中学生记叙文素材

中学生记叙文素材集锦8篇。

叙事作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《中学生记叙文素材集锦8篇》你一定能学到许多！

中学生记叙文素材 篇1

高贵的自由

英国首相布莱尔偕夫人来到法国西南部的一个小镇度假。虽然是首相夫妇大驾光临，但小镇依然我行我素，该晒太阳的晒太阳，该谈恋爱的谈恋爱，每个人都生活得自在而有序。明知布莱尔是个“大人物”，但大家仿佛不当一回事，因为众生平等。布莱尔喜欢泡吧，小镇唯一的一家酒吧老板丝毫不给面子，按预定计划关门休假去了。不过，老板仍然很礼貌地在酒吧门口留下这样一张字条：“欢迎布莱尔先生和太太，很抱歉，现在我们在放假，假期结束后我们会回来的。很抱歉!”

另一件事是我姑妈从德国“带”回来的：德国政府订立新法规，要求猪农们必须遵守以下一些条例——猪农每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一头猪相处;每头猪都必须接触到光线，冬季时更要提供额外光源，以免它们心情忧郁;给每头猪提供两三个木头玩具或稻草人作为消遣，以防它们无事生非打架……这似乎有点难，但德国人做到了，因为法律是神圣的。他们信仰法律。

权力与法律，这是每个公民都必须面对的两样东西。但我们往往只迷信权力，崇拜权力，其实，法典才是至高无上不可侵犯的。我尊敬的英雄很多，但我最欣赏南非的黑人领袖曼德拉先生婉拒人民挽留连任，坚决走下总统宝座时说的一句话：“我老了，我要回家!”权力不是他的全部生活，这是怎样一种洒脱?我也非常喜欢丘吉尔的母亲。有人问她，是否为自己当首相的儿子感到骄傲，她说：“是的，我还有一个儿子正在田里挖土豆，我为他们感到骄傲!”

人的一生要面对许多人要经历许多事，但无论如何都要活得自由而高贵，其实这也不难，学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵;学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。

中学生记叙文素材 篇2

生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读，其目的不仅在于学习成千上万成功的写作模式，更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。

1、从课本中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。

比如写人，可从《台阶》中学写以事表现人;可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人。可以学《邓稼先》由点到面综述与专项相结合;可以学《闻一多先生的说和做》分时段多角度只评人物的一个方面;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。

比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来;想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。

再比如写景，《春》、《济南的冬天》便是很好的范例。

可见，我们的习作范例，在课文这个聚宝盆中都是可以找到的。

2、从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。因此，要多读古人写的诗词歌赋，多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下名言名句，积少成多，集腋成裘。在积累的过程中，尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章。当然，积累绝不仅仅是字词篇章的积累，同时更要注意思想的积累，认识的积累，文化的积累。

中学生记叙文素材 篇3

在新年来临之际，包饺子莫过中国传统的习俗了。每家每户都要包饺子，因为饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和睦睦的生活，所以每到喜庆的日子，大家都会包饺子。

今天是年三十，我们大家全都聚集在外婆家。外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺子，忙得不亦乐乎。我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的请求，答应了。

哈哈，我大显身手的时候到了，当然和面这部分不归我做，难度有点大，省略。外婆说先把醒好的面揉成长条，这不难，不就是和我玩像皮泥差不多吗!

接着按外婆说的步骤开始用刀切成均匀的小段，用手搓成扁平状。怎么样，我做的不错吧!真得很佩服自己，“天才”呀!

要擀饺子皮了，外婆说了几个要点：拿擀面杖擀的时候，注意中间厚边缘薄，中间厚防止饺子馅漏，边缘薄吃起来口感好。还沉静在沾沾自喜中的我开始有点犯难了，照做，可这一系列的动作到我手里就僵化了。看，我把饺子皮擀成了花瓣形的。还真难学，这下得意不起来了。

接下来包饺子了，将饺子馅放入皮中央，也许是馅放多了，两手一合，馅都跑出来了，不行吸取教训，少放馅，先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，哈哈完成，哎呀!怎么站不住，可怜的饺子。经过一番刻苦努力后，终于包出了像样的饺子，心里是美滋滋的!

下饺子了，下饺了!一锅水烧开后，将饺子慢慢放入锅中，用铲子搅动一下，防止饺子在水中粘在一起。饺子在锅里“泡温泉”了，等再次烧开后，还要加入一点冷水，这样重复三次，等到饺子胖胖的浮在水面上即可。还要注意的是，饺子盛到盘子里，过一会要翻动一下，免得在盘子里粘住，饺子破了就不好吃了。好了，我们要开始动筷子了!

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，让我觉得我过得充实而又快乐。对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢?

中学生记叙文素材 篇4

说实话，在这个寒假里是再无聊不过的了，补习了20天的课。终于有时间休息了，可还是没事做，直到寒假快结束时的前几天，我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我们刚刚来到车站，那车站就是人山人海的，好不容易挤进了车厢，天那!我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。我很生气，真想臭骂她一顿，但车上那么多人，我这样做只能弄的大家都不愉快，我也认栽了。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，只见售票员一面往车上拉人，一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次，最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑，像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想，在那个时候，叔叔最需要的是帮助，而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中，我们有能力而不帮助他，他会怎么想?这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”

那些生活在烟花市肆的大都市的人们，只懂的用美好的外表去包装他们，而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要，但是在外表已经得到时，我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻，时时刻刻提醒着我们，以什么为荣，以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民，我们的祖国才能繁荣昌盛，长盛不衰。

“只要人人都献出一点爱，给予别人希望，世界将变成美好的人间”。我们能实现吗?

中学生记叙文素材 篇5

1、保守是创新最大的障碍牛顿晚年趋于保守

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

2、创新即是表现个性郑板桥独创一体

郑板桥是清代书画家、文学家，扬州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格板桥体。

3、创新让人们不断靠近真理揭开天体的层层面纱

长期以来，古希腊天文学家托勒密的地心体系的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

中学生记叙文素材 篇6

让拒绝一切外出聚会、宅在家里不给社会添乱的人们，在刷屏的信息中找到最可信赖的，让心系武汉的人们知晓武汉的最真实情况，让深陷恐慌的人们放松心态，平和对待，这是政府和媒体必须担负的责任。

让社会少一些紧张气氛、多一些加油的声音，让身边的人多看到一条科学防控的知识、少一些盲目错误的民间偏方，不信谣、不传谣，这是每一个公民应该履行的义务。

疫情肆虐，你的每一句谣言、每一次传谣，都是在制造无谓的恐慌。

面对来势汹汹的生命威胁，让信息公开、准确地发布与传播，是我们抗击疫情最好的方式。

疫情之下，每个人都做好自己该做的事，就是这个新春最好的注脚。

1.了解认识疫情性质和流行情况

2.接纳恐惧、焦虑等应激情绪

3.进行自我暗示、树立坚定信念

4.多交流、获得心理支持

5.建立积极的应对方式

6.寻求专业的心理援助

冬天来了 ，春天还会远吗?我相信，只要我们认真进行网上学习，永恒保持着 学习的自信，总有 一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚。

中学生记叙文素材 篇7

经验是宝贵的。有了一定的工作经验，不用多少培训，很快就能适应岗位要求，这样会为公司节约很多培训经费，减少生产经营的成本，同样的情况下创造更多利润。但过分依赖经验，难免令人产生惰性，导致思维僵化、固步自封，不利于科技创新。

现在有一句流行的话:过去的经验很可能就是现在失败的陷阱。从许多成功人士的成长经历看，一个人的成功，仅靠经验也是远远不够的。这是因为，从哲学上看，经验具有两面性，对于某些事物太熟悉或过于了解，有时并不一定是优势，往往会因过度依赖经验而忽视吸取新的工作方法。

在世界上，最难的并不是创造经验，而是适时看到经验的局限，进而摆脱经验对于头脑的束缚。没有经验的职业新手会有初生牛犊不怕虎的精神，在创新方面不会犹豫不决，更没有后顾之忧。他们充满好奇和刺激，这种陌生却往往蕴含着成功的机遇，激发着创新的力量。没有工作经验的职场新人就像一张白纸，能画最新最美的图画，没有任何思想负担，就有很强的可塑性，他们没有这样那样的框框和清规戒律，容易产生新的理念，有利于人才队伍的建设与培养，有利于企业的创新和发展。

在信息时代，经验不再至关重要，尤其是在网络软件、广告、策划、咨询、证券、投资等知识密集型企业，原因有两个方面：一方面，许多行业往往本身就是新的，没有经验积累；另一方面，它的发展非常迅速，知识更新率快，在这些行业经验的价值与传统社会已大不相同。一般而言，这些行业都对创造与创新能力有特别要求，而没有工作经验者最大优点就是没有陈规束缚，因此可能带来不同常规的革命性思路。

此外，没有工作经验不等于不能干好工作。实践表明，一个人只要敬业，有很好的悟性，经过一定的技术技能培训，很快就能适应工作，甚至新手很快就能超过那些工作多年的老手。

一家公司人力资源部负责人认为，高校应届毕业生在企业工作，与企业之间有一种类似初恋的关系，有利于培养员工对企业的忠诚度，往往对企业文化有认同感。另外，他们的可塑性也比较强，只要经过一段时间的有效培训，便能很快适应岗位要求，进入良好的工作状态。那些有经验的跳槽者虽然上手快，但是很有可能会把原来的企业文化、工作风格等带入到本单位，而且其价值取向、工薪要求也很难相容。

《财富》杂志对当今社会富豪越来越年轻的现象评论说：如果你没有实际办事经验，不要紧，那些已经没有必要，而最重要的是创新精神，作文素材《有关创新的作文素材》。可以说，这种认识很中肯，并不是哗众取宠，而是对传统用人理念的挑战。

中学生记叙文素材 篇8

远了……小学的六年光阴已渐渐随我们消逝而去。快了……临近毕业，我们已站在了最后的终点上。

回想起这六年来的点点滴滴，我想说的有很多，我真希望时光永远停留，做一个长不大的孩子。我已经习惯了天天走在东城的校园里，走在留下了我无数个脚印的小路上。每天早晨一进校，我就感到了一阵熟悉感，听见那一声又一声的话语。在这个学校里，我和同学们并肩成长，在操场上流下汗水，在受伤时流下泪水，在树荫底下播下种子，等待它们茁壮成长……那么多那么多美好的回忆不仅保留在我的心里，还会保留在这个美丽的校园里。

过不久，我就要离开母校，去到一个陌生的地方，那儿没有往常的熟悉感，没有我认识了这么久的敬爱的老师，也没有我朝夕相处的同学，一切都是那样陌生。但是，我想我会好的，因为我会永远记住母校，记住我敬爱的老师，亲爱的同学。在小时侯，我刚进小学，面对周围的一切，也是那么陌生，无论是学校，还是同学或老师。后来，我逐渐地熟悉了，竟对这个美丽的母校有了一段难以割舍的留念。

整整六年，从七岁进校到十三岁以来，除了家就是学校，除了父母便是老师，除了亲人便是同学。他们都给我带来了无穷无尽的快乐和鼓励，使我感到了这个世界的美好，阳光的美好，雨露的甘甜。我要感谢老师无微不至的照顾和深入人心的教导，我要感谢助人为乐，心地善良，团结友爱的同学，让我的成长不再孤单。最让我留念的还是我的母校。我是在这儿长大的，学习的，在这个学校里，我遇到了我敬爱的老师和可爱的孩子们，让我与老师同学一同成长，度过这六年的时光。

扩展阅读

最新小学生记叙文评语精选8篇

大家都有写作文的经历，作文有助于我们表达能力的提升，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。大家会因为作文写的不好而担心吗？以下是栏目小编收集整理的“小学生记叙文评语”，更多相关信息请继续关注本网站。

小学生记叙文评语 篇1

看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。

可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

排比名的使用为文章增色不少。

小学生记叙文评语 篇2

1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

小学生记叙文评语 篇3

老猴子最爱给小猴子出难题了。这天，它又给小猴子出了一道难题。老猴子拿来一只竹篮，对小猴子说：“快去池塘打一篮水来!”小猴子看着竹篮，张着大嘴惊奇地问：“爷爷，竹篮打水一场空呀!这怎么可能装水呢?”看着小猴子吃惊的样子，老猴子笑眯眯地说：“那你就好好地动动脑筋喽。”

小猴子提着竹篮一边走一边思考着，不知不觉就来到了池塘边。池塘里的水清澈透明，碧绿的荷叶飘浮在水面上，像一个大圆盘。鱼儿躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。一只调皮的小青蛙跃出水面，跳到荷叶上，然后又蹦到岸边，几滴小水珠留在了荷叶上，晶莹的小水珠在荷叶上晃来晃去，好像躺在摇篮里似的悠闲自得。

“多美的景色呀!”小猴感叹着。突然他眼前一亮，想到了一个极好的办法，“如果把荷叶铺在竹篮里，水就不会漏下去了，这样竹篮不就可以装水了吗?”想到这里，小猴子快速的摘了几片荷叶，把它们铺在竹篮里，轻轻松松地打了一篮水，高高兴兴地回家了。

回到家里，小猴子把一篮水往老猴子面前一放，得意地说：“爷爷，瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说：“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧，只要你肯动脑筋，竹篮打水就不会是一场空啦!”

教师评语：本文篇幅虽短小，但却写出了大乐趣，体现了小作者的高水平!作者善于观察，抓住了画面的内容，更善于描写与想像。无论是故事叙事过程的条理，环境描写的生动，还是动物的心理等描写，无不成功!

小学生记叙文评语 篇4

1、作文开头：

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的'印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

2、作文过程:

1、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

3、作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

小学生记叙文评语 篇5

1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

2. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

3. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

5. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

6. 文章边叙事边抒情。

7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

8. 小作者观察仔细，叙述时井然有序

9. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

11. 文章想象合情合理，

12. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

14. 细节描写颇具匠心。极富功底。

15. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

16. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

17. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

18. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

19. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

20. 文章将…写得细致入微

小学生记叙文评语 篇6

今天的天气真好，晴空万里而不时地吹着凉风，这样的好天天气，怎么能不让我的心情也变的异常的好呢！

这么好的一个天气，不出去走走，玩一玩，那可真是对不起上天对我的恩惠啊！想到这里我便立刻请求妈妈，让我外出游玩。很巧的是，昨天，妈妈就已经约好了几个好友一起去爬山。

我听到了这个消息，兴奋不已。我短短的几分钟之内，就已经准备好了，迫不及待的想要冲向紫金山，可是妈妈还是在那里不慌不忙的准备，看到了这一情况，我的心情，就变的越来越急，不停的让妈妈快一点，终于妈妈在我不停叫喊下准备好了要用的东西，在我的推拉下，坐上了通往紫金山的车。

坐在车上，我还不时的望着窗口，观察着路边的景色。路上可以说得上是车水马龙，街上，外出游玩的人到处都是，看来许多人都想在这样的天气下，来放松一下自己的神经。

不到一个小时，我们就来到了紫金山。此时，妈妈的好友也来的差不多了，就这样我们的爬山之旅就此开始了。

爬山，当然是要走山路才有趣，所以我提意大家一起走山路号召一出，响应的人很多，就这样我们开始走山路向山顶进发。走了一会，我渐渐感到了山路与走道的不同，果然是很累人，走了一会，慢慢地有人退出了走山路的队伍，奔向了走道，但我还是坚持走完了全程，一路上，真是困难重重，一不小心，就会滑倒，所以要握紧身边的枝干，到了山顶，我已是大汗淋淋，但我还是觉得走山路是那么的有趣爬完了山，我们休息了一下，就奔向了餐馆，在那里我们大吃了一顿。

到了下午，我们都拖着疲倦的身体回到了各自的家中。回到了家中，我不由的大喊了一声“今天真好”！

评语

此文写某日登山的经历，结尾点出“今天真好”。中心较明确，内容较具体，叙事完整，语言通顺。全文流水账般的叙述显得幼稚，铺叙拖沓，详略不当，表现“今天真好”的理由不足，判为三类上。

小学生记叙文评语 篇7

1) 细节描写颇具匠心。极富功底。

2) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

3) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

4) 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

5) 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

6) 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

7) 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

8) 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

9) 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

10) 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

11) 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

12) 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

13) 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

14) 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

15) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

小学生记叙文评语 篇8

我家养了三条快活的小金鱼，它们又可爱又机灵又招人喜爱!

为了更好的区分它们，我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，非常机灵，我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。

当我喂它们食物时，有的眼睛一直盯着食物，有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里，还有的把食物吞进去，又吐出来，好像根本不是吃，而是在玩。吃饱了，它们在各自的小天地里快活地游来游去，圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡，快活极了!等吃饱了玩够了，它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了，它们睡觉可不和我们一样，是睁着眼睡得，因为鱼没有眼睑。

这就是我家三条快活的小金鱼!

评语：习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应，采用比喻、拟人的修辞手法，运用自然流畅的语言美化了文本。

走在成长的路上记叙文(集锦8篇)

或许"走在成长的路上记叙文"是你正在寻找的内容，作文是语文素养的综合体现，文字的魅力是我们永远无法想象的。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，如何写作文才不会烦恼？

走在成长的路上记叙文【篇1】

太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留;太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的;太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活;太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。

在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子咚咚响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。

刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧!可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。

以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。

走在成长的路上记叙文【篇2】

成长的路，总不会一帆风顺，阳光明媚的日子并不长久，风雨常会到来。但你要相信，阳光总在风雨后。

小时候，乖巧听言，虽有时“土里土气”回归，但总不为过。仅放火一事，有诸多不妥，曾“火烧眉毛”回家后，母亲也是轻叹一声，又忙起来。自己见橘红火焰燃烧，满心欢喜，未曾注意阳光暗淡。

上学时，家中新増电脑一台，带着些许好奇，游玩于网络世界。《一把火》《森林冰火人》，数种火焰烧得热情高涨，更不管不顾。母亲在阳光下洗衣，我在房间中玩耍，未发觉眼镜的度数随母亲的“洗刷刷”声愈演愈烈。

钟表里走过的日子，如常地向前行进，斗转星移，波澜不惊。假如没有什么意外，新的一年也将很快翻过，淹没在流沙般的时间洪流中，无影无踪，无处找寻。

在某个星期五的夜晚，我去了二姨家。一进房门，我就像寻找猎物的猎犬，搜寻着电视或者电脑的位置。二姨将我拉倒沙发上，不由分说塞了一怀抱好吃的东西给我，然后，不等我拆开某一个包装袋，她就急切地询问我的成绩，等听到还算满意的答复，又反复叹息我的眼镜度数，再三叮嘱母亲要保证我的身体营养。霎时间，我被一种奇怪的氛围感染了，二姨简简单单的话语，触动了了我那被电子辐射冰冻的心。

时间它长着脚啊，不知不觉就到了分别的时候。我默默走下楼去，窗外的寒风将我再次冰封。

转眼间，又到了另一处温暖的地方——奶奶家。这一次，我并没有改变，绷着一张作业本脸，坐在沙发上呆呆地望着电视，心情很是迷茫。又要离开了，我沉思着，走在最后。奶奶紧追上来，嘱咐着，好似有千言万语，追着我走出好远。奶奶的白发，在风中招摇，不敢回头相望，心中涌出一股悲凉，只好在心里同奶奶约定——寒假见。

归去的路上，母亲浅笑不语，父亲笑脸盈盈。忽然感觉，这样的状态，真好。为虚拟的事物忽略亲人的担心，真是不值。

西天一片绯红，身后暖融融的。对着夕阳笑了笑，成长的天空，从来不缺太阳的目光。

走在成长的路上记叙文【篇3】

老师是人间的四月天，笑声荡漾着温暖的春风;老师是人生的指路牌，指引他人前进的道路：老师是熊熊燃烧的红烛，为我们点燃心中的理想。

我的语文老师有着短短的头发，弯弯的眉毛下面嵌着一双温柔而慈爱的大眼睛，每当上课铃响时，看见老师捧着书走进教室的那一刻，我总能感受到那眼睛闪烁着希望的光芒，您那亲切的微笑，好似阵阵春风抚摸着我们的脸庞!老师开始上课了，她举起左手写字，左手写字极不顺手，但吴老师仍然缓慢而有力、一丝不苟地在黑板上写着生词。为什么吴老师用左手写字上课呢?原来，吴老师的右手这三年患了肩周炎，一抬高就非常痛，为了给我们上好课，她就学会并且坚持用左手写字，虽然写的有点慢，但十分工整，可想而知老师背后下了多大的功夫呀!而且老师的课讲得和以前一样生动有趣，让我们遨游在知识的海洋里……

每当看到老师头上微白的头发和举得高高的左手，同学们心里都涌起一阵阵暖流和感激之情，更加认真地听课，希望用优秀的成绩来回报老师的教导之恩!

吴老师不但是我们的好老师，而且还是我人生理想的启蒙老师，是她不断鼓励我、支持我、教我，在她的指导下，我第一次发表了文章，品尝到了将文字变成铅字的喜悦滋味。我还记得，那一天，老师送给我一个神秘的礼物，并且微笑着说：“羽佳，加油哦!只要你努力，我相信，你一定能实现你的理想，成为一名作家。”这句话一直鼓舞着我，激励着我，让我克服重重困难，一步一步的向前方走去。

吴老师，谢谢您，谢谢您对我的爱和关怀，是您指引了我前方的路，点燃了我心中的理想，是您给予了我宝贵的自信，在我以后的学习道路上，您就是那一盏明亮的灯塔。

走在成长的路上记叙文【篇4】

在成长的路上有着许许多多的事情，他们像彩色的蜡笔，为我们的人生画上美丽的色彩，让我们的人生有了一处处的风景，有了一份份的精彩。今天，我就把我那笔最绚丽的色彩，给大家看看吧。

“加油！坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。”每当我想要放弃的时候，便会想起这句话来。

小学四年级的时候，学校里要开展运动会，三年级以上的同学都必须要参加。但我从生下来就是”衣来伸手，饭来张口”，从小到大都是“锦衣玉食，娇生惯养”，哪里经得起什么跑步啊，跳绳呀的折腾，想要和老师说一声：“老师，我不参加了。”但是碍于学校的规定，在这儿上我的父母和老师的眼里都是一个乖巧懂事的小女孩儿，所以不得不参加。

我呢，从小到大就一个超级要好的朋友，因为她笑起来眼睛像月牙一样，所以我叫她月牙。她应该是这个世界上唯一一个知道我的“真面目”的人了，她也知道我从来都不运动，是一个“体育白痴”。正因为如此，当她知道我参加运动会时，惊的都要穿透地球了。——听到这个消息后，她迷迷茫茫紧赶慢赶地来找我，见到我后赶忙收住了下巴，问我：“就你这体能，围操场跑一圈恐怕都难吧，还参加什么运动会？就算是学校的规定，以你在老师心目中的地位想取消应该不难吧？”我看着他她气喘吁吁地说出这一连串的问题后，只是平静地说，我只参加了跑步这一项，我想要维护自己的形象，但更多的，我想要尝试一下改变自己，你体育那么好，帮我一下吧？”她听着我坚定的声音，平复了一下，微微点头说：“好。但我希望你能承受住。”

自此，我展开了“魔鬼训练”。每天月牙都会重复的说：“加油！坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。”在运动会上，它激励着我，使我成功拿到了一个第五名。

坚持并不难，只要将它化作一种信念，就一定可以成功。这是我人生最绚丽的一笔色彩，它激励着我，让我永不放弃。

走在成长的路上记叙文【篇5】

下课了，有几名同学在教室里津津有味地讨论着过生日的话题。

小红美滋滋地说：“我上个星期过九岁的生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕，超级美味。”小军听了之后迫不及待地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的，超级热闹。”周围的同学像小喜鹊一样叽叽喳喳的，都抢着说自己的生日怎么过的，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

可是李晓明恰恰相反，他闷闷不乐地回到了自己的座位上，望着窗外，眉头紧锁的自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我过生日，我好想爸爸妈妈呀!”虽然李晓明的说话声很小，但是却被旁边的小军听见了，他小声的对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给李晓明办一个生日派对，让李晓明感受到集体的温暖。”小红竖起大拇指小声的对小军说：“好哇好哇!”小军和小红把想法告诉了老师，老师非常赞同，并和同学一起精心策划，同学们分工明确，都积极地准备起来。

到了李晓明过生日的那一天，同学们都来得特别早，有的同学在黑板上画装饰画，并写上了七个大字：李晓明生日快乐;有的同学用五颜六色的气球粘在教室的墙上;还有的同学用闪闪发光拉花装饰着黑板，老师把生日蛋糕提前放到了讲台上……

当李晓明心情低落地一推开教室门，同学们异口同声的说：“祝李晓明生日快乐!”李老师面带笑容地在生日蛋糕上，为李晓明点燃了生日蜡烛，李晓明被眼前的这一幕感动的哭了，老师紧紧抱住李晓明，同学们唱着生日歌，还纷纷送去了礼物，李晓明含着幸福的泪水，吹灭了生日蜡烛，他感受到了集体的温暖，这正是自己成长路上的阳光啊!

走在成长的路上记叙文【篇6】

在我成长的路上，舞蹈老师的教诲就是我的阳光。

在我三岁时便接触了民族舞蹈。听妈妈说姐姐当时特别喜欢跳民族舞，每次都让我坐在沙发上看她跳舞，可是我每次都不乖乖地坐着看，而是站在沙发上学着姐姐做前滚翻下腰等一系列动作，一次跳的起劲儿，一个倒葱摔下了沙发，摔得我眼冒金星，却还在咿咿呀呀地边唱边跳。

五岁时，妈妈每次看见我在大厅前跳民族舞，就跑过来问我：你想跳舞不，给你报个班儿吧?我痛快地答应了。第二天，妈妈把我带到舞蹈班儿报名，我站在门口听见妈妈对老师说：麻烦您在她身上多下点功夫，我相信她是一个能吃苦的孩子。本以为老师会拒绝，但老师答应了，于是我便和老师进入了课堂，那时我觉得我就像高个女老师手中的一只小蚂蚁。

这节课的内容是下腰，劈叉和压腿，我们排着队一个一个的向前走。看着马上就轮到我了，内心竟有些紧张。到我了，老师边抬起我的腿边对我说：压下去腰部离大腿正好一拳的距离。不一会儿，我便忍不住疼的坐在地上抱腿痛哭，老师看见我哭的很厉害。便坐下来与我共同谈论，让其他同学自行练习。她对我说：听***妈说你一般在家里也跟着姐姐学跳舞，如果你压腿压的疼的话，那就一定是方式不对。这时我插了一嘴：老师，我不学了。老师看着我说：你看啊，你不是很喜欢电视里的那些舞蹈演员吗?你的梦想不是也想成为一名优秀的舞蹈演员吗?那些演员之所以能够在台上翩翩起舞，是因为在背后他们练习了很长的时间，台上一分钟，台下十年功，所有的付出都会有回报。而你不付出哪来的回报对吧?听了老师这番话，我下定决心挺一挺，于是对老师说：老师，我现在下定决心了，我要学。于是老师起来帮我压腿，不管再苦再累，我也要听下去，我要成为舞台中央那只翩翩起舞的蝴蝶，我要台下观众的掌声而不是流言蜚语

老师这番教诲，教会了我好多，教会了我为了梦想要努力奋斗，只有付出才有收获，教会了我从胆小如鼠变得大方得体，教会了我

走在成长的路上记叙文【篇7】

我们从出生就开始踏上了这条成长的路，一路的成长我们经历了多少事情，看过了多少风景啊？那些成长路上的风景总是给我们的人生留下了精彩的一笔，让我们回味，更让我们思考。

风景一：家

起床后，我来到卫生间。奶奶正蹲在那里洗着我昨晚换下的衣服，那略显佝偻的背影和两鬓的白发使得奶奶越显苍老。洗漱之后我走进厨房，妈妈已经为我准备好了早饭，看着那热腾腾的早饭。心中顿时涌上一股暖意。背上书包，刚走进家门，妈妈便说道：“路上小心，晚上早点回家。”回家后，妈妈边接过我的书包边对我说：“今天累吗？”日复一日，也许已经养成了一种习惯。但一个简单的动作，一句普通的话，这里包含了太多亲人对我的爱，在我成长的岁月中，这爱滋润着我，呵护着我。这爱太纯洁了！

风景二：教室

这个教室，记录了我们在三年中的所有喜怒哀乐。教室中的喧闹声我早已习惯，渐渐地我融入了这片喧闹，在这喧闹声中，我交了许多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上课时的细语，下课时的打闹更增进了我们之间的友谊，我们之间没有勾心斗角，但矛盾总是会有的。可这种矛盾在对方的微笑中化解了。同学的友谊，我忘不了。他们在我失落时鼓励我，在我陷入困境时帮助我，在我成功时默默祝贺我。在这里，我渐渐成熟，同样也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识，地铁

我坐在地铁中，思绪不知又飘向何方时，这时上来了一个小女孩，她走到一对情侣前，竟跪了下来，嘴里说着：“哥哥姐姐给点钱吧！”这一幕，我的心寒了，望着她，几乎给每个人都跪了，可往她盒子里放钱的人却寥寥无几。一下站她下了。不知又过了几站，上来了一名流浪歌手，他在唱歌前的几句话打动了我。“请不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他们用自己的歌声来赚钱，请尊重一名流浪歌手。”大致是这样的，他唱完后几乎每个人都把钱放在了他的包里，当然我也不例外。尊严是做人的基本准则，如果你为了金钱和权利而出卖了尊严。那你将永远失去它！

我们依然会在成长的路上前进，那些曾经的风景让我明白了爱，明白了如何做人，明白了做人的尊严。我还会经历成长路上的风景作文】

一直以来都笃信：文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此，才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦！是的，我喜欢写，写自己的所感所想，所思所行。

当某一天，翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时，随手翻启，犹如重回往昔，合上封面，脑海里全是散乱零碎的记忆碎片，走过也切身经历了，时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头！于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前，说是怀旧也好，说其他也罢。

至少我自己一直认为每个人，无论多么卑贱多么平凡，他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样，我写下这些也是希望有一天能再回忆，希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。

有先哲曾言：忘记过去就意味着背叛。

现代人的脚步匆匆，即刻发生的转眼就成忘川，全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸！

我喜欢怀旧喜欢回忆，每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理，伴随着或深或浅的教训和指导，一步步走向成熟……

那些都是成长必须经历的风景……

走在成长的路上记叙文【篇8】

正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉；不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出；也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。

每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比，也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。

在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较，听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文，再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比，例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文；或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗？

一代文豪钱钟书，我们都知道他的文笔非常的好，他对服饰的研究也是相当的精彩，鲜为人知的是，他对生活中的事一概不知，他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处，而是去当一个生活类的学者，，我敢肯定，他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲，几乎人人都知道她的小说写的非常的棒，但，你们知道吗？她是一个完全不会做饭的女人！她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的！可见，她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人，我想，她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了，因为她的时间都花在学做饭上了，也就写不出那样脍炙人口的小说了，她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。

在错的路上前进，就是一种后退。只有在正确的路上前进，才是一种进步。

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记叙文初中写事集锦

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记叙文初中写事【篇1】

那一刻，我终于明白了父亲特别、无言的爱。它如飞鸟飞过天空，不留痕迹，却在不知不觉中给了我那么多、那么多……

——题记

记忆里，父亲是不苟言笑的，总是严肃沉闷地板着脸，让人感到冰冷而疏远。身上永远带着一股好像洗不掉的油味——父亲是一名工人。我总是不太敢接近父亲，只和母亲腻在一起。

上小学了，父亲自作主张地承担接送我上学的重任。父亲不像母亲一样帮我背着书包，牵我的手一起走。他健步如飞地轻松往前走，只留我背着小山样的书包艰难地跟着他亦步亦趋。到了路口，父亲停下脚步，猛然转身，我刹车不及，直接撞到他身上，然后结结实实地跌坐在地上。“疼！”父亲对我呲牙咧嘴的痛苦表情熟视无睹，只是居高临下地从牙缝里挤出一个字：“走。”我慢吞吞地爬起，想让父亲牵着我过马路，他却不理不睬地重复着一个字：“走！”我们相持不下，时间一分一秒流逝，眼看就要迟到了。我只得无可奈何地迈开小步，小心翼翼地向马路对面移动。走到马路中间，川流不息、来往如飞的汽车让我无所适从，好像被孤立在茫茫大海中的荒岛上一般，恐惧与无助突然涌上心头。“哇！”我委屈得大哭求救，可父亲依旧无动于衷，一位好心的路人却将我送到了学校。站在校门口，我泪泿朦胧地回过头，看到父亲正专注地朝着校门口张望。那一刻，我恨透了他。

从此，我跟他好像隔了一堵厚厚的的墙，我再也没有叫过他一声爸。上初中了，我远离家乡异地求学，他亦自告奋勇送我到学校。在人流如织的校门口，他又站住了，双手抱在胸前，挑衅似地看着我。我习已为常，只是在心里暗暗地发恨：“就要分开了，不能说句话吗？”我驾轻就熟地找寝室、找教室、换校服、充饭卡，每件事都得心应手，与当年那个不知所措的小女孩全然不同。和几个刚结识的朋友回寝室时，朋友轻轻告诉我：“有人一直在跟着你呢。”我微微侧面，父亲的身影映入眼帘。我鼻子一酸，掩饰似的加快了脚步。

回到寝室，打开包，竟然有一张字条，是他苍劲有力的大字：“夹层里是你的零花钱，爸没有什么给你的，只能给这些了。好好学习！父字。”我推开窗，父亲还在宿舍楼下踱步，一边焦急地寻找着某个窗口。我的眼睛湿润了，脑海里闪现出当年他站在小学对面的马路上目送我上学的情景，对我孤立无援而无动于衷的他，离我那么远、又那么近……

我猛然懂了，冲下楼，可声音比动作更快，哽咽着不受控制地从喉咙里挣脱出来：“爸！”

我要告诉他，我想要的，他已经全部都给了我，毫无保留，而且那么多，如浩瀚的宇宙……

记叙文初中写事【篇2】

那是一个下着磅礴大雨的傍晚，我刚从兴趣班下课。“再见。”“我走了。”看着同学们一个个都走了，但我又没有带雨伞，回不了家。

风呼啸着，从我耳边吹过，雨更大了，仿佛在嘲笑着我的狼狈。我搓着手，好让手可以暖和一些。“叮铃铃......”这时，一阵清脆的车铃声传入我的耳畔。尽管知道肯定不是妈妈，还是抱了一线希望探出头看了看，原来是骑人力三轮车的车夫。他飞驰而过，没有一会儿却又退了回来。他对着我大喊：“小姑娘，天黑了，我送你回去吧!”“不......不了。”出于对陌生人的防备，我下意识地拒绝了。“我不是坏人，是好心想送你。”他好像看出了我的心思似的，真诚地说道。我走上前去，才看清他是一个五十多岁的大伯。“可..可是我没有钱......”“不收了，不收你钱。”“不，这怎么能行呢。你这么大年纪了，挣点钱也不容易，我怎么能让你白跑一趟呢。”“这样吧，你先上车，等我把你送回家了，你再拿给我钱。”“这.....好吧。”虽然还是有些犹豫，但天快黑了，雨又这么大，我只好上了车。九月的寒气在空中蔓延着，但小车却十分温暖、舒适。车前还挂着塑料帘子，为的是让乘客在这样的雨天里不被雨淋湿吧。大伯可真细心啊!我不禁想到。这时，只听大伯说：“是这儿吧，到了。”我下了车，对大伯说：“谢谢您!我现在去拿钱，您等会，我很快就好了。”“好嘞，慢慢来，不急，雨天路滑，小心摔着了。”

当我撑着雨伞从家里出来时，四周空荡荡的。那辆车呢?我徘徊在路口，许久，默许了这一切。记忆中只有那张面孔，那张被雨水冲得模糊到不能再模糊的脸。天空中，淅淅沥沥的小雨还在下，我的心中，却流淌着一股暖流。天，好冷。心，好暖。

记叙文初中写事【篇3】

去年生日的时候，我们同学都在流行暴走鞋，那种鞋可以触发后面鞋跟的按钮，然后就会在鞋底下方弹出滑轮，这样只要稍稍抬起脚尖，就可以爽快地滑行了。我很想要这种鞋，但是我的一般鞋子都是20、30元，而这种鞋子动辄几百，根本买不起。

生日快到了，想要这种鞋子的愿望一天比一天强烈。突然有一天，爸爸问我生日想要什么礼物，我一瞬间就想起了那双鞋--和它的价格，果然还是太贵了，真的不好意思让父母买这么贵的鞋。我低下头默默不语，爸爸像是明白了什么，说道：“今年是你12岁生日了，可以挑选一个更加不同更加珍贵的礼物哦，勇敢地说出来你想要的吧！”我肾上腺素升高地说出了那三个字，刚刚说完脑袋都是晕晕的，害怕下面会受到什么回答，像是一个给心爱女孩告白的小伙。因为大街上许多穿这种鞋滑行的小孩，所以爸爸也知道我在说什么，他一脸骄傲地说：“这才是勇敢的小男孩，我这就带你去买。”

我们下午来到了商场，他说随便挑，我便偷偷问营业员哪双最便宜，便要那双，营业员告诉爸爸那双鞋168，虽然没有动辄几百，但是对于我们家来说也是一笔巨款了。爸爸愣了一些，我偷偷地观察爸爸的神色，心里不停地打着鼓，爸爸随后说：“我现在钱没带够，你在这等我，我去外面取点钱来买。”我有点兴奋地点点头，但是又隐隐约约地感到担忧，因为果然还是太贵了，爸爸随身带着花的钱都不够用。

拿到新鞋后，我十分高兴，小心翼翼地穿着它玩耍，我突然明白，爸爸维护了一个小男孩的勇敢，因为假如他让我勇敢提出要求，又拒绝掉，可能我下次会更加担忧了，我心里不禁又一次感谢爸爸。

记叙文初中写事【篇4】

这一天早上，我闷闷不乐地走进教室，因为早上出门时与爸爸发生了争吵。

一到教室，我就听到班长说，“今天刘老师带她儿子去看病了，所以她请假。今天的语文课我们自习…..”一听这话，同学们似乎担忧了许多，因为马上要考试，老师不能来上课，会影响我们的考试成绩的。

第二节是语文课，同学们纷纷拿出书来复习，有些同学的心里可能还想刘老师还会不会再回来呢？果然，他们的期望变成了现实-----静穆的走廊上响起了那似乎有些熟悉的脚步声，紧接着，“吱吱”的一声，门被推开了！刘老师那和蔼的面孔映入我们的眼帘。老师面带笑容地说：“对不起，孩子们，我来晚了。现在开始上课！”

今天，刘老师上的课异常有趣，没有一个学生不专心致志听讲的。也许，此时此刻，很多同学的脑海里萦绕着一个我正在思索的问题，“刘老师为什么会突然回来上课呢？”

一段柔和的音乐声响起---下课了！只见刘老师略带微笑地走出教室。但是，我心中的那个疑问促使我三步并作两步地向刘老师追了过去。“老师，您不是带您的孩子看病去了吗？怎么又折回来给我们上课了呢？”刘老师扶摸着我的头，回答道：“谢谢你的关心，他已经好多了。”我仍然不放心地问：“那他能照顾好自己吗？老师，您应该去陪在他身边吧！”刘老师浅浅地微笑，深情地说：“左心房也是孩子，右心房也是孩子，我不能丢下你们呀！”

我猛然一惊！刘老师的心中装的是天底下所有的孩子啊！她有一颗仁慈而博大的爱心。我又想起了今天早上我与爸爸的不愉快，我觉得，爸爸那么做完全是为了我好，我不该与他发生争执，我应该尊重父亲，因为父爱如山啊！

在刹那间，我发现了自我！

记叙文初中写事【篇5】

在这里读书，我感到很幸福，学校、班级每年都有丰富多彩的活动。有春游，“书香节”文艺汇演，“快乐圣诞Patty”，“六一”爱心义卖……对我来说，最让我难忘和感到幸福的是班级在李老师带领组织的芝林之旅的亲子游活动。

记得那是三年级下学期期末前的一个周末，我们全班同学和老师、爸爸妈妈们一起去芝林郊游野炊。到了芝林景区门口，我们一路欢歌的沿着蜿蜒的小路，穿竹海，过小溪，来到了我们的目的地——芝林。一到目的地，同学们就迫不及待地端起水枪冲进小溪中相互嬉戏打闹起来。有的同学冒着别人的水泡勇敢地向前冲，有的到溪对岸，站在山上的阶梯上，居高临下射击。呐喊声、欢笑声响成一片，这里成了我们欢乐的海洋……

天将午，饥肠响如鼓。当同学们一个个像落汤鸡一样爬山岸，爸爸妈妈们早已准备了丰盛的午餐：有烤鸡翅、烤肠、烤羊肉串……闻着这扑鼻的香味，同学们都垂涎三尺，争先恐后地扑向美食，狼吞虎咽地吃了起来。

酒足饭饱后，爸爸妈妈们又组织我们玩游戏。第一个游戏是夹弹珠，规则是孩子和家长合力用筷子夹弹珠，多着为胜。我和妈妈一组，另一个同学和他爸爸一组对弈，幸亏我眼疾手快，最终以多一颗弹珠的微弱优势获胜。第二个游戏是打保龄球，用皮球将矿泉水瓶击倒，击倒几个就奖励几个糖，我一脚踢去，倒了4个，嘿嘿，又有糖吃了……

日暮降临，我们结束了这一天愉悦的芝林亲子游活动，恋恋不舍地离开了。这次芝林之旅是我有生以来最幸福的一次郊游，至今还在我的脑海里回放。

记叙文初中写事【篇6】

说起我的班主任毛老师，“整人”方法可有一套，但都特别有效。

第一招——“吃大饼”。如果有人犯错，那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心，不爱生气，只要有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过，你听：“啪啪”，毛老师把我一阵重打，“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕，不做完作业，今天你就别回家了。”听了这话，想起来可真让狼害怕，让鬼丧胆啊!

第二招——“笑里藏刀”，幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好，毛老师会让你哑口无言。那天，数学课上，毛老师“深情”地对某位同学说：“请问你的数学作业呢?”“在家里，忘带了。”“哦，忘带了啊，忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学，不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀，一步步把对方逼入绝境，就像我们下棋一样。

这就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外，没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

记叙文初中写事【篇7】

每一个都有口头禅，我的妈妈天然也不例外，她的口头禅帮我改掉了一些坏习惯。

一次，我发热了，妈妈放工后匆匆忙忙赶了回来，一到家，立即问我：“有什么地方不惬意吗？”一连串的问题一个一个地冒了出来。当妈妈背着我去病院打完点滴回来时，已经十点多了。忽然，妈妈一楞，急忙取出手机，打了同事的电话，不知道说了些什么。

第二天晚上，妈妈做完晚饭，忽然生气地说：“气死我了！”什么事情使一向脾气很好的妈妈发这么大的火呢？我好奇的问妈妈：“妈妈你怎么啦？”“别提了，昨天我匆忙赶回来，忘了看面粉在什么地方了。打电话问问同事，说是在烤箱左面的盒子上，结果他讲错了，幸好我尝了一口，不然你妈妈我就要被开除啦！”我，原来是这样啊，这时妈妈又语重心长地说：“看来自己的事情还得自己做，别人难免会出差错。”我听了，以为很有道理，也点了点头。从此，“自己的是自己做”这句话便成了她的口头禅。

一天晚上，我玩完电脑后去刷牙，合法我预备睡觉时，突然想起来，电脑还没有关呢！于是，我对妈妈喊道：“妈妈，我的电脑没关，你帮我关一下吧。”妈妈迟迟没有回应，我认为她已经在关了，没想到，妈妈突然对我说：“不行，自己的事自己做，我没关过电脑，万一搞错了怎么办？”你还小，不能什么事都要妈妈帮忙，不然会形成依靠，长大以后改也改不了“一开始，我还有些埋怨妈妈，但听了后面的话，我才明白，妈妈实际上是为我好呀！心想：妈妈说的对，我决不不能养成依靠妈妈的坏习惯，以后自己的事一定要自己做！

口头禅有好有坏，妈妈的口头禅帮我改掉了依靠的坏习惯，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”。久而久之，我和妈妈都以为“自己的事要自己做”是准确的，我们是这样说的，也是这样做的。

记叙文初中写事【篇8】

五一终于到了。我和父亲来到大庄。我们该怎么办？首先当然是看望爷爷奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在亲自找樱桃。当然，吃樱桃是必然的。

在我心目中，我一直认为摘樱桃的地方一定是一片树的海洋，树上长满了红彤彤的樱桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想马上开始。你看。和我想的不一样。

我们中午出发，队伍一点都不庞大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！还有一只狗。

我们边走边玩，然后来到一个简单的土屋。我跟着进了房子，迅速地四周看了看：里面有一个小院子，但是有两只狼和狗。房子里满是旧家具。一位老妇人正在烧香。也许她是在向某人致敬。房间里仍然有几个人默默地坐着，即使他们悄悄地说话。

姐姐说明了来意，然后拿了个小篮子。一个老人把狗拉走了，我们从附近的一条小路去了后院。——的环境让我震惊，出乎我的意料。

一棵又高又漂亮的樱桃站在一个小花园里，树下种着许多蔬菜，旁边有一棵矮树。我没认出来。

姐姐把篮子挂在树枝上，篮子上有个小挂钩，摘水果的时候也用。地势较低的地方生长着相当多的樱桃，但是地势较高的地方的樱桃因为晒了很久的太阳，自然很红，所以剩下的不多。

我像一个熟练的农民一样，迅速从树枝上摘下红樱桃，放进篮子里。哥哥爬上了树，但是树上没有樱桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了几个，就去一旁吃了。还把我挑的四个双胞胎姐姐都吃了。

他们不选我。虽然我很快，但我做饭没有吃饭快。篮子里的樱桃不长，但很少。哥哥摆弄着木梯，妹妹悠闲地吃着樱桃，才发现我最忙。

十分钟后，篮子里的樱桃不多了，我就退出了。去吃樱桃吧。

我和妹妹抓了一把樱桃，在水龙头下舒服的洗了个澡，就让它们下去了。

太贴心了。比你买的还甜。好像我做的不一样。不仅嘴甜，心也甜如蜜。难怪有人说：只要流汗就赢甜；只要你努力，你就会成功。突然想起今天是劳动节。

记叙文初中写事【篇9】

今天，我们学校举行了紧张， 刺激动会。

上午是开幕仪式，我们都昂首挺胸，精神饱满的走着。火热的太阳晒着我们，我流出了许多汗，到身上像洗了个热水澡。

终于到下午了。有许许多多的比赛，双人背球，过河拆桥……让我最感兴趣的是接力赛。

比赛开始了，只见陈紫威奋力地向前跑着，其他班不堪落后，四个班齐头并进。刘云龙接到棒，飞快地向前跑，脚一前一后地动着。让人眼花缭乱。该我了，我弓着腿，手准备接棒，心想：“一定要跑在前面啊!”棒来了，我又紧张起来：”接的`得到棒吗？万一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度冲了出去。我拼命地跑，拉拉队喊破了喉咙：‘‘刘懋舜加油！ 刘懋舜加油!”我便使劲向前跑，终于到了对面，我吐了口气，见四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我们班与四四班的距离有十几米了。但周笑宇、袁纬诏等同学拉了点距离回来，在这千钧一发之际，宋旭东说：‘‘你看，是石宇！”，我放心多了，因为石宇跑得很快，我们都为石宇加油：“石宇，你要赢啊!”我想：” 石宇，我们每叫一个字，都是对你的希望啊! 石宇你要超过四四班，获得第一!” 石宇仿佛猜出了我们的心思，他接到棒红、后飞快地向前跑，大家都目不转睛地看着他，为他加油！ 石宇与四四班的距离也渐渐变短，3米，2米，1米， 石宇与四四班齐头并进，离终点只有1米时， 石宇一个箭步冲了上去…我们班胜利了!大家都在欢呼，跳跃，大家都给石宇竖起了大拇指。 石宇的一个箭步，我们班胜利了，但也不是他一人的功劳，因为大家都努力了，“如果有一人不尽力， 石宇也不会跑第一”。 我想。

我喜欢运动会，是它给了我无限的乐趣，也让我懂得无限的道理!

记叙文初中写事【篇10】

今年暑假，我和30岁的李叔叔，还有一位同学，开始了探险之旅。

我们一行三人，李叔叔是一位知识赅博的生物学家，我是一位五年级的小学生，那位同学也和我一样是五年级的小学生，他是一位好奇心强、性格活泼的同学。我们带上了手电筒、药品、帐篷、打火机、雨伞、小刀便一起开始我们热带雨林探险之旅。

我们来到了热带雨林，这里的天色不好，时晴时阴。我们在一条小河边把帐篷搭好，我们预备一起捡一些柴火，生火用。我们一路上做好标记，生怕迷了路，我们捡着捡着，这时，那位同学大声叫道：“瞧！快看，那些花真漂亮！”我顺着他望着的方向望。这花十分特别，颜色十分鲜艳，叶子长约30—40厘米，花生长于叶子中心，细小精致，披发发出淡淡的香气，外形酷似齿轮。那位同学伸出手，想采几朵，可是李叔叔却惊恐万分地大叫：“别碰！千万别碰！小心呀！”可已经迟了！那们同学已经捉住那朵花，想采下来。可是那花却牢牢的环绕纠缠着同学的手，无论他怎么挣扎，那藤蔓牢牢的环绕纠缠着，没有松动的迹象。我迅速拿出小刀一下子割中断了藤蔓。这时一只身体分布多色点的蜘蛛爬了出来，李叔叔说：“快回帐篷那儿！”我们抱起干柴，跑回帐篷。休息了一会，李叔叔说：“我们刚看见的花，是日轮花。日轮花牢牢捉住猎物，让黑寡妇蜘蛛吃掉，由于这种蜘蛛排出的粪便对日轮花是一种养分，就尽力帮它捉猎物。”那们同学惊讶地张大了嘴巴，刚刚差点被一只蜘蛛给吃了。

我们生起火，这时我闻声“轰隆隆——”，我大声叫道：“不好！是泥石流！”我们马上背上背包，顾不上帐篷，以自己最快的速度跑上山。要到山顶时，我回头一看发现帐篷已经被泥石流冲得无影无踪。我们用小刀砍几根小树，又找到一些十分大的叶子，做了一个斗室子。几天后，我们终于走出了热带雨林，我们太兴奋了！

通过这次冒险，我知道我们要学习野外生存知识，遇事也得胆大心细，在野外要小心，不然后果十分严峻。

记叙文初中写事【篇11】

有一件事，至今令我难忘。固然是很小很小的一件事，但是每当回忆起来，我心头都暖暖的，很打动。

四年级的春假，妈妈带我去西安游玩。我们抵达西安机场时，已经是深更半夜了，我的眼皮似乎有千斤重，睁都睁不开，终于忍不住在的士上睡着了。

在车上时，没有人发现我睡着了。只有妈妈在我身旁一直用肩膀抵着我的头。我觉得那时我就像一直倦怠的小鹿，一回到家，就趟进妈妈的怀抱，这一刻是多么幸福，多么暖和啊！

不知道过了多久，我们要下车了。离酒店还有一段间隔的小路，车子没法开进去，必需步行。妈妈发现我依然在沉睡，不管自己有多累，背上我就下车了。长途跋涉的旅行，妈妈也已经是疲劳不堪了，可是瘦小的妈妈背着沉重的我，颤颤巍巍的走着。虽是春天还不算太热的天色，但是妈妈已经汗流浃背，也弄湿了我的衣服，风一吹，凉飕飕的，我就醒了。看着精疲力竭的妈妈，用手捉住她后背的衣角，防止我掉下去，我的眼睛湿了。“妈妈，我可以自己走了。”我从妈妈背上跳了下来。妈妈说：“就睡了这么一会儿？马上就到酒店了，再坚持一下。”我却什么也话也说不出来。

这件事一直记在我的心里，这让我看到了妈妈的无私和伟大，我要像妈妈爱我一样爱她，更爱她。

路上洒满阳光记叙文集锦

现在全民都进入了写作时代，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，你所认为好的作文是什么样子的？请阅读由作文5000网小编为你编辑的路上洒满阳光记叙文，欢迎你来品鉴本文！

路上洒满阳光记叙文 篇1

于一个清朗的午后去田间散步，花的馥香，草的青嫩和泥土的芬芳一起将你包围，顿觉心旷神怡。然而最令人惬意的，还是头顶的煦阳，轻柔地触亮心房。生活亦然如此，人生路上总是洒满阳光。

悠悠父母心

幼时我曾问过母亲：如果有来世，我们会不会相遇？母亲轻轻笑容：如果你愿意做我的孩子，那我们定会相遇。如果你觉得我不够好，那就选择一个比我更好的妈妈，过得幸福快乐就好。不知为什么，这个答案我记了很多年，每次想起仍忍不住眼眶湿润。

也许那就是情亲的味道不求回报，惟愿子女安好。

父母之爱，爱得深沉。从小每次放学，父亲就将我的书包负在他背上，牵着我回家。后来长大了，书越来越多，书包随着加重，父亲仍然保持着替我背书包的习惯。我一直无所觉察那也是一种心疼，直到有一天同学向我提及此事，感叹你爸爸真好，我才愕然意识到。我开始注意到父亲的背已经下弯了。是的，父亲的背已为我的成长承担太多，我该学着照顾父亲了。

父母之爱犹如阳光，但愿时光将他们温柔以待。

静静卷轴香

书籍像人的血液一样，必不可少。畅游书海，最爱的是《西游记》。此书集物性、自然性、社会性于一体，以天马行空的想象成为一部佳作。给我以启迪，提高了我的写作水平，关键时期给我力量。左手执茶，右手执书，捧书即读，困倦即眠，伴着一缕茶香，生活之至趣不过如此。

脉脉自信心

班里举行故事交流大赛，我被意外选中。顿时觉得头上烟煴笼罩。我不擅长当众讲话，总忍不住压低声音，加快语速。可是骑虎难下，我只好用功。把故事诵熟练后，尝试在镜子前讲演几番，感觉不尽人意，于是跑到朋友那去，让她帮忙指点审查。一番辛苦过后，总算没白忙活，我竟得了二等奖。心中也不禁涌出暖阳一般的喜悦。朋友说，我先前的表现是因为不自信。果然，多笑一笑，相信自己，没什么困难是战胜不了的。

人生是一场孤独的旅途。但旅途中会遇到很多美好的人和美好的事，正因如此，生活才变得温暖如歌，一路洒满阳光，轻嗅每一朵花绽开的芬芳，聆听每一滴雨水降落的欢快，何愁生活不欢畅？

路上洒满阳光记叙文 篇2

伊人倚门，手持黄卷，烟花易冷，红妆倾城

——题记

不知何时，总爱手持书本，喃喃吟诵。它或是唐诗，或是宋词，或是易书，亦或是……每一字，每一句，犹如那忽明忽暗的阳光洒进我的心房。

飞瀑·阳光

你总是与酒为伴，与书为友，脸上云淡风轻，内心却放荡不羁。你提着一轮酒壶，摇摇晃晃走到飞瀑前。我迎步赶去，只见你仰着头，即兴道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我不由为之陶醉，那气势磅礴的一声声巨浪震撼着我的心灵，那折射下来的阳光竟出现了一道道彩虹。我心驰神往，这一路我随你，处处洒满阳光。

春泥·阳光

你总是那么和蔼，平易近人，心系百姓，肩负重任。你执一轻扇，悠闲地走到西湖边。一阵微风吹来，吹皱一湖春水，吹开一面明镜，波光粼粼。那照射在水面上的缕缕阳光，片片甲鳞，不经意间温暖了心房。忽然你仰树赞道：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”鸟儿欢快地扑腾着翅膀，唧唧喳喳地嚷着，内心再一次被温暖了。这一路我随你，处处洒满阳光。

勤政·阳光

你是一人之下，万人之上，总关心百姓疾苦，想民所想。整日勤于朝政，早出晚归。在你的兢兢业业下大明王朝空前繁盛。一个个坚韧的步伐，一个尽在不言中的微笑，一个霸气干练的转身，众人皆倒在你的膝下。总是傲视一切，宠辱不惊。那金黄的龙椅，被从窗外挤进来的阳光映衬着，显得更为耀眼。放眼望去你的江山，心中不禁升腾起中华儿女的光荣感。这一路我随你，处处洒满阳光。

豁达·阳光

奸臣理政，报国无门。你带着衣物与食粮，断然辞别官场，隐居山林。静，宁静，没有一点声音。远离了官场的勾心斗角，换来了一身清净。我替你感到不平，你却只是豁达一笑，喃喃道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我仿佛若有所思。夕阳的余晖映照在你的脸颊，勾勒出金色的花边。这一路你颇为艰辛，我随你所到之处，处处洒满阳光。

经历了世事的变迁，才发现原来有诸多的阳光温暖心房，诸多的美好令人向往……

猛然从书海中惊醒，才发觉窗外的阳光早已挤进了闺房，那斑斑金光映在我的脸庞，恬静又美好。

伊人倚门，手持黄卷；烟花易冷，红妆倾城；抿嘴轻笑，乐在其中。——后记

路上洒满阳光记叙文 篇3

以前，在心灰意冷的人面前，总是觉得他们不够坚强，不够勇敢。连失败的困难也无法安然度过。我笑他们太脆弱。从来也没有想过自己面对失败和挫折，也是一样的被无力感淹没。我终究把成功看得太轻巧，轮到自己时便失了分寸，脆弱已久重演。

成功之路应该被阳光洒满，充满激情、快乐和斗志。而不是被心灰意冷的情绪打入无底深渊，永远不能翻身，堕落无限延伸到整次生命。只有阳光才能照耀你前进的方向，让你看清路况，不至于迷途。

成功者的心态轻巧明亮，失败者的心态悲观沉重，总是阴云密布，只会迎来暴风雨。

一次语文考试的时候，并不理想，别人说我是努力不够，可那里是不理想，简直是糟糕透了。无力感包围四周，悲观的像失去全世界。听到别人说，世上无难事只怕有心人，又燃起了小小的斗志。可这星星之火怎么能跟一望无际的‘雪原’相比？它不能带给我哪怕是一丝的温暖，可是，我并没有就那么简单的放弃。阴云密布的心情一直持续到下次语文考试，我一直在努力，但是成绩出来后，我简直不敢相信自己的眼睛。怎么可能？一个月左右的努力在这张纸面前显得那么苍白无力。比起上次来一样或是更糟糕！这次我真的是心灰意冷，从前对别人悲苦样子的不屑，和自己那可笑的意气风发的骄傲，此刻却成了对我自己最大最有力的嘲讽。好吧。无所谓了我不再为成绩发愁，放任自己，像是随波逐流。只是努力做好自己的事情该开心便开心，难过的时候也努力快乐。因为想起以前那些事虽然表现出应有的情绪，可依然没有什么好结果。既然如此，不如开心。那些事情也没有什么到不了的。可再一次的成绩却让我大吃一惊。竟然上升了不少。

有时候，我们应该放弃那些小执着。不必为一次的失败而输掉全部。世界不会因为你的失败悲观而改变什么，却会因为你的成功和快乐而变得更加美好。

路上洒满阳光记叙文 篇4

于一个清朗的午后去田间披发步，花的馥香，草的青嫩和土壤的芳香一起将你包抄，整理觉心旷神怡。然而最令人舒服的，仍是头顶的煦阳，柔柔地触亮心房。糊口亦然如斯，人生路上老是洒满阳光。

悠悠父母心

幼时我曾问过母亲：假如有下世，我们会不会相遇？母亲轻轻笑脸：假如你愿意做我的孩子，那我们定会相遇。假如你觉得我不够好，那就选择一个比我更好的妈妈，过得幸福快乐就好。不知为什么，这个谜底我记了良多年，每次想起仍忍不住眼眶潮湿。

也许那就是情亲的味道不求回报，惟愿子女安好。

父母之爱，爱得深沉。从小每次放学，父亲就将我的书包负在他背上，牵着我回家。后来长大了，书越来越多，书包跟着加重，父亲仍旧保持着替我背书包的习惯。我一直无所觉察那也是一种心疼，直到有一天同学向我提及此事，感叹你爸爸真好，我才愕然意识到。我开始留意到父亲的背已经下弯了。是的，父亲的背已为我的成长承担太多，我该学着照顾父亲了。

父母之爱如同阳光，希望时光将他们温柔以待。

悄悄卷轴香

书籍像人的血液一样，必不可少。畅游书海，最爱的是《西纪行》。此书集物性、天然性、社会性于一体，以天马行空的想象成为一部佳作。给我以启迪，进步了我的写作水平，枢纽时期给我气力。左手执茶，右手执书，捧书即读，困乏即眠，伴着一缕茶香，糊口之至趣不外如斯。

脉脉自决心信念

班里举行故事交流大赛，我被意外选中。整理时觉得头上烟煴笼罩。我不擅长当众讲话，总忍不住压低声音，加快语速。可是骑虎难下，我只好用功。把故事诵纯熟后，尝试在镜子前报告几番，感觉不尽人意，于是跑到朋友那去，让她帮忙指点审查。一番辛劳过后，总算没白忙活，我竟得了二等奖。心中也不禁涌出暖阳一般的喜悦。朋友说，我先前的表现是由于不自信。果然，多笑一笑，相信自己，没什么难题是战胜不了的。

人生是一场孤傲的旅途。但旅途中会碰到良多夸姣的人和夸姣的事，正因如斯，糊口才变得暖和如歌，一路洒满阳光，轻嗅每一朵花绽开的芳香，聆听每一滴雨水降落的欢快，何愁糊口不欢畅？

路上洒满阳光记叙文 篇5

阳光，一个让人听到就可以感受到温暖的词语。阳光并不偏爱某个人，它是万物生长之灵，就怕你阳光普照大地，带来无尽的温暖。

而在这漫漫人生路当中，虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照。父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟这一切就如无私的阳光一样洒满了生活的每一个角落。

我从6岁开始，就接触上了架子鼓。

开始，我和妈妈都以为只是学着让我玩玩而已，但是，在这其中，竟然挖掘出了我对音乐的巨大天赋。而且，这一玩就是6、7年啊。

在刚去学鼓的时候，老师扫了我一眼，认为我不适合学鼓，（一个女孩子嘛）但是妈妈坚持要我试一试，过了一会儿，老师一脸惊喜地对我妈说：这孩子，有天赋，就让她在这学吧！

上了小学了，组织的活动开始越来越多，每当是歌咏比赛或者关于音乐之类的活动，都可以看到在舞台上挥舞鼓棒、挥洒汗水、热血沸腾的我。就是这样，我在整个年级都出名了看，就是她，架子鼓敲得可好了！每当听到这些话，心里就美滋滋的。

美好的事情总是短暂的。

自从上初中以后，随着学业、作业和压力的增多，除了每周六日过去上一节课外，几乎就不动鼓了。我的心情很是低落。

爸爸妈妈见我心情不好，问我怎么回事，我向他们道清了缘由。妈妈温柔地摸了摸我的头，宠溺的说：傻孩子，你不想写作业就练练鼓，一是调节你的大脑；二是还能练一练鼓，就不怕手生了！妈妈那一抹笑，仿佛就如一道温暖的阳光在滋润着我的心田。

而上初二后，我一直像妈妈说得那样做，真的手不怕生了，而且考试还表扬我了呢！

谢谢妈妈给予我的阳光，我将继续行走在洒满阳光的道路上，越走越远！

愿同学们也有一条洒满阳光的路！

路上洒满阳光记叙文 篇6

你将至情活动成笔下四溢的文采，你将真我交织成理念飞跃的旋律，你将挚意挥洒成流水的文字。你的气力给我气力，给我感情，使我成长之路上，洒满了阳光。

你，便是苏轼。

你的豪放，给我气力，使我坦然面对成长之路上的难题。

“大江东去，浪淘尽，千古风骚人物，故垒西边。人性是，三国周郎赤壁。”你的诗空灵，却也豪放。滚滚大江向东飞跃而去，淘尽了那千古风骚的人物。你感触，人生如梦，流年飞逝的遗憾。你说，千古风骚的人物，即使身名俱灭，但山河依在，江月长留，应举酒当杯。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。”披一身蓑衣，在海湖中渡过平身，至苍老之时，才回顾回头来时风雨潇潇的情景，早已不管是风是雨仍是晴。只要豪放一生，永夜漫漫也不会觉晓。

你的思念，使我体验了成长之路上必然的感情。

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”短短几句，描绘出皓月当空，一抹清影举酒望月的情景。只是，不知那清影是否是你在思念远方家乡呢？

“十年生死两茫茫，不自量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……惟有泪千行。”整整十年，唯有思念的陪伴，只可惜思念比梦长……这凄凉的感触中，永明深处的是一份无比执着的感情。满腹的凄凉，也只能对那千里之外的坟头倾诉，等到生命的尽头，也只有泪千行。生离死别，人之常情。

你的婉约，在我的成长之路上，增添五彩的阳光。

“似花也似非花，也无人惜从教坠。……春色三分，二分尘土，一分流水……点点是离人泪。”一首《水龙吟》仿佛苍老了前世今生。一朵朵鲜艳的花朵凋零坠地，再也无法重缀回枝头。这情思，早已达到物语神游的境界。

你有时都感叹，让我惜时，在成长之路上走远。

“但屈指，西风几时来，又不道，暗中流年掉包。”你在感触，流年逝水。在感触西风时，惜时的感触安闲其中。

《定风波》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龙吟》中的婉约，《洞仙歌》中的感触……一首首词，一句句诗，都蕴含着你的感情，都使我的成长之路上洒满的阳光。

路上洒满阳光记叙文 篇7

乌云密布，寒风凛冽，豆大的雨点砸向大地，溅起无数寂寞的水花。路上的行人车辆愈来愈少，都被这暴雨怔住似的，无人愿作风雨中的勇士。

忽然，一位面色苍老的残疾乞丐进入人们的视野。他失去了一条腿，穿戴早已湿透的灰色上衣和黑裤子，趴在简陋的滑板车上，靠双手和任健在的右腿艰难前行，在空荡荡的马路间显得异常冒昧。路旁商店里躲雨的行人无不盯着他，小声讨论他。

"你看看他，一定是年青时不争气。“”儿子不孝老子的错，谁知到他怎么教小孩的。“”指不定是那个乞丐组织的成员，骗人的呢。"人们的眼中布满藐视和鄙夷，好像在他们眼前的不是他们的同类，而是一件没有生命的破损机器，一个被遗忘在角落的旧物。

"妈妈，我们为什么不帮帮他呢?"一个小女孩银铃般的声音响起，却承接无数异样的目光。她的妈妈赶快捂住她的嘴，绝不留情的打了她几下，在女儿委屈的泪光中警告她不许胡说。

雨越下越大，时不时传来几声闷雷，好像是天空愤怒的低吼，它要惩罚无知的人们。老乞丐一点点的向前挪动，瘦弱的身体在风中瑟瑟发抖，宛如秋时飘零的黄叶，怎不凄苦。

这时，一女孩撑起伞，顶着寒风，走入雨中，也走入人们的视线之中。

近了，近了，更近了!寻女孩踩出的水花瞧去，一座通向夸姣的桥梁转眼筑起。桥这头是无数观望的路人，桥那头是伶丁无依的残疾乞丐，一位女孩走在桥上，唇角是浅浅融融的笑意。伞从女孩肩膀滑到白叟头顶，撑起一片透明的天空。

"在下雨天，我为你撑伞。记得那次，我湿了右肩，把你护在我心跳的这一边。"女孩用她的小伞，在寂寞的路上撑起一片暖和，洒下一地阳光。

雨逐渐稀疏，隐匿很久的太阳从云后探出，洒下一地暖和，白叟、女孩的身影都已消失不见。

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