人物类作文

人物类作文(通用5篇)。

想必大家都有过写作的一次尝试吧，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。写作时我们应该从哪个方向动笔？由此，有请你读一下以下的“人物类作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

人物类作文 篇1

《西游记》大家肯定都读过吧!穷酸迂腐的唐僧，艺高胆大的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，任劳任怨的沙和尚……然而这些耳熟能详的人物中你最喜欢谁呢?我嘛!肯定出乎你的意料，我的最爱是那个似猪非猪，似人非人的家伙——猪八戒。

其实喜欢他的理由也很简单：

理由一：武艺绝对高强

这个猪悟能并不“无能”啊，三十六变加上他那耍得出神入化的九齿钉钯也曾经打遍天庭罕有敌手啊!“天蓬大元帅”的称号岂是浪得虚名?想像历史上数得上的元帅，什么岳飞啊、杨六郎啊多厉害，天上的大元帅肯定远远强于他们数亿倍吧!想当年在高老庄，孙猴头拿他也没啥招，这样的人会武艺不精湛吗?打死我也不信!!

理由二：长得超级可爱

《猪八戒吃西瓜》早已流传到我们的幼儿园，那可是小朋友们的最爱啊!饰品店里也都离不开了他可爱的身影。憨态可掬的猪八戒还是荧屏红人啊!他给我们带来多少欢笑啊!就连这绝对旁人无法比拟的呀!

理由三：“宰相肚里能撑船”

心宽体胖的猪八戒肚量超大(100……%与体型无关!)，取经路上孙悟空整天都骂他“呆子”，可你见他生气了吗?没有!绝对没有!还“猴哥!猴哥”的亲热的叫着不停呢?多么感人啊!虽说曾挑拨过悟空与唐僧的关系，那也只是想当个大师兄而已，你想啊，当“弼马温”的师弟，今后重上天庭脸还有地方搁吗?

理由四：无微不至关心师傅

都说猪八戒能吃，可你看唐僧那弱不经风的样子，肠胃功能肯定好不到哪，每天不多吃几顿，不饿死在西天路上才怪呢?为了使师傅既不挨饿又不影响谦谦君子的形象，猪八戒舍“身”讨吃，多么善解人意啊!当师傅受酷热难当、蚊虫叮咬时，有事八戒不厌其烦的用那“大耳朵”扇子帮师傅赶走蚊虫，送来习习微风，多好的徒弟啊!

你说这么优秀的猪八戒却为取经大业默默奉献着，不图虚名，是不是值得我们喜欢啊!

人物类作文 篇2

我有一个勤劳的爸爸，他每天无论多忙多累都很关心我，但是，我发现这几天爸爸变了，变得非常非常的“懒”。

爸爸妈妈是我最喜欢的人了。爸爸只要有时间就会陪我下棋，打球，聊天。他们每天都为我做“贡献”。平时爸爸工作非常忙，但每天回到家里，只要看见我写作业，就会坐在我的旁边看我写作业，然后一起去吃饭。可是，从假期开始，我发现爸爸变得非常懒了每次下班回来，看见我写作业，就冲着我说一句：“抓紧时间”。就匆匆地去吃饭了。

一天，吃过晚饭，一般都是妈妈刷碗，今天妈妈却说：“老公，今天你把碗洗了吧！我陪儿子学习。”爸爸连头都没抬说：“儿子，你去刷。”我听了吓一跳，装着没听见。爸爸抬起头放下手中的报纸，说：“赶紧去。”我听了只好乖乖地去做。把碗捡到厨房，一个一个洗干净。这时我想：“爸爸居然变得这么懒了，连个碗都让我刷。”特别是那一天，我的裤子弄脏了，妈妈又要帮我洗裤子。爸爸见了拦住了妈妈，对我说：“儿子，今天你自己洗吧！让你妈妈歇一会儿。”我看了爸爸一眼，爸爸一脸严肃，我咬着牙嘴紧闭着“哼”了一声，慢吞吞的拿起裤子放进水盆里，看见裤脚全是泥巴，才想起上午和小朋友玩，竟然把裤子弄得这么脏，我往水盆里倒了一些洗衣粉，用力地搓着，越搓水越脏，我瘪了瘪嘴快要哭了出来，裤子真是太脏太难洗了，我边洗边想：“爸爸真是太懒了，为什么他什么都让我做。”

我洗了好一会儿，才把裤子洗干净，望着晾衣架上洗干净的裤子，虽然很累，但我心里却挺美的。这时，爸爸走了过来，夸我洗的真干净，用手摸了摸我的头，拉起我的手说：“在假期里不但要好好学习，也要学习帮助妈妈干些家务，要热爱劳动。”

我点点头啊！爸爸变“懒”是为了让我更勤快呀！

人物类作文 篇3

自归隐寒岩后，寒山再未想到过以诗博取声名，写诗，完全是兴之所至，他吟哦朗诵，他长啸大笑，他走到哪里，就把诗题到哪里，有时是墙壁上，有时是树上，有时是岩石上。五言五百篇，七言七十九，三字二十一，都来六百首。一例书岩石，自夸云好手。若能会我诗，真是如来母。最好的诗，就是和谐简练的大白话，清新浅显，一点不玄乎，难怪后人称他为中国第一个白话诗人。这就像禅，有人说禅是高深的，高僧却道，禅就是饿了吃饭累了睡觉。寒山曾经是痛苦的，在为功名焦心的日子里，他离昂扬、快乐很远，而当他真正看破世事参透世事，这个世界只剩下清寂和本真，他也恢复了逍遥快乐的天性。

翻译寒山诗作的美国诗人史耐德斯奈德就说，他心目中的寒山子便是一个衣衫破烂，长发飞扬，在风里大笑的人，手里握着一个卷轴，立在一个山中的高岩上。这也是我心目中的寒山形象，一个在风里大笑的男人，那般洒脱，那般放达，只有真正看透世事，才能从心底里发出那样的欢笑。与整日介把看破放下挂在嘴边，而一辈子皱着眉苦着心的行吟诗人相比，寒山这样的形象与其说是诗僧，更像是一名侠客。只不过，这样一个侠客，是一个剑走偏锋的侠客。

人物类作文 篇4

我最喜欢的名著人物是《西游记》中的齐天大圣孙悟空。孙悟空是许多孩子心中的英雄。他从一个懵懵懂懂的一只小石猴，到变成了花果山的美猴王，而后又成为了反抗天庭的斗士，被压在了五指山下五百年后，踏上了前往西天取经的道路，最终修成正果，成了斗战胜佛。他机智勇敢，自信果断，坚定不移，嫉恶如仇，对师傅唐僧忠心耿耿，善于识破妖魔的诡计，不会因为别人的看法而改变自己的信念，正因如此，孙悟空才会得到无数孩子们的青睐。

而我最喜欢孙悟空上天入地，翻江倒海，降龙伏虎，捉妖擒怪，可以轻易碾压三界五行的无穷力量。一直以来在大银幕中流行的漫威和DC英雄，如美国队长、蜘蛛侠、雷神等都广受欢迎。其中，影迷公认的最强英雄是DC中的超人，让我们来比较一下他和悟空的实力。

在力量方面，超人的一拳达三百万吨。而孙悟空可以担起须弥山和峨眉山两座大山。《西游记》原著中第二十五回，银角趁悟空不备，召唤出峨眉山和须弥山想镇住悟空。悟空躲闪不及，被分别压住了左肩和右肩，可他一点压力都没有，仍大步流星地向前走，据影迷研究，这两座大山至少重达十亿吨。由此可见，在力量上，孙悟空完胜超人。

在速度方面，超人的速度约每秒34，000米。而在第二十四回中沙僧问：师兄，我们到雷音寺有多远？悟空道：十万八千里。十停中还不曾走了一停哩。八戒道：哥啊，要走几年才得到？悟空道：这些路，若认二位贤弟，便十来日也可到；若认我走，一日也好走五十遭，还见日色，若论师傅走，莫想！莫想！孙悟空一天可来回西天五十次，就是一百个十万八千里路。唐朝一里约为1800尺，1尺合30。7厘米，悟空的速度是一秒138，150米，约是超人的4倍，以绝对优势碾压了超人。

在特异功能方面，超人可发射一种温度高达6100摄氏度（11，012华氏度）的冲击波射线，而悟空不惧雷寒电水火，雷电的温度约是17，000华氏度，根据第十回，雷公的雷电把斩妖台都烤焦了也伤不了悟空一根毫毛。就算超人射中了悟空，也只不过是和挠痒痒一样。

此外，悟空还有诸多其他特异功能，如：以多种方式永生，比如：从阎罗王的生死簿中删除了他的名字，偷仙桃，喝御酒，盗金丹等方式，而超人寿命有极限，即使复活，也要他的队友们帮助；拥有72变，他可以变成松树、麻雀、小飞虫等任何物品，而超人无法做到；隐身术，第九回中，他用隐身术躲过了二郎神的追击，只要他一隐身，超人就无法找到他了

综上所述，孙悟空是古今中外有史以来最强大的虚构人物之一。通过多年来对西游记的研究，我感到了我国古代人民智慧是无穷无尽的。吴承恩先生借鉴了前人的神话作品，完成了这部洋洋洒洒82万字的著作《西游记》，他是我们中国人的骄傲，我们应该进一步继承和发扬光大祖国的传统文化。

人物类作文 篇5

摘要：对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。

总从工业文明的喧嚣打破了数千年的农耕文化的宁静，人类就越发迅速地步入了有个充满竞争与矛盾的时代。然而生产关系的大飞跃却没有使人际关系更密切，反而逐渐被冰冷的人情占据。此刻，我们该何去何从？

如果没有竞争，社会这艘航母将缺乏前进的动力，先进与落后间的一次次争夺，推动了历史的洪流滚滚向前。物竞天择，优胜劣汰似乎是历史前进的永恒真理。如同规律一样，激烈的竞争之后，总是会有崭新的事物出现，比如半殖民地半封建社会的旧中国资产阶级与封建势力的论战促进了中华民族的觉醒，就像上世纪那场关于真理标准问题的大争论，使先进的中国人此后寻找到一条发展国家的繁荣之路，当今社会，竞争更多地表现为同行业间的对抗，商界的人才，资源竞争，学术界的辩论等等。由此，强者胜出，弱者败退；由此，也出现分化，矛盾丛生。面对这样的现实，用什么来协调人际关系，把握人类自身的发展呢？

答案，当是人情。人情如同雨露，滋润着竞争的火焰燎过的焦黑土地；人情就像阳光，给冰冷残酷的竞争中挣扎的人们温暖的关怀。人情是友爱、帮助、扶持，人情亦是宽容、理解、信任。缺少了人情，人类就脱离的本性。惟有和谐的人际，才是人最终的向往。

2008年奥运会宣传片中，曼德拉一袭白衣，如同象征和平的白鸽，亲切和蔼地说：“奥林匹克，十六天的对手，一辈子的朋友。”这话着实让人深深感动。是啊，赛场上的顽强拼搏是使命，场下的诚挚交流，和平相处才是奥林匹克精神精髓的体现啊！

对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。

请记住，对手，亦是朋友。场上的角逐使彼此都能进步，场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀，让社会处在温暖包容的氛围中。竞争在人情中兴衰，人情伴随竞争前行！

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[最新]描写人物通用作文5篇

基于您的需要，我们整理了描写人物通用作文，欢迎本文为大家提供参考。作文是学生学好其他学科的重要基础能力，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。

描写人物通用作文【篇1】

别误会，我的“后妈”就是生我养我的那个妈，可为什么叫她“后妈”呢？我来说给你们听听。

大家知道“妈妈爱吃鱼头”这个故事吧，故事里的妈妈为了把鱼肉让给女儿吃，每次吃鱼都抢着吃鱼头。这天奶奶做了我喜欢的“可乐鸡翅”，我连着吃了两个，当我第三次把筷子伸过去时，妈妈的眼光像利箭一样的朝我射来，说：“只顾自己吃，一点都不考虑别人。这不就成了自私自利的人吗？”吓得我赶紧缩回了筷子。

“灰姑娘”每天天没亮就会被后着去干活，我的妈妈一点也不逊色。我的回家作业妈妈都会帮我检查，一道错题、一个错字都不会放过，一定要订正了才可以睡觉。这天晚上妈妈要加班，我暗暗松了口气。可是第二天早上，当我还在做美梦时，却被人从被窝里拎了出来。只见妈妈横眉竖目地站在床前，厉声说：“做作业是学生的义务，任何时候都要完成……”

别的妈妈都会给孩子买可爱的玩具，漂亮的学习用品，我的妈妈最吝啬，总是说：“不是必需的东西不要买，浪费！”

别的妈妈都会帮孩子洗澡﹑盛饭，无微不至，我的妈我叠被子，扫地，还说什么“四体不勤的人，做任何事都不会成功。”

想起这些我就心酸。可有时我还是挺感激这个“后妈”的，因为她让我懂得：分享比获得更快乐，学习要持之以恒，生活要勤俭节约……

描写人物通用作文【篇2】

我的姐姐叫宁若溪，她非常非常喜欢小动物，比如小狗或者小仓鼠。

她在乡下的家里养过三条狗，一只叫金毛，一只叫丽丽，最后一只只有我的两只手那么大，叫奥利奥。金毛喜欢散步，很活泼，只要你不带它出去，它就大声地汪汪叫，所以每天我们都要带它出去走走。丽丽是一只母狗，一身金色的毛发，没事就在地上安安静静地睡觉。奥利奥很活泼，它是只母狗，之所以叫它奥利奥，是因为它的毛发上有几块黑色的地方，其余的都是白色的，它对外面的世界很好奇。姐姐没事的时候就会和它们一起玩。

她在县城的家里也养了宠物，是一只小仓鼠。记得买仓鼠的时候，装仓鼠的盒作文子只有我的一个手掌那么大。别看盒子小，姐姐装了一整天呢。装好笼子的那一刹那，姐姐大喊一句：“这哪是房子呀，这明明就是豪宅嘛。”这个房子里有冰箱、跑步机、卫生间、滑梯。

有一天，她把仓鼠拿出来玩，但仓鼠刺溜一下就跑了，她上去追，但是没有追上。你们猜猜它躲到哪里去了呢？你一定猜不到。姐姐大声一喊：“看，它在我用黏土做的床上睡觉呢。”我们怕它再跑，于是我们就守在旁边等它醒来。可它睡了一个小时四十多分钟，等得我们都睡着了。醒来以后，我们发现那只小仓鼠自己回到了笼子里，我们都非常惊讶。

这就是我喜欢动物的姐姐，我很喜欢和她玩。

描写人物通用作文【篇3】

世界上的.“牛人”数不胜数，有光这脚踩菜刀的，用肚子拉车的，蒙着眼睛扔飞刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”数量也是很惊人，其中我最佩服的非我们的“踏步牛人”莫属。

说到踏步，人人都会，然而我们班的这位“牛人”有着他独特的踏步方式，就让我来给你讲讲吧。

他被我们亲切的称为“狗”，因为留着汉奸般的发型，所以又称“汉奸狗”。虽然这个外号有点损人，不过我还是觉得挺合适的。他的个子比我高一点，腿也很长，所以踏步时的丑态就更加显眼了。

就在刚举行不久的体操比赛中，我们全班同学见识到了他的“英姿”。当领操员带队踏步时，领操员才刚喊口令，他就犹如一个七八十岁的老爷爷一般，呆呆的站在原地，双眼瞪得大大的，不知在看什么地方，双手直直的放在大腿两侧，就像一个训练有素的边防战士，等领操员站到他面前了才回过神来。当他迈出第一步时，全班就像发疯一般狂笑起来，他的手依然放在两侧，背挺得直直的，双眼死死的盯着前方，踏起步来啊，脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着，那“小汉奸头”时不时点两下，犹如机器人一般，上半身一动不动，而下半身却有规律的运作着，哈哈，真是太搞笑了。

虽然这次比赛我们班没有取得好的名次，但正因为有着这样一位神奇的“牛人”，我们班每天都过得很开心。他就是这样，想改也改不了了，现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧！

描写人物通用作文【篇4】

生活需要感恩，需要懂得珍惜。

说到母亲，想起了看过的一部电影。一个机器小男孩，想要找到童话中的蓝仙子，希望她可以将它变成正真的小男孩，那样他的妈妈就会喜欢他了。于是，他冒着死亡的危险，来到了海底一个被废弃的游乐场，在那里，他看见了蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷，希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑，其他什么也不会但它还是在祈祷，直到寒冰封住了它。

两千年过去了，它被外星人唤醒了，外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料，同时想帮助它完成愿望。但机器人不可能变成人类，所以它们照着记忆给了它一个家，还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏，做蛋糕，还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，妈妈要睡觉了，她不知道她一睡就不会再起来了。男孩没有告诉她，睡觉的时候依然紧紧的牵着她的手……电影结束了。

看完电影，我想：这些再平凡不过的事，在一个渴望得到母爱的人的心里，多么不容易啊。现在的我们，大多是独生子女，所以父母对我们恩爱有加，如果我们对母亲不去理解的话，是不是太不应该了。平时母亲给我们关爱，呵护，我们是不是要懂得感恩?不要说长大后，将来怎么怎么样，从现在就开始行动，给她们捶捶背，洗洗碗，让她们轻松轻松，并感受到我们也爱她们。等到她们退休了，给她们一个依靠，让她们也感受到我们对母亲的呵护

我想，什么时候，也给我妈做一顿饭呢?

描写人物通用作文【篇5】

青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。

你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。

良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！

[荐]初中人物关于作文800字(通用5篇)

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。一篇好的作文具体该怎么写呢？也许"初中人物关于作文"就是你要找的，希望对大家有所帮助。

初中人物关于作文 篇1

在北极，虽没有星星，但却有平凡的极光点缀；在森林，虽没有频繁的风，但却有生命的映衬；在草丛中，虽没有昆虫，但又朝着希望整装待发的小草；在人间，虽没有天堂，但却有着不甘堕落的心灵在奋斗。

小小的人物，却有着不可替代的作用。

在一天雪后的清晨，天空之上仍是一片墨黑，没有月儿与星儿高挂天空。路边的光秃秃的树随风飘动，脚下厚厚的积雪已没过了脚踝。路上可以说是只有零星几人，但最让我一望到心的是那一抹橘黄色的身影。心中不免有些好奇，想，这么老套的衣服，该不会是那群好吃懒做的清洁工吧。我低下头继续走，忽然撞到了一个老人的背上，停了下来，对他喊道;‘老头，你没长眼啊！’那位老爷爷愣了愣，尴尬的低下了头，这时，我才发现那是一个道路清洁工。头发花白，双眼深深地凹了下去，那红红的鼻子，让人看了心酸。于是，’便急忙说：‘老爷爷，对不起，我错了。’’老爷爷便语重心长的对我说，没事，但以后不能如此对待长辈了。虽然我没读过书，但我也是知道些的。就我像你这么大的时候，我也是跟你一样吊儿郎当。可是当我老了，才发现你怎么对待他人，他人就会怎么对待你。我点点了头。在那一霎那，我才发现我是如此的不懂礼貌，作为一个人，必须要懂得尊重他人，只因一句，你怎么对待他人，他人就怎么对待你。

任何一个人，都有被尊重的权利，这不关乎你的身份是否富有，它只与你的品质有关。

小人物，似一颗糖，酸甜可口，感悟到人生；他似乎是一首小诗，朗朗上口，让我们心怀世界；他又似乎是一杯清茶，清淡幽香，使我们感触到希望。

初中人物关于作文 篇2

老家夏季蚊虫很多，尤其是恼人的蚊子。家里庭院中央曾有棵黄角兰，不高亦不壮，每年只开三四朵花。奶奶喜欢摘下每朵黄角兰再用针线将其穿戴在胸口。每靠近她，就有一股淡淡的清香。黄角兰焉儿后，奶奶也不将它扔掉。晒干之后再加酒泡上那么一阵，来年夏季便可涂抹在身上驱防蚊虫。

镇上的人总喜欢称奶奶为“公安局副局长”，另一位婆婆“公安局局长”。二位老人总好镇上的“婆媳之争”，“骂媳妇儿，导婆婆；骂婆婆，导媳妇儿。”一唱一和解决了不少纷争。但奶奶也因此落下一些闲话，管不好自家事。

奶奶有两个哥哥两个姐姐，极少见她流泪。唯独最伤心的一次是她四姐去世，她很小时便没有了母亲，头发长了没人打理，也因此落下眼疾。她常说要不是二姑婆一直照顾，她都不知哪儿去了。

眼神不好的她做菜总爱多放盐，而爷爷又爱放油。剩着的饭菜，爷爷总不舍得倒掉，奶奶也由此爷爷取了个外号叫“包打整”。父母生我时年纪尚小，便外出务工。奶奶一手抚养我长大成人。读幼儿园，偷一支粉笔回家被奶奶发现，第二天都会被要求送回去再向老师道歉。幼儿园时就学会许多道理，年纪大点真就忘了许多。

中午吃饭前惹奶奶生气。奶奶骂道：“做活路的人都没回来，你就想先吃饭了？”我装疯卖傻哄她高兴了一会儿，她也没再多讲。

刚在楼上翻看家里的老照片，笑奶奶年轻时真丑。奶奶却回讽我，“丑又怎样，你爷爷还不是把我看上了，我心灵美”。唯一出过的一次远门，就是趁眼睛还好的时候，与爷爷一起游走华东五市和苏杭二州。而每张照片背后爷爷都用他的文字记录下某年某月某日何地何景。

杭州时我劝母亲，爷爷奶奶在街上的大骂是急切地希望她回家，只是二位老人不知道用什么方式来挽留，情急之下才会出此下策。奶奶心里明白：“鞋合不合脚只有穿鞋的人自己知道，卖鞋的和看鞋的都不知道。”是啊，只有这样爷爷才愿意在每张照片后记录下他和奶奶的一切吧。

老家翻新，端一杯清茶在楼上望着庭院。庭中那株黄角兰，不知何年所值，亦不知何年所伐。

初中人物关于作文 篇3

p>说到“牛人”我们班上可谓是人才济济。可我今天要写的是我可爱的同桌——xxx。虽然他转来这所学校才半学期，可是他的特点却令我刮目相看。

他五官端正，拥有一双大大的眼睛，水灵灵，仿佛会说话一样。他的眉毛会跳舞，一动一动的特别可爱。短而整洁的头发下面有一张圆圆的脸蛋，如此颜值高的人怎能没有特点呢?

接下来我就要想大家介绍他“牛人”的方面了。

“牛”之其一，他喜欢看书。阅读的课外书比起来我来说多很多。因此他的阅读速度也特别快。

记得那次上的是生物课，老师绘声绘色的讲着课本里的知识，自然是非常有趣的。那些大大小小的动物，有些是没有见过的。但他却能一一说出它们的名字和特征来。突然老师讲到蝾蜴的俗称是蜥蜴时，他顿了顿，若有所思的想了起来，随即说到：“老师蝾蜴的俗称好像不是蜥蜴。”老师课后查了相关的资料，证实了他的说法是正确的。这很是令我刮目相看。

“牛”之其二，他的数学特别棒，记得有人说过：“数学好的人脑子都很聪明。”我想他就是如此吧!

说他数学棒，真的不是在吹牛。记得他第一次月考时，数学就考了146的高分。虽然班上数学有满分的，但他却仅仅错了一道填空题，而那道题都是因为他粗心大意从而导致的。他数学特别棒，所以经常帮助我们解决、分析数学问题。自己也是不懂的就问他。他总是反复的讲，只到听懂为止。数学课上他总是抢先一步吧数学答案讲出来。几乎都是正确的，他做错时也总是虚心接受。记得有一次有一道数学题我未曾弄懂，课后去问他时，他一步一步的仔仔细细给我讲了出来。

“牛”之其三，他喜欢养小动物，听说他父母从小就培养他关爱小动物，以此来培养他的爱心。经常帮助别人的他，总是很开心，这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧!

风儿柔柔的吹，愿他的笑容每天像太阳一样绽放!

初中人物关于作文 篇4

每当看到村里的小池塘，我就想起了我已经去世的爷爷，眼泪情不自禁地从眼角滑出来，爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

暑假里的一天，爷爷把我从床上叫起来说：“乖孙子，走，爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡，可听到了“钓鱼”两个字，我立马从床上弹了起来，迅速穿好了衣服，擦了一把脸，到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西，这时爷爷也早准备好了，他对着我喊道：“乖孙，快走，要不然鱼就被别人钓光喽!”

我急忙回应着：“来啦，来啦。”

我们一路哼着歌来到小池塘边，爷爷放下渔具，我们先在河里寻找沙虫-——鱼儿们的最爱，不一会儿我们就找到了十几只，接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住，准备工作做好后，爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆，然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看，还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。

我一条鱼也钓不着，不久就没有了兴趣，爷爷却用一招“望梅止渴”法把我的兴趣要硬生生的提了上去——“哎，可惜了，烤鱼只能我一个人吃啦!”听到“烤鱼”二字，我又乖乖不闹了，看着爷爷继续钓鱼。

那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时，钓到了四条鱼，那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了，看着那些活蹦乱跳的鱼儿，我开心地笑着。

到了傍晚，我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着，听到发出的滋滋声，我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子，爷爷边烤鱼边看着我笑，不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里，烤好后，我们一边吃着一边笑着。吃完鱼，我们就躺在那个大石头上看星星，爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点，爸爸过来叫我们，我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。

以前每年暑假回到老家，爷爷都会带我去钓鱼，我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷，现在我只能在梦里见到他了，爷爷，我会永远怀念您。

初中人物关于作文 篇5

我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任，但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛，高高的个子。

康老师上课很严厉。又一次，老师叫我们读一篇课文，我们不小心读错了一个字，他听到了，就让我们停下来，叫我们查字典，然后给我们教，一次不会读，教两次；两次不行教三次……知道我们会读为止。

康老师上课虽然严厉，但也有和蔼可亲的一面。记得又一次，我们把老师给“惹”了，他很生气。随后平和的告诉我们：“学习时给自己学又不是给父母学，更不是给老师学，你们要知道长大后要做一个对社会有用的人；只有你们把文化知识学好了，长大才能更好的为国家做贡献。”

老师的话：“我们都知道。”

还有一次，我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台（老师想让我们每一个人看）。可上课，老师看到那封信被扔在讲台上，老师语气严厉地说：“这是谁干的？”同时用眼睛环视教室，没有人回答，教室静级了。老师又说了一遍，谁放的，快点上来拿下去。依然没有人去取，老师把那封信给撕了。老师还说：“我辛苦给你们写的信，你们不但不看，而且还不尊重我。”

通过所以和康老师一次次的交往，我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

写的描写人物的作文600字通用5篇

下面是编辑精心收集整理，为你带来的写的描写人物的作文。写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。希望对你的工作和生活有所帮助！

写的描写人物的作文 篇1

我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，听起来很温暖吧！她长着一张圆圆的小脸，一双大大亮亮的眼睛，一张樱桃似的小嘴，能说会道。别看她长得像个洋娃娃，脾气却很大，是个地地道道的“倔丫头”。虽然是个倔脾气，可是大家都非常喜欢她，大家想知道这是为什么吗？

前几天，暖暖来我家玩，吃东西时，突然她拿着吃了一半的香蕉说自己忘了洗手，外婆说：“马上吃好了，不用洗了。”可她却大喊大叫发起了脾气，还一个劲地说：“不嘛，不嘛，老师说了，吃东西前要洗手！”看着她那副不依不饶的样子，大家都笑了。小家伙做事还挺执着的，这也许就是她特别招人喜欢的原因之一吧。

暖暖爱笑，大家都知道，但是喜欢微笑的暖暖有时候也很调皮哦！一次，我陪她玩电脑上的涂色游戏，涂的是一只昂首挺胸的大公鸡，“鸡冠要涂上红色的。”我的话音刚落，她赶紧凑过来，把鸡冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。还有一次，她咳嗽了还要吃烤面包，舅舅不给，她就哭，可一说带她出去玩，她就破涕为笑了。

看，这就是我可爱的小妹妹，我相信大家已经喜欢上她了。

写的描写人物的作文 篇2

产品名称：陈彦瑾

产品能力：读书，画画，钢琴等，很多哟！

产品充电方式：书是力量之源。

此乃高科技合成物，请小心使用！

此产品集合了多项技术，终于合成。合成后的她，有着一头乌黑的长发，又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟！钢琴和画技都很厉害。但是，这个产品也是有缺点的——“马虎”，总是毛毛躁躁的，周围的人都说她有些浮躁，不过，在科学家的改良下，她现在已经差不多改掉了这个坏毛病，她正争取变得十全十美呢！

光说不去看看可不行！快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧！

只见后台的陈彦瑾一脸紧张，一双手不停地在钢琴上弹试，活动着略有僵硬的手指。要知道，这场在香港的比赛可是十分重要的，那可关系到此产品的钢琴水准，如果能得三等奖，就很厉害了！所以，陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气！

终于，主持人说话了：“下面有请六号选手上台！”陈彦瑾慢慢走到钢琴边，神鞠了一躬后坐在了琴凳上，腿似乎激动得不停颤抖。陈彦瑾终于将手放在了琴键上，深呼一口气，平静了一下紧张的心，接着开始了弹奏。起初，音色还有一点生硬，但很快，陈彦瑾便进入了状态，只见她手指不停地在琴键上飞舞着，一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出，平静的音符却又带着高昂。随着乐曲进入高潮，音符变得越发活跃，但又有时低沉。跌宕起伏，令人陶醉不已，不禁沉醉其中，不想醒来……曲子终于结束了，却依然余音绕梁，观众好不容易才从那唯美的意境走出来，脸上都带着回味，全场响起了热烈的掌声……

领奖台上，陈彦瑾拿着奖杯，脸上写满了激动与高兴，三个月的付出终于得到了收获，手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒，让人在心里觉得很甜。

当然，此产品画画也很受人欢迎，班里的同学总是找他画板报、画漫画呢！不仅如此，她还是一个乐于助人的产品，总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……

怎么样，此产品你们满意吗？

写的描写人物的作文 篇3

那个女孩，身材高挑，有一双水灵灵的大眼睛，有一个稍塌的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴，马尾辫在后面一甩一甩的。说起她，这方圆500米都是竖起大拇指！不仅是学校的第一名，还是出了名的小才女，最重要的一点，是她琴棋书画样样精通！

她有一架钢琴，虽然从5岁当现在，完全是被迫的，但是弹得还不错，从她家经常传出一些动听的声音。不过他还是小儿科，有时候传出来的则是一种噪音！当初学钢琴时大家都说：这么好动的一个女孩，怎么会安静地弹一首曲子呢？她用实际行动推翻了我们的话。伙伴们在外面玩得热火朝天，她也无动于衷；电视播得再好看，她也不回头功夫不负有心人，现在她已经过7极了！

说到棋，她可不是什么棋都精通，只有一样象棋！当看见有人下棋时，她会过去凑凑热闹，一看就是一整盘棋。每天晚上，她都会找棋艺较好的爷爷来较量一番，要是爷爷让她一步还会抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。这棋真是他形影不离的好朋友！

这书传统意义上是书法，可是对她来说，确实课外书。要是她钻进了书窝里，犹如与世隔绝一般。有一次，她的妈妈让他在枕头边把钥匙扔下来。可叫了三遍，才从书窝里出来，拿着《朝花夕拾》与钥匙走到楼梯口，过了一会儿，妈妈怒气冲冲地说：让你扔个钥匙，怎么把枕头扔下来了！听到这话，她才从书中苏醒。虽说她不是书呆子，但也是个小书虫！

这画呀，怎么说呢？她的画呀，别说能以假乱真，就连画出来后，她自己也不知道画的是什么。明明就画得不好吧，有没有天赋，兴趣却很浓！

说到这，你应该知道她是谁了吧！除了我还有谁能承受得了！这个她就是大名鼎鼎的我了！

写的描写人物的作文 篇4

我们班有个调皮捣蛋鬼——每天都要惹出一些事来，似乎不惹是非就不舒服，他就是小有“名气”的章峻霖。

他长着一副猴儿样，个儿不高，瘦瘦的，给人的第一感觉就是：滑头。还有一双灵敏的耳朵，若有人说他坏话，他都将以最快的速度赶到他身边，然户逼问：“你刚才说我什么？你给我小心点，否则你死定了！”然后甩着头离开，那拽样，仿佛他就是老大，可“神气”了，可逗了。

他不仅逗人，还特顽皮。曾记得教室里响着“沙沙”的写字声，个个埋头作文呢！不知何时他已离开了位子，偷偷走到刘欣豪身边，只听“啪”“啊”的两声，此时教室里炸开了锅。刘欣豪大发雷霆，大声吼叫道：“是谁？给我站出来！”爱玩的我们也控制不了自己，不由自主地笑闹起来。而他却早以迅雷不及掩耳之势逃回到自己的位置上，还若无其事地端坐在那儿，哼着小曲儿，做着鬼脸，实在叫人无语……好不容易安静下来，他又在位置上怪叫起来，鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧闹……付老师终于出现了，看到我们这个样子，我们又遭到一顿训斥，好惨啊！

他虽然顽皮，但是也有温柔体贴的一面呢！

这几日我身上有伤，而体育课活动时，大家总会推推搡搡的，要是不小心碰到我，那我可就惨了！所以我特别留神，左躲右闪的。此时顽皮的他竟然看出了我的异常举止，跑过来问我到底怎么了，我向他诉说了原委。可是没想到他竟然是个大喇叭筒——大声地说着我身上有伤这一事实，害得我很不好意思。而他却拍着胸脯说：“没事儿，保护一事包在我身上了！”只见他忽前忽后，张开双臂，两眼闪着智慧的光芒！整半节课就这样围着我转啊转，我感动得不知道该如何是好。只觉得一股暖流涌入我的心间，我的心也久久不能平静……

这就是既调皮又热心的章峻霖，我永远的朋友！

写的描写人物的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我用这句名言来形容我最喜欢的老师，殷老师，我知道她是在小学四年级时，最受尊敬的老师，亲爱的同学们，因为殷老师教的好办法，有责任感，幽默，对我们有好处，还有更多。殷老师是我们心中的女神。

尹老师的头发很长。每次我们班的捣蛋鬼碰她的头发，老师都不生气。他也像我们一样微笑。老师有时下课后和我们一起跳。从这一点我们知道，阴老师是平易近人和温柔的。爱。

就一次。学校发了一张纸，上面写着我们每个人的名字，给老师寄了很多徽章，比如语文学习徽章，数学等等。一开始我想举手回答问题。对我来说，他从来没有举起我的手，这真的很困难。我觉得在殷老师的课堂上，我必须举手回答这个问题。那天，殷先生问了一个问题，我的心跳非常快，我举起了手。当老师看到我举起手，立即要求我回答时，我答对了，答案比其他学生好。老师给了我一个徽章，鼓励我。从这一刻起，我找到了信心，从那时起，我开始举手说话。老师，谢谢你让我有信心。我用一句名言来称赞你：“采了一百朵花成蜜后，谁为谁卖力，谁就甜。”

不说了，妈妈说吃了，再见。

关于状物类的作文模板

许多孩子都会将一些事情写进作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。优秀的文章需要知识的沉淀，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？栏目小编现在向你推荐关于状物类的作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于状物类的作文 篇1

今天我又背着我心爱的书包上学，它每天都陪伴着我，它是我的小伙伴，我喜欢它。

是啊!这个不起眼的绿色书包已经陪伴我多年，我们之间的事，真是一串串，比如说我上幼儿园的时候，还有，上小学的时候，我慢慢跟大家讲。

上幼儿园的时候，我请求妈妈给我买一个书包，妈妈就给我买了，我把全部的纸巾放进了里面，背上去，走了整个小区，好想让大家看到我有一个书包。学习中，我把那一些画画本放进去，我的烦恼也放进去了。

到了小学一年级的时候，我换了一个新书包，那一个新书包是绿色的，我很喜欢我的书包，里面装了数学书、语文书还有课外书，我有一些不太喜欢书包了，因为我的压力全放在书包里面，有一次，我考数学的时候考砸了，我的书包好像对我说：“小主人，你不要伤心了，一次考不好没什么关系，只要你下次努力就可以考好了。”

到了后来，书包越来越重，我的压力越来越重，我现在又被妈妈报了一个作文班，我书包好像又加重了10斤，本来书包就很重，又加上了一些作文书，真重呀!我今天又背着沉重的书包走进了教室，我重重地放下书包，上课的时候，听着听着，我又烦了起来了。可是，后来我也写了一篇过关的作文，我又想起，我不该重重地放下我的书包。

可是现在，我不觉得书包很重，因为我的梦想装在里面，我换了一个又一个书包，可是我的梦想一直都没有变。

关于状物类的作文 篇2

它，被游人所向往，被文人所赞美，它就是与梅、松并称为“岁寒三友”的竹。

竹子披着一身翠绿的外衣，最高可以生长到-米，直径可以达到5-厘米，一年四季都保持着翠绿色。微风吹来，那绿叶就像是一只只蜻蜓在竹枝上翩翩起舞。

竹子不但外形别具特色，作用和功效也是数不胜数。

竹子的中间是空心的，可以用来烧水，烧出来的水有解渴消暑的作用。竹叶就好似神丹，泡水喝具有抗菌、抗氧化、提高心脏机能、清热利尿等功效，在中药房里你可以看到它的身影。竹笋还可以作为餐桌上美味的食材。

此外，竹子有着顽强的生命力。清代诗人郑板桥的诗作《竹石》中有“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”写的正是竹子坚贞不屈的精神。风雨中，竹叶被风吹落了，被雨打落了，然而，竹竿却依然勇敢地屹立于暴风骤雨之中，无一丝畏惧。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。雨过天晴，微风中透过一股泥土的清新，再看那一根根竹竿，依然矗立在那片属于自己的天空，给人一种坚强、低调、内敛、谦和的美。

我爱竹子美丽的身影，更钦佩它那顽强的生命力和无私奉献的精神!

关于状物类的作文 篇3

至今我仍记得幼儿园时的课桌，淡蓝淡蓝的，矮矮的，有的还是3人一张，书包也放不进;进人小学，课桌和凳子也随着增高了，不过桌面上是千沟万壑，每到做试卷时都得垫上垫板，否则试卷将变得千疮百孔了;到了初中，我的课桌变得又平又宽了。而现在，我的课桌成了一个独立的整体，并且由传统的抽屉式变为了掀翻式，长凳也裂变成了两个小方凳。

课桌的成长伴随着我的成长，也伴随着我知识的成长，可以说课桌是我学习的忠实小伙伴。我所有的书本、文具放在里面，它又像是我知识的百宝箱。每当作业多时，我的课桌通常是一片狼藉:一边是语文书，代数书堆放得摇摇欲坠;一边是各种测试卷横七竖八;中间呢，正进行着激烈的人题大战，开关笔盒砰砰啪啪真够热闹。不过，当有空闲时，我就会把课桌整理得井井有条，一揉书齐簇簇地排在左边，试卷、本子一律在右边列队，中间是一座桥梁我可爱的文具盒。

这时，你如果掀开我的桌面，就会看到一番有条不紊的景象。左边是一排课本和一些参考书，一个挨一个地横卧着，如同钢琴上的一排琴键，奏响我学习的进行曲;右边则是身子宽宽的、长长的，只能平躺着的大家伙;上面还压着一叠分门别类的试卷，这样它们中间有了一条窄窄的小沟，里面的成员是墨水瓶、草稿纸、《作文通讯》等。

不要以为这些已是我全部的家当了，再往下面看，可以看到一个小木架，就像家中的壁柜。它不仅利用了闲置的空间，而且让我的那些不说话的老师有了安身的地方，如《现代汉语词典》、《新英汉词典》等等，一律都整齐地排列在这里。有了它们，我可以随时请教，它们便会不厌其烦地告诉我许多知识。

再来看看我的课桌，4个方腿支撑着整个桌肚，里面有的是我学习的基石。我在课桌上面努力学习，不断探索，不断钻研，逐步建筑起坚固的知识堡垒。

关于状物类的作文 篇4

有人喜欢小狗，有人喜欢小兔子，而我却唯独喜欢小猫。那这只小猫是从哪里来的呢?别人都以为是我买来的，其实这只小猫是我捡来的一只流浪猫。

小猫有一双闪闪发亮的大眼睛，长长的胡须，小小的嘴巴，尖尖的爪子，毛茸茸的尾巴，圆滚滚的身体，可爱极了。

它高兴的时候会趴在你身上蹭一蹭，躺下来让我抓一抓它的肚子，或者在纸上印几朵小梅花。

它若是生气了呢，就会一声不吭的待在那里，你要是碰它，它就会生气地喵一声，还可能用爪子来抓你。

吃饭的时候，我就给它一条小鱼吃，它一口就吃完了，它还用小爪子在我的腿上蹭一蹭，好像在说：“主人，主人，我还想再吃一条小鱼。”每次我看到它蹭我的时候，我心就软了，总是会再给它一条小鱼吃。

它睡觉的时候口水总是流出来，我每次看到它睡觉的时候，就会把它抱起来，可是我一抱起它，它就惊醒了，然后一溜烟跑掉了。

这就是我的小猫，可爱吗?

关于状物类的作文 篇5

01聪明的小兔

一个阳光明媚的上午，小兔在花园里锻炼身体。

忽然，天上雷声大作，下起了倾盆大雨。小兔急得像热锅上的蚂蚁------团团转，这可怎么办呢？小兔没带伞呀！小兔子摸了摸脑袋，想了想，看看四周，小兔忽然看见大树下有几个蘑菇，便计上心来，小兔选了一个最大的蘑菇准备当伞用。说做就做，小兔顶着蘑菇，唱着歌儿回家去。

回到家，兔妈妈夸奖小兔真聪明！

02聪明的小兔

一天，风和日丽，小兔要给狐狸家去送信。

突然，走到半路上就下起了倾盆大雨，这可怎么办了，小兔急得就像热锅上的蚂蚁团团转。

忽然，小兔眼前一亮，看见路旁边有三个大蘑菇，小兔连忙就采了一个大蘑菇当雨伞。

到了狐狸家，狐狸说：“你今天怎么送信来这么迟？”小兔就把事情的过程告诉了狐狸，狐狸说：“你真聪明，我可要向你学习！”

关于状物类的作文 篇6

古代有一首诗，名叫《离赋》“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我听了这首诗，感觉小草的生命是多么的顽强，多么的默默无闻啊！

春天，小草嫩绿嫩绿的，仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花，衬托花朵的美丽，仿佛就像一位默默奉献的清洁工，他们给城市清理了许多垃圾，为城市呈现了新的风貌。

夏天，小草翠绿翠绿的，仿佛让大地穿上了翠绿的衣裳，它美化着大地，使大地变得更加美丽，这使我想起了勇敢的建筑工人，他们为人民服务，为我们建造了一栋栋高楼大厦，却丢掉了自己宝贵的生命，

秋天，小草枯黄枯黄的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们虽然枯黄，但仍然可以作为养料。正所谓“化作春泥更护花。”这又让我想起了为我们无私奉献的老师，他们勤勤恳恳，愿意牺牲自己的青春，点亮我们的前途。

冬天，小草枯萎了，他们把自己奉献给别人，奉献给大地，这就是他们的一生。

小草啊！小草！你让我学到了很多知识，让我知道了失败了，还要爬起来，继续努力。

关于状物类的作文 篇7

关于状物的作文

关于状物的作文

我是一棵无人知道的小草

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。札根在黑色松软的泥土里，安逸的吸收着来自大地的营养。我喜欢风，温柔地抚摸着我的身体，让我在它的胸膛里摇曳;我亦喜欢雨，爱怜地滋润着我的灵魂，让我在它的怀抱中舞蹈。清晨，当第一缕阳光悄悄拾起草地上的露珠时，当第一丝微风拂过丛林里的树叶时，我便会扭动着身体，抖擞掉沐浴后的水珠，艰难的从土壤里慢慢爬出。迎合着朝阳，抖掉一夜的疲惫，透过晶莹而未蒸发完全的水珠，我看到了你——一个让我为之心跳的女孩。

她有一双黑亮且清澈的眼睛，穿着一身素白的长衫，蓝色反旧的牛仔裤。阳光照射她的侧脸，形成一道美丽的光晕。一阵微风吹来，撩开她那雪白的衬角，俏皮地吹乱她乌黑的头发，我看到了她的微笑。她迎着阳光向我走来，从我的身边擦过，我感受到了她那散发清香的气息,于是我不断扭动着身体，希望为此她能够看我一眼，然而……她却没有发现我。

那一夜，我失眠了。月色下的蔷薇花,并没有失去白日里夺目的纷颜。实在另我羡慕的，是那夜幕中一闪一闪的星星。透过星光，仰视银河，我又好像看到她那靓丽的身影和灿烂的笑容，让这片寂静的夜空不再暗淡。忽然，一颗流星从天际间划过，此刻，我做出一个莫名的举动，对着流星许愿：“请让我变成美丽的花朵吧，我不再想做一棵卑微的'小草，我要让她看到我的美丽，让她能够注意到我的存在，我愿意为此而牺牲一切。”多么荒唐的奢愿呀，流星又如何会明白呢?我暗自冷笑……

翌日，又是一个阳光明媚的清晨。暖和的阳光穿过树叶的缝隙斜斜地向我射来，我觉得浑身酸痛，好似被人连根拨起，无法支配身体的每根神经。我努力睁开双眼，看到了更远的地方，一只蜜蜂围绕在我的身旁，不，是一群蜜蜂。它们像轰炸机一般拼命地向我冲来。不会吧!是我眼花么?平常和我作伴的也只是小瓢虫、小螳螂或是小蝈蝈之类的昆虫埃正在纳闷，低头一看，我竟然换上了一套棕色的外衣，并且浑身长满了黑色的尖刺。我不再是一棵小草，因为我有褐红色的蕊，淡黄色的花瓣，恍然之间，我已成为一朵蔷薇花。在无际的草海中，我成了唯一的一朵花，高兴的忘记疼痛，兴奋的忘记疲惫，我已迫不及待的期待着她的到来。

时间一秒一秒的流逝，仿佛时间已经静止，我焦急地等待着，等待着……直到太阳西下，晚霞映红半边天的时候，才隐约地听到了脚步声，是她!一定是她!依然是素白的长衫，蓝色反旧的牛仔裤，什么都没有变，唯一改变的是：此刻的我，已不再是一株不起眼的小草。眺望着远处黄昏中的高山，好美的景色呀!像是一幅未干的油画，她就是画中的主人公，伴着清风，和着晚霞，款款而来。投身到这幅幻境般的油画之中,共同感受彼此的气息。

她躺在草地上，看着红色的天空，在我们的上空悄然出现一片云，像棉花糖一样缓慢的飘动，向着远处的天空慢慢消失。她翻过身来，无意中看到了我，我好激动，拼命的舞动着自己的身躯，她起身向我走来，躬起那娇柔的身躯，把鼻子凑过来，闻了闻，微笑的自言道：“好香呀!”随后，她趴在草地上，用她的手指轻轻的拨动着花瓣。一阵风儿吹过，我为她而舞蹈，她那注释我的眼神让我神魂颠倒。最后，她还是离开了，她的背影划破天空，留给我离去后的寂静。也许这只是一场梦，但是，我愿永远沉睡不醒。

日后的我，拼命的接受土壤营的养，吸取日月的精华。为此，蜜蜂们也说我培育出的花蜜是百花最香甜的。现在，我什么也不想，也不必去想，只期待着她的到来，期待着她能在我身边陪伴。

关于状物类的作文 篇8

没有花的芬芳和树的高度，我就是一棵无人知晓的草……每当听到这首关于草的歌，我都会想起它的力量和不屈不挠的精神。

春天，冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，小绿头顽皮地从大地母亲的怀抱里伸出来。它在春风的映衬下欢快地起舞，为大地增添了绿色，为人们铺上了柔软的地毯。

夏天天气好的时候，小草很高兴的站在那里晒太阳，享受阳光给它的营养，帮助它锻炼的更强壮。下雨时，草会被雨水浇灌，这样它会长得更强壮。

秋天，花儿凋谢，树叶变黄，草还在。它的生命力如此顽强！秋风吹来，小草随风飘动，翩翩起舞，宛如绿衣仙子。

冬天，它被层层积雪压得喘不过气来，但它以坚强的毅力活了下来。后来，雪变成了冰，但草仍然坚持，有一句古诗词是这样写的:"野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了！"连火都烧不到草，何况是冰？

草，这种强大而顽强的生命力让我佩服！

关于状物类的作文 篇9

关于小草的状物作文

有人喜欢美丽的花朵；有人喜欢高大挺拔的松树；我却喜欢默默无闻的小草。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。万物复苏，百花争艳。小草也不甘示弱，一棵棵长出来，和大树、鲜花一起来参加春天的盛会。

夏日炎炎，知子在树上一直叫着：热死了，热死了！远处的树木垂头丧气，狗在院子里吐着舌头。而小草呢？它顽强地和阳光做斗争，它把根深深地扎进土里，吸收着土里的水分，长得更加茂盛了。

秋天，是枯萎的季节。这不，小花谢了，大树落叶了，像和尚的头一毛不长。小草也枯了，一片片叶子变得黄黄的，像金子一样。一阵风吹来，脱落的叶子像一只只蝴蝶一样在翩翩起舞。

冬天，小草在地里长眠，它们在等待着下一次的春天到来。

小草只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人的精心呵护；更不需要一片很好的土地无论在岩石中、青苔上、沼泽边，都可见它的身影。在其他植物难以生存的地方，它都能顽强地生长着。诗人白居易曾用一首诗赞美过小草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗不正是小草顽强生命力的真实写照吗？

关于小草的状物作文

小草，你有顽强的生命力，正如诗中中野火烧不尽，春风吹又生。我赞美你。

春天来了，春姑娘悄悄地来到人间。春风吹了，吹醒了花儿，也吹醒了小草；春雨飘了，飘来了阵阵细雨，也飘来了春天的五彩缤纷。花儿竞相开放。小草伸出了叶条，仿佛一件一件完美的无瑕的玉雕，无需加工，便是天然的艺术品，在这万紫千红的世界，它是五彩缤纷的画卷中那一抹艳绿，绿得那么浅显，又绿得那样深奥；它是五彩缤纷的宝石都那样，艳丽的苍翠，点缀着个五彩斑斓的大地

夏日炎炎，地面热气腾腾。花儿垂下了头，树木垂头丧气、无精打采，我家的狗不停地吐出舌头，好像在说：好热啊，好热啊！而小草呢？它一点儿也不怕热，把根深深地扎进泥土，吸收地下的水分，反而显得更苍翠了。

小草，我喜爱你，赞美你！正如歌词中所写的：没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍布天涯海角是呀！小草默默无闻装扮着大自然，点燃美好的明天。

小草都有顽强的生命，生命力含着不拆不饶的勇气。我们应该向小草学习，好好珍惜自己的生命，勇敢面对生活中的困难和挫折。小草都能做到。更何况我们人类呢？

关于小草的状物作文

古代有一首诗，名叫《离赋》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。我听了这首诗，感觉小草的生命是多么的顽强，多么的默默无闻啊！

春天，小草嫩绿嫩绿的，仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花，衬托花朵的美丽，仿佛就像一位默默奉献的清洁工，他们给城市清理了许多垃圾，为城市呈现了新的风貌。

夏天，小草翠绿翠绿的，仿佛让大地穿上了翠绿的衣裳，它美化着大地，使大地变得更加美丽，这使我想起了勇敢的建筑工人，他们为人民服务，为我们建造了一栋栋高楼大厦，却丢掉了自己宝贵的生命，

秋天，小草枯黄枯黄的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们虽然枯黄，但仍然可以作为养料。正所谓化作春泥更护花。这又让我想起了为我们无私奉献的老师，他们勤勤恳恳，愿意牺牲自己的青春，点亮我们的前途。

冬天，小草枯萎了，他们把自己奉献给别人，奉献给大地，这就是他们的一生。

小草啊！小草！你让我学到了很多知识，让我知道了失败了，还要爬起来，继续努力。

描写人物小作文5篇

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨。栏目特意为你整理描写人物小作文，但愿对你的学习工作带来帮助！

描写人物小作文 篇1

我的妈妈个子高高的，胖乎乎的。皮肤黑黑的，看上去很强壮。

别看我妈妈外表看着很强壮，其实温柔着呢。记得有一次，我玩水的时候，把水弄在了衣服上。妈妈看见了，说：“没着凉吧？快点去把衣服换了。”我换了衣服。妈妈又不放心地问：“有没有什么地方不舒服啊？”我说：“没有，妈妈，放心吧。”妈妈有点不相信我似的，摸了摸我的头，看我真没事，妈妈就走开忙别的事情去了。

我的妈妈还有一个爱好，喜欢玩手机，还在手机上弄了一个作业帮，只要我遇到了不会的难题，妈妈就用手机拍一下那道题，然后给我解释，从来不着急。有一次半夜三更都十二点了，妈妈还在玩手机。我被吵醒了，我说：“妈妈都十二点了，你怎么还不睡觉？”妈妈说拍了拍我的头温柔的说：“好，好，好，你先睡，我马上就睡。”

这就是我的妈妈。

描写人物小作文 篇2

你考了一百分！同桌大老远就喊，边喊海边挥舞着手里的试卷，这声音如同离弦的箭，一下插进我的耳朵，刚进入耳朵时，却又变为了轻柔，凉爽的水，在耳朵里流淌。

我考了一百分？我转过头，明亮的眼中充满了难以置信。我站起身，双脚，两手竟有些细微的抖动，接过同桌递过来的试卷，我考了一百分？颤抖的手引得试卷都有些抖动。试卷上那鲜红的分数闯入我的眼睛，让我有些窒息，倒不是绝望的窒息，是激动的窒息，是快乐的窒息。我考了一百分！我振臂高呼，脸上春风得意，洒满阳光。此刻，我感觉自己是世界上最快乐的人。芳草为我鼓掌，清风为我欢呼，我成为了世界的焦点，成为了万众瞩目的对象，人们无不为我欢呼，为我庆祝，为我祝贺。我沉醉在快乐的海洋，似矫健的游龙，海洋是我的舞台，我尽情地穿梭，尽情地游泳，贪婪地吸食着快乐。

描写人物小作文 篇3

陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！

记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”

“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。

描写人物小作文 篇4

我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。

有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。

突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。

虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。

描写人物小作文 篇5

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为 他是个搞美术的，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实，在生活中，他又是个非常滑稽的人，特别爱开玩笑，我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却 次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对，我不该那么自私 ”而她却说：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

小学作文描写人物5篇

要想写好作文，这也是一门大学问。通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你通常会借鉴哪些作文？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《小学作文描写人物》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小学作文描写人物【篇1】

我有一个好朋友，它就是一只可爱的小狐狸狗。

小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子，小小的嘴，可爱的小眼睛盯着你看，还有一对招人喜爱的小耳朵，什么都听得清楚。

小狐狸狗的速度飞快，这都是因为它有四只灵活的小脚，可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处，可都因为一条大尾巴而失败了。

小狐狸狗的生活习性很特别。早晨，我去叫它起床，它就是不起来，直到我送饭过来，它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后，就要我带它去散步，它东跑跑，西跳跳，累了才停下。吃过了午饭，它又回到窝里，干什么呢？当然是去睡觉了呀！哎！真受不了它，早上睡懒觉，晚上精神好，我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭，它就开始了，一会儿跳竿，一会儿玩皮球，就像一个运动员。

我的小狐狸狗也很贪玩。瞧，这不又来叫我和它玩了吗？我们已经玩过了许多游戏，今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘，我们来到了花园里，它来接我来仍，我们站好了位置，我仍了一个蓝色的飞盘，它开始飞快地跑起来，哎，没接到，我仍了一个又一个，经过多次的练习，再扔最后一个的时候，奇迹出现了，它灵巧一跳，“接”住了飞盘，我高兴地拍手，它就跑过来和我一起回家休息了。

经过我的.讲述，你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢？你要不要也养一只呢？那你可要有心理准备喔！小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的，小心你被它的可爱给迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……

小学作文描写人物【篇2】

我有一个非常调皮的弟弟。

这个小调皮鬼，爱好那才叫多，我都记不住，只记得他爱爬树。

有一次在他家里，他说：“姐姐，我想去爬树！”“我不答应！”

“哼，不就是想爬树吗！”不管弟弟怎么说，我就是不答应，他就自己去爬树，他要去，那我也就只能跟着去啦！他以最快的速度爬上树，因为不敢爬那么高的树，所以我一直呆在树下看着他。他爬到树中间，停了下来，向四周东看看，西望望。看他这个样子，我便知道，他又要说那“名言”了。果不出我所料，他叫了起来，说：“姐姐，快准备大炮，‘怪兽军团’来了！”我大声说：“大炮，发射！”

弟弟有很多优点，如跑得快、听话等。可是，他读书读得很慢，一句话至少读三遍以上，才会比较流利。我希望弟弟多读书，多识字，多学好的、有用的知识，当然，也要保持自己的优点。

小学作文描写人物【篇3】

每个人心中都有一个最美的人，当然，我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格变化多端的妈妈，我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，无论他有多么的忙，都先把家务事忙完再说。她非常会关心人，比如我上学去的衣服没穿好，妈妈就会把我整理好再让出门。

记得有一次冬天夜晚三点多的时候，当我们还在睡梦中的时候，我突然哭了起来，妈妈被那突如其来的哭声吓醒了，连忙问我怎么了，我委屈的对妈妈说：“妈妈，我难受！”妈妈向一位护士一样检查着我身体的每一个角落，原来我发烧了，妈妈真是急的连衣服都顾不上穿了，随便披了一件呢大衣就走了。二月的风向无数把剪刀似得，无情的刮着妈妈那光滑的脸蛋，终于到了医院，护士给我打完针后，就叫我去找个位子坐下来，找到位子后，妈妈给我买了一碗木耳红枣汤，一口一口喂着我吃，那种感觉真幸福。可是我根本没顾过妈妈的感受，妈妈的脸上又多了好几条皱纹，不管妈妈在别人眼中是怎样的，但在我心中妈妈永远不会老，永远是最美的！

我爱妈妈，我爱我家的那个性格变化多端的妈妈！

小学作文描写人物【篇4】

我的妈妈很爱唠叨，所以，我给我妈妈起了个外号叫“唠叨老妈”。你知道我为什么要给我妈妈起这个外号吗?接下来的时间，我就讲一讲给你们听。

每当我还没有醒的时候，她总是把我给叫起来还说：“快起来吃早饭啊，要不就迟到了。”早上上学的时候妈妈还说：“进了教室后要先读书，上课的时候要举手回答问题，下课的时候不能打人。”中午的时候妈妈还说：“上午学的什么呀?”下午回家写作业的时候妈妈还会说：“写作业的时候要坐正，还要把腰挺直，还要把字写好，不会做的题别问别人，自己思考。”我刚想和她说，她却抢先说：“不要说别人坏话。”我说：“你为什么不改掉你的坏毛病呢?”

有这样一个唠叨老妈在身边真难受，但是，她的唠叨中有了对我的关心与爱，我还是依然爱着她。你呢，你有没有这样一个唠叨老妈?

小学作文描写人物【篇5】

他在我的生命里没有印象，在我生病的时侯他不在，在我写作业的时侯他不在，在我需要关爱的时候他也不在……。

岁月流动着，我从50厘米的小娃娃变成了12岁的小女孩。那个天天晚上陪我写作业的不是妈妈也不是爸爸，也决不是爷爷奶奶，是那两个调皮的弟弟。在这日复一日的生活中，他不会来管我，我也不想他来管我。

他是谁？他是谁？在我小学的时光里没有他的背影，没有他的声音，没有听他说过一次带我出去玩。六年了，您没有主动和我说过一句话，除了叫我帮你去买烟。你就连我的小名都没叫过几次，您在我的记忆长河里没有一点点记忆。

您是谁？您是谁？在我生病的时侯，你问都没有问一下。如果这次我生病，家里只有您一人，我想我应该不会去找您，而是自己去旁边的卫生所看病；当我考试考的不好的时侯，我不会告诉您，在我考试考的好的时侯自然也不会告诉您。因为我知道，告诉您，您也是嗯一声。所以我不会给自己一次又一次制造遗憾的机会。

一片蓝天，一片土地，一片心灵的交织乐。您的脸在我记忆中淡淡抹去，您的声音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘记。您是谁？您是——那个已被我忘却的爸爸。

关于描写人物作文5篇

作文可以说记录着我们的青葱岁月。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写作文时需要注意哪些格式要求呢？下面的内容是小编为大家整理的关于描写人物作文，相信能对大家有所帮助。

关于描写人物作文 篇1

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上，仔细地端详着这支笔：“真相只有一个”，逯子玉坚定的点点头，目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔，忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课，逯子钰像只猴子似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。

哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不当演员都可惜了。

关于描写人物作文 篇2

我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起，我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架，“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后，勾肩搭背离开了。

一次吃中饭的路上，“笑话大王”大喊：“你们看，有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食，扑一回头，只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时，他觉得自己要输了，你猜怎么着？他突然双手夹住脖子，身体颤抖，喊了一声：“我严重缺氧，即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他，他再不动弹。

还有一次在排队放学的时候，他轻轻碰了一下别人，自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时，他大喊：“医药费拿来”。随后就用手指着那个人，那个人出奇地问：“什么医药费？多少钱？”他理直气壮地说：“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”，真像专门为我们表演的精彩小品。

所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落，他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

关于描写人物作文 篇3

我们班的早自习可以说是世界第五大奇观。有自己玩的，有大声说话的……一秒钟都没安静过，和菜市场有一拼。其实有几个看书的，只不过在车煜庆的“河东狮吼”下全都放弃了（他是负责纪律的）。不过只有一个人过五关，斩六将，战胜了所有干扰，在那旁若无人地看着书。他长着包子脸，戴着一副比脸都大的蓝色方形眼镜。一看就有学究气质。相信一定有人会问：“他不会是个伪君子，表里不一吧？不，不，不，如果你真这么想就大错特错了。他不仅不是伪君子，他比任何一个君子都君子。相信如果你被任何人夸作是书虫心里都会暗暗得意的吧，不过告诉你，人外有人，天外有天，高手有的是，这不，这位山博渊就是——人家是“书虫王”或者“书虫父”。不信的话，咱们骑驴看唱本——走着瞧。

“书虫王”可不是白当的。大自然有无字书、石头书，听着就邪乎。而咱们这书虫王山博渊更厉害了。简直就是中国文化历史百科全书。你问他什么，都对答如流，行云流水。总之，就是只有你不会的，没有他不会的。

山博渊还是个“识字大王”。苏东坡曾写对联一幅：“识遍天下字，读尽人间书。”之后受一老者教导发奋读书。山博渊也有这么一拼，真的差不多识遍了天下的字，读尽了人间的书。记得《三国演义》（文言文版）有一段特别难读，我们一般人看就像看天书一样。山博渊这个语文奇才来了，他看了一眼，迫不及待地读了起来。读得十分流利，眉飞色舞。看起来不像“装腔作势”。

刚才说的是山博渊的小招，现在说的才是书虫王的大招呢——视旁物如浮云。这第一大招当然不是盖的，我就领教过，而且被深深打击了自尊心。我是一个数学组长，每天要收老师留的数学作业，我那组是最难搞定的。我不知被诅咒了多少遍，被气了多少回，终于到了最后一桌——山博渊那桌。他同桌很快就把数学作业交给了我。关键是这个磨叽鬼山博渊，他不但不动，而且连动的准备都没有。只光顾着看书。“他一定是故意的。”我心理想。我这么想肯定是有理由的，他同桌都听见了，为什么他听不见？于是，我准备等他。三十秒、一分钟、两分钟……他的眼睛始终没有离开过书面，眼神没有一丝空洞，目光聚交在字里行间。他的意识跌进了一个叫“书”的山谷。他在浩如烟海的书籍里，如鱼儿畅游大海，如饥饿的小羊闯入了嫩草地，不错过一个字，不放过一个词。“哦，对不起，数学作业在这。”

“哦，好，就这样吧。”我驴唇不对马嘴地答道。

这就是我的好朋友——“书虫王”山博渊。有他这么个朋友，我骄傲。

关于描写人物作文 篇4

我有一个朋友是一个捣蛋大王，也许他不精致的五官就能体现出他的调皮。他有着高高的鼻梁，乍一看像一座小山尖儿矗在脸上，耳朵很大，就像《西游记》中猪八戒的耳朵那样富态，他的眼睛就像一匹恶狼一样总是放射出凶狠的目光，让人不寒而栗，还有那张“不干净”的大嘴，总之一切都像那种比较蛮横的人才拥有的外貌。

他爱捣蛋到什么程度呢？别急，现在我来为你一一叙述。有一次上课时，我正全神贯注地写字，突然，他弱弱地问了我一句：“你认为港珠澳大桥长，还是郑板桥长？”“郑板桥是一个人，不是一座桥！”我满脸不解的瞪他一眼答道。这时老师看见我俩在窃窃私语，就问：“你俩在干什么？”还没等我回答老师的问题，他就抢先一步对老师说：“老师，我问他港珠澳大桥长还是郑板桥长？他不仅不回答我还瞪我一眼。”说完，他还得意的拍拍我。老师见状先笑了两下，就是一通“惊雷”，可他还跟着惊雷的节拍自嗨了起来：“惊雷，这通天修为天塌地陷紫金锤……”我赶紧给他递暗号，他却还在那嬉皮笑脸的。结果，老师被气得火冒三丈，一通狂轰滥炸又让他写出20xx字以上的检查，“哇，哇，哇，我再也不敢了！”由于高难度的检查和他有限的文字功底实在不匹配，他抓耳挠腮，愁眉苦脸址可算老实了一会儿，可是下课又闲不住了，还在那里口吐芬芳。

这位朋友可真是一位天不怕地不怕的捣蛋天王啊！你们猜一猜他是哪位硬汉？

关于描写人物作文 篇5

其他老师眼中，叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束，听课领导私下问我：那孩子是不是多动啊？

其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说：

“你身子能不能不要摇摆？”

课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：“字那么难看！”“这个词语再拼读一次？”。“满篇大白话，拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。

情景表演时，叶韩斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。

他很受同学欢迎，只要有叶韩斌的地方就有观众和欢笑，难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实，每个人的生活都需要这样一个开心果。

写人物小作文5篇

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怎样才算是思路清晰的作文呢？说到作文，相信大家肯定都写过，经常写作文可以提高我们写作水平。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，经过收集并整理，作文5000网小编为你呈上写人物小作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写人物小作文(篇1)

一说起雷锋，就不由得让我想起我助人为乐的好伙伴——唐秀恒。

他长着一双小巧玲珑的眼睛，总是忽闪忽闪的，十分机灵；一张能说会道的嘴总是有说不完的话，好像永远合不拢似的；他最大的特点就是有一个高高的鼻子挂在眼睛和嘴巴的中间。

一提起他，我就有多的说不完的话。

有一次，在安静的课堂上，同学们都在专心致志的写作业，教室里鸦雀无声，安静的就连一根针掉到地上的声音都能听见。写着写着，一个名叫韦奇的同学，笔突然没墨了。唐秀恒看到了，立马从笔盒里抓出两支笔，一直是蓝色的，一支是黑色的，他满脸热情的问道：“你想要蓝色的还是黑色的笔呢？”“我想要蓝色的，可以吗？”韦奇说道。“好吧。”唐秀恒一边说，一边把手中握得紧紧的蓝笔小心翼翼地递给了韦奇。这时候，我琢磨：也许那支笔他很喜欢；也许那支笔对他的意义很重大。可是这么重要的笔，他却依然给了别人。难道他的行为不值得我们学习吗？

还有一次，在做作业的时候，突然，韦奇发出轻轻的叹息：“唉，这道题怎么做呢？”唐秀恒看着愁眉苦脸的韦奇，关切的问道：“怎么了？有什么问题吗？”韦奇好像知道有“救兵”来了似的，高兴的说：“我想请问一下，这道题怎么做呢？”“是这样……”唐秀恒说。“喔，原来是这样，谢谢你！”韦奇兴奋地说。“不用谢，同学之间就应该这样互相帮助嘛！”唐秀恒说。

这就是我认识的小雷锋——唐秀恒。

写人物小作文(篇2)

有人的地方就有江湖。一个团体，一个组织，一个门派，都是一个江湖。我家有四大门派，每个门派都各有来头，组成了现在的这个小江湖。小江湖每天上演的故事，绝不亚于金庸先生的《笑傲江湖》。

第一大门派就是老妈的劳动派。她的兵器就是她的乾坤掌勤劳的手，以及她的护身服围裙。我们家的被罩、床单、衣服、袜子经过她双手降龙十八掌的揉、搓、捶、拧污渍大军全然溃退。她做的饭菜，也是喷喷香。我家的碗筷，经过她神手的擦拭、旋转、冲洗，就如同刚刚保养过的兵器，光亮如新。

第二大门派就是我的老姐。她是时尚派。好不容易云游四方上大学回家，我盼着与她团聚，可她才不着家呢!人家梳个丸子头，外披一件材质精良的保暖外套，里面着一件轻薄的衬衫就出发了。有时约同学去逛公园，有时跟同学聚个餐，有时到商城看新潮的服装，看好后跟老妈一商议，去将它抓捕回来。没事的时候，就跟她的各种各样的玩具玩耍。哎，哪有功夫跟我切磋生活与学习的武艺呢。

第三大门派就是我了。我是人见人爱、花见花开，小朋友见了就开心的玩派。我有许多玩法，而且不玩到伸手不见五指决不回家。有一回，我和老妈说出去玩会儿，天很晚了才回来。我悄悄地跨进家门。老妈说：怎么才回来?那声音震天响。接着，我和老妈就争吵起来。最后，我的屁股难免留下两个红红的手印。

最后一派就是我老爸了，他是酒派。那酒量实在是让人担心。有一回，老爸又喝醉回家了。老妈见了大声叫道：你又喝酒，你看看你!我也说：老爸，你别喝酒了。可老爸大声叫道：滚，都给我滚。老妈伤心地坐到床上，我也去玩了。第二天，老爸又笑嘻嘻地对老妈说：我错了，老婆。我以后再也不敢了。可老妈还没消气，仍然不理老爸，我和老姐前去助阵，站在爸爸的阵营中，略施甜言蜜语发嗲计，轻松地把老妈拿下老妈笑靥如花了。

四个门派就是一个江湖，江湖中的争斗何时能休?但无论以何种方式争斗，都会以皆大欢喜结束。我爱我家的这个小江湖。

写人物小作文(篇3)

我身边有那么多个很要好的朋友，而让我最敬佩，最感慨的一个小伙伴就是我们班上得张博文。

他长着一个小小的脑袋，却装着不可计数的智慧。他思考起问题来，弯弯的柳枝眉就紧凑起来，好像在尽全力解决问题。

他那瘦小的身体，瘦小得教人担心，似乎经历过多少磨难，饱经过多少悲痛！的确是这样，看上去开心的他，心底却忍受了不少委屈。前几年他的母亲去世了，他并没有气馁，而是更加坚强地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困难。在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。

记得有一次数学考试后。我考完匆匆地跑出教室，因为我在上面遇到了一个难题，找张博文一起解决。看到张博文，我激动的不得了了：“张博文，你第五大题是怎么做的？我那道题很纠结，。”他立刻紧凑眉头，想了一会儿说：“那道题我是直接先算的梯形，算出来有六位小数。”我不解的问：“我不是那样算的，我是先算的三角形。你能给我讲解一下吗？”张某某毫不犹豫地答应了，说：“你看，要把那个图分割成两个部分，先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。我终于听懂了。

人如其名，我的小伙伴张博文就是，他是那样细心，学习又有才华，他是迎难而上，不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸！

写人物小作文(篇4)

梦幻雪天使：在她的文章里，我看见了一个阳光的女孩，爱交朋友，爱写文章……她是小荷推荐的会员中最引人注目的，我羡慕她，也很喜欢她，因为她的作文中很真实，不像我的，很虚。

寒雪儿：她，一个在我眼力很友好的小甜甜，在QQ上，她很好友，很会交际，老练着是她的优点也正是她的缺点所在，她是个幸福的人，有很多朋友。

粉色的雪城：一个受大家欢迎的可爱学生，拥有着十分大的灵气，让人情不自禁得去接近她，一个要走的决定，曾让我们心中一阵酸楚。她也是第一个奖给我评语分的人，我很感激她。

未完待续

小荷故事多，

充满喜和乐，

若是你到小荷来

收获特别多

看似一幅画

听像一首歌

人生境界真善美这里已包括

谈的谈说的说

小荷故事真不错

请你的朋友一起来

小荷来做客

写人物小作文(篇5)

快与母校告别的我，是那么的舍不得数名老师对我的教育以及呵护，我不知道我该怎样才能报答他们对我无私的爱，这爱给予我的实在是太多太多了……

在这些老师当中，我印象深刻的还属五年级时教我语文的范老师！他始终以活泼开朗、博学多才的形象占据在我的内心深处。我是多么的喜欢他啊！记得那是在一节刚开学不久的作文课上，范老师不厌烦地评价着一篇又一篇同学们的作文！我对此感到非常的失落，因为在那之前我的文章从来都没有得到过好评，仿佛这已经成了一件理所当然的事情！我郁闷地看着早已准备好的《优秀作文大全》。“海-昕-媛”我专心致志地做笔记，并没有听见范老师叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌赵雅茹拍了我一下。我猛一惊，抬头看见全班同学都在望着我，范老师也期待地望向我这边，我紧张的急忙站起来，脸憋得通红……“这篇作文是你写的还是抄的？如果是抄的的话我就不必再去读了……”范老师笑眯眯地举着那篇满是修改符号的稿纸，“我是自己写的！”我马上用颤抖的声音激动的回答到。我兴奋极了。“肯定是抄网上的”“就是”……班上响起了议论声。我一时不知如何是好，委屈地看着范老师，摇着头！我多么想让老师在班上读我的文章啊！老师好像并没有听见那一句句直刺我心底的话语，而是用坚定的口气对我说：“写得真不错，能运用恰当的写作方法，很值得大家去学习呀！……”顿时，班上安静了下来。老师用很大的声音开始读我写的文章，我的心随着老师读出的语句在跳动。我的眼泪一直在眼眶中打转，“这篇文章真的是我自己写的”我委屈地到周围的同学说……

“写的真不错啊……”在以后的日子里，我的耳畔时不时就会想起这种类似的鼓励的话语……我就就像一个气球，忽然一下就充满了气，写的文章越来越好，我的作文分数从一直都得“已”转化成几乎每篇都是“优＋”，这一切对我来说就像梦一样……

直到五年级学期结束时，我才从妈妈口中得到了真相：原来，那篇作文写得并不是很好，范老师为了让我对写作有信心，有意地说我写的内容不错，让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的，但我却非常感动：敬业的范老师，从来都是说一是一、说二是二，容不得半点虚假的，为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知，如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在，我还在停留在对自己的不信任中，我一直在思考怎样才能报答范老师！直到我那一篇《我们敬爱的小范同学》得奖时，我才忽然明白：只要好好学习，就是给他最好的报答、到了六年级，我马上就适应了新的学习环境，也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师，她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱！但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友，最难以忘怀的老师——五七班的“小范同学“！

关于人物妈妈的作文5篇

当下是写作最好的时代，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，或许，你正在为写作而发愁吧？也许以下内容“关于人物妈妈的作文”合你胃口！感谢您的参阅。

关于人物妈妈的作文【篇1】

我最爱的人--妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。一头帅气的短发，戴着一副眼镜，走起路来英姿飒爽。这就是我的妈妈。

妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候，不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢假期，妈妈就会带我出去走走，让我多观察，多想想。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

在妈妈欣赏和认可的目光下，我逐渐成长，从牙牙学语到一名小学生。我心里是那样的高兴，那样的自豪!

妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我会对妈妈说，如果我错了，妈妈就会告诉我哪里做的不对下次要改正，如果我做对了，妈妈会竖起大拇指表扬我。当我烦恼的时候，妈妈会为抱抱我;当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向;当我失败的时候，妈妈又给我信心和勇气。

妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。妈妈，我要告诉全世界:“妈妈，我最爱你!”

关于人物妈妈的作文【篇2】

我妈妈是一个大嗓门的美女，她的皮肤很白，大大的眼睛，留着干净利索的短发，她最大的特点是善良。

外公外婆有两个孩子，舅舅和妈妈。外公外婆特别宠爱妈妈，是他们的公主。之前妈妈什么活都不会干，现在的妈妈变了，从外婆生病开始，妈妈变得特别能干，可以说是无所不能.因为舅舅在离我们很远的地方工作，照顾外公外婆的只有妈妈，妈妈变成了整理师，理发师，厨师。

我妈妈最拿手的就是理发，她很聪明，从来没学过，外婆生病了，没办法出去理发，这时妈妈变成了家庭理发师，她给外婆理的发真是层次分明，特别好看，我认为比专业的理发师也毫不逊色。

妈妈做的菜也特别好吃，为了照顾一家人的营养健康，妈妈总是很早就到菜市场采购新鲜的食材，变着花样的给我们做各种美食。她还经常在手机和电视上看各种美食类节目，在上面学一些新菜，我就充当小评委，还别说，妈妈还真是厉害，每次做的新菜都特别美味。

看到家里面收拾的井井有条，窗明几净。我知道妈妈照顾一家人非常辛苦，有好几次我都看到她累得都直不起腰。我在学习上还经常惹她生气，这时想想真不应该。

妈妈，我现在已经慢慢长大了，以后我要和你一起分担家庭的重担。祝你在未来的日子里永久年轻漂亮，笑口常开。

关于人物妈妈的作文【篇3】

在我的成长中，我有一位好妈妈。

她，在我的学习上，生活上，给了我无限的信心，给了我无限的希望，给了我永久的快乐，给了我火一般的温暖。

在寒冷的晚上，我睡觉总会把温暖的被子踢到地上，搞得自己感冒了。就这样一天一天的过去，无意中的一天晚上，妈妈知道了这件事情，知道了我感冒的原因。

在我模模糊糊的眼睛里，我发现了，我发现了妈妈的脆弱，发现了妈妈的辛苦。发现了妈妈的累，那时的天气是多么的冷啊，可她好像有闹钟叮嘱似的，每晚都给我盖被子，搞得她自己也有点感冒了，那时，我终于理解了雪中送炭的意思了。

在一次语问测试中，我才考到了80分，我不敢让妈妈签名，因为我怕要挨骂。

可是，我也怕老师的批评，所以磨磨蹭蹭的拿给了妈妈签名。顿时，是那么的安静，可过了2分钟后，妈妈终于有举动了。她签了个名，在一道一道题的叫我做，讲解给我听。最后，她重新把试卷抄了一遍，让我重做一遍。还安慰我说，分数并不能代表一切，只有你认真学习，去弄懂意思，要是你考到100分，却不知道每到题的意思，只是照本宣科是没有用的。测试只是考验你对这个单元的理解，要是弄不好，就得加把进的努力。听了妈妈苦口婆心的一番话，我忍不住哭了。

我为我自己拥有一个好妈妈而感到骄傲，为我自己感到幸福。

大家记住，是谁一把屎一把尿把你带大，是谁抚养你茁长成长，这不正是你们的母亲吗？

我们得好好报答自己的母亲。

关于人物妈妈的作文【篇4】

我的妈妈今年四十岁，长得很漂亮，五官整齐，她的个子小小的，留着一头金黄色的卷发，妈妈说：“自然就是美”，所以她平时不太喜欢打扮。她每天都很忙，忙着洗衣服，做饭，扫地，拖地，还忙着照顾我。妈妈是个急性子，可是我偏偏像乌龟一样慢，不论吃饭，写功课，没有一样是快的，如果我不惹妈妈生气，妈妈可是很温柔的。

妈妈的工作是一名营养师，不光如此，妈妈还是一名爱心大使呢！她每个月都把自己工资的百分之一捐献给希望小学的小朋友们，让失学的孩子能够重返校园，哎，这可真是“中国心，宝健情”啊！妈妈这种默默无闻的奉献精神，真值得我学习啊！

我的妈妈还是我眼中的大厨师，她会煮我们全家最喜欢的菜，因为菜色很多样我记不起来，不过每一样都很好吃。

妈妈经常对我嘘寒问暖，无微不至的照顾我。当我生病时，妈妈就心急如焚，令我万分感动！她每次都会把最好的东西留给我，却从不考虑到自己。妈妈的爱，是那么伟大，她总是无时无刻的关爱着我，使我在母爱的滋润下，一天天茁壮！

我爱我美丽的妈妈！

关于人物妈妈的作文【篇5】

我的妈妈今年30岁，中等个子，瓜子脸、皮肤白里透红。她有一头乌黑发亮的秀发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。人人都说我的妈妈长得很漂亮。

我的妈妈是个很勤劳的人。我们家是做水生意的。妈妈每天早上6点钟就起床了。从早上6点钟干活，干到晚上11、12点钟。

每个客人打电话来的时候，妈妈就会笑着说：我们一会就送到，你稍等一下。由于妈妈会做生意，我们家的生意越做越红火，我们家现在车也买了，还正在修房子。妈妈每天晚上工作完后都要把家里打扫得干干净净的，直到很晚很晚才睡觉。

妈妈特别关心爸爸，前些天爸爸要忙去工地干活，在工地的日日夜夜里，妈妈晚上去工地帮爸爸挖沙子，每天晚上都可以看到妈妈去工地帮爸爸做杂工的身影。给爸爸送吃的，送穿的。

有好多次，我们一家人都在车上陪爸爸守工地，可妈妈没说一声苦，叫过一声累。

我爱妈妈，爱妈妈的勤劳、爱妈妈的善良，从现在起我一定要好好学习，用优异的成绩来回报我的妈妈！

写同学人物作文(模板5篇)

作文5000网编辑为网友们搜集和分享了写同学人物作文。写好一篇作文对我们来说是非常重要的，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

写同学人物作文 篇1

瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。

有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：“啊！这有蜜蜂，蜜蜂！”他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：“在哪儿呢？”他说：“在他背上呢，那么大的！”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说：“弄掉不就行了吗？还光在那儿大吼大叫，不知道把它的弄掉的。真是的！被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了，好意思吗？”

当时我们一听，都不禁大笑了起来，当我再回头看他的时候，他的头很低，脸都红透了！从那以后，我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。

“夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如：在老师给他批改作业时，他常会伸出双手的食指互相碰。当然，也免去不了老师对他的一顿批评。但是，在老师批评他时，他的眼睛睁得滴溜圆，好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。

“夸张臧”从那以后，只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来，我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”，但是他带给我们的快乐更多。

看！我的同学他有趣吧，他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢？

写同学人物作文 篇2

我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子高高的，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友梅绍塔。他的学习成绩不错，在我眼里他是个学习无敌和体育无敌的同学，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友梅绍塔。我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。梅绍塔乐于助人，有一次，我忘带微机书，梅绍塔见了就说：“没带书吗？我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友梅绍塔。梅绍塔是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

这就是我的无敌同学。

写同学人物作文 篇3

今天，沈小明把他的自动铅笔弄丢了，那可是他最心爱的一支笔啊！他疯了似的到处寻找，他一会儿翻翻书包，一会儿翻翻笔袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。

到了中午吃完饭休息时，沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，吃惊地问：“这笔是我的，怎么会在你这里，快还给我！”小伊不紧不慢地说：“这明明是我的笔呀，我一直在用的，你的笔不见了找我干什么？”沈小明一听急了，皱着眉头大声喊道：“我说是我的就是我的，你拿我东西居然还不还！”这时小伊也沉不住气了，腾地一下从座位上站了起来，与沈小明争吵了起来。你一句我一句，争得面红耳赤，都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。

转眼到了放学时间，正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里，仿佛在责怪他：怎么如此粗心居然没有找到它？沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔，终于明白自己错怪了小伊，顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前，一脸愧疚地说：“小伊，中午我错怪你了，我已经找到我的笔了，希望你能原谅我。”小伊微笑着说：“没关系，谁让我们是好朋友，才不会计较这些事呢！”说完两人相视而笑，手拉手一起回家了。

这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断，要三思而行，否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任，友谊才能长久。

写同学人物作文 篇4

我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……

要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

写同学人物作文 篇5

在这艳阳高照，槐花飘香的日子里，我们六二班的同学最后一次相聚在母校的操场，欢聚在沙滩上。

从入学到现在，身边的这棵百年大树又添加了六年，每一年都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事，此时此刻，我的耳边又回响起咱们一起朗读的书声，尽情嘻闹的笑声，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……

我们曾是学习的伙伴，在场上我们是竞争的对手，在场下我们是天天在一起玩的好同学，好伙伴！！！当我们挥手告别时，请带我最美好的祝愿——祝你平安！

你给我的最珍贵的礼物——真诚的友谊，我将永远珍藏在心里。

童年的脚印留在校园的小路长，母校的每个角落都珍藏着我们的友情，刻着我们的梦想。

再见了，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一分钟、每一小时、每一个日日夜夜，让友谊地久天长！

再见了，我的同学。

写人物的故事作文5篇

作文5000网栏目精选：“故事作文”，欢迎阅读。

在当今内容为王的社会，我们经常写作，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，对于写作文的要素你都掌握了吗？欢迎阅读，希望你能喜欢。

写人物的故事作文 篇1

我想象中的校园是千奇百怪的。这不，哪吒为了参加十年一度的比武大赛，特地来到我校。在小朋友们的指引下来到了擂台边，他看了一下匹配表，居然匹配到无敌的华老师。不过，除了无所畏惧的华老师，还有谁能与他匹敌呢？

这时，校长宣布道：“比赛分为三场：分别是飞镖、骑术、武术”。比赛开始了，华老师射出平时练习的飞镖---作业本。十本全部都命中靶心，华老师脸上露出了胜利的微笑。哪吒听到校园里的小朋友偷偷说华老师的武术、飞镖十分厉害，但是他知难而进，扔出了金光闪闪的乾坤圈，可只中了9个，第一局华老师1：0领先。

第二场比赛开始了。哪吒的坐骑是火轮。华老师的坐骑是赤兔马。哪吒用上了那孙猴子教他的“筋斗云”。1：1，哪吒扳回了一局。

第三场，双方都严阵以待，哪吒变出三头六臂，华老师召唤作业本大军，这支本子大军有的拿着利剑（铅笔），有的拿着盾（橡皮），有的提着长矛（尺），哪吒一看不妙，念动了咒语，召来天兵天将，里外十八层地围住了校园，一条火龙被放了出来。烧了本子大军。

最后，哪吒带着共30千克的礼物和天兵天将回到了天庭，而人间的校园里的学生们欢庆胜利。

这场比赛划上了完美的句号。

写人物的故事作文 篇2

我们的生活很幸福，从一出生，我们就有非常美好的物质，我没有电视机，我们有收音机，我们还有许多许多可以供我玩耍的玩具，当然，在我们这个年龄，在小的时候陪伴我们最多的那就是童话故事书了。

最流行的童话故事书，我想应该就是安徒生通话了吧。这本安徒生童话，应该是陪伴我的童年，最久的一本故事书。这本童话故事书里面描述了很多很多的人物，每一个人物都带着一个神奇的故事，而且每一个故事都能够让我们从里面学会到什么，悟出些什么。

现在回想起来，我仍然可以想起那些经典的名字，比如：皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，豌豆姑娘，7个小矮人与白雪公主等等，每一个故事我都读了不止一遍，现在对于每一个故事我都可以完整的讲下来。

在我们的嘴里每天谈论的都是这些童话里的故事人物。哪个女孩想要成为白雪公主，又有多少人讨厌白雪公主里面的后妈，丑小鸭的故事也是非常的励志，所有的人都想成为一只白天鹅，但是当我们还是一只丑小鸭的时候，又有几个人能够承受住其他人对于丑小鸭的嘲笑，皇帝的新装里面，那个愚蠢的皇帝，被阿谀奉承的话冲昏了头脑，在人前被嘲笑，依然感觉不到自己的愚蠢。这些经典的故事在我的脑海中一遍一遍的回想。

陪伴我们那些年的故事人物，现如今也已经长大了。

现在想想，真的想回到那个无拘无束自由自在的年代，还有那么多天真烂漫的童话人物可以陪伴着我们，每天脑海里想象的全部都是美丽的梦想。

可是我们都知道，时间是回不去的，我们只能够面对现实，展望未来，希望未来在某一天，仍然可以遇到像童话里故事那样人物。

感谢陪伴我那些年的故事人物。

写人物的故事作文 篇3

读完了《革命英雄刘胡兰》这本书，我的心情久久不能平静。刘胡兰那坚贞不屈的革命意志，豪迈的英雄气概深深地打动了我。刘胡兰的一生是短暂的，但她的牺牲却重如泰山，她的英雄事迹世代相传，她的伟大形象永远留在我们心中。

刘胡兰是一位年仅十五岁的共产党员，因为叛徒的出卖，她被敌人抓捕。刘胡兰在敌人的严刑拷打、威逼利诱下不屈服、不动摇。敌人恼羞成怒，残忍地杀害了她，就这样,刘胡兰成了敌人的刀下英魂。她的视死如归深深感染了每一个人，毛主席亲笔为她题词——“生的伟大，死的光荣。”

读完了这本书，我知道了现在的幸福生活来之不易，是像刘胡兰、邱少云、黄继光那样的革命英雄们抛头颅，洒热血换回来的。他们为了赶走强盗，为了中华崛起，为了人民幸福安康，不惜牺牲自己的生命。他们宁死不屈、不怕牺牲的英勇气概，可歌可泣。

我们要学习刘胡兰姐姐勇敢、坚强的精神!在遇到困难的时候不低头，不退缩，勇敢向前。我们更应该好好珍惜眼前的幸福生活，严格要求自己，好好学习，长大后成为一个有出息的人，用我们的双手，我们的力量把我们的祖国建设的更加美好!

写人物的故事作文 篇4

老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。

记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。

直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。

短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。

写人物的故事作文 篇5

三角板从在文具商店被买回来后，就觉得很羞耻——因为自己没鼻子!每天都要被小鸟讥笑。

有一天，三角板再也忍不住它们的讥笑，决定出去找鼻子。它来到大狗家，向它说：“狗大哥，把你的鼻子借给我，行吗?”大狗说：“不行!我的鼻子还要去闻小偷的气味呢!”大狗一下子拒绝了它。

三角板只好到小猫家去借鼻子，它对小猫说：“小猫，能借你的鼻吗?”小猫一口拒绝：“不行!我的鼻子还要去闻老鼠的气味呢!”

借不到鼻子的三角板，只好垂头丧气的回家了。在回家的路上，它被一个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了，它边台脚边说：“看我把你踢的远远的!”橡皮檫不慌不忙地说：“三角板狗大哥，你不是在找鼻子吗?让我来做你的鼻子吧!”这时它才知道自己的“鼻子”原来就在眼前，它赶紧带上“鼻子”，回到了家。

三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了，因为它有了鼻子。

描写人物小作文(集锦5篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？有请阅读小编为你编辑的描写人物小作文(集锦5篇)，感谢您的参阅。

描写人物小作文(篇1)

我的妈妈个子高高的，胖乎乎的。皮肤黑黑的，看上去很强壮。

别看我妈妈外表看着很强壮，其实温柔着呢。记得有一次，我玩水的时候，把水弄在了衣服上。妈妈看见了，说：“没着凉吧？快点去把衣服换了。”我换了衣服。妈妈又不放心地问：“有没有什么地方不舒服啊？”我说：“没有，妈妈，放心吧。”妈妈有点不相信我似的，摸了摸我的头，看我真没事，妈妈就走开忙别的事情去了。

我的妈妈还有一个爱好，喜欢玩手机，还在手机上弄了一个作业帮，只要我遇到了不会的难题，妈妈就用手机拍一下那道题，然后给我解释，从来不着急。有一次半夜三更都十二点了，妈妈还在玩手机。我被吵醒了，我说：“妈妈都十二点了，你怎么还不睡觉？”妈妈说拍了拍我的头温柔的说：“好，好，好，你先睡，我马上就睡。”

这就是我的妈妈。

描写人物小作文(篇2)

你考了一百分！同桌大老远就喊，边喊海边挥舞着手里的试卷，这声音如同离弦的箭，一下插进我的耳朵，刚进入耳朵时，却又变为了轻柔，凉爽的水，在耳朵里流淌。

我考了一百分？我转过头，明亮的眼中充满了难以置信。我站起身，双脚，两手竟有些细微的抖动，接过同桌递过来的试卷，我考了一百分？颤抖的手引得试卷都有些抖动。试卷上那鲜红的分数闯入我的眼睛，让我有些窒息，倒不是绝望的窒息，是激动的窒息，是快乐的窒息。我考了一百分！我振臂高呼，脸上春风得意，洒满阳光。此刻，我感觉自己是世界上最快乐的人。芳草为我鼓掌，清风为我欢呼，我成为了世界的焦点，成为了万众瞩目的对象，人们无不为我欢呼，为我庆祝，为我祝贺。我沉醉在快乐的海洋，似矫健的游龙，海洋是我的舞台，我尽情地穿梭，尽情地游泳，贪婪地吸食着快乐。

描写人物小作文(篇3)

我家的大王

我家有一个大王，她有时凶，有时爱臭美，只要她在家，家里就很热闹。

中午，大王坐在沙发上看书，爸爸刚想坐下，大王发话了：你不准坐沙发上，给我坐在椅子上。爸爸向椅子坐上去，还以为是有靠背的，便将身子靠了上去，砰的一声，我被惊吓了一跳。

我走出我的书屋，只见爸爸的头碰在地板上。大王在一旁安慰爸爸。我自言自语地说：我们家大王怎么会安慰人呢？

我一直在自言自语地说着，没有看见大王就在我面前。大王听见我的话了，就对我说：水儿，给你家大王倒水，我要喝！我问大王：您要热水，还是冷水，还是温水？

大王说：我要温水。我没有认真听清，过了20分钟我还没有把水给大王端过去。大王冲进我的房间啪的一声，我赶紧倒了一杯水递给了大王。你知道我家大王的厉害了吧？

还有一次，我语文才考了85分。回到家，我把卷子给大王看。大王生气的样子让我感到非常非常的害怕。

你们猜一猜，我家的大王是谁？对了，是我妈妈！我爱我家的大王赵渊！

描写人物小作文(篇4)

我们班级有许多小能人，钢琴小能人、古筝小能人、运动小能人当然还有二胡小能人。你知道在我们班，谁被冠以二胡小能人这一桂冠呢？对了，就是她。

上课的铃声响了，她以一种绝对优雅的步伐款款步入教室的大门，站到了讲台边，全班的目光都盯着这位二胡小能人。她乌黑油亮的头发高高盘起，一副粉色的镜框的眼镜更彰显出她的文静。她身着黄色演出裙，上身带有金丝镶边，下身则是蓬松的橙色裙子，既文雅又不失活泼。

她站在讲台上，和我们谈起了她学二胡的原因，说起来有点有趣：原来她是给她的表弟做陪练，结果到最后她的表弟放弃了，她却继续学下去。真可谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说完，我们笑了起来，她自己也笑了起来。这时，老师问她每天练多长时间，她微微地笑着说一个多小时，我愣住了，一个多小时？无法想象，她有多么坚强的毅力才能坚持下去？她说，她每天既要练习本周要学的，还要复习以前学过的，有时候还经常会碰到一些拦路虎，像慢弓、快弓、拨弦等，常常练得手又麻又痛，就休息一会后再练。当然，她的付出终有回报，今年暑假，她获得了全国少儿艺术大赛金奖，她还参加了常州电视台举办的家有才女并获得优秀奖。当然，这些成功和她的勤奋练习是分不开的。

下面有请她为我们带来一首二胡曲：《喜送公粮》。老师的话音刚落，她就拿着二胡和椅子坐到讲台上，她的眼神里充满了自信。开始演奏了，她的双手在不停地摆动着、滑动着：拉、揉、滑她身心入境地拉着，全班同学都神情贯注地听着。起初，琴声欢快跳跃，我们似乎看到了农民们有的骑着小毛驴，有的推着独轮车，有的扛着粮食，兴高采烈地往城里赶；音乐渐渐变得舒缓了，这仿佛是农民走到了幽静的山谷中，粗犷的歌声在山谷中回荡。最后，乐曲进入了高潮，送粮食的农民们看到了城门，又鼓足劲儿继续赶路，终于送粮的农民们到了目的地一曲终了，余音绕梁，引发人们无限的遐想，同学们似乎还沉浸在美妙的音乐中。过了许久，班级里才爆发出一阵经久不息的掌声

她，就是我们班的二胡小能人周圣淇。

描写人物小作文(篇5)

瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。

有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。”，她笑着说：“没关系的！”。

还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。

这就是我的好同学——张蕾，想见到她吗？请跟我来吧。

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