大家最后一次聚会活动。也是在这条道路上，那时候的我们在这儿吵吵闹闹，谈古论今，一起共享自身的食材。最后一次聚会活动，我们在肯德基麦当劳里吃完了大餐以后，大家的组长使我们每一个人讲出自身的理想，有些人想变成一个篮球运动员，有些人想变成一个二胡演奏家，有些人的理想很确实，只为找一个安分守己的工作中，有些人的理想很宏大，想变成一个探险家。无论如何，我衷心祝福每一个人的理想可以完成。中小学六年的岁月，从那一次聚会活动之后就变成追忆。
想念中小学的岁月，更想念每一个中小学同学，祝福大家最后可以进行自身当时的理想。
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时间过得真快，一眨眼六年的光阴就像过眼云一般过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，想起来不禁感慨万千。
在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们相互提携鼓励而日渐茁壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的'身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆，往事历历在目，记忆犹新。
记得那年夏天，赵老师带我们几个同学去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多好看的书，那个时候每个人看书的时候很入迷，而且还有几个人在旁边说悄悄话，过了一会，就离开了。到了中午是最有趣的时候，我看到陈志远在吃羊肉串的时候，吃的很快，好像旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同学在会议室睡觉，我们几个同学把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是如果发出响声被老师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同学好似已经进入电影。
如今我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持联系。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子
快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。
我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的`满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗？我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追！只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了！此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。
光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子！
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。
我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年及对我的那一次教诲。
那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。
下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的`态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。
就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
我的小学生活是难忘的。他快乐过，悲伤过，烦恼过，难过过。然而，小学六年是我最难忘的日子。
光阴似箭，光阴似箭。转眼间，难忘的小学六年就要结束了，我就要进入初中了。
还记得我参加过几次运动会，全校师生都参加了。那些激烈的场面，运动员们不努力，只为班级争光。同时，还有供运动员加油的班级投稿。那是小学最快乐的日子。
还记得那一次，因为自以为是，考前不复习，考得不好。但是老师没有责罚我，父母没有责骂我难忘的小学生活，同学们也没有取笑我。相反，他们都希望我下次继续努力，一定考个好成绩。那时，我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。那一次我很难过。
还有一次我丢了笔，看到一个同学的笔，和我的一样。我以为是同学偷的，二话没说就和他吵了起来。他很不高兴，说他没拿，自己买的。我还是不相信。我以为他接受了，他不承认。这时，下课铃响了，我们都不高兴继续听老师讲课，而我却根本没有听。下课的'时候，我在地上发现了一支笔。这是非常痛苦的。你要向他道歉吗？最后，放学后，我向一位愿意和我和解的同学道了歉。
记得那一次，我出了一道难题，列出了很多公式，但得到的数字都不一样。我有麻烦了。一个同学好像看出了什么，问我：怎么了？我说我解决不了问题。他看着题目，想了想，耐心开口。我很感激他。
我难忘的小学生活即将过去，但我永远不会忘记教过我唯一的老师，帮助过我的朋友和同学，我会永远记住他们。
■ 小学6年级作文难忘的小学生活 ■
六年的小学生活，一转眼就过去了。
回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。
那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的'数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！
我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！
黑板上的记忆
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
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