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关于羊外貌的作文

2023-04-21 外貌的作文

关于羊外貌的作文(集锦5篇)。

每个人对事情,对作品的理解是不一样的,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢?也许下面的“关于羊外貌的作文(集锦5篇)”正合你意!希望能帮助到你的学习和工作!

关于羊外貌的作文(篇1)

在我身边,熟悉的人有很多,我今日要写一写我的奶奶,我的奶奶有一个与众不同的特点,那就是节约。在祖国蒸蒸日上的今日,已经很少人能够节约了。

我的奶奶长相一般,在车水马龙的街上并不引人注目,好的脸上布满了一条条深深的皱纹,那双大手虽然十分粗糙,却充满爱的温暖,一双眼睛并不那么明亮,一头苍白的头发,这就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的节约,并不是一般的节约,对于她来说,不管什么东西,能节约的东西一定要节约下来,不能节约的东西也会想办法尽量地节约下来。有一次,奶奶给我家送菜,你可知道,那装菜的袋子,可以说是用过几十次了,上面布满了污渍,脏极了,还发出一股难闻的气味,看了让人呕心。还有一次,我去奶奶家玩,看见奶奶家的阳台上放着许多晒干的甘蔗渣和桔子皮,我不解地问奶奶:“奶奶,您晒这些东西干嘛?”“我拿来当柴烧,这样能省一点柴火”奶奶回答道。我接着问:“那又能烧多久呢?”“节约一点是一点吧”奶奶回答,我觉得奶奶这样节约一点是一点似乎太节约了。

我的奶奶就是这样一个十分节约的人,她的品质值得我学习。

关于羊外貌的作文(篇2)

我的妈妈是一名中年少女,今年已经36岁。

她有一头乌黑光亮的头发,还有一双炯炯有神的大眼睛,身材苗条,人也善良。今天,我说的也是关于她善良故事。

记得有一次,那一天,下了大雨和冰雹,妈妈打着伞去接我,我和妈妈有说有笑。忽然,一阵小猫叫从一边响起,我啊的叫了起来,妈妈一看一只小猫。妈妈,野猫会不会咬人啊!会不会有跳蚤啊!我们常给它洗澡就不会有了。妈妈,你是要收养它吗,妈妈?是的!妈妈果断的回答了我的问题。过了几天,妈妈发了寻猫启事,又过了不久,小猫的主人把小猫给领回去了。我问妈妈,我们收养了小猫,为什么把它又送回去了呢?妈妈语重心长的给我说:猫的主人也会想小猫的,我们也要替别人着想。

我为我感到骄傲,因为,我有一个既善良又为别人着想的妈妈,我爱我的妈妈,我想,你也很喜欢我的妈妈吧!

关于羊外貌的作文(篇3)

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他,连小伙子也追不上呢。

我的爷爷是个农夫,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗拙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摩。平时爷爷缄默沉静寡言,只知道干活。他勤劳、朴实,种了一辈子地。寒冷酷暑,风里雨里,他老是天下亮就起来干活,太阳落了才带着满身土壤回来。爷爷辛辛劳苦养大了5个孩子。打我记事起,难得听他说上几句话,就是兴奋时,碰到我这个最小的孙子只是笑笑。

因为多年的操劳,爷爷的手背粗拙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是黝黑黝黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角充满了密密的鱼尾纹……

爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,似乎戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,由于嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

关于羊外貌的作文(篇4)

我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

我的脸可是标准的月亮形(说得难听点,是球形),拥有无数条半径和直径,为此,我练习“废话神功”,每天练到说破嘴皮子,希望可以让我的脸变得瘦一点,可是却一点效果也没有,真乃我这位天才最大的悲哀呀!

问:把以上种种特点相加,等于什么?答:参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!

关于羊外貌的作文(篇5)

大家好,我叫朱子怡,今年12岁了,在义乌市保联小学读书。

我有黝黑的长头发,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃般的小嘴,就是有一个缺点:粗心。

一次做数学题,有一题小数点的加法算式,9.8+7.2=?2+8=10,进一,7+9=16,对,就是16!想不到数学老师在那题旁边打了个大叉,原来,我把进上去的那个一给忘得一干二净。

还有一次做语文,在看拼一些词语的时候,有一题panwen,结果我写成了缠问。老师批评了我。唉!这个粗心的毛病真是讨厌。

俗话说:生命在于运动。假如常常不运动,人的身上就会得良多毛病。打羽毛球。运球。打篮球等等都是我的兴趣。体育课自由流动时,我都会在操场上打打球。

我固然有时候很粗心,但是很乐于助人。

一次,我去辅导站的路上,正走在我前面的小男孩在口袋里摸着什么,他的手一提出来的时候一张五元纸币掉了出来。我捡起钱心想:这个小男孩钱掉了,我可以捡来买东西吃呀!我犹豫了一会儿,仍是捡了起来,大步的跑到小男孩前还给了他。

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关于喜羊羊的作文集锦


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为此,小编特意呈上“关于喜羊羊的作文集锦”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

关于喜羊羊的作文 篇1

“懒虫,起床了。”“谁在叫我呀?”我迷迷糊糊的说。一睁眼,原来是喜羊羊让我陪他聊天。我当然义不容辞。

于是,我们便聊起来了。“喂,你学习怎么样?”喜羊羊说。我回答他:“还好吧。”“那你在哪个学校上学呢?”“我在超化镇中心小学四六班。”

聊了大约有十几分钟的时间,我问他:“你在哪里住呀?”他说:“我当然在大草原的羊村上住呀!”“真的?你能带我去吗?”“当然可以!”

随后,我跟着他到了羊村,他说:“这是我的好朋友,美羊羊、懒羊羊、村长、沸羊羊、暖羊羊,还有头上有小风车的‘风车羊’。”“喜羊羊,那我能在你这儿居住吗?”我说。“当然可以。不过,在这儿居住,你一定要小心啊,因为在羊村附近有一个狼堡,狼堡里住着大灰狼和一只红太狼。它们可狡猾了。不然,真成了它们的口中之食了……”

“星远,起床了,咱们要去南方旅游了。”我睁眼一看,原来刚才只是一场梦。我恋恋不舍的起床了,口中还喃喃自语,仿佛还在与喜羊羊聊天呢!

关于喜羊羊的作文 篇2

今天,小羊们正在快乐的玩耍,只有喜羊羊在树下愁眉苦脸地叹着气。原来今天是喜羊羊爸爸妈妈的生日,喜羊羊心里很想他的爸爸妈妈,因为喜羊羊的爸爸妈妈在攻打灰太狼的时候,不小心到了灰太狼的陷阱里,不幸被抓住了。铃铃铃上课了,小羊们一个一个的进入教室,村长慢羊羊说:我们开始上课,今天我们上课的内容是你的梦想,我们要邀请一位同学来讲台上讲一讲他的梦想,并说怎样才能实现。村长看着喜羊羊很不高兴,就让他来讲台上,讲讲他的梦想。喜羊羊到了讲台,他说:我的梦想是打败灰太狼,我做的原因是我的爸爸妈妈就死在了这狼的旁边,我要报仇。忽然,警铃响了,灰太狼来了,大家都乱跑,只有喜羊羊说:我养和你单挑。灰太狼拿出双节棍,他耍了耍,但是喜羊羊拿出一个大炮,轰的一声,灰太狼从羊村飞了出去,大家都跑到喜羊羊旁边,把它举在空中,为了庆贺喜羊羊打到灰太狼,喜羊羊高兴了。

到了晚上,喜洋洋说:爸爸妈妈,您的儿子已经为您复仇了,我永远都不会忘记你的,你们放心吧!我总有一天能彻底打败灰太狼,我一定能行!我给您过生日了!灰太狼回到了家,她的红太狼闲没捉到羊,用平底锅打他,最后被打出了狼堡。灰太狼很生气的说:我一定会来的!

关于喜羊羊的作文 篇3

我的名字叫喜羊羊,小朋友们都很喜欢我,发生在我身上的故事可多了!下面我给大家讲一个有趣的事情。

有一天,灰太狼来羊村了,他来抓我们,大家都很害怕,一下子跑回了家,把门窗关得紧紧的。这可怎么办呢?我想了又想,突然,脑子里有了一个主意;我连忙通知大家:“大家快准备好火把,我们一把火烧了灰太狼。”谁知,灰太狼是穿着防火衣来的,怎么烧也烧不烂;眼看着灰太狼越走越近,我心想:既然用火烧不死灰太狼那就用水冲吧;结果用水也冲不烂他的衣服;没办法,我们只好用弓箭和炮火打他了,他一看,大炮架起来了,箭手在拈弓搭箭,好家伙,这要是射上去那还能活得了?可怜的灰太狼撒腿就跑,一转眼就没了踪影。灰太狼可真是个胆小鬼!

我赶紧高喊:“灰太狼被打跑了,我们胜利了,大家赶紧出来吧。”

我们和灰太狼斗争的故事还有很多,这个是最有趣的一个,我想让大家明白一个道理:只要勇敢,什么事情都有办法解决!

关于喜羊羊的作文 篇4

他聪明,勇敢,学习也很好,他长着一身雪白的羊毛,眼睛水汪汪的非常惹人喜爱,他的胸前还挂着一个铃铛,他是谁呢?

有一天,灰太狼迁居到了森林里,灰太狼又要去捉羊了,下面,就看好戏吧。他来到羊村门口,扮成了一位老奶奶,对喜羊羊说:“小羊,快让我进去吧!我这里要卖嫩草哦!”“老奶奶,我们这里有很多嫩草,不用了,请回吧!”“我要养全家呀!,快让我进去啊!”喜羊羊心想,这个老奶奶可真奇怪啊!喜羊羊刚要打开门锁,发现老奶奶的灰色尾巴,和羊不一样的脚印,喜羊羊又想“坏了,这难道是村长所说的狼?”“不好意思啊老奶奶,我去去就来。”喜羊羊为了安全起见,拿来了一台风扇,开了最大的档,灰太狼一下子就被吹回了原形。灰太狼对喜羊羊说:“快让我进去,不然我就吃了你!”“别急啊,回头看看吧!”喜羊羊趁机拿来鞭炮,放在灰太狼的尾巴上,“啊”的一声过后,就是我们最熟悉不过的一句话了“我一定会回来的!”

从这个故事当中我体会到了喜羊羊机智、勇敢的高尚品质,所以我喜欢喜羊羊。你呢?

关于喜羊羊的作文 篇5

一天夜里,村长叫喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊一起给灰太狼设陷阱。喜羊羊站在梯子上设了套圈的陷阱,他用一根绳子绑成一个圆圈,绳子的另一端挂在树上,如果灰太狼踩进圈里,灰太狼就被吊起来。沸羊羊在地上涂上万能胶,如果灰太狼走到上面就被粘住,动不了了。美羊羊看懒羊羊这么懒,说:“懒羊羊,快起来干活吧!”,懒羊羊怎么不说话呢?原来懒羊羊已经睡着了。这一幕被灰太狼看见了,灰太狼偷偷地笑了,“小羊,你们是不会得逞的,明天等着我来吃你们吧。”

第二天,灰太狼不但没抓到羊,而且还掉进了陷阱里,这是为什么呢?原来,小羊们为了以防万一,又重新设了一个陷阱,几个小羊羊一起在地上挖了个坑,在坑的上面铺上跟旁边一样的青草,这个办法是聪明的喜羊羊出的主意,你们看喜羊羊多聪明啊,我们也要做一个聪明的人,不要骄傲哟。

关于喜羊羊的作文 篇6

我喜欢的喜羊羊是一只活泼、聪明、和机灵的一只小羊,每次它都会帮助别的小羊逃脱灰太狼的手掌心。

有一次,我常常听见弟弟唱:美羊羊,喜羊羊,我不是只羊!可以把很多羊一块抓了过来,要给灰太郎的老婆红太狼做羊肉大餐,而红太狼就在家里面先准备好锅,还有蜡烛,等着家里的烛光晚餐,还给灰太狼水杯喝水,还给灰太狼捶背。灰太狼想着想着那口水就流了下来,一边笑着一边开着那机器就先着羊村走了过来,到了半路上,灰太狼就想:我为什么不趁着小羊们没有看见的时候把机器藏起来,再办成可怜的小羊来骗小样,好,就这么办!灰太狼把机器藏了起来,走到羊村了,喜羊羊说:你是从哪里来的?灰太狼回答道:我是从外地来的,我们村里的羊都被灰太狼一扫而光了,只剩下我自己了,我听说来这里很安全,我就是来你们这里生活。喜洋洋说:我们羊一般都是知道的,是一万一千加上一万一千是多少。灰太狼说:一万一千加上一万一千是二万。完了,算错了。这是有一个声音传来,是喜洋洋说的话:灰太狼,你别装了。啊,既然被认出来了,那就开始吧!

没过多久,很多羊都被灰太狼给抓住了,还剩下喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、班长和村长,喜羊羊想出了一个办法,用绳子把灰太狼的机器绊倒,可是没有绳子,喜羊羊问村长要了一根绳子,喜羊羊告诉沸羊羊,他们两个把羊村里面的羊给救了,从此,喜羊羊和沸羊羊就成了羊村里的小明星了。

这就是我喜欢的喜羊羊,一只活泼、聪明、和机灵的一只小羊。

[参考]关于羊外貌的作文500字通用


大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的,借助写作文,可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情,一篇情真意切的作文,才能与读者共情。上一次写作文还记得是什么时候吗?作文5000网陆续为大家整理了关于羊外貌的作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

关于羊外貌的作文(篇1)

镜子中,一个丑丑的女孩,眼睛虽大但睫毛短的可以,鼻子虽玲珑但一点也不高挺,嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴,看看身体比别的女孩胖的多,这就是我,一个不精彩也不漂亮的女孩。我常幻想:自己是不是丑小鸭,终究也能变成白天鹅呢!

但那一次,我们几个女孩在那闲聊,忽然聊到班花这个主题,一个人问道:“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到:“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同,我无可奈何露出冰冻的微笑。一次,学校举行母亲节征文,我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章,然后自己又读了一遍满意的点了点头正预备交给老师时,一个男同学冷笑地对我说:“你,一个丑八怪,还想得奖,想都别想。”整理时,我的眼睛被一种冰冷的液体恍惚了双眼,我气愤地说:“不用你管”说完,我走了,两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上,把那篇作文揉皱了用力往前抛去,走了。

放学回家,一个残疾人站在路上,一根拐杖支撑着他,行人纷纷投去目光,有冷笑也有怜悯。但他,那个年青人,却高昂着头,布满着自信与不屈感染了在场的所有人,在他的目光与我交际的那一刹那,我感触感染到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生:我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后,学校颁奖了,当校长念出徐乐乐一等奖的时候,我十分开心,全场响起了狂风雨般激烈的掌声,我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台,好像每一步都走的那么轻松。

一切出乎意料,又在意料之中,我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下,我笑了,由于我要证实:不美的女孩也有锦绣的梦。指

关于羊外貌的作文(篇2)

我最喜欢的宠物是哈士奇。它的颜色有:灰配白,黑配白,棕配白和纯白。它属于雪撬犬。

哈士奇长得特别像狼,我觉得灰配白的最像也最好看。蓝色的小眼睛看起来很神气,一双尖利的小爪子,借着栏杆的气力站起来仿佛是一个小拳击手。小爪子下一个鼓鼓的小肚皮像一个小皮球,背下面,一个摇摇晃摆的小尾巴一直保持着平衡,它仿佛一只可爱的小精灵,为自己的主人服务……

哈士奇和我一样很喜欢冬天,在北极,它就是爱斯基摩人的交通工具,在我的眼里,它就是雪上的精灵,跑过浓密的森林,飞越危险的冰川,啊!多么快活的小精灵,真是人见人爱,你说呢?

我真想养一只快活的小精灵,一直陪我渡过春,夏,秋,冬。春天一起看百花齐放,夏天一起在我们的避暑山庄游玩,秋天一起看金色的大地,冬天一起在白色的世界里欢腾!

关于羊外貌的作文(篇3)

自从我转到晋江市实验一小,我认识的同桌就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同桌,她叫郑玮悦。

她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?

另外,她还是女同桌中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同桌——郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。

关于描写外貌作文(合集5篇)


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关于描写外貌作文【篇1】

我的妹妹1岁半了,她长得胖乎乎的,头发很短,脸蛋圆圆的,高兴的时候眼睛常常眯成一条缝。她是我的跟屁虫,做出的事儿常常让我哭笑不得。每当我放下书包,准备写作业的时候,妹妹就会冲进来,爬到我的桌子上,把我的卷子全部扔到地上,然后从我的铅笔盒里倒出所有的笔,从中选出两支,一手拿一支,在我的卷子上画起来。我拿她真没办法,只能抢她手上的笔,可是她太机灵了,我总是抢不到笔,有时还弄得我满手“伤痕”。

我只好把她抱出门外,让妈妈“管治”她。我的妹妹虽然调皮,但她是我们的开心果。我要弹琴了,刚打开琴盖,妹妹就会跑过来,爬上琴凳,学着我的样子把指头张开弹,还时不时抬头看看谱。于是,我就会去通报妈妈。妈妈会哄她说:“不是坐上琴凳就能弹得和姐姐一样好的,姐姐练了多长时间了呀!”我也会说:“对呀,谁是主角谁是配角呀?你搞错没有!”妹妹咿呀学语的过程更是搞笑。她以前不会说“姐姐”二字,却学会了说“妹妹”,见我常喊“妹——妹——”。一天,阿姨和妹妹在外面玩,正好碰见我,就开玩笑说:“莹莹,你的‘妹——妹——’来了!”

又过了几个月,她竟开始叫我“大大”了。终于有一天,我又逗她说“叫姐姐”!只见她的嘴一张一合半天,突然叫了声“姐——姐”!我非常激动,她终于会叫“姐姐”啦!有时候,阿姨让妹妹叫她,妹妹就铆足了劲儿,大声喊一声“啊”!这表示她已经叫过“阿姨”了。看,我的妹妹就是这样调皮可爱,我很爱她。

关于描写外貌作文【篇2】

今天,妈妈买来一个火龙果,把它放在桌子上,我仔细地端详。

火龙果有一身厚厚的皮,红色的果皮看上去像年迈的老人的皮肤那样粗糙。火龙果的“头”顶上好似有着胡须似的,那样长,那样粗,让我想到了龙的胡须,是和火龙果那样的像。看到这个火龙果,果皮上有着几条和胡须差不多的东西,一条条地弯了下来,垂头丧气的,一点都不乐观。看到这样的外表,我觉得里面也肯定不好看了,不过我还是很好奇,想切开来看看果肉的样子。妈妈把火龙果用刀切成了两半。哇!好像天上的繁星啊,数也数不清。火龙果里面有好几颗黑溜溜的小东西,好像芝麻一般小,一样黑,不由得想到了西瓜里面的那些籽。有些接近白色的果肉,泛着一阵阵的光辉,好像湖面上波光粼粼的波纹,又像似夜晚的月亮,安静地“挂”在“夜空”。这些黑黑的小东西好像小孩子似的,躺在妈妈的怀里睡觉,我都不忍心去打扰它们了。我用勺子舀了一小勺,轻轻放进嘴里,甜甜的,甜味一直顺着嘴流到了心里,真好吃!

关于描写外貌作文【篇3】

记得升入初中的第一天,我走进教室,找好位置坐好。上课铃响了,其时进来的是一个女老师,大约50多岁,戴着眼镜,挟着两本书。一将书放在讲台上,便用了温柔而不失严肃的声调,向学生介绍自己道:“大家好,我姓吴,你们可以叫我吴老师,以后的学习中,希望我们好好相处。”

这一天她身上的衣服是淡黄色的,胸前的纽扣是黄色的,所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材,一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑,她的笑如春风,吹拂在我们的脸上;她的笑如阳光,照耀在我们的身上;她的笑有梨窝,亲切又不失庄重。

只这短短的时间,我就觉得我喜欢上我的老师了。

假如我是个作家,我就要写出一篇文章,来记录这个温暖的时刻;假如我是个画家,就要用各种各样的颜色,点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装;假如我是个摄影家,我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。

下课了,我拿着一道题去问老师,还没等问,却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的,我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容,但我的情感却能随着她的动作起了共鸣!她忽而双眉紧皱,忽而嘴角上扬,露出可爱的梨窝,忽而双唇紧闭,表现出无限的纠结。她捋了捋头发,温暖的阳光沐浴在她身上,照亮了她清秀的脸庞。

关于描写外貌作文【篇4】

正视自我,才能获得更好的发展。那么,你了解自己吗?今天,就从外貌开始了解自己吧!回去后,对着镜子,认真观察自己,把自己的外貌展示出来,让他人从你的描写中了解你的性格,走进你的心里。

(五)学习效果及评价设计:

在这一节课中教师是比较轻松的,因为更多的是学生在动,动脑想、动口说、动手写,探究思考的过程充分调动了学生的积极性。如果教师先进行写作知识的灌输,再指导学生进行写作,学生是被动的接受,思维处于不活跃的状态,而本节课教师围绕教学内容的主线一点一点引导学生进行深入思考,将主动权教给学生,将发言权交给学生,让学生去发现问题,适时的引导着学生进行实际训练来解决问题。一块一练将知识落实到位。让学生在说与写的结合中将教学目标完成。

(六)本次设计与以往其他教学设计相比的特点:

传授知识的方法有很多种,但任何一种方法都没有学生自己的发现印象更深。学生探究思考的过程就是最有效的学习过程。本节课最大的特点在于充分让学生动起来,教师扮演了一个引导者的角色,没有进行写作知识的灌输,而是引领着学生去发现和总结,让学生通过观察和思考将教学内容一一突破,让学生在成功中充分找到自信并激发学习兴趣。活动设计从口语表达到片段写作,一步一练,侧重点各有不同。让学生既动脑又动口又动手,学生学的开心,老师领的轻松。真正实现了新课标以教师为主导,学生为主体的要求,写作知识既落实到位又不觉得枯燥无味。

关于描写外貌作文【篇5】

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最新关于鹿外貌的作文5篇


作文是很重要的一项基本的能力,保存文字作品,就像保存住了一整个青春,写作文后续的修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。我们在写作文时可不能随随便便哦!以下内容是编辑特地整理的“关于鹿外貌的作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于鹿外貌的作文【篇1】

今天,我和妹妹去公园买了一只小乌龟。

小乌龟的壳是硬硬的一格一格的。他的脖子长长的,旁边有条长长的“红丝带”,“红丝带”旁边就是它那小巧玲珑的眼睛啦!

我发现小乌龟的胆子小。我把小乌龟放在手心里,小乌龟马上把头、脚、尾巴都收了起来,这只不过是开始。过了一会儿,当发现没有危险时,它便轻轻的把头一点点的伸了出来,马上,它便在我的手心里爬了起来。这时候,一个同学忽然打了一个喷嚏,小乌龟一听见声音又赶紧把头缩了进去,小乌龟又变成了一个硬硬的“小石头”了。

小乌龟最喜欢吃肉了。这不,我用牙签把切好的肉末一串一串的串好,然后放在他的嘴边,也许是小乌龟问到了猪肉的香味吧,他迅速的把脖子伸了出来把口张得大大的,一下子把“肉制兵团”给消灭了。我不禁打了一个冷战,想,他真厉害啊!

小乌龟真可爱,我真想把它永远留在身边!

关于鹿外貌的作文【篇2】

我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手天天为我洗衣服,显得粗拙不堪。

妈妈不算胖,但老是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼智慧,所以妈妈每个礼拜都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的认为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来答谢您呢?

专家点评:

这篇文章,作者从妈妈对自己无微不至的关爱中,揭示了某些社会问题,发人深思,作者通过自己的糊口实际发表见解,熟悉深刻,表达了对母爱的感谢感动之情。叙事条理,娓娓道来。

关于鹿外貌的作文【篇3】

我的哥哥今年十三岁了.他的头发黝黑光亮,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛炯炯有神,他老是面带笑脸.

有一回,我就想起二年级的一个雨天,那天的情景仍浮现在我的面前.

那天刚放学,忽然间电闪雷鸣,整理时间豆大的雨点从空中洒落下来,我和哥哥正背着书包走在放学的路上,我们两个人赶快往前跑,找个能遮雨的地方,跑着跑着我一下子摔倒了,一阵刺痛,我低头一看,膝盖上被刮了一个大口子.我一下子就哭了起来,哥哥连忙说:"怎么了?"我哭着说:"我的膝盖上刮了一个大口子."哥哥赶快背着我上病院,我一边哭一边说:"我想回家......"

我们到了病院,哥哥扶着我,怕我痛,他安慰我说:"弟弟别怕,有哥哥在这里."不一会儿护士阿姨给我上完了药,我站了起来想往外走,可是脚不听我的话了,哥哥什么都没说背起我就往外走,在泥泞的道路上哥哥一摇一晃地背着我往家走,等到家的时候我俩已经浑身都湿透了.

这一天我不会健忘,更不会健忘我的哥哥.

关于鹿外貌的作文【篇4】

我有一个好妈妈。我爱妈妈,妈妈更爱我。她圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛;她活泼爽朗,说话老是面带笑脸;她对人和蔼可亲,对我更是倍加呵护。

有一天放学后,天下起了大雨,雨哗哗地下个不停。我在大厅里走来走去,因为没带雨具,我一时无法回家。合法我不知所措的时候,校门口传来了妈妈的声音,我抬头一看,果真是我的妈妈。因为雨下得特别大,她的衣服几乎淋湿了。我说:“妈妈,你今天不是要加班吗?”妈妈回答道:“是的,由于今天雨下得特别大,我不放心你,所以请假来接你。”看着被雨水淋湿的妈妈,我非常打动。

我和妈妈撑起伞,不一会就到了家。进了家门,妈妈顾不上换衣服,就到厨房里“乒乒乓乓”地忙了起来,给我做了点心,又给爸爸和我做了丰盛的晚餐,还给我辅导功课……她不辞辛劳和对我的关爱让我铭记在心,更让我想起了刚学的一首诗“谁言寸草心,报得三春晖!”

关于鹿外貌的作文【篇5】

我有一个妹妹,今年四岁。她的脸圆圆的,皮肤白白的,有一双水汪汪的大眼睛,还有一张红红的樱桃小嘴,非常可爱。妹妹身上经常会发生许多有趣的事,下面我就跟大家说几件吧!

跟屁虫

妹妹最喜欢黏(nián)人,常常跟着我,所以我就叫她“跟屁虫”。我写字,她就拿起笔乱画;我玩枪,她也拿起枪说自己是警察;我骑自行车,她也要骑,骑了没几步就摔了个“狗啃泥”。她就像我的影子一样,形影不离地跟着我。有一次妈妈和我下飞行棋,她也吵着要玩,可她连怎么玩都不知道,明明是要前进3格,她却倒退了3格,看得我直偷笑。

能吃能睡

妹妹是个“小吃货”,什么都爱吃,妈妈说她的小嘴巴从早到晚不休息,小肚子像个“无底洞”,怎么也装不满。妹妹还是个“睡美人”,早上睡到九点钟,午觉又要睡两个多小时。有一次我们出去玩,没让妹妹睡午觉,在回来的车上,妹妹居然上车还没坐稳眼睛就闭上了。车子在前进,她一会儿向左倒,一会儿向右倒,妈妈一个急刹车,她的头就撞到了前面的靠背上,痛得哇哇大哭。

爱唱歌

妹妹很喜欢唱歌,一大早我就听到妹妹在被窝里唱:“新年好呀!新年好呀!祝贺大家新年好!”唱完一段妹妹就停下来问奶奶好不好听,奶奶被逼无奈只好说:“好听!好听!”妹妹听了很得意,唱得更大声了。无论是在家还是在外面,只要听到音乐响,妹妹就会跟着节拍点点头,跺(du)跺脚,扭扭屁股。大家都说妹妹以后会是一个“歌唱家”。

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