高考满分作文书2025版
2025-10-14 高考满分作文书2025版高考满分作文书2025版免费拷贝(精选二十篇)。
在充满挑战与机遇的2026年，高考作为人生的重要转折点，吸引了无数学子的关注。本站特意整理了2026年高考作文的优秀范文，供大家参考与借鉴。
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《坦诚相待，以心相交》
人际交往，乃是人生中不可或缺的重要环节。在与他人相处的过程中，我们往往面临着诸多抉择与挑战。有时，我们为了维持表面的和谐，避免潜在的冲突，而选择将自己真实的想法隐匿于心，不愿轻易表达。然而，这般做法终究无法触及人际交往的真谛，唯有坦诚交流，方能迎来那真正的相遇。
坦诚，是一种勇气，亦是一种智慧。当我们坦诚地表达自己时，我们是在向他人展示最真实的自我，不掩饰、不伪装。这需要莫大的勇气，因为我们可能会面临他人的不理解、质疑甚至反对。但正是这种勇敢的行为，让我们能够打破人与人之间那层无形的隔阂，让彼此的心灵更加贴近。
在许多情况下，我们选择沉默，是害怕冲突的产生。然而，逃避并不能解决问题，反而可能让矛盾在暗处不断累积、发酵，直至最终爆发，造成更大的伤害。坦诚交流，虽可能引发一时的争论，但却能让问题浮出水面，得以正视和解决。通过坦诚的对话，我们可以了解彼此的立场和观点，寻求共同的契合点，从而化解矛盾，达成共识。
真正的相遇，是心灵的契合与共鸣。当我们以坦诚之心与他人交流时，我们能够让对方走进我们的内心世界，同时也能走进对方的'内心。在这个过程中，我们可能会发现彼此有着相似的梦想、追求和价值观，这种心灵的契合会让我们产生一种深深的共鸣，让我们感受到一种前所未有的温暖与亲近。真正的朋友、真挚的情感，往往就是在这样的坦诚相待中孕育而生。
坦诚交流，还能让我们不断成长和进步。他人的观点和建议，犹如一面镜子，能够让我们看到自己的不足和局限。我们可以从他人的反馈中汲取营养，反思自己的行为和思维方式，从而不断完善自我。同时，在与他人坦诚交流的过程中，我们也在不断提升自己的沟通能力和人际交往能力，这些能力对于我们在社会中的立足和发展至关重要。
然而，坦诚交流并非易事。它需要我们具备真诚的态度，以一颗真诚的心去对待他人，不虚伪、不做作。它需要我们有足够的耐心，去倾听他人的想法和意见，不急于打断、不轻易否定。它还需要我们有宽广的胸怀，能够容纳不同的观点和看法，不固执己见、不偏激狭隘。
在当今社会，人与人之间的联系日益紧密，我们更需要学会坦诚相待。无论是在家庭、学校还是工作场所，坦诚交流都能让我们的关系更加融洽，让我们的生活更加美好。让我们放下心中的顾虑，勇敢地表达自己，以坦诚之心去拥抱每一次相遇，去书写属于我们自己的精彩人生篇章。相信在坦诚的道路上，我们会收获更多的友谊、理解和幸福，让我们的人生绽放出更加绚烂的光彩。
新课标I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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《历久弥新》
历史的长河中，万物在不断变迁，然而总有一些事物，经受住了时间的考验，历久弥新。
古老的经典，犹如璀璨的星辰，穿越千年的时光，依然熠熠生辉。《论语》中孔子的教诲，言简意赅却蕴含着无尽的智慧，“学而时习之，不亦说乎”让我们懂得了学习与温习的重要；“己所不欲，勿施于人”教会我们尊重与理解他人。这些经典的思想，在岁月的磨砺中愈发闪耀着光芒，指引着一代又一代的人。《诗经》的质朴纯真，《楚辞》的浪漫瑰丽，唐诗的豪迈奔放，宋词的婉约细腻，每一部经典作品都是一座文化的宝库，让我们在品读中感悟人生的真谛，汲取精神的力量。它们没有因时间的流逝而褪色，反而在历史的淘洗中更加光彩夺目。
杰出的思想，似熊熊燃烧的火焰，照亮了人类前行的道路。马克思主义的诞生，为无产阶级的革命斗争提供了理论指导，推动了社会的进步与变革。即使在今天，马克思主义依然具有强大的生命力和影响力，不断与时俱进，与各国的具体实际相结合。儒家思想在中国源远流长，其倡导的仁爱、礼义等观念深入人心，塑造了中华民族的性格和价值观。尽管时代在变迁，但儒家思想的核心价值依然被人们所认同和传承，成为我们民族文化的重要组成部分。这些杰出的思想，跨越时空的阻隔，在新的.时代焕发出新的活力。
中华民族的伟大精神，更是在历史的沉淀中凝聚成永恒的力量。爱国主义精神激励着无数中华儿女为国家的独立、繁荣而奋斗不息。从古代的岳飞精忠报国到近代的林则徐虎门销烟，从抗日战争时期的无数英烈到当今为国家建设默默奉献的人们，爱国主义精神一脉相承，成为我们民族的脊梁。团结统一的精神让我们在面对困难和挑战时能够众志成城、齐心协力。长征精神、女排精神、载人航天精神……这些伟大的精神是我们民族的宝贵财富，激励着我们不断开拓进取，创造更加美好的未来。
在当今社会，科技飞速发展，新事物层出不穷，但那些历久弥新的事物依然具有不可替代的价值。我们在追求创新与发展的同时，不能忘记经典、思想和精神的传承。只有将传统与现代相结合，才能让我们的文化更加丰富多元，让我们的社会更加和谐进步。
历久弥新，是一种坚守，更是一种传承与创新。让我们珍视那些历经岁月洗礼而依然珍贵的事物，让它们在新时代绽放出更加绚烂的光彩。因为，它们是我们前行的灯塔，是我们灵魂的寄托，是我们永远的精神家园。
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《认可的“三重门”》
生活如一场盛大的舞台剧，认可度便是那舞台上的聚光灯，照亮了某些事物，使其熠熠生辉，也让另一些事物隐于黑暗。我们常用认可度去判别事物，区分高下，然而这看似简单的认可背后，却有着复杂而微妙的内涵。
认可的第一重门，是自我认可。这是一切认可的基石，一个人若连自己都无法认可，又如何能奢求他人的认可呢？自我认可，意味着对自己的能力、价值有清晰的认知，能够正视自己的优点与不足。当遭遇挫折与失败时，不会轻易地自我否定，而是能从中汲取经验教训，继续前行。就如史铁生，尽管身体残疾给他带来了无尽的痛苦，但他始终认可自己作为一个作家的价值，在轮椅上书写出一部部震撼人心的作品。自我认可并非盲目自大，而是一种基于自知的自信，它让我们在人生的道路上坚定地迈出每一步。
推开第二重门，我们看到的是他人的认可。他人的认可像是一面镜子，能让我们从不同的角度看到自己的模样。在社会中，我们渴望得到他人的认可，这是人性的一种需求。来自师长的认可可以让我们备受鼓舞，在学业上更加努力；来自朋友的认可能让我们感受到情谊的温暖，更加珍惜彼此间的友谊；来自社会的认可则能让我们获得成就感，更有动力去追求自己的目标。但我们不能过度依赖他人的认可，否则便容易失去自我，成为他人期望的傀儡。要知道，每个人都有自己独特的视角和标准，不可能让所有人都满意，我们只需保持真实的自我，用心去赢得那些真正值得我们在乎的人的认可。
而最后一重门，是时间的认可。时间是最公正的裁判，它能过滤掉那些虚假的、短暂的光芒，留下真正有价值的东西。有些事物或许在当下能获得极高的认可度，但随着时间的流逝，却渐渐被人遗忘；而有些起初不被看好的'事物，却能在岁月的磨砺中绽放出持久的光辉。经典的文学作品、伟大的发明创造，无不是经过时间的洗礼，才最终被人们广泛认可。时间的认可需要耐心与坚持，它不会因为一时的喧嚣而轻易给予肯定，只有那些经得起时间考验的，才会被历史铭记。
在生活的舞台上，我们穿梭于这三重门之间，寻找着属于自己的认可。我们要珍视自我认可带来的力量，以它为内驱力不断提升自己；我们要理性对待他人的认可，不被其左右而迷失方向；我们更要期待时间的认可，用长久的努力去书写自己的辉煌篇章。只有当我们真正理解和把握了认可的内涵，才能在判别事物、区分高下时更加从容不迫，让自己的人生绽放出更加绚烂的光彩。
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《认可之重，价值之衡》
在生活的舞台上，认可度宛如一把隐形的标尺，衡量着事物的轻重，区分着高下。它看似无形，却在人与人、人与事的交互中发挥着至关重要的作用。
认可度，是对事物价值的一种评判。当一件艺术作品得到广泛认可时，它的艺术价值似乎便得到了确认，从而在艺术史上占据一席之地；当一种科学理论被大多数人所接受，它便成为推动科学进步的重要力量。认可度能赋予事物一种社会层面的合法性和重要性，使其能够产生更广泛的影响。
对于个人而言，认可度更是意义非凡。他人的认可，往往能给予我们自信和动力。比如，老师对学生的认可，会激励学生更加努力地学习；同事对工作伙伴的认可，能营造良好的工作氛围，提升团队的效率。然而，我们不能仅仅追求他人的认可，更应注重自我认可。当我们对自己的努力、成就感到认可时，内心便会拥有一份笃定与从容，不会轻易被外界的评价所左右。
但认可度并非绝对的标准。有时，一些具有真正价值的事物，可能在初始阶段得不到广泛认可。梵高的画作在他生前并未得到大众的赏识，可如今却成为艺术瑰宝。这说明，认可度可能会受到时代、观念等因素的限制。我们不能因为一时的不认可就轻易否定事物的价值。
同时，也不能盲目追求认可度。为了迎合他人的认可而改变自己的本真，可能会使我们失去自我。比如一些人在社交中过于在意他人的看法，变得虚伪做作，反而失去了自己独特的魅力。
在社会中，我们需要以理性的态度看待认可度。对于那些被广泛认可的'事物，我们要思考其背后的原因和价值；对于那些暂时不被认可的事物，要有开放的心态去接纳和探索。我们要在认可与不认可之间找到平衡，不随波逐流，也不固执己见。
认可之重，在于它能反映出社会的价值取向和人们的心理需求；价值之衡，在于我们要以客观、全面的视角去评判事物的价值。当我们能正确对待认可度时，我们就能更好地理解这个世界，更好地在生活中找到自己的位置，实现自己的人生价值。
让我们珍视认可度的力量，同时也保持清醒的头脑，不被其束缚，用智慧和勇气去追寻真正有价值的东西，书写属于我们自己的精彩篇章。
【作文素材】
在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
【写作要求】
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
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小时候，家楼顶有个天台，那里很大，很安静，能够很清楚很清楚地看到唯美的落日，那种淡淡、美美的感觉一直留滞在心底。
晚饭后，我搬着一把小凳子，爸爸提着一把大椅子，一起走到天台，那里有风，微微地拂过发梢，贴过脸颊，我就坐在爸爸跟前，靠着他的大肚子，双手放在老爸的大手掌中，看着每一根小手指乖乖地躺在每一根大手指里，乐得“咯咯”笑。一直都记得那种温温的感觉，阳光快活地跳跃在我俩的手心间，让我放心地以为能够把所有的烦恼都放在那个大手掌时，日复一日地仰望湛蓝的天，纯白的云和温暖的余晖。
日子也悄悄地从手心的缝隙之间溜走了，我是一个16岁的女孩，穿着白衬衫，背着沉沉的书包往返于家和学校之间，再也没有那么多的时间去看太阳下山时的安祥。只是偶尔会在晚饭后回教室的路上，直直地盯看天的那一边，一直到眼睛发酸，才如梦初醒般地继续走。当然，爸爸手心的温度也越来越模糊，只是会在冬天的时候听爸爸说，他的`手又长冻疮了，可他从来不让我看他的冻疮，只是急急地将手拿开，忙不迭地回答：过几天就好了，过几天就好了……
不知什么缘故，房间的玻璃破了，第二天，爸爸就去买了一块新玻璃，他万分小心地把碎玻璃一片一片地取出，然后将黏合剂一点一点地涂上窗架，我在旁边看着，看着那双大手细腻地把黏合剂涂到每个角落，忽然间一种刺眼的颜色射入瞳孔，在我还不知所措的时候，爸爸已经跑到厨房，直接把手放在水龙头下，哗哗的自来水瞬间变成了红色，原来，在窗架上还残留着一小块玻璃，那一小块玻璃就那么硬生生地在爸手上划开了一大道口子。我忙拿来创口贴，握住爸爸手的时候，心里忽然一颤，爸的手上有茧，再也不是从前那样的肉乎乎，上面似乎明显地刻着、“生活”两个字，我用最小心的动作包住伤口。抬头看老爸的时候，他的脸上没有一丝痛苦的表情，他转身回到我的房间，扛起玻璃……
看着老爸的背影，我有种落泪的冲动，我知道，天下父亲总是沉默的，而他们的爱也那样沉默，可这些不善言辞的关爱就像夕阳一样，淡淡地，暖暖地包围在我们身边。爸爸，你知道吗？无论你的手变成什么样，当我把手放在你掌心中时，我觉得我就是天底下是幸福的孩子，因为我能感受到，无论发生什么，都有一双手在不遗余力地支持着我，给我传递着他的温暖，一份厚厚实实的爱！
老爸，我想握住你的手，不管是十年还是二十年，在我需要的时候，能感受到您的守护，而在您需要的时候，我会传递上我的所有，让您成为最幸福的父亲……
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清晨，空气最清新，打开紧闭一夜的窗，再把脑袋伸出窗外。啊！窗外的空气令人心旷神怡，心情舒畅。马路两旁的柳条儿已吐出新芽，大地也泛着一片翠绿，放眼起伏的山峦，我真想去踏青。但我又迟疑了。于是把书本一叠叠的堆起来当板凳。我坐在床头认认真真地写起作业来，忘记了窗外的喧闹，把心思全都投入到书中……
虚掩的门“咯咯”一声被推开，一位老人探进半个脑袋向里张望。当时我也没有注意那位老人，只是埋头写作业，也忘记问那位老人要找谁，反而想到：可能走错了吧？他怎么会一声不吭呢？
小累的时候，伸一个懒腰，打一个惬意的盹是最舒适不过了。就当我举起双臂的时候。我才意识到有人站在我的背后，猛然间，我站了起来，用惊诧的目光注视着他。“啊，爸爸你怎么来了？什么时候来的？”我惊奇地河爸爸。原来那位一声不吭的老就是我的爸爸。
爸爸的到来让我喜出望外。我连忙问：“爸爸，你的活儿那么忙，怎么今天有时间来呢？”坐在床头上的爸爸看似已经很疲乏了，但他还是笑着说：“你妈总是爱唠叨，就为这事，她唠叨了一整晚。她就是不放心你，让我来看看你吃得怎么样？学得怎样？……”爸爸一边说，一边递给我一个小红布袋，里面全都装着母亲烙的'馍。
一缕缕的清风带着香吹进了室内，充满了整个房间。突然间，我听到了车站大钟的报时声，再看看斜躺在床上的爸爸，真想让他借住一宿。此时室友们都逛街回来了，她们跟爸爸闲聊着……时间总是过得很快。我陪同爸爸去吃饭。去逛街……
马路上显得有些清静，微风吹拂，和煦的阳光普照着大地，我们父女有说有笑并肩而行。走向喧闹的车站。临近车站时，我却有些犹豫和伤感，因为爸爸要回家了。看着爸爸瘦弱的身体，苍白的头发，布满皱纹的脸庞，我有一种想哭的感觉。但是我为了让爸爸放心的回家，我忍住将要夺眶而出的泪水。
大山里穷，没有新鲜的瓜果，也没有钱买瓜果。但是，这次我舍得为爸爸买，给他买最喜爱吃的。因为有一名话启迪着我：那就是趁父母健在的时候，多看望他们，多关心他们，多与他们进行心灵的沟通，多给予他们精神物质……倘若先去的时候，就不会留下太多的遗憾。
汽车一辆辆的驶出车站，各自踏上属于自己的路途。黄班车的司机叔叔按响了喇叭。但我不愿让爸爸走，我握着爸爸的手。始终不肯松开。最终爸爸还是回去了，望着班车渐渐地远去……
我站在那里仰望着青灰色的天空，然而我的眼泪却不争气的流满了一脸。爸爸，我真想握住你的手。陪同你去欣赏春天里的美景，聆听大自然美妙的歌曲。穿梭人群，站在桥头，俯视流动的泪水……
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世界上最无私的爱就是母爱，我的母亲也是这样。
初中三年，最难过的莫过于最后一年，而此刻的我回想起那年发生的事，竟感到有些心酸。
有一回母亲来看我很喜欢吃牛肉，竟不顾价格昂贵，毅然决然的买了一大堆。牛肉有价，亲情却无价，我的内心充满了感动。但好不容易堆积的笑容又以迅雷之势湮灭了。成绩依然平平的，我又有什么资格去笑呢？母亲并没有发觉这些，当他转身去看我时，我已投身于题海之中，外界的情况我什么也不知道，包括母亲那黯然的神情。
以后，我每次都能在餐桌上看到“牛”的影子。爆炒、清蒸、炖肉、凉拌……每每我都将它吃得一干二净。首先，我确实喜欢吃，其次我不想让母亲失望，无论是哪一方面。古书中有一句话叫做行之有度。违反了这个法，便会受到应有的惩罚。执行惩罚的时间在某一天的晚上。那天本应坐在教室都却坐在了一间小诊所里，神情颓废的任由药水注入我的经脉之中，仔细观察便会发现在那依旧普通的脸上鼓起了大个大包，像是被人打了两拳似的。其实早在许多天前，我便猜到了些许真相，但我并不想让母亲担心，于是默无声息的忍受了几天，但终究纸是包不住火的。就在今天吃晚饭的时候，母亲察觉了我的异样，决然的将我拉到了诊所中。果然，在听到医生的解释后，她的脸上出现了后悔的神情，随后便开始责怪我为什么不告诉她，即使如此，我内心仍然很受感动，因为我看到了她的脸。少顷，我沉沉的睡着了。
再次醒来又眼帘的是母亲那憔悴的面容，医生开始准备拔针，我向窗外看去仍是晚上，我能坐在诊所里，但不同的是我少了一些痛苦，而母亲却多了些许疲惫。准备回家，母亲牵着我的手向家里走去，这时我注意到她的手布满了老茧，黝黑的大手握着我那什么家务活都没干的白净的手，我感到了这只手的艰辛，因为它是如此的粗糙，毫无亮点，但我却从中感到了心安，仿佛抓住它，就算是地震来临，也能安然入睡。
许多天以后，我站在考场外感受着中考那扑面而来的气息，我有些心慌，正当我不知所措的'时候，我忽然又想起了那一夜，那夜母亲的那只大手，那夜那只手带给我的安全感。我深吸了一口气，默默的告诉心里的自己：没事的，你一定能行！随后我大踏步的向考场走去。
两天后，我坐在返校的大巴中，看着那离我越来越近的学校，我越发的激动起来。这时我在学校门口看到了一个熟悉的身影，我看到了我的母亲，我迫不及待的下车，主动牵着她的手与他一起回家。在路上我滔滔不绝的讲着有趣的事，母亲在一旁微笑，脸上全是幸福的味道。
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人们常说：要写好文，先做好人。通常情况下，做人与作文是一致的，文品与人品也是一致的。
文如其人。做人与作文一致者，这样的例子比比皆是。特别是卓越的作家、文学家都是如此。从屈原到司马迁，到李白、杜甫、韩愈、柳宗元，不胜枚举。他们做人正直，性格坚韧，文章也充满阳刚之气，不折不挠，令人感奋，激赏。《离骚》《天问》是那么地鼓舞人心，催人奋进。也不仅仅是皇皇巨著《史记》，就是短篇如《报任安书》，都反映出太史公倔强而坚韧的思想性格。李白生性豪迈洒脱，他的作品也就热情奔放。杜甫为人深沉细致，他的作品也就沉郁顿挫。韩愈一片赤诚，他在担当宣慰使时，孤身前往割据的军阀王庭凑的势力范围，在刀山剑林中，面对强悍而又狡狯的对手，慷慨陈词，终使对方折服，化解了一场危机。更可贵的是，韩愈出使前，皇帝跟他说，你到敌境前，先估计一下形势，勿遽入；韩愈说：“止，君之仁；死，臣之义。”他义无反顾，直入作乱的军阀王庭凑营地，陈述厉害，劝说他们归顺朝廷。事情的发展竟也奇迹般地如韩愈所愿。经过一番义正词严的说理，终于化危机为和平，使原本凶神恶煞般的将士心平气和。韩愈那一番严厉而又晓之以厉害的说辞，堂堂正正，俨然一篇好文章。这样的好文章，自然出于韩愈这样的优秀人物之手！
当然，做人与作文不一致者，中外文化史上也屡见不鲜。比如大魔头希特勒也曾写得一手好文章，他的《我的奋斗》，其文采也为很多读者熟知。他的帮凶戈培尔担任纳粹的宣传部长，也写得一手好文章，可是他们本质上是反人类的恶枭，犯下了罄竹难书的滔天罪行。这是世相与文化复杂的一面。Zw5000.Com
还有一种情况是超越了文品与人品的“一致”或“不一致”，即一些奇人做人与作文所体现的：“做人要正直，作文要放荡。”这里的'“放荡”，其实是一种创新。他们笔下的文章既出人意料，又入人意中，且完全符合“文似看山不喜平”的境界。这种境界可谓做人与作文的妙境。如能达到这样的妙境，可谓做人与作文的奇迹。这样的人才可谓“奇才”，这样的文章堪称“奇文”。
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中国是世界文明古国，曾经在历史上引导了最先进的文明，包括文学艺术。但是这些都已是历史陈迹，遗产有时候会阻碍一个人创造新世界的脚步，让其躺在祖先的荣耀里，不思进取，成为僵硬的化石。
在中小学，老师教导我们，做文必先做人。小小年纪的学生便可可怜怜地去接触那些人生大道理，有一次儿童节，一个学校交来学生画稿，都是千篇一律，上了橱窗，仿若个人画展，这样的儿童将来有什么希望去发展他们本来应该是自由的天性？由于中国教育制度存在这些忽略个人思想的集中式教育，丧失独立思考的能力就不奇怪。一个人丧失了独立思考的能力，不能从一个大众话语的圈子里跳出来洞察研究，哪怕他看再多的读，读再高的文凭，都只是一个弥勒佛祖的装天口袋，只知填充，不知消化。
从这个意义上延伸到我再试图努力阐述的上述话题，我们可以从这些人身上看到中国正统教育的那种影子，做人要谦虚，心态要平和。久而久之，头上也便自然箍上了一紧箍咒，若敢有些自个的想法，这脑海中的唐僧就开始念起经来，立马得求饶。延伸到社会现象，也逐步形成一种中庸的人生立场。列位看官，你们看娱乐版电视节目，主持人在台上高呼一声，各位观众，是不是啊？台下便回答一声是啊。人家鼓掌，你也鼓，整个电视节目观众就象牵线的木偶一样。
历史上那些影响文学进程的大师，影响进程的仅是他们的文学，别加上中国式的人品等附加物。许多大师都是在无视传统甚至践踏了传统之中建构了一个新的世界，哪怕他们必然也是从传统从汲取了许多东西，但是这并不意味着就要对其顶礼膜拜，中国文学圈最有趣的现象就是所谓的对《红楼梦》一书进行莫名其妙的狂热研究。一部小说终究是一部小说，它最多在某些方面取得了一点成就。就供起来，大烧香火，也太隆重了吧？
在这些大师的作品后面是怎样的一个人我确实不知道。可就是有人愿意首先设定一个不高尚的人是无法写出作品来的。呵呵，这个世界也太过简单化了，打个比方，谁在论坛写的好，谁就有人品，别人就得听———这是什么逻辑？有人说文品与人品有莫大的、直接的、亲密的关系，我实在无从知道他们这种坚定的以文度人的信念是从何而来的。恐怕是一种美好的祝愿更为恰当。
列位，文学创作是一项独立的个体思想活动，在写作的过程中，所体现的，无外乎是写作都的气质与他对这个笔下世界的那个瞬间的认识以及最终的文本展现。他仅是看到那些东西，有了感悟，形成了文字，记录下一种感悟而已。它更多的是依靠一种作者能力之内的想象力，以虚构的`东西来反映人的表层之下的那些现实。真实的东西往往是被遮掩了的，一个伟大的作家不过是以文学的手段，将其复原，而且，往往是那些最伟大的作品，都往往是使人看了不舒服的。这样的例子举不胜举。
这个观点的阐述是很困难的。我屡次试图从新的角度去讲，都不是很令自己满意。但是也没有一个强有力的反对者，以辛辣的笔调来阐述他反对的依据。因为一种话语习惯一旦形成，人首先就已被框住，寸步难移。
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不久前，中央民族大学大学蒙曼教授做客央视，和外国朋友谈中国诗歌。当说到岳飞的《满江红》时，蒙曼教授补充了一句：根据有关史料，岳飞的《满江红》是明朝以后才出现的，换言之，这首词很可能是后人的托名之作;再说，岳飞一生戎马倥偬，且又没有其他的文学作品来支撑，《满江红》很有可能不是岳飞的作品。
在场的外国留学生大惑不解：既然如此，那么，为什么大家还是坚持认为《满江红》是岳飞的作品呢?
蒙曼教授因势利导，道出了真谛：“这就是我们民族的价值取向，“言为心声”“文如其人”“字如其人”，中国老百姓从心底里认定，如此壮怀激烈、气干云霄的词句，只有岳飞才能写的出来，如此洒脱豪迈、气势恢宏的书法，也才能配得上岳飞!
现场一片掌声。
我不敢遑论有争议的史实，但是，我坚决地认同蒙曼教授所说的“言为心声”“文如其人”等充满正能量的民族价值观，因为它源于我们民族的土壤，是我们这个民族的文化密码，它已经融入了我们民族的血液。
翻开浩如烟海、群星璀璨的中国文学史，这样的事例俯拾即是。读着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我们仿佛触摸到诗仙李白的飘逸豪放、蔑视权贵的高尚气节;读着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我们仿佛感受到了诗圣杜甫忧国忧民、心怀天下的拳拳之心;读着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我们又仿佛更多地领悟了鲁迅先生疾恶如仇、犀利刚毅的'伟大人格……
这些流芳千古的诗文，这些高山仰止的伟人，是我们这个民族的脊梁，更是我们民族文化宝库中令人自豪的珍宝!
但是，正如有阳光的地方一定有阴霾，有芳草的地方一定有败叶一样，在漫长的历史长河中，当然也会出现文学家人品和文品极不和谐的情景，最典型的，要数西晋时期的文学家、被人戏称“中国第一美男子”的潘安了。潘安的文章，辞藻华艳而气势非凡，风靡一时，“粉丝”甚众;但是，其为人则很不地道，趋炎附势，谄媚权贵，为后人所不齿;元好问就毫不客气地批评他：“心画心声总失真，文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》，争信安仁拜路尘。”
潘安的事例无独有偶。在现代和当代，就有两位文坛巨擘级的人物，其人品和文品也是相去甚远。一位在现代诗歌、话剧、甲骨文上的造诣，可谓登峰及巅;但由于其为人的趋炎和媚骨，渐渐为人们所淡漠;另一位，笔下的人物可歌可泣、铁骨铮铮，而在现实中，作者本人则看风使舵、乡原成性，是个不折不扣的“庸人”;这种匪夷所思的反差，受到人们的质疑和非议，也就理所当然了。
大浪淘沙，时间是最公正的裁判。在文学史上，在某些文学家身上出现不和谐的现象，是再正常不过的事情了。但是，枯枝败叶终将为滚滚向前的洪流所淹没，这则是无可辩驳的事实。只有那些人格高尚的文学家的作品，历久弥新，在历史的星空中永远熠熠生辉---这就是人格的魅力，这就是我们民族高度认可的价值取向!
被康熙誉为“清代清廉第一人”的理学大家陆稼书，在教授学生时曾反复告诫：当今治学，做人是第一位的，做学位是其次;人品高，文品自然会高;人品低下，再高的文品也是空中楼阁。我们的乡贤一百多年前就为我们讲透了为人和为文之道，我们理当慎思躬行，在任何时候，都把做人放在第一位，做一个“高尚的人”、“纯粹的人”、“有道德的人”、“脱离低级趣味的人”、“有益于人民的人”。
做文学家也罢，做普通人也罢，人品始终是第一位的，因为我们终其一身，无非是在实践陶行知先生的两句话，“千教万教，教做真人;千学万学，学做真人”。
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天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上蒲松龄县、府、道三试第一赫赫显眼。
孰不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了一个人指着榜说道。
施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！旁边的人应和着。
可是我也听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，不知日后又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。
而在旁边观榜的蒲松龄听到他们的谈话，心中自然是欢喜三分。蒲松龄今年尚不足十九岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。
眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。一路上游山玩水长了不少见识。大家都相信天生我材必有用，千金散尽还复来这句古话，蒲松龄此去必是金榜题名了。
说来也巧，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便跃然纸上。细细品味文章，蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。
考得如何？在外等着的人们争着问道。
笔随心走，一气呵成。蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。
日岁如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的`人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。
为何院试第一的蒲松龄榜上无名？有人不解。
只见一个和蒲松龄一起参加过院试和乡试的人站出来，说：上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍得了头名。可毕竟这样的好事很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，怎能不落榜？
众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开
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呆呆地坐在车中，望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨，不知远处的草原此时是一幅什么景象。我的身后，是夕阳下的古道，古道那头的宫城，离我越来越远，我，还能回得来吗？
马蹄声声，我心悠悠。回首望去，我第一次发现那夕阳下的宫殿竟那么美，可是现在，我已不属于那座宫殿，那里的一切快乐与幸福也不再属于我了。那里的一殿一宇都那么的宏伟，那里的一花一木都那么的妩媚，那里的一歌一曲都那么的悦耳……我曾和姐妹们乘着一叶扁舟在太液池如镜的湖面上临风赏月，弹琴唱歌。那时的我，多么的快乐！而现在，却只有怀中的琵琶伴我走向那蛮荒的漠北，长安城中快乐的'歌舞中再也不会有我的身影了！
泪，从我的眼眶溢出。
呆呆地望向车窗外，那古道边的蒿草在风中不住地弯腰，它们也在为我难过吗？天边飞来两只小鸟，在我的车边落下又飞去，叽叽喳喳似在说着什么，它们是在对我说话么？
马蹄声声，我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我，望着薄暮中的宫殿，我竟发现它有些衰败，有些龌龊。我清楚地记得，在宫中，我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过，每一日都在猜忌与妒忌中度过，锦衣玉食，丝竹管弦之后，我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥，以及姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝会垂青于我，但我又怎能向毛延寿弯腰低头！
也许在广阔无边的草原上，我可以不再以青灯为伴，不再与孤独为伍，不用再面对伪善，不必再独忍忧伤。在那里，辽阔的天地可以任我驰骋，淳朴的民风可以给我慰藉。我有豪爽的单于丈夫，还会有可爱的儿女，天伦之乐难道不是最大的幸福吗？远处，似乎传来了牧人粗犷的牧歌。
我笑了，是由心底涌起的喜悦。
天边的晚霞一片绚烂，长安城早已没有了踪影。风，拂过我的脸颊，这风是从北边吹来的，它带来草原对我的呼唤。我笑了，那是快乐的笑，幸福的笑，因为我懂得了，忧伤能变为快乐。苦难也能变为幸福——一切，全看你怎么想！
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童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我7岁的时候，那时我才刚刚步入一年级的教室，一切感觉是那么快乐！一开学，爸爸看到我那么爱护那些宝贝的书，就送了我一个书皮。书皮上映着两只可爱的小猫，我当时看了非常高兴，赶紧把它包在心爱的书上。可是过了不久，书皮渐渐有些旧了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我看到了放在桌子上烫扁。我灵机一动，心想∶“咦？妈妈平时不是老拿这个拿来烫衣服，每次烫完以后，原本皱吧吧的衣服就像变魔术一样，一下子变得平整极了。干脆我把这个宝贝玩意拿来烫烫书皮，”于是，自作聪明的我小心翼翼地拿起烫斗，学着妈妈的样子，开始烫书皮。可是烫着烫着，我突然发现书皮上的小猫不见了，只留下两个黑洞。我急了，赶紧叫来妈妈，哭着对妈妈说∶“妈妈，书皮上的小猫不见了，怎么办？”妈妈看了看烫斗，又看了看书皮上的黑洞，哭笑不得地对我说∶“鑫鑫，小猫之所以不见，是因为书皮是塑料做的，你一拿烫斗烫，小猫不就融化了吗？哈哈！要记得别在干这样的傻事咯！”我的脸红得像个苹果，点了点头！
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的.小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存......
童年已是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。
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过去就像风，树梢已经过去，黑板是树枝上的嫩叶；过去就像小船，漂流在水面上，黑板是游动的鱼。过去就像一首歌，在空中摇曳，黑板在飞翔。一侧的黑板承载着我成长的记忆。
{冒泡时间}
幼儿园的孩子很可爱，因为他们总是会做出一些幼稚的“愚蠢的事情”，这些事情如此幼稚但又如此珍贵。我记得当我在幼儿园时，我的梦想是当一名老师。我一直觉得这很闷热。当时，我的家人有一块小黑板，我不记得它的起源，但我隐约记得当时是我的.孩子。因为我想成为一名老师，所以我总是喜欢将兄弟姐妹们聚集在一起，然后参加“四人小班”，我是一名老师。在私人教室里，我唯一的“教学工具”是黑板和几个粉笔头。那时，虽然我只是上幼儿园，但我无法完成学业，在几位“学生”的配合下，我在课堂上感到非常高兴，并且经常写“教育”。现在回想起来，当时我为之骄傲的那种幼稚的举止很尴尬，但是童年永远消失了。童年的欢乐无法复制。例如，海中的泡沫破裂了。但是那块黑板上记录的星星已经植根于我的记忆，成为我一生的美好记忆。那个黑板，见证了泡沫的时光。
{花的生长}
进入小学后，我没有经历过成为大姐姐的传说。我仍然保持着一个普通小女孩的外表，并努力成为老师内心的好学生和同学心中的榜样。当时，最能代表自己的“舞台”是早期阅读。因此，为了保持良好的精神状态，我每天早晨都会早起早早去学校。每天早上阅读，在班长的带领下，我会非常大声，非常认真地阅读，不敢轻蔑，等待片刻。直到我的名字写在黑板上的“赞美”栏中，我的愿望才得以实现，我的脸上也充满了微笑。在二年级时，我是一个幼稚的孩子，我的日常工作仅是为了简单地在黑板上进行“识别”。就像挣扎着成长的向日葵一样，我期待着“黑板上的天空”，寻找象征荣耀的太阳，只是让它变得更加明亮。这个目的是如此简单和干净。众所周知，在争取目标的同时，我正在取得一些进展。那块黑板见证了我花的生长。
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张无忌放弃了江湖与江山，他把幸福给了赵敏，却把牵挂给了小昭，把漂泊给了蛛儿，把憾恨给了芷若……
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杨过和小龙女最终做了神仙眷侣，也许他知道，也许他不知道，也许他装作不知道。
这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……我们曾经深深地爱过一些人，爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久。于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老，然后一切消失了，然后我们终于明白，天长地久是一件多么可遇不可求的事情。
也许爱情与幸福无关，也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关，也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。
阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零，乔峰在滂沱的.夜雨中泪雨也滂沱，你给我保护，我还你祝福，你英雄好汉需要抱负，可你欠我幸福，拿什么来弥补！我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。
有一个人，教会你如何去爱了，但是，他却不爱你了。
有一个人，你一直在等他，他却忘记了你。
有一个人，他想离开了，你却没有丝毫挽留，因为你渐渐明白，挽留是没有用的，你能给的，只有自由。
你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。
爱你的人，对你的要求很少，可以在很想你的时候看看你，可以在寂寞的时候和你说句话，这就是她所有的幸福。
天若有情天亦老，人若多情老得早，此情待可成追忆，只是当时已惘然。
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亲爱的，你，还欠我幸福……
王菲总是用她那天籁般的歌声轻唱着人世间道不清也说不明的爱与绵绵情意!
幸福,是什么？是青石桥旁小镜湖边阿朱为爱痴狂渐渐消融的绝世芳魂？还是滂沱的夜雨中乔峰的点点英雄泪滴?抑或是最后诀别时你那惊鸿一瞥？
幸福总是来去那么的匆匆！如果还来得及，我想带你去大漠，去远离江湖、远离风尘；如果还有的选择，我宁可放弃报仇，宁可将那一掌劈向自己。然而，你却在我怀中永远地睡去了。可惜的是，还来不及说爱你，就已经欠下你的幸福。终是塞上牛羊空许约。空许约，空许约，幸福永远只是未完待续的片头曲…… 长相守，难相望，人隔阴阳愁断肠。爱易逝，情却长，灯火阑珊人彷徨。行千山，涉万水，相思路上泪两行。望长空，叹关山，塞上牛羊空许约。酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬。塞上约，萧朱恋，咫尺天涯媲鸳鸯。前世情，今生债，红尘轮回梦一场！
“你英雄好汉需要抱负，可你还欠我幸福，拿什么来弥补，难道爱比恨更宽恕？”谁说不是呢？如果可以轻易宽恕，那是不是我再得等上一个又一个的五年，我是你执迷的信徒，可你却成了我的坟墓。我把我的青春蹉跎在慢慢的等待中，我把我的芳华浇筑在对你的思念里……一年又一年的春去秋来，只是等来了花开花谢，只是等来了燕去燕归。只想与你，无愁无求终老，只需与你同途！
只是我等了太久，却也看不到我们之间的出路！爱本是恨的来处，日复一日地踏着你走过的路，望着你戎马离去的方向……不知不觉，我开始恨起了你。只是我却做不到那样狠心，我用毁诺城困住了自己，却困不住这颗焦灼的心。要多么勇敢，才能让自己不流泪；要多少勇气，才能把你彻底忘记！如果还能再见，我也只能轻轻道句：今生，你还欠我的幸福！
一滴红泪夜深时，欲成诗，未成诗。叶落知秋，摇落影参差。酒入愁肠偏恨酒：人未醉，泪先流，知为谁？ 为谁？为谁？梅林边，冷香畔，魂梦飞。此夜却是，清露冷，蚀骨侵肌。更有霜风，胡乱剪花枝。信得流年容易换，独酌罢，悄无言，听子规。伤心小箭，道是无情却有情！
都说：“不顾惜朝终身误，一顾惜朝误终身！”可是谁又知晓？你才是我的救赎！我于茫茫人海中遇见你，已是上天对我的恩赐。可是上天却为我们之间设置了一道难以逾越的看台，我只能在台下踮起脚尖，看你的一颦一笑。我只能奋不顾身地卷入江湖，疲于奔命，因为我知道只有这样，才能与你比肩而行。后来，你与他重逢，四目交投，含情脉脉。前尘往事俱上彼此心头，你又可知我的一路的悲愤、一路的神伤。
爱情是个美丽的错误，而我却宁愿一错再错！你是晚霞出现之前的.一缕晴，迟来的恩泽或许更是一种残忍，在零落之前，以生命为代价，以一种惊艳的的方式刻在我心里。看见你安静地睡去，我抱着你，仰天大笑而去。有人痴痴笑我不愿醒转，可谁又知道你是我永远的梦！可如今梦已破灭了，朝霞向晚，再美的心愿也终究抵不过一场人世的风雨苍茫、抵不过命运的刻意玩弄！我会在每个血色的黄昏里提醒着你：晚晴，你还欠我的幸福！
为谁流落，添多少凄楚，而今驻足。曾潦草忍离世俗，枉负了一生追逐。去便何如？留亦不住，怅晚来肃肃。斜阳晚晴，想来朝纵往复。 依旧落拓当涂，几杯残酒，更惹相思促。怎得冷雨顾惜朝，教断肠人幽独。谁寄鸿书？谁传尺素？醉里愁更甚！无须相忆，时时悄然凝目！
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16岁那年夏天，父亲用从没有过的、略带羞涩的神态，结结巴巴地对我说，小蔷，我明天中午和朋友一起吃饭，你要不要一起去？我不屑一顾地甩甩头，说饭有什么好吃的，我不去了。想想不对，父亲很少出去交际应酬，他的生活中差不多只有我，看他吞吞吐吐的样子，一定是有什么秘密隐瞒我。
我忍不住问，是男的还是女的？父亲说是女的，我回头看他，眼睛瞪得像铜铃那么大，父亲在我审视的目光下，虚弱地低下头。我笑，说，是相亲吧？父亲说是，声音小得像蚊子，像做了错事的孩子。
我的心情忽然就坏了起来，推说头疼，晚饭也没有吃，在房间里，把书本摔得砰砰响，父亲在门外问我，没事吧？我说有，心里不舒服。
那一宿我几乎没有睡着，心中难过得抑制不住，母亲在我很小的时候就去世了，是父亲一个人把我带大，怕别人和我相处不来，所以一直没有再找，我和父亲生活在一起，尽管生活上有缺欠，但很快乐，我不希望有人打扰我们平静的幸福。
父亲给我买漂亮的花裙子，给我扎蝴蝶结的小辫子，送我上学，陪我做我喜欢的事儿。父亲对我几乎有些溺爱，我要求的事，父亲几乎都能做到。有时候我要求的事儿有些不合情理，父亲就会对我说，仅此一次，下不为例。渐渐地我就能彻底地理解和融会贯通父亲的下不为例政策。有时候，我的目的`达不到的时候，只要我搂着父亲的脖子撒娇，父亲专门为我制定的政策便会不攻自破。
我对父亲的依赖几乎有些痴迷，有时候，明明能自己做的事情也不做，却非要父亲帮忙不可。
有一次，是个下雨天，我在学校门口等父亲来接我，等了很久父亲才来，我很生气，跟父亲耍小性子，赌气不理他。父亲便慌乱地解释说，是路上塞车，所以晚了。我哭喊，你就不会早点儿出门啊？父亲说，可是我要上班啊！我索性不讲理到底，你不会请假啊！父亲的脸上露出了一丝苦笑，说，干脆爸爸不上班了，只陪小蔷，我才破涕为笑。
想起往事，我无法不难过，父亲要去相亲，要和别的女人在一起，我不敢想那样的场景，再说一个人的爱怎么可以分两份呢？
第二天早晨起床后，我对父亲说，昨晚我梦到妈妈了，我要去妈妈的墓上看看，你别管我了，你去相亲吧！
父亲脸色苍白，说，小蔷，我陪你去吧！我绷着脸说，你没时间就不用去了，省得妈妈看见你添堵。
父亲是个老实木讷笨嘴笨舌的人，被我戗得说不出话来，脸色难看地立在那儿。我扭过头，吐了吐舌头偷笑。我知道父亲怕什么，我知道父亲的软肋是什么，每次提起妈妈，父亲就会缴械投降。
那次的相亲事件，父亲自然是中途退场，再也没有人提起。
17岁那年秋天，父亲单位里新来了一个北方女人，长得高大，健硕，一看就知道是一个勤快能干的女人，对父亲非常好，别人常常拿她和父亲开玩笑，父亲也有些喜欢她。
我又开始莫名其妙地生气，自己和自己过不去。那女人偶尔来家里，她擅长做菜，色香味俱佳，可是我忍着不吃，我只吃父亲做的菜。偶尔看到父亲给那女人挟菜，我便摔了筷子扬长而去，全不顾及父亲的感受。不知为什么，我嫉妒那个女人嫉妒得都快疯了，我害怕父亲不要我了，我害怕父亲不再爱我了。
父亲碍于我，终于没能和那个女人走到一起，可是他因此很难过，常常一个人躲在走廊里吸烟。可是这时的我却全然不顾父亲的感受，心花怒放地搂着父亲的脖子发表宣言：以后有我照顾你，何必让那样一个来历不明的女人来家里呢！父亲的脸上是惨淡的笑，我不知道自己说错了什么话，我一直以为自己会代替那个女人照顾父亲。那一段时间我对父亲特别好，只要在家里就下厨，笨手笨脚地给父亲做饭，可是我却不知道父亲爱吃什么。
上大学以后，过上了住校的生活，突然离开父亲，一个人单独在外面生活，我有些惶惶不安。我突然发现我原来很自闭，害怕跟男生接触，特别是单独接触，所以班上的男生给我起了一个外号叫“老封建”。那时候班上有一个很帅气的男生有些喜欢我，他有阳光一般的笑脸，班上的许多女生都喜欢他，可是他却总是借故来找我，借故跟我单独待在一起，我很害怕，总是借故推辞。我想，在这个世界上，我只喜欢我父亲，我对他的依恋是这个世界上任何一个男人都不能替代的。
有时候还没到星期天，我便会趁着晚上的时间，偷偷地溜回家，我盼望着能见到父亲一眼，只要一眼，我便会心安了。
终于还是抵挡不住青春的诱惑，我开始接受那个男生的约会，接受那个男生的鲜花，慌慌张张地开始恋爱，那种惶惑，甜蜜，心头如撞鹿一般的日子，给了我前所未有的冲击。
我有了一个爱我的男人，才明白，我怎么可能代替别的女人，永远留在父亲的身边？我怎么可能给他，他想要的幸福？我第一次站在父亲的角度去思考问题，可是时间已经过去了10年。我的青春年少，我的自私给我留下了无法弥补的遗憾。
我上大学走了以后，父亲一个人在家，对着满屋子的空寂和漫长的、没有边际的时光发呆，连说话的人都没有。我的眼泪掉出来，难怪我回去一次，父亲老一次，甚至连话都懒得说。10年的时光里，父亲的生活里，除了我已经是一片空白，怎么还可以继续下去？
毕业后回家的第一件事儿，就是托亲戚朋友为父亲做媒。父亲说，别瞎忙了，我不会跟任何人相亲。我开导父亲，我们都不会忘记妈妈，但生活还得继续，母亲也愿意看到我们幸福安康地生活下去。欠父亲的幸福，我要早点儿还给他。
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故事是一种神奇的媒介，它拥有无穷的力量，能够触动人们的内心，引发情感共鸣，并改变他们的观念和行为。
从古至今，人类一直借助故事来传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观。无论是古老的神话传说，还是现代的电影、小说，都在向我们展示故事的力量。
故事的力量首先体现在它能够唤起人们的情感。当我们听到一个感人的故事时，我们的心灵会被深深触动，我们可能会为故事中的角色感到悲伤、喜悦、愤怒或希望。这些情感共鸣使我们更容易与故事中的人物产生共情，理解他们的苦楚和欢乐。通过故事，我们可以体验到人类共同的情感，感受到我们的共同人性。
故事的力量还表现在它能够改变人们的观念和行为。故事往往通过讲述一个具体的情节和角色的经历，向我们传递一种思想或价值观。当我们与故事中的角色共鸣时，我们往往会思考故事背后的意义，并从中获得启示。有些故事会激励我们去追求梦想，有些故事会教导我们关爱他人，还有些故事会启发我们思考人生的意义。通过故事，我们可以从中汲取智慧和力量，改变自己的思维方式，甚至改变自己的生活轨迹。
故事的力量也在于它的传承作用。通过故事，我们能够将文化、知识和价值观代代相传。古代的神话传说是人们对世界起源、生命意义和伦理道德的`探索，它们通过口头传统一代一代地流传下来。每个文化都有自己独特的故事，这些故事让我们了解文化的根源，帮助我们塑造自己的身份认同。同时，故事也是历史的记录者，它们将过去的经历和智慧传递给后人，让我们能够从历史中吸取教训，不断进步。
现代的.电影、小说等艺术形式也展示了故事的力量。通过电影，我们可以身临其境地感受到各种情感和体验，它们可以唤起我们对人性的思考，让我们重新审视现实世界。小说则通过文字的魔力，让我们沉浸在一个完全不同的世界中，与故事中的人物共同成长。这些艺术形式不仅带给我们娱乐，更重要的是它们帮助我们理解世界、理解自己，激发我们的创造力和想象力。
总之，故事是有力量的。它们能够触动人们的内心，引发情感共鸣，并改变人们的观念和行为。故事通过传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观，成为人类文明的重要组成部分。在我们的生活中，我们可以通过倾听和讲述故事来感受它们的力量，从中汲取智慧和力量，让自己变得更加丰富和有意义。让我们珍惜故事的力量，用它们来创造美好的未来。
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故事是有力量的。这句话听起来很简单，但是却蕴含了深刻的道理。故事可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；故事可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象；故事可以传承历史、创造未来，可以影响社会、改变世界。故事是人类最古老也最有效的沟通方式，是人类文明的重要组成部分。在这篇文章中，我想探讨一下故事的力量到底有多大，以及如何利用故事的力量来提升自己。
首先，故事的力量在于它能够打动人心。人类是情感动物，我们不仅需要知道事实，还需要知道意义。故事能够把枯燥的数据、复杂的逻辑、抽象的概念转化为生动的情景、有趣的人物、曲折的情节，从而激发我们的.想象力、好奇心、同理心等情感。通过故事，我们能够感同身受地体验别人的喜怒哀乐、挫折成功、梦想理想，从而产生共鸣或反思。通过故事，我们能够更容易地记住和理解信息，从而提高学习和记忆效率。通过故事，我们能够更有效地传递和接收信息，从而增强沟通和说服能力。
其次，故事的力量在于它能够展示个性。每个人都有自己独特的故事，每个人都是自己故事的主角。通过讲述自己的故事，我们能够展现自己的特点、优势、价值观等个性特征，从而建立自信和信任。通过倾听别人的故事，我们能够了解别人的背景、经历、动机等个性特征，从而建立尊重和理解。通过分享彼此的故事，我们能够发现共同点和差异点，从而建立联系和合作。无论是在工作、学习还是生活中，我们都需要用自己的故事来塑造自己的形象、表达自己的观点、赢得他人的支持。
再次，故事的力量在于它能够创造影响。故事不仅能够反映现实，还能够改变现实。通过讲述有意义的故事，我们能够传播有价值的思想、理念、信念等影响力因素，从而引导他人或社会做出改变或行动。通过听取有启发性的故事，我们能够接受有益的建议、启示、启迪等影响力因素，从而改变自己或环境做出改善或创新。通过参与有趣味性的故事，我们能够体验有乐趣的冒险、挑战、奖励等影响力因素，从而激发自己或他人的潜能或激情。
总之，故事的力量是无穷的，是我们不可或缺的生活伙伴和工作利器。我们应该学习和运用故事的力量，让自己和他人的生活更加精彩和有意义。
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故事，是人类智慧的结晶，是岁月沉淀后的文化瑰宝。故事，以其独特的方式，述说着人生百态，勾画着社会万象。故事，具有深厚的文化底蕴和强大的精神力量，能够触动人的心灵，启迪人的智慧。
故事的力量，首先体现在它能够触动人的心灵。好的故事，能够引起人的共鸣，让人的情感得到释放。比如，《活着》中的福贵，在经历了人生的大起大落之后，仍然坚守着生活的信念，这种对生命的热爱和执着，深深触动了读者的心灵。又如，《哈姆莱特》中的人文主义精神，对正义和真理的追求，让人的内心产生强烈的`共鸣。这些都是故事的力量，它们能够深入人心，唤醒人的情感。
故事的力量，又体现在它能够启迪人的智慧。好的故事，能够给人以启示，让人的智慧得到提升。比如，《西游记》中的孙悟空，他的灵活变通和机智勇敢，启发人们要敢于面对困难，要有智慧去解决问题。又如，《红楼梦》中对人性的剖析，让人们深入了解人性的复杂和多样，从而更加智慧地应对人际关系。这些都是故事的力量，它们能够启迪人的智慧，让人更加聪明。
故事的力量，还体现在它能够展现一个民族的形象。好的故事，能够反映一个民族的文化和精神，展现一个民族的形象。比如，《红高粱家族》中的那种热烈、奔放的民族精神，展现了中华民族的`豪迈和坚韧。又如，《白鹿原》中对乡土文化的细腻描绘，展现了中华民族对土地的深情和对家族的尊重。这些都是故事的力量，它们能够展现一个民族的形象，让世界了解中华民族的文化和精神。
故事的力量，还体现在它能够改变一个人的命运。好的故事，能够激发人的潜能，改变人的命运。《哈利·波特》中的主人公哈利·波特，他的勇敢和智慧，激发了读者的想象力，引导着读者走向更加美好的未来。又如，《三体》中的科学精神和对未来的探索，激发了读者的科学兴趣和创新精神，让更多的人拥有了改变自己命运的勇气和智慧。这些都是故事的力量，它们能够改变一个人的命运，让世界变得更加美好。
故事的力量，是无穷无尽的。每一个好的故事，都是一次心灵的触动，都是一次智慧的启迪。好的故事，能够展现一个民族的形象，能够改变一个人的命运。因此，我们要善于讲述和倾听好的故事，让故事的力量触动我们的心灵，启迪我们的智慧。
总结而言，故事的力量体现在它能够触动心灵、启迪智慧、展现民族形象和改变个人命运。在这个信息爆炸的时代，我们更应该重视和珍惜故事的力量，让好的故事在我们的生活中绽放光彩。只有这样，我们才能更好地表达和沟通，才能更好地理解和欣赏生活的美好和丰富。因此，我们要用心去讲述和倾听故事，让故事的力量在我们生活中绽放光彩。
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