今天的天气真好!万里无云,风和日丽。我的心情也格外的好,因为我们盼望已久的秋游到了。
在老师的带领下,同学们怀着愉快的心情上了车。一路上,同学们有的吃东西,有的欣赏窗外的美景,大家别提多高兴了!
伴随着美景,我们来到了第一个目的地——新桥训马场。一进训马场的大门,我们就看到了几匹骏马在训练场上悠闲地散步。马儿可真漂亮呀!你瞧,那边一群马全身赤红,没有一根杂毛,和熟透了的枣儿一样的颜色;还有这边的几匹黑马,毛都是乌黑发亮,显得特别神气;最漂亮的就要数那白色的马儿了,它们就像帅气的王子和美丽的公主,站在马群里真是脱颖而出!那些训马员们坐在马儿的身上,英姿飒爽,神气极了。我想我要是能骑在马儿的身上那该多好呀!我最喜欢的就是小马车了。因为那些拉车的小马驹,头上扎着一个小辫子,看上去可爱极了!导游姐姐告诉我们,这些马儿周一到周五都要训练的,就跟我们上学一样呢。
接着我们又来到了神龙生态园,迎接我们的是两只大狗,这两只大狗可真不安分,我们一进门它们就冲我们“汪汪”地乱叫,吓得几个胆小的女生直往后退。往里走,我们看到了许多小动物:可爱的小兔、温顺的小羊。同学们都兴奋极了。接着老师又带我们去了更多动物的地方,哇!这些动物可都是我们平常见不到的呀!有帅气的雄鹰,调皮的小猴,还有美丽的孔雀,一见到孔雀,大家都想去跟它比美。因为同学们都很期待孔雀开屏的模样,同学们把脖子上的红领巾取下来去逗它,谁知它连正眼都不瞧一下我们,正当我们失望的想离开时,突然有同学兴奋的叫了起来:“快看呀,孔雀开屏啦!”这时我们又像吃了兴奋药一样飞快地跑去孔雀面前,孔雀开屏的时候可真美呀!它的尾吧好似七彩的扇子一般打开着,它的头抬的高高的,好像在说:“你们还有谁敢和我比美呢?”
时间过的真快,一睁眼我们就要回学校了。同学们都带着依依不舍的心情结束了这次秋游,这真是一次难忘的秋游呀!
老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。下面是小编为大家整理的老师为话题的叙事作文,供大家分享。
老师为话题的叙事作文我的老师学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。
不辞艰苦感人
冬日的早晨,真冷。我两手插进口袋,脖子缩回衣领向学校跑去。一阵狂风把地上的落叶卷起,又狠狠地被甩回地面。咚咚的脚步声延伸到教室走廊,一个熟悉的身影伫立在门口。只见她低着头,整理着手里蓝色的书袋。哦,数学老师她怎么来这么早!早,冷吗?老师关心到。不,老师,我今天值日呢!我说。那天早上我感受到了老师们的辛苦,学得比以往起劲了许多。老师你们的关爱一直印在我的脑海里,这份恩怎么能不回报呢?
精心辅导暖人
冬日的花园,树木已经凋零,小草像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋,看到自己的作文得了一个很不理想的分数,我心灰意冷地看着窗外。这时耳边突然想起了老师的轻声细语,知道这次作文失败的原因吗?主要是因为偏题了,层次不清,没有真情实感。没关系,这次没写好,还有下一次呢!下次争取成功,你一定能行的。要是有什么问题,就来找我。老师随时奉陪。说得我心里暖暖的。从那以后,老师的身旁常常趴着一个小男生。他的作文成绩可是芝麻开花,节节高!老师您的淳淳教诲至今铭记在我的脑海里。这份恩怎么能不回报呢?
循循善诱育人
窗外,阳光明媚。绽放的景色如诗如画般美好,然而这风景却和我的心情形成鲜明的对比。考试的失利使我眉头紧锁,尝试把所有的烦恼都抛到九霄云外。班主任老师见状,把我叫到办公室,帮我泡了一杯清茶递给我。意味深长地说茶如人生,刚喝时苦苦的。但苦涩之后便是芳香扑鼻。体味着老师富有哲理的话,突然间豁然开朗,茅塞顿开。这次考砸就如同喝茶,只要总结教训,不断努力就一定会在此之后的考试中嗅到成功果实的芳香。老师您的循循善诱让我重拾信心。努力进取,不断进步。老师这份恩怎么能不回报呢?
捧着一颗心来,不带走半根草去。这不正是我们的老师吗?老师这份恩情永难忘,这份恩情需表达,将表达在人生的答卷上!
老师为话题的叙事作文我爱老师我不仅爱生我养我的爸爸妈妈,我还爱我的田老师。她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。田老师一头金黄色的卷发,再加上一个樱桃小嘴,一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。
我爱我的老师,因为我爱她的笑容。不管心里再烦,再伤心,再紧张,只要见到她的笑容,心里就会平静许多。记得有一次语文考试,题目并不难,我很开心。可快要写作文的时候,我又开始担心了,担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说多检查几次不就没问题了。但是我不同,通常我检查出3个错误中,会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候,田老师看中了我的心思。走到我的身边,拿起我的试卷看了看,脸上露出了满意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心我前面的题错的一定极少,如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了,写作文时我文思泉涌,作文写得非常棒,一分也没扣,加上前面也做得不错,结果一不小心,那次考试我取得了历史最好成绩全班第2名的,并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助,树立了我极大的自信,让我取得一次次优异的成绩,她的微笑对于我来说就是无价之宝。
我爱我的老师,因为我爱她的将心比心。上了高年级,学习任务突然重了起来,同年级的其他老师没有哪一个不给给学生留很多的家庭作业,但我们的田老师是除外的。田老师通常只在星期一至星期四布置的家庭作业相对来说多一点,而在星期五的时候却只布置很少的家庭作业,因为她说我也是妈妈,也是从学生时代走过来的,周末就是要好好放松放松,享受一下大自然。她鼓励同学们周末去大自然走走,说是可以丰富同学的生活,开阔我们的眼界,有利于我们健康成长。她是这样说的,也是这样做的。每天中午休息,其他班的老师们总把学生们关在教室里补习功课,两点钟才能出去玩,可是我们的田老师却从不与他们同流合污,每天中午只布置少量的中午作业,其余的时间都是同学们自己安排,在保证安全的情况下,我们想看书就看书,想做游戏就做游戏,想怎样玩就怎样玩真正做到黑板墙上的那几个大字认认真真学,开开心心玩!田老师就是用这样的将心比心,让我们在快乐中成长!
田老师还有很多值得我爱的地方,如果你要问我除了生我养我的爸爸妈妈,谁对我最重要?我会大声的告诉你我爱我的田老师!爸爸妈妈给了我生命,田老师塑造了我的灵魂,所以他们就是我生命
老师为话题的叙事作文语文老师与我前言这是一个关于我跟一位语文老师的故事。
时间来也匆匆,去也匆匆,昨天还在高一的生涯中追逐跋涉,一恍,今天已悄然来到了高二的门前。回首,大多数记忆已朦胧难辩,惟有那位我尊敬的语文老师,还清晰的留在我的脑海中,一脸严肃,似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来
丁亥零七年秋,我始学于先生钟文萍,先生的个子不高,但很有气质,一头乌黑直亮的头发,可是日夜操劳,已经隐藏了几根银丝,瓜子脸,一双眼睛常常笑得眯成了缝,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,那嘴角总是挂着一丝笑意,让人一看就觉得和蔼可亲
(一)
十分光荣地,我当选了语文科代表,与老师相处的岁月渐增,一种敬佩之情也油然而生,这份尊敬,并不是因为我是语文科代表,是发自内心的尊敬,每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时,我总会去认真的去领会,去感受。
开始的时候,一切还是好好的,每一节语文课,我们都上得很愉快,听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝,从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉,激动处,只见大气凛冽,豪言壮语;温柔处,只见长歌当哭,千情缕缕。我也醉在其中,多少次请缨发言,态度积极。
(二)
可是,问题还是来了,我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平,虽然先生没说什么,但我的心里却不好受,不止是难过,而且痛心。谁不想被别人肯定呢?更何况是自己尊敬的人,对先生来说,也许没什么,但对我而言,却是很重要,很期待
我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生,要我没日没夜地呆在教室学习,我也做不到,但因为那份尊敬,我改了,只是,结果却没让我多大的惊喜,成绩确实是进步了,但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧,我无言,每次面对先生的目光时,那份尊敬之情依旧,但不知何时已多了一份胆怯
(三)
两个学期就是这样过去了,糊糊涂涂当了科代表,但却一点也没发挥过作用,我无奈,也无力。
想当初,我曾经为能成为语文科代表而感到光荣,为能成为先生的左右手而自豪,没想到到了后来,这竟成了我的包袱,成了我的压力。现实告诉我,我失败了,先生没有给多少任务我,我亦没帮上先生什么忙。深夜,我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开的悲凉,终于明白那匹绝食无人知的千里马。
我感觉自己就像在上演一部戏,戏的开头是喜气洋洋的,但到了最后,导演还是让人出乎意料了一下,当我看到结局时,已经一片凄迷,悲伤冲斥了所有
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