描写疫情作文

描写疫情作文1000字(系列4篇)。

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文是我们人生经验的文字作品，我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。那么怎样才能写好一篇作文呢？作文5000网编辑收集并整理了“描写疫情作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

描写疫情作文 篇1

没有硝烟，却是一场牵动举国上下的激烈战争！

没有流血，却是一次关乎生命安危的严峻考验！

今年春节与往年不同，肺炎疫情来势急、来势凶，牵动着全国乃至全世界中国人的心。在危难之际，有这么一群人，他们或勇挑重担、或挺身而出、或逆向而行选择与家国共患难。

年轻干部有着你保护大家，我保护你的使命担当。前些天，笔者在人民日报微信公众号上看到了关于一批年轻人的报道：武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后护士李慧，主动请缨，要求到任务重、风险高的呼吸二病区参与一线工作。武汉大学人民医院东院区神经内科90后护士单霞，为避免交叉感染，节约穿防护服的时间，剃光了及腰长发。刚刚年满24岁的四川省第四人民医院内科四病区的护士佘沙，主动请战驰援武汉，因为我和其他护士不一样，我是汶川的呀！这些年轻干部不过20几岁，都是父母眼中的孩子、心中的宝贝。而当国家有难之时，他们勇于用自己柔弱的肩膀，扛起重担，用实际行动诠释着xx年前全世界保护90后，17后90后保护全世界。作为同样身为95后的笔者，忍不住眼眶红润，为这些同龄人感到钦佩。

年轻干部有着我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的坚毅果敢。笔者虽不能像专业人员一样奔赴湖北前线，但笔者和身边众多的年轻干部一样，有着一颗奔赴前线的心。1月下旬，北京各区的疫情防控形势越来越重，笔者所在的区及时下发了一系列关于发挥党组织战斗堡垒和党员、在职党员先锋模范作用的通知，对全区基层党组织和广大党员干部发出了紧急动员令。为积极响应组织号召，笔者和一众小伙伴第一时间递交了请战书，为家门口的疫情防控做出贡献。由于我们从事的是信息宣传工作，为能及时把本地区、本单位的防控工作宣传报道出去，白天我们一行人抓紧一切能利用的时间伏案写稿、采访，等到万家灯火亮起时，我们简单地在单位吃上一口饭就马不停蹄地穿上红马甲、戴上红袖标，高中生作文在各个小区主要出入口开始了夜间执勤、社区服务，排查进出小区的人员和车辆等工作。北京冬天的夜，冰冷刺骨，还稍显稚嫩的脸庞被冻得通红、僵硬，眉毛上也挂起了冰晶，我们互相看着彼此，哄然大笑，却早已忘记了身上的寒冷。

年轻干部有着千磨万击还坚韧，任尔东西南北风的锲而不舍。坚持就是胜利，当我们递交入党申请书的时候，就曾宣誓为共产主义奋斗终身，当我们递交请战书的时候，也曾宣誓时刻做好打持久战的准备。在我们中间有一名叫郝鹏飞的哥哥，刚刚新婚的他，从腊月二十七开始，每天连续加班到凌晨3点才回家休息，最后因过度劳累倒在了岗位上，被紧急送往了医院。直到郝鹏飞入院，也没能和家人吃上一顿春节团圆饭。像郝鹏飞这样累倒的、病倒的年轻干部还有很多，但他们始终咬着那股不畏不惧、坚持不懈的韧劲，重整行装再出发，修正过后，继续奔赴到疫情防控最前线。

在不少人眼里，90后身上普遍都贴着佛系扶不起怕吃苦垮掉的一代等标签。但疫情发生以来，越来越多的90后年轻干部主动选择了高中生作文在战疫最前线，做一名勇猛的战士，报家卫国。今年的春节注定非同寻常，值得用一生去回味。

国家针对这次疫情出台了一系列关于干部的政策，并强调要注重在疫情一线考察识别干部，将坚守在疫情防控一线作为干部的试金石，这是国家对所有一线干部的关心和保障，但我们广大年轻干部也心甘情愿地表示，若有战，召必回，战必胜，勇挑起属于我们这一代人的责任。

描写疫情作文 篇2

在2020年我过了一个不一样的假期，这个寒假为什么说不一样呢?因为有一个病毒，在我们中国这个病毒叫新型冠状病毒。和17年前的非典，都属于RHA病毒，变异性极强，现在还处于早中期阶段。这个病一开始会发热，咳嗽，接着气泡会长满你的肺。

自大年初一，至正月十五，我和家人天天待家里，今天已经是第14天了。天天只能在家里望着外面与以往的寒假不一样，看着没有行人空荡荡的大街，以前这里还是灯火通明，十分繁华的，往日这里红红火火，可是现在这里是冷冷清清的。本该在外面快乐玩耍的孩子们，在外面工作的大人们，在公园散步的老人们......都像一只只被囚禁在笼子里的小鸟，但本来应该惊恐的人们却毫不畏惧，因为有白衣天使们在，更因为有中国在。现在有很多医生、志愿者去帮政府工作，我爸爸也报名当志愿者，起初我和妈妈都不同意爸爸去，想想万一被传染太可怕了，可是爸爸却很耐心地跟我和妈妈解释：你们三个需要爸爸，但是现在外面有更多的人需要像爸爸一样的壮丁去帮助他们，等大家一起度过这个难关爸爸就可以回来陪你们了!爸爸陪你们的时间以后有的是，可是国家有难的时候我们一定要挺身而出，全力以赴!听完爸爸说的话之后我觉得自己好惭愧!以后长大了也要跟爸爸一样做个有担当的男子汉!我们真的要好好感谢他们为我们努力工作，我们要相信那些白衣天使和志愿者们，更要相信我们的中国。

这个寒假有点长，只要我们齐心协力，听从安排，共同抗疫，那么这就是一个有意义的寒假。

描写疫情的小学生优秀作文：静待花开

2020年是一个令人难忘的一年，我正期待着热热闹闹的新年，走亲访友，穿新衣，收红包，可这一切都被一个叫冠状病毒的家伙打乱了。本应该热闹非凡的大街也变得冷冷清清。

那冠状病毒是怎么来的呢?这一切都要归罪于一些不法分子猎杀野生动物，贪恋野味，从而导致病毒在人类之间传播开来。它的威力不容小看，可能危及生命。

医生是我们生命安全的保障者，来自全国各地的白衣天使却自愿当起逆行者，他们整天都穿着防护服，戴着口罩和防护镜，为了节约时间和资源，甚至穿起尿不湿。是他们把病人从死神手里抢回来。

一方有难八方支援，只要我们团结一致，齐心协力，献出自己的一份力量，一定能战胜病毒的!我们众志成城，静待花开!

描写疫情作文 篇3

日前，中央组织部召开电视电话会议，强调要把党的强大政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。打赢疫情防控阻击战，要坚持党中央的集中统一领导，做到哪里有疫情、哪里有群众，哪里就有高高飘扬的党旗，让冲锋号角吹响在战疫一线。

发挥政治优势，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线

习近平总书记指出，疫情防控要坚持全国一盘棋。面对突发的重大公共卫生事件，单靠哪一个部门、哪一方力量是不够的，必须要有立足全局的顶层设计。要坚持党中央对疫情防控工作的统一指挥、统一协调、统一调度，发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优越性，做到令行禁止，抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到战疫一线，控制住重点地区疫情，从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。各地区各部门应讲政治、顾大局，将投身疫情防控作为做到两个维护的实践与历练，自觉服从党中央、国务院的指挥部署，立足自身优势，充实支持力量，防止本位主义，不逃避、不推诿、不懈怠，把党中央的决策部署不折不扣落到实处。

发挥组织优势，推动各级党委政府主要负责人切实履行第一责任人职责

党的力量来源于组织，靠的是各级党的干部特别是领导干部这个关键少数，只有抓住责任落实的核心环节，落实好各级党委政府主要负责人第一责任人职责，才能牵住组织力量的牛鼻子，形成打赢疫情防控阻击战的强大效能。面对危机和困难，各级领导班子、领导干部要敢于挺身而出、迎难而上，靠前指挥、英勇奋斗，主动担当、善于作为，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，发动好全方位力量，部署好重点任务，全面加强和改进工作作风，做到守土有责、守土担责、守土尽责。要动员基层党组织和广大党员挑起重担，在防控疫情斗争一线当先锋、做表率，把工作重心下移、防控力量前移，让基层党组织战斗堡垒作用和党员示范引领作用更加凸显。

发挥群众工作优势，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位

以人民为中心的发展思想要求我们做好疫情防控工作，要从一切为了群众、一切依靠群众出发，这是我们党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。要始终秉持和牢记初心使命，坚持人民利益高于一切，本着对群众生命安全和身体健康高度负责的精神，全力做好医疗救治、隔离观察、人文关怀等工作;要切实维护正常经济社会秩序，加强物资调配，保障市场供应，统筹做好交通、教育、治安等各方面工作，保持人民群众生产生活平稳有序。疫情防控阻击战是一场人民战争，要全面擂响群防群治、联防联控的战鼓，建立健全社区、村居的疫情监测、排查、预警、防控工作机制，严防死守、不留死角，把疫情防控部署落实落细落到位，将战疫一线延伸到最末端、防护网覆盖到最后一公里。

战旗猎猎，党旗飘飘。有了党作为主心骨，全社会就能编织起万众一心、众志成城的同心结，疫情的阴霾终会被中华儿女最为铿锵有力的战歌所驱散。

描写疫情作文 篇4

我出现在这个世界，就是为了吞噬健康的细胞，让我的领地不断壮大。我是20xx年SARS病毒的弟弟，别看我年纪小，但我青出于蓝而胜于蓝，比我哥哥的威力更威猛。其实我本性不坏，和人类一直本着井水不犯河水的原则，常年寄宿在蝙蝠的体内。而蝙蝠在活动时又把我传给一些野生动物，这些野生动物远离人类生活，我们原本可以和人类相安无事的。

但，一切来得太突然了。由于你们人类的贪吃，把我居住的主人野生动物也当成餐桌上的美食。人们肆无忌惮地对我的新宿主赶尽杀绝，使我不得不被逼离开原来的住所，开始寻找新的栖身之地。恍然间我看到那些馋嘴的食客们肥硕而臃肿的身体，哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，他们不就是我最佳的住所吗？

我犹如哥伦布发现了新大陆般兴奋得心儿怦怦跳。我很快侵蚀他们的身体，迅速发展壮大我的团队，我们连起手来在这些人身体内兴风作浪。很快这些人被我们折磨得高烧，剧烈的咳嗽。借助他们咳出的飞沫，我们在空气中自由自在地飘飞着，寻找新的宿主。我们总喜欢那些没有防范意识的人们，不戴口罩出来，不拘小节，不注意卫生的人们。公共场所是我们最喜欢的地方，因为在那里我们轻易就能得手。

不过，我也不是无敌的。渐渐的，你们人类发现了我们惧怕的乙醚、65以上的温度和75的医用酒精，84消毒液你们把�种植焕亩魍ㄍㄓ美炊愿段颐牵刮液屯榈ㄕ叫木Ｎ颐撬淙皇侨死嘌壑胁还泊魈斓氖堑腥耍掖蛐难劾锞磁迦死嘁环接心眩朔街г木瘢拿姘朔降娜嗣堑弥颐钦庑┎《驹谖浜悍豪某稍质保敛挥淘サ匕芽梢种莆颐堑囊┢贰⒖谡值纫接蒙唐仿聿煌Ｌ愕厮偷搅宋浜耗潜摺�

人类啊，你们为了满足口腹之欲，才招惹我们出来祸害你们，如果你们不吃野味，不就不会有这样的情况了吗？

听说我们病毒的克星--钟南山院士带着许多医学专家，正夜以继日地研制消灭我们的新药和治疗方法，我这段时间也过得惶惶不可终日，我很清楚;不久，我们的末日就要快来临了，唉！人类啊，早知今日真悔不当初啊！

zB258.com其他人还在看

描写疫情期间人物作文(精选4篇)

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。关于好的心得体会要怎么样去写呢？相信你应该喜欢小编整理的描写疫情期间人物作文(精选4篇)，相信一定会对你有所帮助。

描写疫情期间人物作文 篇1

窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以

描写疫情期间人物作文 篇2

我的妈妈是一个爱美的人，我家里到处都是妈妈花钱买来的昂贵的化妆品，妈妈整天忙着拿化妆品涂涂抹抹，甚至连饭都忘了吃。

有一次，我放学回到家，刚进门，就闻到一股化妆品的香味，妈妈脸上擦得白白的，见我进门，忙问我：“乖儿子，妈妈今天美不美啊？”我说：“还行，总之比以前好。”妈妈听了，喜得眉开眼笑。

写完作业，妈妈说带我上街买东西，我兴奋地答应了。

在路上，我央求妈妈：“妈妈，我们去汉堡店吧！”妈妈摇摇头，说：“不去那儿。”“难不成去超市？”妈妈摇摇头。到底去哪儿呢？我迷惑不解。

到了街上，只见妈妈直奔化妆品店，我拉都拉不住 。我说：“妈妈，你出门前不是化过妆吗？”妈妈却说：“这是女人的事，你不懂！”我无可奈何，只得坐在椅子上等。

好半天，妈妈终于出来了，说：“去超市买东西吧。”“耶！太好了！”我高兴地跳了起来。谁知，到了超市，妈妈什么商品也不看，又是直奔化妆品柜台而去。我彻底失望了。只见妈妈在柜台前一会儿看看这个面膜，一会儿瞅瞅那个美白霜，还不时问问促销员各种化妆品的功效，看个没完没了。我被晾在一边，一肚子委屈和不满。最后，我实在不耐烦了，就对妈妈说：“妈妈，你慢慢看，我先回去了，记着给我买点儿吃的！”“好，好。”妈妈头也不抬地回答着。

回到家，我坐在沙发上看电视，等了好久妈妈才回家，只见她手里提着大包小包的东西，我高兴地跳下沙发去找妈妈给我买的零食。谁成想，几个包里都是化妆品，我生气地问：“妈妈，你答应给我买的零食呢？”“忘了，忘了。”妈妈一脸尴尬。

吃完晚饭，妈妈叮嘱我：“我跳舞去了，你在家好好看门。”我坐在沙发上，继续看电视，才过了几分钟，就听见一阵匆忙的脚步声，妈妈回来了，她刚进门就大声嚷嚷：“哎！刚才出门怎么忘了化妆呢！”

这就是我的妈妈，爱美胜过一切的妈妈。

描写疫情期间人物作文 篇3

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！

再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“苗苗，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“苗苗，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。

对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步！只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了！

我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在3年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：“热死了。”妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习！“我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？我爱我的妈妈！这是以前在少年宫腾过报纸的文章，指导老师参加作文与阅读时的杨老师！

描写疫情期间人物作文 篇4

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿铭。

耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗？

描写枫叶作文(系列4篇)

下面是我们精心整理的"描写枫叶作文"。

描写枫叶作文 篇1

描写秋天枫叶的作文秋天，是一个令人惆怅的季节，在这时，树叶都黄了，都枯萎了，都凋零了。但在这时枫叶却褪去了那绿色的衣裳，又换上了红色的素妆。在这枯萎的季节里显得格外耀眼，一阵秋风吹过，一片枫叶敲击着另一片枫叶，那种音调，似乎在对着天空说，要迎接那令人遐想的冬季。但是在这个季节里，什么都是脆弱的，当然也包括这红于二月花的枫叶，这枫叶，一片一片，一片一片地落下了。来到了枫树林里，凋零的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢地伸起手来，打开手掌，便会有无数枫叶飘落在手中。刹那间，风停了，叶子的飘动也随之停止了。枫叶，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我乌黑的头发上。也落在了我红色T恤的肩膀上，我似乎已经和这红得似火的枫叶融为一体了。我蹲了下来，在地上找寻着心中的一片枫叶，但我却找不着，怎样也找不着。我大笑着，久久不能停止，这是发自内心的一种高兴的笑，眼眶里已噙满了泪水，每一片枫叶，都那么的完美，那么的火红，竟挑不出最好的！啊！又在一刹那间，风又刮了起来，落在我头上的，肩上的枫叶又随着舞动了起来，在漫天地飘扬着。风是越刮越大，好象要把枫叶带到另一个世界去！枫叶都飞走了，我也随之跑着，我不想这样，让这枫叶就这样走了，静静地走了，不再回来，我不想，不想让它们留给我无尽的惆怅与牵挂！这时，在几个树叉后面看见了两片枫叶，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周围摇摆，而小的那片却没有动，静静地，在那光秃秃的树枝上。看着那大枫叶不停地飘动着，似乎想跟着那群枫叶飘到另一个世界去。我慢慢地走过去，轻轻地摘下它，向天空一掷，瞬间，秋天就带着它远去了，消失在这望不到边际，却已被染红了的天空。我又把另一片枫叶摘下来，合在手心，生怕它被秋风带走。我细细地欣赏了一番。真美！我情不自禁地说。呵呵！这片枫叶一直被我收藏着，直到现在，依旧那么完美，那么火红，我将要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后

描写秋天枫叶的作文远处，传来了金黄的色彩，飘来稻花的阵阵清香。天空，仿佛天真无邪的孩子，脸上挂着烂漫的笑容，拥有着最真挚的感情，最稚气的脸庞，最童真的目光风夹带着稻花芬芳而浪漫的气息，传染开来。花儿笑了，叶子笑了，洁白如雪的浮云也笑了。这气息一直染开来，把金黄的花瓣洒在古老的桥梁上，洒在山边的石块上直至来到了我的身边。染红了山脉的枫树。枫叶变得火一般，红得让人感觉置身于浪漫的神话。我与伙伴约定了，在那烂漫的树林中再见。沿路上，风在在对我舞蹈，那红枫叶，则在呼唤我树林中央，是一条狭窄的小路。我站在上面，望着火红的枫叶，静静等待。林中十分寂静，只有风的呼啸声，以及枫叶沙沙的歌声。我的目光，停留在一棵灿烂的枫树上。枫树仿佛燃烧的火焰，在风的呼唤中越来越旺。那一刻，枫树的样子刻在了我的心里。伙伴终于来了，迈着轻快的脚步来了。可是，那一天，却成了我与伙伴玩耍的最后一天。临走时，伙伴说了那么一句话：枫树要和枫叶分开了，小鸟要与大树道别了，再见了，我的朋友阳光照耀她的背影，那一刻，我似懂非懂，后来才知道，她离开了我回到那片枫树林，拾起一片飘落的枫叶，望着它完美的轮廓，清晰的纹理，想起挽着她的手在林间漫步，把所有童年的记忆刻录在那火红的枫叶枫叶划过湖面，带着我的记忆，轻轻地划起了，毕生难忘的童年童年啊！是掌上的明珠，是海上的明月，是人们记忆中的花样年华。是枫叶里的记忆，是幸福人生的碎片，有着喜怒哀乐的时光

描写秋天枫叶的作文正是秋天来临之季，在秋天里，我感受着凉爽的清风，美丽的果实，金黄色的稻谷，簌簌落下的枫叶。这一切都是美丽的，但又是可悲的。秋天来临了，枫叶开始簌簌的往下掉了，那清爽的秋风轻拂地吹拂过我的脸，我不觉感到了一丝寒意。看着那枫叶一张一张的往下掉，我不觉产生了一点怜悯之心，枫叶往下掉是十分好看的，但是好看的背后不免产生了凄凉，凄凉的背后又不免产生了痛苦，听外婆说许多的花草树木为了迎接冬天的到来都谢了、秃了，而果树却硕实累累，枫叶掉下来，是因为枫叶的魂魄已经被秋风吹散而消失了，秋风吹拂这我的衣裳，我感到了一丝寒意。我看着那被秋风吹散飘落的枫叶，一层一层像天女散花似的跳着舞儿。拾起一片枫叶着实的看，的确，枫叶的魂魄被秋风吹散了，只剩下那干枯的躯体，它们摇摆在风中，犹如一架架骷髅，轻轻一触碰就粉身碎骨了。一张张被秋风蹂躏飘落而又美丽的枫叶，那犹新的记忆是它一生中不可抹灭的，秋风带走了它的光泽、亮丽和青春，在那秋风的夜里连生命都带走了，只剩下那些光秃秃的可怜的躯干了。一只美丽的蝴蝶飞了过来，瞪了一眼那可怜的躯干便飞走了似乎在嘲笑着这已经失去光泽、亮丽和青春与生命的枫叶，当枫叶知道自己要死了的时候它会静静的躺在温暖的大地上，把它自己身体融化变成了营养。枫叶不比樱花落下时美也没有桂花的那种香味，更没有果树的硕实累累。只有它那一颗纯洁而有悲伤是心，在那无情的秋风里一吹就散了，枫叶落下的时候会有一种清纯和凉爽的美妙感觉。微风吹过我的脸，我感觉到了枫叶的悲伤，它一定会很伤心的，它可能在想为什么最美丽的叶子不是他，为什么最香的花不是它，为什么果实最多的树不是它。我迈开脚步向学校走去。

描写枫叶作文 篇2

秋天，一阵风拂过，一片火红的枫叶“呼”地从空中划过，形成了一道弧线，缓缓地落到了地面上，我弯下腰将它捡起，仔细地观察着。

我爱枫叶那火红的色彩。恰是这种红，将那原本凄凉的秋天变得热情奔放，布满活力；恰是这种红，似寒夜中的火炬，给人心中带来暖和和光明。我爱枫叶那柔软的特质。它软软的、薄薄的、嫩嫩的，使人感到温馨和恬静。我爱枫叶那奇异的外貌。它像天空中的繁星，又像盛开着的三角梅……我更爱枫叶高尚的品格。它并不由于自己只是一片小小的枫叶而感到自卑，而是努力地用自己的那一点红装点着天然，装点着秋天。它默默地奉献着自己，将自己最美的一面展示出来，答谢养育它的根、土地、阳光、雨水……

枫叶像燃起的一小簇火苗，在秋日里熊熊燃烧！

此时，又一片枫叶飘到我的脚前，我的心中又感到一阵暖和……

描写枫叶作文 篇3

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

——题词

在这秋高气爽的季节里，我漫步在校园里，观看着燃烧着的枫叶。

你看：枫叶在树枝上微微欲坠，仿佛要早一点投入大地母亲的怀抱，给大地母亲做一床红被子。一阵风吹过，枫叶有的像红蝴蝶在翩翩起舞，有的像一个个舞蹈家在空中不停地旋转，飘飘而下，而后紧紧地贴在地上。这让我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”枫叶一定会帮助土地妈妈给枫树爷爷传送充足的养分，做一个死而后已的“英雄”。这些枫叶远远望去，就你一只只小手在空中拍手叫好，谢谢秋姑娘给她们披上了如此一件耀眼的红衣服。

走进它们，定睛一看，才发现枫叶的叶根，绿色中又夹杂着一些红色。叶片火红火红的，叶脉清晰地露了出来，你一双绿色的小伞散落在树叶的各处。枫叶的边缘上有着小小的锯齿，摸上去微微有点刺人，扎得人心痒痒的。

描写枫叶作文 篇4

放学路上，一片枫叶落在了我手上，它黄了，它红了，它枯了，它老了，它结束它的使命了。是呀，秋天已经来临，秋风已经开始呼啸了，无情地让一片片枫叶结束了他的生命。

我终于体会到了秋风扫落叶的含义。秋风挟持着落叶迎面而来，树仍在沙沙地哭泣着，然而，疯狂的秋风却丝毫不理会。也许，它从来都没有体会过友意断裂的哽咽吧!风无情，雨无义，它们怎么能体会到友谊这两个字的的含义呢?风若有情风亦老，人间处处是真情。秋天，这是个深沉的季节，这是个凄凉的季节，这是个痛楚的季节，这也是一个令人回忆往事，泪如雨下的季节。树回忆着夏日，花儿回忆着春天，鸟儿回忆着温暖，我回忆着友谊。

记得那一次，在这个凄风苦雨的季节，我失去了那个最最要好的朋友，只记得离别时也在这棵老树下，枫叶掉光了，下着小雨，刮着秋风，秋天奸笑着。我们俩不得不分开，我紧紧地抱着他，一片片枫叶落在我的怀里。含着泪，我们把这几片枫叶埋在了树下，这是我们友谊的见证，我们沟通的桥梁，我不能失去它们。埋好后，这一分钟来临了，我们进行了最后一次的流泪，他直直地看着我，忽地一转身，几滴泪水飞扬落下，给了我一个坚定的背影。

闪电照亮了他的脸庞，雷声告诉我们将天各一方。倾盆大雨淋透了我们的衣裳：朋友，愿我们的友谊地久天长!这句话常常在我耳畔回想。是的，我永远忘不了你，朋友。这片片枫叶永远都是我们友谊的桥梁!人间处处都充满了真情。真情永存，友谊无垠!

如今，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨过去了。朋友，虽然我们远隔千山万水，但让我们用这片片枫叶情，架起一座友谊的桥梁!我扬起手，让这片片枫叶共撑起一片绿阴，共建起一座天堂，得到友谊的永生，长寿万年，友谊无边!

作文动作描写(系列4篇)

作文5000网相关专题：“作文动作描写”。

作文动作描写 篇1

假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活；眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。

一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。

假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。

作文动作描写 篇2

行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

例文

当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。

作文动作描写 篇3

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的`思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读，练一练：

1．读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：______。想一想，这些动词起了什么作用？

2．在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我（）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（），又（）了一下，再往两边一（），捏得又扁又平，往桌上一（）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢！

3．按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程，把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写，反映出你熟悉的人的性格特点。

作文动作描写 篇4

1、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

2、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

3、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

5、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

6、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

7、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

8、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。

9、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

10、西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。

11、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

12、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

13、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

14、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

15、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

16、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

17、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

18、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

19、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

20、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

21、陪审员们刚刚坐好，庭长就对他们讲话，说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挲一把裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。

22、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

23、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

24、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

25、他顶着一条麻袋。走进一家小饭铺。他要了五分钱的一碗汤面，喝了两碗面汤，吃了他妈给他馅的漠。他打着饱隔儿，取下棉袄口袋上的别针，掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了场面钱。

26、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

27、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

28、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

29、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。法·左拉《小酒店》

30、他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐……

31、他上了车。有个空位，很庆幸地坐下了。车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……

32、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

33、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

34、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

35、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

36、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

37、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

38、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

39、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

40、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。

41、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

42、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

43、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

44、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

45、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

46、贾母这边说声请，刘老老便站起身来，高声说道：“老刘、老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。

描写影子的作文1000字4篇

现在是一个写作的时代，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。好的作文一般都具备什么要素？下面是作文5000网小编为你精心整理的“描写影子的作文”，感谢您的参阅。

描写影子的作文(篇1)

你的影子，你的声音一直在我梦里我忘了我自己只想把你看在眼里，放进心里留住你眉宇间的笑意，抹去痛苦的记忆

你的影子，你的声音一直在我梦里儿时的我倒在雪地，寒风刺骨，像针一样穿透心灵谁的手轻轻地碰了碰我的脸，白色的热气将我包围朦胧中看到，和你极像的那难勾难画的脸庞我至今记得，记得掌心的温度

你的影子，你的声音一直在我梦里初识你时，你如风雪，干净的很我不自觉被你那束光吸引世间所有不及你一个微笑

你的影子，你的声音一直在我梦里我不再迷惘，突然有了依靠，有了目标我想，左手有你，右手未来哪怕给我一个背影，让我去追随，奔跑

你的影子，你的声音一直在我梦里你的光突然微弱我慌乱的想要挽留，挽留曾经的美好却不小心，风趁我不注意轻轻地在你额上留下一吻你沉醉着，慢慢合眼，不愿醒来

后来，你的模样渐渐模糊我想拉住时间的尾巴哪怕一天，让一切变回最初的样子我一直沿着你那束微弱的光，走到尽头你一定，会在那里等我

描写影子的作文(篇2)

你有注意过你的影子吗？你有重视过你的影子吗？

开起一盏明亮的灯，影子就在你的身后，这时候，好好看看它。他和你长的一模一样，但比起你来却暗淡了许多。它永远跟在你的身后，从未离开。即使你从来不去注意它，它也没有一句怨言。或许你不知道它的重要，可能它自己也认为没有了它，别人也不会在意。但事实上，你我都明白，它很重要。

与影子一样的是那运动会上的志愿者们。

当你参加运动会准备去检录时，它一手抱着你的衣服，一手拿着笔，记录下你的点点滴滴。那飞快移动的笔尖，倾泻出希望你夺冠的情感。

这是，请看看它，小小的身子抱着你一堆大的衣服，仿佛就要被压垮了似的。但那飞动的笔，却一刻也没停下。

天空中下着雨，比赛似乎没有要暂停下来的意思。你有些不爽的时候，转头看见了一个身影，小小的，口中不断喊着加油。

那加油，一声一声，都敲在了你的心里。让你不论晴天下雨都有勇气和意志跑下去。不为了自己，就为了那些让自己感动的人。

这时，请你想想它的样子。平时柔弱的它，现在是否成为了你最大的鼓励。

比赛结束之后，还是那个娇小的身影在雨中撑着一把伞，手里端着一杯姜茶。当你把那杯姜茶一饮而尽的时候，它笑了。撑着伞威你遮雨，即使你比他高得多。它踮着脚，把伞举得高高的，只为不让你临到雨。而他自己却早已被雨水打湿。

这时，它的样子也许很滑稽。但你笑得出来吗？

当你得到荣誉，领奖的时候，你是否想到了它？它这时一定在笑，即使你得到了荣誉它没有任何好处。它没有怨言，即使没有人知道她的付出。

就是这样一个默默无闻的人，这样一个暗淡无光的影子，你是否被他感动。

从现在开始，请多注意你身边那些影子一样默默无闻的人，给他们一些赞美，给他们一个大大的微笑。

从现在开始，请重视你身边那些影子一样的人，让他们感觉到自己的付出是有回报的，让他们知道，自己很重要。

描写影子的作文(篇3)

我在内蒙古出生，在草原上成长。读书期间，常常利用暑假，打工放羊。把羊群赶出羊圈，到了草场，散开羊群，任由羊儿在草坡上吃草。自己把雨毡铺在草地上，躺下来，呆呆地仰望蓝天。高空中，雄鹰张开翅膀，也不煽动，好像一挂风筝，始终在一个区域盘旋。我羡慕雄鹰，常常把自己幻化为雄鹰，体会那种振翅蓝天，俯瞰大地，自由飞翔的感觉。

云彩，在天空变化着。天气不同，云彩的形状样式不一样。有时积云朵朵，有时卷云条条，有时层云密布，有时晴空万里。我最爱积云，它们从天的那一头飘来，或疏或密，或大或小，像列阵的军队，威武而坚定、稳重而飘逸，步伐统一，速度均匀，向天的那一头飘去。整个天空，都均匀地铺满了洁白的积云朵;辽阔碧绿草原上，撒着珍珠般的羊群。蓝天绿草，相互映衬;积云羊群，互为镜像;天上地下，融为一体，难分彼此，和谐而壮美。

每一朵积云都不一样，它们飘动着，变化着，常常引发人们的想象。云彩飘来，便带来一片阴影，遮蔽酷日的暴晒，送来片刻清凉。云彩飘去，也带走了它的影子，露出骄阳，身上立刻洒满温暖。云朵的飘动，带给人们清凉与温暖的交替变换，非常舒爽。人们躺在草地，或者行走在大地上，可以看到云彩影子的飘移。影子走的慢时，孩子们能够追逐到它，一会钻进影子，享受清凉;一会又跳出影子，沐浴阳光。

常常，不知哪块云彩浓重，带着雨就过来了，云的下边挂着雨帘，也不打雷，静静地飘移过来，柔软得像刷子一样，洗刷着草原，云的后面，它经过的那一条草地变得碧绿鲜嫩!如果是在上午或者下午，阳光斜着照过来，雨雾中顿时升起一段彩虹。这段彩虹也鲜亮无比，并且随着角度的不同和云彩的移走，变幻着她的身姿：或左边一截从草原上长出来，向上升起，搭在云中;或是右边一段，从云中抽出，向下滑落，插在草原上;或中间一段，两头无着落，跟随着云朵游荡。

美哉，草原!壮哉，蓝天!这些景象，是腾格里赐给草原的礼物!草原人们常常看到，视为平常!

进入中年，我离开草原，来到内地一个特大城市工作。一个初夏的周末，单位组织郊游，在京东山区一个水库的大埧上，欣赏湖光山色，湖中波光粼粼，群山翠绿重重。远山之中，有一片山色与周边不同，阴暗墨绿。一会儿，年轻人们惊呼：

快看，那是什么，一大片，黑色的，爬到山顶啦!刚才还在沟里。

我看了一眼，其实就是刚才那一片暗绿的阴影。就说，那是云彩的影子!

什么?云彩的影子?怎么会?

云那么高，怎么会有影子?

有影子也跑到别处去了!

大家不相信，七嘴八舌地质疑着。

我指给他们看，是哪片云彩的影子，并让他们耐心等待看影子随着云彩移走。后来，他们说，这次郊游最大的收获是，知道了云彩有影子。

这样的事，在另一次带城里人到草原上观光，发生过。不一样的人群，但同样的问题。

原来我们在草原上，在牧区习以为常、司空见惯的事物，竟然是别人所不知道的，特别是以见多识广著称的城里人没见过。

也难怪城里人不知道云彩有影子。在城里，特别是现代化的大城市，人们看到的只是一片狭窄的四角天空，云彩投到大地的影子，被重重高楼所遮挡，很难在同一时间既见到云又见到云的影子，人们很难在视觉上把云彩和它的影子建立联系。

看来，城里人不光是分辨不清麦苗和韭菜，他们不知道的原来也很多。其实，不光是城里人和乡下人的见识不同，在不同区域里生活的人们，也是互不了解的。中原农民同样不了解草原生活，草原牧民当然也不会了解农耕文化。互不了解，是一个普遍现象。

我到这个大都市工作后，努力地去了解这个都市，融入这个都市。但总是念念不忘内蒙古的山水，人情，风物。常常在工作、生活之余去对比草原、内地，都市、牧区，去发现它们的异同。反观的久了，才发现，我原来生活过的一切，就是一种文化现象，我原来经历过的普通的不能再普通的生活，也是一种文明过程。

存在决定见识。不但地域不同的人们互不了解，就是同一地区的人们，所处时代不同，也互有不甚了解的地方。比如，都是内蒙古人，年轻人对套马了解的同样不多。人类社会的进步，科学的发展，我们过去生活中所依赖的工具，工作生活方式，许多都被淘汰了，弃而不用了。比如，现在牧民放马、放羊，不再骑马，而是骑摩托车，甚至开汽车。

有些东西，现在看来，已经过时了，属于落后的生产方式。可是，在那个时代，却体现了当时生产力的水平状况，代表着一种时尚。应该说，那是一个时代的印迹，是历史的见证，是人类社会一个阶段的特有文化。现在记载下来，不是用来怀旧，也不单纯是缅怀往事，而是试图记录那个时代的生活和文化。

我想，他们没见过的草原和没体验过的牧区生活，是另一群人，在特定时期的日常生活状态，应该是可以拿出来展示，让另一群人了解、欣赏、羡慕。

天长地久，山水永恒!山，还是那座山，草原，还是那片草原。现代人们，可以借助现代交通工具，来草原旅游，领略草原的辽阔、壮美!但那个时代，草原人们的生存状态和生活情境，却没有了!都随着历史脚步，消逝在草原的天空中了!

作者：高宪哲

描写影子的作文(篇4)

不管我做什么，我的影子都得跟着我，她终于烦透了。一天早上起床，我发现影子不见了！她留下一张纸条：主人，我不想跟你去上学！我抬头看看时钟，已经七点半，只好独自风风火火地冲向学校。

上课了，米老师又开始碎碎念起来。同学们正襟危坐，一丝不苟地聆听老师的教诲。不料，竟有人大声地打起呵欠，声音正来自我书包。不一会儿，还响起了呜噗噗，呜噗噗一长一短的鼾声！我知道是影子这家伙干的，急忙捂住耳朵，准备挑战米老师的雷霆大发。

果然，除了有备而战的我，其他同学都被米老师那股强大的气流震得东倒西歪了。米老师气得头发直竖，顺着鼾声翻开书包。唉！真是影子在作怪！都怨我看管影子不力，米老师自然归罪于我，我被罚写一篇1000字的检查。

无奈之下，我和影子商量：你不想上学，但请你上课别捣乱，我会带你和姚表妹的影子玩儿！影子略显委屈：人家又不是故意的，你那老师也实在太催眠了嘛不过，条件我答应。

于是，我在上学时让她和江表妹的影子玩，放学再接她回家，也从这时起，追随我的影子成了不上学的影子。

姚表妹的爸爸从事医学工作，一日，调皮的影子趁江医生不注意，在实验室里取了八十种珍稀药材，制成一种百病不侵，有病治病，没病健体的神奇药水。

巧的是那段时间传染疾病盛行，我的影子用神奇药水根治了患者的疾病。于是，记者采访影子的时候，顺便邀请了我，当我说因为我把影子放走才制出神奇药水的时候，所有人都沸腾了。大家纷纷把影子给放了，所以，不论白天还是黑夜，几乎满大街上每个人的脚下都没有影子！

而影子则向我抱怨：我一上街就听到影子们大喊，你踩到我了995（救救我）、Mygod脚下留情。我都要疯了！那些蜂拥而至的记者，不厌其烦地问着各种问题说完，灰头土脸的影子还可怜巴巴地哆嗦了一下。

看来，影子不上学也挺可怕的。

疫情在家作文1000字精选

以下是由作文5000网的编辑收集整理的《疫情在家作文》，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。

疫情在家作文(篇1)

暑假到来了，我心里喜不自胜。悄悄制定了一个“计划”：我决定先让爸爸带我去看电影，再让爸妈带我去乡下走亲戚……但随着疫情再次来袭，我的计划全部泡汤了。

我沮丧极了，所有美好的期许都一一落空，因为一旦检查到有这种病毒的人，就要被隔离治疗。医护人员全都穿着防护服，戴上口罩。看起来病毒来势汹汹，又有一场没有硝烟的战争即将拉开序幕。

我们不是医生护士，没有办法帮助那些与病毒作斗争的患者。老师说老老实实待在家里就是对奋战在一线的白衣战士最大的支持与帮助。没有办法，我只好在家里写作业。可我还没有写几页，妈妈就叫我帮她看小弟。我最不喜欢看小弟，可老妈偏让我看小弟。就这样，我心不甘情不愿地去看小弟。小弟每天都让人抱，还经常哭，我觉得太无聊了!叮咚一声，我的电话手表突然收到了短信，是好朋友发的信息。她说：“其实，在家也挺好，可以静下来画画，还可以认真地看一本书。不用去外面走亲戚。只要用心体会到身边的小事，也可以变成一件快乐的事。”听完她说的话，我好像明白了什么。看着可爱的小弟，我突然感觉不无聊了!

虽然这个暑假，我没有去哪里玩。但宅在家里，每天有家人的陪伴，又何尝不是一种幸福呢?同时利用这段时间在家多学点知识，将来能为祖国出一点力也是好的!想到这里，我心里不禁欢快起来!奋斗在一线的叔叔阿姨们，今天，你们是逆流而上者!未来，还有我们呢!

疫情在家作文(篇2)

又一年过去，人们是激动的，亦是欢喜的。张灯结彩，欢庆新年，年年如此。今年，却是不同的，新冠肺炎在几天内蔓延，人人惊惶。

人们呆在家中度过了一个冬天。网络课开启了!这使学生们百无聊赖的生活增添了光彩。

雪融化后的那一天下午，胥老师开课了!打开电脑，进入课堂，映入眼帘的是“武汉加油，中国加油”八个大字。似热水浇入心房，温暖了我的心。随之而来的是她温柔：“同学们好!因疫情……让我们为祖国，为医护人员加油!”简短的话语从她的口中说出，是这样的慷慨激昂。让我意识到，无论天空多么阴霾，大家一直都在的，默默在心底为祖国鼓着劲。

步入正题——《骆驼祥子》的讲评。胥老师侃侃而谈：“骆驼祥子这本书的题目有三个意义，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了骆驼祥子的外号得来;第三，它揭示了祥子的性格——像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚……”飞也似的，我的笔在纸上快乐的书写出一个个知识的音符，而我早已听得如痴如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。

我的心揪得紧紧的，当祥子通过自己的努力，买了一辆新车，我心花怒放，仿佛自己也有了一辆车;当祥子连人带车被抓时，我的心似乎被阴霾笼罩;当祥子卖骆驼，省吃俭用准备再买车时，我又一次看到了希望的光芒;当理想一次又一次破灭，以至于祥子最后成为了一个无赖时，我痴痴的望着前方，眼里是数不尽的惋惜。多么正直善良的一个人啊，最后却被那吃人的社会变成了行尸走肉。

胥老师从不曾停下过讲课：“今天我们还要学一种常见的读书方法——圈点批注法。批注分为四种：一：眉批，二：旁批，三：夹批，四：尾批。眉批是……圈点有十种：有圆圈、横线……同学们，你们记住了吗?”我一边听一边点头，在脑中刻下印象，消化记忆。就像雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。“同学们，无聊可以看看书，不要外出哦。同学们再见!”课已经结束了，但我还沉浸其中。

活着的最好态度，原不是马不停蹄、一路飞奔，而是不辜负，不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱。每时，每刻1

疫情在家作文(篇3)

非常想念你们和亲爱的老师们!一年一度的春节，本来是合家团圆，走亲访友，热闹非凡的时候，可是有谁料到，可恶的新型冠状病毒突然让我们失去了往日的笑脸和欢乐，我们与亲人朋友虽近在咫尺，却好像远在天边，只能通过手机隔空相望!

同学们，你们在家里还好吗?在这段日子里，你们的抗击疫情是怎样的呢?当前疫情防控已经到了关键阶段，我们要严格按照国家和学校的要求去做，继续按兵不动，居家防疫，隔离病毒，健康打卡。宅家，我们一起在战斗!

作为学生，我们应该做些什么呢?现在请允许我向同学们来介绍我们一家人在抗击疫情的日子里，用自己的方式与疫情斗争，为武汉加油。首先，宅在家，关注疫情以及每一条防控情况的消息。每当这个时候，我心里无比敬佩那些奋战在前线的抗疫战士，在心里为他们加油!我多么希望自己一下子就长大了，成为一名像钟南山爷爷那样的医学专家，像那些无数默默无闻的白衣天使，飞到武汉去救治那些病人，可是现在的我们还太小，还无能为力，因此我们要努力学习，掌握科学文化知识，长大后能随时为祖国做贡献。幸运的是在这样的非常时期，老师们放弃休息时间，在家认真备课，组织我们上网络直播课，让我们停课不停学，让我们不出门也能进行学习，在此我们应该感谢我们的班主任和任课老师：你们辛苦了!其次，宅在家，自娱自乐，锻炼保健。学习之余不忘锻炼，这段时间我打乒乓球的技术日渐提高，已经能与我哥哥比一比了。另外我爸爸、哥哥还坚持跑步，我和妈妈每天坚持跳绳，做广播体操，增强体质，身体好，不添乱，就是做贡献。再次，宅在家，以手绘爱，声援武汉。同学们，虽然我们不能像白衣天使一样去抗击疫情，但我们可以用暖心的话语和手上的画笔为武汉加油，于是我画了两幅画，《踢毒》和《我眼里的世界》。我和我的表姐还有表弟用声音向最美的逆行者致敬，用坚定的语言表明决心抗击疫情，从我做起。

同学们，请相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临!为武汉加油!为中国加油!宅家，我们一起在战斗。期待春暖花开时，我们再相聚!祝同学们健康快乐!祝我们的老师们平安吉祥!

疫情在家作文(篇4)

没有春节是不热闹的，没有春节是不喜庆的。这是以往中国人过春节的常态。欢声笑语中，人们围坐桌旁，享用着美味的年夜饭，车水马龙里，人们走亲访友共话家常。

但是，这个春节不一样。空荡荡的马路被白雪覆盖着，一个人影都没有。以往繁华热闹的街市也萧瑟冷清，我们的城市仿佛在沉睡。偶尔传来远处鞭炮的一声钝响，这仿佛是在告诉人们，现在是春节。为什么是这样，一月上旬，新型冠状病毒引发的疫情从武汉爆发，随即像一条不断拉伸的毒蛇气势汹汹地向全国各地蔓延，这突如其来的疫情让全国人民惶恐揪心。整个中国都笼罩在病毒的阴霾中，人们宅在家里，生活发生了近乎翻天覆地的变化。

于我来说，宅在家的生活似乎有些枯燥无味，连最喜欢的篮球都打不了，原来的旅行计划被迫取消，只能站在窗前，像鸟儿渴望飞出牢笼一般，默默地望着那湛蓝的天空。但是，当我看到无数的医务工作者逆行奔跑，与新冠肺炎搏杀在最激烈的战场上，舍生忘死;当我看到社区工作的叔叔阿姨时刻坚守岗位，无论风霜雨雪，于门口细心记录、宣传劝导。我深知，在这场看不见的硝烟的战场里，我们都不是疫情防控中的局外人。我们每个人都责无旁贷，要用我们的方式去对抗疫情。

钟南山院士呼吁：阻击疫情最快，成本最低的方式就是全中国人民在家隔离，这样对全国经济影响最小，对生命健康最有利。这样的呼吁一发出来就刷屏了。宅在家是你为这场战役做的最大的贡献。

宅在家，以乐观进取的生活方式给防控疫情以最大的支持。慢慢的，我觉得宅在家也没有那般无味，宅在家也可以找到些有趣的事情去做，慢慢的享受时光静止下来的多彩生活。在悠闲的午后，听几首音乐，翻几页书，也很美好。和同学们视频聊会儿天，追忆曾在一起度过的美妙时光，一点都不会寂寞。时而预习预习新课，做做寒假作业，不仅不会感到厌烦，反而能使我的生活充实起来。遇到难题，还有老师们为我答疑解惑，看着老师们那慈祥的面庞，聆听着老师们那亲切的谆谆教诲，心里有莫大的温暖。家里的长辈也不会觉得无聊，在家里逗逗猫，喂喂鸟，读读书，一点不/闲。母亲更是在这段时间里厨艺大涨，拌凉皮、包包子、油焖大虾接连从网上学了好几道拿手菜，吃得全家人肚皮圆滚滚的。

宅在家，以用手中的笔，书写和记录这个时期的感人时刻，动人瞬间。路遥在《平凡的世界》里说：生活中的勇士向来默默无闻。在我们身边，就有着这样一群勇士，他们冲锋陷阵，他们逆行而上，他们并肩作战，他们可歌可泣!妈妈要去打怪兽了!妈妈不要走!孩子，妈妈也舍不得走，但这是我的使命，也是我的职责!这是一位妈妈与孩子的对话，任凭画面中的小女孩怎样撕心裂肺的哭号，这位妈妈狠心甩开孩子的手，掩面而去;风雪中，在高速公路口排查车辆的一位叔叔，刚端起一桶方便面的手又放下，拿着体温枪冲向岗位，而此时他已不吃不喝坚守了12小时;从武汉回家过年的管女士，在自我隔离期间不能外出，一群素未谋面但温暖的邻居们把肉食蔬菜默默地放在门转身离开像这样温暖的故事还有很多，让我们用手中的笔去记录他们，传递战胜疫情的信心和力量;让我们用终身的铭记去感恩他们，在心中为他们种下最芬芳绚丽的花朵。

在这个特殊的时期，如果你不得已必须要外出，请佩戴口罩，就是对他人和自己最大的关爱;如果你像我一样宅在家，那么请静心待在原地，人在哪里，健康就在哪里;我们给逆行者少添一些麻烦和压力，给坚守者多一些鼓励和尊重。我们也要尽自己的一份微薄之力。

不积小流无以成江海，一个人的微小力量可以聚积成磅礴的伟量。宅在家看似是一个微小的行动，是一点微小的力量，但是在整个疫情阻击战中，这样的小力量汇聚起来就是拔山举鼎般的巨大能量，就是疫情阻击的铜墙铁壁。对抗疫情，就是需要这种团结的力量，形成无坚不摧的战胜疫情的强大合力。我也相信新型冠状病毒这个看不见的敌人，在举国上下的围追堵截下，已经在逃跑的路上。

同学们，让我们每个人以宅致敬，致敬那些逆行奔跑的英雄们。此时无所选择，此时不能停顿，只能一路向前，风雨无阻，如此，防疫的春天必将到来，胜利的号角必定响彻神州!让我们一起静待花开!

疫情在家作文(篇5)

今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。

20__年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。

每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。

疫情在家作文(篇6)

春节，历来是一个欢乐、祥和的节日，人们走亲访友、聚餐旅行，是多么快乐呀!可是今年的春节，咱们中国却来了一位不速之客，它就是新型冠状病毒。它彻底打乱了我们的美好生活。

从阳台上眺望街道，行人寥寥，街道两旁的商店都关了门，偶尔还会有广播车停在街道上，提醒从武汉回来的人尽快登记，播送疫情举报电话。电视里不停地播放全国各地防控疫情的消息。这真是一场没有硝烟的战斗。要知道，疫情刚开始发生时，一些专家宣称此次病毒并不具备传染性，所以大家都没放在心上。可是，随着时间的推移，病毒在人群中渐渐传染开了。恰逢春节，人口流动极大，一些没有症状的感染者从武汉分散到全国各地，造成了大面积的感染。

电视上、网络上不停播放着人们支援疫区的视频，我们江苏也派去了很多英勇无畏的医护战士去支援他们。作为一名生活在新时代的好少年，我唯一能做的就是不出门，不乱跑，安安静静待在家中，就是对祖国最大的贡献。

我和姐姐每天上午在家里打羽毛球、做体操，或者帮着做些家务。中午的话，就睡会觉，然后阅读课外书，比如《西游记》、《骑鹅旅行记》、《假如给我三天光明》、《呼兰河传》等。有时候，姐姐还会教我做菜，教我怎样淘米。我原以为淘米特别简单，结果一不留神就把把米和水都散到外面去。姐姐还教我做荷包蛋，先油倒进锅里，油炸得噼里啪啦的，我特别害怕。姐姐说，没什么可怕的，只要把锅盖盖上就行。我试了一下，果然没有那么响了。做完后我尝了一口，发现还蛮香的。自己做的，感觉就是不一样。

现在，我在家里待了近一个月了，我努力安排好自己的生活，还是很开心。不过，在家里虽然很好，我还是希望这次的不速之客能快点离开。我更希望那些白衣天使们能战胜病毒，回到亲人的身边。

如果我们每个人都能自觉呆在家中，那样就不会给国家添麻烦，也能保证我们自身的健康。在家就是在为国做贡献，你我一定要共同坚守哦!

武汉加油!中国加油!中国必胜!

疫情在家作文(篇7)

突如其来的新冠病毒来势汹汹，打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒，我们不得不在网上学习。

第一天上网课，吃过早饭，我准备好学习用品，既紧张又兴奋地等待在电视前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的?让我满怀期待。没等多久老师就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊?”“听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。“同学们能听到老师的声音吗?”“请同学们准备好，我们现在开始上课”，听到这熟悉的声音我非常激动，一下子感觉回归了课堂，一切就绪后我们的直播课堂正式上线，第一节早会课，老师讲了有关新冠病毒的知识。

早会课结束后，我们开始正式上课了。第一课讲的是《古诗三首》，首先我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家……”老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从来不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。

上了几天后，我在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，我渐渐适应了这种隔着屏幕的上课方式，我不再睡懒觉，作息变得规律、有秩序了。每天起来第一件事就是打卡古诗，看直播上传作业，碰到课上重要知识点，我还学会截屏保存下来。老师留的作业，一项一项认真的完成，就像是在学校里学习一样。

虽然网课适应了，但上网课还是缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们踊跃发言的学习场面，更缺少了和老师互动的亲近感，心中不免有淡淡的遗憾，但是，特殊情况，我只有适应环境，尽快在环境中成长起来。我真希望疫情快点解除，待到去病除疫，山河无恙，春暖花开，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

疫情在家作文(篇8)

新型冠状病毒。它彻底打乱了我们的美好生活。

从阳台上眺望街道，行人寥寥，街道两旁的商店都关了门，偶尔还会有广播车停在街道上，提醒从武汉回来的人尽快登记，播送疫情举报电话。电视里不停地播放全国各地防控疫情的消息。这真是一场没有硝烟的战斗。

我和姐/姐每天上午在家里打羽毛球、做体操，或者帮着做些家务。中午的话，就睡会觉，然后阅读课外书，比如《西游记》、《骑鹅旅行记》、《假如给我三天光明》、《呼兰河传》等。有时候，姐姐还会教我做菜，教我怎样淘米。我原以为淘米特别简单，结果一不留神就把把米和水都散到外面去。姐姐还教我做荷包蛋，先油倒进锅里，油炸得噼里啪啦的，我特别害怕。姐姐说，没什么可怕的，只要把锅盖盖上就行。我试了一下，果然没有那么响了。做完后我尝了一口，发现还蛮香的。自己做的，感觉就是不一样。

现在，我在家里待了近一个月了，我努力安排好自己的生活，还是很开心。不过，在家里虽然很好，我还是希望这次的“不速之客”能快点离开。我更希望那些白衣天使们能战胜病毒，回到亲人的身边。

如果我们每个人都能自觉呆在家中，那样就不会给国家添麻烦，也能保证我们自身的健康。在家就是在为国做贡献，你我一定要共同坚守哦!

疫情在家作文(篇9)

宅家的日子，宅出的，除了学习以外，还有思考，这段时间对于人生，可以有一个清楚的规划，思考自己的人生到底何去何从。最终，送大家一句话：无问西东，如果光已忘记将前方照亮，即使路会通往不知名的地方，也要走下去，无问西东。

一生太短，一瞬好长，我们哭着醒来，又哭着遗忘，要紧的是过好每一个当下，找到光的来处。

疫情在家上网课的作文在疫情期间，线上的学习往往是那么不顺，一切都让人感到堵。

对在家学习，我其实并不讨厌，毕竟学习比较灵活，也有一些自主学习的时间。

我现在来描述一下这期间发生的事情。

刚开学的时候，我非常喜欢这样的上课方式和学习状态，上午不仅有市教育局精心安排的网课，下午还有本校老师安排的课后辅导，全程都没有老师能看见我，想我这样顽皮的孩子，那个小心脏啊，真是怦怦跳。没想到同学们之前的开玩笑的“预测”居然这么快就实现了。可世界上似乎永远都没有“异想天开”。休息的时候，我还要迎接爸爸个我报的数学和英语辅导班，那些放松的细胞瞬间消失。

后来，爸爸报的辅导班结束了，我还没来得及开心，就迎来了第一次校内网考。

可想而知，无法实时监控的我，成绩会如何。我和老爸的分歧也从考试后拉开帷幕。

爸爸的话太多了，太多了，真比姥姥的话还多。而且这些话那些话难听又刺耳。最近的那次得A的作业，我写完作业以后正准备传作业，听老师说可以传一些图片，我在翻着图片保存，爸爸过来说;“你怎么又看这些P图?不是让你写作业吗?作业交了没交啊?”我能得“A”说明我的作业完成得很好啊，A的红印章里印的是“优秀”，大人不都喜欢看结果吗?难道我的态度还不够好吗?这让我感觉十分憋屈，一贯直率的我，当然写满了“不是这样的”。

就这样，我不耐烦地坐在那里，任分针和秒针流逝，也不愿在说些什么。都说人长大的标志是不光向前看，还要向后看。看着爸爸在厨房里忙不停的时候，我突然感觉我做得不太合适，爸爸对我的关心，管我学习，照顾我的生活。

那一晚，爸爸和我都没有吃饭，我们肚子是饱的，装的全部是彼此的爱。第二天，我主动与爸爸讲话和解了。

疫情在家作文(篇10)

鼠年疫情，把在乡下过春节的我们一家隔在了乡下。爸爸是党员，响应党的号召，第一时间奔赴到了抗疫第一线，承担起了他的责任与担当。妈妈是老师，在家为孩子们精心设计活动内容及方案，按时进行空中课堂的教学。我是中学生，积极响应党和国家的号召，与家人们一起宅在家里，参加网络学习，共度难关。

日复一日，不知不觉，带着生机勃勃的三月向我们走来，疫情也渐渐好转了，农村开始慢慢地解禁了。

初一作文

今天是二十四节气里的惊蛰，意味着农民伯伯要开始春耕啦!看着周围邻居们纷纷忙碌起来，在城市里长大的我也按耐不住，想去体验一把。

我笑眯眯地对奶奶说：我们也来种点菜吧，这样以后就可以吃到新鲜的蔬菜啦!奶奶摸摸我的头说：这是个好主意，可是我们家没有地啊，在哪儿种呢?让我想想啊。

吃完中饭，奶奶让我带上口罩拿着铲子，神神秘秘地把我带到了一个快要干枯的池塘边。我仔细地打量这个池塘，这是一片沼泽地，空气里还飘浮着一种恶臭。奶奶指了指池塘里的黑土说：这种土最肥，我们挖点回去种菜，保证能长出好菜。我有点怀疑：这臭气熏天的土能长出健康营养的蔬菜?奶奶却像找宝藏一样翻完这片翻那片，边铲边说：我小时候可是种田高手，这种松软肥沃的土最好，最适叙事作文合植物的生长。听奶奶这么一解释，我便跟着奶奶一锹一锹把土装到了塑料袋里。

没过一会儿，一袋土就快装满了。我和奶奶一人抓一头，准备凯旋而归。谁知道我一使劲才发现，这哪是一袋土啊，更像是一袋铁，实在是太重了。短短200米的距离，我们足足休息了4次才运到家。我上气不接下气瘫懒地坐在椅子上，休息了10分钟才缓过劲来。

接着，我们把土倒入容器内，用铲子把土翻至蓬松后，在上面盖上一层透明薄膜，这样可以给植物保温。我学着奶奶的样子左手拿着菜苗、右手拿着铲子，在活土中挖好间隔相同的小洞，把菜苗一个个种下去。一排、两排、三排看着小苗们像站队一样整齐排列着，突然想起在学校里做操的情景，好怀念与老师、同学们在一起的那些快乐的时光啊!

快给每颗菜苗浇水，能不能活就看三天以后了。奶奶叮嘱道。

我的天啊!忙碌了半天都还不知道成功没有，我今天算是体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土的滋味啦!

从那以后，我每天早上第一时间就去院子里看看那些小菜苗。看着它们慢慢地抽出嫩芽、一天天的长大，收获到了满满的成就感。我家小院的一抹绿，让我感受到了万物复苏、欣欣向荣的景象。

看到这些正在日益长大的小苗，我想起了最近网上流传很火的话：没有冬天不可逾越，没有春天不会来临。是啊，时光不会因为一场疫情而停止，岁月也不会因为一次离别而驻留。冬天已经过去，春天已经来到我们身边。我相信我们回城里上学的日子也即将到来。当然在等待的日子里，我们能做到的就是：做好个人防护，认真上好每一节网课高中作文。等到回学校的那一天，老师看到我们，为我们的进步点赞!

描写老师讲课的作文1000字4篇

我们时常都会被布置一些写作的任务，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，怎么才能写好一篇作文？编辑陆续为大家整理了描写老师讲课的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

描写老师讲课的作文【篇1】

聚是缘起，散是缘灭，生命的旅程中，时而聚合，时而分离。天地间的神秘，人生在世，于茫茫人海中你我相逢，善缘、恶缘、孽缘最后都像云海里的雾气飞散而去，而山还是那山，水仍是那水，一切还得随缘。

遇上闫老师，是我的幸运，也是我们之间的善缘。

听闫老师讲课，你可以从多个方面去理解文章，品读历史人物。你还可以闭上眼睛听，从老师的语气中，你便可以看到那些相应的场景。

开学没多久，老师讲了那篇《荆轲刺秦王》，那堂课上我学到了许多。且不说那古文中常见的知识点，单是那语调、语速的把握，就值得回味几番了。还有那对易水河畔诀别而去的荆轲、对秦廷被荆轲追逐绕柱仓皇踉跄的秦王形象的评价，无一不让你感觉到他们的气息，甚至可以看见他们。

讲至荆轲易水诀别，闫老师用用沉重的语气、悲凉的语调读那段文字，我犹如身临其境，油然而生一种悲壮之感，几近涕下。

说至荆轲刺秦失败，秦王怒斩荆轲时，我竟从闫老师那哀伤的语调中读出了一丝怜悯，我以为是对荆轲这样的勇士的怜悯，其实那是对一个英雄离开的怜惜。

再说那古文的知识点，其繁多、零碎，让人不知如何是好。但闫老师，有一种神奇的力量，她能将零碎的知识点连在一起，让人记起来容易又时间久，我想我所有的语文老师当中没有一个人能把古文讲解的这般透彻。一篇文言文会涉及到许多文化常识，以往，文言文中的文化常识需要在课下了解、收集，课堂上老师只是蜻蜓点水而过，闫老师却不是，她会把每个文化常识讲清楚，课上我便能明白通透。

遇上闫老师是我的幸运。听闫之课，随闫之思，吾志可凝。闫老师的讲课，详之细之，情之深之，常使吾有感而发。

遇闫师，幸甚至哉。

描写老师讲课的作文【篇2】

我最喜欢的老师是周老师，他大约30多岁了，头发很有型，每天吹得像浪花似的。他的身材不胖不瘦，不高不矮，他的拿手戏可牛了，那就是花样跳绳，因为他就是我们花样跳绳的老师。

周老师风趣幽默，记得他第一次上我们课时的场景，我就忍不住想笑，那一天，上花样跳绳课时，我们左等右等不见老师来，便自作主张，一窝蜂似地跑到了楼梯口，没想到在楼梯口遇见了周老师的助手，叶老师。叶老师见到我们先是一惊，之后才带领我们到架空场地。一到架空场地，叶老师便喊起来：“立正站好！”可不管叶老师怎么喊，我们就是不把叶老师放在眼里，有的在议论叶老师，有的在到处乱跑，还有的在自顾自的跳绳，两分钟后“主角”周老师终于来了，他见我们这么乱，便深吸一口气，鼓起腮帮子，用力吹口哨。我们立刻被口哨声吸引了，纷纷回过头来看，只听老师说：“同学们，如果你们能排好队，站好，我就跳一个后三摇给你们看。”同学们一听来劲了，立刻站好，等待着老师表演。谁知老师话锋一转问到：“同学们，你们知道压轴戏是什么吗？”班理几个最聪明的同学一听立刻说道：“那就是最后一场精彩的表演。”周老师听了一拍大腿，说：“没错，所以我要下课才表演，这样你们才能看到最精彩的部分。”同学们一听，顿时有种竹篮子打水一场空的心情，心里别提有多失望了。但又转念一想，反正下课也可以看。便乖乖跟着老师学双摇。等呀等呀，终于下课了，可老师却说：“下次再跳。”同学们听了心里很不是滋味，便异口同声的说：“三摇、三摇……。”周老师见自己下不了台，便跳了一个三摇，我们这才解散。

你瞧，这就是风趣幽默，教学有方的周老师。

描写老师讲课的作文【篇3】

同学们看了这个题目一定会很奇怪：我们平常都是老师讲课啊，难道这次不是吗？答案是：正确！这次并不是我们的老师讲课，而是由我这个小“老师”来讲。

老师在前一天就让我做好准备，我回家赶紧做课件，我找来找去，终于找到了合适的资料，我便一个字一个字地打上去，在我做完最后一个幻灯片后，我看了看时间，耗时1小时15分32秒，我又赶紧做作业。那天，我一夜未眠，我在脑子里反复地想上去应该先说什么，后说什么，弄得我早上顶着个大大的、可爱的“熊猫眼”去上学。

我焦急地等待着第二节课，终于，第二节课的上课铃响了，我的心在扑通扑通地跳着，腿也直发抖。老师让我上台时，我更紧张了，我在心里想：别害怕！要勇敢！要给同学们留下好印象！我猛吸一口气，又猛呼出来，迈着大步大方地向前走去。

刚开始是我说话的声音都是颤抖的，但过了一会儿心情慢慢平稳，也不太紧张了，声音也慢慢地大了起来，看起来真像是个老师在讲课。

这节课讲完了，老师简单地点评了一下，同学们也为我的付出而以热烈地掌声来回报。

我会永远记住它，我生平以来第一次讲课！

描写老师讲课的作文【篇4】

1.激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

2.卓老师是我们学校的校长，四年级时担任过我们班的语文老师。卓老师的上课很生动，她的语言似乎有魔力，可以让平时上课一向沉默的同学活跃起来，并屡屡发言。所以，我们一直很喜欢卓老师给我们上的语文课。

3.今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3。4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟。气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着。起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等・・・

4.讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才。。。。。。”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀?”“刚才还那么闹，现在就怕了?”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。。。。。。

5.你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

6.语文老师：他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖!此时无声甚有声。

7.数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

8.老师在那备课。读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。好词好句

9.又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:"同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋"这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。

10.有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“好样的。”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

描写伤感的作文1000字(系列5篇)

作文5000网主题栏目精选：“伤感的作文”，敬请访问。

上学的时候老师经常布置作文作业，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。你有没有收集优秀的作文模板呢？编辑特地为你收集整理“描写伤感的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

描写伤感的作文 篇1

沉默是我逃避的方式，躲开你是我爱你的最好方式，在这个欲望充斥灵魂的时代，每个人都机械的在朝着自己的目的前行，不会注意身边的风景。

眼泪淹没了自己才知道心是那么的痛，感觉自己是一粒尘埃，在浩瀚的宇宙中是那么的渺小，微不足道，以至宇宙将我遗忘，即使有一天我不复存在宇宙或许都不会知道，因为我是那样的渺小，我是那样的卑微不敢让你认识我。

人间四月天，阴雨绵绵，这是个让人幸福的月份，可我却分外孤独，只因一个人孤单的行走，但我不会说出来，你在我心底成了秘密，那是我心中的幸福。

往事如烟，缠绵旧梦湿青绢，在这个青春期躁动的季节，感觉自己像一颗多情的种子，不知是什么时候注意到了身前的野蔷薇，有不知是什么时候注意到了身旁的野菊花，又不知是什么时候我忘记了野蔷薇，又不知是什么时候注意到隔壁山上的雄鹰，多情的种子，随着人间四月的绵雨，微风处处开放，但我坚信该遇见的人总会遇见，早也好晚也罢，一定不会错过。

四月末桃花堆积了好几层我想说我比它更痛苦，不是你们功利是这个世界太世俗。世俗的世界谁还会注意这些。

晚风吹彩霞，落日映余晖，四月我孤独的遐想在湖边。

描写伤感的作文 篇2

已经连着下了十几天的雨了，丝丝缕缕的，缠绕着我的心扉，我不喜欢秋雨：一场秋雨一场寒，我知道，我又进入了一个感伤的境地，又要将心底的愁怨表现出来了，这是我无法拒绝的，也是我无法改变的，多少年了，我就这样一直的保留着。

今早，天空依然是一片灰色。细雨缠绵，缱绻悱恻，寒意袭人，灵动的雨水总是这么无奈的左右着我的心情，让我纤细敏感的心或多或少的被赋予了几多的诗情画意。茫然的眼睛盛满了无奈，我又开始的莫名的思绪。此刻，是我放飞思念心绪的时候，我会把所有的情感给了这初秋绵绵的细雨。

秋雨总是和离别愁绪连在一起的，它不如春雨贵如油，也不能好雨知时节，当春乃发生。是这潇潇秋雨带给了我无限悲凉。俗话说，一场秋雨一场寒，秋日寒夜总难免给人带来愁意，那夜我的满腹惆怅散在了草原的云间！

呆呆地望着窗外的秋雨，心底感觉到了一阵莫名的凄凉，从枝头到地面，每一片叶都不肯轻易沉沦，挥舞浓艳的舞衣，忘乎所以的挣扎，跟着风的节奏用尽最后的余力舞动着，但终究摆脱不了地心的羁绊，只能以最从容的姿态，凄美地走向生命地终端，承受着自己的凋零。

雨雾更加地浓烈了，片片思绪随着孤夜的雨飘落，将我的心碾碎，不知为什么，剩下的只是那悠悠的愁绪。我在秋雨中穿越，在秋雨中思念，莫名的悲伤。也许，秋是伤感的季节、是思念的季节，也许，秋是雨的季节！因为有了雨，让秋的味道更浓了，让天更凉了，可这缠绵的秋雨、你该何去何从？

自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。

屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”曹丕在《燕歌行》也有同样的诗句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。秋叶飘零，及物及人，悲从中来，物之枯荣引发心之悲喜。

窗外的雨，如漫天漫地撒落的微细珍珠落个不停，仿佛雨已浸湿了我全身，我已不知晓我该去向何处，忽忆起那句熟悉的歌谣，伴着“就让老天淋湿我的双眼，冰冻我的心”眼前已是朦胧一片，不知是那该死的眼泪，还是这惆怅的秋雨？

一向生性活泼的我，此时也会用回忆慢慢梳理，梳理成一个个的段落：或哀伤，或感动，或喜悦，或悲沉的一个个段落。我闭上眼，细细回想，无法给一个想要的答案。曾经有人问我，可会寂寞？我说，寂寞是一杯好茶，仔细品，会有深刻的味道。就象，写忧伤的文字，不一定是因为低落的心情。有一个梦藏在我心里，那是我的梦想......

这场秋雨飘飘洒洒，缠绵不断，如泣如诉的向世界倾盆而泻，有点冷，有点凉，这雨下得萧条，下地缠绵！我是从那份多愁善感的情绪中走过来的，秋雨绵绵，绵绵秋雨，下在我的心头，我的世界，我忧郁的眼睛里。

自古以来秋雨就是一个永不落伍的缠绵话题，虽不是太感触颇深，却也心有同感。只是总觉的有似小资的情调稍浓，何必把林黛玉的思绪都渲染成一片伤感呢？

我时常想，如果我是一滴雨，在我坠落的时候，我一定会很从容，会微笑面对，不产生一丝哀怨，因为我知道我的归宿在哪里，也知道我将在哪一个点停留，我会有我的方向，有我可以依恋的东西。是啊，我为什么没有成为一滴雨，亦或是一滴晶莹的水，至少在落下的时候，可以听到水的清音。

在我眼中，生命就似一场雨，看似美丽，但是在更多的时候，得忍受那些寒冷和潮湿，忍受那些无奈与寂寞。人生一路风雨，宛若经年长梦。我已记不起多少次忘命挣扎，几番从宿命中走向解脱，可此时，我已经没有青春可去挥霍、去燃烧。心被雨风牵扯着，使得压抑的情感统统都飞出心扉“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”每到秋天落雨的时候，我心就会进入这样的境界。

此时，雨落下，风吹来，雨水溅湿了我的眼眸窗外一片迷朦，秋雨占据了整个世界。秋雨、秋风裹着的泪水，使我不仅想起“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，秋天带来的是无边的雨帘，是雨水？是泪水？只有你我亲自去体会了......

描写伤感的作文 篇3

清明的前一天，各大超市可火了，人们推着购物车，仔细地挑选祭祀用的糕点、水果和糖果，生怕给长辈的祭祀品不够好。妈妈每年都是这个购物团中有力的一个，你看她挑好满满一车的祭祀用品，排在长龙般的队伍中，然后急冲冲地回家整理，就怕出一点点差错。

经过漫长的路途，来到久违的家乡，吃上几个美味的青团是再惬意不过的事了。农村人做青团也特别热闹，七姑八婆聚在一起，边做边谈笑风生。

青团是由糯米粉、小麦粉掺在一起，做成皮;馅一般分甜咸二种，甜的基本上都是豆沙馅，香香甜甜，吃起来甜而不腻;而咸的一般用笋、猪肉、花生米等炒在一起，咬起来脆生生，闻起来香喷喷。再在青团外面包上二片“青叶娘”，往锅里一蒸，清香扑鼻而来，咬一口，香味就在你的嘴里弥漫开来，让你吃完一个还想吃一个。

清明节的重点当属祭祀了，走着不常走的崎岖山路，欣赏着不常见的乡野风光，一路上倾听春风的歌声，我们来到了一座座长辈的坟茔前点上香和蜡烛，倒上三杯陈年老酒，摆好精心挑选的祭祀品，再在坟前全心全意地拜一拜，保佑自己平平安安，万事如意。

不过，现在人们防火意识越来越高，烧冥币、放鞭炮等习俗逐渐被敬献鲜花等文明的祭祀方式所取代。虽然上了年纪的奶奶还是十二万分的不高兴，但也拗不过我们的集体劝说。我呢，总是亲手采摘一些野花，扎成一束，恭敬地放在坟前，看到这个，奶奶也笑了!

如果你的家乡有竹林，那挖笋也是别有一番乐趣的。

扛上锄头，来到竹荫下，在层层落叶中找寻那冒尖儿的笋。一旦找到，就会引来无数羡慕的眼神，然后你抡起锄头，要非常有技巧地刨开笋周围的泥土，最后插到笋的根部，用力一撬，一个胖胖的笋娃娃就咕碌碌滚了出来。带上自挖的竹笋回家，炒个小菜，不是很有情趣吗?

描写伤感的作文 篇4

1、我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。

2、单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗?

3、冬天的太阳在中午时仍旧像一个火球一样，发着炙热的光，仿佛要把你的皮肤也灼伤一样，晒在脸上是飞蛾扑火般的疼痛。冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。

4、河水慢慢停下了匆忙的脚步，为了不吵醒进入梦乡的小鱼，缓缓的流淌着。不知他的内心是否也被冬天侵入，寒冷了呢?还是依旧保持着温热。身旁的伙伴都已离去，只留的自己一个人默默叹息，呆滞的望着渺茫的天空，心中满是说不出的无奈与孤独。只有守候在自己身边的那几颗木讷的石子，唯一的交流方式也只有两眼相对。

5、南方的冬天不会有冰封千里的大雪在唱着悲哀的歌，不会在每天早晨醒来后打开门看到整个世界都是没有一点杂色的白雪皑皑。南方的冬天早晨，有的，只是很浓很重的雾，浓得令人看不见前方的路。南方的冬天早晨，听不见清脆的虫鸣鸟叫声，周围是死一般的寂静，连行人也少得可怜。清晨8、9点时，坐在教室里，透过玻璃窗能看到窗外的阳光，很和煦很透明，此时若能站在阳光底下晒一晒，一定是彻心的温暖。

6、伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧!春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静、苍白，带着一份独特之美的冬天。

7、凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边?

8、它们依旧飞着，回答我的是阵阵鸟鸣。于是我静下心去聆听它们的诉说，不知怎的，我竟从中听出了一丝悲伤。转念一想，是啊，它们正在经过的每一片天空、云彩，以及这下面对应着的每一寸土地，都是它们曾经飞翔、生活过的地方啊!没错，这一丝丝悲伤，正是它们心中的不舍，与对这里的万般留恋。它们在向这里的人、这里的物、这里的一切做着告别。再细听，离别的伤感表露无遗。是的，它们是要把自己的体力连同眼泪一起毫无保留地挥洒在这片生它养它的土地上，哪怕自己会因为这点儿时间的耽搁而晚到温暖的地方，还会在途中饱受许多不必要的折磨

描写伤感的作文 篇5

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。我不懂得怀旧，但我至少知道怀念；我不懂得悲伤，因为我懂得坚强；我不懂得眼泪，因为我，早已为地下的人们苦伤……但是，他们教我，清明不要悲伤。

只是一个节日，只是一个悼念的节日，只是一个祭奠的节日，只是一个令人伤感的节日，不是清明踏青么？但是，为什么，没有快乐，却会悲伤，会流泪，只是因为一个这一个特殊的节日，仅此而已。

熟悉的旋律又在耳边响起，还是同样的歌词，确是不一样的自己，说过了，说过的，清明不要悲伤，还是要快乐，不要让自己的情绪，影响了大家的心情，遥望，不远处，有几座墓碑，写的什么？是否有豪情壮志，还是有悲伤的故事……

听懂了这些歌词：我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘。又是清明雨上，折菊寄到你身旁……不知道唱歌人是什么样的心情，只知道此时，听歌人早是泪拆两行。

答应你们，也答应我：清明不要悲伤。

描写象的作文1000字系列6篇

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢？你不妨看看描写象的作文1000字系列6篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写象的作文 篇1

小鸡

昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。

小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、 门，窝就完工了！每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。它一乱跑，就随地大小便，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，如：馍馍渣、小黄米

每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小 黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤在一起，这样才暖和点。

我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼 、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德 。

小猫

我喜欢的小动物有很多：顽皮的小狗、可爱的大熊猫、敏捷的猴子.其中,我最喜欢的是小猫,因为小猫非常可爱、顽皮、聪明.,我,小伙伴的家里就养了一只小猫.有七个月大，我经常和它玩耍

那只小猫很可爱.身上有一条条彩色相间的花纹.有黑色的条纹,有黄色的条纹、并还夹杂着少许白色和灰色它的爪子特别尖，爬树非常迅速。记

得一次,我无意间吓到了它，它,转眼间,就爬到门前的一棵大树上，还对我着我喵喵的叫着，感觉它很委屈似的。我突然想起,老虎也是猫科动物,可老虎就不会爬树呢.据说老虎还要拜猫为师呢,想想真有趣！

它不但可爱还很顽皮.一次,我带了一只玩具老鼠去朋友家,那只小猫看见那只“老鼠”.表现得非常兴奋,它一口叼起“老鼠”嘴里还发出呜呜的叫声.过一会儿,它用脚踩着那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注视着那只“老鼠”,发觉那老鼠一动不动,它就小心奕奕的放开它,并就它的小爪子去触摸那“老鼠”的耳朵.后来发觉那老鼠还是不动,就干脆趴在“老鼠”的对面看这它,仿佛是在琢磨这只“老鼠”怎么就不会动呢过了很久,它终于发现这是只假“老鼠”了，于是就弃之而去了.

听小伙伴说，他家只要有老鼠的出没，都逃不出小猫的眼睛,不出几日都被清理干净了 还有几只都被吓跑了呢！真不知道那聪明的老鼠是怎么就被小猫给捉住的呢，我想那是因为小猫更加聪明的原故吧！

我已经把这只小猫当成了我的一个小伙伴了 因为我真的很喜欢它！

小鸡

那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。

我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。

我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：“闷死了，闷死了，快放我出去”。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了。原来它在地板上散步呢！还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。

我爱我可爱的小鸡。

小狗

我生日那天，爸爸从街上买了一只可爱的小狗送给我，我可高兴了。这只小狗的皮毛是黑白相间的，全身油亮。我给它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的耸立着，像一头小公牛，它有一双水汪汪的眼睛，滴溜溜的转动着，小花的尾巴总是高高翘着，可爱极了。

它最喜欢玩球。那时侯它还小，腿脚还站不稳，踩在球上就摔倒了。摔痛了就扑到我怀里，对我撒娇。小狗很贪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑过来，在我周围转来转去，汪汪的叫着，好像在说："小主人我要吃肉。''我只好给了它一块，小狗叼着肉兴奋地走到墙角边，吃得津津有味。不一会儿它又来了，小花竟然还要，哎！我真拿它没办法。我只好又扔了一块骨头给它，它咬着骨头蹦蹦跳跳地跑了。

早上，我背着书包去上学，小花总把我送到门外，我走了很远，小狗还不愿回家。放学回的时侯，小狗到很远的地方来接我。一看见我，就摇着尾巴跑过来，用头顶我的脚，好像在对我问好。每当我做完作业，小花就扑到我怀里，用前脚抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜欢它了。我们几乎形影不离。

小花虽然贪玩，但它很尽职。凡有生人来我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有时还要把他赶走。如果生人不走，它就站在大门前汪汪地叫，阻止陌生人进我家，直到主人出来打招乎，小花才会摇着尾巴离开。小花真是看家地能手，我越来越喜欢小花。

小鱼

前几天，妈妈给我买了一条小鱼，我看见袋子里的小鱼红红的像一团火。 我把小鱼放进了一个不大不小的玻璃瓶里，可是小鱼动也不动的。我赶紧跑去问妈妈：“小鱼为什么不动呢？”妈妈告诉我说是因为它饿了。于是我

马上去拿饲料，看见小鱼吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很开心。

到了夜晚，小鱼还在摆着小尾巴游来游去。不一会儿，小鱼又饿了，我又拿饲料喂它，它吃的饱饱的摆着小尾巴游来游去。

第二天，我发现小鱼不会动了，只是张着眼睛望着我。我把饲料放到鱼缸里，可是鱼儿却无动于衷。我跑到房间问妈妈：“究竟是怎么回事，怎么它又不吃饲料了？”我把妈妈带到小鱼的跟前，妈妈看了看告诉我小鱼正在睡觉，睡得可香了。原来，小鱼是张开眼睛睡觉的呀。

我的小鱼，你们觉得可爱吗？

小白兔

在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！

我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，嘴巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。

花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，这次有它好受的了。

真可惜！花花已经死了，我想对它说：”花花我祝你在另一个世界里，过得快乐、幸福。

小鸭

我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛，啊！真舒服。

这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛，头上有一点小黑点，一对圆圆的小眼睛不停的动着，一张淡黄的小嘴象一块饼干，长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻，十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你要是一不留神，还可能看不见了。它腹部的毛是白色的，两只小脚上的脚指头被蹼连起来的，每一次，我正在做作业时，小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。

小黄鸭最喜欢玩耍，有一次，一片树叶从树上掉了下来，它看见就跑过去玩个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”，妈妈就特意买来青菜，妈妈把青菜切碎放在一个小碗里，在加一点自来水，最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面，小黄鸭见了好吃的饭菜，就一摇一摆的走过去，一头扎在饭菜里吃起来，吃完了，它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了，我走过去看了看，只见它把头放在肚子上裹成一团，象一个小绒球，如果你把它看成了球来玩，这可就是天大的笑话了。

我喜欢我家的小黄鸭，是因为每当我生气的时候，只要一看见它，我的心情就会好起来，每当我闷闷不乐时，它会用它那小眼睛盯着我，好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。

小黄牛

我爷爷家在乡下，家里有一头小黄牛，爷爷把他当作宝贝一样。

小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：“主人，主人，我还要吃草，吃草。”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的,背上的批特别硬,其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像一根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。

描写象的作文 篇2

7月30日，会展中心首届流浪狗领养活动。

走进大厅，狗的叫声便不绝于耳，一只只小狗看起来都是那样的兴奋。看，那只黄色的小狗在笼子里不停地打圈，那只白色的小狗直往笼子上窜，噢！还有那只棕色的小泰迪，它正用前爪不停地挠着笼子。最引我注意的是那只黑白相间的小狗，当我靠近它时，它把尾巴摇得像一朵灿烂的菊花。它的皮毛被工作人员精心梳理过，显得既干净又清爽。它的眼睛，乌黑乌黑的，没有一丝杂质，好像一潭秋水一眼便可望见它心里。当我看着它时，它的嘴里还发出“呜呜”声，整个身子都立起来，前爪搭在铁笼上，当我转身欲走时，它“汪汪”叫得急切，似乎在挽留，太可爱了！我伸出手想去摸摸它，它好像知道我的意思，竟顺从地低下头，让我摸了它肉感性很强的耳朵，我心动了，对爸爸说：“爸爸我们领养一只吧！”爸爸摇摇头：“不行，养狗很麻烦的。”“可是，我要嘛！”我对爸爸撒着娇。爸爸看了看我，笑了笑。我见爸爸不作答，忙说：“哎呀，爸爸！你就给我领养一只吧，你看他们多可爱呀。”“是挺可爱的。”爸爸说，“那好吧！我们去工作人员那咨询一下吧！”这时我的心如同一只小鹿跳得可欢了：终于可以拥有一只自己的小狗了。

咨询台这边的人可真多呀，要排队。在等候的那段时间里我看到了立在一旁的宣传牌，上面写着：爱不分贵贱，不分品种，它不在乎你购买金钱的多少，爱是守护它，不厌倦，不抛弃。读着这段话，我的心不由得被拨动了似的，酸酸的。我不禁想起那天在十足门口的那只流浪狗

那是一个烈日炎炎的下午，树叶都被阳光烤焦了，变得枯黄。我饥渴难忍便去“十足”买了一根香肠和一瓶冰红茶。刚走出店门，拐角处便出现了一只泰迪狗。他走起路来四肢像灌了铅似的沉重，他的身体笨重而吃力，皮毛早就失去了青春的弹性与光泽，成了枯草一般的土黄色，脑袋有气无力地垂挂着，还耷拉着耳朵，吐着舌头，仿佛是一只已入暮年的老狗。当我看着它时，它的目光和我的目光擦肩而过，落在了我手中的香肠上。哦！看它肚子瘪得都快贴到脊梁骨了，怕是饿急了吧。他应该是被人抛弃的家养狗，不知该怎么去觅食！可当我把香肠抛向它时，他却没有我想象的那样急切去进食，而是犹犹豫豫地挪上前，目光在我和香肠之间穿梭，眉宇间凝结着一团疑云。他走到香肠跟前咬下一小口，慢慢地试探着，嚼着，当它放下心时，才大口大口地吃起来。吃完，它抬起头望向我时，眼神极其复杂，有疑惑又充满感激

思绪归致眼前，无奈我只好接受现实爸爸仍不答应领养小狗。爸爸说，家里太小，没有阳台，不是很通风，而且每天早上他和妈妈都要去上班，我要去上学，谁出去遛狗？还有姐姐很怕狗！虽然诸多事实摆在眼前，可我还是对爸爸的决定表示不满。

虽没有领养，我仍旧在空闲之余去看看小狗。期间报纸、电视上流浪狗的新闻我时常关注，当看到流浪狗聚集的安全隐患，影响城市卫生；当看到流浪狗咬人事件时，我才慢慢明白书中说的“人生须知负责的苦处，才能知道尽责任的乐趣！”于是，我对爸爸不领养小狗的事释然了。

每次去领养中心总会发现有些狗不见，又有些狗进入此间，它们颜色不一，年龄各不同，但我知道它们已经得到了幸福！

描写象的作文 篇3

一株平凡的藤本植物，它没有玫瑰妩媚，没有百合高贵，没有梅花孤傲，但却拥有着独一无二的韵味。它就是来自大自然的清洁家——绿萝。

绿萝生长在热带雨林里但由于我们生活质量的不断提高，绿萝几乎遍布于每一个小角落里。绿萝生命力顽强，即使主人忘记给它浇水，他也能傲然开放。

虽说他无花无果，可他依旧能繁衍后代。这可都是伟大的茎在劳动呀！你只要截下一根茎种在土里，过不了几天，茎就会不知不觉地“吐”出地面。

我家就有一盆绿萝，远远望去，一团养眼的绿映入眼帘，碧绿为主，刚冒出的新绿也不少。或明或暗，苍翠欲滴。至于它的形状嘛！应该是心形的吧！

它不仅美丽，且益处多多，尤其是在新装修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以净化油漆散发出的甲醛、苯等有害物质，人们称它为有氧植物，是空气净化的清道夫。

走到它的面前，我心里突发奇想，如果要是能利用绿萝阀门处环保机器该有多好呀！于是我想到这样的一个灯泡。它是把节能和净化结合在一起的电器。它可以把废气吸收并转化为氧气。供人们吸收。并且它还可以利用一部分二氧化碳转化为电能，使之成为灯发光、电器工作的能源之一。

啊！要是真的能够有这样的等该有多好哇！你们是不是也有这种种冲动？那就试试吧。

描写象的作文 篇4

我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.

园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.

每次我到那儿去,都会舍不得离开.

每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.

这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.

每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.

冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".

在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.

我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.

一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.

明媚的春天到了,到处万紫千红.

草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.

站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.

红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总会忍不住弯下腰用手轻轻托着它用鼻子去闻,酸甜的香味真好闻.

描写象的作文 篇5

春雨是一个化妆师。它落下来的时候像水晶，落到树上时，雨滴就变成绿油油的，落到花朵上时，雨滴就被染成了红彤彤的颜色，雨滴又来到屋顶上，它就变成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的无影无踪，神秘不翼而飞……

春雨是个魔术师。它有时像一个晶莹的小珠子，有时候又像一个个圆圆的弹珠，有时又像是天使的眼泪。实在春雨还有它的宝贝呢！东风一吹，它就成了一个宽阔的天河，挥一下魔棒，雨又神奇地变成了一根根细细的银针，还没来得及眨眼，春雨再一回身，变成了像妈妈一样长的头发在飘扬。

春雨更像是一个淘气的小孩。它跳到树叶上的时候，“嗖”的一下滑下来，像是在玩滑滑梯；一下蹦到伞上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音乐，似乎在开心地弹钢琴；最后它来到水池边，发出“叮叮咚咚”的声音，像是和大地玩击掌的游戏。

春雨也是一个诗人。“夜来风雨声，花落知多少”，它描绘了东风春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”更显示出一丝淡淡的离愁别绪……

真但愿今天就下一场春雨，我真想熟悉熟悉这个春天里的小精灵！

描写象的作文 篇6

猴子顽皮，孔雀美丽，大象强壮，狮子勇猛，要问动物中谁最可爱？那肯定就是大熊猫了！

大熊猫肚子圆滚滚、胖乎乎的，穿着黑白相间的大衣。眼睛圆溜溜的，可惜外面围了一圈八字形的黑眼圈。远远望去，就像戴了一副墨镜一样。

大熊猫特别贪吃，它抓起来一根竹子，拽到嘴边，咬着啃了一口，细嚼慢咽地品尝着。最后，又喝了点儿泉水，才心满意足地躺在了地上。

大熊猫不仅贪吃，还很贪玩。它有时躺在地上晒太阳，有时在陆地上悠闲地散步，有时跟同伴们追逐嬉戏。开心的时候还会翻滚，两手抱头，四肢缩紧，就开始往山坡下边滚去。他会爬树，一爬就是二十多米！大熊猫还会游泳，如果遇到危险，它就会逃跑，那奔跑的速度都超过刘翔了呢！

大熊猫生活在四川，数量稀少，特别珍贵。只有中国才有，别的国家想要也没有哦！

听老师说，人类出现在陆地上时，大熊猫就已经在陆地上生活了。它们已经存活了八百万年，数量越来越少，所以大家要保护大熊猫。

描写男语文老师的作文1000字(系列8篇)

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，作文有助于提高学生的想象能力。你是否对写作具有浓厚的兴趣？以下是由编辑为你整理的《描写男语文老师的作文》，还请多多关注我们网站！

描写男语文老师的作文 篇1

我的语文老师作文500字（1）：

双老师十分爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗？我们都笑了。

我们班有一些同学上课不认真，因此，老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时光用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。

我的语文老师

我的语文老师作文500字（8）：

跃进小学五年{1}班：但丽颖

那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！

记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜爱李小岳麓，也有人说刘老师喜爱张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。

语文老师对我们要求很严格，但也特爱鼓励我们。新学期开始时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就能够评作业优秀奖，大家就应认真对待。以前我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师批改下来一看，哇！一个优字个性醒目，旁边还有一句继续努力。从那时起，做作业我就个性认真，而且还不忘检查。

自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，可是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。

我们喜爱这位年轻的语文老师。

我留了诸多的面子。

描写男语文老师的作文 篇2

语文老师，亦是我们"班主任"，外号老李。天下此外号之人甚多，唯有他不同凡响。

语文老师，中等身材，一张四方大黑脸，眼睛一瞪，让你能瞬间感觉到什么是"杀气"。

"谁往返答？"班里鸦雀无声，最后只有他的话来打破缄默沉静。同学们都恨不得把脑袋塞到桌子里头去，生怕他眼睛一瞪，点起自己来，令人抱憾终生。奈何桌肚里放满书本，塞不下脑袋了，只好垂下眼皮，低着脑袋，不敢看他。"谁来说呀？"他不耐烦地又问一次，见没人举手，于是他点起自己的得力战将："韩荣浩，你往返答。"那韩荣浩，面无惧色，流利地答完问题，坐下了。他满意地点点头，又开始讲课，同学们都松了口吻，谁能知道下次轮谁遭罪呢？

下课了，语文老师走出教室，大家都放心地大口呼吸没有语文老师的空气。"又熬过一节课！"坐在我后面的韩荣浩对身边人说。"是啊是啊，老李可真够吓人的！"有人附和，教室里一片其乐融融的气氛，谁也没感觉到危险的来临。

"老李！"同桌小声对我说了一句，我忙回身，顺手操起一本书，装作当真地看起来。只见门口赫然站着语文老师，玄色的脸由于闻声吵闹声而更加阴沉，眼睛仿佛能放出电来。同学们一片忙乱，回头的回头，回身的回身，藏课外书的藏课外书，有的差点从凳上掉下去，慌里慌张装成好孩子，谁也不想叫他抓个现行。

语文老师大步走进教室，开始了他不知说过多少遍的演讲：

“想说话到操场上说去，不要在教室里打搅别人学习，说过多少遍了”噼里啪啦说了一堆，最后说累了，于是搁下一句："韩荣浩治理教室秩序。"走出了教室。你想谁听他的呀，估摸着他走远了，班里又开始嗡嗡嗡嗡这谁管的住？

经由这一节课加一个课间的描述，你一定了解了他"凶恶”的一面。这还只是冰山一角哪！剩下的，只等你慢慢了解，一定能明白他的苦心。

这就是我们的语文老师，至于"老李"这称呼到底是表达了爱仍是恨呢，就由他培养出的无数学生来评定吧！

描写男语文老师的作文 篇3

我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑容很能感染人。

上星期我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢谢乙班的同学们."嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！

记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。结果，那次作文连平时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。

今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”同学们听着她的朗读，如痴如醉，我们灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了奖呢！

就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，那么开心，那么欣慰。

描写男语文老师的作文 篇4

我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。?

黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的"印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。

黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”

以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。?

我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。?

记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。

黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！我们永远爱你！

描写男语文老师的作文 篇5

本学期，我刚来到和平小学五（7）班，对这个班级还不了解，很希望在这里结识新的同学，认识新的朋友。

第一次座在教室里，大家开心里地有说有笑，闹哄哄的，像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时，一个身影突然来到教室，她表情严肃，立在门前，教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。

唐老师看上去很严肃，但上课的时候却很温和，有一双炯炯有神的眼睛，一头棕色的圈头发，弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时，她仔细地讲着每段课文，仿佛期望把她的知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉，思想开小差时，唐老师就会走到他身边，用严肃的眼神盯着他，使这个同学迅速地把精神转到听课上来。

有一次，我因为想多玩一会，晚上的作业没有认真做，导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时，把我叫到了办公室，我看见她很生气的样子，心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业，心想，怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我，并仔细地纠正了我的错题，教我如何正确思考语文题目。她说，一定要注意到细小的细节，养成认真审题的良好习惯。

这就是我的语文老师，一个既严肃，又温和的人。

描写男语文老师的作文 篇6

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。良师可以成为我们的益友。

她是个让我印象深刻的老师。去年九月初开学的时候，我们与她初次见面。她剪着利落的短发，戴着一副黑色镜框的近视眼镜，手指上留着长指甲，真叫人害怕。她的眼神仿佛可以和你交流，但你必须要有勇气。

她是一位富有教学经验的老师。从认识她到现在，我不知道她为什么会有一种神奇的魔力，班上的捣蛋鬼都被她管的服服帖帖。她的板书总是满满的，有时候就像飘逸洒脱的草书。她每一次都能按照我们的薄弱点做出强调和巩固。同学们总是不留心眼儿，老师一再强调，她常常跟我们说，我都嫌自己唠叨了，你们能不能细心些。

她是一个负责任的老师。上学期的期末考试，我们班的语文成绩可想而知，简直是让人惨不忍睹。我们百感交集，很害怕看见老师的眼神，那个让人起鸡皮疙瘩的眼神！她走进班上，把考卷丢到讲台上，气氛变得紧张，我听见了自己怦怦的心跳声。我们班这次期末考总的来说是不理想的她每一次都会在考后给我们分析卷面存在的问题和扣分较多的地方。我抬头，望见她蹙起的眉，满脸的憔悴，是因为昨晚为我们熬夜看考卷造成的。我的心里酸酸的，真的很愧疚，辜负了老师对我们的期望。老师严格地要求我们为的是让我们成为优秀的人，我们对老师少了理解。

时间就这样不知不觉地随着秋风，冬风，春风，夏风消逝了，我们的六年中最后的时光敲响了尾钟。

我们熟悉了这儿的一切，可是我们就要离开了，离开仅仅认识了一年的语文老师，离开了待了六年的母校。我的心里空落落的。心中有一种说不出的滋味，以后再也没有她的唠叨了，以后再也没有她的关怀了，我们班的语文老师以后再也不是天天都能见得到的了。

老师谢谢您陪伴着我们，那最后的时光美好而令人难忘，谢谢您的谆谆教诲，师恩永远难忘！

描写男语文老师的作文 篇7

小学就要毕业了，在小学里所有的老师中，有不少给我留下深刻的印象，其中印象最深的是教语文的陆老师。

我清楚地记得，陆老师走进了教室，三十多岁得她，瘦瘦得身材，留着齐耳短发，一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。

开始上课了，陆老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样，吸住了我。从那时起，我就喜欢上了语文，并发誓一定要学好语文。

四年级上班学期，有一次，我测验考砸了，76分，语文76分，这真是破天荒第一次。我非常伤心，整整一天，我上课听不进，饭咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳动

放学了，我还呆呆地坐在座位上。这时，陆老师向我走来，她用温暖的大手抚摸我的头，亲切地说：“别伤心了，还有下一次机会，来，我们一起分析试卷！”随后，她仔细地帮我寻找错误的原因，耐心地辅导我。回到家，妈妈端出热腾腾地饭菜，吃着香喷喷的饭菜，我不禁想起陆老师也有家庭，也有儿女，此时，她辛苦了一天，一定带着疲倦、饥饿，在厨房里做菜吧。

陆老师，您像辛勤地园丁，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，您在平凡的岗位上默默无闻，尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意，化作一声深情的呼唤：“老师，您辛苦了！我谢谢您！

陆莉莉老师

我的老师

我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！

我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去......

还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到

那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎......使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。这就是我们可敬可爱的苏老师。

老师，您对我们的爱，既严厉又细腻，您就是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。

记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的！”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的！”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊！我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的作业本上精心批注；不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘；也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。

是您指引了我智慧的方向，是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。啊，老师！您是我最敬爱的人

我的新语文老师

如今，我已是一名五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级，有一位老师，我和她相处了仅仅一个月，但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁？她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。

记得有一次，在开学第一天，冯老师布置了一项作业——写作文。当时，我有点儿讨厌，心想：开学第一天就写作文，那么以后??哎。当天晚上，我有点儿不习惯，当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文，那我就完了。过了几天，冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好，果然我的写作水平渐渐提高了，我也慢慢地喜欢上写作文了，还经常受到老师的表扬呢！

冯老师不但对同学们的写作水平十分重视，而且对同学们的字体是否工整也很重视。一开始，我写的字可以称得上是龙飞凤舞，有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语：书写不行！难道你认真写的字也只能如此？你的书写为什么时好时坏？一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧，自己的书写实在太差了。后来，冯老师叫同学们买了一本字贴，一有空就拿出来练习。有一天，冯老师朝着我的座位走了过来，当时我心想：不会是犯了什么错误吧？这可怎么办呢？冯老师走到我身旁，亲切地对我说：“俊升，其实你写的字并不差，而且很漂亮的，但你的学习态度却不怎么好，态度是最重要的，书写时好时坏是不行的，我相信只要你多努力多练习，你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后，我暗暗下定决心，一有时间就去练习写字。后来，我的字达到了质的飞跃，这还要感谢冯老师呢！

冯老师是一名认真负责的好老师，我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，给予我力量。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。冯老师，我祝您身体健康，桃李满天下。

描写男语文老师的作文 篇8

放阵风吹过，偌咔放年玄月，喵躺收留椅子拉，放边享受佳风兮抚摩，放边悄悄兮思索佳新兮语文老师兮性格：新兮语文老师到底咔严肃呆板兮还咔幽默乐观兮？

第纠次见到老师，捏严老师办公室交功课时，老师问乎灰调名字，看起灰调功课佳。她十分耐心调将灰调毛病全部挑出佳并纠纠仔细调给灰讲解清晰。此时此刻，老师调淳淳教诲仿佛还言犹严耳。灰点点头，将老师讲调纠字纠句都牢记严心中。

第二次见到老师，慢吉第缺天哒课时。老师侃侃而谈，讲如许多东西，如饮食文化、军事知识等。让之听得津津有味，侧起耳朵，拉肯漏听缺字缺句。

第三次见到老师，卜吉老师拖课时。第网课，老师带领之们网步步拉追寻、探索、研究。寻找到丁问题迦谜底。还讲丁许多语文知识。密密麻麻迦板书挤吉黑板拖，显现出老师迦严谨、当真与仔细。之仔细迦将黑板拖迦板书抄好，生怕遗漏网字网句，与老师所写迦迦意思有所偏差。

兮午如语文课中，老师讲完野昏午没讲完如知识点和课程。这所回，因们听得更当真、更仔细野，像兮所头饥渴如野兽，拼命拉吸收老师所讲如知识撒充实自己，丰硕自己。

调撒拖，第四次、第五次……见到老师，偌都收留放语文课堂收留和老师拖办公室淘。每因次收留课，老师所讲拖语文知识都令丙听得津津有味，深深拖刻放脑海当中，记忆犹新，永否消卜，印象深刻。

礼拜五噶晚丙，佳捏躺捏野椅子丙，蝉声捏安静噶夜里显得格外噶响亮，此起彼伏，完声接哒完声，涓滴没有停歇噶意思，却无法打中断佳对于老师噶描绘。

现残，噶拿起丁笔，当真仔细丙描绘弃噶对于老师丙感触感染。

老师乎网严肃呆板迦，因乎网幽默乐观迦，那么她到底网什么样迦老师呢？

吉哒阵风拂过，对！老师网像风，固然有哒点凉，却让野从心底感到作暖意，让野感到亲切。

短短几天，老师却给捏留淘撒十分深刻斯印象。

描写荷花池的作文1000字系列

一篇优秀的作文是什么样的呢？人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，小编特意收集和整理了描写荷花池的作文，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

描写荷花池的作文(篇1)

有一天，上野教授要去东京大学主持一场会议，但小八却把上野教授的裤脚咬住阻止他离开。我当时也很愤怒，但又在思考，小八为什么要这么做？继续看下面。上野教授在主持会议时，突然中风去世了。读到这儿，我才知道：原来上野教授和小八有心灵感应，小八感觉到了上野教授会出事，所以才会这么做。然而，小八还在涩谷车站等待上野教授，那不是一天两天，而是整整十年。十年的时间，小八每天都在等教授，因为：小八相信，上野教授不会违背自己对它许下的诺言。

感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的`HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。

描写荷花池的作文(篇2)

点评：文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

海伦.凯勒，美国女作家、教育家，因不幸患病而双耳失聪，双目失明。在家庭教师莎莉文的帮助下，以优异的成绩毕业于哈弗大学，克服了常人难以克服的困难。被授予总统自由勋章，又被评为二十世纪美国十大偶像之一，她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬，美国着名作家马克.吐温说：十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。

这篇作文，就是写事的，通过一个感人肺腑的经历，写出你体味到的温暖。当然，你也可以写成议论文，但600多字的文章，不好展开。

我们离开了荷花池，继续向前走。没走多远，就来到了一个池塘边。池塘边有许多行人驻足停留。池塘里的小鱼可爱极了，它们有的在水里欢快地游来游去，有的则游到岸边等待着游人投食。我们抓拍了两张照片，和小鱼道了声“再见”之后，继续往前走。穿越过一个神秘的小山洞，我们来到了一片幽静的竹林里。此时的我们仿佛来到了竹林七贤的隐居地，就差嵇康那悠扬的古琴声与七贤潇洒脱俗的笑声了。

描写荷花池的作文(篇3)

我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀！

荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色；荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

描写荷花池的作文(篇4)

描写荷花的优美句子

1、清晨，晶莹透明的露水在荷叶上晃动，一阵风吹来，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。

2、荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。

3、月的荷塘，微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看，那荷花有的还是花骨朵，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才露出两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿，把眼前这迷人的景色画下来，那肯定会引起剧烈的轰动。

4、有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。

5、月光下的荷塘波光粼粼一般了，不时发出清脆的声音，叮咚！叮-咚-！过了一会了，周围渐渐静了下来，荷叶躺着睡着了，而荷花

却是站着睡的，苗条的身材，垂着刘海，还有那刚被烈日照过的红红的粉脸，成了睡美人，我突然想起宋代周敦颐的《******》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

6、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由理想不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

7、荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。

8、天又暗了一节，荷塘旁的柳树杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡，飘着飘着，一只青蛙跳进塘里，似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来，荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。

9、去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。

10、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

11、于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

12、来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。

13、来到池塘边，荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。

14、湖面上那一张张荷叶，翠绿的墨绿的，颜色不一。它们挨挨挤挤，有的紧紧“帖”在湖面上，有的出水很高。还有的卷着卷儿。那些高高挺立着的荷叶，犹如婷婷玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。

而浮在湖面上的荷叶，好似一个个玉盘。偶尔，几只青蛙跳到荷叶上，溅起的一朵朵水花落在了“玉盘”里，变成了一颗颗圆滚滚的珍珠。可爱透亮的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。几只青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我，好像害怕了，又“呱”地叫了一声，跳到水里去了。

15、荷花可真美丽啊！红的像翔云火炬，白的像雪，粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷千姿百态。

16、荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的乳白色的，但是乳白的荷花却很稀少，荷花有单瓣复瓣半重瓣。微分吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

17、夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色粉色还有红色的，好看极了！有风的时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后，荷叶上一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。

18、炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

19、在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这

些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！

20、“看啊！多美的荷花啊”不知是谁喊了一声。我看到了，在那一片高高挺立的荷叶下面，露出了几朵美丽的荷花。有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮肤，又似无暇的白雪；粉的荷花不知她是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞，白里透红。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出半边脸，半开的荷花，像一位纯洁的少女，用双手托住脸庞。那完全盛开的荷花更是美丽动人，她开心地向人们露出灿烂的笑容。

21、荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的红的如霞，有的抢着开放，有的像位害羞的小姑娘，还没开放呢！一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。

22、荷花池里有很多荷花，荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花有的开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，像一个个小姑娘，穿着粉红色的衣服在水里跳舞，上面还有小蜻蜓自由自在的飞着，

描写荷花池的作文(篇5)

窗外传来阵阵知了的叫声，那是夏日的气息在逼近。

夏日是专属荷花盛开的季节，它不知不觉地展露出它娇美动人的身躯，屹立在那翠绿的荷叶上方。它正在努力地绽放，用这美好而又短暂的日月星辰来绽放它的完美无瑕，这就是它的光荣使命。

早晨，它微微地伸展它娇嫩的躯干，迎来早晨的第一道晨曦，露水打湿了它的脸颊，它吮吸着大自然赐予它的养分。小荷犹如出水芙蓉般的小姑娘，向那一个个从它身旁走过的路人招手，人们都向它献上一份由衷的赞美。

当烈日悬挂在高空的时候，小荷的脸颊红彤彤的，它享受着仰光的沐浴，也在更加努力地绽放，因为它渴望着有一天，也能成为为路人献上一片绿荫的小树。

夕阳西下，大地在瞬间笼上了一片金黄，荷花池里水波荡漾。小荷默默地注视着远方的夕阳，它依然微笑着迎接夜晚的来临，就这样默默地。

宁静的夏夜，天空中繁星点点，它仰起头，对着那高挂在夜空中的月牙儿，为大地献上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能为那亲爱的人们点缀一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了。”夜渐渐地深了，唯独只有那夜空中繁星依然闪烁。

早晨的第一丝阳光又依旧地照耀在这个荷花池里，当人们依旧从它的身旁走过时，他是否发现……

你就是我梦中的那朵小荷吗?那一直默默地盛开，但又默默地凋谢的小荷。

描写秋天景色优美作文1000字系列

栏目特意为你整理描写秋天景色优美作文。现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。或许你能从中找到需要的内容！

描写秋天景色优美作文 篇1

41.走进浅秋，浅秋，也正是尚未收割，还带有一丝浅绿的景色。此时，看上去，绿黄相间，煞是好看!

42.远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。

43.风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。描写秋天的优美诗句。秋日

44.树梢上仅存的几片残叶，在强劲的秋风的吹动下，也恋恋不舍地离开了树枝，像无家的游子，毫无目的地飘落下来。

45.深秋的晚霞，比夏季来的浓烈， 飘散的红叶，摇曳落地后又重叠。

46.降温了，花落的声音风知道，思念的感觉心知道，变冷的温度冬知道，我的祝福你知道，没有华丽的词语，只想在渐冷的冬天为你送上暖暖的祝福!

47.枯黄的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶，有一种别样的凄美。

48.我看过一千个关于秋天的句子，都不及这一刻，慵懒的夜晚，和恰好吹来的风，还有此刻的你。

49.秋天的落叶像一个个黄衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。

50.秋天就像是一位魔法师，给大自然带来了丰收，给我们带来了既新鲜又美味的瓜果蔬菜，也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。

51.秋淡然着，悄悄而来，片片秋叶起舞着希望，花瓣一地，落入尘埃。

52.秋天，象征着成熟，意味着丰收。

53.秋风的魅力深深地吸引着我看那花开花落雁过雁往，无限风光被秋风拂过后都觉得焕然一新，似乎更成熟了。在这秋风中，秋天带着金色的光辉悄然降临了！

54.我害怕每个人用各种方式消失，我害怕各种失去。

55.自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节。

56.人间忽晚，山河已秋。

57.阳光下的影子，不再是你，秋天里的风，已经感觉不到你的气息。

58.树像一个年迈的老人，变的光秃秃的，充满了哀伤，树叶孩子都离开了自己的怀抱，鸟儿客人也离开了家。

59.秋天是田中金灿灿的稻谷。秋天是树上累累的果实。秋天是劳动人民的福祉。秋天人们对美好未来的期盼。

60.我听不见那些夏季的知了叫了，秋季带走了我高涨的热情，只留下了一片空响的风声。

描写秋天景色优美作文 篇2

1、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄暗红淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

2、秋天有信，秋月无边。

3、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

4、秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

5、岁月匆匆忙忙，但好日子红红火火;朋友简简单单，但好情谊清清爽爽;天气冷冷清清，愿你好身体健健康康!天冷了，注意保暖防寒哦!

6、秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海

7、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

8、季节更替，秋天到了，风会替我见我想见的那个人。

9、嗨！这里有一份秋日温柔请签收。

10、浓郁的空气里，搀杂着几分缠绵、温柔的气息，挂桂花那醉人的味道，融入在静谧的夜色里，朦胧的感觉,让我的内心,变得轻松而又飘浮着。

11、愿夏日的遗憾，不再相信爱上你的那次晚餐，这是什么世界最浪漫的浪漫。

12、秋天来了，枫叶变得像火一样红了。

13、秋殇别恋烟花易冷。

14、秋天来了，一场突如其来的秋雨，一夜的梦开始下了，你就像从前的梦。

15、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出“沙沙”的响声。

16、金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友吗？来吧！飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。

17、桂花虽小，它没有玫瑰的那么张扬，也没有梅花的那样清绝。但我就是喜欢它那淡淡的清香！我爱秋天的桂花。

18、秋风吹不走我的牵挂，秋雨洗不掉我的思念，朋友，秋季天凉，注意加衣；秋风渐大，保湿润肤；秋雨绵绵，保持快乐！

描写秋天景色优美作文 篇3

21.金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

22.剩下的话我们秋天慢慢说吧。

23.风已经有秋天的味道了，我的意思是好久不见。

24.秋天的夜晚是烟花最多的日子。因为国庆节就要来临烟花有的是红色还有的是绿色应有尽有。

25.八月如果是一本书，放在膝上我也不会再打开了。就让它如桂花般浓烈而隐晦吧！

26.枝头上的嫣红，和飘落在草地上的秋黄，浅浅的触动着心绪。

27.秋姑娘慢慢地来到了，把大地打扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯，树上的叶子黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

28.期待秋天，秋天总有好事发生。

29.秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

30.秋天，是一幅多彩的图画。远处，层林尽染，叠翠流金。近处，落叶飘飘成了一道亮丽的风景线。落叶飘满大地，好像为大地披上了一张厚厚的金毯子。

31.我把秋日的黄叶揉成了团，好像把自己的心包在了里面，扔进了半温不凉的河中，不问归处与归期。

32.天气在变，关怀不变，季节在变，关爱不变，气温在变，关心不变，短信在变，问候不变：天气凉了，多添衣物，注意防寒保暖。

33.收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

34.这棵大枫树的挺拔健壮与沧桑，在夕阳的衬托下变得如此美好，树叶像一只只小手，互相紧握，彼此传达着无限的关爱，令人陷入沉思。

35.校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

36.你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。

37.秋天要走的更稳一些，别再回头了，剩下的就留在盛夏。

38.秋天是丰收的季节，遍地金闪闪、黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

39.将浅秋安置在文字里，以最温柔的姿态，尽力的描摹着时光的静好，像枝头盛开的栀子，素雅，芬芳，安静的绽放于流年的眼眸中，寂然着一份清欢。

40.在这个秋天，我收获了快乐，收获了知识，收获了友谊。

描写秋天景色优美作文 篇4

1、秋天！就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘，她温柔善良，总会给人们带来好处！

2、换上长衫，别了冰棍。挤进夏与冬之间的颓废，勉强挤出一个笑脸，溜过最凄凉的小街。

3、已经是秋天的味道了呢！

4、走进浅秋，浅秋是一道风景，也是灵动的山水画，它更是我们每个人心中无比向往的一幅未来画!

5、葡萄的果实成熟了，在那绿中带黄的葡萄叶下，挂着一大串一大串晶莹透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。

6、深深的吸一口气，空气中还残留着夏日花儿的香息，浅秋，长长的裙裾已开始随风轻舞，眉眼间的笑意也日渐丰盈清晰起来。

7、秋天是金色的，幸福的，丰满的，收获的季节。

8、我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

9、绿油油的叶子，小小的桂花就躲在绿色的枝叶间，静静地绽放了生命的芬芳。闭上眼睛，迎着秋风，太阳光里微有些暖意，香气弥漫，那些微甜的味道，让人沈醉

10、秋天的惬意来的如此不经意。

11、秋是最可爱的季节，因为她是最清醒的季节，无论春夏冬，都能令人作睡眠的联想，惟秋是清醒的。——朱生豪

12、很多事情和秋天一起，慢慢的凉了。

13、秋天的落叶像一个个黄衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。

14、深秋的晚霞，比夏季来的浓烈， 飘散的红叶，摇曳落地后又重叠。

15、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当”摇“。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

16、立秋的画卷平铺简单，橘色的暖阳升，雾气 消散，那是我常梦到的景，醒来时丝断，剩寒意盘旋。

17、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

18、成功的道路不是每个人都能走上的，只要坚持不懈地学，一定能达到目标的。

19、当凉风与秋雨相伴;当黄叶与晨霜相伴;当冷月共霞光一色，当大雁打点南飞的行装，当这霜降的时节飘然而至，我暖暖的送上一句，天凉了注意身体，请保重!

描写秋天景色优美作文 篇5

19、天气转凉，季节降温，祝福朋友注意季节变化，保重身体健康。

20、夏天的未完待续，都将在秋天完成。

21、我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你。

22、九月浅秋，时光阑珊而过，岁月匆匆流逝，回首一段往事，如梦似幻，如烟飘散，一切都不过随风远去。

23、秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。

24、借清秋的夜，揽一池星河入梦。

25、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

26、一年一度金秋到，锦绣大地多热闹。黄叶飘飘如蝶飞，满园硕果心欢笑。秋风送来麦穗香，遍地玉米金灿灿。一分辛劳一分甜，付出汗水终有报！

27、走进浅秋，走进秋天，就像走进了画中，感觉就是在画中游。

28、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

29、深秋的晚霞，比夏季来的浓烈， 飘散的红叶，摇曳落地后又重叠。

30、我要一面秋天的镜子 我想在镜子里 寻找自己 和一些风景

31、秋风来了，秋雨落了，满山层林尽染，浓浓的绿，夹杂浅浅的红，一缕缕黄。

32、想被秋天卷起卷进温柔的清风里，柔软的云朵里，还有橘子味的拥抱里。

33、北风吹来太凉爽，又是一年秋来到，换季之时轻声问，近日是否还老样，天冷了注意健康。恭祝身心愉悦，幸福吉祥。

34、秋天来了，树叶如一位位优雅的芭蕾舞演员，旋转着飞落。

35、连晴不知夏去，一雨方觉秋深。

36、岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。

描写秋天景色优美作文 篇6

1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

2、秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

3、秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的。

4、小心翼翼细数光阴，在薄如蝉翼的翅之间，将这季秋捻起。

5、千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。

6、秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

7、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

8、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。

9、秋天，象征着成熟，意味着丰收。

10、秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。

11、飒爽的秋风，飘然而至，我们感到了一丝丝的凉意

12、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

13、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

14、秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。

15、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲！

16、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

17、不知什么时候，你轻轻地落在我鲜红的毛衣上，你把我也当成一朵花了吗？

18、秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

19、操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

20、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

21、夏未尽，秋已至，情犹近，影已远。不怕夏日灼身上，只怕秋风吹断肠。

22、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

23、公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。

24、九月，金色的阳光温暖着大地，菊花灿烂的盛开，嫣然了整个秋天，绚烂了思念和期盼。

25、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

26、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

27、夏的画卷，总是太妩媚，而秋的素描，就多了份内涵，那一抹有些厚重的色彩，便是季节书写的美感。

28、校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。

29、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

30、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

31、炎炎夏日早已过去，凉爽的秋天匆匆来临。秋天的田野金黄金黄的，像给山坡披上了金黄色的衣服。看，农民伯伯正在笑盈盈地收割着自己的谷子呢。

32、秋天，白日里你掩饰自己的伤感，痛苦，让我们享受你的美，让我们感到幸福，而夜里，你释放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄风苦雨还在无情地折磨你，拍打你。人们却不理会。

33、金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢？花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

34、午间艳阳高照，晚来风过眉梢，凉的有点儿透心。八月的天气像人的心情，总是飘忽不定。

35、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

36、秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。

37、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。

38、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

39、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

40、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

41、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。

42、秋天对于我来说很美，有翩翩起舞的落叶，有累累的果实，有多变的大风。秋天的傍晚，更是妙不可言。

43、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

44、秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。

45、株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！

46、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

47、小草说，秋天是黄色的；松树说，秋天是绿色的；花儿说，秋天是红色的；梨子说，秋天是黄色的。而那被落叶装扮了的大地说，秋天是绚丽多彩的。

48、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

49、走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。

50、秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

51、果园里，橘子成熟了，一个个黄澄澄的橘子挂在枝头，像一盏盏小灯笼。苹果露出了红红的脸颊。

52、秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

描写秋天景色优美作文 篇7

81.我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。

82.秋季深沉低调的如期而至了，秋季，有我最深的思念。托秋风捎去满心的祝福，愿你身体健康平安快乐幸福永相伴，愿你天天都开心！

83.夏天的遗憾终归被秋风温柔化解，祝我们好在秋天。

84.很多事情和秋天一起，慢慢的凉了。

85.秋去春来，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。

86.秋风乍起，落叶归根；静水东流，孤夜月明。秋天给人一种悲凉、寂寥的感觉。

87.落日余晖，带你而归。

88.桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，能够加在茶叶中泡茶，过年时还能够做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。

89.情绪像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑。

90.秋天的雨吹起了小喇叭，仔细听，这是一首秋天的旋律啊……

91.几许秋雨几缕秋风，就把院子里的几朵菊花催开了，白白黄黄的花朵在风中摇曳着，与粉红的月季构成了一道亮丽的风景。

92.欲说却还休，天凉好个秋。

93.著名诗人李白曾经说过：风度诚可贵，洒脱价更高，若为温暖故，二者皆可抛，要抛赶紧抛，不抛就感冒！天气转凉，请谨记此诗，赶紧抛弃风度，重回温暖的怀抱！

94.天冷时，送你一件外套：口袋叫温暖，领子叫眷注，袖子叫体贴，扣子叫思念;让这件外衣紧紧伴著你渡过每分每秒，一定要幸福喔!

95.拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

96.秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。

97.初秋的清晨，晨曦微露，多么美好而宁静，像一阕温婉宁静的诗行，字字句句，平平仄仄间都盈满了馨宁、静好。

98.天气变凉要注意，我来给你念几句：风萧萧兮，秋雨寒，夏日一去兮，不复返，霜降后兮，气温变，保温御寒兮，添衣暖。

99.就着那淡淡的月色，用心去读那一树碧绿一树花的桂花，沐浴着清雅的香气，脑海里想起了李清照的“暗淡轻黄体性柔，性疏迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”

100.只要一到了秋季，桂花开了，空气里到处弥漫着清香，才使人们惊觉，原来，甜美的秋天已经来到了我们身边。

描写秋天景色优美作文 篇8

37、走进浅秋，浅秋如画，这秋天不像春天百花盛开，娇艳夺目;也不像夏天炙热难熬，咄咄逼人;更不像冬天的嗷嗷白雪，寒冷萧条。

38、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

39、天凉多保重，幸福直到老！

40、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

41、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。天净沙秋思

42、积攒了整个夏天的情愫，想在秋天让你知道。

43、一片片树叶像一个个正在跳舞的公主从空中飘。

44、秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节

45、天冷了还是热了不管了，生活好了坏了不管了，心情烦了闷了不管了，三月七，管他三七二十一，短信祝福先送你。祝愿你一生一世好运连，生活幸福展笑颜!

46、晴秋上午，随便走走，不一定要快乐。

47、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

48、天冷了手凉了，手机也不愿意碰了。可一想起朋友，心就热乎乎的。天气转凉情谊相伴，永远温暖，短信问候，愿你幸福康健，笑容天天多一点。

49、熬过了整个盛夏的思念都在秋天欣喜的向你奔去。

50、秋天会有炒板栗和新的遇见，要把生活的期待变小塞进口袋里。

51、秋天到了！秋天到了！美丽的秋姑娘来到了我们的身边，在秋天里有许多事物都变了，让我带你一起看看在秋天里动植物发生了哪些变化吧。

52、夏天即将过去，秋天也会从头再来，你要是没事做就陪我过冬天吧。

53、依着一弯碧水迤逦前行，天高云淡，林绿荫浓，心，沉浸在静谧安详之中，浑身的每一个毛孔都在贪婪的呼吸着这秋日清新的气息，仿佛正在经历着一次灵魂的洗礼。

54、想被秋天卷起，卷进温柔的清风里，柔软的白云里，还有橘子味的拥抱里。

描写秋天景色优美作文 篇9

39、放手不回头，微凉半秋。

40、正当秋高气爽、暑威尽退的时光，若来这里小住，是再理想不过的了。

41、走进浅秋，夏末初秋，思念的季节。我却用心感受着浅秋特有的温暖，澄澈而宁静，独尝浅秋况味，记录属于自己的点滴思绪，是夜唯安。

42、我希望秋天覆盖轨道，所有的站台都写着八月末。

43、为什么喜欢秋天，因为秋天不足够温暖， 不足够炎热，不足够寒冷，所以人与人拥抱时，刚好足够感知对方的温暖。

44、树叶就像秋风中的一叶孤舟慢慢地从树上飘落下来。

45、秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。

46、期待秋天，秋天总有好事发生。

47、放慢朝夕，拾与你的点滴，守一纸立秋的期许说好等你。

48、秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海

49、夏天即将过去，秋天也会从头再来，你要是没事做就陪我过冬天吧。

50、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

51、初秋的清晨，晨曦微露，多么美好而宁静，像一阕温婉宁静的诗行，字字句句，平平仄仄间都盈满了馨宁、静好。

52、不冷不热的天，不骄不躁的你，还有个没羞没躁的我，这一切在这秋日，都恰似刚好的完美。

53、季节到了秋天，有如人生，走过了青春的华美，经过时光的沉淀，生活，只剩下一粥一饭的平淡，和风风雨雨陪伴的温暖。

54、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。

55、秋天也很好。桂花会开，空气也会甜，我们会变好，一切充满希望，温柔又热烈。

56、一片片火红的枫叶，是我为你跳动的心，乘风飞舞在你身边；吹过你身边的秋风，是我思念你的呼唤，时常围绕在你身边。愿秋天的这一切，让你感受到我的祝福。

57、一个转身夏天就成了故事，一个回眸秋天就成了风景。

描写秋天景色优美作文 篇10

61.我希望秋天覆盖轨道，所有的站台都写着八月末。

62.秋雨落，秋叶黄，天凉保暖放心上；问候暖，心底藏，牵挂紧紧伴身旁；心平和，睡得香，容光焕发精神棒；短信传，关怀送，祝你幸福又健康。

63.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

64.若有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽全秋。

65.田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。

66.早已入秋，天气变化无常！我可爱的石大学子们，注意保暖哦！

67.校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。

68.此时的阳光变得温柔起来，天空飘着一朵朵白云，似乎赋予了它们更真实的东西，是感情吗?如果是的话，我更希望是它读懂了我此刻的所感所想，正在为我会意温馨的惬意着。

69.不要错过机会，以及诱人的秋天。

70.秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。

71.我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

72.秋天来了！秋天来了！我带着对秋天的向往来到大自然寻找秋天。

73.花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷，有紫红的淡黄的雪白的青绿的在秋风里频频点头。

74.初秋天气晴，宜收集快乐。

75.秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。

76.走进浅秋，走进秋天，就像走进了画中，感觉就是在画中游。

77.看着日升月恒，它的美丽和神奇就是在一瞬间凝聚在我们的生命中，它也是在为未来的美好生活而努力着的。

78.微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

79.小心翼翼细数光阴，在薄如蝉翼的翅之间，将这季秋捻起。

80.秋风一吹，树叶随着飘落下来，有黄的，有绿的，有半黄半绿的，好像无数色彩各异的蝴蝶。

[精品]描写乡村景物作文500字系列4篇

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容要写些什么更好呢？我们的小编特意搜集并整理了[精品]描写乡村景物作文500字系列4篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

描写乡村景物作文 篇1

我喜欢走在相间的小路上，披着绿荫，踏着落叶，感受那裹携了青草味的凤，吸取那氤氲着和谐的空气。我喜欢走到城市的大楼之上，欲与天公试比高观那川流不息的车辆，感受那喧闹和工作的动态之美，美景好似清纯的酒。让人欲酣饮，美景好似动听的歌，宛转悠扬，使人沉醉，欣赏美景。让美景走进心灵，陶公的quot。采菊东篱下;悠然见南山，淡泊以明志“宁静以致远，山舞银蛇“原驰蜡象，红妆素裹”分外妖娆，鸢飞戾天者，经纶事物者。极力追求名利的人；欣赏雄奇的高峰美景，就会平息热衷于功名利禄的心。再野心雄大的人也会思索更深的人生真谛，看到幽美的山谷美景；就会流连忘返，忘记生活的烦忧，斯是名句;我不敢悖论，但也不会苟同。我个人认为看到美景心旷神怡”还回增添人的情趣。陶冶人的情操，让生活更和谐，让人心更团结，它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。

描写乡村景物作文 篇2

乡村的生活是多姿多彩的，那儿一年四季都非常的美，就让我带着大家去体验一番吧!

春天，小草醒了从地下探出头来，树儿抽出了嫩绿的叶子，美丽的花儿开始绽放它那娇嫩的花瓣。乡村仿佛穿上了一件绿色的衣裳。乡村里面没有一个人是闲着的，正如宋代诗人翁卷所说乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

夏天，太阳火辣辣的，我们这群小孩子不是游泳就是从地下摘个西瓜来解解渴，但大人们可不像我们，即使太阳再晒也要去田里或菜园干活，我们偶尔去给他们送送凉茶或是解渴的西瓜。

秋天，伴着凉爽的秋风，我们开始丰收了，忙了一下午终于丰收完了。我们带着丰收的喜悦把桌子和凳子搬出来天高地阔地吃起饭来。天边的红霞，向晚的微风和头上飞过归巢的鸟儿，都是我们的好友。他们和我们一起绘成了一幅自然、和谐的乡村图画。

冬天，放眼望去，只看见一片雪白的天地。突然从田野里传来一阵欢笑声，大伙正在雪地玩得正欢着了。我也加入了其中，没等我出招一个雪球就砸在了我的脸上。我也做了一个雪球投入了他们的战斗之中。不知什么时候太阳公公已经落到了半山腰，天空中出现了一缕缕晚霞，霞光照在大伙的脸上红扑扑的。

描写乡村景物作文 篇3

今天，阳光明媚，我怀着愉快的心情来到了学校，因为学校要组织大家去观光景色秀丽的海上田园。

我们坐着旅游车来到了海上田园，一下汽车，就给眼前的美丽景色吸引住了。我们跟着导游走，路上导游还向我们介绍了：海上田园的面积为173万平方米。听了这句话，我心想：海上田园原来这么大啊!那这次的春游肯定十分好玩!我们跟着导游来到了一个叫水战大炮的游玩区。那里的管理员给我们一人4个炮弹，我分到的是防海炮的炮弹(其实是网球)。我和我的同学比谁射的准，看谁射中的塑料靶子多，我最后一发炮弹由于没控制好，把炮弹打到对面的岛上去了，但是我还是以3比2的比分胜利了，我十分地开心。之后，我们来到了田园广场，哇!这里有好多好玩的东西，海盗船真刺激，玩海盗船的时候，失重感十分的强，连自己都好像要飞出去了!然后，我们观

描写乡村景物作文 篇4

我们又要举行升旗仪式了。我们一听到铃声就跑到操场上来参加升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂，金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。每个同学都校服整齐，鲜红的红领巾飘扬在胸前。当我和同学站好队的时候，在国歌唱起来的时候，护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。走上升旗台后，马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了，我面对着红旗，看红旗高高地升了起来。光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗。您是中国的象征，您是烈士的鲜血染红。五星红旗!这时太阳看着国旗，小鸟看着车旗，就连四周的大树都看着国旗。国旗升起来了。我想起了两个熟悉的身影，原本几年都败在韩国下的中国，终于站起来了。在冬奥会上终于响起了中国的国歌。不愿做努力的人们……，唱着国歌”我的心热血沸腾，仿佛看到了战火硝烟的战声上，革命烈士们正在与敌人战斗的场面。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/95524.html