尝试与创新(精选范文)

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？看完执笔作文网《尝试与创新(精选范文)》想必你有所收获！

在我们身边，有一种人，他们虽然不够完美，但是他们渴望，望着更好的目标努力。他们有人成功失败，但是请永远不要嘲笑失败的人，他们尝试让自己变得更好，他们又有什么错呢。

今天我读了这样一个故事。一只乌鸦羡慕老鹰的本领，于是它拼命练习，可最后却失败了。也许有人会说，这只乌鸦真少，它为什么不本本分分做好一只乌鸦，非要去模仿老鹰呢。大家会觉得乌鸦没有认清自己，可我绝不这么认为。乌鸦没有老鹰厉害，但是它努力地去尝试，尝试着像老鹰一样，虽然它没有成功，但是它远远比那些不敢尝试的人更加出色。我相信如果这只乌鸦一直努力，它可以做得比老鹰更好。

如果在远古时代，一个猿人开始直立行走，而其他猿人去不像他学习，不去尝试直立，那么它们不会从猿变成人了，不会由它变成他，当然也不会有我们今天的人类。在我们现在的生活中也是这样，如果你成绩平平，与其开心自己超过了比你成绩差的人，不如先给自己立下一个目标努力去尝试，超过你的目标，只有这样才能使自己进步，否则就是不思进取，这样迟早你后面的人也能超过你。

只有大家向优秀的人学习，勇于尝试和创新，我们才能有更好的未来。

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有关烦恼与快乐范文

烦恼与快乐就像一对孪生兄妹，它们时刻伴随着我们。如果说，快乐是一棵树，那么烦恼就是这棵树的树根；如果说，快乐是一片蓝天，那么烦恼就是这片蓝天中的那一朵云彩。

每个人都有自己的烦恼，不管是小孩还是大人。有一天，有一位同学告诉我在隔壁镇香香小镇上，有一家烦恼回收站，听说在那里可以将自己的烦恼统统卖掉，还可以得到很多的开心糖果，让人越吃越开心。你感到好奇吗？这位同学的话让我浮想联翩。

盼星星盼月亮，我终于结束了五天的学习生活。周日，我来到了烦恼回收店，准备一探究竟。店门口排满了人，每个人脸上都愁云密布。突然，我的眼前出现了一个熟悉的身影，那是隔壁的上班族张叔叔。他面容憔悴，芦柴棒似的身材，好像风一吹就会把他刮倒。他一进门就递给店老板一张纸条，上面写着最近因为经常加班，睡眠不足，身体越来越虚弱，该怎么办呢？老板接过纸条，认认真真看了一遍，给叔叔开了一张快乐卡，上面写着加强运动，每天锻炼一小时，保持规律的作息时间，工作期间要适当放松。张叔叔看完后，告别了老板，离开了店。

张叔叔离开店后，一位大哥哥神情泪丧地走进了店，唉，随着年级的升高，题目起来越难，考试成绩明显退步，您有什么好方法吗？老板听完了他的倾诉，给了他一张快乐卡上完课后及时复习，不明白的问同学或老师，课后加强训练。大哥哥接过快乐卡顿时茅塞顿开，向老板表示了感谢。看见大家都得到了解决烦恼的办法，老板又没收钱，我不禁好奇地问您为什么开店不收钱，难道你不觉得不值得吗？老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛这个问题你可以自己去探索哦！我不知所云，满足了自己的好奇心，又带着新的问题离开了。

半个月后，我走在回家的路上，遇到了张叔叔。此时的张叔叔精神焕发，身材也恢复了原本的样子，连走路都带着一股春风得意之气。这难道是快乐卡的作用？这时，迎面走来了之前在烦恼回收店的那个大哥哥，他透露着一股喜气洋洋之气。正兴高采烈地向妈妈汇报着自己的成绩，进步了多少多少这难道也是快乐卡的作用吗？

看到这些场景，我仿佛也被快乐的气氛感染到了，嘴角也不自觉上扬了。哦！我明白了！原来老板在快乐了别人的同时也快乐了自己，在付出当中也收获了幸福！

与爱心有关的范文

爱心作文400字

爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。

爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

爱心孩子们是什么?爱心就是雪中送炭。

当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候我被感动了。

想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?

同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品

同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

小小的爱心

就在20xx年5月12日下午2时28分，四川省阿坝州汶川县发生了8级大地震，汶川县及周边地区遭遇了前所未有的巨大灾难。地震相当于400颗原子弹的能量，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗的世界。想着想着，我的内心被悲哀以及同情笼罩着。这时，耳边传来了班长的声音请同学们献出自己的爱心，捐钱给四川受灾的同胞吧!于是，我连忙拿出早已准备好的那张100元，毫不犹豫地捐了出去。虽然这区区的100元并不能给四川受难同胞带来很大的帮助，但是却表达了我对四川灾民的一片爱心。接着，我们下到操场。学校的心手相连，共援灾区捐款活动在这里举行。参加这次活动的除了全体师生，还有退休老教师以及一些家长，就连经济上并不富裕的保安叔叔们也来捐款了。

这时，天阴沉沉的。我想着已在天堂上的四川同胞，想着受灾的四川人民，感到在地球的大家园中，在世界的每一个角落，我们共同承受着生命的疼痛。因为我们对生命有着共同的尊重，更因为我们人的生命的宝贵，我们要坚强地活着。

一方有难，八方支援。让我们在大灾难面前，全国人民，万众一心，众志成城，战胜这场巨大的灾难。努力吧!自强不息的炎黄子孙们!

爱心在行动

今天我和两个同学一起兴致勃勃的去万达必胜客劝捐，到达必胜客，我们分成两组，我和陈雨欣一组，汪子婷和周承一组，我们的爱心行动开始了。

我来到一楼，微笑着向两位阿姨劝捐阿姨们，你们好，打扰你们一下。我是一名一元慈善家，一元慈善家是由中国扶贫基金会，中国百胜餐饮集团，世界计划粮食署共同发起的捐一元 献爱心 送营养活动将用于贫困山区儿童我向阿姨介绍着一元慈善家的劝捐目的，并向阿姨出示了我们去云南结对的照片，两位阿姨听完我们的介绍后很感动，一下子捐出了31元钱，我和伙伴激动地说谢谢你们的爱心支持!谢谢!,有了几次的劝捐,我们如鱼得水，越来越顺利，我的同学陈雨欣也站出来单独劝捐，当我们说完后，一个叔叔直夸我们小小年纪有爱心，说的我们心里甜甜的。

第二轮劝捐我们的队伍又加入了吴戈，我们都胆大了许多，声音也响亮了，越来越多的爱心人士为云南小朋友献出了爱心，当听到云南小朋友一天只吃二餐,中餐只有二只土豆时，一位叔叔爽快地拿出了50元。

今天，我们只遇到了一桌拒绝，我虽然有点失望，但还是和同学一起微笑着对阿姨说对不起，打扰你们了!

我相信在一元慈善家们的努力下，会有更多的人愿意帮助云南小朋友，谢谢所有爱心人士的爱心支持!

知识与智慧的平衡-范文

知识与智慧的平衡

如果说人类文明是一条长河，那么科学精神与人文情怀就是两种非常重要的推波助澜的力量；没有它们，便不会有今日的人类。

自运用理性思考以来，科学便一直保有人类智慧的冠冕。从阿基米德到牛顿，从耕种放牧到工业革命，人类不断通过观察、实验与探索扩充着对世界的认知，对自然加以役使和改造。曾经来自天堂最为纯净的光芒，为什么在三棱镜中折射出五彩斑斓？在自诩中央的地球傲视一切，如何看到千百万光年外宇宙边际的熠熠星光？曾经光怪陆离的大千世界，又是怎样被简单地概括成了小小黑板上的几个基本公式？科学，无论我们是否意识到，已成为了我们生活中不可或缺的成分，同时悄然地改变着我们的生活——看得见的交通，家用电器，网络；看不见的生产力，创新观念，社会进步乃至国家实力……

与科技不同的是，如文学、艺术、历史、社会等等人文成果往往很难以其实际经济效益来衡量。在历史的浪潮下，是《自由引导人民》或是《革命练习曲》激发了人们奋勇向前，抛头颅洒热血；在庙堂失意荡舟江湖时的一曲《渔歌子》《高山流水》安抚高士孤寂抑郁的心；而当人们用科技衍生的产物相互伤害时，又促发了《西线无战事》《永别了武器》的大声疾呼，更不用说支离破碎血泪交融的《格尔尼卡》……自古皆有死，民无信不立。科技或许能够让我们存活，但往往是人文，且只有人文才能够在物质或精神的危机中使人类得到精神上的救赎，让灵魂从生活的繁杂琐碎中解脱，向往着九天之上的纯粹与世界的终极奥义。

从生活中大多数的情况看来，科学和人文似乎是位于感性和理性的两极而不可调和的。在科技如此发达的今天，打电话发电邮是如此容易，于是不再有千里寸心的鱼书雁字，液晶屏幕拉近了世界却疏远了家庭，大批量的生产湮没了“慈母手中线，游子身上衣”的三春暖意，车轮的奔腾带走了土地的芬芳与行万里路的足迹……然而徒有“朱门酒肉臭路有冻死骨”的慨叹无法替代青霉素与杂交水稻的价值，千百年流传的孔孟之道也挡不住近代中国被资本与洋枪火炮轰开的大门。是否在两条路之间，我们只能择其一作为生活下去的道路？

然而真正的结论恰恰相反，在这两极的汇流处，产生了人类文明最灿烂的火花。文艺复兴艺术巨匠的达芬奇同时也是解剖学和机械结构的研究者，爱因斯坦在科学研究之余也会拉上一曲小提琴；20xx年度国家最高科学技术奖获得者吴良镛院士在人居环境科学，城市规划等方面代表了领域内的学术高度，然而他更是一位探索中国历史文化内涵要义的艺术家。“科学和艺术在建筑上应是统一的，21世纪建筑需要科学的拓展，也需要艺术的创造。”他所设计的北京菊儿胡同，金陵织造府博物馆等让建筑从技术冰冷的骨架走向审美的丰满与对人文的关怀，让人们能真正“诗意地栖居”于天地之间。

从个人层面转向社会，从地理大发现到经济全球化发展，理性严谨的西方文明与空灵感性的东方文明终于紧紧握住了手。于是，我们的生活中出现了望闻问切和解剖学结合的新医学，严谨规划与审美需求并存的新建筑，技巧经验和竞技精神相互促进的新体育……可以肯定的是，生活，因着这些改变，正在向着更好的方向发展。人类的激情与半空中的梦想促发了科学的进步，而科学又被用于为人们的生活与生命价值最大化服务，使人们的生命的发展更加丰满，让人类的认知渗透到时空中那些最为细微而深刻的角落。可见，科学与人文的交合为生活注满了欣欣向荣的正能量。

在当前的社会发展趋势下，科技已以其不可阻挡的势头取得了发展的契机与动力，而人文的逐渐流失不可不引以为戒。上文提到的几位“大家”仅仅能起到指路明灯的作用，而社会实质性的进步需要能兼通人文与科学的下一代。这就要求家庭、学校和社会为青少年提供全面发展的空间与综合素质评价体系，培养其科学探索精神及人文关怀情感。其次，要处理好眼前利益与长远利益的关系。如施图林格博士在其故事中提到的那样，眼前的投资永远不能被预知在何时产生回报。多年以后，那个终于发明显微镜的年轻人终于证明了自己，用他“没用的爱好”拯救了更多的生命。而如今我们面对的，是为了适应科技发展而被一再牺牲的人居环境和人文关怀，是被PM2。5荼毒的天空和化学污染腐化的江河土地，是因科技而逐渐疏远的人与人之间的真情流露……因而，我们必须兼顾两种利益，平等地认知它们的存在并加以取舍，以求达到利益的最大化。

科技是高峰上盛开的花朵，人文是深海里涌动的暖流，而为其滋养哺育的，是生活广阔的天地。《全球通史》这样总结道人类作为一个种群所面临的问题是如何使自身不断增长的知识与如何运用这些知识的智慧保持平衡。历史以其螺旋式上升的往返周期验证着，我们既无法依靠纯粹的科技而生活，又无法完全否定科技所带来的种种便捷。好在我们只需在两个极端之间，选择一条最适宜自身发展的道路。正如爱因斯坦所警告的那样，人类的未来取决于这种平衡的结果。作为人类的一份子，我们也正应为了我们和子孙后代的未来，用自己的一生去实践这一平衡并为之奋斗不息。

与大海亲密接触作文300字(精选范文)

“如果大海能够带走我的哀愁……”知道这首歌吗？没错，这就是歌曲《大海》。今年暑假，我参加了德州晚报小记者的日照夏令营，也来到了大海面前。

我们走到沙滩上，极目远眺，远方的蓝天和大海都融为一体了，调皮的浪花怕打着我的脚丫，轻柔的海风抚摸着我的脸颊，一群海鸥从远处飞过，这就是我向往已久的大海，太美了！站在大海面前，我所有的烦恼都忘记了，一切好像都消失了，我的心境突然开阔了许多。我只想在这里好好的感受，感受……“大浪来了，快跑啊！”随着好友的呼喊，我从恍惚中醒过来，也跟着往回跑，感觉脚底的沙子也在移动，我还是没有逃过大浪的“袭击”，它冲到了我的大腿上，不过，真的很刺激，很好玩。一串串欢乐的笑声留在了那里，一个个幸福的笑脸留在了那里。

转眼间，四天的夏令营就要结束了，我感觉自己长大了几岁，能自己照顾自己了，回想着这几天的经历，我想大喊：“我爱大海，我爱老师，我爱爸爸妈妈，我爱生活！”

我们现代人谈创新精选700字作文

创新正如我们现在写作文一样，从现实社会写作再到虚拟世界写作。

现在电视上有许许多多的创新节目，例如湖南卫视的我是未来，中央中央一套的加油向未来，这都充分表现了我们现代人对未来有许多的期待，对未来有许多的兴趣，未来对我们有无穷的吸引力，我们也要对未来充满信心，对待新生事物拿出我们年轻人的勇敢，敢于尝试。

在我是未来中，有许许多多的科学家，教授博士展示出来他们的未来作品，有救援冲锋车、手臂能如同我们的一样的机器人。都是人们对于未来的探索，对于未来我们需要拿出勇气，不要想那些老人一样对于未来有极端的排斥，我们对于未来应该是要报以期待，报以真诚的态度去迎接它。

加油向未来中有一个少女诗人阿冰，它几乎是完全理解了519位诗人的作品，它一出世就能够写出高水平的诗，到现在它已经写了接近一百万首诗了，在中央一套星期五晚上的节目中它和3个年轻诗人进行对抗，结果并没有出乎我们的意料，人类还是输了，正如同围棋大师对抗阿尔法狗一样的结果，不过我们不用感到焦急与不安，机器虽然战胜了人类，但他们的思想仍然不及人类，而且机器是人类发明的，这就奠定了机器不会带给人类危机，我们不能去排斥它，而是应当欣然接受它。

新生事物在任何时代都会出现，例如在第一次工业革命后，英国实力空前强大，而我们中国还认为英国是那些畏惧我们国力的小国家，对英国非常不屑，不愿意打破我们闭关锁国的传统，结果英国的炮火就打到中国来了，给我们中国提了个醒，新鲜事物是要接受的，而不是盲目排斥。

新生事物在我们的生活中无处不在，我们也要把坏的去掉，把好的留下，这样才不会影响到我们，我们应该以严谨的眼光去看待新生事物，让它们成为我们成长道路上的垫脚石而不是绊脚石。

与大自然亲密接触作文300字(精选范文)

河水哗哗响，风儿阵阵吹，小鸟叽叽喳喳叫，让人心旷神怡。你肯定会以为这是世外桃源，其实这是雨后的减河湿地。周日上午，我们小记者来到了减河湿地游玩。

一棵棵大树像士兵一样笔直地站在路旁，路边的花儿芬芳扑鼻，池塘里的莲叶像一把把绿色的小伞，有的还是花骨朵儿，含苞待放，美丽极了。正当我们欣赏莲花的时候，突然由远及近传来汽笛声，伴着河水拍岸声响，东边河面上南北相对而来的两艘画舫相继远去。顺着小路继续前行，我们来到了“嫦娥奔月”“后羿射日”两个雕塑处，这两个雕塑一个雕刻出嫦娥的柔美，一个雕刻出后羿的健壮，真可谓惟妙惟肖、活灵活现。

对我们来说，减河湿地的沙滩是必到的一个景点。我们发现了活泼可爱的小青蛙，绿绿的皮肤，睁着一双好奇的眼睛在看我们呢！仔细一看，小青蛙身上还留着一根没有完全退化的尾巴。

临走时，我在沙滩上留下了一行字：韩飞飞来此一游。

描写我与书的故事作文300字(精选范文)

【第1篇】

我，是一个不折不扣的书迷，每当有空闲，我就会久久地沉迷在茫茫书海之中，不亦乐乎。

记得有一次，我妈妈特别叮嘱我好好写作业，可我却把这话当作耳边风，左耳朵刚进，又被右耳朵排了出来。妈妈刚走，我就抽出压在作业下的书，津津有味地看了起来，直到大大小小的星星都提上了灯笼，我才缓过神来。此时已经八点多了。

我之所以这么爱书，是因为我很小就和书结下了不解之缘。那时，妈妈经常在床头讲着一个个动听的故事，那时的我早已懂得妈妈手上的小本子，有许多美丽动听的故事。有一天，我捡起了一本妈妈经常给我讲的故事书，读起了一个个故事，从那时我爱上了书。

春天，在公园里，我捧着书；夏天，在凉亭里，我捧着书；秋天，在树荫下，我捧着书；冬天，在被窝里，我捧着书。我与书的故事，在春夏秋冬上演。

【第2篇】

记得陈寿曾经说过一句话：一日无书，百事荒芜。我对书的感觉也是如此地着迷，如此地“痴心”。

记得有一次，我就因为书，惹出了一个大笑话。如果你们感兴趣就听我慢慢道来。

那天下午，我正在津津有味地读着《傲慢与偏见》这本书，刚读到文中的点睛之笔时，厨房中的爸爸大喊道：“女儿，醋没了，去楼下小卖部买一瓶吧！”可我一心只在书上，根本就是一只耳朵进，一只耳朵出。后来，还是老爸把我的书收了，我才依依不舍地出了门。可等我到了楼下，又忘了老爸要我买什么了？不管了，随便买一样好了，好快点见到我的书呀！

就这样，我买了一瓶子酒就大步流星地向家走去。爸爸见了后是哭笑不得，可我早就已经躲进房间与我的老朋友叙旧了。

告诉你个小秘密，卫生间也是我的领地，每天早上都要与书这个伙伴共伴美好的晨间，也常常因为这个而上课差点迟到呢！不过我都不在意，因为书带来的欢乐大于忧愁。

毛泽东主席曾在打仗时，百忙之中都要抽出一些时间去看书，许许多多有成就、有出息的人都是在书的帮助下成长的。书对于他们来说就是一座在黑暗之中的灯塔，照亮了他们的人生道路。

而书，对于我来说是一位亲密无间的好朋友，是一个温暖而又温馨的家，也是一碗解渴的水……

【第3篇】

书，是我最好的伙伴，它陪我度过每时每刻的快乐时光；书，也是我最好的老师，它教会我怎样懂得做人的道理；在我闷闷不乐的时候，书中的知识能带给我快乐；有疑问时，它会给我解答；寂寞时，它会安慰我们......

记得有一次，妈妈去买菜，叫我中午十二点的时候把饭煮好。可我正在津津有味的看书，根本就没在意妈妈的话。妈妈说完，把门关上，去买菜了。我看书看了很久，都忘记了时间。我的眼睛有点儿痛，就闭上眼睛休息了一会儿，我慢悠悠的伸了个懒腰，好像总觉得有什么事儿没做，我想了一下，还是没想起来：“哎！算了，管它呢，继续看书。” 

十二点二十八分了，妈妈正在敲门，我突然想起来饭还没煮呢！我心想：这下完蛋了！不是被老妈臭骂一顿，就是被暴打一顿。我带着惧怕的心情帮妈妈把门打开。妈妈问我：“饭煮了吗？”我吞吞吐吐地说:“还......没煮呢。”妈妈问道：“为什么没煮饭？”我声音很轻地说：“我在看书，忘了煮饭。”我还以为遭殃了呢，没想到妈妈却说：“‘小书虫’，下次可别忘记了，算了，这次就放过你吧，下不为例。”我不好意思地笑着点了点头。

我爱看书，书就像我的知心朋友，随时陪伴着我；书就像一片知识海洋，让我们尽情遨游......

【第4篇】

从小我就爱看书，因为从书中我可以知道许多的故事。增长我的知识，丰富的好词、好句。于是我每次觉得无聊的时候。我便会在浏览中让时间流逝。

但是有些时候看书看的太投入也会误事。就比如说：这个星期五回到家时，我便拿起一本书。坐到床上津津有味的看着。看了看时间，才3:40呢。于是，我心里想着：反正老师说了，每天至少看一小时课外书。我便靠着墙，心安理得地继续看着。秒针转了30多圈了，妈妈实在忍不住了。走过来催我做作业。但是我根本没有看够，嘴里虽然答应：好好好，我马上就去写作业。但是心里却想着：才看了这么一会儿，就不让人家看了，太不够意思了，我就要继续看，你能拿我怎么样。过了十分多钟，妈妈又过来催了：“你怎么还没去写，不是说好再看一会儿就写的吗？”我随口应付了几句，可是我左耳朵进右耳朵出，一句都没放在心里。我瞄向窗外，发现窗外已经是黑夜的世界了。我看了一下闹钟，发现竟然已经7:30了。但我觉得我才读了一个小时呢。一想到明天要学奥数，作业却没完成，我急的像热锅上的蚂蚁。我打起十二分精神写作业可是我还是十分想睡觉。所以我便在明天的五点钟早早的醒来了，就是为了把奥数作业补完，结果肯定是被爸妈给批了一顿。

所以我下定决心：下一次看书，必须要有时间观念，要有节制！

【第5篇】

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读可以医愚”这是刘向眼中的书；“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书。而在我眼里，书是一位朋友，与我共同欢乐；书是一个温暖的家……

我十分爱看书，白天在学校学习十分紧张，晚上又要做作业，不免窃读。

窃读一：

数学课上到一半，我偷偷地把课外书放在腿上，翻开书页，心里像揣着一只小兔子一样不安。老师走过来时，我立马把书塞进课桌里。等老师一走，我又把书拿出来接着看。终于下课了，我心中的大石头也总算落地了。这节课我既没看好书，也没听好课。哎，两败俱伤。

窃读二：

晚上睡觉，等妈妈走了，我拿出手电筒，在被窝里偷读。妈妈来了，我立马关了手电筒装睡。幸好妈妈只来了一次。一页，两页……书看完已经12点半了。早上起床痛苦了，我变成了一只“大熊猫”。

喜欢看书是好事，但是不要像我这样“窃读”，不但影响了学习和身体健康，还不能愉快地看书，一点也不划算！

有关与习惯有关的话题范文

播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。

习惯_900字作文1

夜深了，黑夜如同一张幕布遮住了星星闪烁的光亮和那月儿清幽的光，可是在这如墨般浓郁黑的世界有这样一种陪伴，静静的。

有这样一种陪伴，在漫长无尽的黑夜里让我不感孤单。

我伏在书桌上，闹钟滴滴答答的走个不停，那重叠的图形隐藏着自己真实的面目，一点点的蛛丝马迹揭不开它蓄谋已久的阴谋，我万般无奈的望着它，那可恶的几何消磨着手无寸铁的我的意志，看着时钟的指针一圈圈不停息的划过那个平面，我眼前的世界开始模糊

可是在黑暗中，我分明看到了一双小却有神，小却深邃的眼眸，伴着均匀地呼吸声，轻柔的眨着。中好似一种等待，耐心的，又似一种陪伴，同我共甘苦。妈妈的陪伴在这黑暗中支持着我朝着梦想前进。有这样一种陪伴，让我心中蔓延。

树枝轻轻地摇曳，淡淡忧伤的音乐，细细的雨丝，金桂浓郁的香味萦绕在我周围。走在曲折的小径，叶子哗哗作响，纤细柳枝轻点水面，那是秋的细语。秋风抚顺我细碎的头发，穿过衣襟，路灯亮了，发出幽幽的光。那光如同那幽深的眼却不及它的清澈。

有这样一种陪伴，在阴森的夜抹去那一层朦胧的影。

回头望望趴在我小床上的黑熊，高大的身躯，魁梧;黝黑的皮肤，光泽;瀚如大海般的心胸，满是宽容。在你的胸膛我听到了那嘣嘣重低音，有一种被保护的安全感。现在的你，又离我那么近，可是我看不穿，望不尽。你要离开，却与我只字不提，拉住你的熊掌，冷酷又无情，人世间的喧闹仿佛融化，融于我模糊的眼中。你那柔软的绒毛不会再温暖我冰冷的小手，你也再不会分享我甜美的梦境。不由得抓紧你的手，那是告别的旋律吗?

再一次回头，感谢你每晚的陪伴，在褪去光耀下，你的嘴角微微上扬，带着你的鼓励，今晚我要自己面对群魔乱舞般的婆娑树影，你的陪伴为我驱赶了心中厚重的阴影。

这样的一种陪伴给了我勇敢。

有这样一种陪伴，在这冷雨(冷语)的季节为我撑起了伞。

我意识到自己融入不了这个假面世界。人表面的笑，让我收起了友善的面孔，我不在相信任何人。我像是一只刺猬，控制不住自己身上坚硬的刺，也许无形中，连我自己都意识不到的时候，那刺指向了你，刺伤了你。都不知是对?是错?你们在我心情低落的时候，无时无刻的安慰我，保护我，在烦躁时，细心疏导我，就这样，那一层冰雪的防线慢慢消融，你们温暖的文字渐渐释放了我早已封冻的心。我是幸运的，同样是幸福的，因为你们，我的朋友们，有了你们的陪伴，未来是美好的。

这样的一种陪伴伴我成长。

人生路上，必然会有这样无情的日子，试图蒙住你的双眼，可总有一些人，爱你的人，陪伴着你。有了这样的一种陪伴，我们是幸福的。

习惯900字作文2

习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。

题记

我还记得，我从前的成绩并不好，是我的堂姐，让我养成了一种习惯，改变了我的命运。

小时候，我常常和堂姐一起玩，与其说和她玩，不如说是叫我看着她看书。她比我大6个月，走到哪儿手上都有一本书，吃饭看，走路看，甚至和别人说话也在看。妈妈叫我多学学她，我只好拿着《格林童话》心不在焉地看，东瞧瞧，西望望。堂姐对我说认真点儿，多读些书。我很不乐意地望着那让人疲乏的字，头晕透了。

渐渐地，我一天天长大，转眼间上了小学三年级，在一次语文测验中，我只考了七十来分，而堂姐足足比我高了16分!妈妈说我让你看书你不看，现在知错了吧，你看看姐姐，多认真!从此以后，我每天坚持看书，学着堂姐的样子，她看我便看。经过1个月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我开始打退堂鼓，偷工减料，趁妈妈不注意就休息一会儿。又一次语文测验，我心想我看书看了一个多月了，应该和堂姐差不多了，我一定可以得到老师的赞扬和妈妈的青睐。可是，结果却让我大吃一惊，我退步了，而堂姐，进步了3分!我很伤心地问她为什么你总能考那么高分，而我却这么差呢?她一边看书一边意味深长地说你只要有每天坚持看书的好习惯，不偷工减料，认认真真的看，成绩就会慢慢好的。说简单点的吧，那是因为你没有养成习惯。她的话总是那么富有说服力，那么有哲理，仿佛是一眼惊醒梦中人，让我从一个无知叛逆，懵懂的小孩，变成一个自觉、自强、自尊的少年。我开始每天都看书，只要我有一天想休息，我就会想起堂姐说的话。渐渐地，我养成了一种习惯，走到哪儿哪儿就有书。

播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。终于，我考上了惠高，当然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫周可颐。是她，让我养成了一种良好的习惯，改变了我的命运。

习惯作文3

大雁南飞时习惯排成整齐的队伍，为的是能够节省体力;

野狼捕食时习惯采用集团式围猎，为的是能够手到擒来;

小鹿习惯跳跃，野兔习惯逃跑，为的是能够脱离险境;

松鼠习惯储藏，骆驼习惯积蓄，为的是能够绝处逢生;

滨海习惯打渔，临山习惯狩猎，平原习惯种植，草场习惯放牧，为的是因地制宜，靠山吃山靠水吃水。

凡此种种，如若不然呢?后果可想而知。

世界上有一块点金石，它能使接触到的任何东西都变成金子。点金石和其它石头唯一不同的地方就在于它是温暖的。

一个人知道了这个秘密，他便来到海边开始寻找点金石。他每捡起一块，只要是冰冷的，就投进大海。就这样，日复一日，年复一年。终于有一天，他摸到了一块温暖的石头。但他却一抬手，把点金石投进了大海

简短的故事，深刻的哲理。我们能从中悟出点儿什么呢?故事中的那个人在寻找点金石的过程中，由于扔掉了太多普通的石头，他已经习惯了这个机械的动作，以至于每捡起一块石头下意识的就是往海里投去。所以，当他找到真正的点金石的时候，他却仍是习惯地投进海里。就这样，习惯使点金石与他擦肩而过，苦苦寻求的宝藏就这样轻而易举地远离了他。

无论在什么情况下，我们都应保持一个清醒的头脑，不能凭惯性做事，养成不良习惯。它会成为你走向成功之路的障碍，它能让你在不经意间丢掉手中的机会!

我还知道一个发生在我表哥身上的真实故事，你看

都几点了，该起床了!

别吵，让我再睡一会儿!我习惯晚睡晚起。

每天早上，我的哥哥都赖在床上，饭都摆桌上了还不起来。你一问他，他就会不好意思地告诉你昨晚又只顾看电视了。

今晚我一定早点儿睡觉，明天也早点儿起床。

很快就进入了期末复习阶段，他和平常一样，还是熬夜看电视，好像一点都不为自己的学习成绩担心。期末考试如期而至，拿到成绩单时，他傻眼了语文60多分，数学50多分，英语竟只有40多分

其实也不是说不让看电视，但是也要注意时间的安排与搭配，要劳逸结合，更要从小养成一个良好的习惯。虽说不能一直学习，但更不能无休无止地玩儿而影响了学习。既要留出休息的时间，更要去复习、学习。这样才能成功呀!

以上两个故事可以看出习惯真的很重要。好的习惯能让你的理想插上翅膀，鲲鹏展翅九万里;坏的习惯能让你的梦想真正成为黄梁一梦，醒时一切成空。就如镜中花，水中月。学习良好习惯的养成和正确学习方法的确立的确太过重要，我们每个人都应认真对待。要知道习惯决定成败，态度影响进步。

让我们都做一个有着好习惯的人吧!它会使我们受益终生!

养成良好习惯从我做起_900字作文4

习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。这让我深思，习惯究竟有多大的能量?

我们每天高达90%的行为是出于习惯。那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地自我评估。譬如一句西班牙谚语自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话吾日三省吾身。人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。

世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路的捷径。苏轼曾说古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，可见毅力对于习惯来说有多么重要。

小偷针，大偷金。大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。提前提防蚁穴，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。

在生命的途中，往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么;身边的一片树叶落在长椅上，你也在等些什么吗?口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。

复习散文的选材技巧与训练范文

散文是一种自由灵活抒写见闻感受的文体。特点是形散而神不散，通常可以分为写人叙事类散文、议论说理类散文、哲理感悟类散文，哲理感悟类散文中包括写景抒情和托物言志两类。九层之台，起于垒土，积土成山，积水成渊，对于散文写作而言厚积方可薄发，“胸藏万汇”，方能吞吐翕张。从何处厚积呢？细心观察，留心体会，搜寻生活的每一个角落，自有一片灿烂的天地。

1.取材课堂范文

现在各地使用的新教材是经过多次审定而成的，内容涵盖广，思想层次高，理应成为我们中学生写作最直接的素材来源。但遗憾的是，这一丰厚的素材源往往成了师生共同遗忘的角落，老师更多是从文章学的角度去解剖范文，而很少从写作的角度去加以指导，学生也因此对这些优秀的写作素材视而不见、无动于衷。其实，从初一到高三共12本教材中， 蕴涵着成千上万个写作素材（包括行文思路），再加上老师在教学中提供的素材，足以建立一个资料库，满足中学生创作上的需要。

XX年全国高考中，行家公认的湖北最佳作品《昭君的选择》发端于课文《内蒙访古》，佳作《谏屈原书》取材于《屈原列传》、《离骚》等，《玛蒂尔德的选择》脱胎于《项链》，《项羽的剑与勾践的腰》来源于《鸿门宴》、《勾践灭吴》等。可见，只要关注课本，从课文中搜集和汲取作文的养料，并有意识地加以运用，我们绝不会再有心枯笔涩的感伤。

2. 取材课外阅读

“我们不只是靠吃米活着”（巴金语）可以说，我们的生活一刻也离不开文字，离不了阅读，离不开其中包含着的文化、历史、经济、政治、文学等各种信息，正如有人说，“现代人逃避了都市，却逃避不了人文”。据测定一个人的知识靠亲身实践得来的仅占20%，而80%的知识是靠阅读等途径得来的。阅读本身是一种多层次、多方面的养料汲取过程，既有语言材料的汲取，更有思想、认识、审美和思维等方面的汲取。台湾学者陈品卿把中学阶段课外阅读的书籍归纳为名人传记、文学名著、历史故事、名人书信、外人札记、名人言论、科学论著等12类，这些书籍蕴涵着丰富的百科知识，为我们提供了极为广阔的素材天地精美的语言素材、深厚的思想素材、精彩的情节素材、鲜活的人物形象素材等。对它们常读常抄，天长日久，自然会潜移默化地影响着我们的心灵，为我们提供广阔的“智力背景”。

3. 取材生活经验

人的一生，处处触摸着自然，时时感知着生活，它们为我们提供着最鲜活的写作素材；而这些鲜活的写作素材的取得全靠我们的观察和思考。孔子教学生“多识草木鸟兽名”，鲁迅指出“第一须观察”，也就是强调观察与体验的重要性。

感悟自然美。大自然充满着无限神秘风雨雷电、地震海啸四季轮常，有悲壮、雄奇与险峻，也有温馨、含蓄与典雅。无数生命共存于这一复杂多变而又井然有序的世界中，不时地泛着奇异的美的身影，共同描绘出了一幅长长的画卷；自然界中的一花一草、一山一水，又是一部无言的哲理书，给每一个善于发现和善于思考的人以无穷的启示。注意观察大自然中诸多生命现象，并领悟其中所蕴涵着的生命真谛，你会搜到难以穷尽的创作灵感。

留意生活美。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”（曹雪芹）；洞察世事，通达人情，自可成就学问与文章。美国教育家b科勒斯涅克说“语文学习的外延与生活的外延相等”。这里的“生活”即世事与人情。可以说，生活是我们写作的宝库，其中的人情世故、喜怒哀乐灌注于我们生活的每一角落倚窗远眺，你不仅可看到外面的各色风景，还可感受到现代文明的气息；环顾四周，发生在你身边的每一件事和行走在你身边的每一个人的举手投足、言语神情等都时时装点丰富着你的生活。做生活的有心人，“用你的真心换你的真情”，从生活细微处积累并领悟，你定会发觉生活“无处不飞花”，无处不流光溢彩，你也就自然会采撷到极具真情实感的写作素材。例如台湾作家张晓风的《回家》便是一篇成功的生活感悟文章

有一次，我的丈夫带合唱团去环岛演唱，8岁的儿子诗诗和5岁的女儿晴晴刚好放假，也就跟着去了。

演唱了一个礼拜，临回来的前一晚，丈夫问小女儿道“你喜欢回家还是出来啊？”晴晴毫不犹豫地答“我当然喜欢回家！”

“哦——”做爸爸的故意逗她，“那么下回出来不带你就是了。”

“爸爸，”她说“不带我出来，怎么能回家？”

人生的历程大约也是这样没有大疑虑，怎能有大彻大悟？没有剧烈的撕痛，也就没有完整的愈合。永远株守一隅的人不会知道什么是回家。

素材源头众多，信息无究，对此我们很难甚至说根本无法做到过目不忘而无遗漏，况且很多原始素材还不能直接为人所用，还需要进行进一步的整合提炼，所以，搜集素材离不开一些技术性的环节。

1. 分类摘抄

准备一个摘抄笔记本，用于摘抄平时积累到的优秀素材。摘抄过程中，一要注意有效筛选，强调语言性和思想性；二要注意分类，便于查阅和使用。

2. 剪辑粘贴

遇上较复杂不便摘抄的素材可采取复印、剪贴的方法收集，这种方法便于保存素材的全貌，真实可靠，而且节约时间。

3. 读书笔记

抓住材料中的某一精髓点，用写作性的语言进行表述，表述过程中，可通过延伸比较，联想出与此相关的细节，这样，既简化或省略了原素材中价值不大的内容，又通过联想聚焦丰富扩展了典型细节。

例如一位同学学了《信陵君窃符救赵》后做了这样一段读书笔记

堂堂魏国公子信陵君心怀仁爱，谦卑待人，确实难能可贵。隐士侯赢，年已七十，地位低下，但魏公子依然亲自随车骑前往拜访迎接。面对侯生故作的傲慢表现，公子不但不生气，反而态度愈加恭敬；特别是侯生抛开公子，独自去市集与老友叙旧，而让公子呆在车中久等，这可谓无情又无礼，但公子神色自若，态度依然，令试探公子是否心诚的侯生叹服不已。公子赢得了仁而下士的名声，更赢得了食客门下对他的忠诚和信任。刘备三顾茅庐、萧何月下追韩信，也用诚心和谦逊赢得了诸葛亮和韩信的耿耿忠心，也就赢得了纵横江山的霸业。

4. 随感而发

即通过感想随笔的方式收集素材。形式不拘，或只言片语，或洋洋千言，而且常常融入自己的感情色彩，这不仅积累了素材，也训练了自己的文笔。

例文评析

水边的迷和悟

伫立在长江岸边，望着滚滚长江，惊涛拍岸，我思索着这不舍昼夜的水啊，你到底带走了什么，又留下了什么？这变幻无常的人生啊，我们该选择什么，又该放弃什么？

逆着水的方向回溯而望，我望见了一卷长长的历史。于是，我一页页地解读，解读那一个个水边的抉择。

汩罗江畔，走来了一位高冠博袖、形容憔悴的行吟者。刚才，江边的渔父对他说“看开点吧，谁让这世上的人都醉了呢？”他长叹一声“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”其实，他明白，自己虽人在江边，而心在郢都；选择了离开，但不甘心放弃——他只是容不得浊流与污垢，才只好远离市朝；而毕生的志向，又只能在市朝中实现。在这样的矛盾中，他又一次选择，选择了怀石赴水，一别红尘。

易水急流，和着悲歌，带着樊於期的人头和见血封喉的锐利匕首，一位壮士渐行渐远。此行，他意不在返。“不，不要！燕国势已去，秦并天下势不可挡，你不要选择行刺！”听到我的呼喊，你回过头来，冲我微微一笑。这笑，何等熟悉！就像秦王殿前，你对武阳的笑；就像倚术箕踞，你对秦王的笑！我明白了；你的选择，出自你那颗忠诚的心。

乌江岸边，站着昔日的霸王。听了楚歌，别了虞姬，你站在这里，终不肯过江。汉军又至，你只身持剑，杀了百人之后，又杀自己。刺目的鲜血凝在我眼中。恕我愚钝，你这一页，我无法读懂。你说你无颜见江东父老，但我不明白，你既然选择了成就霸业，选择了焚尽阿房，却为何放弃生命，放弃从头再来的机会？我想知道，你的选择，真的只求无愧无悔吗？

江水汤汤。我合上历史，顺流东望。蓦地，我看到了，看到了屈原紧锁的眉、荆轲回眸的笑、项羽淋淋的血。从这此交错的叠影中，渐渐地，我读懂了人生由一个个选择串连而成，而自己的选择，一定要由自己负责。既然如此，那么，在做出选择时，一定要忠于自己的心，无私无怨，无愧无悔——这，是心灵做出的选择。

江水依旧汤汤，而我，已不再迷惘。

这篇高考议论性散文佳作材料丰富，内涵深厚，这与作者对教材中写作素材的有效搜集和挖掘密切相关第一自然段化意于“子在川上曰‘逝者如斯夫’”（毛泽东《水调歌头游泳》），第一节内容取材于《屈原列传》、《离骚》，第二节内容取材于《荆轲刺秦王》，第三节取材于《史记项羽本纪》。材料来源便捷，运用恰到好处。

可见，对教材中写作资源的挖掘利用成了积淀和丰富散文写作素材的最快捷的一种渠道，而概括性地整理情节点、语言点和多角度地提炼思想点是其中的关键。以司马迁的《报任安书》（高中教材第六册）为例

情节点司马迁忍辱负重的人生经历，李斯、韩信、周勃等人的人生挫折、文王、仲尼、屈原、左丘明等人困境中成就伟业的事迹。

语言点“人固有一死，或重于秦山、或轻于鸿毛、用之所趋异也。”“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”

思想点大丈夫志在千里，当忍辱负重，执著前行；官场失意的司马迁却为后人留下了光耀千古的《史记》，可见，人生路上，上帝关闭一扇门的同时，也为你开启了另一扇通往光明的窗，所以，不要为打翻的牛奶哭泣，抬起头来，去寻找新的更可口的食源；人生不仅要“立功”，还要“立德”立言。

跟踪训练

以“大自然给人类的启示”为话题，写一篇哲理感悟类散文，不少于800字。

以在尝试中成长为题的作文

在成长的路上，人生的必修课就是尝试，所以每个人都是在尝试中成长的，但是，有时你的尝试会成功；有时你的尝试会失败。

也许，第一次尝试不一定会成功，但一定会有所收获，比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容他人在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提高，人性得到升华。

想想曾经，我们还是懵懂的少年，有多少的第一次尝试在磨练着我们的意志，再想想那些伟人，谁不是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坎坎坷坷的一声，铸就了钢铁般的巨人，磨灭不没的意志，成就了多少伟人。

想想那些名人、伟人有几个的一生是一帆风顺、平步青云，有几个是一生想做功绩，但却没有尝试过的？李白、苏轼等多少诗人，一生中被貶多次，朝廷中阴险狡诈者不给他们容身之处，总是尔虞我诈，虽然他们都喜欢世外桃源，向往田园生活，可在这些基础上没有钱是不行的。

当年，爱迪生如果不尝试，就不会发明电灯；马云如果不尝试，就不会创建阿里巴巴；比尔盖茨如果不尝试，就不会成为世界首富，这种种事件告诉我们，尝试，它伴随着我们成长，它给了我们希望，它让我们赢得了喝彩，赢得了掌声。

每一次的尝试，给我们带来了惊喜，让我们懂得了尝试的重要性，一次次的尝试，收获的并不都是希翼，没准还有失败，但每一次的尝试都是为了下一次的成功做铺垫的，如若没有尝试，有谁会想到带有坚硬的螃蟹可以供人们享用，当做美味。

所以，我们应该勇于尝试，这样我们才会在尝试中成长，去迎接我们的下一个胜利。

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