周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式。我们会将难忘的事写进自己的周记本,坚持写周记可以培养人的恒心和毅力,那些优秀的周记是怎么样写的呢?你可以读一下编辑整理的腊八节周记怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。
周一放学回家,看到妈妈正准备熬腊八粥,我放下书包,冲进厨房,对妈妈说:“妈妈,我来熬吧!我想让您在我的本子上画一个‘正’字。”妈妈会心一笑:“熬腊八粥可不是一件容易的事哦!”我理直气壮地说:“这有什么难的?别小瞧我,几分钟的事!”
我提起袖子,选好材料,把各种材料放入锅中,材料要适当,不然会很稠的。把材料洗干净,至少洗三遍,然后接水,放入电饭煲里,应该要等个十五分钟……
十五分钟到了,我掀开盖子,哇!一股清香直冲我鼻子,也太香了吧!可是水有点放少了,材料都粘在一起了,妈妈在一边笑:“我就说吧,熬腊八粥可不是一件容易的事。”我很不服气:“等着!我肯定会做出来的。”
依次选出材料放进锅中,洗三遍,然后接水,这次肯定会成功的!十五分钟过去了,我很紧张地掀开盖子,哇!这次的香气比上次更加鲜!粥也稀,好喝!妈妈也很开心:“呦,还不错,熬腊八粥也是一种本领。”
虽然是第一次,但是熬腊八粥是真难啊!妈妈在我的本子上画了一个“正”字。我妈妈都在问我怎么熬了哈哈哈!
过腊八节除了制作腊八人儿,就是吃腊八粥了。
在这一天,我们这些孩子们也要早起。因为出锅的第一碗腊八粥,是要让我们送去供俸神灵。把热乎乎的腊八粥淋到腊八冰人儿的头上,就为上供。据说,以此来供俸祖先和神灵,乞求丰收吉祥。这么虔诚和严肃的事情,对于我们这些小孩子来说,是一点也没有兴趣的。给腊八人儿施完粥后,就是我们这些孩子们最开心的时候。浇完红粥的冰人儿,在这个时候就可以把它推倒砸烂了。
刚开始,我还以为砸腊八人儿是我们这些孩子们在搞恶作剧,但后来才知道只要浇完红粥的腊八人儿是可以推倒砸烂的,原来,就是这个习俗。不过让自己亲手来砸自己家的还是有点不忍心,我们一般是去砸别人家的,别人家的孩子来砸自己家的。只要腊人儿头上戴了红帽,我们都会把它推倒砸烂。砸腊人儿也是一件很开心的事情。一大早,我们勾结几个要好的伙伴挨家串户,去寻找腊人儿的踪影,就好像日本鬼子进村“扫荡”一样,一家都不肯放过,有的人家院子锁了门,我们就翻墙进去。
记得有一次翻墙,我正好踏进了人家的狗窝。这条“死狗”翻墙的时候它不叫,等我踏到它的狗窝时,一下子咬住我的小腿死死不放。我拼命地挣扎,最终还是让我跑掉了。吓死我了,幸好穿着一条厚的棉裤,人没伤着,只是把棉裤扯了一个大洞。反正,不管怎样艰难,我们一家都不会放过的。在太阳出来之前我们的“扫荡”必须结束,也许这是一直以来的规矩和习俗吧!我们这些孩子们都是这么去做的。
说实话,看到自己与伙伴们制作的腊八人儿一下子又被我们亲手毁掉,心里很不是味道的,不过,冰人儿的碎片到来年的春天才会融化掉。在这期间,我们每次走到粪堆前,看到散碎在粪堆的冰人儿残片,眼前不由的浮现出母亲那碗馋嘴的腊八粥,还有和伙伴们腊八节开心热闹的场面。
我小的时候,在腊月的季节里,雪花飞飞扬扬飘飘洒洒。时常村子里,田野上,山林中,总是披着一件白色的外衣。这是一个童话般的世界,阳光洒下,随处都能呈现出美丽而浪漫的画卷。
我童年的学校就坐落在画卷的中央。学校四周是挺拔的白杨树,树杈上有喜鹊搭建的雀巢,它们时常在枝头喳喳叫喜。那时,每年的腊月初七,就是我们学校期末考试的最后一天。在这一天里,我们的心情好是紧张。考试当然有压力,但考试结束后,我们就开心了起来,因为我们放假了!放假自然是高兴的一件事情,不过最开心的还是和伙伴们去打“腊八冰人”了。
这天下午,是我们期末考试的最后一门课程。考试完毕,伙伴们背着书包跑出了教室,不约而同地聚在了一块儿。大家高喊着:“打腊八人儿去喽!”腊八人儿,是过腊八节用来祭奠我们的先人和神灵的。用冰块儿制成高一米左右宽八十厘米,形状为凸字形就可以了。
周四是腊八节,这让我不禁想起了家乡的腊八节。那是一个很有意思的节日,家乡有很多关于腊八节的习俗,让我现在都还念念不忘。
在我的老家有一句俗语:“腊八腊八,冻掉下巴”。因为进了腊月门,天气也就真正的到了“数九寒天”了,所以,腊八这一天,家家都要做粘米饭,“沾沾下巴”。
腊八节,在我国历史上也算得上是悠久绵长了,各地的习俗不同,过法也就不同,饮食的差异也很大。但是,它的受重视程度可不比其他的'传统节日差。因为过了腊八,就离过年不远,年味也就越来越浓了。
小的时候,过腊八这一天,总能让我们吃上一碗又粘又香的黄米干饭。每人再给那么一小勺白糖,吃得那个香啊!就觉得老过这样的腊八多好。可是经历过那个年代的人,腊八吃粘米饭,其实是很奢侈的事情,粮店里定量供应的粮食中没有黄米。有的人家农村有亲戚种的或者有什么其它门道搞到的,否则,所谓的腊八饭,就只能用带粘性的其它米来充当了。不管怎样,人们对腊八的盼望值还是很高的,因为能吃上一顿饱饭啊。
我开始怀念家乡的腊八节,真希望可以回老家过腊八节,再吃上一碗香香的粘米饭,那该有多惬意啊!
周二是腊八节了,腊八节可谓是中国的传统了。腊八节到了,春节也就不远了。可是大家有关腊八节的事情你们知道多少呢?如果不知道的话,就让我帮你普及一下吧!
《说文》曾经载:“冬至后三戍日腊祭百神。”可见,冬至后第三个戍日曾是腊日。从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外,人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩。
过腊八节当然最重要的是吃腊八粥啦。腊八粥的的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。关于腊八粥的传说可有不少。相传,秦始皇下令修建长城,民工们长年在工地上不能回家,吃粮全靠家里人送。家里粮食送不到的,就有可能饿死在长城工地。有一年腊月初八,一些少粮的民工们把各自剩下的五谷杂粮熬成稀粥,每人喝一碗抵御饥寒。为了悼念这些民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。
腊八节可是多姿多彩。是中国传统的文化节日。不知道你是不是也和我一样喜欢呢?
每年的农历腊月八日都是我们中国国传统的腊八节。这一天,我们全国人民都还在延续着中国腊八节的这一传统习俗:吃腊八粥、泡腊八蒜。
腊八粥是每年这一天,奶奶必给我熬的。传说,在古时候,是因为恶鬼总在农历腊八这天出来吓唬小孩。然而这恶鬼天不怕,地不怕,单单怕赤(红)豆,所以有了“赤豆”打鬼的说法,于是大人们便用赤(红)豆、绿豆、花生、葡萄干熬成腊八粥,也就是八宝粥。望着那紫盈盈的米粥,用勺子舀一点紫粥,细细品味,会让你觉得这不是粥而是一个小型的豆类展示会。豆子的清香味道配上米的香醇,那香香的味道,不由得令你再喝一碗这紫粥。
喝完腊八粥,便开始要做第二件事,那就是腊八蒜,在腊八这天泡上的蒜头,到除夕那天,不再是白色,而是绿色或黄色。绿色的蒜头绿得晶莹剔透,犹如一块无瑕的翡翠,黄的蒜头则如一个个味道甘甜的杏干,吃着翡翠、杏干样的蒜头,恨不得让你再多吃几个味道美味的饺子。首先,我按照奶奶的吩咐从橱柜里找出大大小小、各式各样的密封罐,接着将紫皮蒜头去皮放入罐中,最后将陈醋放入密封罐中,盖好盖子,将一罐腊八蒜放入坛中。
忙了除夕的用品,我便开始准备过年的食品了。首先,我将各种水果、干果、瓜子放在桌子上,再把桌上的盘子清洗干净,将干果、瓜子、水果一个个的放入盘中,奶奶在一旁笑盈盈的说道:“我的静静长大了。”摆放好拼盘,望着桌子上那五花八门的拼盘,我从心里不禁地笑了,毕竟这是我一番辛苦摆出来的。
在这一天,这还从奶奶那知道了北京过腊八节的习俗,得知,来北京的腊八节不仅要吃腊八粥、泡腊八蒜,还要喝一大碗热热的羊骨头汤。因为这了这天,天气便越来越冷了。
这就是我们家腊八节的一天。虽然,天气依旧在变冷,但是我们一家人的脸上却洋溢着欢笑,那温暖的感觉一直洋溢到我们的心间。
国人什么时候开始喝腊八粥,现在无稽可考。腊八粥是汉地人的风俗,起源于佛教,因此也叫“佛粥”。
距今两千五百五十五年,佛诞生在古印度迦毗罗卫国。父亲净饭王,母亲摩耶夫人,自己是太子。感于人类对生老病死的苦恼,二十九岁出家,隐居雪山修道。起初每日食一麻麦,瘦得前心贴到后背。由于如如不动,鸟儿在蓬乱的头上筑巢。越六年,未得道。起身到尼连禅河洗去了身上多年的尘垢。遇到牧牛女苏耶妲,牧女以牛奶和腐烂粥供养。不久太子面色红润,身体康健。于是跌坐菩提树下发愿,若不成佛,将不起此座。是夜,清风和煦,繁星闪烁。黎明时分,太子仰头刹那,望启明星豁然开悟,成就无上正等正觉。
腐烂粥,就是杂粮放在一块熬的粥。东汉永平年间佛教自阿富汗传入中国后,逐渐国内也兴起了“腊八粥”的风俗。喝腊八粥,一来纪念佛的成道,二来也祈求自己未来成佛的愿望,或者说希望得到佛的哀佑。
我的母亲没上过学,连自己的名字也不认识,每年的腊八粥总会按时熬就的。那时家里穷,无非用的是大米小米萝卜白菜之类。熬一大锅。弟兄姐姐好几个,吃的很香。母亲说腊八粥是团圆饭,全家人都应该吃。有年二哥不在家,母亲把粥盛一大碗珍藏起来,春节时哥哥回来了,母亲看着哥哥把粥吃了。
你肯定有写字数作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔?作文5000网的一篇《家访的日记怎么写800字》应该能帮助到你!
这星期放假,学校组织老师们到学生家去家访,调查学生的家庭情况,对我们好有所了解,让我们做一个全新的改变。
这天,早晨刚下过雨,虽然后来又晴了,但地上的水未干,一脚踩上去,鞋上便沾满了黄色的泥土。我知道今天老师要来家访,所以我未出大门,等着老师来访。
不一会儿,老师们便来了,我走出大门,亲热的叫了声“老师”,便请老师到屋里去坐。正当这时,我看见老师那白色的运动鞋上沾满了黄色的泥土,我知道原来老师是步行而来的。此刻,我的心里……
我给老师泡完茶后,老师便开始问我们一些问题,我们都如实回答了,随后老师便给我们讲了一些关于安全的知识,还叫我晚上回来的时候要小心些,除此之外,老师们还给我们介绍了一些关于怎样学习,怎样才能学得更好的方法和技巧,听得我们纷纷点头。说完之后,老师连茶都没喝一口就走了,更别说吃饭了,这样看来老师可真忙啊!
这次家访之后,父母对我的管教更严厉了,再也不像以前一样如果我考得起就继续读,考不起就去打工。现在,父母再也不像以前一样惯我了,而且不管什么时候都不会忘记我的学习,总是天天都在关注我的学习。现在,我不光要在学校里好好学习,在家里的时候也是一样,要认真完成作业。
现在我知道了,学习不是给父母学的,也不是给别人学的,而是为自己,为中华之崛起而读的。所以,我一定会好好的、认认真真的完成父母给我安排制定的学习计划。
感谢老师的这次家访,它让我明白了许多,让我知道了要好好学习,不能让父母失望,更不能辜负老师对我的期望。
家访心得体会
这几周我与班辅导及相关的任课教师走访了班级的几位学生,我们都感慨良多。家长的热情和欢迎,消除了我们先前的种种顾虑及担忧,让我们感到家访并没有随着通讯的发达而淡出历史的舞台,反而广受家长的青睐。确实,有些问题不是与家长面对面的交流是无法较好地沟通的。此次家访我们收获颇丰。现在家庭中大多都是独身子女,家长对孩子虽抱有比较大的期望,所以父母对孩子都十分疼爱,很多的家长在某中程度上只关心孩子的身体健康,往往忽视了孩子的心理健康,平时很少与孩子交流,不知道孩子的内心,所以很难正确引导孩子,让孩子养成良好的学习习惯。在父母的眼里成绩较差的孩子是一无是处的。教育孩子只是采取简单粗暴的行为,当他们看到孩子失败的时候,家长没有宽容一点,给孩子鼓励,而是棍棒相加,孩子变得麻木了,他对学习已经漠不关心,甚至提到学习有一种不可名状的恐惧,这样的孩子让他成绩好是十分困难的。相反有的父母对孩子的要求都很高,特别注重孩子的成绩,他们对孩子的成绩太关心了,对于孩子的教育除了成绩还是成绩,所以他们往往想方设法把孩子送到补习班或买好多辅导书让孩子做,希望自己的孩子能够更胜一筹,所以搞得孩子没有了学习的时间,他们开始对学习不感兴趣了,甚至厌恶了,成绩自然不会有所提高。所以这样的父母面对老师的质疑,总会显得很无奈。还有的父母都忙于赚钱,很多孩子都与爷爷、奶奶生活在一起,所以在爷爷、奶奶的溺爱与庇护下,许多孩子养成懒惰的习惯,从而将这种习惯带到了学习上,时间一长就成了一种顽疾。看来要培养学生的良好习惯,家庭教育是一催化剂。反应的好,起到促进作用,反应的不好,那么是一塌糊涂。所以此次家访要求家长不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态,并从孩子的学习状态中寻找正确的教育方法,从而培养学生良好的学习习惯。
小学教师家访记录
家访背景
国庆节早上,我正在赶往回娘家的车上,看到金校给我的留言,大意为E网上有我们学校一个帖子,题为《##小学的老师,不改作业,请问您在干什么?》我急急打开来读,第一感觉是:这是位家长发的,她不高兴改孩子的自主作业;该孩子的老师是非常负责的,她在一次又一次地检查孩子们有没有在家里做自主作业,并且发短信请家长重视并帮孩子改一下。可能是这个请求惹怒了家长。好坏大家总分得清的,所以,我看完心中反而坦然,想着不用去理会。
但是,过了几个小时,我又接到金校的任务,最好拟一个官方的回复。因为这E网什么人都有,不可不估计到有些人会借此贴子胡乱发泄。我身边没电脑,委托蒋校帮忙拟一个回复。蒋校拟好后发我们班子讨论。金校在蒋校的基础上,又进行了修改。回复虽然拟好,但我们没有发上去,想静观其变,如果帖子自己能沉下去,那自然最好。
然而这个贴子依然热门,即便从杂坛移到教育版块,仍然时不时有人会顶上几句,说几句风凉话,发几句对整个教育系统不满的牢骚。长期不上E网的我,每天临睡前也会上去关注一下,看看又有什么新的跟帖。它成了我们班子成员的心头之痛。
节后上班,我和蒋校、金校三人再次讨论此事的应对方案,最后觉得不能再这样被动了。我们决定分头行动:一是请教务处出马,对全体一年级的常规作业批改情况和家庭作业布置情况进行检查,了解老师工作的第一手资料。二是马上面向全镇老师发一个通知,重申几项规定。三是在放学后召开一年级语数教师座谈会,反馈检查情况,布置家校沟通任务。
因为帖子的主人基本能够确定,所以我表示:如果老师觉得自己上门家访有难度,我愿意陪同前往。我很单纯也很自信:爱孩子,是每个父母的本能。我们以心换心,一定能争取家长的理解。
家访经过
5:00,我跟孩子的语数老师三人一起,前去家访。来到孩子妈妈的工作单位,果然,凭直觉我觉得这是位爽快人。从聊天中得知:开学一个月以来,这位孩子没有很快适应小学生活,回家读拼音经常出错。妈妈偏又是个急性子,脾气火爆,所以做作业时几乎天天忍不住骂孩子。最严重的一次发生在国庆节前,这位妈妈一气之下,要求孩子再把所有音节全部拼读几遍,孩子这一个月来积郁的不满完全爆发,歇斯底里地痛哭了一个下午。妈妈也为此深深自责,失声痛哭。
妈妈说自己很矛盾:每天孩子放学时段她得在单位上班。因为一方面要工作,一方面要检查作业,心急火燎,怕会因克制不了自己而闹得双方不快,导致孩子性格越来越内向;如果交到培训班又不放心,怕孩子在那里反而养成不良的学习习惯。因为她已经放培训班试了下,第一天接回来,孩子跟本没完成作业,回家还是得自己盯到十点钟才完成睡下,基本没有效果。
妈妈说:其实我对孩子的要求并不高,我之所以没有叫他去读学前拼音班,就是想让他有一个快乐的童年,好好玩玩。可是没想到一上小学就这么累了。她好担心孩子承受不了而厌学。
原来是妈妈自己太过焦虑了!她的处境我完全理解:孩子从小由爷爷奶奶带大,事事都宠着。现在上小学了,自己希望接过这副担子,好好管教管教孩子,顺利适应小学生活,但同时又怕自己的火爆脾气会伤了孩子。她说如果培训班再试几天感觉不好,她只能想办法找一对一的家教了。
我告诉她:现在是提倡零起点上小学,你的做法没错。学拼音这阶段,孩子的确会比较困难,过后就好了。我举了袁老师孩子的例子,告诉她:连我们老师自己也有这样的焦虑,很正常的,不必担心,拼音阶段过去会好的。我还对她说:孩子肯定是亲自带好,建议你把脾气改一改,火气上来时走走开,冷处理一下,调整好情绪再教孩子。接着,我又举了同事女儿高中阶段叛逆,她整晚失眠,不知如何应对的例子,婉转地告诉她:问题不是出在孩子身上,而很可能出在家长自己身上,我们没有作好当这阶段家长的准备,所以才会手足无措。如果及时向有经验的家长请教,向心理专家请教,与老师沟通,会调整好来的。
班主任老师也很坦诚地提出:家长如果有什么需求,自己一定会尽全力帮助,她还用具体的事例表扬了孩子。数学老师也为她出谋划策,跟她讲了如何提高孩子口算能力的方法。我们的真诚取得了家长的信任。
最后我们提到帖子的事情,班主任老师说她相信这个帖子一定不会是家长本人发的,因为之前她俩就进行过很好的电话沟通了。家长说她不知道帖子的事,可能她的朋友发的。我们向她讲清了帖子的负面影响:一是对学校声誉不利;二是打击了更多负责老师的积极性;三是成为某些居心不良的人泄愤的地方。家长当即表示会叫朋友删除这个帖子。
走出她的单位,班主任老师长长地舒了一口气,她说心中的石头终于落地了。
家访感受
这位妈妈的处境不是个例。现在很多父母本身都是独身子女,他们的成长道路上缺少兄弟姐妹的陪伴,从某种意义上来说,哄小孩、带小孩、教小孩,与人相处时那种宽容、谦让、换位思考的经验很少很少,所以产生不满的情绪不会从自己身上找原因,而是推给别人,甚至迁怒于学校,迁怒于社会。这其实也不能全怪他们,那是他们成长经历上的缺失。跌跌撞撞一路走来,进入社会有的处不好同事关系,结婚生子有的处不好公婆关系,很多年轻的爸爸妈妈将带孩子的任务直接交给了长辈,与孩子之间的关系日渐疏远,对自己孩子的性格脾气知之甚少,一旦自己接手管教,容易像这位妈妈那样,犯急功近利的毛病。
由此我想到:新生家长(包括新初一新高一)比孩子更需要接受培训和教育,他们的内心也很迷惘,很无助:爱孩子,又不知如何去爱?这种挣扎是相当痛苦的。
很早以前谢老师就说过要家访,我把自己房间也认真的收拾过一番。但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹,我的心也就松弛了下来。
谁想到我今天一回家,爸爸便告诉我谢老师说要来家访,第一站便是文化苑。可能是因为文化苑里有我们班好几个同学,正好一块家访了。让我快点整理一下自己的房间,然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西,等着谢老师的到来。
我准备好了一切,写起了作业。我正写着英语单词,才写了一半儿,突然响起了敲门声,门外隐隐约约有邵和的声音,咦?邵和来干什么?这时爸爸打开门,我从我的屋向外看见了闫家荣和邵和。外面又传来了谢老师的声音,绝对是谢老师来家访了,我放下笔向外走去。
果不其然,真的是谢老师来家访了。谢老师正在客厅参观,一见我出来,谢老师便问我可不可以参观一下我的房间,当然可以了。说是参观,其实也就是大概的看一看,其中谢老师表扬了我屋的一个作息表,一个座次表,还让闫家荣,邵和向我学习。
说实话我当时还是很紧张的。因为我们家虽然说不上很乱,但跟周围的一些同学家比还是有一些差距的,说不定谢老师不满意,会批评我。谁想被老师批评呢?在老师的参观,也就是家访时,我的心提到了嗓子眼儿。但好在结果还不错,让我那颗心重回到了它的地方。
然后我像闫家荣,邵和一样也穿上了外套,加入了谢老师家访的队伍。我们的最后一站便是王琪涵家。她家非常干净,而且东西摆放也非常整齐,井井有条的。使人放眼一望,赏心悦目。
我以后也要像王琪涵学习,把自己的家打扫的干干净净。
沈__也是住在这个小区里的一员。来到他家时,他的家人执意要请我们吃晚饭,可是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈__的学习习惯并不是太好,成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流,原先他是受他的爸爸的影响,性格有些内向,导致不太喜欢接触同学,在家作业也有些磨蹭,学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐,多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触,能够一齐完成作业,能够一齐玩耍,这样慢慢下来,性格变了,成绩也会提高的,他的家长十分认同我们的推荐,表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的,孩子,活泼点,你会更欢乐!
家访手记:准备家访
所谓家访,顾名思义就是去学生的家里去拜访家长,了解学生家里的基本情况,同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。
为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界,我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了,挑选部分比较突出的学生进行家访,总的来说,只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象,我们做了充足的准备:
第一,确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题,所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见,经过学生通知后,再联系学生家长,经过学生家长同意后,最后确定家访对象。
第二,确定家访时间。由于目前为止,我们还没有真正采访过学生的家里,并不认识学生的具体家庭住址,所以我们决定把时间定在下午学校放学后,带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来,正是闲聊的好时机。
第三,准备家访物品。说到家访物品,作为一名拜访人员,无论在何种情况下,当我们以拜访的形式到别人家的时候,礼物是必不可少的。为了这次的家访,我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等,首先苹果和糖果老少皆宜,是一个明智的选择,其次,笔记本和铅笔就是送给学生的礼物,希望他好好学习,将来学业有成,功成名就。
第四,带上新闻组成员。家访带上新闻组成员,第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性,让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的,他们才会对我们说出真心话,畅所欲言,了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场,那就有更多的题材可以写新闻稿,发布到各个网站,宣传我们队伍的特色活动,同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。
所有的事情都准备充分,保证万无一失的后,剩下的就是等待家访了,希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况,同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。
这天,家访了陈鹏宇的家长。刚下班的时候,我就和_一齐来到陈鹏宇的住处,等了一会儿,最终等来了她的妈妈。家访就是在车内简单的进行的,陈鹏宇也在一齐。
说起陈鹏宇,确实比较特殊,因为他去年不留意从学校单杠上掉了下来。腿摔骨折了,在家躺了近两个多月,今年的课都掉了接近一半。将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流,期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。
从他的妈妈那儿,我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网,还偷了舅舅的账号充值玩游戏,于是对他进行了引导教育。陈鹏宇也表示以后必须改正,少上网。
没有想到,这么小的孩子居然也开始有了“网瘾”。心里默默地说:孩子啊,请远离网络!
风呼呼地吹刮着,树叶摇来摇去,我觉得胸口十分闷,不知为何。
“叮咚,叮咚”门铃响了,妈妈赶紧跑去开门,一听我才知道原来是老师,我如同晴天霹雳,妈妈却是笑嘻嘻的,还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。
在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔,咯噔”的,在我听来这声音像打鼓似的,一想到老师那严肃的神情,我的手不由得渗出冷汗,吓得脸色惨白。我站在洗手间里本来以为安心了,妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到:“妈呀!你这不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。
虽然很不情愿,但我只能硬着头皮走了出去,双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快,还差点撞到沙发。坐在沙发上,本以为老师的样子会很严肃,但老师却笑盈盈的坐着,这才使得我提着的心放下了几分,但还是有点害怕,怕老师又来一个360度的大转弯,手就有点抖,所以我一直不敢直视老师。
当老师说了一会儿后,我便觉得不那么害怕了,心中的石头不由得落下,因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想:“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸,没想到却是笑着对我说的。”
老师在一旁讲着,我在一旁认真听着,这样才知道自己有什么不足之处,才能加以改正,所谓“旁观者清”,听了老师讲了自己的不足之处后,我便又想:“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。
老师的教诲如放映机似的时不时在我脑中浮现。
家访中让我学到了许多,也让我认识到了自己的不足之处。
今天李老师要到我家家访,我和妈妈在楼下等李老师,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。过了一会儿,李老师骑着自行车来了,妈妈和李老师打着招呼,然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。
李老师和妈妈聊着,给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水,李老师接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。”我就去里屋把我这两天正在读的《好小子—童年故事》拿过来了,李老师翻开看着,说:“这也是罗尔德·达尔的著作,他写的书都是经典,像之前咱们班里读的《了不起的狐狸爸爸》,还有他的《好心眼儿巨人》和《查理和巧克力工厂》都被拍成了动画电影,也很好看。”
我说:“我看过熊出没的动画电影《熊心归来》、《过年》也好看!”
李老师笑着说:“孩子都爱看动画片,老师小时候也特别爱看,但那时品种太少,不过在童年的记忆里却始终记得。”妈妈也说道:“那时爱看《尼尔斯骑鹅旅行记》、《花仙子》、《鼹鼠的故事》等,都很有意思呢?”我嘟囔着,“我可还没看过这些片子呢?”
李老师和妈妈都朝着我笑了,随后李老师又对我说,“一定要多读有益的书,无论故事书还是天文地理类的以及其他类的,只要有时间就要多读,对以后的学习会帮助很大的。”我点着头。
李老师看了表,该去张芮晗家了,然后李老师跟我和妈妈分别合影拍照。我跟李老师说了声:“再见!李老师!”李老师点着头,妈妈就送李老师下楼了。
本文网址://m.zw5000.com/zishuzuowen/74725.html