人的一生有许多难以忘怀的事,而让我印象最深刻的是父亲亲手为我剥好的虾,但这宝贵之事却曾一直被我忽略。
近日的一次傍晚,我在家独自吃着晚饭,正咀嚼着鱼肉时,忽觉喉咙一阵刺痛,一愣便知是卡着鱼刺了。我急忙奔进洗手间,捣弄半天终于取出了这根罪魁祸首。可与此同时一个小小的疑问涌现在我的心头:为什么在我小时候吃那些比鱼更坚硬的虾和螃蟹时都没被卡到喉咙呢?我经过一阵沉思,终于在记忆深处找到了答案,往昔的画面一一铺展在眼前。
每当父亲买了虾回家,运用精湛熟练的厨艺炒好了之后,就会大声招呼:吃饭了我一听到这期盼已久的声音,便急忙扔下手中的纸笔,一蹦一跳地冲进饭厅,坐上椅子。那刚刚出锅的虾近在眼前,带着轻轻的热气和宝石般橙红发亮的颜色涌入我的视野,让人感到太阳般的温暖,鲜香的气息弥漫向四周,此时我觉得这饭厅宛如欲界之仙都。在我迫不及待动手之前,早有一双宽大温暖的手伸到我的碗前,同时爸爸的声音宛如天籁:你吃,我帮你剥。这可让我高兴坏了,像饿虎扑羊一样,赶紧吃了这虾。父亲却似乎对这美味不为所动,他轻巧地先拧下虾头,又用宽大的手指一次性地拈去虾的五对腿,轻轻翻转便将虾的三层壳悉数褪下。面对难剥的尾壳他的招更是妙,一手捏住剥好的地方,另一手用指尖掐着尾部与身子的连接,猛一发力,便把这壳与身子完美地分离。整个过程如行云流水般熟练、流畅,没有一丝多余,且剥出的虾极其完整,就像是虾自己脱去了衣服一样。最后他还不忘把虾在汤中一蘸,保证虾又鲜又香。
我也曾问过父亲为何自己不吃,他总是笑着说:我以前吃太多了,现在不想吃。我听罢也便带着知音难遇的遗憾把虾独占了。(m.928D.com 策划书范文网)
这个谎言欺骗了我许久。时至今日,迟钝的我才如梦初醒,明白了被我忽略许久、毫无怜惜地吃进肚里的虾和虾中蕴含的更为深刻宝贵的东西,这是沉默又伟大的父爱的冰山一角。从今以后,我将一直铭记这些去了壳的虾,它们是世界上最美好的食物。
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曾经错过的友谊
甜甜的,美美的,暖暖的,这种感觉真好。沐浴着这些温暖,却不曾深刻体会,直至失去,每天都是白茫茫的一片,才幻想着,回到过去。
我不想失去他们,只因为他们给的,都是美好的回忆;我不能失去他们,只因为他们寄托着我那深沉的爱,我要享受着他们,只因为他们是我的全部。
我不想用多么辉煌的词语来形容我们之间的友谊,也不想用那些甜言蜜语来蛊惑人心,只想说,祝我们的友谊天长地久,别忘了,我们是一辈子的好朋友。
这么久以来,我发现了,也经历了太多的假友谊,那些虚假的友谊,没有一点温度,直至遇见了你们两个,让我尝到了人间甘露,让我感受到友谊的美好,可是,时间可以让一个人忘记所有,只因身在福中不知福,渐渐地,我们疏远了,我们之间的往来,曾经是家常便饭,现在却是一件奢侈品,可望不可及。
曾经,我失去的太多太多,甚至是这份友谊,我们还能回到过去吗?还能像以前一样没有拘束吗?可不可以别那么礼貌,让我感受到我们之间的距离,我们之间只隔着一层若有若无的纱,可不可以冲破它,像以前一样形影不离。曾经,我失去的太多,但唯有这份干涩的友谊,刻骨铭心,让我无法释怀,回来吧!不要让它成为一生的遗憾。我想你们了!
捉虾初中作文(范例)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的?《捉虾初中作文(范例)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
捉虾初中作文
捉虾是一种古老而有趣的活动,它在我记忆中留下了深刻的印象。通过捉虾,我不仅学到了勇敢和耐心,还体验到了大自然的美妙和生命的奇妙。
我所参与的捉虾活动是在一个风景优美的小河边进行的。河水清澈见底,周边的植被绿意盎然,空气中弥漫着花草的香气。这里被当地人称为捉虾的天堂,每年夏季都吸引着许多人前来享受捉虾的乐趣。
一到活动现场,我就迫不及待地换上了轻便的衣服和鞋子,准备投入到捉虾的世界中。我带上了一个透明的塑料桶,目的是能够清晰地看到在水中捉到的虾。
水中的虾群虽然看似渺小,但它们却隐藏着不同于人类的生活方式。我走到河边,轻轻地将身体弯下,目不转睛地盯着水面。不一会儿,一个小虾从我的视野中飘过,立刻引起了我的注意。我准备好,瞬间将手伸入水中,却恰好时机不对,虾儿就逃之夭夭了。
失败并没有让我灰心,反而激起了我更大的斗志。我调整了姿势,眼睛更加专注地观察着水面。终于,我捉到了我的第一只虾。那只虾扑腾着尾巴,试图挣脱我的手掌,但我紧紧地抓住它,炫耀地对朋友们展示。虽然是一只小小的虾,但那种胜利的喜悦弥漫在我的心中。
接下来的时间里,我投入到了一次又一次的捉虾之中。有时,我抓住了一群虾,有时,我只是捉到了几只。捉虾的乐趣并不仅仅在于数量的多寡,更在于发现和战胜困难的过程。与朋友们相互比拼的时候,我学到了一分耐心,一分勇气,可是真正体会到大自然给予我的惊喜和挑战。
在捉虾的过程中,我也认识到了保护生态环境的重要性。河水清澈见底是因为长时间没有受到污染,但如果我们不珍惜这样的环境,乱扔垃圾或污染水源,那么这样美丽的地方也将面临威胁。
通过捉虾,我了解到了大自然的真谛,体验到了动植物的生命力。这不仅仅是一次简单的活动,更是一次与大自然亲密接触的奇妙旅程。捉虾,使我从中体会到了人与动植物和谐相处的美好,也深深感受到了勇敢与耐心的重要性。最重要的是,它给了我一份珍贵的回忆和对大自然的敬畏之情。
总而言之,捉虾是一种有趣而有教育意义的活动,让我们亲近大自然,学到勇敢和耐心,理解生态保护的重要性。相信在未来,我会继续参与捉虾活动,并将这份喜悦和体验传递给更多的人。
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回不去的曾经_回忆写事的作文600字篇一
总以为再回到最初的起点,我就能从头来过!呵,果然是我太天真。记忆中,童年的玩伴早已各奔东西,可还记得我们共同的约定?我在那年夏天离开,又在今年夏天重回这里。
离开5年了,朋友你还好吗?你还记得我们刚刚认识的那天吗?我是二年级来到那个小村的,那时我才6岁是班里最小的一个,我有些认生,选了个靠后面的位,我的同桌是你。那时的我们都很爱玩,放学总早早出校门,却迟迟不见到家。在回家的路上,我们发现我们的家很巧的在同一个方向,回家的路在那时觉着很长,可在长的路也会有尽头,在一条小巷子里我家到了。和你道了声再见,就回去了。以后的几年里,我们几乎天天都在一起。上学。放学。
记得第一次到你们家时,我没和任何人说,就那么一个人走到你家门口,那时你家在6楼,因为那时还没有电铃那种东东。我在你家楼下叫你,却不敢叫得太大声,叫了很久很久,没人理我。我可怜兮兮的蹲在墙角,终于你下来丢垃圾的时候看到了我,在看到你的一瞬间有种天使降临的感觉。从那以后,我去你家前总要和你打个电话。也是你要求的。
可如今,我要去你家时,电话却是一个不认识的人接的。你去哪了?不要我了?我沿着小时候放学的那条小路走,可眼前却怎么会有一堵墙呢?是不是我忘记了回家的路所以找不到你了?
如果真是这样,我宁愿当初我没有走,宁愿在这偏远的小村和你一起,一起上学。放学。什么都一起。
几分不舍,几分憧憬。但我还是走了,其实那时的我在心里舍不得的只有你。失去的是曾经,意想不到的是未来,在曾经和未来间我们却只有一个交点。再没有未来
回不去的曾经_回忆写事的作文900字篇二
时间,从指缝中流走。如那些,回不去的,年少时光。一点一滴记录在心间。
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,年少的我们,已经没有回头的路。一个魔术师再强大,他也无法变回年少。比他更强大的是时间,时间能改变一切,我们的一切。
年少时光就是那泡沫,吹出来是那么的美丽,但是它会破开。就在那一瞬间,一切的美好都以幻化成现实的残酷。小时候,我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液,在回家的路上,一边吹一边走,看着泡泡,在阳光的照射下,表面显出五彩斑斓的颜色。当我吹出一连串的泡泡,看着它们,随风而飘,飘向更高更远的天空。那时并不知道,泡泡们也会有脆弱的一面,总以为它们飘向了我所不知道的远方,总以为它们会带着我的梦想飘向目的地。殊不知,它们到了天空更高处,便啵的破灭了。小时候,我很喜欢用小三轮车载着弟弟在巷道中穿梭,车子虽小却盛满了我们对未来的向往。我曾经想过,要把三轮车进行一番大改造。我想要在上面加一个车篷,这样的话,烈日和大雨就不用怕了。然后在车头两边装两盏灯,穿行在黑夜中,指引我们的方向。在车后头加个小篮子,用来装必需品。哦,还要装个小喇叭,铃铃铃!我们的小三轮改造完毕。不过,这一切,终归是个梦想,生活在泡沫中的梦想。长大后,我才发现那辆小三轮早已卖掉,而我的改造之梦或许就是从那时,永远的埋藏在心底,永远的回不去了。
年少的时光就是那尘封的照片,待再翻开时,仍会引起我们的回忆,是那么的美好。家里的书柜上还张贴着幼儿园的小红花,那应该是每一个小朋友在放学时都期待的一件事吧。幼儿园的时候,一到放学,小朋友们就会排着队到老师那里领取小红花,我也是他们的一员。当老师把小红花贴在我胸前时,我会很开心的谢谢老师。然后就拉着爷爷或奶奶的手,去幼儿园旁边的杂货店买一包小零食,这算是奖励吧。回到家之后,就会踩着凳子爬上书柜,把小红花黏在上面。一天天的积累,直到我幼儿园毕业。现在看着它们,我就会想起那段幼儿园时光,和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯,不亦乐乎。放学后又有爷爷奶奶的疼爱,那些零食和玩具。可能是小时候零食吃多了,所以现在长得胖。唉,快乐的时光总是趁人不注意时偷偷溜走,只留下浅浅的脚印。那些,都已经回不去了。
那些回不去的年少时光,我只能借着回忆来温习。地球每天都在轨道上转,而那些年少时光却再也转不回来。我们走在成长的路上,一切终究会变成我们的记忆,印在心中。
曾经与你一起走过的时光 初中满分作文怎么写
在我的生命的旅途中,总有一些人和事让我难以忘怀,给予我前进的力量,激励着我不断努力实现超越自我。
她是我六年级时认识的,后来我们就成为了朋友。她很善良,学习也很努力,可以说她是我学习的榜样,我们经常互相帮助,也经常一起去吃饭、学习,我们形影不离。
和煦的春风微微的吹着,像母亲的手轻抚着我们,我已经失去了冬天的寒冷刺骨,而变成了温暖和煦。我们两个手牵着手漫步在校园的道路上。对了,上次老师讲的那道数学题,你会不会?我突然向她问了一句。会呀,怎么了?她疑惑地看着我。我还有点儿不理解,你能再给我讲一遍吗?好呀,我先去教室吧。见她如此爽快地答应了,我便和她一起走进了教室。你看,这道题其实很容易,只要你把它的数量关系找到就可以了她滔滔不绝地给我讲起了这道题。在她的循循善诱下,我终于搞清楚了这道题的解法,理解了这道题和它的类型。谢谢你,但是却耽误了你这么长的时间。我们两个是什么关系呀,你还用这么客气?这都是应该的,不要想着你亏欠我什么,我有不会的英语题,也不是经常找你吗?下节课是体育课,我们先去排队吧。好吧。我们两个便一起走出了教室。
六年级毕业后,我们虽然上同一所中学,但是没有在同一个班,但是我当我路过她们班的时候,会经常和她谈论一些学习或生活上的事情。虽然我们相聚的时间少了,但是我们之间的友情好像更加坚固了。
谢谢你,陪我走过那一年的时光,让我感受到了快乐,留给了我美好的回忆。春光依旧,你现在在新的班级中,还能适应吗?希望你的学习成绩能够提高,越来越快乐。
作者:刘笑培
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