关于水面的作文

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写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。或许你需要"关于水面的作文"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于水面的作文(篇1)

气中到处都充斥着暖暖阳光的味道，还有缠缠绵绵的风，轻轻地，轻轻地在飘。?

把自己慵懒，闲适了一个冬天的心情慢慢的在太阳底下成花状盛开，让回忆细碎的，纤巧的步子在纤毫必现的脉络上温温柔柔的行走，不在乎有没有印记，这与感伤无关。?

我的淡蓝色的棉被在阳台上努力的去邂逅闪耀在她舒展开身体上的每一屡阳光，不容许错过。?

那株半羞半恼的不知名的花儿，在一旁静默的立着，一点都不张扬，正因如此，我固执的相信她绽放的瞬间定有惊人的美丽，有如太阳，我一直都在等待。?

我把自己柔软的身体藏在悠蓝色的毛衣里，很深很深的，悠悠的蓝，可是却并不忧郁。

?

在太阳粗心而一笔带过的地方，我看见那些小小的，活泼的，数不清的微尘婆娑的上下翻飞着。?

这样一个久违了的，春日的下午，最美丽的表情，我想，只可以用微笑来表示。

一个人躺在床上，带上耳塞，流水般的音乐便将我和喧哗的世界缓缓隔开，在这一边和那一边。?

特别是在夜晚的时候，你有没有试过心里悠悠的牵挂一个人，那种委心任远的感觉，是多么好。?

多年以来，总把这些泛着墨香的文字想象成我似水流年中一个个优雅的注脚，一些也许是只有自己才可以读懂的东西，很私人的，或者很久以后自己也都看不懂了吧，却绝对的真实，绝对的自我而又感性。?

我不知道天有多荒，地有多老，也从来没有去认真想过，不是不相信永远，只是自己现在还无法承担。一天一天的走过来，天似乎还是原来的天，可是在这个城市里驻足过，停留过，付出过深情，而最终又匆匆离去的我们却一日一日的老成昨日黄花。?

一次和朋友聊天，他们说我变了，以前的我很纯，现在的我成熟而又世故，我笑笑说，长大了嘛，总要成熟的，可是心里仍然怅然若失，我所失去的那些东西是我一直在努力挽留的，但我想，失去了的也许就永远失去了，没有办法再重新拥有，何况又是如此感性的东西。?

有些事情有些人已经过了这么久，应该都已经忘了吧？我也这么以为，可是没有，一旦把它们从记忆的废墟里翻拣出来，哪怕只是一个残缺的片段，一个模糊的名字，所有的往事就立刻从记忆的潮水中苏醒过来。?

不可思议的地方就在于它们真的是从记忆的废墟里扩展而来的，却轻易的就像是破茧而出的蝶。?

唯愿，它们依然美丽，依然可以高高飞翔。

关于水面的作文(篇2)

周六，爸爸带我做了有趣的小实验。

爸爸叫我了一根针，一杯水和一张白纸片，这是今天实验的道具。我好奇地爸爸先把纸片边缘浸湿，这样，纸片稍微没入水中。接着，爸爸拿着钢针在手上使劲地搓了搓：我要给这根钢针施加魔法，他把钢针地放到纸上去，水逐渐渗入到纸片中央，整张纸片被水浸湿了，晃晃地沉入水底。是见证奇迹的时候，爸爸故意夸张地指着杯子，，我居然钢针如真的被施加了魔法，仍旧漂浮在水面上，没有纸片下沉。接，爸爸叫我拿了一块磁铁地靠近杯口，沿着杯子外壁移动，钢针也会磁铁的移动而不断变换位置。

这是为？爸爸我解释：钢针被手摸过，表面上附着了一层油脂，所以当钢针放入水中，不易被水浸湿。另外，浮在水面上的钢针，它的部分水面会被钢针的重力压得凹下去，而水面想恢复原有的位置，反着把钢针往上推，于是钢针就浮在水面上了。

在钢针上涂层油，那这个实验就更简单了，钢针更容易浮在水面上，钢针不是水平地放下去，也不会沉下去。

我茅塞顿开，知识的力量真是无穷呀！

关于水面的作文(篇3)

走入春夏秋冬，最早的是风。

“春风又绿江南岸”是说春风来了，江南柳枝耐住了寒冬，抽出新芽，绿了江南；“风吹草低见牛羊”足见草叶之盛，风过才见牛羊，可能稍会便狂风乱作，乌云密布，这倒会牛羊成队了，一派纷繁景象；“晚来风急……，正伤心……”道出了秋之萧瑟，怕也只有秋之劲风才见“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大景象；冬风一过，世间便“千树万树梨花开”了，好一个晶莹剔透的世界。

纵观一年四季的风，其无处不在。可是，谁曾见过风？否定是确切的，为何我们又确确切切的看到了风？认真的说，我们是看到了风吹过的这个世界，各样的风吹过的这个面。

江南绿了，是春风拂过；草木低了，是夏雨要来；雁乘风去，将入深秋；冬风吹落雪花。面，揭示了实质。不是万物复苏，人们何曾知道就要播种；不是乌云密布，谁又知即将倾盆大雨……

正因为存在一个面，人类才能找出实质，才能预测未来，才能掌握规律。

风的性能变了，它所经过的面也就变了。风吹着历史，不知吹过了多少个“面”。人类研究它，发现了面的本质，也发现了风的规律，并把它应用到人类中去，而且创造了人类独有的面。可是人类是知道不能违背大自然的，“面”自然不能用，聪明人类便在其后加上一个“子”，称之为“面子”，这样人用起来便自然了。

人类在发展，他们创造了民族，创造了社会，“面子”便跟着发展，成了社会中必不可少的现象，一个人要讲“面子”，一个民族要讲“面子”，一个社会也要讲“面子”。面子多了，风能否赶上？历史是否衰退？可是社会仍在飞快发展啊！于是，便有人发现风的另一个性质——

风吹过平静的湖面时，能够创造无数个面。

关于水面的作文(篇4)

我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。

很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。

我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。

我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。

终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！

杭州市胜利小学

六（2）班

杨乐轩

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关于水面的作文800字精选

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，那什么样的作文值得参考？作文5000网编辑特意搜集并整理了关于水面的作文，相信你能找到对自己有用的内容！

关于水面的作文 篇1

我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。

很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。

我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。

我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。

终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！

杭州市胜利小学

六（2）班

杨乐轩

关于水面的作文 篇2

周六，爸爸带我做了有趣的小实验。

爸爸叫我了一根针，一杯水和一张白纸片，这是今天实验的道具。我好奇地爸爸先把纸片边缘浸湿，这样，纸片稍微没入水中。接着，爸爸拿着钢针在手上使劲地搓了搓：我要给这根钢针施加魔法，他把钢针地放到纸上去，水逐渐渗入到纸片中央，整张纸片被水浸湿了，晃晃地沉入水底。是见证奇迹的时候，爸爸故意夸张地指着杯子，，我居然钢针如真的被施加了魔法，仍旧漂浮在水面上，没有纸片下沉。接，爸爸叫我拿了一块磁铁地靠近杯口，沿着杯子外壁移动，钢针也会磁铁的移动而不断变换位置。

这是为？爸爸我解释：钢针被手摸过，表面上附着了一层油脂，所以当钢针放入水中，不易被水浸湿。另外，浮在水面上的钢针，它的部分水面会被钢针的重力压得凹下去，而水面想恢复原有的位置，反着把钢针往上推，于是钢针就浮在水面上了。

在钢针上涂层油，那这个实验就更简单了，钢针更容易浮在水面上，钢针不是水平地放下去，也不会沉下去。

我茅塞顿开，知识的力量真是无穷呀！

蚂蚁喜欢吃

关于水面的作文 篇3

我听别人说死海可以把人浮在水面上，但是我们家的游泳池却不能把我浮在水面上。我带着这疑问的心跑去问妈妈，妈妈说：“因为死海有大量的盐分，但我们家的游泳池一点盐分都没有，所以我们才不能浮在水面上。”我上网查了一下能不能不在死海把人浮起来，网上果然有答案，但不是人，而是一个小小的鸡蛋。

我学着网上吧要用的东西准备好，首先我把一个鸡蛋拿出来，再拿一个盆子，最后再拿些盐和一杯水。

我先把一杯水小心翼翼地倒进盆子里，再把盐轻轻洒在水里，最后把一个圆圆的鸡蛋进去，看来盐好像不够，我又放了一些盐下去，一直等啊等。

我快等到不想等时，鸡蛋突然浮起了一点。鸡蛋好像在给我加油。我看见鸡蛋要浮起来时，高兴极了。网上说的没错，鸡蛋国人在水中慢慢地浮了起来。

突然我又想到如果不加盐，把鸡蛋放入水中会有怎样的改变呢？我把盆子里的水倒掉，洗得干干净净，再重新把一杯水小心地倒在盆子里，然后把一个新鸡蛋放在装满水的盆子里。我又一直等。等了差不多20分钟，鸡蛋还没浮起来。看来网上的资料和我妈妈说的是一样的。如果把鸡蛋放在有盐的水中鸡蛋就会浮起来，如果把鸡蛋放在没有盐的水中鸡蛋是永远不会浮起来的。

在我还没有做这个实验前，我还以为把鸡蛋放在有盐和没盐的水中都会浮起来，最后做了实验才发现不是这样的。所以以后一定要多动动手，多动动大脑，多看看书，也要多做点实验。

关于水面的作文 篇4

今天第二节课，老师走进了教室神秘地将鸡蛋，盐及装了水的杯子，勺子放在了桌子上。这时，我的心里满是问好，我就像丈二和尚-摸不着头脑，心想：老师这是要干什么啊？

老师带着微笑说道：同学们，这节课我们来做个实验。大家一听，立马沸腾了起来。

只见老师二话不说，先将鸡蛋放入了水杯里，鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。

老师又用勺子将盐放进了水中，勺子来回不停地搅拌，鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿，鸡蛋居然像定海神针一样，一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐，勺子不停地搅拌着盐水，鸡蛋好像在水中睡大觉一样，纹丝不动。第三勺盐溶解后，鸡蛋还是一点儿动静也没有。

大家看到三勺盐放下去后，鸡蛋在水中没有任何变化，都纷纷露出了失望的表情。这时，我心想：第四勺一定要有变化啊！终于，奇迹发生了，鸡蛋慢慢地浮出了水中，大家都惊叹道：哇，真的好神奇啊！

当第五勺盐溶解后，鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋，只见鸡蛋先被沉入了水底，之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已，激动万分。

可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢？

老师告诉我们，原来盐在水中溶解后，可以使水的浮力增大，所以鸡蛋可以浮出水面上来。

没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来，只要我们仔细观察，认真思考，不断实践，就可以发现更多的科学奥秘。

关于水面的作文 篇5

神奇的水面张力实验

早在三年级的时候，科学老师万老师就曾问过我们：如果有一个装满水的杯子，向里面放硬币，在水溢出来之前最多能放多少枚？那一次，我并没有把这个问题放在心上。今天我在阅读《科学大众》时又看到了这个问题，突然来了兴致，决定研究研究。

实验前，我做了充分的准备：让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币，然后取来一个装满水的玻璃杯。准备就绪，我便和妈妈一起开始动手实验。

妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。打量着水杯，思量了一下说：最多二十个。说完，我就开始往杯中投放硬币：一枚，两枚，三枚眼见着一枚枚金光闪闪的硬币像青蛙一样扑通、扑通地划进水里，我的心也随着咚咚直跳，看那水面在晃悠一下后恢复原状，我真不敢相信自己的眼睛。二十、二十一。哇！居然超过了我的预想数。我紧盯着水面，看着杯口的水越来越饱满，心也提到了嗓子眼。我小心翼翼地继续往里放 三十二，成功！我大喊一声，又长长地舒了一口气。再放一枚，三十，还没有等我数出声，只见水面裂开了一道口子，水顺着这道小口子流了出来。

妈妈宣告实验结束。可我并不罢手，我反问自己：是不是所有的容器都只能放三十来枚硬币呢？强烈的好奇心驱使我再做一次实验。

我拿来一只大碗装满水，开始了新的实验。这次，我让妈妈来猜能放多少枚硬币。妈妈认为还是三十几枚，原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜，他说最多可以放五十枚。但我认为碗比杯子大多了，应该可以多放一些。所以我猜可以放八十枚。

竞猜完毕，见证奇迹的时刻到了！我学着魔术师刘谦的样子边说边摆了一个P0SE。随后，我开始兴致勃勃地边放边数。当放到第三十枚时，水面依然纹丝不动，妈妈竞猜失败。四十枚四十五枚五十枚放进去了，水面凸了起来，似乎高出了两毫米，但却没有一点要破裂流出来的迹象，爸爸竞猜也失败了。我得意极了，蹲下身，挽起袖口，擦了擦手心里的汗。这次，我特意把硬币竖起来，顺着碗边，更加小心翼翼地把硬币放进碗中。不知不觉，我已经放进去八十枚硬币啦！我们一家三口，睁大了六只眼睛，紧紧盯着水面。房间的空气似乎都凝固了，我能清楚地感觉到我的心在剧烈地跳动。八十一、八十二、八十三直到八十七枚，水面终于破裂溢出水来。

这是为什么呢？我们到网上去寻找答案。原来，这种现象就是水面张力。 水面张力就是水表面的水分子紧紧地靠在一起，有一种相互吸引的力。当这些硬币的质量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数，是由容器口的大小决定的。哦，原来是这样啊！真是不可思议！

通过这个实验，我懂得了这个神奇的现象下面隐藏的科学知识水面张力。我以后还要多动手实践，多思考，了解更多的科学知识。

关于甜水面的作文(通用7篇)

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面，我们为你推荐了关于甜水面的作文(通用7篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

关于甜水面的作文 篇1

有一天中午，我正在家里看书，忽然看到一个有趣的事，用记号笔在勺子上画画，把勺子放在水里，图案竟然能浮在水面上。这是真的吗?于是我决定做这个实验去验证真伪。

我找出要用的材料：一支记号笔、一支瓷勺子和一盆清水。

开始做实验了，我拿出白白的瓷勺子，用记号笔在上面画上了一个简简单单的火柴人。画好后，我赶忙将勺子放进清水中，果然，没过多久，火柴人真的漂了起来，我用手在水中搅了搅，火柴人便随水而舞。正当我玩得不亦乐乎的时候，心中顿时出现了一个大大的问号，为什么火柴人能够漂浮在水面上呢?

于是，我上网搜了搜，终于知道了答案。原来记号笔的成分主要是油，而水的密度又大于油，会让油性物体浮在水面上。所以记号笔画出的火柴人才会漂浮在水中。我心中的疑惑总算是解开了。

这个实验真有趣!也让我知道了水的密度大于油的科学知识。科学很常见，只要我们细心观察，认真思考，就会发现生活中处处都有科学。

关于甜水面的作文 篇2

“哇！水山出现了，实验成功了，皇天不负有心人啊！”我欢天喜地，看着那拱起的水山，心中满是自豪。

我今天想做个试验，小试牛刀一下，我左思右想，选了个水山实验，因为它令我百思不得其解：水为何会形成山呢？我准备好用具——杯子、硬币，急不可耐开始实验。我装了半杯水，水像水晶般透明，没有半分杂质。我开始放硬币，并小心翼翼地数着，可过了半天，硬币都放完了，而水只是升高了一点，我怒气冲天，这哪有什么水山呀，这一定是假的！可我转念一想：应该不可能是假的，我一定是做错了。于是我抖擞精神，又看了看过程，原来是水杯要加满水。我垂头丧气，怎么如此粗心大意，只好重做了。

我重新加满水，开始放硬币，看着银光闪闪、像被放生的小鱼一般的硬币滑入水中，我心中的信念又像长出的嫩芽，慢慢生长，越来越大。我认认真真地数着硬币，“1，2，3……”一定要成功啊，如果再失败，我的信心就要无影无踪了。这时，我突然发现，水竟然没有溢出一滴，我惊讶不已，这真不可思议呀。我怀着满心的好奇继续放硬币，这时，世界奇迹终于发生了：水竟然鼓出了一点，我越放它鼓得越高，最后竟然有尺子那么厚了，但却不溢出来，仿佛有只大网牢牢拢住了水面。我疑惑不解，这到底是怎么回事呢？我去问“百科全书”妈妈，妈妈回答道：“这是因为水的表面有一种张力，就像一层‘保护膜’，硬币放进杯子后，硬币占用了杯中的空间，水会往外突出，‘保护膜’就会鼓起来，因为它能承受住一定的压力，所以硬币再多它也不容易爆破，水就不会溢出来，杯口就隆起一座凸起的水山了。”

水山试验成功了，我惊喜交加，我真想让全世界都知道。科学小实验真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我学到了许多知识。

关于甜水面的作文 篇3

神奇的水面张力实验

早在三年级的时候，科学老师万老师就曾问过我们：如果有一个装满水的杯子，向里面放硬币，在水溢出来之前最多能放多少枚？那一次，我并没有把这个问题放在心上。今天我在阅读《科学大众》时又看到了这个问题，突然来了兴致，决定研究研究。

实验前，我做了充分的准备：让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币，然后取来一个装满水的玻璃杯。准备就绪，我便和妈妈一起开始动手实验。

妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。打量着水杯，思量了一下说：最多二十个。说完，我就开始往杯中投放硬币：一枚，两枚，三枚眼见着一枚枚金光闪闪的硬币像青蛙一样扑通、扑通地划进水里，我的心也随着咚咚直跳，看那水面在晃悠一下后恢复原状，我真不敢相信自己的眼睛。二十、二十一。哇！居然超过了我的预想数。我紧盯着水面，看着杯口的水越来越饱满，心也提到了嗓子眼。我小心翼翼地继续往里放 三十二，成功！我大喊一声，又长长地舒了一口气。再放一枚，三十，还没有等我数出声，只见水面裂开了一道口子，水顺着这道小口子流了出来。

妈妈宣告实验结束。可我并不罢手，我反问自己：是不是所有的容器都只能放三十来枚硬币呢？强烈的好奇心驱使我再做一次实验。

我拿来一只大碗装满水，开始了新的实验。这次，我让妈妈来猜能放多少枚硬币。妈妈认为还是三十几枚，原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜，他说最多可以放五十枚。但我认为碗比杯子大多了，应该可以多放一些。所以我猜可以放八十枚。

竞猜完毕，见证奇迹的时刻到了！我学着魔术师刘谦的样子边说边摆了一个P0SE。随后，我开始兴致勃勃地边放边数。当放到第三十枚时，水面依然纹丝不动，妈妈竞猜失败。四十枚四十五枚五十枚放进去了，水面凸了起来，似乎高出了两毫米，但却没有一点要破裂流出来的迹象，爸爸竞猜也失败了。我得意极了，蹲下身，挽起袖口，擦了擦手心里的汗。这次，我特意把硬币竖起来，顺着碗边，更加小心翼翼地把硬币放进碗中。不知不觉，我已经放进去八十枚硬币啦！我们一家三口，睁大了六只眼睛，紧紧盯着水面。房间的空气似乎都凝固了，我能清楚地感觉到我的心在剧烈地跳动。八十一、八十二、八十三直到八十七枚，水面终于破裂溢出水来。

这是为什么呢？我们到网上去寻找答案。原来，这种现象就是水面张力。 水面张力就是水表面的水分子紧紧地靠在一起，有一种相互吸引的力。当这些硬币的质量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数，是由容器口的大小决定的。哦，原来是这样啊！真是不可思议！

通过这个实验，我懂得了这个神奇的现象下面隐藏的科学知识水面张力。我以后还要多动手实践，多思考，了解更多的科学知识。

关于甜水面的作文 篇4

‘无人不知，无人不晓’我是个旱鸭子。

那一年，我们一家和一些姐姐哥哥们去游泳。我穿好泳衣，无奈地站在水池旁，在旁边干看着，想下水又不敢下，自己只有守衣服的份！唉~~谁叫我是个旱鸭子呀！

我总是假想：我有一双水面行走鞋就好了。那种鞋子和普通的鞋子一样，也是那种样式的！可鞋子里面就大不同了，这种鞋子只要你一走，它就会发光，一旦停下来，光就自然灭了。更妙的是，它得鞋底有一种硬板垫，使你能在水面上轻松自在地行走，可神气了！如果觉得走路的速度太慢了，可以按脚跟后面的一个绿色按扭，鞋子底下会伸出直排滑轮，便可以在水上滑冰呢！在绿色按扭的下面有一个蓝色按扭，一按下去，可以使鞋变轻，你便觉得和没有穿鞋一样。

鞋的四周都有吸脏器，走路难免会很脏，这个吸脏器可以自动吸进脏东西，让鞋子的表面看起来很舒服、漂亮。在鞋的脚尖，有两个小孔，下面一个是吸水孔，上面一个是射水孔。吸水孔只要对着水，就可以吸进水，在脚尖里面有一个袋子一抬起来，不对着水了，就不会在吸水了。吸进的水可以上下移动从射水孔里射出来攻击别人。

怎么样！我的发明——水面行走鞋不错吧！

关于甜水面的作文 篇5

我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。

很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。

我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。

我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。

终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！

杭州市胜利小学

六（2）班

杨乐轩

关于甜水面的作文 篇6

今天外婆在做菜时，我在一旁捣乱。乘外婆不注意，我把鸡蛋放到一边装着清水的盆里，鸡蛋碰到水就立即一头钻到盆底。这时我想如果水里放点盐，鸡蛋煮起来会不会也变盐蛋了呢？

于是，我把盐放进去后搅拌了几下，这个鸡蛋像活的一样往上动了一下，然后又沉下去了。我一看来了劲，又往盆里加了很多盐，并使劲搅拌。这时奇迹出现了，鸡蛋慢慢腾腾往上爬，最后像个顽皮的孩子浮出了水面。咦，这是为什么呀，我百思不得其解，就迫不及待地问妈妈：鸡蛋为什么会浮出加了盐的水面来。妈妈没有立即回答我的话，她问我在注满清水的游泳池里游泳容易，还是在海水里游泳更容易？我毫不迟疑地说：“当然在海水里游泳更会浮起来啦！”妈妈随后就解释道：这海水也不就是盐水嘛。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋会沉到水底，而在水里加了盐以后，盐水的密度又大于鸡蛋的密度，从而增加了鸡蛋的浮力。也就是说鸡蛋比清水重，比盐水要轻，重物下沉，轻物上浮，这时鸡蛋自然浮出水面来了。

哦，原来是这样，我还以为加盐后，难道盐把鸡蛋里面的东西一下子吃完了，这真是太有趣了。如果改变水的密度，能让物体在水里沉浮，那不就是潜水艇了吗。但潜水艇在水里，又没有人去改变水的密度，那么就只有改变潜水艇的密度了。对，我想一定是这样的。原来我们只要仔细观察身边的事物，就会发现许多奥秘。嘿嘿，说不定哪天还能有个重大发现呢！

关于甜水面的作文 篇7

今天我在家很空闲，于是妈妈对我说：今天我们来做一个小实验-----浮在水面上的鸡蛋。好呀，好呀!不过鸡蛋怎么会浮在水面上呢?我疑惑不解。你等会就知道了，现在不能告诉你。妈妈神秘兮兮地对我说。

妈妈先拿出了一个装有大半杯清水的玻璃杯和一包盐还有一个鸡蛋一支搅拌棒。这是材料，开始做实验了。

我怀着兴奋的心情，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，然后舀了两勺盐放进水中。接着，我拿起搅拌棒轻轻地搅拌着盐，可是鸡蛋却像一个小宝宝躺在水中。我目不转睛看着鸡蛋，希望它能从泳池游上来。单元作文可是，半个小时过去了，鸡蛋仍然纹丝不动。妈妈对我说：肯定是盐加少了。我点点头，然后我又舀了几勺盐，这时，杯里的水就像一杯牛奶，鸡蛋慢慢地浮了起来。

这是是怎么一回事?妈妈对我说：水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水肯定会沉下去。可放盐了，盐充分稀释后，高中作文盐水的密度不断变大，浮力也相印地逐渐变大。我恍然大悟。

原来生活中处处都有科学奥秘，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。

写甜水面的作文700字集锦8篇

学生要掌握一种基本技能就是写作，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，你认为写作文应该注意哪些方面呢？出于您的需要，作文5000网为您提供写甜水面的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写甜水面的作文(篇1)

我第一次触摸钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。

很快我就不满意于只靠组成音和弦踏板来体现音乐，转而把目光投向钢琴。

我经常在电视上看到钢琴演奏者的扮演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔腾，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶相同，在琴键上飘动。那洒脱的姿势曾让我倾泻了多少仰慕的眼光呵！总算站在这巨大的钢琴面前了，总算坐在琴凳上了，总算奏出了第一个音符，我的心里充满了满意；因为我功底很深，这一学年，我的前进很快。但是，水流急涨了，水波吼怒了，我筑起的堤堰已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪嘹亮的水花。我的手指艰难地应战着噩梦般的十六分音符和接连切分，戛然而止的音乐一次次蠢笨地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷进水底，我张狂地操练，但是我做不到。

我好像永久无法演绎这不归于我的速度、力气与热情。我茫然了，我绝望了，眼前的曲谱好像在对我指手划脚、冷言冷语。我张狂地拍打着琴键，宣布尖锐的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈求，期望钢琴被火烧掉、被飓风卷走、被水渍坏，我下最狠毒的咒骂，期望钢琴永久从我日子中消失。那一瞬，我挑选了扔掉。但我心中好像少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回忆望望我回忆中那条小河，看见河水现已变得浑浊，翻卷着涌过我缺失的堤堰。我意识到扔掉的想法是多么傻。我平静下来，翻出我扔掉的操练曲，慢慢地找回曾经那种感觉。总算有一天，我从头拿起那份我为之苦恼过的曲谱，意外地发现它看起来是如此的简略。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。

总算，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！

杭州市成功小学

六（2）班

杨乐轩

写甜水面的作文(篇2)

今天，我一进作文班的教室就发现讲台上有打火机、三根蜡烛、一个小盆子和一桶水。我百思不得其解，顿老师今天要干什么？

顿老师走到讲台前说：“同学们，我们来做一个小实验：漂在水面上的火焰。”我觉得很激动又好玩。同学们议论纷纷：有的说老师在吹牛；有的半信半疑；有的一点也不信。有的全信。只见顿老师把一枚一元硬币放在盆子中央，然后把一支蜡烛点燃，蜡液滴在硬币上，把蜡烛固定住。然后把水倒进盆子里。原先顿老师把水倒得哗哗地流，快到火苗的时候水就缓慢下来，直到蜡烛开始摇动。不一会儿，我们惊讶地发现：火苗漂在水上了！

我们迷惑不解，为什么火焰漂在水上呢？原来，底部粘有硬币的蜡烛直立于水中且与水面同高。蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成以圈围墙似的防水层，使得火焰不会浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇观。后来我们恍然大悟！

原来在生活中，科学就在我们周围。要学会去发现一切事物，体验生活！

写甜水面的作文(篇3)

今天，我们小组的邹志涵、潘紫轩等几个同学来我家做实验。你可能会问：你们喜欢做实验吗?，我们会肯定地回答你：喜欢!

我们在一本名为《游戏中的科学》的书上选了一个实验，实验的名称叫能在水面上漂浮的针。

首先，我们准备了一个脸盆、一根针、洗衣液和自来水。接下来我们就开始做实验了。第一步，我们先在脸盆里盛满自来水，再把脸盆放在桌子上，等待水面渐渐平静下来;第二步，水平静后把针轻轻地放到水面上;你会发现针竟然浮在了水面上。这一步，我们小组的成员都试着在水面上放针过，但最终只有邹志涵成功过几次，我们组其它成员都没能成功，但是也都向他取经了，原来是在放针时不但要轻轻的，还要让针与水面保持平行，这样使针落到水面上时，使针整体的与水面接触，而不是针的某一点先接触，也就是说接触面积越大越容易成功。第三步，往脸盆里慢慢倒入洗衣液，这时针沉入水底了。

我们从《游戏中的科学》中得到了为什么针浮在水面上，再倒入洗衣液后，针沉入水底的原因：针之所以能漂浮在水面上，是因为水平静后，水面具有表面张力，从而托住了针，然而在加入同为液体的洗衣液后，破坏了水的表面张力，所以针会下沉。

养蚕记-作文350字

杨智彧

5月2日下午，我那到了100多条蚕宝宝。晚上我一回家就给它们喂了好多又小又嫩又干净的桑叶，看这它们开心的吃这桑叶我也很开心。

5月12日，上午我看到100多条蚕宝宝从蚁蚕变成2龄蚕了!我非常开心!

5月22日，中午我看到100多条蚕宝宝从2龄蚕变成3龄蚕了!我也非常开心!

5月28日，中午我看到100多条蚕宝宝从3龄蚕变成4龄蚕了!我更开心了!

5月31日，下午我看到100多条蚕宝宝从4龄蚕变成5龄蚕了!我心想：蚕宝宝要结茧了。

6月4日，下午我看到100多条蚕宝宝有4条开始结茧了!我心想：蚕宝宝始结茧了!

6月7日左右的一天晚上我看到100多条蚕宝宝全部都结茧了!我心想：十几天后就有蚕蛾了!

6月15日早上蚕蛾破茧而出了，我心想：终于可以交配了!我一把2只蚕蛾放在一起它们就交配了，还产下了好多的卵，我非常开心!

养蚕真是又累又好玩。

写甜水面的作文(篇4)

“哇！水山出现了，实验成功了，皇天不负有心人啊！”我欢天喜地，看着那拱起的水山，心中满是自豪。

我今天想做个试验，小试牛刀一下，我左思右想，选了个水山实验，因为它令我百思不得其解：水为何会形成山呢？我准备好用具——杯子、硬币，急不可耐开始实验。我装了半杯水，水像水晶般透明，没有半分杂质。我开始放硬币，并小心翼翼地数着，可过了半天，硬币都放完了，而水只是升高了一点，我怒气冲天，这哪有什么水山呀，这一定是假的！可我转念一想：应该不可能是假的，我一定是做错了。于是我抖擞精神，又看了看过程，原来是水杯要加满水。我垂头丧气，怎么如此粗心大意，只好重做了。

我重新加满水，开始放硬币，看着银光闪闪、像被放生的小鱼一般的硬币滑入水中，我心中的信念又像长出的嫩芽，慢慢生长，越来越大。我认认真真地数着硬币，“1，2，3……”一定要成功啊，如果再失败，我的信心就要无影无踪了。这时，我突然发现，水竟然没有溢出一滴，我惊讶不已，这真不可思议呀。我怀着满心的好奇继续放硬币，这时，世界奇迹终于发生了：水竟然鼓出了一点，我越放它鼓得越高，最后竟然有尺子那么厚了，但却不溢出来，仿佛有只大网牢牢拢住了水面。我疑惑不解，这到底是怎么回事呢？我去问“百科全书”妈妈，妈妈回答道：“这是因为水的表面有一种张力，就像一层‘保护膜’，硬币放进杯子后，硬币占用了杯中的空间，水会往外突出，‘保护膜’就会鼓起来，因为它能承受住一定的压力，所以硬币再多它也不容易爆破，水就不会溢出来，杯口就隆起一座凸起的水山了。”

水山试验成功了，我惊喜交加，我真想让全世界都知道。科学小实验真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我学到了许多知识。

写甜水面的作文(篇5)

今天第二节课，老师走进了教室神秘地将鸡蛋，盐及装了水的杯子，勺子放在了桌子上。这时，我的心里满是问好，我就像丈二和尚-摸不着头脑，心想：老师这是要干什么啊？

老师带着微笑说道：同学们，这节课我们来做个实验。大家一听，立马沸腾了起来。

只见老师二话不说，先将鸡蛋放入了水杯里，鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。

老师又用勺子将盐放进了水中，勺子来回不停地搅拌，鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿，鸡蛋居然像定海神针一样，一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐，勺子不停地搅拌着盐水，鸡蛋好像在水中睡大觉一样，纹丝不动。第三勺盐溶解后，鸡蛋还是一点儿动静也没有。

大家看到三勺盐放下去后，鸡蛋在水中没有任何变化，都纷纷露出了失望的表情。这时，我心想：第四勺一定要有变化啊！终于，奇迹发生了，鸡蛋慢慢地浮出了水中，大家都惊叹道：哇，真的好神奇啊！

当第五勺盐溶解后，鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋，只见鸡蛋先被沉入了水底，之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已，激动万分。

可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢？

老师告诉我们，原来盐在水中溶解后，可以使水的浮力增大，所以鸡蛋可以浮出水面上来。

没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来，只要我们仔细观察，认真思考，不断实践，就可以发现更多的科学奥秘。

写甜水面的作文(篇6)

‘无人不知，无人不晓’我是个旱鸭子。

那一年，我们一家和一些姐姐哥哥们去游泳。我穿好泳衣，无奈地站在水池旁，在旁边干看着，想下水又不敢下，自己只有守衣服的份！唉~~谁叫我是个旱鸭子呀！

我总是假想：我有一双水面行走鞋就好了。那种鞋子和普通的鞋子一样，也是那种样式的！可鞋子里面就大不同了，这种鞋子只要你一走，它就会发光，一旦停下来，光就自然灭了。更妙的是，它得鞋底有一种硬板垫，使你能在水面上轻松自在地行走，可神气了！如果觉得走路的速度太慢了，可以按脚跟后面的一个绿色按扭，鞋子底下会伸出直排滑轮，便可以在水上滑冰呢！在绿色按扭的下面有一个蓝色按扭，一按下去，可以使鞋变轻，你便觉得和没有穿鞋一样。

鞋的四周都有吸脏器，走路难免会很脏，这个吸脏器可以自动吸进脏东西，让鞋子的表面看起来很舒服、漂亮。在鞋的脚尖，有两个小孔，下面一个是吸水孔，上面一个是射水孔。吸水孔只要对着水，就可以吸进水，在脚尖里面有一个袋子一抬起来，不对着水了，就不会在吸水了。吸进的水可以上下移动从射水孔里射出来攻击别人。

怎么样！我的发明——水面行走鞋不错吧！

写甜水面的作文(篇7)

今天作文课上，老师带着一些器皿走进教室，神秘地宣布道：“今天我们来做一个实验。”一阵欢呼声后，教室安静下来，同学们把眼睛瞪得大大的，生怕一眨眼就错过了某个细节。

老师先拿出一瓶水，小心翼翼地往杯子里倒水。水缓缓地注入杯中，越来越满，差一点就要溢出了。终于，老师停止了倒水。她环顾了一下四周，问道：“同学们，现在杯子里的水是不是已经满了。”“是！”大家异口同声地回答。“那么，如果在装满水的杯子里放硬币，会怎么样呢？”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌议论起来。有的说水会溢出来，有的说不会。老师待大家安静下来，像变魔术似得拿出几十枚硬币，我看着杯子里满满的水，心里满是狐疑。

老师拿起一枚一角钱硬币，只听“叮咚”，清脆的一声，硬币缓缓地落入水中。水面稍微晃动了一下后立刻恢复了原状，水没有溢出！我真不敢相信自己的眼睛，同学们也目瞪口呆，教室里鸦雀无声，生怕一点小小的声音会打破水面的平静。

老师又要投硬币了，这次她拿出一枚一元的硬币，硬币像一位训练有素的跳水运动员，它在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。奇怪，杯子里的水还是没有溢出。老师继续不慌不忙地投着硬币。一枚、两枚、三枚……我紧紧盯着水面，心也提到了嗓子口，水依然还是没有溢出，可却高出了杯口整整2毫米多！“十五、十六……”同学们整齐划一地数着，啊！还没等数出十七，只见在鼓起的水面上裂开了一道小口子，水顺着这道小口子流了出来，桌面上湿漉漉一片。

老师宣布实验到此结束。一杯装满水的杯子，居然还可以放进十七枚硬币。这是为什么呢？同学们满是好奇。老师告诉我们，这是水的表面张力使水分子紧紧地靠在一起。当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数，是由容器口的大小决定的。哦，原来如此！真是太不可思议！

下课了，但我还是兴奋不已。都说水满则溢，可有些事物都只是表面现象，只有通过自己的实践，去思考，去了解，才会懂得更多的科学知识，才会成为一名真正的智者！

写甜水面的作文(篇8)

大家都知道木块放进水里，会浮在上面，石头放在水里，会沉下去，鸡蛋放在水中，同样也会沉下去。可是，通过一个小实验，鸡蛋便能在水面上“睡大觉”了。这是怎么一回事呢？由我来为你们一一道来吧！

实验开始。我先在一个玻璃杯中倒入清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声鸡蛋跳进了水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我怀着莫大的好奇心，迫不及待地放入一点儿盐，顿时，盐粒如一颗颗洁白的雪花，“飘荡”在水中。我用吸管轻轻地搅拌，鸡蛋宝宝仿佛一位轻盈的舞者，跳起了动人的“水中芭蕾”。

渐渐地，盐粒消融在水中，而鸡蛋就像一个害羞的孩子，对这个神奇的世界充满了好奇，依然在水中忽上忽下，不时顽皮地在水中探出头来，稍纵即逝。我又随手抓起一把盐粒撒了进去。鸡蛋悄悄地在水面探出了头，贪婪地张望着。成功了！我激动地一蹦三尺高。

为什么鸡蛋会在水中漂浮起来呢？我问了老师才知道，当物体的比重大于水的比重时，物体就会下沉；反之，则上浮。在水中加盐，就增加了水的比重，当比重增加到一定程度的时候，鸡蛋就会浮上来。我听了恍然大悟。

通过这次试验，我明白了生活中处处都有大学问，只要我们细心观察和体会，就会明白很多知识和道理。

最新关于难忘场面的作文模板

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。写作文是需要一定文字功底。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。写作文之前我们要优先关注什么？为此，小编花时间整理了关于难忘场面的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于难忘场面的作文【篇1】

大家地脑海里都有那个难忘的场面，下面就让我给大家讲讲我记忆长河中那个难忘的场面吧！

早上凌晨五点多，太阳还没出来。起初，我要去上学。妈妈说：我头有点疼，今天可能送不了你了。我说：那好吧。妈妈看出了我的不开心，但是她也没说什么。

我一个人走在上学的路上一路抱怨，好像小鸟都在叽叽喳喳地讥讽我，风也在我耳边嘲笑我。

到了学校，我看到同学们的家长一个一个地来送孩子，我顿时感到失落极了。忽然有一个同学从我身边走过来问道：叶小明，你妈妈今天怎么没来送你呀！我也没有说什么只是笑了笑了笑。我走进教室，也是满脸的不高兴，总觉得是妈妈不想送我所以才没来。

后来我想开了，我心想可能妈妈生病了，所以没来送我。每天都想着能早点放学的我，今天好像不那么期待了。因为，妈妈生病了，万一今天天气好，妈妈也许就来接我了。下午的四点半打消了我的念头，明明刚才还是阳光大日头，现在怎么就下起了小雨了呢？我瞬间就像被雷打了一样，心情非常的低落。

到了晚上下晚自习，天下着小雨，我想妈妈一定不会来接我。谁知一个声音在我的耳边叫：儿子儿子，是妈妈。我开心极了一下子跑到妈妈身边，我问妈妈，你头不疼了。妈妈说：早就没有事了。我说：那就好，我还以为您今天晚上不会来接我了呢！妈妈说：怎么会呢，傻儿子，下着雨再让你淋坏了怎么办，我可就你一个宝见儿子。我和妈妈一路有说有笑地回到了家。

到了晚上，我却怎么也笑不出来了。晚上的十一点，本来已经睡觉的我，要起来喝水。我走进客厅，喝了一点水后正准备回屋睡觉，可是看到妈妈屋里的灯还亮着。我本能地想问他们怎么还不睡谁知，我听到了一段对话。妈妈说我头疼。爸爸说：我本身是要去接他的，你说他不开心，你非要去接他，现在好了你发烧三十九度。我忽然鼻子酸酸的。

我回到屋里哭了起来，妈妈您真好，我谢谢您。是您每天接送上下学，这一送就是六年，六个三百六十五天，你没让我迟到过一次，那个场面我永远忘不了。

关于难忘场面的作文【篇2】

要说什么大场面，我或许没有什么印象，但若是说令我难忘的场面，那还是有的，有一个场面，我至今都没能忘怀。

那是我远方一个堂姐的婚礼，不是多大的场面，却让我到现在都记忆犹新。堂姐长得不是很美，却仍然是自己父母心中的宝贝，也成为了姐夫心中的宝贝。那天他们的婚礼是中式的，堂姐穿着一身旗袍，在她的好身材下，旗袍恰好好处的凸显出中国新娘的美。我那会儿才十岁吧，记不太清了，只记得堂姐比我大很多，而我那会儿还在上小学，结婚这样的事儿离我还非常远，可我还是在堂姐和堂姐的爸爸站在台上听司仪讲话的时候，哭了一场。

堂姐就那么亭亭玉立的站在台上，司仪主持人站在她的身边，先是一阵关于她结婚的开场，我还当时还沉浸在堂姐穿旗袍的新娘美中，司仪说由请新娘的爸爸上台来，新娘站到自己的爸爸身边，新娘的爸爸，也就是我的伯伯，默默地注视着自己的女儿，司仪说了一堆关于父亲与女儿的话后，又请出了我的新郎，我的姐夫，司仪让新娘的爸爸把女儿的手交到新郎的手中，这时，我看见我的伯伯眼中噙满了泪水，堂姐则已经顾不上妆不妆容的泪流满面起来，看见伯伯把堂姐的手交到姐夫手中那一刻，我也哭了。本来我这小孩子家家应该是不懂这些的，可我看见伯伯和堂姐在那里哭，我自然而然就哭了出来。不知道带我去的爸爸妈妈有没有看见我哭，我只知道我到现在还记得自己当时的眼泪像决了堤似的流淌着。

现在我再回想起这个场面，我知道了当时伯伯是舍不得女儿出嫁而落泪，也知道堂姐是因为自己要从爸爸手心的宝贝去到别人家做媳妇和成为姐夫的老婆而落泪，可我不知道当时的我为什么会什么都不懂也哭得那么厉害，好像我十来岁就有了堂姐的感同身受似的。

关于难忘场面的作文【篇3】

那是一次大型的歌唱比赛，我校的有幸能够参与其中。在这次活动开始的时候，学校的老师就在每个班级里选出了十几个同学，我们将成为县里这次终极比赛大活动的一到道风景。

我们的任务就是在每一次音乐响起的时候，将我们手中拿上的红扇挥舞起来。这并不难，反而很简单。但是由于这次比赛很隆重，学校的老师还是带着我们练了好几天，并且还去了比赛的场地做了事先准备。

众人期待的这一天终于来临了，那一天里，这个大公园全部被包围了起来，来现场观看的观众也有很多。还有好几个明星前来助阵，这可是让在场的所有人都高兴了不少。现场的氛围渐渐的燃了起来，站在舞台边上的我们则是更加的激动了起来。不过早在这之前，老师就教导过我们不能太过于忘形。

歌声一首一首的响起，我们在老师的指令下不时的整齐挥上手中的红扇，这一个场面壮观而宏大。

我们所站的位置能够清楚的看到台下的观众，这次比赛占据了一个很大的场所，这一幕是令人难忘的。

这场终极比赛持续了好几个小时，摇着红扇的我们手腕多多少少有些许的酸痛，但是，我们很开心。到最后一个阶段的时候，歌手的胜负已然分晓，也就是在这时，到了在场所有人期待的时刻。

当主持人将总冠军报出来的时候，全场都沸腾了，也就在这刻，欢呼声与激动的呐喊声充斥着整个场地。这场比赛终是结束了，我们在老师的安排下走下了舞台，但是我内心里激动的情绪久久不能平复。

这一次的场面很难忘，相信不仅是我，所有与我一样在这个比赛场地上的对这样的一个场面都是难忘的。

关于难忘场面的作文【篇4】

想了一圈，难忘的事儿有，是我二哥中彩票的那次，要说难忘的场面，我想了想，或许二哥领完彩票回来路上的场面算是难忘了。

二哥中彩票这件事儿，是二哥首先告诉我们家的。毕竟中彩票这件事儿也挺大的，要是透露了风声，来找他攀关系的人可能就多了起来。二哥因为常年泡在我们家吃吃喝喝，一中彩票，也就在我们家没什么隐藏。领奖的这一天，二哥还带上我一起去了，反正我这种小孩儿，打发两个棒棒糖就可以搞定了。领奖是高兴的，我们一车人都特别高兴，包括二哥的妈妈，我的姑姑，二哥的老婆，我那年轻的嫂子，还有二哥那一丁点儿大的大儿子。可领完奖回来的路上，我们谁都没有高兴得起来。不是说没领到奖或是奖品不合心意，那么多钱，没谁会不喜欢的，可就是领完奖回家的路上，我第一次发现钱多了不一定好，中彩票这件事儿也不怎么吸引人了。

回去路上，我嫂子因为高兴，拿着我二哥的手机划拉着玩，玩没事儿，可手机的很多东西却是不该玩也不适合玩的。我嫂子划到一个聊天记录，划完就让我二哥停车。二哥不知道怎么了，但还是停车了。我们正巧在一个银行的门口停车了。嫂子把她划到的聊天记录拿给二哥看，二哥什么也没说，把头低下了。嫂子一看他低头沉默，她就知道这事儿是真的了。虽然我不知道是什么事儿，但一看那场面，一定不是什么好事儿。嫂子下车了，她把二哥的手机直接摔在了地上。我那从来都善良、可爱、和善对人的嫂子，把二哥的手机给摔了，我去捡起来一看，摔得粉碎。

这一场面，我回家也没敢跟爸爸妈妈说。我就隐约觉着，中彩票的好运用完了，或许就得走霉运了。那么多钱到手了，或许家就要碎了。还是不要去买彩票了，万一中了呢？还是不要有那么多钱了，踏踏实实的工作学习，平平淡淡的日子，或许才是大人们该向往的生活。至于我这小孩嘛，糖还是少吃点吧，会长蛀牙。

关于难忘场面的作文【篇5】

记得在四年级时，耿老师让我们一起表演哑剧，虽然我现在上六年级了，但对那个场面还记忆犹新。

游戏开始了。老师在黑板上写下“勿说话”三个大字，然后老师摆摆手，让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了“拔河比赛，李婧雯胜。”老师手一挥，王子瑶和李婧雯就“拔”了起来。你看，王子瑶紧皱眉头，咬着嘴唇，手顺着绳子往后滑，装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响，仿佛她把全身的劲儿都使了出来，突然王子瑶向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯胜了。真棒！她们演的真像！我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌，同学们也报以热烈的掌声。

接着，耿老师又让王之然上来，并且在黑板上写下“踢毽子，等手。”起初，老师手挥一下，王之然就踢一下，后来，老师的手越挥越快，王之然就越踢越快，他们配合的很默契，我们觉得非常滑稽。

此时的教室沸腾了。“白妞”刘承林用文具盒使劲拍桌子，何振耀笑得直跺脚，高名阳则冲着王之然做鬼脸，还有卢宁，他太激动了，眼镜都滑到了鼻子尖……

哑剧表演真好玩，这种场面真令我难忘！

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