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[精选推荐]图书角作文范文简短七篇

作文是通过文字来表达自己的目的,写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动?阅完作文5000网的《[精选推荐]图书角作文范文简短七篇》你一定能学到许多!

图书角作文(篇一)

我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。

图书角是一个漂亮的小桌子,端端正正地靠在蓝色的墙边,墙上还贴着几个漂亮的大字:“花香书香伴成长”。看到这几个字,我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书,一部分是我们姚老师精心挑选,自费买来的书,一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》,反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课,我们都会像风一样,飞快地跑到图书角,去领一本最想看的书,然后静静地坐在座位上,津津有味地看起来。每天,图书都牵着我的手,让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我最爱这书香弥漫的图书角了。

图书角作文(篇二)

最近我一直在想,我们班能不能开辟一个图书角呢?

这个想法是有原因的,在上个星期六,我的好朋友告诉我,他们学校有个图书室,里面的书很多,是同学们的读书天堂。

可是,我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角,用木板和废弃的大纸盒来做个书架,再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来,并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员,来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。

这样不仅可以让同学们丰富自己的课余生活,而且可以使同学们读到各种各样的书,还能节约买书用的钱。为此,我们还可以举办故事屋、小读书王等活动,增加班级文化气息,并让大家爱上读书。

书籍是人类进步的阶梯我真希望我们班有个图书角啊!

图书角作文(篇三)

走进花园般美丽的暨阳实验小学,我最想去的就是三(1)班,因为那是我们的开心豆之家。

我们的家可美啦!图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书,故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话,它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦!大家快来看呀,郭雨菲也办展览啦!黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏,无时不在激励我们奋勇向前。

我们的“妈妈”陈老师可好啦!

她总是那么温柔,我们做错了事,她哪怕再生气也耐心和我们讲道理,直到我们改正为止。陈老师教我们学知识,学做人;教我们练身体,练本领。我们快乐的时候她微笑;我们悲伤的时候她担忧;我们努力的时候她欣慰;我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”!

我们的小伙伴可优秀啦!沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家;宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢,参加过各种各样的拉丁舞表演,称得上是一名小小的舞蹈家!

这就是我的班级我的家,我们开心豆之家的每一位成员都爱她!

图书角作文(篇四)

图书角

每学期伊始,我们班每人都要从家里带5本书到学校,把这些书集中起来放在教室后面的书柜里,成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。

然而,“书”有不测风云,我们班有几个不守规矩的同学,私自把班级图书角里的书带回家,屡次触犯禁令,惹火了班主任金老师,一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。

第二天早上,我很自然地来到图书角借书看,可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮,仿佛没有了灵魂。很多人在发呆,就因为没有书,很多人在看着教科书,也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人,是的,我恨他们,是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。

金老师看我们这几天魂不守舍的样子,心里也不好受。她网开一面,允许大家各带两本书到学校,重建图书角。每位同学借书都要进行登记,放学前都要进行检查,对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好,做到爱护书本,保证书不离教室,我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦!

图书角又回来了,我们的课余时间又有好书看了。

图书角作文(篇五)

新学期开学不久,我们四(二)班建起了一个图书角,以后每天都会有好书看了。

建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的,一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书,我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书,一周一换,书籍由我俩保管。

第二天上学,大家把从家里带来的书交给我们,内容真是太丰富了!有漫画书、科普书、故事书、作文书......我们赶快整理好书,到了课间,同学们排起了长长的队伍来借书了,了解他们喜欢哪种类型的书,设定好时间,做好借还记录,为他人保护好书籍,是我们的责任。

通过几天的试行,我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。班上的学习气氛浓郁了很多,疯赶打闹的少了,有的好像对书中的内容所吸引,看得哈哈大笑,有的三三两两在讨论,同学们可以博览群书,从不同的书中获取各方面的知识,看着全班同学都陶醉在书的海洋里,我们努力没有白费,心里感到无比的开心。这个图书角我们一定要持久的创办下去。

图书角作文(篇六)

在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:“我们班的图书角成立了!”教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。哇!真是各种各样,有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松等……

老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度:

一、借书的人,手一定要干净,否则不能借书;

二、书一定要好好保护,如果弄坏了,按这本书的原价双倍赔偿;

三、每周一、二、三由许芸负责,

四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任,书面脏了擦干净,擦桌子,管好图书等……

自从我们班有了图书角后,现在贪玩的`人少了,学习主动的人多了,知识面广了,各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

图书角作文(篇七)

“开学三天忙”已经过去了,班级各项管理已经步入正轨,是时候组建班级图书角了,我认为不能等待的事情很多,比如读书,尽快的引领孩子们在书海里遨游,让孩子们浸润书香成长,这应该是迫不及待的事情。

于是,和孩子们把自己的想法一说,立即得到了他们的热烈响应——这帮可爱的又积极向上的孩子啊,真是让我心生欢喜。这不,下午我就见讲台上堆满了一兜兜的图书,可谓是琳琅满目,这是一笔多大的财富啊!和图书管理员一起整理统计这这些图书,一边感慨着孩子们的分享好书的情怀:俗话说“好果子大家吃才香甜”,而在孩子们的心目中,好书大家读才有味道!一个人的`读书是独乐,大家一起读书是众乐乐啊!

再看孩子们捐书的书目,范围之大、题材之广让人叹为观止。有充满奇幻色彩的畅销书《哈利波特》,有充满探索精神的《冒险小虎队》;有益智的,有教做人的,也有温暖心灵的。可见孩子们的阅读面很宽泛,这是好事,但是这是集体的展示,而对于个人,我更期待孩子们都能多涉猎一些知识,尤其是自己从没读过的、没涉及过的领域。这样他们就能在读书中学习、收获、成长了。

有了活水源头,最重要的是认真读书了。我希望多数孩子能会读,乐读,学会从书中汲取知识,明白读过的文字让自己哪个方面受益。因此,做读书笔记是孩子们要继续做好的与读书相关的事情;我还想在班级里多开展几次与读书相关的班会活动,比如制作书签、制作导读卡、优秀读书笔记评选等活动,让孩子们在活动中找到读书的乐趣。

今天还和孩子们交流了已经上初中的儿子给小学阶段学生的建议,他说小学学习任务轻,是读书的大好时光,一定要在小学阶段抓住这大好时光,海量阅读,可以为初高中甚至是一生的学习奠定基础,因为他就是从读书中受益的。其实,班级孩子也有几个特别爱读书的,像杨璐萌这个孩子,据我了解,全套的《哈利波特》她已经全部读完了;苏哲这个孩子,每次读书都要读到让妈妈催着才肯睡觉;希望这些孩子能为班级孩子做好榜样,让我们的班级真正成为书香班级,让孩子们浸润着书香成长。

我还准备继续去年的班级共读,这是和孩子们一起上的读书课,是孩子们最期盼的一节课。形式上是老师读孩子们听还是放给孩子们读大家听,这个还要征询下孩子们的意见。

在读书中,我和孩子们一起成长!

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[热门]介绍景点简短七篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!百里挑一的作文是如何写作的?看完作文5000网《[热门]介绍景点简短七篇》想必你有所收获!

介绍景点(篇一)

天龙山风景区,海拔1700米,山恋起伏层叠,古柏苍松泛翠,为省级重要文物保护单位。历史上曾是北齐皇帝高欢的避暑行宫。寺内有大雄屋殿、禅院、九莲洞、钟楼、药文殿等建筑。最有名的是天龙山佛教石窟造像和道教石窟—龙山石窟。

在龙山风景区气候条件和晋祠(在晋祠景区西北10公里处)相近,日温差较大,有时干燥多风,但环境优雅,天气凉爽。该景区是太原市近年开发的,具有极佳的观赏和游览价值。市区通往景区的道路,宽阔平坦,十分便利。其它多种服务(餐饮为主)方便、实惠,能迎合游人的要求。

天龙山石窟在山西太原市西南40公里天龙山腰。四周山峦起伏,遍山松柏葱郁,山头龙王石洞泉水荡漾,山前溪涧清流潺潺。石窟分布在天龙山东西两峰,东峰八窟,西峰十三窟。各窟的开凿年代不一,自东魏至唐,历魏、齐、隋、唐四个朝代。以唐代最多,达十五窟。石雕体态生动,姿式优美,刀法洗炼衣纹流畅,具有丰富的质感。第九窟中的弥勒大佛比例和谐,容貌端庄凝重;下层观音璎珞富丽,纱罗透体。明人张冕《天龙寺》诗有“门对虬松欹偃石,殿围龙柏倒撑丘”句,即指此景。

龙山石窟在山西太原市西南20公里的龙山山巅。满山林密叶茂,秋来红叶遍山,景色宜人。石窟开凿于元初,道人宋德芳于太宗六年(1234年)主持营造龙山石窟及昊天观。现庙宇残坏,石窟尚存,共八龛,因供奉和雕像不同,分别为虚皇龛、三清龛、卧如龛、玄真龛、三大法师龛、七真龛及两座辩道龛。各龛雕像数额不等,共四十余尊,大都保存完好,雕工朴实,衣着庄重,与佛教石窟艺术风格截然不同。石窟顶板上还雕有龙凤及花图案,两侧入前壁上留有元代题记,为研究道教石窟艺术和道教发展史提供了重要资料。

介绍景点(篇二)

各位游客大家好!大家看起来兴致都很高啊!是的,出门旅游兴致最重要,尤其是今天呢,我们游览的可是天上的景点,那情绪想不飞到天上都不行啊!好了说了这么多还没有自我介绍,我姓刘,是大家今天的实地导游,大家随便怎么称呼,什么小刘老刘啊我有叫必应,希望今天能为大家带来一个愉快的旅程!

我们面前的这座山叫石门山,其主峰海拔520.6公尺,天池就在山上。

石门锁大别,天池秀木兰。古道接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞雪落幽潭。空山不见人,但闻溪流声……这是一位作家游完木兰天池,感怀之中欣然写下的一首诗。.游客中流传着"武汉人不游木兰天池,枉为武汉人”、“游武汉不游木兰天池,枉称游武汉”等说法,所以说哟,我们大家的眼光都是一级的准啊,一游就游到了精华。

关于花木兰呢,相信大家对她代父从军的故事都耳熟能详了,但名人嘛,名人的故事是说不完的,那么今天呢,我们就一边往天上挺进,一边说故事~~

我们抬头所看到的是木兰将军身披铠甲挥剑的雕像,雕像下方的那一块石头上刻有三个大字“降龙石”。相传小天池里有一条顽皮的小白龙,经常从水池子里钻出来嬉闹,搅得池水泛滥成灾,老百姓们怨声载道。自小,小木兰就有天不怕,地不怕的英雄气慨,决定要教训一下兴风作浪的小白龙。于是,她提着外公用松木削成的一只长剑,日夜地守候在小天池的池水边。终于有一天,小白龙又从小天池的池水里钻了出来,小木兰“嗖”地一步腾跃到了半空,一个大亮相地骑坐在了小白龙的脊背上,手里的松木长剑一下子抵住了小白龙的喉管,喝道:“你的父亲在天上呼风唤雨,为民造福;你却潜在小天池里兴风作浪,祸害百姓。今天,我要好好地教训你!”平日,耀武扬威的小白龙立即卷缩在了这块石头上,至今石上还留有小木兰的脚印,小白龙的爪印。木兰将军这一尊飒爽英姿的雕像,也蕴含着木兰将军外婆家的父老乡亲对来自五湖四海游客们的敬意和欢迎。

小白龙被小木兰教训之后收敛了许多,平日里都是藏在小天池的深处,小木兰没有放松看管劣性难改的小白龙,提着松木长剑经常地到小天池边去查看。深夜,小白龙烦闷和焦虑,常常浮出水面沉吟。当地老百姓为了感谢小木兰惩治小白龙,集体筹资为将军修建了观龙亭,还在小天池水边的巨石上刻下了“龙吟”二字。

介绍景点(篇三)

说起青岛,“五月的风”这一标志性雕塑作为景观绝对是名列前茅。

青岛,除了拥有“碧海蓝天”的美丽风景,更是历史上著名的“五四运动”事件的发源地。那是1919年5月4日发生的一场反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

再说“五月的风”之前,不得不提一下五四广场。五四广场因“五四运动”而得名,它紧靠在大海边。漫步在广场上,随时都可以看到那波光粼粼的海面,还有那垂钓人的钓竿;望着飞舞的海鸥,不经意间就可以听到那海风吹过海面时海浪的声音;海风拂面,带着你去闻那淡淡的鱼腥与大海特有的味道;置身于此,便可以感觉到空气中那湿润的水汽,带着温柔与你相伴。湛蓝的海面与鲜红的雕塑相得益彰。

这座鲜红色螺旋上升的风,就是我们今天的主角——“五月的风”了。它是一个高达30米的雕塑,绕着它走一圈,可以看到有许多不同肤色、不同口音、不同语言的人成群结队站在它面前拍照留念。它的上面时不时还会有海鸥在栖息,在飞舞,那份历经沧桑的炽热与如火的民族力量正随风而升……

“五月的风”,它不仅是一个景观,更是青岛这座海滨城市的一个标志,一抹艳丽的色彩。

介绍景点(篇四)

今年暑假,我和朋友舒舒由两位妈妈带队,一起来到了有“东方马尔代夫”之称的海滨城市——越南芽庄。

芽庄位于越南中部沿海地区,是越南众多滨海城市中一个较为僻静的海边小城。到芽庄后的第二天,我们就和大海有了亲密的接触。

从酒店出发,不过20分钟,我们就从码头乘快艇来到了珊瑚岛。岛上有很多礁石,往远处望,大海无边无际,湛蓝湛蓝的。低头看去,海水清澈见底,水中的游鱼悠然自得。我想,既然称之为“珊瑚岛”,这里应该到处都是珊瑚吧?

听导游说,前面不远的海域就是潜水和海底漫步的最佳地点,我选择了海底漫步。教练帮我将笨重的头盔戴好后,就带领我们投入了大海的怀抱。一到海底,我立刻被眼前的景象惊呆了:海水真清啊,各种色彩艳丽的鱼儿在欢快地游来游去。几块巨石上铺满了五光十色的珊瑚,它们随着大海的波浪,似在轻轻地舞蹈着。鱼儿们见到我们不仅不害怕,反倒向我们游来。从没这么近距离地看小鱼,我发现它们形态各异,有的扁长,有的圆滚滚,有的则特别硕大。我把教练发放的鱼食放在手上,鱼儿慢慢聚拢过来,它们用柔软的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上,享用着美味的食物。偶尔有大鱼用有力的嘴唇从我手中强夺食物,我却一点儿也不觉得疼痛,反而很舒服。有时见到一条鱼从眼前游过,我抬手摸去,它却灵巧地闪开,只留给我一串小泡泡。我从没想过自己竟然能在海底漫步,见到这么多电视上才看见过的小鱼,并能和它们亲密接触,我内心一阵激动。

很快,我们上了岸。乘上快艇,不多久就到达了争岛。这里的沙滩十分干净,沙子细而白,没有一点儿杂质,在阳光的照耀下闪闪发亮。坐在沙滩上远眺大海,蓝色的海映着白色的岸,蓝色的天映着白色的云,蓝色相接,白色相和,好一幅美丽的画卷。此刻,午后的阳光格外耀眼,仿佛整个世界都被金色笼罩,十分梦幻。

赤着脚走在沙滩上,也能看见浅滩上悠闲游着的小鱼。游人也不是很多,有的躺在沙滩椅上小憩,有的泡在水里游泳嬉戏。远处,降落伞掠过长空,飞扬着彩色伞翼;摩托艇划破平静的海面,荡漾着白色波浪。我静静地坐着,感受海潮的时涨时落,思绪飞扬。这也许是海的孩子吧,它们嬉笑着挠我的脚丫;这也许是大海的呼吸吧,一呼一吸,绵绵长长,却总不停断;这也许是海的双手吧,每次想拥抱我却总是被我轻巧逃离。

芽庄的海,清澈,湛蓝,宁静而又美丽,我爱这片海!

介绍景点(篇五)

据悉,重庆市政府和渝中区政府将把这里建成"巴渝民俗风情集镇",使之成为主城区最佳的工艺品展销中心。洪崖洞二期工程是一期项目的延续、完善、升华。总占地29905平方米,它将是我们回报社会,为重庆城市价值再造的又一项重大工程。山城步道、立体商业街将再现老重庆大梯步、老城门、古色古香的立体商业街将上下半城与城市水岸相连接,串接渝中半岛立体景观,休闲散步的带行空间,穿梭在重庆几道古老城门洞之中。洪崖洞二期208米长的原生态摩崖石雕将汇集巴渝历史文化、民俗民风、宗教传统文化,依山而建的石宝寨建筑特色,将连接大商场,直面江景,形成独特的大都市的摩崖石雕。地面63层、地下8层,共计71层的渝中半岛第一超高楼--创意大厦,10万平方米的大型商业面积将会成为世界品牌入驻重庆的归宿地。超高的楼层将会成为观看重庆美丽夜景--两江四岸的最佳场所。

能够容纳三千多人的洪崖洞民俗音乐广场与国泰剧院和解放碑森林广场有机结合,利用地形的高差,打开了解放碑步行街直面江景的空间视觉走廊,超大型的民俗音乐广场将成为各种开幕式、闭幕式、周末音乐会以及引进国外大型表演团体的最佳场所。近600米长的洪崖洞吊脚楼群、渝中半岛超高楼与即将修建的千厮门大桥,形成90度观看依山而建、依崖而立的洪崖洞吊脚楼群体的最佳景观带,面江可望江北CBD,回眸可观吊脚楼群。这条沿江景观带将成为"城中见江、江中见城"的显山露水的视觉通廊。

介绍景点(篇六)

天贶(kuang)殿为汉族宫殿建筑之精华,属于山东岱庙的主体建筑。"天贶"即天赐的意思。相传北宋大中祥符元年(1008年)六月初六有"天书"降于泰山,宋真宗即于次年在泰山兴建天贶殿,以谢上天。整座大殿雕梁彩栋,贴金绘垣,丹墙壁立,峻极雄伟,虽历经数朝,古貌犹存。殿主祀东岳大帝。天贶殿与北京故宫太和殿、曲阜孔庙大成殿并称"中国古代三大宫殿",亦称"东方三大殿"。

天贶殿为岱庙的主体建筑, 位于岱庙仁安门北侧,元称仁安殿,明称峻极殿民国始称今名。

公元1008年,宋、辽在澶渊(今河南濮阳)交战,宋真宗虽大胜辽军,但无心再战,却签订了屈辱的条约,历史上称为"澶渊之盟"。宋真宗为了平息朝野的怨愤之情,巩固其统治地位,他采纳了副宰相王钦若策谋的"天降昭书"的骗局,于同年十月率领群臣,车载"天书"来到泰山,举行了隆重的答谢天恩告祭大礼,并定于每年六月初六为"天贶节"。笠年,下诏扩建岱庙,又在原泰山神殿的基础上,建造了天贶殿。

明永乐十八年(1420年),太和殿建成,比天贶殿晚了411年。大成殿建成无考,有史记载是宋天禧五年(1021年)大修时,移今址。宋崇宁三年(公元1104年)徽宗赵佶取《孟子》:"孔子之谓集大成"语义,下诏更名为"大成殿",比天贶殿晚12年。

介绍景点(篇七)

天成巷巴渝风情街为世人展示的一种时尚潮流,以2300年前的巴渝盛景为载体,展示出当时盛行于世的青砖、石瓦、红檐绿瓦的古典民居,早已流传的前店后厂"民间工艺作品"也将现身于此。

盛宴美食街为大家展现的则是一种"另类美食城"的盛景。

异域风情城市阳台为重庆最大的一个城市交通转换站,洪崖洞城市阳台停车场可同时容纳30-40辆车辆的停放,需要游逛解放碑或停留在洪崖洞游玩的游客则可乘坐扶梯或观光电梯直上解放碑或达到洪崖洞的任何一层楼。

洪崖洞是重庆历史文化的见证和重庆城市精神的象征。洪崖洞民俗风貌区位于重庆市渝中区。北临嘉陵江,南接解放碑沧白路,项目沿江全长约600米,商业建筑总面积逾60000平米,以最具巴渝传统建筑特色的"吊脚楼"风貌为主体,依山就势,通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法,把餐饮、娱乐、休闲、保健、酒店和特色文化购物等六大业态有机整合在一起,形成了别具一格的"立体式空中步行街",成为最具层次与质感的城市景区商业中心。

吊脚楼属于栏式建筑,依山就势,远远看去,房屋构架简单,开间灵活、形无定式。随坡就势的吊脚楼群,形成线性道路空间,吊脚楼的下部架空成虚,上部围成实体。

洪崖洞以最具巴渝传统建筑特色的吊脚楼为主体,依山就势,沿江而建,在古建筑群中一般三层建筑居多。

【推荐】郊游作文范例七篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《【推荐】郊游作文范例七篇》想必你有所收获!

郊游作文【篇一】

森林学校里,校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是,鹅太太不顾明天的天气,就这样决定了。

在郊游的路上,和煦的风吹遍原野上的每一个角落,灿烂的阳光照耀在大地上。

突然,乌云密布,“叭,叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上,溅起了一朵朵美丽的水花,小动物们都呆住了。这时,鹅太太可焦急了,她担心学生们着凉。

一只手拿树枝的大象走过来。鹅太太忙说:“象大哥,让我们躲躲雨吧?”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下,这下,小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。

郊游作文【篇二】

绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花,花儿在风中摇曳,像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地,索性张开双臂,躺在这片草地上好柔软,像一张绿色的大床,舒服极了,我望着蓝盈盈的天空,敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上,看着这里的一山一水,嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢,却像一位军人似的观察着四周的动静,一脸不放松的意思,又像一位古板人。我躺累了,拿出一根笛子吹了起来,优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上,吹静了水波,吹静了树林,吹静了水中活蹦乱跳的小鱼,就连黄黄也放松下来。

太阳照在湖面上,显得波光粼粼,就像金子一样闪闪发光,非常耀眼。时间就像小鸟疾飞,没等我们玩够,天就快黑了,我们带着黄黄回家了,结束了一天快乐的旅程。

我幸运的是,九几年我还在上学前班的时候就来过西安了,那时是放暑假来看望舅舅的,从家乡山东滕州来到西安需要十几个小时,一路上我躺在妈妈的怀里安逸地直达西安?而如今,似乎已经习惯了你的存在。后来旁边的男人下车时问我。纵然如此,一路行来,我还是与许多缘分擦肩,所拥有的,也渐次失去!

郊游作文【篇三】

盼星星盼月亮,终于把我最喜欢的郊游盼来了,这天我们简单的收拾了一些行李就出发了。

我们坐车将近坐了一个小时,终于到达了梦如梦如幻的森林里,那里四季常青,到处鸟语花香,美丽极了,我正在兴致勃勃的观赏着,忽然听到一声叫声,快来捡柴火,等会咱们吃泡面,我听了不管三七二十一飞奔到舅舅那里,捡起了柴火

一会儿过了一会儿,柴捡的差不多了,舅舅拿起打火机点燃了木头,煮起了泡面,过了一会儿热气腾腾的泡面就煮好了,我大口大口的吃着面啊,真好吃。吃完面,我们要去摘果子,树上的果树上有成千上万个野果子,让人口水直流三千尺,恨不得马上一扫而尽,我捡来一根长长的竹子用来打果子,金灿灿的果子,接二连三的掉了下来,我连忙我连忙拿了一颗果子尝了尝,味道还不错哦。

今天的郊游真有趣。

郊游作文【篇四】

每个孩子最向往的除了放假便是郊游了,我也不例外。当听到郊游的消息时,我也是那么的兴奋和激动,早上凌晨四点就醒了,躺在床上一直盼着天亮,在煎熬中天终于亮了,我匆匆忙忙地背着书包朝学校走去。

我们要从学校出发,走到壶山公园,再绕着旁边的小路步行到北岭公园,再步行一段路,然后直接到武川公园。那便是我们的目的地。我们一路上有说有笑,经过了三个小时左右的路程,我们到达了目的地------武川公园。

鲍老师带领大家选了个合适地方当大本营,我们就在大本营附近找了个阴凉的地方坐下来,打开背包,我的包里装满了零食,我把包一倒,零食就像瀑布一样从包里掉了出来,我开始犹豫了:先吃什么好呢?我想了想,还是先吃软饼干吧,我打开了包装纸,就闻到了一股香味,让我不禁的留下口水,我轻轻咬了一小口,恩,又甜又香,真好吃!我一口气就把剩下的零食吃得干干净净…….

接下来就是玩耍时间了,朱政澎从他的包里拿出一只“鸡”,它有它自己的名字-----“绝望的战斗鸡”。只要捏一捏它的身子,它就会绝望的叫几声“哦哦”。我捏着捏着,突然“鸡”不叫了。出了什么问题了?我也不知道,这时候它的主人朱政澎不知道从哪儿弄来一个管子,只见他把管子一头塞进鸡嘴,另一头放在自己的嘴里,给鸡做“人工呼吸”。不一会儿,鸡又开始“哦哦”叫了。真是有趣极了!

时间总是过得那么的快,转眼间郊游就要接近尾声了。但是,快乐的时光永远都不会结束!

郊游作文【篇五】

我们期盼已久的秋游终于到了,大家马上排好队到楼下去。坐上车,我们就出发了。

在车上,我们看到了一大片金灿灿的稻谷,大片稻谷就像金色的海洋,美丽极了!

到站了,我们排好队下车。导游告诉我们,我们先要去种菜和挖番薯,接着再去马场看马术,最后去烧烤。然后我们去种菜和挖番薯。挖番薯的小朋友开心地挖番薯;种菜的人先在土里挖一个洞,然后把菜种进去,最后把菜根埋起来浇一点水,一棵菜就种好了。种完菜之后,我们都累得满头大汗,我不由想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

经过这件事以后,我发现种菜和挖番薯也是一件非常快乐的事。

郊游作文【篇六】

今天,阳光灿烂,万里无云,我和妈妈,还有妈妈的同事去者海大海坝郊游,我们一路说说笑笑,一个小时就到了大海坝,啊!真漂亮!叔叔阿姨们在那里烤烧烤,他们谈笑风生,很多小朋友在那片沙场里玩沙,有的用铲子铲,有的用桶装,有的荡秋千。

柳树上有几只小鸟在叽叽喳喳的唱歌,小蜜蜂在花丛里飞来飞去,蝴蝶在空中飞舞,我采了几朵野花送给妈妈,当太阳要落山的时候,我们依依不舍地回家了,大家玩得真开心!

郊游作文【篇七】

星期天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云,我和妈妈一起去郊游。

一路上春风温柔地抚摸着我的脸,小鸟在天空中愉快地唱着歌。我们来到田野里,田间小路上开满了五颜六色的小花有红的、白的、紫的美丽极了!

清澈的河水,唱着歌地流向远方,岸边的柳树上长出了绿绿的新芽,随着微风轻轻地摆动,小燕子在柳条间捉迷藏。远处的山坡上碧绿的小草像绿色的大地毯,又像给大山穿上了一件彩色的衣服,好看极了!

春天的田野真美呀!我喜欢这样的郊游。

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感谢对手的作文【篇一】

感谢你,对手。如果没有你,我就像是草原上的一只野马,没有竞争对手,永远都不可能在草原上奔驰。

自从你的出现,改变了我的一生。是你,让我觉悟了。

参加田径运动会,我们一起在赛道上奔跑,本以为这次我能够赢,但却输了,我辜负了老师和同学们的希望,我为自己而感到羞愧。从那一刻开始,我发誓,有机会再次参加比赛我一定会超越你,获得优异的成绩,为我们班争光。从那一刻,你成为了我的对手,我要用我自己的汗水和付出来证明,我不比你差,我也能够成为一名胜利者。是你对手,让我学会追赶。

每次在补完课回来,跟补课同学一起在立交桥上玩赛跑,在后面追那些在前面的人,这让我的跑步速度比以前有了提高。在赛跑中还能体会到无尽的快乐,何乐而不为呢?

在六年级下册的时候,我又拥有了一次机会,重现站在比赛道上。我渐渐的赶上了你,可到最后还是失败了,但我也赢得了荣誉,获得了第五名,比先开始那次进步了许多,我也有些满足了。

一只马没有对手,是不可能成为强者的。而你就是那后者,让我进步、收获友谊、明白事理的人,你是帮助我走向成功之路的使者。

感谢你,我的对手。

感谢对手的作文【篇二】

劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的智慧。

人,都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它,又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手,但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。就好似疾风才能知劲草,我们也需要对手来磨砺我们的意志,锻造我们的精神。要知道:苦难是良师,逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验:将200只鹿分在东西两岸,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来更多了,而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减,直至消失殆尽。由此观之,在某种程度上,对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手,感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟,不进则退。逆水,便是我们的对手,我们要战胜它。一次不行就两次,两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验,积蓄了力量,终于,我们战胜了它。

于是乎,我们进入了下一个关卡。由此看来,对手——在某种程度上,也意味着困难。但是,对手是活的,而困难是死的;对手是朋友,而困难是永远的敌人。我们感恩对手,感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。生活中,我们有对手;学习上,我们有对手;工作中,我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们,对手也无时不刻地激励着我们,激起我们拼搏的斗志,扬起我们创新的风帆。

其实对手给予我们的,还有更多…更多…因为有对手,我们才会睿智;因为有对手,我们才会拼搏;因为有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的生活增色添彩;也只有是对手,才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手,感恩对手给予我们的一切么?

感谢对手的作文【篇三】

中国有些成语很有意味,比如棋逢对手,将遇良才降龙伏虎明知山有虎,偏向虎山行表达虽有不同,但核心意思却是一个对手的强大反证出自己的强大,战胜强大的对手反衬出自己的强大。

对手是一个重要的角色,他决定着你的成败。

如何寻找合适的对手?按照成绩找与自己有一定差距,并且是自己能在短期内超越的对手,注意,千万不要相差太多,那样不仅会使自己压力倍增,而且如果自己长期内不能实现超越,就会丧失信心。

如何寻找适合自己的学习方法?可以从好学生那里借鉴,从中找出自己感兴趣的,也可以向了解自己的老师请教,让老师给出适合自己学习方法的建议。

如何实现自我超越?首先,要确立比原来更有效的听课质量,要做到课前预习,还要做到课后复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线随着时间的增加,人的记忆会不断减少,其次,在写作业之前应先巩固当堂课本知识,在进行写题,这样,学习效率会更高;最后,在考试时应该做到胆大心细,不要让自己会的题因粗心写错,后悔也来不及了。

有句话说得好:对手,对手,互相成就。仔细想想,就会发现,在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中,对手给你的压力越大,进取的动力就越强;对手进步越快,自我提升速度就越快。

乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒为敌十多年,多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在,才使中国乒坛时刻不敢懈怠,不断巩固和提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐,竞技场上是一对互不相识的冤家,赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会

而在我的学习中,我就在班里找了个竞争对手,我时时刻刻都在关注着她,就像她身边的监控,她的一举一动都在我眼里,每当课下,我看见她玩的时候,我总会想比她多一份一秒的时间学习,因此,长期坚持下来,原来她比我高出了俩三名,结果我超越了她,并且考上了理想的高中。

对手就是砥砺你的砂石,是逼你不断攀升超越的横杆。

对手是我们生活中不可或缺的一部分,有对手才会有成功。

对手,是你的一剂强心剂,一台推进器,一个加力挡,一条警策鞭。

没有对手就没有动力,我永远感谢对手!

感谢对手的作文【篇四】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们你们好:

很荣幸站在这里进行演讲,我演讲的题目是感谢你的对手。

一直以来我们都在讨厌对手,辱骂对手,甚至利用自己的荣誉去打压对手,就是为了享受成功的快感。可是有些人他们有没有想过,我们的成功也有对手的功劳,一直以来和我们争夺第一的对手能够抵挡得住山大的压力,这需要多么优秀的心理素质啊!对手也是需要我们尊敬的,因为他们也有过人之处,要不然怎么能成为对手呢?学生是学生的对手,很常见,但是,对手的能力决定着我们的能力,对手能力强大,我们就要遇强则强、遇刚则刚,这样的人往往都有一个共同的称呼“成功人士”在这个时代,抵挡的住潮流的冲击,抵抗的住时代的压力,尤其是我们,我们95后以及00后是这个新世纪的娇宠儿,我们是未来的希望,有很多家长都会给自己的学生进行包装,给他们报名各种补习班,为的就是能在高考考出理想的成绩。

我是一名河南人,有句话是这样说的,中国最早,北方最大,河南人多,待遇差大。高考成绩只有我们河南省的分数线最高,我们都是河南省的学生,没办法,这是国家的政策,我们只能服从。我们的对手能够和我们共同进步,都在为好成绩而努力,不得不说对手是一个值得让我们尊敬的人。有很多人都认为对手只会给我们带来负面影响,因为他们的成功超越是对我们的打击。可是,我不知道有没有人想过,屡战屡败不放弃,愈挫愈勇得第一。什么是强者?面对惨淡的人生,敢做出坚定的回应,即使在困境中他们也能够不放弃,因为他们懂得,只有经历过伤痛,才能变得坚强,把失败的黑暗闯过,才能看到成功的光明多辽阔。感谢对手给你带来的打击吧!那会是成功人士的垫脚石。

大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了对手,也就失去了前进的意义。当我遇到了一个棋逢对手,不管是任何方面,我都会感到很高兴,拥有一个对手,这并不可怕,可怕的是没有人能做你的对手,因为没有了对手我就会失去动力。这不只是针对我个人,任何一个积极向上,拥有坚定信念和充满成功欲的人都是想拥有一个可以和自己共同进步的对手,因为对手的存在才会让我们在为成功而努力的路上不寂寞,不管到最后是谁赢谁输,我们都会心服口服,因为我们在和对手激烈的斗争中被对手的实力所打败,所以我很感谢打败我的对手,因为他们的存在让我知道了,我可以在困难中迎难而上,让所有问题迎刃而解,变得更加成熟。

我希望不管是现在,以后,将来,我们都要尊敬我们的对手,试着和对方沟通因为他们的强大激励着我们的努力,此时此刻,让我们大声喊:我的对手,感谢我的人生中会有你。

谢谢大家,我的演讲到此结束,再见。

感谢对手的作文【篇五】

对手,会迫使你更加前进;对手,会给予你无比的动力,每个人生来不是那么的十全十美,有了对手,我们可以吸取他们身上的经验,是自己做的更好。生活中,每个人都有对手,我也不例外。我在登山比赛中,结识了一个对手,他,既是我的对手,也是我的朋友。

那是夏天的一个下午,烈日当空,空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山,自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟,大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山,我的心怦怦直跳。比赛开始了,发令员举起乌黑的发令枪,一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下,加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳,可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下,那些运动员们远远落下,第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时,一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去,他竟然超过了我。我心急火燎,与他一起争夺第一名。我快步登上了山,山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦!”我的脚尖白山路上的石子绊倒了,尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥,眼看第一名就要被他争夺,我绝望地坐在原地。完了,我输了。突然,我的面前伸来了一只手“你还好吗,我们一起走上去吧!”原来,不知不觉中,大哥哥已经疾步走到了我的面前,关切地询问道。他看了看我的伤口,将我扶了起来。大哥哥陪着我,一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名,第二名,第三名全部都诞生了。一路上,我们互相握着手,一起走上了山顶。

我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛,我深深明白了:对手,不一定要争个你死我活,真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。

感谢对手的作文【篇六】

在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季,我的'伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

感谢对手的作文【篇七】

在人生的道路上,我们要感谢许多人,感谢亲人,感谢老师,感谢朋友而我却要感谢对手,因为是对手让我变得越来越强大。

一个周末的上午,我爸爸从新华书店买了一套军棋给我,我激动得一蹦三尺高。连忙放下作业,缠着爸爸比一局。

比赛开始了,我先下,我把工兵向前移一格,爸爸把一个排长向前一步,我把工兵向右移,并且把连长向前移一格。爸爸见状,便把旅长向前移了一格。而我却正在等这个时机,一个地雷丢过去,爸爸的旅长便没了。接下来,我在前线的不同的地方放雷。爸爸把工兵搬来拆地雷,而我早就想到了这一步,早就在旁边埋下了千军万马,把老爸的工兵全部吃掉。老爸乱了阵脚,竟用他的军长吃我的旅长,我微微一笑,带着他的军长到我的埋伏圈,结果可想而知。赛场如战场,第一局我旗开得胜,杀了老爸片甲不留,我的心里好不得意。

爸爸要求再来一局,我立马答应。到了第二局,我开始骄傲起来,根本不把老爸放在眼里。不一会儿,我的主力全部被消灭,我只好转攻为守。我小心翼翼的防守,但还是不能力挽狂澜,最终输了这局。我很难过,也很生气。老爸安慰我:才输一局就难过了?胜败乃兵家常事嘛。以后多练习练习,你就会有长进的,我们下周再比,咋样?

我点头同意,心里暗暗的下决心,一定要赢老爸。我每天完成作业后,都去研究着军棋的战术。

终于到了周末,我俩又开始较量起来。这次我非常认真,不敢有半点松懈。我想快速抢到老爸的军旗获胜,但是很困难,因为老爸的实力比我强,所以只能智取,不能力敌。我决定来一招声东击西。我先派一个排长、两个连长、一个团长、一个师长声东击西,引蛇出洞。果然,老爸上当了,他调兵遣将,完全没有注意内部空虚,而我迅速让工兵挖掉地雷,背上军旗。哈哈哈,我赢了!

我心想:走军棋的学问真大啊!我的进步来自对手老爸。孟子曾经说过:生于忧患,死于安乐。我们应该感谢对手,对手的存在让我们有危机感,让我们不断超越自己!对手是多么的重要,生活中不能没有对手!

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作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《月度推荐:感恩母校高中作文汇集七篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

感恩母校高中作文(篇一)

“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的高中生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得......亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

再见了,我亲爱的母校!

感恩母校高中作文(篇二)

没有人可以变成蝴蝶,所以永远的重逢只是一个美丽的梦想。日升月昏,花开落落,所有的繁华都在大地的沉浮中消散了。恍惚中,我们即将离开母校。或许时间真的是我们永远无法把握的东西。越是想掌握,越是失??去……过去的点点滴滴,只能在记忆中找到。

人们常说“饮水思源,感恩师父”。在我即将踏上另一段人生旅程的时刻,我也很想念我的每一位导师,祝福我的每一位导师,没有华丽的言语,只有最真挚的情感。在这里,我遇到了那么多改变我命运的老师,遇到了那么多让我受益终生的老师,学到了知识,学会了在成长的道路上一步一步走,学到了很多让我受益终生的东西。时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已经忘记了,但老师的恩情并没有忘记,我们的感激之情与日俱增。看到学生的成长是你最大的快乐。老师不求回报,但学生的感激之情也很重要。让我们永远铭记带领我们从混乱少年成长为知性少年的老师。无论我们攀登多高,请记住是您带领我们迈出了人生的最初几步。

人生就是这样,在岁月的磨练、成长和膨胀中。三年来,听了各路老师的教诲,现在学到了很多;三年来,青春的泪水沃土摇曳,如今遍地开花;三年过去了,我遇到的弟兄姊妹,现在要各奔东西了。 ;三年来,走过的风风雨雨,都变成了甜蜜的过去。

思绪在这一刻凝固,绿色的银杏,绿色的草地,灰暗的光线……不经意间出现在我们眼中的一切,如今都变成了照片中无法抹去的记忆。独自漫步在这幽静的校园里,回想起三年来踩过的每一寸土地,凉爽的夏风可以在不知不觉中抚平烦躁的心情,三年的点点滴滴就在此时此刻所有的思绪都是潮起潮落,从大一的拘谨到大二的热闹,大三的成熟,日子总是在不经意间流逝,这里的一切都在默默见证着我的每一次成长。我还记得大一军训时大家脸上的稚气和操场上的汗水;还记得大二运动会上大家的嘶嘶声,只为看台上的运动员取得更好的成绩;还记得大三那年的毕业创作,大家在工作室的坚持,...

告别的钟声总是在催促着我们前进,我们曾经期待的毕业,但此时却有一种莫名的恐惧。毕业后,我倒数着倒计时的日子,没有想象中的喜悦和兴奋。相反,我增加了一种悲伤和启蒙的感觉。在图书馆努力工作的人,心里总会有一丝冲动和离别,触碰熟悉的栏杆,踏上熟悉的小路,望着熟悉的旗杆……这里的一切都已经浸入了他们三年的汗水年。见证了他三年的成长。

感恩母校高中作文(篇三)

母校是大地,输送我们养料;母校是细雨,滋润我们的心灵;母校是阳光,曾照我们灵魂。当我们遇到挫折时,您指引着我们走出困境;当我们迷失方向时,您指引我们找到方向;当我们误入歧途时,您又指引我们走上正确的道路。我们是鱼,母校是水,鱼儿离不开柔水的情怀;我们是雏鸟,母校是鸟巢,雏鸟离不开鸟巢的温暖;我们是白云,母校是蓝天,白云离不开蓝天的怀抱。感谢您——我亲爱的母校。

在这六年来徐老师的陪伴让我依恋。还记得那是一个周末,徐老师组织我们去影院看电影,当然,这是一件让我改变今后生活的一场电影。

徐老师让灿灿起来回答,灿灿说:“把这张票放在中间,谁拿到就归谁。”老师摇了摇头。鹏鹏又说:“把所有的票放在一起,谁拿到就归谁。”老师又摇了摇头。

讲台下议论纷纷,同学们七嘴八舌的说:“如果老师提问我,我也会这么说。”老师摆摆手,示意大家停下来。说:“现在谁愿意要这张票?”“哗啦”同学们都把手举了起来。老师说:“差票只有一张,既然班长先要这张票,这张票就给她了,现在请同学们上讲台取票”最先上去的同学把差票一张张拿去了,中间的同学也千挑万选地把稍微差些的票取走了,剩下的票越来越好。甚至有的拿到好票的同学来回推脱着不要,有的同学拿好的票去和视力不好的同学换票。徐老师看到这番情景,欣慰的对同学们点了点头。

六年的时光,在刹那间已不复存在,我已经从一个稚嫩的孩童成长为一个有知识的少年。回想,这六年来,我经历的点点滴滴,让我留恋。

“铃铃铃”上课铃一响,同学们安安静静的等待着老师的到来。不一会儿,徐老师拿着一叠花花绿绿的电影票走进了教室。老是皱着眉头说:“这次看电影是统一组织的,有一个位置非常不好,同学们说该怎么办呢?”这一刻,同学们了积极了,纷纷举手。

就在大家犯难时,班长站了起来说:“这张票就给我吧!”老师听后满意而又欣慰的点了点头。说:“真不愧是我们的班长,这正是我所期待的答案。”

我明白徐老师的用意,这不仅仅是一次看电影,也是一次心灵的测试。感恩母校,使我有幸认识了一个出色的老师;感恩母校,让我的心灵得到了成长。感恩老师,用这种迂回的方式让我明白了为别人想的道理。

感恩母校高中作文(篇四)

姓名:吕天成

年级:六年级

母校,您是那星空中的北斗,让我们勇往直前,永远不会迷失方向;您是那无边无际的海洋,让我们成为勇敢的水手,一路乘风破浪;您是那水中的白塔,岸上的红墙,让我们荡起双桨。母校,谢谢您,因为有您,我们茁壮成长。

我时刻谨记着,少年富则国富,少年强则国强。我们是祖国的朝阳,未来的希望。我们心怀美好的梦想,好好学习,天天向上。母校,谢谢您,一直指引着我们,立志成为国之栋梁。

“诗歌征集比赛一等奖”,“英语绘本比赛一等奖”,“优秀艺术人才选拔赛二等奖”……看着这一张张奖状,我感到满满的自信,无比的骄傲。母校,谢谢您,为我们提供了宽阔的舞台,才艺的温床。

我们在广阔的操场上,任意纵横;我们在宽敞的多功能厅,演奏着《加沃特舞曲》;我们在弥漫着科技气息的计算机教室里,创造着“我的世界”。母校,谢谢您,让我在快乐中学习,快乐中成长。

时光荏苒,如白驹过隙;风卷云过,如花落无痕。十年树人,一如一天一日。母校之恩,何以能忘怀;母校之情,何以为报?我等学子当,不忘初心,牢记使命,再接再厉,砥砺前行,方不负母校之期望。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,在这雁过留声,丹桂飘香的金秋时节,我祝愿母校,桃李满天下,春晖遍四方。

感恩母校高中作文(篇五)

在《感念恩情、照亮心灯》一书中,有许多感恩的知识和故事。世界上要感恩的人和事太多:亲人、同学、邻居,老师以及祖国等等,都值得你去感恩。但我最该感恩的是我的母校。

因父母工作调动,下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近,我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学,是一个音、体、美很全面的学校。它有三幢高大的教学楼,每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮,桌椅整整齐齐,地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色,英语老师耐心地教我们读英语,数学老师经常带我们奥林匹克……

当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时,引来周围同学惊异的目光;当同学无意摔伤,我们抬的抬,拉的拉,将他送回教室。有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤,甚至向老师打“小报告”,可一转眼,我们又在操场上你追我赶。也许,童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。

童年是一个若有若无的包裹,小时藏进什么,长大就能摸到什么。愿我们在长大后能摸到知识、欢乐和美德,再摸到一颗感恩的心——感谢老师、友谊和我的母校。

感恩母校高中作文(篇六)

总是在不知不觉中时间已悄然流逝,我们一天天的长大,从懵懵懂懂的儿童跨向朝气蓬勃的少年,曾经青葱幼稚的脸庞,现在已然有青春的萌芽气息,思想也从简单趋向多元化。看着五年来朝夕相处的老师同学们和我们一直所处的美丽校园,心中万分不舍,点点滴滴萦绕心头。

“嚓嚓嚓,我们都是小苗苗……”我们戴上绿领巾啦,青翠的颜色格外喜人,我们都是昂首挺胸的,万分自豪!“敬礼!”我们戴上了红领巾,是少先队员啦,鲜艳在飘荡,心情很激动!“拍毕业照啦!”我们要毕业啦,忽然间,感觉我们长大了。

感谢福山,福山的教育理念是愉快的,积极向上的,福山的孩子有“四气”:大气、正气、雅气、灵气。福山的主题活动丰富多彩,我们全程参与,其中以每年的外语节为最值得期待最欢乐的时刻,开启了解世界的窗口,各国的文化融合在这里,各个班级主题的确定,教室的装扮,老师家长学生总动员,锻炼我们的各项技能,展示给大家一个回味无穷的节日!科技节,让我遨游在科学的海洋里;冬锻节,全校都在加油声中挥汗;班级间的交流展示活动,我们都是全才演讲者;红领巾电视台,更是让我们得到了我是小主人的受尊重感,我的节目我做主!

感谢福山的老师们,不管是主科还是副科,生动活泼的教学方式,让我们感觉每节课都很新鲜,欢乐中学到了广博的知识。在亲切温柔美丽的班主任周丽老师带领下,我们走向小升初,周老师的谆谆教导,也让我们破茧重生;依稀记得一年级时班主任王佳老师的甜甜笑容和悦耳的声音;喜欢笑眯眯乐呵呵的数学老师宋伟薇,数学启蒙,让我从此爱上数学;开朗活泼的梅玉雯老师教英文太有趣啦,非常非常庆幸您能从一年级一直带班到五年级,我们跟着Mei一起茁壮成长,非常非常感谢您一直给予我的关爱和鼓励,见证了我的一步一个脚印;到高年级,感谢幽默诙谐干脆利落的陆庆峰老师让我对数学的热诚达到了空前的高涨;风格严谨重视笔迹学习习惯的数学孙妍老师纠正了我只求速度不求字迹的坏习惯,让妈妈也连连称赞我的数学作业也能装裱起来啦;语文凌毅老师教学方法独到别具一格,让我对于语文的学习收益匪浅。在此,我要郑重感谢沙龙班老师的加班加点无私奉献,为我们的小升初添砖加瓦保驾护航,使我能够顺利闯进华育中学的大门,语文乔爱丽老师、数学陆蓉老师、英语吴绯霞老师,谢谢你们!

感谢同学们五年的相知相伴携手努力,在校园的各个角落留下了我们的欢声笑语!一起的朗朗读书声,一起的加油鼓劲声,哪怕一起的打打闹闹声,此时回想都非常的怀念!我爱你们!

即将告别福山小学,进入初中求学,心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成长,成为了一个健康阳光积极向学的福山好少年,我以我是福山人而骄傲,我为我的母校喝彩!

感恩母校高中作文(篇七)

六月,栀子花开了,一年一度的毕业季到来了,我们即将告别母校,结束我们的小学生活。这个夏天,我们终要说再见。六年陪伴,永不忘。

走进母校的大门,映入眼帘的是一幅神情严肃的孔子像,笃信守正四个大字每天激励着我前行。千古圣人下,还有一个紫色的世界,如梦如幻,好似一幅情景交融的山水画,美丽无比。我的眼前浮现出一年级时我们在这儿玩捉迷藏,木头人的游戏

所有一切,宛若昨日。这里的一砖一瓦都是那么的熟悉!而今,却要离去,不禁让我触景生情,感到悲伤。

来到教学楼,看着这儿一切的一切,都是那么熟悉。四合院的华源楼,每天清晨都能听到同学们书声琅琅,墙壁上一幅幅绘画,彰显孩子们的奇思妙想的天性,对!就是在这儿,有我们熟悉的同学,和蔼的老师,就是在这儿,让我从懵懂的一年级学生成长为六年级学长。这里是我人生的转折,永世难忘!是母校给我创造了优越条件,让我在知识的海洋徜徉。

奔向操场,在这里挥洒过的拼搏的汗水,我都记得。犹记得那次运动会的八百米赛跑:听到裁判老师的一声枪响,同学们飞快地起跑,渐渐地,由于体力不支,夏阳光跑不动了,在旁边加油呐喊的同学们非常担心:他会坚持到终点吗?但是阳光咬着牙,坚持跑到了终点。最后,阳光赢得了比赛。看到阳光脸上洋溢的笑容,我们欢呼雀跃。是母校,给了我强壮的体格。让我们明白了努力拼搏、永不放弃的有多么重要。

我们华夏学校的校风很正,同学们有礼貌,不管是老师,家长,朋友,见面打招呼问候,彬彬有礼,同学们之间都相互帮助,和睦相处,相互鼓励,学习气氛很好,校内没有任何学生违纪现象。校园氛围很好,同学们身上永远是正能量满满的。感谢学校给我创设了这样好的学习环境,学习氛围。

六年的时光转瞬即逝,我还没享受够学校的美好,就要离开它了,学校食堂香甜可口的饭菜,温暖舒适的寝室,窗明几净的教室,和蔼可亲的老师,相亲相爱的同学,这所有的一切,都将成我我这辈子永远不能忘怀的回忆。感谢母校,让我们能够相遇,教会我们永远怀着感恩的心,去面对这个世界。

人生最美是相遇。世间一切,都是遇见。每一次遇见都是久别重逢,希望三年后的那个火红的六月,我们小22班的42位同学能够再齐聚母校,给母校交上一份满意的答卷。

感恩母校,您永远是我的避风港,我爱华夏!

热门范文:写黄河的作文范文汇集七篇


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写黄河的作文(篇一)

五年级状物作文题目:黄河

黄河孕育着华夏文明和人类,如果没有她就没有今天的人们。她给了我们水源,让我们喝水,让我们耕种。她是多么伟大啊,所以我们称它为母亲河。

今天阳光明媚,风和日丽,鸟语花香。我们一家去了黄河边,虽然我们在黄河边上,可我们一样能感受到黄河的壮观和雄伟。在这里有一座土山,它是黄河里调出的沙子,经过风吹日晒构成的。

我一步一步的爬上了这座上,到了顶端,我感到了害怕,因为这座山有点高。接着,我滑下了这座山,感到非常的刺激。在山的不远处的小溪中间,一棵新生的竹笋,它很小很小好像翠绿的屏障。我还在那里用土堆了一个小城堡,非程饽浚好玩。

黄河真是像养我们的母亲一样,可是她也会一天天的衰弱下去,水一天天的减少。让我们行动起来,保护水源,保护我们伟大的母亲河!

写黄河的作文(篇二)

黄河,这养育了无数中华儿女的母亲,经过这几千年的日夜不休的奔腾,亲眼看着我们中华大家庭日益强盛。如今,她疲倦了,累了。是啊和我们中华儿女一同战胜了这样多的艰难险阻,黄河母亲也该休息了。

经过几个月的研究,她终于决定让“绿儿”成为新一任中华民族的母亲。“绿儿”是一个心地十分纯洁的少女。如果人们配合的话她能使黄河水变明澈四周的植物吸到这黄河水之后,就会长得很旺盛,动物喝了这水,就会很兴奋,而人们喝了这水就精神抖擞.那样的话地球该多美好啊。可是当这一切将要实现的时候那可恶的黑霸王却来瞎搅和,擅自趁黄河母亲不注意施法将一些黄河水弄成黑糊糊的污水,祸害百姓,威胁黄河母亲让他成为黄河的统治者。黄河母亲固然不会答应,而这可恶的黑霸王,用了最狠的一招:抓走了“绿儿”,并告戒黄河母亲:“我已经把她关进了那个黑暗魔力屋,如果88天内我没听到你对众宣布我为黄河首领,那么,后果你是清楚的……哈哈哈——你那心爱的“绿儿”就会成为我黑暗道的人,洗耳倾听我的吩咐。哈……哈……你就愿意看着这样一位好姑娘毁在我的手上吗?哈哈哈……”

在这使黄河母亲万分无奈的时候,光明女神告诉了她一个唯一的办法,就是救出“绿儿”,但救“绿儿”绝不可以硬拼,因为黑道是进去就不好出来的地方,因此我们只能让黑域变得光明,这样,不仅可以救出“绿儿”,黑道的人也可以变得正义,但是,要使黑域变光明只靠一两人是不行的,得大家行动起来,不往黄河里丢垃圾,不往黄河里排污水……只有这样,我们才能救出“绿儿”,消灭黑域。

大家快行动起来吧,“绿儿”在那没有一点光明的黑屋子里闷得一定不好受,大家快加把劲,争取在88天内把黄河变干净点儿,让黑道的坏蛋门也变成善良的中华儿女,让黑道永不再现,还黄河母亲一个美丽的环境!

写黄河的作文(篇三)

黄河是中华民族生存的摇篮,黄河,是中华儿女的母亲河,它像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。

自古以来,黄河都是我们类以生存的摇篮,隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水,九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊!黄河,我的母亲河!我爱你!

时间一晃,千百年已成为过去,昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆,今日的黄河是什么样的呢?我从资料中了解到,今天的黄河鱼虾早已绝迹,而且水浑浊不清,臭味难闻!

啊!黄河,还是我们的母亲河吗?在我心中,黄河是完美的,它清澈见底,河底鱼虾不计其数,两岸绿树成阴,花儿四季不绝,它惊淘澎湃,涌向黄海,过流之处,无不给两岸人民带来无尽的福音,啊!黄河,在我心中,你是多么的神圣,四周有青山相饶,岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水,发电站有效的利用黄河之水发电,旅游业也注重保护环境,让黄河更好的造福于人类,这样经济发展,商业繁荣,黄河,你是多么的美丽丰饶!

而如今,黄河依旧是那么的桀骜不循,让我们用满怀的爱心和幸福的缨络,为母亲编制绿衣,让我心中的黄河成为现实.

黄河,一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转,它的豪迈气势,和它的一泻千里,但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰,伟大雄浑的形象……

看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢,骤然间水势迅猛,坠入一道狭窄的深不可测的石壕,日复一日,年复一年,黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙,险峻陡峭,堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠,多么另人神往啊……

让我们再瞅瞅黄河的壶口周围,小溪淙淙潺潺地流淌着,流淌着……而真正的壶口瀑布呢,如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒,那巨浪,摆动着、翻滚着,并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床,那巨浪,狂跳着、颠动着,并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾,让人感觉似乎置身于梦幻的境界……

听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋,气吞山河之势暴露无遗,犹如千万条巨龙缠绕厮咬,挟雷裹电,咆哮翻滚,齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面,发出排山倒海的巨响。它气势如虹,声声都显示着自己气势磅礴……

夜阑人静,再次勾勒曾经想象的黄河,追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌吗?就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧!让我们以华夏子孙的身份对它说:“谢了,母亲河”!

我们领先世界的文明是因为有它,我们东方古国的美称是因为它,我们永不退缩的精神也是因为它!黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容它,因为它,一条伟大的河流,一位坚强的母亲,不仅孕育出了一个不屈的民族,还造就了一群永不言弃的人们——中国人!我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方!

写黄河的作文(篇四)

保护黄河人人有责。你们知道吗?

黄河是中化民族的摇篮,本来自然条件很好,四周都有树木陪伴。我们的祖先才选择在这里繁衍生息。

可是现在它变了,变得让两岸人民叫苦不迭。

它每年都要决口30多次,改道26次。这究竟是怎么回事

原来有两个原因;1、自秦朝后天气就便寒冷了大雨不断,加上黄土结构散。2、是人们无限制的砍伐树林,就越穷越砍。

写黄河的作文(篇五)

今天,春光明媚,万物复苏,我怀着无比激动的心情和老师、同学们一起去黄河游览区参观。

一路上,和煦的春风直撒到我们的脸上、身体上,使我们更有精神去游玩。路两旁,一排排垂柳冒出了新的绿芽,像小姑娘的头发上卡上了小花卡一样。我们在一路欢笑的陪伴下来到了黄河游览区大门口。

一来到大门口,我们就看见了炎黄二帝的雕像。它们是那么雄伟、高大,它们一同在凝视着远方那美丽的黄河,这让来参观的游客们都无不为修建者那高超的雕刻技术所折服。

开始登炎黄二帝山了,我们激动地跳了起来。山路崎岖坎坷,但是我们还是多么希望能早日到达山顶。“胜利了!”我们高兴地大喊。这时的炎黄二帝像,显得更加高大了。鸟瞰远方,那蜿蜒起伏的山脉,好像在天边划出了一道优美的曲线,淙淙的黄河与它们作伴。山脉与黄河融为一体真像是一幅美丽的风景画。我们亲自到了炎黄二帝山的内部参观一番。一进门,便有一股凉气涌来,内部的结构呈拱形,面积约800多平方米,从后门往前门走差不多要走几十米的路程,在里面大喊还会有回音出现。这可见当时的建造者的制作技术是多么高超。

接下来,我们下山,又走到了哺育广场。水池中间,有一位面貌俊秀的年轻母亲正哄着她怀里的婴儿入睡。在这里,母亲就相当于中华民族,婴儿便是我们华夏儿女,中华民族哺育着我们华夏儿女。据了解,这座雕像高6米,是用汉白玉雕成的。参观到了这里,我们不禁想到了妈妈那慈爱的目光,她把我们养育大,不知用了多少心血与汗水。所以,我们将来长大了,一定要做一个对社会有用的人,用自己的孝心来报答妈妈。

我们离开了哺育广场,便依依不舍地离开了黄河游览区。

今天真是一次有意义的参观!

写黄河的作文(篇六)

黄河,用她博大的胸怀孕育滋养了5000年的华夏文明;黄河,用她那甘甜的乳汁哺育了千千万万的炎黄子孙。今天,我要用嘹亮的声音来赞美我们伟大的母亲黄河。

在朗诵会举行之前,大家排练的都非常认真,个个跃跃欲试,争先恐后想在朗诵会上大显身手。

盼星星,盼月亮,终于盼来了母亲河朗诵会。大家神情激动,脸上有藏不住的开心。首先上场的是我们组。上场前我紧张极了,心里像揣了一只小兔子一样咚咚跳个不停。我努力克服住紧张的心理,深呼吸了一下,便同小组成员一起朗诵起了《黄河颂》。啊!朋友!黄河以它那英雄的气概,出现在亚洲的原野起初,我紧张得手心冰凉,腿不住地发抖,声音不洪亮,还有一点结巴。慢慢的,我也不是那么紧张了,变得自然大方起来。你一泄万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀出说到这,我还很自然的做了一个伸臂的动作,声音也随着朗诵变得时而轻缓,黄河也仿佛变得平静了,如同一面银镜;时而激昂,黄河也变得热烈了,它汹涌澎湃,掀起十尺高的巨浪,怒吼着,呼啸着,向东流去我沉浸在我们小组的朗诵当中,只到那如雷的掌声把我拉回了现实。

同学们的朗诵各有独特之处,有的赞美黄河的平静,有的赞美黄河的汹涌,有的赞美长江的壮丽。

黄河,我爱你!你的身躯闪烁着金色的光芒。黄河,我爱你!你的脉搏如此强壮,震撼着华夏儿女的心房。黄河,我爱你!你的浩瀚与日月同辉在我心中激荡。

写黄河的作文(篇七)

黄河之水天上来,奔流到海不复回黄河流淌了千年却从不停歇,今天老师就让我们歌颂了伟大的、亲爱的母亲河黄河我负责找诗歌,菀萱负责找配乐,可没头没脑的我们只找了诗歌,却忘了配乐这回事。

虽然上个礼拜就把稿给大家了,但是实际排练却一次也没有,所以只能临时抱佛脚了。直到第一节课,我们都还在那里碎碎念,死命地把台词往脑子里面塞,第一组是培镟他们组,他们组的台词竟然和我们一模一样,更加坚定了我们要读得更好的想法。培镟他们读完了,虽然有点忘词,但是流利的完成表演。不过他们唯一的错误就是把两个台词最多的人排在后面,连个人影也看不到。

我们是第四个,尽管舞台经验丰富,可是站在台上还是有点紧张。菀萱和雅淇她们读得很好,可能是因为玲玲的台词比较长,所以他背起来有点乱,一失足成千古恨,我们这一失足,都成瘸子了。一个人乱,我们接下来的人也全都乱了。整个朗诵便乱成一锅粥了。我们垂头丧气地回到了座位。

我们对刚才的表现不满意,便要求老师让我们再来一次,征得了全班同学的同意,我们重焕信心,重新朗诵了一遍,虽然有点忘词,但质量提升了不少,我们开心地蹦回了座位,迎接着胜利的曙光。

[精品范文]作文我的文具盒七篇


主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完作文5000网《[精品范文]作文我的文具盒七篇》想必你有所收获!

作文我的文具盒(篇一)

二年级状物作文题目:文具盒

我有一个文具盒,它陪伴我度过了快乐的四年。

文具盒是我8岁生日时妈妈送给我的。文具盒是长方形的,上面有一只可爱的小花猫正在捉老鼠。

文具盒里面有一个个小房间,有许多居民,像大魔法师橡皮、有长长的直尺、它们的作用可大了。

每当我要写字的时候,铅笔就跳出来,帮我完成作业;如果我要画画,尺子就会大显身手;要画圆形了,圆规就会挺身而出,在白纸上跳圆舞曲;不小心字写错了呢,别急,橡皮就会帮我轻轻地擦掉,在我的作业本上三转两转,没多大会儿,错误就会消失得无影无踪。

这就是我的文具盒,它是我学习中必不可少的一部分!

作文我的文具盒(篇二)

8月15日,星期天,晴。快要开学了!帮我买了文具盒。我非常兴奋!决定好好研究一下。

它的形状是长方形的, 蓝色的,上面有一只可爱的mickey在说:兴见到你小,我会好好为你效劳的。文具盒左面有4个按钮,按钮有用途呢?啪我按了第1个按钮,弹了行子大小跟橡皮,哦!是放橡皮的!第2个按钮可以直接盖子,第3个按钮一按行子,这个行子我不知道它有用,我想等上学和酗伴一起研究!第4个按钮一按了小刨笔刀,哦!是刨笔用的!对我说:这个文具盒你可要考哦!我自信地说:那是的啦!

啊!新文具盒真好呀!

我喜欢的一副乒乓球拍和乒乓球

作文我的文具盒(篇三)

我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是菁菁文具盒。

菁菁文具盒呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢.!

菁菁文具盒是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。

作文我的文具盒(篇四)

我的文具盒,他是一个蓝色的长方形,我和他是好朋友,他可以帮我铅笔橡皮,我们两个成了形影不离的好朋友,我喜欢我的文具盒,有一次我把文具盒忘家里了,和同学借的笔用,每一次写作业首先想到是文具盒,要是没有文具盒可真不方便啊!

以后我要保护好我的文具盒次每上学前都要先检查文具盒在不在书包里,从今往后好好保护我的文具盒。

作文我的文具盒(篇五)

我有一个紫红色的文具盒,我的文具盒不仅漂亮,还十分实用、方便。文具盒一共有三层,打开第一层,一个修正液正在呼呼大睡,它只等写错字了,便冲在第一线上。打开第二层,几张修正贴和尺子小姐在嬉戏,我一声令下,它们便不闹了,阔步在书本上跳着。第三层却非常安静,因为四支钢笔天天给我做工,时时不离,所以很累,当然要多休息啦!

文具的天堂――文具盒,是我的小助手。文具们的性格、爱好不同,我来介绍吧!尺子小姐喜欢在我画直线的时候出现,每次都表现得很出色。修正贴们吵吵叫叫,在我写错字时也你推我,我拉你,都挤在一块儿。钢笔先生、女土什么时候都是24小时服务,我一叫出马,便立刻抢着来服务。文具盒、文具特别和谐,从来不打架,十分文明。你一定十分羡慕吧!

你也许会说:多有趣、多欢乐呀!我自豪地说:是的!是的!它太棒啦。这是我的文具盒,充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒!

作文我的文具盒(篇六)

我有一个铁皮双层文具盒,它质地优良、非常可爱,是我学习的小帮手。

这个文具盒是粉红色的外表,十分美观。图案上画的是一头小白熊---我为他取名为白奇儿和一头灰色的小公鸡---我为他取名为百灰鸡打排球。在旁边蓝色的大海里有一只特别可爱的小黄鸭大声地为他们加油。在背面,白奇儿和百灰鸡在玩冲浪,在蓝色的海洋中,他们格外耀眼

打开铁皮双层文具盒的盖子,粉红色的条纹控马上映入眼帘,之后就是众所周知的九九乘法表了。有可能是出于方便,第一层,我总放一些铅笔弟弟、橡皮姐姐和黑墨水笔哥哥。把第一层拿掉,第二层首先映入眼帘的是密密麻麻的课程表,语文、数学。

我非常非常喜欢我的文具盒在我学习的时候,他永远陪伴着我,他对我学习的帮助太大了。

作文我的文具盒(篇七)

我有一个文具盒,它是上次我英语考100分妈妈买给我的。我的文具盒是灰色的,稍带一点银色,上面写着FACE这几个字母,还画着五颜六色的几支铅笔,里面分成上下两层,藏着许多小宝贝,我特别喜欢它。

你们猜第一层有什么宝贝?我告诉你们吧,第一个宝贝身体细长,像一个绿丝瓜,每次写作业时它总是跳到我手上,对我说:小主人,你要写作业的话找我就对啦。说完它就帮我一笔一划地把字写清楚。哎呀,写错拉!第二个宝贝挺身而出,拿起武器向错别字展开了一场激烈的战斗,不一会儿,错字就被它打得落花流水,最后化作一堆橡皮泥。当我想连直线时,第三个宝贝情不自禁地跑过来对我说:小主人,用我连线才直。说完自告奋勇地帮我连了一条很直很直的线。噢!铅笔写着写着粗了,最后一个宝贝挺身而出,对我说:把铅笔放进我的嘴巴里,我的牙齿很锋利,让我来削一削。,我把铅笔放进它的嘴巴里,不一会儿,铅笔又尖了,铅笔又帮我一笔一划地把字写端正了。

我的铅笔盒是一位伟大的保管家,天天守着我的文具,我特别喜欢它。

文具争功作文模板汇总七篇


语文学习中一定遇到了主题作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?作文5000网的一篇《文具争功作文模板汇总七篇》应该能帮助到你!

文具争功作文【篇一】

六年级童话寓言作文题目:文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了,他们都互相诋毁的抢功劳,但最后还是文具盒调解了他们。

在一个静悄悄的夜晚,当明明睡着以后,书包里的文具发话了,它们在争论自己的功劳。

首先是铅笔,它骄傲的说题目:我的功劳是文具当中最大的。我可以写字,可以画画,题目上的空白都由我来补上,没有我的话,小主人就不能做家庭作业,不能考试,更不能画画。理所应当,我在文具家族中是个大功臣。

橡皮听了,气的吹胡子瞪眼,不服气的说题目:铅笔,你别嚣张。若没有我,你写出来的错别字怎么改正?别忘记,你既可以写出正确答案,又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳,应属我最大。

直尺听了,皱起了眉头,摇摇头,不甘示弱的大吼道题目:你们的功劳都没我大,我可以画直线,量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气,开始了冷战。从此,三个文具不再配合。

没有铅笔和直尺的配合,橡皮没有了工作,变得寂寞了;没有铅笔和橡皮的配合,直尺也没有了工作,它变得孤单了;没有橡皮和直尺的配合,铅笔只能小心的答题,画线,变得有点手足无措了。

文具盒把这一切都看在眼里了,它叹息着说题目:你们不想寂寞,就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗?

三个文具听了,终于醒悟过来。它们握手言和,有了铅笔,橡皮和直尺的配合,三个文具又快乐的在一起工作了。

文具争功作文【篇二】

文具争功

太棒了,这次考试我得了三个一百分!我说。

 回家后,我兴奋得睡不着觉,就去写练习题,打开文具盒,文具们纷纷向我说话。铅笔先说:如果没有我在纸上滑来滑去,你能写好吗?转笔刀又说: 如果不是我把你这个木棍消尖,你恐怕还没出生呢!嘿嘿,你们这些人根本就不对,检查的时候如果不是我,主人就改不了错了,所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮,你别得意,他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我?......

得了得了别争了,你们谁都有功劳,只有大家努力才能取得成绩,如果你们都这样不团结,恐怕我连一个一百也拿不到,比如说:没有铅笔就算都会一个字也写不出来;没有转笔刀铅笔就不尖,写不好字,就会扣分;没有橡皮,发现了错误就改正不了;没有尺子不能画直东西......所以得靠你们大家一起团结起来,才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头,感到刚才都为自己争功而害羞。

 这是文具们都不说话了,过了好大的一阵子,铅笔才羞答答地说: 其实主人才是功劳最大的,如果不是他平时好好念书,怎么能取得这么好的成绩呢?我们的功劳这么小还去争功,而主人的功劳这么大,却一句话也没说,我们和主人的差距实在是太大了。

 这是文具们都异口同声地说:是呀是呀,铅笔说得太正确了......

 听到他们的赞扬,我心里美滋滋的,然后说:我们以后可要更加团结呀,希望你们帮助我取得更大的成绩,争取当上十佳少年。

语言通顺,有想象力,但重点不太突出

文具争功作文【篇三】

一天,刚刚放学的我正要迈进家门,忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人,怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕,但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝,往里面一看,一个人也没有,于是,我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声,我侧耳倾听,噢,原来是这样——

文具盒里的铅笔大哥先说话了:“我的工作对小主人才是最有用的,因为小主人每次都用我写字、画图,所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”

卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话,理直气壮地说:“如果不是我把你削得那么尖的话,小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”

“喂!”这时,很久没说话的削笔器终于忍不住了,“你算个什么东西呀!现在科技都发展了,人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气,天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土,放在这里早成摆设,早晚有一天,小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”

它们争论不休,也评不出一个结果,就去找文具盒姐姐评理:“文具盒姐姐,您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说:“其实你们三个的工作都很重要,对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处,你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”

文具盒的话音刚落,三个兄弟都惭愧地低下了头,异口同声地说:“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习,一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步,对他们几个也更喜欢了。

文具争功作文【篇四】

文具争功记

有一天晚上,文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大,你的作用小。你挤我干嘛,你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大,争得脸红耳赤,互不相让。

强壮的钢笔说:都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每天写字都离不开我,所以我的功劳最大!

钢笔的话刚说完,细长的铅笔站出来说:胡说八道,只要有我在小主人同样能把作业做完,而你一犯错就没有改正的机会,如果写错了,还可以擦了重写,所以我的功劳最大!

就在这时,乌漆墨黑的橡皮跑出来说:你还好意思说,每次你写错字,都要我来帮忙擦,原来白白嫩嫩的皮肤,现在变得黑不溜秋,没有我,小主人的作业也不会又干净又整洁,所以我的功劳才是最大的!

一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说:乱说,小主人要画画的时候都离不开我,你们也无法代替我,我的功劳最大!

大家都说自己的功劳大,你一句,我一句,把文具盒妈妈都吵醒了。

文具盒妈妈亲切地说:你们的功劳都很大,,各有各的长处,你们要齐心协力帮助小主人。

文具盒终于安静了下来。

文具争功作文【篇五】

今天小主人的作业得了满分,并且还得到了老师的表扬。下课后,小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题:谁的功劳最大!

长得又高又圆身子的铅笔第一个说:“我的功劳最大,因为主人用我写字才得到老师的表扬,要是没有我,主人写不成字,怎么能得到老师的表扬?”长得方方正正扁肚皮的橡皮说:“我的功劳才最大!是我帮主人把错别字檫掉改正过来,如果没有我,主人的作业肯定有许多错别字,老师还能表扬他吗?”早已憋不住的尺子,把身子都气扁了,大声说:“我的功劳才最大,是我帮主人连线、画格子,才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了,大声说:“我的功劳才最大呢,是我帮主人把铅笔削皮,主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然,上课铃响了,小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说:“你们都有功劳,没有你们的帮助,我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好,才能常得到老师的表扬啊!”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。

文具争功作文【篇六】

小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名,书包里的文具都高兴极了,争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧:

最先发言的是铅笔哥哥,它傲慢地说:我的功劳最大。你看,小主人考试时候都是用我来答题,没有我小主人根本就没办法写卷子,自然也得不了第一名。

削笔刀姐姐争着说:如果没有我来削你,你怎么写字,怎么帮小主人答题呢?所以说我的功劳才是最大的。

橡皮弟弟也不甘示弱地说:我的功劳最大,小主人考试的时候做错了题,都是用我来把它改正,把我擦来擦去的,弄得我头昏脑胀。你们想想,如果没有我,小主人能考出这么好的成绩吗?

文具们你一言我一语,都说自己功劳大。这时,文具盒爷爷发话了:你们的功劳都是大大的,小主人如果缺少你们谁都不行,这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。

听完文具盒爷爷说的话后,文具们都不好意思地低下了头,感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。

就这样,一场激烈的争功会结束了,一切又恢复了平静。

文具争功作文【篇七】

有一天,画室里好像有人在说话。哦,是画具们啊,听听它们在说什么吧。

画笔说:“我的功劳最大,我可以让画家画出美丽的图画。”

笔筒说:“你没有我的功劳大,没有我,你就只能放地上了。”

颜料对笔说:“你没有我的功劳大,没有我,你就画不出五颜六色的画。”

纸对笔说:“你也没有我的功劳大,没有我,你怎么画画。”

画板对纸说:“你也没有我的功劳大,没有我,你就固定不住。”

画架对画板说:“你也没有我的功劳大,没有我,你就只能躺在地上,画家在地上也画不好画,你就是没用的。”

画家走来了说:“你们都不要再争了,你们都很重要,缺一不可。”

说完,画家把画板固定在画架上,拿起了画笔,蘸了蘸颜料,在固定好的纸上,画了一张美丽的画。

画具们看到了这个景象,都不争了。

文具争功作文模板汇总七篇


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文具争功作文(篇一)

六年级童话寓言作文题目:文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了,他们都互相诋毁的抢功劳,但最后还是文具盒调解了他们。

在一个静悄悄的夜晚,当明明睡着以后,书包里的文具发话了,它们在争论自己的功劳。

首先是铅笔,它骄傲的说题目:我的功劳是文具当中最大的。我可以写字,可以画画,题目上的空白都由我来补上,没有我的话,小主人就不能做家庭作业,不能考试,更不能画画。理所应当,我在文具家族中是个大功臣。

橡皮听了,气的吹胡子瞪眼,不服气的说题目:铅笔,你别嚣张。若没有我,你写出来的错别字怎么改正?别忘记,你既可以写出正确答案,又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳,应属我最大。

直尺听了,皱起了眉头,摇摇头,不甘示弱的大吼道题目:你们的功劳都没我大,我可以画直线,量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气,开始了冷战。从此,三个文具不再配合。

没有铅笔和直尺的配合,橡皮没有了工作,变得寂寞了;没有铅笔和橡皮的配合,直尺也没有了工作,它变得孤单了;没有橡皮和直尺的配合,铅笔只能小心的答题,画线,变得有点手足无措了。

文具盒把这一切都看在眼里了,它叹息着说题目:你们不想寂寞,就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗?

三个文具听了,终于醒悟过来。它们握手言和,有了铅笔,橡皮和直尺的配合,三个文具又快乐的在一起工作了。

文具争功作文(篇二)

文具争功

太棒了,这次考试我得了三个一百分!我说。

 回家后,我兴奋得睡不着觉,就去写练习题,打开文具盒,文具们纷纷向我说话。铅笔先说:如果没有我在纸上滑来滑去,你能写好吗?转笔刀又说: 如果不是我把你这个木棍消尖,你恐怕还没出生呢!嘿嘿,你们这些人根本就不对,检查的时候如果不是我,主人就改不了错了,所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮,你别得意,他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我?......

得了得了别争了,你们谁都有功劳,只有大家努力才能取得成绩,如果你们都这样不团结,恐怕我连一个一百也拿不到,比如说:没有铅笔就算都会一个字也写不出来;没有转笔刀铅笔就不尖,写不好字,就会扣分;没有橡皮,发现了错误就改正不了;没有尺子不能画直东西......所以得靠你们大家一起团结起来,才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头,感到刚才都为自己争功而害羞。

 这是文具们都不说话了,过了好大的一阵子,铅笔才羞答答地说: 其实主人才是功劳最大的,如果不是他平时好好念书,怎么能取得这么好的成绩呢?我们的功劳这么小还去争功,而主人的功劳这么大,却一句话也没说,我们和主人的差距实在是太大了。

 这是文具们都异口同声地说:是呀是呀,铅笔说得太正确了......

 听到他们的赞扬,我心里美滋滋的,然后说:我们以后可要更加团结呀,希望你们帮助我取得更大的成绩,争取当上十佳少年。

语言通顺,有想象力,但重点不太突出

文具争功作文(篇三)

一天,刚刚放学的我正要迈进家门,忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人,怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕,但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝,往里面一看,一个人也没有,于是,我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声,我侧耳倾听,噢,原来是这样——

文具盒里的铅笔大哥先说话了:“我的工作对小主人才是最有用的,因为小主人每次都用我写字、画图,所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”

卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话,理直气壮地说:“如果不是我把你削得那么尖的话,小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”

“喂!”这时,很久没说话的削笔器终于忍不住了,“你算个什么东西呀!现在科技都发展了,人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气,天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土,放在这里早成摆设,早晚有一天,小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”

它们争论不休,也评不出一个结果,就去找文具盒姐姐评理:“文具盒姐姐,您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说:“其实你们三个的工作都很重要,对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处,你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”

文具盒的话音刚落,三个兄弟都惭愧地低下了头,异口同声地说:“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习,一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步,对他们几个也更喜欢了。

文具争功作文(篇四)

文具争功记

有一天晚上,文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大,你的作用小。你挤我干嘛,你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大,争得脸红耳赤,互不相让。

强壮的钢笔说:都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每天写字都离不开我,所以我的功劳最大!

钢笔的话刚说完,细长的铅笔站出来说:胡说八道,只要有我在小主人同样能把作业做完,而你一犯错就没有改正的机会,如果写错了,还可以擦了重写,所以我的功劳最大!

就在这时,乌漆墨黑的橡皮跑出来说:你还好意思说,每次你写错字,都要我来帮忙擦,原来白白嫩嫩的皮肤,现在变得黑不溜秋,没有我,小主人的作业也不会又干净又整洁,所以我的功劳才是最大的!

一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说:乱说,小主人要画画的时候都离不开我,你们也无法代替我,我的功劳最大!

大家都说自己的功劳大,你一句,我一句,把文具盒妈妈都吵醒了。

文具盒妈妈亲切地说:你们的功劳都很大,,各有各的长处,你们要齐心协力帮助小主人。

文具盒终于安静了下来。

文具争功作文(篇五)

今天小主人的作业得了满分,并且还得到了老师的表扬。下课后,小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题:谁的功劳最大!

长得又高又圆身子的铅笔第一个说:“我的功劳最大,因为主人用我写字才得到老师的表扬,要是没有我,主人写不成字,怎么能得到老师的表扬?”长得方方正正扁肚皮的橡皮说:“我的功劳才最大!是我帮主人把错别字檫掉改正过来,如果没有我,主人的作业肯定有许多错别字,老师还能表扬他吗?”早已憋不住的尺子,把身子都气扁了,大声说:“我的功劳才最大,是我帮主人连线、画格子,才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了,大声说:“我的功劳才最大呢,是我帮主人把铅笔削皮,主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然,上课铃响了,小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说:“你们都有功劳,没有你们的帮助,我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好,才能常得到老师的表扬啊!”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。

文具争功作文(篇六)

小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名,书包里的文具都高兴极了,争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧:

最先发言的是铅笔哥哥,它傲慢地说:我的功劳最大。你看,小主人考试时候都是用我来答题,没有我小主人根本就没办法写卷子,自然也得不了第一名。

削笔刀姐姐争着说:如果没有我来削你,你怎么写字,怎么帮小主人答题呢?所以说我的功劳才是最大的。

橡皮弟弟也不甘示弱地说:我的功劳最大,小主人考试的时候做错了题,都是用我来把它改正,把我擦来擦去的,弄得我头昏脑胀。你们想想,如果没有我,小主人能考出这么好的成绩吗?

文具们你一言我一语,都说自己功劳大。这时,文具盒爷爷发话了:你们的功劳都是大大的,小主人如果缺少你们谁都不行,这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。

听完文具盒爷爷说的话后,文具们都不好意思地低下了头,感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。

就这样,一场激烈的争功会结束了,一切又恢复了平静。

文具争功作文(篇七)

有一天,画室里好像有人在说话。哦,是画具们啊,听听它们在说什么吧。

画笔说:“我的功劳最大,我可以让画家画出美丽的图画。”

笔筒说:“你没有我的功劳大,没有我,你就只能放地上了。”

颜料对笔说:“你没有我的功劳大,没有我,你就画不出五颜六色的画。”

纸对笔说:“你也没有我的功劳大,没有我,你怎么画画。”

画板对纸说:“你也没有我的功劳大,没有我,你就固定不住。”

画架对画板说:“你也没有我的功劳大,没有我,你就只能躺在地上,画家在地上也画不好画,你就是没用的。”

画家走来了说:“你们都不要再争了,你们都很重要,缺一不可。”

说完,画家把画板固定在画架上,拿起了画笔,蘸了蘸颜料,在固定好的纸上,画了一张美丽的画。

画具们看到了这个景象,都不争了。

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