站在人生的路口作文

站在人生的路口作文900字(汇总12篇)。

作文5000网精选专题推荐：“路口作文”。

感谢查阅小编为你推荐站在人生的路口作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。人人都写过作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。

站在人生的路口作文(篇1)

第一个岔路口：启蒙。启蒙这一岔路口不是你走的，是你的父母为你选的。也就是说，你的人生先是取决于这一个岔路口。在这期间，如果你得到了良好的教育，也就意味着你的第一个岔路口走对了。

第二个岔路口：小学毕业考后的选择。这一选择也是非常重要的。因为如果你走错了这一岔路口，那你的人生可以说就十分渺茫了。比如有的人去做流氓散崽，那么他的一生就完了。我这么说可能会让人觉得毛骨悚然，但是这不是危言耸听的。如果你选择进入好的中学，那你的人生之路还可以继续走下去。

第三个岔路口：高中毕业。如果你选错了大学，或者是考不上大学，自己又没有本事，那么，你就要被社会淘汰。能出人头地的几率也就只有百分之四十了。但是如果你选对了大学，准备出社会参加工作；或者你没考上大学，但是有一技之长。那么你就应该勇敢地继续走下去。

第四个岔路口：大学毕业。这个岔路口更重要。比如你得到的工作不适合你，不能学以至用、不能发挥你的专长。这样就会导致工作压力大，生活有一种压抑感。但是你要想想，即使不合你的兴趣有时侯也得干。因为当今社会，淘汰率越来越高。也就是说由不得你选择工作，是工作在选择你。

……

人生的岔路口很多，在这里我就不一一道来。但是，你要知道，路是你自己走的，岔路，也是你自己选的，不要相信命运，应该相信———命运掌握在我们手中！我们才是支配这条路的主人！！！

站在人生的路口作文(篇2)

白衬衫配方格还是小圆点，最怕填这种二选一的考卷。也许不专一的天性太明显，才会被人家批评优柔寡断。

这是一个分叉的路口，原本宽敞的道路，被眼前茂密的带刺灌木丛硬生生地分开了。中间数着一张牌：请选择一条路，两条都可抵达最近的村庄。

两边的道路景色大不相同：左边，道路崎岖不平，由于山间刚下过雨，路中间的坑洼里积了水，原本刚干的土又变得泥泞。但是周围却是欣欣向荣的景象：各种高大树木不说，光是路旁地上的缤纷花朵与翩翩彩蝶就够吸引人，可是这也代表着会时不时有毒蛇猛兽袭击，美丽带着危险；右边，相对左边的崎岖，真是无比平坦，如果选择走这样一条路，应该会很顺利，但是周围一丝生气都没有，唯一一点枯木上的青苔也是枯黄的，与对面生机勃勃相比，简直是天壤之别，所以，毫无生气的道路不免让人倒吸一口冷气。

现在，带刺灌木丛前站着两个年轻人，应该是来这里旅游的。而现在却跟队伍走散了，来到这里。

他们并排站着，一个身上背着一个大包，厚重的头发遮住了眼睛，鼻梁上架着厚厚的镜片，正一脸慌张地躲在另外一个人背后。另一个人明显比身后的勇敢，冷静下来之后，他问身后的人：“怎么办，只有两条路，选一条吧。”

“……我……我们走那条吧，”说着，指向右边的路，“另外一边我怕会很危险。”

“啊，我还是觉得走那边比较好诶，毕竟右边太死气沉沉了，反正两边都能过。还不如一起走这条路比较好啊。”

“可是……那里会有什么蛇啊的，我才不敢去。”

“你……确定了？那……我们就分别走吧。”“嗯……好……好的'。”

他们各自走上了自己选择的道路，走在左边的人一路跳跳跑跑，脸上洋溢着兴奋的笑容；右边的人战战兢兢地望着周围的枯草朽木，畏畏缩缩地走着，终于，站在路口再也看不见他们的身影……

后来，后来他们虽然都成功到达了村子，但是走左边的人遍体鳞伤，脸上却保持着微笑；右边的人吓坏了，一到村口就昏了过去。

又过了不知道多少年，那个路口陆陆续续来过很多人，有探险队，有路过的行人，也有私奔至此的情侣，还有决心自尽的落魄之人……他们的选择都各不相同，然而结果也各不相同。

一个偶然的机会，让之前一同来到这里，而选择不同的两个迷途的旅人又一次相遇在这个路口。然而，现在他们的身份已大不相同：以前那个莽撞但勇于尝试，选择左边道路的人，现在已经成为了一个富商，当年遍体鳞伤的他被村人救起后，就开始尝试在商业发展，上天总是偏袒有主见的人，虽然有着很多挫折，但勇于实践，注重创意的他便也一路节节高升，成为了现在驰骋商界的大富翁。他这次来，是为了重温自己成功前的经历……

而之前畏畏缩缩，贪生怕死，选择右边道路的人，如今已经无比落魄，他也曾尝试这创业，得到一点成效后，便无比松懈，染上了赌博的习惯，于是，钱财被赌光，欠债累累，之前的业绩都化成灰飞散了……这次，他已经无法接受这样的生活，来这寻死了……

两人在路口相遇，两人早已认不出现在站在自己面前的是曾经一起寻路的同伴。落魄的人走向了左边，背影消失在丛林间，而富人则踏上了右边的路，此时，右边的路已经不再是荒芜，而是被富商派人种上的各种植物装点得生气勃勃了，富人的背影也消失在绿叶间……

命运的齿轮转动着。

一个选择，可以改变你的人生。所以，请正站在这命运的路口的我们，慎重选择吧。

站在人生的路口作文(篇3)

我一直忘不了，那天那一个路口的那一幕，夕阳的余辉照在每个行色匆匆的路人脸上，别有一番风韵。我站在路口，望着来来往往的行人却不知道该落脚何处，我在生活中迷失了自己，留下的只有徘徊无助，我一直在寻找我的归宿。

我该向东走吗？那个没有温暖的家庭，那对时常打骂的父母，我只是他们意料外的一个累赘，对他们而言，我只不过是一个不巧和他们有血缘关系的陌生人，或者连陌生人都算不上吧。我知道，他们恨我，以为我是一个女孩子。

我该向西走吗？那个充满回忆的小园，慈祥和蔼的奶奶已经远离我飞向它的天堂。一直都是她，是奶奶用细弱的肩膀给了我一个可以让我暂时休息的怀抱，奶奶总说等有一天她老了我也应该学会独自飞翔了，我还记得当时自己傻傻地抱着奶奶说不会的、不会的，奶奶永远年轻不会老，而我永远不长大。我明白，自己是贪恋奶奶的怀抱，奶奶那稀少的温暖。

或者我应该向南走？重新去面对过去的重重，过去的不愉快，虽然一切都已过去，但是要面对过去还需很大的勇气，我有没有，我怀疑，不是我太不自信，真的不是，而是事实如此。

或者我该抛弃一切勇敢地向北前进？尽管前途是渺茫的，尽管我所面对的有很大的挫折，尽管我没有勇气，没有足够的信心，但我相信我可以，因为我有前进的方向。

我愣在路口，在选择的面前我徘徊，我找不到自己的方向，像一个陌生人迷路在陌生的森林，四处逃窜，却总是找不到出口，我期待奇迹的出现。

身后有老旧的吉他声传来，我回头一看，这是一个流浪的歌者，从他身上就可以看到岁月的痕迹，沧桑的感觉，他轻轻地开口，唱的是一首不知名的老歌，低沉的音调，沙哑的嗓音，略带磁性的歌喉，夕阳照在他的身上，我看到的竟然不是快落下去的颓废，而是一种旭日东升般的明媚。一刹那，我懂了，我找到了自己的方向。

站在人生的路口作文(篇4)

一颗沙里一个世界，一朵花里一个天堂，把心中所愿放在掌上，永恒在一刹那里收藏。

放下与不放下本是相悖的的，放下是一种智慧，一种境界；不放下是一种坚守，一种精神。然而，放下与不放下又没有明显的界限。当你选择了放下某样物品，心中一定有坚守另一个更重要的；当你选择了坚守，你悟性中已放弃了本属于你的物品。因此，放与不放仅在一念之间，只看你在岔路口时候选择哪一条路。

你放下了自己，选择了为百姓坚守。

还记得吗？你那会当凌绝顶，一览众山小的壮志豪情；还记得吗？你那致君尧舜上，再使风俗淳的政治抱负；还记得吗？你与李白醉眠秋共被，携手日同行的深厚友谊。可一切随风消散，安史之乱爆发后的你亲身体验了饱受战乱之苦的百姓生活，你认为自己只是天地间的一只沙鸥。看到戎马关山北，无奈凭轩涕泗流，但你看到了暮年，依然忧国忧民，穷且兼济天下。

杜甫，你宁牺牲自己，也望百姓过上幸福的日子。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足，那一刻，你放下了自己，放不下的是黎民，坚守的是百姓的幸福生活。

你放下自己的似锦前程，放不下祖国的美好未来。

在美国生活安稳的你，有着优渥的待遇，享受着极为发达的科技环境。本可以努力研究扬名立万的你，在听到祖国科技需要你时，毅然决然地放下所有，想要归国微国家科技贡献一份力量。你竭尽全力想要带回你的笔记，只为国家能快速发展。

钱学森，美国军方宁失去十个师团也不想让你归国，开出无数条件想让你放弃。你在踏上祖国大地的一刻起，你已经放下了你的似锦前程，坚守的是自己拳拳的报国之心。

你们放下了可贵的生命，放不下的是身后的家园。

由于纳粹有强大的野心，他们企图通过武力占领世界，各国人民拼死抵抗，世界各处打起了伤亡巨大的战役。

你们丝毫不知行动已经泄漏，在靠近诺曼底的一刻，无数炮弹袭向船只，一支支机关枪向你们吐着火舌，一架架大炮向你们咆哮，一个又一个的队友阵亡倒下。这一刻，生命是那么渺小，你们毫不退缩，踏着队友的尸体，迎着密集的弹雨，前进。心中只是想着，我们不能倒下，身后还有我的队友，背后还有我的家园，他们等着我们凯旋。

时间定格在这里，你们放下了自己宝贵的生命，放不下的，是身后的家园，还有和平！

放下与坚守仅在一念之间，它们是同时存在的。一个人放下的越多，那么他就越富有，那是因为，他选择坚守的也就越多。

站在人生的路口，有所选择，有所坚守，必有所弃。

站在人生的路口作文(篇5)

人生总要面面临许多的选择，而选择就意味着要付出机会成本，即为了得到某种东西而需要放弃另一些东西的最大价值。在鱼与熊掌无法兼得的时候，就必须要做出选择。人生，只有学会选择，才能够精彩纷呈。

学会选择，人生才会轻松自由。艾萨克阿西莫夫是美国科幻小说黄金时代的代表人物之一，他曾经从事生物化学研究和教学，在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天赋，于是他对自己做出了冷静客观的分析：我不可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。于是，阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫的放弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌成绩，使他成为世界上最负盛名的科幻小说家。阿西莫夫放弃科学研究，选择了科幻小说的创作，才最终成为世界顶级小说家。他聪明的舍弃成就了他。舍弃自己的短项，强化自己的长项，才能让自己更接近成功的目标。

学会选择，才能不断地向更高处攀登。从小就学习成绩优异的周浩是以青海省理科前5名的高考成绩看入北大的。然而，从小就喜欢操作和动手的他并不适应北大的学习环境，便从北大转到了北京工业技师学院。三年后周浩在第六届全国数控技能大赛上获得了单项冠军，同时迎来了人生最出彩的一天。周浩舍弃了更好的起点，选择了适合自己的学校。他这样做的原因别误其他，就是认为适合自己的才是最好的，便从此攀向人生更高处。

学会选择，才能够拥有与众不同的生活。第二次世界大战中，大批犹太人被囚禁在希特勒的纳粹集中营，然后被杀害。据不完全统计，全世界月三分之一的犹太人在这场灾难中被杀害。但在这场屠杀中，有一个奇异的犹太人群体得以幸存，他们的受教育程度普遍很低。可让人吃惊的是，这些被纳粹视为将来肯定无所作为的普通人，日后的成就却比生活在美国的那些没有经历人生磨难的犹太人大得多。可他们成功的秘密是什么呢？这些犹太人在纳粹集中营并不像精英们那样一成不变，摆出与纳粹势不两立的架势。他们能够针对环境的变化，随时调整自己的生存方式。为了活下来，他们选择了隐忍，并在改变中一步步接近自己的目标。面对残暴的纳粹，这批犹太人放弃了无谓的抵抗，选择了隐忍。在这选择与放弃之间，他们获得了成长，并在未来的人生中成了最大的赢家。

人生之路漫长却不那么笔直，我们会遇到一个个岔路口，面对一次次选择。不同的选择，造就不同的人生，在无声无息中，选择的力量将我们推向生命的定格。学会选择，生命才能走向美丽的未来；学会选择，人生才能精彩纷呈！

站在人生的路口作文(篇6)

人生并不未知，红灯绿灯就在自己手中。——题记

我站在一个十字路口前。

大雾弥漫，我极目向对面看去，那边隐约透着红光。

这时我发现路边坐着一个衣衫不整，蓬头垢面的人，我走过去问他这是哪里，他抬起头，脸上的皱纹坑坑洼洼的，写满了沧桑……

看到我，他勉强一笑，有气无力的说：“这里是人生路口，是人生路上众多路口中的一个，看到那个红绿灯了吗？有的人看到的是绿的，有的人...”他指了指自己，叹了一口气，“看到的是红灯，只有在人生不断进取，取得突破或一帆风顺时，才会有绿灯”。他摇了摇头，看得出他非常的懊恼。

我好奇地问他的经历，他又叹了一口气：“我小时候也挺聪明的呀，可是就是认为学习太苦了，上完初中就弃学了，却没想：后来的路却比上学时难百倍。我现在甚至连这一个路口都过不了，唉！”他低下头，向着路对面发呆，目光呆滞，黯然神伤。

这时候走过来一个大学生模样的人。我就走上前去问他的经历，他看了看手上的表，又看了看我，说；“我是一个本科生毕业的人，本来在一个很好的地方工作，但因受不了那里的苦而跳槽。却越换越不好，唉，这么多年一事无成。要是好好的坚持一下，肯定比现在要好得多。不换就好了！”是啊，社会哪能都让你一个人满意？

这时，一个文质彬彬，意气风发的人从后面走来，脸上带着自信的微笑，我立刻被他的魅力所感染，禁不住要向他讨教，他笑了笑，对我说：“我说不了太多。但只要记住好好学习，不怕吃苦，在挫折中成长就行了，因为没有人能随随便便成功。”他又一抬头：“哦，绿灯了，再见！”他说完就对我挥挥手，就迈着坚毅的步伐向前走去。

我不禁陷入了沉思，突然一个念头在我脑中闪过，我看到了它，读到了它，记住了它——“好好学习，不怕吃苦，在挫折中成长。”我把它牢记在心。这时，雾渐渐散了，我抬头望去，那若隐若现的红光变成了苍翠的绿光，我不再犹豫：阔步向前走去。

站在人生的路口作文(篇7)

我家乡的路，没有城市中的大街那么繁华，却是独有一份美和一份情感。

家乡的小路是一条朴实的路。它没有华丽的灯具摆在路旁，但是小麦和高粱和它作伴，它没有漂亮的石块装饰，但它有小草和野花在身旁。它只是一条平凡的路，但它默默地为乡村的人们开通了通往城市的路。

家乡的小路是一条美丽的路。它的两边不是繁华的大街，而是一块块美丽的稻田。春天金灿灿的油菜花，夏天绿油油的秧苗，秋天紫盈盈的草籽花，冬天白皑皑的雪。每个季节都是幅精美的图画。城里的人们慕名而来，欣赏这如画的风光。它只是一条平凡的路，但它默默地为乡村的人们开通了通往美丽的路。

家乡的小路是一条幸福的路。一车车的山乡特产通往城市，一车车的建筑材料运回村子。乡村的人们渐渐变得富裕了，盖起了新房，修建了祠堂，还建起了村委会的小楼，它承载着乡下人们的梦想。它只是一条平凡的路，但它默默地为乡村的人们开通了通往幸福的路。

家乡的小路是朴实的，美丽的，幸福的，而它最美的地方是它记载着我童年的记忆，寄托着我深深地乡愁。

这条路是我童年的缩影，多少欢声笑语，多少花开花落，留在了我童年的记忆中。在我幼儿园的时候，那还是一条凹凸不平的小路，奶奶牵着我的手走在乡间的小路上，日子是那样无忧无虑，快乐而舒坦。我在小路上摔跤，我在小路上玩耍，我在小路上唱歌……在小路上，我一点点长大，在小路上，留下我一串串的脚印。虽然风雨磨平了脚印，但是却磨不掉我的记忆。那时的我，经常睁着好奇的眼睛打量着这条路，这条通往远方的路。渐渐地，我也由这条路，来到了城里的三小读书。

现在我已经是一名五年级的小学生了，我的学业负担加重了，回家乡的时间也变少了，可是我还是忘不了那一条路。每次走在那条路上，一种亲切感在我的心底油然而生，因为那是一条回家的路。家乡的路，开启了我新的生活，我也一定会沿着这条路，好好地走下去。我也相信，在不久的将来，它会变得更美，更好，因为它深埋我心底。

站在人生的路口作文(篇8)

这部音乐剧使我的感想源源不断地涌出，华罗庚身上有太多值得我们我们学习的地方。他乐于探索未来的事物，勇攀学术界高峰，学习刻苦努力，敢于指出别人——甚至是权威的错误，这些都是值得我们学习的。不过我认为，他不畏种种阻拦，顶着巨大的压力，却依旧没有放弃真理，最终取得了成功的勇气，更加可贵。

那是，我在心里问自己，如果换做是我做这样一件明明正确却阻挠连连的的事，我还会坚持下去吗？

记得暑假出去旅游时发生了这么一件事情，我们在两条路间徘徊不定，两条路都是下坡，那一条才是通往换乘车站的呢？标识不清楚，可叫我们犯了难。“老妈，肯定是左边这条！”我指着左边的路说，“我记得我们是从这儿上来的。”可妈妈露出“不同意”的.神色：“应该走右边吧，你看大多数人都走这儿，总没有错！”我明明记得是左边的路——莫非我记错了？于是我们随波逐流地跟着人们往右边的路走。过了好一会儿，阳光已不如之前那么毒辣了，眼前的景色居然越来越陌生！再一看路标，竟完全走反了方向，那些人只是赶往另一个景点罢了！我们一路疾走，一边我还抱怨着自己，明明我指的是正确的路，为什么当时不坚持，而受了别人的影响。这一去一回的冤枉路浪费了多少时间呢。果然，当我们俩回到集散点时，发现全车人都在等我们。

我这样一个在路口的小小的选择，在妈妈一人的压力之下都无法再坚持，何况华罗庚顶着这么巨大的压力终于成就自己的一番伟大事业。每一个不平凡的人生篇章的写就，往往就在选择做决定时确认了自己的方向是正确的并且不懈的坚持努力下去，《少年华罗庚》给予我这样的启示，对我们今后一生的发展都是有益的。我想，今后我在面临着各种人生选择时，首先会想想华罗庚的故事。

站在人生的路口作文(篇9)

“敢问路在何方?路就在脚下”每次听到这句歌词，我总会想到唐僧师徒四人的取经之路。九九八十一难，渡过多少大江大河、攀越无数高峰峻岭、战胜的妖魔鬼怪历历在目、无奈的儿女情长更是让人伤心，师徒四人取经耗时十多年，历经千辛万苦最终修成正果。

他们的路，不是别人为他们铺好的，而是他们自己用那坚韧的意志与不灭的信念造就的。在那慢慢的黑夜里他们也许想要放弃，想要散伙各干各的去，但他们都会发现，放弃后他们该如何面对摆在他们面前的选择，结果都是未知的，一片黑暗的。没有路灯帮助他们，也没有灯塔让他们知道哪儿有暗礁，他们只有自己在这黑暗中摸爬、摔倒、碰壁，但他们仍会站起来继续向着目标探索。

“探索”，让我想到了中国近代化的探索史，也是一条用血和泪锤出的路，在两次鸦片战争的打击下，由曾国藩，李鸿章等人发起了“洋务运动”。这个运动有效推动中国的工业，但仍破产失败。甲午战争后，由康有为、梁启超等领导的“维新派”进行了“戊戌变法”，但因触碰到了慈禧的利益也终归失败。但这场运动也为后面的“辛亥革命”做了铺垫，“辛亥革命”过后，近代化探索只剩最后一个运动，也最重要的一个“新文化运动”，这场运动打开了全中国人民的思想，使中国社会步入新时代。

从1860年到1919年，中国社会完成了从旧社会到新社会的转变，在这近59年的探索过程中，没有人知道路该如何走，只知道中国已千疮百孔，灭亡之时不久也，但谁又能想到今天的中国是世界第二强国?这一切的一切都是先靠用“白杨树”般的意志的信念所创造的，是他们用血肉之躯为后人铺出的光明之路。

“路”不是事先就存在的，是自己用意志与信念探索出的，老师和家长就是我们人生的指路人与引路人。每个人都有自己的路且自己就应该走自己的路，不受他人之影响，做一个自主的人。考上理想大学的路会很艰辛，十年寒窗当你将自己的路走出，那么你也就成功，这个“成功”，不仅是你物质上的成功，也是精神上的胜利和成功。

站在人生的路口作文(篇10)

我马上要生初三了，初三是起决定性作用的一年，我已经站在了初二与初三之间的路口上了。我到底是浑浑噩噩，还是打起精神来向前冲。在这之前，我也遇到过许多像这样的“人生选择”。

如，小学二年级是放不放弃打乒乓球，结果我选择了放弃，现在想起来还蛮后悔的；小学四年级也是，我退出了校田径队，后来想想，原来我是一个这么没有毅力的人啊；小升初是，觉得自己的成绩不错，就算不上外国语也没有什么要紧的，可后来成绩掉了下来，还是转学了；还有，在原来的学校我当过英语课代表，可后来总觉得自己的英语成绩不好，也没有能力，所以十分没有自信，于是就在不知不觉中成了“平民”``````

我做过大大小小许多选择，我走过大大小小不同的路，我成功过也失败过。可是不管怎么样这都是我的选择。

站在现在的这个路口上，我觉得自己不必做任何的犹豫。如果大步向走，前途一片光明；如果迷迷糊糊，前途应该不会太光明吧！所以，我觉得应该是我好好选择的时候了，我希望自己要慎重选择。

我也希望大家，不要在人生的路口上迷失了方向！

站在人生的路口作文(篇11)

一个人的一生就像一次长长的旅行，在旅途中你需要做许多决定。有些决定是微不足道的，而有的则会关系到你的人生。当你在做这些决定时，就像面对旅程中的十字路口，决定走那一条路一样。不同的路即不同人生，拥有不同的风景。所以有人说：做好人生的每一个决定。

每个人都有自己的兴趣和人生目标。人们都希望自己的人生按照预定的轨迹发展。但是事事不可能都如人所愿。生活中的种种不利因素可能会迫使你的人生脱离预定轨道。此时你如果要实现理想就要做出牺牲，甚至付出昂贵的代价。面对这种情况你会怎么做呢？是放弃还是为理想义无反顾呢？让我们看一位才智出众的大学生是如何做的吧。

湖南理科高考状元肖喆原为北大二年级学生，因所学专业信息工程不是他的理想专业，于是退学复读，现考入了清华大学生命科学院。你对此事做何感想？肖喆为理想而付出了人生中最重要的青春时光的一部分，你认为这值得吗？

兴趣是最好的导师，理想是成功的路标。我们知道兴趣和理想能使我们获得更大的成功，做出更大的贡献。但为理想要付出巨大的牺牲。所以当你面对人生的十字路口时，犹豫徘徊，不知走那一条路？一条是自己的人生理想，另一条是平坦的现实大道。你面对的便是理想与现实之间的选择。人生不是演戏，人生没有彩排，每一天过去了，你也就找不到它了，所以一旦做了决定，便不可能再有第二次机会。因此，当你面对理想与现实之间的选择时，难以做出决定，因为你担心哪无法预知的未来。此时，就需要你的勇敢，不要逃避人生，不要害怕未来，要在自己决定的道路上坚定不移的走下去，哪怕路途中有泥泞的道路，路旁没有绚丽的风景，但你拥有坚定的信念，当你达到路途的终点时，会发现你自己也是路途中一道绚丽的风光。人生没有采排，如果你想把人生演绎得完美的话，那么就请你坚定自己的理想，为理想而奋斗终生吧！

站在人生的路口作文(篇12)

我经常做一个梦一个老者带我到一个岔路口有很多人在选择老者告诉我这是人生的岔路口。假如：人生就像一个岔路口每一个路口都有一个标牌第一个标牌：轻而易举得到巨大财富但是时间短暂。

另一个是：经过很长的时间才积累一点财富，经过大半辈子才有一家小小的企业，在你死后公司会在子女消耗殆尽，把整个公司都赔了进去。还有一个就是一条未开通的路，需要自己去开路！我笑了笑的确三条路都不容易，第一个轻易得到财富但很短暂就像梦一样，一个经过辛苦才能获得一定的财富。在我猜想的时候我被人挤进了，另一个没有一个准信不知道会遇到什么，也不知道会变成什么。第一条路我变成了一个富豪的儿子富豪死了我成了整个公司的领导人！不过在第二年就被一些不服气的董事们给推翻了我变成了乞丐。我感觉到有人拉了我一把我又回来了，我毅然决然的走进了第二条路。在第二条路里我变成了一个孤儿，我到处行乞最后没有钱我就去偷去抢得到了20多万元以后我金盆洗手干了一家企业，开始很小遇到了许多问题，最后慢慢变成了大公司！我的儿子在我的坟前笑道：“这老家伙终于死了我可以继承他的财产了！哈哈哈！”我觉得这样的生活根本不是我想要的，我又回到了原点来到了那个没有开的路我发现我生活在一个普通的人家，爸爸早出晚归的工作，妈妈在家为我织衣服做饭。长大了成绩很好得了奖学金缓解了家里的燃眉之急！工作了来到了一家打字社经过多年的努力当了社长我有把打字社卖掉开了一家电脑生产的工厂！经过30年的不懈努力我从20岁的年轻小伙子变成了一个50多岁的老人了！

我之前的一个小工厂变成了一个大集团！我才发现虽然未开发的“路”变幻莫测不过比起之前那些路我发现这比早已注定的命运更有冒险性……

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站在选择的路口作文 篇1

白衬衫配方格还是小圆点，最怕填这种二选一的考卷。也许不专一的天性太明显，才会被人家批评优柔寡断。

这是一个分叉的路口，原本宽敞的道路，被眼前茂密的带刺灌木丛硬生生地分开了。中间数着一张牌：请选择一条路，两条都可抵达最近的村庄。

两边的道路景色大不相同：左边，道路崎岖不平，由于山间刚下过雨，路中间的坑洼里积了水，原本刚干的土又变得泥泞。但是周围却是欣欣向荣的景象：各种高大树木不说，光是路旁地上的缤纷花朵与翩翩彩蝶就够吸引人，可是这也代表着会时不时有毒蛇猛兽袭击，美丽带着危险；右边，相对左边的崎岖，真是无比平坦，如果选择走这样一条路，应该会很顺利，但是周围一丝生气都没有，唯一一点枯木上的青苔也是枯黄的，与对面生机勃勃相比，简直是天壤之别，所以，毫无生气的道路不免让人倒吸一口冷气。

现在，带刺灌木丛前站着两个年轻人，应该是来这里旅游的。而现在却跟队伍走散了，来到这里。

他们并排站着，一个身上背着一个大包，厚重的头发遮住了眼睛，鼻梁上架着厚厚的镜片，正一脸慌张地躲在另外一个人背后。另一个人明显比身后的勇敢，冷静下来之后，他问身后的人：“怎么办，只有两条路，选一条吧。”

“……我……我们走那条吧，”说着，指向右边的路，“另外一边我怕会很危险。”

“啊，我还是觉得走那边比较好诶，毕竟右边太死气沉沉了，反正两边都能过。还不如一起走这条路比较好啊。”

“可是……那里会有什么蛇啊的，我才不敢去。”

“你……确定了？那……我们就分别走吧。”“嗯……好……好的'。”

他们各自走上了自己选择的道路，走在左边的人一路跳跳跑跑，脸上洋溢着兴奋的笑容；右边的人战战兢兢地望着周围的枯草朽木，畏畏缩缩地走着，终于，站在路口再也看不见他们的身影……

后来，后来他们虽然都成功到达了村子，但是走左边的人遍体鳞伤，脸上却保持着微笑；右边的人吓坏了，一到村口就昏了过去。

又过了不知道多少年，那个路口陆陆续续来过很多人，有探险队，有路过的行人，也有私奔至此的情侣，还有决心自尽的落魄之人……他们的选择都各不相同，然而结果也各不相同。

一个偶然的机会，让之前一同来到这里，而选择不同的两个迷途的旅人又一次相遇在这个路口。然而，现在他们的身份已大不相同：以前那个莽撞但勇于尝试，选择左边道路的人，现在已经成为了一个富商，当年遍体鳞伤的他被村人救起后，就开始尝试在商业发展，上天总是偏袒有主见的人，虽然有着很多挫折，但勇于实践，注重创意的他便也一路节节高升，成为了现在驰骋商界的大富翁。他这次来，是为了重温自己成功前的经历……

而之前畏畏缩缩，贪生怕死，选择右边道路的人，如今已经无比落魄，他也曾尝试这创业，得到一点成效后，便无比松懈，染上了赌博的习惯，于是，钱财被赌光，欠债累累，之前的业绩都化成灰飞散了……这次，他已经无法接受这样的生活，来这寻死了……

两人在路口相遇，两人早已认不出现在站在自己面前的是曾经一起寻路的同伴。落魄的人走向了左边，背影消失在丛林间，而富人则踏上了右边的路，此时，右边的路已经不再是荒芜，而是被富商派人种上的各种植物装点得生气勃勃了，富人的背影也消失在绿叶间……

命运的齿轮转动着。

一个选择，可以改变你的人生。所以，请正站在这命运的路口的我们，慎重选择吧。

站在选择的路口作文 篇2

在人生的分岔路口，是该向左还是向右？在一个又一个渡口上，是该上船还是该驻足？选择，已无可避免！

选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。同样，我这个俗人也面临着各种各样的选择。

从小到大，选择一直都不离不弃地跟在我的身边。

第一次进入幼儿园，就有了选择。那是一颗玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球却不属于我！那个幼年的我，被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了，拿起还是放下？小小的我，犹豫良久，最终选择在人不注意的时候，把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂，我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗流了下来。这时，我知道，人生的第一个选择题，我选错了。

后来，我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我，面对陌生的环境，怯生生地坐着，课堂上，看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子，再抬头看看讲台上投入讲课的老师，我心里的天平倾向了她。一堂又一堂，一天又一天的课程坚持下来，期中考试，我获得了年级第一的好成绩，看着手中的奖状，我绽放出开心的微笑，我知道，这回我选对了。

一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人们口中常说的“青春是最好的时期，也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外，本以为坚持自我的决心不会动摇，家人与老师的话，却让我在路口停了下来：认真学，率性玩？这在大人看来，再简单不过了，可对于青春的我，却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野，宽阔的操场；又瞅瞅《王者荣耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我摇摇头，但我知道，必须选，于是我闭上眼睛，选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时，我知道，这次我还是选对了。

选择，会让我一直向前。我知道，前方的路布满荆棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑战更加残酷。可我不惧怕，我不怕选错，因为，每一次的错误，是教训也是进步；我喜欢选对，因为每一次的正确选择，是提示更是经验。人生就是一次现场直播，我不愿按别人的方式去播报，我只愿听从自己内心的选择。

世上本无路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出来的。我知道，走还是停，这时一道道的必作题。

在人生这次直播中，选择，一直都在。

站在选择的路口作文 篇3

纵横交错的公路是由一个个十字路口联结，如同人生的道路是由一个个选择组成。这样看来，人生之路与公路恰是相通的，在人生路上，有许多十字路口要我们做选择。

不同的人，不同的想法，不同的心态，都会使得人们在遇到十字路口时，做出不同的选择。在小河与大海之间，喜欢波澜壮阔的人会选择汪洋大海，喜欢细水长流的人呢，就自然更青睐小河；在乡间与城镇间，有人选择乡村的宁静，有人选择城市的繁华；在中国人与欧美人之间，有人选择中国人含蓄典雅的美，有人选择五官深邃、个性张扬的欧美风……

在人生的道路上，有人做错了选择，走的并不长远，而有的人选择得比较成功，因此在成功的路上越走越远，越来越顺畅。我想，造成人们不同选择的，应该是心态。

记得班主任曾经给我们分享过一个故事：战争时期，一位美国女士的丈夫被征去异国他乡做士兵，她也一同前往照顾他。可是长久以来，丈夫忙于打仗，没空理会她，再加上她又是独自一人在他乡，身边没有亲人，就感到十分孤独，因此常常会偷偷地流眼泪，心情十分忧郁。一天，她忍受不住了，就写信给远在美国的母亲倾诉自己的苦楚。可妈妈却没有安慰她，只回给了她一段话：“两个人从监狱的窗户看向外面，有两种不同的选择，不同的选择使得看到的内容也不同。一个人低头向下看，看到的是地上的落叶和泥土；另一个人抬头向上看，看到的却是天空中了璀璨的星星。”她见了这好像无关紧要的话十分生气，可慢慢地，时间长了，她也明白了母亲的意思，原来，母亲是希望她能够在这个“糟糕”的状态下调整、改变自己的心态，从而不再关注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同变了一个人，开始与当地乡亲们交流，她发现其实人们对她是十分友好的，她学会了当地的语言和舞蹈，并且不断通过看书等活动提升自己的修养。渐渐地，她发现世界上其实有许多美好的事值得自己去珍惜。

正是因为她改变了自己的心态，改变了自己的选择，因此才有了不同于“凄惨”的结局。

所以，心态是影响选择最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持积极良好的心态，这样才能做出成功的选择。

站在选择的路口作文 篇4

假如我是一艘航船，却是正在迷雾中航行的木船，没有指南针，没有地图，也没有目的地，我总是在漫无目的地航行。

现实，我是一个初二的学生。我正站在一个十字路口。有路标，好多路标，其中一块路标指着南方说：来啊，快来这里吧！只要你从这条路走，我保证，你能得到你想要的一切，我可以满足你所有的欲望。学画，然后去英国。啊！多美好，在卢浮宫也挂上一张和《蒙娜丽莎》一样举世闻名的画。名誉、金钱、地位，在艺术史上永远留下你的芳名！让你父母、亲友都为你骄傲！来吧，快来吧快来吧！

我随着耳边的诱惑声，目光眺向远方，似乎那就是我的一切。多美好啊！我想迫不及待地走到尽头，看看我的辉煌影响了几个世纪??我跨出了一步，当脚还未着地面时，一个严肃的声音向我吼来，我缩回了脚步。

不??不要一块路标指着北方严肃地说：别去那里，它只是在诱惑你，你是不可能成功的，那条路看似平坦笔直，可是，那都是假的！路上会有许多人追赶你，批判你，对你品头论足，我知道，这是你最讨厌的。当你成功了，他们恭维你；失败了，他们就会落井下石！

曾经，有一个男孩子，他从那儿走去，当他三十五岁时，又从那走了回来，恳求再给他一次机会做选择，可是他已经不能重选了！

那是我父亲，有超人的绘画天赋，他为什么要放弃这条路？我很疑惑！

因为路上有好多人批评他，追赶他，对他品头论足，他受不了??

你应该来这里，这里才是最好的，只要你努力，你会桃李满天下，当所有人叫你老师时，你会觉得满足开心的，来这里吧！路标在请求我，规劝我，我捏紧自己的衣角左右为难！

初春的风，很强劲。吹乱了我的发絮，连带着思绪缠绕着遥远的未来。正当这时候??

不，你应该来这儿。这儿有你的名誉！指东的路标抢着吼道。

不，你不是要改变中国的落后吗？不是要改变中国人的虚伪吗？当个公务员怎么样？指西的路标文绉绉地规劝着，向北的路标很辛苦的！

南：不，应该来这，这是你的梦想??！

北：不，这是你父母的心愿，来这儿??！

东：不是，不是，来这儿吧??！

西：这是为了国家，来吧，也会有一切！

东

北

南

西

我在原地打转，天啊？要走哪条路？哪条路？我双手抱着头，哭喊着，谁来帮我！我该走哪条路！

初春的晚风强劲地向我吹来，一天又过去了，可我还是不知道，该怎么办！

总得我去解决哪条路，或许我会失去别的，就像鲁迅弃医从文，可我，还未决定去哪条路。

站在选择的路口作文 篇5

巨大的棒球场，尘土飞扬，球员在场上奔跑着，高速旋转的球朝他们飞来，他们毫无畏惧地迎了上去，张开宽大的手套，稳稳地接住了球，又迅速将球传给教练。抬腿、转腰、每个动作是那样完美。球的速度像风一般，让我直冒冷汗。

这是发生在奥林棒球场的一幕，妈妈和教练约好在这儿谈话。将车停好后，我们站在棒球场门口等着教练。十分钟后教练从棒球场走了出来。高大的身影、强健的身躯、丰满的肌肉、宽大的臂膀，让我不由得发自内心赞叹：真是一个强壮的人！

教练一来，就开门见山地问：“请问你想让这位小朋友加入棒球队吗？”

“是的。”

“他如果想加入也可以，但是我们这里最小的都是初中生。”我一听就害怕了，我才是小学生啊？我想：“我还是不去了吧，人家是初中生啊，我怎么可能跟得上初中生的节奏呢？”就在这时，一个高速球飞了过来，差点砸在教练身上，教练敏捷地躲开了，球重重砸在了灯柱上。“当”一声弹开了，球滚在了我脚边。一个球员迅速跑来向教练说了一声“对不起。”教练抓着他把他大骂了一通，才把他放了回去，这更加重了我不学的念头：打棒球实在太危险了，我不能去。

这时，妈妈看着我说：“宇宇，好好想想吧，在这儿学可以不交学费哦！周末还是九菜一汤，回来婆婆还要给你做好吃的哦！”我立马转变了念头。对啊，在这儿学不用交学费呀！别人在外面学一两千、两三千，在这儿学却连一元钱也不用交，真是天降的美差。

这时，教练插了个话：“小伙子，要有点胆量哦，没有接到或传准球可是要挨打的哦。”一听这话，我心里又有点发怵：万一被打怎么办呢？唉，有什么可怕的呢？男子汉大丈夫又不会要命。”我咬紧牙关说：“教练我可以忍受这一切，我想在这里训练。”教练说：“好小子有骨气，你可以来这里训练。”就这样我进入了成都市棒球预备队。

我在棒球场上站着，手中举着球棒，“当”一阵清脆的响声，球飞了出去落在绿油油的草坪上。我现在毫不后悔自己的决定，虽然很容易被砸到，但是收获远远多于伤害。我享受着这样的生活，我会一直在这儿训练下去……

站在选择的路口作文 篇6

挥手告别初二的生活，

我加入了初三的行列，

交待了现实。

生活犹如一个转折，

尽管一切都是那么的熟悉，

离家的生活难免让我有点孤寂，

思念的情丝总在无眠的夜晚编织。

此句中的“编织”改为“缠绕”更好。

——————————

压力的魔爪侵蚀着我的灵魂，

折磨着我的身躯，

朦胧中一种不可言语的麻木与疲倦向我袭来，

好累，好麻木！

好想躲在温暖的被窝里永久的沉睡，

却感受到一颗年轻而又充满活力的心还在跳动，还在呼喊

情感的变化。

——“站起来吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

————————————

沉睡了，

怎能体会压力的可贵，

逗号应改为问号。

怎能品味生活的美味，

逗号应改为问号。

怎能领会生命的真谛？

——————————

麻木了，

如何去分辨未来的方向？

如何去感知亲人给予的期望与爱的力量？

可以再加一个句子构成排比，与上一小节工形成工整格式。

————————、

极力睁开紧闭的双眼

往窗外

繁花在感谢暴风雨给予了他们一个归宿，

雨露宁可与冰冷的黑夜相伴

却不肯接受阳光的温暖。

————————

呵，这似水的流年里怎能容忍留下空白的记忆

这倔强的青春里怎甘心躲在温暖的被窝里享受安逸？

————————

站起来吧！

太阳，在高又能如何，踮起脚尖就更接近阳关！

在（再）高

路，再漫长又能怎么样？迈出一步就更接近目标！！

站在选择的路口作文 篇7

徘徊着，徘徊着……向前走，向后转，向右转，向左转。又是一个选择，又在十字路口。

——题记

冬日的傍晚，余晖洒落在肩头，阳光缓缓收起最后的光芒，天边的彩霞依然灿烂。

我收拾起凋寞的心情，漫步在冷清的大街上，行人匆匆地走过大街，往日热闹的商铺也像孩子般地沉敛起来。我又裹了裹身上的棉袄，望着前方灰蒙蒙的一片。叹了口气，又漫无目的徘徊。天空像飘起了绒绒的雪花，一片，两片，零零散散文，调皮的她们钻进了我的脖子里，泛起一股凉意，又将脖子往衣领里缩了缩，却也抵挡不住雪精灵的舞动。

雪越下越大，扬扬洒洒，似柳絮却比柳絮更纯洁，似棉花却比棉花更有质感。我站在街边屋檐下，望着这场瑞雪，有意无意似的看到了矗立在雪中的路牌：望洋十字路口。又到这熟悉的地方，透过这场大雪，我似乎又看到了当年的人。她说：“再见了，我的挚友，天下没有不散宴席。”她选择去南方的一所高校，那儿没有北国的飘洒风雪，没有一片银川，只有暖暖的、暖暖的春意，而我选择留在这儿，我们像往常一样，在这个十字路口，她往东，我向西。这个十字路口的选择又决定了我们的命。两人背道而行，越走越远，直到隐没在这尘烟中，而我却傻傻地相信这背道而驰的缘分，殊不知当我再次碰到她的手，她还记得我手心的温度吗？

今天的我在这风雪中又一次面临同样的选择，是放弃，还是坚持呢？我想我已经看出了这风雪中的答案了，不必犹豫。人生总会有许多个站在十字口的选择，每一次选择都是一次成长，都能让自己更上一层楼，看到别致的风景，异常美丽。雪后，心情异常明朗，信步走向回家的方向，只留下脚印串串。

十字路口的决择，烙下了那些年的迷茫岁月。

站在选择的路口作文800字

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上站在选择的路口作文800字，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

站在选择的路口作文 篇1

纵横交错的公路是由一个个十字路口联结，如同人生的道路是由一个个选择组成。这样看来，人生之路与公路恰是相通的，在人生路上，有许多十字路口要我们做选择。

不同的人，不同的想法，不同的心态，都会使得人们在遇到十字路口时，做出不同的选择。在小河与大海之间，喜欢波澜壮阔的人会选择汪洋大海，喜欢细水长流的人呢，就自然更青睐小河；在乡间与城镇间，有人选择乡村的宁静，有人选择城市的繁华；在中国人与欧美人之间，有人选择中国人含蓄典雅的美，有人选择五官深邃、个性张扬的欧美风……

在人生的道路上，有人做错了选择，走的并不长远，而有的人选择得比较成功，因此在成功的路上越走越远，越来越顺畅。我想，造成人们不同选择的，应该是心态。

记得班主任曾经给我们分享过一个故事：战争时期，一位美国女士的丈夫被征去异国他乡做士兵，她也一同前往照顾他。可是长久以来，丈夫忙于打仗，没空理会她，再加上她又是独自一人在他乡，身边没有亲人，就感到十分孤独，因此常常会偷偷地流眼泪，心情十分忧郁。一天，她忍受不住了，就写信给远在美国的母亲倾诉自己的苦楚。可妈妈却没有安慰她，只回给了她一段话：“两个人从监狱的窗户看向外面，有两种不同的选择，不同的选择使得看到的内容也不同。一个人低头向下看，看到的是地上的落叶和泥土；另一个人抬头向上看，看到的却是天空中了璀璨的星星。”她见了这好像无关紧要的话十分生气，可慢慢地，时间长了，她也明白了母亲的意思，原来，母亲是希望她能够在这个“糟糕”的状态下调整、改变自己的心态，从而不再关注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同变了一个人，开始与当地乡亲们交流，她发现其实人们对她是十分友好的，她学会了当地的语言和舞蹈，并且不断通过看书等活动提升自己的修养。渐渐地，她发现世界上其实有许多美好的事值得自己去珍惜。

正是因为她改变了自己的心态，改变了自己的选择，因此才有了不同于“凄惨”的结局。

所以，心态是影响选择最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持积极良好的心态，这样才能做出成功的选择。

站在选择的路口作文 篇2

你有没有曾站在一个十字路口过？左边是通往梦想与胜利的大门，它正在为你打开，却要看你是否能经受得住困苦；右边是现实的大门，他虽寻常，但却可以让你免去痛苦，不受折磨。

曾经的我十分憧憬歌手的舞台，由于那样可以唱出自己的心声，哪怕是没有一个人为你鼓掌，但是还可以自我赏识。

就在那天，我得到一个我期盼已久的动静，“金嗓子”比赛马上就要开始了。听到这个动静我赶忙报了名，由于马上就可以登上梦寐以求的舞台了，因此我天天拼命的训练，可，就在我布满决心信念已经预备停当的时候，给了我一个沉重的打击——我由于练习过度，嗓子受损，不能长期说话，更别说唱歌了。我心中犹豫，假如选择了上台，我便只能承受发炎的痛苦，但那样离梦想更近；假如我不上台，固然避免了痛苦，但离梦想遥不可及。一边是梦想一边现实，这两条路我该如何选择？就在这时，我想到老师说过的一句话：“梦想与现实虽有一定的间隔，但有梦想就有但愿。”是啊，只要努力过又怕啥呢？于是，我选择了上台。

比赛结束了，虽说比赛只得了三等奖，但我离自己梦想似乎更近了。站在十字路口选择时没关系张，向着你内心深处去选择，就不会让你失望。

站在选择的路口作文 篇3

处在人生的十字路口，只有正确的选择，才能沿着成功的方向，一路向前！

——题记。

那时的我并不服从谁，我行我素，完全不听任何人的劝导。“叛逆”、“捣蛋鬼”、“没出息”……这就是大家对我的评价。每一个老师都说我不会有出息，每一个同学都讨厌我。那时的我似乎也安于现状，从来不想去改变什么。不久又迷上了打游戏……

那时的你是一位刚从大学毕业的老师。意外却又注定似的，你当了我的班主任。从见到你的第一天，我就从心底里看不起你——好土的打扮！而你却没有像其他班主任一样，开学的第一天就给我打“预防针”，也没有特意瞧不起我，我甚至奇怪你为什么没有把班级被扣的分怪罪在我身上。渐渐地，我开始不经意的注意你，因为你的独特，因为你让我感受到不一样的温暖。这是我从没感受过的！

但过了不久，你还是把我叫到了办公厅。我猜想你是要对我的行为做一次“年度总结”吧。够狠！

你让我在你的对面坐下。你说，你要给我讲讲你小时候的故事。“用自己的乖乖女形象教育我？”我不屑一顾。

“我小时候也同样顽皮，同样不服老师的管教；我还一直以为可以在父母的羽翼下，永远这样地生活，无忧无虑地，多好！但是高考的惨败让我明白：一切只能靠自己！于是我开始复读，那是一段非常难熬的日子，但我依旧不放弃，努力……”两小时的促膝长谈，改变了我的命运！从没有哪位老师曾让我感受过这种温暖！我还记得你最后说过的一句话：“处在人生的十字路口，只有正确的选择，才能沿着成功的方向，一路向前！”

不久，大家都说我变了，变得认真了，变得懂事了，变得乖了！

处在人生的十字路口，李太白选择了离开朝廷，感受另一种生活，歌颂大好河山，他成了一代诗仙。

处在人生的十字路口，司马迁选择了坚持写作，开始另一种命运，写就千秋历史，你写出了《史记》。

处在人生的十字路口，陶渊明选择了归隐田园，经历另一种人生，吟出“悠然南山“

处在人生的十字路口，我选择了改变，改变生活，改变命运，改变一切！

路口。选择。

选择。路口。

站在选择的路口作文 篇4

预备，呼咦，这是？哦，我正在参加一场全民马拉松。

跃跃欲试的我早已抑制不住心中向往第一的欲望，一马当先占据了队伍中先锋的位置，脱缰野马般的越过一个又一个休息站，得意在我心中如同水面上的涟漪一般荡漾开来。因为年少的轻狂与自信，丝毫不会考虑自己可以坚持多久，仿佛是印上思想钢印一般，感觉自己一定可以拿第一。

但是，我还能坚持多久？

很快，一个又一个身影从我的身边越过，年少的我心中充满了不甘与失落。不！终于，接近崩溃边缘线的我再次加速，这一次我又站回了我的位置。虽然说是15岁了，但是未成年终究还是未成年，看着后面的叔叔阿姨再一次超越了我，我终于是心有余而力不足。接着我迈着沉重的双腿，踏入了我熟悉的街区，每天上学的必经之路，在这附近有一条民巷直通终点附近此时，我的心中诞生了一个邪恶的想法。对！就是这样，在这个路口，我可以选择我的第一！仿佛成功已经紧紧的被我握在了手中，我的脑海中充满着成功的喜悦，我顺利成章地走进了小巷。一路上，成功成为了我的原动力，终于我到了！果然不出我所料，其他人还远远地在后面爬呢，但是不知道为什么，我心中的喜悦已经到了九霄之外，而又多了几份不安与后悔。

我，做错了吗？

如果重新回到那个路口，我还会选择那条捷径吗？是的，第一虽好，但是在诚信面前，一毛不值，汗水换来的成就才值千金。

虽然我在那个路口选错了，但也正是因为它，帮助我在之后的分岔口选择方向时充满了自信与坚定，因为从那以后，我的选择不再带有迷茫与躇踌。

在人生之路上，从此又多了一位坚定不移的少年。

站在选择的路口作文 篇5

十字路口的选择，你是向左还是向右

在人生的路上，我们总会面对红灯绿灯，需要止步停住；在前行的路上，总会遇到向左，向右的十字路口，那么你是向左，还是向右？—载着梦远航

其实我们每一个人都是一个矛盾的个体。有时候，想去忘记，但是记忆却挥之不去；有时候，想要放下，但是行囊却无法割舍；有时候，想要简单面对，但是问题却越发复杂；有时候，想要离开，但是脚步还在原地打转…

关于那些人们。

我，还是相信缘分的天空里所存在的罅隙里给予的遇见。有句话说，人海茫茫，网海深深，所以珍惜每一个走过的地方，感觉对了，就要拾起，然后给自己一个机会。开始，争取，把美好定格。值得与不会值得源于一个你自己的心跳所向，只想：不应有错过的美丽，不应有擦肩的遗憾。

关于那些事情。

其实没有办法从各个角度完整的去定格是错是对，是近是远，人总是在自私的角度和利己的范畴里思考问题，而换位思考，在这个越来越现实的时代里，显然已经没有一定的位置。而不顾及他人的感受和事情的轻重，所以我们会走弯路，会走捷径，然后没有做好、得到预期的期望值。

关于那些选择。

无论是什么样的人群，都会面对选择，在很多的条件下，在很多的意念里。生活的路上，会有很多的十字路口，向左？向右？前行？每一次在我转弯，止步，然后要选择的时候，我都会放大瞳孔，想到远处，然后再进行比较，最后做出冷静平和下的'定格。然后就一直坚持自己的选择，走下去，把无悔记下…

朋友，在这条生命的路上，当你遇到十字路口的时候，当你面对抉择的时候，是向左，还是向右，是遗憾，还是微笑，就在你的一念之间，就在你的思索之下。切忌：脚下的路在时光里已经不能重来和再次回头…

站在选择的路口作文 篇6

人生就像十字路口，总会有不同的方向给你选择，红灯是给你考虑，黄灯是暗示你的行动，绿灯则是你选择方向的时刻。

人的一生中会面临无数次的选择，小到衣食住行，大到生死一念间。徘徊生与死，踌躇明与暗，真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。选择永恒流星的选择源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒，源于一次次选择。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不己；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了认为正确的方向。

在今天，选择已成了关键词，生活处处有选择。面对选择，我们要叩问内心，让内心选出一条无悔的道路。当他人的劝告、世俗的追求蒙蔽我们的双眼时，让作文心灵指引我们向前。森林中鸟语花香的那条路不一定是最好的，有时那条通幽曲径也许更适合自己。

选择，是成熟的标志。一次次的选择，代表着一个个的足迹，每每选择时，多了一份慎重，少了一份幼稚。

用心灵选择，给人一片绿荫；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去，却给了别人的生的机会；浩瀚沙漠里，战士选择自身的辛苦，却给了别人甘甜的幸福。生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的产生源于永恒。

世间不存在十全十美的选择，有轻而易举的选择，有余地狭小的选择，但是世间万物正是在选择中进化。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，便成为永恒。

徘徊于十字路口，我选择永恒。

站在选择的路口作文 篇7

梦里的我在十字路口徘徊，哪个才是属于我的入口？

----题记

那个梦不知道重复了多少遍，里面的每一个画面都那样刻骨铭心：我们在十字路口相遇，你牵着我的手，即使冬天的风吹的刺骨，但从你手心传来的温度却让我无比温暖。我们手挽着手绕了一圈，一路上有多少风景，但是我们还是回到那个分岔路口……

在这个月光柔柔的夜晚，我再次失眠，总是习惯性地躲在后院的角落里拼拾着那些粉碎的记忆。

“我尊重你的决定！”这是我唯一能说的，即使心在痛，那也要割舍！这种恋情不被认可，更不被祝福，明知道没有结果，还那样执着，也许一开始就是个错误。拼了命的想参加你的未来，你却把我拒之门外，那么冰冷的铁门就只样把我们隔开。你说过你会陪我走到最后，即使到了分岔路口，也会毫不犹豫的挽着我的手一起走，可那些承诺得不到守护，随着你的那句“分手”而烟消云散。曾经的我们有共同的理想，共同的目标，我们说好一起的，而你却食言了。我还记得那一天是我们在一起的日子，同一时间，同一地点，我们从那里开始，地球一个公转，整整一年，我们在那里结束。你选择那天分手，是想告诉我回到原点吗？我可以很明确的说，不可能！一年时间多少事物在变迁！何况是人，当初的山盟海誓还不是一样变得一文不值，如同泡沫般消散。可是我担心，没有你挽着我走，我怕雨水会模糊了我的眼睛，泪水会让我辨不清方向，那样的我会不会茫然，茫然的让自己迷了路呢？

有一种温暖，拥有过就害怕失去，如同空气一般，缺了就无法呼吸。在你面前总假装坚强，说什么我会忘记，可是忘记谈何容易！一直在告诉自己：你只是我生命中的一个过客，一个陪我匆匆走过一段路的过客罢了，是啊！我们每一个人都会在一生中遇见这种那种，各种不同的人。有些擦肩而过，留下一张模糊的脸，那是只存活三秒钟的记忆。而有些人，却像是尘埃般朝着生命聚拢，沙雕般的集合成一座雕塑，站在生命的广场上。

十字路口，上一秒遇见，下一秒分离。如果你们走过请不要迟疑，紧紧抓着他的手，穿过那十字路，不要回头，一直走下去……

阅读与人生作文900字

学生掌握写作文的能力会很加分，通过写作文我们可以掌握很多知识，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。写作文时需要注意哪些格式要求呢？你也许需要"阅读与人生作文"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。

阅读与人生作文 篇1

人生是什么?也许就是那一点一点的聚成的感悟,也许是一点一点的幸福,也许是一点一点的痛苦,但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月,只留下那一点点的痕迹.

人生的味道---到底是什么?说不清道不明,音乐环绕着我的灵魂,我静默着感悟着人生,一种感觉慢慢的到来,那是什么?孤独,也许它就是人生的味道?

人的一生很短,很多的时间,人是害怕独处的,因为对未来,对人生,我们心中有着一种无法把握的恐惧,于是都喜欢去热闹的地方,以为那热闹能让我们不寂寞不孤独,其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独,因为孤独,它如人生般,无时不在的包围着我们,也许一切原本就是这样,也许人存在的本质就是孤独,我们只可以一个人承担自己的生命和死亡,这就是孤独.

在漫漫人生路上,你坚定着你的方向,你不愿,你的心灵蒙上灰尘,你宁可失去很多别人所看重的东西,于是孤独便如影随行.

但我特别喜欢王维的两句诗--行到水穷处,坐看云起时--水穷处,则是没有水的地方,也是山穷水尽,无路可走之处,而他却能坦然地坐下,闲看云从山头,心底飘过,不见流水,总有行云此时此刻,他的心境让人感动.他的孤独更令人感觉孤独是一种美,更是一种珍奇的心境.

因为我们都相信孤独会来到,也会离去,而在它的到来和离去之间,常便有一种新的力量,新的希望,于就是,你的人生就有了又一次向前的希望...

我的心在飞,我的梦想随之飞翔--梦想,多美的词句,其实人生就是,由一个又一个的梦想贯穿而成,我们的人生很美,就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天,是它让我们的心充满了快乐和希望,但梦想也是苦的,它常常伴随着孤独与寂寞,让我们烦躁不安,它就如人生般,让我们在快乐与痛苦间徘徊.

有人说了--无牵无挂是一种潇洒,是一种快乐,而我认为,没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈,就如人生没有坎坷则无味一般.思念也是人生的一种符号,它时刻缠绕着我们的心.

我们拥有了思念,便能真切的感知人生的酸甜苦辣.痛苦中寻求快乐,快乐中品尝痛苦--思念很苦,孤独很静,梦想很美..它们都是人生的味道,它们都来自我们的心灵深处,与我们的灵魂相连..是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦,是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘.

人生的味道太浓,浓入心底,苦也罢,乐也好,人生的味道太淡,淡入心尖,哭也罢,笑也好.它自会随时间慢慢的流逝,音乐缓缓的流进我的心底,一切都是那样自然而美妙,夜醉了,月醉了,我也醉了,醉于如歌般美妙的梦幻之中.

阅读与人生作文 篇2

经典就像是我们生活中必不可少的精神食粮，需要用心去品味，才会尝出不同的奇妙滋味。

阅读经典，有时我会感受到一种甜。

提到巴黎圣母院，我就会想到那个怪物为心上人奋不顾身时，心中无限的幸福;心随风飞到一望无边的山野，我仿佛看到海蒂和爷爷爽朗的笑，和风中弥漫的甜甜的温馨;站在大观园的门口，似乎还能感受到宝黛脱俗的爱情。

亲情和爱情，平淡和浪漫，呈现在一部部经典之中，为它大添异彩，使文字不由有了不朽的灵魂;这一段段甜甜的温情，从此也随经典流传后世。读着，心里也不由如吃了蜜一样，甜津津，美滋滋的。

阅读经典，有时我会感受到一种苦。

在电视上看到法国的街头，我的眼前经常出现那个心地善良却被悲惨现实一次又一次重重捶打，内心苦涩却默默忍受的冉阿让;流连在那个黑暗的充满苦难的社会，我体会着小雷米受尽折磨和耍弄，渴望真正的亲情却被坏人欺骗，那内心一次次绝望与泪水;在隐秘的角落，我仿佛窥见了罗密欧以为心上人已死时撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壮，像一杯苦咖啡，浓得难以调和。

我读着黑暗的社会、人心的险恶及其造就的一桩桩苦痛的悲剧;善良的堕落，好人的不幸，让人揪心难过，不由眼泪直流。经典的苦情是令人感动的催泪剂，有时甚至可以激发出让人意料不到的巨大力量。

阅读经典，有时我还感受到一种酸。

在高宅大院新年的喧闹和祝福声中，我仿佛又听到祥林嫂逢人便喃喃地念着我真傻，真的。然后拄着乞讨的棍子，抬起发黄无光的头去望惨白的天空;在俄国的乡村里，我好像看到可怜的阿廖沙带着满身的伤痕，为了祖母和自己的生活辛苦劳作，度过备受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平，我眼睁睁看着祥子在无情的生活的鞭挞下，从一个善良的车夫沦为行尸走肉般的无业游民，不禁鼻头一酸，落下泪来。

一行行文字之间，我体味着生活的辛酸和苦楚，人情冷暖，世态炎凉，心被一次次揪起，仿佛放了一大把酸梅，又酸又涩，只是无奈而凄凉，欲哭却生生憋了回去。那是怎样一种味道!

阅读经典，内心常常会产生一种味道，或甜，或苦，或酸，或辣，或咸，让我感慨万千，回味亦无穷。

阅读经典，品味人生!

阅读与人生作文 篇3

书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。现代人们的生活节奏加快了，很多人不再认认真真地读书了，可我对书的爱依然如故。秀才不出门，尽知天下事。书使我感受到了茫茫宇宙的无限神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，人类传统文化的灿烂和瑰丽。书陶冶了我的情操，使我学会了严于律己，宽以待人，让我坦然面对生活中的沟沟坎坎。

读书就要读经典。经典就是被世人公认的经过历史检验的最为优秀的、最有价值的著作。孔子、孟子、庄子、老子这些经典作家，每一部作品都是一座思想宝库，像太阳的光辉一样，几千年几万年都永远燃烧，取之不尽，用之不竭。经典的文学作品如《红楼梦》《战争与和平》《约翰克里斯多夫》《斯巴达克斯》每一部名著就是一个时代的缩影，一部书就是一个大千世界，既有波澜壮阔的历史进程，也有小桥流水的诗情画意。就是一首唐诗，一幅宋画，一帧碑帖，也可以让你读之十遍百遍，一寸一寸、一笔一画地细细欣赏，乐而忘饥。我文化修养不深，国学哲学的书读得不多，但文学名著一纵一横却读得不少。所谓纵的，就是中国文学的长河，从诗经、楚辞、乐府、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明代杂剧、清代小说和楹联直到五四新文学运动的经典作品。所谓横的，就是指世界文学。经典好书如同深交挚友，让人受益匪浅。特别是夜深人静的时候，我常常沉醉在文人墨客的佳作中，仿佛和一群高尚的人促膝交谈，感动于他们为人处世时的洒脱。逆境时，催我奋进;烦恼时，教我淡然;顺境时，提醒我谦虚谨慎。

品读经典，增加了我的知识，让我懂得了许多人生哲理，让我知道了比海洋更宽广的是人的胸怀;品读经典，让我领略着人世间的奇峰异景，让我的思绪驰骋在广阔的宇宙空间;品读经典，有时轻松愉快、有时心重如磐。为作者的精彩描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想，被字里行间的真知灼见所启迪。读好书，让我朝着自处超然、处人蔼然、无事澄然、处事断然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好书，能跨越时空，引导我们走向新的辉煌。

读书的人最美丽，读书的孩子最优秀，读书的家庭最和谐!人生如朝露，俯仰即流逝，品读经典，让我们用心去感受好书吧!爱读书、会读书、读好书，让我们一起来品读经典，你会发现，你将更愉悦，更睿智，更成熟，更耀眼，你的人生将精彩无限!

阅读与人生作文 篇4

人生是梦幻的，它充满欢乐；人生是坎坷的，它充满困苦；人生是传奇的，它充满希望与梦想。打开门吧，书是浓缩的人生。那些文字，那些句子，那些对你灵魂呐喊的话语，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的人生观。文天祥虽然历经坎坷与磨难，但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前，他毫无畏惧，用豁达与淡定书写了人生。史学家司马迁同样如此，他身陷牢狱却忍辱负重编写的《史记》，成为了我国第一部纪传体史书，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

多彩的人生像一面随风飘扬的旗帜。

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的人生观。在经历了官场上的黑暗、人生的冷漠后，他主动辞职回到家乡，以淡泊名利的心态来迎接新的人生。在金钱名利的诱惑下，他毫不动摇自己坚定的信念。他隐居山林，远离人世间的烦恼，过着清贫逍遥的生活。陶渊明用淡漠与坚定书写了不朽的人生。

多彩的人间像一首动人心魄的歌曲。

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，这是诗仙李白的人生观。的确，人生在世，肯定会有不如意的地方，人生没有十全十美，但是我们可以让自己的人生多姿多彩。李白一生不爱钱，一有钱就全部拿来买酒，可是，他也为后世留下了众多脍炙人口的诗篇。他一生豁达乐观，讨厌阿谀奉承，喜爱四方交友。李白用浪漫的诗歌谱写了精彩的人生。

多彩的人生像一幅五彩缤纷的画作。让我们多多读书，阅读多彩的人生、感悟生命的真谛吧！

阅读与人生作文 篇5

阅读就好像一顿营养餐，吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时，我们也获得许多信息，在阅读中，可以看世界，了解历史，熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。

为什么呢？因为人的一生有限，但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远，波澜壮阔，以有限之长造无限之宽。所谓的宽，就是宽广我们的知识，宽广我们的视野。

在21世纪的今天，有谁不是因为阅读而改变人生的呢？我爱阅读，我读过书说多不多，说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多，比如《格林通话》《安徒生童话》……也许，有些人会认为童话的故事很幼稚，纯属虚构。的确，但在这幼稚的，虚构的童话中又蕴含哲理，那就是做人要善良，为人端正。

在童话的世界里，总是那么美好。在童话中，能够使人梦想成真，而且，那世界总是那么和谐，那里的人跟我们一样是平凡人，都有好坏之分，比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮，就凭这一点，灰姑娘心地善良，最终还是善有善报，获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。

但在现实社会中，总有人要去扮演巫婆，欺骗人们，残害他人，损害他人，最好，还是落了个坏下场。

童话总是美丽的，但美丽也存在于现实社会之中，只要努力，只要善良，我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心，那也不一样可以改变人生吗？

阅读与人生作文 篇6

寻觅一方净土，只将世外桃源作为我精神的归宿;寻觅一种精神，只将与世无争作为我标榜的天堂;寻觅广袤野地，只将天籁静谧作为我灵魂的守候;寻觅灵魂净化只将经典名着作为我心灵的慰藉。

静坐书屋，盘膝而坐，持一本古书，捧一杯清茶，茶香书香，满目满嘴，不亦乐乎?

从古到今，人们对书的理解不尽相同，阅读的目的也不尽相同。而我，只把阅读经典名着看作是我人生的追求：追求静谧的精神家园，追求纯净的唯美世界，追求正义的前进动力。

我读陶渊明的诗歌。陶潜性本爱丘山的思想让我陶醉，他不为五斗米折腰的毅然让我折服。他守拙归园田的坚持让我敬佩。他的生活环堵萧然，不敝风日，短褐穿结，箪瓢屡空。然而，他的笔下却是芳草鲜美，落英缤纷，阡陌交通，鸡犬相闻的世界。他穿的是粗布敝衣，住的是寒舍茅屋，但他衔觞赋诗，以乐其志。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。这一切的一切将我带进那个黄发垂髫，并怡然自乐的桃源，走进那纯净的精神家园。

我读曹雪芹的小说。品读一段历史、一个古代家族最真切的记忆。品读那山中高土晶莹雪，世外仙妹寂寞林的哀怨，追求那今生偏又遇着他的奇缘，却又悲叹那如何心事终虚化的命运;纵然是游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘，也难逃一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，何况那态生两靥之愁，娇袭一身之病的黛玉，香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥也就可想而知了。当那莞尔一笑、蹙眉深思，只化作一把辛酸泪顺着脸庞一粒一粒的滑下，汇成一缕缕的悸动流入心田，我明白，那就是我所追求的唯美世界。

我读关汉卿的戏剧。品读一股正气，一种强烈的对正义的追求。光是那催人泪的是锦烂漫花枝横绣闼，断人肠的是锡团圆月色桂妆楼就足以让人为之伤感，更何堪顷刻间游魂先赴森罗殿的命运屈冤。可还来不及伤感，就听得她在耳边喊道你道是暑气喧，不是下雪天，岂不闻六月飞霜为邹衍;你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。三年不见甘霜降，也只为东海曾经孝妇冤。这是一个被冤枉的女性的控诉，多么铿锵有力啊!她对正义的追求，为我指明了通往正义的道路，化作了我追求正义的前进动力。

名着是镜子，它折射出我的丑态与缺损的心灵，让我坚定的追求真善美，追求执着的唯美与真爱的纯洁。

名着是溪流，他冲刷掉我的世俗与沾染的污垢，让我坚强的固守灵魂阵地，固守那被世俗与愚昧所掩盖的真理。

找一个恬静的树林，煮上一杯香飘四溢的清茶，翻开一部被墨香充斥的名着，沉醉在雪夜闭门、青灯一盏、浊酒若干的梦境中，与过往先哲交流对话，品位思想的精华，不亦乐乎?

阅读与人生作文 篇7

人生在世，平清淡淡就是福，安安泰乐才是真。

假如你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，超然物外的思惟情趣，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，毛泽东“生命是有限的，把有限的生命投到无穷的为人民服务中去”的奉献精神，人生因而更出色。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生总不是时时都顺顺利利，也会碰到挫折，碰到挫折而没有决心信念面对，死气沉沉，身上没有一点朝气，没有想过会怎样解决，去克服，永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐”的世外桃源的糊口。只好与白居易一样，同时海角沦落人，“归来倚杖自叹息”算了。相反，做到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任，理想人生是我们的追求。

人生因有理想，为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的弘远理想，即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，也要为自己前途作个贡献，“谁道人生无再少”苏轼也要求我们，老的时候也要如斯。为理想而奋斗，理想因奋斗而实现，糊口因实现理想而有价值，人生因糊口有价值而更出色，出色人生。

阅读我们的人生，体现人生的千姿百态，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，战胜人生的弯弯曲曲，洒脱走一回。

阅读与人生作文 篇8

人的一生，就像一本厚重的书，记载了千千万万悠久之事。这是一本与众不同的书，岁月光阴是它数不清的页码；挫折逆境是它泛黄的纸张。这是一本深奥的书，若想阅读，心中宜毫无杂念、心平气和，淡泊人世繁琐之事……

要说我第一次触碰这历经沧桑的古书，是在儿时参加葬礼时。我无知地望着大人们对着一口棺材哭得惊天地泣鬼神，第一次对人生产生了疑惑：人生是什么？难道只是生老病死这般简单？还是辛苦了一辈子，最后所陪伴的只有这区区一口棺材这般残酷？我不解，也无法读懂。

光阴悠悠，如水般流逝，渐渐长大的我对人生有了更多的理解。我很喜欢这样的一句名言：“海水只有碰上礁石，才能够溅起美丽的浪花。”人生亦如此，曾读过无数的名人传记，大多都是历经艰难险阻才登上了成功的顶峰。不知从哪本书上读到，人生就像百米跨栏，而挫折则是跑道上的横栏，只有用尽全力跨过栏杆，才能走得更高、更远。

通过阅读，我明白了，人生就是历经沦桑。

初上学时，亲人常对我说，在学校有困难就告诉同学和老师，当时童稚的我十分不以为然，在经历了一件又一件事后，我才明白了“助”这个字之重要。幼时沐浴于亲人浓浓的爱之中，觉得世界都是自己的，常常自作主张。殊不知，他人的关怀犹如人生漫漫之路的助跑器，在困难时伸出援助之手，助你一臂之力。

通过阅读，我明白了，人生就是互相帮助。

闲时，我喜欢一个人坐在窗前，静静地望着窗外的古树抽出新芽，枝繁叶茂，枯叶凋零……如此轮回，反反复复，永不停息。有时望见秋天的黄叶散落一地，只觉得是可怜，直到读到那句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”时，才真正理解了枯叶内在的伟大，牺牲自己，只为后代的茁壮成长，这是多么无私！

通过阅读，我明白了，人生就是无私奉献。

阅读人生，我明白了世间善恶美丑；阅读人生，我明白了勇敢坚强；阅读人生，我明白了人间真情……虽然人生这本书深奥难懂，但我相信，只要我有恒心，就能将它完全“钻透”。

阅读与人生作文 篇9

7月15日，一个静谧的夜晚，我来到了繁华的解放碑。在书香四溢的新华书店，有一个特殊的活动，我最崇拜的儿童文学作家：曹文轩老师，来到了重庆发表他的新书《穿堂风》。

活动马上就要开始了，我万分激动地走进多功能厅，盼望着曹文轩老师能够快点来。当掌声响起时，曹文轩老师在万众瞩目下走上讲台。我凝视着曹文轩老师，不敢相信这是真的。，曹文轩老师给我们介绍他的新书，《穿堂风》是在获国际安徒生奖后第一部小说，之后还会有很多精彩的“新小说”诞生。

简单几句后，曹文轩老师开始了他的演讲。我和弟弟坐在后面仔细地聆听曹文轩老师的一字一句。听到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困难不都是因为阅读一个问题么？只有阅读，才能获得无穷无尽的知识；只有阅读，才能了解到一个我们所不知道的世界；只有阅读，才能和主人公一起喜怒哀乐，让自己真正的快乐。曹文轩老师告诉我们：阅读其实是将一个人的财富转到自己的笔下，要是自己的财富越来越多，那么就一定会成功。没错，我也很喜欢这种获取财富的过程。每次阅读，就像和主人公一起的一次惊险的旅行，和他们一起翻过大山，穿越丛林，跨过大海，就像在另一个世界获得不一样的知识。也正是因为古往今来人们不停地阅读，不停地实践，不停地改变，才成就了今天美丽的大千世界。

演讲最后，曹文轩老师送给我们一句话：假如你想顺利地到达天堂，你就必须阅读。至今我还是不明白什么意思，但也有一些浅见：人要是把毕生的精力都奉献给阅读，也就死而无憾。我带着这本意义非凡的《穿堂风》，这本拥有曹文轩老师亲笔签名的《穿堂风》，这本有曹文轩老师时刻提醒我的《穿堂风》，走出了教室，走向了未来！

阅读与人生作文 篇10

人生是一段旅程，在旅途中我们会遇到每一个人，每一件事，每一场美丽的景色，路上有喜悦，也有悲伤。可当我们回首走过的路时，一切的一切都是那么清晰地一一呈现在我的眼前，其中有苦涩，有痛苦，也有甜美。青年时就像一段美丽的季节，我们感受到了青春的亮丽，中年时就像一瓶陈粮的美酒，我们品尝了人生的各种酸甜苦辣。老年时就像一条静静流淌的河流，我们安享着幸福的晚年。不同时段有不同的欢乐与悲伤，成功与失败，它就宛如一本含意深刻，图文并茂的书。里面用着各种的文字与图案记录着整个人生的历程，让我们去阅读，去品味，去分享，但这本书的内容好与坏，精彩还是平庸，全看你自己如何去下笔，任何人都是无法代替的。有的只是别人给你的指津，让你从中受益。使你的这本书更加精彩。翻开人生这本书，从中我明白了许多。

从我诞生到这个世上到现在，这十多年里，这本书就每天都记录着我的各种经历，各种喜怒哀乐在这本人生书里面有记录着这样一个故事，一个十岁的男孩她的父亲患了癌症，但因为那时候这个男孩还不懂事，自己明知道爸爸生病了还整天气着爸爸，从来没有主动去关心爸爸，数年后，那个男孩才后悔了，这个故事告诉了我要懂得了要去珍惜，生命每天都在时钟的滴答声中飞速流逝。如果你不好好把握，也许下一刻，它们就消失了，就像刚学会走路的孩童渴望着自己长大，朝气已去的长者渴望着自己青春，年逾古稀的老者渴望自己重回壮年。如果我们不好好珍惜我们每一段时光，身边每一个人，那结果只会给你带来的往往是终身的遗憾，且再也无法弥补，我们要认真过好每一天，珍惜上天赋予我们的每一刻，好好珍惜我们身边的人。潮起潮落，大海瞬息万变，我们是无法掌握的。

随着时间的推移，我的人生这本书记录的东西也在不断地增加，这本书的页数也不断在增加，我阅读着这本书，我渐渐明白了生活是需要拥有一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心它也需要生活来滋养，人生这一路上，伴随着的不单单只有欣赏也有呵斥，欺骗，伤害。然而却是这些使我学会了感恩，我感恩那些欣赏我的人，是他们让我明白要更加努力，让我明白当我们遭遇这些阻挠时，不要轻言放弃，而那些呵斥，伤害，欺骗我的人。却让我要学会自我反思，学会了换位思考。磨砺了我的心志，增长了我的阅历。因为一个人在成长和成熟的过程中，总是避免不了会受到不同程度的伤害。

当我回忆着我之前阅读人生这本书所记录的内容，我明白了知足常乐，确实在人生的道路上，如果你不学会知足常乐，你的生活将出现许多累赘。而太多的追求，只会让你活得很累；太多的牵涉，只会让你日渐憔悴；令你永远也得不到真正的幸福，得到的只是痛苦。

换言之，当你学会了知足，其实幸福就在你身边。

人生是一本好书，它与其他书不一样的是作者是自己。在原本薄薄的书上，记录着自己的每一个经历，但当你翻到最后一页时，你会发现这本书的出版商写的是自己的名，但又没有价格，但其实没有价格是因为它的价值，没有人可以估算，只有作者自己知道。而出版商写着自己的名，是因为想让人们去阅读书里主人公的人生，分享里面所蕴涵的道理。

阅读与人生作文 篇11

曾经以为做奥数题能拓展自己的思维，多练英语口语能圆我做NBA解说员的梦， 但渐渐地我发现，缺乏阅读会阻挡我理解数学题的能力，缺乏阅读会让我理屈词穷。

于是我尝试着去阅读，没想到，它改变了我。

阅读让我体味到人生的酸甜苦辣。曾经我的生活一帆风顺，无忧无虑，最大的烦恼也就是偶尔考试的失利，但是阅读让我明白人间也有疾苦，生活也有艰辛。我悲叹着《骆驼祥子》中祥子在那年代的凄惨命运；我畅游在《海底两万里》的高科技中；我感受着《尼尔斯骑鹅旅行记》途中的奇遇；我欣赏着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园风光；我领略着“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪情……阅读让我感知我不曾经历的一切，原来阅读可以丰富我的人生。

阅读让我博古通今，对照自己。唐太宗说“以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”我最喜欢看《中国上下五千年》，通过阅读这本书，知道历史上的兴盛衰亡，以此对照自己，知道自己每一天的得失。从阅读中，我善于从与他人的比较中明己之长知己之短 ，纠正自己的错误，从而更好的进步和发展。阅读让我在人生路上少走弯路。

阅读与人生作文 篇12

高尔基曾经说过，书是人类提高的门路。书是精神的粮食。

阅读，像干旱中的一滴甘露，像雨后彩虹，像鸟儿飞行的翅膀。有了阅读，糊口更加出色。有了阅读，糊口更加轻松。

《我的名侦察柯南收藏档案，动漫励志馆》是我最喜欢的书。他使我懂得了法律的公正，正义与邪恶的斗争。

我们也许永远也赶不上工藤新一的推理和足球天赋。但是，我们可以像他一样正义、勇敢、善良……在同伴碰到危险时毫不会丢下他不管，一个人逃跑。在邪恶压顶时决不屈服，就算只有一丝但愿也要去拼搏！

《名侦察柯南》让我们看到的不仅仅只是简朴的推理。正义与邪恶的较量，友情与亲情的交汇，法律的公正，团队的合作，人们心中对夸姣世界的追求……无论局面多么复杂，多么危险，远景如何黑暗，柯南老是没有抛却但愿，始终坚持着他的努力——找到真相，铲除黑暗。“真相永远只有一个！”柯南用他们的故事教会我关于生命、正义、勇敢、信念、梦想的那些事情……

阅读伴我人生路，阅读像是个影子，随时都随着我。怎们样，大家与我一同去书的海洋里遨游吧！

[参考]生命的平等作文900字12篇

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？也许"[参考]生命的平等作文900字12篇"就是你要找的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的平等作文(篇1)

生命平等？有人会问，现在人类的生命难道不平等吗？但我要说的是“他们”！或许你没有注意和重视过“他们”脆弱，微小的生命；或许你对“他们”悲凉的身影充满了厌恶；或许你曾经残忍地剥夺了“他们”生的权利，却又摆出不以为然的神情。他们是谁？是卑微的生命——动植物。

曾经，一只花色斑斓的甲虫拖着残缺的四肢艰难又执着的爬着，无声无息地爬过我的身旁，在他四周那零落的孤独的四肢触目惊心，却只有放肆的嘲笑声“欢送”着甲虫寂寥的身影。那笑声也如同一把血淋淋的利剑刺在我心中，我愤怒，我感慨！曾经，那一张张图片刻在了我心底。“他们”曾经是被主人千娇万宠的富裕狗，如今却沦为无人问津的流浪狗。“他们”翻垃圾桶，寻找残羹剩菜，这样的饥饿我们怎能了解？没有温暖的被窝，冬日的风雪吹割着“他们”瘦骨嶙峋的身体，这样的寒冷我们怎能知晓？“他们”没有美丽容颜，人类的拳打脚踢却只能逆来顺受只能躲避，这样的痛楚我们怎能感知？但是，各个角落都有着“他们”顽强的身影。

“他们”的生命是伟大，崇高的！路边的绿化区，到处是被踩踏而弯了腰的小草，到处是被蹂躏的花朵……到处是……这样的悲剧每天都上演着。“他们”柔弱无辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是没有感知的一具空壳，不是你想要时便要，不想要时便随意丢弃，可以为所欲为的物品。“他们”没有做错什么，只不过奢求安安静静8226;平平淡淡的活着，只是活着……而我们人类却一次次侵犯了“他们”的生命，我们的罪行比比皆是，我们又有什么资格骄傲地说自己的生命高“他们”一等！我们又何得何能与“他们”比！不管是强悍的人类，还是弱小的动植物，都是一个个鲜活，无辜的生命！

告诉自己，告诫自己，生命皆平等！请善待每一个生命！！！

生命的平等作文(篇2)

在恐龙灭绝之后，人类的祖先从树上来到地上之后便于动物一起生活。从远古到古代再到现代，我们进化成人类，但动物却不同，它们开始改变，它们变的十分害怕人类。这是因为什么呢？因为我们造就了一些动物的灭绝，20世纪前大约每4年灭绝一种动物，可在21世纪有谁知道每一年就会灭绝多少动物？

我们人类虽然已经是地球的主人，但我们不应该去管辖动物的生存权利，我们不是神，我们是无法管辖动物的生存权利。人一但生下来就没有贵贱之分，更何况动物。生命是没有贵贱之分的！

我有一个朋友，她养过一只狗，叫月月。月月是一只，聪明，可爱，贪吃，生命力及强的小母狗。我们三人与狗生活了整整半年的幸福时光······转眼间，朋友要搬家了，月月不能带走。我们为它接下来的生活发愁······最终的结果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一点，在我们把它给一个人之前，月月很伤心。更让我看到的是大人的绝情······

生命是平等的，动物有它们生存的权利，我们无权伤害，我们应该保护动物。我希望有一天，我们将于动物一起和睦相处！

生命的平等作文(篇3)

生命都是同等的。至少我以为她，我家的猫，和我是一样的。

她刚到我家里，她只会坐在我的手掌上惊疑地东张西望，摸索着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的快乐时间分一半给她。

徐徐地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我糊口中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她暖和的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依靠。我讨厌人们说她是我的宠物，由于生命都是同等的，她有和我一样的自由。

渡过了一年中最冷的时候，她又长大了许多，不再等闲让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天色渐暖，空中飘动的小蛾已经引不起她的爱好。更多的时候，她会坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界！就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命老是向往自由的，不自由恰是生命的不同等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的，但我真的舍不得她。

几天前，一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的糊口，而把它们寄养在“上不接天，下不着地”的十五层，对它们来说是不同等的。它们的死已是挣脱了这种生命的不同等。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不同等。

当我再次听到她那低低的悲哀的“喵喵”时，我更坚定了一个信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局！睡前，我敞开阳台门，门外是广阔的世界，门内是两个生命——本应是同等的生命。

清晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照射进来。门外是布满暖和阳光的广阔世界，门内是一个生命和一份同等，生命之间那种最最可贵的同等。

每当我想起她，总会感到很幸福，而且十分自豪，由于我创造了一份同等。我想我们是互相理解、互相信任的，更是互相同等的。同等在我和她之间，也应在人与人之间，由于：生命都是同等的。

生命的平等作文(篇4)

放下了这篇文章，它带给我们的不仅是一种享受，更是一次幼小心灵的震憾。那小小的雏菊，一直在我心中回荡。

在这篇文章中，写了一株小小的雏菊，它在一处阴沟边，看着天空，看着一切，为自己能在这世上生活能感到幸运。它，其貌不扬，却品质高尚;它默默无闻，却十里飘香，与它的朋友－百灵鸟，共演了一段感人的故事。

那一株小小的雏菊，没有玫瑰那样妖艳，没有郁金香那样华丽，但是，这些它都不在意，它乐观、纯真、平淡无奇，它为自己在世上享受着一切而感到很幸运，真是无比纯真啊！

在生活中，有的同学因为成绩优异，而感到自己的生命就比别人的生命珍贵，觉得别人的生命没价值;有些小朋友，随意地用石块去砸小猫小狗，踩死一只只小虫，有没有想过它们的痛苦和失去生命的恐慌。那些同学，好比就是郁金香，如此自命不凡;那些落后者，好比就是不起眼的小花，它们还不是一个人幸运地活着。

在这五彩缤纷的世上，有描写梅花的坚强，有描写荷花的清高，而小小的雏菊，却一无所有，但它们不为此伤心，因为，它们乐观，它们有生命，它们仍然在世上生存着。那些“人才”，被发现后，在社会上利用了，但他们因工作杂乱而烦乱;那些“愚才”没被发现，他们好好地过着日子，过着自己默默的生活。

小鸟仍在树林间自由地唱，小狗仍在草丛中快乐地玩耍，它们一切是多么和谐，一切都在默默地成长。

不小看别人，不滥杀无辜，因为：生命、平等！

生命的平等作文(篇5)

20xx年10月4日，一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上，但我认为她和我是一样的，因为生命都是平等的。

刚到我家里，她只会坐在我的手掌上惊奇地东张西望，试探着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的快乐时间分一半给她。

渐渐地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她温暖的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依赖。我讨厌人们说她是我的宠物，因为生命都是平等的，她有和我一样的自由。

度过了一年中最冷的时候，她又长大了许多，不再轻易让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天气渐暖，空中飞舞的小蛾已经引不起她的兴趣。更多的时候，她会坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界！就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命总是向往自由的，不自由正是生命的不平等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的，但我真的舍不得她。

几天前，一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活，而把它们寄养在“上不接天，下不着地”的十五层，对它们来说是不平等的。它们的死已是摆脱了这种生命的不平等。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不平等。

当我再次听到她那低低的悲哀的“喵喵”时，我更坚定了一个信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局！睡前，我敞开阳台门，门外是广阔的世界，门内是两个生命——本应是平等的生命。

清晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照射进来。门外是充满温暖阳光的广阔世界，门内是一个生命和一份平等，生命之间那种最最可贵的平等。

每当我想起她，总会感到很幸福，而且十分自豪，因为我创造了一份平等。我想我们是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之间，也应在人与人之间，因为：生命都是平等的。

读了这篇小文，一下子被小作者对身边事物的那份独特感受深深打动。这不是一般孩子喜爱宠物的小制作，而是关于理想人生的大思考。“我”视猫为“生活中的一个家人、一个朋友”、“一个生命对另一个生命的依赖”，认为“她有我一样的自由”，发出了“平等在我和她之间，也在人与人之间”的呼声。这与其说是对现实的描写，倒不如说是对人生的憧憬和理想的追求。整篇文章质朴无华，描写细腻，感情真纯，尤其是把故事的叙述和人生的理性思考有机地融为一体，自然亲切，给人以人生的回味并引起感情的哄鸣。

生命的平等作文(篇6)

我……喜欢动物，但……他们却不喜欢。

记得童年时，我家的狗狗生了几只小狗。刚开始，爸爸妈妈悉心照料它们，但没过多久，他们就厌烦了。他们先是把一只小狗送人，我原谅了他们，对于我来说，只要动物能够过得幸福，我就已经很满足了。可是他们开始变本加厉，居然在我的面前活生生地把一只还未断奶的小狗扔到了河里，我的心彻底的凉了。一个星期后，爸爸还不以为然的问我：“乐乐，你说那只狗的尸体怎么还不浮上来呢？”我没有回答，脑袋低着，眼睛看着脚尖，没有知道，我的眼眶早已湿润了。

那个时候，我真的很想问他们一句：“你们的良心去哪儿了？”但是我没有说出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他们要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到现在，我家的狗狗生了那么多的宝宝，没有一个是存活下来的。

在我放假的时候，我看到了一个综艺节目，名字好像叫做：“我是演讲家”。那里面讲述自己的亲身经历，其中让我感触最深的是一位小姐姐所演讲的“生命”，我听着她的演讲，想到了自己家的狗狗，想到了那些在流浪的动物。我哭了，哭了一整天。在听完那位小姐姐的演讲之后，我突然间也有一种感觉，我也想要去参加这个节目，即使我知道这是不可能的，却还是在心里默默的将我的感想说了出来……

我给自己立了一个目标，要自己长大之后如果有钱的话我会成立一个流浪动物收养所，让那些无家可归，被主人抛弃的动物，都能吃到东西，让它们感受到家的温馨。如果没钱的话，我会选择去流浪动物收养所里做义工，尽心尽力的照顾它们，哪怕没有工钱，我也无怨无悔……

在这里，我只想说世界上每个生命都是平等的，请你们不要去伤害它们，假设你是那些动物，你愿意被别人这样所对待吗？你们愿意被别人抛弃吗？你们的答案是不，没有一个人愿意过这种生活。那动物呢？它们也是一样的，它们一直无怨无悔地跟着我们，哪怕是生活再艰难，它们也愿意跟在你的身边，哪怕是你叫它将自己的孩子送到集市上去贩卖，它也愿意。哪怕是它看见你正在屠杀它的同类，它也会原谅你。它把你当做它的神，无论你做了多残忍的事情，它都会原谅你，它会一直对你不离不弃。哪怕有一天，你变得一无所有，它也会一心一意的跟着你。它的寿命不长，不能永远陪着你，所以请你在它有生之年好好照顾它、待它。有的时候，动物的感情比我们人类的感情还要深，请你好好对待它们，它们是那么的爱你，你忍心看着它们就这么死去了吗？它爱你胜过一切，你不在家，它就一直坐在门口等你。只要是有你的味道的东西，你就会想就在它的面前。它感谢你给它食物和水，感谢你可以陪它玩。它感谢你可以带它去散步，有你的地方就是它的家。如果你难过，它会替你舔干眼泪。如果你不开心，它愿意陪你玩耍。

请好好对待世界每一个生命，每一个生命都是平等的！你没有权利去伤害它们，更没有权利去侮辱它们，它们的感情比你的更真诚，请好好的爱护它们！

生命的平等作文(篇7)

人类知道不要做伤害自己的事，但更进一步要做到尊重其它生物生存的权利。

在从前，放生的目的是为了给予它们自由，对每种动物都要平等关怀。而现在，大多数人们却认为放生会造成无辜的生命丧生，其原因或许是因为没有充足的粮食。但其实现在有很多人是为了赚放生者的钱而去抓生物，所以近年来环保、慈善团体已不再提倡放生，希望能改做保护生态的工作。

路边有许多流浪狗，他们也许过得自由自在，也许过着三餐不济的生活。而有些人可能为了赚钱，而随意捕杀流浪狗做为烹饪的食材、有些环保局的人可能将捕捉回去的流浪狗安乐死这许多不道德的行为，现在虽然比较少见，但我们还是要警醒些，为这些无辜的生物争取生存的机会。

记得几年前，在我居住的社区里，因为甲邻居看不惯乙邻居家的狗总是随意大小便，因此毫不留情的在住家及所有电线杆前放了老鼠药，想毒死狗儿们。那一阵子巷子里不见一只狗，大家都深怕自己的宠物会受害。我十分不认同这样的做法，这么做让动物们受到了极大的威胁。

如果每个人都能发挥一份爱心，站在这些动物的立场上想想，公平对待所有生物，那么社会一定会更温暖!

生命的平等作文(篇8)

英国哲学家、政治思想家霍布斯曾经说过：“人生本来就是平等的。”所以，我们不能因为他人有缺陷，就嘲笑别人。

他，浓浓的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一个比较清秀的男生，只是对学习一窍不通。刚开始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，见他不吱声，就越来越猖狂、明目张胆地叫他“傻瓜”，闹得人尽皆知。

一天，一个男生无意间碰到了他，男生们起哄：“哦，你传染了‘傻瓜基因’！”这个男生就立刻打了一下邻近的人，邻近的人又传给另一个人····就这样，一传十，十传百。突然，一个人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平时我喜欢脱颖而出，可这锐利，犀利的目光却让我浑身不舒服。不知谁喊了一声：“她传染了‘傻瓜基因’！”“我，我~~~~”这突如其来的一切竟让我说不出话来。我的脸上泛起一阵阵红晕，一种莫名的感觉涌上心头，我的手下意识地拍了一下同学，大家的目光转移了，我这才松了一口气。缓过劲来后，我转过头看了看他，他一直悄无声息地坐在那里，像一个透明人一样，头微微下垂，双手交错着，手指不停地相互摩挲着，自卑极了！我猜想他的自尊心一定大受打击。我再回过头看看那些哄闹的男生，他们还自顾自的追逐打闹。我顿时对他产生了怜悯之心，我觉得我们的做法是不对的，是对他自尊的严重伤害啊！我摇了摇头，是对自己做法的深深愧疚、自责，同时也为那些男生感到脸红。

一次音乐课上，老师询问那些还不会吹竖笛的同学，他自然也是其中之一，老师亲切地说：“这几位同学，你们不是学不会，大家的脑袋都一样聪明！只要你们认真学，肯定就会了。”老师话音刚落，有几个人就开始窃窃私语“他就是个傻瓜啊！”“对对对！”，我看见，他沉重的头又自卑地低下了。

令我印象最深刻的是那件事。体育课上，他不知怎么的惹恼了那帮男生，一群男生围过来殴打他，他们对他拳脚相加。只见一个男生紧握着拳头，龇牙咧嘴，渐渐地把双脚提了上来，再慢慢弯曲起来，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一脚，脸上浮现出得意的笑。整个过程中，他一声不吭，一动不动，活像一个雕塑，默默忍受着这一切。“别打了！这么欺负人算什么啊？算什么英雄好汉？”我怒气冲冲，紧握拳头，猛地吼道。他们愣了一下，惊异地看了我一眼，朝我“哼”了一声，转身走开了。不知是我的勇敢震慑住了他们，还是他们打累了，或许是他们真觉得自己这样不算英雄好汉。不管怎么样，他们总算是停手了。他向我投来了感激的目光，我无力的笑笑：“每个人生来就是平等的，你该为自己抗争。”他用双手拍了拍裤子上的灰尘，抬头对我笑了笑，第一次看见他的笑，竟也是那么的美。

我望着他离去的背影，不禁感慨万千。我想告诉世人：生命是平等的，没有高低贵贱之分，不能看不起别人，更不能看不起自己。

生命的平等作文(篇9)

1995年10月4日，一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上，但我认为她和我是一样的，因为生命都是平等的。

刚到我家里，她只会坐在我的手掌上惊奇地东张西望，试探着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的快乐时间分一半给她。

渐渐地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她温暖的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依赖。我讨厌人们说她是我的宠物，因为生命都是平等的，她有和我一样的自由。

度过了一年中最冷的时候，她又长大了许多，不再轻易让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天气渐暖，空中飞舞的小蛾已经引不起她的兴趣。更多的时候，她会坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界！就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命总是向往自由的，不自由正是生命的不平等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的，但我真的舍不得她。

几天前，一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活，而把它们寄养在上不接天，下不着地的十五层，对它们来说是不平等的。它们的死已是摆脱了这种生命的不平等。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的囚禁是多么的不平等。

当我再次听到她那低低的悲哀的喵喵时，我更坚定了一个信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局！睡前，我敞开阳台门，门外是广阔的世界，门内是两个生命本应是平等的生命。

清晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照射进来。门外是充满温暖阳光的广阔世界，门内是一个生命和一份平等，生命之间那种最最可贵的平等。

每当我想起她，总会感到很幸福，而且十分自豪，因为我创造了一份平等。我想我们是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之间，也应在人与人之间，因为：生命都是平等的。

生命的平等作文(篇10)

今天，我看了人与科学，面对那一幕幕惨不忍睹的画面，引起了我的沉思

张某收养了20多只猫，最后，寝室里却空荡荡的，连动物生活过的痕迹也没有，不免使人怀疑，在这的被后，到底是什么一个鲜为人知的故事

他的同学去了他的寝室，正好有一只小猫，雪白的毛上粘有一些血迹，猫眯转过头，同学们惊呆了，小猫竟被挖去了眼睛，正在往下淌血

那是一种怎样的痛

原来，张某在人际关系上处的不好，就买来小猫，用来发泄，起初，只是用竹鞭抽它，小猫发出惨叫，最后，他抓起小猫的后腿，用剪刀戳猫的眼睛，直到它成为一的血窟窿

触目惊心，无论张某再怎样狡辩，再事实面前，都是那么苍白无力

我们无法理解

自然创造了万物，生命面前，一切平等

我们无法剥夺他们的生命

没有权利

永远

永远

生命的平等作文(篇11)

《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨，电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌，然而秦朝的建立开创了新的篇章，秦始皇的残暴也使我感到可怕。

秦始皇为了自己的千秋霸业，不在乎牺牲别人的生命。他认为，他是一国之君，所有人就应该为他效力。可是，皇帝不就是为了让天下更太平吗？如果皇帝只是为了享受荣华富贵，只是为了让更多人敬仰，要皇帝有什么用呢？生命，本该平等，每个人的生命都有自己控制的权利，没有谁能剥夺它。

当年，秦始皇不惜一切代价，要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬，为秦皇千年万年守护皇陵。这样，秦皇的心意是满足了，可这是多少无辜的生命啊！这时，通过宝盒从xx年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪，顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下，为秦皇守护皇陵的方法，才挽救了数千人的性命，这也才有了兵马俑的诞生。随后，秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋，使皇陵成为永远的秘密，让后人永远记住他这开天劈地的第一人，七十万条性命就这样白白被剥夺了，陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说，也许历史上并无此事，也并无此人，可易小川的大智大勇却让我敬佩不已，如果没有易小川，将有多少生命得不到最终的归宿。

生命，本该平等。即使他是帝王，即使他有江山社稷，即使他有享不尽的荣华富贵，即使他有万人的尊重和敬仰，可这有什么用？他失去了最宝贵的东西——善良，他失去了人的本性。他有权有势，难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗？不，没有。每个人都有控制自己生命的权利，如果这样随意的伤害生命，将有多少人家破人亡，妻离子散啊！善待生命，是每个人的职责，善待生命就是善待自己。生存，或者死亡，应该顺其自然。只要有生命，你就要用自己有限的力量体现出无限的价值，让自己的人生更加丰富多彩，这样，也是对自己负责。还要保护生命，不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。

当因为国效忠战死沙场；舍己为人，失去生命；这样的死叫做牺牲，这样是伟大的。可把生命当儿戏，这样的死，别人只会叫你傻瓜。

生命，本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐，囚犯。大到官员，贵族。不管他们身份如何，他们总有一样的一个东西，那也是最重要的——生命，他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁，谁都要尊重他人的生命。

活着，要有价值的活；死了，要光荣的死。

命运，本该如此；生命，需要平等对待。

生命的平等作文(篇12)

世界上，衣物是有价的，食品是有价的，然而，让他们所妆饰着的生命，是一个价值连城。

世界上的每个生灵，都是无价的，不管你是美国领袖，依然是英国皇室贵族，以至是配合国书记长，任什么时候间，任何所在，你都没有资历去指摘任何人，评价其余的生命，由于我们的生命，都是公平的。

是的，我们是公平的，可以扩充的说，我们和猪差不多，由于，猪有一个生命，我们人们也有一个生命，他们是公平的，生命无价，不分上下贵贱，即使你是一个高材生，有着高学力、高能干，即便猪是那么的笨，你也不配去说它笨，嫌它脏，这样只会对你晦气，只会损你的体面，由于我们是公平的，我们都没有权益来欺侮对方。

人与人是公平的，我们有个共通的特征，何处是我们都有一个生命，而生显明是一样的，哪怕你次次考试，都是年级前十，你也无权去对那些差生冷嘲热讽的，我们是一样的，我们是公平的。

是的，人生是无价，生命同公平，我们是一样的躯体，有着一样的生命，那有啥上下贵贱之说？

月朔:许颖

写少年英雄的作文900字12篇

作文5000网小编特别从网络上整理了写少年英雄的作文，或许在您阅读本文以后有一点收获。只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想，作文写得好可以去参加很多征文活动。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。

写少年英雄的作文(篇1)

我最感动的少年英雄

你是否注意到了，在20xx年北京奥运会运动员入场式上，在姚明身旁的那个小朋友。在他高大的身躯旁边，这个9岁的孩子显得格外弱小。在他的脸上，擦伤的痕迹依然清晰，头顶上依然顶着鸡蛋大小的疤。没错，他就是在5.12地震中用自己瘦小的肩膀救出两名同学的少年英雄——林浩。

地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上。教学楼在顷刻间倒塌了。慌乱中，林浩听到石板后有一名女同学在哭。为了让女同学镇定下来，林浩安慰女同学说：“别怕，我们一起唱歌！”于是，大家一起唱学校里教的歌，唱完最后一首《大中国》后，林浩试着使劲往外爬，使劲爬，使劲爬。经过两个小时的痛苦挣扎，林浩终于爬出了废墟。但让人惊异的是，小小的林浩在脱离危险后，又再一次爬进了废墟，把另一名女同学也就了出来。在背出女同学的期间，林浩头部多处受伤。但他却全然不顾伤痛，拖着受伤的身子，把另一名男同学救了出来。众所周知，一个9岁的孩子，在自己已经逃离生死线后又义无返顾的回到随时可能倒塌的废墟中继续救出两个同龄的孩子！这需要多大的勇气，多大的毅力，多大的情怀！

记者问：“好不容易爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长。”林浩用稚嫩的声音回答。多么质朴的话语，却有那么坚定。在灾难面前，林浩挺起了有小的脊梁。这是一种责任，一种发自内心的责任。令人刮目相看，令人肃然起敬，令人感动不已。这就是英雄的气概。在困难面前坦然面对，不畏不惧；在危险面前，挺身而出，保护他人；在挫折面前不屈不挠，勇往直前。

作为一名六年级的大姐姐，作为一名班干部，扪心自问，我是否有如此大的情怀？我又对班级做了什么？我还真得向林浩小弟弟学习，学习他的勇敢，学习他的责任心。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，这次地震只是给我们炎黄子孙的一个考验，我们中国人只会越挫越勇。地震能压垮我们的房屋，但绝对压不垮我们中国人的脊梁。

写少年英雄的作文(篇2)

给抗震救灾英雄少年的信

亲爱的抗震救灾英雄少年们:

你们好!

我和你们素不相识，我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生，我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远，但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年，我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日，遭到了巨大地震，大地摇动、山川扭动，一座座建筑摇晃着砸向大地，人民的生命财产受到了严重损失，很多少年朋友失去了亲爱的父母，失去了你们温暖的家园.看到这些，我和全体有爱心的人民一样，心如刀割.

地震，特大地震，灾情就是命令，时间就是生命，在这特大险情发生时，你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格，我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中，还组织同学们唱歌，艰难自救成功后，把已经昏迷的同学背出废墟，又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中，你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻，你们的爱连着我的情，你们的痛苦牵着我的心，废墟中，成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生，你们的苦没有白受，你们的血没有白流，你们的精神多么让我感动啊，你们的机智多么让我感动啊，你们的机智多么令我敬佩啊!在此，我向你们表示崇高的敬礼，并向灾区人民表示深深的慰问.

我们虽素不相识，但我们的心永远连在一起，你们的感人事迹和可贵精神，你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难，我一定以你们为榜样，自强不息，乐观向上，助人为乐，不畏艰难，从身边的小事做起，树立远大志向.

抗震救灾的英雄少年们，你们现在还好吗?你们的学校建好了吗?你们重返校园了吗?我坚信，你们一定会在困难中挺身前进，让我们共同携起手来，走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.

可

20xx年6月30日

写少年英雄的作文(篇3)

法国科幻小说之父儒尔凡尔纳是世界著名的小说作家，他是我航海梦想的启蒙者。他的小说向来以知识丰富，场面宏伟，严谨又不失幽默而著称，最吸引我的是，他字里行间流露出的正义感。如果一个小说家会经常用勇敢或奸诈这些直白的字眼来形容作品中的人物，那就说明他的风格是很单纯很干净的，像童话一样。凡尔纳正是这样的作家，我读过他的作品《海底两万里》、《神秘岛》等小说，其中我最喜欢的书还是《十五岁的小船长》这本书。

故事发生在1873年2月2日，流浪者号停靠在奥克兰市时，韦尔登夫人和她的儿子杰克、表兄贝内迪，还有黑人女仆南搭乘轮船欲返回旧金山。流浪者号在太平洋上发现了一艘尚未沉没的轮船，及时搭救了船上五个黑人和一只名叫丁戈的狗。后来在航行中，流浪者号的船长与五名水手由于捕捉鲸鱼全部遇难，于是船长的重任就由迪克桑德来担当。但是这并不是一个简单的旅程，船上的葡萄牙厨师内格罗是一个贩卖黑奴的坏人，他耍尽了阴谋诡计使船开到了非洲，并且想把船上的人都卖了虽然在此期间发生了很多事情，每次都险象环生，但是坚强的迪克桑德并没有被打倒，靠着过人的智慧与胆识，带领着威尔顿夫人一行历经千难万险走出了非洲，走到了他们梦中的家园。

十五岁的船长迪克桑德，睿智而勇敢，从一个实习水手到大副，从大副再到船长。在危险的时候用他那瘦小的身躯撑起了一群人的希望，靠他那一双勤劳的手和顽强拼搏的精神，克服了一个又一个困难，而他那谦逊的本性让他总是在不断地发现自己的不足，不断完善自我，他已然成为大家心目中的英雄!

《十五岁的小船长》这本书不仅丰富了我的航海知识，还让我了解了广袤的非洲大地的风土人情。更重要的是他教会了我要做一个正直善良的人，面对困难要冷静对待、积极乐观、富有责任感。

写少年英雄的作文(篇4)

地震中的十大少年英雄大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄。少年强，则国强，他们勇敢坚强和舍已救人的精神，是民族的希望：

15岁少年救出七名同学

雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。9岁小林浩背出两名同学来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。

18岁男孩救出三名幼儿5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。

让同学躲在自己肚皮下甯加驰，都江堰聚源中学三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。

10岁女生救出两名同学10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，楼房坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟；同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛（后来医生检查是肩膀脱臼），其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来，然后使劲扒开水泥块救出两个女生（其中一个已遇难）

初中男生为女生挡楼板遇难15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现，同桌刘力压在她身上，挡住了楼上塌下的水泥块，她被救了，但同桌永远的离开了她。曾媛表示，伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16岁男生救同学压断腰唐富文，16岁，北川中学高一学生，腰椎骨折。5月12日地震后，为救面临窒息的好友谭勇，他让其他同学推倒砖石，结果砸中腰部。

职高生勇救小孩5月12日下午2时28分，北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路，就听到一个小孩倒在地上大声哭喊，旁边60多岁的大爷大呼“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去，走出2米多远，一间房屋倒下，大爷被淹没。

小学生救出多名师生11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，居然没有受伤。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。

12岁女孩帮同学撤退自己遇难汶川县映秀小学身高1．6米的藏族姑娘邹雯，是五年级一班的学生，12岁，该班的班长和学校少先队大队长，她是县体育运动会短跑第五名，发现她的遗体时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师＊＊＊＊同学撤离。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊，事后，幸存的同学都这么说。

写少年英雄的作文(篇5)

5月20日星期三

天气晴

“踏着少年英雄的足迹前进”活动感受

清晨，阳光明媚，鸟语花香。我们三四年级要去少年英雄纪念碑前开一个联合队会。队会的主题是“踏着少年英雄的足迹前进”到了那，我准备了一下就开始了。队会中朗诵的同学们提到了抗日小英雄李爱民，抗战小英雄刘胡兰和王二小，抗震小英雄林浩等。听了他们的事迹，我深受感动。他们是那样机智，那样勇敢。抗日和抗战小英雄为了祖国安危，而牺牲了自己。抗震小英雄为了自己的同伴获得生存去救他们。虽然当时还有余震，但是他们为了自己的同胞，忘记了一切事情。

少年小英雄们，不管有多么危险，多么艰难。但是都被他们的勇敢和那坚定的信念所屈服。他们是多么伟大啊！小小年纪，却有着那么高尚的优良品格。甚至比成人还要勇敢。面对灾难他们沉着冷静，想尽办法脱离危险。

通过这次活动，我从他们身上学到了很多。他们那舍己为人，坚持不懈的精神是值得我们学习的！我们以后应该多多发扬这种优良品格，做一个好学生。

八小

五一班

黄少波

写少年英雄的作文(篇6)

朋友，当百花争艳的春天刚刚到来之时，你一定会欣然地 仰对蓝夭，迎着自由的风而大抒感叹：“啊，多么美好的舂天！” 然而，你是否领悟到：人的青春不也像大自然那样多姿多彩 吗？可是一个人的青春要真正放出异彩，不仅要付出辛勤的 汗水，甚至鲜血，尤其是要树立为国为民的崇高理想，这 就是我读完《英雄少年赖宁》一文应要急于告诉你的一点感 想.

赖宁是四川省石棉县中学的初中学生。他胸怀大志，想当 一名像李四光那样的地质学家，为了实现这个理想，他除了 刻苦学习，还经常利用节假日到野外去探险，釆集矿石标本和 进行无线电实验。赖宁清楚地懂得，青春是宝贵的，却又是短 暂的，应该珍惜青春的分分秒秒。伹当无情的烈火吞噬着海 子山森林的时候，赖宁想到的不是个人的安危，自己生命的宝 贵，而是如何尽快把大火扑灭，使人民生命财产兔遭损失，他 只活了十四个春秋，生命是短暂的，但他的青春却是那么光彩 照人，是那么异常美丽。

对照赖宁，作为他同龄人的我不禁扪心自问：赖宁用他那 根美妙的青春之弦”奏出了那样美好动人的乐章，而我们的 青春之“弦”奏出的又是什么样的音符呢？当在公共汽车上看到有扒手掏别人腰包时，我却装着没看见；当看到流氓胡作非 为、殴打无辜吋，我却不闻不问，甚至以此泮洋自得：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”现在想来，这是一种与我们的时 代旋律多么格格不入的“利己”怪调啊！我们青少年一代必须 像赖宁那样，把青春之“弦”紧紧地系在为了革命利益和人民 利益的筒琴上。

作家魏巍说，“青春是美妙的，但一个人的青春可以平庸 无奇，也可以放射出英雄的火花；也可以因虚度年华而懊恨， 也可以用结结实实的步子走到光辉壮丽的成年。”

少年朋友们，让我们倍加珍惜自己的青春，让她闪耀火 花，不要蒙上“灰尘”。我们相信，只要我们有着远大的目标， 有着共产主义的坚强信念，加上不怕流血流汗，我们的青春就 ―定会像赖宁那样放射出灿烂的异彩！

写少年英雄的作文(篇7)

今天中午，我们看了英雄少年的介绍，由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情发生在20xx年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同学们都在教师上课，污染，房子摇了一下，老师大叫一声：不好了，要地震可，大家快跑！话音刚落，房子倒塌了，大家都被压在了废墟中，其中有一个同学叫陈浩，只有九岁的他非茶馆勇敢，用自己的双手救出了四未同学，还尽全力把他们背到安全的地方。为了救自己的同学，他却受伤了。

何翠青同样为了救出其他的同学，自己的右脚却被压伤了。张春玲刚想逃，房子已经塌下来了。虽然她的腿被压伤了，但她还是坚强的爬了出来，当听到不远处的哭声，他忍着伤痛爬了过去，用自己的双手吧砖块搬掉，救出了小女孩。

地震中的还有很多老师为救学生，自己却失去了生命。他们面对灾难，表现出了坚强。勇敢的一面，让人敬佩。我们要向他们学习，不管遇到什么困难，都要勇敢面对。

写少年英雄的作文(篇8)

20xx年6日的边境冲突中，年仅18岁的陈榕营救战友，英勇战斗，奋力反击，豪汉毫不惧怕惧，直至牺牲。战斗结束清理战场中时，人们发现，陈祥榕紧紧趴在营长身上，保持着护位营长的姿势。他的事迹震撼了每个人的情心灵。

梁启超在《少年中国说》中写到：少年强，则国强。青少年是国家的朝阳与希望。作为零零后的我们，应不忘祖国，拼搏向上，报效祖国。爱国是中国青年最基本的要求。

从屈原投江开始，中华人民便有了一种爱国的情怀；文天祥的人生自古谁无死，留取开心照汗青更是体出现出赤子之心；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁更是传达出即使身死也仍心系国事的爱国之心。

同时，我们也不能忘记，我们的幸福生活都是多少先烈抛头颅洒热血换来的。前段时间，电影《长律湖之战》登上热搜，引发了网友的论讨论，我看完了有关长津湖的记录片，内心既震撼而又难过。上战场的都是二十来岁与我们年纪相访的青年人，我为他们的信仰所深深感动，台词仗打完了，我们的后辈不用打了更是唤起了无数国人的爱国之心。在享受今天幸福生活的同时，全国人民尤其是我们青年人，更应该不忘先辈的教诲，以振兴中华为己任，不断拼博向上。

虽然我们的祖国日渐强大，但还有很多问题需要我们青年人去解决。今年，被禁铜了一千多天后白孟晚舟终于回到祖国的怀抱，这让我们不禁想到她被扣押的原因。华为公司的科技水平不断提高，并自主研发芯片，承协到了美国等资本王义国家的利益。可即使孟晚舟被扣押，华为也一天都没有停下，因为华为深知我们中国的核心技术不能总不赖进口，不能受制于人，我们要自主研发，科技才是第一生产力。

而如今，不少高科技人才为了更高的报酬选择去国外开发展，这一现象令我们心。我们作为青年人，要有苟利国家生死已，岂祸福避趋之的精神，去爱护，报给我们的祖国母亲和英雄前辈们。

拼搏吧，青年人！奋进吧，青年人些英雄便是我们的信仰和力量，祖国的未来，正掌握在我们手中！

写少年英雄的作文(篇9)

5月12日，灰暗的日子，伤心的日子，地震的日子。在全灾区人民的期盼下，解放军来了，医生来了，救援部队来了。但是，人们有所不知，正在救援的不光是军人们，也有孩子，正在死神一线挣扎的也有孩子。在废墟下，是孩子们唱起了国歌，是孩子们相互鼓励同学走出废墟，是孩子们创造出一个个催人泪下的故事。

5.12每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

一些孩子们为了同学的安全，宁愿让自己陷入危险之中。这些都是孩子们对于同学们的感情，这份感情是多么的真挚呀！在生活中，他们是一群幼小的雏儿，但在灾难面前，他们是勇士，是光明，他们能把一个个鲜活的生命从死神手中夺回来。

你看那舍已救人的雏文樱，在平时跑步比赛中跑得最快，但在和死神的赛跑中，她却成了最后一名，可爱的林浩，一句“我是班长”。打动了在场的所有人。其实，当时我们也经历了5.12大地震。起初，我们在操场上玩，只感到大地一震摇晃，然后班长马上叫我们集合在一起，教学楼里传出同学们惊恐地叫声，涌出许多的人。但是，我注意到一个细节，大家都没有在帮助同学，只是只顾自己逃命，有的同学被挤倒了，也没人去帮他，他只能自己慢慢的爬起来。然而我们的英雄少年们呢？脑海里第一个想到的不是自，但我们的英雄少年呢？脑海里第一个想到的而是同学，我们的差距很大，我们自愧不如，同时，我又觉得我们太自私了，为什么不多为弱小的同学想想呢？我们以后要多为同学着想，关键时刻也多帮帮同学，因为只有你爱别人，别人才会爱你。

写少年英雄的作文(篇10)

大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄。少年强，则国强，他们勇敢坚强和舍已救人的精神，是民族的希望：

15岁少年救出七名同学雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。

9岁小林浩背出两名同学来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。

18岁男孩救出三名幼儿5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。

让同学躲在自己肚皮下甯加驰，都江堰聚源中学三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。

10岁女生救出两名同学10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，楼房坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟；同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛(后来医生检查是肩膀脱臼)，其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来，然后使劲扒开水泥块救出两个女生

初中男生为女生挡楼板遇难15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现，同桌刘力压在她身上，挡住了楼上塌下的水泥块，她被救了，但同桌永远的离开了她。曾媛表示，伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16岁男生救同学压断腰唐富文，16岁，北川中学高一学生，腰椎骨折。5月12日地震后，为救面临窒息的好友谭勇，他让其他同学推倒砖石，结果砸中腰部。

职高生勇救小孩5月12日下午2时28分，北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路，就听到一个小孩倒在地上大声哭喊，旁边60多岁的大爷大呼“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去，走出2米多远，一间房屋倒下，大爷被淹没。

写少年英雄的作文(篇11)

可恨的灾难来到了。我们在呼叫着，我们在哭喊着。它给我们“母亲”留下道道疤痕，在我们的心中留下重重伤痕。地震已经过去了，但是那些情景依然在我们脑海里浮现，一次次的来撩乱我们的心。

5月12日14时28分一场罕见的特大地震降临了，在汶川这个地方大多数人民的房屋受损。在不断的余震中，在莽莽苍苍的大雨和黑暗里，我们需要勇气。只有勇敢才能为困境中的人们撑起生命的蓝天。

是谁一次又一次的给了我们希望，是谁在我们最需要的时候出现？是谁用自己的善良和勇敢为困境中的人们撑起生命的蓝天？

新闻播报5.12特大地震摧毁了四川的汶川县和许许多多的地方，汶川县最为严重。几分钟过后，汶川灰气尘尘，成为一片废墟。许多人被埋在了这片废墟里，他们在呼叫着，他们在哭喊着。在这废墟里，有着被压死的，有着被埋封死的，也有着为救别人而勇敢牺牲的，他们失去了最宝贵的生命。“只要还有一线希望，就要做到底。”这是支救人员说的。他们冒着余震和大雨，然而在不断的救那些被压的人，自己牺牲也无所谓，这就是他们的精神。温家宝爷爷曾迅速赶赴到灾区，调动救援人员。这一切切的行动，让大多数人的生命重现蓝天。

地震后因房屋都倒塌了，这些人们没有了家园，失去了亲人。就是因为他们有坚定的信念，相信我们一定能够重建家园。没有了房屋，没有了水源，没有了食物，我们不能休息，我们不能吃饭。是那善良的救援人队为我们带来了物资，为我们带来了希望。地震后的缺少、缺粮，许多学生不能再上学了，没有了住处，没有了用心血建造的家园。这种心情，这种困难我们是可以理解的。充满饥饿，充满饥渴，我们是领悟过的。我们知道你们的痛苦，我们知道你们的难过，所以我们应该伸出援助之手，把这一份爱献给灾区的人民。

灾难摧毁了我们的家园，给我们的“母亲”留下道道疤痕。但永远摧毁不了的是我们的心——一个共同的心，一个坚强的，勇敢的，奋发向上的心。

写少年英雄的作文(篇12)

寄四川英雄少年：

亲爱的朋友们，你们好！

我是一名来自河南洛阳的中学生，借此机会，想和你们成为好朋友，驾起友谊的桥梁，共同面对此次灾难，共同承担痛苦。

时间定格在20xx年5月12日14时28分，远在前里之外的我仍能感觉到强烈地震动。可以想像，8.0级汶川特大地震有多么厉害！！！我不会忘记，甚至你们会永远铭记。

突如其来的灾难，让你我的心连在一起，更让13亿中华儿女的心系在一起。每天我都会坐在电视机前收看来自灾区的实况报道。我为四川而担心，为你们而担忧。我有一个想法，这个想法整天在脑中徘徊，这就是去四川当志愿者，可我怕到那里帮倒忙，所以只能献出我的爱心，并默默送上最真挚的祝福。

至于此次灾难造成的严重后果，我不想再提及。我怕揭开你们正在愈合的心灵伤痛。此次灾难，无疑给你们造成巨大的心灵阴影。你们弱小的心灵承载了多么大的痛苦！不要害怕，不要悲伤，有我在，有全国人民同在。再大的灾难除以13亿，也变的微不足道；再小得力量乘以13亿，也变得力大无穷。灾难压不弯中国人的脊梁。要相信，胜利一定属于英雄的中国人民。更要相信，人必胜天。而你们正好为世界证明了这一点——

最近，我在电视上看到你们的英雄事迹。每一个人都了不起！我不由得佩服你们，更不由得伸出大拇指：“好样的，中国人的骄傲！”有人曾说：“八零九零年代后的人，吃不了苦，经不起风浪。”你们做出强烈的答复。面对灾难，你们并没有畏惧，而是坚强面对，英勇无畏。“抗震救灾英雄少年”这个光荣的称号你们当之无愧。我要以你们为榜样，学习你们的这种精神。

我知道你们现在已经复课了，我很高兴。我知道条件十分艰难，但我仍相信你们一定能度过这个难关。党和人民会帮助你们的，他们是你们的坚强后盾。

“阳光总在风雨后”“黑暗是无法吞没黎明的天”灾难终究会过去。我希望你们帮助更多的人走出心灵的阴影。不仅是你们，还有全体学生都要振作起来，昂首挺胸，大步往前走。因为我们是祖国的花朵，祖国需要我们，我们肩负着建设祖国的重担。

“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……只不过是从头再来！”让我们唱起刘欢的《从头再来》这首歌，唱出希望，唱出豪迈。相信，有爱就有希望。走出阴影，迎接你们的是光明。

最后，请你们帮助我向你们的同学转达我的爱及祝福——

身体健康，学习更上一层楼！

此致

改变的人生作文900字精选8篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能写出更好的心得体会呢？为此，小编特意呈上“改变的人生作文900字精选8篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

改变的人生作文 (篇1)

时下许多年轻人热衷于过洋节，比如“情人节”，“圣诞节”，“愚人节”，甚至洋鬼节“万圣节”，但是知道“世界阅读日”的人却很少。阅读对一个人的影响巨大，一本好书往往能改变一个人的一生，不仅如此，一个人民族的精神境界，一个国家的民族气质在很大程度上取决于全民的阅读水平。

说得好：“多读书，读好书。”这句话说得是不错的，邻居家的小女孩，文艺范儿十足，举手投足间满满的都是文艺气息，原因是什么，多读了几本书，邻居这样和我说。人的气质是可以通过读书培养起来的。

读书不仅可以提高学生们的作文水平，那些得了很多作文竞赛奖项的人，大都是读书读得多的人。还可以培养人的气质。

欧·亨利的著名小说《警察与赞美诗》讲了这样一个故事：一个罪犯刑满释放，却想方设法地重新回到监狱里去，打人，抢劫，砸店铺，到后来，他听到教堂里的人们在朗诵赞美诗，突然产生了想要重新开始新的生活的想法。那么是什么让一个罪犯突然想要改邪归正呢？无疑是那首赞美诗，一本好书可以净化人的心灵。

读书的作用还有很多，可以陶冶情操，丰富阅历，拓宽视野，作为祖国八九点钟的太阳，我们应该多多阅读优秀文学作品，优秀的文化塑造人生，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

书是人类进步的阶梯，我们要做到“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，不断阅读好的作品，丰富自身的内涵，学到老，活到老，让我们一起塑造属于我们的精彩人生吧！

改变的人生作文 (篇2)

给糊口一个梦想，人生将变得诗意与芳香，生命将变得璀璨而绮丽。一个培育世界领袖的梦，给予德克诺人生的信念和勇气，让他感触感染到了生命与事业的锦绣与辉煌。糊口需要梦想，没有梦想的人生是灰色的人生一如没有梦境的睡眠与没有星星的夜空一样布满了遗憾。给自己一个梦想吧人生将由此而锦绣！

德克诺是一位年青的教师。他工作不久便感觉有些力不从心了，他的学生让他十分头痛。他甚至考虑换份工作。

一天晚上他做了一个梦，他梦见一位天使对他说：你的学生中有一人将会成为世界领袖。你预备如何启发他的聪明，增加他的自决心信念，培养他的才能与思惟，还有他坚强的性格？总而言之，你会怎样教导他，使他成为位伟大的世界领袖？

德克诺被惊醒了，一身的冷汗。他从来没有做过这样的梦。我将是一名世界领袖的老师！德克诺激动得不能自己。

德克诺选择相信这个梦，他开始重新思索他给予学生的教导。他在想他该怎么做才能让自己的学生具备世界领袖的才干。他查阅了大量的资料，询问了许多专家学者，最后，他得出了结论：他以为一个世界领袖不仅要有丰硕的知识，还要有丰硕的阅历与经验。他不仅要有极强的独立思索的能力，还要能广泛地听取他人的意见。

他不仅要有领导世人的能力，还要有与他人进行团队合作的能力。他应该对历史有着深刻的熟悉与理解，也应该对未来布满了乐观向上的精神。他应该对糊口布满了热情，对生命有着极高的尊重。他应该有着创造性的思维，有着进步前辈的思惟。他应该有着自己做人处世的原则，应该对自己有着严格的要求。最后，他的心中也应该布满了仁爱与感恩之心。

培养计划在德克诺的心中徐徐完善起来。他的世界也因此改变。当每一位学生从他的眼前走过期，他都会仔细地凝望着他们，由于他们每个人都很可能成为未来的世界领袖。上课时他不再把他们看成普通的学生，而是当成未来的世界领袖来对待。他的心中仿佛有了一份责任。由于未来的世界会把握在台下的某一位学生的手中。

此后，那个梦一直鼓舞着他，让他对工作始终布满着高度的热忱，涓滴没有了当初的懈怠之心。他按照他的计划一步一步进行着。老是想尽办法培养他的每一位学生的各项能力，他决心要让他们成为最合格最伟大的世界领袖。然而，多年以后，他的学生中并没有人成为世界领袖。但是他们大都成为杰出的人，他们有的成了闻名的作家，有的成了画家，还有的成了哲学家他们都感恩于德克诺老师曾给予他们的最好的教导。不仅如斯，德克诺所熟识的一位女士后来成为了美国政坛上的风骚人物，她不是他的学生而是他的女儿。她曾经在自传中写道：我的父亲是我一生中最好的导师，他一言一行都让我非常钦佩。

看起来，德克诺的那个梦没有成真，然而他并没有感到遗憾。他曾经感触地说道：我很庆幸我做了那样一个梦，那个看似十分荒诞的梦让我对自己、对他人的看法和立场完全改变，它确实改变了我的一生。

实在，我们也需要着那样一个梦。在我们的生命中，我们都将会碰到一位或者一些他日必定登上人生高峰的人，只不外我们无法猜测在什么时候什么地点能够赶上他们。所以，我们不妨把我们生命中的每一个人都看成是不同凡响的人，看成是未来的世界领袖。或许这样，我们也会因此而变得不同凡响。

改变的人生作文 (篇3)

读书破万卷，下笔如有神。勤奋学习，学习便如一首歌，歌到情处自流泪。努力学习，学习便如一碗茶，茶香飘逸沁人心。刻苦学习，学习变成一首诗，诗言有尽意没尽。

自古以来我们中华民族就有许多勤奋学习，刻苦读书的故事典范。如悬梁刺股，学而不厌，废寝忘食。但久久不能让我忘怀的是凿壁偷光，这背后的故事让我无比敬佩。

这个故事讲述了西汉时期有一个孩子叫匡衡。他家里贫穷，家中买不起书。于是他去打工，他不要钱，只要借书。日子一天天过去，匡衡也长大了，正在田野里劳动，突然他停了下来，想:书还没看完怎么办？要不晚上看完？没有灯呀！晚上他躺在床上，一丝月光从墙缝中射进来，他果断拿起刀挖着光芒照射的墙壁，此时他书上的一字一句看的清清楚楚。后来他刻苦做事，认真学习终于成为了一名学者。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这句诗出自于鲁迅先生，相信对于大家都不陌生，下面我们来说说鲁迅先生的学习故事。

鲁迅小的时候在学堂读书，成绩特别优异，于是学堂便奖励他一枚金质奖章，他拿到这枚奖章后，高兴坏了，但他并未保留，而是将奖章变卖了，然后激动的跑到书店里买了几本书和去集市买了一串辣椒。每当深夜寒冷的时候，夜读难耐，他便吃一颗辣椒，辣的鲁迅直冒汗。就这样通过一天天的日积月累，鲁迅果然不负众望，成为了一名名扬四海的文学家。

在我们身边也有许多这样刻苦学习的故事，在一个炎热的夏天，同学们纷纷来到教室，知了也唱着歌。上课了，不知道为什么，每当下午上课就想睡觉。只见我的同桌小明拿出文具盒在寻找着什么，原来是清凉油，他打开后，在自己的眼角抹了抹，这下可坏了，他的泪水不由自主的流了出来。顿时困意全部都消除了！他上课认真听讲的这种精神值得我们去学习。

通过这些故事让我明白了，知识可以改变命运，知识可以改变人生，知识可以让贫困的国家变得富裕。知识可以让人类的梦想越飞越高。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们趁现在年少，让我们从现在开始，从今天开始，一起努力去收获更美好的未来。

改变的人生作文 (篇4)

一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要改变自己！”

每个人都是一道靓丽的风景线，但世界不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己。因而，我们只能去改变自己，去适应环境，进而取得成功。

也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《给我三天光明">假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。

改变自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹，方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙……

改变的人生作文 (篇5)

收留忍，让我更加看清这个世界，他像一盏微弱的烛光，照亮身边的人。在糊口中去收留忍，方能成就自己。在人生这条宽敞的道路上，糊口占据绝大部。也许，你会在糊口中碰到些许的麻烦、困惑、反感而引起自身的不悦，有时由于他人的言语与戏谑，而有时却由于突如其来的烦心。这时，宴客观的保持收留忍的立场，学会去忍耐，做一个‘心不表于情，语不言于口’的人。自小开始，父母就教导我，一定要做一个会收留忍的人，不要因她人的一些言语而去否定自己的立场与决心，改变自己的个性。‘世界上没有两片相同树叶’，人也是如斯。学会用收留忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思索问题的本质。只有去收留忍，方能成就一个更加坚强，更加夸姣的自己。

在学习中去收留忍，方能闻到百花香。常言道，‘书中自有黄金屋’，我们要通过学习，来肯定自己。学习可誉为浩瀚的星际，缥缈无边，可能我们在学习中讨不到原有的乐趣，但只要跨过那条沟鸿方能体验学习乐趣，感触感染到万物皆有灵气，想要自由的遨游在学习中，要学会去收留忍他的枯燥和无味。当碰到一道数学题完全没有思路又无头绪时，请收留忍耐心，只有保持这种收留忍的立场，方能“见月明”。俗话说“寒窗苦读数十年，只为夺魁中状元。”，古人在学习中收留忍数十载的年龄，皆不负功名利禄，百花在学习的土地上盛开，披发发出独属于他们的暗香的气味。

在交际中收留忍，放能放下自己抛弃焦急。在人与人相处的大多数情况之下，会碰到许多出乎意料的人，在自己的视野里孜孜不倦的互相传达着某种信号，给在场的人一种鄙夷的表情。这些在糊口中比比皆是，而我们应该用收留忍的立场去面对他们，即使我们无法去逃避某些事情，但当我们学会收留忍的立场，我们可以不迟不疾得面对他们，收留忍教会我许多，抛弃自己的焦急与烦躁的情绪，用来迎接下一刻的小夸姣。

人生漫长，收留忍即成为必胜的砝码，学会用收留忍的立场去面对即将到来的挑战，那么幸运将来到身边，人生会更加夸姣。

改变的人生作文 (篇6)

阅读改变人生

   我爱读书。

   记得一位名人说：“书是人类最好的朋友。”确实，从书中可以获得知识、获得欢乐、获得智慧、获得勇气……

   小时候，爸妈工作忙，我上完幼儿园回家，只有和姐姐在书中寻找乐趣，听姐姐讲书中的故事。《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》……让我结识了许多可爱的形象。美丽善良的“美人鱼”，悲惨可怜的“卖火柴的小女孩”，勤奋学习的匡衡……他们让我懂得做人要善良，要同情弱者，学习要努力，要向上。

  上了小学，我不再满足“故事”，我渴望了解许多，要认识更多的人物。于是，我囫囵吞枣地看了许多书：《老人与海》、《草房子》《爱的教育》……到了高年级，，因为学了《草船借箭》、《猴王出世》、《景阳冈》、《“凤辣子”初见林黛玉》这些课文，我迷上了“四大名著”。《西游记》里的孙悟空热爱自由，敢于反抗的精神让我折服，唐僧的毅力让我钦佩；《水浒传》中108将，个个武艺高超，智慧过人。我懂宋江“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的壮志凌云，赞叹鲁智深“路见不平拔刀相助”的正直；在《三国演义》中，感叹诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的忠贞，叹息阿斗刘祥扶不起的懦弱；读《红楼梦》中为王熙凤“机关算尽太聪明，反算了卿卿生命”而惋惜。

  四大名著让我领略了英雄气概，社会的`不公，读出了人生的哲理。而古人的诗词则让我沉迷于无穷的文字魅力，古人荡气回肠的情怀中。使我对祖国的灿烂文化更加热爱。

  站在历史的堤岸，东坡居士的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”多么豪迈；当祖国山河破碎，民族面临危难之时，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”激励着多少中华儿女奔赴战场。“大漠孤烟直，长河落日圆”让我想飞奔在漫天黄沙；“惊涛拍岸，卷起千堆雪”使我想遨游于海浪急流；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”叫我想跋涉在崎岖荆棘的小道上。

  我的语文老师是一个知识渊博的人，她不但在课内传授我们知识，在课外还给我们介绍外国名著《茶花女》、《悲惨世界》……《悲惨世界》里善良的冉阿让给我留下了深刻的印象。他那么善良，为了饥饿的孩子，去偷面包，被判苦役。在米里哀主教的感化下，他竭尽全力帮助一切需要帮助的人，他用自己的方式证明他存在的价值。我很喜欢这本书，对我的影响很大、很深。

  随着年龄的增长，我和书的关系越来越密切。“书就像一艘船把我们从狭隘的地方载向生活无边无际的海洋。”它如博学的老师，给我知识，让我感受社会；如可亲的长者，教我去爱，爱生活、爱世界、爱学习……是我拥有一颗纯洁善良的心和勤奋学习，努力向上的品质。

  读书让我有了信念，人生的追求，读书改变了我的人生，助我成长，让我快乐。

改变的人生作文 (篇7)

雄鹰选择了高远，所以有了“鹰击长空，鱼翔浅底。”的壮景；花儿选择了锦绣，所以有了“野芳发而暗香，佳木秀而繁阴。”的美景；孤雁选择了执着，所以有了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的繁景。

“举世混浊我独清，世人皆醉而我独醒。”屈原来到了汨罗江畔，高歌“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”在现实与理想的选择中屈子毅然决然的选择了舍生取义，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”固然被贬却又何妨，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”自古忠义难两全，在生和义的抉择中他自沉汨罗而死。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原的选择使他名垂青史，跨越了千年依旧芬芳四溢、沁人肺腑。

数风骚人物，还看今朝。

清政府的腐。败激起了提高人士的不满，于是大张旗鼓的戊戌变法爆发了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同在变法失败后并没有选择流亡海外临终之时，依旧不忘高呼“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉、快哉。”的豪言，他表示：“各国变法革命的，没有不经由流血牺牲而成功的。现在在中国还没有听说由于变法革命而牺牲的人，这就是国家没有兴隆昌盛的原因。”他的选择使他永垂不朽，青史流芳。

历史的尘埃已经落定，因准确选而留名的名人数不胜数。

陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山。”所以他选择了“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”的糊口；李白“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜。”所以他选择了“明朝披发发弄扁舟”的隐居；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”所以他选择了“架长车踏破贺兰山缺”的豪迈；

同学们，准确的选择会改变一生，让我们一起联袂并肩共同选择属于我们的璀璨人生。

改变的人生作文 (篇8)

每一个人都会有好的习惯，也会有坏的习惯。好的习惯会让自己在以后的糊口中更加快乐，坏的习惯会让自己在成功的路上布满崎岖与阻力。

好的习惯是要从小养成的，有了好的习惯非常重要，能得到大家的'尊重和信任，也会为将来的成功打下基础。好比说的人，他的好习惯是喜欢锻炼，结果身体非常健康的，疾病也与他无缘；有的人，他喜欢学习，最后他成为一名优秀的教师；还有一个身患癌症的病，医生诊中断说他的生命会很短暂，他没有抛却，以乐观的心情面对，最后他顽强地活了下来。

养成了坏的习惯就应该及时改正，假如不及时改掉坏习惯，以后就很难再改正了。坏习惯很不好，好比说在考试时不检查就交卷，那么就不会考到高分；在吃饭前不洗手很收留易生病等等。都是不好的习惯。我以为好习惯和坏习惯都会决定自己的命运与人生。俗话说，细节决定成败就是这个道理。

我要从小养成好的习惯，及时改掉坏的习惯，做一个十全十美的孩子。

辉煌人生作文900字模板

作文怎么样才能写得好？作文写得好，学习成绩也不会差，写作文可以提高我们自身的表达能力。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，下面是编辑为大家整理的“辉煌人生作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

辉煌人生作文【篇1】

一条幽静，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落间更能迭起惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

以挫折为翼，助成功飞翔。他开始不过是一个不学无术的市井小民，一个曾被楚霸王项羽逼迫的四处躲藏的惊弓之鸟，更有甚者，“鸿门宴”上险些让他丧命……然而，硬是凭借着自己及众谋士的智慧，他一步步走来，由小变大，由弱变强，最终在垓下大败项羽，令其留下了“力拔山兮气盖世，时不利兮骇不逝，骇不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的哀叹后自刎乌江——挫折，让他霸业得成！

以挫折为帆，济成功之海。长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金先后与死神搏斗多次，但他从来没有向挫折屈服。在与波兰人交战中腿部受伤，他顽强不屈；在骑兵队伍战斗中头部受伤，他坚韧不拔；在紧张的肃反工作中生病，他持之以恒……正如他所说，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……这位伟大的无产阶级革命战士双目失明后却坚持写作，为后人带来了宝贵的精神财富。保尔用他的生命作出了诠释：因挫折而绽放精彩，铸就人生辉煌。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。试想，张溥如果不是抄书抄的手指成茧，他何以能写出《五人墓碑记》这千古名篇？白居易如果不是读书读得口齿生疮，他何以能写出“野火烧不尽，春风吹又生”这千古名句？曹雪芹如果没有“举家食粥”下的“不懈批阅”，他决不能凭借《红楼梦》而千古流芳。可见，成就人生辉煌，需挫折作垫脚石。

在现实生活中，平庸之人都是先被自己打败，然后才被生活打败；成功之人是先战胜自己然后才战胜生活。平庸之人，受过一次挫折后便颓废不起，他所受的痛苦有限，前途也有限；成功之人，将挫折当作攀登顶峰的云梯，所受的磨难无量，前途也无量。

因此，我们没有必要因叶落而悲伤，也没有必要因挫折而放弃战争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒费不了整个人生。相反，如果我们化挫折为动力，那么风雨过后，面前会是鸥翔云游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。生命似一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有养分滋润的花迟早也会枯萎。

辉煌人生作文【篇2】

尊敬的老师、同学们：

早晨好，我是学校的资产保管员崔会芹，今天有幸在庄严的国旗下讲话。2013年年末之际，和往常一样我和财务的老师们正在忙活着年终核算、报账、各种的账册完善及报表。并且，按照惯例对学校的各项资产和物品进行检查及核对，同学们，我们的育华学校是家大业大的一个大家庭，育华建校20年来不但在教育教学上有飞跃的发展，而且在设施、设备上也一步一步的在向更新更前卫的方面迈进。每当我看到教学设施设备的更新所递增的资产数字，就感到责任更重了。

首先，感谢同学们，老师们在过去的日子里，对总务工作尤其对我资产管理工作的支持和配合!于此同时请我们共同来担当这份责任和担子。几年来我深深感到我们历届的同学们对爱护学校的资产和物品的意识越来越强了，在检查的过程中看到同学们对教室物品的保管有条有理。我就觉得很欣慰。但是，也有些小事在此机会和同学们探讨一下，我们共同勉励吧;2012学年结束时的一个检查数字68-60=8，在2011年9月学校为每个班级教室配备了一套脱水套用清洁卫生用品，改变以往用的普通拖把，以免清洗时要用手触摸脏水，而且弄得到处是水，同时也于物业保洁的卫生间用具区分开。每套的价格是108元总价8560元;当12年一月份期末检查时有一半的已经损坏不能使用;13年6月期末检查时只有8套可以使用。在课桌椅的使用上，我们每次检查后也有数字记载包括墙面、窗帘、饮水机等。虽说越来越好，但也有不尽人意，课桌面上刻字使得这个桌子报废;墙面拍球踢脚印再用一桶涂料粉刷;窗帘划破只能再更换;饮水机空烧再换台新的等等这些都是与学习无关的小事，在同学们的眼里看了是无关紧要的。

同学们，今年我们的三号教学楼的一二两层及二号教学楼都进行了更新改造，并且又添置了教学设备，选修课教室也不段的在完善其专业的配置;接下来其它的教学楼都会逐渐的改造更新，摆在我们面前的是怎样合理的使用和保管。其实很简单：想刻字的就找我们雕刻大师高关松老师;想踢墙的请到跆拳道课堂深造一下;今天我们在育华学到的不仅是课本的知识，更重要的是在我们成长的过程中所学到的不起眼的小事来充实我们的心灵，使我们有睿智、有才华、有生活。无论你走到哪里做什么都会被人尊重。

我们彼此传承着中华民族的美德吧，让育华园及从育华校园走出育华人更美丽，同时更成就你人生的辉煌!

崔会芹

2013年12月2日

辉煌人生作文【篇3】

今天，“心灵之声”残疾人艺术团亲临我们学校为我们大家表演精彩的节目。

激动人心的一刻终于来临，随着一阵阵清脆悦耳的乐曲，今天的第一个节目开始了。这些姑娘们一个跟着一个地排着队出来，表演完一支又一支优美的舞蹈。我心中不由得疑惑起来：不是说好了是残疾人表演吗，怎么没有一个是残疾人呢？啊！仔细一看，原来她们每一位都是聋哑姑娘，她们完完全全是靠着看旁边的指导员和乐声的震动来推断什么时候该到哪个动作，什么时候该走哪个步伐。哇！真是不可思议，如果事先没有人告诉我们她们就是一群聋哑姑娘，那又有多少人能看得出她们是一群残疾人呢？此时此刻，我心中不由得泛起一份愧疚、一份酸楚、更多的是一份感动。

这些聋哑姑娘并没有因为自己的身体有残缺而自暴自弃，整天没心情，更不会说有什么想不开的念头。在这么完美的表演中，她们在台下是要付出多少艰辛的汗水。俗话也说“台上三分钟，台下十年功”。更何况是一些残疾人，这要比平常人多付出多少倍的辛酸啊！撇开表演不说，单从她们走过的人生路来看，也是一段一段战胜自己，自强不息的生命赞歌。他们大都经历过比常人更多的磨练，忍受更多的痛苦，品尝过生活中更多的艰辛和苦涩，但他们最终还是以自己的努力和汗水创造了伟大的成就。他们郑重地向全世界的人发出昭示：残疾人虽然欠缺身体，但心灵是完美的！事业是成功的！人生是充实的！

与此同时，我的心灵受到了极大的震撼。残疾人也能如此自强不息地把人生变得如此灿烂辉煌，多姿多彩；而我，一个拥有健全的身体的人，确是如此禁不住生活的考验，常遇到一些小小的困难，挫折，就像打败仗的军队，完全对自己，对人生失去信心。有时候学习过于紧张了一些，又开始抱怨，甚至有些不想活的愚蠢念头，可如今，看了这场触目惊心的残疾人表演和关于这个团队的《生命制高点》，我不仅懂得了生命的宝贵，还深深地体会到人生的精彩和意义，今后，我一定要好好学习，取得优秀的成绩，把人生的未来创造的更加辉煌！

通过这次“心灵之声”残疾人艺术团的表演，使我深深的感受到了，生命的美丽并不在于身体的完整与否，真正的美是在行动，是在内心深处。

辉煌人生作文【篇4】

勤奋铸就辉煌人生

勤奋似一双强劲的翅膀，为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础；勤奋似一簇艳丽的鲜花，让征者的旅途芳香四溢；勤奋似一支神奇的画笔，把拙者的人生涂满了浓墨重彩。【开篇不俗，建议进一步明确观点会更好，你想是不是？】

勤奋是成功之母，只有勤奋拼搏，才能克服重重苦难，引领我们的人生走出困境，走向成功。【句间衔接要追求自然哦~~】陈山从小家境贫寒，他利用一切时间打零工来凑学费。生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间，但他依旧勤奋地学习，每天都要苦读至深夜，从未间歇。最终，他的勤奋使他考上了公费研究生，试想，以陈山的条件，如果没有了勤奋的精神，他的人生恐怕不会有太大的变化，也许会平平庸庸度过一生，然而勤奋精神重新塑造了不一样的陈山，使得他一步步走向人生的辉煌。是勤奋，铸就了他辉煌的一生。由此可见，勤奋铸就辉煌人生。【议论文务必要扣住论点和论据进行仔细的分析，否则很难能够支撑论点哦~~】

这不禁让我想起了爱因斯坦的一句名言：天才=99%的勤奋+1%的灵感。【该引文的句末符号应该放在引号之内，属于完全引用哦~~】明代的宋濂便实践了这一名言。他幼年家贫，常借书勤读，一借到书，便夜以继日地抄录，即使是数九寒天，砚水结冰，也不停笔，直至双手失去知觉。遇到了难题，即使是忍饥挨饿，双脚冻裂，也要到处寻访老师。凭借着几十年如一日的苦读，最终成为明朝重臣。勤奋成就了宋濂的人生，让他永垂史册。勤奋，铸就辉煌人生！梅兰芳成为了一代著名艺人，也是因为勤奋。梅兰芳早年眼神呆滞没有灵性。于是他每天请晨都要盯着天上飞翔的鸟，穷追不舍，直到两眼发花为止。下午，它还要俯观金鱼，寻踪觅影，直至入夜。日复一日，年复一年，从未间断的练习。终于他的眼睛清澈如水，含情脉脉，成为了一代著名艺人。可见，是勤奋让梅兰芳进入了璀璨的艺术殿堂，成就了他辉煌的一生。勤奋，终成大家！【连续列举两个典型事例，选例恰当，只是分析远远不够，建议你自己仿照第一个论证层次的分析，进行适当的修改，好吗？】

无独有偶，爱伊斯坦的大半辈子都在勤奋刻苦的钻研中度过。他每天只睡6小时，其余时间基本都用来探索新知识。3个月来，他丢弃的有错误的实验报告已经堆积如山。无数日夜的呕心沥血，百般困难的阻挠他都用勤奋一一化解，最终以《相对论》闻名于世，成为科学泰斗。试想一下，如果爱因斯坦不够勤奋，他又怎能成为科学巨人呢？文明千古的《相对论》又从何谈起呢？是勤奋让爱因斯坦辉煌永久。贝多芬苦练钢琴，弹到手指发热；米开朗琪罗专心画天顶花，最后身体畸形；雨果勤练写作，整日废寝忘食。他们卓越的功绩是勤奋的结果，是勤奋使他们成为强者。【同一类型的事例建议不要列举得太多，很容易造成审美疲劳，建议换种角度举例，比如从反面举例分析，也和前面构成正反对照，你说是不是？】

郭沫若曾说过：天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。是啊！只要我们怀揣着勤奋之匙，便可开启成功之门，走向辉煌。因此，勤奋，能铸就辉煌人生！【收束点题，进行适当的重申，很简洁漂亮】

辉煌人生作文【篇5】

和谐的日子，生活安宁祥和，

奥运的火炬，传递喜悦心情，

这时我想说：“中国选手们，加油！”

当四川地震，同胞们受难时，

当房屋倒塌，丧失了许多生命时，

这时我想说：“同胞们，坚强挺住！”

当火箭航天，人们紧张时，

当神舟七号飞上太空，在宇宙遨游时，

这时我想说：“航天叔叔们，要放松心情，不要慌忙！”

灾难与不幸，让我们眼里满含泪水，让孩子们失去了温暖的家园，让人们失去宝贵的生命，让可怜的孤儿失去慈祥的关爱。

当灾难降临时，无数恐惧的双眼、无助的双手，人心上下胆战心惊；

但是，我们不灰心，我们能坚定的告诉你：“我们不怕！”

在灾难面前，我们更加团结、更加坚强！

我们会用爱去温暖彼此，描绘生命的色彩，

用劳动的汗水去铸造生命的辉煌！

辉煌人生作文【篇6】

暑期中，我读了老师给我们推荐的《毛泽东让中国人民站起来》一书，毛主席的所作所为深深地激励着我。

书中写到毛主席是一个酷爱读书和写作的人，还要有闲暇时间，他一定会用于阅读。读到这些，我感叹难怪他能带领当时的广大人民群众建立起新中国，这和他的博学多才分不开吧！

读书原来是一件这么有意义的事情。回想起之前我看过的一本书《它们是怎么来的》。这本书详细地描写了人类从古代起，就用自己的双手以及想象力，利用大自然的一切资源创造出他们所需要的日常所需品。从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展来的。

当我看完这本书后，它使我增长了许多知识，让我知道了许多科学的奥秘。

我惊奇地发现原来身边许多平常的东西都蕴含着科学知识。平时我们用的肥皂是用脂肪做的，而粉笔是来自小小的海洋生物。还有我们日常生活中很多种吃的、喝的、玩的、穿的、用的，都是怎样从大自然转变来的。

因此当我看完这些书后，我更加知道了知识的重要性，我一定要读更多有益的书籍，学习更多的科学知识，做一个有理想，有抱负的好学生！

辉煌人生作文【篇7】

古往今来，成大事着无一不是做任何事有非常有自信的人。李白说天生我材必有用，人生在世，做任何事都要说我能行。而无自信者自己就会将自己打倒，如何谈成功。

遇事冷静从容源于人们对自己实力的自信。在解放战争开始，国民党军队400多万人，而毛主席带领的共产党只有200多万人，并且武器装备都在敌军之下。就这种情况下，很多人都认为共产党并不会胜利。而毛主席有人生自信二百年，会当水击三千里的自信。即使在敌众我寡的情况下依然保持着必胜的决心。事实证明了他的自信是正确的，他取得了三大战役的胜利，创立了新中国。自信可以激励自己，使得自己在紧要的关头可以保持一个清醒的头脑。

人们的自信可以影响自己，同样也可以对自己身边的人造成积极地影响。一个人要想成功，必定身边有许多拥护者。毛主席的自信使得士兵看到了成功希望。同样打仗十分厉害的拿破仑也是如此。拿破仑曾经说过不可能这个字，只在愚人的字典中找到。由于自信，那些士兵在领导者的身上得到了必胜的信念，士兵有了这种信念才可以冲锋陷阵。为将帅者如果见到敌人自己心里都没有底，那下面的士兵必定无心作战。我们在生活中也喜欢和自信的人在一起，是因为自信的人身上有一种独特魅力，自信的人可以带动身边的每一个人。

自信不是自负。古希腊德尔斐神庙门楣上镌刻着认识你自己这样的一句话。人一旦无法认清自己，过度狂妄自大，那也是非常不好的情况。西楚霸王项羽贵族出身，英勇无比、力拔山河。自以为拥兵百万，当世无人可比，看不起亭长出身的刘邦，还因为自大气走了范增。结果中了韩信的计导致垓下被困，最终自刎乌江，丢掉了大好河山。中国将就中庸之道，所以我们既不能认为自己一无所长，也不可认为自己天下无敌。

有了自信，我们做事可以达到事半功倍的效果。所以让我们认识自己，学会自信。自信方可成就你的辉煌人生。

辉煌人生作文【篇8】

历史的长河奔腾不止,正锲刻出新的河床，猎猎风起，吾辈青年应如何击楫奋进?应适应环境，顺时势之潮流，创人生之辉煌。

磨难始得玉成。新中国成立后，我国一穷二白，内无资金发展科技，外无友人扶以援手。如此恶劣之环境，却有着无数为国家富强作出努力的科学家站出来。两弹元勋邓稼先为我国的科研呕心沥血，让自己的青丝变成了白发，他深知我国成立之初，若没有导弹之类的大杀器，我国定会饱受欺辱，便一心投入科研，提升自己，终获成功。再看孙家栋、钱学森、程开甲等院士，他们都是祖国的英雄，无论前路多坎坷，天论环境多恶劣，他们谨记不破楼兰终不还的必胜信念，让祖国的雄狮再次舞动，让祖国的巨龙再度腾飞。吾辈青年当学习先辈门的气节风骨，能适应时势潮流，成就非凡人生，造福天下苍生。艰难方显勇毅，磨难始得玉成。

先辈于恶劣环境下生长，后辈应借以佳境，再创辉煌。

乘风破浪，击楫奋进。从当年刘长春参加奥运，不被世界认可，再到中国飞人刘翔,让世界看到中国健儿的英姿，因没有合适环境进行训练，我们被世界体育界打败。随着改革开放，社会主义现代化建设，我们有了条件训练，有了环境磨炼才取得傲人的成就。9.83是冲出亚洲的速度，苏炳添接过先辈的接力棒，让世界知道中国存在奇迹，亚洲存在奇迹。正如海鸣威老人言一个人可以被消灭，但绝不会被打败。诚哉斯言，苏炳添的成功既来自于良好的训练环境，更来自于他努力提升自我，不断挑战极限的精神。吾辈青年应深谙其中道理，乘风破浪，抓住良好环境，击楫奋进。图片

金玉其表，败絮其中。随着我国经济发展，有了良好的影视文化环境，却出现了一些表面风光的蛆虫。范冰冰、郑爽签阴阳合同偷税、漏税，不借良好的资源环境提升自已，却让自己满身铜臭，空有风光表面，违法犯道，终将落入法网，不可翻身，被世人厌恶。吾辈青年应引以力戒，树立正确价值观，合理利用环境资源，提升自身修养。

吾辈青年既要懂得穷且首坚，不坠青云之志，更应顺时势潮流，把握环境，创造人生辉煌。

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