作文题为夏季可真热200字作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网为你推荐《作文题为夏季可真热200字作文》，希望能帮助到学习的你！

【篇一夏季可真热】

今年夏天，进入7月，已经连续一个多月的高温天气了。日最高气温达到40度，也有四五天了。我们家住在顶楼，更感到这个夏天真难熬。从早到晚，大多数时间只好呆在空调房了，要不然，汗流满面，什么也不想干。

这时候，我想到那些环卫工人，建筑工人，他们顶着烈日，冒着酷暑，还坚持在工作岗位上，他们是多么的令人尊敬啊!

放假一个月来，尽管天气炎热，我仍然参加了假期培训，每隔一天跳一次舞，每周一次学钢琴，还坚持写毛笔字。在最热的几天里，妈妈还带我到图书馆，那里边看书边乘凉，去的人还真多。

天气虽然酷热，可是我的暑假生活却丰富多彩，让我平安度过了这段难熬的日子。

【篇二夏季可真热】

这两天的天气可真热呀!太阳像个老大老大的火球挂在天空中。

我走在路上，看到空中没有一片云，也没有一丝的风。路两边的柳树被晒得无精打采，懒洋洋地站在那里。小狗也不叫了，伸着舌头躲在树荫下。知了在树上很用力地叫着，像是在说热呀热呀!我用手一摸柳枝，哇!好烫呀!路上的行人要不是拿着伞，要不是就拿着扇子，行色匆匆地走着。我自己也很热，就像孙悟空到了火焰山，全身的汗像下雨一样流下来。我连跑几步，好想快点回到家，钻的空调屋里，在吃上凉凉的西瓜。

这个夏天可真热呀!真想让后羿射下太阳，让我凉快起来!

【篇三夏季可真热】

美好的春天过去了，我们迎来了炎热的夏天。今年的夏天格外地热，热得人很难受。

你看，天上那圆圆的太阳火辣辣的，像个大火球，高高地挂在空中，把空气都晒热了，整个世界热得发狂了。大树的树叶被晒得耷拉下来，显得有气无力;它把小树晒干，竖在那里一点精神也没有;它把花晒的花瓣都垂下了头，垂头丧气;它把小草晒枯了，干巴巴的。我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗，都在蜷在一旁睡觉，家里的小兔都热的躺者喘粗气。人们热得不想去上班、上学，只想在空调里看电视、玩电脑、睡觉、吃棒冰。

如果平时，我们要注意保护环境，要多植树，要多绿化，这样由植物吸收热量，人们就不觉得热了。

今年夏天真热啊，我热得只想秋天早日到来!

【篇四夏季可真热】

夏日炎炎，酷热的天气使人心情烦躁。

不知道是哪个顽皮鬼惹太阳公公生气了，太阳公公一个劲地喷射着怒气，好象要把大地烤糊不可。

知了在树上拼了命地喊着热啊!热啊!顽皮的小鸟也停止了嬉戏，躲在树阴中乘凉。小草无力地低下了头，花儿也无精打采地弯下了腰。

我坐着不动都是满头大汗，真想钻进冰箱里，凉快凉快。楼下的老人热得都拿着扇子摇来摇去。可是环卫工人还在烈日下，清扫街道，他们挥汗如雨。太阳公公的威力太大了。

今年的夏天真热啊!就像一个大烤炉似的!要是下一场雨就好了。

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作文题为200字作文

游水车公园

今天，妈妈带我去水车园玩，坐上140公交汽车后，不一会儿，就到了水车园。可是，进了公园门以后，没有看到一架水车，饶了大半圈以后，在车站牌上，才发现，这一站是体育公园，下一站才是水车园!怪不得有那么多的体育器材。我和妈妈走到了水车园 ，进去以后，赞叹道这里不愧为水车园，大门口都有水车!听妈妈的同事说，水车园里有磨面的，可以去体验一下农家生活。我们很快就找到了磨面的，门票5元，家长参观8元，我也去玩了， 就是把干玉米放到水磨里，让它慢慢磨成面。我还玩了推水车......好玩的游戏，见到了巨大的水车，我知道，那巨大的水车里包含着人类祖先的智慧。

沙雕脸谱

昨晚,我来到风光秀丽的市民广场，在那沙滩上做了个脸谱。我先把沙子堆成一个椭圆形的沙堆就是脸，再用沙子摆在脸的上方就做好了头发，再做了顶帽子，再去挖来湿的沙子放在手上，随着手的摆动让沙子慢慢地流下来做鼻子，眼睛，眉毛，嘴巴，耳朵。这样漂亮的脸谱就做成了。我让妈妈过来欣赏，妈妈说哇!好棒啊!栩栩如生的海军头像就出现在我们面前了，非常形象，生动，很有立体感.妈妈情不自禁地拍起手来。我为我能做出这样的脸谱而骄傲。

洗碗

今天吃过早饭，只有我在家里写作业。忽然，我看见洗碗盆里放着一些碗。我想要不，我就帮妈妈洗吧!我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加几点洗洁精，拿起碗，从里洗到外。洗第一个的时候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了，我把洗洁精水倒掉，换来清水，继续洗下去。看着这些碗那么干净，我好兴奋啊!我想我以后还要帮妈妈多做点事，不要让妈妈太辛苦了。

夏天真热

今年夏天特别热，这几天连续高温，热得大家都不敢出门。我每天早上一起床，火辣辣的太阳早已经在东边升起了，对面大伯家的小狗已经坐在大门口，呼噜呼噜地喘着起，它的舌 伸得很长，似乎快要拖到地上了。旁边的小树上有几只小鸟在叽叽喳喳地在叫，它们把自己的翅膀当扇子一样有力的扇着。一群群 小鸭子在小河里拍打着翅膀，自由自在地玩着水，它们谁也不敢上岸。小河两边的柳树也弯下了腰，它们好像在埋怨夏天，热得 腰都站不直。仙人掌得意洋洋地说柳树兄弟，你只有这点能耐，呵!我比你强多了，这样的天气最适合我生长。我每天也不敢出门，看见太阳像火球一样照射着大地，我只有在家写写字、看看书，电风扇对我吹还是感觉很热，又不能出 去玩，夏天真令人讨厌。

我的牙

今天下午妈妈带我去医院看牙，医生说可以上牙套了。可听别人说这个要带1年半呢!弄的我都快崩溃了。医生说今天先做牙模型。这时，他拿了一个模具和一个碗，里面似乎调了一些黏糊糊的东西，妈妈说那是石膏。这时，医生拿一个木棍挑了一大块软软的石膏放在模具上，直接往我嘴里一放，那时我都要吐了，医生还让我咬着。过了一会儿，医生把它取了出来，我牙齿的形状就被拷贝了下来，挺神奇的。医生让我明天下四点半再去，他说一步步来，真不知道以后会怎样?

作文题为数学200字作文

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,小编收集整理了大量的小学五年级数学日记200字,供大家参考阅读!

篇一小学五年级数学日记200字

近来，我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题茶叶筒大多都是圆柱体的，这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体，是出自礼貌，还是出自美观?还是不，不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称诸葛亮的叔叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他 叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗? 叔叔反问我说 你先说说，这是为什么啊? 我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。

时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说 你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大 入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟原来，使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。

我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说 你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的诸葛亮

篇二小学五年级数学日记200字

生活中，处处有数学。例如买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊!

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!

篇三小学五年级数学日记200字

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?最大的猪宝宝说20乘60等于1200元，所以要花1200元!第二个猪宝宝说 不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!最小的猪宝宝接着说我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。没错!猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!

篇四 小学五年级数学日记200字

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过歌德巴赫猜想吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在哥德巴赫猜想上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

他(她)们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他(她)们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习!

篇五小学五年级数学日记200字

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)。

后来，我又用我本学期学过的知识分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 8月6日 周六 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次? 粗心的人往往会忽略空小船，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给203棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为(304)2=13(只);133+4=14(只);3014=16(只)。答案为甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错.

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