篇一特殊的礼物
今天是教师节,小朋友们都给老师送上了不同的礼物。小红送给老师一个大大的蛋糕;小林送给老师一支漂亮的钢笔;小明送给老师一个非常特殊的礼物,一张100分的卷纸。
老师看着这些礼物,特别激动,她开心地说“亲爱的小朋友,谢谢你们!这是我收到的最特殊的礼物,老师希望你们用满意的成绩来感谢你们的爸爸妈妈!”
篇二特殊的礼物
今天是母亲节。早上姐姐给妈妈准备了精美的礼物。可是我什么也没有,因为我不会做,所以没准备,心里挺难过的。这是妈妈好像看出了我的心思,说“没事,你没有礼物不要紧,只要有这份心就行了”。
我立马向妈妈表态说“以后我一定听您的话,做我力所能及的事情,少让您操心。”妈妈高兴的说道,这是我收到最好、最特殊的礼物。“
篇三一份特殊的礼物
今天是爸爸的生日,我想送爸爸一件礼物,我想了好久不知送什么好?最后我决定给爸爸写一封信,并且画了一幅漂亮的图画一起送给他。放学时爸爸来接我,我悄悄地塞进爸爸的口袋。
我的信是这样写的爸爸,我很爱您,有时候你很严厉的批评我,但我知道您是为我一定会做个乖孩子的,不让您生气。
爸爸看了我”特殊“的礼物非常高兴,夸我长大了,懂事了,我的心里美滋滋的。
篇四特殊的礼物
圣诞节前夕,我就希望收到一份礼物,盼啊盼,终于盼到了圣诞节。早上,我在床头发现了一个精美的盒子,打开盒子一看,里面有一张彩纸,彩纸上画了个蜘蛛网。
啊哈!原来妈妈为我织了个大网啊!再看看网,网是由一个大圈,大圈里面有一个小圈,周围还有几条主线组成。
再让我看看内容,大圈里写的是我的优点,对应的小圈里是妈妈对我这个优点的感受。
啊!这是多么特殊的的礼物啊!这礼物多么珍贵啊!
篇五特殊的礼物
早上,我们把小组的作业整整齐齐的放在桌子上,老师说,这次谁的作业写得最好,要送给他一份特殊的礼物,我对自己的作业很有把握。
下午第2节课,老师终于说出了那位同学的名字张心语,我听了脸一下子变热了,当老师让我们看了张心语的作业,我感到非常惭愧。
老师拿出她那份最特殊的礼物,吻了张心语一下。接着老师又吻了两个同学看着老师吻那3个同学,我心想,我下次一定要把作业写好,得到老师那份特殊的礼物。
鹅毛般的雪从天空中飘了下来,把大地盖上了一层厚厚的棉被,房屋和树木都披上了银装。树上白了,房顶也白了,真是一个洁白的世界。以下是小学一年级下雪日记100字范文,欢迎阅览!
小学一年级下雪日记100字(1)我爱春天的细雨、夏天的荷花、秋天的落叶,更爱冬天的雪。
今天预报这几天会下雪,我高兴得又蹦又跳,想可以下雪了,真是太好了!
夜幕降临了,下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子,从天上漫漫悠悠地沿着S形的路线,轻盈地飘落在大地上。天色越来越暗,我的心情越来越激动了,因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着,跳着优美的空中芭蕾,飘飘洒洒地铺在大地上。
小学一年级下雪日记100字(2)天空灰蒙蒙的,刮着寒冷的北风,地面上落满了枯黄的树叶。天气越来越凉了,人们都裹紧了衣服,把身子缩在里面,加快了回家的步伐。
这时,从天上飘下了洁白的雪花,窗外的景色可真美呀!树变白了,房子变白了,马路变白了,地面变白了,所有的东西都变白了,像白色的海洋,望不到边。雪越下越大,雪花比鹅毛还大,地面上的雪越来越厚。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗,玩地可高兴啦!
小学一年级下雪日记100字(3)201X年X月X日 星期X 晴
经历了一个又一个春夏秋冬,迎来的又是一年中的冬天;好冷,即使冷,我们大家也感受到了冬天的温暖。其实,冬天也很精彩。
早晨往学校走时,鹅毛般的雪从天空中飘了下来,把大地盖上了一层厚厚的棉被,房屋和树木都披上了银装。树上白了,房顶也白了,真是一个洁白的世界,好漂亮啊!
冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个优雅恬静的世界,来到了一个晶莹剔透般的童话世界。
一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好!
小学一年级下雪日记100字(4)201X年X月X日 星期X 晴
冬天的雪景我爱鸟语花香的春天,但更爱寒风凛凛的冬天。冬天,雪姑娘姗姗走来,她打了几个喷嚏,鹅毛般的大雪从天而降。飘在田野上,田野白了;飘在草地上,草地穿了新棉袄;飘在小河上,小河结冰了......雪姑娘真美!她走到哪儿,哪儿就又白又静。
小学一年级下雪日记100字(5)201X年X月X日 星期X 晴
今天上午下起了鹅毛大雪,我们语文老师叫我们下课去观赏雪景,然后回家作业写一篇150个字,以雪景为题的作文。
我在观赏雪的时候,一个同学拿雪来砸我,就这样我们就开始打来打去。在我们打的时候有很多同学都来玩了。到最后没有雪来玩了。所以我们只好带着愉快的心情走到教室。
从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。下面是小编为你整理了节约用纸作文100字,希望能帮助到您。
节约用纸作文100字(1)节约用纸一张纸写满了,再翻到另一张。一个本子写完了,再用另一个新本子。
不能随手乱扔废纸,尽量把写完的各种作业本、上学期用过的不需要的书本、看过的旧报纸杂志都收集起来,交给收废品的叔叔阿姨,以便废纸统一回收再利用,减少资源浪费,保护环境。
节约用纸从我做起,从小养成节约用纸的好习惯。小朋友我们大家一起努力节约用纸!······
节约用纸作文100字(2)今天,在上语文课的时候我在折纸,我后面的同学肖家琪他就说“不要这么浪费纸啊,一片纸就是一棵大树的生命啊!”
回到家我一直在想怎么才能节约用纸呢?这个问题一直在我心里“踱步”。后来我问了许多人就知道怎么节约用纸了。如果有废的纸我们可以废纸再利用,做一些小创意。还能在收集一些废纸,拿来卖钱。
所以我们以后要节约用纸啊,不要在浪费了。
节约用纸作文100字(3)从今天开始,我就要开始写暑假日记了,我把我和哥哥把以前没用完的本子和纸,清了出来。
我把这些纸订起各种各样的本子,草稿本、英语本、数学本、语文本……许许多多本子。这样既节省了钱又节约了纸。我又把一些用完了的纸收集起来,卖掉,这样我们既赚了钱,又让这些纸利用起来。
我真希望大家也能节省纸,节省钱,养成一个自理能力强,又节约钱的好孩子。
我的这个暑假,要从节约用纸开始!
节约用纸作文100字(4)今天,我看见外婆把我用过的本子和草稿纸整理在一起。
我好奇的问“这种废纸还有什么用?扔掉算了!”
“回收呗”外婆说“你知道纸是用什么做的吗?告诉你吧,纸的主要原材料是木头,利用废纸造纸,可以减少砍伐树木,对保护森林起到积极的作用。”“我不信,说的太玄乎了!”外婆撕了一张废纸,让我对着亮光照,照见了纤维,然后撕成小片,放水里捣烂,说“这就是纸浆。纸可以变成纸浆,纸浆也可以造纸呀!”我突然想到数学试卷上有这样一句话1吨废纸可以再生纸800千克,少砍17棵大树!
小事从我做起,我们要珍惜利用废纸回收,为保护环境做出一份小小的贡献。
节约用纸作文100字(5)有一次我去上美术课,好多同学把纸的正面用完就又拿另一张纸画画。可是我想老师和家长总是提倡我们要学会勤俭节约,我就把画完正面的纸翻过来把背面也画上,这样就节约了一张纸。我还把这个做法分享给了美术班别的同学,同学们都赞同我的做法。
我很高兴!这样下来就能节约不少纸张呢!
示例一帮姥姥种菜
7月29日 晴
下午,我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里帮忙种菜。菜地里的菜可真多呀!有萝卜、有白菜、还有我最喜欢吃的大青菜。我们帮姥姥浇水、拔草、翻土,忙的不亦乐乎。汗水顺着脸流下来也顾不上擦。到了傍晚时终于忙完了,看着绿油油的青菜,欣赏着我们的劳动成果,我们心里开心极了!
示例二种菜观察日记
8月2日 晴
今天,我的小白菜已经长出了三厘米高的小苗了,绿茵茵的,十分健康。现在,已经符合了施肥的要求了,我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南,但是,由于我对种菜指南的误解,把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误,让我把最后一丛分开种,没办法,我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。
希望小白菜不要因为我的无知而死去了。
示例三学习种菜
6月25日 晴
我们学校有一块实验基地,我们班成立了一个兴趣小组,老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧,我想起来就感觉兴奋了。
有一个星期一的下午,我们兴趣小组的同学带了锄头,把地里的土稍微翻了翻,撒下种子,又用锄头把土理了理。不知道能否生芽,但我还是满心希望。晚上,我回家把种菜的事告诉爸爸,爸爸鼓励我好好学种菜,说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理,怎么才能长得好。
今天,又下雨了,我回家时特地到那里去看了看,葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵,收获来了,不管菜好不好吃,反正也没有花费多大的功夫,看着自己的劳动成果,心里的感觉喜滋滋的。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食,真正懂得粒粒皆辛苦的含义。并且我也明白一个道理做任何事都要持之以恒,不能半途而废,要相信自己,只要肯努力付出就一定会有收获。
过年了,家家户户都是喜气洋洋。下面是小编给大家整理的过年了日记作文的内容,欢迎大家查看。
篇一今天过年了,我穿上新衣服新鞋子,去跟大家拜年。先跟奶奶拜年,祝福奶奶健康长寿!再跟爸爸妈妈拜年祝福爸妈身体健康多多发财。中午桌上摆着大鱼大肉,可好吃了。还有很多的亲戚给了我红包。大家吃饱喝足,晚上来的更多了。桌上的东西更多了。我和小伙伴一起去玩烟花,绚丽多彩的烟花好漂亮啊!
我们玩得很开心,过年真有趣啊!
篇二春节到了,家家户户喜气洋洋,热热闹闹。我和爸爸忙着贴对联,妈妈和奶奶忙着包饺子,爷爷忙着打扫卫生。吃午饭时,我看见亲戚和家人给爷爷奶奶拜年。很多人在我家吃饭,就连我认识的姐姐也来了,吃晚饭我送姐姐回家,姐姐给了我压岁钱,晚上我喜滋滋的数了数,都有一千元啦,好开心哦。老家里的春节多热闹啊!
篇三要过年了,我十分高兴,因为过年时可以收到又大又厚的红包了,并且可以在晚上到楼顶的阳台上面放鞭炮,五颜六色的焰火在空中出现,很美丽的,你看了都会拍手叫好。
现在还剩几天就过年了,我现在非常激动的在等这一天,激动的心情不亚于20xx年北京奥运会开幕,到了那一天,我一定要用焰火燃烧起天空的一角,到那时,朋友们就可以看到美丽的焰火以及过年喜气洋洋的气氛。
篇四过年了,过年了。大家个个喜气洋洋,精神饱满。家家户户挂上灯笼,贴上对联。
到了中午,亲戚朋友欢聚一堂,摆满了一桌菜肴,吃个过年饭。大家聊一聊一年的酸甜苦辣。再聊一聊明年的计划。最开心地还是小朋友们数着自己的压岁钱,买着自己喜欢的玩具。尽情地吃着,喝着。
到了晚上,每家每户灯火通明,寓意着明年红红火火,发大财。桌上摆上十碗菜,寓意着十全十美,希望来年平平安安,开开心心。人们点燃了烟花,各种各样的烟花同时在天空绽放,五颜六色,使夜色更加美丽多姿。
过年,真开心呀。
篇五过年了,家家户户都是喜气洋洋。
早晨,我起了个早,正在梳头,我听到外面有声音,我忙悄悄地一看,不好!是我的小伙伴,他们已经来拜年了。我急急忙忙的跑出房间,拿起袋子就要出去玩,奶奶飞快的拉住我说孙女,你还没洗脸、刷牙呢?小伙伴也笑我说哪有过年第一天不洗脸刷牙呀。我快速地向卫生间跑去,牙一刷、脸一洗,拿起塑料袋飞奔。这时,我听见奶奶在叫生怕她追上我跑得更快了。拜完了年,我去小伙伴家玩。忽然,我眼睛一亮对他们说我们来一个糖果比赛。最后糖最多的人就是我了。
当季节逐渐走向冷凉,那些花丛草间的美丽,都已被枯黄所逐渐替代 。岁月,就是一道道流程相拼的组合,无论那一程时光失去美丽,都会有一段记忆在心底存着。下面是小编为您带来的优美段落摘抄相关内容,希望对您有所帮助。
优美段落摘抄文段一
我平时最喜欢《周易》中的一句话“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
文段二
上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。
文段三
什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。弘一法师曾留下这样的箴言“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”我们追逐着希望的彼岸,但别忘了怀揣初心,用最澄澈最干净的目光,注视着他人的奔跑,并给予美好的祝愿,便得了心神坦荡,偷尝些真水里的神水味儿。当你无助、失落时,也自有人为你喝彩鼓励。
文段四
有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在“编制”内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。
文段五
漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样,烦、乱。这时,母亲轻轻地推开了身后的门,“吱呀”一声,声音虽小,却也让你更烦。怒气冲冲地回头,吼道“你烦不烦,不见我在写作业么?!”看到母亲手中冒着热气的牛奶,“我不喝!你拿走!真烦!”母亲无视你的怒吼,将那杯牛奶放在你书桌上,又安静地退出。“吱呀”一声……
文段六
我不得不想起那位蹙着眉头,在电视荧屏上,在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人--白岩松。他用他的睿智与机敏,责任与博爱,看得比我们更远更深,他深知社会的黑暗与落后,他深谙人心的叵测,他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此,他将眉头紧锁,然而,在《痛并快乐着》一书中,我却分明感到有一股向上之力支撑着他,他永远不会倒下--那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
文段七
是的,在生活中我们各有各的分工和角色,我们必须恪尽职守各尽其责,但我们还有一个共同的角色,那就是社会公民,是人类文明的传承者,而且在我们中华民族的传统美德中,历来都提倡厚德载物和谐共处,强调与人为善助人为乐,如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如“赠人玫瑰,手有余香”……我们也应同样欣慰地看到,在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下,涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人,如“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌等等,他们无疑是值得赞美的,但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬他们,以每一次不经意的善良人性的流露,以每一次看似随意而额外的“举手之劳”,解人于困厄之际救人于危难之时,他们如点点星光,照亮并温暖着这个急速转型的社会。
文段八
这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果,如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。
文段九
我们每个人都是这个社会中的一份子,这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的,更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说,这个社会没有以前温暖了,到处高楼林立,玻璃砖瓦,人心都仿佛隔着一片墙。可是,“只有人人献出一点爱”,社会才能变成“美好的人间”啊。没有付出,又谈何得到呢。给老人让个座,擦桌子时顺便把同学的也擦一擦,邻居出门时帮着看看门户,这些都是生活中小的不能再小的事情,却也是我们每个人都能做到的,也许就是这样一个小小的举动,帮助我们身边的人解决了很大的麻烦,如果每个人都能这样有心,那该是多么的美好啊!
文段十
从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。
文段十一
人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。
文段十二
生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。
文段十三
泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我才必有用,黄天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。
文段十四
有名言如是态度决定高度,人之心,定人之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世;心,若能坚则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋怨无用,哀泣无用,是不能就我我就时,方为真理。有心,坚若如此,又有何惧之?
文段十五
梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟前不见古人,后不见来者的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言阁中带子今何在,槛外长江空自流的王勃,感受他的才气;我可以接触到那春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。
文段十六
生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。
文段十七
而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量--那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔。哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,“山坡上的灵车来来往往,日以夜继。”没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
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