关于丢手机的作文

关于丢手机的作文700字9篇。

学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文可以提升我们语句能力的运用。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，我们动笔之前的灵感来源于哪里？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的关于丢手机的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于丢手机的作文(篇1)

大家都认识手机，可是你听说过“多功能变形手机”吗？当然它是一款未来的手机，那么假如你想去了解它，就请跟我一起走进“56号时空地道”吧！“呜——”到啦，现在请带上“显示隐形物体眼镜”，这里是“移动人行道”，“去手机店！”真快呀，咱们进去吧！“请输入产品号！”DGNBXSJ机器人开始了它的先容：

“这部手机不光可以打电话、发短信，还可以控制你自己的家，好比重要文件落家里了，今天开会还要用，就可以用它给电脑发指令，让电脑自动把文件以传真的方式给你发过去。另外，它可以像‘变形金刚’一样变成各种利便携带的小物件带在你身上，它可以变成腕表、ＭＰ３、微型的对讲机……而且它不用换电池或放在家里充电，它是用太阳能充电的！晚上就用声波充电，完毕！”

“嘀——”时空地道提醒啦，时间到了，该回去了！

“呜——”大家可以摘下眼镜了，经由这么一个“未来之旅”，你也知道不少未来手机的事吧？

关于丢手机的作文(篇2)

走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢?据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是:拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长:用手机遥控孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。手机实际上是一根绳，能拴住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是关机，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为:父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。

关于丢手机的作文(篇3)

傍晚，突然说让我跑腿，去给加班的爸爸送衣服。因为手机在家充电，而且天色已有些晚原因，我几乎是抓着衣服就跑出来了。给老爸送完衣服，打算慢慢地回家。才发现原来自己没有手机可玩。大概因为平时，我都会带着手机出门吧。

想想，因为买了手机之后，我就变得离不开手机了呢。比如，我看书看电子的也比较多了，日记也少有手写的了，做什么事情，都需要手机上定个时钟，以免忘记了。就连给爸爸送衣服，都是微信来的消息。想想，我对手机的依赖，还真够大的。走到以前经常来的小摊位，也开始提供线上支付了。想来也是，大家都习惯了这样了呢。

可是如果没有手机，我的生活，会有很多麻烦吧。我抬头望天空，发现我已经很久没有这样子看天空了，要到夏季了吧，所以明明是七点出门，天还没变得完全漆黑吧。因为今天下过雨，所以还是凉凉的，泥土夹杂着青草香气，这种味道，我以前很喜欢闻，有时还会特意停下来，过路的人还会很不理解的看我呢。可是，我又有多久，没在意过雨天了呢，没有注意过下雨的时间，没有静静的听雨声了呢？

多久了呢？其实不久吧，只是，我听的雨声，没了灵气，是机械化的千篇一律，只是铃声而已。原来，我失去了那么多啊。手拿起笔，字迹也不像以前好看了，大概是因为不会再摘抄好的诗词，练习了吧，大概是因为现在都用手机查询了吧，随手搜索自己想要的类型词句，也就出来了，根本不用平时，努力积累，防不时之需了。再者，我有多久，没在意过天气了呢，从前，我总是相信预知天气的谚语，常常在夜晚看有没有月亮吧。因为坚信着“今夜星光明，明朝依旧晴”。只是，如今，只是随手看看手机，便知道会不会下雨，少了好些期待的感情和乐趣。

手机，真的是一把双刃剑呢。其实，是我太过沉迷了吧。太过沉迷于手机里花花世界，丢失了观察生活的兴趣和乐趣。所以，要好好看看这个世界呢。去在意你喜欢的东西，不要拿着手机里的知识，去麻木自己。这个世界，不是说得表面好听呢，而是用来亲身经历和理解的。

如果只是看着手机里的，听着手机里的，是没办法理解的，没办法知道自己所在天空是什么样子的，没办法闻到浅草的芳香，没办法听到大自然讲故事的雨声，也没办法，为月亮的出现，而有所期待了。不要让手机，埋没了我们对生活的情感，用在该用的地方，该用的时刻，而不着迷于其中。

关于丢手机的作文(篇4)

时光飞逝，转眼就到了29世纪，我意外获得了一件礼物——手机。

它的外表看起来很轻薄，是蓝色的，样子非常好看，而且它还有一个神奇的功能，神奇在哪里呢？首先，它具有变形功能。当我不开心的时候，只要按下自动拍照功能，

它会出现许多逗趣的图片，逗得我哈哈大笑。我告诉它变一个恐龙！话音刚落，立刻就能变出一只恐龙。不仅如此，它还可以根据我的要求，变出我想要的东西。当我想出去玩时，只要告诉它：“请把汽车开过来。”不到一分钟，我的汽车就会出现在楼下。

有一次，我在野外探险，不小心把脚扭伤了。我就指挥它把我脚治好。手机“嗖”的一下飞出去了。没等几分钟，便带着伤药回来了。我又吩咐它把药赶快给我敷到脚上。它不紧不慢地用身子把药捣碎，轻轻敷到我脚上。

你知道吗？它还有个独门绝技——模仿功能。我不想去上学的时候，它会模仿出一个跟我长得一摸一样的人，帮我去上学呢！回来以后再给我补习功课，不过这种功能只能使用两次。

这真是人人都想拥有的一部手机。

关于丢手机的作文(篇5)

现在社会上，配带手机的人越来越多，以至这种风气四处蔓延，连我们当学生的都被感染了。为此，我在本校内做了一次调查

就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止，还有人想要去买呢！”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么？这能说明手机已经在我们学生中传播开了！

就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊！”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。”

听到上面的这些回答，我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话；有的是为了装帅；更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。一个手机至少要200元，一个人要浪费200元，如果全国1300000000人都像这样要浪费多少钱呢？

关于丢手机的作文(篇6)

现在人人都有一部手机，小到三四岁的孩子，大到七八十岁的老人。手机可以帮助我们，更便捷的做一些事情。

以前我没有手机，周末在家里，不是看电视，就是看书，偶尔会和朋友一起去玩。最近爸爸给了我一部旧手机，有了手机，周末在家里，我不会那么无聊，有了手机，有的事情做起来就非常的便捷。有的时候，爸爸妈妈不在家，我不会做饭，到了中午，我的自己解决吃午饭的问题。在以前，我一定会自己尝试着做饭，现在我就不会这样想了，我可以用手机叫外卖，我家楼层低，骑手可以直接送到我家门口。有了手机，只要动动手指，在家就能吃到想吃的食物。

在超市买东西的时候，都不用带现金了，只要有手机，就可以从手机上把钱付给收银员。出门买东西的时候，不用带很多现金，也不用担心钱会被弄丢。在手机上可以网购，在购物软件上，搜索你要买的东西，选好你要买的类型，填好地址，等待几天，它就会被送到你家楼下的快递站里。拿快递的时候，快递站站长会给你发取件码，根据取件码，到对应的位置，就可以拿到你的快递，然后扫码，把快递拿走。人少的时候，两分钟就可以拿到，人多的时候，将近十分钟就可以拿到了。

手机上可以看春晚、新闻联播的重播，你不用担心看不到自己想看的内容。有了手机，可以在手机上搜到你所错过的内容。手机上也可以看一些直播，可以找到相关的电视频道，观看该频道此时所播放的节目。有了手机，你不仅可以从电视上看节目，从手机上也可以看。在手机上看电视，可以调倍速，哪些看不懂的地方，可以调回去多看几遍。有一次，放学回到家，我发现我家里的电视坏了，没有送去维修，那一天我正想在电视上看动画片，不巧的是电视坏了，没法看了。爸爸就用手机帮我找到了我想看的动画片，真好，我又可以看动画片了。

手机的便利有很多，有了手机办事情也越来越便捷。

关于丢手机的作文(篇7)

现在的手机科技已经非常发达了，可我还是不太满意，比如：对眼睛有害、视力会下降；需要连无线网络，还要输入密码；还有辐射很高，对人有害……这些麻烦要是能去掉就好了。所以，我想在科技发达的今天，让手机“更上一层楼。”

一眨眼，就像坐着时光机一样到了2040年，我已经研制出一种——多功能手机，它有好几种功能，如：

1、护眼功能，2、免连无线网功能，3、展开屏幕功能……多功能手机有那么多功能，就让我一一向大家介绍吧！

1、护眼功能——在手机里面有一块特别的“碗铁”，可以把有害人近视的东西吸走，这样就不会让人近视了。

2、免连无线网功能——你可以说出无线网的名字，无线网就能连接上，这样再也不用去连网，也不用输入密码来接上无线网了。

3、展开屏幕功能——以前信号容易卡，屏幕面会划不过去，现在屏幕面可以展开，直接可以点进去，就不怕信号卡了，而且也不用划来划去这么麻烦了。

4、充电功能——我们只要把手机放在一个地方不动，它就能充电，三十秒就行。而且电量可以用很久。

未来的手机是下是很有趣？很神奇呢？我好期待这样的未来手机！

关于丢手机的作文(篇8)

随着科学的发展，人们的生活有着很大的进步，但是，生活中的那些高科技，也会来我们带来危害。手机，想必大家的知道。手机给人们的生活带来了便捷，但是，任何事物都有利有弊，手机给人们带来的危害甚至超过了吸烟。当人们使用手机时，手机会向发射基站传送无线电波，而无线电波或多或少地会被人体吸收，这些电波就是手机辐射。

一般来说，手机待机时辐射较小，通话时辐射大一些，而在手机号码已经拨出而尚未接通时，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能改变人体组织，对人体健康造成不利影响。而且，据《东方日报》报道，德国一项研究首次发现，手提电话可能会导致眼癌，因为研究人员发现，常用手提电话的人患上眼癌的机会比其他人多出三倍，这项研究结果倘获进一步证实，势必会导致大量索赔诉讼。

由手提电话释放出的辐射，长久以来都被指会暂时改变脑细胞的功能，却一直无证据显示这些辐射会长远地危害人类的健康。

不过，今次由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现，他们在调查一种“葡萄膜黑素癌”的眼癌时，便发现该癌症与辐射有密切的关系。手机就是一位无形的杀手，在不知不觉中给人们带来了危害，但现在人们又离不开手机，所以，不要将手机危害置之不理。

关于丢手机的作文(篇9)

现在的每个人，不论是大人还是小孩，每个人都有一部手机。

手机已经成为我们生活中的一部分，有的人沉迷手机，有的人可以控制好玩手机的时间，有的人用手机来玩游戏，有的人用手机来聊天，搜索题目之类的。现在家里的人在一起的时候都是每个人拿着手机在那里玩，家人之间没有话题，不说话，而有的人因为沉迷手机游戏成绩下降，这是现在普遍发生的现象。

现在只有一部分的人不被手机所“控制”，他们的自制力很强，可以按照自己的计划来使用手机，他们会把手机当做一种工具，可以帮助到他们的工具。现在不论是小孩子还是大人都被手机所“控制”，他们之所以被手机给控制是因为他们被手机里的东西所吸引，对手机没有抵抗力，自从他们有了手机之后都想一天二十四小时的玩手机，之所以这样，那是因为他们没有好好的利用手机。所以我想说要正确使用手机。

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描写丢手机的作文精选

学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下由我们收集整理的《描写丢手机的作文》，还请多多关注我们网站！

描写丢手机的作文 篇1

人物外貌描写作文训练

同学们回忆一下，在我们的课本中出现的常见的人物描写方法有哪些？

（提示：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写）

作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。因此，学会观察和描写人物是写记叙文的一项不可忽视的基本功。下面我们就来学习人物描写之一外貌描写。

一、课前预读：

1.你知道以下文段描写的对象是谁吗？看谁猜得又快又准。

（１）他，有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。哈利·波特。

（２）黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。

鲁迅。

（３）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒

（4）身长九尺，髯长二尺，面如红枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛，手执青龙偃月刀。

关羽

（5）站在面前的孩子，约摸八九岁的样子。面黄肌瘦，大大的脑袋与瘦削的身体似乎有些不大相配。一双大眼睛在脏兮兮的脸上骨溜溜地转，尽管灵活，却透出饥饿的神情。硕大的脑门上，三根极细的黄头发随风飘摇，显得无助可怜。

三毛

2、说说你猜的根据？

明确：以上片段描写抓住了人物的特征。如“额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”、“隶体‘一’字似的胡须”、“鼻梁上架着一副方型的黑框大眼镜”、“面如红枣、执青龙偃月刀??”、“三根极细的黄头发随风飘摇”

二、课堂学习

1、什么叫外貌描写

外貌描写：是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。它是刻画人物的重要手段之一。

2、阅读下面的文段，说说外貌描写的作用。

外貌描写的作用：揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

（1）他头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。第一，让读者有如见其人之感，增强文章的形象性。

点拨：写外貌要抓住与别人不同的地方、特殊之处。不是为了写外貌而写外貌，而是为了以“形”传“神”，也就是通过人物的某些外部特征来提示人物的性格特点。

（2）我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识，更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微笑，让每一个靠近他的人都不由得被深深感染。

描写丢手机的作文 篇2

1．白描法

抓住能突出表现人物性格的典型外貌来简笔勾勒，以简约的笔墨展现出人物的内心世界、精神面貌。如一位考生这样描写一个书呆子：?瘦小的男生出现在门口。那男孩个子很矮，小寸头，长着胡须．一副‘复古，’眼镜几乎占了他半个脸．鞋带散开了，他却浑然不觉。?这里虽然只有寥寥几笔勾勒，却刻画出一个因死读书而毫无朝气的书呆子形象。

2．工笔法

根据刻画人物的需要，对人物外貌加以全面细致地描绘，让人有如见其人之感。如一篇题。为《开往春天的列车》的中考优秀作文这样描写一位中年男子的外貌：?站在我们座位旁的，是个壮实的中年男子．络腮胡子，头发有些蓬乱．脸上已淌下大滴大滴的汗珠，皮肤接近古铜色，但又夹杂着黝黑，那件单薄的蓝色工人服早已湿得不成样子。估计是在外地打工回家探亲的，我心中暗想。?这一段外貌描写，不仅全面，而且细致，特别是对汗珠及肤色的描写，更是细腻入微。这就是典型的工笔描绘。

3．特写法

就是像电影的特写镜头一样．对准人物某个最典型的外貌特征加以细致描写。如一篇题为《紧握》的中考优秀作文这样写?爸爸?的手：?爸爸的手很大,像蒲扇；手掌很厚实、有力，手心红彤彤的，每只手上的掌纹都很奇特——深深一条线——不知是不是该叫‘通关手’?这双手打人很痛，猛拍我的后背，前胸会有透不过气来的感觉。而且厉害得像铁钳．只用一只手，就可以将我两条腿死死夹住。?

这段外貌描写，将镜头对准?爸爸?的手，从外形、颜色、掌纹、力度等多个角度细致描绘，就是运用特写法。

4．动静结合法

就是既写出人物静态的外貌，又写出动态的外貌，如《老水牛爷爷》一文中，作者这样写道：?老水牛爷爷的影子又出现在我眼前：青铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须，他高高的个子，宽宽的肩膀。?在这段以静态描写为主的文字中，穿插着动态描写。通过对?亮光闪闪?的眼睛、?飘拂?的胡须的动态描写，把人物写活了，淋漓尽致地刻画了老人强健的体魄与爽朗的性格。

5．修辞描绘法

就是借助比喻、夸张等修辞格来描写，如把笑脸比作花朵绽放．把哭脸比作梨花带雨就是如此。４、累词语，学以致用。

五官容貌：一脸稚气、满脸皱纹、黑里透红、脸色苍白、眉清目秀、满头青丝、两鬓染霜、明眸皓齿、目光锐利、布满血丝、宽鼻阔嘴、唇红齿白、尖嘴猴腮、

神态描写：和颜悦色、英姿勃勃、威风凛凛、生龙活虎、精神抖擞、羞涩腼腆、活泼开朗、从容不迫、妩媚动人、悠闲自得、毕恭毕敬、面红耳赤、不屑一顾、漫不经心、呆若木鸡、郁郁寡欢、傲慢无礼身材描写：身强力壮、身材高挑、亭亭玉立、虎背熊腰、体态丰盈、短小精悍、佝偻身子

衣着装饰：衣着华丽、朴素大方、西装革履、衣着得体、破破烂烂等。

５、当堂训练，提高能力：

以“你认识了吗，他就是我的————（如：妈妈、爸爸、老师、同学、朋友等）”为题，选择父母中的一员、现在任课老师中的一员、现在班内同学中的一员，为描写对象。运用所学知识，对他们进行外貌描写，字数在100字以上。

抓住外貌特征，运用肖像描写表现人物的思想性格。

（1）通过肖像描写表现一个人的慈祥。

（2）通过肖像描写表现一个人的刚强。

（3）通过肖像描写表现一个人的狡猾。

（4）通过肖像描写表现一个人的冷酷。

例1、我们的语文老师有一双深邃明亮的的眼睛，但看起来又好像有点儿不相符，好像有点儿“呆”的感觉，可是他对我们，却总是发出异样的光芒，这是知识的流露，这光芒不仅给予了他的学生以知识，还有勇气。他每次走进教室，总是眯笑着他那张善良、对我们期望的脸，手拿一本语文书，给人以高贵、典雅的感觉，仿佛周身都充满了智慧。你认识了吗，他就是我们的语文老师————刘老师。

例2、我们班有一个男生，你如果随便看他一眼，觉得没什么，可你如果仔细观察他一会儿，就会发现他很像电视剧《武林外传》中的:燕小六儿”啊！多像啊！圆鼓鼓的小小的眼睛。笑起来像一条线，鼻梁不高也不底,还有那弯弯的眉毛.简直就是燕小六儿的化身,如果他的嗓音在嘹亮一点就更像了。

例3、他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

例4、中午一来，就见他的嘴角一边微微的翘起，眼睛狡猾地眯着，眼珠还不时地转几圈，突然，他的眼睛发出异样的光芒，欣喜若狂，嘴里发出“哼哼”的声音，二郎腿也跷起来了。一定是又想出了一个鬼点子。

例5、她每天都会梳两个短短的羊角，因为太短没法辫起来，于是头发总是岔着，样子看上去像个一二年级的小姑娘。她那张瓜子脸上，有一双如紫葡萄的大眼睛，很怪的是右眼珠好像就要掉出来了，有人认为这很可笑，可我觉得这是她知识的凝聚。她高翘的鼻子下有一张小巧的嘴巴，一天到晚不歇气的说话。她有着男孩子般大大咧咧的性格，“方雨”这样秀丽的名字竟会落在她身上。

例6、我的妈妈对工作认真负责，从不马虎。她中等身材。长着一头乌黑发亮的长发，一双大大的眼睛里嵌着两颗圆圆的黑眼珠，在太阳光的折射下，就像两颗发亮的宝石。这双眼睛仿佛会说话，在我生病的时候，充满了关切；淘气的时候，充满了责备。再加上一张能说会道的嘴巴，就更漂亮了。

三、写作指导

在记叙文写作中，进行人物外貌的描写是不可缺少的。进行人物外貌的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物外貌的描写，能使读者由他的外貌看出人来。”这就是说从人物外貌的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神??好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

描写丢手机的作文 篇3

梅花：当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊.瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿.细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵.那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验.啊,这就是梅花.三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操

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迎春花

春天是一个五彩缤纷的季节，迎春花第一个告诉你春天快要来了！每当这个时候，迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶，小小的，绿绿的可有趣了。等花开的时候那就更漂亮了，有的舒展开六片黄色的花瓣犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面，像在跟人们捉迷藏呢，有的还是一个个饱胀的花骨朵呢

迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。

迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。

君子兰

外形：

我最喜欢的就是美丽动人的君子兰花。君子兰有顽强的生命力。它那肥壮的茎像圆鼓鼓的小皮球，更像大蒜头和洋葱头。君子兰好种易活，只要把它的茎埋在土里，浇上水，过不了几天，从茎里就抽出嫩绿的新叶。冬天，君子兰的叶子都枯萎了，你以为它已经死了，其实不是的。一等到春天，它的茎就会抽出新的叶片，叶片很扁，摸上去柔润光滑，狭长的叶子像一把碧绿的剑守护着美丽的兰花。

新叶长出不几天，从叶片间又抽出了一根手指般大绿色的花柱。花柱的顶部长出了四五个豆粒般大的绿色花苞，它们紧紧地搂在一起，像几个舍不得分开的兄弟姐妹。花柱一天天长高长大，那些花苞也渐渐饱胀起来。最后，长得最大的那两个花苞终于开放了。小喇叭般的花儿火红火红的，鲜艳夺目，像天边的红霞，

像燃烧的火焰，又像小姑娘头上美丽的蝴蝶结。一阵风吹来，花儿翩翩起舞。真是美不胜收，让人迷醉。

一走入客厅就被这盆君子兰吸引，它像一把打开的扇子，更似美丽绚烂的孔雀开屏，又如雄鹰展翅，还像前年春晚里那婀娜的“千手观音”，让人忍不住驻足观赏。君子兰的叶子形似一把宝剑，苍翠欲滴。从远处看，就像打了蜡一般，油光闪闪，它们长短参差不齐，两边对称，而在它旁边的文竹，和它比起来，就显得逊色不少。它的叶脉是深绿色的，形状就如丝网一般，漂亮极了。更美丽的就是君子兰的花了。君子兰的花朵虽然不像牡丹花那样雍容华贵，也不像茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多彩，但她却端庄大方，有着自己独特的韵味。这些花远看似火炬，亭亭玉立。近看，其中有三朵已经盛开，六个花瓣的上半部呈火红色，中间呈杏黄色，下半部则呈乳白色，七根花蕊如黄金般耀眼。四个含苞欲放的花骨朵，虽然还是嫩绿色的，但都饱胀得快要裂开似的。那些花儿有了绿叶的衬托，显得格外妩媚，格外精神。

君子兰不仅能吸收有害气体、降低噪声、杀灭细菌，创造出舒适的起居环境，还可以陶冶情操、增进健康，提高文化艺术素养。将君子兰陈设于客厅、书房，摆放在书案、茶几之上，或窗台、阳台之前，叶片在阳光或灯光的照耀下，会闪闪发光，令人油然生情，使你的居室生机盎然，景色常青。而且，君子兰的花多开在冬季，花期还长，外面冰天雪地、银装素裹，室内绿叶红花、春意浓浓、一派生机。君子兰的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然开放，送给我们春天的美色，令人敬佩！中国的君子兰具有坚忍不拔的品格。它的韧性极强，那卫士似的叶片，发达的根系，保护着君子兰在恶劣的环境下生存。君子兰也具有格调高雅的姿容，它那碧绿挺秀的剑叶，富贵丰满的花容，艳丽的色彩，细腻的花瓣，盛开时灿烂夺目，有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛，使人心旷神怡，精神为之一爽。因此，人们常常把君子兰作为甜蜜、富有和幸福的象征。这真是一盆迷人的君子兰啊！我爱君子兰，不光因为它美丽，还因为它的坚强！

描写丢手机的作文 篇4

五、范例

妈妈的手

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈。

老师点评

《妈妈的手》作者写妈妈的勤劳品质，不是像许多同学那样，就“勤劳”写“勤劳”，而是选择一个侧面，从“手”的角度，具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点：吃的，是妈妈这双手做好；穿的，是妈妈这双手缝成；温暖，是妈妈这双手送来；懒惰，是妈妈这双手驱走??,由于作者巧妙地选择“妈妈的手”这个角度来寄托自己的情感，因而文章中“我”对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。我的语文老师

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到

描写丢手机的作文 篇5

我爸爸长得很帅气，乌黑的头发，明亮的眼睛，皮肤也很白。鼻子上架着一副近视眼镜，看上去很斯文。爸爸很勤劳、能干，但也是个手机控。

早晨手机闹铃一响，爸爸便拿起手机，看当天的天气情况。吃早饭的时候，爸爸一边咬着面包，一边看早间新闻。傍晚，妈妈忙着做饭，我认真地写作业，爸爸就低着头看电子书。

有一次，妈妈让爸爸收阳台上的衣服。刚刚收了一件外套，爸爸的手机叮咚响了一下，他便把衣服一扔跑进房间看手机。按了几下后，他既得意又大声地笑着说：哈哈，抢到红包了。说完他又去阳台收衣服了。就这样，他跑进又跑出，收几件衣服再看看手机，看完手机又去阳台整理衣服，那样子实在是太可爱了。总算忙完了妈妈布置的任务，他又坐下来看电子小说。妈妈可看不下去了，生气地说：作为孩子的爸爸，你已经是近视眼了，怎么老是手机不离手？你可得给孩子做个榜样啊！爸爸头也不抬，继续看手机，怪声怪气地说：我现在是在学习，你知道吗？你不是让我多看点书吗？我现在就是在手机上看世界名著呀！

夜深了，爸爸想看足球赛，可是电视机的声音会影响大家睡觉，于是他又捧着心爱的手机，坐在沙发上看世界杯呢！

哎，我爸爸可真是个手机控啊！

描写丢手机的作文 篇6

由于科技一日千里，科学及各种技术都十分完善，让现代科技发展愈趋成熟，这是由很多人努力结集而成的成果。高科技的发明，对我们相当重要，它不仅丰富了食、衣、住、行、育、乐，有很多发明品更为我们的生活带来方便，如智能型手机和电脑等高科技产品，其中智能型手机是我认为生活中最伟大的发明。

智能型手机就像一本百科全书，轻松地连结网络，成千上万的资讯于短短几秒内便能出现在眼前，我可以从中获取知识，开阔眼界，解决问题。记得我在写暑假作业时，作业里写了许多首诗，题目问这些诗是表达了诗人的何种情绪？这些诗各属于哪一个季节？心想：“这题目好难喔！”于是我就拿起妈妈的智能型手机，在短短的时间内，查到了这许多首诗的语译，我不仅欣赏了这许多首诗优美的意境，还找出了答案，解决了我的暑假作业。

智能型手机除了解决功课上的问题，还能给我们指明方向，为我们生活带来了不少方便。有一次我和妈妈要去买五谷粉，但是我和妈妈没有去过那里，不知道具体的位置，只知道在菜市场旁，妈妈靠着印象骑着骑着，怎不见菜市场呢？感觉怪怪的，在这个时候，妈妈就拿起智能型手机查地图，才发现我们走错方向了，真是多亏了智能型手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

智能型手机让我们的沟通更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更快速方便，因为它可以随时随地和对方交流。今年三月，住在芦竹乡的七岁表妹参加幼儿园组的画画比赛，拿到了金牌奖，她拿到奖的那一刻，妈妈的智能型手机上LINE就有了她传来的喜讯，我们马上就看到。

写丢手机的作文7篇

作文伴随着我们整个学生时代，会写作文的人读书成绩应该不会太差。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，优秀作文是如何炼成的呢？经过整理，我们为你呈上写丢手机的作文，本网页内容仅为您提供参考！

写丢手机的作文(篇1)

我是一部手机，一部智能手机，可以上网的智能手机，正因为我可以上网，给我带来了忧患。

现在的人们十分沉迷游戏，不论是大人，还是小孩，不论是男的，还是女的。游戏让一个正常视力的人，变成了不良视力的人。有的人沉迷抢红包，有的人沉迷玩游戏。手机游戏里最火的游戏就是王者荣耀了，同时，王者荣耀也是最害人的游戏，有些人不顾一切代价，往王者荣耀里扔钱，就像扔垃圾一样随意。

有过这样一则新闻：有一个孩子，他玩手机，他爸爸很生气，把他的手机从十楼扔下去，这个孩子做了一个惊人的举动，他也跟着从十楼跳了下去。这是一个真实的故事，也是让人心寒的故事。竟然有人为了手机不惜付出生命的代价。有些孩子学业不好，都是手机害的，甚至有人因玩手机而家破人亡。

手机本来就是为了方便生产的，可是却害惨了人。这究竟是为什么！

写丢手机的作文(篇2)

手机，作为二十一世纪最要的通讯工具之一，它在世界方兴未艾。手机的价格有高有低，它的价格与它本身所带的功能是成正比的，一名普通高中生需要一台怎样的手机呢？

今年夏天，当堂哥拿着那智能触屏手机在玩游戏时，我只能拿着我的那台按键“老手机”在一旁观战，眼里流淌的满是羡慕。见此情景，父亲就给我买了一台智能手机。

那是一台价格昂贵的手机，它相当于一名普通工人两三个月的工资，可是父亲连眼都不眨一下，就给我买了回来。我既不是富二代、也不是官二代，更不是星二代，我只是一名普通农民家庭的孩子，凭什么拥有这样的一台手机？它对于我，又有怎样的意义呢？

拿着手机，我心情变得复杂起来。

最初，从父亲手中接过手机时，我就被它华丽的外观吸引了。我对它爱不释手，每天都拿着把玩。父亲，只是沉默着。

直到那天，我望着父亲在外劳作的背影，再看看手中的手机，陷入了沉思。这手机于我，有着怎样的意义？手机上有学习功能，我却从未开启过；遇到学习困难，可以上网“百度”一下，我却从未“百度”过；有无尽的有益书籍可以进行网上在线阅读，我却从未读过；有紧急求救功能，我从未认真了解过……父亲转过身，看着我微笑。那一刻，我明白了，原来这手机承载着父亲对我的爱与关心，而我却忽略了。

以后每当我疲惫不堪时，我就会看着手机，仿佛看到了父亲劳作的背影，微笑的脸庞，手机传递过来的温暖，让我无所畏惧，勇往直前。

手机，感谢你，让我牢牢记住了那个我最爱的，最令我感动的背影。

写丢手机的作文(篇3)

我看了一篇关于您愿意出资40万元购买传统手机以根治某中学学生的沉迷于智能手机问题的文章。你的`儿子也是因为过度玩智能手机而导致视力下降，而更换传统手机后，视力好转。您认为更换传统手机是拯救在智能手机中沉迷学生的最好办法。可怜天下父母心，您对祖国新一代的关心确实值得追崇，可是我始终认为这种办法太过独断专行，也不能从根本上根治手机病。

有一句戏言是:‘’世上最远的距离，莫过于我在你面前，而你却低头看手机。”这句戏言充分反映了智能手机带来的危害。功能多样化，内容丰富化，都是带来问题的弊端。手机病是大部分人群的通病，而其中一大群人居然是在校学生。我也是一名中学生，能充分体会这种感觉。离不开手机，在课堂上也在偷偷的看手机，打游戏。小说，游戏，微博，QQ等一系列高科技产物在无时无刻侵蚀我们的正常生活，身体健康等。

“玩物丧志”是一种写实。有一段时间，我迷醉于小说里，不管是玄幻的浮夸，还是穿越的纸醉金迷，都令我不能自拔。早上看，晚上看，下课看，上课也看。于是不听课，跟不上老师节奏，功课全靠抄。眼睛近视度数加深，脊椎和脖子酸痛。灾难终是到来了。期末考试一败涂地，脊椎病等一系列问题接连出现。

这该怪谁?难道是玩手机的过错吗?温婉的老师与我促膝长谈了一次。无外是从我成绩下降而引发的智能手机争论。她说:‘’成功的人不是智力最好的，也不是最努力的，而是最善于控制自己的。”而后，她又说到‘’我也是喜欢看小说的主。“还亮出手机给我看。”可是我从未耽误你们的课程。不是要制止你们玩手机，而是要让你们正确使用手机。”现在我依然在看小说，可是我已经收敛了，认真听课，认真完成功课，认真复习。最后抽出时间来看小说。现在学习稳定了下来。我认为使用智能手机不能‘’一竹竿打死一船人”要正确引导和沟通。

写丢手机的作文(篇4)

爸爸妈妈带我们出去玩，每次手机充满电了，但是手机拍了一会会儿照片就没电了。可以用充电宝呀！但是如果充电宝没带或没电了怎么办？那就拍不到美景了，很可惜啊！于是，我想发明一种能自动充电的手机。

未来的手机跟我们现代的手机完全不同，有各种形状，只要你想得到，它一定会有的。它会自动充电，怎么充呢？很简单，手机上有我们肉眼看不见的小洞，这些小洞会吸收二氧化碳，把它转化为电能，释放出新鲜空气，可以在睡觉时放在头旁边，你会想手机是有辐射的，

怎么能放在头旁边呢？没关系，未来的手机已经没有辐射了，多看看视力一下提高到5。0！电脑和电视也是一样。未来的手机有一个特别之处：你买到手机时，还配一副眼镜，这是为什么呢？这是给孩子的。忘了说未来手机上有超多游戏。把眼镜给孩子戴上，让他进入一个游戏，真奇怪，游戏竟然立体了！孩子高兴地蹦蹦跳跳，因为在玩跳格子。有一个格子在空中，孩子跳了上去，妈妈因为没戴眼镜，以为孩子有超能力，站在了空中。

怎么样，未来的手机好玩儿吗？你想拥有吗？

写丢手机的作文(篇5)

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了20xx年。中国伟大的发明家沈玥终于研制出了一种新型智能手机。

这款手机看上去很一般，但你可别小瞧它，由于它的机身可以变成不同的饰品。只要你进入“手机形态变变变”栏目，并选择你想更换的机型，它就会“发挥魔法”，按照你需求变成腕表、手链、项链、戒指、发夹等饰品，乃千变万化。

这款手机的功能也很强盛。首先，它有防辐射功能，能防止电磁波对人体的伤害。那是由于手机的表面有一层防辐射薄膜，这时科学家呕心沥血，经由数百次的实验才发明出的新型功能。有了它，妊妇不用担心辐射使肚中的宝宝畸形。孩子不用担心辐射对大脑产生不好的影响。此外，这层防辐射薄膜中还打针了变色龙的细胞，其颜色因环境的改变而变幻无限，好似时装秀一样，不停的变换颜色，让人体会到糊口的乐趣。

其次，这款手机还设有语音感应模式。假如你想和谁通话，只要呼唤对方的名字，手机便自动拨号并显示对方的视频。更奇妙的是，可以同时和多人进行通话，就像网络QQ群一样，大家一起聊天，谈笑风生，轻松又有趣。

这款手机不仅有炫酷的外表，还有丰硕的内收留。设有许多娱乐栏目，具备电脑的所有功能。其中，最受孩子欢迎的是“儿童小天地”。这个栏目中的第一项体验是“智能游戏”，在这里，你不仅能玩到各类有趣的游戏，还能学到丰硕的知识。玩完了游戏，就会自动进入“大脑休息室”。休息室里会是些什么谜语啦，笑话啦，音乐啦等等，还有精心为儿童设计的“眼保健操”环节。只要浏览了“到脑休息室”，不仅从中体会到了乐趣，大脑和双眼又得到了休息，这是一举两得啊！爱看书的同学还可以进入“聪明书屋”，这里的图书应有尽有，有报刊、杂志、漫画、名著、童话等各类有益的书籍，简直不可计数。

这款智能手机的功能数不胜数，我就不逐一先容了。

怎么样，这就是中国伟大的科学家沈玥研制出的高科技手机，你想拥有它吗？

写丢手机的作文(篇6)

现在社会上，配带手机的人越来越多，以至这种风气四处蔓延，连我们当学生的都被感染了。为此，我在本校内做了一次调查

就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止，还有人想要去买呢！”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么？这能说明手机已经在我们学生中传播开了！

就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊！”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。”

听到上面的这些回答，我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话；有的是为了装帅；更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。一个手机至少要200元，一个人要浪费200元，如果全国1300000000人都像这样要浪费多少钱呢？

写丢手机的作文(篇7)

傍晚，突然说让我跑腿，去给加班的爸爸送衣服。因为手机在家充电，而且天色已有些晚原因，我几乎是抓着衣服就跑出来了。给老爸送完衣服，打算慢慢地回家。才发现原来自己没有手机可玩。大概因为平时，我都会带着手机出门吧。

想想，因为买了手机之后，我就变得离不开手机了呢。比如，我看书看电子的也比较多了，日记也少有手写的了，做什么事情，都需要手机上定个时钟，以免忘记了。就连给爸爸送衣服，都是微信来的消息。想想，我对手机的依赖，还真够大的。走到以前经常来的小摊位，也开始提供线上支付了。想来也是，大家都习惯了这样了呢。

可是如果没有手机，我的生活，会有很多麻烦吧。我抬头望天空，发现我已经很久没有这样子看天空了，要到夏季了吧，所以明明是七点出门，天还没变得完全漆黑吧。因为今天下过雨，所以还是凉凉的，泥土夹杂着青草香气，这种味道，我以前很喜欢闻，有时还会特意停下来，过路的人还会很不理解的看我呢。可是，我又有多久，没在意过雨天了呢，没有注意过下雨的时间，没有静静的听雨声了呢？

多久了呢？其实不久吧，只是，我听的雨声，没了灵气，是机械化的千篇一律，只是铃声而已。原来，我失去了那么多啊。手拿起笔，字迹也不像以前好看了，大概是因为不会再摘抄好的诗词，练习了吧，大概是因为现在都用手机查询了吧，随手搜索自己想要的类型词句，也就出来了，根本不用平时，努力积累，防不时之需了。再者，我有多久，没在意过天气了呢，从前，我总是相信预知天气的谚语，常常在夜晚看有没有月亮吧。因为坚信着“今夜星光明，明朝依旧晴”。只是，如今，只是随手看看手机，便知道会不会下雨，少了好些期待的感情和乐趣。

手机，真的是一把双刃剑呢。其实，是我太过沉迷了吧。太过沉迷于手机里花花世界，丢失了观察生活的兴趣和乐趣。所以，要好好看看这个世界呢。去在意你喜欢的东西，不要拿着手机里的知识，去麻木自己。这个世界，不是说得表面好听呢，而是用来亲身经历和理解的。

如果只是看着手机里的，听着手机里的，是没办法理解的，没办法知道自己所在天空是什么样子的，没办法闻到浅草的芳香，没办法听到大自然讲故事的雨声，也没办法，为月亮的出现，而有所期待了。不要让手机，埋没了我们对生活的情感，用在该用的地方，该用的时刻，而不着迷于其中。

写丢手机的作文(精选7篇)

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？有请阅读小编为你编辑的写丢手机的作文(精选7篇)，仅供参考，欢迎阅读。

写丢手机的作文(篇1)

如今手机已成为人们日常生活的必需品。日常联络、浏览新闻、拍照摄影、购物付钱都需要手机。很多成年人乘地铁看手机，吃饭看手机，甚至洗澡时都争分夺秒地看手机。要是哪一天出门没带手机，简直像丢了魂一样，心里空落落的。

其实，不光成年人离不开手机，孩子们也非常喜欢手机。几个月前，我在妈妈手机上刷到了非常有趣的APP--抖音，被里面各式各样的短视频深深地吸引了，从此打开了新世界的大门。

睡前刷一会儿，被搞笑幽默的视频逗得捧腹大笑，一天的疲劳顿时消散得无影无踪；疫情原因禁足在家刷一会儿，祖国各地的大好河山仿佛身临其境，弥补了不能出门看世界的遗憾；课余刷一会儿，巧妙独特的记英语单词方法、新鲜有趣的科学实验、千奇百怪的生活技能应有尽有，学到了很多课本之外的知识。

有一次，我照着抖音上很火的焦糖奶茶的制作步骤，尝试着自己动手做了一杯奶茶，浓浓的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又卫生，引得妈妈连连夸赞。手机啊，真是一个好东西，让人愉悦身心、增长知识、开阔眼界。

手机魅力如此之大，以致于我越来越爱它，玩手机的时间也越来越多，有时甚至躲在被窝里偷偷地看。由于长时间地对着电子屏幕，我的视力直线下降。这学期，我不得不戴上了近视眼镜，成了一个标准的四眼妹。手机啊，也是一个坏东西，是影响视力的罪魁祸首。

手机啊手机，真是让人又爱又恨！

写丢手机的作文(篇2)

走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢?据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是:拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长:用手机遥控孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。手机实际上是一根绳，能拴住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是关机，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为:父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。

写丢手机的作文(篇3)

今天，妈妈给我买了只新手机，这只手机非常的漂亮，它身穿一件很黑很亮的黑色燕尾服，头上还带着一个穿着黄色、红色、白色的美丽的皇冠，它还扎着蓝色的比它身子还长两倍的辫子，它的身上有很多按钮，每个按钮上面都有字，它们是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、#

开了锁之后，打开菜单，里面有六个设置，第一个设置是：短信息，第二个设置是：多媒体，第三个设置是：娱乐，第四个设置是：情景模式，第五个设置是：附加功能，第六个设置是：设置。这六个设置里面还有很多小设置，短信息里面有：收信箱、发短信多媒体里面有：电子书、相簿、照片艺术家娱乐里面有：游戏、码表、卡拉OK情景模式里面有：户外模式、耳机模式、室内模式附加功能里面有：日历、闹钟、世界时间设置里面有：音效、手机设置、触屏校准如果我忘了今天几月几日的话，就可以去看手机上的日历，如果我想知道现在几点钟的时候，就可以看手机上的世界时间，如果我想调整照片的大小的话，就可以用手机上的照片艺术家来调整照片，如果我想看我拍过的照片的话，就可以看手机上的相簿。

这个新手机的用处可真多呀！

写丢手机的作文(篇4)

现在的每个人，不论是大人还是小孩，每个人都有一部手机。

手机已经成为我们生活中的一部分，有的人沉迷手机，有的人可以控制好玩手机的时间，有的人用手机来玩游戏，有的人用手机来聊天，搜索题目之类的。现在家里的人在一起的时候都是每个人拿着手机在那里玩，家人之间没有话题，不说话，而有的人因为沉迷手机游戏成绩下降，这是现在普遍发生的现象。

现在只有一部分的人不被手机所“控制”，他们的自制力很强，可以按照自己的计划来使用手机，他们会把手机当做一种工具，可以帮助到他们的工具。现在不论是小孩子还是大人都被手机所“控制”，他们之所以被手机给控制是因为他们被手机里的东西所吸引，对手机没有抵抗力，自从他们有了手机之后都想一天二十四小时的玩手机，之所以这样，那是因为他们没有好好的利用手机。所以我想说要正确使用手机。

写丢手机的作文(篇5)

现在人人都有一部手机，小到三四岁的孩子，大到七八十岁的老人。手机可以帮助我们，更便捷的做一些事情。

以前我没有手机，周末在家里，不是看电视，就是看书，偶尔会和朋友一起去玩。最近爸爸给了我一部旧手机，有了手机，周末在家里，我不会那么无聊，有了手机，有的事情做起来就非常的便捷。有的时候，爸爸妈妈不在家，我不会做饭，到了中午，我的自己解决吃午饭的问题。在以前，我一定会自己尝试着做饭，现在我就不会这样想了，我可以用手机叫外卖，我家楼层低，骑手可以直接送到我家门口。有了手机，只要动动手指，在家就能吃到想吃的食物。

在超市买东西的时候，都不用带现金了，只要有手机，就可以从手机上把钱付给收银员。出门买东西的时候，不用带很多现金，也不用担心钱会被弄丢。在手机上可以网购，在购物软件上，搜索你要买的东西，选好你要买的类型，填好地址，等待几天，它就会被送到你家楼下的快递站里。拿快递的时候，快递站站长会给你发取件码，根据取件码，到对应的位置，就可以拿到你的快递，然后扫码，把快递拿走。人少的时候，两分钟就可以拿到，人多的时候，将近十分钟就可以拿到了。

手机上可以看春晚、新闻联播的重播，你不用担心看不到自己想看的内容。有了手机，可以在手机上搜到你所错过的内容。手机上也可以看一些直播，可以找到相关的电视频道，观看该频道此时所播放的节目。有了手机，你不仅可以从电视上看节目，从手机上也可以看。在手机上看电视，可以调倍速，哪些看不懂的地方，可以调回去多看几遍。有一次，放学回到家，我发现我家里的电视坏了，没有送去维修，那一天我正想在电视上看动画片，不巧的是电视坏了，没法看了。爸爸就用手机帮我找到了我想看的动画片，真好，我又可以看动画片了。

手机的便利有很多，有了手机办事情也越来越便捷。

写丢手机的作文(篇6)

在20xx年，人人都会有一部高科技的手机。

这部手机非常实用，能变大变小，大的时候可以当电视看，小的时候可以当掌上游戏机。除了这些，还有其它良多的功能，让你想都想不到呢！

假如这手机被人偷走了，它在一分钟之内会自动报警。等警察把小偷捉住之后，手机的微型监督头会向手机内部发出信息。这时，手机就会对警察正确地说出主人的名字、住址等等。这样警察就能很快地把手机送还给主人。

还有呢！这部手机会在主人开车的'时候自动接听电话。假如有短信发来，手机会自动把内收留、发信人、和时间全说出来。能给司机们带来很大的利便。

这部手机还能存好多首流行歌曲，还能收到多个频道，厉害吧！要是你想看哪个频道或是听哪首歌，只要对着手机说出名字。就会马上看到您要看的电视节目或听到的歌曲了。

另外，这部手机发短信也很利便。只要对着手机说出短信的内收留，手机就会自动打上去，然后，主人只要说出对方的电话号码，短信就能发出去了。

这部手机的功能数不胜数。这还要你们自己去发现呢！

写丢手机的作文(篇7)

现在的社会越来越发达先进了，人们已经离不开手机，手机也成为了人们生活里不可或缺的一部分了。

在这个信息的时代，我们已经离不开手机了，手机无处不在，虽然手机能给人们带来方便，更能让人们之间递进感情，亲人之间更加密切，朋友的友谊更加稳固了，但是它也给人们带来了一些不好的影响。

人们渐渐地学会了去攀比，忘记了本性，甚至触碰到了自己做人的底线。苹果手机变得越来越出名了，深受年轻人的喜爱，而现在越来越多的年轻人变成月光族和啃老族，但是他们却一丝害羞和惭愧都没有，认为这都是父母应该做的。

曾听到过这样一个新闻，有的人竟然为了苹果手机卖肾，付出这样的代价竟只是为了一个手机，难道手机比自己的生命还重要吗？这都不过是为了自己的面子和一丝的虚荣心。

更多的人也许不是认为苹果手机好用而是因为自己周边的人都是苹果，自己没有感觉很丢人，中国人总是喜欢追风，无论好与坏，追苹果手机又和过马路闯红灯又有什么区别呀，都是追风，一个道德的谴责，一个心灵的谴责呀，手机现在已经失去了它原本的性质呀，不在是给人们方便了，而是成为人们之间的一种攀比了。

手机应该有它自己的性质，我们不应该去破坏它，不要让它失去它的美，更加不要为了得到它，付出不应该的代价。

更多的年轻人在亲人面前总是低着头耍手机，不在与他们聊天诚，整天拿着手机耍，不少的人因此近视了，与亲人之间的距离越来越远了，现在手机却成为了亲人之间的障碍了，更是成为了一种不好的东西了。

手机在我们生活中很重要，我们应该好好利用它的价值，让它帮助我们，让我们自己生活得更加轻松。

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