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推荐:又是三月三,风筝飞满天

又是三月三,风筝飞满天

每到这个时候,抬头望望在天空中随风飘荡的风筝,我的脑海中总是浮现出儿时的情景m.zw5000.com

农历三月三,是传统的风筝节,在我的故乡,这个时候是孩子们的天堂。

春风微微地吹过田野和山坡,天空中密密麻麻地布满了,大的小的,圆的方的,长的短的风筝。有蜈蚣,有蜻蜓,有瓦片,还有燕子

这些都是有钱人家的孩子才能放的风筝。那时候,我家里很穷,就只能放自己用纸糊的风筝,这也是当时最普遍的风筝了。

纸糊风筝很简单,一张废报纸,两根竹子,另外一杯浆糊,再加自己的巧手,就可以做成令人心动的风筝了。

风筝糊好了,我们在上面写上自己的心愿和理想。

迎着春风,让手中的风筝放飞到天空。

风筝飘啊飘,有时翻两个跟头,有时摇摆一下尾巴像是在跟我们诉说:一份成功一份感动!

夜,来临了。我们将手中牵着风筝的线,轻轻一放

啊!风筝飞吧!飞得更高更远!带着我们的愿望尽情地飞吧!

光阴似流水,童年的美好时光,只能留在记忆深处回忆。

往者不可谏,来者犹可追。现在的我正当风华正茂,青春年少我要回首昨天,吸取不足的教训;把握今天,努力做好手头上的事情;展望明天,有计划地走好以後的人生道路!

朋友,跟我一起努力吧!

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论三国作文(推荐)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?《论三国作文(推荐)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

《三国演义》是中国古代一部极为重要的历史小说,它以三国时期的历史为背景,展现了各个英雄人物的英勇豪杰形象和复杂纷争的政治格局。通过深入分析小说中的故事情节和角色形象,我们可以更好地理解这一时期的历史演变,感受到智谋和勇气的较量。

小说以东汉末年为背景,围绕着曹操、刘备和孙权三方展开。曹操是一个机智过人、心机深沉的谋略家,他百折不挠、英勇无比,一心想夺得天下。刘备则是一个仁义英明、重视人文关怀的君主,他始终秉持自己的理想,并且以人民利益为先。而孙权则展现出一个老谋深算、城府极深的雄主形象,他善于运用智谋和外交手段来处理复杂的局势。

在小说中,曹操大战张绣、吕布、刘备等多个敌对势力,并且一步步发展自己的国家势力。他的谋略和政治手腕令人叹为观止。刘备则通过团结和信任身边的亲信,发展自己的势力,并与孙权和曹操展开多次争斗。他以自己的仁义之心,吸引了众多英雄豪杰加入自己的阵营。孙权则通过与刘备的联姻,巧妙地处理了与曹操的关系,并最终顺利发展出独立的势力。

三国时期曹操、刘备和孙权争霸的故事情节充满了激烈的战斗、智谋的较量和兄弟之间的情感纠葛。小说中也塑造了诸多令人难忘的英雄人物形象,如关羽、张飞、赵云、诸葛亮等等。他们的存在使整个故事更加精彩,也凸显了他们的个性和能力。

读完《三国演义》,我不仅对三国时期的历史有了更深入的了解,还对智谋和勇气有了更深的感悟。小说中的每个角色都有自己独特的魅力和智慧,每个故事情节都令人震撼。无论是曹操的巧妙策划、刘备的仁义胸怀还是孙权的城府深沉,都给了我很大的启示。在现实生活中,也需要有着智慧和勇气去应对各种挑战和困难。

总结来说,《三国演义》是一部具有深刻历史意义和文学价值的作品。通过这部小说,我们可以更好地了解三国时期的历史,同时也能从中汲取智慧和勇气。这个故事中的英雄人物和故事情节都让人影响深远,令人久久难以忘怀。阅读《三国演义》,我们可以感受到历史的魅力,体会到智谋与意志的重要。

又是一年开学季


炎夏已去,秋风送爽。迎着初秋第一场雨,我们又一次正式进入开学季。

站在熟悉的校园中,成排的柳树郁郁青青,树上的鸟儿迎着丽日歌唱,秋风微凉,迎面掠过我的脸颊,为新的学期拉开了序幕。此时的我面对学习了两年的校园却有些惶恐。作为九年级的学生,前方将面临严峻的考验,不禁望而生怯。是突破重围,给自己一片更广阔的天地抑或是在重重考验下畏首畏尾,全在自己的抉择。我们不再拥有课余时间供自己支配,只有全身心地投入学习,这使我对九年级的生活既充满期待又夹杂着胆怯。

过去,自己不曾意识到升学的严峻,整日里学到点东西便心满意足,却不知自己目光短浅,如同井底之蛙,认为眼前的景象就是全世界,学的这些足以应负考试,而他人却遨游在更广阔的天地。

如同没有见过海洋的河流,永远不知道自己的渺小。充实内在,才能让自身得到升华。这也是我们现在应该做的事情。

处于高一年级的开端,我开始为自己的学业担心。两年的学习足够让我发现很多自身的缺点,尤其是在学习方面。发现缺点,便要及时补救,现在还来得及,若为时过晚,耽误的不仅仅是时间,还有前途。现在应做的是为自己制订一份学习计划,并且有自己的学习方法。即使前方的路很艰难,只要有努力的汗水和前进的脚步,一样可以一马平川。在学校上我要牢记!

古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。对于九年级的学生,学与思应紧密结合,才能有自己想要的效果。高尔基曾告诫我们:书籍是人类进步的阶梯。学习的同时也应进行课外阅读,充实自己。孔子曰:温故而知新,可以为师矣。学习的知识要及时温习,也许会有新的发现和理解。同样,没学的知识也应提前预习,是自己在汲取大量知识时条理清晰。对未来的学习有足够的信心也是关键。滴水穿石,铁杵成针,在日积月累的努力下,一定会实现自己的目标。

又是一年开学季,过往的笑也好,泪也罢,都将随风飘逝,只期盼明年这时的自己可以无怨无悔!

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我们班呀,真可谓是人才济济,什么人都有。我今天就来介绍男生中的精英三大文豪吧。

第一大文豪:范文豪

这位呀,名字很有特色。前两个字是范文,后两个字是文豪,三个字便是姓范的大文豪。我们经常拿他的名字开玩笑,他也不曾真正生气过。一次习作,老师说:这次同学们写的作文都有很大的问题。我先读几篇范文,同学们再来修改。我一听,敲敲范文豪的脑门,嘻嘻哈哈地说:你有什么好念的啊!他没理会,我又笑道:老师叫你呢!范文他转过身,挥拳装作要打,但还是咧着嘴转回去了。

朱老师也喜欢和他开玩笑,不过是利用他的矮小身材。朱老师笑他是土行孙,会使用土遁,他也不生气,只是笑笑便过了。这是位脾气好的大文豪啊!

第二大文豪:潘豪

这位有个好吃的绰号,叫桃子,当然,这不是最重要的。我们班的陈玉红外号苹果,她和桃子可是超级大冤家,天天打来斗去。一下课,苹果死死地拽着桃子,桃子实在挣扎不过,一翻脸,俩人又打了起来。苹果和桃子很凶吧?其实桃子虽然对苹果有点狠,但还是挺好玩的。

他上课回答问题后,老师在讲解,他就摆出一副特认真的乖乖虎模样,脖子更有趣,竟像那慢吞吞乌龟慢悠悠地伸缩脖子那样。他的口头禅也很特别,我们完全听不懂。他第一次说口头禅时,特别含糊,我听得一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。直到现在,我也只听到:啊dei这是位既奇怪又好玩的大文豪呀!

第三大文豪:周钟豪

这位呢,没什么才气,但既然名字里也有个豪字嘛,我就算他是文豪啦!他很拖拉,学习态度也不端正。所以语文学习时,他到了哪组,哪组就有危险喽!周钟豪啊!你还没不补完啊!没补完还敢玩?快去补啊!唉!他们组的组长陈鑫莹又来催了,别说是周钟豪,我的耳朵都要起茧了。老师,能不能把周钟豪也换走啊!在开学以来第二次换座位时,陈鑫莹小声嘀咕着,看来她心里是在哀鸣啊。有一次考试,原本老师是打算让陈鑫莹组的四个人把王志浩一人的分数拉上去的,没想到周钟豪不但没有多余的分数,反而还需要别人施舍他一些分数。那么差的分数,都可以说是王志浩第二人了。这是位不上进的大文豪啊!

三大文豪都有自己的特点。不过我希望,第三位的特点还是没有的好。

又是春来时 精选通用范文


你肯定有写高中作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?阅完作文5000网的《又是春来时 精选通用范文》你一定能学到许多!

春天,意味着新生,在与大雪纷飞的冬天进行一番激烈厮杀后,大地复苏,雄姿更甚从前。又是春天,又是一个人生旅途的起点站,拾掇好了你的行囊了吗?快点出发吧。

往年的的春天,它的绿,它的新,只能扎根于我们的记忆之中,就像是已经走过的旅途的美景与荒原,其中的辛酸苦辣,你若不懂舍弃,清空你的背包,甩去悲伤,留下快乐,给你新的人生留下一点空间去收集海燕的飞翔,山间的朝露,叮当的泉水吧!这才是迎接又一个春天来临时所需的准备。

春雨悄然无声,充满了孩子的稚嫩与温柔,但请做好随时迎接挑战的准备,因为春天来了,夏天还会远吗?夏雨的滂沱,使我们不再沉迷于春天的柔情似水,它让我们知道人生还是残酷的!人生的挑战无处不在,保持我们在春天里的怡然淡定的心态才是我们处于巅峰的上策。面对挫折,我们不要气馁,过去了就过去了,不要老想着它,煎熬自己的内心,挫折就好似春雨带给我们的料峭,不会逗留太久,因为人生就是一场旅途,前面还会有一个又一个的春天,所以不要被现在的快乐和困苦所打倒,这只是来磨炼我们,使我们成长,让我们对又一个春天的降临升华我们的看法。

人生不是只有春天,别忘了还有夏天,秋天和冬天。孔子曰:天何言哉,四时行焉,百物生焉,天何言哉。四季就是老天给予我们的启示,感受老天带给我们的恩赐,就是对老天的一种回报,切不要像是在世间走了一遭,最后自己却一无所获,辜负了这世间的万物。又是春来时,这是我们怀念过去的最佳时期。为何孔子只对曾皙一句吾与点也,我想不仅仅是出于他的礼,更是对他有近亲大自然,感知四季的心所打动。脱去冬日的棉袄,只想与几个朋友去游游泳,吹吹风,然后唱着歌儿回家。这恐怕是最容易得到的幸福了!可是,我们处在繁华人世,世间浮云蒙住了我们的双眼,利益权欲支配着我们的身体,我们快乐吗?不见得。面对官场黑暗,一篇《归去来兮辞》不就带给陶渊明一片海阔天空吗?古人因精神追求而放弃物质的例子多不胜数,难道还不足以说明内心快乐才是真乐吗?又是一个春天,它是我们的又一次机会,让春雨洗净我们的双眼,做一个春日里洗过的太阳吧!

春天永远不会推迟它到来的脚步,带着又一个春天,抛掉过去的阴霾,调整好自己的心态,跟着曾皙一行浴乎沂,风乎舞雩,咏而归!

最新:高三的“三步曲”


生命中的一串光阴再度飞逝了,带走了我的无知,却带不走我的烦忧与恐惧;留住了寂寞和无奈,却留不住时间与快乐;带走了我旧的天地,却带不来了我的成熟与新世界。

如今,我唯有真诚地谱写新世界里的光阴故事来弥补旧世界里所犯的过错,而最近的光阴则是高三,我的真诚地谱写它的三步曲乃至人生的三步曲。

立志篇

当初为了谱写未来,我立志阶梯式的志向。

从小学的上心中的初中到初中的上心中的高中和大学再到高中的上心中的大学;从善待自己到善待父母再到为人民服务;从诚实待人到诚实守信等等。这些志向乃至理想当中,除了高中落榜外,其他的实现得可以,除上初中的志向外,其他的志向的深度还可以提高,我也会继续努力做到最好。如今,虽然在非理想的高中度过三年光阴,但我当初的志仍然存在。现在,进入高三的殿堂了,又将是我的一个转折点,我更要整理当初的志并且赋予新的内涵,孝顺父母,为人民服务和诚实守信一手抓,上大学就是上比高中高一层次的学府,所上的大学也要同理想相关,以便更好地提高知识水平和科技水平,以促进和保证最终理想的稳定实现。立志就是为了实现理想,理想体现我的思想,我的思想听我的!

励志篇

有志必要励志。

人生的道路坎坎坷坷,是不会一帆风顺的,我们在为自己的志向努力奋斗时,难免会受挫。当初,我在心中的高中落榜了,面对非理想的高中,我曾经要放弃读高中,而去读技工之类的。由于家人的要求和期望以及劝告。我才勉强在也许这非理想的高中才是你命中注定的高中,人生中的必经之府的自慰声中重拾信心和志向。很快,我就在这里认识了很多新同学,甚至好朋友。同时,也在这里开启了我的思想之门,让我悟我所悟。如今,高中生活已剩下那么一年了,在这段时间里,我又遇到了考场的失败乃至失意第一次月考语文考砸了,又遇到了自己想做的事呗阻碍了,又丢失了一些应有的机会等等。受挫后,人也会有一段伤心的时期,但我不时地相信:让我受挫,就是为了磨练我的意志,增强我的意志,考验我志向的坚定性。所以,面对这些挫折,我要正视它,承认它,冷静地分析产生挫折的原因,更要坚强地战胜它以不失它送给我的一笔精神财富。

有了挫折,我相信命中注定,有了挫折的磨炼,我更加坚定我的意志,有了挫折的光临,我更坚信我的未来不是梦。

攻关篇

人间中20xx年的六月天,在这地方里,没有六月飞霜般的景象,更没有窦娥冤的那般景象,有的只是国家一年一度的高考战场以及在此攻关的莘莘学子,我也将放心地在此攻关,在此留下人生的一道旋律,旋律是悲的,还是喜的,还是既喜又悲,战后的若干年才会有答案,我们不要凭这一仗论英雄,更不要认为打了这一仗就会定我们的输赢。但不管这一仗的结果如何,我们都要继续攻关。我也要继续攻关,我也会继续谱写我人生的三步曲!

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初品苏轼,心里装的是他西北望,射天狼地豪情壮志,又品苏轼,心头沉淀是他十年生死两茫茫的无限凄凉,再品苏轼,眼中印出的是他敲门试问野人家的闲清雅致,三次品读,三味不同的苏轼,让我清清地翻开封尘的历史与他把酒问青天――

密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右挚苍,读过《江城子》之后,我的心里装的是无尽的豪放与炽热,遥想着当年千骑卷平冈的场面,黄沙飞扬,马蹄声震如雷鸣,他,一个四十出头却有了白发的男人,容光焕发地飞奔在大队的前端,眼里射出的目光,是他的奔放洒脱,是他的豪情万丈,是他的壮志雄心,是他的胸怀天下!

可有谁知道,他,是一个被贬到密州的杭州通判。才华横溢的他怎甘如此的耻辱,但是他没有放弃,他有会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的雄心壮志,所以,他要老夫聊发少年狂,他要给百姓一个答复,给朝廷一个答复,给自己一个答复,我并未老!我有雄心壮志,我有真才实学,我有无限的精力去做好每一件事情!只有马蹄过后飘落的黄沙默默地诠释着一切。

初品苏轼,心中多了份豪迈

乙卯正月二十日夜记梦

再品苏轼,才知道豪情万丈的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,读过《江城子》,无尽的心痛与酸楚之后,让我的泪是真真切切地流下来了

他依在床头,默默地思念着自己故去的女人,十年辛酸苦雨漂泊了半生,昨夜仿佛还在眼前,但她,一个默默地守护等待着他的好,却被时间的流失无情地冲刷走了,留下的,只有那一张张时时浮现的笑脸,那一声声如在耳边的轻唤,他不由得老泪横纵了,对月大叹一声我对不起你啊!这是怎样地一种发自内心地深深自责呦!

柔和的月光照在他身上,十年生死两茫茫的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了。梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,小纤窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行这是怎样的一种思念呦。千里孤坟,无处话凄凉,官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷但只千言万语,却化作了多少温热,划过脸颊,话到唇边唇又止,泪上心头悲难释,这是怎样地一种悲痛呦!

再品苏轼,心里多了丝凄楚

浣溪沙

又品苏轼,心中装的是他敲门试问野人家的闲情,那时他被贬到惠州、儋州,那里人烟稀少,瘟疫遍布,已经年近花甲的他,手持一酒瓢,边走边饮,蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车。他走在田埂上,风吹过了他的面颊,他挥一挥手抛开了一切无奈与烦恼,留下一袖清风,酒喝着喝着,头顶昏昏欲睡,让他日高人渴漫思茶,敲门试问野人家流放到离故乡如此遥远的地方,他并未抱怨,却只是东升西落地打发日子,一片酒瓢装下了他的整个天空。

再读苏轼,心里多了份清闲与坦然

合上书,回味着那一段段泛黄的岁月,心里又多了些什么?很多很多

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