不必为写【日记】而烦恼了!日记是我们生活的验算纸,它可以让我们把握生活的脉络,而不是被时间拖着走,经过搜索整理,作文5000网小编为你呈现“三年级日记简短”,为防遗忘,建议你收藏本页!
天才刚黑,太阳就来敲门了,说:“月姑娘,该你出来值夜了!”我拿起粉饼扑一扑脸,再拿起口红?{一?{腮边,把自己打扮得很漂亮。
我从上空看到有个孩子正在思念着他刚去世的妈妈,我用柔和的光照着他,他看着我说:“谢谢月姑娘,您慈祥的光辉,让我感觉到我的妈妈仍守护在我身边。”
走着走着,走到了中道小学的宿舍,看见有人偷偷摸摸的潜进去,啊!是小偷!我连忙集中光在宿舍上,舍监说:“今天的月亮特别亮,啊!那不是小偷吗?快打110报案。谢谢月姑娘帮我们照明,不然,小朋友的财物被偷走了,我们可能都不知道呢!”
我继续前进,我走到住宅楼的上空,看见一间矮屋里有个高中学生正为着没钱缴电费被断电而烦恼,我把光集中在他房间,他说:“对了!我怎么没想到在月光下读书呢?谢谢月姑娘,让我可以读书,不然下星期的学测就不理想了!”
天快亮了,我看见有人起床了,我这才拖着疲惫的身子去叫太阳公公了:“太阳公公,该您值日了!”而我终于可以回去睡大头觉了!
星期二,天气晴朗,既不热,也不冷,是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次,我们要去花港观鱼秋游。
坐上车,同学们欣喜若狂,一起背课文,背古诗,唱歌儿,不知不觉就到了花港的门口,我们迫不及待地想跑进去,忽然,老师拦住了我们说:"大家排好队再进去吧!"于是,我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上,金桂飘香,秋色宜人,层林尽染,使我们赏心悦目,心旷神怡。
我们先来到鸽子区,那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩,有的在呼朋引伴,还有的在互相追逐,玩得不亦乐乎!
我们又来到红鱼池,那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看!许多金鱼在水中快活地游来游去,多么惹人喜爱的金鱼啊!
时间过得真快,要回学校了,我们真有点儿舍不得呀!
吃晚饭的时候,妈妈说:“你们谁吃完这些白粥,等一下我给他买一条雪糕。”我飞快吃完了白粥,而弟弟的没有吃完。
吃完晚饭,我们去广场玩了,玩完了,我说:“你不是说给我买个雪糕吗!”妈妈说:“找过时间买好吗?”我说:“不行。”妈妈说不过我,最后还是给我买了,而弟弟却没有买,就大哭起 来,弟弟说:“妈妈给我买一个。”妈妈说:“我不是说了吗!谁吃完白粥我就给他买,你没有吃完,我不能给你买。”弟弟见情况不妙,哭声越来越大了,整个市场都能听见了,妈妈拉着弟弟的手, 连忙回家。 我们回到家里,妈妈哄了弟弟很久,他才停止了哭声。
我和弟弟都很不懂事,搞得妈妈买也不是,不买也不是,如果妈妈买,妈妈担心我说她不守信用,如果不买弟弟要跟她闹翻天,好为难的妈妈啊!如果我能想像到事情会这样发生,我会听妈妈的 话找过时间再买,这样,弟弟就不会闹翻天,也不会为难妈妈,这将是一件两全其美的事。
小学三年级日记:精彩的比赛
今天 三年级同学到二楼的音乐教室举行了故事大王比赛。我们班的林家楠讲得天宫植物园游记讲得很生动,二班也讲得很有趣下面就来讲讲我们班二名同学的故事吧!
主特人王一有请了林家楠上台。林家楠紧紧地握着话筒,绘声缓色地说:大家好,我是在讲故事前面,在讲故事前我一直鼓励她。
她讲着讲着,说道:柠檬;班长惊奇地叫道!我们班和别的班的同学都看着我,我的脸刷刷地红了,但跟着他们一起笑。到了后面,她好像有点紧张,手紧握话筒,另一只手虽然做了点儿动作,但她放下时,一只手摸着裤子,手心好像也出了汗,而头上已经有了很多汗水。
这时,我们每一个人都目不转睛地盯着她,因为她后面又放松了下来,故事讲得比原来更生动了,我比她还高兴!林家楠把故事讲完时,我们都向起了热烈的掌声。
第二位同学是我们班的曹鑫愉。他讲得故事也很生动,他不紧张,讲得很好。
林家楠和曹鑫愉都讲得很好,我要向他们学习。
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小时候,我们经常会将心里的秘密写进日记本,日记可以记事,可以写人,可以状物,可以写景等等。日记是把每天发生的重要的事以文字的形式记录下来,怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?下面的“三年级数学日记”也许也许是你在寻找的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
20xx.6.11星期四天气:晴
今天,我正在做作业的时候,不知道怎么的?我来到了一个陌生的地方。这里有很多人都在排队进一座城,而城市的名字叫什么我不知道,因为我完全没有来过这里。这时我才看到旁边的牌子上写着数学之城——欧斯。
这时,轮到我进城了。首先那个监督我们进城的人拿出一种很奇怪的仪器扫了扫我,然后就浮现出一道数学题,他们说只有解出这道题的人才能进去。
明明在购物时发现一个有趣的现象,他每次付款时钱包里的钱正好是所付金额的五倍,他结账三次后包那还剩下¥64在开始购物前他的钱包里有多少元?
64÷(5-1)×5÷(5-1)×5÷(5-1)×5=125(元)
答:小明没有开始购物前他有¥125。
我解出来了,平板答案给的那个人,那个人就给我一个黄色的手环,说:“你有资格进入欧斯了。”我就进城了?
电视里播放的连续剧《知否,知否,应是绿肥红瘦》我特别喜欢看,电视剧里的歌曲特别好听,但我更喜欢主人公明兰的聪明、机灵、自强自立。真想一天就全部看完。
可是电视剧有78集,妈妈说不能老看电视,眼睛会受不了的。怎么办呢?我做了一个计划,每天看5集。妈妈说如果一天看5集,78集连续剧多少天可以看完呢?这可难不倒我,用学过的乘法算一下,一天看5集,那么10天就是5×10=50集,剩下28集,用5天就是5×5=25集,再用一天看完剩下的3集,列算式为10+5+1=16天,50+25+3=78集。用16天就能看完78集的《知否》。
今天上午,我学完游泳回到家,爸爸说:“我们来作个数学游戏吧!”
爸爸告诉我说:“你已经学过钟表的知识了,就做个钟表知识的游戏。”游戏规则是这样的:小方家的钟除了几点敲几下外,每半点也敲一下。比如说:0点半敲一下,1点种敲一下,一点半敲一下,两点敲两下,两点半敲一下……照这样下去,从夜里0点开始,几到白天中午12点钟,在这12个小时之内时钟共敲了多少下?
我第一次算,粗心大意算成了九十一。
我第二次算,我是这样算得:去掉整时,半小时就有十二个,加起来就成了12;从一加到十用了凑十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,对了,我很高兴!
在日常生活中也有数学,我觉得数学很有趣。
日记就是将有意义的事情,有趣的东西记录下来。写日记能帮助我们积累知识,练习文笔。写起【日记】来就毫无头绪?或许你需要"关于三年级数学日记"这样的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
5月11 星期一 天气 阴
今天早上起来,妈妈给我做的早餐是粽子,我看它尖尖的样子,好可爱,把它翻来覆去地看,发现不管从哪个方向看,每个面都是三角形。这是什么立体图形呢?我知道的立体图形有长方体,正方体和球,但它都不是这几类呀!带着一颗好奇心,跑到厨房问妈妈。妈妈说:自己上网去查。
我狼吞虎咽地吃完早餐,就上网搜索。终于知道它是一个三棱锥。我又好奇,粽子为什么要包成三棱锥,而不是正方体或长方体呢?难道粽子也怕摔跤吗?于是我问又去问妈妈,为什么粽子要包成三角形呢?妈妈告诉我,这样才会包的更紧跟结实,不容易散掉。原来包粽子也是利用了数学中的原理——-三角形的稳定性。
妈妈还让我观察生活中哪些利用了三角形的稳定性?我想了想,有我最心爱的自行车,它有个三角形支撑架,还有我照相机三脚架,从阳台望出去的高压线支架等等。
三角形在我们生活的每个角落发挥了自己最大的本领——稳定性。
它的特性让我们的生活更加方便,轻松,安全……
在暑假的有一天,我在家里写作业。我先把一个作业写完了。然后写到了数学的写竖式,我想:如果随便出题写竖式,很容易重复。所以要想办法,又好记又不会重复。我想呀想,终于想到了一个又好记又不会重复的办法。就是11乘11、12乘12,21乘12,22乘22以此类推.
然后我就成功的把作业写好了。
紧接着又到了第二天,我去做了三年级下册的数学应用题,里面有一道题是这样的:在一个减法算是中,被减数、减数、差的合是八十我先是想36-36=0、99-72=27......直到最后我算到40-40=0我才发现这道题很简单!
一个月后妈妈又让我去啊光老师家学奥数,因为在哪儿学习奥数的人很多只能考试,考的好的去,学考的不好的不能去,然后我就去考试了。
到了啊光老师家时我随便找了个位置坐下,过了一会儿人到齐了。我们就开始考试了。里面有一道题,可难住我了。题目是:奶奶有28个鸡蛋,奶奶家还养了一只鸡,如果鸡一天生一个鸡蛋,奶奶一天烧3个蛋,这些蛋够奶奶烧?我算了一会儿,原来用28除以2就可以了.
今天我在做题的时候,发现了一道有趣的逻辑推理题,你们都知道什么是推理吧!像福尔摩斯、名侦探柯南这些可都是推理界的大名人呢!柯南可是我崇拜的英雄。
今天,我也要当福尔摩斯,柯南。跟着我,一起去探索吧!
在小周、小陈和小吴中,一位是老师,一位是职员,一位是战士。现在只知道小吴比职员大,小周和战士不同岁,战士比小陈年龄小。他们三个人分别是什么职业?
我先把它们三个的信息列出来了。
小周:不是战士,不知道是比战士年龄大还是年龄小。
小陈:比战士大,不是战士。
小吴:不是职员,比职员大。
然后我想既然小周、小陈都不是战士,那么小吴一定是战士。我又想既然小吴是战士,也就是说战士比职员大,而小陈比战士大,所有只有小周了,小周是职员。最后我利用排除法确定了小陈就是老师。
逻辑不仅好玩还能锻炼思维,我喜欢遇辑。
开学了,我们课本上第一单元就是学习大数,以前学习的都是万以内的数,现在,我们学到了比万还要大的大数。
大数就是万以上的数,老师先教了我们画分级线,4位为一级,数级分别是个级、万级、亿级。然后,又教我们大数的读作和写作,还有比大小。其中最重要的就是读作和写作了,读数时,要先读万级,再读个级。万级的数要先按照个级的数读,再在后面加上个万。每级末尾不管有几个0,都不读,中间有一个或连续几个0,都只读一个0。写作时,道理是一样的。比如:5000000=500万方法就是先分级,再将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字。
接着,我们又学习了一个新知识,求近似数。就是约等于,例如17256≈20000=2万这个结果只是一个近似数,这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”,要看省略尾数最高位部分的最高们是小于5还是大于或等于5。
下面,我们该学到十进制计数法了,每相邻的两个计数单位之间的进率都进十,这种计数方法叫做十进制计数法。最后,老师教了我们怎样使用计算器去计算,没想到一个小小的计算器竟那么方便。
数学真趣呀!
6月25日星期一晴
暑假到了,爸爸妈妈带我回了老家。老家的小吃特别多,也特别好吃。每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶,每碗1块钱;接着又去买面皮,每碗3元,我们买了2碗;然后又买了20个小煎包,每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐,每块也是0.2元。
香呀。闻着就让人直流口水,我真想抓一个塞进嘴里,可妈妈不允许,说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来,笑着问:“买这么多,花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说:“花了多少钱,你给爸爸汇报一下。”我大声说:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来,一定别忘了尝一尝哦。
这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课,终于明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。怎么样?这个算式如果用竖式计算还要花大约一分钟的时间,可这个算式如果用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时,爸爸给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸听了我的回答,表扬了我。我告诉你们一个小知识:后面带有5的数,最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。
这种简便算法很容易吧!
在我们的作业盒子里有一个有趣的数学游戏,叫24点。给四个数,游戏内容是:“用“+、-、×、÷”这几种计算方法,计算时可加括号,要求给的这四个数计算结果等于24,每个数只能用一次”。给出的四个数分别是3、8、8、9,先用乘法算出3×8=24,已经够24了,剩下8和9怎么办呢?仔细想想8和9如果得数是1,这就容易了9-8=1,就那么算式可列为(9-8)×3×8=24。
一开始算24点的时候,我还是瞎蒙乱凑,随着做题的增多也,也逐渐熟练了许多。我现在只是学了初步,还要继续学更难一点儿的。24点对我们的心算能力和反应能力很有帮助,我很喜欢这个数学游戏。
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