借物喻人的松树作文

借物喻人的松树作文700字精选。

写作是一般人都会熟悉的一个过程，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，怎么才能写出非常惊艳的作文？考虑到你的需求，作文5000网小编特意整理了“借物喻人的松树作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

借物喻人的松树作文【篇1】

松树作文400字借物喻人-三年级：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这是大元帅陈毅写的一首诗。

这首诗描写了松树不畏严寒，不怕风雪的傲然姿态，体现了松树顽强的生命力。松树那高大挺拔的身躯和无畏无惧的品格令我感叹......

一次和妈妈去爬山，我看到山上有许多长势旺盛的松树。我看到松树的树冠不大，主干挺拔。树冠上有许多个主枝，有的主枝还分好多小枝丫。枝丫上有很多个小刺一样的树叶，一簇簇凝满露珠的树叶像极了挨在一起的钢针，在太阳的照射下熠熠生辉。

松树上还有许多刚长出来的小松塔，有的像微型的火龙果，有的像微型的菠萝，一个框一个框中有着一个个细小的嫩芽，大的像玻璃球，小的像小珍珠，大的和小的长在一起不知道是娘俩还是姐妹俩？每一棵松树都有一根笔直的树干，远远望去，很像一座挺拔的金字塔。

松树最令我敬佩的是：宁在直中取，不在曲中求。每次看到松树我就会联想到精忠报国的岳飞、赤胆忠心的文天祥、临危不惧的董存瑞……

松树的精神一直激励着我努力学习，练好本领，将来成长为祖国的栋梁之材！

借物喻人的松树作文【篇2】

每天放学回家，经过那个庭园，都会看到那棵高大的松树屹立在庭园的中心。它有着高大、笔直的树干，一年到头，永久如春的枝叶。因为松树最重要的特点就是它和其它树木不一样，别的树木只有在春天和夏季才能长得茂盛。可是松树不管在百花盛开的春天，赤日炎炎的夏日，清爽凉快的秋季，还是寒风刺骨的隆冬。它都不怕，都那样英勇无畏的站着，为我们展现着它最耀眼的一面。

春天，别的树木都刚发出新芽，而松树呢，当然也不会落后，在温暖的阳光下快乐的成长，想早点长大，长成大树。许多孩子淘气的爬到松树上，玩耍着、嬉戏着。松树没有像别的树木那样折枝断叶，它只是微笑的面对着调皮的孩子。因为它是坚强的。

炎热的夏日到了，这可是树木生长的大好时机。树木们就像一位位舞蹈演员，用各种优美的舞姿争取着“大家的掌声”。而松树，显然是这里最棒的一个。用它那尖尖的，青翠的枝叶与那笔直的树干吸收着养分与阳光。大人们、小孩们，都躲在松树大伞似的枝叶中乘凉，而松树也是乐于助人，没有丝毫的怨言，为我们无私的奉献着。

秋季来了，树木的叶子不是脱落，就是枯萎，还有一大半的叶子已变成了黄色。可是松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。它不怕暴风雨的袭击，不管风多么大，雨多么大，它都英勇无畏，永不害怕。

冬天，是树木们最害怕的季节，因为那时寒风刺骨，大雪纷纷。人们都冷得躲进了屋子。树木更不用说，早就脱皮掉叶。但在大雪之中，却有一处圣景，那就是依旧如故的松树，世界差不多都变成了雪白的，但只有松树，还是那么翠绿。它不屈不挠，就像一位英勇无比的战士一样。

松树，你那不屈不挠、坚强无比的精神值得我们学习。

借物喻人的松树作文【篇3】

不断成长的松树

记得几年前，放学回家的路上，我在草丛中看到一小盆松树。

我俯下身，发现它被深深地埋藏在杂草丛里，和周围高高的杂草比起来，它显得是多么得弱小。它的枝条向下垂着，树皮上干巴巴的，枝头只有一两片枯黄的松叶，它脚下是破烂不堪的小塑料盆，盆中的泥土也没有任何水的痕迹。它就像一个被主人丢弃的小婴儿。

我对它心怀同情，就钻进草丛，将它抱起，小心翼翼地带回家中。我把它的破塑料盆拆下，换上一只闲置着的雪白瓷盆，撒上肥料，浇透了水，放在阳台的一角。

我每天对它精心照料，它却生长极慢。几个月后，只是长出了一点绿枝。一年后，也才长到我膝盖那么高。我渐渐开始对它丧失了期望与信心，我终于明白了它的前任主人为什么要遗弃它了。

与我养在阳台上的其他的高壮的，有着旺盛生命力的植物比起来，它是多么不讨人喜欢啊！

一次台风袭来，窗外异常阴沉，仿佛正在宣告一场世界末日的来临。我听见风在狂吼，似乎又听到植物们在呻吟。第二天风平息了，我走到阳台上，发现有些高大的花草的枝节被折断了，叶子落了满地。可那盆小松树安然无恙，它的枝叶都还紧紧地贴在一起呢。不过它还是遇上了点麻烦——它的花盆被风刮来的杂物砸裂了。那时，我已无新花盆，只好用铁丝将花盆裂开的地方捆扎紧，防止泥土和根须露出来。

大概有一两年，我因为学业太忙，就忘记了照顾那堆我曾很喜爱的植物。那棵松树，我也不如往日关注它了。

前段时间一直待在家里，我又走到了阳台那个养花的角落，发现那儿的植物已凌乱不堪。突然，一个直直高耸的枝干吸引了我的眼球，它和别的树木的枝条不同，是那么健壮、笔直。我屏住呼吸，凑上前去，想看个究竟——这熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原来的小松树主干长高了。如今，这棵松树已有阳台围墙那么高了，枝干十分粗壮，松叶繁茂，充满了蓬勃顽强的成熟气质。它再和旁边的花木比起来，显得多么与众不同，多么讨人欢喜啊。

这不仅是松树对于我的报答，更是松树通过自身努力获得的成长。

其实我们每个人也是一棵小松树，在生活中时常遇到困难、挫折，我们或许会得到他人的关怀和帮助，但他人的帮助也只是一时的，他们不可能时刻保护我们，每一次都能及时帮到我们。我们应该感谢他们，但不应当依赖他们。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我们只有凭借自身持久而顽强的努力，才能迎接成功的曙光，不断实现自我价值，做一棵不断茁壮成长的小松树。

借物喻人的松树作文【篇4】

从小，我无论对什么树，都不懂得赏识。妈妈老是指指点点地告诉我，这是梧桐树，那是白桦树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是松树。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中伸展着它的枝叶。冬天，鹅毛大雪在空中飘动，咆哮的寒风吹着树梢，猛烈地摇撼着松树。但它终究雪压不折，风撼不动。

我爱松树的顽强，更爱松树的无私！

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香，松节油；枝和根仍是很好的燃料。总之，它粉身粹骨也无怨无悔。

这时，我不禁想起那些扎根边疆，建设边疆的边疆建设者。他们抛却各方面前提相对优胜的家乡，在经济，文化落后，糊口前提艰苦，天然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，坚强不屈；他们不择环境，不讲前提，哪里需要他们，他们就在哪里安家。

啊！松树，我爱你，爱你那朴实无华，无私奉献的精神！

借物喻人的松树作文【篇5】

“风声一何盛，松枝一何劲。”松树，四季常青，身披棕鳞片，枝干遒劲有力，根系发达，主干笔直，直插云霄。

春天，松树在蒙蒙春雨的哺育下开花了，一朵朵小黄花迎着温暖的春风在枝头灿烂微笑。叶子有些暗绿，却又蕴含着新的生机。

夏天，绿意荡漾，松树也不甘示弱，显得更加苍翠。风一吹，随风摆动，呈现着勃勃生机。烈日炎炎下，松树又撑起一把巨大的绿伞，供人们乘凉。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落了。松树却在秋风秋雨中依然舒枝展叶。而松果，也在此时挂满枝头，似一颗颗炮弹，披着一层鱼鳞般的“铠甲”，等待最爱它们的松鼠来采摘。

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地撕扯着松树。风雪中，那满树绿色，依然葱翠。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树以它顽强的毅力和抗寒力一次次战胜风和雪。

松树，不论何时何地，它都能努力生长；不论环境多么恶劣，它都能绿色参天。有的松树生长在悬崖之上，土壤肥力低，水源缺乏，它却依然挺立；有的松树刚长出的苗儿，就有可能被落石拦腰斩断，没事，断了再生长，再从石缝中长出来。水源缺乏，没事，根不断向下生长，直到寻到水源。松树的生命力竟是如此旺盛如此顽强！

松树，还是一个“百宝箱”。松树的枝和根，是很好的燃料；松树的小结晶――松油，可以做松香、松节油。松树的树干是良好的木材；松树的叶子可以提炼挥发油；松花粉是一种延年益寿的营养品，还可以酿松花酒。白居易诗云：腹空先进松花酒，膝冷重装桂布裘……松树浑身是宝，更有着无私的奉献精神。

松树是可敬的，它顽强、坚韧、努力向上、无私奉献。我们在学习、生活上遇到挫折时，也应该像松树一样勇敢克服困难，不断自我超越。

扩展阅读

借物喻人的松树作文600字

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特别为你收集的“借物喻人的松树作文600字”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

借物喻人的松树作文 篇1

不断成长的松树

记得几年前，放学回家的路上，我在草丛中看到一小盆松树。

我俯下身，发现它被深深地埋藏在杂草丛里，和周围高高的杂草比起来，它显得是多么得弱小。它的枝条向下垂着，树皮上干巴巴的，枝头只有一两片枯黄的松叶，它脚下是破烂不堪的小塑料盆，盆中的泥土也没有任何水的痕迹。它就像一个被主人丢弃的小婴儿。

我对它心怀同情，就钻进草丛，将它抱起，小心翼翼地带回家中。我把它的破塑料盆拆下，换上一只闲置着的雪白瓷盆，撒上肥料，浇透了水，放在阳台的一角。

我每天对它精心照料，它却生长极慢。几个月后，只是长出了一点绿枝。一年后，也才长到我膝盖那么高。我渐渐开始对它丧失了期望与信心，我终于明白了它的前任主人为什么要遗弃它了。

与我养在阳台上的其他的高壮的，有着旺盛生命力的植物比起来，它是多么不讨人喜欢啊！

一次台风袭来，窗外异常阴沉，仿佛正在宣告一场世界末日的来临。我听见风在狂吼，似乎又听到植物们在呻吟。第二天风平息了，我走到阳台上，发现有些高大的花草的枝节被折断了，叶子落了满地。可那盆小松树安然无恙，它的枝叶都还紧紧地贴在一起呢。不过它还是遇上了点麻烦——它的花盆被风刮来的杂物砸裂了。那时，我已无新花盆，只好用铁丝将花盆裂开的地方捆扎紧，防止泥土和根须露出来。

大概有一两年，我因为学业太忙，就忘记了照顾那堆我曾很喜爱的植物。那棵松树，我也不如往日关注它了。

前段时间一直待在家里，我又走到了阳台那个养花的角落，发现那儿的植物已凌乱不堪。突然，一个直直高耸的枝干吸引了我的眼球，它和别的树木的枝条不同，是那么健壮、笔直。我屏住呼吸，凑上前去，想看个究竟——这熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原来的小松树主干长高了。如今，这棵松树已有阳台围墙那么高了，枝干十分粗壮，松叶繁茂，充满了蓬勃顽强的成熟气质。它再和旁边的花木比起来，显得多么与众不同，多么讨人欢喜啊。

这不仅是松树对于我的报答，更是松树通过自身努力获得的成长。

其实我们每个人也是一棵小松树，在生活中时常遇到困难、挫折，我们或许会得到他人的关怀和帮助，但他人的帮助也只是一时的，他们不可能时刻保护我们，每一次都能及时帮到我们。我们应该感谢他们，但不应当依赖他们。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我们只有凭借自身持久而顽强的努力，才能迎接成功的曙光，不断实现自我价值，做一棵不断茁壮成长的小松树。

借物喻人的松树作文 篇2

从小，我无论对什么树，都不懂得赏识。妈妈老是指指点点地告诉我，这是梧桐树，那是白桦树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是松树。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中伸展着它的枝叶。冬天，鹅毛大雪在空中飘动，咆哮的寒风吹着树梢，猛烈地摇撼着松树。但它终究雪压不折，风撼不动。

我爱松树的顽强，更爱松树的无私！

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香，松节油；枝和根仍是很好的燃料。总之，它粉身粹骨也无怨无悔。

这时，我不禁想起那些扎根边疆，建设边疆的边疆建设者。他们抛却各方面前提相对优胜的家乡，在经济，文化落后，糊口前提艰苦，天然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，坚强不屈；他们不择环境，不讲前提，哪里需要他们，他们就在哪里安家。

啊！松树，我爱你，爱你那朴实无华，无私奉献的精神！

借物喻人的松树作文 篇3

我喜欢树，我更喜欢松树，我喜欢它的顽强的生命力，不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土，它都能茁壮成长，我喜欢的植物——松树作文。

春天，暖风拂过松树，碧绿碧绿的叶子显得轻松明快，给人生机盎然的感觉。随着微风，那针叶上下左右地摇摆着，就像一位老人在向孩子们招手。

夏天，万物生长的都很茂盛，松树的叶子也郁郁葱葱。

秋天，一阵阵秋风吹来，大多数树木的叶子已往下掉落了，只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满了厚厚的雪，风和雪都想征服松树，但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

我喜欢松树，喜欢它的无私奉献精神，它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境，使我们健康成长。

借物喻人的松树作文 篇4

窗外寒风凛冽，呼啸间发出“呜呜”的声音。是冬天来了。

我走出家门，深吸了一口凉气，忽然一片绿意映入眼帘。这是什么？心想：冬天本该就是白雪皑皑，枯枝零落，还有什么植物呈现出青翠之美呢？哦，原来是松树。

远望着那棵青绿的松树，犹如一个坚守岗位的士兵屹立在大地上，守候着冬日里的洁白，美不胜收。

松树，不由地让人浮出一阵敬仰。冬日的寒风吹过，我们早早穿起了厚重的衣服，以便抵御寒冷。而松树竟然不曾摇晃，不曾畏惧寒风，我盯着它不禁感叹。我拾起几个松针，闻一闻，那仍保留着一股淡淡的香气。那身披整身的碧绿使我不由自主地将它捧在手心，想用我的体温去温暖它。

松树啊松树，你屹立在狂风之中，丝毫不对寒风畏惧。狂风起舞，你却越来越勇，永不放弃。

想到，从前的我遇到困难，有时就直接放弃。我不像松树，那样遇事勇往直前；我不像松树，那样依旧坚挺屹立。我要向你学习，向你学习这种不畏艰险的品质。“倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。”

这，就是松树，这就是松树之志。

借物喻人的松树作文 篇5

美丽的松树（考场作文）

在我们的生活中，有许许多多的植物，它们或美丽，或丑陋；或高贵，或平凡。松树就是一种十分普通的树。在微波粼粼的小溪旁，在车水马龙的马路边，在美丽无比的校园里......随处可见它的身影。然而这样普通的松树，却是那样的令人敬佩。

翠绿的松树像座三角形的塔。微风飘来，松树婀娜多姿的身躯随风飘扬，枝叶好像在欢迎我们，对我们招手；又像一条条硕大的毛毛虫。可是，这样平凡普通的松树，难道不美吗？美！

在炎热的夏天，松树张开怀抱，给路人们一片凉爽。炽热的太阳变成了凉爽的微风，映入眼帘的是一片生机勃勃的翠绿，怎能令人不高兴？

在寒冷的冬天，松树屹立在路旁，寒风凛凛，雪花飘飘。松树强忍着寒冷，为人们挡住雪花。白雪皑皑的冬天，所有的花都谢了，树的叶子也都掉光了，唯有松树，依然屹立着。

在沙尘暴来临时，松树尽自己最大的能力挡住沙尘；在泥石流来临时，松树咬紧牙关，挡住泥浆与石头，不让山下的村庄与人们受到伤害......

我们身边的老师不也是这样的吗？在漆黑的夜晚，老师桌子上的灯依然亮着；在课堂上，老师忍住口干舌燥，耐心的给我们讲解知识......

老师像火炉，温暖了别人，牺牲了自己；老师也像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；老师更像太阳，照亮了我们的未来！

我敬佩无私奉献的松树，更敬佩生活中松树一样的人！

[荐]松树借物喻人作文800字合集

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作可以让我们静下心来，认真的思考。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。我们怎么样才能写好一篇作文呢？编辑为大家呈上收集和整理的松树借物喻人作文，希望对大家有所帮助。

松树借物喻人作文(篇1)

借物喻人的作文：松树作文

松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。

松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由稻草摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它（门）们的信念，去保护果实。

桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的蝴蝶来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。

松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在温室中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。

自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！

松树借物喻人作文(篇2)

从小，我无论对什么树，都不懂得赏识。妈妈老是指指点点地告诉我，这是梧桐树，那是白桦树……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是松树。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中伸展着它的枝叶。冬天，鹅毛大雪在空中飘动，咆哮的寒风吹着树梢，猛烈地摇撼着松树。但它终究雪压不折，风撼不动。

我爱松树的顽强，更爱松树的无私！

松树默默地为人类奉献自己。它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香，松节油；枝和根仍是很好的燃料。总之，它粉身粹骨也无怨无悔。

这时，我不禁想起那些扎根边疆，建设边疆的边疆建设者。他们抛却各方面前提相对优胜的家乡，在经济，文化落后，糊口前提艰苦，天然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，坚强不屈；他们不择环境，不讲前提，哪里需要他们，他们就在哪里安家。

啊！松树，我爱你，爱你那朴实无华，无私奉献的精神！

松树借物喻人作文(篇3)

松树作文400字借物喻人-三年级：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这是大元帅陈毅写的一首诗。

这首诗描写了松树不畏严寒，不怕风雪的傲然姿态，体现了松树顽强的生命力。松树那高大挺拔的身躯和无畏无惧的品格令我感叹......

一次和妈妈去爬山，我看到山上有许多长势旺盛的松树。我看到松树的树冠不大，主干挺拔。树冠上有许多个主枝，有的主枝还分好多小枝丫。枝丫上有很多个小刺一样的树叶，一簇簇凝满露珠的树叶像极了挨在一起的钢针，在太阳的照射下熠熠生辉。

松树上还有许多刚长出来的小松塔，有的像微型的火龙果，有的像微型的菠萝，一个框一个框中有着一个个细小的嫩芽，大的像玻璃球，小的像小珍珠，大的和小的长在一起不知道是娘俩还是姐妹俩？每一棵松树都有一根笔直的树干，远远望去，很像一座挺拔的金字塔。

松树最令我敬佩的是：宁在直中取，不在曲中求。每次看到松树我就会联想到精忠报国的岳飞、赤胆忠心的文天祥、临危不惧的董存瑞……

松树的精神一直激励着我努力学习，练好本领，将来成长为祖国的栋梁之材！

松树借物喻人作文(篇4)

我喜欢树，我更喜欢松树，我喜欢它的顽强的生命力，不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土，它都能茁壮成长，我喜欢的植物——松树作文。

春天，暖风拂过松树，碧绿碧绿的叶子显得轻松明快，给人生机盎然的感觉。随着微风，那针叶上下左右地摇摆着，就像一位老人在向孩子们招手。

夏天，万物生长的都很茂盛，松树的叶子也郁郁葱葱。

秋天，一阵阵秋风吹来，大多数树木的叶子已往下掉落了，只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满了厚厚的雪，风和雪都想征服松树，但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

我喜欢松树，喜欢它的无私奉献精神，它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境，使我们健康成长。

松树借物喻人作文(篇5)

小时候，仰韶新种了一些松树。其中最引人注目的，就是那棵矮矮的小松树了。它与别的松树可不一样，针叶稀少，就零零散散的十几个。我可怜这棵松树，并哀叹老天给它的悲惨命运。

没想到，那棵不让人看好的小松树活了下来，没有经过打针施药，凭着它坚韧的毅力，又长出了许多针叶。我赞美它，给它取了一个强劲又普通的名字：小松，小小的它能够努力生长。

不知不觉地，到了。我突然为我的小松。它比别的松树矮小好多，针叶也明显稀少。小松……会被冻死吗？我望向窗外，刺骨的寒风钻入棉衣，小脸通红的我，紧张地盯着外面越下越大的雪。小松，小松，你一定要挺住呀！熬过了暴雪，就是，你就没事了！可是，心里我仍旧放心不下，套上羽绒服，抓起一把小伞，跌跌撞撞地去了。我看见，我的小松，树枝上积满了厚厚的白雪，在寒风中傲然挺立，笔直的树干透露着一股英气，显得毫不畏惧。可我还是怕它垮了！要知道，松树虽然四季常青，但也怕狂风暴雪，也畏惧呀！

小松周围的松树都蔫蔫的，大风刮折了他们的树枝，枝上的雪“轰”地一下，光速下坠，好多树枝都打到了小松身上。可它丝毫没有畏惧，笔挺着身子，敢直面。我禁不住掉下了眼泪，默默祝福小松会平安无事。因为嘴唇太干，我情不自禁地舔了舔。天啊，一块咸咸的冰块儿！我的眼泪，冻成了冰啊！太冷了，我得赶紧了！

日复一日，年复一年，小松一直坚守在它的位置上，傲然挺立，像一位哨兵在为人们站岗放哨。多少年过去了，它周围的伙伴，得病、、人为，一百种原因，都使它们死亡。可我的小松始终没有消失。它历经风吹淋，历经暴晒，可都顽强地活了下来。

以前，看着比我矮小的小松，针叶稀疏的小松，我不已；而现在呢，仰头望着比我高好几丈的小松，可以让人乘凉的针叶繁茂的小松，我无比地：我那顽强在寒冷中挣扎的小松，终于长大喽！

又一个来了，小松又长高了许多，针叶更繁茂了。这天我偶然发现，它身上长出了许多蓝色的小星星哩，真可爱！在小松下乘凉，望着那透蓝而又神秘的小星星，我情不自禁地喃喃着：“小松啊小松，你说，那么顽强的你，是不是应该改名叫‘顽松’呢？”

附：我专门为小松编诗一首，我为大家朗诵一下吧！题目叫：《一棵小松树》。

一棵小松树

小时候

公园里有一棵

可怜的小松树

针叶稀少，身体矮小

我担心它的安危

怕它小小地身体

承受不住。

后来啊

小松鼠顶风冒雪

不畏严寒

它的同伴

一个接一个消失

它傲然挺立

熬过了皑皑大雪。

长大后

小松树历经风吹淋

历经暴晒

都健康地存活下来

像一位哨兵

傲然屹立在土地上

为人民放哨。

而现在

小松树长大了

枝叶繁茂，身体粗壮

并结出了透蓝又神秘的

漂亮的小星星

我会赞美它：

“那么可爱的小松树，

那么顽强的小松树啊！”

又及。

再附：《借物喻人的作文》

这是我们布置的家庭，写一写身边一草一木那令人的精神。于是，我想起了伴我好几年的小松。它在公园里，是最弱小的一棵，但是它顽强地活了下来，值得我们！每一次，遇到不能解开的难题时，我就想一想小松，它靠着长成了一棵茂密粗壮的大树，我不也应该靠着吗？于是，我就解开了一道又一道心理谜题，一步步走向了成熟。又及。

有关借物喻人的作文精选

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。写好作文会提升一个人的统筹能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。如何写作文才能让人眼前一亮呢？作文5000网的编辑现在推荐你阅读一下有关借物喻人的作文，希望你能从中找到有用的内容！

有关借物喻人的作文 篇1

冬青树，人人都听说过，也都是见过的，但是，又会有几人真正去注意这些丝毫不起眼的小小冬青树呢？

今天，也就是在过年的前一天，在去奶奶家的途中，我再一次看到了这陪伴我们多年、并不起眼的冬青。不知怎的，这次看到冬青，便情不自禁的想到了许多，顿时变的思绪万千。

在这个大千世界里，让人们所敬仰的拥有美好品质的动植物，如：不畏困难、挫折的梅花；如君子一般“出淤泥而不染”的莲花；代表着正直的翠竹；还有从不惧严寒青松……

可是，又有几人谁赞扬过这些悄无声息的冬青树呢？瞧这些冬青，他们一年四季几乎从没有枯萎过，可以说是四季常青了，这难道不是代表着强大的生命吗？不是代表着希望永存吗？再看看，在这严寒的冬季，他们难道没有如青松红梅一样，在风雪中屹立，迎接前来的寒冷，也不就是赞扬着那不怕困难，不惧坎坷的精神品质吗？……

冬青，只要你仔细观察，就会发现它的更多美好品质！

有关借物喻人的作文 篇2

这天，我和伙伴去山上玩时，发现了小蜜蜂的重大秘密。

那天风和日丽，我们去山上玩，带了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面......

我们走累了，坐在一块大石头上，我津津有味得吃着棒棒糖，突然来了一只小蜜蜂，在我们头上转来转去，可烦人了。

“哎!小心点，它可能会蛰你，还有可能引来“别心疼它了，小心它蛰你，快快快，把它埋了。”

好吧。”我低声说。

这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它，它靠着自己的力量冲破泥土，飞了出去。这是一种怎样的力量呢？我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友，这次我们把它放了，放回到大自然中。

小蜜蜂这种顽强的精神，不仅感动了我，相信也感动了我们所有人。

有关借物喻人的作文 篇3

在我们的生活中，一些不起眼的事物总让人淡忘，可它们的存在却利于他人，蜡烛就是这样的。

在天黑时，人们都会点一盏灯来照明，可停电时，蜡烛会被人重用。那长长的身躯被火点燃了，正一点一点的融成水而消失。它的生命是短暂的，是有限的，可能一小时，两小时，三小时……它在这有限的时间里，用自己的生命来换取为别人奉献的责任。它一心想着为别人照明，可是只能让自己在倒计时中活着精彩的一生。火苗点燃了它，使它生命缩短；使它默默流泪；使它为人奉献；使它生命光辉…...

如蜡烛的事物其实还有很多：土壤养育植物，默默奉献；绿叶衬托花朵，没有怨言……但它们都有一个共同点那就是：牺牲自己帮助他人。世界上的万物都有自己的品质和精神，即使它再渺小，但只要它存在，便会点亮我们的心灵。虽然它们没有华丽的外表，但是它们有一种无私奉献的精神。虽然它们生命短暂，但是它们留给世间却是用金子也换不来的美好记忆。

人世间如蜡烛的人其实也不少：辛勤的老师用一生默默的培育祖国一代又一代花朵；辛苦的清洁工人没有怨言的清洁我们的家园……只有它们的存在才使世界一切正常。

我们应该学习蜡烛默默奉献，没有怨言的美好品质。

有关借物喻人的作文 篇4

亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的`光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

有关借物喻人的作文 篇5

每当我们吸吮着香甜的蜂蜜，品尝着这有营养的佳肴，可曾想到蜂蜜的生产者——蜜蜂，每当我们欣赏着花草丛中的蜜蜂采集着花粉的美景，眼看着它们忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦与无怨！蜜蜂的确是一种很不起眼的小动物，但蜜蜂的劳动果实却值得品味；蜜蜂这种勤劳工作的精神更值得我们去赞美！

蜜蜂分为三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它们是自然界最勤劳的动物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三万三千三百三十三个工作小时，吮吸三千三百三十三朵花蕊，这可是一个多么惊人的数字呀！所以说，密蜂是在默默无闻地为人们作“贡献”，它们可以算是功不可没呀！

在生活当中，也有许多像蜜蜂一样辛勤、劳动的人们，就比如说我们这座城市的清洁工吧。每天，他们都是日夜不停地忙活着，他们用自己的智慧，汗水，勤劳，用自己毕生精力，创造着社会财富。他们每天都在捡纸屑，扫果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）们的身影，暴雨中，有他（她）们的身影，勤劳的清洁工为大家无私奉献着，为人民默默地工作着。街道在他（她）们的装扮、点缀下会变得更加美丽、格外动人。城市中这些身穿红马甲的清洁工，不就象一群群花丛中勤劳的蜜蜂吗？

我赞美大自然中的蜜蜂，我更赞美勤劳的清洁工和从事各种工作的劳动者，大家无么奉献，我们的城市才会变得更美丽、更繁华！

蜜蜂借物喻人的作文700字汇总

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。作文范本我们具体该如何借鉴呢？下面是作文5000网的编辑帮大家整理的蜜蜂借物喻人的作文,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

蜜蜂借物喻人的作文【篇1】

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”这是一首赞美蜜蜂的童谣，至今令我难忘。

今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年青人说过：“必需如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限……”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的.劳动，勤奋学习，才能有收成。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，经常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总认为只要学好课本里的内收留就行了。

一天，李老师说：“要想写好作文，就必需做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思索，学会运用。”后来，我天天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就由于这样，我的作文水平也得到了很大的进步。事实证实了，假如你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰富”的收获，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。

同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”

蜜蜂借物喻人的作文【篇2】

从前，有一对好朋友，一个叫小不点，一个叫希奇。他们是一只蜜蜂与一只蝴蝶，仍是一对形影不离的好朋友，但是他们的性格却大不相同。

天天，蜜蜂们都早早的起了床，到郊外去采集花上的花蜜，帮花儿们传播花粉，花儿们都称赞小不点是“最勤劳的小帮手”。

一天，小不点采完花蜜后，来到了希奇家，去问了声好，但希奇却说：“是谁来打搅本小姐睡美收留觉，出去！”“我是小不点呀！快开门！”小不点说。“不管是谁，走！”小不点只好走了，心中想着一定要救希奇，不能让它再自甘堕落下去了。

又是一个晴朗的早晨，小不点又到了她家门外，说：“希奇，你不要一直躲在家里，别的蝴蝶都出去采花粉了，为什么你不出去晒晒太阳，流动流动，这样才能保持身体健康，不是吗？”

希奇不但不听奉劝，还反刍了小不点，说：“我又没预备防晒油，我会被晒黑的，反正它们有每周一次的聚会，它们都会把自己的一部门花粉分享给屋主，而每次聚会都是在我家举行的，所以，我根本不须要自己去采，反正我可以装减肥，那一天再吃它们带来的。”

“你不可以不劳而获！”说完，小不点飞回了蜂巢，与其他蜜蜂商量了一会儿，各自去了每个蝴蝶小姐的家，告诉了她们真相，要给希奇一个教训。

“他们怎么还不来呀！我都快饿扁了，真是的！”希奇吵到，“为什么？”“明天跟我们一起去采花蜜吧！至少能吃一点，一点点也好，不是吗？”小不点说。“好，我和你们一起去吧！”

从此，希奇天天也出来一起采花蜜了。

在这个故事里，希奇是一个反面教材，不要像她一样，不劳而获，这是一件非常不色泽的事，也是会遭报应的。

蜜蜂借物喻人的作文【篇3】

礼拜六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是日曜日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。由于昆明的太阳太温暖了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的家常常安在树上，它们成千上万的会萃在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇异的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微带着笑脸。一天，它在岩穴里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

突然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑脸回家了。

借蜜蜂喻人的作文700字精选

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文是个不断思考和提升的过程，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？作文5000网小编特别为你收集的“借蜜蜂喻人的作文”，欢迎分享给你的朋友！

借蜜蜂喻人的作文【篇1】

爷爷在天台上的小花园里养了六箱蜜蜂，固然它们不能和我玩，但是我很爱它们。

我们家养了六箱，我们家的蜜蜂很小，大约有，我们小孩子的指甲那么大，它们有着黑黄相间的小绒毛，还有一双黑乎乎的小眼睛，两根长长的小触角，再加上四只薄薄的翅膀，还有六条细细的小腿，他们看起来就像一只，勇敢的戎行!

我发现我们家的小蜜蜂非常爱它们的家人，通过这件事你就知道了。在一个漆黑的晚上，我拿着手电筒到了爷爷的花园里，打算去看一下小蜜蜂们，我原本认为蜜蜂们都睡着了，谁知我一到蜂箱那里就看见几十只蜜蜂在守门，我想摸索一下它们到底是不是在守门，我扔了一片树叶在它们的身上，蜜蜂们都跳到树子上走来走去，似乎在试验一下树叶的杀伤力，过了一会儿觉得树叶是安全的就全都走开了，有一些蜜蜂还把树叶给推下去才放心的走开，这就证实蜜蜂很爱家人，宁愿不睡觉也要保护家人的安全!

我观察到蜜蜂吃东西时是用舌头吃的，在吃花粉时，蜜蜂会把长长的舌头伸进花芯里，很快就能把花粉给吸出来，然后再采一些回蜂箱报道!还有爷爷跟我说，蜜蜂不像人，睡很长时间，它们很有纪律，换班睡，假如天色热的话，睡觉时翅膀会不停的扇动，给自己乘凉，特别是六月夏天的时候，你在晚上时，看它们睡觉，它们就不停地在那扇翅膀。

我很喜欢蜜蜂，由于它们辛勤的劳动让我们吃到厚味可口的蜂蜜!我记得有一次，我和爷爷一起去，蜂箱采蜜，我和爷爷都戴上了护头和护手，爷爷把箱子打开了，哇!里面全是蜜蜂还有蜂巢，爷爷把六箱蜂巢全部拿出，一个个小心翼翼的，放进搅拌器里，搅拌器轰轰轰的开始搅拌不一会就有蜂蜜酱流出来了，我用手指轻轻的挖了一点蜂蜜，我把手指放进嘴里，好甜呀~蜂蜜流进我的喉咙里，那时有一种幸福的感觉!只要爷爷要去采蜜我都会一起去，由于会有厚味可口的蜂蜜吃!

谢谢蜜蜂们给予了我们厚味的蜂蜜，以后我也要像蜜蜂那样，辛勤的劳动，换取劳动成果!

借蜜蜂喻人的作文【篇2】

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气息传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食品......连一只不起眼的小蜜蜂也会有良多奥秘。今天，就让我们伴着轻风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！

谁说只有人类会舞蹈！蜜蜂可是一个跳舞巨匠。仔细观察，在蜂房里就有良多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的跳舞。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，好像有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不安闲，我注视了一会，发现了一个希奇的现象:“舞蹈”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳统一种跳舞，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待会萃到一定数目的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿柔美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不安闲。

工蜂们是一个十足的“鼎力士”，你只要仔细观察，就会显著看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样收留易，可是它们如斯的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多灾啊！

这样一群小精灵，用汗水和聪明完成了一件件难题的任务，用步履见证了一个个对它们而言不可能的传奇！

借蜜蜂喻人的作文【篇3】

夜已深，我正伏案挑灯夜战。，朦胧的眼睛弥漫睡意。总闻声耳边嗡嗡声响个不停，认为自己已经头皮发麻，耳朵发昏。便催促自己赶忙做完功课。

夜更深了，我伸了个懒腰，宣告自己攻克了功课，这时才发现嗡嗡声响自那只小小的蜜蜂。我摘下眼镜。之间它在灯上往返爬动。那灯已经亮了整个夜晚，温度高的连我都不能承受，那小小的蜜蜂岂非在表演下火海？

这下我的睡意全被这小小的蜜蜂打披发，我撕下一张课功课纸，将蜜蜂捉起来，它不中断挣扎，椭圆的屁股扭来扭去，隐约看到那毒刺，我小心翼翼的将它按在桌面，然后仔细观察起来。

凹凸不平的头长着两个触须，黄黑相间的颜色令我对它产生了喜感。它依然挣扎，一双布满挑战的眼睛嗔视着我，好像在说：“无自由，吾宁死”我不禁的失笑。

然后我用汤匙舀出一勺蜂蜜，在凉开水中搅拌，我尝了一口，甜甜的。我想软硬兼施还制服不了你这小东西。

我滴了一小滴蜜水在它面前，它先是看都不看，然后经不住诱惑津津有味的喝着，我又笑了，这小东西挺有些人道。

我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之间它又飞向那盏灯，在上面往返爬动，但是最后都是重重摔了下来，可它不离不弃，不中断向灯光飞去，结果依然一样。这时候我有点同情它了，但是我心中对它做法布满了疑惑。

刹那间，我明白了。它是追求光明啊，即使它这么弱小，但是它依然在黑夜中挣扎，飞向光明，灯管的温度没有它心中滚烫。即使重重摔下，它也依然坚强的爬起来。

我对这小家伙产生了敬佩之情。发现它真的具有人道。

借蜜蜂喻人的作文【篇4】

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”这是一首赞美蜜蜂的童谣，至今令我难忘。

今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年青人说过：“必需如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限……”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的.劳动，勤奋学习，才能有收成。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，经常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总认为只要学好课本里的内收留就行了。

一天，李老师说：“要想写好作文，就必需做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思索，学会运用。”后来，我天天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就由于这样，我的作文水平也得到了很大的进步。事实证实了，假如你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰富”的收获，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。

同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”

借蜜蜂喻人的作文【篇5】

校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。

借蜜蜂喻人的作文【篇6】

它们是人们口中勤劳的象征，它们是人们日常糊口饮用品中甜美的创造者。它们就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黄色小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的小球。

蜜蜂的一生只有六个月，如斯短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜，需在飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。

蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后，它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后将它自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，再离开这朵花去逐一朵花上去进行工作。

每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜，可蜜蜂却只是一声不吭，不会进行任何反抗。除非你搪突了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就会像鱼儿离开水一样，过了一会儿，便走向生命的尽头中去。

每滴蜂蜜都凝结着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我们的学习呢？

作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋，蜜蜂的一生都在进行采蜜，而我们在这短短的学习生活生计中为什么不能好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们最最少要在课堂时间中当真地吸取知识。

“不论平地与山尖，无穷风光尽被占。采得百花成蜜后，为，为谁辛劳为谁甜？”这首《蜂》不恰是歌颂了蜜蜂的精神吗？

借蜜蜂喻人的作文【篇7】

蜜蜂是勤劳的象征。今天我途经花坛，目光跟跟着一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。

远处一只小蜜蜂着急的扇动着翅膀，从我的面前飞过。我好奇地跟了过去，原来这是一只正在工作的蜜蜂啊。我看见它在花坛上空转了几圈，挑了一朵开得最鲜艳的花朵，又在它的眼前打转，花朵摇了摇叶子，似乎在给小蜜蜂招手呢，那和蔼可亲的样子，真像是一个知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它似乎拿定了主意，不再那样犹豫未定的转圈了，就朝鲜花姐姐的怀里扑去，然后亲亲她的脸颊，在她布满香气的身上打滚，不一会儿，她飞起来，身上就毛茸茸的粘了许多花粉，这一定是鲜花姐姐送给小蜜蜂的礼物吧。

只见小蜜蜂又急忙扇动翅膀来，飞去另一户人家“串门”去了，这次它光临的可是一大户人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是这朵花的花粉太多了，需要许多蜜蜂来传播花粉吧。小蜜蜂就挤在这些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身体挨身体的完成工作。一只途经的蝴蝶看到了这一幕，又是好奇，又是迷惑，于是就停在旁边的一朵花上想看个毕竟，但除了蜜蜂们在花朵上忙碌的背影，也没有发现什么特别之处，就又飞走了。

我又把目光转向那只小蜜蜂，却没有在花朵中找到他的身影，又向周围看看，这才发现，原来它是带着满身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大树旁停了下来，树上有一个树洞，小蜜蜂飞进了这个洞里，看来这就是小蜜蜂的家了吧。由于害怕被蜜蜂蜇到，我并没有凑的太近，只是把头伸了过去，我发现在洞门口还停了一只蜜蜂，洞里也守着一只蜜蜂，我想，洞里的应该是就是“门卫”，而洞外面的蜜蜂，正摇头摆尾的跳着舞，是在呼叫正在工作的蜜蜂回家吧。

我看看天气，太阳已经为白云披上了霞光，看来我也该回家了。于是我离别了这些引人喜爱的小家伙，带着满怀的好心情，好记忆，踏上了回家的路。

借蜜蜂喻人的作文【篇8】

在一个锦绣的小山村里，住着许多可爱的小昆虫。有彩色纷飞的蝴蝶；有访花酿蜜的蜜蜂；吐丝结茧的蚕宝宝；引亢高歌的知了；争强好斗的蛐蛐；星光闪烁的萤火虫；身手矫健，形似飞机的蜻蜓；憨厚可爱的瓢虫；举着一对大刀，横目圆睁的螳螂等等。

一天，一只锦绣的蝴蝶——长着一双锦绣的翅膀，翅膀上有许多色彩斑斓的花纹，她有两根纤细的触须。她在五颜六色的百花丛中玩耍。天碧蓝蓝的，阳光洒在她的翅膀上，发出一闪闪的毫光。这时，一只全身浅黄色的蜜蜂，拎着一个小篮来采蜜。

蝴蝶见了蜜蜂，骄傲的说：“你全身只有一个颜色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斓的花纹，多美呀！”蜜蜂对着蝴蝶笑了笑，并没有理睬她，仍然当真忙碌地采着蜜。蝴蝶见蜜蜂只顾旁若无人地采蜜，根本不理她，便气愤地说：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂说：“我现在要采蜜。”蝴蝶说：“这么蓝的天，这么明媚的太阳，这么美的花海，和我一起玩吧！不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑着对蝴蝶说：“我现在采蜜，将来在严寒的冬天，无处寻食的情况下，就不愁没食品了啊！而且，我们采的蜜，还可以提供应人类，酿成香甜的蜂蜜，今每天气那么好，你也别玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐烦地说：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”说完，小蝴蝶拍着锦绣的翅膀飞走了。

冬天降临了，小蜜蜂在自己暖和的蜂巢里，过得很开心，由于她不用为自己的温饱而发愁。可就在小蜜蜂舒惬意服地躺在自己的小屋里睡觉时，小蝴蝶又冷又饿，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨着：“我真后悔没听小蜜蜂的话，只图一时的快乐······呜呜呜~~~”

借蜜蜂喻人的作文【篇9】

礼拜六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是日曜日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。由于昆明的太阳太温暖了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的家常常安在树上，它们成千上万的会萃在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇异的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微带着笑脸。一天，它在岩穴里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

突然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑脸回家了。

有关借物喻人的作文9篇

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，通过写作文可以释放我们的学习压力，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。怎么样才能写出抒情的作文呢？以下是作文5000网小编精心收集整理的有关借物喻人的作文,带给大家。希望能帮助到你，请收藏。

有关借物喻人的作文 篇1

晚上，我放学回家就发现妈妈买了一盆腊梅，我赶紧跑去看！

腊梅已经开了不少。有的还是花骨朵，比我的小指甲盖还要小，别提有多可爱了；有的羞涩地打开了几片花瓣，隐隐约约还能看到花苞里的情景，犹抱琵琶半遮面的感觉，特别惹人喜爱；还有的已经调皮地展开了五片像打了蜡似的大红色花瓣，露出了金黄色的花蕊，满眼的红彤彤一片！

由于它和我们常见的腊梅不同，于是我和妈妈查了网上的一些相关资料才发现，原来它的真名叫“澳洲腊梅”，大红色的花瓣原来是后期人工染上去的。我在想：那么它原来的花瓣又是长得怎么样的呢？是否也像现在这般好看！因为它的花瓣看上去像是打过蜡，所以才被叫做“腊梅”。

没过多久，我又发现澳洲腊梅的一个特点——叶子。本地腊梅开花时已经没有叶子了，而这盆澳洲腊梅却有叶子。它的叶子就像一根根松针，长长的头部又是尖尖的，但是和松针又有所不同。它的头部虽然是尖尖的，不过碰着一点都不疼。妈妈无意中还发现这些叶子有一股神奇的香味，问着让人特别的舒服。我觉得像是柠檬味，而妈妈觉得是独特的木质香。

我忽然觉得自己就是一朵澳洲腊梅，穿着红色的裙子，站在微风中。我呼吸着清爽的空气，情不自禁地跳起舞来……

过了好一会儿，我才记起我是我，不是腊梅呢！

有关借物喻人的作文 篇2

松树在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子好像一根根深绿色的长针，皮也好好像一块块胶布交错着贴在树干上，一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好好像在说：“不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中……

人人都说花美丽，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子好像一根根深绿色的长针，皮也好好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好好像在说：“不怕风。”

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，蒙蒙春雨好像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就好像烟雾一样落下来，温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香，人类，它即?

有关借物喻人的作文 篇3

蜜蜂，是一种昆虫。勤劳，为人们做贡献。虽然，蜜蜂有很多种，例如；毒蜂，尾部带有刺儿，小小的一根刺，却有毒。只有把刺挑出来，用力地挤，把手中的东西挤出来。

现在研究出来机械蜜蜂，可是机械蜜蜂永远没有活的好。翅膀，触角，小小的身板蕴含了如此大的力量。

大概，在很久，很久之前。我还只是孩童。那是个夏天，我在水槽边玩水，一只蜜蜂嗡嗡地飞来，当时我也不知道怎么回事，就狠狠地被那黄色的小小的东西狠狠地刺了我一下。直逼，我眼泪不停从眼眶中涌出。哭声不断变大，却引来了附近的大人，跑到我身边问东问西，我还没说完一句话就立刻被打断了。好半天，才问出了个究竟，原来只是被蜜蜂叮了一下。可是当时，我还说了一句充满孩子气的话：“不要让我再看见蜜蜂了，我最讨厌它了。”（那句令人可笑，还真是让我被人笑了好几年）

直到现在，我才知道当时说的一句可笑的话。蜜蜂并不会无故的地蜇人（或其他动物），这仅仅是它自卫的本能。我在上小学的时候很喜欢看小说，有一本书中就有写蜜蜂的。但，其中有一句话让我难以释怀。“这刺儿，连带着毒囔以及蜂的内脏，没有有了这些器官，它怎么还能活？即使飞走了，没过一会也会殒命。”在一次巧合下我在地上发现了一只已经失去了生命的蜂。它让我明白了尊严和命一样重要。

万万不可以恨蜜蜂，你的伤口好了，蜜蜂却丧失生的活路。永远不要恨它，它这是在用唯一权利维护自己的尊严，所以才会蜇人，导致自己殒命。一个小小的黄色的昆虫，整天采蜜啊，酿蜜啊，也许，你从来不知它会把尊严看如生命一样重。就像曾经，那只蜜蜂，不知落在哪个地方。现在对蜜蜂少了仇恨，却多了几分歉疚。我从未想过，一只为人们做贡献的的东西给扼杀了。蜜蜂就是把尊严看得和生命那么重要的昆虫，和人真的很像。

蜜蜂，宁死不屈的小战士！没尊严，便没了生命。

有关借物喻人的作文 篇4

我赞扬蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。

教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。

有一些题老师让我们读课文，让我们自己来解答，如果解答的不完整就帮我们一一的补充。老师就这样磨给我们。难道教师就不像默默奉献的蜡烛吗？

清洁工人一大早就要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。

我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国就会建设的更加美好。

从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛。

它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化？没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。

有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃就灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许就会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。

其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。

蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可就伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。

有关借物喻人的作文 篇5

黑板前的地上，零零碎碎的堆放着许多粉笔。在黑板上密密麻麻地都是他们消耗生命留下的字迹，这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

“吱…吱……吱吱”这些细小的声音虽然听起来有些吵闹，但是换一个角度想一想，却会觉得这些声音莫名地好听，觉得粉笔越发高尚——这或许是粉笔们临别前互赠的赞语，是他们最后一次面对太阳的倾诉，是在感叹自己的牺牲不算什么。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便一点一点变短，最后消失在老师的手中。接下来，又有新的一支粉笔代替他们，写下一个个方方正正的字体，一句句赏心悦目的句子。一节课结束了，粉笔静静地躺在粉笔盒中，任由板擦擦去它用身体写出的字迹，就好像满不在乎一般。细小的粉笔灰徐徐落下，像纷飞的雪花……

我们的父母，我们的亲人长辈就像粉笔一样，虽然寿命是粉笔的千百倍，但是他们养育我们长大，教我们做人，给我们讲解许许多多的道理常识。可当我们长大了，成家立业了，他们就像藏在了粉笔盒中，掩饰了自己的存在，给我们留下属于我们自己的空间。他们渐渐老了，我们渐渐长大，我们花在他们身上的时间越来越少，要过去很久，才会去看一看家里面已经满头白发的老人。时间抹去了记忆中的一点重要部分，有时候不刻意，根本就想不起来。叛逆期对于父母的违逆，成年后对于他们的唠叨表现出来的不耐烦……这些事情，回想起来，难免会心生愧疚。但是他们却好像不在乎这些一般，依然默默无闻的站在我们背后支持我们。

或许几年后，就轮到我们当这支粉笔了。粉笔“燃烧”自己，将我们的前途照亮。它宛如黑夜中那一盏明灯，指引我们向着正确的方向前行。望未来，会有越来越多的年轻人拥有粉笔默默无闻，无私奉献的精神。

有关借物喻人的作文 篇6

亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的`光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

有关借物喻人的作文 篇7

我奶奶家在乡下，她家有一大片竹林，休息的时候，我最喜欢去那边玩耍，听起风时竹林的阵阵涛声。

竹，虽然是一种普通的植物，但它的用处却很广泛。竹根可以当柴烧，竹身可以做各种竹制品，如席子、凳子等等。奶奶还告诉我，竹叶有清热解毒的功效呢！

我爱竹子，不但因为它体形挺拔用处多，更爱它坚韧不拔的精神和顽强的生命力。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千麿万击还坚挺，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句把竹子的品质写得淋漓尽致。它能在荒山野岭中默默生长，只要有土就行。我问奶奶：“你们家那么多竹子，谁来照顾它们啊？”奶奶说：“竹子不用浇水、施肥，就连在石头缝里，它也要钻出来。”我听了恍然大悟：还好这样，不然爷爷奶奶还怎么忙得过来？

竹子面对风霜雨雪毫不畏惧。无论身处怎样恶劣的环境，它都能顽强地生存下来。当春风还没有溶尽残冬的余雪，新竹就悄悄地从地下冒了出来，它裹着层层黄色的衣服，努力往上拔。有一句话说得好：清明一尺，谷雨一丈。便是对它最好的写照。就像奶奶对我说的一样，希望我长得像竹子一样快。

我爱竹子的一切。

有关借物喻人的作文 篇8

荷花，你亭亭玉立，你清香袭人，你出淤泥而不染。我赞美你，我敬佩你！

炎炎夏日，柳树、花草都无精打采，只有荷花在烈日下尽情开放。有的含苞欲放，像一个小拳头；有的刚刚展开，像一个害羞的小姑娘；还有的露出了迷人的笑脸……荷花是淡红色的，荷叶翠绿，一阵风吹来，一股淡淡的清香沁人心脾。难怪古人说它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”呢！

荷花全身都是宝。荷花的根是莲藕，吃起来又香又脆。荷叶可以泡茶，还可以做食材。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它的花可供观赏，历来被无数文人墨客赞颂。它的果实就是莲蓬，可以吃，还可以入药呢！

古人说：“莲，花中居士也。”是啊，他无私地为人们奉献着；“出淤泥而不染”，是多么高洁的品质。荷花，我赞美你无私奉献，我赞美你高洁不屈！（九峰小学杨城）

有关借物喻人的作文 篇9

荷花盛开在夏天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜爱，有不少人来赞颂她，她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。

我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。

这时，爸爸走过来，说：“你喜欢荷花吗？”

“喜欢。”

“那你知道荷花有什么好处吗？”

“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火；荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”

“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”爸爸接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹，她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。”

我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬！

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