开学趣事作文高一分享

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《开学趣事作文高一分享》想必你有所收获！

又是九月开学季，我们终于迎来新的学期，新的学年。在家好好准备了一番，带齐了需要的东西就去学校了。天气炎热，到宿舍休息会儿便赶忙刷洗凉席、清理床铺和整理书本，忙忙碌碌可心里却惦记着分班、分宿舍，难免有点感伤......

整理好东西，便和朋友一同去学校前通厅的报名处缴纳学费。我们看到高一报名处排起了长队，从各地而来的形形色色的高一新生有的自己或和朋友前来，有的跟随家长前来，看到怯生生的新生我不禁想起去年初入校的自己......学生会的同学在咨询处帮忙为新生和家长解答一些学校、报名之类的问题，他们向我打了招呼，作为学生会成员的我，此时也是新生的学长，便加入他们一同为新生解答问题。

有新生来咨询宿舍问题，我们便耐心解释，有的还会带他们去找宿舍。新生的报名队伍越来越长，在学校里来来往往，我们也忙着解答各种问题。一个新生和家人来报名，不知宿舍在哪，我在他们身旁看他们是否需要帮助。接着便带他们前去宿舍，刚走了几下问他宿舍号他又不清楚，只得又小跑回去看了新生住宿表，再回来告诉我，我便继续带着他们前往安排好的宿舍。你是高二学长啊......他笑着问我。尽管没有怯生生的感觉，不过看得出他还是对学校很有新鲜感，当然也很期待。对的，去年这时候我们也是新生，就跟你们一样......我笑着说。看着他双手都提着东西，也背着书包，索性就帮他提一些东西，我们边走边聊，不一会儿便把他带到了宿舍，家长和新生还十分感谢的给我们道谢。

就这样，新生和家长来来往往，我们也忙忙碌碌。天气炎热，我看着带着大包小包的家长，我知道他们为了这些新生，即使辛苦也愿意和孩子一同前来；看着眼里满怀期待的新生，我知道他们为了高中学习，即使留恋假期也会满怀期待而来。直到下午近五点，报名的长队才渐渐短了许多，学生会的各位同学终于可以休息去了，我也赶紧到高二报名处缴纳了费用，完成了我自己的任务。

真心希望新生们接下来在这个学校好好开始他们的高中生活，就像我们当初那样。在正式开学之前，通过这次帮助新生的经历，也算是让我充实了自己。

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成长的滋味作文高一分享

一抹金灿灿的阳光透过窗户直直的射到我脸上，眼睛生疼，这才慢悠悠地从床上坐起来，睡眼惺忪，迷迷糊糊地眯着眼拿起课程表。体育，今天下午有体育课！精神一下被刺激起来，连忙四处找眼镜，再一看，真的是体育，耶！

我以迅雷不及掩耳之势整理好自己，超负荷速度赶到班级，就这么盼啊，盼啊，终于，第三节课上课铃打响了。

同学们一个个像头牛似的往下冲，我和小伙伴一起来到操场学习了两堂课，这精神放松使我全身舒畅无比，深吸一口气，雨的气息沁人心脾。

立正！一声令下，同学们站如松！列队后，体育老师威严地站在台阶上，严肃地说：今天，我们要进行立定跳远测试。成绩我们会一级一级上报到国家，不过这只是个小测试，同学们不要有压力。我们一听到国家二字，全身一紧，哪里会没有压力呢。跳不好怎么办，出洋相怎么办，垫底了怎么办…………害怕已经产生。

1米81米62米……同学们的成绩在递增，那头鹿在我心里撞啊撞啊，愈来愈猛，如火如荼。

别人跳时，我极力观察，模仿、训练、心里紧张的很。

胡晓璇。到我了，我坎坷不安的站在起点，惴惴不安。深吸一口气，拳头一握，跳了出去。看看脚下长度，什么才1米3几，天啊，真的要垫底了，最不想发生的偏偏来了，怎么办……那一秒，思绪溢满脑袋，压得我喘不过气。同学群中传来欧的一声，那么尖刻，那么刺耳，声音不大，也令人毛骨悚然，利落的划破我的心灵，留下一道深口！我的脑袋发麻，额头像火烧一样烫，手掌里尽是汗水，真想找个地洞钻进去。女生跳这么远不错了。老师鼓励我，再来一次。在深冬里，哪怕一丝暖意也能给人勇力，将人拉出深渊。鼓足勇气重来，起跳。叹，还是不远，但我真的全力以赴了。我挣扎在自施的压力与外界的因素之中，好不难受。我默默地走远了，心情萧索。

下课了，同学们翩然回到教室，而我失意之情莫可名状，之前对体育课的热情顿然全无，同学投来的目光我都看成冷嘲热讽。

回到家，静了，静了。我知道以后应该多加锻炼，对，多加锻炼……我怔住了，蓦然地，我豁然开朗：自己能有这样的觉悟与决心不都来源于下午的体育课吗?是啊，只有被巨浪扑倒过，才知道自己根本不会游泳。

外面，上午还是风起云涌，而现在却是云净明空。我笑了，有什么好懊恼，有什么好伤心，有什么好抱怨？

跳远成绩单上，留下的是我成长的足印，小小的数字书写了我的意志。失败过，流泪过，那是在锻铸青春手册里最美短的篇章！

呵！我又成长了，过程是苦的，更是甜的。

关于竹节人的作文高一分享

昨天，我们学习了第九课《竹节人》。课文里面讲了竹节人的做法与玩法。我对书中写做法这部分特别感兴趣，反复读了好几次:用一根竹子或毛笔杆，只要里面是有洞的都可以，用锯子或刀把它切割成九段，，八段短的，用来做四肢。一根寸把长的，最好一头是竹节，用来做脑袋，还得在中间上一点的地方相对钻两个小洞，一边一个，用来把四肢和脑袋用线连起来。线要粗一点，不然会断的。当然文中也讲了玩法:竹节人做好了，需要找一个有裂缝的书桌或其他物体，裂缝用来把线放下去操作，把线一拉，竹节人会马上站起来，随意你操作。

老师说:有兴趣的同学可以自己去动手做一个，但要注意安全哦!老师还说她小时候的玩具都是自己动手做的。所以，今天我决定放学写完作业去砍一根小竹子做竹节人!

我拿着一把小刀来到江边的小竹林旁，找到一根又绿又细的竹子，砍了几刀，没断，只是砍出了几个刀痕。我气急败坏，心想:这小竹枝虽然小，但是却非常硬啊。我的大拇指和食指摁着刀，用力切割，手指都摁红了，还不断!我又想起了老师说她小时候可以做，我也应该可以做，而且我是男生!我再次拿起刀向小竹枝砍去。终于!竹子咔的一声断了。我看着竹子气不过地说:小样，跟我斗，你还嫩了点，随后，我削了竹叶，把竹枝折成一米长的一段拿回了家。

回到家后，我从爸爸的房间找来一根小钢锯锯竹段。因为钢锯片锋利，爸爸又过来帮我，几下子就锯好了九段，一段寸把长的，八段大约3厘米长的。我用水全洗过一次，再找到两根用铁钉弄弯的钩子，用来做竹节人的武器，又去妈妈放针线的抽屉找到一根线，粗一点的。找好东西后就开始组装了，在长段竹子下面挖两个洞，一边一个，把线穿过去，这样串连手脚的线都有了，穿好竹节人的手脚，绑好武器后，我在竹节人的后面写上小程咬金，再刻上凶狠的眼睛，满口的獠牙，这样一个竹节人制作就大功告成了!

第二天，我拿着竹节人去学校。一群男同学看了我做的竹节人看，羡慕极了。我得意地把竹节人的操纵线放入有裂缝的书桌，一拉，它一下子像充满活力一样站了起来。我扯着线拉来拉去，竹节人就跑来跑去。我一收一放手中的线，它还上下左右舞动手里的兵器，很像古代的战将，逗得围观的的同学哈哈大笑，好玩极了!

我想:怪不得课文里的作者小时候那么爱玩竹节人，就连他的老师也会在办公室躲起来玩收缴的竹节人。

竹节人真的是太好玩了!重要的是，这是我自己动手做的玩具，更加有了深刻的感受。但是，上课时我可不敢玩，否则会被没收的哦。

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