关于预测小升初题目我的阳光故事优秀作文

【我的阳光故事作文1】

阳光似水，走遍生活的每一个角落;阳光似空气，弥漫在生活的每一个细节;阳光似风吹拂到生活得每一处阴暗阳光是植物的养料，更是我们生活的养料!阳光给予我温暖，活力与希望!

早上起来，耳旁少不了妈妈嘱咐的话语衣服穿多点，今天降温，别着凉了早上吃多点，上午五节课，要不会饿的骑自行注意点，不要赶时间，慢点骑妈，我都知道了，你还可以睡会儿，快睡吧，我一定会谨尊母命的!拜拜哦!~看，这是清晨的第一缕阳光，它照进了我的心田，给予我温暖和爱!

中午在校，身边总有那一个个忙碌学习的身影组长，你看看这道题，中国东边隔海相望的国家不只日本，还有韩国啊，为什么填日本啊!你看这图，中国的正北边应该是日本，而韩国是偏北一些哦，我知道了，谢谢哦!看，这是中午充满活力的阳光，它给予我精神与活力!

傍晚，老师将我叫到了办公室你不用难过，这次没发挥好，下次再努力啊!你的奋斗，你的努力，同学们，老师都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油!一次考试失利后，老师来安慰我。我走在小路上，美丽的夕阳斜照在我的身上，是啊，我应该充满希望来迎接明天的太阳!没错，我要加油!

阳光照射到露珠上，露珠高高兴兴地奔向天空母亲的怀抱;阳光照射到潮湿阴暗的屋子里，屋主人的心情豁然开朗起来;阳光照射到森林里，树木茁壮地生长!阳光弥漫在我们生活的每一个角落，我们的生活充满阳光!

【我的阳光故事作文2】

黑夜的如流水般蜿蜒流逝着，拥着千般不舍万般依恋落入时间的洪荒中，东方的一轮红日乍然出现在天际上，在天幕的映衬下泛着红晕，片刻后千缕万缕的阳光洒落了一地，密密麻麻的。我顺手牵过阳光的手，在手中温柔的抚弄着才猛然发现一个个的小精灵踊跃的我手掌里翩然起舞，悠然旋转飞姿绰约的，美轮美奂，小小的生命源何起舞?阳光此时悄然而至我的身体里。

哦，阳光就在这里。

阳光是一种品德，牵手阳光你会嗅到送人玫瑰，手有余香的芳香;你会听到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的秋飞萧索，茅屋独叹的奉献之歌;你会看到千里送鹅毛，礼轻情意重的风雪漫天，雪中送炭暖人心放的情义深重。追逐着光的脚步，携手徜徉漫步，一路走来才发现身边多了奉献多了给予多了情深意重

阳光是一种态度，面临大海纵情四览，才发现有阳光的地方始终是前方，于是才有了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情壮志。波浪滚滚遮天蔽日，却因有了阳光而铺成了一望天际。碧海蓝天，登临高山，俯瞰天下连绵群山，高楼大厦似乎都在脚下，于是有了一览众山小的豁达广阔，才发现阳光最暖的地方才是最高处。遥望天际他始终悬挂于天边。不曾止息，不曾暗淡，更不曾失去最宝贵的那束阳光。朝着太阳前进，那里春暖花开，那里微波荡漾，那里海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

阳光是一种希望，承载在多少追风少年的梦，多少人的希冀，他将自己如水般泼洒在前方的大地上，不曾迟疑，不曾吝啬，他以他的方式述说着前方的美轮美奂，五彩斑斓，他以与众不同的智慧编织着梦，因为阳光希望永驻，于是多少人追逐着光的脚步，功成名就，衣锦还乡。

我轻轻缓缓的放下手心里的一个个舞得正尽兴的精灵，慢慢地抬起脚步，朝着太阳前进。

牵手阳光，让心灵在阳光下舞动;牵手阳光，让灵魂的黑暗如烟云般消散;牵手阳光，让美得世界如梦般降临。

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2025最新满分作文年小升初题目预测传承轩辕文化

轩辕文化就是传承中华传统文化精髓， 共同建设我们的精神家园。下面是小编整理的传承轩辕文化征文，希望对大家有帮助!

【优秀范文1】

我们中华民族是世界四大文明古国之一，这里有丰富的历史文化和杰出的历史人物。 有儒家创始人孔夫子，墨家创始人墨子，道家创始人老子，法家创始人韩非，兵家创始人孙武。这儒、墨、道、法、兵，到底蕴含了什么密码?我认为，这正是华夏儿女勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、讲习礼仪的美好品质。在中华民国，还有许许多多解不开的密码呢!早在公元前4000年，埃及人就已经开始使用形象文字，还有仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、瓷器这是些多么伟大的文化啊!

古人的智慧让我不禁感叹现代人的思想。我认为，我们这一代太落后了，古人是智慧与交流齐飞，推发思想的理论，开阔视野的分析，擦出思考的火花可是现代人追求潮流，把视野放的很窄很窄，不把思想放在中华民族的未来发展上，不能很好的将历史文化这样一代一代的传承下去我的心里早已有一个铿锵有力的声音中国的未来，就靠我们这一代啦!不过，这下说起历史建筑，那有游人如织的万里长城，巍峨的身躯，龙一般的身体，火热的气息，让人百看不厌那天府之国都江堰让不论是外国友人还是中国人，都惊叹不已;那连绵的山脉，奔流不息的纯净瀑布，幽静的山间小林每一角都令人叹为观止还有那人人向往的北京故宫，有着古代人民的独特气质和丰富学识这里曾居住过整整24个皇帝的黄金宝地啊!

在这片土地上，烙印了多少个春春秋秋，多少篇历史文化啊，多少次抗争与失败，多少滴战士们洒下的汗，留下的血想到这里，我不禁热血沸腾!还记得那20xx年的辉煌吗?祖国的骄傲杨利伟同志于10月15日乘坐神舟五号登月了!这是中国第一个成功登月的宇航员啊，这又是多少个日日夜夜，才有了今天的这个美好成果!我还记得，杨利伟说过这样一句话为了人类的和平与进步，中国人来到太空了!是啊，我们强大的中国人终于来到这神秘莫测的太空时间了，中国人来探索外面的世界了，我们来了，来了!这么多年，中国连续还发射了神舟六号，神舟七号，神舟八号一直到现在的天宫一号，我坚信，中国的未来还会有天宫二号，天宫三号，天宫四号这时，我的耳边响起严肃动听的国歌在久久回荡起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉，建成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都出发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!啊，祖国的未来我简直不敢想象!

正如先生说的我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。传承文明，践行美德，这一代又一代该是又会有多少难忘的回忆啊!我的祖国，我这伟大的中国，永远有着老子，孔子，墨子，庄子，孙兵有着奔腾的黄河，长江，长城，天府之城还有那一张张难忘的笑脸，56个民族的万张笑脸祖国的未来，祖国的一切，就应该像詹天佑先生所说的各处所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以立地球之上!

【优秀范文2】

溯远古而蕴渊博兮，哺育仰韶之文明;追酒源而生琼浆兮，酝酿陶醑之芬芳。4月19日，乙未年黄帝故里拜祖大典供奉用酒灌装仪式在郑州市天鹅城国际大饭店隆重举行，彩陶坊酒被选为乙未年黄帝故里拜祖大典唯一供奉用酒，河南省酒业协会会长熊玉亮饱含深情现场宣读了供奉轩辕黄帝文。

当日上午11时许，中国酒业协会原白酒专家组组长、著名白酒专家梁邦昌，协同仰韶酒业营销公司总经理卫凯等，依次将彩陶坊美酒灌入9只青铜龙耳虎足方壶之中。经严密封装后，彩陶坊酒将被运往新郑黄帝故里拜祖大典现场，与五谷、水果等一起供奉中华人文始祖黄帝。

据介绍，彩陶坊酒的天地人和产品理念，符合当今社会之主题，顺应海内外同胞之愿望，是对中国优秀传统文化的继承，其核心文化与拜祖大典的主题同根同祖同源，和平和睦和谐在历史层面上高度契合。卫凯解释说，综合考量历史文化底蕴、品牌知名度、产品品质等因素，黄帝故里拜祖大典从众多美酒中，连续两年选择彩陶坊酒作为祭拜黄帝的指定供奉用酒。

卫凯表示，黄帝时期处于仰韶文化的中晚期，为黄帝找根就找到了仰韶文化，为仰韶文化找人就找到了黄帝。7000年前，仰韶人用火烧制彩陶，用陶蒸出美酒，用酒敬天祭地。仰韶酒作为仰韶文化传承和发展的载体，在当今社会，再次代表天下美酒供奉轩辕黄帝，义不容辞。

活动现场，乙未年黄帝故里拜祖大典组委会办公室副主任任大同，向仰韶酒业营销公司总经理卫凯颁发乙未年黄帝故里拜祖大典唯一供奉用酒和商务用酒证书。

据悉，乙未年黄帝故里拜祖大典于今日(农历三月初三)在郑州新郑市黄帝故里景区举行。大典共分为盛世礼炮、敬献花篮、净手上香、行施拜礼、恭读拜文、高唱颂歌、乐舞敬拜、祈福中华、天地人和等九项仪程，是中原地区最具影响力的文化活动。

作文题为小升初题目大全优秀作文

一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

二、材料李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!

要来根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，

三、尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

五、题目可爱的______要求先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、我很感激她要求审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

七、我们玩得真快活要求1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

八、题目告诉你一件新鲜事

九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

一、再见了，老师提示六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十二、想起这件事，我就

十三、我得到了要求(1)在横线上填上一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

十四、真了不起提示在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕了不起选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

十五、我爱家中的要求选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十六、毕业考试之前要求(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

十八、_____的我。要求⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

二十、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题，写出你的感受

二十二、写一个你最欣赏的人要求1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方

二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目《他(她)____了我》提示和要求在横线上填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词语，将题目补充完整。

二十四、《我有一位好____》提示可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

二十五、《我再不____了》

提示与要求先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

二十六、《一次深刻的教训》提示在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、朋友两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以朋友为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。

二十八、《____的家》习作提示每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

二十九、《快乐的一天》

三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

[感悟作文一《我终于_____》要求1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

三十三、英国哲学家培根说过人的命运，主要掌握在自己手中。是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以学会做自己的主人为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

三十四、《我发现____》提示要通过一个具体的事例写出你的新发现。

三十五、《____的启示》提示或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

三十六、《没想到》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

三十七、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以感恩为话题写一篇习作。

三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

四十、题目2050年的地球。要求根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

作文题为小升初训练题目集锦优秀作文

1.习作。(30分)

题目感谢

提示请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。

2.第三部分习作(40分)

一、小练笔有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你

结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。(5分)

二、大作文

一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。

同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。

要求①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体，

③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。

3. 作文。(30分)

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。

4.作文(25分)

生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

5.习作(30)

要求通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。

6.根据诗歌提示，按要求作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

要求请以心中的太阳为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。

7.习作大舞台

(30分)我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里要求(1)根据材料提示，以《难忘的学校生活》为题，写一篇简短的记叙文。(2)字数在500字左右(3)书写认真，语句通顺，不写错别字。

8.习作(30分) 读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜幽静小鹿悠扬畅想

2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖

3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件

提示与要求

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》

2.围绕题目写一篇作文

9.写作。(30分)

同学们，我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

10.习作擂台(30分)

题目给中学老师的一封信

提示就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。

11.作文。

珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。

请以珍惜为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。

12.习作擂台

转眼间，我们就要步入初中生活了。面对逝去的小学生活，我们有许多话要说，有许多情要诉。昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甘与甜，依然萦绕在我们的脑海中请你选择一两件印象深刻的事，以《我的小学生活》为题写一篇作文。

13.作文《我的课余生活》(30分)

提示课余时间，你为社会、集体、他人做了有意义的事。课余时间，你学会了一种本领，课余时间，有某种兴趣，爱好。

要求理解提示内容，表达自己的真情实感，字数在400以上。

14.快乐作文(30分)

题目我向往这样一所中学

要求1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。

15.作文(30分)

我们在语文课本中，学习了许多好文章，无论写景的、写人的还是叙事的文章，相信你学过之后，一定有所感悟。请你在这些文章中选一篇感受最深的写一篇读后感。要求写出真实的感情和体会。

关于想象我属于阳光作文

蛇在树林里缓缓地蠕动着。灿烂的阳光穿过暗色的树杈，洒到蛇湿漉漉的脊背上，感觉暖暖的。这是雨季后的第一缕阳光，是久违的阳光，蛇有一种甜蜜的感觉。

阳光，崭新的自然，原始的自然，蛇的心跳加快了。它看到蘑菇美丽的帽子的边缘被镀上金边，它闻到丁香的芳香，它听到鸟儿与溪水的歌唱。与它擦肩而过的

草叶儿都舒展着腰肢，享受着太阳的爱抚。蛇兴奋地扭动着身子，游移出树林，到了外面的世界。

天，好蓝，雨季后的天蓝得让蛇激动不已。蛇挺起胸膛，努力地向上，想舔一舔天，想尝一尝它的味道。“天是无味的，”它想，“和雨滴一样。”阳光下，蛇光滑的皮肤闪烁着明亮的光点。

忽然，蛇瞥见一条麻黄色的细长的东西静静地躺在它身边，它惊诧“这是什么，怎么这么像我？”蛇猛然想起，它的前辈曾说过“在人的世界里，有种叫‘绳子’的东西跟我们很像……”蛇的内心抽搐了一下，条件反射似的缩回了脑袋，因为一想起人，它就想起人对蛇的种种攻击。

那东西仍旧躺着，任凭温暖的空气萦绕在周围。蛇又记起前辈的话“绳子和我们不同，它没有生命……”于是，蛇悄悄地靠近它，本能地把光滑的身躯缠在绳子的身上。蛇分明感到绳子柔软无力，它的身上还有一种属于植物的不知名的气味。“它就是绳子啊。”蛇想。

不知过了多久，不远处传来急促的声响。蛇迅速脱离了绳子，躲到大树后边。声音近了，是人，蛇的心里一阵紧张。它曾为自己的家族被人视为是“可怕”的代名词而苦恼，它很希望能够得到人——据说是等的动物的理解。它偷偷地窥视着，看见那人从眼前走过，突然，那人俯身拾起那根绳子，把它绑在两棵树的中间，并在绳子的上面搭上一些宽大的东西，蛇好奇地盯着人的一举一动。望着绳子，蛇的内心立即涌动起羡慕之情。它羡慕绳子，因为绳子能够得到人的爱，即使它没有生命。

蛇忽然有种冲动，它不由自主地来到人的身后，学着绳子的样儿直挺挺地躺着，它只期望那个人也能够把它当做一条绳子拾起，给它同样的赞美。

随着一声惊叫，蛇睁开眼睛，它看到那个人飞快地向远处跑去，带着惊愕与恐惧。蛇失落地扭了扭身子，猛然见到一个黑洞洞的枪口已经对准自己，蛇一惊，迅速溜回了树林中。

又一缕阳光倾泻下来，亲切、真实。久违的阳光，崭新的自然，原始的自然。

“我不属于人的世界，我属于阳光，属于树林。”蛇这样想着，它很快乐。

年题目预测守旧创新两重天1200字作文

20xx年高考作文题目预测守旧创新两重天

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

塔克拉玛干沙漠的狼王，被从后面攻击而转身反抗，这是狼的一种习惯，食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯，用利爪刺进狼的双眼，从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说，用一只利爪抓住狼的脖子，逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是，这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘，就有这样一匹狼，在它还是幼崽的时候，目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程，它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时，被食狼鹰抓住脖子时，它吸取前车之鉴，强忍着钻心的疼痛，竭力不依照自己的习惯转身反抗，而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽，待它发觉猎物的险恶用心时，已来不及减慢速度了，刹那间，灌木丛中一片血肉模糊。不久，这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

20xx年高考作文预测范文守旧创新两重天

在广阔的草原上，有一对天敌，那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候，通常是用一只爪子抓住狼的后背，待狼一回头一看，草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中，捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼，它被袭击后偏偏不回头，而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头，狼跑向灌木丛，致使鹰无法飞翔，顷刻间掠食者变成了掠食对象狼的口中餐。在科技如此发达的今天，选择创新图变是多么的重要啊!

墨守成规者死。随着社会的高度发展，世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要，跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边，永远不能超越。就像著名画家张大千说的学我者生，似我者死。你可以向别人学习，但不能一味的机械地模仿别人，不知变化和创新，只有死路一条。

墨守成规不仅决定个人的生活，更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作，作为古代文明的象征，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进，可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争，给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师邓小平所说发展才是硬道理。不积极发展科技与经济，不与世界保持同步，只能被甩在时代的后边。

改变创新者生。这个世界不会去适应你，更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己，超越教条，勇于创新，在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中，火箭总是射不到目标，当所有人都在考虑增加助推剂量时，他经过大胆的想象和科学的计算，运用逆向思维的方法，改变惯常思维继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标，在钱学森的支持下，经过试验，卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维，被钱学森看重，进而造就了他的后来的辉煌业绩。

继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地，但一味的改变不继承又会缺乏依据，成为无本之木，无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多，经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是，他们在继承已有成果的基础上，加以创新，打开国门，吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力，在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石，是进步的踏板，在继承之上勇于创新，才会获得可持续发展的动力。

青年朋友们，我们要做那匹勇于改变的狼，将继承与创新相结合，才会立足于社会。

【佳作点评】

1.题目是作文的眼睛。守旧创新两重天十分切题，起到点睛作用。

2.中间三段，分别运用三个分论点，将总论点层层切分，层次清晰，结构严谨，分总对比。

3.首尾照应，深化升华。

关于年小升初滑雪1500字作文

滑雪运动是运动员把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。下面是小编整理的滑雪作文，欢迎大家借鉴!

【优秀作文】

滑雪

对于北方的孩子滑雪这件事是一件平凡的事。但是在南方，他们只能在电视上看到滑雪的人。一天晚上妈妈说要带我去滑雪。我又开心又担心。因为妈妈的脚还没有好，所以她万一不能滑怎么办呢?我反复地问妈妈是不是真的。妈妈每次回答都是那么肯定是真的。还让我早睡早起要不晚了明天冰化了就不能玩了。可我还是兴奋的睡不着觉。不知不觉我睡着了，而且还梦见滑雪的场面了。夜晚过去了，早上，我第一个起了床。连小熊都祝贺我。牙刷也为我歌唱。我马上到妈妈的房间大喊妈妈快起床!妈妈笑着说傻瓜，还早呢!说完，妈妈就起来让我穿衣服。坐上车后我的心早已飞到那里了。

到了那里之后，雪场聚集着欢天喜地的孩子，他们顺着三条滑道呼啸而下，洒下一串串笑声，闹得寒冷的冰面春意盎然。看着小朋友们玩得那么开心，那么兴奋，那么高兴，我真想马上坐着雪圈和妈妈滑下去!我催妈妈快点租雪圈。可租完雪圈之后，一看滑道，看这一个，很陡，看着那一个，也很陡，再看看最后一个，更陡。我有点害怕了，但还是鼓起勇气，坐了最后一个。我和妈妈坐在雪上，后面一个叔叔推了我们一下，我和妈妈就滑了下去。滑到中间的时候，妈妈叫了起来，而我虽然没有叫，但是眼泪已经在眼睛中打转了，可我还是忍住了哭泣。终于滑到最下面了，我和妈妈左看右看终于看见了小孩也能玩的滑到了!我和妈妈又在一个小孩玩的地方玩了一会儿。过了一阵子，我看见别的小朋友都在玩大滑到。我们又勇敢的走向大滑到。我边走边想哼!有什么了不起，只不过路陡了点，又不会摔倒。就算会摔倒，可以在爬起来。别人能做到的事，我也能做到。我们滑了下去。不一会儿，到了底下。我自豪的网上爬。迎接我的第一面旗是红旗，它在对我说你真棒!第二面是黄旗，它好像在说继续努力第三面是蓝旗，它在对我说坚持就是胜利。最后一面是绿旗，它对我说再来一次吧!我们又玩了几次。渐渐的，我就自己玩了，而且交了好朋友。我便和她们一起玩了。我们组成了长龙、巨龙、短龙。太阳越来越高了，天气越来越热了，雪越来越粘了，我们滑的路也越来越短了，速度也越来越慢了。我们不得不走了。只好恋恋不舍的和朋友道别了。可在路上，我们还在回味着滑雪的情景

滑雪

在寒假中，我和妈妈打赌，如果我在寒假中表现好的话，就带我去上海银七星滑雪场滑雪。寒假转眼就要过去了，妈妈果然不失信，让我体验了一下滑雪的刺激。

那一天，天气晴朗，我和表哥表弟三家开着汽车驶向上海，一路上我们虽然不时地迷路，但仍不能冲淡我们对于滑雪的向往和激动。晚上七点左右，我们终于到达目的地，我和表哥表弟飞快地跳下了车，冲进了银七星滑雪场。啊!里面的游人可真多，站在观光厅，只见滑雪场上热闹非凡，看介绍才知道整个滑雪场面积近20xx0平方米，滑雪道长380米，宽80米，滑道最高点离地面高度为42米，共分三层，相当于14层楼高，其规模位居亚洲第一，世界第二，能同时容纳近2千人滑雪。走进更衣室，换好了滑雪装、滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就足足花了一个多小时

当我迫不及待地走进滑雪大厅，一股寒气迎面扑来，仿佛进入了童话般的冰雪世界。滑雪场的教练教我们把滑雪鞋套进滑雪板，跟他学基本动作。我连教练的话也没听清楚就直嚷会了，便顺着人流乘专用电梯来到了第一层斜坡上，毕竟是第一次滑雪，我还是非常害怕，小心翼翼地往下滑，可是刚滑到一半，速度还是没控制好，来了个狗啃泥，但我毫不气馁，抓着滑雪杖把自己撑了起来，准备再来一次。

这次我可学乖了，先跟教练把基本动作掌握了，然后准备和表哥表弟来一场比赛。三、二、一，滑!随着这响亮的口号声，我们三个便箭一般冲了出去，冰花一次又一次的打在我的脸上，我却感到无比惬意。拉在最后的表弟，早已趴在地上起不来了。表哥呢?他明显比我有经验，已经在斜坡下的平地上滑呢，第一轮比赛我得了第二名，心里自然不服气，要和表哥再比一场。这次，我可是胸有成竹，因为我已掌握了快速滑雪的技巧。我们拿着各自的装备再次上了斜坡，一下子冲了下去，我飞速的挥舞着滑雪杖追过了表哥，只见表哥突然重心不稳，滑雪鞋与滑雪板分了家，倒在地上。耶!赢了!我高兴地喊着

晚上12点快到了，我们个个仍然精神抖擞，是滑雪这项运动给了我们活力。你要不要也来领略一下室内北国的风情，体验一次雪上飞的感觉?

作文题为心中的阳光优秀作文

阳光，向来给人以温暖。它可以融化寒冰，可以照亮大地，更能解开人心中的郁结，带来温暖和希望。

进入初中，同时也进入一个新的环境，新的老师，新的同学，都让人觉得十分陌生，十分疏远，而打破这层距离的，是来自老师和同学心中的缕缕阳光。

一次体育课上，我没注意，把一位同学的眼镜框打碎了。我不知道要如何应对。我和那名同学仅是初识，还叫不上他的名字。但令我意外的是，他不仅没有像我想象的那样与我争吵，还劝我不要着急，这令我非常感动。正是他的谅解，让我感受到了同学间的友谊，为我封闭的心射入了第一缕阳光。

事后，我与那名同学渐渐成了无话不谈的好朋友，在他的鼓励下，我渐渐开始与同学沟通，向他们请教问题，随之而来的又一缕阳光，也填入了我的心，但最令我深受感动的，还是父母的关心

一直以来，父母带给我的感觉是严厉的，疏远的。他们只关心我的学习，却几乎不关心我的心情。但这件事改变了我对他们的看法。

一天，我与一名同学发生了争吵，心情很不好，而他们又问了我在学校的表现，我一时激动，就顶了他们一句。事后我非常后悔，他们也很生气，我们一家人在沉默中吃完了晚饭。然后我就回房写作业去了。

令我没有想到的是，晚上，妈妈竟然主动向我道歉，她说我们平时管你太严厉了，也没有考虑到你的感受，但今天也有你的不对，你在学校中发生什么事，要和我们说，这样我们才能想到办法帮你，父母与孩子之间的沟通是最重要的。

我听后，感到十分愧疚，如果我能做到及时和他们交流，也就不会发生这件事了，后悔的同时，我也感到十分温暖，妈妈语重心长的话语如一束温暖的阳光，架起了我与父母之间沟通之桥。

归根结底，能让我们由悲伤变为欢乐，使我们走出郁结的，正是那来自朋友，父母的关心。那些关心，像一缕缕阳光照耀着我的心灵，愿这些阳光可以一直照耀着我，伴随着我成长。

2025最新优秀作文小升初指导景色描写

导语写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到景，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让读者感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子

A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其实，有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作，想象画面，感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说小学生们常常缺乏发现美的眼睛。老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而凑出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如同样是写海， A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑，他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上，浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚，当波浪涌起的时候，那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩，追逐着岸上的人们，又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色，再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同，能具体地描写出来。所以，天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体，要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的钟乳石会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

记得在一堂语文阅读课上，有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答第一句在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处，第二句天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来。接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道我觉得前者很秀美，后者则有些阴森。

同―处景点，为什么会产生如此大的差异呢?答案是由于心境不同。心境有什么不同?先是轻快的。后是沉重的。接着，教师颇带几分激动地说，这是不同的心境造成了作者观察的变化

这段阅读课上对文本环境描写的推敲，给了我们写作的启示物并不是永远是他自己本来的样子，他根据观察者的不同心境，起着微妙而有趣的变化，从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。

2025最新优秀作文年小升初赏析学会珍惜

珍惜应该是及时地诠释，及时做事，及时表达爱意，及时感恩，及时享受生活，珍惜幸福，学会知足。下面是小编整理的学会珍惜作文，欢迎大家参考!

【优秀文章】

学会珍惜

时光荏苒，流光像喝醉酒一样，打湿了墙角，弘起一泓清泉!夏天的到来，蝉也开始了它短短一生的浅唱低吟。时间是见证生命的永恒话题，生命永远都抵不过永恒的岁月，那人生的湖泊相对历史的长河也不过是刹那一瞬间而已!那曾在历史长河中轰轰烈烈的风流人物，随着时间的飘移，任何对决终将成为历史吧!古人云，生如夏花之灿烂，死如秋水之静美!

某个晌午，我端坐在课桌前，手握笔，认真做着作业，吱吱吱电话突然震动起来。看着这个熟悉的已不能再熟悉的号码，我习惯性地按下了接听键，耳畔传来了亲切、熟悉的话语。没有批评、争吵，诸如学习太累，注意身体好好考此类的慰藉鱼贯而出。聆听着这些关切的话，我的心一阵激荡。从小父母就说我是个不会恋家的孩子，为何现在，思念却变作滔滔之河了呢?我明白了，我是风筝，无论风筝飞多高多远，心中总是会被那根无形的丝线所牵挂。泪水打湿了我的眼眶，它汇聚了起来，真不争气啊!没事吧!小A递过一截纸巾给我。没--我支支吾吾。有什么烦心事，告诉我呀?看我能不能帮你，咱们可是朋友喔!一句简简单单的朋友，给我全身一阵温暖，为什么每当我有烦心事，都要让这些所谓的好朋友替我操心呢?心里不禁泛起一丝内疚，突然领悟，朋友如手足!

进入初三了，一切也进入倒计时，大家争分夺秒，连半刻休息时间也不肯放过，每天都在二点一线上奔走，充实而忙碌，因为大家都明白，初三是重要期，不能错过!

学会珍惜时间，学会奋斗，学会理解，学会关爱十五个春秋让我学到很多很多，懂得了很多很多，亲情、友情时刻包围着我们，一定要好好珍惜!

收拾疲惫，整装待发，去迎接即将到来的第一道曙光吧!时间在于珍惜，生命在于奋斗!

学会珍惜

人生不是浪费的过程，而是积累的过程。而积累的过程就是珍惜的过程。

生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母;珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力;珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩;珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动;珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。

珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠;珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁;珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石;珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成爱迪生;珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国人生有太多太多东西值得我们去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情有了这个聚宝，你就可以纵横天下。

学会珍惜吧!看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。

学会珍惜

时间就像手中紧握的散沙，顺着指缝缓缓流淌，当我们愕然惊觉手中的沙子所剩无几时，那些不被我们所珍惜的快乐时光已经偷偷溜走，整日浑浑噩噩的我们这时才体会到它的价值，这一刻，在追悔莫及中我们慢慢学会了珍惜。

追溯到记忆之初，那是无忧无虑天真烂漫的童年。那是一个用秋千、糖果、欢声笑语所编织的童话世界，我们总是念及它的纯真无邪。那里保留了我们最珍贵、最脆弱、最敏感的本源，可是童年的我没有好好珍惜，我抱怨天空久久不出太阳，我讨厌生了蛀虫的牙齿，我排斥长得不漂亮的水果

直到我成长到我已经不能再拥有童年，并且是永远都不能再次拥有它的时候，我终于明白了它的价值，那是一段千金难求的美好岁月，纵使它有多么闪亮，而如今的我也只能在记忆中摸摸它的尾巴。

再长大，我们已经褪去了青涩稚嫩，我正向着成长的台阶迈进。那时候的我们，追求的是洒脱豪迈，力求张扬个性，所谓的青春叛逆期悄悄地缠上了我，也许是为了随大流，也许为了惹人注目，我同和我一样无知的孩子们一起抱怨老师的种种不好，一起咒骂时间为什么不能快点溜走，一节课的时间为什么会那么长，我们宣称不甘受大人们的摆布而渴望一夜成人

而现在，在周围的叛逆声逐渐变小的时候，我已经失去了我太久的花季光阴，我才明白老师对我、对大家的种种苦心，时间溜走的可怕，一节课的短暂，大人们从心底对我们无私的爱!

如今的我已经再也不能拥有童年，再也不能拥有曾经被我浪费掉的美好时光，真的失去了，我也明白了，我要学会珍惜，珍惜我现在所拥有的每一位朋友，珍惜我们所遇到的每一位老师，珍惜我所呼吸的每一点空气。

也许再过一段时间，再过一段连现在都可以尘封的那样久的时间，我再次追忆起现在的一点一滴，再次触摸到我留下的一丝一毫，能把原本单色、破碎的记忆碎片迅速重组并大放异彩，那时我就是真正学会了珍惜。

以阳光为话题的五篇优秀作文

我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳，每天，太阳都关怀着大地上的一切，关爱着我们。所以，我们生活的每一天都充满了阳光......下面是小编整理的以阳光为话题的作文，欢迎阅读。

阳光

我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳，每天，太阳都关怀着大地上的一切，关爱着我们。所以，我们生活的每一天都充满了阳光。

阳光校园

冬天的校园依然阳光明媚。

冬天，太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候，阳光也会给我们来点小幽默，我们正在教室里读着ABC的时候，阳光已躲在我们的身后，等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞，埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容，为崭新的阳光而欣喜。

阳光挥洒在操场上，这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候，太阳总好在操场上和我们捉迷藏，有时它偷偷地溜进云朵后面去了，我们就用我们的热情把她迎出来，这就是我们的秘密武器我们的开心的说笑声。

阳光生活

校外的阳光更是灿烂。

火红的霞光，透过窗户照在了熟睡的我们的身上，我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍，我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实，放假的日子也是忙碌的，因为，同学们都有自己的作业要做，都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心，我们都是妈妈心中的太阳啊。

离开辅导班，走出课堂，来到山野，无论春天，夏天，还是秋天，那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸，在清新的空气里说笑，那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。

阳光心灵

我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜，我们的心里都是明媚的。有时，我们同学们集体走上街头，清理墙上的小广告，让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山，有时到敬老院做好事，还有的时候我们一起去老师家玩，有时

啊，阳光无处不在，我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉!

阳光

大海上泛起金光，那就是它，阳光。

和风细雨是一种温和的美，阳光也不例外，它以其七彩的亮色送来光明，拂去污浊。

阳光是一种形容词，阳光男孩、阳光女孩他们活泼开朗，热情奔放，拥有虔诚的心灵和洒脱的处世态度。阳光就是不做作，敢把心底埋藏的什物拿出来晒晒。

阳光是一种代名词。当孩童稚气的小嘴吹出一个个炫彩夺目的肥皂泡时，那在阳光下闪闪烁烁的难道没有承载起他或她充满浪漫气息的梦想吗?阳光，也是梦想的一部分吧。

谁说细雨迷蒙就比艳阳高照更美?雨，带来的时文人墨客愁肠百的凄迷抑或朦胧的爱情，而阳光则是阳光的人的心灵变奏曲。是雍容华贵的圣母，微笑中便化解了邪念和罪恶的欲望。

诗家言一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。好一个铺字!江水的情态，阳光的照耀如跃然纸前，是那么的具体可感。阳光丰富了文学，倘若没有阳光这一意象，文学岂非哀景一片?

上文写的仅仅是艺术层面的阳光，其实阳光是人类的支撑者和信念的寄托，甚至可能是救命稻草。

阳光往往与和平联系在一起，是的年原子弹腾起的蘑菇云遮天蔽日时，此时的阳光又是那么恐怖，在它依旧和煦地放出光和热时，广岛、长崎是两座巨大的坟墓。这简直就是一种讽刺，是美国人在打击军国主义吗?也许如他们所说，那么多的平民就这样消失了是财阀间的倾轧吧，罪恶在阳光下一再上演，毁灭，真的要把美好的东西毁灭给人看才行吗?阳光倘若有情，我想它也会潸然泪下的。还是多一点爱吧

阳光在工业化中期真的是很不多，当废气和秸秆燃烧的烟尘铺天盖日时，我们是否应该扪心自问--这样牺牲环境和人民健康的经济发展值得么?这其实已经背离了经济发展的目的，提高生活水平的目标其实被颠覆了。让阳光重新撒在这块神州大地吧，我们不要肮脏的

阳光像一面镜子，任何丑陋的行径都逃不过它。阳光可以使邪恶在它面前颤抖。

阳光是一首无言的诗歌，吟咏着爱与和平与善良，拯救着迷途的心灵。

这就是阳光。

阳光

十六岁的第一缕阳光轻轻地敲开了我的心门，时光如白驹过隙，而我，也不知不觉地在如诗般的青春中漫步。

我在浩瀚的知识海洋中遨游，在活力的运动世界中拼搏，在灿烂的美好梦想中憧憬。我不习惯于将自己捆绑在一叠叠沉重的试卷习题中，不会将自己沉迷于外面世界的种种诱惑中，不会将自己圈在悲观的世界中，我有自己的颜色，它，就叫阳光。

红色是我炽热的激情。学习上，给我前进的动力;生活中，给我乐观的源泉。面对失败，我不会气馁，不会放弃，成功的自信在我心中永远是主旋律。

橙色是我稳重的性格。古人云，三思而后行。任何事情，我不会匆忙地着手行动。在行动之前，我会客观分析利弊，不会因为一时的冲动，而陷入了种种诱惑的陷阱。

黄色是我自信的微笑。我会时常对自己说我能行。尽管我有时不会或者不行，但我可以继续尝试;尽管我有时不能，但我可以重新来过。前方的风景一定很美好，我会怀着自信去战胜一个个困难，去挺过一个个挫折。

绿色是我清爽的面容。生活和学习中，快乐与痛苦总是并存的，即使快乐时，我也不会将自满写在脸上;悲伤时，也不会将阴沉写在脸上。对每一个人，对整个世界的万事万物，我都会以最清爽的面容去面对，给别人一个好心情。

青色是我懵懂的心灵。有时候，我会在雨下独自漫步，听着耳旁雨声的滴答，氤氤的烟雨中，在心中写下一篇篇小诗，这早来的春雨，诗化着我的美梦。蓝色是我安静的眼神。球场上奔跑得累了，学习上学习得累了，我会静静坐下，泡一杯茶，看着白莲花般的雾气上升，安静中，静静地梳理生活中的琐碎。

紫色是我偶尔的深沉。当伤偶尔出现时，我也会静静地躺下，慢慢地解决一个个烦恼。当然，这深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

生活中总会有阳光，即便自然界没有，也要自己营造阳光，这便是我，一个洒满阳光色彩的男孩。

阳光

当阳光撒向大地的一刹那，世上的万物都充满了生命力

题记

那是一个阳光明媚的上午，全班同学都在上课，他们一个个精神饱满、抬头挺胸，而唯独我，我却。

那一天，我的心情与天气恰恰相反，我的心情又糟又乱，没有一点上课情绪一个人闷闷不乐地坐在那里，此时此刻，我的心情布满了黑压压的乌云，电闪雷鸣，弄得我。这是下课铃声响了，也没有使我从哀伤中走出来，我的朋友看见我情绪低落，便过来问我怎么了，我没有理他，见我长时没有反应，然后，他一口气问了我十来遍怎么了，此时心情本身就不是很好，又加上他那一连串的怎么了，心情更加烦躁，所以，我就没说什么。这是，上课铃声响了，他回去了，我有一个人坐在那里，想着这件烦心事。

中午吃完饭，他回到宿舍里，问我怎么了，我没有说，于是他就给我讲了一个笑话，把我就给逗笑了。他见我笑了便问我怎么了，我说你是复读机吗?只会说三个字吗?他又说你怎么了。又把我给逗乐了。我便说出了自己的烦心事，说以后还怎么学英语呢?一下考了60分!连及格都算不上。他听了说呦!你考了60分，那我们怎么办，连你一半都不如!我便瞅了他一眼。哎呀!这算什么烦心事，能把你愁了一上午。他说，你懂什么呀!这门学科是我认为我学的最好的，我还是科代表，如果我学不好了，那我还有啥资格当了!他说这一次考试能决定你以后吗?它只是一个小小的测试，算不上什么的，只要下次努力就行了，每个人一生中都有潮起潮落的时候，哪能一帆风顺，只有经历的风雨才能见彩虹，这次的考试说明不了什么，决定不了你的成败!他这天说了很多的大道理，直到今天还是记忆犹新。他们都在睡午觉，我便躺在那里思考这件事，想通了。

下午，我整理好心情，开始下午的生活。

朋友的那番话就是我心中的阳光，将乌云、雷电通通赶走。此时此刻，我的心情犹如天空，格外的晴朗，犹如阳光，格外的明朗。

阳光，阳光

我躺在草坪上，阳光洒在我身上，很温暖，很美好。

但是，我们真的十分需要阳光吗?我不知道，因为我觉得阳光就像友谊一样，我想去得到，而拥有时，又显得迷茫。

从那封信起，我拥有了阳光。

风，做为朋友，我不想欺骗你，我也不忍心朋友了!瞒你。的确，在上个学期的前半期，我对你有很大反映的，有点讨厌的感觉，觉得不好相处。同时这也不只我一个人，还有许多同学都是如此的，他们在谈论你，我也参与。在当时，我真没想到我们会成为一对好朋友，这已超出我的思维想象了。不过我跟你相处久了，倒觉得你并不是他们说的那样，其实你也不错，起码给我的印象是好的。但，你在别人眼里可不是这样，依旧如此，不知你可否感觉得到，若是如此，那么只有请你改一改了，给他们一个好印象。在与此同时也请你原谅我的无知，不知情乱下结论，不过现在不同了，自从你担任了学习委员后，我担任了班长学会了不少东西，对全班的每一位同学都有了一个大概的了解，你也不例外。也许这就是一个多变化、不稳定的我。你能原谅我吗?给我一个真实的答案。也许我告诉你这些是我的一个过错但是这也是对你的希望，我的一番好意，也许我以被注定为好心做坏事了，是吗?

当我看完这段话时，已经有点不知所措，朋友，她早以把我当成朋友了!

以前，我总以为学习好就可以了，自己根本不需要这友谊的阳光，原来，这阳光是温暖而美好的。

之后，我的成绩下降了，但是这阳光是我精神的支柱，总让我在前10名，但已不像以前那样在前3名了。

是这阳光的错?不!友谊和成绩是不矛盾的，要不是友谊我可能早就倒下了，是它让我想去努力学习的。

可是，我真的需要友谊吗?

不知道，但我知道不能失去它，这么说，我是需要这阳光?也许吧。

至少，我知道我一定要驻守这阳光，永远，永远

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