【篇一】小学感恩老师的作文200字
在我的生活中,有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师,对我们的关心就像妈妈一样。
记得有一次,我语文考试考了八十几分。放学的时候,施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我,而是和我一起分析错在哪里,为什么会做错。最后她还说“只要你平时努力学习,哪怕成绩不尽如人意,在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。”
施老师就像阳光和雨露,让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂,把自己的知识传授给我们,让我们走在幸福的成长之路上。感谢您,施老师!
【篇二】小学感恩老师的作文200字
老师是我们人生中的一盏明灯,为我们指路;老师二个父母。
我上的是寄宿式学校,两周回家一次,在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。
老师也有孩子,难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不,不是的,他们是和我们在一起,一起和我们过啦那个愉快的节日。
在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着,还在那批改作业,老师是多麽的伟大,是多麽无私啊。
老师这个无私的职业,当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。
【篇三】小学感恩老师的作文200字
我有一个爱我的于老师,有一天于老师交给我的作业我不会做,于老师温柔的说“没有事你中要改一下就行了,”可是我还是不会做,于老师一点一点地教我。同学们都走了,我终于做完了那道题。我走了后于老师给我的爸爸妈妈打电话。我回家的时候爸爸妈妈亲切的对我说“下次如果有难题一定要问于老师看。”我说“下次我一定这样做。”一天,我又碰到一道难题不会,我想到爸爸妈妈对我说的话。我就及时的去问于老师。于老师说“你今天有很大的进步。”我想滴水之恩当涌泉相报,我一定要好好学习报答爱我的于老师。
如果老师是大海,我们就是大海里小鱼;如果老师是沃土,我们就是土壤里的种子;如果老师是参天大树,我们就是树上休息的小鸟。下面是写教师节作文100字,欢迎参考阅读!
【篇一难忘的教师节】今天是老师最开心的一天,因为今天是“教师节”。
在今天的学校我看见有的同学送东西给老师,有的人送一支玫瑰花,有的送一束花,有的人送贺卡,还有的送一大盘鲜花。
我们班有些同学来到教室不管三七二十一直把手上的礼物送给老师,我也要在这学期里取得优异的成绩报答我的老师!
【篇二教师节】今天是9月10日,是中国第21个教师节。是老师最快乐的节日,我想送给老师每人一张贺卡。
我先把一寸见方的皱纹纸团成一个个小豆子,再把卡纸对折进来,并在上面抠出一个心型,然后在心型上粘上五颜六色的豆子,最后把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就成功了。
我想对老师说“祝您教师节快乐!”
【篇三教师节作文】一年一度的教师节到了,我有许多话要向老师说。
亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。
亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,是也说不完的。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁,无微不至,每天细心的培养着我们,等着我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。
老师,我为您献出深深的祝福老师,节日快乐!
【篇四教师节】时间过得好快,又到了一年一度的教师节,我想祝福我的英语老师节日快乐。
英语老师不是随便讲课的老师,她不是讲完课就转身走人,她会将我们不懂的知识无论如何都会教会我们,就算她有多么的辛苦,她也不会表现在我们的面前。
教师节快到了,我想对我最敬佩的英语老师说,老师你辛苦了。
【篇五教师节】今天九月十日是老师的节日—教师节,每年的这个时候全国的学生都要向老师敬礼感谢老师多年来对我们教导。
老师们很辛苦,每当夜深人静的时候,我们已经睡觉进入梦乡了,老师们还在为我们批发作业,准备明天的知识点,考虑我们每个同学的掌握情况。每当放学的时候老师总是不厌其烦的交待我们注意安全,过马路要走人行横道。
所以我们一定要好好学习,争取考出好成绩,是我对老师最好的报答,同时也是我们送给老师最好的礼物。
【篇六教师节快乐】老师,您为了我们,付出了太多太多。师恩难忘,老师,您和蔼可亲,每次我问你问题时,你总是亲切的为我讲解。啊,老师您的每一句话,都如春天的雨露,滋润我的心田。啊,老师,您是老芭蕉,而我们是些娇嫩的小芭蕉,您把营养传输给我们,而您自己将要面对的是憔悴。
老师,您的脑子里刻满了智慧,虽然你对我们的要求很苛刻,可是,我坚信严师出高徒。老师,您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄傲!
老师,教师节快乐!
【篇七教师节】一年一度的教师节即将来临,在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢。每当我们做错事的时候,您总是苦口婆心地纠正我们。写错的字和答错的题目,您都会在课堂上与我们一一检讨;考试前,您总为我们做总复习,让我们温故知新;老师,您曾对我们说「读书不是为了老师,而是为了自己」或许我们考了高分,老师也不可能加薪;刘老师您对我做的事数也数不清,您为我们担的心算也算不完,对於你无私的奉献,我将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师的期望。
【篇八教师节】又一个教师节到了,整整的一年已经过去了,在这一年里我们从初一升到了初二。
在这一年里,我们都长大了一岁,我们现在已经不是爱打爱闹的小毛孩了,我们已经是初二的学生了,我们的知识也在不断的提高,这些都离不开淳淳教导我们的亲爱的老师。
是他们给我们一遍又一遍地批改作业。一遍又一遍地给我们讲解难点,当我们取得优异的成绩时,老师的脸上露出了慈祥的笑容,当我们犯了错误时,他们都是耐心的为我们改正缺误。
当我们正在玩耍时,老师们可能在办公室里备案,我们一定要珍惜老师为我们付出的汗水和心血。
老师,我真诚地为你们说一声谢谢了。
教育好孩子比拥有亿万财富更加宝贵。
——犹太谚语
从教二十一年了,我享受到了一名教师的快乐、美丽的人生;在和儿子“陈好”一同成长的十四年里,我体会到了一个母亲的幸福和无怨无悔。
特别的是,我的儿子就在我担任班主任和执教的班级里。很多同事都说自己不能“教”好自己的孩子。可是,我接的就是儿子所在的班,我必须面对和正视。如何做好儿子和他同学的老师、以及儿子的妈妈成了我的新课题。
记得,儿子五年级的时候曾对我说:“妈妈,我要记得每天佩戴好红领巾,不然,同学们会讲我的。”我问:“讲什么?”他郑重其事地说:“会说我是老师的孩子就以为了不起哦。”看来,同学们敏感于我对儿子的教育,同时,也警示我在教育教学注意“公平”意识的渗透和培养。在电视剧《女人不再沉默》中有这样一句台词:“世界上受到监督最多的职业是教师。”可见的确如此。
我不仅是一个求上进的忠诚于自己事业的教师,也是一个疼爱儿子的母亲。我常常轻轻地坐在儿子的床头凝视孩子熟睡中红扑扑的脸蛋,有时候孩子竟会在梦里抿嘴一乐,似乎能感知我的殷殷目光;孩子感冒发烧了,我也和天下的母亲一样心急如焚,甚至甘愿替他病、替他痛;孩子大了,给我讲他身体的变化,我会欣喜于他的成长,欣慰于他对我的信任,更会循循善诱地培养他的自我意识。我和儿子之间的沟通,有时候是我的恼怒、他的泪眼;有时候是我们之间的轻轻牵手一起上班上学;有时候是我给他的一杯热气腾腾的牛奶;有时候是他为我舀的一勺汤;有时候是你亲我一口、我亲你一口的打闹嬉戏;有时候是我在客厅、他在自己房间的那份息息相通的温馨……
可是,哪个父母不“望子成龙”“望女成凤”?曾经,儿子的字没有班上其他孩子写得好,我生气;儿子的成绩在班上不拔尖,我失落;儿子没有其他孩子能干,我叹息;儿子体育成绩不得“优”,我着急……可是,我更明白“要学会欣赏自己的孩子,不能单一化或者僵化地看待孩子的缺点,也不要将自己孩子的缺点与别人孩子的优点相比。”(李圣珍老师语)于是,我不断地看到儿子的优点:他很友善,能和任何孩子做朋友;他很热情,对家里的客人格外周到;他很乖巧,从不瞎闹,所有的人都喜欢他;他很大方,会毫不犹豫地把自己喜爱的玩具送给小朋友;他很体贴,会给在空调房里的我送来一杯自制的西瓜汁,外加一句“妈妈,空调房里很干燥,要多吃水果哦”……由于正确调整了自己的心态,我对儿子不再苛刻。站在讲台上,我眼里只有51个学生,其中有一个叫“陈好”的孩子。我班上的学生也从不因为儿子的所谓特殊角色而“特别的爱给特别的你”,我想,我和我的学生们在这样的环境里更能享受“平和”和快乐。
记得李圣珍老师说过:“素质教育,最要紧的不是教育好孩子,而是教育好父母,尤其是母亲的素质,决定一个民族的素质。”我是教师,更是母亲,深感生命赋予的责任。
都说“身教重于言教”。
作为一个老师一个母亲,我有阅读的好习惯,常常认真思考,写下自己的感想和发现,希望自己睿智。
作为一个老师一个母亲,我永保工作的热情,经常参与教育教研工作,希望在学生们的眼里是一个优秀的老师和母亲。20xx年,我代表蓉芙区参加长沙市的教师基本功竞赛。为了取得好的成绩,我积极备战。要比赛去了,我的学生们树起大拇指鼓励我。在比赛中,我取得了长沙市教师基本功第六名的好成绩,当学校领导在广播里宣布这喜讯时,我真切地看到儿子脸上的自豪,学生们眼里的敬佩。我想,倍受鼓舞和鞭策不仅仅是我,还有他们自己。不是吗?因为频繁参加比赛,我耽误了不少和孩子们共同学习的时间,我很担心他们的学习——可是,到了期末检测,孩子们的成绩却令人欣喜。
我想,我和我的学生都能从对方身上获取成功的信心和力量!
作为一个老师一个母亲,我永保生活的激情,希望自己在儿子与学生面前是一轮火红的太阳,永远追求信念、追求理想、享受快乐。孩子们出演节目,我会参演一个角色;孩子们出黑板报,我会和他们一起画画、写字;我不会玩的游戏,我会向孩子们请教;误解了孩子,错怪了人,我也一定会当着全班孩子的面真诚地说一声“sorry”;孩子们推荐的好书,我一定会认真阅读,写下读后感,并向荐书的孩子道谢……我和学生们建立起友情和信任,他们会经常上家里来玩,乐不思蜀。
有一次,校长和我谈心。她说:“侯老师,我看你上班很轻松嘛,而你班的学生又那么出色。”我向校长表明了自己的观点:你用一种欣赏风中落叶,欣赏林中撒野的小兔……的眼光去面对学生的可爱与顽皮,你就会轻松。真的,我很“懒”,不喜欢拉着全班同学加班加点地补课,我不欣赏“蜡烛一般的教师观”,我信奉“照亮他人更灿烂自己”,我追求“无为而治”的境界,所以我用心,用“天地可鉴”的真心,用“肝胆相照”的诚心,用“至爱无言”的爱心,用“衣带渐宽终不悔”的恒心!
其实,在教育教学中,无为而治是我遵循的基本教育思想。以自然为本,让孩子们按照自身的必然性自由发展,使他们处于自然状态,健康发展。无为并不是无所谓,有时候表现在一种静静的观望,一种默默的关注,一种虔诚的等候……犹如静听花开的声音,也会芬芳盈袖。
字数作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《有关教师节的日记600字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
由于已经有过几次的接触,所以很直接地,我们就开始了合作。
她的授课方式与语文老师略有不同。每一次被点人的姓名都跟在提出的问题后,让你措手不及,站起来就得慌慌张张地回答。当然了,只有不听讲、上课车开到西藏去的人才会这样,自然而然地,这招成了她治不听讲同学的制胜法宝,而且屡试不爽。但这种情况在语文老师身上就很少出现了,甚至可以说没有。他一个问题问下去,如果不是什么难题,那还有人能说点;如果是较难一点的,班上就只剩下星星点点的几个人了,而他却只会叫举手的同学答。这一点上师徒两个相差很多了。
她很爱笑,也爱给我们讲笑话。每一节语文课都会在笑中开始,笑中结束。在讲枯燥无味的文言文时她会穿插些小故事、历史典故、人物简介、课外知识等,别看我们对课文不怎么感兴趣,但对这些资料,我们还是很乐意一饱耳福的。为了达到课堂气氛活跃的效果,这些小故事大都以幽默为主。讲到兴起时,她也会和我们一起笑。但她搞笑的水平还没达到敬爱的大师级人物——翟老师的水平,但也快逼近了。
她爱笑却不代表她不会生气。她也会生气,但持续时间不会很长。当我们这些狡猾的“狐狸”为了作业问题讨价还价或喋喋不休时,她就会突然喊一声“不要说话了!”眉毛拧起来,眼睛瞪起来,接着立马加上一句:“你们还强强班呢!纪律怎么还没我们班好呢!别像在菜市场一样,你们与翟老师计较惯了,我可不买账。赶快给我写作业。”话音一落,全班立刻鸦雀无声。
一位青春、活泼的老师随着语文大师的回归离开我们,短短十几天的相处,却留下了深刻的印象,她就是我们可爱的代课老师——袁老师!谢谢您!
今天,是9月10日,是一年一度的教师节。这也是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊。一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。
“来了,来了。”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦。一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐。”我看到了平时上课脸神非常严肃的陈老师,就在那一瞬间,陈老师笑得非常灿烂。接着许多同学想陈老师献花、献礼物和献贺卡。
今天的教师节,真的令我很难忘。
今天,是一个特殊的节日——9月10日教师节。或许,你们在这个节日里,送给老师许多东西。我们班的同学,有的送贺卡,有的送鲜花,有的送小挂饰……琳琅满目,令我眼花缭乱。
我什么也没有送,就送给老师一份最特别的礼物:让自己上课认真听讲,作业按时完成!这可让老师兴高采烈,我也露出了那甜美的微笑。
今天老师在表扬我的同事,也表扬了林楠。因为她的摘抄书写工整,而且摘录了3页满。我也是替她的这种勤奋学习的精神而高兴!
虽然只是一个教师节,但陈书记的国旗下讲话深深地打动了我,让我知道了如何感恩教过我们的每一位老师。就像洪老师,她让我知道了努力学习是为了什么;就像倪老师,他让我知道了学习是多么有趣;就像曾老师,他让我知道了坚持就是胜利;就像黄老师,她让我知道了写日记是多么开心的事情;就像蒋老师,她让我知道了数学其实是一把通往数学世界的金钥匙……你看,老师教会了我们这么多,我们不能不感谢老师的谆谆教导!
老师,是一本书,教我们各式各样的知识;老师,您是一位辛勤的园丁,每天都为了我们而浪费了您宝贵的时间;老师,您是我们的肩膀,在我们受伤的时候,就来安慰我们……老师,谢谢您!
十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘!
老师,我喜欢你的样子。中等的个子,细长的身材,看上去亭亭玉立,俊秀的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。老师我羡慕您渊博的知识,说话铿锵有力,讲的津津有味,富有哲理。您在我心目中,占据着崇高而神圣的地位,我打心眼里喜欢您。
我们这帮学生,基础差,底子薄,整天无拘无束,放任自流。面对我们这种现状,您不灰心,不气馁,全力以赴开始帮助我们。您一边给我们讲授新知,一边教育我们怎样做人,还给我们补习以前的知识。
那些日子,您的面庞消瘦了,声音沙哑了,我很心疼您。在您的不懈努力下,我们终于有了可喜的进步。这时,我看到了您欣慰的笑容。
老师,您是光,照亮我们前进的方向;老师您是雨,浇灌我们茁壮成长;老师您是土,给我们不断输送养料……
上了google才突然发现今天是教师节。
想起前几天门口学校升国旗之后老师在大喇叭里讲的话,什么就快到教师节了,同学们应该想一想自己为老师做了些什么,自己还应该为老师做些什么之类类的。不知怎地越听就越像在说,同学们好好想一想该为老师送些什么礼。
也许是我太俗了,也许还是应该这样想,只要好好学习了,就是送给老师最好的礼物。恩,就该是这样吧。可那些店里打出的什么教师节礼品展销的广告又是为了什么呢?
自己可能是个没良心的人吧,刚上学的时候,好像印象中没有这么个节日一样的,后来有了这么种说法的时候好像没想过要送些什么东西,就觉得自己乖一点就行了,可是看到同学们准备的贺卡,觉得自己好像落后分子一样的,而且想想老师总是对我不错的。于是第二年也就开始准备了。孩子是最容易跟风的,特别是自己的人生观还没有出现的时候。不过贺卡教师节好像就只有小学的时候,后来就不再做这样的事情了。
不过有件事还是印象很深的,那是小学五六年纪的时候,好像是班主任家里出了什么事情,恰好被放学后在学校里玩的我们偷看到她由数学老师陪着回家,还有那张哭过的脸。虽然还是孩子,可是急着长大的我们也同样急着为大人们分忧。班主任就像家长一样,是最亲的人了。怎么能看着她伤心呢。于是几个同学开始商量着要为班主任做些什么,好让她开心一点。可是想啊想啊,大家都没主意。
后来的某一天,我看到班主任自行车上那破烂不堪的车座套,突然有了主意。和大家商量,当然是有主意好过没主意。而且正好老妈单位那时候有做这种自行车的座位套,还是防水的布料,象那种皮料一样的感觉,后面还用荧光的布料拼成字母的样子,车灯一照就会反光。恩。简直是太完美了。于是乎某一天,我把车套送给了班主任,忘了是借着一个什么样的机会,不记得是不是教师节了,反正是给了,不过当然是以大家的名义。印象中,班主任很感动,至今还很清楚的记得,她说,他们知道我的车座位套坏了,很感动的那种口气。
我真是得意非凡。那时的心情比送千百张贺卡还要开心,我相信,班主任也是一样的。
后来初高中和大学的时候,同学们也好像不兴这个了,送礼变成了会被鄙视的行为。这倒是正和我意,省得别扭了。
不过心里倒是经常惦记着原来的老师的。虽然仍然是毫无表示,就连教师节也是一样。
古人云“亲其师,信其道”,在教育实践中如何做到爱学生,激发学生的情感,让学生“亲其师”、“信其道”,达到“不教而教”,爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。如何体现师爱,让每一名学生身心健康的成长,获得充足的发展,作为新时期的教师应注意以下几点
一、前提——明确师爱的内涵,营造师爱的氛围。
师爱是平凡而伟大的,是教师发自内心由衷的热情,是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感,是教育成功的关键。鲁迅先生说过“教育是缘于爱的”,作为爱,她具有高度的责任性(从培养民族接班人的高度出发)、高尚的无私性(如蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人)。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷切的关爱和呵护。苏霍姆林斯基说过“教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。”爱生的心,是唤起交流的激应器,是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话“教师是船长,于浪谷潮尖,急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”教师是船长,更是园丁,精心的培育着祖国的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”或许这就是对师爱最好的阐释。
如何在教育实际中营造师爱的氛围呢?
首先,要改变传统的教育本位论,蹲下身子去看待学生,明确教育是唤醒,而不是对学生的给予;其次,要注重营造好“大家”,做好“家长”民主管理。通过组织各种类型活动,引导学生主动参与,在活动认识自我;再次,教师要细心、耐心的帮助每一位学生,从细小处入手,发现学生的优点、缺点,给予表扬或帮助改正,给学生无微不至的关怀;最后,注重教育方法,动之以情、晓之以理,春风化雨、润物无声。教师只有无私的去爱学生,对学生慈爱,才能激起学生感情上对教师的敬爱。这样才能使学生亲师信道,本文来自赢得教育。
二、关键——体现师爱的公正性,做一名阳光的使者。
现实生活中,小学生期待教师对自己作出评价超越了父母的评价。心理学研究表明,学生的心理发展过程中存在着一个“保护期”阶段,他们期待教师具有慈母严父与知识传播者、教育者的多重身份。(不论其个性的强弱,成绩的好坏,道德品质的差异)然而在我们的身边,许多教师依旧放不下师道尊严在教学上,对于处于落后的学生,没有去分析原因,因材施教,却是板着面孔,横眉怒目,不管学生的接受于否一味空洞的说教;在班级管理上,对品行较差拖班级后腿的学生,更多的是机械呆板的纪律约束。一段时间下来,这些学生不是惧怕学习,就是行为变的更难以约束,与老师成了相对立的一派。造成这种原因的关键就是缺乏爱。爱如阳光,记得全国模范教师窦桂梅这样说过“哪怕天底下所有人都看不起你的学生,做教师的也要眼含热泪欣赏、拥抱、赞美他。”教师应同阳光的使者一样,用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一位学生,用平等的眼光去看待他们,让他们无一例外的均衡的享受阳光的温暖。如春风一缕,扬起他们信心的风帆,去劈波斩浪驰向希望的彼岸。让我们每一位教师牢记这句话“要教师阳光到别人心里去,先得自己心中有阳光。”(罗曼罗兰语)
三、重点——把握师爱的教育性,注重引导催化。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”师爱如同和煦的春风,无声的拂过学生的心灵。她要求教育方法的改变如同春风化雨、润物无声。
润物无声指的是在进行感化时无刻意教育的痕迹,朴素自然,了无声息,但效果极佳。教育学生无不出自爱的目的,但惟有做到因势利导、循循善诱,动之以情、晓之以理,才能获得润物无声的效果。
班上有个调皮的学生,恣意妄为,我行我素,学习成绩不理想,不遵守校纪校规,多次与同学打架,很难管住他。在一次学校的队列队形韵律操比赛中,班级未能获得名次,他很难受。通过这一点,我发现他具有了很强的集体荣誉感。抓住这个机会,我给他写了一张卡片,委婉的提出了他身上的优缺点。接到卡片后,我发现他对待他人不再那么蛮横,态度改变了许多。后来我又了解到,他由于父母事情忙,缺少管教,之前老师因为他的成绩差,又不太在意他,久而久之养成了这个不良习惯。经过几次私下交流,他慢慢的改变了开始听老师的话,行为得到了很大的改观,自信心也重新树立起来。他重新获得了同学的认可,融入了充满爱的集体当中。
苏霍姆林斯基说过“教育的意图应隐蔽在美好的、毫不拘束的氛围中。”教师应化粗暴的批评斥责为关爱与信任,这样才能于无声中收到良好的效果。由此我想到课堂上学生表现出色时,给予一个微笑;开小差时,给予一个微嗔……这些就如同滋润心灵的春雨,缩短师生心灵间的差距,达到教育的效果。
四、走出师爱的误区,领悟探索师爱的深刻、崇高。
师爱是崇高的,深刻的。他要求教师以人格、文化、智慧、情感去影响学生,从学生的角度出发,去思考、感受,而不是装摸做样的平易近人,是建立在平等与真诚的基础上的。
由于教育对象的众多,在教育过程中,多数的教师只注重抓两头、促中间。这种做法的结果是好的学生获得了教师多数的爱,大部分学生被遗忘,他们成了阴暗的一角,给他们带来一种失落。为此,教师必须兼顾全体对象,全身心的投入,爱护、关心、帮助每一位学生。让教师真正成为全体学生的贴心人,让师爱成为教育的润滑剂、催化剂和黏合剂。
师爱是一名教师真心(对教育事业的挚爱),真情(对学生无比的关爱)的融合,是值得每一位教师用一生的心血去追求的。她作为教育的纽带,架起了师生心灵沟通的桥梁,维系着教育的成功与否,决定着学生人格发展的方向,影响教师道德修养的差异。
每一位学生都需要教师的爱。让我们从著名的心理学实验“罗森塔尔效应”中得到启示,自觉的在教育实践中,毫无保留的施展自己的爱
作文5000网专题“教师节感恩”推荐内容。
作为学生,我们经常被老师要求写一篇作文,作文可以让我们更好地去表达某些情感。一篇好的作文会让人流连忘返,还想读几遍。怎么样才能写出来好文章呢?下面是作文5000网编辑帮大家整理的教师节的感恩书信,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
敬爱的xx老师:
您好!
教师节即将来临,我的眼前常常浮现出您的身影,突然想给您写一封信,和您谈一谈我的心里话。
可以毫不犹豫的说,您是我见过的最出色的语文老师,是您,在两年中把我塑造成了一个全新的人。就是因为平日您的悉心教导,才是我顺利的考上了我理想的中学。不妨您说,五年级刚遇到您时我真的有些意外,甚至有些失望,因为那时候我是第一次遇见男班主任,可在接下来的两年相处中,我彻底的对您改变了想法,渐渐的发现——你是位有童心的老师,而且幽默,教学方式独特,这是我们都喜欢上了语文课。
虽然我已经毕业了,可是我忘不了您对我的教导,每次考试成绩不错时,您告诉我不要骄傲,继续努力;每当我考的不好时,您告诉我不要沮丧,争取下次考好……
在平日,您更像我们的朋友一样。不管是在课上还是在课下,都和我们相处得很融洽。您更支持我们自己主动去学,这样可以锻炼我们的独立能力。在叫我门课程的过程中,你注重将做人得道理,提高我们的素质。
再次,我想由衷的对你:昨天,您是我的老师;今天,您还是我的老师;将来,您仍是我的老师;我愿意永远做您的学生!
祝
身体健康工作顺利
您的学生:
日期:
教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。既然这样,那你知道怎么写给教师的书信吗?下面给大家带来一些关于学生感恩教师节写一封书信,供大家参考。
学生感恩教师节写一封书信作文1
敬爱的孙老师:
您好!
第__个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。
现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。
祝
节日快乐!
学生感恩教师节写一封书信作文2
亲爱的老师:
您好!
您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。
老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相信,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!
老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!
老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!
老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!
老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!
此致
敬礼!
您的学生:梁清帅
20__年4月16日
学生感恩教师节写一封书信作文3
敬爱的老师:
您好!
当秋风送来第一缕温情,第24个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻,校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声:老师,节日快乐!
“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”
一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?
您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道,不管外面多么喧嚣,知识的世界才最应该眷恋,您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……
这就是您——我们敬爱的老师!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必_,您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。
在灾难来临的一刹那,那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜,老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。
您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,您怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!
在那些充满希望的将来,无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致意,我们要将谢意编成一个花篮——献给您!
祝福您——老师,愿您健康、快乐、富足、平安!
学生感恩教师节写一封书信作文4
亲爱的老师们:
您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的信念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来,春夏秋冬,白粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。
学子:杜睿昕
20__年9月10日
学生感恩教师节写一封书信作文5
尊敬的沈老师:
您好!您或许不明白我为什么给您写信,我是来向您表示感谢的。沈老师,我得感谢您这几年以来对我的关怀。
您虽说没有像爸爸妈妈那样含辛茹苦的抚养着我们,看着我们渐渐长大,但您还是给了我们许多温暖,有一件事我到现在还记着呢!沈老师,不知道您还记不记得。去年,一个阳光明媚的日子里,我们刚升完国旗,您突然说要数学单元测试,说完,您就去办公室拿试卷。听到这消息,原本安安静静的教室立马变得吵吵嚷嚷,同学们一下子就炸开了锅:有的同学坐在座位上快速的阅读着书,有的同学安安静静的坐在位子上,心有成竹的等您来,有的同学则在桌上做着深呼吸。我数学可不好,也和大部分同学一样,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
我连忙从抽屉里抽出一本本子,翻开第三单元开始看了起来。谁知,您一点也不给我们复习的时间,一会儿就拿来了卷子,开始给我们每一个组发卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,简直呆的不能动了。哎呦喂,这试卷基本应用的第一大题的第一小题就把我给难住了。是二,是三,还是四?我在草稿本上演算了好久,用了三页才得到了答案,原来是十八呀,这时,我的同桌楼上半面都快写完了。我和同桌一比,才知道自己为了一道题花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我应该加速了,于是我加快了写字的速度,心里的答案随着笔尖扬扬洒洒的映在了纸上,我已经不管做的题目是对还是错的了,只要做完就行了。时间慢慢的过去了……“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃打响了,我也刚好做完了最后一道聪明题。终于到下午了,上午我一直在忐忑不安。
您批完了试卷,抱着一大张试卷朝我们走来,此时,我的心更加忐忑不安了,您不说话,简直无声胜有声啊!我有一点感到不安了,咦?发到卷子的同学的脸色怎么一个比一个难看啊!我不会也很差吧!过了好久,才发到我,我看了一眼试卷,马上捂住试卷,怕被别人看到,只见我的卷子上写着三个大大的,很刺眼的“不合格”几个字,在您讲评时我还捂着卷子呢!您讲的内容,我什么也没听到,一心想着为什么会错这么多。
下课了,我因为什么也没听懂便来问您,您十分耐心的对我说:“全忱,没关系的,这只是一次小小的单元测试,你这次考不好,你只要记住,不要在同一个地方绊倒两次,成功是有许多个失败组成的,加油,下次你一定会考好的!”您又不顾刚才讲课的辛苦,来给我讲我不会的题目,我真的是好感动啊!那天,我把您跟我说过的所有话都紧紧的记在了脑子里。
沈老师,再次谢谢您,感谢您不辞劳苦的给我讲作业,我们一定会努力学习,天天向上,成为祖国的花朵,我们永远不会辜负您对我们的期望。祝您身体健康。
学生感恩教师节写一封书信作文6
我尊敬的老师:
您好!明天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
您的学生:___
20--年9月9日
尊敬的老师们:
您们好,在这五年来,虽然你们有的未曾教过我,但在这几个春秋,你们的辛勤教育却深深地印在了我的心里,你们工作的身影,你们教育我们的一句句话语,还有那一个个微笑,又怎么能让我忘怀?
每天清晨进来,看到的是你们忙碌的脚步,下午看到的是你们还在工作的身影,面对不少学习成绩不好又不听话的同学,你们总会感到特别无奈,但你们却是一次一次地给他们机会,期待着他们的转变。这种宽容,是多么伟大。
老师,你们或许是为了看到我们的进步,看到我们的努力,看到我们的微笑才会有些许的欣慰吧!我已经是毕业班的一名学生,一年过后,我将离开这座校园,离开了老师,离开这装载着我美好童年记忆的校园。但是我永远不会忘记我的母校,我的老师。
我最该感谢的是罗老师和柯老师,当我刚来到学校时,感到一切都那么陌生,小小的心灵不禁有点胆怯,是她们让我学会了与同学交流,学会了许多知识,是她们让我从无知的小朋友成长为现在懂事的少年。
老师,你们就像铺石的小路,带着我们走进知识的殿堂;你们就像挺拔的大树,为我们遮风挡雨;您们像深蓝的天空,让我们如小鸟般自由飞翔;您们像火红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
老师,千言万语道不尽我对您们的感激,诗词歌赋赞颂不了你们高尚的情操,陈年美酒也比不上您们带给我们的醇香。老师,在这里让我对您们说:“老师,教师节快乐!您们辛苦了!”
此致
敬礼!
敬爱的老师:
教师节快到了,祝您教师节快乐。
新的一年,新的一个学期,我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您,于老师。我感到很欣慰,上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了,没想到,初二还是您教我们。我不想换语文老师,因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松,也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》,不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习,而是挑重点,有时让我们做,有时让我们抄答案,然后再评讲,我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累,语文的作业是最少的。另外,老师您总会发自己手写的资料,几乎重点的课每课都有,学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦,每次都要自己写那么多的资料。而且,您总是口头的作业,笔头作业很少,这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩,这都是您的功劳。xx老师,您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个,您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的,初三还希望是您教我们班。最后,我真诚的向你说一句:“谢谢您,xx老师,祝您教师节快乐。”
您的学生:
日期:
尊敬的老师:
您好!
教师节来临,这是属于您的节日,祝您节日快乐!
在您的课堂上,我从来体会不到枯燥这个字眼是什么意思,您的课堂总是那么的有趣,那么的有深度,您讲的那些知识,可能我在预习的时候觉得好枯燥啊,没什么意思,但是只要您一讲课,我就觉得这知识怎么那么简单,那么容易理解,是您让我对英语这门很难的课产生了兴趣,是您让我们觉得上您的课是那么的迫不及待,真的每天都想上您的课,想老师您一直都是教我们的。要是每堂课的老师都是您那就好了,但是我也知道这是不现实的,老师您也是需要休息的。
而今天这个日子就是您休息的日子,您的节日,也是我们感谢您的日子,真的非常的谢谢老师您让我们感受到英语的快乐,感受到学习原来不是简单的记单词和语法,而是有那么多的方式,那么多有趣好玩的东西可以去用来学英语的。以前我的英语成绩不好,直到老师您开始教我们英语,我才觉得英语变得有趣了,也想学习英语了。以前觉得英语是我最不好的一门科目,会一直拖我成绩后腿的,可是您教了以后,我的英语不再是我最不好的科目了,进步了很多了,感谢老师。
有很多的话想跟您说,有很多的谢意要给您,但是我知道,言语对您的谢意实在是太过于薄弱了,不过我还是写了这封感谢信,感谢您,感恩您的付出,感恩您的教导,我只有用更好的成绩,更用心的听讲来让您的付出是值得的。老师您教会我了英语应该怎么样的学,老师您让我的成绩进步一大截,老师您在课堂上也是让我知道,英语的学习,并不是只有那么一点,而是还有很多,感谢您。
您的教诲我不会忘记,您的指导我会时刻去做,您的关心也是让我知道,即使成绩不好,老师其实也是很上心的,不会对我不理不睬,我还记得,您每次备课都是很认真的,那还是我去办公室问其他老师问题的时候,听老师们说的,说您的备课是其他老师的很多,您每次给我们准备的资料也是很丰富的,所以才能让英语课堂那么的有趣,那么的好玩,不是枯燥的,也不是无趣的。
老师,在这个教师节,给您写这封信,感谢您,虽然说了很多遍了,但是我觉得还是不厌烦,因为有您,才有我的今天,真的非常的感谢您。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
春天是生机勃勃的季节。以下是小编带来的找春天作文,希望对你有帮助。
找春天作文(一)今天是星期天,我站在窗边,发现绵绵春雨一直下个不停,再仔细看,房子旁边的树叶绿了,花朵绽开了,小草也碧绿些了。
过了一段时间,雨终于停了。我跑出房间看看外面,觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽,在微风中点头。我还看见幼苗发芽了,柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装,穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞,蝴蝶在花丛中采花粉,蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。
啊!我终于找到春天了。
找春天作文(二)春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!
春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说瞧,我多漂亮,多大方!那些小花小草弯下了腰是呀!真好看!可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了
春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! ,让作文更轻松
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
【篇一】小学生感恩父母作文500字
曾看过一本书,书的内容已经不记得了,但其中的一句话给我印象特别深我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活。
一切知道感恩父母的人,才算的一个完整的人.记的在我上一年级的一天晚上,天下起了大雨,当时我还还在学校,我不知道怎么回家,因为雨很大,就是跑都不可以安全回家。我的眼睛被雨水打着,当时眼睛看不清周围的一切。就在那时一个身影离我越来越进,我看的很模糊.我不知道是谁。就在那时我听到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的妈妈。妈妈把我背起用雨衣把我盖上冒着倾盆大雨冲忙的往家赶回到家我吃完饭就睡觉了就在三更时事情发生了。当时我觉的自己全身很热,就像身上着火一样。我很受不了,我晕过去了,以后的事我一点不级的了,.当我醒来的时候我躺在医院的床上,爸爸妈妈都在哭。我叫了一声妈妈,妈妈就把我抱在怀里,不停的说吓死妈妈了。我当时很小知道什么,但我知道爸爸妈妈是担心我而哭的,外面还下着大雨,看看爸爸的身上湿淋淋的,我知道爸爸是为了救我不顾一切的送我到医院来。
我现在长大了,懂得了很多道理.我要用我的一生去感谢我的父母,如果没有父母最博大最无私的爱倾具所有的真爱,所有的情感来灌溉、毫无顾及自己的劳累和艰辛,起早摸黑的养育,怎能有我的今天呢。
亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心,一生一世牢记父母的恩情,愿普天下的孩子爱自己的父母,感恩自己的父母,朋友们让我们深情的对自己的父母说"爸妈我爱你们"。
【篇二】小学生感恩父母作文500字
大自然中的动物真是千奇百怪、各种各样。现在我向大家介绍一种动物,它跟我们中国人一样有着对后代强烈的爱。它是一只微不足道的蜘蛛。它为了刚出生的幼蜘蛛而‘牺牲’,我们的父母也在无微不至的照顾我们。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻开始,已注定将要面临死亡的命运蜘蛛在交配后,一天大约能产下5000多个卵子。这些卵需要经过12~14天,方可出来。大量刚出生的蜘蛛仔体内存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都输给母蜘蛛,就不会受到影响。因此母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀,从而慢慢死去,最后只剩下残壳。它们是伟大的母亲,我们的父母又何尝不是呢?
蜘蛛能为子女舍命,我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。
在生活中,父母又着像蜘蛛的精神。也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料,如今我们长大了,假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情,他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难,感到不适时,都不与我们诉说,却要为我们的生活而不操劳,现在我们已经独立了,假如我们也能多与他们。谈说自己学校生活中的快乐,他们也会变地开心,不为我们人操心。在父母误解我们时,需求不要烦恼,此时我们应该体谅他们,主动与他们倾谈。
其实父母不是万能的钥匙,也不是教育题材的榜样,但事实上他们每时每刻都为我们而努力发展和改造自己。总而言之我们要学会尊重、感恩父母,不要向蜘蛛仔学习,去感恩、孝顺他们吧,我也会努力的!
【篇三】小学生感恩父母作文500字
在金风送爽的日子里,我要衷心地感谢你们对我的教育和关爱。我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩,用什么来报答你们。是巧克力?鲜花,还是……对了,想起来了,你们一定想要我学习成绩提高。我要在母校的半个学期中发奋读书,在20xx年――我的本命年中考入一个好中学。
你们对我的爱是无微不至的,在我的记忆里有许多你们为我做的事,如和我一起快乐的玩游戏,在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的事,是在20xx年的一天,我发了高烧,我的脑袋都可以煮东西了,从我口中拿走的体温计已经到达了极限――39度,妈妈你看见了,好像也有一点发烧,退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来,你回到房间和爸爸说了一下,来到厨房给我煮了一碗饭,幼小的我一点也不吃,还哭着闹着,你们看了,马上背上我冲出门去,直奔妇儿医院,妈妈在前面挡雨,因为那时候我家没车,只好叫爸爸背着我,顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头,不知不觉我就睡着了。第二天早上,我张开了模糊的双眼,只见你――老爸,在床头我喊了一声,问“妈妈呢。”你说“妈妈也发高烧了。”我一下子也流出了那金光光的液体,那液体把被子给弄湿了,那液体就是――泪,是爱流出来的泪。
爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的,但是你们也不能打我,多打多打我就会更笨的,我知道你们是为我好,可是也不能每天都打。
也许你们有那种脾气。但是我还要给你们一声祝福祝你们开开心心,万事如意!
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