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作文题为我不知道还能不能相信友谊满分作文

你一定是为了600字作文而来,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网的一篇《作文题为我不知道还能不能相信友谊满分作文》应该能帮助到你!

友谊,可信吗?现在的我,非常迷茫。因为我也不知道友谊可不可信。可如果换做以前的我,我肯定会毫不犹豫地回答:“当然可信了!”可现在的我,永远也不会再这样回答了。因为,我累了……

记得吗?我们是在仲夏时相遇的,那时的我们都很天真无邪,你抱着书,我埋着头想事情。风吹过的一瞬,我们相遇了……我们的第一反应,都是:“对不起呀!”现在回想起来,嘴角也会扬起好看的弧度。或许是天命吧!老天让两个天真无邪的人相遇了。以前的我们是多么要好,可现在的我们呢?果真!人都会变……

友谊果真是个奇妙的东西,可也转瞬即逝。抓不住,闻不到,只能感觉到。感谢你,让我曾感受到友谊,感谢你,让我也看清了友谊。

我真的很想问问你,你为什么会变成这样,变得可以把我们的友谊当做每次让我有求必应的筹码。你还给我,把我的真心还给我。因为现在的你,不配在拥有我的真心。为什么,你变了……

真怀念以前,我们都那么懵懂无知、天真无邪,可现在,我们之间的友谊消失得荡然无存。我现在只想好好问问你,你以前到底有没有把我当成过朋友?应该没有吧!要不然也不会,不答应你的条件时,你要和我绝交。以前的我真的好傻,明明你以前根本没有把我当成朋友,只当做仆人,可我还是为你掏心掏肺……

可现在的我不会再这样了,因为我不想在帮你写作业、抄笔记、背黑锅、担责任……我不会再向以前一样软弱了,因为你从来都没有把我当做朋友,帮一个不把我当朋友的人做这些,你不配!

又一个仲夏,什么都没有变,可我们变了……

友谊,可信?

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【第1篇】

下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;买了的气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。

第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人的经验嘛!

我一上台,就说敬爱的同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的20xx年,迎来新的一年吧!话音刚落,震耳欲聋的掌声响了起来。

《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片,同学们看得喜滋滋的。

演到半截的时侯,初中的学生也进来看热闹了。我想下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!

动话片演完了,我又说由请初中的男生为我们唱一首歌。这下我们可高兴了,但初中的却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。

他们唱完了,联欢会也差不多完了。于是我宣布道我们的联欢会到此结束!

【第2篇】

今天我起的特别的早,因为今天是元旦。上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊慢点!稳住!但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼老师,加油!老师,加油!我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

作文题为以秋为主题的满分作文


秋,降临了。让我有一种独自到山上去探望它的冲动。

山路上,橙红的落叶在石阶上铺垫着,树上的叶子已过半橙。略显成熟,不再是含羞之韵。那股清凉的爽风,让人心旷神怡。抬头一望,我看到了风先生和叶小姐在空中翩翩起舞,正当我准备好欣赏这舞姿时,突然注意到了一棵空寂的老树,它寂寞地看着他人的光彩,感叹着自己的过去。这时,我轻吟了一句自古逢秋悲寂寥,莫非秋天的悲凉萧条便是此般情景?

风,伴着我;秋,望着我;不知不觉,我竟目睹了树树皆秋色,山山唯落晖的画卷。秋色在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

顿时驻足细看,令我眼前一亮,原来这是一片湖。蓝天白云,湖水枫叶,构成了一幅美景。此刻的我真想用画笔将它描绘,多美的画卷啊,这是一种凄凉的美!湖水倒映出的枫叶虽然艳丽,但我更觉得它有种说不上的凄凉和寂寞。上有蓝天白云,下有微波涟漪,它依然一秋独秀。

我走进枫树的殿堂,阳光洒满枝叶,轻轻地走过去,脚下的落叶咯吱作响,清脆悦耳。我抚摸着那粗壮的树干,闭上眼,感受着秋天的行踪,秋天的气息,以及秋天的凄凉。

我情不自禁地想起了那些伤心的往事,我猛地睁开眼,脸颊已有了泪水,我拂手拭泪,呆滞地望着秋天。

又是那阵风,属于秋天的那阵风。秋天,虽是一个丰收的季节,可它又何尝不是一个死亡的季节呢?落叶牺牲了自己,却把美好留给了后代。

我莞尔一笑,想着秋天虽凄凉,但它也是新的开始,也是充满了希望。伴着夕阳,我踏上了归途。

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我的烦恼,我的烦恼,每次提到这个话题的时候,我的心头就会涌起那些烦人的烦恼

父母的期望给我的压力,是烦人的。例如每次考完试,妈妈总会问我,考了多少分?全班最高分是多少?如果考差了,妈妈总是拿我和别人作比较,说我这不行那不行;如果考好了,妈妈就会说,不要太骄傲,要谦虚。可我哪里骄傲了?每次我不小心或者做错什么事,爸爸就会板着一张脸,即使我向爸爸道了歉,爸爸还是会严厉地批评我,说我粗心大意,把我批评得像一只受惊的小猫一样。父母给我的烦恼,总是那么恼人,这让我忍受不了。

学校的学习生活给我的烦恼,是苦恼的。有一次,我为了班级荣誉,便去参加了诗歌朗诵比赛,结果获奖了。我获奖的那一刻,心想老师会怎样表扬我呢?可回到教室的时候,老师连我获奖的事提都不提,只是让别的同学来转告我一声,唉伤心。还有一次上音乐课,凡是被老师点到名的,都得上讲台唱歌。不知道那天我干了什么,特别倒霉,很不幸地被点到名。刚上去的时候,我心惊胆战的,一会儿便冒出了一身冷汗。刚开始唱的时候,节奏感还挺好的,可唱着唱着就跑调了,台下的同学哄然大笑,这让我每次上音乐课总会想起那件事,当时的场面是如此的尴尬。学校生活的烦恼是苦恼的,也让我无法忍受。

自从上了初中,科目多了,作业多了,学习压力大了,烦恼也多了起来,挥之不去的烦恼排山倒海般向我涌过来,压得我快喘不过气来。

烦恼啊烦恼,你怎么这么爱粘人啊!

烦恼啊!离我远一点吧!

不要再来烦我了!

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