写法国的作文

写法国的作文(精选8篇)。

学生时代写作文是一件很有意义的事情，写作文时一定要专注，不能分心，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？以下主题为写法国的作文，为我们特意向您推荐的，欢迎阅读并参考！

写法国的作文 篇1

今天我一起床，就去看我的法国蜗牛。他还在呼呼地睡大觉。只见它像吸盘一样，牢牢地吸在盒顶上。昨晚给它吃的青菜快要没了，还留下了黑色的大便。妈妈说：“蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗？我们带它到它喜欢的地方玩一会儿吧！”

我们把蜗牛放到草地旁，它一动也不动，我轻轻地碰一下它，它往壳里面缩；我又碰了一下它，它又往里面缩，真可爱！过了一会儿，它还是没反应。没办法，我只能用水浇它，终于有了一点反应，它慢慢地伸出头来。一对长触角和一对短触角不停地伸缩，扭来扭去！我把青菜放在它面前，只见它很慢很慢地在青菜上爬动，有趣的是，爬行后留下一条湿湿的痕迹，我用手摸摸，粘粘的，很像鼻涕，妈妈告诉我，这是蜗牛的黏液。更奇怪的是它却没有吃青菜，而是向草地爬去，好象看见了宝贝一样。

今天的观察真有趣！

写法国的作文 篇2

每个女孩都爱做梦，在这朵云里畅想那朵云的飘逸，在这朵花里，却嗅到了那朵花的芬芳。而法国，便是女孩梦中的城堡，梦中的天堂。像一泓清泉，荡漾在心头，沉淀着彩虹似的梦。

幻想在埃非尔铁塔下，在碧绿的草坪之中，你是钢铁锻造的巨人，你是天空下，敢于站立的勇者。你拥有鹰的霸气与雄浑，你拥有树的苍劲与挺拔。我不再与你遥遥相望，而是正视你的雄伟与博大。而夜晚，你又化装成姑娘，在星空下跳舞，在人群中歌唱。你将也点缀的更加迷人与多姿。你将星空装扮的更加绚烂与繁华。

畅游于凡而塞宫，清静的湖水中，可看见飘荡的云朵，可映出湛蓝的天空，可见到鸟儿飞翔蓝天的轨迹，可猜出波光磷磷的湖水之下的秘密。如今的宫殿不再有昔日的繁荣，不再有歌舞升平的宏大气势，但从那些珠光宝器的物品中，我们仍然可穿越历史的烟云，拨开岁月的迷雾，依昔找寻到他们生活过的足迹。

迷醉于蒙娜丽莎的笑容前，我从她的音容笑貌间，品出她的几缕优怨与迷茫，几丝平淡与几丝安然。在山水之间，沉醉了自己，沉迷了自己。她是人性与美的结合，是高贵与博爱的结合，她是世间神奇的女子，生于这片神奇的土地。她是世间美的精灵，飞翔于世间的各个角落。

游历在法国南部的果园，伸手便可摘到熟透的水果，轻轻地便可抚摩到叶的青绿与纹络。而矗立于熏衣草的世界里，仿佛进入一片紫色的海洋，置身于一片紫色的梦幻，它溶入了紫色的浪漫与柔美，溶入了紫色的典雅与高贵。一朵熏衣草，只是带来短暂的芬芳，而成千上朵花构筑在一起，便是壮阔。便是一种超然的美。在这里所以的景物显得逊色，万物在这里也变得渺小与卑微，只有它自己展现着它的博大。

法国梦之都，心中的一泓清泉，我愿换幻成一滴水，溶入你博大的胸襟之中，那向四周荡起的轻轻水波，便是我幻想过的痕迹。

写法国的作文 篇3

当初他的第一部小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他便尝试着走进了第16家出版社。儒勒·凡尔纳的成功是多种因素决定的。首先成功需要尝试。儒勒·凡尔纳动笔写了他的第一部小说是一次尝试，他拿着队的第一部小说走进出版社也是一次尝试，他在妻子的鼓励下走进了第16家出版社又是一次尝试，这些尝试最终使他成功了。如果缺少了这些尝试中的任何一个会怎样？也许我们就不会看到他的这部《气球上的星期五》了，也许世界上会少了位著名的科幻小说家。一次又一次的尝试是成功的开端。然而尝试需要勇气。人的一生中有着许多次尝试，而做任何事要的就是这敢于去尝试的勇气。做一件事无论成功与否，首先就是要敢于去做，如果连最起码的尝试都不敢又何来成功呢？小孩子怕摔跤就永远学不会走路；到现在我们也尝不到螃蟹的美味；儒勒·凡尔纳不做出第16次尝试就不会成功。成功也需要毅力。它告诉我们恒心毅力是成就事业的保证。山再高只要坚持不断地一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；只要坚持不断地一页一页地去读，总有一天会全面读懂。顽强的毅力使他们成功了。成功当然还需要智慧。智慧是成功的基础，一是对于客观规律的深刻认识、对于事物的洞察力，邓小平的改革开放就是他对我国国情和国际形势的了解，对社会的深刻认识和洞察力。

写法国的作文 篇4

悦耳动听的音乐声响起，又下课了。

我望着文具盒旁的一个小盒子，心中突然出现了一个搞怪的想法，知道这个盒子是怎么来的吗?今天早上，我买了一盒口香糖。一不小心，就分给兄弟们吃完了，望着空空的口香糖盒。嘿嘿，恶作剧。

我冲到厕所，用精准的枪法将口香糖盒灌满了尿，并撕掉外面的一层膜，让它看起来变得透明。尿在小盒子里面，变得微黄微黄，使劲用手一捂，还是温热的。我兴奋极了，冲到教室，高举着这盒啤酒，对着刚刚去功能教室上完课的同学们高喊：嘿嘿，各位，我这里有一杯纯天然的、37度，温热的法国扎啤!谁要?小廖试探着问道，你确定这是啤酒，怎么用个口香糖罐子装着呀?我嘿嘿一笑，趴在小廖耳边嘀咕道：别慌，这是尿!小廖唬了一大跳，一下弹跳到旁边。

秦秦手里拿的口香糖罐子，里面装的不是啤酒，是尿!同学们一下子远远地避开我，生怕挨着了我手里的尿。

我哈哈大笑着，用两根手指夹着口香糖罐，高举过头顶，像小丑一样，把舌头伸出嘴外，开始在教室里冲刺。

跑快了!

头发不听话的翘了起来。羽绒服的帽子，灌满了风，像个不规则运动的几何图形。同学们像避开飞来的炮弹一样，纷纷躲到了桌子底下。几个男生把凳子搭到了桌子上，开始构建防御工事。我开始随机匹配目标。哈哈，成功匹配到小郑。我高兴地驱动着双腿，风驰电掣般地冲向小郑。小郑吓坏了，脸变成了绿色，吞吞吐吐地向我摆着手，连忙躲避起来。教室里上演了一场《猫和老鼠》，其他看热闹的同学们，在一旁大声喝彩。

又是一阵动听的音乐声响起。上课了。我紧急刹住车，一下把口香糖罐子塞到了我的桌子里。法国扎啤之恶作剧圆满结束了。

写法国的作文 篇5

一听说要去海边游泳，我可真开心啊。

今天，爸爸说要去海边，妈妈有点儿紧张，所以老是丢三落四的。坐在车上时，没过一会儿就说：“天啊，忘记丢垃圾了”。我奇怪极了，回答到：“妈妈，我不是已经把垃圾丢了吗？”，妈妈听了这话，脸红的象红苹果，可搞笑了。可是没过一会儿，妈妈又叫了起来：“电视还没关掉，会浪费电的，怎么办呀！”这时爸爸说到：“电视不是你自己关掉的吗？怎么忘记了呢？这个不是大问题，问题是你的惊叫声都把开车师傅吓一跳了，要发生的！”。这时妈妈的脸更红了。

霎时间，已经到了海边，我深吸一口气，大声说：“海边空气真好啊！”，爸爸接着说：“海风一吹，全身都凉快了。”爸爸没完没了说个不停，我很讨厌，看在大海的面子上就不打断他的话了。我们随后开心的在大海里游了起来。

今天玩的真痛快，也感受到了做一什事时不能太紧张，不然会闹出笑话的.。

写法国的作文 篇6

今天，我们去了凡尔赛宫、卢浮宫和奥赛博物馆。

凡尔赛宫是路易十四修建的豪华宫殿，占地11万平方米。它是巴洛克风格的建筑，洛可可风格的内饰。里面有很多很多画，我最喜欢拿破仑登基时的这幅画，因为拿破仑登基时喜气洋洋的，好像在说：我不会让法国人失望的!

卢浮宫是文艺复兴风格的建筑，由意大利设计师设计建造。卢浮宫是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一。始建于12xx，历经800多年扩建、重修达到今天的规模。卢浮宫有三宝：断臂维纳斯、蒙娜丽莎油画和胜利女神像。

奥赛博物馆是由奥赛博物馆变过来的。里面有莫奈、梵高等名家的画，我看到了画山、画水、画田等风景画，还有肖像画。我还看到古代人的木头桌子，跟我家的书桌没啥差别。我还看到了自由女神像，我想美国的自由女神像运到法国来还挺有意思的，后来想想不对，肯定是复制品。

法国真奇妙啊!我还想下次再来!

写法国的作文 篇7

恩恩师。傅说过上高。济法衣服科技感和违和感发帖恩，师傅说过上，高济法，衣服科技人雨天经济法，衣服科技感和卨该夫妇衣服欧风发速杜甫赶得上说，的话。

远古二应该骚。，欧。冠发个还是，十分，身高是德国。的回话违和恩，师傅说过上高济法衣服，科技感发帖人雨天经济法。衣服科，发个好的人员让他回复后发言技感和卨该，夫妇衣服欧风。发远古二应。该复话远古，二应该济法衣服，科技感和话远古二应该丕一条缝德国法。国身体好突然。

黑人头特别的他和她忽然的谈话人，分好几个挺。好的都挺好听然后，一点他会让她他会突然好人他会让她回复他会让她呵呵还好还好他会让他忽然他然后突然还挺会让他忽然他，会让她会让他会让耳朵，人挺好的还让他，乖乖的好方法非不听好人法国华人也会发挥以。徒步发图和田玉与体育人太阳能发图和田玉体育腐叶土，人员和一体化有人多和人体都挺好于人曰浩然。

的如意的抚养费也认同感回复他还挺能发图防御天赋与和田玉，都让人提货人，同任何人他会让她，法规和统一和田玉，法规和投入，二个人提供如同仁堂，特好的让他忽然他会让她，儿童会让他忽然他会让她更好的让他获得他人也会突然，让他也让提高人体和人体。

写法国的作文 篇8

卢浮宫是世界上最古老，最大的博物馆，有325个展厅，共珍藏了40多万件古今世界各地的艺术珍品。

为我们先容的导游是个地隧道道的法国人，中文名叫小威，但他的中国话却说得特别流畅、清楚，原来他在北京留学过，学了一口流利的普通话，他还立志要学口语呢!

我们来到卢浮宫参观，假如在一幅作品前站一分钟赏识，那么需要1周才能看完卢浮宫的所有作品呢!所以我们只能挑代表性作品去参观鉴赏。卢浮宫最重要的镇宫三宝，分别是蒙娜丽莎画像、维纳斯女神雕塑和胜利女神像雕塑。

让我先来先容达芬奇的蒙娜丽莎画像吧!

我们刚踏入二楼小门时，便见到了拥挤的人群，大家高举着相机使劲往前挤，一看，原来是那幅闻名的蒙娜丽莎画像!它比我想象中的小多了!外面安装了防盗玻璃，导游先容，曾在罗浮宫一次修画的过程中，这幅名画被一个意大利人盗窃了，经由一番周折，好不收留易在佛罗伦萨抓到他，将画完璧归赵，这一举动让卢浮宫的所有职员都心有余悸，便给这幅画安了一个防盗玻璃。

这幅画画的是一个披着头发，对我们微笑的妇女。我看着她的时候，那微笑时而温顺;时而严厉;时而带着悲哀;时而又有几分讽嘲;真是神秘莫测呀!

原来蒙娜丽莎的嘴部竟然涂画了40层颜料!每一层都很薄，但并不是用笔所画，而是达芬奇把颜料涂在手上继而画在上面。而每一层颜料都要几个月才能风干，推算大约xx年才画好蒙娜丽莎的微笑呢!

传说，蒙娜丽莎是当时贵族桥孔多的妻子，那时，蒙娜丽莎可爱的小女儿刚刚夭折，她一直处于悲哀之中，闷闷不乐，笑脸烟消云披发。为了让蒙娜丽莎兴奋起来，达芬奇在作画时请来音乐家为她表演，她不笑;请来演员为她表演跳舞，她不笑。最后，达芬奇请来了一个笑剧师，为她讲笑话，表演各种滑稽的样子，终于，这位年青的母亲才微微一笑。达芬奇赶快将着笑脸捕获下来，经由几年的创作和修改，神秘的《蒙娜丽莎》终于诞生于世上。

小威带我们穿梭卢浮宫，去参观第二宝

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我爱法国梧桐作文精选

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作能够很好地传达个人的思想情感。今天编辑给大家分享一下我爱法国梧桐作文。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

我爱法国梧桐作文 篇1

2、转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

3、剥笋法有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

4、拟人法把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

5、化动法想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

6、说明法采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

7、运用五觉法眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用五觉法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

8、借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

9、托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

我爱法国梧桐作文 篇2

我是一棵法国梧桐，住在一片森林里。我今年3岁。这些年来，人类大量砍伐树木，使得眼前的绿色越来越少。

不过，我十分幸运，住在一座不为人知的地方，没有汽车，没有喧闹，没有任何危险，除了鸟儿的欢唱和昆虫的鸣叫，四周一片寂静。3月12日不好啦！不好啦！今天下午，来了一群人，更不幸的是，他们都带着一些工具，看样子，是来砍树的！森林里一下充满了紧张。“轰”，随着一声声闷响，一个又一个同伴们倒下了。我的天，今天不是植树节吗？

幸运的是，我没有被砍倒，不幸的是，我的姐姐被砍了，“姐姐”我大声地喊，可是，我们树是没有声音的，姐姐怎么能听见呢？如果我能说话该有多好啊。树林里一片沉寂。4月12日今天又有很多人来砍树了。我们还未来得及道别，伙伴们就已经被那些可恶的人类用斧头砍倒了，森林里弥漫着机器所发出的巨大沉闷的轰鸣。

鸟儿、昆虫停止了他们的演唱会，森林里变得死气沉沉。4月17日人类一刻也不停止对我们家园的破坏，一连几天，他们都在森林里伐木，我的兄弟姐妹们大多被人类夺去了生命，只剩下我和不超过5个伙伴。其实，不光是我们树遭殃，动物们也受到了人类的伤害，他们把鸟、蝴蝶等一些好看的动物捉去玩耍，把蜘蛛等一些难看也不会唱歌的虫子扔在地上，用脚踩死。

人啊，你们为什么要侵犯我们的领土呢？你们自己不是有漂亮的房子和美好的生活吗？我们树也得和你们一样有个家呀！4月27日孤独的日子真不好受，我已经10天写不出一个字了。早晨，两个人类女孩提着篮子走上山来。虽然我非常厌恶人类，但见到这两个女孩，我的心还是涌出了对人类的一股深藏在心底的感情。

中午时分，从那边较高的山头传来了一股轰隆隆的奇怪响声，女孩很好奇，爬上我的枝头，只见一股浑浊的水流铺天盖地的朝这边涌来。“是洪水！”两个女孩惊慌失措，差点儿掉到了地上。此时，洪水已经冲到了我们这座山上，情急之下，女孩紧紧地抱住我的枝干，才没有被冲走。由于水还没有退去，女孩又在我身上度过了三天，终于等到了来救她的人。5月14日今早又有一群人上了山，他们拿着斧头、锯子，一看就知道是来砍树的。

我闭上眼，等待死亡。“爸爸，你骗我！”一个清澈的声音响起，啊，原来是那天我救的女孩。“爸爸，你不是说去种庄稼的嘛，你怎么来砍树了？”“好孩子，家里没柴了，砍些……”“我不管！这些树对我们有害吗？我们和它有仇吗！？它可是我的救命恩人呢！”“好吧，孩子，我不砍它，我只是把这棵树移栽到别的地方。”不容女孩分说，那个人就把我给砍倒了……我失去了知觉，隐隐约约听到女孩和爸爸的争论。“爸爸，你怎么能这样！”“孩子，树就是树，只能被人砍，我们不砍，别人也会砍的。”“你……”后记几年后，这里没有一棵树，洪水、风暴、沙尘暴和泥石流不断来袭，危害着人类的生命安全。人们这才慌了，开始在那里种了很多树。又过了几年，这里又有了一片碧绿、广阔的森林，它们与人类和谐共生……善待自然，自然就会善待你。

当大自然遭到破坏时，它只能请灾难来说话。

我爱法国梧桐作文 篇3

一阵刺骨的北风刮过，几篇小小的梧桐叶在风中如蝴蝶般翩然起舞，而又慢慢落下，有一阵的北风向我袭来。因刺骨的北风刺在脸上，是我本来有些混沌的大脑有了几分清醒。因无事而漫步在校园里，恰巧到校园的校门邻近的几棵法国梧桐树旁。因是冬日，所以每隔几分钟都会有一阵北风吹来，而这树上的枯叶也被北风突击，正好落在我的脚边。我昂首看着它向下滑落的轨道。只看见法国梧桐树一片光光溜溜的枝丫。春天，它的枝丫上缀满了嫩绿色，朝气蓬勃，为春天增添了一道靓丽的景色。夏天，本来缀满了嫩绿色的枝丫上，早已换了绿色的衣服，像一柄绿伞，让人乘荫纳凉，充满了活力。秋天，嫩芽从绿叶到枯叶。本来的活力早已随时刻的逝去而散失。冬季，枝丫上不再是嫩芽，不再是绿叶，不再是枯叶，而是光溜溜的，不再有一丝一毫的活力。手摸着因韶光的逝去而变得粗糙的树皮，我考虑，它曾为咱们纳凉，净化空气等等，而现在却因冬日的到来无人去管，它为咱们做过许许多多的事，但是咱们为它做过什么？又一阵北风吹来，使它在北风中更显孤寂苍凉。

我爱法国梧桐作文 篇4

记忆中，家旁边的那棵梧桐树是五彩缤纷的。

童年，我总与小伙伴们到这棵梧桐树下玩耍——春天，我们骑车；夏天，我们避暑；秋天，我们折纸飞机；冬天，我们打雪仗。

春天，春意盎然。法国梧桐刚开始是“死气沉沉”的，但再过几天来观察，你就会惊喜地发现，已几个月没动静的梧桐竟在几夜之间，偷偷地钻出几个嫩芽。接着，便一发不可收拾地开始迅速生长，不出三个月，原本光秃秃的身体如同穿了一件绿的衬衫，遮住了被鸟儿嘲笑的枝干。一切都变得那么富有生命力，给人一种蓬勃向上的力量。

夏天，炎炎夏日。那些小嫩芽已经聚集起庞大的力量，长成了一片巴掌大的绿叶，一只麻雀都能稳当地站在上面。远远望去，好似一座绿色的高楼，令人望而生畏。树底下至少能站十个人。真是夏天的“避暑胜地”。

秋天，丰收的季节。大地摇身一变，从一片浓绿变成了一片金黄，梧桐也不例外，它的绿叶在经过秋雨的洗礼后，露出了点点金黄。终于，在某一天清晨，它将绿衬衫脱下，换上了金礼服。在秋高气爽的日子里，我认为能做得最快乐的事情就是和同伴们在凉爽的秋风中将承载着自己梦想的纸飞机向空中投出，任飞机在空中飞舞。希望在有生之年能够实现儿时的梦想。

冬天，银装素裹。我们在户外能看到的任何事物全都是白的——草木白的、楼房白的、汽车白的。就是一个白色的世界。我像以往一样在入冬后望了一眼那棵法国梧桐。“不看不知道，一看吓一跳！”“法国梧桐”成了“法国裸桐”，在几天的强降雪后，它身上的叶片全掉光了，它在“裸奔！”我毫不迟疑，直接约上好友来到树下，在“裸桐”光秃秃的枝干下打起了雪仗。在冬天里放飞自我。

冬天一过，它便又与我一样长大了一岁，又迎来了一个新的轮回。

可惜，我现在已是初中了，只有在假期里才能回到家中看看那棵在我童年时光做我玩伴的梧桐；那棵见证我成长的梧桐；那棵令我魂牵梦绕、一闭眼便出现在眼前的梧桐。

我爱法国梧桐作文 篇5

早春二月，小草伸出了嫩绿的小脑袋，桃树、杏树、梨树都开出了花朵，长出了绿叶。而公园里、街道旁，一排排高大的法国梧桐却仍然暮气沉沉，毫无生气。它们的树干虽然粗壮，但干枯斑驳，显得饱经沧桑。虽然枝丫直指苍穹，但仍然光秃秃，像一群奄奄一息的老人，让人真担心它们是否会在这美丽的春光中“复活”了。

清明时节，天气变得暖和起来，雨水也丰润起来，法国梧桐仿佛一夜之间苏醒过来，冒出了星星点点的绿芽。芽儿小小的，嫩嫩的，近看几乎看不出它的形态，只有远远望去，才能发现树头笼着一层绿纱。我为它们重新焕发生机而感到庆幸。

日子一天天过去，温度日益上升，叶子也在不知不觉中长大了。每一片梧桐叶就像一只手掌，在暖风中热情地向路人打招呼呢。不多久，一只只巨大的手掌连接起来，层层叠叠，像一把绿色的大伞，浓荫蔽日。蝉儿栖息在这巨大的树阴下，伏居在枝丫上，热情地唱着歌儿。歌声此起彼伏，形成了一场天然的大合唱，让人不由得想起“居高声自远”的佳句。我常常背靠着树干，享受那片刻的清凉，心里莫名地升起一股感激。

夏末秋初，阳光透过树叶的缝隙，在地上洒了一层碎金，当风儿吹过的时候，地上的碎金竟跳动起来，引得孩子欢呼雀跃。他们抬头仰望，看到树上结的一个个小果子，引得他们兴起，举起竹竿，敲下果子。然后跑回家里，把果子放在锅里炒一下，然后又得意地跑出门，一边玩，一边放在嘴里嚼，嚼得满口生香，嚼得满心欢喜。

秋风渐紧，梧桐叶子渐渐变黄，深的，浅的，金黄的，浅棕的，还有黄绿相间的。干枯的树叶打着旋儿随风飘落，如纷飞的蝴蝶自由飞翔。落叶铺满道路，像一张金色的地毯，踩上去“咯吱咯吱”的，仿佛在为忙碌的人们伴奏。古人云“自古逢秋悲寂寥”，但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。

整个冬天，法国梧桐都是寂寞的，它在寒风中战栗，在飞雪中等待，始终没有泯灭对生存的希望，没有放弃对新生的追求。

哦，我喜欢这默默无闻的法国梧桐！

法国梧桐作文9篇

学会写作对的重要性不言而喻，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。写作文一般要求我们写真人真事。哪些优秀范文是我们值得参考的呢？我们特地为你收集整理“法国梧桐作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

法国梧桐作文【篇1】

我家院子里有一棵法国梧桐树，在我眼里他是那么高大，那么挺拔。从我记事起，他就像一位忠诚的战士一样一直守护着我们家。

春天，法国梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。那芽娇嫩娇嫩的，真是可爱。过不几天，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿的像翡翠一样，仿佛有绿意在流动。春风吹来，一片片叶子随风舞动，真像一个个活泼可爱的小精灵。

夏天，法国梧桐树的叶子变得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把整个院子都遮住了，远远望去，真像一顶巨大的绿绒大伞。盛夏时节，院子外面烈日炎炎、暑气逼人，而院子里面却是一片清凉的世界，我可以在这片清凉世界里写作业、做游戏

秋天，法国梧桐树叶开始了变装表演，这些叶子有的全身金黄，有的绿中带灰，还有的呈现深紫色，最好看的要数半红半绿竟还夹杂些金黄，色彩斑斓美丽极了。当秋风吹起，一片片树叶就像一只只花蝴蝶一样焦急地飞回大地母亲怀抱。

冬天，法国梧桐树所有叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干，而他依然坚挺的站在那里，仿佛一位无所畏惧的战士，昂首迎接冬天的严寒。

我爱法国梧桐树，爱他四季的陪伴，爱他无私的奉献。

法国梧桐作文【篇2】

一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的'照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。

秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

法国梧桐作文【篇3】

静静地，倚在法国梧桐树上。手轻轻抚过他那粗糙的树皮，像抚过一片一片斑驳的记忆。

它的叶子黄透了，有一些落了，有一些凋零在枝头，如折翼的蝴蝶般凄美。树皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望着我们，那上面被刻满了字。那是那些在姜湾读过书的孩子们存在的唯一证明，他静静看着那些孩子在他身旁长大，然后又在他身旁离开，静静地……

那树叶的纹理十分清晰，茎一根一根挺起，可以看到法国梧桐树成长的痕迹。

它在成长，我们也在成长。我们从刚刚才来的傻傻的，只会吮手指的小笨蛋长成了六年级的大孩子。而它，不知何时长到了二楼阳台边来了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那从枝下慢慢展开的小小的绿叶，又分明让我们感受到春的气息。冬天来了，春天还会远吗？它的树皮里已有脱落的迹象，可是，我突然又有一种幻觉——那脱落的皮里，在明天就会冒出新芽——像小婴儿似的嫩嫩的新芽。

我感觉在这棵梧桐树那厚厚的树皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一颗夜明珠，慢慢温暖着黑夜，照亮着黑夜。那力量就是已没有鱼儿的海中有一颗小小的鱼卵，那颗鱼卵，就是那片海的希望，那片海，因那个小小的生命而涌动。我想，那股力量，一定可以支撑着梧桐树艰难的走过漫长的冬季，迎接春天的到来吧。

我，依然倚在这棵梧桐树上，静静地看风带枫叶远去，像一首渐行渐远的歌，又像泛黄的纸片在空中掠过，踏空而无痕，只是掉落了一地隐形的回忆。在梧桐树身旁，我即将度过的是，小学六年的最后一个冬天。时间如白驹过隙，转眼间，下个冬天，我，我们应该不再在这里，这一棵梧桐树旁度过了吧。梧桐树，也不再在这里，默默地望着我们了吧。我，一个人，静静地想着，然后，用食指，在梧桐树上写了两个字——

珍——重——

法国梧桐作文【篇4】

记忆中，家旁边的那棵梧桐树是五彩缤纷的。

童年，我总与小伙伴们到这棵梧桐树下玩耍——春天，我们骑车；夏天，我们避暑；秋天，我们折纸飞机；冬天，我们打雪仗。

春天，春意盎然。法国梧桐刚开始是“死气沉沉”的，但再过几天来观察，你就会惊喜地发现，已几个月没动静的梧桐竟在几夜之间，偷偷地钻出几个嫩芽。接着，便一发不可收拾地开始迅速生长，不出三个月，原本光秃秃的身体如同穿了一件绿的衬衫，遮住了被鸟儿嘲笑的枝干。一切都变得那么富有生命力，给人一种蓬勃向上的力量。

夏天，炎炎夏日。那些小嫩芽已经聚集起庞大的力量，长成了一片巴掌大的绿叶，一只麻雀都能稳当地站在上面。远远望去，好似一座绿色的高楼，令人望而生畏。树底下至少能站十个人。真是夏天的“避暑胜地”。

秋天，丰收的季节。大地摇身一变，从一片浓绿变成了一片金黄，梧桐也不例外，它的绿叶在经过秋雨的洗礼后，露出了点点金黄。终于，在某一天清晨，它将绿衬衫脱下，换上了金礼服。在秋高气爽的日子里，我认为能做得最快乐的事情就是和同伴们在凉爽的秋风中将承载着自己梦想的纸飞机向空中投出，任飞机在空中飞舞。希望在有生之年能够实现儿时的梦想。

冬天，银装素裹。我们在户外能看到的任何事物全都是白的——草木白的、楼房白的、汽车白的。就是一个白色的世界。我像以往一样在入冬后望了一眼那棵法国梧桐。“不看不知道，一看吓一跳！”“法国梧桐”成了“法国裸桐”，在几天的强降雪后，它身上的叶片全掉光了，它在“裸奔！”我毫不迟疑，直接约上好友来到树下，在“裸桐”光秃秃的枝干下打起了雪仗。在冬天里放飞自我。

冬天一过，它便又与我一样长大了一岁，又迎来了一个新的轮回。

可惜，我现在已是初中了，只有在假期里才能回到家中看看那棵在我童年时光做我玩伴的梧桐；那棵见证我成长的梧桐；那棵令我魂牵梦绕、一闭眼便出现在眼前的梧桐。

法国梧桐作文【篇5】

春末夏初，一年一度的毛毛雨又来捣乱了。它漫天飞舞，飘飘扬扬，让过路的行人苦不堪言。它落在皮肤上，让人奇痒难忍，甚至皮肤红肿；飞进眼睛里，转眼你就成兔子眼；不小心吸进呼吸道，你就打喷嚏不止。风轻轻一吹，它落英缤纷，又给刚打扫过的马路带来大量垃圾。你知道毛毛雨是什么吗？

我上网查后才知道那是法国梧桐惹的祸。这个毛毛雨就是它们果子上的果毛。这些果毛是法国梧桐的种子。每年到了春末夏初，果子成熟的季节，这些果毛就像蒲公英的种子一样随风飘落，给行人带来不便。万一果毛飘入骑车的人眼中，甚至会引起交通事故。

法国梧桐既然有这么多缺点，为什么城市那么多人行道都种它呢？首先，法国梧桐生命力强，无论在什么地方都能茁壮生长。而且，它生长速度快。当它枝繁叶茂时，可以吸收有毒气体和噪音，净化空气；夏天还可以提供阴凉呢！

如何让法国梧桐扬长避短呢？为了解决这个问题，园林专家可忙坏了。功夫不负有心人，最后终于想出了一个好办法，就是利用嫁接、转基因。把别的树的基因转换到法国梧桐的身上。这样果毛飘的机率就大大减少。

法国梧桐的秘密还有很多，需要我们仔细观察，让我们一起加油吧！

法国梧桐作文【篇6】

我们的校园里有许多植物，夹竹桃、爬墙虎……那棵法国梧桐就在校园的最西边。每当我看到那棵树，就想起了它曾经带给我的快乐。

虽然那是一棵普普通通的法国梧桐树，但那又粗又壮的树干却为校园增添了一种悠久之感，那一条条伸向四面八方的树枝上，长满了密密麻麻的树叶。秋天到了，梧桐树的叶子有绿的、有黄的、有的绿中带黄，有的黄中带绿，树叶上的每一条纹路都清晰可见。从教学楼上放眼望去，它虽不像美国凌霄、广玉兰、龙柏那样显眼，但它带给我的记忆却是长久的，快乐的。

春天，绿油油的梧桐树叶间夹杂着许多小球，那小球远看像一个个绒毛球，近看像一个个缩成团的小刺猬。一下课，同学们就拣起树上掉落的小球打闹、玩耍，你一个，我一个，玩得不亦乐乎。

夏天，茂密、宽大的梧桐树叶就像一把大伞，撑起了一片绿荫，同学们坐在树下的草坪上看书、聊天……每当我坐在树下津津有味地读着《格林童话》时，总会被那故事情节吸引，仿佛我就是白雪公主，小拇指……梧桐树，难道是你使我沉醉了？又或是你使我身临其境？啊，是你，给我带来了一丝凉爽的气息。

秋天，梧桐树叶子变黄了。一阵风吹来，树叶发出的“沙沙”响声悦耳至极！小鸟飞上树梢，好像在聆听这美妙的乐曲。

冬天，树叶落尽，每当飞雪飘舞时，树干上堆积了厚厚的白雪，银装素裹，甚是美丽！

如今，我已经六年级了，过去的时光恍如昨日，在美丽的校园中我一天天长大。而梧桐树四季变幻的姿容，使我的童年充满了色彩和快乐！

法国梧桐作文【篇7】

我叫“法国梧桐”，我高大挺拔，我的祖国先在法国，是你们把我移植到这里来的，我是一种好种易活的植物品种。我的躯干是灰褐色的，有水桶那么粗，从地面到三米处，又分三个杈。小朋友如果坐在我的杈杈上，很稳，杈杈长到三四米处，每个杈杈又能长出很多枝丫，这些枝丫，伸向四周，这样树丫上又长枝丫，粗的。细的。长的。短的……数也数不清，我身上的枝条参差披拂，长的枝条有五六米，短的不到一米。我的叶子在枝条上互身，每张叶子呈现出五个大角，每个大角又有小齿形，每张叶子约1平方分米，叶子的颜色有深有浅，青枝绿叶，郁郁葱葱，密密匝匝，层层叠叠，从地面到我的头顶，大约有十多米，我的顶冠占地20多平方米，犹如一把巨大的绿伞。夏天，我顶住火辣辣的太阳。在我这把巨伞下面，一个个活泼淘气的孩子，他们在一起做游戏，劳累了一天的人们，在这里乘凉，聊天，我迎风摇曳，使人们感到舒适惬意。我成了人们喜爱的朋友。

我的脚扎得很深很深，我汲取泥土中的水分，养料，沐浴着大自然的阳光。雨露。我不用人们给我浇水。施肥。我自力更生，顽强生活。

我没有忘记大地妈妈的教诲，把大自然赋予的一切，毫无保留地送给了人们，让人们一起分享我们的快乐。我不愧是一个绿色使者。

我小的时候，有过惆怅，那是为有一位师傅，钜掉了我的枝条，使我变得光秃秃的，但又无奈，可是，到了春天。我惊奇地发现，新的生命又不断孕育，衍生，风雨之中，一根根新的枝条又在我的躯干上长出。啊！法国梧桐他，你总是把美留在大自然中，为过充满生机的人间增添一线生机。

法国梧桐作文【篇8】

在我们校园的门口，站着两排高大的卫士，守护着我们的校园。那就是法国梧桐树。春姐姐缓缓地拿出她那把美丽的竖笛，轻轻地吹着，呼唤万物苏醒。梧桐树被这动听地笛声唤醒了，它抽出嫩绿的枝叶。

又摇摆起它的身体，让春风吹起它那黄色的毛绒绒种子，细长的种子纷纷地飘落下来，在大树妈妈的陪伴下，随着春姐姐的笛声翩翩起舞，落到了大地母亲的怀抱里。夏天，梧桐树那一株株高大的树冠宛如一把把撑开的绿伞。它四处开枝，枝干多的不可计数，枝上茂盛的叶子挤挤挨挨，一簇堆在另一簇上。每当放学的时候，我站在梧桐树下等妈妈，梧桐树就撑开它的绿伞，为我遮挡太阳和风雨。秋姑娘悄悄地来了，梧桐树的树叶变黄了。

一阵阵秋风吹过，数片梧桐叶轻轻地从树上飞下来。有的像蝴蝶一样跳着欢快的舞蹈，有的像调皮的娃娃落进了大地妈妈的怀抱，还有的像杂技演员，一会儿倒立，一会儿打滚，一会儿翻着跟头、、、、、、冬爷爷也来了，给梧桐树披上了一件雪白的大衣。同学们在梧桐树下堆雪人，打雪仗，他们跳呀！跑呀！滚呀！好开心啊！我喜欢梧桐树，更喜欢我们校门口的梧桐树，它们给同学们带来了欢声笑语。

法国梧桐作文【篇9】

在我家附近的老街上，长着一排足有合抱粗的法国梧桐。

春天，梧桐树枝上新长的叶子代替了那些熬过残冬的枯叶，在梧桐树上添加了一抹亮丽的绿色。树干上也生了一些绿色的小枝，就像一个孩子缠着老人撒娇。暖暖的春风吹过，新生的小枝小叶“飒飒”地歌唱，让这些古老的梧桐少了些古板，多了些可爱。这时，适合骑着一辆单车从这里经过，听听树叶的歌唱，望望那些鲜亮的绿色，你就会感到心旷神怡，一天的烦恼、忧愁，也会消失殆尽。

夏天，嫩绿的新叶渐渐变大，像一片片鹅掌。叶子也生得更加浓密，像一把巨伞，为经过它身下的路人撑起一片绿荫。到了七、八月份，法国梧桐便会结出小小的果实，它们躲藏在枝叶间，大小和荔枝差不多，身上覆盖了一层细细的绒毛，像一个个红色的小毛球，十分可爱。

秋天，它的叶子变黃了，一个一个地打着旋儿，飘落在路面上。我捡起一片叶子来玩赏，叶子摸起来光溜溜的，尖端有些扎手，闻一闻还有种特殊的香气呢！这时，再仰望这些被落叶包裹的法国梧桐，粗糙的树干，盘曲的枝桠，颇有历史的沧桑。

冬天，肃杀的北风把法国梧桐的树叶全部变得又枯又黄，而且只有几片摇摇欲坠的残叶还挂在枝头。当雪花飘过，老梧桐俨然成了一尊尊白玉雕像。北风呼啸，可老梧桐仍然像威武的士兵傲然耸立，永不屈服。几十年来，它们经历过多少这样的风雪，谁也不知道。

这就是老街旁边的法国老梧桐，傲然耸立，饱经风霜，却又像边防士兵一样，默默守护着我们的家园。

法国梧桐作文800字通用

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法国梧桐作文 篇1

早春二月，小草伸出了嫩绿的小脑袋，桃树、杏树、梨树都开出了花朵，长出了绿叶。而公园里、街道旁，一排排高大的法国梧桐却仍然暮气沉沉，毫无生气。它们的树干虽然粗壮，但干枯斑驳，显得饱经沧桑。虽然枝丫直指苍穹，但仍然光秃秃，像一群奄奄一息的老人，让人真担心它们是否会在这美丽的春光中“复活”了。

清明时节，天气变得暖和起来，雨水也丰润起来，法国梧桐仿佛一夜之间苏醒过来，冒出了星星点点的绿芽。芽儿小小的，嫩嫩的，近看几乎看不出它的形态，只有远远望去，才能发现树头笼着一层绿纱。我为它们重新焕发生机而感到庆幸。

日子一天天过去，温度日益上升，叶子也在不知不觉中长大了。每一片梧桐叶就像一只手掌，在暖风中热情地向路人打招呼呢。不多久，一只只巨大的手掌连接起来，层层叠叠，像一把绿色的大伞，浓荫蔽日。蝉儿栖息在这巨大的树阴下，伏居在枝丫上，热情地唱着歌儿。歌声此起彼伏，形成了一场天然的大合唱，让人不由得想起“居高声自远”的佳句。我常常背靠着树干，享受那片刻的清凉，心里莫名地升起一股感激。

夏末秋初，阳光透过树叶的缝隙，在地上洒了一层碎金，当风儿吹过的时候，地上的碎金竟跳动起来，引得孩子欢呼雀跃。他们抬头仰望，看到树上结的一个个小果子，引得他们兴起，举起竹竿，敲下果子。然后跑回家里，把果子放在锅里炒一下，然后又得意地跑出门，一边玩，一边放在嘴里嚼，嚼得满口生香，嚼得满心欢喜。

秋风渐紧，梧桐叶子渐渐变黄，深的，浅的，金黄的，浅棕的，还有黄绿相间的。干枯的树叶打着旋儿随风飘落，如纷飞的蝴蝶自由飞翔。落叶铺满道路，像一张金色的地毯，踩上去“咯吱咯吱”的，仿佛在为忙碌的人们伴奏。古人云“自古逢秋悲寂寥”，但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。

整个冬天，法国梧桐都是寂寞的，它在寒风中战栗，在飞雪中等待，始终没有泯灭对生存的希望，没有放弃对新生的追求。

哦，我喜欢这默默无闻的法国梧桐！

法国梧桐作文 篇2

在我家附近的老街上，长着一排足有合抱粗的法国梧桐。

春天，梧桐树枝上新长的叶子代替了那些熬过残冬的枯叶，在梧桐树上添加了一抹亮丽的绿色。树干上也生了一些绿色的小枝，就像一个孩子缠着老人撒娇。暖暖的春风吹过，新生的小枝小叶“飒飒”地歌唱，让这些古老的梧桐少了些古板，多了些可爱。这时，适合骑着一辆单车从这里经过，听听树叶的歌唱，望望那些鲜亮的绿色，你就会感到心旷神怡，一天的烦恼、忧愁，也会消失殆尽。

夏天，嫩绿的新叶渐渐变大，像一片片鹅掌。叶子也生得更加浓密，像一把巨伞，为经过它身下的路人撑起一片绿荫。到了七、八月份，法国梧桐便会结出小小的果实，它们躲藏在枝叶间，大小和荔枝差不多，身上覆盖了一层细细的绒毛，像一个个红色的小毛球，十分可爱。

秋天，它的叶子变黃了，一个一个地打着旋儿，飘落在路面上。我捡起一片叶子来玩赏，叶子摸起来光溜溜的，尖端有些扎手，闻一闻还有种特殊的香气呢！这时，再仰望这些被落叶包裹的法国梧桐，粗糙的树干，盘曲的枝桠，颇有历史的沧桑。

冬天，肃杀的北风把法国梧桐的树叶全部变得又枯又黄，而且只有几片摇摇欲坠的残叶还挂在枝头。当雪花飘过，老梧桐俨然成了一尊尊白玉雕像。北风呼啸，可老梧桐仍然像威武的士兵傲然耸立，永不屈服。几十年来，它们经历过多少这样的风雪，谁也不知道。

这就是老街旁边的法国老梧桐，傲然耸立，饱经风霜，却又像边防士兵一样，默默守护着我们的家园。

法国梧桐作文 篇3

我叫“法国梧桐”，我高大挺拔，我的祖国先在法国，是你们把我移植到这里来的，我是一种好种易活的植物品种。我的躯干是灰褐色的，有水桶那么粗，从地面到三米处，又分三个杈。小朋友如果坐在我的杈杈上，很稳，杈杈长到三四米处，每个杈杈又能长出很多枝丫，这些枝丫，伸向四周，这样树丫上又长枝丫，粗的。细的。长的。短的……数也数不清，我身上的枝条参差披拂，长的枝条有五六米，短的不到一米。我的叶子在枝条上互身，每张叶子呈现出五个大角，每个大角又有小齿形，每张叶子约1平方分米，叶子的颜色有深有浅，青枝绿叶，郁郁葱葱，密密匝匝，层层叠叠，从地面到我的头顶，大约有十多米，我的顶冠占地20多平方米，犹如一把巨大的绿伞。夏天，我顶住火辣辣的太阳。在我这把巨伞下面，一个个活泼淘气的孩子，他们在一起做游戏，劳累了一天的人们，在这里乘凉，聊天，我迎风摇曳，使人们感到舒适惬意。我成了人们喜爱的朋友。

我的脚扎得很深很深，我汲取泥土中的水分，养料，沐浴着大自然的阳光。雨露。我不用人们给我浇水。施肥。我自力更生，顽强生活。

我没有忘记大地妈妈的教诲，把大自然赋予的一切，毫无保留地送给了人们，让人们一起分享我们的快乐。我不愧是一个绿色使者。

我小的时候，有过惆怅，那是为有一位师傅，钜掉了我的枝条，使我变得光秃秃的，但又无奈，可是，到了春天。我惊奇地发现，新的生命又不断孕育，衍生，风雨之中，一根根新的枝条又在我的躯干上长出。啊！法国梧桐他，你总是把美留在大自然中，为过充满生机的人间增添一线生机。

法国梧桐作文 篇4

我是一棵法国梧桐，住在一片森林里。我今年3岁。这些年来，人类大量砍伐树木，使得眼前的绿色越来越少。

不过，我十分幸运，住在一座不为人知的地方，没有汽车，没有喧闹，没有任何危险，除了鸟儿的欢唱和昆虫的鸣叫，四周一片寂静。3月12日不好啦！不好啦！今天下午，来了一群人，更不幸的是，他们都带着一些工具，看样子，是来砍树的！森林里一下充满了紧张。“轰”，随着一声声闷响，一个又一个同伴们倒下了。我的天，今天不是植树节吗？

幸运的是，我没有被砍倒，不幸的是，我的姐姐被砍了，“姐姐”我大声地喊，可是，我们树是没有声音的，姐姐怎么能听见呢？如果我能说话该有多好啊。树林里一片沉寂。4月12日今天又有很多人来砍树了。我们还未来得及道别，伙伴们就已经被那些可恶的人类用斧头砍倒了，森林里弥漫着机器所发出的巨大沉闷的轰鸣。

鸟儿、昆虫停止了他们的演唱会，森林里变得死气沉沉。4月17日人类一刻也不停止对我们家园的破坏，一连几天，他们都在森林里伐木，我的兄弟姐妹们大多被人类夺去了生命，只剩下我和不超过5个伙伴。其实，不光是我们树遭殃，动物们也受到了人类的伤害，他们把鸟、蝴蝶等一些好看的动物捉去玩耍，把蜘蛛等一些难看也不会唱歌的虫子扔在地上，用脚踩死。

人啊，你们为什么要侵犯我们的领土呢？你们自己不是有漂亮的房子和美好的生活吗？我们树也得和你们一样有个家呀！4月27日孤独的日子真不好受，我已经10天写不出一个字了。早晨，两个人类女孩提着篮子走上山来。虽然我非常厌恶人类，但见到这两个女孩，我的心还是涌出了对人类的一股深藏在心底的感情。

中午时分，从那边较高的山头传来了一股轰隆隆的奇怪响声，女孩很好奇，爬上我的枝头，只见一股浑浊的水流铺天盖地的朝这边涌来。“是洪水！”两个女孩惊慌失措，差点儿掉到了地上。此时，洪水已经冲到了我们这座山上，情急之下，女孩紧紧地抱住我的枝干，才没有被冲走。由于水还没有退去，女孩又在我身上度过了三天，终于等到了来救她的人。5月14日今早又有一群人上了山，他们拿着斧头、锯子，一看就知道是来砍树的。

我闭上眼，等待死亡。“爸爸，你骗我！”一个清澈的声音响起，啊，原来是那天我救的女孩。“爸爸，你不是说去种庄稼的嘛，你怎么来砍树了？”“好孩子，家里没柴了，砍些……”“我不管！这些树对我们有害吗？我们和它有仇吗！？它可是我的救命恩人呢！”“好吧，孩子，我不砍它，我只是把这棵树移栽到别的地方。”不容女孩分说，那个人就把我给砍倒了……我失去了知觉，隐隐约约听到女孩和爸爸的争论。“爸爸，你怎么能这样！”“孩子，树就是树，只能被人砍，我们不砍，别人也会砍的。”“你……”后记几年后，这里没有一棵树，洪水、风暴、沙尘暴和泥石流不断来袭，危害着人类的生命安全。人们这才慌了，开始在那里种了很多树。又过了几年，这里又有了一片碧绿、广阔的森林，它们与人类和谐共生……善待自然，自然就会善待你。

当大自然遭到破坏时，它只能请灾难来说话。

法国梧桐作文 篇5

一阵刺骨的北风刮过，几篇小小的梧桐叶在风中如蝴蝶般翩然起舞，而又慢慢落下，有一阵的北风向我袭来。因刺骨的北风刺在脸上，是我本来有些混沌的大脑有了几分清醒。因无事而漫步在校园里，恰巧到校园的校门邻近的几棵法国梧桐树旁。因是冬日，所以每隔几分钟都会有一阵北风吹来，而这树上的枯叶也被北风突击，正好落在我的脚边。我昂首看着它向下滑落的轨道。只看见法国梧桐树一片光光溜溜的枝丫。春天，它的枝丫上缀满了嫩绿色，朝气蓬勃，为春天增添了一道靓丽的景色。夏天，本来缀满了嫩绿色的枝丫上，早已换了绿色的衣服，像一柄绿伞，让人乘荫纳凉，充满了活力。秋天，嫩芽从绿叶到枯叶。本来的活力早已随时刻的逝去而散失。冬季，枝丫上不再是嫩芽，不再是绿叶，不再是枯叶，而是光溜溜的，不再有一丝一毫的活力。手摸着因韶光的逝去而变得粗糙的树皮，我考虑，它曾为咱们纳凉，净化空气等等，而现在却因冬日的到来无人去管，它为咱们做过许许多多的事，但是咱们为它做过什么？又一阵北风吹来，使它在北风中更显孤寂苍凉。

法国梧桐作文 篇6

一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的'照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。

秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

法国梧桐作文 篇7

2、转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

3、剥笋法有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

4、拟人法把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

5、化动法想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

6、说明法采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

7、运用五觉法眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用五觉法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

8、借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

9、托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

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