【精品】写学自行车的作文50字

写学自行车的作文(篇一)

三个轮的自行车我早就会骑，可我想像大人那样骑车，于是我就让爷爷把后边的.两个辅助轮去掉。

刚开始我怎么也骑不好，两个轮的自行车怎么那么难骑呢？连着摔了好几次，我都想打退堂鼓了，幸好爷爷不断地鼓励我，给了我不少信心，我终于能骑着走直线了。

正当我心里洋洋得意时，妈妈又给我出难题了，妈妈说：“儿子，你会骑着车拐弯吗？”，我说：“试试吧。”，可是拐弯时我不是弧度把握不好，就是速度太快差点摔倒，练了几次后，长了点经验，骑车拐弯也难不住我了。怎么样？我厉害吧。

写学自行车的作文(篇二)

每天放学都看见高年纪的哥哥、姐姐很神气的骑比较大的自行车回家，于是我下定决心要学会骑自行车。

有一天，看妈妈在家还没出门，我就请求妈妈教我骑自行车，走出家门，我就像小猴子一样坐到了车子上，让妈妈在后面扶着我，我使劲的骑，骑的越来越快了，妈妈在后面偷偷的松开了手，我没发现，听不到妈妈的脚步声，我想看一看妈妈还在不在，我一扭过头去，发现妈妈不在了，“咚！”的一声，车子到在了地上，我也摔了一跤，真痛啊！妈妈说：“别怕，再来一次。”于是我刻苦的练习，不久，终于学会了骑自行车。

真是世上无难事，只怕有心人啊！

写学自行车的作文【篇三】

今天，我照样是先跑步，再学骑自行车。

今天我好高兴，因为我学会了骑车直行，不过还不会转弯。

我心想：“转弯特别容易摔倒，怎么办”但我一上车试着骑了好几个360度的大转弯之后，觉得转弯还是满轻松的。

原来学骑自行车并不难。

吃完早饭，开始了我们家的英语日活动，我，姐姐和小姑姑都要说ENGLISH，可是，我们一说英语，爷爷奶奶就听不懂了，我和姐姐一起叫GRANDPA，但是爷爷一点反应都没有，他不知道我和姐姐在叫他，后来还是姐姐把爷爷拉了过来。

每个星期四都是我姑姑家设立的英语日，等我回了上海，也要叫爸爸妈妈在我们家设立英语日。

写学自行车的作文(篇四)

今天，我一起床就看见了院子有一辆自行车。原来是妈妈昨天买的。

早上，我写完作业就和妈妈一起到公园，学骑自行车。我才开始练习。我坐上自行车，开始练习了。我刚一骑，就“啪”的一声摔了个我四角朝天，我赶紧爬了起来。又想骑车。但我摸着摔疼的屁股。心里感到很害怕。又不敢骑了。这时，妈妈走过来告诉我怎么骑。我一点照着妈妈说的去做，慢慢地我就学会了骑自行车。妈妈夸我骑得很好。我心里感到很高兴。我又练习了一会儿，就和妈妈回家了。这就是我最快乐的一件事。

写学自行车的作文【篇五】

今天学骑自行车的时候，我渐渐地不用大人扶着我了。一开始，我总是要爸爸妈妈扶我才行。而且就算扶也会向河里冲，或者往树上冲，或者往墙上冲。所以一直学不会。爸爸说：“骑的越快，越能保持平衡。”

我昨天学骑车时，把胳膊摔破了一点皮，今天又把另一只胳膊和腿摔疼了。当时爸爸说：“要骑好自行车，不摔跤是不可能的！”我还问爸爸：“你小时候学骑车时摔了多少跤？”爸爸回答说：“不知道摔了多少跤！”

我觉得爸爸说的话有道理。于是，我又开始坚持练习。功夫不负有心人！终于，我可以独自骑自行车了！我太高兴了！

从学骑自行车中，我懂得了一个道理：坚持就是胜利！

写学自行车的作文(篇六)

今天，我和妈妈一起去小公园学骑自行车，到了小公园，我一上车，就跌了，我泪如泉涌，妈妈说不用灰心，一点一点学，妈妈说你先学骑车，我说好吧。

我先上车，然后必需让妈妈扶住才能骑，妈妈一松手，我就掌控不住方向就又要跌，我学呀学呀，终于能不让妈妈扶就能骑成，我有一点骄傲，忽然想到一句名言，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我又开始学了，到最后我学会了骑自行车，我在回家的路上非常高兴。

我喜欢骑自行车。

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骑自行车作文800字记叙文推荐

童年的故事，就像一个个精美的盒子，而有一只盒子使我终身难忘。

我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫妈妈教我骑。

我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踏在脚把上，一圈一圈来回踩着吗?

真是“说起来容易做起来难”呀!我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我：“没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西摆。只听“哐铛”一声，我已经摔得四脚朝天了。“没关系，爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的`我边说。“我不学了!”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后，见我还在生闷气，说：“怎么了，摔一下就不想学了，想半途而废吗?”“哼!学骑自行车这么难，还要摔这么多跤，疼死了!”“不管学什么东西都不能半途而废，不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话，我的脸不知不觉地红了，头渐渐地低了下来。“妈妈，明天我还要继续学骑自行车!”“好!”妈妈高兴地说。

第二天，我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我，我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说：“很好嘛，再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿……妈妈在一旁地欣慰地笑着，我也开心笑了。

从此以后，你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车，悠闲自得，她就是我。

啊!多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功!

我学会了骑自行车800字作文推荐

一天，爸爸说要带我去买一辆单车，我就跟着去看了。买完单车，学会了骑单车，我才知道这是爸爸在“利用”我，等我学会了，做菜时需要临时买什么，好让我应急帮忙买东西。不过，这也不能全怪爸爸的“利用“，毕竟他也是想做好菜，让我吃得开心嘛。你们想知道我是怎么学会了骑单车吗？让我来告诉你吧！

星期六中午1点，公寓楼下。妈妈带我们去学骑单车了。妈妈告诉我，骑单车讲究平衡和自控能力。接下来会先用手在后面扶着。等我差不多学会了，她就松手了。让我学着自己找平衡点骑。

第一步，我先把身子稳稳地坐在单车的座位上，然后开始骑。一开始，我就觉得自己像一个什么地方都不去不了的巨人。骑不到4米，我就倒下了。我问妈妈：“妈妈，可不可以不学了？我摔得好痛，我不想把身体摔坏！”

“琪琪，做事情不能不途而废，只要你控制好了单车，你喜欢单车，单车也会喜欢你。然后你也就自然学会了呀！”妈妈温柔地说。“嗯，好吧。我会努力学骑单车，我相信自己的实力。”我聚精会神地说。于是我勇敢地站了起来，我明白，失败是成功的妈妈嘛。所以，练习多几次一定会成功的！之后，我努力骑，每次摔倒都会坚强地站起来。

过了半小时，妈妈趁我不在意的时候松开了手。我停下来的时候，看见后面没有人。我大吃一惊，赶紧停下车，奔跑过去抱住妈妈，妈妈兴奋地说；”恭喜你琪琪，你学会了骑单车！。”“太棒了，半小时！我竟然学会了骑单车！我真不敢相信！”我激动地说。

回家后，我把这件事告诉了家人，大家都说：“恭喜你，琪琪。大家为了庆祝我学会了单车，还请我去吃自助餐呢！晚上睡觉的时候我还一直想着这件事，高兴地睡不着。过了好久才慢慢进入梦乡，我梦到了我参加全国自行车比赛，我得到了冠军，全国人民都为我欢呼，我被人高高地举起来……

星期一，语文课。老师问我们周末学了什么，我举起了手，说：“我学会了骑单车，而且我不但学会了骑单车，还学会了一个道理： 做一件事，不是一下子，随随便便就可以就做到的，这是要经过不断的努力才能成功的。”

我感谢妈妈，她通过教我骑单车，还让我动了这么深刻的道理！

书法比赛作文50字

叙事作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《书法比赛作文50字》想必你有所收获！

书法比赛作文【篇一】

是时候举办书法比赛了。我们平时也没少练。我也花时间练习，不仅是在学校，回家也是做完作业之后。我希望我能在比赛中表现出色。

书法比赛开始了，我的心在跳，但我很紧张。我的手心在出汗。我拿着毛笔，有点发抖。这时候老师说慢慢写，放轻松。我努力让自己冷静下来，用心写好每一个字。随着时间的推移，我的书写变得越来越容易。终于，我完成了。我看着自己的笔迹心想：太好了！比家里写的字好多了！

几天后，比赛结果出来了。我们班有三个同学获得了书法之星的称号，我就是其中之一，拿着证书和奖品。我很开心。我暗暗下定决心，以后要更好的练字，争取在接下来的比赛中为班级争光。

书法比赛作文(篇二)

星期二，我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的。因为这是我第一次被选上校书法比赛，我很激动。

开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们，江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目，不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了？不过这也让我有点高兴，因为可以少写一点字，时间上宽裕点。比赛结束了，我们分别把考卷交了上去，离开了考场，高高兴兴的.跑回教室。

今天，我对这次比赛比较有信心，因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩，为班级争光。

书法比赛作文【篇三】

今天中午，天气非常好，学校准备举行“校毛笔十佳”的竞选。竞选场地设在上操场，空旷的操场上排满了桌椅，每位选手按指定的位置坐下，做好准备。我们班的选手是王力行和张梦煜。我想他们一开始一定很紧张，瞧，王力行的脸都涨红了。

开始比赛了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛笔，小心翼翼地写起字来。他写字可认真了，不管身边发生什么事，他始终不抬头，眼睛紧紧地盯着纸。我们班的同学都趴在走廊的地上，透过栏杆的缝隙看着他们比赛，嘴里还不停地喊着：“加油，加油！”可惜没等比赛结束，王老师就来催我们进教室，原来已经到了上课时间了，结果这节课讲什么都没听进去。

我们真希望我们二（ ）班的选手能得奖，为二（ ）班争光。

书法比赛作文(篇四)

今天，我们学校举行了一次书法比赛。

比赛一开始，我们每个人都很紧张，害怕老师批评我们写得不好。老师发了卷子，说：“这次一定要拿一等奖。”之后我们就开始写了。中间不能加标点，不能写错别字，出错了只能重新写。写最后一行的时候不小心加了标点，只能重新写。我们班最后一个学生写完了，老师就拿着我们的书法作品复习。

第二天，老师兴高采烈地走进教室，我心里很紧张。老师说：“昨天大家的书法都拿了全年级第一。”老师讲完后，学生们也跟着老师笑了起来。

这是我们学校的书法比赛，有用的书法比赛。

书法比赛作文(篇五)

今天，我参加了书法比赛。

上午，老师挑选了十二名同学，然后对我们说：“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的，你们要把字写好，为全班争光！”

听到了老师念到我的名字，心里非常高兴！这是我第一次参加书法比赛，我一定要把字体写好。争取为全班同学争光！

下午第三节课，书法比赛开始了。杨老师告诉我们：“语文书后面有一张生字表，从第一个字开始抄写，一直抄到试卷的最后一个格。”我心想：一定要认真写，把字写得好看一些，就像打印机打出来的字那样工整。

比赛结束了，我觉得我写的字很工整，但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊！

书法比赛作文【篇六】

前几天听说学校要举办书法比赛，我们都想参加。

刘老师首先挑选了20名学生参加班级比赛，然后挑选了其中的10名参加学校比赛。我是20个人中的一个，所以我很开心。我回家认真写了一句话，给了刘小姐。

过了几天，结果出来了没有我。我很失望。放学后，我慢慢走回家，告诉我妈妈这个坏消息。妈妈笑着对我说；“没关系，这次没选，一定是你写得不够好。只要练好字，下次就有机会了。”

耶！我真的应该练习一下我的书法。

【精品】乐于助人的人作文怎么写110字

乐于助人的人作文(篇一)

我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。

有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。

小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。

对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。

乐于助人的人作文(篇二)

冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

乐于助人的人作文(篇三)

我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏，她的身形瘦瘦的，犹如是一根竹子一般，她今年已经十二岁了。

她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的，次次考试都会拿到一百分。

这位同学待人很有礼貌，有一次我替老师拿本子的时候，我见到有一个小朋友摔了一跤，我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。

我喜欢和她做朋友，也希望她可以多帮助别人!!!!!!!

一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”!

乐于助人的人作文【篇四】

进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。

记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。

只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。

小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。

乐于助人的人作文【篇五】

我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜xx。

卜xx皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。

我们每个月还书时，卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜xx却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次，我们班的陈xx同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！

乐于助人的人作文(篇六)

我有一个同学叫郭昊东，是一个乐于助人的人。

郭昊东是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的人那样扭扭捏捏。

郭昊东很爱帮助人。有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的.时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊东关心地说:“吴凡，没事吧？”吴凡说:“我没事的。”郭昊东从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后，郭昊东一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影，我打心眼里佩服郭浩东！下课时，我又看到吴凡蹦蹦跳跳的了，这多亏了郭浩东呀！

郭昊东做这样的事情已经不是第一次了，他真是一个乐于助人的人，我要向他学习！

值得分享： 学包饺子日记630字

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《值得分享： 学包饺子日记630字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

学包饺子日记(篇一)

今天过年，奶奶和妈妈在包饺子，我在一旁看着。妈妈说：“如音，你会包吗？”奶奶笑着说：“给妈妈露两手”。“这还不简单！”我答道。“您瞧着吧！”奶奶教我拿起一个饺子皮，放馅，用食指和拇指把皮对捏，然后捏两边。奶奶边示范边讲解，我边领会边实践，按操作程序包上第一个饺子，往桌上一放，妈妈笑道：“简直就是丑小鸭么！”我仔细一瞧，确实“形体不佳”，“丑小鸭会变成白天鹅的。”奶奶鼓励着我。这一次妈妈改变了战略：手把手教我包第二个，又站在一旁指导我包第三个，让我独立包第四个……就这样，我一个接一个地包下去，饺子包得越来越好，速度越来越快。妈妈见了赞不绝口：“吆，白天鹅在这里聚会了！”大家听后都笑了起来。

今天的饺子，我吃得特别香，因为是我亲手包的。

学包饺子日记【篇二】

米饭，面条，卤面，馄饨都是我们经常吃的饭，我最喜欢吃的是美味的饺子。可能大家还不知道，饺子的发源地正是我们河南南阳的邓州，而发明人则是大名鼎鼎的医圣张仲景。

俗话说好吃不过饺子。我爱吃饺子，也经常吃饺子，可是还没有亲手包过饺子。今天中午又要吃饺子了，我正好也可以一试身手。妈妈和好面，调好饺子馅，摆好案板，准备开始包饺子。我洗干净手，跑到桌子边，帮着妈妈把一个个小面团压扁，按平。妈妈拿着擀面杖擀皮，爸爸和姑妈开始包饺子。

我学着妈妈的样子，拿了一根擀面杖，有模有样擀饺子皮。可是，不管我怎样变换擀皮的方法，擀出的饺子皮不是薄就是厚。负责包饺子的爸爸和姑妈都不愿意用我擀的饺子皮，说皮太薄，煮饺子皮容易烂，皮太厚，饺子馅少面多不好吃。擀皮不行，我还可以包饺子呀！想到这儿，我放下擀面杖加入了包饺子的队伍。拿过一个自己擀的饺子皮，又看了看妈妈擀的饺子皮，不比不知道，一比差距还真是大。妈妈擀的饺子皮中间厚，边缘薄，而我擀的饺子皮却恰恰相反（作文盒子）。但我还是有些不服气，心想皮薄就不能包饺子吗，我现在包一个让你们看看。拿过包饺子用的竹片，挑起一小团饺子馅放饺子皮上，把饺子皮对折合拢，用力一捏。哈哈！饺子馅顽皮的从饺子皮里钻了出来，像是对外面的世界恋恋不舍，不愿安静的呆在饺子皮里。我左捏捏，右按按，终于把饺子包好了。

当我把我的得意之作摆在爸爸和姑妈包的饺子旁边时，自己都感到有些惨不忍睹。只见我包的饺子像一只斗败的公鸡，浑身伤痕累累，血迹斑斑。耷拉着脑袋，站也站不稳。姑妈看了，对我说：来，我教你。一边说一边给我做着示范。姑妈先把饺子馅儿放在饺子皮中间，然后把饺子皮对折，放在两手的手虎口处，一挤一捏，一个像小元宝似的饺子包好了，稳稳的坐在饺子拍上。我按照着姑妈的方法，认真的包了起来。没多久，我就包好了十几个饺子。

看着包好的饺子，心里乐滋滋的。姑妈也表扬我，饺子一个比一个包的好。看来，无论做什么事情，只要努力了，就会有收获。今天的饺子，吃起来会更香。

学包饺子日记(篇三)

在出租车上我正在思考一个问题，今天在曹老师家包饺子会是什么样子呢？我真盼着早点飞到曹老师家啊！

到了老师家，老师已经为我们准备好了一小盆儿醒好的面，一个面板，一根擀面杖和一小杯干面。老师提醒我们注意卫生，别让小手弄脏了面，还和我们打了个赌，看谁最后最干净，听了这句话，我们就像打了兴奋剂一样，一个个欢欣鼓舞，开心得一蹦三尺高。

包饺子开始了，同学们都聚精会神地看着老师为我们做示范，老师包饺子的手法十分娴熟，拿着擀面杖，就像孙悟空拿着如意金箍棒一样轻松，面皮儿也像活了一样，转来转去，像一个舞蹈演员，不一会儿，一张内厚外薄的高级饺子皮儿就出炉了，我们都在为老师鼓掌。

这一次轮到我包饺子了，别看老师做起来那么轻松自如，可我做起来却很笨拙：拿起一个面团儿，却揉得不是很圆；拿起了擀面杖，却束手无策；好不容易可以擀了，却总擀不圆。终于历经千难万险，饺子包成了，但我总觉得它不够精神，像一个站不起来的大胖子，同学们倒是大加赞赏还不错，老师还给我拍了一张手捧饺子的照片。

大约包了三四个饺子以后，老师招呼我们去写作文了，我们一个个意犹未尽，恋恋不舍。妈妈和老师继续包，他们很快就包完了，不一会儿就煮熟了。老师叫我们吃饺子的时候，我们不约而同地跑向了厨房，开始享受美味的盛宴。吃着自己做的饺子，一种满足感油然而生。

通过这次活动，我学会了怎样包饺子，也体会到了劳动的乐趣。

学包饺子日记(篇四)

今天是个特别的日子,你知道为什么特别吗?因为我们要进行冬至包饺子活动,从老师两天前宣布这个消息之后,我就一直期盼着这一天的到来.

一大早,我早早的来到学校,拿着前一天妈妈准备的面,刚到教室,看到同学们都在热火朝天的摆放着自己准备的物品,我快速走到自己的座位上.同学们，今天的包饺子活动马上就要开始了！原来是王老师不知道什么时候已经进到了教室里。

于是，我们7人小组迅速围在一起，先商量分工，我和王昱翔负责切饺子皮，准备就绪之后，各负其责，虽然在家也见过家人包饺子，真是自己去做还真不是那么简单的，我先切了一团面，想把它们揉成细圆柱形的，但是揉了半天还是那么粗的面团。于是，我偷偷去别的组刺探军情，原来揉得过程中还要让面尽量拉长，我就把面团直接竖着拿，十厘米十厘米地揉，终于揉成了理想的样子，开始切了，对于平时在家偶尔还做做饭的我，这个工作还是难不倒我的。我们组的活动在有序地进行着，很快，饺子已经包了很多了，准备下锅了。我们把包好的饺子交给老师，之后就是开吃了，我们细细的品味着自己的劳动成果，感觉这是世界上最好吃的饺子，幸福的感觉溢于言表。

活动已接近尾声，在这次活动中我们不仅了解了中国的传统节日－冬至，还吃上的自己亲手包的饺子，真是有意义的一天呀！

学包饺子日记(篇五)

大年三十的中午，家家户户都在家里包饺子，当然我们也不例外了。

瞧！姐姐和奶奶拿着盘好的饺子馅儿和面好的面，从厨房里走来。姐姐向大家宣布＂我们的包饺子工作正式开始。＂大家都无比开心地来到桌子旁，顿时一张桌子被全家围得满满的。我们好像也没有商量就分工明确。奶奶把面团切成一小块儿一小块儿的像我爱吃的棉花糖，这时我和哥哥赶快把他们一个一个压平再送给姐姐。姐姐是我们家的擀皮儿高手，他擀的又快又好，瞬间面片儿堆成了山。叔叔、大伯、大娘拿起面片儿开始包饺子了，真是人多力量大，几分钟的时间一锅排饺子全包好了。我和壮壮哥哥也拿起面片儿，我先拿了一个皮儿，用筷子夹了点儿馅儿包成了小花儿的形状。本觉得很漂亮，谁知一捏馅全都露了出来。再看看壮壮哥哥包的更是惨不忍睹。但是我们不灰心，继续包。爸爸和大伯说我俩包的像章鱼和地雷，逗得大家都捧腹大笑，真是伤自尊了。这时二伯看出了我们的心事，就细心地手把手的教我们，我们还是很聪明的。瞧！多精致的小元宝，这时迎来了大家阵阵的掌声。奶奶把满满的两锅排饺子端到厨房，大伯拿着长长的鞭炮像一条长长的巨龙盘旋在我家的院子里，大伯嘴里还念叨着＂这么长的鞭炮，我看年兽还敢来我们家不敢了。＂＂噼里啪啦噼里啪啦＂响了都有一分多钟的时间，鞭炮终于响完了，可以吃饺子啦。和全家人坐在一起品尝着自己的劳动成果，真是一件幸福而又温暖的事情。

吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈求愿望的特有方式。饺子的谐音交子即新年与旧年相交的时刻。过春节吃饺子意味着大吉大利。另外饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运。在北方，饺子是过年不可缺少的一道美食，每逢过年，全家人都会围在一起包饺子。包饺子、吃饺子，已经成为大多数家庭欢度除夕的一个重要活动。

嘿嘿！这个年我过得很快乐，期待下次包饺子。

【精品】快乐的植树节作文模板100字

快乐的植树节作文(篇一)

春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中纷纷起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲，一只只小蝌蚪在河里摇摆着尾巴。

小河边有一座小山坡，一阵春雨过后，小草的青草味夹着泥土的清香飘向远方。

小明、小红、小方三个小伙伴拿着一棵棵小树苗去山坡上种树。泥土软软的，小和小方拿着铲子挖坑。一个个小坑排着整齐的队伍好像在说：“看我的肚子空空的，大家快来把我填满吧!”小红拿着一棵棵小树种到坑里，小方一铲一铲地把一个个坑填满了土。小明负责把浇水，让小树吃得饱饱的。

经过他们三个人半天的辛苦劳动，山坡上竖起了一棵棵笔直的小树。这时天更蓝了，山坡更绿了。三个小伙伴看着，心里可高兴了!

快乐的植树节作文(篇二)

一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。

我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣!让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的!

快乐的植树节作文(篇三)

在这阳光明媚的春光里，一年一度的植树节到了。天中晚报小记者部组织我们小记者去老乐山植树，我别提有多高兴了。

上午九点，我们带着水桶、铁锹等工具，就到达了老乐山。我以为我们学校是最早到的，到后才发现已经来了好多小记者。老师告诉了我们植树的意义以及植树时的注意事项后，我们就跟着老师来到植树地点。我学着别人的样子开始挖树坑。脚踩着铁锹使劲向下挖，可是，我挖得太深了，铁锹头快断了，我只能从浅的地方铲了。就这样，我挖了好多下，一个像样的树坑终于挖了出来。我拿起一棵小树苗，把它放进坑里，接着，我把刚才挖出来的土，再填进坑里，用脚踩实，最后把水倒在树上，一棵小树苗就种好了。

此时，我已累得浑身是汗，但是当我看到一颗颗小树苗像一个个小卫士守卫着南山坡时，我欣慰地笑了。我的眼前仿佛出现了一大片绿色的森林，开得那么繁茂。

快乐的植树节作文【篇四】

星期天早上，我和爸爸、妈妈一起去参加由“美林艺墅”组织的植树节活动。

我们参加了开幕式，同学们排好队，家长也站好了。首先由主持人和兰老师讲话，兰老师说：“让我们用双手为大自然创造一片绿色”。然后我领取了一个小水桶和一把铁锹去分好的园林种树，植树活动开始了。

我和爸爸、妈妈带着水桶和铁锹来到小花园里，找到了自己的小树苗，爸爸拿着树苗放进挖好的土洞里，用土把小树苗的根部埋起来，我和妈妈用水桶为小树苗浇水，我一边浇水一边轻轻的说：“小树苗快喝吧，快生根，快发芽，快快长大”。小树苗听懂我的话，一会儿一桶水就喝完了。

最后，我和同学们参加了抽奖活动，虽然我没有得到奖，但是我用自己的双手为大自然增添了一抹绿色，我十分骄傲。

快乐的植树节作文【篇五】

3月1０日下午，我和爸爸、妈妈一块参加了小记者植树活动。回家的时候，我们三人都变成了土人！这是怎么回事呢？听我说一说。

来到植树地点王光宇大桥时已经是下午快三点了，很多小记者植完树已经在往回走了。我们从车厢里拿出借来的铁锨和水桶，沿着路标指示急忙往植树地点赶。到达植树地点后，爸爸挑了两棵又细又弯的树苗（好的已经让别人挑走了，但还有很多树苗），我说要挖树坑，但晚报的叔叔说南边有挖好的树坑，直接找树坑种就行了。

我们找了一个大树坑，把第一棵树苗放进去，妈妈扶着树苗，我和爸爸开始往里填土。填土真累啊！爸爸用的大铁锨还老是坏，费了老大劲，才填完第一个坑。爸爸还一直念叨着植树心诀“深深的、浅浅的，结结实实、软软的”。他边干边给我解释说：深深的是说树坑要挖得深，这样树才容易扎根；但种的时候要先回填一些软土；填完土以后，要用脚把填的土踩结实，然后把树往上拔一拔，都是为了让树好扎根，又种得牢固。我们按照这个要领操作了一遍，终于种好了第一棵树，爸爸提来一桶水，我又和爸爸抬了一桶，我们两个一起把水倒进树坑里，直到浇透。

然后我们如法炮制，顺利种完了第二棵树。妈妈从其他小朋友那里借了纸笔和胶带，把我的名字贴在了我们种的树干上。虽然感觉很累，还踩了两脚泥，可看着自己种的迎风招展的树苗，想着我又为地球母亲增添了一片绿，说不定我种的这两棵树苗以后还会长成参天大树呢！感觉好有成就啊！

植树完毕，我们本想离开，但我又看见了一个“狮子”形的土坡。我又来了兴致，开始“挑战极限”！我一次次地往约90度的陡坡上冲刺，又一次次地滚落下来，把“狮子”脸抓了几道深深的抓痕，有几次我虽然抓住了坡上的几棵小草，可最后还是狼狈地滑了下来。经过无数次的尝试和无数次的前功尽弃，最后一次终于爬上了坡。

怎么样，现在知道我为什么变成土人了吧！爸爸妈妈也让我沾了一身的土。

为祖国添一片绿色，给沙暴加一道屏障。就让这绿色乘上希冀的翅膀，飞遍大江南北，染绿山川万里吧！

这个植树节我过得好有意义、好快乐啊！

快乐的植树节作文【篇六】

今天上午，林老师对我们说：“下午记得带小锄头植树〞。听到了老师的命令同学们都开心的叫着﹐有的开心的一蹦三尺高。

下午﹐老师给我们分配了六人一组一把小锄头﹐在老师的带头下我们来到中心广场上的一片裸露的土地上﹐我抬头往裸露的土地里望了望只见﹐裸露的土地里早已放着着嫩绿的草苗﹐老师指定地点，规定两个两个上来种每个人种一棵种。

轮到我时我先选择了我的好朋友赵诣和我一起种。我们拿来草苗放在一旁，再用锄头把土掏开，然后把草插进土里，又把给埋回去。我的劳动成果就被种在了这片土地上。我仿佛看到小草笑着在对我说：“谢谢你让我生活在这片美丽的土地上，我会用我这顽强的生命力让这片土地更美丽。谢谢！”我又仿佛自己就是一株小草穿着嫩绿的衣裳，看着同学们灿烂的笑容。

我觉得这样的活动非常好。既可以锻炼自己，又可以美化校园。我喜欢这样的活动！

值得收藏！难忘的研学旅行作文通用版170字

难忘的研学旅行作文(篇一)

时间能控制人奔跑的速度，时间还能控制人的年岁和老幼，时间一过去人就会变老。虽然时间能控制一切，但是他控制不了我们脑海里的那段记忆，因为那段研学之旅的记忆永远不会随着时间的流逝而被改编和磨灭。

记忆中的六天七夜，我培养了更多的好习惯，改变了不少坏习惯。

研学第一天，我学会了如何坐火车、如何看懂火车票上的信息，也学会了如何收拾行李，如何整理车厢床铺：研学第二天，我学会了如何自我介绍，如何短时间内快速结交新朋友，如何给人留下好印象，如何自己睡觉洗漱，如何帮助别人做力所能及的家务活；研学第三天，我学会了忍住泪水，没有一句抱怨地又热又渴跟随集体走进沙漠；研学第四天，我感受到了劳动的辛苦和艰辛，那是因为那天的篝火晚会，我们为皮山农场中学同学搬椅子布置会场，很累很辛苦，流了很多汗。

我感受到了皮山小朋友的乐观主义精神。因为他们的家都住在沙漠边缘，但是他们的表情，眼角是上扬的，眼睛是笑着的，他们的声音是洪亮的，他们对生活没有一点怨气，对明天充满了向往。他们的嗓音没有因为沙漠尘土受到一点污染，依然纯洁天真！他们的身上有好闻的气味，女孩是淡淡的花香，男孩身上有泥土的芬芳，微微还带着几丝嫩草的清新，一看未来就是有担当有责任感的男子汉！这些细节还能看出来他们经历过生活的风浪！

研学第五天，我们感受到了离别时的痛苦，真正懂得了见面礼的意义，明白了礼物不仅仅是普通的一个小东西的道理；研学第六天，我感受到了喀什古城的.浓厚文化气息，体会到自己掏钱买喜欢东西的惬意，也懂得了什么是理财，如何理财；第七天上午，我们参观了阿克苏博物馆，了解了很多名人逸事，体会到了他们在为祖国而战时的艰辛和勇敢，明白了我们现在的幸福生活来之不易，第七天下午我们坐火车返回库尔勒，终于知道了什么叫做“成长”。

在玩中长知识，在欢笑和泪水中成长。这真的是一次难忘的研学之旅。

难忘的研学旅行作文(篇二)

古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫，它们见证了千年前的繁华。

我们首先走进了交通大学，交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。

下午游览了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个美妙的地方。

第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的脊背，坚定的眼神令人心灵震撼，在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。

下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制作也日趋规整，纹饰图案井然有序。

第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。

下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的，有在卖牛羊肉泡馍的。各种食物的香味弥漫在整条街上，香极了！店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，热闹得不得了。

晚上聆听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一扇大门。

光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说：“西安，再见！”

难忘的研学旅行作文【篇三】

这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立刻开始了行动，把衣服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？

我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。

经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。

难忘的研学旅行作文(篇四)

来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整？祭孔大典？开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。

手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。

接着，我们来到了孔庙。

孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢？我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。

难忘的研学旅行作文(篇五)

暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。

作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

学与思作文高一推荐

漫漫儒学，浩荡儒思。万中精髓，论语莫属。虽寥寥数语，却折射面面为人处世之理，犹如浩月挥洒下的夺目银光，指引着迷途的羔羊。

想那句耳熟能详的话语，至今萦绕在我的耳边，曾子曰：‘吾日三省吾身；为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。’人非圣贤，孰能无过？品茗过后回忆起从前，忽然发现自己做的一件件，想的一桩桩是那么的无知和错误。我竟然连铸成大错之后都没有发自内心的忏悔，更别提每天做到自我反思不妥之处。再细细思考这曾子的告诫，仿佛一叶孤舟眺望见了远处闪烁着耀眼光芒的灯塔。但这些感觉远在天边，又仿佛触手可及。一线之间自信肯定了我自身的毅力，即确认了我与这理想之间的距离。三省吾身，简单其内容，困难其恒心。

论语中，修身养性体现在自省为主，谦逊为辅。对外言行谦逊但不失自尊，对内不断反思而探求真理。孔子的不耻下问；三人行，必有我师焉。以及知之为知之，不知为不知。是知也。诸如此类，难道没有显示出学习和为人处世须应谦逊的道理吗？认识自身不足，忘记面子与身份，去处处发现知识与智慧。这些点缀在儒家文化中的哲理不应该我们去传承和弘扬吗？读罢这些，好似百合，脑海中流连着那淡淡幽香；又像清风，身上残留这阵阵舒畅。

当我再次翻过了一页，仿佛灵魂得到了儒学那富含大智慧的思想的冲刷和洗礼。继续陶醉其中，让自己的思绪蔓延。映入眼帘的一行短语，为之眼前一亮。紧接着，一个个字符跃入脑海，挥之不散。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎这一句虽有耳闻，但仔细一览，我却被深深地震撼了。字里行间充盈这一个心怀天下的志士的豪情壮志，那么霸气与坚定，对自己的苛求和鼓舞亦是那么明显。我第三次陷入了其内的思想如何改善自己的思考。蓦然回首，在初中这三年，我虽有雄心，但并没有长时间持续地实践付诸于行动。即使站在高出眺望地平线时，想起一次次的失败，也仅仅是默默感叹，却无信念坚持的底气。眼神中坚毅在不断涣散，头颅无力地低垂着。这时的赏析却带给我振作的启示，自信重新开始凝聚，眼眸聚焦着天的尽头，看着眼前延伸的漫漫长路，再度焕发明亮的色彩。拾起了重任，踏上这条远路。以完成理想为目标，直到生命的最后一刻。

君子成人之美，不成人之恶。小人反之。又或是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。再者子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。……

儒学之精髓，非一朝一夕可懂，这次虽为涉猎，依旧受益非浅。

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