关于鱼儿的作文

关于鱼儿的作文(集锦7篇)。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下由小编收集整理的《关于鱼儿的作文(集锦7篇)》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于鱼儿的作文(篇1)

我和爸爸在户外抓了两条鱼儿，我把两条鱼儿带回了家。

回到家之后，正好吃饭，我想：等一会给鱼儿吃什么呢？然后问爸爸：爸爸，你说一会儿给鱼儿吃点啥？小饼干，还是？爸爸回答道：它们俩目前很小，就给一点儿米粒，它们就饱了。说完爸爸就起身去给了一点米粒，可是爸爸刚刚坐下，我就听见有水花声，我跑去一看，呀！怎么鱼儿跳出来了呀！我大胆地去把它捡起时，鱼儿又从我手头上跳到了地板上，紧接着那一条鱼又跳了出来，这次我直接在空中抓鱼，一只手咻的一声抓到了在空中飞舞的那条鱼儿。

回到饭桌上，我问：爸爸，为什么那两条鱼会一个接一个跳出来呢？爸爸说：因为它们还不适应环境，想回原来大自然的家吧！

哦，原来是这样啊！我不禁感叹。我在刚刚抓鱼时觉得鱼儿的鱼鳞很光滑，还有一些反光呢！它的颜色是黑的，黑的像斑马呢！

这就是我的鱼儿，你可以买一条，也可以亲自去抓哟。

关于鱼儿的作文(篇2)

今天，我们教室里来了许多小来宾，你想知道是谁吗？那就是我从家里带来的小金鱼。有的小金鱼的头上像戴了一顶红帽子，尾巴的边沿是花的，像一条花裙子，它一游起来就像一朵红霞在飘动；有的像吃得太饱了，肚子鼓得圆溜溜的；还有的身上像涂了一点颜料，五彩缤纷！

小金鱼要经常换水，只要水脏了，我就会及时给它们换水，不然它们会死的。小金鱼也像我们一样要吃饭，它们吃起饭来很有特色。每天早晨，只要我一拿起红绿两色的鱼食袋，走到鱼缸边上，各种各样的鱼儿就争先恐后地游到水面，仿佛知道要“开饭”了。小金鱼的嘴里好像在喊“我饿了，我饿了，快给我东西吃”。我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，鱼儿便以迅雷不及掩耳之势，猛地张嘴一吸，如狼似虎地吃下肚子。我想：金鱼这么大，一下子可以吃下两粒。没想到大金鱼只能吃一粒，但有时或许是它们偷懒，或许是没看见，还在水里无动于衷。我便伸出右手不断上下打手势，它好像还真能“破译”，立刻浮上来吃。鱼缸里，不时有几只肥大的金鱼鼓着圆溜溜的眼睛钻出水面，吐出几个水泡泡，接着又缩进水里自由自在地向前游去。我以为小鱼儿嘴巴一张一合的是在准备吃食物，后来上网一查，原来是在呼吸。

这些小金鱼多么可爱！我好喜欢啊！

关于鱼儿的作文(篇3)

关于鱼儿的作文眼前的美妙应该不是幻觉，因为面前的一湾池水虽然有些泛出来的是淡淡地黄色，可是，在池边绿柳的遮隐下，淡黄色的水波却没有使人产生多少无奈的感觉。一缕风儿轻轻地吹过，那水中的粼粼的波纹在我的心中越发变得无比的柔和。啊！不是幻觉，我真的发现了？发现了池中五尾红色的小鲤鱼摇着它们的尾巴在我的眼前的水中游荡着还有三尾了，不，就一尾还在我的视线中。慢慢地，慢慢地它们都在我的眼前消失了。真的，美境又在我的面前出现了，是十几尾红色的鱼儿，它们都慢慢地浮出水面，它们无意中排成了一朵美丽的莲花状，一尾的头衔着另外的一尾的尾，配合得是如此的默契。真的让我羡慕它们的自由自在！湖边的游人越来越多了，和我共同感受鱼儿自得其乐的人还真的不少呢，大概人们都在羡慕着它们的自由的吧！突然，远处的声音打断了我的暇思。是一群钩鱼人，因为他们不少的人的鱼儿已经上钩了，那些自由自在的鱼都成了他们的俘虏了。我前几天还在想，学会他们也钩钩鱼。今天，看到了池中那自由自在的鱼儿，开始在心底痛恨这群钩鱼人了，我此刻真的想站起来，抬起我的双脚狠狠地把我面前的几个钩鱼人都揣进湖底，让他们也去喂鱼。看看他们当了鱼儿的俘虏的时候和此刻的鱼儿有什么不同！鱼有鱼儿的自由，它们终究有它们的快乐。而人类却用他们的特权来无情地剥夺异类的自由，想想真的是苛刻也很残酷。难道真的就是自己的快乐是必须要建立在别人的痛苦之上吗？就连鱼和人类都有类似的矛盾呢？何况是人类的同类呢？想想，也许是的！想一想，还是去看那些灵性自觉没有被钩鱼人钩上的鱼儿吧！它们选择了幸存的理由很简单，是因为它们选择了自由也选择了逃避，它们选择了逃避也就无疑是未能吃到钩鱼人的香饵。也许有一天当它们成了人们的美餐的那一天的时候，都没能知道钩鱼人的香饵的滋味，那也未免不是一种缺憾。因为选择的是自由。而选择上钩的鱼呢，毕竟用它的生命扞卫了它的尝试，尽管它遭遇了自己的厄运，而放弃了自己的自由，因为放弃自由对于每个生命都是需要付出自己的代价地，鱼儿也不会例外。所以，在这里，无论是鱼儿还是钩鱼人，他们还都是自由的。因为姜太公直钩都能钩上鱼来，也许心底自由自在的鱼儿也不甘于寂寞吧！于是，钩鱼人在沉浸在鱼儿的上钩，鱼儿也抵不住钩鱼人的肉饵的诱惑。双方的选择都是在自由平常中完成的。所以，反过来想，钩鱼的人和上钩的鱼他们都没有什么错。因为毕竟他们彼此都是快乐地！我这才知道，快乐是上帝赋予全部生命的本能，并不是人类所独有！是啊！可快乐是他们的，我什么也没有！

关于鱼儿的作文有一条鱼儿在水里生活得十分烦闷，它做梦也想到陆地看看。有一天，它把自己的心事告诉了朋友听，朋友们哈哈大笑，因为它们都觉得这是不可能的，鱼儿只好哭着脸回家了。第二天早上，鱼儿的家门口有一封广告信，是动物整容院寄来的，鱼儿看了这封信以后，它兴奋不已地游去整容院。到了整容院以后，鱼儿对医生说：我想要一个可以在陆上呼吸的肺和两条在陆地行走的腿，还有还有，不要把我在水里呼吸的肺去掉。医生就按着鱼儿的话来帮鱼儿整容。又过了一天，鱼儿向家人告别之后，就离开了小河，开始了它的新生活。上了岸以后，鱼儿看见许多钓鱼人，钓鱼人也看见了鱼儿，它们以为自己眼花了，拼命揉了揉眼睛，看见鱼儿还在那里，就冲过去抓它，鱼儿看见别人来抓它，它就跑啊跑啊。过了好久，直到看不见钓鱼人，才敢停下来休息。鱼儿休息了一会儿又继续上路了，鱼儿越过高山、穿过树林、城市、农村，鱼儿走啊走，可是走了不久，它就遇到它们的天敌猫，鱼儿一看见猫，撒腿就跑，它一直跑啊跑啊，日夜不停地跑着，终于找到以前的小河，它跳回水里，又去了动物整容院，它跟医生说把腿和肺除掉，除掉了以后，鱼儿就放下心了。它觉得外面的世界虽然精彩，却充满危机。鱼儿把它的经历说给朋友们听，朋友门都夸它厉害，可是鱼儿说再也不上陆地了，朋友都问为什么？它说：陆地上有猫，遇见它我们就死定了。朋友们都点点头，从此，鱼儿水里又过着它平静的生活。

关于鱼儿的作文在很久很久以前，有一个贫穷的小村子，在村子的后面，有一座山，山上有个湖，叫龙湖据村里的老人说；这是鲤鱼跳龙门时留下的。相传，只要跳过龙门，就能从小小的鲤鱼变成高大威猛的龙了。而在这个湖里，生活着一群金色的鲤鱼，在阳光下，鲤鱼的鳞片折射出梦幻般的光，晶莹剔透，美不胜收。某一年，平静的村子里，响起了孩子的哭啼。一个可爱的男孩出生了。有一天，已经五岁的男孩到湖边玩耍，正在这时，一尾金色的鲤鱼弓着身子跳出了水面，又落入水中，溅起水花一片。男孩问：鱼儿啊，你为什么那么开心呢？因为我每天有吃不完的食物和很多朋友啊鱼儿，你真幸福，我们可以交个朋友吗？好啊。从此，年复一年，日复一日，小小男孩每天都往后山跑。有时他们一起在水中嬉戏，有时他们一起看日落，男孩有了心事，总会向鱼儿诉说，鱼儿也会帮男孩出主意。就这样，男孩一天一天的长大了，他开始离开村子去外面上学了，渐渐地，他在外面交上了朋友，便很少再回去看他的鱼朋友。但每当他回去，鱼朋友都会很开心的欢迎他。再后来，男孩成家了，在外面有了自己的事业，他不在回来了。鱼儿却一直在等着男孩回来。这时，它已是一条老鲤鱼了。再后来，男孩经过多年拼搏成了一家房地产公司的老板，他早已忘记了那条童年时陪他玩耍的小鲤鱼了。鱼儿坚持不懈的等了一年又一年，终于等来了，但等来的不是男孩，而是男孩公司的挖土机，当土向着这个小湖盖过来时，鱼儿留下了伤心的眼泪。很多年后，考古学家挖出了一块化石，小小的鱼儿流着眼泪。后来，这块化石陈列在了博物馆里，供游人观赏。有一天，已经步入老年的男孩带着他的家人来博物馆参观。偶然间，他看到了那块化石，猛然间，他想起了他的鱼朋友。他回到了那个小山村，物是人非，一切事物都变了，那片湖也早被掩埋了，旁边建着他公司的大厦。男孩伤心极了，他想起了他和鱼儿之间的点点滴滴，也想起了鱼儿曾经带给他的欢乐。他在那片湖上给鱼儿立了个小小的墓。每到清明，男孩就会去看望鱼儿。有一次，他的小孙女问她：爷爷为什么我们要来这里？男孩说：因为我伤了我朋友的心，直到现在，我才发现它一直在我心里，我想让我的朋友接受我的道歉。与此同时，已升入天堂的鱼儿转过头来，说：原来我一直在你心里，其实，我从未怨过你啊。

关于鱼儿的作文(篇4)

你想知道鱼分哪几种类吗？你想知道鱼是怎样人工产卵吗？你想知道怎么孵化鱼苗吗？

鱼的人工交配十分奇妙，先将雄鱼放在海绵上，用抹布擦干，再使劲挤，将精子挤完。精卵子都挤出来后，将其倒在一起，加入清水，再用柔软的鸭毛搅拌一分钟，再冷却十分钟后，便将其倒入气浮式卵孵化桶，以冲气冲掉黏液。在卵子受精五十多个小时后，受精卵便孵化成鱼苗了，大概百分之八十的受精成功率。600克鱼卵足足可孵化出四十万尾鱼苗。

鱼的种类也有很多种，比如著名的“四大家鱼”之中的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等，还有鳊鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼、鳢鱼、鲈鱼、河豚、子陵鱼和弹涂鱼等种类。

鱼苗长大一些后便可投入鱼塘以饲料喂养。用网子和过滤窗将鱼苗给围住，防犯垃圾和野杂鱼乘虚而入。在一个鱼塘之中，足足可以生产出一千多斤鱼，最大的鱼足足有三十多斤重量。

虽然鱼十分好吃，但价格却十分昂贵。一万尾鱼苗便十几元。四大家鱼最便宜，黄古和鲤鱼其次，青鱼价格最高，10万尾便五六百元！

听了我讲的这些，你是不是觉得鱼是一种很有趣的动物，如果是的话，便一起来探索吧！

关于鱼儿的作文(篇5)

嗨！大家好！我是一条人见人爱，花见花开的小鳙鱼。我的家就安在温瑞塘河里。这里还生活着我许多的好朋友。我每天都过着开心快乐，幸福甜美的生活。

可惜，好景不长。随着人类社会工业化进程的加快，沿河新建了许多工厂。工厂的新建确实带动了社会经济的发展，可却令我们苦不堪言。人类生活水平提高了，可环保意识依然十分淡薄。

这不，一天早晨，我正露出水面透气，只见一位中年妇女正把一大塑料袋的垃圾直接倒入了我家。她竟对离她几步不远摆放着的垃圾桶视若无睹。这种贪图一时便利，随意破坏我家园的行为令我感到可恨。我拼命地游过去靠近她，想狠狠地瞪她几眼，哪知一个易拉罐扔过来，正好砸中我的头，险些要了我的小命！

无知的人类啊！该觉醒了！求求你们，别再破坏我们的家园了！救救我们这些活泼可爱的鱼儿吧！请让我们那清澈见底的小河回来吧！请让我们与你们共同生存在这片美好的蓝天下吧！

关于鱼儿的作文(篇6)

在一条清澈见底的小河里，住着一些特别快乐的鱼儿。可是，有一天下了一场奇怪的雨，从那之后，鱼儿们天天撑着伞，还带着口罩，这是怎么回事？

一天，天气晴朗，小鱼儿们走出家门去散步。小鱼游游正唱着歌，突然，一阵“垃圾雨”从天而降，跟在游游后面的一条小鱼并不知情，于是游游大声喊：“快躲开！”可是，那只小鱼还是慢了一步，被砸晕过去。游游惊恐地跑回家，“妈妈，妈妈”，游游一边叫，一边跑，妈妈着急地说：“怎么啦，我的游游！”“妈妈，妈妈，刚刚有一条小鱼被砸晕了，我差点也被砸到。”妈妈急忙说：“如果你要出去玩，就带把伞，我可不能让你被砸伤。”说完，小鱼游游就带着伞出门了。不久，小鱼游游就养成了一个习惯，就是：一出门就带伞。可是，河水越来越臭，小鱼游游不得不带口罩出门。

“谁呀，大清早的，吵啥呀！”鲤鱼大婶从屋子里游了出来，原来，是一个苹果核正好砸在了鲤鱼大婶的头上，“谁呀，那么不爱护家园。”

又过了一年，河里打伞的鱼儿越来越多，河水越来越臭，有些鱼儿都因为突然而来的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不见了，快活的鱼儿，不见了。有一天，村长召集鱼儿们，含着眼泪说：“走吧，走吧，走的远远的，不要回来了。”人类啊，你们听见鱼儿的哭声了吗？你们忍心看着这美丽小河变成一潭墨水吗？你们忍心听着鱼儿这样的叫声吗？

关于鱼儿的作文(篇7)

乐乐有一个大家庭，他们生活在水里，这里有高山，有峡谷，也有森林和草地。他们经常在一起玩耍，在一起无忧无虑地生活着，很快乐。

直到有一天，人类改变了乐乐他们的生活。

乐乐和表哥表姐们一起散步，“啊”，一个瓶子从天而降，砸中了乐乐的.头。他眼冒金星，拼命挣扎了几下，昏昏沉沉地向前游了游。突然，一股恶臭扑鼻而来，仔细一瞧，原来是一只臭袜子。乐乐艰难地向前游，一只塑料袋忽地把他罩住了。本来就疲惫不堪的乐乐一下子变得呼吸困难。当他感觉自己快要死的时候，表哥丁丁救了他，他们一起往家游。快到家的时候。一团黑水哗哗落下，乐乐眼前一片漆黑，一下子晕了过去。

龟伯伯组织大家召开紧急会议。飞飞说：“现在河水严重污染，这可怎么办呢？”天天说：“那我们就呆在家里吧。”龟伯伯说：“那我们家里没有吃的，怎么办？”天天说：“那我们拿荷叶来当雨伞。”龟伯伯说：“这个主意好，这样就不怕高空飞物了！”。

从此，鱼儿们出门都要带“荷叶保护伞”，可这样真能护他们周全吗？

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关于关于景色的作文(集锦7篇)

作文5000网为各位收集并分享了“关于关于景色的作文”，相信您能从本文找到帮助。必定有些学生在困惑作文该怎么写，作文有时候就是自己与自己心灵的对话。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。

关于关于景色的作文 篇1

一年四季很快，伴随着呼呼吹来的冷空气，跟随着飘飘落下的雪花，冬天踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们这儿。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不会害怕的，我能够坚持!

再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬天在我们这儿尽情的舞蹈着，非常的漂亮，我很喜欢这样的冬天。

关于关于景色的作文 篇2

我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；而路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，那活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，那一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？

看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，然后把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

关于关于景色的作文 篇3

我的家乡在汕头市潮阳区，那里的景点很多，其中一个景点就是“莲花峰”了。

这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是因为山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花，所以，这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花，而且还很高呢！从下面望上去，就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。

“莲花峰”的山脚下就是大海了，这个大海就是海门。夏天，那里会有很多人在那里游泳。那里还是小孩子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，捡贝壳，爬山……。玩累了，就帮忙出海的渔夫们补渔网，听双手渔夫讲有关海的故事，捕鱼的趣事。

那里还有度假村呢！如果你要换衣，吃食，住行，应有尽有，保证让游客们乐不思返。

“莲花峰”上还有一位仙子”呢！她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的渔夫们能够个“莲花平安归来。

啊！我家乡的“莲花峰”多美啊！“莲花峰”，我喜欢你，喜欢你那美丽的，那山清水秀的大海，喜欢你那高高的山峰，那是多么地壮观啊！

听了我的介绍以后，你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢？其实，“莲花峰”上还有很多在我的作文里没有提到的地方呢！如果你想看，那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧！

关于关于景色的作文 篇4

假如冬天不是白色的，世界就太单调了。

冬天插翅膀飞来了。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，虽然默默不语，却给人们带来了美好的事物，带来了阵阵欢笑。

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的却落在我的花衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。

田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正在舒服地睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜梦乡！

校园里，传来银铃般的笑声。原来，是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起一个大雪娃娃。可是，没有鼻子呀？一个机灵的小男孩捡了一根小木条，这下总算解了难。他们围着雪人尽情歌唱，还有的同学在扔雪球。天空上的雪球纵横交错，形成一道白彩带。欢歌笑语回荡在校园。

冬天，给大地带来了无比美丽的景色，给农作物带来了生机，给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无瑕的冬天！

关于关于景色的作文 篇5

美丽的金秋悄悄地走了，寒冷的冬天穿着雪白的衣裳，伴着怒吼的寒风，迈着轻盈地脚步悄悄地来了。

说道冬天，肯定少不了雪，学是冬天的玩具。学校是孩子们的游乐园。刚进学校大门，最显眼地方就是操场。上面覆盖这一层厚厚的雪，像白纸，似白墙。下课了，同学们像小鸟一样风向操场，堆雪人，打雪仗。你瞧，那边的几个女同学在一起堆雪人，有的对雪人的头，有的堆学人的身体，有的用铲子把雪铲到一起，方便她们堆雪人……不一会儿就大功告成了，看到她们的成果心里想打破了蜂蜜罐似的——甜滋滋的。那些大雪杖的同学纷纷脱下手套，捡起地上的雪，向对方扔去。连一年级的小朋友也赶来凑热闹，你丢我捡，玩的乐不思蜀。脚上的硬画面像一条又宽又长的白地毯，上面留下无数的脚印。树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”拽着树枝抖一抖，上面的雪立刻落下来，像仙女散花，落到脸上，脖子上，是多么凉爽，多么舒服。

冬，它虽然没春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮。

关于关于景色的作文 篇6

我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？

看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

关于关于景色的作文 篇7

枫叶落下了，只留下了枯秃的枝干；菊花残败着，只留下黯淡的枝叶。雪花飘来了，它盖过残败的菊花，拂过枯秃的枝干，冬天，悄然来临了。

冬天的雪从天空中飘落，是晶莹的，是纯洁的。飘飘洒洒地落到大地，为大地添上一件银色的皮袄；冬天的雪从天空中飘落，是洁白的，是迷人的，轻轻柔柔地飘到树枝上，为树枝增添一条美丽的流苏。人们喜爱雪花，因为它象征纯洁。冬天到来，人们总是企盼下雪。纷纷扬扬的雪花飘落到大地，银装素裹的大地上，人们堆雪人，打雪仗，赏雪花……无处不洋溢着欢乐的气氛。

伴着风雪，梅花倾吐着容颜。在所有姐妹中，唯有她的爱情来得最晚；不再蜂蝶飞舞；不再阳光照耀，也唯有她所得的爱情最为猛烈；雪花纷飞，与她高洁的身姿配为一对；月光皎洁，与她淡雅的容貌融为一色。姐妹们总是姹紫嫣红，而她总是素雅清淡。还忆卢梅坡所说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”盛开的梅花如点点繁星，虽然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香气，沁人心脾。

“要知松高洁，待到雪花时”青松以松针这衣，视蓝天为伴，他比不过素雅清淡的梅花，也比不过青翠满园的竹子，但他挺立腰板，脚踏大地，手握蓝天。

青松迎客，冬天尽显生机；梅花吐艳，冬天姹紫嫣红；雪花纷飞，冬天更加美丽。冬天的到来，使得大地银装素裹；冬天的到来，使得花儿更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。

关于树山的作文(集锦7篇)

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢？经过收集，小编整理了关于树山的作文(集锦7篇)，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于树山的作文【篇1】

生活在东北山里的人对山丁树都不会生疏，在深山谷里或是溪边河畔，都能看见他的身影。风雨摇曳间，婆娑美丽。我家大门前的山丁树仍是爷爷在世时是种的，现在已经是荫蒙一片，碧绿盎然。

春天，迎春花在不知名的野地里吐出第一支嫩蕊，山丁子就随这以后，伴着春风开出一支支或白或粉的花朵，晚饭后，我和家人总喜爱到树下坐一瞬间，湿润的风扫过鼻尖，留下一缕若有似无的共同清香。新陈代谢间，奔走一天的劳累，总算四散不见。课业严重，我与山丁树同处的时刻也就那么点，直到暑假降临，才是我幼年真实的无虞韶光，夏末秋启，七月流火，风中已带有一丝凉快，山丁子树搭上大丰收的末班车，初夏就结出的青果，现在都套上红彤彤的外衣，活似一个身着红衣的娇俏少女，娇而不妖，是美观。红果配绿叶，相映成趣，是大自然不俗的创作。这时的山丁子还不能吃，要比及山丁子树的叶子被冬至前最终一阵秋风吹光，光溜溜的枝丫上只剩余那些紫红色的山丁子，才干开端享用美食。

这时候我总会把爷爷拉到宅院里，央求他帮我摘果子，慈祥的爷爷总是分外疼惜我这个隔辈人，马上回身去棚子里拿竹竿，爷爷不紧不慢的抽打着山丁树，熟透的果子不情不肯的掉了一地，我兜起衣角，捡了满襟。全家人都不喜爱山丁子酸涩的滋味，只要我钟情于此般滋味，每次看我被酸的呲牙咧嘴，爷爷都会瘪着干瘦的嘴，咯咯直笑。回身去厨房，把剩余的山丁子放进沸水里，参加冰糖，只等锅开，酸甜可口的滋味令人难忘，爷爷走后，老房子就空了，我也再没有尝过那种滋味，每年放假，我都会来老房子看看，院里的野草蒿子足有人高，只要门前的沙丁树仍旧茂盛，枝叶果实如旧，像一位耄耋白叟守候着远方的家人。

关于树山的作文【篇2】

生活在东北山里的人对山丁树都不会陌生，在深山沟里或是溪边河畔，都能看见他的身影。风雨摇曳间，婆娑优美。我家大门前的山丁树还是爷爷在世时是种的，现在已经是荫蒙一片，翠绿盎然。

春天，迎春花在不知名的野地里吐出第一支嫩蕊，山丁子就随其后，伴着春风开出一支支或白或粉的花朵，晚饭后，我和家人总喜欢到树下坐一会儿，湿润的风扫过鼻尖，留下一缕若有似无的独特幽香。吐故纳新间，奔波一天的劳累，终于四散不见。课业紧张，我与山丁树共处的时间也就那么点，直到暑假来临，才是我童年真正的无虞时光，夏末秋启，七月流火，风中已带有一丝凉爽，山丁子树搭上大丰收的末班车，初夏就结出的青果，如今都套上红彤彤的外衣，活似一个身着红衣的娇俏少女，娇而不妖，是好看。红果配绿叶，相映成趣，是大自然不俗的杰作。这时的山丁子还不能吃，要等到山丁子树的叶子被冬至前最后一阵秋风吹光，光秃秃的枝丫上只剩下那些紫红色的山丁子，才能开始享受美食。

这时候我总会把爷爷拉到院子里，央求他帮我摘果子，慈爱的爷爷总是格外疼惜我这个隔辈人，立刻转身去棚子里拿竹竿，爷爷不紧不慢的抽打着山丁树，熟透的果子不情不愿的掉了一地，我兜起衣角，捡了满襟。全家人都不喜欢山丁子酸涩的味道，只有我钟情于此般滋味，每次看我被酸的呲牙咧嘴，爷爷都会瘪着干瘦的嘴，咯咯直笑。转身去厨房，把剩下的山丁子放进沸水里，加入冰糖，只等锅开，酸甜可口的味道令人难忘，爷爷走后，老房子就空了，我也再没有尝过那种味道，每年放假，我都会来老房子看看，院里的野草蒿子足有人高，只有门前的沙丁树依旧繁茂，枝叶果实如旧，像一位耄耋老人守候着远方的家人。

关于树山的作文【篇3】

树，是三清山的灵魂。

去三清山游览，身旁的人看的是奇峰，而我却爱看那儿富有美感的树。

站在山麓，天空中下着小雨。我仰望那山上的`树：雨点滴在树叶上，树叶像是在对滋润它们的雨珠点头感恩，又像是对我这个新来的客人打出友好的手势——招手。我于是开始认为，这儿的树，是具有灵性的树。

冒着雨，我们开始上山。不一会儿，山上就起了雾，如薄纱一般笼罩住了这里的山，这里的树。当然，也罩住了我们。这是我第一次隔着雾看山间的树，它们如掩着面纱的阿拉伯女人，让人引发无限的遐想。我顿觉这儿的树，是神秘莫测的树。

正午时分，太阳拨开了浓雾。我向护栏下一看，不由地吓了一跳：自己竟在浓雾的“迷惑”下，毫无畏惧地走完近三分之二的路程。要知道：如果没有浓雾，这么高的海拔，我无论如何都是会双腿发软的。好在浓雾散后，我就可以一睹树的“庐山真面目”了。

零距离地观察这里的树。发现它们有着丰富的语言：那轻轻一颤，又向怀里收去，是表示接纳吗？那很快举起，又垂下来，定格在那，是在沉思吗？它们将这些语言，用汁水作的墨，记在树皮作的纸上。一圈一圈地，写着内心的日记，写着成长的经历。它们记下雷电的教诲，记下星光的暗示，记下月光的耳语。它们甚至还记下使其疼痛的伤痕。在我看来这伤痕成了它们心灵的窗户，使这儿的树，迸发出一种感人的力量。

当我们下山时，以近黄昏。树叶停止了窸窣，鸟儿即将回巢。树一动不动地，像慈祥的母亲张开双臂等待着游子投入她的怀抱，又像是在与我们道别，这儿的树，在我眼中多了几分柔情。

三清山的树是有生命的，是变幻着的，是可以让人用心花一生去品味的。而我们的行程只有一天，所以或许只有看那静止不动的的奇山，才可以说是没有宝山空回吧！我只花了一天时间去品味三清山的树，无法品味所有树的全部内涵，但我仍可以用贴近自然的心，发出一声感叹：树，真是三清山的灵魂！

关于树山的作文【篇4】

山披上的树

当春风亲吻着泥土，阳光抚摸着大地的时候，山坡上的每个生命都知道，春，来了。

一次淅淅淋淋的春雨过后，山坡上有了生机。小草从土里钻出来了，迎春花也含苞欲放山坡上不知何时多了一株树苗.

那是一株可以用纤弱来形容的幼苗。仿佛一阵风吹过来，它就会应声而断。它的枝丫还是嫩绿色呢！

周围年长的树说：“嘿！小孩儿！这里可不是你应该来的地方！到林子里去吧，那儿有大树庇护你！”

树苗没有说话，它默默地、孤独地立于这片山坡上。

平静的许多日子后，乌云布满天空，一阵阵的怪风吹来，倾盆的大雨落下。突然，一道亮光冲向了山坡上的树苗，没错！那是闪电！树苗无法躲闪，只能承受。旁边的草啊花啊不敢睁眼看。轰隆！树苗的枝断下一截。但是树苗呢？它还立在那儿，经历过风雨之后，它说：“没事，我可以的！”

几百年过去了，树苗变成了顽强的大树，它傲视着周围的一切，仿佛没有什么可以打败的了它。是呵，它经历过无数次风霜雨雪的.摧残！

后来飞来了一群小虫，它们叮咬着它，吃掉它的枝叶。最后，山坡上的树变成了一具残干，毫无生气。

山坡上的树打败了风，打败了雨，打败了闪电，却不曾想过会被弱小的飞虫给结束了生命。有时那个可以击败你的敌人，就是那个你认为毫无威胁的人。

关于树山的作文【篇5】

昨天晚上，我和爸爸妈妈来到西天目的斐文酒店小住。今天早上吃过早饭，我就拉着妈妈迫不及待地到酒店外的大森林中寻找古树。

走出酒店，我就看到了一棵高大的麻栎古树。麻栎古树的枝干上虽然没有叶子，但枝干还是用力地伸展着，它的树皮摸上去非常粗糙，有许多裂纹，上面布满了黄绿色的青苔。有些不知名的藤蔓悄悄地爬上了古树，好像在说：“麻栎树爷爷，您看您的树皮都裂开了，让我来保护您吧!”

我们继续往前走，一排柳杉就像一位位老士兵在风中挺立着，显得非常神气。树干已经干枯，上面斑斑驳驳的，有几处树皮已经掉了，人们为了保护古树，就用和树皮一样颜色的水泥块覆盖在上面。走进禅源寺，我来到“净手池”旁洗手，一抬头就看到一棵罗汉松。妈妈让我看古树上面挂着的简介，我一看大吃一惊!这棵罗汉松已经活了350多年了，高4米，相传是300多年前的玉林禅师所栽种的。据说在抗日战争时期，侵华日军进攻天目山，扔下炸弹，罗汉松的身体被烧焦了，但是，罗汉松最后却神奇般地活了下来。现在，罗汉松还是那样生机勃勃，枝叶繁茂，像一把撑开的绿绒大伞。

走着走着，我又找到了许多古树：有高大的广玉兰树，有四季常绿的香樟树，有叶子大蒲扇似的棕榈树，还有散发着迷人清香的繁花怒放的梅花树......

天目山的古树真是数不胜数，美不胜收啊!

关于树山的作文【篇6】

春风吹来，吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹醒了树山的梨花。

据说，树山的梨花比一般的梨花更好看。来到树山，放眼望去，梨花像白雪一样覆盖在树梢上，成千盈百的梨花像海洋一样，望不到头，望不到边。一阵微风吹过，霎时，沁人心脾的香气扑鼻而来，那香气像指令一样，瞬间引来了成千上百的蝴蝶与蜜蜂。它们在浩如烟海的花朵中翩翩起舞，犹如在做捉迷藏游戏一般。

走近一点观赏，先是一片白茫茫的景象，又泛有淡淡的绿色。梨花在绿叶的衬托下显得更美了！梨花的花瓣都是5个瓣，排列像五角星一样，花蕊三三两两，具有点睛之韵，给人带来无与伦比的美感。这花从树梢开到了树枝，密密层层的，像路边做棉花糖的人使用的棉花糖机，缠绕了满满的“白糖”。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是岑参看到雪花积在树枝上，感觉像梨花开了一样。如果岑参看到了树山的洁白无瑕的梨花，也许他会写出“忽如一夜大雪来，树枝树梢白雪皑。”的诗句。

今日一见树山的梨花，果然名不虚传。虽然只有一周的花期，但是它也能在一周内吸引成千上万的人们，它绽放出全部的风采，热情欢迎来自五湖四海的朋友们。

关于树山的作文【篇7】

一条街道旁，两棵树树兄和树弟并排而立，高的是哥哥，矮的是弟弟。

夏日炎炎，树弟俯视着下面乘凉的人们，有点小得意：哥，人们为什么老喜欢在我下面乘凉呢?你看，我的枝条多修长，我的身段多优美，原来如此啊!树兄下面乘凉的人不见得比树弟少，树兄笑笑不说话。

日子就这样一天天过去，树弟老想超过树兄，就拼命吸收水分，功夫不负有心人，有一天，它终于超过树兄了。树弟又开始嘚瑟了：喂，哥，你有我高吗?树兄是棵沉默有余活泼不足的树，还是不说话，好像也无话可说。树弟更加放肆了，各种讽刺挖苦加打击的话一股脑儿说了出来。树兄忍无可忍：小弟，长那么高，不怕被台风吹倒啊。

这里是台风多发地，树兄言之有理啊。树弟被气得一张脸涨得一阵铁青，一阵煞白，气呼呼丢下一句：要你管?树弟心情激动，平静不下来，心里嘀咕开了：哥哥肯定是嫉妒我，才吓唬我，再说台风又不是没见过，有那么可怕吗?这么一想，它越来越看不起树兄，觉得自己是最优秀的。

天气预报说，一次名叫山竹的台风正向这座城市杀来。一群人开着车带着砍伐工具上街了，树兄树弟觉得很疑惑。哦，原来这次台风来势汹汹，破坏性极大，市政部门正紧锣密鼓排除隐患，给树兄树弟理发剃头就是一项重要举措。

树兄热烈欢迎伐木工人给自己剃头，将好些树枝一并砍掉了。树弟死也不肯就范：又不是没见过台风，我不怕。看到树兄留下干巴巴的树干，树弟又数落开了：就像做了手术一样，缺胳膊少腿的，丑死了。

说好的山竹台风如期而至，铺天盖地，不见天日。树兄身上的枝枝叶叶已修理殆尽，面对狂风暴雨，胜似闲庭信步。树弟呢?正拼命抵抗着这大风大雨，明显感觉到力不从心，又一阵狂风掠过，树弟哆嗦了几下，终于被连根拔起，横倒在大街上，还压坏了别人的小汽车。

树弟死了，不知它有没有后悔。

作者：惠州市华侨中学九年级苏慧贤

关于梅雨的作文(集锦7篇)

大家都是从小就开始学习写作文，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。下面作文5000网编辑为您呈上“关于梅雨的作文”相关主题内容。希望你更多关注本网站更新！

关于梅雨的作文【篇1】

傍晚，雨淅沥沥的下了起来。

路上，有一个小女孩正在蹒跚漫步。她只有三岁，大大的眼睛，一眨一眨的，好像是天上的小繁星，小嘴儿红红的，如玫瑰花瓣一样，两条麻花辫儿，一动一动的，好像啄食的小鸡。她，就是我邻居家的小孩——彤彤。

她的爸爸妈妈都很忙，常年不在家，在家里，只有她的爷爷奶奶带她。我一直盯着她，看她在雨中蹦蹦跳跳的，像一个可爱的小鸭子。

忽然，只听见“扑通”一声，小彤彤滑倒在雨中，“哇”的一下子哭了出来。我的心怦然一动，紧接着，我随手抓起一把雨伞急忙撑开冲开房门。我扶起她，拉着她的手来到了她家。我敲了好几遍门，也没有人答应，我又喊了几声，还是没人答应，我心想：八成是出去了吧。我拉着她往我家走。

她的头发湿了，衣服也沾满了泥水，鞋子、袜子全都湿透了。我用毛巾擦擦她的头发。突然，她的小手停在我的脑袋上，还用同情的眼神看着我，我低头一看，我头发上的小水珠在地板上早已汇成了“大水潭”了。

我瞬时觉得：初夏的雨，是那么清凉，空气那么清新。

关于梅雨的作文【篇2】

今天在第一节课时下了雨，雨非常大。我和同学们在教室里欢呼雀跃，来之不易的是我们盼了好久才盼来的。

不过，下了四五分钟后雨里竟出现了冰雹，这真是太奇妙了！这种场面是很难见上一次的。冰雹像一块块小石头一样从天而降，如果这时出去玩，头上一定会顶起一个个红肿的包，真担心农民的庄稼会不保。

“哗哗哗”，雨一直下个不停，而且越来越大。雨水蹦静我们教室的走廊，就像室内也下了绵绵细雨一样。

直到第二节课雨才停下来。天空瞬间变得湛蓝起来，小鸟也叽叽喳喳的叫起来，整个世界就像泡了一个冷水澡一样焕然一新。清新的空气围绕在我们身旁，晴朗的阳光照耀着花花草草，一切恢复正常。

雨，汹涌而澎湃，像刀尖一般深刺着大地。我还挺羡慕雨的，因为它有什么脾气就能向人间撒气。而我们人类呢，只能自己憋在心里，委屈自己受，苦难自己扛。就像“忍一时风平浪静，退一时海阔天空”这句格言所说的一样，有时忍一忍会有更好的发展。

关于梅雨的作文【篇3】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是我国的传统节日，今天我们就来谈谈这清明节的由来与风俗告诉吧！

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史；清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。关于清明节还有一个传说呢：

春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来；随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。

十九年后，重耳作了国君，也就是历史上的晋文公，即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏，然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装，同悄悄的到绵山隐居去了。

晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请介子推，然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后，人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭。装殓时，从树洞里发现一血书，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公下令将这一天定为寒食节。

第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。

关于梅雨的作文【篇4】

今年的清明节来的真快啊！正如唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

以前我总是以为清明节很好，可以放假了，我多么想要清明节快一点到，终于清明节到了，可是那个时候一开始还玩的很好，一到了星期一一直下大雨，下个不停，还得我们上学都成了个麻烦，从家里到学校已经湿了全身的一半，雨一下是2个星期半了，还记得一次去上学的时候也是清明节后的最后一天下的雨了，那一天偏偏下大雨又冷又刮风，我最不喜欢的下大雨时鞋子进水，一进水很难受了。但下那么大的雨也有好处和坏处。

雨的好处。现在中国有很多的国家都是缺水的，似我老家那样，那里的和都已经快干枯了。那一年是过年，我回了老家一次，几天后很无聊到爷爷的田地去看看，一看吓一跳，那里的那条用来浇菜的河水只能装2个水桶那么多了，不但是这里还有被的地方也是这样。一次我又和爷爷奶奶去他们种的新田地，我又看到了那些河都已经干渴，只有小小的水了。水都还是黑的。

我在老家也有半个月了，也应该回广州了，在我没回之前下了一场大雨，第二天回去了，但那些河也已经装满水了。加上现在又是清明节下了这么多天的雨，老家那里的河水也够种田地的人用也用不完了。

雨水的坏处。清明一到，下去了大雨，学生们上学出问题，雨不停的下着，人也只好撑着雨伞去上学，尽管带了雨伞照样也会被雨淋湿。而且雨下了这么多天随时随地都会引起洪灾，雨即有好处也有坏处，雨少下也不行，雨多下也不行，似我家对面有条河，里面养着很多鱼，但河水都早被污染了，清明下雨那时，河水涨起来了，那些鱼也游上来了，那水越长越高，幸好人们及时处理了，才退出了危险。

清明雨上，我又学到不少知识。

关于梅雨的作文【篇5】

初夏的一天下午，我们正在上第二节课，天空忽然传来几声“轰隆隆”的响雷，我不禁向窗外望去，啊，太阳没了！整个天空布满了灰蒙蒙的乌云，紧接着，外面便响起了沙沙的雨声。

这初夏的雨，虽没有盛夏的雨来得那么迅猛，也没有春雨来得那么温柔。雨像一曲紧凑的歌谱，“沙沙沙”的声音渐渐变成“哒哒哒”、“哗哗哗”的大雨声。人们早上穿着单衣还很热，现在却有衣不暖身的感觉。长满了枝叶的花草树木，沐浴在初夏的雨中，它们舒展着优美的身躯，让雨水尽情地冲洗着、冲洗着……

雨点落下来，雨点撒向大地，撒入人们的心田，人们脸上的愁容散了，脸上笑开了花。稻田边的那位大爷，不顾雨水打湿衣裳，乐呵呵地跑跑停停，有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗，嘴里喃喃着，眼睛眯成一条缝！

抢收的大婶笑滋滋地说：“下吧，加劲下吧，大家需要你！”“哗哗哗……”雨点下得更欢了！

文章抓住初夏雨的特点，能够运用适当的修辞，把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人，更显出雨的可贵。

不足之处：加入人物的描写，使文章更加丰满，但是应注意细节的真实。从教室的窗户如果能看到稻田的话，那么前文就简单交待一下。还有，“抢收的大婶”，抢收什么？也没有交待清楚。

关于梅雨的作文【篇6】

“这个早晨是如此的美啊！”我推开窗户不由得深呼吸，晨姑娘在万物之间来回穿梭，小草醒了，舒展着那柔嫩的腰枝，花儿笑了，绽开迷人的笑脸，到处飘着芳香，到处充满欢笑，充满生机。枝头那嫩叶，在微风吹拂下翩翩起舞，沐浴着阳光，闪烁着金子般的光芒。这天正是我们的节日----“六一”节。

我班男生早以做好做战准备----每人特备一把水枪。男生们突然开战，打的我们女生措手不及，这小小水枪里喷出的水虽不大，但密的很，不一会儿，我们头发，衣服就湿漉漉的了，骤然间，水枪里的水越喷越大，“小雨”成了“大雨”，“雨点”打在脸上，又冰有疼。“雨水‘顺着我们的头发流下，我的眼睛都快睁不开了。”快闪“不知哪位女生喊了声，有些女生迟疑了一会跑不了，被喷了一脸。可是谁也救不了她。

这一连串的’侮辱‘激怒了我们。也让他们瞧瞧女生也不是好欺负的。有我们班的俩位高手相住，打败他们易如反掌。他们看见了就跑了，跑的比什么时候都快。我们是’巾帼不让须眉”。有的男生连水枪也忘了拿。被我们拿水枪也喷喷他们。

如有雷同，纯数巧合！！

关于梅雨的作文【篇7】

如同一个小小的玻璃珠，如同一根根的细丝，如同无数只小手，悄悄地，悄悄地，雨，来了。

像千军万马冲锋，使人心惊，像千万个魔指，又像千万条琴弦，奏出千变万化的声音，还像一支支歌曲，悦耳、动听。

雨来了，它带来了清凉，使人神清气爽，精神百倍，雨来了，植物们贪婪地吮吸着这甘甜的雨水，雨，是上天给植物们的恩赐。

我独爱秋天的雨，它给人以神秘的感觉。早晨，来到窗户边，天下起了淅淅沥沥的小雨，如毛雨，雨落在池塘上，“啪啪”发出清脆的响声，格外的悦耳，噼噼啪啪“声组成了一首动听的小曲，雨，打在地上，开出了一朵又一朵小巧、美丽的水花。雨，如丝，如爪，在空中飘飘洒洒，像是罩上了一层薄薄的轻纱，一切都朦朦胧胧的，一切都是若隐若现，是那样的神秘，就如置身于仙境中一般。

秋风绵绵，是愁，是孤独，让人心中莫名有点感伤，唉，殊不知，雨是天空的泪，雨也是我的泪啊！看到秋雨，心中不知为何，有丝丝感伤，也许，是我太多情了吧！

雨，越下越大，它滋润着世间万物，它抚养着我的心里，雨，你继续下吧，就让你洗去我的烦恼，洗去我的悲伤，洗去我心灵中的污垢！

关于门卫的作文(集锦7篇)

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，很多人都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？经过收集并整理，小编为你呈上关于门卫的作文(集锦7篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于门卫的作文 篇1

今天是大年三十，晚上，我要去楼顶放烟花。又可以放烟花了，真好！爸爸妈妈帮我买了很多烟花，今晚可能都放不完。

我看了时间，呀！快到凌晨十二点了。我赶紧叫上爸爸、叔叔和伯父，拿着烟花和鞭炮到楼顶做好准备。不一会儿，零点的钟声准时敲响，爸爸和叔叔早已把长长的鞭炮摆放好，爸爸指着鞭炮对我说：“儿子，敢不敢点鞭炮？”我看见那一颗颗成串的鞭炮，仿佛听到了震耳欲聋的炸响声，我害怕地说：“不敢！”爸爸拉过我的手说：“来啊，别怕！我拿着你的手来点鞭炮。”我甩开爸爸的手说：“不！”然后跑到离鞭炮几米远的地方，捂住了耳朵。爸爸只好自己点燃了鞭炮，鞭炮在地上噼里啪啦地炸响，我吓得一直不敢放开捂住耳朵的手。

鞭炮放完了，我们就开始放烟花了。爸爸和叔叔在摆放烟花筒，摆完之后爸爸又问我我敢不敢点烟花，我还是摇摇头。只见爸爸点着了一个烟花，五颜六色的烟火冲上天，烟花散满夜空，美丽极了！

看见他们玩得那么高兴，我有说不出的羡慕，自己也想点一个。于是让爸爸帮忙，在离烟花筒还有一小段距离的地方蹲下，他拿着我的手将引线点着了，然后赶紧跑到一旁，看着美丽的烟火冲向夜空，我兴奋地拍着手叫好。爸爸又拿来了一个烟花弹问我：“这下敢放了吧？”我果敢地回答：“没问题！”我照着刚才的样子，拿着香火伸直了手，对准引线轻轻一碰，就把引线点着了，我急忙跑到一边等着看绚丽的烟火。望着烟花飞舞的夜空，我想：点烟花也没那么可怕，只是把引线点燃而已！有了这份勇气，我又向爸爸要了一个烟花，那晚的烟花弹几乎都是我一个人点完的。

以后的每个春节，我都会跟着家人一起放烟花，因为我变勇敢了！

关于门卫的作文 篇2

我们学生与老师安全的保障，除了结实的教学楼，还有我们十年如一日的门卫们。今天，我就要好好夸夸他们。

门卫都是“骨灰级”的爷爷们，所以让我们倍感亲切。我认识比较久的是姚爷爷，也就是老师们说的姚师傅。姚爷爷是我从一年级就认识的老门卫了，从前应该还有一位瘦瘦高高的爷爷，我记不得他姓什么了。不过，都是尽职尽责的好爷爷。

姚爷爷对我们可真是“尽职尽责”，有时我打扫卫生，来的早了一些，并且门口也有一些稀稀落落的同学。于是呢，我、我爸、还有同学们就集体央求姚爷爷开门进教室，不管用什么方法，他就是不开门。说我们这么早到上面又没什么事，而且又危险，他不能保障我们的安全。但是，我们就开始反击啦，不可能大早上的就站在校门口喝西北风啊，于是我们就说在校门口容易被过往的车辆撞到。于是啊，姚爷爷就让我们站在学校里面，但就是死活不肯让我们上楼，不到时间不许上。要是有人偷溜进去，就是跑到四楼也要把他揪回来，这可真是“尽职尽责”呵。

门卫们不仅看着我们不上楼，而且还时刻给我们当运货员。

我就是一个典型的例子，小小年纪就是一个“马大哈”，经常丢三落四的。这门卫，就真是太方便了。我一有没带的东西，就打电话给父母，然后他们只要把东西交给门卫，把班级姓名都交代清楚，然后门卫就会跑上楼交东西，我大大小小考试的复习资料可都是多亏了门卫大叔们啊。

ＴＨＡＮＧＫＹＯＵＶＥＲＹＭＵＣＨ！！门卫大叔！

关于门卫的作文 篇3

一年前，我怀着憧憬与热血，踏进肥东一中的校园，才真正意识到自己将是名高中生。陌生的环境却带有熟悉感。我惊叹校园内独特的建筑，迷恋校园优美的环境。很久之后，发现一中校园更美的一道风景。

去年的第一场大雪来得让人猝不及防，仅仅一夜，地面被覆上厚厚的一层雪。天，似乎还没有亮的打算。雪，似乎也没有停的意思。我顶着风雪，不情愿地走向学校。校园门口开着明亮的白灯，似乎整个世界都亮了。而灯下，几只弯着腰的身影被拉得很长，却又很模糊。是门卫叔叔们，他们穿着制服，低着头，认真地铲着路两旁的积雪。没有带任何防御设备，皮肤应该烈红了吧？我立马乖巧地拿出出入证，进入校园后，发现早已铲出一条通往教学楼的路。顿时，我回过头，时间似乎定格那一瞬间，而我，永远地记住了那温暖的画面。

这是我第一次注意到这些可爱的人。他们让我感受到温情美好。放学铃响，他们总会站在校门两侧，进行工作。无论狂风、烈日，还是雨雪打击，他们对工作从未懈怠，而是以更加饱满的热情投入。他们有时也会说笑，大家一片其乐融融。

传统观念上，高中时期的学生处于青春期，易与门卫发生冲突。而在一中校园内，我却从未遇见过。那天我在校门口随意买了早餐，眼看时间无情地走去，我边吃边跑。突然，门卫叔叔朝我前面的男生喊了几声，示意他钱掉了。我不由得笑了，可就在这时，边吃边笑的狼狈模样，杯刚转头的门卫叔叔看见，他笑了。看得出，他是被我吃相逗乐的。明明是一件尴尬的事，却让我的心情格外灿烂。

这是第一次我与这群可爱的人交流，他们的正义与敬业时时刻刻地表现着，让我更喜爱。

有时候，我甚至觉得我们之间多了家人的互相体谅。那天雨很大，我匆忙下了车，还来不及打伞，就被淋湿了一大片。门卫叔叔赶忙开了校门，笑着催促我：“雨太大了，赶紧进去，别淋湿了。”我顿时热了眼眶，满满的感激与感动。虽然大家都不相熟悉，却都是真情相待。

普通平凡的你们，是我们心里的大树，坚韧而挺拔，为我们付出许多，陪伴我们一路成长。谢谢可敬的门卫叔叔！

关于门卫的作文 篇4

不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，在学校里，总会有一个勤劳的身影默默无闻地出现在同学面前——这就是朴实的门卫苏叔叔。

一天早晨，我背着书包精神抖擞地去上学，抬头一看，天空蓝得像被染过，上面镶嵌着棉花似的白云。树上的鸟儿在尽情地欢唱，路边的花开得五彩缤纷，一滴滴晶莹的露水，安安静静地睡在清香的花瓣上，吸一口气，哇，真清新呀！

“住手，停下来！”震耳欲聋的吼声传到了我的耳朵里，我心里一怔，皱着眉头，循声望去，只看见学校正门外早已挤满了早到的同学，人群中间一位瘦弱的男青年特别显眼，他身穿一件红格子上衣，一条深灰色休闲裤——正是门卫苏叔叔，我目不转睛地看着他，他正用力地举起双手，“以迅雷不及掩耳”之速把两名扭打在一起的男同学拉开。被拉开的一名男同学气得脸青一块，紫一块，还想再次进攻，门卫叔叔毫不畏惧地紧紧地抱住了他，并严厉地斥责：“冷静，不能打架了。”失去理智的男同学才慢慢平静下来。“门卫叔叔比警察还厉害！”同学们异口同声地赞叹，这一举动赢得了同学们一阵热烈的鼓掌，一个小小的门卫能在危急时刻临危不乱，不顾自身安危，保护同学的安全，多么了不起！

第二天，刚好轮到我们在门口站岗，我抑制不住内心对门卫叔叔的敬佩，主动跟他搭话：“苏叔叔，昨天的那一幕，我觉得你就是英雄，你起早贪黑地工作，每个月收入有多少啊？”他的脸“唰”地像个小姑娘般红了，木讷的表情中，小嘴轻轻颤动，欲言又止，我觉得很尴尬，心想：也许我不该问这个问题吧！“不到一千块。”终于从他嘴里挤出了几个字，我没有听错吧？我惊讶了：“那你为什么要坚持？我妈妈在超市工作一个月都有两千多呢！”他微微地冲我笑，目光坚定地说：“我喜欢这个岗位，在这里有家的感觉，很温暖！”我赞许地点点头，自言自语道：爱校如家，原来是这样。同时脑海里浮现出一组组感动的画面：每天为师生推开沉重的大门；每天精心护理美丽的花园；每天奔波于教学楼间为同学传递家长送来的衣物；认真打扫宽阔的操场……望着他，突然间，我觉得他特别高大。

爱校如家，尽职尽责做好力所能及的事，这就是平凡中的高尚！

关于门卫的作文 篇5

门卫的寄托

这个矍铄的老头是我们学校的门卫。我不知道他有多大年纪，他除了那花白的头发外，还有两道渐白的眉毛；我也不知他是何时来到我们学校的，只知道连那些回母校的中年校友都认识他。他总穿着那套保安制服，只要瞥见那制服的影子，我们就知道是他来了。

后来，我与他也算混得熟了，有时便会去传达室看看他，偶尔也会帮他捶捶背。岁月的年轮把他的背压弯了，露出佝偻的老态。

这天，我又走向传达室，远远就发现了他———站在那棵老树旁，靠得很近。再走近些，终于看清了，他不仅靠得近，还不时用手抱抱那树。

我没有去打扰他。他曾告诉过我，那树年龄很大了，他来学校之后，经常会去看看它。因为那树就在传达室附近，久而久之，他们也成了朋友。我想，老人可能是念旧了。前几日，他曾告诉我，说他老了。当时我并未觉得什么，现在想来，也许他是要退休了吧。他说过，这一生，有两个地方给过他温暖，一个是家，一个是学校。他说，看着这一批批进来又一批批出去的.孩子，他很快乐，因为他见证了这么多孩子的成长，里面也包括我。

我有很多话不能对家里人说，一说他们就唠叨，也不能对同学说，说了怕他们嘲笑。于是每每有心事，我总会找他。他也总会听我倾诉，鼓励我、安慰我。他说，人不是什么时候都能活得一帆风顺，本想抬头挺胸前进，却不知何时就会沾一身泥巴，不过，即使那样也坚持走下去的话，总有一天，泥巴会变干落下的……

这时他转过身来看见了我，没有说什么，只是微微一笑。我走过去，陪着他，回到了传达室。他突然对我说：“守了一辈子的地方，快要离开了，有点舍不得呀。”这话有点感伤。有时候想想，他们那一代的人，谁做得了自己的主呢？字也不识得几个，老了连劳动力也丧失了，就更觉孤独。我能做什么呢？走出了传达室，脑子里全是他的话。

人活一世，得有个情感寄托，这样你才会有活下去的念想，这样你才能品味出活着的价值，就如这门卫老头一般。我想，多年以后，我再次回到学校，一切都变得陌生而新鲜。唯一能带给我回忆的，也许只有那棵老树，那门卫，还有那门卫待过的传达室。

关于门卫的作文 篇6

不论是在春暖花开的春天、烈日炎炎的夏天、天高云淡的秋天，还是寒风刺骨的冬天，我总能看到那位恪尽职守、无私奉献、平凡却伟大的老爷爷。他就是我们小区门口的门卫。

老爷爷看起来很普通，很平凡，他常年穿着一件黑色的衣服，却打理得很是干净利落。老爷爷虽然年纪大了，却显得很有精神。

老爷爷对待工作一丝不苟。他每天都认真地登记小区里每辆车的出行情况。记得有一次，我和妈妈正准备出门时，下楼看见老爷爷拦住一辆陌生的车不许进入小区。车主打开车窗，一看是个老头儿，可能觉得好欺负吧，便高声大喊：“老头儿！给我开门！”老爷爷并没有因为他的态度不好而生气，反而语气温和地说：“外来车辆不准进入小区。为了小区里所有住户的安全，请您把车开走！”车主一看老爷爷的态度很坚决，便悻悻地把车开走了。

老爷爷对外来车辆和人员管理得很严格，对小区里住户的服务更是热心周到。

有一次，我和妈妈急着开车去火车站乘坐前往北京的火车。冬天的凌晨，寒风刺骨，大雪纷飞。所有的人都沉浸在梦乡中，而我和妈妈却坐在车里着急。妈妈怕按汽车喇叭吵醒别人，就下车到门卫室前敲门，希望老爷爷能赶快出来开门。不到五分钟，老爷爷穿着大棉袄出来了，门开了，媽妈对老爷爷说：“真是麻烦您了，这么冷还给我们开门。”老爷爷说：“不麻烦，让你们等了这么久。”老爷爷站在大雪中，脸上露出和蔼的笑容，刺骨的寒风把老爷爷的脸吹得红红的。老爷爷还不忘叮嘱我们：“天冷路滑，慢点开车，注意安全。”老爷爷那慈祥的笑容，那温暖的话语，让我至今难忘。

老爷爷平凡却伟大，普通却光荣。老爷爷，您为我们的生活付出了许多许多，我从心底里敬佩您。

在我心中，您是最光荣的劳动者！

关于门卫的作文 篇7

我们院子里的门卫冯爷爷，高高的个子，明亮的大眼睛，给人的感觉好像能随时发现小偷。慈祥的面孔，透着朴实与憨厚，让我们感觉到很亲切。他经常穿一身军衣，总是精神抖擞的样子。

冯爷爷是个很负责任的人。

我们院子里，如果有太阳能漏水了，冯爷爷见了，就会在院子里大声喊叫，没有人回应时，他会在我们院子里十几个单元楼上跑来跑去，一个门一个门地敲着，问他们谁的太阳能破了。

一次，他跑到我家时，已热汗直流，我看到他那样子，佩服之情油然而生。凭着责任感和那股倔强劲，最终他找着了太阳能的主人。

冯爷爷不仅工作认真，而且对人热心。在冬天的时候，我每天很早就出门上学，每当我出去时，总会看见一个熟悉的面孔，那就是冯爷爷，他正在很认真很卖力地打扫卫生，看见我过来，便会对我说：“孩子冬天冷了，要多穿点棉衣，不然就冻感冒了。”

每当到那个时候我都会非常感动。

冯爷爷真是一位值得我敬重的好爷爷。

[优质作文] 作文：鱼儿也打伞之四

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《[优质作文] 作文：鱼儿也打伞之四》你一定能学到许多！

我诸暨的舅公家有一个很大的鱼塘。秋冬时节，正是抓鱼的好时候，一个周末的中午，妈妈带着我去舅公家看抓鱼。

开车来到舅公家，看到舅公家已经来了很多人，都围在鱼塘边。咦，原来很大的鱼塘怎么变成小水塘了？妈妈告诉我：把塘里的水放掉些，鱼就很容易抓了。果然，我看见水塘里鱼儿正活蹦乱跳，一些鱼儿还跳到了小船上，然后又蹦回了水塘里，好调皮啊！

一会儿，我就看到舅公摇着小船回来了，小船里装着大大小小的鱼，妈妈指着一条条鱼告诉我：这是鲤鱼，这是草鱼我一下子就知道了好多鱼儿的名字。

傍晚，我们要回家了，舅公送了我们很多大鱼，我们欢欢喜喜地满载而归。

关于烟雨江南的作文集锦7篇

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面，小编为大家整理的“关于烟雨江南的作文集锦7篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

关于烟雨江南的作文 篇1

很累了，很困了，可是我不想睡去，因为我害怕，害怕自己又梦到那里

一个人，独自默默地走在车水马龙的街市里酒坊的幌子在我眼前摇晃，可是我无动于衷，因为我不想过分沉醉，我想让自己头脑清醒的走在这青石板的街道，看着一个个青衣布衫的人在高声叫卖有人在打酒，有人在试剑，可我既不需要酒也不买剑，因为我似乎已经与这个社会脱轨

“哎，徐老兄，你也在这里！”一个熟悉的声音从背后传来我一回头看，原来是我的同桌刘亚明

“是呀，怎么，你也经常来这里玩”我疑惑的问道

“可不是嘛，学习无聊死了，我写作业写着写着就睡着了，不知道是谁在我前面引路，虚无缥缈的，后来就发现自己迷失在这个地方了”刘亚明说完用手指着我，我也很无奈的表情，我们相视而笑

“来喝一碗酒吧，这里的上等陈年女儿红很好的”

“我不喝酒的．．．．．．”我还没说完，刘亚明打断了我

“如果说是在学校那也就算了，你要知道自己现在是在古代呀不喝酒写出来的诗都不好，就喝一杯都好”

“那好，盛情难却，恭敬不如从命啦”

我俩在客栈的一楼的不引人注目的地方坐下来，“店小二，来两斤上好的陈年女儿红”刘亚明好像很习惯似的一挥手，一个店小二就从酒缸里打酒然后用托盘托着左扭右转地来了，“来了，两斤上好的陈年女儿红二位客官慢用”我一看是杨润泽，“哈哈，泽泽你也来啦，而且在这打工呀！”“那是，过年了想赚点零花钱用你们俩慢用”“好，谢了”

“徐兄，你我有缘在一个班级同窗即是缘，今日不巧在此地相遇即是缘上加缘所以我敬你”

“刘兄，不敢当，能和你一起学习进步那是我的三生荣幸呀过不了两天就是农历的己丑年牛年啦，刘兄的‘刘’与牛年的‘牛’同音，能与你坐在一起喝酒那是我的福分呀，说不定今年能走桃花运呢”

正说着，突然客栈外传来一阵争吵声我和刘亚明一起走出去看，原来是任秀国和周培杨在拔剑对峙“你们俩又怎么了？天天在学校还打不够，又打到这里来了要知道你们俩用的是利剑呀，会出人命的算了，不要再计较了，我请二位到店里喝一碗”

“好，还是徐兄仗义，我们今天给你一个面子就来喝一碗”说着我们就一起携手走进客栈

“徐少华，他俩都请了，也请我们吧！”我一看原来我们班的唐平书孙菊黄用超等成绩优秀的同学也在这里”还没等我答应，这时杨润泽说话了“今天大家的都由一个人请了，大家看他是谁”顺着杨润泽指的方向，我们一看，惊讶的异口同声地说道“老班！！！”“同学们好呀，今天有我请客，大家尽兴呀”“好，谢谢徐老师，你真好！”“还有我们呢！”这时班长倪佳佳把班里的其他同学都带来了，大家一下子把客栈都坐满了

这时班主任走到我们中间，“同学们，我们就快迎来崭新的一年了，让我们一起为新年祝福吧！”“好，好，好好”我们一起商量了一会儿，然后我们在客栈你边转圈边喊道“新年快乐，万事如意，学习进步，牛气冲天！”喊完，我们整齐的做着一个相拥依偎在一起的姿势，脸上洋溢着幸福的微笑

“刘亚明，你挡着我了，别抢我镜头”我说道

“徐少华，你在干嘛？”我一下子惊醒，老班凶神恶煞般的看着我，同学们都笑了起来嘿嘿，我不好意思的笑了起来

我挠挠头，刚才我做的什么梦来着？

关于烟雨江南的作文 篇2

江南鱼米乡，小小竹排画中游。这美丽的景象描写的就是我们的故乡江南。江南是一块宝地，土地肥沃，常年得水滋润，颇有世外桃源之妙。这里因“鱼米之乡”久负盛名，也因“鱼米之乡”增添了好风光。虽然总是阴雨绵绵，但掩盖不住江南的情韵。

小小江南，别有一番景致。青烟袅袅，天边偶尔掠过几只归雁。然而最美的江南是那雨后的江南。你可以想象，一阵小雨过后，远处的基础农舍蒙上了一层细细的雨丝，烟囱上还冒着一丝一缕的青烟，仿佛是哪位农家妇女准备着晚饭。丛林里，鸟儿在自己的窝里唱着歌，鱼儿在小溪流里吃着小虾米。花儿沾着雨露，小蜜蜂弄湿了翅膀停在花朵上。小溪边，几位妇女正在洗衣物，互相交谈着新鲜事儿。几个小男孩在溪的尽头捕捉着小鱼小虾，踩着溪底的鹅卵石，“哗哗”的溅起一朵朵的水花。他们好像隔绝了人间的纷争烦扰，无忧无虑的过着自由恬静的生活。他们以水为伴，以山相依，自由的游荡在干净广阔的天地，之间，享受着最单纯的快乐。

江南山好水好人也好，青山绿水孕育了一代又一道的朴实人民，日出而作，日落而息，在汗水中度过了一个又一个春夏秋冬。田野风光尽收眼底。一块块厚实的土地，一亩亩茁壮的庄稼，春天蜂蝶乱舞，秋天收割着水稻，想着今年的收成，想着给自己的孩子买个新书包，想着冬天过个好年。美丽的江南景色孕育了一代代朴实的人民，而朴实的人民又映衬了这美丽的江南，这是大自然美妙和谐的乐章。青山绿水怀抱，湿润微风拂过，袅袅青烟冉冉升起，濛濛向雨飘南，这就是我的——烟雨江南。

关于烟雨江南的作文 篇3

“溪涨清风拂面，月落繁星满天。”大抵是对江南最贴切的形容了吧。

对江南的印象，来源于那些倾斜的青灰色瓦片和点点乌篷。并不需要过多的言语来形容，那最自然真切的场景就深深融入了生命里。江南似乎总是跟水有关，所以那横跨水面的桥，和桥下波光潋滟的一涌脉脉流水总是让人流连。黄昏时分，桥下涌动出景泰蓝的色泽，映着远处缓缓下沉的红日，将波光洇染成大片的纯粹清澈的紫，如迷离的梦境。打碎了那梦境，将无数思绪漂浮在深浅起伏的水波里，一只小船却悠闲驶来。船头立着蓑翁，棹着一席文人墨客的向往。揽酒醉怀，似乎竹叶青的清淡酒香还在鼻间萦绕，周围还处处都是人们热闹的喧嚣，仿佛最是人间烟火，才酿出了这醇醇的水乡情韵。

脚下踏着的是青石板，湿润的深沉仿佛在昭示着一年又一年风雨不变的坚持。江南烟雨，淡寂如风，飘渺如尘，落在屋檐上，每一片树叶上，门前有些坑洼的石板上，也落在人们的心里。最是下点小雨，便有女子撑了伞行来，穿着粉色带小花的旗袍，旗袍上盘着一簇梅，添了些许迷茫清幽的味道。雨下得大了，便在鱼鳞一样整齐的屋瓦上击出一层水雾来，细细密密的，教人看不清。有行人聚在屋檐下拍落身上的水珠，互相之间挤着了，笑一笑，再埋怨埋怨这天气。不多久，雨过天晴的时候，就又各自离开那一方小小的屋檐，奔向自己的目的地。地上积留的水坑明亮地反射着阳光，在孩子顽皮的一脚过后溅起道道水花，发出耀眼的晶莹。

江南自是江南。衰草离披的日子里，她迎来了带着醉意，官场失意的东坡；东风沉醉的日子里，放翁牵着瘦马姗姗而来；残红狼藉的日子里，她又宽厚的包容了穷困潦倒的杜甫……那些淡淡的忧伤在江南情怀中酝酿，西湖邂逅成就的千年一叹，化蝶双飞的凄美故事，还有那浣纱溪边才子佳人的故事，令多少人扼腕。江南的情已经融入这里的每一个人的灵魂深处，容不得别人去破坏。江南，便是人们的魂，是远方游子的归处，是朴实老人的怀念，也是无数美好而动人的故事。

江南呵江南，恬静而淡雅，清丽却带着一分哀愁。梦中的江南，映出岁月不老的容颜。江南，心底那一方最柔软的净土……

关于烟雨江南的作文 篇4

一伞，一人，一雨天，一世界。——题记

乌镇，是历史的归宿，烟雨间便包容世界万物的沉浮，任它们随意与野草缠绕、沉淀、慢慢发酵，散发出苦一般的香涩，久久不消。

那天，下着雨，游玩的计划被天边捎来的黑云毁得一干二净。轻轻退出了宾馆，拿起新买的伞独自走了出去。幽青的河水悄悄的注释着风雨来临前的宁静，天边的黑色更浓了。

走过门廊，在出口的石椅边坐下，耳旁是清风的呢喃，紧接着雨便下来了。“哗哗哗……”雨珠像是某种奇特的植物，在青砖上溅起无名的花，随后便在“啪”的一声中消逝了。我翘起嘴角撑开伞走出去。雨拍打着我这位异乡人的伞面，却无法隐去她那江南特有的柔情。

我没有目的地在小巷中漫步着，两旁高立起的白墙已然泛出点点历史的金黄，檐头干枯的茅草又是哪位飞鸟的“嫁妆”？我用手划过墙壁，放佛听到了一声短暂的叹息，那对故人已去，不复长存的感叹与依恋似乎也被这烟雨摹刻在了这白墙的记忆里，淡淡的不愿散去，与枯草、青苔做伴，埋藏在这幽长又隐密的巷底。

一枝残梅唐突的撞进我的眼中，偷偷向那墙上的窗格看去，一院紧锁的绿。我像是贪心的孩童，紧紧靠在窗前，向里探去，时节早已过了，但那枝红梅却坚强的顶着几团火红，不顾院墙的劝阻，伸向墙外，为那来往的行人抖下几片残红，添上几份清香。“你是游人吧？”“嗯！”“那就进来喝杯茶吧！”身后传来的声响让我放下目光转身看去，说话的是一位穿着青布衣的老妇人，她微笑的看着我，历史已把世间百态的心酸刻进了她的皱纹里，青得泛黑的布衣上还围一条黄白的围裙，枯瘦的手平静的相叠压在围墙上。她普通得和每个人一样，但在这方水土下她变得生动起来，流露出独特的美。当然，最后我只是微笑的摇头，指了指窗子便离开了。我不想撞入这份只属于她的宁静中，但走时她撅断那枝红梅塞到了我手里，笑着对我摆摆手，便又隐在了那黑漆木门背后那段神秘的时光里。

我顺着青石的巷道，走回了来时的路口，雨还在淌着，门廊口的石椅上坐满了人，天色也沉了，河面像破碎的玉泛着点点银光。门口已经点亮的灯笼点缀这一方烟雨，让我沉迷，手中的花似乎也散发出了那种时间的沉香，绕在鼻头，我笑了笑，悠闲、平静、幽美……江南烟雨便是这般滋味了。

关于烟雨江南的作文 篇5

有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。但我觉得，喜欢一座城，是因为这座城本身的意蕴悠扬。

题记

如梦江南，永远像梦境一般落在每个人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水间，从这道杨柳依依的堤，摆渡至那道烟花纷飞的岸。一如窗外这淅沥的春雨，撩人心怀。

泛舟河上，黛瓦白墙的屋子矗立在河旁，一如既往的古朴宁静，屋瓦上湿润的青苔在雨中纯净生长。密密的雨丝斜织在一起，地上袅袅升起一阵乳白色的薄雾，悄悄漫过初绽的垂丝海棠。那白色的帷幕中，闪着几点灵动的鲜红，仿佛是洁白的宣纸上描绘的那几尾红鱼，简单几笔，却生意盎然，灵动至极。一切如初时那般美好。一切都没有改变。你还是你，我亦是我。

小楼独坐，半炉香燃尽，雨仍淅沥地下着，下着，不知疲倦，偶有行人悠闲走过，把恍惚的记忆遗落在时光里。一柄素雅简朴的油纸伞，就为这浪漫而又悠然的雨天，增添了一抹明丽的色彩。望向窗外，墨绿的叶子在清水中沉浮，一抹明绿渐渐晕染开来，清谧的茶香在空气中氤氲，以为萦绕不尽，转眼天地清明。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香，美景在侧，更应有美食相伴。在这湿冷的雨季，来一碗热呼呼的藕粉便好。稠稠的藕粉，泛着一种湿润的光泽，通透可爱，白色的瓷碗更显粉嫩。滑滑的，稠稠的，口感清甜爽润。

若是想来些烟火，炸藕夹也是一个不错的选择。脆脆的藕夹着香酥的肉，藕荷包与褐色的视觉冲击，让人很快就锁定了它。清谧与烟火的碰撞，美妙的口感就已让人流连忘返，精致的外形又让人难以忘怀。

阳春三月，烟雨朦胧，更让这古朴灵动的城增加了几分神秘优雅。让我们在这里寻找一处让灵魂栖息的地方，在这里蓄养感情，安身立命。或许这里并不是故乡，看不到儿时天然纯朴的风景，但这里胜似故乡。

那些因为来过这多情之地的人，原来淡然超脱的心性，也开始有了牵挂。总会情不自禁地爱上在烟雨小楼中品茗的闲情，爱上了午后阳光下打盹的慵懒，爱上了一朵花的欢颜，爱上了一剪流光的浪漫，爱上了那个人迷人的微笑。

窗外又下起了细雨，几丛绿意，满径落红，迷蒙的春雨，梦里的江南，从来不曾修改过模样

关于烟雨江南的作文 篇6

谁愿意被黑暗的大门挡在光明的路前，谁愿意桎梏的梦埋没在江南烟雨中，谁又愿意被曦光打的支离破碎，生活本不该如此！

聆听鸟飞过的声音、鱼游过的声音、水流过的声音、流星滑过的声音，生活本该如此！

谁愿意被沉浸在浩无边际的大海中，谁愿意被打入万劫不复的地狱，谁又愿意记忆被锁在片片破碎的回忆中，生活本不该如此！

聆听鸟的歌唱，鱼的嬉戏，水的潺潺，流星与我擦肩而过，那种声音如此美妙，如此动听，生活本该如此！

生活中如此多的如此，让人充满希望，充满憧憬，充满幻想，让人敢爱感恨，如埋在江南烟雨里的梦。

生活如诗，如歌，如萝，如藤，如花，如画，如溪流，如小河，如大海，如柳絮，如人生，如梦想，如埋在江南烟雨里的梦。

如诗的意韵、歌的动听、萝的拔萃、藤的屈曲、花的美丽、画的意境，如溪流的蜿蜒、小河的曲折、大海的浩瀚、柳絮的飘浮，人生的磨练，梦想的实现，如埋在江南烟雨里的梦。

生活如路，路的艰难与困难，生活都必须接受，而最终却无法实现，路多漫长，只是一个人孤单寂寞的走下去，生活也该如此，但没有人能达到路的终点，看到路的另一尽头是什么样子，成为了一个梦，一个不可能实现的梦，埋在了江南烟雨中的梦。

关于烟雨江南的作文 篇7

窗外，雨丝飘飘，斜倚在窗前，执一本书写江南的文字，片刻间，思绪竟随文字和轻柔的雨丝，飘向了诗一般美丽的江南。烟雨江南，朦朦雨丝中的江南，薄薄的轻雾如轻纱般笼罩着江南，雨丝飘飘的江南，应是最绝妙的风景吧？！嗅到了烟雨江南清新的味道，轻柔的雨丝飘飘洒洒落在了青瓦上，瞬间便渗透了进去，缘于大地，归于大地，烟雨中，我寻觅着江南的踪影。

一直做着南方的女子，心里却只把江南看作真正的南方，曲曲幽幽的青石巷、别有风格的油纸伞、着旗袍的婉约女子，诗意的画面无数次交迭更替出现在梦里，吸引我入梦。古往今来，江南的繁华与富庶，早已经载入了史册，在被钢筋水泥的丛林日益包围的空间里呼吸，江南白墙青瓦小桥流水式的恬静内秀的自然韵味，让我对江南的向往越来越重，对江南的相思越来越浓。

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”诗人白居易的一阙《忆江南》，把我心底对江南的渴望推向了高潮。我喜欢诗人忆江南的`意境，可是，江南的色彩，我以为水墨最好，那种素淡的黑白色调交替融合，较好地诠释了江南自然恬淡的素朴之美，褪尽了尘世铅华的江南才显其出尘别致的风格。江南的园林则更是这种素朴之美的极致，人与风景完美的相融相衬，小桥流水，杨柳依依，晓荷初绽，碧水悠悠，雕刻独特的各式木门，迂回曲折的长廊，悠悠扬扬将你载到那一番人间天堂，人在园中走，清幽淡雅，神清气爽，有谁还会留恋隔墙的繁华与喧闹？

我喜欢幽长的青石巷，它仿佛是江南小城画布上最精彩的部分，一条条绣在江南小城的画卷上，深深浅浅，浓淡相宜地描绘着江南小城让人迷醉的前世今生，演绎着江南小城与众不同的风情，我总感觉它是江南的血管，漫漫地淌过江南的每一寸肌肤，延伸到江南的每一个角落。青石巷的石子一个个挨着，从粗糙到光滑，从异形到同形，经过许多足迹打磨出来的光泽，闪动着岁月的光，晴好天青光泛彩，下雨天翠色流动，光与色演奏着青石巷的主旋律，移步在宁静的青石巷，院墙里偶尔飘出菜香的味道，江南人家浓郁的生活气息便四溢在空气里，让人垂涎欲滴。江南小城的生活，雅着，也俗着，让你的思绪可以飘在云端，追寻梦想的美好，脚却依然踏实地贴着生活，安心欢喜地品味着寻常的人间烟火。

幽长的青石巷，牵引着心溯回到幽静与平和，斑驳的院墙上缠坠着凌霄花，以一抹独有的明媚装点着古老的院墙，默默藏匿在幽深的青石巷中，吐露着若有若无的芬芳，跌宕起伏的音律斑驳在粉黛砖瓦之上。江南的人家，生生世世，都住在美好的古典诗词里，濡染着雅致的文化气息，得而幸之矣！“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。陆游诗词里当年的愁绪早已烟消云散，取而代之的只是眼前一幅绝妙的南国风情画。足履江南，不去走一走青石巷，感觉脚下突兀有致的青石路，便寻不到真正的江南。

江南的美，缘于景，缘于文化，缘于女子。缠绵的思绪，牵引我溯回到唐诗宋词的墨香时代，婉约雅致的古代女子，摄了魂魄般地带我再次走入她们的时代，如若此刻与伊曼妙挪步于青石巷，围坐在柳丝飘飞的院落里，纤手抚古琴，墨迹落素笺，轻歌曼舞，兀自怡然自得，逍逍遥了去，在文字与音乐里悠然自得的女子，从来就是人间尤物，难怪江南的女子如莲似荷，吐气如兰，婉约美好，成为人们心中的美好向往，这一方秀美的水土孕育了充满灵性的江南女子！

青石巷上，那梦寐以求的美丽场景毕现在眼前，朦朦雨丝中，我屏住呼吸，青石巷的另一端，有江南女子撑一把油花纸伞款款而来！颜面如花的美丽旗袍女子，袅袅婷婷，腰肢如风摆柳般的柔软，一袭素美调子的旗袍之上，没有垂坠繁琐的流苏与花边的装饰，只在上好的丝绸之上绣着随风飘舞的几片绿叶，针针丝线穿走在顺滑的丝绸上，煞是美丽，馨香扑鼻而来，那是茉莉花淡雅的清香！淡雅别致的旗袍藏不住江南女子曼妙的身材，恰到好处地渲染了江南女子特有的柔婉，我的眼光始终不舍离开她款款的身影。她对我轻轻笑着，玲珑精致的五官流淌着江南的韵味，我顷刻跌入了那一双水波悠悠的眼睛里，心间荡漾起脉脉柔情。这江南的女子啊，我找寻了世间所有美好的词语，也描绘不尽你的美好，对你的向往，只好任由思绪放肆地驰骋在梦里，去往飘溢着淡淡茉莉花香的江南小镇，与你邂逅……。

烟雨朦朦中的江南，是一幅无声似有声的水墨画，或远或近，或浓或淡，聆听雨滴落在青石巷路面上那清脆欢快的声音，静雅的江南似乎流动了起来，轻唱着岁月的歌，吟诵着唐诗宋词。梦中的江南忽远忽近，拨开雨帘，烟雨中的江南充满了诗情画意，有了一种雾里看花花更美的别样韵致，让我沉醉不知归处！此刻竟不知身在何处？辩不清是梦是真，陡然生出一丝丝缠绵的情愫。

我想和你去江南，去那个悬挂在纷繁奢华中独自清新的美好地方，抖落世间的所有尘埃，做个莲一般的女子，亘古地盛开在你的心里，留下长存的芬芳；多想做一次江南女子，披一袭素美的旗袍，撑一把花纸伞，袅娜地穿越悠长静谧的青石巷，眼波流转间，有朦朦的细雨纷纷落下，撒在纸伞上溅起的水花，绽放在我的秀发上；叩开小桥流水人家的门，倾听香糯的吴侬软语，暖热久居红尘而疲惫的心灵。

我想和你去江南，不走繁华的街道，不看闪烁的霓虹，只踩着静幽的青石巷，踏上如虹的小石桥，触摸梦里的烟雨江南，呼吸烟雨江南别致的清新。“天共水，水远与天连。天净水平寒月漾，水光月色两相兼。月映水中天。人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心远乐处景应妍。休与俗人言。”梦里的呓语吟诵，让我竟然不能够苏醒，这梦中的江南已然令我迷醉，那么，和你一起走入的烟雨江南，又会怎样惊艳我的时光，愉悦我的灵魂，激起我如浪翻涌的心事呢？

烟雨江南，是一首诗，是一支歌，是一幅画，是心里的一个情结，那是梦中最美的人间天堂。

关于优劣的作文素材(集锦7篇)

上学的时候对于写作文应该是很了解。经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？以下是由作文5000网编辑为你整理的《关于优劣的作文素材》，请收藏好，以便下次再读！

关于优劣的作文素材 篇1

一株生机勃勃的牡丹花生长在郊外，在一个月明星稀的晚上，它悄无声息的绽放了。它娇美艳丽，婀娜多姿。它芳香四溢，清新盈鼻，整个夜晚似乎到处都弥漫着它醉人的气息。牡丹花身份高贵，他却生长在郊外，地位可谓是一落千丈但它绽放，香气依然弥漫整个城市，它的价值并没有因为它的位置而逊色。

花如此，人亦然。无论你在什么位置，只要你积极的追求，都能实现自己的价值。要知道，

一个人的价值与他位置的高低不成正比。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”任何位置都能给你展现的平台，都能实现自己的价值。邓稼先是共和国的“两弹元勋”，丰功伟绩，何人可比？核弹研究领域中，他是国家的功臣，在事业上，他是无人可比的“高峰“。他的老同学―著名的物理学家杨振宁说他：“无论他身在何处，都能创造惊人的业绩，实现自我价值。”他和普通人一样平常，而辉煌的业绩与不平凡的岗位在邓稼先身上得到了如此完美的统一。而闻名泸上的劳动模范徐虎是一名普通的水电工，可他在平凡的工作岗位上造就了一座人格的高峰―“辛苦我一人，方便千万家”。他们终于职守，各守其职，各尽其责，成就了一番事业，实现了自我价值。

每个人都在努力的塑造自己，渴望攀登事业的顶峰。将军、总统、大师，都是人类的精英。拿破仑说：“不相当元帅的士兵，不是好士兵。”但并不是每个士兵都能当元帅的啊。世界上像你我这样平凡的无名小卒比比皆是，但人可以活得平凡，但不可活得平庸，要活得有价值，地位有高低之分，但价值却无优劣之别。一个人无论地位高低，只要努力奉献，就同样有价值。平凡的工作岗位也能创造辉煌的成就。

如果你是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；如果你是棵白菜，就力求做“一棵瓷瓷实实的包心好白菜”；如果你是一滴水，你就应该滋润一寸土地；如果你是一缕阳光，你就应该照亮一分黑暗；如果你是一粒粮食，你就应该哺育有用的生命；如果你是一抹绿色，你就应该点缀艳丽的春天；如果你是一颗最小的螺丝钉，你就应该永远坚守在自己的岗位；如果你是一根小小的蜡烛，也要照亮全世界的黑暗，因为那是你的价值。

老老实实做人，认认真真做事，无论初

关于优劣的作文素材 篇2

古话说得好：“人无完人。”一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做得好，那他就没有缺点吗？不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美。

莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份、没有钱，最后还是成功了，写了那么多的戏剧。难道他当初的劣势不大吗？球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说：“你是球王，那你的儿子也能成为球星。”贝利说：“我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子！”贝利的话果然应验。在这片绿茵场上没有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势？不，他有个球王父亲，有个优越的家庭环境，可也许正因如此，注定了他的一生与足球无缘。

印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一有裂缝的水罐与一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说：“对不起，你每次付出了力气，却没有得到应有的回报！”挑水工说：“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你的这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。”挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现。水罐有裂缝是劣势，不错！但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的创造多么富有诗情画决啊。

有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可是劣势未必比优势差！天生我才必有用。自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人当成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，换个角度你就天高地阔。所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势共舞时也不必灰心。因为劣势≠失败，优势≠成功。

这篇议论文章提出“人无完人”的观点之后，较深入地论述了“存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美”的问题。最后顺势收束全文，结构严谨。文章观点较有个性；例证丰富，显示出良好的知识储备。

关于优劣的作文素材 篇3

多和成绩好的同学来往，别和那些成绩不好的同学混在一起。不少父母都把这样的话挂在嘴边，甚至有些老师也会这样说。但其实，分数并不是决定一个人成败的唯一因素。

一转眼学画已经十年。起初，我期待以绘画奖项获得艺术特长生身份，也期望未来考入艺术院校，但机缘巧合间皆失之交臂。但因为对笔墨丹青的热爱之情，我仍一直随一位美术学院的老师学画，不求功成名就，但求陶冶情操、培养生活情趣。十年间，我和同龄的学画小伙伴从童年走向了青春，画室的前辈们则不少都已走上工作岗位，而正是十年来画室学友们的经历让我明白，评判学生不应只以分数定优劣。

与成绩在班级位居前列的我不同，画室的前辈们百分之八十以上都是文化课成绩不理想而选择学画，是老师眼中的差生。但是，与一些老师、家长们反复强调的学习好才有未来不同，这些学长学姐们在各自工作岗位大多表现出色，可说是事业有成。有的在建筑设计院、广告公司等单位做设计师，有的成为画家、雕塑家，还有的走上教师岗位，继续传达美术知识。尽管他们文化课分数不高，但他们懂得扬长避短，发挥自己的强项，因而在各自的岗位上大放异彩。

再观画室中我的同龄人，他们虽没有花太多的时间学习课本知识，或者对于书本知识领悟能力确实不强，但是他们花了很多时间去了解世界、关注他人，旅游、看电影、读小说都是他们生活的重要部分。这些不仅为他们提供了创作灵感，更造就他们健全的人格和健康的心态，培养他们的沟通能力、观察能力、独立思考能力。反观一部分所谓的好学生，考试分数非常高，在考试之外的表现却常常不尽如人意。有的不知何为美德，背信弃义、抛弃朋友；有的不懂得生活情趣，无处安放自己的心，一旦遇到些不平顺，便走向极端；还有的甚至误入歧途。

差生未必不能给社会作出贡献，优生也未必方方面面都天赋过人。考试成绩只是评价学生的标准之一，却不是全部。如果只为提高分数，放弃许多为人处世应该具备的基本能力，便得不偿失。而用分数来作为结交朋友的衡量标准，则更显得缺乏根据。

关于优劣的作文素材 篇4

本报讯昨天上午，杭州雷迪森广场酒店的一间会议室里，参加无限创意新生代中学生作文大赛决赛的24名作文少年，在经过三个小时的奋笔疾挥后，向评委们交上了自己的大作，评委们对他们能在短时间内写出如此有才气、这么多字的作文表示不可思议。

经过整整一个下午的紧张评选，评委苏童、叶兆言、张抗抗、南帆、徐岱、王彪评出了本次作文大赛的一等奖得主：绍兴文澜中学初一的林甸甸和杭州第七中学高一的樊诗妮；二等奖为杭州学军中学的牛媛媛、杭州第+四中学的杨是；三等奖为慈溪中学的岑孟棒、宁波第二中学的朱莹、杭州高级中学的杨培。

评委们一致认为，樊诗妮的《网?网》一文表现出她相当扎实的语文功底，语言准确紧凑，体现了她驾叹文字的能力；并且现场感强，比较清晰地反映了现场所演示的题目，这比其他作文对现场题目有所忽略的情况高出一筹，有现场作文的特点，同时该文饱含感情的特点也令评委看好，但是该文也存在着过于中规中矩，受传统作文模式限制过深的缺陷。林甸甸的《蚕蜕》一文让所有的评委都大跌眼镜，因为作为一篇限时现场作文，此文非常成熟、老到，无论是从文笔还是整体构思来说，都是一篇好文章。整篇文章构思严密。情节顺次递进，作者的才气蕴含其中。苏童称其挺完美。当评委们听说作者是决赛学生中年龄最小的初一学生时，十分惊讶。

二等奖作品杨T的《网眼里的目光》，评委们认为是一篇放松而讨巧之作。曾担任两届全国新概念作文大赛评委的叶兆言说，虽然它看起来是松散的，意到笔到，想到哪里写到哪里的，但正是这种散的形式让作者有了发挥的余地，有了比其他形式更多可写的内容，明显可看出该文作者写得比其他人都放松，思维不受限制。实际上这类作文已成为一种新概念模式的作文，在前两届的新概念作文赛中，有很多人采用了此种写作方法。它在形式上占了很大便宜。此文形式虽巧，但内容有过于松散、缺乏结构感、没有思维层次递进的缺陷。二等奖获得者牛媛媛是学军中学的学生，她的文学感觉和结沟能力让评委看好，他们认为她的感觉很现代很特异。

遍观所有参赛作文，评委们认为浙江省的中学生作文

关于优劣的作文素材 篇5

古话说得好：人无完人。一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做得好，那他就没有缺点吗？不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美。

印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一有裂缝的水罐与一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说：对不起，你每次付出了力气，却没有得到应有的回报！挑水工说：你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你的这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现。水罐有裂缝是劣势，不错！但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的创造多么富有诗情画决啊。

关于优劣的作文素材 篇6

对教师而言，有一类家长的言语往往很难接受，即说自己的孩子以前的学习成绩很好，如何如何乖，现在却怎么变得这么差，不但成绩差下去了，而且行为习惯也差下去了，言语中对孩子以往的成绩大加赞美，充满无限神往，又对现在的成绩深表不满。这样的家长的语言每位班主任都听到过，有些见多不怪的，就已习以为常了，他们一语破的：“这类家长总是这样说的，见着哪个班主任都这样，你别看他（她）现在在你这里这样说，但在他（她）所谓的以前的那个好老师那里也是这样说的，说比他以前的时候是如何如何地好，等到将来到了另外一所学校或另外一个老师那里，他（她）也还是这番话，说自己的孩子以前如何如何好。这已是这类家长的惯性了！”我们常常深有同感。

作为教师，可能这类家长的这种话也是最不想听的，因为言外之意就是说现在的老师不好，就是指着老师说你不好，拿以前的优秀来作比，说自己的孩子变差了，反衬现在的老师的无能无用。有些老师气不过，出些主意：“遇到这种家长，我们就说‘都是我教得不好，责任全在我。你的孩子很聪明，各个方面都很优秀，只是被我教坏了。’”这话倒是能出气，但未必能让家长满意，甚至可能闹出家校之间的矛盾来。

不过，这样的家长就是会存在，而且自己都不知道自己在说什么，或许他（她）只是想表白一种观点，或声明自己孩子在自己心目中的优秀，但事实上往往是弄巧成拙，反而让老师留下更差的印象。大多数教师对自己全心付出、孜孜不倦的教诲换来的这样的评价都是难以接受的，都会对家长的不理解表示愤懑，有些教师会觉得自己的一片好心被当作了驴肝肺，自己的辛勤教育换来的却是家长的抱怨，倒不如随便待他也不过如此了。拿孩子以前的优秀来跟现在作比，着实是不可同日而语的。如果说这个孩子以前确实是一个优秀的学生倒还能让教师去反醒自己的教学和教育，而如果孩子本就是一个学习能力低下、成绩平平都达不到的学生却硬要说成是十分地优秀则更令教师哭笑不得了，更好气的还在于他（她）能当着老师的面说：“别人问我现在我的孩子学习成绩如何？我说现在差多了。我的孩子从来没有不做作业的现象的，今天听说你发短信告诉我们他有作业没完成，我们简直不敢相信。”弄得后来，老师不得不说：“他今天其实没有作业没完成，只是忘带了一张请家长填的纸，只不过别的同学都交了。还有，因为全班只有他没有上交登记表，所以他一直以来就没有开通学校与家长的沟通平台，所以有些信息反馈不到你们这里。”这位家长才不管这些，只要她孩子作业都做的就可以，这样，她还能保持一些原来的感觉。不过，这也给了老师一个启示：以后，在这位家长面前，不能说她孩子作业没做，这样大家图个快乐，或许以前的老师也正是这样做的呢。

碰到这样的家长怎么办？这是摆在每一位班主任面前的问题。当班主任不能去正面否定这类家长的不正确的言论，但又不能任意让其发展下去，否则既不利于学生的成长，也不利于自己的形象。如果教师明确地告诉她“你的孩子原本成绩就是差的，你以为好，那是你的自我感觉，他的前任班主任和老师都说他学习是很一般甚至很差的，他在进入本班学习时的成绩就是全班的最差档上……”，试想这位家长会作何反应呢？会不会认为教师在信口雌黄呢？会不会被吓得当场晕过去呢？如果这位教师再告诉她“你孩子现在的成绩已经进步不少了，思维敏捷了，思路开阔了，基础知识扎实了，课外知识丰富了，学习上学会思考了，有主动进取的精神了……”时，她会不会认为这是教师在编故事呢？先入为主的概念其实早已在这位家长心中扎根了，是很难改变的。作为教师往往无从下手。

反过来说，如果孩子的成绩确实降了，那么家长更应该找找原因，究竟是什么引起的，而不应一味地拿分数与等级去衡量孩子进步与否。现在，全班绝大部分同学都在进步，整个班的学习成绩都不错，而且与其他班的比较也都非常明显，期末考试和学科比赛的成绩都在年段第一，而唯独他的儿子却在退步，是十分令人不解的。这势必与教师、教学是无关的。

事实上，一个学生成绩的好坏是由多种因素决定的，因为孩子是一个有思想的个体，随着年龄的增长发生着各种各样的变化，有的会渐渐明白事理，端正了学习态度，成绩不断进步；有的会思想懒散，变得不思进取，等同于差生而不断退步；有的由于学科知识结构的变化，使他不能适应新的学习内容；有的因为知识储备的缺乏，一到高段便失去了与同这竞争的优势，原先那种默默无闻就能获得好成绩的日子一去不复返了；有的虽然以前贪玩，但由于书看得多，脑子转得快，成绩一下子就窜上去了；有的则由于学习习惯差，学习目标不明确，学习态度欠端正，一些学习上的问题不断堆积，到后来说显得积重难返了……凡此种种，不一而足，可见学生学习的优劣还是有相当复杂的原因的。

如果将这种学习上的优劣大而化之，以为孩子的各个方面的综合体现就是在成绩的好坏上，孩子的优劣依考试成绩来定，那肯定是又错了。人有各种、各方面的素质，而且对一个人来说甚至有比学习成绩更为重要的东西，如果单就以成绩来论英雄，势必导致孩子的身心健康发展的不完善或不正确。

学生的优劣都是相对的，或许在一个较差的班级里的尖子生到快班当中连中等生都算不上，对比就由此而来。要看一个人全面发展、纵向发展，并找到一条适合于他发展的路，才能真正地达到优的目标。

（时20xx-10-25）

关于优劣的作文素材 篇7

俗话说：人无完人。一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。做任何事我们都要知道如何扬长避短，所以说存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美。

莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份、没有钱，最后还是成功了，写了那么多的戏剧。难道他当初的劣势不大吗?球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说：你是球王，那你的儿子也能成为球星。贝利说：我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子!贝利的话果然应验。在这片绿茵场上没有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势?不，他有个球王父亲，有个优越的家庭环境，可也许正因如此，注定了他的一生与足球无缘。

印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一有裂缝的水罐与一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说：对不起，你每次付出了力气，却没有得到应有的回报!挑水工说：你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你的这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现。水罐有裂缝是劣势，不错!但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的创造多么富有诗情画决啊。

有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可是劣势未必比优势差!天生我才必有用。自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人当成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，换个角度你就天高地阔。所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势共舞时也不必灰心。因为劣势失败，优势成功。

优劣本来就是具有两面性，有优必有劣，有劣必有优，在优劣中把握那个度，就能成功的达到目标。

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