语文初中成长类作文
2025-08-12 语文初中成长类作文语文初中成长类作文21篇。
在学习、工作和生活中，许多人都有写作文的经历，应该对其有所了解。作文是通过思考与语言组织，借助文字传达主题意义的方式。那么，如何创作21篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中成长类作文21篇，希望能为需要的朋友提供参考和帮助。
◈ 语文初中成长类作文
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊！那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的字迹，我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的.，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧！相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!
◈ 语文初中成长类作文
大家好，你听说过古人说的一句话吗？那就是“书中自有黄金屋”，我喜欢读书，每天晚上都在书的海洋里捞黄金。
我读过很多很多的书。比如，《小猫钓鱼》让我明白了做事情不能三心二意；《小马过河》让我明白了任何事情都要亲自去尝试一下……我最喜欢读的一本书是《鲁宾逊漂流记》，这是一个关于冒险、智慧和勇敢的.故事。鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，甚至还救了一个人叫“星期五”…… 从他身上我学到了乐观向上、百折不回的开拓精神……
我喜欢读书，书能给我带来营养，带来知识，带来快乐，也能让我变得更聪明。
◈ 语文初中成长类作文
成长是人生最重要的过程，在成长的道路上，每个人都有许多收获和遇到一些困难，是成长中的重要一课。
成长是人生当中的一个重要的阶段，是人生中不可缺少并且密不可分的阶段。它是人生中那闪亮的星星，时刻帮助着我们懂得许多人生的哲理，使我们在成长的过程中收获丰富的硕果，收获你意想不到的东西，
在成长的道路中，我们会遇到许多困难与坎坷，但在其中也会遇到许多的收获，获得你原来从来不知道的意外惊喜，从中学到做人的道理。
小时候，因为自己的过错，自己犯下了一些错误。但是，父母却骂我。有时候，自己什么也没做，但是也会被骂。我当时感到特别的委屈，心中特别地难受。有时候心中特别伤心，特别想和父母亲解释清楚。但是我又不敢，感觉父母对我很不公平，我感到特别的难受。
读5年级时，我才明白父母亲是多么的关心和爱护我，骂我是因为爱我，是为了好好地教育我。让我懂得在成长的'道路中，父母永远都是爱我们的，都是为了我们好。所以，我们应该听父母的话，孝顺父母，为父母做自己力所能及的事情，在学习上好好学习，不辜负父母的养育之恩。
在成长的道路上，遇到一些困难，在学习上会有一些自己弄不懂的事。小学时，我的成绩不是很好，不会做的题我又不敢去问同学和老师，当时我心中特别地着急，非常害怕自己的成绩不好，会让父母失望，会让同学嘲笑我。每一次和老师说话我的脸就会非常红，害怕和同学和老师交流。就这样，我的成绩就没有提升。
当我过了许久过后，我意识到自己的成绩不是很好，我慢慢地学会和同学交流，和他们一起讨论题目。我感觉到自己的心情特别好，感觉能和同学一起讨论是一件多么愉快的事情。我感到和同学在一起，我能学到许多知识，能让我知识更加渊博。从此，我的性格变得开朗了许多。
成长中的点点滴滴都让我收获了许多，我们应该在生活中从身边的小事做起。在学习中，应该大胆地去面对眼前所有的困难，一步一步地去化解它，让自己不再害怕困难。
成长使我懂得一些我应该尽的责任，成长使我开朗，成长使我变得更加成熟。成长是人生当中的一个小课堂，教会我们许多人生哲理。
◈ 语文初中成长类作文
成长的过程中充满了酸甜苦辣和喜怒哀乐，只有经过了这些，我们才从依赖亲人走向独立，打造出一片属于自己的天地。
记得在我小时候，对许多东西充满了好奇，常常要打破沙锅问到底。但随着年龄的增长，渐渐的懂得了许许多多的事理。每当他人问我的事情我可以直接完整的答出来时，心中就感到十分的满足和兴奋。那时我感觉到：成长的滋味就是快乐的。
上小学时，我结识了许许多多的好朋友。在学习中，我们相互竞争，你追我赶；生活中，我们相互帮助，共同进步；伤心时，我们相互安慰，同甘共苦；开心时，我们一起庆祝，有福同享。再进过六年的学习后，我们相互鼓励的走进考场，为自己六年的学习交上一份满意的答卷，之后，我们相互送上最后一次道别和祝福。那时我感觉到：成长的滋味就是香甜的。
步入初中，我又跨过了人生的一道门槛。刚进入了新的环境，认识了新的.同学和老师，又结识了新的朋友。但不变的是竞争，而且更加的激烈。不但要学的科目增加了，而且难度也增加了，同时作业量也增加了。每天面对着公式概念，背着英语古文，没有了双休日，取而代之的是上不完的补习班，写不完的作业与背不完的书。此时我感觉到：成长的味道是苦的。
成长就是自己在努力实现理想的过程，它有着好似五味瓶的滋味，痛并快乐着，但我相信只有经历过成长，才有美好的将来。
◈ 语文初中成长类作文
今天，太阳高照，万里无云，照在身上暖暖的。我和我最好的同学小平，蹦蹦跳跳地走在放学的路上。
我们一路说说笑笑，到了一个路口时，一阵臭气熏天的.气味扑鼻而来。我捂着鼻子问到：“这是什么东西，这么臭呀？”小平也捂着鼻子，做了一个呕吐的怪相：“嗯，我也闻到了！”我们往前面跑，看到垃圾筒下躺着一堆臭哄哄的垃圾。
我指着那堆垃圾，说：“谁那么不讲卫生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走进一小步就可以扔到垃圾筒里了，为什么不这样去做呢？”小平摸摸下巴，说：“不管了，我们把垃圾清理掉吧！”
只见他弯下腰，用手一点点地把垃圾扔进垃圾筒。他转过脸看着我说：“喂，你别发呆了，快来帮我捡啊！”我说：“如果我们把这堆垃圾清理完了，又有人乱扔怎么办呢？”
我灵机一动，在书包里拿出了一张大纸和一支笔，在纸上写了六个显眼的大字：“文明只差一步！”这时，小平已经把垃圾清理完了。我把这张纸条贴在垃圾筒上。他看着我写的文明标语，高兴地说：“我们俩真是一对完美组合啊！”我们俩都笑了。
通过这件事，我想到一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们随手扔一点垃圾，天长日久，就会越来越多，对城市的污染也会十分严重。所以，我们一定要养成良好的文明素养，创造一个美好的家园。
◈ 语文初中成长类作文
高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了，还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧，这不仅仅只是我一个人。刚开始来的'时候，心里的有许多的不开心，不情愿，嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今，经历了高一一年的学习，领略了高中学习的难度与艰辛，反倒觉得自己适合这种学校。
从我上高中起，就觉得每个星期都过的很快，时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长，我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼，就心烦。但是不管我考的再怎么样，是好是坏，爸爸妈妈从来都不会说我的不是，却总是说：没事的，人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我，我心越难受，总觉得对不起他们，不知该如何面对他们。我不想让他们失望，但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。
和闺蜜聊起时，她考的学校比我好，所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨，心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者，但我知道我可以成为我自己想要的模样，而不是爸妈眼中的模样。
时间，你能否走慢点，我不想长大，因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下，但他们的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少？长大是不是意味着压力来时，你再也不能大哭？因为你大哭，别人会觉得你很懦弱。
◈ 语文初中成长类作文
人，一生中总要经历一些挫折，这些挫折会让你长大，让你明白许多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，这句话在我们的身边是经常出现的，但有些人跌倒了之后就不会再爬起来，那么，这些人就是真正的失败者，因为他们不懂得前进。
记忆里，深刻的就是初一的'时候，我第被叫家长，那是我对英语一点也不感兴趣，所以成绩也好不到哪去，这不，英语老师又要听写单词和句子了，在老师让拿出听写本的时候，我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了，唉，这下可惨了。结果可想而知啊。我的听写没过关，老师那天非常的生气，说：“你们这些不过关的，明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来，我的学习虽然不太好吧，但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍，我在心里打了无数个草稿，明天该怎么和爸爸说。当天晚上，我就有点讨厌英语老师了，就知道叫家长，甚至想过破罐子破摔吧，以后不好好学英语了。
第二天一大早，我无精打采的上了两节课，一看表，呀，老爸该来了，我出去一看，老师正和他在走廊上谈话呢，我刚想走开，老爸就从后面把我叫住，说：“第参加这么光荣的会议啊，现在你有什么感想啊？”我支支吾吾的不知道该说什么，老爸说：我希望你要好好学习，不要谈玩啊，现在是为你自己学的，将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊，总有一天你要自己踏上这个社会的，努力吧，下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头，此刻，我已经泪流满面了。
经历了这挫折后，我就下定决心，一定要学好英语，看英语老师下次叫家长还叫不叫我了，这不，现在的我也喜欢上英语了，成绩也有所提高。
我们的生活需要挫折，在经历了挫折之后。我们才会前进。
◈ 语文初中成长类作文
在我们成长的过程中，有喜也有悲，还有烦恼。烦恼人人都有，每天都有新的烦恼，谁也不例外。当然，我也不例外，我给你们讲一下我的烦恼。
我是一个平平凡凡的小学生，每天都有作业，还有看不完的书。真烦啊，真希望我能生活在一个无忧无虑的社会，那我就不会有烦恼了。
今天，我去学校，和平常一样，交作业上课，小明在下课时和我打了起来，还把我的衣服撕扯了。我该怎么办了，真是烦死我了。回去又得挨打，哎~为什么我的生活会有烦恼呢?
正在我烦的'时候小明不知从哪里搞来了和我的衣服一样的衣服，对我说：“对不起，是我不对，请你原谅我吧!”“太好了，我心理暗暗发喜，不用挨打了”我心里想。正当我想的时候，我看见了我班的找事大王，肯定又找我来找事来了。
快跑!遇上他我准没好事，好烦啊!我快被烦恼压死了，救命啊!
这就是我的烦恼，每天都有，烦死我了。对了你也有你的烦恼，让我们一起来分享一下吧!
◈ 语文初中成长类作文
长大如一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。M.ZW5000.CoM
酸
岁月匆匆，不知不觉，我的个子长高了，知识丰富了，也即将踏入初中的大门了。与此同时，妈妈的头发却不再乌黑秀丽了，妈妈的脸也不再细腻光滑了，妈妈的身体不再健康如初了。下雨天，妈妈会念叨腰疼；天晴时，妈妈有时也会疲态尽显，动不动还忘东忘西。看着妈妈渐渐失去的青春容颜，我心里酸酸的。哦！我的长大是妈妈用美丽的容颜换来的。
甜
一个星期六的早晨，爸爸和妈妈要出去办事，他们再三叮嘱我在家里好好学习。
起床后，我开始早读，认认真真做作业，时针“滴滴答答”地转动，已经过了中午，依然不见爸爸妈妈回来，我的肚子饿得“咕咕”直叫。
“自己动手，丰衣足食”，我来自己做饭吧！淘米，煮饭，洗菜，切菜，架油锅，放油，翻炒，一番忙活，终于把饭菜做熟了，总算把肚子填饱了。下午，爸爸妈妈回到家，见我把作业完成了，饭也吃了，都开心得夸我长大了。我的心里甜滋滋的。哦！原来长大的感觉是甜的。
苦
“起床啦！快吃饭了！”妈妈不停地催促正在熟睡的我。“哎呀，我知道了！”“你都12岁了，怎么还不懂事啊！什么时候才会长大啊！”每天，妈妈都会重复这句话。
是啊！我已经十二岁，应该学会独立了，应该从原来不懂事的小女孩儿成长为一个独立自主的大姑娘了，应该多为父母着想。我要改变自己：定好闹钟，按时起床；管好自己，不让爸妈操心；自觉自愿，努力学习；虽然过程有点苦，但我努力坚持着，原来长大的'感觉是苦的。
成长的感觉是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸涩。如同那五味瓶，样样俱全。
◈ 语文初中成长类作文
余余落晖，我爱最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我撷最美一棵；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红。回眸成长的足迹——我不忘你所教给我的一切，因为，你是我成长中的榜样。
你是我成长中坚强的榜样。晚风习习，夏夜窗外蛙声一片，蝉声聒噪，像根杂草刺在我的心头，令我黯然神伤……一场考试的失利使我迷失了方向，不知如何选择。你，母亲，挽起我的手：“看，外面淅沥的雨，抬头望望，天上还有耀眼的星星吗？”我摇了摇头。“孩子，这说明了天空不会永远是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意与困境。”“对了，还记得外公病重的'时候吗？”“嗯。”“那时的我啊，根本就是三头六臂，可那又能怎么办呢？只能坚强，努力过就会走出困境，懂吗？”我用力的点点头，从那一刻起，我以你为成长中坚强的榜样，坚信着，努力着，这一切只是暂时的，如今的窘迫注定了他日的辉煌光耀！
你是我成长中珍爱时间的榜样。时间过得真快，上中学有段时间我总爱迟到，作文气愤之下，老师拨通了你的电话。没有打骂，临睡前，你问：“孩子，告诉妈妈，为什么每天去那么早，却还要迟到？”我说发现河边的日出实在太美了，所以每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，你一早就和我一起去河边看了日出。你说那简直太美了！傍晚，放学回家，看见书桌上有一只既精致又漂亮的小手表，下面压着一张小纸条：“因为日出太美了，所以，更应学着珍惜时间，不是吗？”署名是“爱你的妈妈”。从那一刻起，我以你为成长中珍惜时间的榜样，于是，再也没有迟到过。
曾几何时，手捧甘露，与彩蝶翩跹，与清风共舞。
曾几何时，采撷缤纷，与青山共快，与残阳同乐。
曾几何时，不必背着沉沉的书包，不必听着枯燥的定律，不会有着堆积成山的试卷。有的仅是你所教会我的——隐藏在心灵深处最柔软的东西。
风儿轻轻吹起，樱桃树的叶不停地依偎着。它摇动，一阵风吹过，记忆里那段段美好的成长时光重现——而母亲，在这段道路上“扮演”着榜样的“角色”。感谢你，真的很感谢——我成长道路中的榜样。
◈ 语文初中成长类作文
人生无悔。
——我的座右铭
我原来从不后悔。古人云：“人非圣贤，孰能无过”，我非圣贤，自亦有过，但我从不因“过”而后悔，因为总觉得后悔没用！
游戏厅还真是好去处，只要我精力充沛，时间有余，钱财无忧，我就会去潇洒走一回。要么呼朋引伴，共斩BOSS；要么独行虚拟，成就霸业。我将现实的不满、生活中的委屈、学习上的困难都寄托在这上面。
渐渐地，我由一个名不见经传的“菜鸟”成了闻名遐迩的“大虾”。不知不觉中，我陷得很深很深。
每每看到一些同龄人被家长们或打或拉地弄回家，我总为自己庆幸：父母都远离我而去了，伴随我的只有一个耳聋的奶奶。谁都管不了我——包括我自己。
正值寒假，又是玩游戏的大好时机。我和一位不相识的高手过招（我从不问对方的.姓名）。正玩的兴起，忽然见他变得神色慌张，原来他的老爸找来了——一个高大健壮的男子。他爸把我支开，坐在我的位置上，拿出钱包放在桌上，扭头对他儿子说：“我来跟你玩，如果你输了，立刻跟我回家，永远不要再来这个地方。如果我输了，我脱件衣服，咱俩接着玩。”
结果很明显，“高手”三下五去二就挂了他的老爸。没办法，“质”的差别，“老爸”就像是个活靶子……“老爸”愿赌服输，利索地脱下了外套，一件打了补丁的棉衣露了出来，破破烂烂的。不一会儿，棉衣又被脱掉了，接着是一件贴身内衣……
看得出，“老爸”很痛苦，他很冷，但与挽回儿子的心相比起来，那又算的了什么？
看着这一切，我的心突然很痛很痛……“高手”的脸部表情开始由惶恐到惨白，然后是泪如雨下……他终于悔悟了。
见此情景，我夺门而出，终于也悔悟了……
◈ 语文初中成长类作文
每个人都有梦想，就好像是相信的力量，在时间这个长长的小河里，我用自己的一生去追逐梦想，永不后悔。
在暑假里我读了《假如给我三天光明》这本书，它的作者是一位美国盲聋女作家海伦.凯勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海伦.凯勒原本是一个活泼可爱的小女孩，在十九个月大的时候，因为一场疾病导致失明、失聪和失语。当时的海伦.凯勒变得十分任性和孤僻。
直到七岁的时候，一位只有二十岁的莎莉文老师出现了，她费尽心思的去引导海伦.凯勒走出黑暗和孤独，让她去各地旅游，在许多爱心人士的帮助下，海伦.凯勒插上了爱的翅膀，在知识的海洋中尽情遨游。她开始变得乐观、执着，以超乎常人的毅力投入到学习中，她虽然双目失明，可她在莎莉文老师的帮助下，刻苦学习盲文，还经常到其他学校去演讲，她通过自己不懈的努力，最终毕业于哈佛大学德克利夫学院。
海伦.凯勒是一个坚强的`女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的启发，让我懂得了，只要坚持不懈的努力，认真面对生活的每一件事，勤奋的学习每一篇文章、做好每一道题，不断积累和丰富我们的知识，就一定能实现自己的梦想。
◈ 语文初中成长类作文
一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步……
我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，一个清新的`早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。
一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。这时，上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句，谢谢。忽然，一阵呜咽。
◈ 语文初中成长类作文
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼，初中作文成长。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的.时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
◈ 语文初中成长类作文
我们的生活不能只是平凡。总会有惊喜给这平凡的生活增添一抹亮色。—铭文
有什么惊喜？什么是惊喜？
惊喜就是先给你惊喜，再给你惊喜。
我记得有一次吃西瓜，西瓜的种子在一个地方乱吐，好像掉进了一个缝隙很窄的砖头里，偏偏就掉进了那个很窄的缝隙里。西瓜籽勉强塞在小棚子里，心想：在里面，不用清理就好。于是小西瓜籽就和砖头一起被遗忘在角落里了。
过了几天，我意外地发现，被遗忘的砖块已经长出了一个嫩芽！这到底是怎么回事！想了想，又想起了那个被人遗忘的`小西瓜籽！想到这我就忍不住震惊！多精彩啊！这无疑是一个大惊喜！一粒种子，没有营养，没有阳光，没有雨水，在潮湿拥挤的黑砖里呆了几天，竟然顽强地萌发了一个嫩绿的小芽！没有！它不小！多伟大啊！它的生命是多么顽强啊！用行动证明它的存在！它告诉我们不应该忽视它！当它长得硬，冲破砖块，看砖块外的世界，它就赢了！赢是多么美好，弱小的身体蕴含着巨大的力量。它给了我多么大的惊喜！
于是我把这个可爱的蓓蕾命名为“惊喜”，对，惊喜！
但很快它就枯萎停止生长了，但我依然记得它带给我的喜悦和惊喜。
那是一只美丽的蝴蝶，一个顽皮的孩子悄悄爬进她的身体，但她在努力采集蜂蜜的时候没有注意到。孩子伸手捏住她美丽的翅膀，她惊慌失措，却不知如何是好，拼命挣扎。也许，在最后一秒，她还在思考采完蜜后该怎么办，是在花丛中优雅地起舞，还是在蓝天下自由地飞翔，我不知道。
当孩子把她放在地上放她自由时，她遍体鳞伤，一动不动，像死了一样。我蹲在那里，静静地盯着她，确认她已经死了。突然，她振翅欲飞，吓了我一跳。她退后一步，看着她。然而，她只挥舞着曾经让她骄傲的美丽翅膀，却再也飞不起来了。她一动不动地躺在地上，却发现她走进来时双脚微微颤抖。
这让我大吃一惊！她顽强的生命力！临死时翱翔天际的欲望有多强烈，就像陈欧的广告语，就像魏晨的歌词：即使你遍体鳞伤，也要活得美丽。
她震惊、惊讶、惊讶、欣喜。她是惊喜的化身。
惊喜惊喜惊喜！
人生总有惊喜！
◈ 语文初中成长类作文
树苗努力吮吸甘甜的露水，为的是经历风雨，忍受酷晒迎来蓬勃的生机；花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里，为的是被无情地踩踏后，绽放芳华，引得无数浪子尽折腰，我日夜行走在求学生涯中，也是为了踏过坎坷，迎来成长的花田。
记得刚上初中的那几天，我都是被妈妈“轰”出家门的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍着疲倦，背着沉重的书包，踏上冰凉的石板时，又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说，这该是多么难熬啊！
现在已经进入冬季了，虽然连半点雪的影子都没见着，但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一样，抱着那“必死”的决心，慢慢潜入那深不见底的黑夜中去。从什么时候开始，我变成这样了呢？从开
始的“不情愿”到现在的“毅然决然”，我踏过了多少路、多少脚印？
也许，这就是成长吧。跟着前辈的.足迹，我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了，但那种独特的新鲜感，却只是属于你自己的。进入初中后，原本懦弱的我，不善言辞的我，终于敢跨过薄膜，去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”，但我至少超越了自己。
成长，意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路灯，像一位忠诚的守护者，笼罩着柔和的光。我大步向前走着，心中暗喜道：成长的感觉，真好！
◈ 语文初中成长类作文
时间总是去的那么匆匆，当我还认为自己是个小孩子的时候，已经步入了初中阶段。我想象着自己进入重点班的样子，父母会很欣慰，骄傲的向家里人炫耀。可想象终究是想象，我的分数没有考入重点班，在那一刻，我仿佛变成了一个被世界抛弃的流浪汉，总觉得自己再也没有了希望。
进了班级，其他同学都已经有了自己的'朋友，可我是一个比较内向的人，不怎么善于和别人交往的人。慢慢的，我也适应了，他们都聊着对我来说很幼稚的东西，甚至他们的那些无趣的梗我都接不上，我变得孤独。可再这样下去的话，我将真正的被世界抛弃，我应该自我反省了，我必须要改变自己，我必须成长了。
我主动去和同学聊天，希望融入他们的世界；我每天熬夜点灯的学习，希望可以开创属于自己的新天地；我不再像以前一样上课摸鱼，希望可以以这次月考的成绩重回重点班。
“月考，什么时候呀？”
“就在下周？”
教室里一阵嘈杂。一切都来的太快了，但这次，我不再像以前那样只顾着给自己加油，打气，而是真正的努力，我再也没有晚上十点之前睡过觉，每次懒散的往椅背上一靠，就能睡过去。“真的好累呀”，我多次躺在床上默默流泪，可当我再次起身，对着镜子擦去泪痕时，我发现，这个女孩，她变坚强了，她不在懦弱，继续努力，进步。
人生可能就是这样，你只有遇到了挫折，困难甚至无助，才能坚强，努力，改变自己，这应该就是成长吧！
◈ 语文初中成长类作文
学校是每个孩子向往学习的地方，是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点，选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑，上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑，激励着每一位同学好好学习，好像在说：“你一定行！你真棒！”
课余时间，我们会留住脚步，品味着古代圣贤的名言，领略中国传统文化美德，每一面墙都会说话，每一句话都能育人，我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习，能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学，一座美丽、可爱的'学校！把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心，流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你！
◈ 语文初中成长类作文
人们常说：“越长大越孤独。”《小小少年》这首歌中有这样一句歌词：随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了，繁闹也随之而来。
不知道为什么现在的心态就是好乱，很迷茫，眼看就要毕业，最近就像少了一根筋似得，没有状态。学不进去，挺怀念以前的.，保持那种单纯的心态看待任何事情。数学学不进去，我也想要认真听讲，可班里的秩序也就那样了，我也无能为力，随着这种气氛我也越来越不想去学习了。很累不知道怎么办。
随着成绩的逐渐下降，父母也对我越来越失望，他们总是这样，不论以前还是现在[虽说不是满分吧]从来没有鼓励过我夸奖过我，只会拿我和别人家的孩子作比较，嘴边永远挂着的是：“别人都能怎么样怎么样，为什么你不行。”我付出的也很多，不比别人少多少，那我为什么就得不到认可和肯定呢。我的自信被他们全部磨灭了，俗话说：“自信是迈向成功的第一步。”这个烦恼应该是诸多同学共有的。讲真的，父母施加的压力是对现在小学生一个最大的打击。
想对以后的自己说：“永远不要忘记自己为什么开始。”别问为什么，多问问自己为什么不。
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暑假里，我报名参加了军事夏令营，到北京少年军校总校接受为期三天的小教官军事训练，为我的“将军梦”提前做好准备。
八月二日晚上，我们这群“新兵蛋子”抵达了向往已久的梦中胜地——北京少年军校总校。第二天早上五点左右，我们被一阵刺耳的哨声惊醒。这哨声就像在鸡群里放了一个响炮，搞得大家乱作一团，穿鞋的穿鞋，叠被子的叠被子，拉床单的拉床单……可我们做梦也没想到，后面，魔鬼般的训练早已“恭候多时”了。
当我们急急忙忙赶到楼下后，教官让我们干的第一件事不是去吃早饭，而是站军姿。“双手紧贴裤缝，昂首挺胸，收腹，双脚成六十度，两腿挺直，肩膀放松，站好！”教官眉头紧锁，严厉地重复着这句话。大家都被镇住了，一动也不敢动，如同一尊尊蜡像。北京的天气真热，一会儿，我就满头大汗，豆大的.汗珠像断了线的珠子，直往下掉。这时候是最难忍的，因为汗珠从脸上滑过，痒痒的，使我想笑，可教官又不许动，我只好咬紧牙关，强忍着，用眼角观察其他同学。有的人身子一抖一抖的，好像在筛糠；有的人观察着教官，乘他不注意，擦一下汗；有的人满脸通红，胸脯一起一伏，仿佛要爆炸似的。
我死命控制自己的双手，不让它们动。浑身上下仿佛有千万只蚂蚁在爬，再加上头顶上那毒辣的太阳，我开始摇摆，衣服紧紧贴在身上，活像一只“落汤鸡”。太阳越发厉害，我似乎能闻到大地发出的焦味，能听到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油，能感觉到脚下着了火。这一刻，我真想尖叫着跑回宿舍吹空调。可教官的目光如同一把铁锁，把我们牢牢锁住。我无可奈何，只好硬撑着。又过了一会儿，我的脖子酸了，腰疼了，手脚麻木了，如同被施了“定身法”一般一动不动。
过了许久，仿佛有一个世纪那么长，教官终于喊道：“稍息！立正！”我长长地舒了一口气，努力活动四肢，总算恢复正常了。接着，教官带着快饿扁的我们走向食堂。可是由于我们走得七倒八歪，活像一群鸭子上岸，使得教官火冒三丈，猛吼一声：“立定！蹲下！”……过了好一阵子我们才起立、齐步走。大伙儿双腿像灌满了铅，又酸又重。终于到了食堂，教官一声令下，我们好似一群饿狼，猛地扑向餐桌，狼吞虎咽起来。
我的“将军梦”的前奏曲就这样在北京的烈日下奏响了。
军事训练虽然很苦很累，但大家不是常说“苦中有乐”，“先苦后甜”嘛！接下来的两天，我们快乐体验了攀岩、格斗散打、军歌大赛、观看露天电影等等丰富多彩的活动。
三天的军事夏令营活动很快就结束了，当我们回来见到爸爸妈妈时，大人们都说我们晒黑了，变瘦了，可我倒觉得这些并不遗憾。在北京烈日下的军事训练更使我懂得了学会坚持，让我离“将军梦”更进一步了。我会永远铭记这一次让我受益匪浅的军事夏令营活动！
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时光流逝，日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长；当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长；当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长；成长的道路上，因为老师让我们知道未来的美好；因为有了父母，让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱，因为成长。
李白曾有一诗：“小时不识月，呼作白。”意思是：每个人小时候什么都不懂，于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮，可同时也看出了小孩子纯洁的心，是啊月亮像太多的东西了，小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈，几天后再去看她，他嬉戏在人群里，这对小时候的我来说，是一种成长。
在成长的轨道中，一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错，可毕竟两个人都对对方起了别扭，当你的笔没带时，是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后，看见两个人钩肩搭背的又和好如初，这也是一种成长。
“困难”有人说：每当天上乌云密布时，就会有困难，我半信半疑，因为当困难来临时不要去一味的抱怨，我反而要谢谢它，因为它，让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它say no。
只要自己乐观向上的.精神那就什么困难都不是问题。
十三载岁月，浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时，心中不免感慨万千。
成长的脚印有难忘童稚，一次次艰难的选择，一次次的突破。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走过青春四季，走向成熟。
成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。
成长，生命中不可缺少的历程。
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