爱心小院

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中考作文素材及话题分析：爱心小院

在河北省滦南县洼里村，有一个普通的农家小院，与众不同的是，小院里生活着一个特殊的“大家庭”：39个患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子组成的大家庭。孩子们在这里免费读书、免费吃住，快乐地生活着。孩子们的“家长”是当地一个名叫高淑珍的普选自.作文 www.zuowena.com通农村妇女。

高淑珍的儿子王立国4岁那年患上类风湿，经过治疗，但仍不幸落下了残疾，走路一瘸一拐的。1998年，孩子到了入学年龄，很想读书，因身体等原因他不能像正常孩子一样进校读书。为此，高淑珍安慰儿子说：“咱家离学校远，赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。”不久，高淑珍发现，附近村庄也有一些因肢残而不能入学的儿童，他们和自己儿子一样渴望读书。当初哄孩子的那一句话，迅速成为她脑海中挥之不去的念头——办一所学校，让不幸的孩子也能读书。就这样，为了儿子，也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申请创办了“洼里民办特教学校”，义务教授知识。为了30多个孩子每天的开销，高淑珍将自家种植20亩水稻所得以及自己和丈夫打工挣来的钱全额补上，让这些残疾儿童得以快乐地生活和学习。

14年来，有100多个残疾孩子在这所学校学习和生活过。在高淑珍的感召下，先后有9个人来到学校当起了爱心志愿者。每每说起这些志愿者，高淑珍都不由自主地称他们为“最伟大的人”。然而，如果没有她，这些“最伟大的人”或许一辈子也到不了这里。

一句“上学免费”的善良承诺，让这个普通的农家小院每天都能传出孩子们朗朗的笑声。高淑珍用自己质朴的爱构筑着美丽的精神世界，用“母爱”真情呵护着这群孩子，为残童们洒下了一片阳光。

适用方向：爱心;善良;追求;人生的意义;心灵的选择

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爱心的名言【收藏】

1、爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——英·莎士比亚

2、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——法·彭沙尔

3、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

4、只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰

5、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心

6、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！——温世仁

7、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。——白金汗

8、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫

9、有人问我们的行为会产生什么后果，能走多远而不至出错，我们应该欢迎他，把他当作朋友。——泰戈尔

10、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰

11、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。——西塞罗

12、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。——高尔基

13、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

14、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基

15、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。——罗曼·罗兰

16、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克·吐温

17、希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。——美·富兰克林

18、心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。——莎士比亚

19、信心是：抱着足可确信的希望与信赖，奔赴伟大荣誉之路的感情。——(古罗马)西塞罗

20、它(爱)叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

21、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

22、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——希腊·柏拉图

23、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

24、信心是积极的，在此时此地充实人生。疑虑是消极的，剥夺人生的热情与意义。因此，我虽对不朽并不了解，我宁信心不朽。——(美国)韦勃•格立逊

25、人生是花，而爱是花蜜。——雨果

26、善待那些具有爱心的人。——梅特灵克

27、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

28、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫

29、信心是灵魂的防腐剂。——(美国)惠特曼

30、世界上只有一种人，就是需要关心的人。——温世仁

31、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

32、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。——茨威格

33、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——托尔斯泰

34、朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。——樱井秀勋

35、年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。——泰戈尔

36、你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。——法·拿破仑

37、爱是自然而来的，不是买得到的。——美·朗费罗

38、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高

39、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

40、帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。——鲁迅

41、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。——德·格林贝克

42、爱是美德的种子。——但丁

43、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼.罗兰

44、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。——泰戈尔

45、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——英·莎士比亚

46、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人。——埃·哈伯德

47、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德

48、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——卢莎公爵夫人

49、爱是理解的别名。——泰戈尔

50、当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。——蒙古·洛岱丹巴

51、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛

52、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

53、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。(左拉)

54、地球无爱则犹如坟墓。——英·勃朗宁

55、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美·爱因斯坦

56、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

57、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

58、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。——希腊·苏格拉底

59、感谢是爱心的第一步。——西谚

60、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？——伊丽莎白·比贝斯科

61、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

62、爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——德·席勒

63、爱人不以理，这是害人；恶人不以理，这是害己。

64、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。

爱心的名言警句

关于爱心的名人名言

1、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人。埃哈伯德

2、只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。苏霍姆林斯基

3、朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。樱井秀勋

4、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。美爱因斯坦

5、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？伊丽莎白比贝斯科

6、感谢是爱心的第一步。西谚

7、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。茨威格

8、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗曼。罗兰

9、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。罗曼罗兰

10、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。英莎士比亚

11、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。冰心

12、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。马克吐温

13、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。高尔基

14、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。巴金

15、应当善于同情，而不是善于严惩。罗佐夫

16、帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。鲁迅

17、心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。莎士比亚

18、只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。罗曼罗兰

19、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。高尔基

20、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。泰戈尔

21、有人问我们的行为会产生什么后果，能走多远而不至出错，我们应该欢迎他，把他当作朋友。泰戈尔

22、人生是花，而爱是花蜜。雨果

满江红·小院深深 [宋] 岳珂

小院深深，

悄镇日、阴晴无据。

春未足，闺愁难寄，

琴心谁与?

曲径穿花寻蛱蝶，

虚阑傍日教鹦鹉。

笑十三杨柳女儿腰，

东风舞。

云外月，风前絮。

情与情，长如许。

想绮窗今夜，

为谁凝伫?

洛浦梦回留珮客，

秦楼声断吹箫侣。

正黄昏时候杏花寒，

廉纤雨。作品赏析【注释】：

慷慨悲歌，豪情万丈，可以入词；小桥流水，也可以入词。这首词以柔美的曲调，表现出男女相怨的私情。

作品虽以大量篇幅写一女子，但是全篇的主题却是表现爱恋这个女子的一位男子的相思之情；女子的形象，仅是在这位男子的想象中出现的。这是词的成功之处。词的上片，全以虚拟之笔，想象女子在春日思念男主人公的情状。虽是虚写，却逼真细致，情景历历，宛然在目。首先，作者即描写那个女子所独自居住的环境。那是一个幽深静谧的小小院落。由于情人的远离，这深闺之中没有了欢声笑语，因而日间气氛空寂得令人难耐。更可恼的是，时当春日，天气冷暖阴晴没个准，使人觉得心绪也愈发烦乱了。天气之阴晴不定，暗喻女子思念情人时心情的起伏变化，意思极为含蓄。“春未足，闺愁难寄，琴心谁与？”接下来三句，由景入情，正面点出女子的怨情。琴心，典出《史记·司马相如列传》：“是时卓王孙有女文君新寡，好音，故相如⋯⋯以琴心挑之。”这里是为女方设想：闺中寂闷，无可交通心事之人，当此春昼，她如何排遣满腹愁怨呢？

以下由写情转入写事。“曲径”、“虚阑”二句，是一组工整而流畅的对仗，意在进一步刻画女子此刻之无聊。抒情男主人公设想，他的情人此时感觉万般无聊，于是找些游戏来打发光阴。她时而在幽曲的花径里穿进穿出地扑捉蝴蝶，时而斜倚栏干在阳光下教鹦鹉说话。⋯⋯可是这些做法都没能帮她驱走忧愁。有时她一抬头，院中杨柳枝条飞舞之态又使她思绪万千。上片末“笑十三杨柳女儿腰，东风舞”二句，意思是说：女子看到婀娜的杨柳在春风中自在摇动，恰如十三岁小女孩儿无忧无虑地扭腰作舞，她感到这种不知忧愁的张狂轻浮之态十分好笑。一“笑”字将女子因物兴感、情绪更加烦乱的心态点化出来了。

词的下片，将相思之情写得更加凄婉动人。过片的四个三字句，写女子黄昏之后的孤苦愁闷。这里用了两个比喻：云外月，喻心期阻隔，情人不得相见；风前絮，喻愁恨之绵绵不断。这四句，使人宛然见女子春夜枯坐空闺、如泣如诉之状。“想绮窗今夜，为谁凝伫”二句，将今夜女子悄然伫立，相思之情更深更苦的情态，准确地刻画出来。这里出以问句，更显出多情的男主人公对女方的无限关切。是全篇的高潮，也是抒情的“词眼”所在。一“想”字笼罩前后文，关合男女双方。有此二句，点明了前文一大篇描写皆非实景，而是“今夜”所“想”。有此二句，才由虚拟与悬想巧妙地过渡到实写，从而正面描写出男主人公一往情深的相思心理。“洛浦”与“秦楼”二句，即承“想”字而来，利用典故抒写自己怀想情人却无缘相会的痛苦。

这“洛浦”与“秦楼”二句，借用了二个典故。前一个典故是正用，写自己梦见情人，醒后一切成空；后一个典故是反用，叹息出双入对的情侣天各一方。篇末“正黄昏时候杏花寒，廉纤雨（细雨）”，以景物的描写显示抒情主人公满目所见，无非令人断肠之物而已。无限的哀感顽艳之情，融入春日黄昏景色之中，愈发显得愁绪无边，韵味深长。全词的结尾是以写景来抒情、语尽而情不尽的妙笔。全词情景交融，章法穿插变化，风格沉郁顿挫，用语典雅精丽，不失为一篇佳作。

奉献爱心的名言

关于奉献爱心的名言

1、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。列夫托尔斯泰

2、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。西塞罗

3、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！温世仁

4、送人玫瑰手有余香。

5、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。

6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

7、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金

8、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。穆尼尔纳素夫

9、世界上只有一种人，就是需要关心的人。温世仁

10、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。蒙田

11、即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。

12、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。巴金

13、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯

14、人生是花，而爱是花蜜。雨果

15、年轻时，我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔

16、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。

17、你有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。罗曼罗兰

18、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

19、人与人之间最大的信任是精诚相见。

20、爱是理解的别名。泰戈尔

21、当你困难失望的时候，最重要的是瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。

22、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。歌德

23、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。英莎士比亚

24、爱是美德的种子。但丁

25、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

26、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

27、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！巴尔德斯

28、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。梵高

29、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。罗曼罗兰

30、德行善举是惟一不败的投资。梭洛

31、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。美爱因斯坦

32、奉献乃生活的真正意义。阿德勒

33、感谢是爱心的第一步。西谚

34、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。

35、关心他人，实际上就是关心你自己。

36、善待那些具有爱心的人。梅特灵克

37、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

38、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走下去。

39、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。左拉

40、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔

浣溪沙·小院闲窗春已深 [宋] 李清照

小院闲窗春已深，重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。远岫出云催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。此词主要是抒发闺怨，但通篇大多是景语，极少情语。词人惆怅的感情，无聊的意绪，大都浸透在周围的景物上，通过从室内到室外的景物描写，逐次展示女主人公的内心世界。起句中的“小院”点明词中女主人公所在之地。这小院荫蔽在春色已深、绿树繁花中，天快黑了，楼上窗子一直闲掩着。庭院中未见人来往，窗棂间没有燕穿帘，显得寥廓落漠，真可谓深闺似海。第二句写少女身处这深院之中，感到孤零岑寂、凄苦难言，一任帘幕低垂；因是重帘，室内光线暗淡。沉沉，是形容室内深邃。这里“影沉沉”不是说夕阳投影拉得很长很长，而是说室内阴暗，更觉黑黝黝的。这两句中的“小院闲窗”和“重帘未卷”，一是从外面看出的实景，一是就内面见到的现状，并非两处，只是一个地方的互文。通过环境描绘，女主人公因春意阑珊、幽闺深邃而产生的孤寂和愁苦统统突现了出来。上片到了歇拍一句，方始推出人物。在这枯寂愁闷时，少女将是怎样破岑寂、遣愁怀的呢？她信步走向楼前，凭楼远眺，希望在开阔的自然景象中寻求一些慰藉。然而却只见白云催暮，风雨弄阴；天色转暗，夜暮将临，几乎同自己的阴沉郁闷的心情一样，反而增添苦恼，烦闷起来。她开始站在那里发愣，接着坐下来弹起琴来：“倚楼无语理瑶琴。”这句就是与她无可奈何时希图摆脱心情苦恼、烦躁不堪的一种下意识动作。事实上词中女主人并非有意练琴，只不过是借以破除孤寂，诉说愁怀。所以不像毛熙震《后庭花·莺啼燕语芳菲节》中的少女“倚阑无语摇轻扇”那样轻松明快，自不及冯延巳（一作欧阳修）《鹊踏枝·几日行云何处去》中的女友“泪眼倚楼频独语”那样凄楚。尽管这样，但她的闲愁郁闷终于没有被琴声驱走，精神枷锁，无法解脱。“倚楼无语”形象地写出了那由愁苦郁积进而陷于神魂无措的精神状态。“无语”二字更深切地表达了她的苦涩难言的心情。过片两个对句，与前段结语紧密联系，是她在楼前所见的实景，从正面揭示愁思之由：“远岫出云催薄暮”为远景。这句是说地面水气，入夜遇冷而成云雾，笼罩峰峦，白天经太阳蒸发，逐渐消散，峰峦再现。而山穴中云气，日照困难，要到日将落时才冉冉升起。陶渊明《归去来辞》云：“云无心以出岫。鸟倦飞而知还”就是写傍晚景象，故云“催薄暮”。薄暮，日将落时之谓。“细风吹雨弄轻阴”为近景，是说傍晚时分，天色渐暗，暮霭沉沉，而微风吹拂，雨花飞溅，好似与轻阴相戏弄，故云“弄轻阴”。前句中着一“催”字，加速了夜暮降临；后句中用一“弄”字，使轻阴转浓，融成一片，天色变黑。既生动，又形象，无异于在愁人心上加盖了一层厚厚的阴影，愁怀难遣，自不待言。结句“梨花欲谢恐难禁”是承“春色深”而来，按节候与“梨花落后清明”（晏殊《破阵子·春景》中语）相合。因此以“梨花欲谢”总括环境和景色，以“恐难禁”概述落漠和愁苦。词中女主人愁思之由，至此道出。出于它，才将细微的景物与幽渺的感情极为巧妙而和谐地结合起来，使由惜春引起难以捕捉的、抽象的愁思就成了可以接触的具体形象。

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