学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。一些优秀的著作里有许多被人们铭记的名言警句,名言警句当中蕴含着无穷的人生哲理。名言警句能够让自己成为一个更好的人。你珍藏了什么名言警句呢?我们的栏目小编特意搜集并整理了叶圣陶的名言名句(推荐42句),还请你收藏本页以便后续阅读。
1、教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。
2、培养能力的事务必再次不断去做,又务必随时随地改进学习的方法,提升学习效果,才会取得成功。——叶圣陶
3、青年时期最适于受陶冶。青年们能够趁这时期自己注意到道德的训练,自是非常有益的事情。——[中国]叶圣陶
4、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶
5、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶
6、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
7、就功效的层面说,发展的教育侧重陶冶,就坚振的层面说,发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶
8、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。──叶圣陶
9、在教育来学习的人的与此同时,要需注意正确引导她们知变、求进、反复无常,有一定的改革创新,有一定的自主创新。——叶圣陶
10、心如楠木不如工愁多感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
11、我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
12、做教师最首要的是不用说谎话,规定学生保证的,自身要先保证。——叶圣陶
13、他仿佛急流里的一滴水滴,没有回旋转侧的余地,仅有顺着大众的势,脚不点地地走。——叶圣陶
14、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
15、各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
16、他心死了,怕看又不得不看,就怯懦地死盯住立在小河边的阴影。——叶圣陶
17、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶
18、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
19、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
20、教是为了达到不需要教。——叶圣陶
21、德行须从民主来修养。——叶圣陶
22、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
23、养成习惯,换个说法,就是教育。
24、教师谓之教,没有整盘授于,而在照相机诱发。——叶圣陶
25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。——叶圣陶
26、把以前读过的温理一下,回味那已有的了解与体会,更寻求那新生的了解与体会,效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
27、努力耕耘,少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。——叶圣陶
28、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
29、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
30、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
31、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
32、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
33、人的生活不但活命而已,而且要活得好,不但物质方面要好,精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶
34、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
35、培育潜质的事务必继续不断地去做,又务必随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
36、给指导,给讲说,却随时随地提前准备少指导,少讲说,最终保证不指导,不讲说,这如同牵着你走,却随时随地提前准备放开手,在这里上边,教者可以下许多时间。——叶圣陶
37、当教师的人,应当讲究修养。——叶圣陶
38、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
39、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶
40、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶
41、自己摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
42、读书忌死读,死读钻牛角;——叶圣陶
“教师工作中的最后目地,无非是塑造学生具备各种各样良好习惯。——叶圣陶”生活中许多途径可以了解到经典的名言警句,名言警句,广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,对于我们来说,名言警句是一笔丰厚的精神财富。您是否也在搜索一些好用的名言警句呢?下面,我们为你推荐了叶圣陶的经典名言名句,请在阅读后,可以继续收藏本页!
1、叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。”
2、教育就是养成良好的行为习惯。——叶圣陶
3、秋天来了,记忆就轻轻提示道,“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
4、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
5、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
6、同学们要学会自学的本领,老师们要引导并且帮助同学们学会自学的本领。自学的本领是用之不竭(jie)的能,储能就要储这样的能。——(中)叶圣陶
7、"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。"
8、教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人。——叶圣陶
9、教师并非教书,而是教育学生。——叶圣陶
10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
11、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶
12、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。——叶圣陶
13、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
14、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶
15、努力耕耘,少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。——叶圣陶
16、参考要有路径,思索要有方法。——叶圣陶
17、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶
18、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
19、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
20、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。——叶圣陶
21、教师工作中的最后目地,无非是塑造学生具备各种各样良好习惯。——叶圣陶
22、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。(作者:叶圣陶)
23、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶
24、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
25、作文是生活,而不是生活的点缀;——叶圣陶
26、做教师最首要的是不用说谎话,规定学生保证的,自身要先保证。——叶圣陶
27、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
28、把以前读过的温理一下,回味那已有的了解与体会,更寻求那新生的了解与体会,效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
29、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”
30、念书忌死读,死读钻牛角,矻矻复孜孜,书我并不相属,活读运思维,不以书仆人,细沙悉取代,所出唯琼玉。——叶圣陶
31、如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一样,长在泥土里,连半步也不能动。——叶圣陶
叶圣陶名言名句
1、教师并非教书,而是教育学生。
2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
11、读书忌死读,死读钻牛角。
12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13、品德教育重在实做,不在于能说会道。
14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
15、理想是事业之母。
16、教是为了达到不需要教。
17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。
18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。
院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶我们的日常生活离不开一些名言警句的使用。名言警句经常蕴含着人生的经验。名言警句对我们人生产生积极推动的作用。什么样的名言警句让你感到影响深刻呢?栏目小编特别从网络上整理了叶圣陶的名人名言(最新48句),仅供参考,欢迎大家阅读。
1、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶
2、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
3、作文即做人,我手写我心。——叶圣陶
4、当教师的人,应当讲究修养。
5、心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
6、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的'儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。
7、当教师的人,应当讲究修养。——叶圣陶
8、教是为了更好地不用教,也就是说我们当教师的人要正确引导她们,使它们可以自身学,自我学一辈子,付出就有回报。——叶圣陶
9、理想是事业之母。——叶圣陶
10、在英语语感灵敏的人内心,见了绿意二字,便会觉得期待,当然的化工厂,青少年的气魄这些说不绝的旨趣。——叶圣陶
11、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。——叶圣陶
12、无论什么人总觉得自己最苦,人家都比他快活。可是到了人家的境地,仍然觉得世界上最苦的是他自己。——叶圣陶
13、阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。——叶圣陶
14、语文教学需采用启发诱导,温故知新,阅读与写作,精读与略读,经师与人师等相互结合的方法和原则。——叶圣陶
15、阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。——叶圣陶
16、积千累万,不如养个好习惯。(作者:叶圣陶)
17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
18、教育之关键点,当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶
19、教是为了不教。——叶圣陶
20、养成习惯,换个说法,就是教育。——叶圣陶
21、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
22、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 理想是事业之母。 [——叶圣陶]
23、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
24、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求,实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
25、只有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶
26、各种书籍因性质不同,阅读方法也不能一样。但是就一般说,总得像精读时候的.阅读那样,就其中的一篇或一章一节,逐句循诵,摘出不了解的处所——叶圣陶
27、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
28、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
29、能否自始至终即很少讲,而以提出问题与指导替代多讲,提出问题不可以答,指导不通窍,随后畅讲,印入更加深入。——叶圣陶
30、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
31、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
32、课外书那么多,学生自己能挑选适于自己的程度和爱好的书来读果然好;老师能帮助他们,因人而施,分别帮助他们挑选那就更好。——叶圣陶
33、语文是工具,自然科学方面的天文地理生物数理化,社会科学方面的文史哲经,学习表达和交流都要使用这个工具。——叶圣陶
34、"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。"
35、阅读教学之目的,我以为首在使学生养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本,其意乃在使学生渐进于善读,最终能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓。——叶圣陶
36、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶
37、所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。——叶圣陶
38、品德教育重在实做,不在于能说会道;——叶圣陶
39、各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
40、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶
41、只有做学生的学生,才能做学生的先生;——叶圣陶
42、阅读任何东西不可马虎,必须认真。认真阅读的结果,不但随时会发见晶莹的宝石,也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的,排除那些无足取的,自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
43、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
44、青年时期最适于受陶冶。青年们能够趁这时期自己注意到道德的训练,自是非常有益的事情。——[中国]叶圣陶
45、心有所思,情有所感,而后有所撰作;——叶圣陶
46、如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一样,长在泥土里,连半步也不能动。——叶圣陶
47、它用歌声可怜那些不幸的人,可怜他们的劳力只为一些别人,他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
48、语文教师以讲解为务者尚不乏其人,以为学生鲜能自览,必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育,此一点首宜打破。——叶圣陶
本文网址:http://m.zw5000.com/zuowensucai/113388.html