播放小孩一年级下册的作文
2025-07-27 播放小孩一年级下册的作文播放小孩一年级下册的作文(十七篇)。
无论是在学习、工作还是生活中，大家都接触过作文。作文是人们将记忆中的知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种方式。如果你对写作文感到困惑，以下是小编为大家整理的一年级下册小学生的作文，欢迎阅读和收藏！
播放小孩一年级下册的作文 篇1
今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔!
树可以美化环境，我们要爱护花草树木!
播放小孩一年级下册的作文 篇2
还没到植树节呢。同学们就陆陆续续地准备了树苗。
我也准备了小树苗，老师带着我们到了学校后面，学校后面有几棵大树，魁梧的身体让我们感到感慨。原来，这是去年的一年级小学生种的小树苗。在一旁的小玲叹道：好大的树呀！我连忙接话：咱们二年级的时候也会这样的。
我们先是挖土，把树苗的根弄紧了，我们按照老师的要求，给小树苗的上面用绳子拴紧了。然后再埋起来，一棵树就那么种完啦！虽然很累，但是想到以后二年级的时候来到这里，看到一棵树，我可以自豪的说：你们看！这是我一年级种的树哦！你看他多大呀……
播放小孩一年级下册的作文 篇3
春天到，小草绿，花儿也露出笑脸，树木变得更加茂盛，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。
星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。
一来到公园，我就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我的共同努力，终于把这棵树种好，累的我满头大汗，风姐姐亲切的对我说：“我给你带来一阵凉风。”我开心极，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”[高分范文网 977139.com]
播放小孩一年级下册的作文 篇4
我从小就喜欢小动物。
你看，小白兔，那尖尖的竖起来的长耳朵，那两只红红的会发光的'眼睛，那一蹦一跳的小脚脚，多可爱啊。
还有那小熊猫，长得肥肥胖胖的，眼睛黑溜溜的，我也喜欢极了。
我还喜欢非常调皮的小袋鼠，它跳得可远了，要是参加跳远比赛啊，准能拿到第一名！
我喜欢的小动物还有很多很多，希望大家都能来爱护小动物们。
播放小孩一年级下册的作文 篇5
我的六一节是一个快乐的.晚上。你的六一节是一个快乐的晚吗？
六一节的晚上，爸爸带我和妹妹去吃过桥米线，还没开饭的时候，姐姐送我和妹妹每人一个漂亮的气球和一个红扑扑的小灯笼；吃完晚餐后我们一家人都去了沿江路散步；然后爸爸还送我和妹妹六一节的礼物（沙滩玩具）；妈妈送给我了一辆电动汽车送给妹妹一个娃娃今年的六一节过得很开心！
播放小孩一年级下册的作文 篇6
今天，阳光灿烂，天气格外晴朗。妈妈说要带我去摘樱桃，我兴奋极了。
来到樱桃园，哇，眼前的樱桃树一排一排的非常整齐，树上红扑扑，水灵灵的一个个樱桃，一看就叫人嘴馋。我看着树上一串串鲜嫩的樱桃，情不自禁咽一了下口水。我伸手在一棵比较矮的树上摘了一小串，没顾上擦干净，就赶紧放进嘴里一个，立刻感到一股又酸又甜的'汁，真的太好吃了，我一下子就吃了好几个。 我和妈妈摘了满满一篮樱桃，高高兴兴地回家了。
播放小孩一年级下册的作文 篇7
今天我和朋友去湿地公园玩。我看到许多花，包括深红色的玫瑰、粉色的桃花、金色的'报春花和白色的菊花。
当然也看到了很多不知名的花。其中一朵花很特别，紫色的花瓣，远远地连在一起，像小孩子手牵手打游戏。
我还观察到一朵花瓣为橙色，雄蕊为淡橙色的花，看起来像菊花，但是非常非常小。看起来很可爱！
播放小孩一年级下册的作文 篇8
周日天气阴，我和妈妈商量写完作业去找姐姐玩。妈妈答应我，我很开心。中午吃过饭妈妈骑车带着我去舅舅家。我和姐姐在楼下的`小公园玩，公园里有好多朋友，我们在一起玩踢足球，捉迷藏，老鹰做小鸡，玩的很开心，认识很多新朋友。愉快的周末。
播放小孩一年级下册的作文 篇9
一天，我妈妈带我去公园玩。当我到达公园时，我和哥哥看到一些人在跳舞，其他人在玩跷跷板和双杠，还有滑梯。
我和哥哥骑了一会儿摩托车。骑马后，我和哥哥觉得这里的空间真大！
我哥哥和我现在要去玩跷跷板。我会在低谷待一段时间，在高峰待一段时间。接下来，我们将去玩滑梯。我们会快速跑上滑下。真的很有趣。下次我会来这里玩。
播放小孩一年级下册的作文 篇10
一天，小明来到公园看到一直漂亮的蝴蝶，想要捉住它，小明一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着“别跑，别跑，等等我……”。可是蝴蝶一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着小明就要抓到它了，它就又飞高一点。突然地上有块小石头，小明只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手都画出了血。
这时有一位大姐姐看到了，急忙拿出自己的手绢细心的帮小明包扎起来，并打了一个很漂亮的蝴蝶结，大姐姐就离开了，小明回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的大姐姐。
播放小孩一年级下册的作文 篇11
我的家乡在广州，那里有风景宜人的越秀公园，高大雄伟的广州塔，但我认为美的还是花城广场。
刚走入花城广场，就犹如走进仙境。这里的花很美，一盆盆小花组成了各式各样的图案，有的像爱心，有的像小动物。再看单枝呢，有的像小伞，有的像翩翩起舞的蝴蝶。不仅如此，花的颜色也多，有红色、黄色、紫色……
再看看溪水，是那样的清，清得可以看见溪底的沙石，清得可以看见映在水里柳树的倒影。偶尔还可以看见蝌蚪和小鱼，它们犹如一个个可爱的小音符。溪边还有葱葱郁郁的柳树，就像亭亭玉立的女子摇曳着自己的身姿。
这就是美丽的花城广场，这就是我们美丽的广州。
播放小孩一年级下册的作文 篇12
她扎着一个长长的马尾辫，大大的眼睛亮晶晶的，个子不高，有点胖，看起来让人感觉很亲切。她就是我的朋友—袁子茵。
袁子茵是个很有责任心的女孩。记得有，轮到她值日，我留下来帮她，她是值日组长，她的领导能力很强，把组员的工作安排得井井有条，自己也认真地干，把教室的角角落落都打扫得干干净净，她让我帮她把讲桌搬开，她要清扫。我对她说：“袁子茵，这儿应该不用扫吧！其它组都不扫，你何必找累，去扫那里呢？”袁子茵说：“既然是我值日，我就要尽心尽力，不能偷懒，认真做好值日，把教室打扫得干干净净。”我听了袁子茵的话，心里有点羞愧，为自己的偷懒心理感到羞愧，同时心里又对袁子茵有些敬佩之情。
袁子茵，你是我的榜样！
播放小孩一年级下册的作文 篇13
语文，这两个唯美的字眼，就在我的身边。她时时闪现在每个角落。我与语文。有着许许多多的故事，它们有的辛酸，有的欢乐……
语文课上课了，钱老师步伐轻盈地走进了教室，开始上课。但同学们在进行小组交流时失去了往日的活力。大家一言不发，死抽沉沉地坐着。钱老师十分无奈，只得静候。可几分钟以后，钱老师还未见一只手（举起），她立刻生气了，失去了往日的淑女风度，吼了起来：“那好了，你们不讲我来讲！”说完，她飞快地上了起课，一个举手的机会都不给我们。她的话犹如泉水一般不停地从嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我们坐在下面，只有面面相觑，束手无策的份。这样，漫长的一节课总算上完了，钱老师留下一句“你们喜欢这样的课吗？”便“砰！”地一下摔门而去。那一声“砰”久久地回荡在教室的上空，敲击着每个人的心灵。
我们当然不喜欢这样上课！我们的行动回答了老师。在接下来的一课《卢沟桥烽火》中，我们了激情，每一个问题，大家都会勇跃回答，我们争先恐后地举起手，把充满希望的眼神投向老师。钱老师会心地笑了。我也给了她一个巨大的惊喜！当钱老师问：“为什么要用三个‘危急’？”时，我灵机一动，举起了手。我被叫到了！我站起来，大声地说出了自己的观点“三个‘危急’使用了的手法，这样更加体现了当时情况的紧急！”钱老师笑着点了点头，说：“子川有很大进步！”我当即心花怒放！
这个故事的续是多么圆满啊！
播放小孩一年级下册的作文 篇14
带着花季的芳香，迎来了雨季的辉煌——初三。这是人生的第一个竞技场，语文是这场竞技的一把利剑，用好它你将斩将过关，无往不胜。反之，悲痛交加。
进入初三下学期，一方面面学习新课程，吸纳新知识，另一方面还要利用闲散时间复习初一、初二的知识，尤其是一些需要背诵的文言诗词和段、篇、章，要做到以新为主，新旧兼顾。
但是，掌握不到它的裨与其中的含义，那就与它有一段距离。进入初中三年级下学期，必然要进行总复习。同时，要有条不紊，夯实基础。有时也会漏网，不时一些重点知识也就从这张破网中溜走，这样的学习就会拉大距离，这样语文这门学科就学不好。但我们也不能停止不前，要认真落实基础知识，巩固基本能力，并能举一反三，触类旁通。以此来弥补自己的薄弱环节，巩固强化。通过这样来缩短与语文之间的距离。
说起距离，大家并不陌生，每个人心里都有五彩缤纷的距离，只是分远与近，距离可以无限远，也可以无限近，距离太远会让人失去自信，距离太近，使人停止不前，或者使人进步，直达胜利的彼岸。
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要进步，要取得成就，就要缩短距离，保持零距离，与知识也一样，不分彼此。
我与语文的距离不是永远的距离，这只是暂时的，距离越近，信心就越浓，越足。
播放小孩一年级下册的作文 篇15
我家有只十分逗人喜欢的活泼可爱的小黑兔，我还给它起了个名字叫‘小黑’。
小黑很可爱，长着一身黑黑的毛，摸上去软绵绵的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在脑袋中间。吃东西的时候嘴上的胡须轻轻地抖动着，像个老人在慢慢地嚼着东西。
小黑很温顺，但见了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，没命地逃。可当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，好像在听候主人交代呢。
小黑来我家一段时间后，已经成了我们家一员。当婆婆问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“公公、婆婆、爸爸、妈妈、还有我和小黑，一共六个。”婆婆听了哈哈大笑。
的确，在长期的相处中，我跟小黑成了形影不离的好朋友。
播放小孩一年级下册的作文 篇16
我有一双勤劳的小手。
妈妈笑着说：“这双勤劳的小手，给我倒过水呀!”
爸爸高兴地说：“这双勤劳的小手，替我拿过拖鞋呀!”
爷爷说：“这双勤劳的手，帮我摆过碗呀!”
我高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情。”
播放小孩一年级下册的作文 篇17
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但就是，心急吃不了热豆腐。于就是，我静下心来仔细观察他的动作。
这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于就是，我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。
但就是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还就是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道就是他想出了好办法？于就是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。
我的风筝越飞越高。啊！放风筝真搞笑！
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