当曙光到来的那一刻,星星闭上了眼睛,默默的祝福着。题记
夜,黑色的夜,没有一点活力。只有那轮冰冷的月亮高高的挂在上空,发出惨淡的光。过了一会,一阵微风轻轻地吹拂地面,带走一层细细的沙,没有声响。空气像是被凝固了般,死寂笼罩着整个大地。
没人会想到,在这样的夜里,会有一颗星星蹦出来。它的出现,仿佛让大地上的一切生灵都有了活力。它的光虽然很渺小,但是它毕竟是整个夜空的鲜明点。它是伟大的。它把自己的微光带到人间,它很快乐。
夜,不再像刚才的那样死气沉沉。星星笑着跳着。因为它爱大地上的每一个生灵,就要把自己的温暖带到每一个人的心里。它不求回报。它只希望自己的出现能给大地一个惊喜,给人间增添一丝生的气息,这样就足够了。
夜,总会迎来明天的太阳。到那个时候,大地就不需要星星了。因为,太阳的光比星星强几千倍、几万倍。大地上的一切生灵比起星星更需要太阳。星星自己也懂得。所以,它必定要离开,别无选择。
当迎接署光的那一刻,星星流泪了。那里面有不舍、又祝福。它不想离开这个它曾经用全部精力爱过的地方。但是,它不得不离开。它要去一个很远很远的地方,一个需要它爱的地方。它闭上眼睛,默默的祝福着,消逝殆尽。
后记星星把它的爱洒在人间的每一个角落,使大地充满爱,让黑夜不再死寂。星星的爱,无声无息。
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作文题为阳光总在风雨后优秀作文
夏天的雨,就像小孩子的眼泪,说来就来。
午后,我坐在窗前写作业,天突然暗了下来,紧接着,一阵狂风迎面扑来,窗帘像鼓起的风帆,劈头盖脸蒙在了我的脸上,我急忙挥舞双臂把它豁开,关上了窗户,坐在窗前得意地说,看你还怎么欺负我!
窗外,乌云密布,天阴沉得好像要塌下来了一样,轰隆隆,轰隆隆,这时,滚滚的雷声狐假虎威地也赶来助威,看来老天真的发怒了。
雨说来就来,豆大的雨点噼里啪啦地打在防雨棚上,大树们也被这突如其来的变故搞得惊慌失措,在风雨中抱头弯腰,东倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的东西挡在头上向前飞奔着,公交站牌下,商店屋檐下一会儿就挤满了避雨的人们。
雨越下越大,就像一颗颗断了线的珠子,组成了一张厚重的雨帘,窗外的景物已经变得模糊起来,只能凭大概的颜色分辨哪是房哪是树。雨完全没有停下来休息的意思,越下越起劲,像一支支利剑一样射向大地,窗前的雨水像拧开了的水龙头一样哗哗地流,成了一个小瀑布
我简直看呆了,忽然,一道刺目的阳光晃得我睁不开眼,雨似乎变小了,窗外已是阳光灿烂,经过风雨洗礼的景物变得格外鲜明可爱,叶子舒展开来,欢快地在枝头招摇着,马路上积水已经很深了,汽车轻快地驶过,溅起高高的水花,就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打开窗户,清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡。零星的,还有几滴雨点滴滴答答,就像小孩子破涕为笑后挂在脸蛋上的眼泪一样,煞是可爱,让我不由得哼起了一首歌阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中
何尝不是?
作文题为只有爱,才能赢得爱优秀作文
南京师大附中江宁分校依托百年名校南京师大附中,从2003年创办至今,已进入了第五个年头。从第一年的19个班,不到800人,发展到今天已经有105个班,师生员工总数近4800人。过去的四年中,学校传承附中百年办学的优良传统,以创办省内一流、国内知名的优质学校为愿景,本着高质量的实施素质教育,促进每一位学生卓越发展的办学理念,确立培养未来的领跑者以天下为己任,具有创造性人格的人为目标,在短短的四年时间里创造了辉煌的办学业绩,赢得了学生、家长、和社会各界广泛的赞誉和高度的评价。可以说这是教育的奇迹,是全体江宁分校人创造的教育奇迹。
年轻的分校能够取得如此辉煌的成绩,离不开董事会的正确领导,离不开创者的艰辛工作,离不开社会各界的大力支持。但更离不开全体老师和职工的无私奉献,是你们为学校的发展倾注了心血和满腔的热忱,是你们用辛劳和智慧创建了学校的品牌,你们辛苦了,谢谢你们!
作文题为阳光装满我心满分作文
为了看看阳光,我来到这世上。
题记
阳光无处不在,抿心自问,所谓阳光,到底是什么?我会拥有吗?我值得拥有吗?明媚的阳光般的生活,到底会属于我吗?
为了看看阳光,我来到这世上。达芬奇的这句话不知从何时起,就深深的让我记在心里,留在梦里。没有了阳光,这个世界,还会有生机吗?没有了阳光,我们又怎么能够无所顾忌的彼此的微笑?
阳光,是什么?
还是在很小的时候,小到让我不曾记得,只知道脑海里这段记忆是模糊的。外婆家的大院里曾经种着大片的金黄色的向日葵,我整日的沉迷在幻想中,是的,我喜欢向日葵,不只是喜欢向日葵的金黄花瓣,更喜欢向日葵的顽强不屈而又略带伤感细腻的多重性格,正像我一样。向日葵是属于阳光的,阳光是属于向日葵的,向日葵的心中充满阳光,所以显得格外靓丽。一次偶然,我看到了闻名于世的名画《向日葵》,里面的向阳花显得颓废而又不羁,却又那么顽强,又一次勾起我的感伤。我从不渴望我的生活像梵高那样,痴迷于向日葵,最终不能自已,反而给自己的生命作了了结,当他画完最后一幅向日葵后,饮弹自尽了,我始终不能够明白,这人心,在世上,到底为了什么?梵高的人生,梵高的作品,正像阳光一样,无时无刻不在我们的心头闪烁,即使死亡,也不可能让我们失去阳光。
阳光,是什么?
我也记得那个不善言谈的我,那个不敢大声说话,不敢正视他人的我,为了这个,我曾经苦恼过,懊悔过,我为何就不能向别人一样,敞开心扉,大胆地梦,大胆地闯?为何我的心就会注定不能会快乐?向日葵,让我渐渐懂得,追逐阳光。
阳光,是什么?
阳光,象征着希望,象征着热情,象征着生命,有谁会拒绝阳光来到世上呢?阳光让小草生长,也让我们拥有了美妙,所以,我渴望守住阳光,更希望成为阳光,照耀你我他的心灵。
一米阳光,照彻无数透明的心空,带走了我所有的期待,所有的梦。
阳光,是什么?
积极向上,乐观开朗,活泼又充满朝气的阳光女孩,我能够做到吗?
随着我渐渐地长大,向日葵的性格,让我受益匪浅。我把向日葵认认真真的刻在心里,也把阳光留在了心中。每天,面带着微笑来到学校,轻轻地和同学们问声早,相互鼓励,相互帮助,胜利了不骄傲,失败时不气馁,使班级充满浓浓的温馨。生活原来如此简单,每天,同学们都会看到我的微笑,看到我的自信,一起微笑着面对生活,面对挑战,我的生活充满暖暖的阳光。
阳光,见证了这个小女孩的成长,由内而外的一次蜕变,阳光,也在女孩的心中刻下了深刻的印痕,向日葵般的女孩,心里装着阳光,也成了大家的阳光。谢谢,明媚的阳光,让我成长。我的心里装着阳光,看什么都充满阳光。
为了看看阳光,我来到这世上;
为了成为阳光,我祈祷于世上。
每天早晨,第一缕阳光照到我的床前,我自信满满的告诉自己太阳每天都是新的,昨天已成为过去,给自己一个幸福的微笑。向着阳光,大胆去拼,加油!
我的心里,装着阳光;我的世界,充满光明。
这篇文章作者以阳光是什么为线索,贯穿全文,并向我们提出了一个问题。文中作者通过写外婆家的向日葵的顽强不屈、心中充满阳光、属于阳光等,不仅写出了向日葵对阳光的追逐,同时也表达了作者对阳光的自己以及阳光的世界的追求。
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