我有一个心灵手巧的姑姑。
我的姑姑很年轻,才30几岁,她的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜,看起来很有学问的样子,一双明亮的大眼睛一闪一闪的,姑姑梳着齐耳的短发,可爱极了!
姑姑的手可灵巧了,当我有手工作业不会的时候,我总爱向她求助,姑姑每次都很耐心的教我,帮助我一起完成手工作业,有时候,我拿工具她来做,有时她拿工具我来做,还有的时候我们一起上网查资料动脑筋完成。
我喜欢我的姑姑,你的姑姑怎么样呢?
今天,一些男生的表现,让我在思考某个奇怪的问题我是什么?引起这个奇怪问题的是一下这几件事。
第一、六(3)班的褚嘉欣同志见到我都是用本子遮着脸,然后侧身如螃蟹般侧着走,嘴里还不断的念着不要打我的经,让我十分无语,更然我无语的是,每次他被我打了之后,不是还手,而是立刻像兔子般疯狂的溜回教室。我是什么?母老虎!
第二、我的同桌吴国强特喜欢说我坏话,我也许刚刚还在为哈哈大笑,但是一听到他在那儿说我坏话,就满肚子火气,所以就会十分生气的去打他,他总会用那种可怜巴巴的眼神看着我说别打我,以后不敢了。可是,他根本不长记性。我是什么?变形金刚!
第三、可恶的陈嘉奇看着我一下子撂倒了五六个男生,便感叹似的来了句徐姐一出手,男生死光光。我是什么?奥特曼!
我到底是什么?我想我还是变成女巫婆好,谁要是不听话就是法把他变成猪。
小学生学会感恩作文200字篇一
今天下午,陪伴我们两个月的实习老师们将要回到学校完成最后一个阶段的学业。我们虽然舍不得和她们分别,但也知道天下无不散之筵席,祝愿两位老师生活愉快,桃李满天下!
学会感恩今天的班队活动课上,开展了“学会感恩”主题班队活动,为新老师们举行了一个小小欢送会。感谢两位老师这两个月来陪伴我们成长,感谢两位老师不辞辛苦帮助我们做值日;感谢两位老师为我们精心准备的英语课和音乐课。
每个小队迫不及待地拿出准备好的小礼物献给两位老师,送上我们的祝福。谢老师和王老师也给我们每一个小朋友都送上了小礼物和祝福。最后我们在《感恩的心》的歌唱声中结束了本次队会。下课时,同学们都围着两位老师,特别珍惜与她们相处的这最后一天。谢老师、王老师再见!我们会想念你们!
小学生学会感恩作文200字篇二
星期五下午听了“学会感恩,与爱同行”的演讲报告,让我觉得非常惭愧。因为一横老师说要会感恩,孝敬长辈的人,才是真正的人。
听了这些话,我渐渐地想起了以前的一些事。我五岁的时候,一个狂风暴雨的夜晚,发了高烧,于是一家人冒着大雨带我去医院治疗。开始挂吊针了,我感觉肚子有点饿,于是妈妈赶快叫爸爸去买吃的。爸爸就像兔子一样飞快地冒着风雨买来了香肠、骨肉相连等好多我喜欢吃的东西。而爸爸已经有大半个身子都淋湿了。我迫不及待地接过爸爸手中的东西,咬了一口,正合我的口味,于是我大口大口地吃起来。我只顾自己吃,却连声“谢谢”都没有说。
还记得上幼儿园时,我老是犯些小错误,爷爷奶奶帮我指出来,我反而骂他们。想到这些,我不禁呜呜地哭了起来,我很想打我自己,为自己不懂得感恩和孝敬而羞愧。
听了一横老师的演讲,我知道了,如果一个人不懂感恩和孝敬,就算每次都考一百分也是没用的。
小学生学会感恩作文200字篇三
今年的这个教师节真特别!这是我成为小学生后的第一个教师节,是我第一次独立制作教师节贺卡,是我第一次从内心深处理解“9月10日教师节”的真正含义,也是我第一次深切的领悟到“感恩”的重要性!
在学校里,我把亲手制作的贺卡、亲自挑选的鲜花送给了各位老师,看着手捧鲜花的老师脸上洋溢的笑容,我知道那叫“幸福”!
放学后,妈妈开着车,我捧着鲜花,先后拜访了幼儿园老师和课辅班的各位老师,当我把鲜花和贺卡送到他们手上的时候,他们的脸上充满了惊喜和幸福的笑容,特别是Helen老师,我看到她的眼眶都湿润了……
拜访完所有的老师,天也黑了,我牵着妈妈的手,我们不约而同的一起唱着“感恩的心,感谢有你……”
小学生学会感恩作文200字篇四
爸爸妈妈,我要感谢您们给予我生命,把我带入这个世界,是你们教会我说第一句话,是你们教会我走第一步路,是你们教会我认识了人生。
我今年8岁了,读二年级,我在班级里的成绩不是很好。这跟我爸爸妈妈是紧密相关的,因为爸爸妈妈把我送进了美丽的学校,让我在宽敞的教室里欢快的学习,在知识的海洋展翅飞翔。今天是感恩节,我对我的爸爸妈妈说爸爸妈妈您们辛苦了,我不会辜负你们对我的希望。
尊敬的老师,我要感激您们,是您们教给了知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。
同学朋友们,我要感激你们,是你们给了有友谊和帮助,让我不再孤单。
我的课余生活丰富多彩,比如唱歌、画画、学英语、骑自行车、做游戏等,但我最喜欢的是和妹妹一起喂小兔子。
记得有一次和妹妹一起去喂小兔子,那只小白兔子很可爱,大大的红红的眼睛,好像两颗闪闪发光的红宝石。长着长长的耳朵,还长着三瓣嘴,可爱极了。我和妹妹一起去拔草,等拔完草回来,小兔子都饿极了,都开始啃木头了。
开始喂小兔了,没想到它还死咬着木头不放。我想了个办法,拿了一根草放到它嘴边,小兔子便不啃木头了,而是吃草了。看着小兔子香香地吃着草,我甜甜地笑了。
我喜欢喂小兔子,更喜欢和妹妹一起喂兔子。
【篇一我能行】
自信,是件很容易的事,同时,也是一件很困难的事……
其实自信的另一种概念是胸有成竹,只有胸有成竹,才能有自信。所以,对那些胸有成竹的人来说,自信就是简单的。
心底没有力量,也就是对自己的做法没有百分之百的肯定,所以,对那些心底没有力量的人,自信就是困难的。
前不久,我写过一篇文章,题目叫《我能行》。写的时候,我边写边想,”我能行“到底是什么意思呢?当我写完最后一笔,我终于明白了,我能行就是我自信,而自信是成功的前提,两者互相照应,最终组成了成功。这就是我对成功的理解,也是我每次成功我原因我能行——我自信!
【篇二我能行】
“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。
天公许多时候都不作美,因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下,我们需要“我能行”的辅臣。
对于小学生而言,经历最多的是考试,所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。
在开考之前多说几句“我能行”,自信心满满的。如果悲叹,考试进行的一定不如意,那么,说怀才不遇也是难免的事了。
世间多常人少通才,不论是常人还是奇才,都要自信的鼓舞。即使失败了,也没有关系的,强迫自己说一声“没关系,有什么大不了的。”漫漫的人生,多的是磨难,若事事满腹牢骚,则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑,给自己讲个笑话,心情也会舒心多了。
人就是这样,看到他人的成绩,不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行,我也行就是这个道理。
【篇三我能行作文】
老师让我们在一个周末写三篇日记,我觉得太多,可又有什么办法呢?
唯一的办法就是写,我也始终相信,我能行!
以前参节过十天的队形训练,天天喊,天天喊,嗓子都喊哑了;天天踏步,天天踏步,脚都踏疼了,但是,我从来没有放弃过,因为我坚信——我能行!
还参加过夏令营,过了离开父母的自理生活,每天都有计划;每天都对明天充满了憧憬……记得有一天,大家都被父母接回家住了一晚上,只有我们一宿舍的人坚持住在这里,从来没有回家,因为我们坚信——我能行!
所以我坚信,我一定能完成老师给予的任务,不辜负老师的希望,时时刻刻,我都坚信——我一定能行!
【篇四我能行】
“我能行”!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“我能行”。
记得在我3岁半时,妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会,这下可快把我急哭了,我心里暗暗对自己说“我一定能行”!之后,我决定彻底放松下来,十分用心的跟着老师学,不厌其烦的练。终于,功夫不负有心人,我学会了莲花手,当时我激动的跳了起来。
另一件事是跳绳。以前,我总是一分钟跳不到150次,但我认为自己能行,于是就和爸爸一起每天早起练跳绳,掌握要领,锻炼耐力。经过3个月的努力,我1分钟竟能达到180下的好成绩。
只要我们努力、不怕困难、树立信心,我能行,你也行,我们都能行!
【篇五我能行】
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难时,我总是对自己说“我能行!”
有一次妈妈正在做饭,突然发现没有酱油了,这时妈妈很着急。我一看主动地说“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说“我不放心你去。”我说“妈妈你放心,我已经长大了,我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市,找到妈妈要的品牌酱油,付了钱,很快跑回家,这样妈妈按时把饭做好了。
小的时候,妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说“从今开始,我不在用你洗衣服了,我能行,我自己来吧。”妈妈高兴极了,说“你真是个好孩子,真的长大了。”
今后我自己的事都要自己做。
【篇六我能行】
12月6日,我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候,我老是打不好。所以周老师火冒三丈地K了我一顿,并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想我能行!我下次一定能超过别人的!
回家后,我认真地总结了失败的教训。突然,我明白了原来,周老师的发球特点是发球低,我老是接不住,应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天,我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了!我紧张地等着老师发球,又不断地默念着我能行,我能行……开始打了,我不停地给自己数着回合,一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信,它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦!
【篇七我能行】
“我能行”这句话陪伴了我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面都优秀的人。
上个礼拜,学校举行了语数百强比赛。我过五关,斩六将做到了最后一道题。题目是十只兔子放在同样的草地上,每块草地上必须有不同的兔子。我想这下完蛋了,一点希望也没有了,就在这时,我想起了那句话“我能行”。我终于把那道题想出来了。
“我能行”这句话已成了我困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声“我能行!”
当、当、当……快要六点钟了,爸爸妈妈还没回来,我的肚子已经在打“地道战”了。于是,我就去厨房准备煮饭炒菜,心想不如给他们一个惊喜吧!心动不如行动。我来到了厨房里,把米洗干净后放进电饭锅里,在加入适量的水。实在太容易了。然后,我拿来了青菜、肉丝和姜。先把姜切片,再把青菜洗干净,最后就开锅了。由于肉丝不会太易熟,我会先把肉丝放进锅,噢,忘记放油了,我又立刻亡羊补牢,把油倒了进去。哎呀,这可不得了,那些油像要逃命似的飞快地往外跳,这几滴溅在我手上,那几地落在我的衣服上。我拼命地躲呀躲,油也拼命地跳呀跳,我手中的铲子也拼命地翻呀翻。哎!过了几分钟,这场激烈的“战争”终于停止了。我在肉丝上加了一点酱油,再倒入青菜和姜片一起抄,再过一会儿,这碟美味的“青菜姜片炒肉丝”就完成了。顿时,我感到万分自豪,这虽然只是一件小小的事,但对于我来说,获取了一次成功。饭煮好了,爸爸妈妈也回来了,我给他们盛了饭,妈妈惊奇地问“这全是你做的吗?”我说“当然。”爸爸高兴地说“好!好!”看着他们吃得那么高兴,我心里总是甜甜滋滋的。
你有过合作的经历吗?我有过一次,下面我给你说说吧。
一天下午,我在学校里和同学们玩两人三足的游戏,我感到了合作的快乐。上课的时候老师神秘地说“我们来玩一个游戏吧!”同学们好奇地问“什么游戏?”“玩两人三足的游戏。”说完老师拿来三条绳子,让我们分成三组。
游戏开始了,老师先讲了游戏规则,我们都站在起跑线上后,老师说一声“预备—开始。”我们就跑了起来。我先伸右脚,王?绰趿俗蠼牛?颐嵌?髅挥信浜虾茫?峁?浜罅恕
我们要求再来一次,这回我和王?瓷塘亢昧耍?蚁壬熳蠼牛匆采熳蠼牛?照飧龇椒ê献鳎?颐枪?皇ち恕
通过这次合作,我知道了做什么事都要合作,它会让我们胜利。
今天我真是太无聊了村上大部分的朋友都去报到了。
我到一个朋友家发现原来初一和新风小学的全都要下午去,我赶快叫小学那个朋友下来玩,因为初一的那个朋友我看他昨天晚上没出来,所以不打扰他了。那个朋友下来了,我们在他家的前面那一条长路上踢球,这里很少有车来的。
我来个无敌右脚,球猛向他飞去,他一脚又把球踢回我这,我先轻踢,然后猛地给足球一个超级强的一个打击,球飞去的形式好像是只威风而又凶猛的大老虎。他也不甘示弱,对这球侧面一踢,球仿佛学会了分身术。我看见球像弹簧一样在路两旁的墙上撞来撞去,我冷静思考了一下,就是这球过来的一瞬间我也学那个朋友一踢也踢过去了
我们到了傍晚才“停战”,我们都得回家了,我跟他踢得汗都出来了,脚都痛了,都觉得不够。
慢慢的,一年又快过去了,迎来了最后的冬季。冬天是寒冷的,是雪白的。是云,把陆地变得雪白。是风,把陆地冰冻了。是孩子们的欢声笑语,打破了寒冷的冬天,让冬天是温暖的。
一场大雪,让孩子们看到了雪白的冬天。我下了楼,和我的朋友们,一起打雪仗。都扔到嘴里了,还是玩得很开心。我们还一起堆雪人,在我们的努力下,雪人诞生了。冬天就应该是白色的,但有些大人非要把雪铲了,破坏了孩子们的快乐,冬天就更寒冷了。如果孩子和大人一起玩,就会更开心。但有些大人自装清高。就不陪我们来玩,在那里说我们。
冬天虽然寒冷,但也可以被打败,我们是快了的,就不会惧怕严寒,就不会身觉寒冷。
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