我有一个很不一样的同桌,跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于同桌的写人作文600字,希望能够帮助到你们。
我的同桌
他,小小的个子,小小的眼睛,小小的嘴巴。总之,外表给人一种小的感觉。他爱笑,整天嬉皮笑脸的,他的一举一动,总是让人啼笑皆非。他还总是让老师伤透脑筋。他是谁?他就是我英语辅导班的同桌冯哲冯大哥。
之所以叫他冯大哥,是因为这个班大部分都是四年级的学生,只有极个别是五年级的,冯大哥便是其中一位。他可是只顽皮的活猴。上课爱说话,爱做小动作。下课,他总是第一个跑出教室,像是抢什么风水宝地似的。他经常趁你不注意时偷偷地溜到你身后,出其不意的吓你一大跳,当你回过神来想要报复他时,他却跑得无影无踪。当他看到你被气得火冒三丈时,他便哈哈大笑,高兴的跟个啥似哩。
令老师头疼的是他那张快嘴,课堂上爱和老师唱反调,老师提出问题时,他总是第一个站起来,不加思索的说出答案,十有八九都是错的,老师的脸色顿时晴转多云,心平气和的说勇于回答问题是好事,但以后要想好了再举手回答。他点了点头,慢条斯理的坐了下来,难得这样安静了一会儿,不过,几分钟不到,他又开始和前后的同学打长途电话了,老师实在是不能再忍受了,冯哲,站出去! 他撇撇嘴,诡秘地眨眨眼,耸耸肩,一脸无辜的样子呆呆的站在墙根。
拖欠作业也是冯大哥常有的事儿。这不,春节期间的英语寒假作业,我们都写了五六张,他只写了几个单词,当老师在课堂上宣布他的作业时,教室里顿时炸开了锅,同学们都七嘴八舌,我晕!真牛!我嘞个去!老师只好让他把作业补上并让家长签字,然后再写一份检讨书,好滴!呵!答应的还真快,像个没事儿人似的,一看就是拖欠作业老将。之后,他的哥们儿开玩笑说冯大哥,你可以出一本书了。出书,出什么书?当然是小学生检讨书啦!他装作一本正经的说,哎!你还别说,如果我要出书了,你们大家一定要多多支持哦!哈哈哈
你看,这就是我的同桌,你说他另类不?
我的同桌
小学五年级时,我们班里转来了一位新同学,他从乡下来,听说是来我们学校试读的,如果他的表现不好,下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得不好看,皮肤很黑,穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处,我发现他为人老实,也很善良,爱逗人玩,而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨,极像各种鸟兽的叫声,还十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一声优美动听的鸟的歌唱,对于大家是多么赏心悦目啊!我们不少人都拜他为师。不久,我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。
一天上课时,我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟顺口吹了一个口哨,正在黑板上写字的老师转过头来,指着我们这一边,问是谁吹的口哨?我的水平还是口哨,不是鸟叫。见无人回应,她叫我起来,问是不是我吹的,我犹豫了一下,但还是说不是我吹的。
接着,他又问了那个新同学,他也说这事可不是我干的。这时,有一个角落里的同学轻声议论道我们班只有他口哨吹得好,不是他吹的是谁呀!这被老师听到了,就大声责问他到底是不是你吹的?他低下头来看看我,我用乞求的眼神看着他,仿佛在说求你不要说是我吹的,我一向是老师和同学眼中的乖孩子,万一这件事被揭穿,岂不是洋相出尽。他可能也看明白了,硬着头皮说是我吹的。老师一听,说好,下课来我办公室。
下课了,我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声,但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了,第二个学期,他没再来我们学校上课,我打听了同学门,才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律,上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌,我后悔了,我多么自责啊!
下课后,我向老师办公室走去
我的同桌
直到六年级,这是我和佟庆的第五次同桌了,今年一开学,老师安排让我和他一桌。他学习一点也不好,一个学期常在英语老师家辅导,可英语试卷还是考了39分,你看,多有才呀!
哼,他整天嬉皮笑脸,一上课就和后桌聊着看过的电视剧,老师让写课堂作业的时间,可他都用来说话谈笑,直等到我写完,他再拿过来一抄,就万事大吉了。我若不让,他就用最烦人的样子翘起嘴你等着是啊,我天天等着呢,看你把我怎么样?看我并没有被恐吓而退让,他便突然来了个180的大转弯,成了一只笑面虎,夸我怎么怎么好,还肉麻的称我千姐。我听了直想吐,为了身上不再起鸡皮疙瘩,我只好马上把本子递过去,让他吵,堵住他这张乌鸦嘴。
记得上周,体育课完毕,我急忙跑回教室,履行我科代表的职责,以最快的速度把英语作业收了上来。这是我第一次,在英语课之前收作业。等我刚坐到座位上,死佟庆满头大汗、狼狈不堪冲进了教室。哼,说他死,其实一点也不过分。对了,不仅他一个满头大汗,而我们班所有男生各个都大汗淋漓,最近他们染上了排球瘾。
他刚回到座位上,就张口管我要水喝。不给,没记性啊!我斩钉截铁地对他吼道。求你了!不好使!他也挺聪明,唱起歌来可怜,可怜我吧,给我一点水。我急忙捂住耳朵,此时,他以迅雷不及掩耳的速度,抢走我的水瓶子,咕嘟咕嘟畅饮起来。我生气极了,一掀瓶子,水洒了他一脸,一场战争,就这样开始后来还是他认输了。
这把好,老师以月考成绩排座,我被往前调了好几座,而他,哎,好可怜,被调到最后一座墙角那儿,连同桌都没有,你说他可怜不可怜呢?
欲扬先抑在作文中,采用这种手法,是先表达对所描写的事物或人的不满之情。以下是有关欲扬先抑写人作文精选,欢迎大家阅读。
欲扬先抑的写人600字作文一我的弟弟我的弟弟是一个机灵,聪明的一个好孩子。我的弟弟每一次吃饭都是有要求的,他要红筷子,红椅子。坐在椅子上吃一点饭,又跑了,他还爬上沙发上去玩,他站在沙发的顶上,然后在跳下来。我问他你在干什么啊?他说我在跳水。他坐椅子上摔了一跤,他没有哭,而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有?他说没有!我坚强。他有时候还骑着自己的车来了。他说我是警察。
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了,他不是这里翻就是那里翻,我给了他一样东西,叫他别弄烂了,结果给我拿回来的时候,那个东西已经破烂不堪了,他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来,那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上,打开铁盒子,在里面翻来翻去,嘴里还说着这个我要。选好了东西以后,我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒,我说别弄到手上了。他说我知道了。他就在桌子上画了起来,他画画不是正规的画画,而是在一张好好的纸上乱画,他每一个颜色都去画一下,画好之后,一直看他的画,什么都不像,还把我的油画棒画了不少出去,画完后,他的脸上,手上,衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓,东栓一下,西栓一下,那绳子中横交叉,我们都解不开他的绳子,只能用一个方法了,就是用剪刀剪,他这样栓我剪都不好剪,只能慢慢的去剪了,剪完后,一看,绳子就是一大堆。你们说看看我的弟弟调不调皮呢?
欲扬先抑的写人600字作文二父亲的手夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到父亲来了,他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,顿时温暖了。
小时候,我就喜欢父亲的手,尽管那双手,十分粗糙,以致于那双手摸到我的手,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手。
上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我顿时笑逐颜开了,那不正是因为我喜爱父亲的手吗?
终于,时间一点一滴地过去,成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我,而学习的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手,忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。
可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时,我又禁不住十分心痛起来。我又想,我当真能忘记那样的一双手吗?那是我父亲的手啊!
快要大考了,夜里,挑灯夜战的我,好累,又好烦躁,父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越加急躁。
父亲又习惯性地伸出那手,摸摸我的头,我终究奈不住了,猛一转头,冲着父亲嚷了一句你好烦呀!没见着我忙呀?父亲先一愣,然后笑着说好,好,我走,我走就是了。
我忘不了父亲的那一笑,父亲为什么笑呢?笑得我好内疚,好自责,因为父亲的笑意中,分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。其实累了的我,又何尝不想让父亲的手来抚摸,安慰呢!此时,我的心被撼动了,是的,我确确实实忘不了父亲的那双手,我的心灵在呼唤着
欲扬先抑的写人600字作文三那一刻,我很幸福知了,知了窗外,高大浓密的梧桐树上,知了不知疲倦地聒噪,连太阳公公也听得不耐烦了,发怒了,脸胀得通红通红的,天真的好热啊!
屋内,我无奈的看窗外。怎么办?怎么办?离比赛只有五天了,而我连一首完整的曲子都没背上。看着那密密麻麻的五线谱,特别是那些小音符,像一只只小臭虫,我恨死你们了!看着那架黑得发亮的钢琴,我恨不得把它砸个稀巴烂!
铃铃铃电话铃响了,我不满地接起了电话儿子,练多长时间了?晚上我要检查的又是妈妈的唠叨,真烦人!我不由得想起了和她吵架的一幕
妈妈花了那么大的代价,给你买琴,找老师,你还不肯练
弹钢琴,有什么了不起,我们班就我一个学琴的,还不是为了你们的面子我大声地说。
你是身在福中不知福!幸福?练琴是最痛苦的事!我吼叫着。
啪!妈妈打了我一个耳光。我哭了练琴真的好苦呀!五年了,我不看电视,不打游戏,不和小朋友们玩耍,我还幸福吗?这就是幸福吗?不行,明天开始,每天弹五小时琴。妈妈愤怒了
唉!想到这儿,我又坐到钢琴前。哆唻咪单调的琴声又响起来了。当我弹《圆舞曲》,《奏鸣曲》的时候,感觉肖邦亲切地向我走来,莫扎特含笑对我点头。忽然间一股暧流充满我的全身,弹奏的激情涌向指尖,柔美、优雅、高亢、激昂此刻,我感到了从未有过的快乐和兴奋。
一天,两天,三天转眼比赛的日子到了。我自信满满地走到舞台中央的钢琴旁,流畅地弹起了肖邦的《升C小调圆舞曲》,优美的琴声时而像微风拂过水面,时而像山泉叮咚流淌,时而像波涛汹涌澎湃90分,全场响起了热烈的掌声,哇!我成功了!
我得了一等奖,还将参加了全国卡丹萨杯钢琴总决赛。妈妈激动得一下子抱住了我,老师也微笑地摸着我的头,好朋友们都围上来了想起这么多天的辛苦没有白费,我不禁热泪盈眶。是啊,只有经过艰辛的付出,才能取得成功的喜悦!
欲扬先抑的写人600字作文四父亲的肩膀那肩膀似山,而我是山上的一棵小树,正依靠着山成长;那肩膀似海,而我是海中的一只小鱼,正依赖着水成长。
记忆中,总有父亲那副坚实的肩膀为我遮风挡雨;回忆里,总有父亲那副宽大的肩膀让我挥洒无数的泪;十几年的春秋,那熟悉的肩膀一直伴着我。
昏暗的街道今天显得格外的长,昏昏沉沉的我拖着疲惫的身体,行尸走肉般在街上缓缓前行。忽然听到一声轻唤,我抬起沉沉的头,看到父亲正向我跑来,我终于坚持不住了,轰然倒塌在父亲的怀中,靠着那副坚实的肩膀,竟如孩子般睡着了。
疲倦时,父亲的肩膀任我依靠。
闷热的天似乎就要下雨了,心情亦如这天空般,乌云密布。强忍着眼中的泪水,回到家,父亲看出了我的异样,刚走到我面前,我就靠在那熟悉的肩膀上,眼泪涌了出来,一边哭一边向父亲倾倒满腹的委屈。
委屈时,父亲的肩膀为我拭去眼中的泪。
一个深夜,心里如天空般闷,为了这阶段的学习。思绪飞转,不知何时,父亲坐到了我的身边,搂过我的肩膀,我望望他,便靠向那熟悉的肩膀,多么想一辈子躲在这里啊。父亲似乎知道我学习上遇到了困难。父亲语重心长的对我说,遇到困难不要退缩,努力就一定会成功的。他说的这些似乎谁都会说,谁都懂,可是这次,却给了我力量,以这句话为动力,我奋起直追。
遇难时,父亲的肩膀会为我解决困难。父亲的肩膀伴我走过一年又一载,如今,那副肩膀似乎有些许的弯曲了。
欲扬先抑的写人600字作文五我的爸爸说起我的爸爸,我的心情很复杂。我很爱他,同时也很恨他。
我就像是温室的花朵中的花心,爸爸是花瓣。他就在我的身边,却离我很遥远。他很疼我,我需要什么,他总是有办法满足我。他那嘻嘻哈哈的笑脸是对我最好的呵护。他很闲,却总说很忙。这常常使我疑惑不解。有时候,我希望自己笨一点,这样,我就会有借口向他请教数学题了,这时他至少不会说一句,我很忙。
有的时候,短暂的分离,常常使我脸上失去了笑容,即使我苦苦哀求,扯衣服挽留,但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满了恨,我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件,也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间就不多,他却一点都不珍惜。我不懂,为什么那栋死死的破楼,总能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢,一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边。他常常说,我长大了,要学会自立离开父母。离开这个词怎么就这么牵强啊,我的意识力告诉我,我从来就没有在你的身边,离开,这个词用不上吧。
在学校,我听着同学们说爸爸煮的早餐,看着同学们被爸爸接送上下学。还有爸爸来听家长会但,我还要心不甘,情不愿地说幼稚,这么大了还要爸爸煮早餐,还要爸爸接送,真是不知羞。其实,心里羡慕得不得了。我还常常夸大其词地说,我是世界上最幸福的人。现在想想还真是好笑。前几天听郭志光说他爸爸跟他一起走路去买手套,再想想自己的爸爸正远在天边,相隔千里。通过这件小事,为什么他就能得到这么轰轰烈烈的父爱呢?我知道父亲的腰不好,不能陪走遥远的路程。在这方面我真的很想体谅爸爸。但,我就是恨嘛,为什么我的爸爸不能给我像他一样可以满足我的轰轰烈烈的父爱呢也许是我想太多了,但是连最基本的你都不肯留给我。那就是爱护你的健康。我常常恳求您不要吸烟。你偏偏就不听。我还常常想,如果你不吸烟,我愿意放弃你给予我的所有的父爱。我只想拥有一个健康的爸爸。
今天,我坐在你的身旁,轻轻地抱着你,听着你心跳的声音。就决心写下这篇文章,就是想告诉世上所以的父亲。你的孩子很爱你,同时也很恨你。但,不管怎样我不是没资格恨,我是无法恨。因为这一切的出发点都是爱我,只是我太贪心了,觉得这爱无法满足我。
欲扬先抑的写人600字作文六我的陈老师她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任陈霞老师。
陈老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
陈老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。
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