登山带给我成长作文(收藏)

叙事作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《登山带给我成长作文(收藏)》，希望能帮助到学习的你！

登山，对城里人来言是艰难的事而又少有机会的。而登山对我来说却是宝贵的，它使我获得成长！

小时候有段时间，我和爷爷奶奶住在一起。爷爷家建在一个小山冲的山脚坡地，屋后是一座巍峨挺拔的大山，在那里我度过了一段快乐的童年时光！在那段日子里，我会经常站在山脚下的草地上，抬头向山顶眺望。晨间山顶上，薄薄的雾在山间流动，一棵棵葱郁的大树直冲云霄，鸟儿们在林子里放声歌唱，山坡间夹杂着片片五彩斑斓的野花争奇斗艳！这使我对山顶的美丽景色心生向往，更加憧憬登上山顶时那刹那间的感觉。我经常想像着，它就像一颗种子一样种在我的心中，时刻就会破土而出！

五年级时，我考试失利。满怀灰心与失望又回到了山坡下的爷爷家。一天清晨，爸爸主动邀我一起爬山。埋藏已久的那颗种子终于发芽啦！我们一前一后走在崎岖的山路上，与沿途的风景擦肩而过，开始时心情格外舒畅。不过随着山路越来越陡，我手攀脚蹬也不够用，我兴奋的心情开始低落。微风拂过，山顶在薄雾中若隐若现，好像我离山顶越来越远了，我开始有了退却放弃的想法。于是抱怨起来：如果有缆车该多好啊，可以直接到达山顶，不用费这么大劲爬山啦！爸爸停了一下，没理会我，只是眺望一下山顶，又回头意味深长地看了我一眼，就径直向山顶走去。我坐在路边的石头上，看着爸爸渐行渐远的背影，愣住了，我似乎明白了什么，也站起来大步向前走去，再也没有想过要放弃。

到达山顶时，山顶的景色比我想象的还要美，还壮观。站立在山顶的大块岩石上眺望远方，到处郁郁葱葱，微风吹过，是一片涌动的海洋。小鸟飞过山腰，追逐嬉戏，欢唱声声。山坡间点缀的丛丛各色野花，把这幅画装点得美仑美奂。薄雾在山谷间涌动升腾，像极了仙女甩动的飘带。这一切都那么陌生又那么熟悉，让我感觉又震撼又温馨！爸爸眺望着远处的村落对我说：“唯有坚持的人才能笑到最后！你看最好的风景往往就在脚下，当然你要站在高处。”我点点头，似懂非懂，俯视山下，青山翠柏间山路蜿蜒，那是成长之路，不断延伸向了远方！

常言道：无限风光在险峰！登山能让你看到绝世美景，能获得与身处平地时截然不同的感受！也能让你获得成长！

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什么带给我快乐作文800字

那缕阳光给我带了了快乐

雨淅淅沥沥地拍打着窗户，冷风狂妄且放肆，它呼啸着钻进我的心里。我不禁回想起下午发生的事情。

下午，天空阴沉沉的，老师抱着一大摞试卷走进了班级，脸色铁青。原本吵吵闹闹的班级一下子安静了下来，似乎只能听见自己的呼吸声。我的心怦怦直跳，紧张和激动酝酿着这五味交杂的内心。

同学们从我身边陆续经过，个个哭丧着脸，轮到我的时候，老师顿了一下，反复检查了试卷，我忐忑不安，“考砸了吗，老师为什么这样子？”

老师缓缓开口，“37号！99分！”我惊得一下子抬起头，不可思议地看着老师。同学们的眼睛唰唰向我袭来。我就差没一蹦三尺高了，上讲台领了试卷，我的喜悦怎么也掩饰不了。

下课时，我欢欢喜喜地去找我的朋友。她厌恶地瞥了我一眼，眼眶里似乎还含着泪花。我当场就怔住了，就像艳阳高照的夏季，迎面被泼了一盆冰水。心立即凉了许多。她咬着牙，不让自己哭出来，“呵，考第一名了，真该好好恭喜你呀。”

这句话如同一根根细小的针尖，毫不留情地刺进心里，是啊，最好的朋友才最了解如何伤害我。

放学后我魂不守舍地回到家，分数并没有使我快乐，相反，如果我没考第一名，继续和她打打笑笑，或许那样对我来说才是快乐。

寒冷的风就像那句刺骨锥心的话一样，一层层将我包裹起来。

我在楼上写作业，突然，敲门声响了起来，我有些慌，妈妈不在家，家里只有我一个，会不会是坏人？

但那敲门声一直没有停，我壮着胆子下楼，透过猫眼，看见了浑身湿漉漉的她焦急地站在我家门口等我。

她见开门的人是我，愣了一愣，我把她带进客厅，给她披了一条毛毯，冲了杯热乎乎的牛奶。她现在头发凌乱，和平时清秀的样子判若两人，我有些奇怪，她为什么会来我家？

她放下牛奶，哭了起来，我从未见她如此失态过，“对不起！我不该和你说那么过分的话……”我先是有点懵，然后笑了笑，“没事没事，是我没顾及你的感受。”那一刻，我知道，那缕常常带给我温暖快乐的阳光，回来了。

那天的夜，有风的声音，有雨的声音，也有树叶的声音，不是那么的宁静，但是我觉得很静。大约一小时后，雨停了，夜空中布满了繁星，一颗一颗，闪烁着璀璨的光芒，我感觉一缕阳光刺破了黑暗，捧着温暖与快乐向我跑来……

网课带给我的烦恼作文分享

虽然疫情爆发，但各学校“停课不停学”——展开网课。在这期间，我收获颇多——

如一道不可违抗的命令，我们因为病毒的来袭，不得不呆在家里，开始我们网课的学习。这是一种新奇的教学方式，但也是艰难的，困苦的，需要我们用毅力克服很多困难，既快乐又悲伤，既方便又糟糕，是说不出的喜乐。

如一个顽皮的大魔头，网课的要求还真多。网课第一课，班主任并没有讲课文，而是直接将网课期间的要求一一提出——上课期间，不吃东西，不上厕所，不分屏干其他事……；下课期间，认真复习，认真作业……这些规则，比天上的星星还多，我心想：“在学校的规矩都没有这般多，还不如去学校，氛围更好呢！”……

网课又如一个初生的孩子，新颖、有趣，虽然老师的教学经验丰富，但这次却被网课难住了脚步。“都快上课了，老师怎么还没来？”某位同学说着，底下的讨论声越来越大，我也十分焦急，正当毫无头绪的时候，班长站了出来，不急不忙的，组织着大家：“老师这个点还没来，可能有事，大家先自习，我去联系一下老师，纪律办，监督一下。”……

事后我们才知道，原来是老师进错了班，给别班上了一节课，还真是奇妙啊！

如晴天霹雳，网课给我们带来的尴尬，还真不少：“今天我们来抽背木兰诗，有谁主动上来挑战的吗？”语文老师看着冰冷的电脑屏幕，巡视着没背熟的我们。“遭了，没背熟。”我心头一震。老师点到了班长，班长二话没说，背得十分流畅，班上的人都开麦赞赏他，老师也连连夸赞。我当时十分羞愧，心中庆幸，还好没有抽中我，不然可就尴尬了。

数不胜数的规则，花样百出的意外，突如其来的尴尬……都让我的烦恼丝潜滋暗长。如暮春的杨柳终会凋零。在连续两个月的网课学习后，学校终于要将我们重新“捕获”了。我们就像一群待批的犯人，经过一次次拷问中，有的暴露了自己网课学习的效果之差，有的则无罪释放了，得到了家长与老师的批评与赞扬……

这是人生成长必经的路程，一种有苦有乐的过程，人生百味尽在生活中。

这些烦恼的背后，有一群独霸屏幕，心怀莲花的十八线主播在守护着我们。

一片钥匙带给我的思考作文(精选)

今天早早地起来，准备带她们去公园玩。

出门时发现钥匙串上的那片开门的钥匙不见了。于是问她俩：“谁把钥匙取下来了？”

俩人都一口否认。我心里认定：钥匙片圈的那么牢，不可能自己掉下来，肯定是有人取下来的。

他们的否认让我有点生气。因为她们也曾对我撒过慌，弄坏了东西不敢承认。不过，现在没有证据，我也不能冤枉她们。于是，我一边回忆，一边盘问：“昨天上午，我出门前看见钥匙还在的。出门时，我没带钥匙。到了晚上出去散步，谁拿的钥匙？”

“欢欢。反正我至始至终没有碰过钥匙。”婷婷不假思索地说，有种撇开嫌疑的意思。

于是，我将目光投向欢欢，心平气和地对她说：“你取了钥匙没有？说实话，取了就取了，我们不会怪你的。你说出来，可以帮助我们快速找到钥匙。”

她一直摇头，很委屈且战战兢兢地说：“没有。”

我猜她可能是因为弄丢了钥匙而害怕，或是因为我的严肃、生气而害怕。

“那你昨晚拿钥匙的时候，有没有看到那片钥匙在钥匙串上？”我继续问。

“我没有注意看……”婷婷说。

“散完步回来不是你开的门，那个时候，你有没有看见钥匙？”我问。

欢欢说依然说：“我没注意看，不知道。”

我表示很无奈，今天美好的出行计划泡汤了。关键是钥匙不翼而飞了，太不可思议了！我想把钥匙找回来，可是没有一点儿线索。我们三人抱着侥幸心理去散步的地方，也就是小区里找了一圈，空手而归，我像泄了气的皮球。回到家里，把家里翻个底朝天，依然没找到。

“真是太奇怪了！”说这话的时候，我心里多半以为是有人取下来的，希望她能主动说出来。此时，我已经放弃寻找了，心中对他们有一种说不出来的失落。

后来，先生又去商店找了。他给我打电话：“找到了一片钥匙，但不知道是不是我们家的”。我半信半疑，喜忧参半。

当先生回来时，听到钥匙开门的声音，我们屏气凝神，期待奇迹的发生。

“是我们家的钥匙！”先生说。

“真的呀！你是从哪里找到的？”我都松了口气，开心地笑了。

“我在小区的草丛里找到的。”先生回答。

先生的回答像是给了我一记耳光。为什么我们没有找到，他却找到了？

庆幸之余，我内心泛起一丝羞愧，刚刚不应该先入为主，不应该怀疑欢欢。包括在小区找钥匙的时候，我也没有特别仔细地去找，先入为主的认定钥匙片是被取下来的，不可能掉在小区。

任何时刻，我都要理性分析，实事求是。突然想起，曾经一个学生被其他老师怀疑偷钱……真相大白后，是老师误会了学生，但那学生受到的心灵创伤是无法弥补的。

一片钥匙已经找回来了，但我应该更深刻地认识到：先入为主地怀疑，以及用怀疑的语气质问别人都是大错特错。对于小孩，遇到问题，我们应该给予充分的信任与耐心的引导以及积极的帮助。此外，对于贵重物品，我们应该自己拿，或者提前交代孩子怎样做，这样就可以避免弄丢物品。

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