儿童节活动策划
儿童节活动策划(集合13篇)。
儿童节活动策划 篇1
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、生动活泼的儿童文化活动,培养儿童的道德修养,引导儿童积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富儿童文化生活,发挥儿童特长,提高儿童素质,过上健康、快乐、难忘的生活。六一“儿童节
二、活动主题:
"孩子们的心在聚会上茁壮成长”
三、活动目标
培养孩子在活动中的团结精神和自信心,锻炼孩子的协调能力,增强体质。
四、活动时间:
20xx年5月27日星期五上午8点。
地点:
幼儿园塑料操场。
不及物动词参与者:
五班所有的孩子
五、活动准备:
1、音乐。
2、40个呼啦圈(装饰)
3、儿童节日礼物和奖品。
六、活动过程
1、装饰节日气氛的环境,激发孩子体验快乐的节日气氛。(时间:5月3日-5月6日)
2、选择音乐素材,移动道具,安排儿童体操。(时间5.9-5.13)
3、集中精力在五班活动室排练团体操。(时间:5月16日-5月20日)
4、参加彩排,熟悉塑胶广场的`场地和位置。(时间:上午5.23-5.26)
5、在塑料广场参加幼儿园的团体操比赛。(时间:下午5时26分)
6、在塑料广场参加面向社区的团体体操表演。(时间:上午5.27)
7、请家长为孩子的活动准备物品。比如鞋袜。(5.16-5.23)
8、向幼儿颁发证书和奖品
七、活动的预期效果:
营造温馨、和谐、温馨的氛围,让孩子在这个节日里感受到快乐。让20xx年的儿童节成为孩子们难忘的一天。
儿童节活动策划 篇2
一、活动主题
多彩乐园,欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排:X月X日下午12:00—3:15、
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点、
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12:30~14:30游艺活动、
14:15校门迎接领导、
14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动、
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:Xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:Xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的'班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(X月X日)前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(X月X日)前上交给X老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举:
1、夹心饼干、
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关、
2、抱球跑、
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)
4、沙包投铁环、
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关、
5、造高楼、
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关、
11、保龄球、
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)
12、踢球过网、
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关、
儿童节活动策划 篇3
活动目标:
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的.机会,展示自己的本领。
3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
5、感受到节日的快乐。
6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动安排:
1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3、幼儿讲故事比赛。
4、亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
发放节日礼物结束。
儿童节活动策划 篇4
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给孩子们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校校园文化特色,促进校园文化发展,经学校决定,我校将举行主题为“金色童年,放飞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题:
“金色童年,放飞梦想”
二、活动内容及时间安排
20xx年5月18日—5月26日下午课间活动时间(不占用上课时间),27日上午,28日上午,29日上午。
活动一:阳光体育活动(跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:
1、参观常行窑洞保卫战遗址,缅怀革命先烈。
2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动。
20xx年5月29日上午
活动四:庆“六一”表彰总结会
三、活动地点:
操场
四、活动组织
活动总指挥:
活动协调:
活动总策划:
各项活动场所学生秩序维持负责人: 政教处
活动安全:各班主任
活动器材:各项活动负责人自备
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾。
2、外出活动时,学生保持安静,秩序井然、班主任做好学生的'管理工作。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
六、注意事项:
注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
儿童节活动策划 篇5
一、活动背景
随着生活节奏的加快,大学生亦然在渐渐失去原有的朝气,愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化。人们开始在匆忙的脚步下,谈论起了儿时,怀念那纯净、毫无杂质的.童年。
二、活动主题
童梦奇缘。
三、活动目的及意义
童年虽然已离去,但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式,活动虽然简单,只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽,追昔、顾今、盼未来,愿每个同学都能带着一颗纯净的童心,追逐最初的梦想,永远快乐地面对每一天。
四、策划主办
五、承办
xx大学某某协会。
六、子活动
黑白记忆,荧屏梦想”影视作品配音大赛。
七、活动概况
1、参与人员:xx学校全体同学。
2、活动时间:具体待定。
3、活动地点:以多媒体功能厅最佳(具体待定)。
4、表演嘉宾:xx协会。
八、活动前期准备
1、前期宣传:
(1)电子海报若干张,生活区及宿舍楼道。
(2)横幅两条,校区及生活区。
(3)宣传单若干。
2、活动准备:
(1)场地借用及设置:报名现场选择。(显眼的位置)
(2)比赛现场设置:简约即可,营造80、90年代的影视氛围(包括ppt的制作)。
3、工作分配:
(1)宣传活动:xx人。
(2)比赛报名:xx人。
(3)活动现场:x人以上(包括主持、颁奖司仪等)。
4、参赛要求及活动流程:
(1)设置报名地点,允许个人或团队报名.
(2)要求选取童年时期的影视作品(电影、电视剧、动漫……类型不限)。
(3)比赛时间为每支队伍xx分钟。
(4)比赛过程休息时间,加入表演。
(5)加分环节:随机抽题,播放儿歌,答出歌曲为哪部影视作品的配乐,限时1分钟,以答对题数排列胜负。
(6)评委对参赛者的配音进行打分,评出一二三等及优胜奖获得者。
(7)进行颁奖。
(8)合影留念,活动结束。
九、预计费用
(1)场地租借费:xx元(暂定)。
(2)横幅、海报、宣传单:xx元。
(3)奖品:xx元。
儿童节活动策划 篇6
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月x日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月x日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月x日全园彩排)。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第x周交),并做好物品准备工作(物品准备五月x日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“x幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、派专人做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的.配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月x日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月x日:环保“有用的纸盒”制作比赛。
5月x日:“x幼之星”比赛。
5月x日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动。)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌。选材符合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计符合诗歌内容需要。有一定的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作。在制作过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
儿童节活动策划 篇7
1.欢庆“六一”表彰大会
时间:5月31日上午8时—8时30分
地点:寿妙办公楼前的操场
负责人:xxx
表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子、文化艺术节各种比赛获奖的同学。
2.“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式
时间:5月31日上午8时30分----11时。
地点:寿妙办公楼前的操场
负责人:xxx
活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作:时国、火炎、冬祥
3.各班游园活动
时间:5月31日下午2时----3时30分。
地点:各班教室
负责人:各班班主任
活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。
4.体育运动:传球比多、接力赛
时间:5月31日下午3时30分----4时30分。
地点:操场
负责:xxx
活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。
5.注意事项:
参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的'秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
儿童节活动策划 篇8
活动目标:
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。
参加人员:
六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:
学校篮球场、足球场。
活动时间:
20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活动组织:
总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金
组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)
后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)
安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场
游戏规则:绑腿的'布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点:田径场
分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场
活动材料:跨栏架6个
儿童节活动策划 篇9
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标:
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
二、活动时间:"六一"之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动准备:
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
四、活动内容:
1、召开庆"六一"家长会:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演;
3、为幼儿发放"六一"礼物。
五、注意事项:
1、"六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
六、活动评比
1.评比项目;
2、奖金设置:按原规定执行。
儿童节活动策划 篇10
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的'天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。
本活动由本影院发起和组织,XX礼品店(提供相关奖品)、XX玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
二、活动时间:20xx年 6月1日
三、活动主题: 欢乐童年
四、活动内容
届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):
凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。
1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。
2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅 。
3、晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品 。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
(二)晚会现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年 ”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
五、活动宣传:
1、背景音乐:在大厅播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:影院网站、影院联盟QQ群、电视台
4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。
六、本次活动最好播放动漫性的电影如:《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等
七、费用预算: (成本需实际核算)
1 装饰气球 2 背景音乐 3 横 幅 4条幅5 背景展板6 儿童玩具 7 装饰拉花8 奖 品
八、以上仅供客户根据自身情况参考。
儿童节活动策划 篇11
一、活动内容:
六一活动。
二、活动意图:
“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的'记忆。
三、活动过程
1、节日前准备活动,排练节目,做好家长工作
2、开场,组织节目表演。
⑴大合唱:庆祝六一
⑵歌表演:蚂蚁搬豆
⑶歌曲:小小的船
3、颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
4、亲子游戏
室外游戏:中班:腾云驾雾
5、美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。
6、室内游戏:
⑴游戏一:喂花生
⑵游戏二:听音乐抢椅子
⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。
活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!
瞧!孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
儿童节活动策划 篇12
一、活动时间:5月28日——6月1日
二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的`20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
儿童节活动策划 篇13
“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一、指导思想:以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针,以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义‘精神’文明建设,培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置:为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以钻研协调指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:xx副组长:xx成员:xx
三、活动主题:庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号:以人为本,面向世界,为终身教育做打算!
五、活动要求:
1、有情趣有童趣有朝气;
2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;
3、加强体育锻炼享健康人生;
4、弘扬传统美德爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动
活动时间:5月27日上午9:00---11:30
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,惟独和家庭社会密切联系在一起,才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序:
1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康快乐智慧合作的‘精神’,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素养教育的一个方面。
活动时间:
小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
活动程序:
1、园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗
4、主持人致词,公布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“
6、运动员退场,主持人公布比赛开始
7、活动开展
8、主持人公布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人公布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间:6月2日全天;作品展地点:四楼大厅(实用文书网 M.WEi508.coM)
活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵便,大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。
(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动--活动时间:5月31日下午2:30--4:30
活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间:5月29日下午2:30--4:30
活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班学前班合唱比赛--活动时间:6月10日上午9:00-11
活动宗旨:[纲要]中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识,同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。
附:幼儿园庆“六一”系列活动时间表
时间内容负责人
5月27日上午9:00-11:30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动
下午歇息
5月28日上午9:00-11:00趣味运动会
下午歇息
5月29日上午9:00-11:00学前班趣味运动会
下午2:30-4:30“学生存学做人”中班半日开放活动
5月30日上午9:00-11:00大班趣味运动会
下午2:
5月31日上午9:00-11:00中班趣味运动会
下午2:30-4:30小班半日开放教学活动
6月1日全天歇息xx
6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展
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