教室里静得沉沉的,除了书写和翻页的声音,只留下越来越粗重的呼吸声,我感觉自己快要透不过气来了,便匆匆逃离了教室。
走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气,斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆,也濡湿了几处廊下的石板。伸出头,让微雨染上脸颊,有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛,在初春的微凉中,那嫩绿的芽,从黑色的铁枝上蔓延开来,在长青的暗绿叶片的簇拥下,我仿佛看到他们悄然开放,悄然谢去。
湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草,在阴霾的天空下,最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方,点缀在这一方小小的土地上,蓬勃而盎然,宛若自然女神的舞蹈,令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽,在高大粗壮的树根下,两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦,那是学校倡导美化教室的产物,却不曾想到,教室里容不下它们,便栖身在草地上。她是那般弱不禁风,宛如憔悴少女,眉头紧锁,瘦比黄花。
瓷盆中的花,是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔,却宛若隔世。
瓷盆中的花,是憔悴的。在四周教学楼的包围下,在高大树木的遮蔽下,一丝一缕的阳光,也要竭尽全力才能吸收点滴,在竭尽全力后却悲哀地发现,旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。
瓷盆中的花,是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落,舔舐着干裂的嘴唇,她怨脚下贫瘠又狭小的空间,她怨四周深深的围墙,她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人,她怨这永远是阴暗灰蒙的天,可她却永远无法走出自己的天地。
这大概,是盆栽的悲哀吧!
当人认为她应该美化教室的时候,她就应该在教室里;当人认为她应该回归自然的时候,她也只能呆在这自由的土地上。人总是把最关键的地方漏掉她脚上漂亮的束缚。
外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片,她的叶上有几滴晶莹的水珠,那是水珠吗?
来源 萧山五中 作者孙裕雨
生活像一道绚丽的彩虹,变幻多姿,让人流连忘返;生活像一幅优美的画卷,绚烂多彩,令人爱不释手;生活像一本厚厚的小说,充满情趣,使人回味无穷。
博弈之乐
对于我来说,从学校走完一天艰苦的征程回来,最能使心情平静下来的事莫过于和爷爷下一盘象棋,虽然我棋艺不高,和爷爷隔千山万水,但有时还真能上演一次四两拨千斤。看,我和爷爷之间的象棋大战又开始了。爷爷先下手为强,吃我一卒,我不甘示弱,马上反攻,不想误入陷阱。第一回合,我方惨败。第二回合,我出其不意,舍马保车,立下奇功,爷爷防守不利,损失惨重第N回合,场面极其惨烈,我只剩一炮一卒,而爷爷兵强马壮。正当我即将放弃之时,突然眼前一亮,大喊一声将军反败为胜,爷爷一时摸不着头脑,又俯瞰了一下局势,才恍然大悟。我高兴得手舞足蹈,早忘了刚刚的困窘。
弹琴之苦
生活中时时充满着欢声笑语,但有时也令人惆怅满腹。从小学一年级,我每天都是在学校、琴行、家三点一线的生活中度过的。每天跨出学校大门,还没来得及跟同学道别,就以火箭般的速度飞向琴行。琴声和嬉闹声在屋里飘荡,而我早已疲惫不堪,我向往着到外面看白云轻轻飘动,听树叶窃窃私语,但耳边琴声依旧直弹的昏天黑地,手臂发麻。悲哉!我真不知道比关在笼里的小鸟好多少,什么时候才能突出重围,找到属于我自己的一方天空!
读书之悦
生活中,我还是一只小书虫,书籍仿佛是一块磁石,而我就是那千万金属中的一点点。书对我的吸引力,远不能用喜爱来形容。我拿起书,一坐就是一两个小时,有时,一本书我一次就能读掉大半河山,直到头昏眼花饥肠辘辘才停下。那一次,我正在写作业,抬头一瞥,哈,一本《读者》,最令我激情澎湃的杂志之一,不管三七二十一,拿起便津津有味的读起来,一小时,两小时叮咚,一阵刺耳的门铃声头上炸开,爸爸妈妈回来了,而我作业几乎还没动,我的手脚都不听使唤了,连滚带爬的扑到作业前,奋笔疾书,可惜为时已晚,我只好极不情愿的给爸爸妈妈交出赃物。
这就是我的生活,丰富多彩又充满酸甜苦辣的生活!回味过去的点点滴滴,令人感慨而又感动,在这样的生活中我逐渐走向成熟,我还会一如既往的走下去,相信一定会收获多多,精彩多多。
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