描写四季风景的作文

描写四季风景的作文(系列4篇)。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编特意呈上“描写四季风景的作文(系列4篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

描写四季风景的作文 篇1

站在窗前望着那曾经的风景，

我发觉它并非我想像中的那么美，

也许它仅占于美的一小部分，

但我还是希望窗外的风景可以更美网，

可以让自己有个放松的机会——

时光悄悄地又过了十年，

我再次来到窗前，

窗前的风景美不胜收——

但这只是我的幻想，

我希望我可以通过努力迎到这天！

窗外的风景现在还不美，

但以后我相信一定很美，

只要有我的努力，

它一定更美，

我不会辜负自己的希望，

编写自己的历史，

让美丽的风景在我的眼前焕然一新！

眼前的风景并不美，

但以后是美丽还是丑陋，

由我自己选择——

我要努力实现自己的梦想！

描写四季风景的作文 篇2

我的中国梦是一幅绝美的风景画。画里不再有漫天黄沙，画里不再有混浊空气，画里不再有遍地污水-----当我踏上黄土高原的那片土地，满眼尽是千沟万壑，我仿佛听见他在诉说自己经历万般沧桑，岁月在他的脸庞刻下了一道道深深的痕迹。在这一声声喃喃的低语中，我的思绪不由飞往了塔克拉玛干沙漠。

一阵狂风吹过，一座沙丘平了，却又在另一处多了一座更大的沙丘。脚下是疏松的黄沙，空气中弥漫的是细小的沙粒，一眼望去，沙丘以绵延不绝之势伸向远方，虽壮阔却沧凉。在惊叹这整片的黄沙黄土之时，我的心底又是那么渴望看见一抹希冀的绿色。

我相信那些身披黄衣的大地也迫切地需要绿意的点缀，迫切地想要生机环绕周围。他或许并不奢望热带雨林般的葱茏繁茂，却也喜爱绿色外衣带来的清新。

当我走在喧嚣的城市，车水马龙的街道尾气漫天，熙熙攘攘的人群各处奔走。一群人只要揍成“一堆”便不顾红灯穿过马路。抬头望望不怎么清晰的天空，我的思绪穿越重重障碍下直达工业区。

方圆几里，全是浓烟废气，一团团“乌云”冉冉升空，渐渐化为浅淡的浊雾混入那片曾蔚蓝明净的天空。深深地吸一口气，却是让人胸口发闷的混浊气体。在这片工业废气、汽车尾气弥漫的天地间，又怎会不存在酸雨及臭氧空洞呢？“温室效应”又怎会不席卷而来呢？消融的冰山雪水又怎会不漫上大陆，淹没岛屿？我相信人类的肺部也迫切地需要清新的空气，那片被污浊弄脏了的外衣也需要彻底的洗涤。

当我迈入那遍体鳞伤的水流之中，低头竞看不清这不足10CM深的水下的双足。这条小溪曾是透明中略显一丝碧绿的，接着变成了橙色，再后来便是如今的红色。

红色？红色！这红色的水流犹如猛兽撕咬猎物后嘴角流下的粘稠血液，处处透露着一股狰狩。我慌忙将双足抽出水面，奔向家的方向，我要用干净的水冲洗掉上面的污迹。跪着跑着，思绪又飘向了那片广阔的海域。

蓝蓝的、平静的海，美得那么动人心魄。眺望着，远处那片红色又是那么地令人无法忽视，是赤潮！终究不是完美的，连大海也被污染的满目疮痍。我相信那浅浅的小溪，奔流的江河是那么渴望恢复到澄澈；大海是那么迫切需要穿上自己独一无二的蓝衣。

我渴望在某一日的清晨醒来，阳光从窗外钻进来，桌上的仙人掌格外绿意盎然。窗外的世界一如我梦想的画面般澄澈美好。

描写四季风景的作文 篇3

我以前非常讨厌写作文，甚至有些憎恨，就像老鼠对猫没什么好感一般。每当写作文时，我经常将作文选拿来抄，总是七拼八凑不真实。其实，我有满肚子的话却不知道怎么下笔，因此写作文成了我痛苦不堪的事。到了四年级，作文要求自然更高了，于是我更加讨厌作文。

可是，于老师的作文课我却感到十分有趣，因为他与众不同，他总是让我们自己主动开动脑筋。每次写作文时，于老师只是提醒我们一些要点，但不告诉我们具体应该怎么写。他常说：“话怎么说，文章就怎么写。不要有过多的顾虑。”

记得这学期第一次写作文时，于老师让我们写一写自己心中最想要的某个节日。在题为《我想有个游戏节》的习作中，我写了一句：“我们每天航行在学习的大海，每天的作业如雄伟的高山。”于老师夸我写得妙，我那时真是欣喜若狂。我心想，一定要把作文这个“关卡”拿下。

从此，我经常细心观察身边的事物，注重积累词汇，经过一段时间的努力，我的作文水平渐渐提高了。哦，于老师还特意奖励我一本作文选呢！当天，我就把书看完了且深有感触。

又一次写作文，是写我的本领。我的思维豁然开朗，妙笔生花。把自己心里积淀的关于学围棋的经历丝毫不留地写了出来。于老师在班级朗读了我的这作文篇习作，还在后面评价：“……经过你不懈努力，你的字和作文有了很大进步！前进吧，前面的风景更美！”

大半个学期过去了，如今作文已经成了我的拿手好戏，我再也不怕作文了。也正像于老师说的那样，我感受到前面的风景真的很美！！！

于老师曾经说：“我不敢奢望成为特级教师，但一定要努力做个好老师。”我想，于老师就像我们校园的银杏树，虽然默默无闻，但内心世界十分精彩！

描写四季风景的作文 篇4

那一处的风景很美

我曾站立在那里.不动

我曾在那里想着.从前

但.那一处很孤独

来往的人群中

没有人观察到那里的孤寂

只是那小小的角落

充满了泪水

我不懂.那究竟是一个怎样的角落

似乎.那个角落经历了许多

那是坎坷的故事

那是美丽的童话

那更是悲伤的一生

但双眼慢慢闭起

享受那种寂寞的悲伤时

原来那个角落已觉得曾经不重要

原来童话般的梦

早已醒来

只想静静站着

静静想着

那究竟是怎样的曾经？

最后一句：有谁想出那一处是哪里的，请留言...谢谢！

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关于四季作文系列

说起作文，有人开心有人头疼，写作也是个人能力素质的一种展示。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。一篇作文的标准格式是什么呢？下面由小编帮大家编辑的《关于四季作文》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于四季作文(篇1)

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道水纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都焉焉地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静的马路上，一片若隐若现的蒸气正在翻滚升腾。

秋天来了。秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高远望，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

早晨起来，冬雾迷漫。雾散之后，那轻松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白玉琢成的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。

啊！一年四季真美啊，我爱你们。

关于四季作文(篇2)

我不是专业的画者，因而对于色调我有着自己的观点，不同的情调、意境和感觉便会有不同的色调。

春—亮色调

春天，自然是春意盎然的。大地上的万物在经历了一冬的严寒后苏醒过来。迎春花吹起了金色的喇叭，吹绿了柳芽，吹红了杏花，叫醒了小河不过最热闹的还是那些朝气蓬勃的孩童。小时候，我盼望冬天快点过去，好跟朋友们一起去放风筝，跟朋友们在刚出芽的草地上奔跑，那是一件多么快乐的事情啊！蓝天、白云、风筝、孩童，那是春的色调。

夏—灰色调

提起夏天，我就会想到那如火的骄阳，发烫的马路，浑浊的阵阵热浪，还有挥也挥不去的烦躁心情。有人说，七月是灰色的，我同意。但对灰色我有不同的看法。夏天，我想只有用灰色（黑与白的调和色）才能体现吧。渐渐地，心也平静了。也许几许烦闷。几许彷徨终会散去，因为夏天也孕育着希望。

秋—暖色调

还不太冷的风卷着几张浅黄色的叶子在眼前闪过，秋天来了。每天在黄昏抬头望时，太阳的金光便一下子褪去了，连同山的轮廓一起退到远方，只残留了红霞，却像火一样映在枫叶上，像火焰般，燃烧着。秋，有的凋零，有的成熟，有的辉煌。

冬—纯色调

冬虽然是我最喜欢的季节，不过我很怕冷，尽管如此每当看到朋友们伴着雪花的飘落开始玩雪时，总会忍不住加入他们的行列，在寒冬中，不太强烈的阳光折射出柔和的光，温暖极了！大家都露出了笑容。冬天的雪，纯洁无暇，晶莹剔透，如水晶一般，好像来到一个水晶世界。白色，温暖的颜色。

关于四季作文(篇3)

（1）生命如四季。

（2）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

（3）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

（4）每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！ 盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

（6）没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

（7）我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。

（8）我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。

（9）秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

（10）富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

（12）再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

（13）但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

（14）在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

1、“我的四季”的特点是什么？从作者对自己四季的描述，可以看出她怎样的人生态度？（4分）

2、第（2）段作者为什么说“我无须问为什么，也没须想有没有结果”？（用文中语句回答）（2分）

3、第（6）段中的加点词语“浅显的经验“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加点词语“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段说“未来的四季将属于另一个新的生命”，这句话的意思是不是说“我已无事可做了”？为什么？（4分）

参考答案：

1、艰辛劳作，收获甚微，无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。

2、我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。或：在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3、因为过于简单和过于头脑的发热，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

（1）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。（2）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。研读第二段，找出原文依据：“我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任”。（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。（5）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

关于四季作文(篇4)

对四季的误解

关于季节变化的最普遍的误解之一是人们错误地认为季节的发生是因为地球与太阳的距离。有趣的是，不同年龄的人都犯了同样的错误。因为许多人认为地球上的温度波动取决于它与太阳的距离，因此推测季节的变化是因为距离的变化。然而，在现实中，地球到太阳的距离并没有变化，因为轨道几乎是一个完美的圆，最近点和最远点之间相差最小的两个百分点。

四季原因

为什么地球上有四个季节，真正的解释是，地球的轴线不是直线的，它被命名为一边。因此，地球在它的轴上自转，绕太阳旋转，而行星的轴总是指向一个方向。同样重要的是要记住，地球有一个南半球和一个北半球。因此，在冬季，太阳直接照射在南半球，而在夏季，太阳直接照射在北半球。

其他行星上的季节

除了地球之外，还有三颗行星，即海王星、火星和土星，也有大约20度的倾斜，而且和我们的行星相似，也有不同的季节。然而，由于它们离太阳较远，温暖的季节在那里更冷，更长。根据纳尔逊的说法，火星上的夏天是地球上的两倍；夏天在海王星上是四十年，在土星上是七年。

另一方面，木星、金星和水星等行星几乎没有倾斜，因此不能经历季节的变化。在这些行星中，值得一提的是金星的倾斜度为177。4度，这意味着与其他行星相比，金星的位置几乎是颠倒的。此外，金星的大气中含有很高的二氧化碳，这也使得地球上的季节没有变化，因为金星的平均温度是普通厨房烤箱最高温度的两倍。最后，地球上没有任何特定的地方可以在一天中的任何时候释放热量。

与金星上的环境形成对比的是，水星能够捕捉到更多的阳光，而且大气层也更稀薄，这会释放出一些热量。此外，行星的轨道不是一个完美的圆；因此，水星在靠近太阳的情况下会经历更多的热量。

最奇怪的行星

人们常说冥王星和天王星是太阳系中最奇怪的行星。例如，天王星的倾斜度为90度，并与轨道平面成直线。因此，当行星绕着太阳转时，它的一个极直接指向太阳，而另一个极则直接指向太阳。这意味着，围绕太阳的一半路程，天王星的一个半球处于完全黑暗之中，而另一个半球则暴露在太阳下。冥王星离太阳很远，因此没有季节变化的可能。

尽管如此，与其他行星相比，冥王星的轨道是最不圆的，而且在绕太阳旅行期间，当冥王星离太阳最近的时候，它受到的太阳能量是其最远的时候，它受到的太阳能量是其最远位置时的三倍。

至于天顶、近日点和地球之间的关系，我们的行星位于北半球冬季离太阳最近的地方，这表明了它的近日点。另一方面，在夏季，南半球更接近太阳，这表明了它的顶点。此外，在近日点，地球与太阳之间的距离为1。471亿公里，而在日顶距离则增加到1。521亿公里，如图1所示。

因此，对于为什么地球有季节，有一个相当简单的解释，而且它远离普遍传播的误解。影响季节变化的不是与太阳的距离，而是地球有倾斜的事实。

描写山四季的作文12篇

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作让我们有时间独立思考，写作时是需要投入大量时间和精力来的，如何才能提高我们的写作水平呢？在这里，你不妨读读描写山四季的作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写山四季的作文(篇1)

春日湖光

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。春风轻轻柔柔地微拂着初春的小草，花儿也竞相开放，沉睡了一个冬天的万物渐渐苏醒了。在这万紫千红的春天里，我尤其喜爱月夜下的湖水，平静得如一面明镜，在月光的映衬下，闪烁着粼粼波光。在这宁静的夜晚，这潭碧绿的湖水，越发显得幽深静谧，充满了神秘感。

夏夜交响曲

夏天的夜晚，工作了一天的人们纷纷进入甜蜜的梦乡，但在森林深处，却是动物们最热闹的时候。栖息枝头的夜莺开始了个人演唱会，婉转悠长的歌声令歌迷们都陶醉了。杜鹃也不甘示弱，咕咕咕咕地叫着，那略显哀伤的声音，仿佛在诉说着什么伤心的往事。蟋蟀拉动她独有的小提琴，为歌手们伴奏。越来越多的动物加入了大合唱，汇成了夏夜的交响曲，在森林中回响着，悠远流长。

丰收之秋

秋日的果园，洋溢着丰收的喜悦。许多枝繁叶茂的果树，静静地伫立着，那红灿灿的果实，挂满了枝头，那数量之多，那个头之大，压得树枝都直不起腰，令人垂涎欲滴，看了直让人心生欢喜。

冬雪

鹅毛大雪，下了一夜，雪花如同顽皮的精灵一般，飘飘扬扬，纷纷洒洒地落在枝头上，屋顶上，一夜之间，世界被装扮得银装素裹，分外妖娆。未等天亮，小孩子们便三步并作两步地跑出屋外，在冰天雪地里快乐地堆雪人，打雪仗。

看庭前花开花落，四季如歌，动静皆美，愿与君共享。

描写山四季的作文(篇2)

我爱春天的风，因为它柔和，给我们带来温暖。我爱夏天的风，尽管它偶尔才有，但它能消除我们那炎热的感觉。我爱秋天的风，因为它能给我们带来一种凉爽的感觉。

我爱冬天的风，他虽然很冷，但我觉得被它吹，简直是一种享受。春天，春风把一块块冰，慢慢的融化掉，就像一名圣剑士把一个个怪兽毫不犹豫劈开。春风把大地给苏醒了，这都是它有一种让人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公园，享受那给我们带来温暖的春风。也就因为有了春风，花朵才开得那么灿烂，小草长得那么绿，到处翠色欲流，给我们带来了美好的明天。夏天，我们就像缺水似的，非常期盼夏风。夏风对于小孩来说，小还是非常想要它来的。因为，只要有了夏风，小孩就可以带着喜悦的心情区防风了。

下风也可以消除我们那炎热的感觉，也就像一个心灵小天使，把我们不开心的感觉用恶心消除棒给消除掉，在用开心还原棒，把我们那种不开心的感觉给找回来。秋天，许多叶子都变成黄色了，也就纷纷的飘落了下来。这叶子为什么会飘落下来呢？那可就又问秋风了。秋风都是在我们不知不觉中来的。它能让我们感到一种清爽的感觉。有些女孩子头发长，就会被秋风给飘起来，秋风也就像指挥家一样要头发怎样，头发就要照它的去做。

冬天，雪花翩然起舞得飘下来，这堵是冬天独一无二的杰作。东风吹着雪花就像给大地覆盖了一层毛毯，让大地充满白色而开心的心情，让我们的国家成为名不虚传的雪花天地。啊！四季的风呀，是你让我们的国家变得这么美丽的呀！

描写山四季的作文(篇3)

我爱大自然，爱那花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

一年之计在于春。春天，万物复苏。各种各样，五颜六色的花儿竞相开放，争奇斗艳。小草伸了个懒腰，悄悄探出头来，远远望去，就像铺了一层绿地毯。蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞，青蛙走出家门，呱呱地唱着歌，燕子从南方飞回，忙着搭窝筑巢。大地一片生机勃勃。

夏天来了，太阳似火球一样烤着大地，地上原本神采飞扬的小草，鲜花全都低下了头，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。一棵棵大树迎着骄阳挺直了腰。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空调房里不肯出来。河里的鱼儿仿佛也能感觉到热，死气沉沉地趴在河底。河岸上，却可以看见一群孩子在嬉戏，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在空中回荡。

过了夏天，秋天紧跟着来了。凉爽的秋风令人心旷神怡。稻田里稻子穿上了金黄的秋装，高梁像喝醉了酒似的，脸儿涨得通红。树上果实累累，红彤彤的苹果，紫晶晶的葡萄，黄澄澄的梨，令人垂涎三迟，空气中弥漫着一股丰收的喜悦。一片片火红的枫叶“沙沙，沙沙”落下来，铺成了一块地毯，每一片，都有秋天的味道。

冬天，静悄悄地来了。大地一片冰清玉洁。北风“呼呼”地刮着，一片片雪花在空中飘然而落，为万物披上了银装。天地间一片洁白。动物们，植物们都香甜地睡了。人们都沉醉在这宁静的雪白世界里。雪地里，一群孩子穿上溜冰鞋正在土玩耍，他们堆雪人，打雪仗，和伙伴们手拉着手，一起滑冰。

啊，四季真美！

描写山四季的作文(篇4)

在小女孩眼里，夏天的树是绿色的。夏天总给人一种懒散的感觉。在深绿色的树下，一大片树荫驱走了夏天的炎热。站在树下，刚刚被太阳侵袭的肌肤顿时跃动新鲜，凉意从心底蔓延到全身。这时候，过去恼人的清晨阳光也变成了歌颂夏绿的歌曲，让人闭上眼睛，听着这个夏天最舒服的旋律，只想被这久违的寂静包围。夏天，小女孩最喜欢的不是游泳池，而是绿荫。

秋天的树在小女孩的眼里是红色的。秋天的颜色最好在树上展示。树枝上的一片深红色的叶子，无论是树顶还是树底，都是红色的，像霞一样，是黄昏时太阳只剩下一丝痕迹时的那种红色。拿起一片枫叶，一小块，一小团火，精致而神奇。小女孩在落叶上嘎嘎作响，她也咯咯地笑着，享受着秋天不同的红色带来的快乐。

冬天，这棵树在小女孩眼里是白色的，叶子都掉光了，只剩下树枝和树枝上的雪。因为树上的雪不容易被人污染破坏，非常饱满洁白，洁白到没有一丝杂质。它是那么的晶莹剔透，那么的干净，看起来像是凝聚的晶体，容不下任何污垢。雪和树枝的棕色完美搭配，形成了一幅美丽和谐的画面。冬天空有点低，但是小姑娘看树的好心情并没有被这沉重的一天空破坏。

有人问小女孩：“你为什么这么喜欢树？”她回答说：“因为它无论哪个季节都很美，四季都在变化，但它的美保持不变。生活也是如此。无论岁月如何变迁，只要我们的心情明朗、乐观、豁达，幸福就会一直伴随着我们，一切都可以顺利进行。”

描写山四季的作文(篇5)

风，时而温和、时而美丽、时而凶狠、时而……

温柔的春风春天，是作者笔下的姑娘，是诗人笔下的天仙。而春风则却是点缀春天的钻石。春风轻轻拂过水面，鱼儿们都探出头来，欣赏这春风的舞姿；春风悄悄吹绿了柳条，柳条们纷纷摇摆着，倾听春风的歌唱；春风甜甜抚摸着小朋友的脸蛋，小朋友们热烈的拍着小手，欢迎这春风的来到。

酷热的夏风夏天的风，即不是别人爱的那凉爽，也不是诗人赞的那温柔，他的特点是小朋友似的顽皮，我在园子里寻找着风，但愿它可以出来陪着我玩耍，可是这风四处游荡，我四处叫着，“风儿、风儿、出来呀！”可风就是不听我的叫唤，一会好不容易风迎面吹来，可一会儿又无影无踪了，哎，真拿它办法！

凉爽的秋风秋风送爽，秋风点黄了秋天果实，果实们都高兴地露出了笑脸，他们正等着叔叔阿姨买回家，给我们大口大口的吃。它是多么无私呀，秋风用手抚摸着金黄的果实，向它们点头，好像在说：“好孩子！”秋风又来到乡村,染黄庄稼,庄稼高兴地笑了,散发出一阵阵清香，扑鼻而来，他们在等待农民伯伯的收割，让人民吃上最好的粮食。

刺骨的冬风冬天，人们都穿着像个棉花包似的，一阵阵寒风袭来，让人感到像针刺到骨头一样，当人们还在暖和的棉被里时，它吹到房来，催着人们起床，人们都用埋怨的眼神望着它们，相信它不是有意的！

描写山四季的作文(篇6)

“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”这是范成大对农家人的赞美；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”这又是范成大对农家作物的生动描写。而我，则对乡下四季的风光情有独钟。

（一）春之生

阳光明媚的春天到了，在乡下，油菜花苗在被蚯蚓松过的嫩土中探头探脑，似乎对这个世界充满了好奇；粉嫩的桃花绽开了笑脸，这笑脸好像还有魔力，竟使得蜜蜂、蝴蝶都拥了过来，一睹她的芳姿哩！

不久，天空中下起了春雨，乡下的春雨是细密的，在空中密密麻麻的飘落下来，淋在身上感觉非常舒服；乡下的春雨是朦朦胧胧的，好似一幕绣着花纹的锦缎，看着十分赏心悦目；乡下的春雨是有魔力的，落到土里竟能长出绿的草、红的花。几场春雨过后，到竹林里去走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，铆足了劲儿从土里钻了出来。好一派生机勃勃的景象啊！

（二）夏之韵

骄阳似火的夏天到了。去奶奶家那边的梅园里去闲游一会儿，你会看见一朵或两朵的荷花或睡莲，悄无声息地绽放水中。如果过几天再来看的话，那开放的荷花就不仅是一两朵了：一池的荷花都开了，朵朵荷花洁白如玉，粉嫩如唇。再加上碧玉盘似的荷叶的衬托，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！

这时候，如果坐在水榭上面的长椅上观看荷花，景色会更加美丽：朵朵荷花就像穿着轻罗绸纱的仙子，在水塘中跳着轻快的舞蹈……

（三）秋之歌

瓜果飘香的秋天到了。这时，田野里的农民伯伯脸上洋溢着欢乐的笑容。田里的水稻笑弯了腰，南瓜鼓起了它的大肚子，橙子挂在枝头上，像一个个小巧玲珑的灯笼……溪水欢快地流淌着，欢颂着丰收的喜悦。

（四）冬之宁

寒风阵阵的严冬时节到了。此刻，万物都停止了吵闹：鸟儿停止了它们的闲聊，蜜蜂停止了它们的嗡嗡声……一切生机都被雪覆盖着，等待着下一个春天的来临……

啊！这乡野四时的风光，是那么的独特，那么的迷人！就像一幅流动的画卷，深深地刻在我心里，令人回味无穷…

描写山四季的作文(篇7)

一年四季，旋律不同，声音不同，颜色不同。新年的帷幕缓缓展开，第一阶段是春天。伴随着优美的旋律，春天给大地带来了一件绿色的连衣裙，上面点缀着几簇鲜花。春天的韵律就像清澈的泉水，涌向地球的每个角落。小溪听到后，开始解冻，恢复了从前的.生机和活力；青蛙听到了，渐渐地苏醒过来了；农夫的叔叔看到青蛙活生生的波浪，开始忙碌起来。花儿感受到了明媚的春天，展现出自己美丽的小脸蛋和美丽的姿态。小草宝宝不示弱，用娇小的身体爆发出来听鸟鸣。春天的脚步慢慢停下，夏天的身影出现在我们的视野里。夏天，他用手轻轻地把可爱的荷花从水里拖出来，然后让绿色的荷叶遮挡住娇嫩的荷花，让它免受风雨的侵袭。随着夏天的到来，蝉飞上枝头，为夏天歌唱。每当太阳西下，人们就从忙碌的工作中出来，在树下享受凉爽的休息……夏日的暑气渐渐散去，秋风带来凉爽，金色的秋天也出现在四季的舞台上。金秋在大地上放了一件金色的连衣裙，很漂亮。风一吹，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。五彩缤纷的菊花也为金色的秋天增添了色彩。秋天是收获的季节，农民的叔叔们整天在稻田里忙碌。虽然他们很努力，但脸上总是带着灿烂的笑容。冬天不知不觉就来了。把地球变成了银色的世界。小溪开始结冰，雪花和鹅毛飘满了天空。孩子们都在雪地里堆雪人，打雪仗。这时，不时有几股香味从远处飘来，原来是雪中盛开的梅花。不知不觉一年过去了，四季舞曲完美结束。

描写山四季的作文(篇8)

晨指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。早晨”在广东话中也是“早安”的意思。晨，似新生的嫩芽，从头到尾都是绿的，它生长着……

一年之计在于晨，自然春天的晨是充满着朝气的，春天的早晨是万物复苏的好时光，小草们争先恐后地钻出地面，贪婪的吮吸着细细的春雨，给大地披上了绿衣裳。花儿绽开了美丽的笑脸，有红的，有黄的还有紫的，五彩缤纷，美丽极了。最美的要数桃花了。每到这时候，在广场那紫红色的桃花有的含苞欲放，有的半开半合，还有的已经完全开放了。这是春天的早晨，是一年的新开始。

夏天，时光加快了它的脚步。夏晨，阳光初起，冲去了夏炎，一切是那么的清爽。夏天的早晨没有如此的炎热，温暖是主题曲，空气十分的清新，拿一本书，漫步公园这是何等的享受。在太阳的照射下显得如此的魅力。

秋天，秋晨，看到的将是一幅幅丰收的画面，秋天是收获的季节，秋天的早晨，空气中就弥漫着收获的芬香，这是喜悦的奏曲。快点起床与这美好的秋天来个亲密的拥抱吧!

冬天的早晨，一切都显得懒洋洋的，一阵阵风漫无目的地刮着，世界被白色所覆盖着。玩乐也已久不少，，跟自己的新朋友“雪人”打招呼吧!冬晨是充满童趣的。

“一是之计在于晨”。四季的早晨有着自己的魅力，是多么的可爱。晨如生命的起点，在计时器下，在希望与辉煌的冲击下，朝前迈去!

描写山四季的作文(篇9)

春天，是大雁飞回南方的时候，是农民伯伯播种的时候。树上长着嫩绿的叶芽，草地上有绿油油的小草，这个时候叶子长得比较矮，草地上不光有叶子，还有许多无比美丽的花儿，它们正在竞相开放着呢，春天就像个美丽的姐姐。

夏天，阳光明媚的海滩上聚集着很多的游客，大人们在沙滩上烧烤，小孩们在海水里，沐浴着阳光，可舒服了，而且，在沙滩上还有许多诱人的水果，西瓜、水蜜桃、椰子等。夏天的时候，我们在学校里都会弄得满头大汗，特别是男孩子，经常打打闹闹，衣服都湿透了。夏天就像一个调皮的哥哥。

秋天，果实累累，有红通通的苹果，黄橙橙的橘子，一串串晶莹透亮的紫葡萄。田地里长满了金灿灿的麦子和金黄金黄的稻谷，还有黑红黑红的高梁。看到这情景，农民伯伯的脸上挂满了笑容。秋天就像一位勤劳的秋伯伯。

冬天，树叶飘零，回归大树地下的根。冬天的晚上是非常寒冷的，在北方地上铺满了一层厚厚的雪，可以淹没大腿，不过到了冬天，人们还是会经常做一些户外运动。我呀，一直很想看到雪，还很想滑雪，希望这个愿望能快一点实现吧!在冬天还有一个人特别忙，好就是冬奶奶，冬奶奶要帮我们织毛衣，织围巾、做棉衣、做手套，我们一定要好好感谢冬奶奶，如果不是她，我们现在都变成一个个小雪人了。

啊!四季就像一个和谐美满的大家庭。

描写山四季的作文(篇10)

四季是一簇簇丛花，是一顶顶荷叶，是一粒粒麦穗，是一层层白雪。

迟日江山丽，春风花草香。春天穿着薄衣一路火花带闪电的就跑来了。没错，她又睡过头了。

迎春花小声抱怨了几句就开始打扮起来，这是为什么呢？啊，原来是一年一度的选美大赛开始了。牡丹依然摆弄着她婀娜的身姿，准备努力绽放。桃花、玫瑰、油菜花接连上场，一朵比一朵美丽，一簇比一簇鲜艳，千姿百态的花朵点缀着春天。春天俨然成了一片花的海洋。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天穿着短裙悠然自得地走了过来。

烈日炎炎，大地上的一切似乎被晒得干枯了，太阳也大喊着要罢工，老天好像听懂了他们的心声，立即派来了乌云来拯救他们。不一会儿，天上下起了毛毛细雨。随着时间划走，倾盆大雨说来就来。闪电散完步，看见这么热闹的场景，也急忙去凑个热闹。差不多过了半个小时，雨过天晴，闪电觉得没趣，也回家睡觉了。这时，如果你走到池塘边就会发现，荷花是那么的娇艳欲滴，宛如一位亭亭玉立的少女。虽然夏天空气闷得慌，但雷雨声过后，凉爽的空气沁人心脾。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天穿着长袖，慢条斯理的就走来了。

她已褪去了夏天的炎热，秋风习习，大雁、燕子飞过了稻田，仿佛在告诉人们收获的喜讯。看！有个农民正在收割稻子，虽然辛苦，但是看到他脸上洋溢着幸福的笑，也就满足了。豆大的汗珠滚落到稻田里，本来金灿灿的稻田更黄了。秋天是收获的季节，也是让农民伯伯皆大欢喜的季节。

皑如山上雪，皎若云间月。冬天裹着棉袄颤颤巍巍的就走来了。

银装素裹，白雪为寒冷的冬天盖上一层棉被，群芳凋零，唯独梅花傲立于枝头，她的不屈不挠，不仅为沉闷的冬天增添一份色彩，也给人们带来了生的希望。天寒地冻，挡不住孩子们的雅兴，他们在打雪仗、堆雪人，因为这是他们每年冬天的必备功课。他们的欢声笑语也感染了整个冬天，雪花也随着他们的笑声跳起舞来。虽然冬天只有白色这孤单的色调，但也意味着百花争艳的春天即将到临。

四季是美的！我爱百花争艳的春，鸟语花香的夏，秋高气爽的秋，银装素裹的冬。

描写山四季的作文(篇11)

    春风

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    徐徐地吹绿了大地

.

     万物苏醒

.

    唱响了复活之歌

.

   夏风

.

    悄悄地吹红了世界

.

   骄阳似火

.

   弹起了热烈琴曲

.

    秋风

.

    姗姗地吹黄了禾林

.

    硕果累累

.

    奏响了丰收秧歌

.

    冬风

.

     缓缓地吹透了林海

.

    寒风刺骨

.

     吟起了纯洁之歌

.

     。。。。。。

描写山四季的作文(篇12)

你们猜猜我喜欢哪几个季节呢？告诉你们吧！其实四个季节我都喜欢，第一个喜欢冬天，第二个喜欢春天，第三个喜欢夏天，最后一个是秋天。

冬天来临的时候各种各样的树叶会像美丽的蝴蝶一样飘落下来，那时的情景无法想象，真是美极了！小动物们有的躲在水里、有的躲在树洞里、还有的躲在草堆里，他们都在冬眠。

虽然冬天刮狂风、下大雪，但孩子们都不怕，因为他们都有一个相同的想法，就是一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇，这些都是我们想要的礼物。

夏天里，大家一起吃着美味、可口的、圆圆的、甜甜的西瓜，我情不自禁的说‘‘这真是解口的好东西呀！夏天最讨厌的就是蚊子，一天到晚就在旁边盯人、扎人，真讨厌。夏天的知了唱出了美丽、悦人的歌声。真好听呀！

冬去春来。春姑娘舞着牵手来到了大地，一下子把草地变绿了、花儿变得五颜六色，太阳公公变得更红了，把万物变得有颜色了，一眼望去，多么美丽漂亮。有的小朋友在放风筝，有的在画这般美景，还有的在溜冰。各种各样的技能都展现给了春姑娘。春姑娘看着笑了！

夏去秋来，秋天树叶枯黄，落下来时像一只美丽的黄蝴蝶从天而降，像一位仙女下凡。那时的情形美丽极了！秋天里果园里的水果成熟了，农民伯伯们把成熟的果实装在一个个篮子里，然后运输到各个城市供人们享用。。

我喜欢地球的一年四季！

描写四季景的作文10篇

我们从小学就开始写作文了，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，作文只会写个开头怎么办？作文5000网的编辑花时间为你编辑了描写四季景的作文，相信你能从中找到需要的内容！

描写四季景的作文(篇1)

一年四季，四位姑娘，个个都有特点。

春，是一位温柔的女孩。她带来了美妙的乐谱。泉小姐醒了，发出叮叮咚咚的美妙乐声。紧接着就是小青蛙唱出呱呱的歌曲，小蝴蝶翩翩起舞，小猴子在树上舞动身躯……小动物们都醒了，欢聚一堂，办起舞会。‘‘艺术家们’’演奏起春姑娘手中的乐谱。

夏，是一位热情似火的大姐姐。她最喜欢与人们玩耍了！只不过，她太热情了，热的人们脱去了厚重的衣物，穿上了清爽的衣服。热得荷花妹妹打开了花瓣，先是深粉再是浅粉，一层又一层，漂亮极了。树上的蝉先生好像也知道夏姑娘热情无比似的，一直叫着‘‘知了，知了’’。

秋，是一位调皮的小姑娘。她拿着手中的调色盘左涂涂右抹抹。给枫树爷爷换上了红色的中山装，给杨树爷爷换上了金黄的外衣，给高粱涂红了脸，给香蕉姐姐换上了黄色的衣裙……农民伯伯们看着遍地金黄笑了，果农叔叔们看着五颜六色的果园也笑了。

冬，是一位喜欢安静又喜欢白色的小妹妹。她一来，这个世界变得比往常安静了，变得比以前洁白了。树上、房子上、地上，到处都是雪白，美丽极了。喜欢咬人的坏虫子们也被这位爱白的女孩赶走了。人们穿得像个粽子，个个穿得厚极了。

春得温柔似水，夏得热情如火，秋得调皮成性，冬的安静非常。四个姐妹，各有特点，四个姐妹，我都喜欢。

描写四季景的作文(篇2)

春是万物复苏的季节，夏是绿树成荫的季节，秋是瓜果飘香的季节，冬是冰天雪地的季节。

春天到了，小河里的冰融化了，缓缓流向远方。松鼠从洞里爬出来悠闲地躺在树枝上晒太阳。小草好奇地从地里探出头来，看看春姑娘是否已经来到了身旁。原本光秃秃的树上冒出了新的嫩芽，随着春风跳起了舞蹈。

描写四季景色的作文夏天，村里的孩子们成群结队地往小河边走去。小河里的水清澈见底，清得可以看见河底的沙石。小河两旁都是高大的树木，时不时可以听见小鸟叽叽喳喳的叫声。孩子们下到水中，立刻就变成了一条条鱼儿似的，在水中游来游去，可开心了!

秋姑娘脚步匆匆地赶来接夏大哥的班，村子里就变成了红通通的一片。农民伯伯一边收着已经成熟的果子，一边哼着小曲，脸上还带着幸福的笑容。孩子们则在田里帮大人割稻谷，脸上还蒙上了一层细汗，犹如一朵朵沾满露珠的荷花。

冬天慢慢地来到了，小动物们冬眠了。松鼠爬回洞里，蛇钻进地里，一切都似乎睡着了。突然，天上掉下了一朵朵雪花，河面开始结了一层薄薄的冰。人们穿上暖和的棉袄，小孩子的脸蛋红扑扑的，好像两个苹果似的。

这就是乡村的四季，你如果有机会可一定要来哦!

描写四季景的作文(篇3)

我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗，心灵的天窗打开以后，我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生机勃勃的景象。小草发芽了，小花开花了，大树长出嫩叶了，小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。我们每个人捡起一片树叶当做书签，方便极了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看四季。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的天窗打不开了，那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我们要爱护我们的眼睛！我喜爱的杜鹃花。

描写四季景的作文(篇4)

在我家的后面不远处，有着一座柳林，而中央有一面湖，这里就是我小时候的乐园。

春天的时候，冰雪已经融化了，南方的那些鸟儿们都已经飞回来了，随着鸟儿的歌声，一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。这时，湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着，晕头晕脑的转着，忽然两条小鱼撞到了一起，像碰碰车一样。在这场欢快的欢迎会里，春天不知不觉的过去了。

夏天的时候，那郁郁葱葱的树木已经遮住了蓝蓝的天空，就像一条锁链，包住这片土地，清澈的湖水没有了烈日炎炎的日子，变得清凉起来了。小鹿、小兔、小猴……都来到了这里乘凉。微风吹过，再也不会像春天那样，湖面上皱起层层波纹，而是一条条柳条轻轻的颤动一下。夏天很热，大家都知道，这时，老人儿童们都从家里来了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戏的……欢快的音乐在这里四处飘荡。

秋天的时候，随着一阵微风吹过，那一个个黄色的小豆芽，就从树上蹦了下来，跳到湖里洗澡，湖水就像妈妈一样，温柔的抚摸着它们。

每当冬天到来的时候，那呼呼的北风刮过树梢，而地上的雪也有几尺厚了，而且还时不时地从树上掉下来一个小冰块，这或许是被封生气了。忽然，一只松鼠敏捷的跳过去，那或许是在寻找食物，跳来跳去，还有一双悲伤的眼神，让人感到同情他。说着说着，冬天就溜走了。

描写四季景的作文(篇5)

我们校园的四季真美丽啊！春天，鸟语花香，桃红柳绿，校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹；夏日，繁花似锦，金蝉歌唱，校园又像一个急性子的大哥哥；金秋，果实累累，枫红菊香，这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女；寒冬，白雪皑皑，银装素裹，忽而，校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧！漂亮的春妹妹来了，一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘，好像在向春天致敬。绿油油的小草，从泥土里探出头来，蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸，柳树也吐出了黄绿色的嫩芽，从南方飞来的报春使者——小燕子，正唱着"春之歌"为大家报春呢！

看!夏哥哥赶到了，姹紫嫣红的鲜花相继开放，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子，下课了，同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久，秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来，她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了，个个都打扮得像仙女似的，还羞答答的呢！微风一吹，校园里全都是金色的波浪。

后来，冬爷爷带着雪娃娃来到了人间，银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里，北风一吹，雪花就轻轻地掉落下来，像成千上万只银蝶翩翩起舞。

"春游芳草地，夏赏绿荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人，那么美丽，我爱多彩的四季，我爱迷人的校园!

描写四季景的作文(篇6)

四季的景色要说起四季的景色，我只能发出三个字的感慨：“美极了！”置身在这美丽的境界中，你一定会感到大吃一惊！原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时，你作何感想？现在，就让我带你去领略一下这道美景吧！

春姑娘悄悄地来到了人间，无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的，打响了第一声雷，“是春雷！”对！是的，春天来了，大地如惊醒了一般，迅速换上了春为他准备的绿色新衣；大树也好像刚从睡梦中醒来，抽出了绿油油的新叶；小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪，它们溶化了；小溪欢快的流淌着；动物也都从各自的洞中出来觅食，鸟儿跳上了枝头，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……

春姑娘刚走，顽皮的夏宝宝又接了她的班。哟！你瞧这个夏宝宝，到处“胡作非为”，把地面烤得火热，让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他，有了他，孩子们可以在游泳池里嬉戏，可以品尝美味的冰冻食品，还可以在公园里观看那粉红色的荷花，夏天能让孩子们高兴，不美吗？

秋则是给人带来了丰收的喜悦，果园里，各种水果挂满枝头，苹果红红的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象，举不胜举，我就不一一去说了。

呼——北风刮过，人们都明白，冬姐姐来了，她给大地盖上了雪白的棉被，我们在空旷的雪地上打雪仗，乘雪车，堆雪人，真好玩儿！雪花飘飘，风儿萧萧，放眼望去一片雪白……

置身四季美景，让我体味到生活的无限美好。我爱四季！

描写四季景的作文(篇7)

我的家乡在东台市许河镇，那里的景色永远都那么的迷人、那么的美丽。

春天，阳光明媚，小河清可见底。小草从黑黝黝的土地里探出了嫩绿的小脑袋，惊奇地望着四周的景象。美丽的桃花穿上了粉红的衣服，朵朵争奇斗艳，非常漂亮。杨柳姐姐发了发，梳着翠绿的头发，在风中翩翩起舞。风筝穿着五颜六色的衣服满天飞舞。学校里传来阵阵朗朗的读书声，俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

春妹妹走了，严厉的夏姐姐来了，骄阳似火，大黄狗累得趴了下来，直喘粗气。蝉热得直喊：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了。”有的人一边扇电风扇，一边看电视；有的人一边扇空调一边睡大觉。小孩子自有良方，呦，他们从田野里抱出一个大西瓜带回家切着吃；还有的抱着游泳圈到小河里游泳、摸鱼。夜晚，人们坐在外面乘凉。萤火虫提着小灯笼出来“巡逻”了。青蛙在小河里叫来叫去，好像在说：“爽呀，爽呀。

果实累累的秋天来了。秋高气爽，玉米穿着黄色的外衣，染了个红色的发型，在风中飘来飘去。茄子先生穿上紫色的外衣，还在脖子上系了个绿色的领结。显得帅极了。桂花散发出浓郁的香气，让人心旷神怡。枫叶穿上大红的外衣，显得特喜庆······柿子像红灯笼挂在头发上，让枝头弯下了腰。

冬天到了。原野上，山坡上都盖着一层棉被，一眼望去，白茫茫一片，孩子们有的滑雪、有的堆雪人、有的打雪仗，开心极了，旷野上不时传来银铃般的欢笑声，“哈哈哈”飘得老远老远······

乡村的一年四季，风情各异，引人入胜。我爱你，美丽的乡村。

描写四季景的作文(篇8)

岁月流逝，四季轮回。从百花争艳到银装素裹，冬去春来，四季奏出他们独有的乐章。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天款款向我们走来。春天的柳树像一位少女，亭亭玉立地站在河边梳妆打扮。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”满天的风筝遮住了半个蓝天，让天空都变成了五颜六色的了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天最好的写照。河里的荷叶犹如一个绿雨伞，伞上的一个个晶莹剔透的露珠比珍珠还要美丽。出淤泥而不染的荷花在微风吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天最具有代表性的是那火红的枫叶。远看像一团团熊熊燃烧的烈火，一阵阵凉爽的风吹来，天空中顿时飞来了一只只“蝴蝶”。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是农民收获的季节，田野里，果园里，到处硕果累累，一片繁忙景象。

冬天，是个宁静祥和的季节。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”洁白晶莹的雪精灵降临人间，为大地穿上了白棉袄。整个世界银装素裹就像白色的童话王国一般美丽。

春天的粉红，夏天的碧绿，秋天的金黄，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韵味，带给我们不同的美。我爱四季！

描写四季景的作文(篇9)

每个地方都有每个地方的奥妙，也有它的语言，而大自然的语言是无价之宝，它让人世间充满了美好。

春天，万物复苏，沉睡的植物都醒了过来。小草穿上了绿油油的新衣，显现出她的美丽；害羞的柳树姑娘在小溪边照镜子，展现她那秀丽的长发；花儿竞相开放，花香扑鼻而来，争奇斗艳；鸟儿们从南方飞了过来，它们的脸上洋溢着灿烂的笑容，好像在说： “我们从南方飞回来了，我们过得很好，你们好吗？”大自然的语言永远少不了万紫千红的春天。

骄阳似火的夏天，是大自然最生机勃勃的季节。在烈日炎炎的夏天里，平静的小溪焕然一新，清澈见底；调皮可爱的小鱼们在水里快活的嬉戏着，它们玩得开心极了；成千上万的玫瑰傲然开放，凸显出她们婀娜多姿的身材；大树已长满了翠绿的树叶，郁郁葱葱，像一把把高大的伞，为我们遮风避雨。夏天是最美好的季节。

金风送爽的秋天，也是个丰收的季节。大自然的果园里早已果实累累，红灯笼似的苹果像小娃娃的脸蛋挂在树梢；黄橙橙的香橙挂满枝头，像一个个金元宝；葡萄架下结满一窜窜紫色的葡萄，摇摇欲坠；香蕉树上结满的香蕉像一条条月牙船……。农民们更是心花怒放，来到果园采摘水果，忙碌一天后，就满载而归坐船回家啦！成千上万的波斯菊依依开放，给秋天增添了斑斓的色彩。以前是高大挺拔的大树如今已是光秃秃的一片，金黄的树叶已为人们在地上铺下了一层金色的地毯，但大树们却像一个个士兵站在马路边，永不退缩。我们从秋天的语言中看到：丰收季节、美丽季节就是天高云淡的秋天。

白雪皑皑的冬天，是最纯洁的季节。每当上帝的礼物雪花飘落下来，我们意识到冬天到来了，当雪花落下一天一夜时，大地就像铺上了洁白的地毯，多么美丽呀！森林里的万物都被雪花覆盖，虽然看不见那万物，但是我知道：雪花下面隐藏着新的希望----幼苗！

别以为人才会说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。大自然的语言，神奇而美丽的语言！

描写四季景的作文(篇10)

花从春走过，留下缕缕花香；

叶从夏走过，留下片片阴凉；

风从秋走过，留下阵阵金浪

雪从冬走过，留下种种希望。

春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了人间，春姑娘来到花圃，轻轻的一挥魔法棒，花朵们争先恐后的开放，红的似火；黄的赛金；粉的如霞，连小草也从大地妈妈的怀抱里冒出来，好像喊着也要参加选美比赛。春姑娘又来到小河边，俗话说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。小河里，一只大鸭带着一群小鸭子学习游泳呢！河边的柳树姑姑正在梳理自己那柔韧的头发，小鸟在树上呼朋唤友说：“春天来了，春天来了。”

春姑娘不得不离开了，因为夏姑娘要来了，夏姑娘生气了，她可不好惹，雨哗啦啦的下个不停，雨点落在地上，好像在谱写一首首优美的歌曲。夏姑娘刚刚还哭着，这时便喜笑颜开，荷花开了脸，小蜻蜓飞到了荷花里呼呼大睡。知了在树上叫着热死了热死了，西瓜是夏天最好的避暑神器呢！

秋姑娘也想来凑一凑热闹，她带着凉爽的秋风来了，秋姑娘一吹，叶子纷纷落下，那火红的枫叶好像一只只红色的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地披上了一层红地毯。菊花绽开了黄色的笑，五颜六色的菊花十分美丽。石榴也成熟了，石榴露出了晶莹的牙齿，冬天快到了，大雁往南边，它们一会成一字形，一会成人字形，形态各异。

最后一位使者当然是冬爷爷了，大雪下着，那是冬爷爷给我们的礼物。这时一阵寒风吹来，一股香气也跟着来了，我随着香气来到了一个墙角，有一树梅花在寒风中竞相开放，有一颗松树它也坚持着在寒风中生长，又吹来一阵寒风，树上的雪落下，雪花给大地穿上了白棉袄。雪停了，小孩子们滚雪球、打雪仗，玩的别提多开心了。天气越来越冷，水结成了冰，在阳光照耀下十分漂亮，

我爱四季，美丽的春天，炎热的夏天，果实丰满的秋天，寒冷的冬天！

写桂林风景的作文(系列4篇)

语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，通过写作文能够提高我们的语文素养。下面作文5000网为您带来了“写桂林风景的作文”的相关内容。希望您阅读后有所收获！

写桂林风景的作文【篇1】

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”每当听到这句话，我就特别想去桂林玩玩。

今天机会来了，因为我参加了班上同学妈妈组织的活动。我们带着憧憬和希望坐上了飞机，来到了桂林的阳朔，安排好了一切东西，下午的旅行开始了！

我们一路欢声笑语来到了那水清澈见底，山清水秀的漓江。我们租了三艘船，接着我们几个小伙伴争先恐后的跳上了船，慢慢的船开动了。两边的水缓缓拨开，看看周围的山，有的像大拇指，有的像骆驼，有的像仰望天空的乌龟……真是形态各异呀！瞧！两边的水真是晶莹透亮，可以看到水里快活的鱼和漂亮的石头，水是那样的绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过了似的，也像颗绿色的翡翠。坐在船上，一阵阵风吹来，凉爽极了！岸边那绿油油的柳条随风轻摆，我的头发也随风飘动着，山水倒影两旁，让我走进的仙境一般。一声声鸟鸣，一阵阵花香，就衬托着我们欢快的心情，使漓江有了更多的生机。下了船，我们在沙滩上嬉戏，在漓江的木牌上照相，有的还租了旁边的民族服来照相，他们摆着各种动作真漂亮呀！

桂林阳朔的漓江真是名不虚传呀！

写桂林风景的作文【篇2】

俗话说桂林山水甲天下。我听说过长江的汹涌，见过西湖的平静。这个寒假，我真正的见证了桂林的美。

漓江的水真清啊!清得看得见水底的鹅卵石。这块石头像一个茧，好似马上要破茧成蝶。那块石头像一个花苞，马上要含苞欲放。我们顺着河流前进，看着蜻蜓轻轻地点了一下江面，波纹就一层层的回旋，鱼群闪闪的鳞片映着清澈的水底。起风了，江水也在微风中晕皱，水中的水草随风摇摆，好似舞蹈者，整齐地按着节拍飘动在一起。一转眼，小船就划到了桂林有名的象鼻山。

象鼻山里，一片绿意。柳树抚摸着自己的身体。扎根了许久的竹子被一场春雨灌溉，小竹笋们拔地而起。还没欣赏完树木，一个大花园就映入我的眼帘。里面的一大片一大片的绽放，形成了美丽的花海。她们一个个都是由春姑娘亲吻后竞相开放。那一片是雪白的百合花，这一片是石榴红的玫瑰花看!在那边的小树林里，有松树，有榕树，有银杏树，还有枫树。那黄色的小扇子给人送来一阵凉风，那如焰火般的枫叶又给人送上温暖。这都让人感受到了桂林的美。

桂林的漓江清澈见底，象鼻山里的花草树木神秘而美丽，这些都让我感受到桂林的美。

写桂林风景的作文【篇3】

我的家乡是蒲城县，它只是一个普普通通的小城市，默默无闻，但它的景色常常让人流连忘返。如果你不信的话，就先听我讲解一番吧！

春天，是一个万物复苏的季节。在这个季节里，小草从地里探出头来，花儿也从地里钻出头，凑凑热闹。小河得到了解放，欢快地唱着歌奔向远方。许多冬眠中的动物从沉睡中苏醒过来，开始了新一年的生活。

夏天，是一个骄阳似火的季节。在这个季节里，荷花开放在公园的水池里，犹如一池亭亭玉立的少女。人们在树荫下乘凉、休息、下棋、看书、玩耍、吃冰淇淋，还有的人在游泳池内欢快地游泳，享受着夏天带来的作文欢乐。

秋天，是一个硕果累累的季节。在这个季节里，树叶枯黄了，它们都跳着优美的舞蹈，飘落到地上。动物们都在收集食物，做着过冬的准备。大雁们排成“一”字或“人”字，飞向南方。农民伯伯们高兴地收着果实，同时也祝愿下次能有更好的收成。

冬天，是一个天寒地冻的季节。在这个季节里，许多动物都在家里冬眠，等待着明年春天的苏醒，还有的动物在家里品尝着自己秋天时收集的食物。在这个季节里，时不时还会下雪，你瞧，刚说完就开始下雪了，大人们都在想：瑞雪兆丰年，明年一定有好兆头。

怎么样？我家乡四季的风景很美吧！

写桂林风景的作文【篇4】

这个寒假，爸爸、妈妈带我来到了美丽的象鼻山。

象鼻山坐落在桂林市区，是一座美丽的大山，因为他的的形状像一头大象正在湖边饮水，所以叫做象鼻山。我们来到象鼻山的脚下，抬头望去，象鼻山高耸入云，非常有气势。虽然正值冬季，但是桂林的气温都十几度呢。走在象鼻山的台阶上，两边长满了可爱的小草和小花。由于象鼻山在湖边，空气比较湿润，岩石上到处都是青苔，走在岩石两边，仿佛到了绿色的海洋。

我们继续往前走，来到了象鼻山的半山腰，从这里向下望去，视野广阔了很多，山脚下的人们就像蚂蚁一样小。越往上走，上边的景色就越美丽，上边作文的草木更加茂密了，作文还有很多小片竹林。我们来到山顶上，整个桂林市尽收眼底，湖水在阳光的照耀下更加的耀眼，整个象鼻山显得更加美丽。哦，对了，忘了告诉大家，象鼻山里边三分之一都是空心的，说是酿酒用的，不过，这个酿酒洞是不对外开放的，但你只要站在洞口，就能闻到很浓的酒香味。

象鼻山的空气很干净，比起家里天天生活在雾霾里真的好太多了。天是蓝的，水是清的，树是绿的，一路走来，我都不觉得累，妈妈都夸我这次出来表现很棒，都没有喊累，那是因为这里的景色真是太美了，我都忘记了累是什么感觉。

象鼻山好美，我真是太喜欢这里了。

描写地方风景的作文系列

你知道怎么写作文吗？不知道你有没有写作文的好习惯，写作可以培养我们的文学素养。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，下面是我们精心收集整理，为你带来的描写地方风景的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

描写地方风景的作文 篇1

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天到了，它来到了田野里，唤醒了小草；它来到了花园中，染红了花朵；它来到了小河边，吹皱了河水。春天也来到了我们的校园，就跟着我来看看吧？

从南大门进来，首先看到一条宽阔的中央大道，大道两侧是两排樟树和樱花树。樟树高大魁梧，树叶青翠欲滴，散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。樱花盛开了，远看像一团团燃烧的火焰；近看花团锦簇，密密层层，从树枝一直开到树梢，不留一点空隙。樟树的雄伟与樱花的秀美相映成趣，构成了一道亮丽的风景。这时，一阵微风吹过，樱花纷纷落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一场樱花雨啊！

沿着中央大道往前走，右侧是学校的操场。操场上孩子们正在自由活动，他们作文有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上晒太阳，开心极了。这时，只见一个小男孩正蹑手蹑脚地走向草丛，眼睛盯着一只黄色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激动地冲着伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回头，那只蝴蝶一下子飞走了。

中央大道走到尽头，就是丰收河。河水清澈透明，缓缓流淌，像绿色的丝带。河岸边的柳树已经发芽了，柳枝又细又长，一直垂到河面。枝叶在风中摇曳，婀娜多姿，像少女在对着镜子梳理自己的长发。柳树的旁边的几株桃花开得正艳，绿色的树叶映着粉色的花瓣，美到了极致。这时，我的脑海里一下子跳出了“桃红柳绿”这个词语。

我爱春天，我更爱春天的校园。

描写地方风景的作文 篇2

你，是一道靓丽的风景线；你，是一个肃立的人形雕像；你，是一个威武的身躯……有你的地方就有风景！

不管是冰天雪地还是炎炎烈日，你们都坚守岗位，形成一道道美丽的风景线。

精忠报国，尽显风景

在冰天雪地中，你们在海拔高达四、五千米的雪峰上替热爱的祖国守住她的领土。你们为人民守住了国防线，使大家安然地生活着。雪峰上氧气极少，时不时刮来的大风更使呼吸成为一件极其困难的事情。虽有氧气瓶，但也“寡不敌众”。同时，你们也被冻得打寒颤，可是你们并没有放弃，反而更加坚定地要守住防线，即使手被冻红了、冻僵了也在所不惜。

铁汉柔情，尽显风景。

惊沉舟破釜，叹鸿门赦邦。沙场带兵可谓有勇有谋，分疆裂土敢称无愧无悔。英雄有情，那是霸王别姬的无奈；英雄重义，那是乌江共死的执着。战能破竹，败肯拱手，生为人作文杰，死亦鬼雄！降汉未降操，断头不屈膝。虎关义，白门勇，华容情。三尺长髯成就义薄云天，青龙偃月打下忠肝义胆。斩将五关，计淹七军，赴会单刀，他敢称武圣！

振兴中华，尽显风景。

日出高原，牛满山坡，家在玉麦，国是中国，中国是老爸手中缝过的五星红旗，中国是姐妹俩脚下离不开的土地，高原隔不断深情，冰雪锁不住春风，河的源头在北方，心之所向是祖国23年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。缅怀南老，致敬科学精神！踏平坎坷艰难寻‘它’，埋进深山志在高远。斯人已逝，令他（南仁东）魂牵梦萦的大约只有FAST。

是你们的坚持与刻苦为国家守住了防线，秋天伴着凉意已悄然降临，林立高楼外的故乡，那些在林间穿行的风，我可否告诉你，枫叶又红了。有你的地方就有风景！

描写地方风景的作文 篇3

你身上谦虚的品质，成了这里最亮丽的风景，让我不敢再骄傲。

“英语阅读你都是怎么做的啊？”颁奖台下，你仍向英语学霸询问学习方法。英语？这还不简单。心中这样想着，却听见他也在向你解释着她的方法。你专注的目光正注视着她，显得十分尊重与好学。

真正有用的方法谁会告诉你？我一边这样怀疑一边侧耳细听，想印证我的观点。“如果这时候你觉得两个选项都对，那么你就要分析，这个为什么对，那个为什么对……”你若有所思地“嗯”了一声。

这似乎有那么一些道理。

你们确实都十分谦虚。

你们的身影在我视线里渐渐模糊了，她说的什么我已听不清，只能看见她认真的身影不停地坐着手势，专注的你偶尔点一下头——我竟发起呆来。我以前是不是十分骄傲，和他们的差距这样大，甚至我有些误会你们。这美丽的风景，打动着我，感染着我。

问完之后，你若有所悟，又去问语文、数学，他们都把自己独有的技巧、经验讲给你。

后来你又问我，我也毫不保留地告诉你，只因对你的谦虚由衷的欣赏和赞美。

当然，你也把你自己的经验介绍给了我。我才知道，原来，人间会有这样美丽的风景，总能向别人虚心请教，也总能把自己知道的毫无保留地告诉别人。也许，这是因为你有一个美好的梦想，它需要你努力去实现，所以你选择了谦虚。

后来我问你，“你年级第几啊？”

“第六。”

越是饱满的谷穗，头低得越低。第六的好成绩都不会对自己过分的骄傲，还保持着谦虚的品质，这是多少人想做却做不到，又是多少人不愿做的。在追求梦想的世界上，总有一种叫美好的东西在暗地里生长，它就叫做谦虚。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道风景，不加任何渲染的风景，却又有着质朴动人的美丽。

描写地方风景的作文 篇4

对我来说，每次上下车时不厌其烦叮嘱我们的你，就是一道美丽的风景。

校车刚开起来，我就看见了在路边步行的同学。我高兴极了，迫不及待地打开了车窗，把手伸到窗外，用力挥着，嘴里还喊着同学的名字。

“把手伸进来！”一个“凶狠”的声音传到我的耳边，吓得我赶紧把手拿进车内，看向坐在前方开车的你。你正严肃地看着我，脸上带着责备的神情。“关上车窗，你这个孩子真是不听话！”你似乎对我很不满，又加了几句。我望向你有点沧桑的脸庞，看见你瞪大的眼睛，赶紧低下了头。心想，车上那么多人，怎么能这么大声吼我呢？真是的，伸下手怎么了，又不影响你开车，再说了，伸个手又没什么危险……想着想着我噘起了嘴。

不知不觉，第一站到了，下车的同学一个个站了起来，纷纷准备排队下车。作文只见你扭头望向车门，“慢点，看外面没车再下，别抢，一个个下……”你的语速很慢，声音很有力。虽不是悦耳的普通话，但自有一种魅力。在你的指挥下，下车的同学既快又有秩序。你似乎依然不放心，扭着身子坐在驾驶座上，左望望、右望望，等待所有人都安全下车了，看着他们一个个走到人行道，才缓缓关上车门继续前进。你的眼神里没有了刚才的“凶狠”，只有看向自己孩子一般的亲切和慈爱。我心里一暖，脑海里出现了你平时的样子。

每当有人下车，你总会先看一看，安全了才将车缓缓停下；上车时，你也总会回头看看同学们有没有坐稳。雾天、雨天，你会把车开得很慢，眼睛专注地望向前方。虽然这都是些小事情，但是你总能坚持每一天、每一趟都这样做。没有人要求你，也没有人监督你，甚至都没有人对你说一声“谢谢”，这样一个尽职尽责的你，难道不是一道亮丽的风景吗？

想起这些，再对比刚才的闷闷不乐，我瞬间变得十分惭愧。我实在不该那么想，不是吗？做错的人本来就是我，我确实不该不顾安全，把手伸向窗外。而你，为了尽到自己的职责，耐心地给予我叮咛，我不但不该埋怨，更应该心怀感激啊！

我到站了，“慢点下车，看清楚外面没车了再下，注意安全……”耳边传来你一如既往的叮咛，听起来那样亲切，那样温暖。

你只是一个普通的司机，我也并不知道你的名和姓，但在我的心目中，你却如同我朝夕相伴的亲人，因为你的叮咛，你的关怀。丁立梅说过，这世界哪怕再让人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。这一定是对的，在我眼里，这世界本就美好，因为有了像你一样的人，更加令人怀恋。

有你的地方，我感受到了温情；有爱的地方，就一定会有美丽的风景。

描写地方风景的作文 篇5

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”李白诗中提到的扬州就是我的家乡。我的家乡风景优美，名胜古迹数不胜数。每逢节假日，扬州就挤满了前来旅游的客人。今天我为大家隆重推荐一个好地方，它就是举世闻名的扬州瘦西湖景区。

瘦西湖在很久以前其实是一条护城河，虽然河道比较窄，但周围的风景不亚于杭州的西湖，后来人们就将此处取名为瘦西湖。

阳春三月，慕名而来的游客络绎不绝，当我们从瘦西湖的南门进入景区，一条长堤便出现在我们眼前。长堤东侧是碧波荡漾的湖水，长堤两边，三步一桃五步一柳，每当和煦作文的春风吹来，那细细的柳丝就被染成黄色，吐出嫩绿色的芽儿，桃花盛开了，粉的像霞，漫步在长堤上，真让人心旷神怡。

走过长堤，穿过徐源，我们来到了瘦西湖观赏风景的绝胜处—钓鱼台。钓鱼台三面临水，透过圆洞白塔五亭桥尽收眼底，桥五亭桥就像五朵莲花盛开在湖面上，站在五亭桥上，只见湖面上大小船只来来往往，游人如织，四周绿树环绕，百花盛开。

此情此景让我想起了王维的一首诗：“清风拂绿柳，白水印红桃，舟行碧波上，人在画中游。”

啊，家乡的瘦西湖多美呀！我爱瘦西湖，更爱我的家乡扬州。

描写地方风景的作文 篇6

悠扬的铃声从闹钟的音响处飘出来，传进我的耳朵里，把我美好的梦境一点点敲碎。金色的阳光，挤进我半睁半闭的眼缝中，热情地把我拉进新的一天。

洗漱完毕，换好衣服，来到饭厅，视线正对着你。你侧着身，正站在灶台前，“舞刀弄剑”。铁勺与锅碰在你手中激情碰撞，在抽油烟机的呼啸中却显得那么微不足道。一条被水浸湿的毛巾软塌塌地趴在你的脖子上，但好像并没起什么作用。因为汗珠还是猖狂地挂在了你的发梢，摇摇欲坠，欲语还休。作为主导着这一切的你，嘴角微微上扬，那弧度好像在为你的菜肴骄傲。

清晨的阳光洒了进来，使厨房变得明亮。有你的清晨，天天见的锅碗瓢盆，也变得如诗如画。

夏日炎热，只在夕阳落山时，才会感到些许凉爽。你总是拖着懒得下楼的我，在体育场上挥汗如雨。四百米的红色塑胶跑道，渐渐从我的脚下向后退去，仿佛永无止境。当我迈着沉重的脚步跨过了第四圈的终点线，汗水已经顺流而下，从脸颊、发梢各个地方滴下。这时候，你总是出现在我面前，手里拿着那包我每天都想要带却总是忘记作文带的纸巾，抽出一张，递给我，在我擦汗的时候笑着盯着我的脸说：“红得跟红苹果似的。”

有你在的体育场即使身体疲惫，内心也能体会放松的快乐；即使汗如雨下，也能感到风的清爽；即使满脸通红，也能拥有爱的陪伴。

开学前的某个傍晚，你我走在街头。青春的烦恼涌上心头，我在你身边说个不停，而你，就静静地听。等我好不容易刹住闸，你终于开口，帮我分析问题，引导我认识青春的自己，做出自己的选择，你也给我讲许多道理，那些道理我都明白，也都千篇一律。可是你的讲解，却让我收获良多，我爱你的温婉体贴。一次深入的交谈，多温暖，多美好。街灯缓缓亮起，桔黄色的光洒在你我身上。有你在的街头，不喧嚣，只剩下宁静、柔和。那字字句句，都留在了那个晚上，成为青春路上的一道风景。

最美的风景在路上，就在你陪我走过的成长路上。有你在的地方就有风景，就有爱。即使只是在最平凡的地方，过着最平淡的生活，只要有你在，总会有所不同；即使是在最熟悉的街头，谈最寻常的话题，只要有你在，都是风景如画。

描写地方风景的作文 篇7

那颗西瓜种子发了芽。当我看见它的时候，是那么陌生，是那么让我出乎意料。看啊！它的两片圆圆的青翠的叶子像盛开孩子的笑脸，叶片的绒毛上沾满了晶亮的露珠，它稳稳的站在黑湿的泥土里，宁静而可爱，我的心里别有多高兴了。

那是我家门前的一块用地，边吃边玩的我将西瓜子随口吐在了地上。过了数日，当我再次来到这块地时，竟发现了一个个西瓜苗，意外的同时，不禁感慨，它的生命力真是顽强啊！

至此以后，我每天抽空都会给它施肥，为它浇水，尽量让阳光普照这它们。

时间一天天的过去，西瓜苗也一天天的长大。

一天，乌云密布，一道闪电划破了天空的寂静，一声惊雷搅醒了大地上的生灵。雨，如根根银剑疾驰而下，狂猛暴戾的射向每一个角落，似乎要把天上的怒意洗净。

晚上，疲惫不堪的我作文怎么也睡不着，心中不由的挂念起西瓜苗，心想，那么大的雨，它能撑住吗？

第二天，我早早的来到了那片空地，那里只有被打折的西瓜苗。

过了一两个月，我早已忘记了那个西瓜苗。

当我再次路过那片空地时，看到一个陌生而又熟悉的西瓜藤，上面还有几个小西瓜。它们差不多有保龄球那么大，圆溜溜的，披着一件绿色的衣服，样子漂亮极了。那一条打着卷儿的小蒂加上胖胖的小西瓜凑在一起，就像一只肥肥的小猪娃卧在草丛里，心中不由泛起一股暖流。

成功不成功，或许只有一念之差，我相信小西瓜一定会茁壮成长，努力完成自己的愿望，结出清爽可口的大西瓜为人们品尝。

从西瓜苗的身上，我得到了一个让我终身受益的启示：一个人，只要有顽强的意志、奋发的精神、坚定的信念，那么，成功就在你眼前。

描写地方风景的作文 篇8

人生是一场没有返程的旅行，我们常常路过熟悉的地方，脚步却始终向着前方的未知，不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的风景。在时间冲刷掉那些走过的道路前，偶然停下脚步吧！其实熟悉的地方也有风景，只是自己未曾留心发现。

与奶奶分别第二年的冬天，天格外冷，爸爸带我回到了久违的老家看望奶奶。经过长途跋涉，汽车终于缓缓开近那栋低矮的老房子，一缕梅花的清香从打开的车窗溢进车内，这是几年前我和奶奶一同栽在后院的腊梅树散出的花香啊！一种“寒梅著花未”的情思在心底涌动起来。我仿佛被带进了时空隧道一般，许多藏在脑海深处的往事，此时都迫不及待地涌现出来：帮奶奶择菜，听奶奶讲故事……

老家是个多么熟悉的地方啊！后院的梨树、梅树凋零过多少叶片与愁绪，又抽出了多少新芽与生机，草丛间叫了一个夏天的青蛙，五岁那年捕获的萤火虫，七岁那年阿姨抱来的阿黄，它们都还好吗？我从未停稳的车上跃了下来，推开那扇似乎等了我很久的门，阿黄从门后向我扑来。“奶奶，我回来啦！”我冲了进去，摸黑熟练地找到了电灯开关。才发现奶奶在卧室睡着了。我蹑手蹑脚地溜到奶奶的身边，想像以前那样吓唬她，可看见奶奶脸上那些岁月残忍留下的痕迹，我放弃了这个念头，心里像被划开了一道口子，簌簌地滴血。

轻轻地叫醒奶奶后，我依偎在她身边，挽着她的手，亲密地聊天。不经意间，我向奶奶提起，自己想念她做的芹菜作文炒肉丝。奶奶把我揽进怀中，笑着说：“孙女喜欢吃，奶奶就给你做”。一阵暖流涌遍全身。但我知道，奶奶说的不可能成真了。她抱着我的那双手，已被时光腐蚀得虚弱，变得有些颤抖，更别说为我施展厨艺了。

寒风透过房门的缝隙钻了进来，也把一阵花香吹入我的心间，我想起绽放的腊梅，便想为奶奶采一捧梅花来。于是叫来爸爸陪奶奶，自己则向栽种梅花的后院奔去。

开阔的后院里，月光皎洁如水，泥土都被镀上了一层银边。娇小的梅花在周遭的荒芜的映衬下，竟显得格外坚韧。我小心翼翼地采了几束梅花后，发现一缕炊烟在空中向我招手，像在示意我快点回家。我走回屋子里，看到原来清冷的屋子里，飘出丝丝轻烟。两个轮廓在弥漫开的“白雾”中影影绰绰。再走近些，氤氲着芹菜香味的空气使我心头一暖。我看到了令我无法忘怀的景象：爸爸搀着奶奶，在灶台前，奶奶颤巍巍地拿着锅铲，轻轻地翻着锅中的菜。我知道她一定是在为我做芹菜炒肉丝。我的鼻腔中涌起一阵酸楚，那两个身影又在泪中模糊了。

隐约间，我看见奶奶在笑，笑得那样慈祥、那样动人，亦如梅花一般的柔和却不柔弱，坚韧却不坚硬。她的身影令手中的梅花也显得逊色。我能看见，奶奶努力地用她坚定的身影为我撑起一方幸福！这模糊于我的泪中的身影，成为我记忆里不可磨灭的清晰美好的风景，直到此时我才发现，奶奶的身影是多么美的风景！原来熟悉的地方也有美丽的风景！

描写地方风景的作文 篇9

爸爸妈妈是我们最熟悉的人，最熟悉的人组成了让我留恋感动的风景。

风景中的爸爸严厉但又不缺少慈祥。

风景中的妈妈温柔但又不缺少细致。

爸爸妈妈就是我永远都不厌其烦地欣赏的风景。我醉心于这美丽的风景，日复一日，年复一年，我觉得非常幸福。

爸爸妈妈很平凡，犹如乡间小路上的一颗石子，质朴的如山间一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他们辛苦劳作，挥汗如雨的身影，菜地里，有他们面对太阳，躬耕不息的身影，田野的风吹皱了他们的皮肤，头顶的骄阳干裂了他们的嘴唇，日复一日，年复一年，他们辛勤的耕耘着脚下的土地，养育着自己的儿女。

我站在身后，静静作文地欣赏他们。

我从妈妈的头发欣赏起，黑黑的秀发随着时间的流逝，慢慢变白，我一根一根地从鬓角数起，就像是儿时仰着脑袋数星星那般，数着数着竟然发现再也数不清楚了。

我从爸爸的额角欣赏起，一处一处地欣赏，悄悄流逝的岁月在爸爸的额头印下纵横交错的山川，道道山川饱含着沧桑和辛劳。

我痴痴地欣赏着，从春道夏，从清晨到傍晚，我一遍一遍的欣赏着，不知疲倦的欣赏着，欣赏的好苦好累好心痛时，眼泪蓄积在眼里，流出一个夏季，一个雨季，雨水淋湿我的思绪，眼里有一道永远美丽的风景。

啊，爸爸的风景，妈妈的风景，这是我最熟悉的风景，是人世间一道最美丽的风景。

描写地方风景的作文 篇10

圆柱形的身躯，银灰色的外衣，加上一米八的大个头儿，构成了墙角一道靓丽的风景。它，就是我家的新成员——一台“格力”品牌立式空调。

说它是新成员，是因为它昨天刚刚来到我家。我正看书，一抬头，好家伙，这个庞然大物整整比我大了一圈儿！刚被师傅安装好，它就摇着脑袋，好像对我发起了挑战，那样子似乎在说：嗨，小矮个儿！来比一下，你有我个子高吗？我用“鄙视”的眼光看着它，却掩饰不住内心对它的喜爱之情。

可别小看了这个空调，它虽然年龄不大，但肺活量可不小。夏天如果热得受不了，就可以握着遥控器对它发号施令，让它“呼呼呼”吹起来，给我们送来凉爽的风。到了冬天，人们的身上即使裹上厚厚的棉衣，但还是冻得直打哆嗦。这时，空调就会再显神威，它会张大嘴巴对着出风洞，随即便呼出暖暖的风来。

虽然它的免疫力很强，但是如果不给它穿衣服，它也是会“生病”的哦！所以，我专门给它选了一件轻而薄的外套，盖在它身上。这样，就可以阻止灰尘侵入它的身体，保证它的清洁卫生了。

有了这个新成员，家人再也不怕酷暑严寒了，我真开心！

描写地方风景的作文 篇11

我的家乡在甘肃省文县，那里有连绵不断的高山，有奔流不息的白水江，有茂盛挺拔的大树……那里的风景真的是非常优美！

春天，文县山清水秀，鸟语花香，万物生长，到处一片绿油油的景象。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。田野里的麦苗绿油油的，农民伯伯忙着给麦苗除草、种洋芋。

夏天，绿树成荫，远处的树林中长满了郁郁葱葱的松树，它们高大挺拔，枝叶密密麻麻，拼成一把巨伞，知了在树上放声歌唱，这边刚歇那边又起，整个树林洋溢着知了的欢唱作文声。文县的水又多又清，那也一定少不了游泳池，舅舅经常带我和弟弟妹妹去游泳池玩耍。

秋天，果实累累，一棵棵果树挺立在家乡的两旁，每到这个季节，果树便结出了许多果子，有苹果，有雪梨，还有柿子……农民伯伯摘了一个苹果，坐在绿树下，天高地阔的吃了起来。

冬天，因为文县接近南方，所以常年不下雪，每到冬天，我都盼着今年一定要下雪，可是，在冷到极致的时候，山上也只会起一层层薄薄的雾。

我爱我的家乡，家乡田园风光真令我心旷神怡呀！

描写地方风景的作文 篇12

我眺望过远方的大海，遇到过“一山放过一山拦”的情况，却从未找到存在的意义，直到我蓦然回首。

我瘫在沙发上，贴合的受力面积使压强正好，一片柔软。闭上的窗帘给整个屋子蒙上乌蒙蒙的面纱。时钟指针上惨淡的微绿迷茫的无意义得一圈圈地走。

别过头去，不忍感受“滴滴嗒嗒”的时光流走声。一声长叹，沉迷于黑夜，借此躲避时间的冷漠，阻止流年候水，青春虚度，岁月横流之感。我与众人一般无意义的忙碌，不知何去何从。“知止而后有定”，可此“止”在哪儿都不知，谈何定，静，安，虑，得呢。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

花不语，秋千去。

挑过头去，还是熟悉的地方，没有什么风景。几株植物亦是悄然别过了头，掩泪装欢。都泯然于这尘世之间，掬手搯去，是底层的黄沙，抬首望去，是耀眼的星星。

又一声长叹，半眯双眼，无可言状的细小尘埃打着圈飘下。“哗啦”一声，窗外穿堂风推开窗帘，浅作文浅的，柔软的月光在此刻却如无形的冷锋划开长夜，一些柔情竟在这幽邃里悄然潜入。

心情稍稍好转，呼吸着夜间清爽的空气，忽然有什么香袭来。蓦然回首，看到熟悉的地方，竟看到了永生不忘的风景。

一株小小的植物，缩在灌木丛的边上，脑袋上羞涩的顶着蓝色的花瓣，在浅白的的月光下格外迷人，宽大的叶子呈螺旋状上升，布满了浅绿色的绒毛，花朵宛若翩跹欲飞的蝴蝶，翅翼上挂着泪珠。

这是夜来香，只在黑夜中寻找光芒。

脑中突然浮出这样一句话。

只在夜中找光芒，我瞪大双眼，如此美的花，因为只在夜晚开放，在这熟悉的地方，使我忽略了这风景，着实惋惜。可它不为命运嗟叹，不恋太多，只是绽开自己。

其实，我又何须迷茫，夜来香有光，我自有光，不必想太多，做好自己，不争不显，终将香飘万里，光芒万丈。

我会永远记住这段感想，就像风会记住夜来香的香。蓦然回首，望向那熟悉的地方，岁月流芳。

描写四季桂的作文合集

怎么样才能写出好的作文呢？学会写作文对于学生来说是非常重要的，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，根据你的需要，作文5000网的编辑精心整理了描写四季桂的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

描写四季桂的作文 篇1

四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈秋的成熟，冬的深沉，各有动人的旋律。又如交响曲，高低错落的的四个乐章和谐地融在了一起。

时间的年轮一圈又一圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过……

春天，百花齐放，争奇斗艳，争先恐后的开放。前几天还是花骨朵儿，今天就开出了一朵娇艳的花。小草冲出了泥土妈妈的怀抱，露出的嫩芽，沐浴着春日的阳光，随着风跳起了动人的华尔兹。柳树也吐出了嫩芽，慢慢的变成了一位长发飘逸的淑女。一声春雷唤醒了春笋，他们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来，迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。

夏天，是生命力最旺盛的季节。众多歌唱家的风采就在这个季节展现。晚饭后，知了、青蛙等昆虫组成了一支别样的乐队，它们唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈，让人经久难忘。夏天，这个神秘而又活力的季节，还拥有了四季中最灿烂的星空，抬头仰望星空，会勾起无限的遐想。

秋天，如梦幻一般，又是一个丰收的季节。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫树叶如同被拍红的手掌又像是娃娃的脸蛋，伴着风吹树叶的“沙沙”声走进了一个个充满诗情画意的仙境。田野里，金黄的稻子，火红的高粱;果园里，裂开嘴笑了的石榴，披着紫袍的葡萄。还有农民伯伯的笑声……

冬天，是一个银装素裹的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，白茫茫的雪像是给街道披上了一件毛衣，如慈母一般温顺。梅花还顶着风雪盛开着，她那坚强不屈的精神不断地鼓舞着人们。也不知冬雪为什么会有那么大的魔力，让孩子们欣喜若狂。它的纷飞，是灵魂的升华。

春，是一个懵懂的孩子;夏，是热情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是万物中最大的统治者。

描写四季桂的作文 篇2

春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。

夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的.炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。

一年四季，每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现，总能找到最美的风景。

描写四季桂的作文 篇3

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是最美的。

春天，经由一场春雨的洗淋，每一棵树仿佛都从昏睡中醒来。他们用手臂揉揉睡眼睁开特别明亮的眼睛。来端详这个美妙的世界。这时小草也像刚冬完眠的蚯蚓似的翻动起来简直就像一层绿茵茵的起伏的波浪。呼吸变得酣畅，空气也格外的新鲜。只有这一场雨，才完全赶走了冬天，才使世界布满活力。

夏天，就别有一番特点了。夏天的雨强烈热闹而又粗狂。有时天上会萃几朵乌云，有时一点预报都没有，雨就“哗哗”地下了起来。真像一个淘气的小孩子。不外，雨这么一下，暑气就消了一大半，只有这一场雨才使人们在炎热的夏天感到一丝凉意。

秋天，雨便变得端庄而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出门。

冬天，雨化成了锦绣的雪花，她显的天然而又平静。像圣诞白叟，静静得给你带来今年的最后一份礼物。

啊！雨，我爱恋的雨啊！你一年四季都在我眼前活动你给人们带来了许多惊喜。只有在雨中，我才能真正地感触感染到这个世界的夸姣！

描写四季桂的作文 篇4

    春风

.

    徐徐地吹绿了大地

.

     万物苏醒

.

    唱响了复活之歌

.

   夏风

.

    悄悄地吹红了世界

.

   骄阳似火

.

   弹起了热烈琴曲

.

    秋风

.

    姗姗地吹黄了禾林

.

    硕果累累

.

    奏响了丰收秧歌

.

    冬风

.

     缓缓地吹透了林海

.

    寒风刺骨

.

     吟起了纯洁之歌

.

     。。。。。。

描写四季桂的作文 篇5

“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”这是范成大对农家人的赞美；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”这又是范成大对农家作物的生动描写。而我，则对乡下四季的风光情有独钟。

（一）春之生

阳光明媚的春天到了，在乡下，油菜花苗在被蚯蚓松过的嫩土中探头探脑，似乎对这个世界充满了好奇；粉嫩的桃花绽开了笑脸，这笑脸好像还有魔力，竟使得蜜蜂、蝴蝶都拥了过来，一睹她的芳姿哩！

不久，天空中下起了春雨，乡下的春雨是细密的，在空中密密麻麻的飘落下来，淋在身上感觉非常舒服；乡下的春雨是朦朦胧胧的，好似一幕绣着花纹的锦缎，看着十分赏心悦目；乡下的春雨是有魔力的，落到土里竟能长出绿的草、红的花。几场春雨过后，到竹林里去走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，铆足了劲儿从土里钻了出来。好一派生机勃勃的景象啊！

（二）夏之韵

骄阳似火的夏天到了。去奶奶家那边的梅园里去闲游一会儿，你会看见一朵或两朵的荷花或睡莲，悄无声息地绽放水中。如果过几天再来看的话，那开放的荷花就不仅是一两朵了：一池的荷花都开了，朵朵荷花洁白如玉，粉嫩如唇。再加上碧玉盘似的荷叶的衬托，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！

这时候，如果坐在水榭上面的长椅上观看荷花，景色会更加美丽：朵朵荷花就像穿着轻罗绸纱的仙子，在水塘中跳着轻快的舞蹈……

（三）秋之歌

瓜果飘香的秋天到了。这时，田野里的农民伯伯脸上洋溢着欢乐的笑容。田里的水稻笑弯了腰，南瓜鼓起了它的大肚子，橙子挂在枝头上，像一个个小巧玲珑的灯笼……溪水欢快地流淌着，欢颂着丰收的喜悦。

（四）冬之宁

寒风阵阵的严冬时节到了。此刻，万物都停止了吵闹：鸟儿停止了它们的闲聊，蜜蜂停止了它们的嗡嗡声……一切生机都被雪覆盖着，等待着下一个春天的来临……

啊！这乡野四时的风光，是那么的独特，那么的迷人！就像一幅流动的画卷，深深地刻在我心里，令人回味无穷…

描写四季桂的作文精选

写好作文是学生必须掌握的能力，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。好的作文会让人身临其境，作文怎么样写的好？为满足你的需求，编辑特地编辑了“描写四季桂的作文”，相信你能找到对自己有用的内容。

描写四季桂的作文(篇1)

    春风

.

    徐徐地吹绿了大地

.

     万物苏醒

.

    唱响了复活之歌

.

   夏风

.

    悄悄地吹红了世界

.

   骄阳似火

.

   弹起了热烈琴曲

.

    秋风

.

    姗姗地吹黄了禾林

.

    硕果累累

.

    奏响了丰收秧歌

.

    冬风

.

     缓缓地吹透了林海

.

    寒风刺骨

.

     吟起了纯洁之歌

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     。。。。。。

描写四季桂的作文(篇2)

春雨、夏雨、秋雨和冬雨，是一年四季的雨，而我最喜欢春雨。

夏雨是一阵一阵的。瞧，刚才天空还是晴空万里，现在就变成了乌云密布。不一会儿，就电闪雷鸣，下起了大雨。雨水打落了花瓣，打落了绿叶。打到了人们身上疼痛万分。又一会儿，雨不下了。但是雨留下的痕迹是不会复原的。

秋雨是黄色和红色的。看，下雨了。它把迎杏叶、梧桐叶……都染黄了，把枫叶染红了。唯独只有松树用它那令人畏惧的松针保住了自己的颜色，它还把花儿敢走了。

冬雨是寒冷的，它冰冷无比，它落过的植物上只留下光秃秃的树枝干。它令人讨厌，因为下完雨后路上就会结冰，就容易打滑。

春雨是我最喜欢的雨，它是彩色的。瞧，下雨了。种子们张开了小嘴儿，品味着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢。春雨不像夏雨那样暴躁，它是轻柔地拂过我们的脸颊。她唤醒了万物，小动物们伸了伸懒腰，爬出窝儿。小鸟歌唱，青蛙伴奏，歌唱春雨。植物们挺挺身子，继续生长。花儿跳舞，小草伴舞，迎接春天。农民伯伯常说“春雨贵如油”真是一点也不错。庄家们从雪中挺了出来。高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。春雨像银针，像丝线。它滋润着大地，滋润着万物。

啊，我爱春雨，我爱春天！

描写四季桂的作文(篇3)

你们猜猜我喜欢哪几个季节呢？告诉你们吧！其实四个季节我都喜欢，第一个喜欢冬天，第二个喜欢春天，第三个喜欢夏天，最后一个是秋天。

冬天来临的时候各种各样的树叶会像美丽的蝴蝶一样飘落下来，那时的情景无法想象，真是美极了！小动物们有的躲在水里、有的躲在树洞里、还有的躲在草堆里，他们都在冬眠。

虽然冬天刮狂风、下大雪，但孩子们都不怕，因为他们都有一个相同的想法，就是一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇，这些都是我们想要的礼物。

夏天里，大家一起吃着美味、可口的、圆圆的、甜甜的西瓜，我情不自禁的说‘‘这真是解口的好东西呀！夏天最讨厌的就是蚊子，一天到晚就在旁边盯人、扎人，真讨厌。夏天的知了唱出了美丽、悦人的歌声。真好听呀！

冬去春来。春姑娘舞着牵手来到了大地，一下子把草地变绿了、花儿变得五颜六色，太阳公公变得更红了，把万物变得有颜色了，一眼望去，多么美丽漂亮。有的小朋友在放风筝，有的在画这般美景，还有的在溜冰。各种各样的技能都展现给了春姑娘。春姑娘看着笑了！

夏去秋来，秋天树叶枯黄，落下来时像一只美丽的黄蝴蝶从天而降，像一位仙女下凡。那时的情形美丽极了！秋天里果园里的水果成熟了，农民伯伯们把成熟的果实装在一个个篮子里，然后运输到各个城市供人们享用。。

我喜欢地球的一年四季！

描写四季桂的作文(篇4)

我不是单单只喜欢一种树，我喜欢四个季节的树。松树，有它的坚强;油桐树，有它的俊美;樟树，有它的繁茂;核桃树，有它的无私奉献……

当春暖花开，细雨如丝的时候，柿子树贪婪地吸允着甜美的'甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢快地伸展着。五六月间，棵棵柿子树挂满了青色的小果实，一天天长大，真惹人喜爱。

夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮的严严实实，送给人们一片清凉。

秋天，各种花木都凋零了，这片白杨也落叶了。秋风吹过，片片黄叶漫天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。我们把它攒成堆，准备用来冬天取暖。小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没有失去昔日的点缀，但也没有失去昔日的风采，仍然迎风挺立，给了我那顽强不屈，顽强拼搏的启迪。

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上落，它的枝丫上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以他顽强的毅力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来。

我爱四季的树，我爱它们的性格;它们的容貌;甚至他们的热情，我都爱。我从心里向他们呼唤：四季的树啊，你们永远是我的榜样，永远。

描写四季桂的作文(篇5)

春、夏、秋、冬，四个季节轮回交替；一年四季，风景变换，每一季节的风景就像一幅幅画卷一般。春天万物复苏，夏天生机勃勃，秋天硕果累了，冬天银装素裹。

春天，这是一个春回大地，万物复苏的季节。阳春三月，小草从地下探出头来，露出嫩嫩的小芽正在东张西望；花儿在春风的吹拂下争先恐后的伸展着自己的身躯，它们用自己弱小的力量为春天加油，为春天喝彩，为春天增添一份色彩！春雨贵如油一场绵绵春雨，给大地带来了生机，给人们带来了心情舒畅！你瞧！一片片油菜花，在春风的吹拂下涌起层层金色的波涛；一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕊；还有那漫山遍野的牵牛花，开出来蓝色的小喇叭，像是一个个小号手在吹奏着交响乐

夏天，是充满生机的季节。满树的石榴花开得正盛，一簇簇，一团团，一丛丛，远看像是一个个火红的小葫芦；夏天的雨，有一种酣畅淋漓的快感，它来势凶猛，干干脆脆，从不带泥水，夏天的雨，它是粗犷，是直帅，是豪壮的！雨后的天空是清新的，它给人们带来了丝丝凉爽。夏天各种味道鲜美的水果也纷纷上市，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，一个个粉红粉红的桃子看着就令人馋涎欲滴。夏日的朝霞更是美丽的，它映红了人们的脸蛋，映红了整个大地，让我不由的想起了王勃的落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。夏天是炎热的，是生命蓬勃的季节。

秋天，是硕果累累丰收的季节。在各种瓜果蔬菜热情的招待下，迎来了秋天，果园里，苹果羞红了脸，石榴在树枝上摇摇欲坠，橘子像一个个金色的小灯笼田园里，金黄的谷子熟了，玉米乐开了嘴，高粱也在风中向你招手农民伯伯用自己的勤劳工作，换来了甘甜。俗话说一分耕耘，一分收获。秋天，象征着成熟，它给人们带来了丰收的喜悦！

冬天，银装素裹。冬天到了，但是它挡不住冬天的美丽。漫天飞舞的雪花翩翩起舞，整个冬天白雪皑皑，覆盖着大地，一片白茫茫，这也是孩子们的天堂。一群群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。雪中的冬天是壮丽的是纯洁的是美丽的！

千变万化的四季，你更喜欢哪个呢？

描写四季桂的作文(篇6)

亲近自然，感受自然，我们生活在这个自然里，沐浴着大自然的风调雨顺，享受着大自然的一点一滴。在这个整体中，我最向往的就是大自然的四季变化，无论春夏秋冬，我都喜欢，它们都是我最要好的朋友。

先说春吧，如果要将春拆分一下，我认为，春真得像一个动人的故事，每一页都有炫丽多彩的连环画。看那小草，偷偷在呼吸新鲜空气；看那小溪，看那白云，动起来了，都动起来了。好像一个动画，让每个人领略她的舞姿。

夏应该说是我最喜欢的一个季节了，特别是夏天的夜晚，更是让我感到如痴如醉。在一整个夏季里，我最喜欢的一件事，就是去公园的池塘边赏莲。每次，我都提前到傍晚去，因为，我不愿缺一分一秒去赏莲的时间。待到夜的来临，灯光打起，就正是钩起所有赏莲者心灵的时候。

秋季的来临，总会带给大家一丝凄凉的感觉。特别是，一阵秋风吹过，天上飘着落叶，还真有一点“狂风扫落叶”的感觉呢！

冬天，所有的动静都没有了，大雪覆盖了整个星球，这蓝色的外体，顿时变成了白色。但是，对于我们孩子来说，却是一个欢乐的季节，因为这些雪花，总会带给我们无穷的欢乐。

自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人却感受不到它的美丽，这是因为，他们没有用自己的感官去体会。对于自然，我们应该张开双臂，尽情地去拥抱他。这样，自然这个原生态体，才能让我们这样一个小小的成份来享受他。

描写四季桂的作文(篇7)

风，时而温和、时而美丽、时而凶狠、时而……

温柔的春风春天，是作者笔下的姑娘，是诗人笔下的天仙。而春风则却是点缀春天的钻石。春风轻轻拂过水面，鱼儿们都探出头来，欣赏这春风的舞姿；春风悄悄吹绿了柳条，柳条们纷纷摇摆着，倾听春风的歌唱；春风甜甜抚摸着小朋友的脸蛋，小朋友们热烈的拍着小手，欢迎这春风的来到。

酷热的夏风夏天的风，即不是别人爱的那凉爽，也不是诗人赞的那温柔，他的特点是小朋友似的顽皮，我在园子里寻找着风，但愿它可以出来陪着我玩耍，可是这风四处游荡，我四处叫着，“风儿、风儿、出来呀！”可风就是不听我的叫唤，一会好不容易风迎面吹来，可一会儿又无影无踪了，哎，真拿它办法！

凉爽的秋风秋风送爽，秋风点黄了秋天果实，果实们都高兴地露出了笑脸，他们正等着叔叔阿姨买回家，给我们大口大口的吃。它是多么无私呀，秋风用手抚摸着金黄的果实，向它们点头，好像在说：“好孩子！”秋风又来到乡村,染黄庄稼,庄稼高兴地笑了,散发出一阵阵清香，扑鼻而来，他们在等待农民伯伯的收割，让人民吃上最好的粮食。

刺骨的冬风冬天，人们都穿着像个棉花包似的，一阵阵寒风袭来，让人感到像针刺到骨头一样，当人们还在暖和的棉被里时，它吹到房来，催着人们起床，人们都用埋怨的眼神望着它们，相信它不是有意的！

描写四季桂的作文(篇8)

春之花，夏之海，秋之叶，冬之雪。春天，大地复苏，带有暖意的春风，吹绿了大地，吹融了河流，吹开了花朵，吹走了寒意。

春天的花朵格外迷人，一簇簇，一排排一片片展开的花瓣在展现自己迷人的风采，那一串串五彩缤纷的花朵勾起我串串回忆。春天像一个天真活泼的小孩子，大地是她独一无二的花园，她在这里撒下希望的种子等待秋后的收获。夏天的海极其显眼，赤脚坐在沙滩边，阵阵海风扑面而来，湛蓝的海水拍打着沙滩上的岩石。无边无垠的大海像一口大锅，翻腾的浪花，互相拍打的海浪像雄厚的男高音。

又像一幅杰出的画远远望去，好像和天连在一起，远处的小岛，天上的白云，翱翔的海鸥，欢悦的鱼儿，微波粼粼的海水，金色的沙滩，多么美丽的山水画呀!秋天，秋风吹起阵阵落叶飞舞的落叶像淘气的小精灵，翩翩起舞。火红的枫叶，黄色的法桐，都是秋姑娘的著作。波浪形的银杏叶，镶着柠檬色的花边，配上像火烧的边缘显得更迷人。秋风吹起片片火红的枫叶，小手样的枫叶发出阵阵回声，回声好像是在庆祝这个硕果累累的季节，传递农民的喜悦和收获背后的辛酸。

冬天，就像一个白色的童话世界，也是雪的世界。雪是洁白的，雪是无瑕的，雪是圣洁的。大地穿上了雪白的棉衣，房屋披上了沉重的衬衫，冬天的青松，坚韧而挺拔，在它墨绿的枝干上有一层厚厚的白雪。寒风吹过，阵阵雪花伴随着风声一起在飞舞，走遍一条条大街小巷，看遍这人间的苦辣酸甜和喜怒忧欢。

四季年复一年的来到，四季是不可分离的，像鱼和水一样。缺一不可。春是生意盎然的，夏是绿树如阴的，秋是落叶飞舞的，冬是洁白无垠的。

描写四季桂的作文(篇9)

夏日悠长，绿意昂扬，这是我最喜欢的季节——夏天

夏天早晨的花上还带着露水，显得花儿很嫩很嫩，像孩童的脸。又像一个忍俊不禁的笑容，花瓣上盛着的是什么仙露琼浆？我想凑上去摘一朵，可是我没有摘花的习惯。花的旁边飞着一两只蝴蝶，像极了童话

夏天的云很白，因为夏天的天蓝得纯粹，蓝得深邃。无论在天的这边还是那边，都能看见一大朵一大朵的云，好像要把整个天空填满似的。果然，夏天的花和云都是从童话里走出来的

夏天的晚霞是豪放的，是热情的，如同在空中绽开的一朵巨大的红花，那么热烈，那么美。漫天的晚霞，好像神明把美丽的颜料泼洒到了人间天空，也好像天空偷喝了红酒，醉红了脸

夏天的晚风总是那么温柔清凉，带着淡淡的花香。不知是栀子花还是茉莉花，那么令人着迷，使人陶醉。总能让匆匆走过的人停下急速的脚步，惊奇的发现，这世界还有这般美好而宁静

热情、温柔、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。在此光环之下，夏天也有它的深沉。它披着春天带来的繁花，在夏天里静下心酝酿、等待、生长！每一片绿叶，每一根枝条，每一朵花儿，每一抹夕阳，每一场酣畅淋漓的雨水，每一日热情奔放的阳光，让万物受到饱和度最浓的滋养，生生不息，成就秋天的收获！。

拥抱夏天，在这个蝉鸣不止的夏天。

描写河的四季作文通用11篇

下面，我们为你推荐描写河的四季作文。作文大家从小读书应该就有接触吧，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

描写河的四季作文 篇1

今天他的心情似乎格外激动，还未扫完工作区域就冲进了大礼堂——今天他们伟大的领导同志将前来做一次演讲，他和其它的清洁工人对于参加这场专门为他们准备的会议感到无比的荣幸。

当最后一个清洁工抵达礼堂后半小时，他们那身体微微发福的领导同志才一步分成两步走地姗姗来迟。他习惯地向下面的群众挥手，然后才开始演说。

“呃…我们的这个工作也是城市管理的重要方面，我们要切实抓好…”

他是不懂官话的，听着听着，却渐渐地觉得高兴了，笑得咧开了嘴，露出两排夸张的大黄牙。看着领导由衷的笑容，他再也不会为群众叫他“扫大街的”而感到自卑了!

“向雷锋同志学习，为人民服务!”领导同志好容易才结束讲话——他脖子上的赘肉令他感到口干舌燥，他顿了顿，吞了口水，接着结束了这冗长的讲话。

夜色深了，会方才开完，他和另外几个狂热的同仁继续他们未竟的事业，他还兴致勃勃地多扫了几个街区。

描写河的四季作文 篇2

在不同人的眼里，秋天这一个美丽的季节，也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。

我眼中的秋天

在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘看见世界全是一片绿色，有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起，平乏无味，所以她把魔棒一指，银杏树的叶子黄了，金灿灿的，仿佛一把把用黄金制成的金扇子；枫树的叶子红了，红彤彤的，犹如一朵朵飘在天边的火烧云；樟树的叶子依然是绿油油的，为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。。。。。。当你站在山顶，俯视下面的树木，你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起，不但不会使你眼花缭乱，反而还会觉得特别新颖亮丽，特别地有趣，让你眼前一亮。

在我的眼里，秋天是一个充满魔力的魔法师！

画家眼中的秋天

在我的眼中，秋天是一块变化多端的画板，因为它的到来，使树木美轮美奂；因为它的到来，使小动物们天天开心；也因为它的到来，使我的灵感汹涌澎湃。。。。。。

秋天，因为它，整个世界充满色彩，时光，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这多彩瞬间；秋天，因为它，所有动物整天忙碌，准备过冬的食物。时光啊，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这忙碌瞬间；秋天因为它，让菊花桂花竞相开放，芬芳千里，时光，请停下，让我用我多彩的画笔，画下这黄金时刻……

在我的眼中，秋天是一个美丽的时间，正因为它，我才会有活力！

每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢？我期待你的回答。

描写河的四季作文 篇3

四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈秋的成熟，冬的深沉，各有动人的旋律。又如交响曲，高低错落的的四个乐章和谐地融在了一起。

时间的年轮一圈又一圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过……

春天，百花齐放，争奇斗艳，争先恐后的开放。前几天还是花骨朵儿，今天就开出了一朵娇艳的花。小草冲出了泥土妈妈的怀抱，露出的嫩芽，沐浴着春日的阳光，随着风跳起了动人的华尔兹。柳树也吐出了嫩芽，慢慢的变成了一位长发飘逸的淑女。一声春雷唤醒了春笋，他们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来，迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。

夏天，是生命力最旺盛的季节。众多歌唱家的风采就在这个季节展现。晚饭后，知了、青蛙等昆虫组成了一支别样的乐队，它们唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈，让人经久难忘。夏天，这个神秘而又活力的季节，还拥有了四季中最灿烂的星空，抬头仰望星空，会勾起无限的遐想。

秋天，如梦幻一般，又是一个丰收的季节。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫树叶如同被拍红的手掌又像是娃娃的脸蛋，伴着风吹树叶的“沙沙”声走进了一个个充满诗情画意的仙境。田野里，金黄的稻子，火红的高粱;果园里，裂开嘴笑了的石榴，披着紫袍的葡萄。还有农民伯伯的笑声……

冬天，是一个银装素裹的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，白茫茫的雪像是给街道披上了一件毛衣，如慈母一般温顺。梅花还顶着风雪盛开着，她那坚强不屈的精神不断地鼓舞着人们。也不知冬雪为什么会有那么大的魔力，让孩子们欣喜若狂。它的纷飞，是灵魂的升华。

春，是一个懵懂的孩子;夏，是热情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是万物中最大的统治者。

描写河的四季作文 篇4

一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。它们各有各的特色，各有各的美。

春姑娘悄悄地来了，她把冬眠的动物唤醒了；她让地里的小草探出了头；她让百花竞相争艳；她让大树长出了嫩芽……春风里夹杂着一丝青草的芳香，夹杂着鲜花的香味。小朋友们带着风筝在草地上玩耍，大人们来到广场上运动，个个虽满头大汗但洋溢着笑脸。春天是绿色的。

淘气的夏弟弟把热得不行了的太阳公公带来了。小朋友们都嚷着爸爸妈妈买雪糕；小狗也热得吐出了舌头，在田地里的农民伯伯都汗流浃背；街上传来一声声的叫卖声：卖西瓜喽，又大又甜的西瓜哟……荷花池里的荷花也开了，那粉色的花瓣，招人怜爱。这些荷花好像一群婴儿在熟睡。夏天是红色的。

秋姐姐把凉爽的秋风带来了。农民伯伯都忙碌了起来，果园里的水果都成熟了：那红彤彤的苹果，黄澄澄的大鸭梨，金灿灿的橘子，笑开了嘴的石榴，像一盏盏的小灯笼挂满了枝头。在大街上，树上的树叶都在空中翩翩起舞，好像一只只黄色的蝴蝶。秋天是金黄色的。

冬哥哥来了，那呼呼的北风，敲打着家家户户的窗户。那美丽又洁白的雪花从天上飘洒下来。河也变成了人们的溜冰场，孩子们穿着棉袄在雪堆里堆雪人、打雪仗等等，玩得不亦乐乎，冻得红苹果似的脸上露出了灿烂的笑容。大人们也加入到这些玩的行列中来了，尽情地嬉闹着。冬天是白色的。

瞧，四季多么美丽，都有各自独特之处。我很喜欢这些季节，特别是秋天，你呢？

描写河的四季作文 篇5

夏日悠长，绿意昂扬，这是我最喜欢的季节——夏天

夏天早晨的花上还带着露水，显得花儿很嫩很嫩，像孩童的脸。又像一个忍俊不禁的笑容，花瓣上盛着的是什么仙露琼浆？我想凑上去摘一朵，可是我没有摘花的习惯。花的旁边飞着一两只蝴蝶，像极了童话

夏天的云很白，因为夏天的天蓝得纯粹，蓝得深邃。无论在天的这边还是那边，都能看见一大朵一大朵的云，好像要把整个天空填满似的。果然，夏天的花和云都是从童话里走出来的

夏天的晚霞是豪放的，是热情的，如同在空中绽开的一朵巨大的红花，那么热烈，那么美。漫天的晚霞，好像神明把美丽的颜料泼洒到了人间天空，也好像天空偷喝了红酒，醉红了脸

夏天的晚风总是那么温柔清凉，带着淡淡的花香。不知是栀子花还是茉莉花，那么令人着迷，使人陶醉。总能让匆匆走过的人停下急速的脚步，惊奇的发现，这世界还有这般美好而宁静

热情、温柔、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。在此光环之下，夏天也有它的深沉。它披着春天带来的繁花，在夏天里静下心酝酿、等待、生长！每一片绿叶，每一根枝条，每一朵花儿，每一抹夕阳，每一场酣畅淋漓的雨水，每一日热情奔放的阳光，让万物受到饱和度最浓的滋养，生生不息，成就秋天的收获！。

拥抱夏天，在这个蝉鸣不止的夏天。

描写河的四季作文 篇6

春、夏、秋、冬，四个季节轮回交替；一年四季，风景变换，每一季节的风景就像一幅幅画卷一般。春天万物复苏，夏天生机勃勃，秋天硕果累了，冬天银装素裹。

春天，这是一个春回大地，万物复苏的季节。阳春三月，小草从地下探出头来，露出嫩嫩的小芽正在东张西望；花儿在春风的吹拂下争先恐后的伸展着自己的身躯，它们用自己弱小的力量为春天加油，为春天喝彩，为春天增添一份色彩！春雨贵如油一场绵绵春雨，给大地带来了生机，给人们带来了心情舒畅！你瞧！一片片油菜花，在春风的吹拂下涌起层层金色的波涛；一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕊；还有那漫山遍野的牵牛花，开出来蓝色的小喇叭，像是一个个小号手在吹奏着交响乐

夏天，是充满生机的季节。满树的石榴花开得正盛，一簇簇，一团团，一丛丛，远看像是一个个火红的小葫芦；夏天的雨，有一种酣畅淋漓的快感，它来势凶猛，干干脆脆，从不带泥水，夏天的雨，它是粗犷，是直帅，是豪壮的！雨后的天空是清新的，它给人们带来了丝丝凉爽。夏天各种味道鲜美的水果也纷纷上市，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，一个个粉红粉红的桃子看着就令人馋涎欲滴。夏日的朝霞更是美丽的，它映红了人们的脸蛋，映红了整个大地，让我不由的想起了王勃的落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。夏天是炎热的，是生命蓬勃的季节。

秋天，是硕果累累丰收的季节。在各种瓜果蔬菜热情的招待下，迎来了秋天，果园里，苹果羞红了脸，石榴在树枝上摇摇欲坠，橘子像一个个金色的小灯笼田园里，金黄的谷子熟了，玉米乐开了嘴，高粱也在风中向你招手农民伯伯用自己的勤劳工作，换来了甘甜。俗话说一分耕耘，一分收获。秋天，象征着成熟，它给人们带来了丰收的喜悦！

冬天，银装素裹。冬天到了，但是它挡不住冬天的美丽。漫天飞舞的雪花翩翩起舞，整个冬天白雪皑皑，覆盖着大地，一片白茫茫，这也是孩子们的天堂。一群群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。雪中的冬天是壮丽的是纯洁的是美丽的！

千变万化的四季，你更喜欢哪个呢？

描写河的四季作文 篇7

春天来了，寒冷的冬天过去了。不知不觉中，天气也变得暖和起来了。人们去掉了厚厚的冬装，换上了清爽的春装。

不久，天色变了，开始下雨了。唐代大诗人杜甫说过：“好雨知时节，当春乃发生。”现在不正是这样的吗？

过了一会儿，雨小了，但夜雾却悄悄来临。细雨随着微风在夜里下着，悄然无声地滋润着大地万物，这就是“随风潜入夜，润物细无声。”

初夏，有许多可爱的小蜻蜓绕着池塘上面飞，小小的嫩荷也露出了叶尖。不仅这些，还有泉眼悄无声息可能是爱惜细细的水流，树影映照在水面上好像是因为喜欢晴日的温柔。这幅美丽的景色难道不是宋朝诗人杨万里《小池》描写的美景吗？

清秋薄墓，新雨过后的山上真美啊！让我们来欣赏一下唐朝诗人王维的《山居秋瞑》吧！新雨后的空气一派清新，傍晚时的天气透着秋凉，这是空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流，意思是：月光映照着斑驳的松影，清泉在溪石上缓缓流淌。多美的诗啊，我似乎真的看见了清泉在溪石上缓缓流动了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”一看就知，是寒冷的冬天来了。冬天虽然严寒，但还有洁白如雪的梅花，在自己开着。就这样，冬天还可以打雪仗、堆雪人，有好多好玩的呀！

一年四季，各有特点，就让我们盼望，等待下一个美好的春天来临吧……

描写河的四季作文 篇8

时间如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！

夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。

秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。

冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。

四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。

描写河的四季作文 篇9

你们猜猜我喜欢哪几个季节呢？告诉你们吧！其实四个季节我都喜欢，第一个喜欢冬天，第二个喜欢春天，第三个喜欢夏天，最后一个是秋天。

冬天来临的时候各种各样的树叶会像美丽的蝴蝶一样飘落下来，那时的情景无法想象，真是美极了！小动物们有的躲在水里、有的躲在树洞里、还有的躲在草堆里，他们都在冬眠。

虽然冬天刮狂风、下大雪，但孩子们都不怕，因为他们都有一个相同的想法，就是一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇，这些都是我们想要的礼物。

夏天里，大家一起吃着美味、可口的、圆圆的、甜甜的西瓜，我情不自禁的说‘‘这真是解口的好东西呀！夏天最讨厌的就是蚊子，一天到晚就在旁边盯人、扎人，真讨厌。夏天的知了唱出了美丽、悦人的歌声。真好听呀！

冬去春来。春姑娘舞着牵手来到了大地，一下子把草地变绿了、花儿变得五颜六色，太阳公公变得更红了，把万物变得有颜色了，一眼望去，多么美丽漂亮。有的小朋友在放风筝，有的在画这般美景，还有的在溜冰。各种各样的技能都展现给了春姑娘。春姑娘看着笑了！

夏去秋来，秋天树叶枯黄，落下来时像一只美丽的黄蝴蝶从天而降，像一位仙女下凡。那时的情形美丽极了！秋天里果园里的水果成熟了，农民伯伯们把成熟的果实装在一个个篮子里，然后运输到各个城市供人们享用。。

我喜欢地球的一年四季！

描写河的四季作文 篇10

亲近自然，感受自然，我们生活在这个自然里，沐浴着大自然的风调雨顺，享受着大自然的一点一滴。在这个整体中，我最向往的就是大自然的四季变化，无论春夏秋冬，我都喜欢，它们都是我最要好的朋友。

先说春吧，如果要将春拆分一下，我认为，春真得像一个动人的故事，每一页都有炫丽多彩的连环画。看那小草，偷偷在呼吸新鲜空气；看那小溪，看那白云，动起来了，都动起来了。好像一个动画，让每个人领略她的舞姿。

夏应该说是我最喜欢的一个季节了，特别是夏天的夜晚，更是让我感到如痴如醉。在一整个夏季里，我最喜欢的一件事，就是去公园的池塘边赏莲。每次，我都提前到傍晚去，因为，我不愿缺一分一秒去赏莲的时间。待到夜的来临，灯光打起，就正是钩起所有赏莲者心灵的时候。

秋季的来临，总会带给大家一丝凄凉的感觉。特别是，一阵秋风吹过，天上飘着落叶，还真有一点“狂风扫落叶”的感觉呢！

冬天，所有的动静都没有了，大雪覆盖了整个星球，这蓝色的外体，顿时变成了白色。但是，对于我们孩子来说，却是一个欢乐的季节，因为这些雪花，总会带给我们无穷的欢乐。

自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人却感受不到它的美丽，这是因为，他们没有用自己的感官去体会。对于自然，我们应该张开双臂，尽情地去拥抱他。这样，自然这个原生态体，才能让我们这样一个小小的成份来享受他。

描写河的四季作文 篇11

描写四季

四季是春夏秋冬四个季节，每个季节分别有着自己的特点。

冬爷爷打了个哈欠，下班了。春姐姐匆匆忙忙过来接班，她叫醒了小草小花，而小花、小草和春姐姐的谈话惊醒了植物的芽儿，在跑向大地的同时又踏破了冰。。。。。。最后唤醒了大地，大地上充满了生机。

夏天，连风都是热的。大伞可有现成的哟！蘑菇是松鼠的伞；荷叶是青蛙的伞；花朵是蝴蝶的伞。。。。。在夏天又怎能不炎热呢？我最喜欢在夏天洗澡，既凉爽，又痛快，也爱在夏天吃冰棒和西瓜，在热天里走几步都出汗，凉爽一下何乐而不为呢。如果有迅速转移器的话，请你在夏天去沙漠五分钟，嘿嘿，可是又渴又热哟！

秋天，苹果成熟了！稻草人向球姐姐报告。梨子落地了！橘子又甜又香。接着粉红的山楂、橙橙的柠檬、晶莹的葡萄、麻烦的柿子和芒果，红番茄和刺板栗，红石榴还有大菠萝。。。。。。一群看守者过来报告了。秋姐姐带着愉快的心情去向冬爷爷报告了。

冬爷爷刚起床，衣服都没有穿好，急忙去接班，他让大雪飘扬。先是小雪飞舞，之后是大雪纷纷，汇集成一片雪白。小朋友们纷纷过来玩，冬爷爷一见便下起了鹅毛大雪，小朋友们玩得更欢了。就这样，大雪飘了三天三夜，之后太阳出来啦，雪没了，可还在12月呢！冬爷爷让太阳伯伯下去，太阳伯伯不肯，冬爷爷就把白云哥哥找来淹没了太阳，然后依然看着小朋友们玩雪，直到春姐姐过来接班。

四季就这样，不停地轮换着。

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