关于新教室的作文

关于新教室的作文(精选7篇)。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎么才能写出更好的心得体会呢？小编经过搜集和处理，为你提供关于新教室的作文(精选7篇)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于新教室的作文 篇1

每一个教室都会有自己的特点，下面就让我来说说我们腾飞班教室的特点吧！

我们的教室位于校园的1号楼内部，冬暖夏凉，十分温馨。它还有3扇近似正方形的大窗户，让我们时时能受到缕缕阳光的温暖。

一跨入我们的教室门，满屋的高科技产品就会让你应接不暇，比如：液晶电脑、电子白板、空调等等。这些高科技产品极大的方便了老师的教学，让我们的学习更加轻松。

再走到教室的前方，你会发现：我们的黑板并不是黑的，而是一种浅浅的草绿色，还分为四块，有两块居然还能向左右移动，这是因为电子白板就镶嵌在里面，只要推开两块黑板，就能见到它的“庐山真面目”了，它的作用是为了我们不用挤着去看液晶电脑，而是坐在座位上，看它就可以了。

转过身来，映入眼帘的是我们班的后黑板，它主要是为了制作黑板报、参加黑板报评选的，它上面还张贴着我们班的各种荣誉呢，有流动红旗获得班、演讲比赛一等奖、拔河比赛二等奖等等。

再往右边看，一本本书排列的整整齐齐，像是士兵在坚守岗位，并向你致敬，这便是我们的图书角了。一下课，我们班的同学就会争先恐后的来这里看书、阅读，使疲惫的身心放松一下。

最后，向下方望去，一排排桌凳像是列着方阵的欢迎队伍，欢迎你的到来，它们穿着黄色的制服，让你觉得仿佛回到了温暖的家……

怎么样，我们班的'教室是不是很有特点呢？想来的话就快点来吧！

关于新教室的作文 篇2

天气一直放晴,鸟儿欢快地叫着。微风吹进教室,天空蓝蓝的,十分美丽。云儿有大有小,各种各样,像兔子,像花朵,像小羊…,瞧!花朵旁边还有蜜蜂、蝴蝶;树叶嫩绿嫩绿,树冠像一把绿色的大伞。

我们正在上数学课,“铃铃铃…,”下课铃响起了,数学老师停止了讲课。

“下课!”

“起立!”

“老-师-再-见!”

“请坐!”

数学老师慢慢地走出了教室。

原本安安静静的教室,立刻吵起来,男生有的玩拍拍,有的乱吼乱叫…;女生有的跳绳,有的看书,有的画画…

我呆呆地望着天空,不知是谁重重地拍了我一下,疼得我心里一阵疼痛。我转过头去,一看,原来是我的同桌杨彻。我狠狠地拍了他一下,他生气地叫道:“你干什么!”

“你打我干嘛?”我也非常生气。

“我哪打你了?!”

“你就打我了!”

“我何年何月几时几分几秒打你了?”

“你二零一二年五月三日九时三十五分二十二秒打我了!”我生气,随便编了一个时间。

“不对,是九时三十五分,二十七秒。”杨彻自作聪明,“嘻嘻,你说错了!”

我先呆了一下,后又回过神了。我哈哈大笑,用手指着他,半天没说出话:“哈哈哈,你…,你…,你承认你打我了!”

杨彻顿时羞愧地无地自容,“反正我没打你。”

“你打我了,你自己承认了,哈哈哈。”

“我没有!”,杨彻又打了我一下。我狠狠地踩了他一脚。

“铃铃铃…”,上课铃响了。

一场战斗结束了……

关于新教室的作文 篇3

听了这个题目，大家一定又烦了，未来的教室不就是那几样东西，有什么好写的呢?不过我要给大家说的未来的教室，可不是你们想象的那样的。想知道是什么样的吗?一起来看看吧。未来的教室不受常识的限制，它是可以飞的。首先科学课没有那样古板了，只要把教室停在半空中，云儿就是你的导游和导师了。你能看到鸟儿翅膀震动的频率，你能观察出雨滴形成的过程，你还能亲自体验有趣的月球生活呢!怎么样?未来的教室不错吧!

有些人怀疑历史的真实性，未来的教室就可以帮助你解决这个难题，为什么呢?因为未来的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎样建造出雄伟的秦始皇陵吗?想知道雍正是怎样死的吗?想知道兵马俑是怎样制作的吗?想知道陶瓷是怎样发展的吗?......没问题，未来的教室帮你搞定!怎么样，历史不再难了吧!

多媒体?未来的教室不再需要!未来的教室可以通过你的大脑来学习。老师，未来的教室也不需要了，疑难杂题，轻松搞定。时间，用不了多少，幼儿园到大学，十多年的时间，现在只需二十秒。怎么样，惊讶吧!不算什么，奇妙的还多着呢!

上学，肯定要丰富知识，所以就需要大家多看书。未来的教室专门设有一个图书站，这里的书可不是十本，二十本，至少也有三四千本书呢!可以满足你的书瘾呢，同时也丰富了你的见识。不错吧，你肯定惊讶到爆了吧!

看完我的描述，你一定很激动吧。相信在不久的将来，这个幻想就会实现的。不止教室这样高级，也许我们去趟巴黎，只需要两秒钟，就想走一步路这样简单。总之未来的教室会给以后的人们带来很大的便利，让人们的生活更加美好!

关于新教室的作文 篇4

未来的教室(课堂作文)

桐乡市第一实验小学304班曹雨露

一天，我在课桌边捡到了一个手掌般大小的游戏机。我很好奇，随便按了一个“30xx年”。只听“呼”的一声，我来到了3025年的教室里。

哇！30xx年的教室好特别啊！

黑板报是用电脑制作的，不需要用粉笔一点一点地画上去。

每本课本上都有一个小小的黄色显示屏，你要翻到哪一课，只要在显示屏上写上那一课的课题就可以了。

30xx年的课桌也很奇特。每个桌子边都有一排小按钮，上面标着：“语文”、“数学”、“英语”……下一节什么课，只要在按钮上按一下，课桌上就会出现下一节课的课本。

30xx年的教室里还有迷你隐形空调,每位同学都会在上学的时候得到一个.这个迷你空调可以别在自己的口袋上,你想让衣服热一点就把温度调高,如果你太热了,就把温度调低一点.

30xx年教室的地板也很神奇噢!如果你把垃圾丢在地上,地面上的扩音器就会发出这样的声音：“请把垃圾捡起来！请把垃圾捡起来！”如果你立刻捡起来，扩音器就不再发出任何声音。

30xx年同学们用的橡皮也各种各样的。有的橡皮可以变换颜色，有的可以变换形状，有的可以变换香味，还有的颜色、形状和香味都可以变！

30xx年的教室角落里还有一个水果屋。整个水果屋都是用水果做的。屋顶是用水蜜桃做的，墙是用橘子、苹果、香蕉做的，连门也是用猕猴桃片做的。下课了，同学们可以到水果屋里吃水果、喝果汁，还可以爬到屋顶呢！不过不用担心，水果屋是吃不完的。

同学们的书包也很奇怪，有的上面长着一对翅膀，可以带人飞枯叶蝶，有的上面有一个洞。噢！原来是“飞机”书包啊！还有的是树叶形的，可以飘在天空上、漂在小河里。

哇！30xx年的教室太神奇了！

我从学校走了出来，上了一辆巴士。到站了，我下了车。忽然听到了一个耳熟的声音：“宝贝儿，起床了！”

哦！原来这是一场梦啊！

关于新教室的作文 篇5

未来的教室

未来的教室是我们知识的海洋，是我们学习的天地，让我们来看一看未来的教室吧!

站在教室门口，教室的门有自动识别系统，可以分辨是否是本班同学，是本班同学，可以顺利的进入教室，如果不是，就进不到教室里。进入教室，首先映入眼帘的是一块看似普普通通的一块大黑板，它可以自动把老师说的字词，或者是重点都可以显示在黑板上，它还可以把老师重复的重点自动的涂上颜色，方便同学的记忆。接着看到的是我们的课桌，带有语音功能，我来打个比方，如果有人站在别人的位置上，桌子就会发出语音，请你离开，如果下一节课是语文课，这个桌子就会自动的把语文课上需要的物品准备一下。还有我们的凳子，可以变高变低，还有个功能就是有同学上课不认真听课，凳子上会突然出现一个小钉子，扎同学一下，给没有认真听课的同学提醒。还有我们的垃圾桶可以变成机器人，可以自动回收垃圾，还可以把垃圾变成我们的学习用品。我们的饮水机，可以自动帮你接水。

我好期待未来的教室，如果现在能在未来的教室里学习该有多好呀！

关于新教室的作文 篇6

转眼间就到了，21xx年。这时的学校可不是普通的学校了！

21xx年的学校是一座充满网络的学校，每间教室长200米宽100米是一个大教室每张桌子21xx年的学校是一座出门网络的学校，每间教室长200米宽100米是一个大教室每张桌子周长5米，下面摆着一台高级电脑。

我是在讲课时，只用看着电脑。因为老师讲的所有内容与知识重点全部都输入到了电脑里面，这样就可以保护环境，节约树木了。

数学课上，老师只用说一遍，题目那些题就会马上出现在电脑里面。你可以在电脑上解题，如果你有不会的题，电脑会你把你教会。

该上活动课了，你只要告诉我电脑活动课到了它就会在一眨眼的时间内带你去活动场所游乐场。那里面有过山车、鬼屋、摩天轮、探险船让你玩，但是？如果发生意外怎么办？不用怕那你面有机器保安。

这就是未来的教室。

关于新教室的作文 篇7

我的教室在学校第四楼东边过道的第一间屋子，它十分的干净、美丽、整洁，因为我们班只有二十个人，所以我们的教室显得比别的班级的教室宽敞得多。

推开门走进我们的班级，第一眼就看到东边墙上的大黑板。这个黑板能推拉，拉开来里面就是一个大型的电脑，这个电脑可以像手机一样，既能用手点击屏幕操控，也能通过鼠标来操控。黑板上面有两个大大的音响，我们可以通过这两个音响来听学校的一些消息。黑板的前面有一个讲台，上面放着一盒白色粉笔和一盒彩色粉笔。讲台前面就是我们的桌子和椅子，它们被我们排放整整齐齐的。在我们座位后面的墙上，贴着同学们创作的黑板报。在教室的西北角，有一个书架，上面摆着各种各样的书，下课时，同学们都会去这里看书。在教室的南面，有一个长长的柜子，上面挨个摆放着同学们的花，下面摆放着每个同学的美术包。

我们的教室给别人一种温暖的感觉，我们在这里快乐的学习、成长。

zb258.cOm延伸阅读

描写新教室的作文精选

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文可以自己和自己对话。对于写作文的要素你都掌握了吗？经过收集并整理，我们为你呈上描写新教室的作文，本文供您参考，并请收藏！

描写新教室的作文(篇1)

我们的教室位于三楼校长办公室的旁边，宽敞舒适又整洁，是我们学习生的小天地。

走进教室，首先映入眼帘的是教室中间摆放着四排座椅，那一排排整齐的桌椅，每一张桌子上都整齐的铺着蓝色桌布，看上去像一片蓝色海洋，45张桌子，就像45只小船，载着我们在无边无际知识的海洋里遨游。

靠门数第二组第三桌是我的座位，走进座位坐下来，面向讲台朝前看，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约1。5米。黑板乌黑发亮，如同深邃的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，老师们用自己的心血和汗水凝结成黑板上那每一串串文字，每一道习题，带着我们在知识的海洋里畅游。

两块黑板的中间有一个一体机，一体机跟黑板一样大，它的作用可多了，上课时，老师让演示的课件图片视频都在他的身子里，它的上面还有一个监控，一端连接着老师的手机，一端连接着一体机，每天他就像一个黑猫警长一样，把我们的一举一动都传送到老师手机里，这样老师管理同学们就更轻松啦。

再往左瞧，两个大窗户镶嵌在教室的左侧墙上。窗台上摆着一盆盆鲜艳美丽的花，在晴朗的日子里，和煦的阳光透过射进来，花儿们和我们一起沐浴着温暖的阳光，令人神清气爽，这是多么惬意呀。

再往右看，就是我们班的图书角，书架上摆着一本本装满知识的书。每次下课铃一响，同学们就会变成一只只书虫，像海浪一样一窝蜂涌到图书角边，生怕自己想看的书被别人抢走。紧挨着书柜的是我们的手工展示台，里面摆着同学们精美的手工作品，这些精美的手工作品都出自我们这一双双灵巧灵巧的小手。

教室的后墙就是我们的展示板，展示板上贴着一幅幅生动有趣的画，那一张张画上都凝结着我们那奇思妙想。

我的教室如此多姿，吸引无数学子尽欢颜，我怎能不爱?

描写新教室的作文(篇2)

左霖源

作品墙是美术教室最引人注目的地方。

教室的左侧是新奇作品墙，紫色的墙上挂满了同学们的画，《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品，每次都有人说看到过别人画过；《臭美的孔雀》这个作品，一说它的名字就让人哈哈大笑，笑声都快把教室的天花板掀翻了，还误导了几个同学，以为孔雀开屏是因为比美，被爱好动物的同学纠正了错误，让他们把孔雀的生活习性给记录下来，相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧！《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了，同学们觉得这个应该写成小说才对！老师觉得这三个作品是最好的，可是有几个同学却有不同的看法，当然，作品墙上还有很多不同的作品哦！

课桌是放在中间的，别的教室里课桌都是方方正正的，美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室，我们很好奇课桌为什么是六边形的，就问老师，老师只告诉我们：你们人多，而只有六张桌子，你们明白了吗？别的教室两个人做同桌，美术教室就八九个人做同桌，其他教室里桌布统一，美术教室的桌垫颜色就不一样，其中有几个桌垫，是同学们画的。

右侧是作品柜，里面放着各种不同的泥塑作品，有黑雪公主、中国黑皇后可真有意思啊！

美术教室真是一道美丽的风景啊！

描写新教室的作文(篇3)

冯凯瑞

教室是离办公室最近的地方。

你如果站在教室门口，向右一瞧，就可以看见黑板在向你招手呢！那个黑板是俩兄弟呢！左黑板上贴着1～13组的名字，那些字都是用红色印上去的，每次邹老师给哪一组加上小星星之后，那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高，每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时，那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头，直呼：哎！。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时，某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后，学习部的同学就将第二天的课表贴在右黑板上，让我们第二天方便准备那些需要的书。

黑板前面是我们的课桌。星期五的时候，个个课桌都脱下衣服，化身成了蓝精灵。星期一时，那些蓝精灵都重新穿上干净的绿衣裳，这时，教室就像一块碧绿的大草坪。而且，我做作业时，如果没有这位蓝精灵的帮忙，那么我写字都不可能那么工整。

课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的家。扫把排排站，簸箕排成队，水桶很干净。清洁小组扫地时，都直接从清洁角拿一把扫把，多方便啊！

我爱我的教室，教室也是我的家。

描写新教室的作文通用

作文5000网精选栏目推选：“教室的作文”。

日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，优质的作文需要内容与形式并重。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？也许以下内容“描写新教室的作文”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写新教室的作文 篇1

【教学楼】

操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。

【教室】

我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

【范文】

这是“板报园地”，这可是我们班板报宣传员的杰作。右面这块是奖状展示区，这是我们班全体同学多年努力的结果，它承载着我们的荣誉；中间是我们的照片，它记载了同学们丰富多彩的童年生活；左边是作文展示区，它记录着我们的喜怒哀乐。

描写新教室的作文 篇2

描写我们的教室

我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。

后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！

描写新教室的作文 篇3

镜头一

叮铃下课铃响了，他把书往书包里一扔，拉链一拉，书包扣到一半时，哎!不管三七二十一，急了，直接把书包往肩上易撂，猛的冲出教室，这一跑，书包里的书像着了魔似的一本一本飞了出来。这时，一位好心的同学在后面大叫：书掉了，他也许是急着要回家玩电脑?还是看动画片?总之，无论那位同学怎么叫也没见他搭理，这一切似乎都和他无关。回到家后，把书包往沙发上一扔，咦!书包怎么变轻了?打开一看，哎呀!只好转身原路返回寻找

镜头二

上课铃响了，教室里仍一片喧闹。有个同学伸出半个脑袋探向窗口，忽然叫道：老师来了，老师来了。这下同学们可乱了，有的同学蹲下身子躲回座位，有的慌慌张张读着语文书，可当发现到门口的是数学老师时，立刻把语文书塞进抽屉拿出数学书一本正经的坐着。

描写新教室的作文 篇4

一进六（3）班的教室，我们的眼前就会焕然一新，觉得和以前的六（3）班教室不一样了。让我带你参观一下吧。

走进教室，抬头就看到我们的目标：争做优秀毕业生！响亮的目标深入人心。接着环顾四周，墙壁上的四个大字格外醒目：精、谨、勤、劲。精就是表示我们做事要精益求精，做作业的质量要高；谨表示我们做事要谨慎，因为安全第一；勤表示学习要勤奋，不要半途而费；劲表示做什么事情要有干劲；书写要认真，写字要有笔锋，劲就是字的最高境界。“精、谨、勤、劲”这四个字激励着我们奋发成才。

教室的后面的墙上就是黑板报。每期的黑板报一半是佳作欣赏，可以看到优秀的文章；另一半是出的是学校指定的黑板报内容。黑板报的上面是我们的口号：“每天进步一点点。”这是老师的希望，也是我们前进的动力。黑板报的左边是“笔墨飘香”展示同学们的作文，一篇篇佳作映入眼帘，让人美不胜收。右边是“妙笔生花”，展示好的书法作品。“妙笔生花”的旁边是图书角。

书柜的上面，一行名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”告诉我们读过的书即使读上一百遍也不厌倦，在多次阅读中深入思考，每读一遍都会从中有新的感悟。它时时提醒我们要反复的读书，不断的思考，这样才能加深对知识的理解。

书柜里不仅有同学们带来了各种各样的书，还有唐老师给我们提供了以前六年级的学生遗留下来的课外书：有作文书的，有科技书的，有童话书……哈哈，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游了。

在这么美的环境里学习，相信我们班会“每天进步一点点”会有更大的收获。让我们一起努力吧！

描写新教室的作文 篇5

在三小的第二教学楼的一层，有一间干净整洁的教室，上面挂着四年级5班的牌子，那就是我们的教室。

教室是长方形的，坐北朝南，阳光充足，宽敞明亮。教室里整整齐齐地摆着70套课桌椅。擦得明亮的玻璃窗，看上去仿佛没有似的，给人清新愉快的感觉。

教室的前方是一块黑板，老师们在上面写写画画，向同学们传授知识。黑板前面是一张讲桌，它是土黄色的，老师们把课本放在上面，课代表们还把作业放在中间的抽屉里。黑板的两旁有展示台和“星光灿烂”这两个促进同学们进步的平台。展示台上贴着6个同学写的字，都很漂亮。“星光灿烂”上有全班同学的名字，每个同学的名字后边都有一些花朵、星星、小旗。老师根据学习成绩和进步程度给每一位同学贴上大小不一、颜色不同的图案。

教室的后边有一块后黑板，上面有美丽的图画和文字，下课时，同学们都去读，百看不厌。后黑板两旁贴着许多奖状和同学们的习字作品。

我爱我们的教室！

作文我的新教室9篇

作文是我们应该学习的一项技能，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。如何让自己的作文眼前一亮呢？作文5000网现在推荐你阅读一下作文我的新教室，希望你能从中找到有用的内容！

作文我的新教室(篇1)

这是我的教室，承载着我的喜怒哀乐。

教室约80来平方米，长10米，宽8米，墙壁呈米黄色，显得简约时尚。外面是走廊，贴着我们体艺节上精心挑选的一幕幕，有大约10张，每张长1米，宽0。5米，我时不时就会瞧一眼，跟同伴们嗑嗑那时的趣事。

来到教室里，高度超3米，绝对不用担心某某高个子“顶天立地”。前方是一块大黑板，长约4米，宽1。5米，中间两块是可移动的，里面伸出个光屏，承接上方投影仪连接的图像，平日上课常会同它打交道，是班里的“镇学之宝”。黑板左边是公告栏，公告栏里有着各科老师的背书表，也是我们的“克星”。右边是书柜，里面包容四海，科幻小说，各式书籍五花八门。

班里有44人，课桌椅占了整间教室约60%的空间，都是统一款，桌子呈咖啡色，有专门的笔槽和“护栏”方便用笔，桌椅调试差约30厘米，为了适配每个人的体形，有简便的调节功能。

后方是一排排的柜子，存着每个人的用品，上面是水杯，自然是十分干净利落的。柜子左边是杂务间，有配套齐全的清洁工具，不过我们时常会在这里塞些奇奇怪怪的玩意儿，是绝佳的“生化实验室”。

这个地方，是我们成长的舞台，漂亮，美观，整洁！

作文我的新教室(篇2)

开学了，我走进新教室，“啊!真漂亮。“一个崭新的窗明几净的教室展现在我的眼前。一排排课桌椅整整齐齐，像仪仗队的队员一样，欢迎着我们四（5）班的同学们。

抬眼望去，格式的天花板镶上了许多花瓣型的小孔，像夜空中的星星一样闪闪发亮，十分美观。日光灯也越来越多越来越亮了，好似一支刚刚扩编过的军队激情高昂地呐喊着。墙壁被工人叔叔粉刷得焕然一新，成了两种颜色，上层是像雪一样白，下层是蓝色微带紫，两种颜色配合得十分融洽。仔细一看，在跟桌子同样高的地方有一块宽约一分米的档板，木质的，像一位英雄保护了墙壁。铝合金的窗户和绿色的窗帘组成了完美的搭档。茸质的展板是脆绿色的，像大草坪一样，贴东西时只要用图钉轻轻一按就可以了，非常方便。新新的黑板变得更长更宽了，位置也放低了，这样杜老师以后写板书就方便多了。

在这么好的环境下学习，首先要爱护环境。爱护环境从我做起，从身边做起，丛生活中的一点一滴做起。学会了爱护环境，我想，教室一定会变得更漂亮!

作文我的新教室(篇3)

我现在的教室在郫县实验学校。教室里宽敞、明亮，黑板上擦得干干净净的。后面还有黑板报。春天，黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放，蓝天上飘着朵朵白云；夏天，黑板上画着沙滩；秋天，黑板上画着金黄色的田野；冬天，黑板上画着满天飞舞的雪花。教室里还摆着整齐的桌椅，读书声在教室里久久回响。

不过，有些时候，我希望我们的教室变成宇宙飞船。一下课，同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同学们一个个穿上宇航服，拿起电动转头，幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。

我还希望我们的教室变成时空穿梭机。当我们学习《静夜思》时，可以回到古代，把诗仙??李白这个大诗人请到我们的教室里，让他给我们解释诗意。当我们要写想象未来的作文时，可以飞到未来去参观过后再来写作文，那样写出的效果一定要好得多。

我更希望夏天时，一下课，教室就成了海边，同学们可以堆沙坡。还可以到海底去潜水，潜水时，有许多花花绿绿的鱼儿们在你的身边游来游去。海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。冬天，一下课，教室就会变成冰宫，冰宫里有许多雕塑任你参观！

不过，我想完这些幻想，还是认为我们现在的教室不错，因为我可以和小伙伴一同学习，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充满了我们快乐的欢笑声！

作文我的新教室(篇4)

学校是一个大家，在这个大家中又分有许多小家。我最爱八（8）班那个小家，她虽然陈旧，但美丽、整洁，十分可爱。

我们的教室有2扇门，一扇是前门，一扇是后门。前门的左上角上有一个金黄色的直三棱柱，上面是标志性的几个大字——初二（8）班。推开前门，看到的是一副整洁、美丽的景象。

30张桌子井然有序地排列成四大组，58只凳子也牢牢地挨着桌子紧靠着。它们如同坚定的士兵，任由时间的步伐残忍地践踏它们原本漂亮的脸蛋，丝毫不动摇。金黄色的讲台屹立在教室的正前方，它上面流淌着岁月的痕迹。曾有多少老师在这讲台上传授给学生们知识。它见证了教师们的艰苦岁月。

讲台中间有一台电脑，这台电脑也是功不可没的，在这里，我们了解了历史中的赤壁之战；懂得了数学中的勾股定律；知道了英语中的现在完成时；明白了语文中的说明顺序；清楚了科学中的节律性。再前面，是黑板。这里也有老师辛勤的轨迹，曾几何时，老师立在这讲台前，在黑板上记下我们的成长历程。

在教室的后面，也有一块黑板，那是展示我们才艺的黑板。每个月，总有那么几个身影在这里晃动，她们在这里一次次创下了好的成绩。墙壁四周有学习园地、团队角等等，上面都有着美丽的图案。有的上面有可爱的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有调皮的小孩儿，还有的上面有有趣的小猪。墙壁上还有窗，那些窗的外面是未来的世界，是需要我们自己创造的世界。

我爱我的小家，我们58位同学的小家。我爱她，因为她的可爱。

作文我的新教室(篇5)

我们班在三楼，课间十分，一进教室，一阵热闹又欢快的声音扑你而来。

花架上红的粉的花琳琅满目。葱葱绿绿的兰花，肥嘟嘟的多肉……同学们都争先恐后的抢着当“植物管理员”，植物们被照顾得一会儿哭一会儿笑……我们知道春姑娘会来救它们的。

植物们的邻居是男孩们最爱的足球宝贝。地板洁白光亮，墙也是白白的，还有整整齐齐的桌椅。

看！墙上的毛笔字，是一位“书法天才”的杰作，这位大师就是我们的语文老师谭老师呢！班上的同学们可好学了，捐了各种各样的书，书架上摆满了。书架最上层是金光闪闪的奖杯，每个奖杯都有感人的`故事。黑板报可真是无比的漂亮呀！

教室里的桌子可以七十二变哦！上课变课桌，午餐变餐桌，下课变游戏桌。我们坐在温暖的教室里，感觉并不是老师在给我们上课，像是教室在给我们上课，书的香味浓浓的，比什么都还香呢！听！同学们的朗朗书声，美妙的歌声。

一块黑板就是一块“百科板”，汉字呀！数字呀！图画呀！音符呀！一串一串联成丰富多彩的知识链，就是老师们用魔法棒挥上去的。

多么可爱的教室啊！我越来越喜欢我的教室了。

作文我的新教室(篇6)

我们的教室，一个放飞梦想的美丽家园。下文是为大家精选的我的教室说明文，欢迎大家阅读欣赏。

1、我的教室

我是三年四班的学生，我的教室在一进校门直走从侧楼梯上去到二楼，第一个教室就是我们班了。

一进教室就看到很多桌椅，他们分为四排，每排有7张桌子，我坐在第三排最后一桌，我来到座位放下书包，首先看到的是墨绿的黑板，黑板前面有一个大讲桌，讲桌上面放着老师的书和粉笔板擦，黑板上面写着“勤奋守信，穿衣整洁。”这八个大字，字的中间有一面国旗，字的旁边有很多我们班用汗水挣来的奖状，如拔河比赛冠军，六一节目第一……我右边的墙上挂着文明公约，纪律公约等等。我的右边是很大的玻璃窗，我后面还有一黑板，你知道它是干什么用的吗？是做宣传栏用的，宣传栏上画着活泼可爱的福娃，好看极了！福娃旁边画着志愿者标志，看到志愿者标志就看到一颗颗志愿者的心。

我的教室是不是很漂亮？

2、我的教室

我们的教室在教学楼的第三层，是三年5班。

我们的教室宽敞明亮，是同学们的乐园。每天早晨，走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿，我们班的小胖又开始吃“好想吃”了，吃完了随手一扔包装袋，就管自己去干其他的事了，渐渐地，其他同学也传染上这种病，结果遍地都是包装袋。上美术课了，随着剪刀“咔嚓咔嚓”声，纸屑漫天飞舞，满地都是，有的同学算做得好一点了，把纸屑团成一团，耍了个小花样，向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去，结果没中，也懒得去捡起来再扔一次，大家看见了也熟视无睹。

下午，值日生在教室里辛苦地忙碌着，一会儿扫地，一会儿摆桌子，很快就满头大汗。第二天，黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。虽然同学们扫得认真，但总有一部分同学不爱惜劳动成果，总是改不了扔纸屑的毛病。为此，老师经常对我们说：“我们的教室就像我们的`家，你会在自己的家里扔垃圾吗？相信没有吧。这么多垃圾，就没有一个人去捡一下吗？”老师为此很伤脑筋，我们也很想改变，可就是效果不大。

我们的教室，你什么时候才能保持原来干净的容颜？

3、我的教室

我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧！参观一下我的家吧。

走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗？这就是我的家。推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪！

4、我们的教室

我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。

我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！

5、我的教室

我的教室位于朝晖实验小学的教学楼三楼。这里空气清新，没有吵闹与喧哗，是个学习的好地方。

走进我们的教室，首先映入眼帘的便是黑板，老师就在这里，写下了让我们终身受益的条条板书。黑板上方，鲜艳的国旗与八个大字：“乐学多趣，会学多能”挂在墙上。它们时刻提醒着我们要好好学习，静心学习，为中华之崛起而读书。往前走，黑板前方摆着一张张课桌，它们摆放的十分整齐，擦得十分干净。上课，这里是我们梦想汇聚，走向蓝天的台阶；下课，这里又是充满我们欢声笑语的游戏区；考试时，课桌又成了我们梦想火箭的发射台。几列课桌后面，五彩缤纷的黑板报是我们教室里一道亮丽的风景线。虽然上面的文字没有十分生动，虽然上面的图画没有栩栩如生，但它们是我们用心完成的。所以我们大家都很喜欢我们自己的黑板报。

这就是我们的教室，一个放飞梦想的美丽家园。

作文我的新教室(篇7)

我在美丽的书香校园——城东实验学校上学，我的班级在第一栋三楼四（6）班。今天，就让我来给你们讲一讲我漂亮的教室吧！

踏入教室，首先映入眼帘的是一排排、一列列整齐的桌椅了。我们的桌子是六个人或八个人的小组，老师认为这样可以人我们能更好的讨论学习上的问题。

我的课桌前是讲台，讲台上有老师许许多多的教案和我们的作业本。看到这些作业本，我仿佛看见老师帮我们改作业十分辛苦的情景。讲台的前面是黑板，黑板的两边墙上有我们班团结的来的奖状，看到这些奖状，我仿佛又回到紧张的比赛之中，这些奖状是我们班的骄傲！两边窗户上有我们班同学（也包括我）写的作品。两边的墙上贴满了许许多多的剪纸图案和图画。墙边有得图书角，图书架上的书可多了！比如《淘气包马小跳全集》、《狼王梦》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底两万里》……图书角旁还有名言名句呢！后边墙上有我们的家庭照。天花板上有四台电风扇、八盏电灯……

我爱我的班级，之所以我喜欢我的班级，是因为它让我学到许多知识，让我的脑袋更加聪明！

作文我的新教室(篇8)

我们开学换了一个新教室。这个教室非常大，比以前大得多，我们教室后面多了一个读书台，这个读书台是由海棉板铺成的。我们的座位安排也变样了！原来我们的座位是一排一排的，而现在是像花朵一样围成一个半圆形，非常有趣。我们教室里留着上一年级哥哥姐姐们用过的保险箱。我们打开一看，啊！我还以为里面有什么宝贝呢！原来是一堆垃圾，还有一些打不开的箱子，我想里面也许有一些不能说的秘密吧。新教室里的投影可脏了。我们以前教室里的投影是非常干净的，现在的投影是脏兮兮的。不过以前的教室只有两块黑板，现在新教室增加为三快黑板。第一块黑板是教师们上课写字用的；第二块黑板是写关于读书俱乐部的名单，读书俱乐部是读书台组成的一个部分；第三块黑板是班级里发布一些重要的事情用的。以前教室里的课外书都是自己带或者老师从图书馆借来的，现在还可以放大家用来上课的书，放在学校提供的书架上，不用带来带去，这样可以减轻我们书包的重量。老师问大家对这个教室感觉怎么样？同学们大部分都说新教室非常的好！就是投影太脏，大家说后哈哈大笑，我也笑了！看看我们的教室，变化多么大啊！

作文我的新教室(篇9)

你们好，今天我给你们介绍一下我的教室。

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。

南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示；有我们学习目标的展示；有我们奇妙的手工展示；还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

写新教室的作文600字精选5篇

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。什么样的作文会让你影响深刻？也许"写新教室的作文"就是你要找的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写新教室的作文 篇1

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了，正在教室外面活动的同学，一个个快步向教室跑去。我们的教室宽敞明亮，干净整洁，充满着书香文化气息和现代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后马上心旷神怡，一心只想学习。

教室里没有座椅板凳，也没有黑板，，也没有空调，但同学们进到教室后，红外线扫描，马上自动从地下伸缩出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不会乱的。老师站在教室前面，地下自动升起讲台，按一下按钮，黑板还有班班通也出现了。每个人的课桌都有3个按键，红黄蓝，按一下蓝色的，平板电脑自动弹出，屏幕上和老师黑板上显示屏一样的内容，360立体声音传来，教室的每个角落都听得清清楚楚，声音大小自动调节。教室的窗户也是智能的，会随着一年四季调节温度，并且自带新风系统，空气清新无比。按一下黄色的按钮，平板自动缩回去了，再按红色的按钮，课桌凳子就回到地下了。上语文课时，老师讲瀑布时，大屏幕上会出现一个4D图像的瀑布，让人感觉到那飞流直下三千尺水会打到脸上；讲讲“秋天”时红红的苹果，紫色葡萄仿佛要从大屏幕上掉下来，我的口水差点流下来。数学课，各种数字满天飞，一百万、二百万、八百万、一个亿、六亿，人口数，立体浮现……英语课，外教全程纯英语讲课，竟然是和美国的英语老师连线。音乐课，随着音乐声响起，大屏幕上出现了一架钢琴，老师弹起来，我们的课桌上也出现了一架小钢琴，虽然是虚幻的，弹起来和真的一样……

好喜欢这样的神奇教室，所以我要好好学习，等我将来大学毕业了，成为伟大的科学家，一定为将来的学生建造无数个这样的神奇教室。

写新教室的作文 篇2

我的教室在学校第四楼东边过道的第一间屋子，它十分的干净、美丽、整洁，因为我们班只有二十个人，所以我们的教室显得比别的班级的教室宽敞得多。

推开门走进我们的班级，第一眼就看到东边墙上的大黑板。这个黑板能推拉，拉开来里面就是一个大型的电脑，这个电脑可以像手机一样，既能用手点击屏幕操控，也能通过鼠标来操控。黑板上面有两个大大的音响，我们可以通过这两个音响来听学校的一些消息。黑板的前面有一个讲台，上面放着一盒白色粉笔和一盒彩色粉笔。讲台前面就是我们的桌子和椅子，它们被我们排放整整齐齐的。在我们座位后面的墙上，贴着同学们创作的黑板报。在教室的西北角，有一个书架，上面摆着各种各样的书，下课时，同学们都会去这里看书。在教室的南面，有一个长长的柜子，上面挨个摆放着同学们的花，下面摆放着每个同学的美术包。

我们的教室给别人一种温暖的感觉，我们在这里快乐的学习、成长。

写新教室的作文 篇3

我们的教室在学校第四楼东边走廊的第一间屋子，它十分的干净、美丽、整洁，因为我们班只有二十一个人（其中一人受伤了，在家养生体），二十一套桌椅，所以我们的教室显得比别的班级的教室宽敞得多，同学们活动的空间也宽敞得多。

走进教室，第一眼看到的便是一块很大的黑板，里面隐藏着一个挂在墙上用于上课电脑彩屏。彩屏正前方便是老师教学用的讲台，这个讲台可是和别的学校的不一样，它可以像抽屉那样拉开、关上，里面原本空空如也，取而代之的是一个控制黑板里的彩屏的电脑。讲台西面便是那二十套摆放整齐的书桌，同学们经常在那里读书、写字、做作业。教室的东北角上是同学们摆放各种各样的习题本的地方，西北角上就是同学们常常借书看的地方图书角。教室的东南角和西南角就是任同学们进进出出的门。南面的阳台上常常放着盛开花朵，有火红的芭芭拉，绿油油的仙人掌球，和粉红色的小桃花这些可爱的小花小草，经常受到我们班护花天使刘璇精心呵护，茁壮成长。西面的墙壁上，挂着一个巨大的黑板报，同学们经常会把一些自己制作的关于学习、健康、自理等话题用画画、文字写在纸上，贴在这个黑板上。

这就是我们的班级，一个很朴素却又不简单的小班化班级。

写新教室的作文 篇4

天气一直放晴,鸟儿欢快地叫着。微风吹进教室,天空蓝蓝的,十分美丽。云儿有大有小,各种各样,像兔子,像花朵,像小羊…,瞧!花朵旁边还有蜜蜂、蝴蝶;树叶嫩绿嫩绿,树冠像一把绿色的大伞。

我们正在上数学课,“铃铃铃…,”下课铃响起了,数学老师停止了讲课。

“下课!”

“起立!”

“老-师-再-见!”

“请坐!”

数学老师慢慢地走出了教室。

原本安安静静的教室,立刻吵起来,男生有的玩拍拍,有的乱吼乱叫…;女生有的跳绳,有的看书,有的画画…

我呆呆地望着天空,不知是谁重重地拍了我一下,疼得我心里一阵疼痛。我转过头去,一看,原来是我的同桌杨彻。我狠狠地拍了他一下,他生气地叫道:“你干什么!”

“你打我干嘛?”我也非常生气。

“我哪打你了?!”

“你就打我了!”

“我何年何月几时几分几秒打你了?”

“你二零一二年五月三日九时三十五分二十二秒打我了!”我生气,随便编了一个时间。

“不对,是九时三十五分,二十七秒。”杨彻自作聪明,“嘻嘻,你说错了!”

我先呆了一下,后又回过神了。我哈哈大笑,用手指着他,半天没说出话:“哈哈哈,你…,你…,你承认你打我了!”

杨彻顿时羞愧地无地自容,“反正我没打你。”

“你打我了,你自己承认了,哈哈哈。”

“我没有!”,杨彻又打了我一下。我狠狠地踩了他一脚。

“铃铃铃…”,上课铃响了。

一场战斗结束了……

写新教室的作文 篇5

我们在作文培训学校学习，我们的教室宽敞明亮、整洁美观，走进教室感到非常舒服。

教室的正前方是一块碳纤黑板，大黑板就像一方沃土，老师带领我们在这里播撒着希望的种子。黑板的正上方有一个白色的投影仪大屏幕，它像一块大大的魔镜，能映出绚丽多彩的内容。黑板的左边是一台空调机，夏天可以为我们吹凉风，冬天可以为我们吹暖风。黑板的右边的桌子上摆放着电脑，电脑里海量的信息输送到大屏幕上，帮助我们把作文学好。黑板的正前方摆放着整齐的桌椅。教室的中央天壁上装着一台投影机。教室的前后天壁上各装着一支支长长的灯管，灯光柔和、明亮。教室的后方，是几扇明亮的玻璃窗，可以把外面的声音隔绝，窗子的两边各挂着两扇灰白色的落地窗帘。教室的左边和右边的墙壁上各挂着两块名人名言。其中对我们教育极深刻的名人名言是：“好动与不满足是进步的第一必需品------爱迪生”我们三年级全班同学在李老师亲切的辅导下，相互学习，共同进步，写作水平有了很大的提高。

我们在这样的教室里学习真是多么幸福啊！我爱我们作文培训学校的教室。

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